音樂教案中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能學(xué)會(huì)演唱歌曲《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

　　2、能認(rèn)真聽賞童聲合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，并感受到歌曲所表達(dá)的愛祖國(guó)的真摯感情。

　　3、能了解并初步掌握“v”的發(fā)聲口型。

　　課時(shí)安排：

　　2節(jié)課

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　1、學(xué)唱歌曲《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

　　2、聽賞童聲合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

　　3、唱一唱

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　教唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，并指導(dǎo)學(xué)生從音樂中體驗(yàn)、表現(xiàn)愛祖國(guó)、愛他人的情感。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　指導(dǎo)學(xué)生把這種具體情感溶入到較為抽象的“愛祖國(guó)”的情感之中。

　　教學(xué)過程：

　　一、學(xué)唱歌曲《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

　　1、聽賞歌曲。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真聆聽歌曲，體會(huì)歌曲的情緒、感情等。

　　2、朗讀歌詞。播放伴奏帶作為背景音樂，，讓學(xué)生有感情地朗讀歌詞，感受歌曲所表達(dá)的真摯情感。

　　3、學(xué)唱旋律。采用聽唱法和視唱法相結(jié)合的方式讓學(xué)生學(xué)唱旋律。

　　4、學(xué)唱歌詞。在旋律與歌詞都已熟悉的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生跟著琴唱歌詞，個(gè)別不夠準(zhǔn)確的'地方在糾正。

　　二、聽賞童聲合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

　　1、認(rèn)真聆聽歌曲。

　　2、說一說歌曲的內(nèi)容，感受歌曲所表達(dá)的情感。

　　3、讓學(xué)生畫一畫歌曲中的景象。

　　4、再次聽賞并輕聲跟唱歌曲。

　　三、音樂活動(dòng)：唱一唱

　　1、讓學(xué)生說一說對(duì)“魚”的種類和喜愛等。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生掌握元音“v”的發(fā)聲口型，要求聲音集中、統(tǒng)一，逐步建立起高位置的歌唱意識(shí)。

　　四、課堂小結(jié)

　　本節(jié)課主要學(xué)了三個(gè)方面的內(nèi)容，明白了“少年先鋒隊(duì)”的道理。

　　五、課后記

　　通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生很快就學(xué)會(huì)唱歌曲，并很自然地接受了“祖國(guó)就象媽媽一樣”的道理。

　　第二課時(shí)

　　教學(xué)內(nèi)容：學(xué)吹豎笛，掌握“6、3、2”三個(gè)音的指法和伴奏練習(xí)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　指導(dǎo)學(xué)生吹奏“6、3、2”三個(gè)音。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　熟練每個(gè)音的指法，并按好氣孔，防止漏氣造成變音。

　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)吹奏“1、5”兩個(gè)音

　　二、指導(dǎo)學(xué)生吹奏“6、3、2”三個(gè)音

　　1、聽一聽。老師新吹了三個(gè)什么音？

　　2、看一看。每個(gè)音老師的手指按住了哪些孔？3、吹一吹。學(xué)生試著吹這三個(gè)音。

　　4、說一說。學(xué)生之間交流學(xué)吹這三個(gè)音的體會(huì)。

　　5、比一比。分組進(jìn)行比賽，看哪組音吹得最準(zhǔn)，音色最好聽。

　　6、課件游戲：一顆音樂蘋果樹，學(xué)生根據(jù)樹上掉下的一個(gè)個(gè)音樂蘋果，馬上吹出這個(gè)音。

　　三、學(xué)唱《三輪車》并為之伴奏。

　　1、學(xué)生跟琴唱譜。2、學(xué)生跟琴唱詞。

　　3、學(xué)生根據(jù)教材編排的伴奏譜模仿牧童吹笛的樣子為歌曲伴奏。

　　四、課堂小結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容。

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