中班科學(xué)領(lǐng)域《植物的根》教案設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-06-21 19:46:32 教案我要投稿

　　活動(dòng)目標(biāo)：

中班科學(xué)領(lǐng)域《植物的根》教案設(shè)計(jì)

　　1、通過觀察了解植物的根有直根、須根、塊狀根三種。2、學(xué)習(xí)根據(jù)要求對(duì)各種的蔬菜的根進(jìn)行分類。3、培養(yǎng)幼兒對(duì)生活的觀察力。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、多種植物：菠菜，蘿卜，蔥，多種常見蔬菜。

　　2、幼兒用書

　　活動(dòng)過程：

　　一、教師引導(dǎo)幼兒常識(shí)按常見蔬菜的根進(jìn)行分類。

　　1、出示多種蔬菜，引導(dǎo)幼兒觀察、認(rèn)識(shí)多種蔬菜。

　　師：小朋友，今天鐘老師為你們帶來很多的禮物，看看都是什么吧?你們認(rèn)識(shí)他們嗎?那他們都是些什么蔬菜呢?我們一一來認(rèn)識(shí)他們吧!

　　2、引導(dǎo)幼兒觀察蔬菜的根。

　　師：那每一種蔬菜都有哪幾部分組成呀?我們來看看吧!那今天我們專門來看看這些蔬菜的根。蔬菜的根都相同嗎?你們能把他們相同根的蔬菜的放在一起嗎?

　　二、引導(dǎo)幼兒了解根的種類。

　　1、說一說分類的結(jié)果，鼓勵(lì)他們大膽發(fā)表不同的意見。

　　師：你們都放好了吧!為什么你們要把他們放在一起呢?

　　(引導(dǎo)幼兒用完整的語言來描述蔬菜的根)

　　教師小結(jié)：蔬菜根是不一樣的，有的是一根一根的，有的一塊一塊，有的是一根一根小小的)

　　2、引導(dǎo)幼兒看幼兒用書，教師逐一總結(jié)植物的根。

　　師：第一圖上的蔬菜是什么?菠菜的'根是一條粗粗的，旁邊會(huì)有一些細(xì)小的根，這樣的根叫直根。

　　(其他兩種類型的根的引導(dǎo)同上)

　　3、請(qǐng)幼兒再次對(duì)蔬菜進(jìn)行分類。

　　4、根據(jù)根的種類相互對(duì)分類進(jìn)行檢查，教師指導(dǎo)。

　　三、了解根的作用。

　　1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)根的作用。

　　師：植物為什么要有根?根有什么作用呢?你們先和小朋友說一說根的作用吧!

　　(要求幼兒和同伴相互組織)

　　教師小結(jié)：植物的根可以吸收貯存、合成泥土中的營養(yǎng)，幫助植物體固著，還可以進(jìn)行繁殖作用。

　　四、收拾教具，結(jié)束活動(dòng)。

【中班科學(xué)領(lǐng)域《植物的根》教案設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：