有趣的筆帽小班主題活動教案

時間：2021-06-14 17:04:56 教案我要投稿

有趣的筆帽小班主題活動教案

　　適宜對象：

有趣的筆帽小班主題活動教案

　　該材料適用于小班、中班幼兒區域化學習活動使用。

　　價值指向：

　　1、這些小小的筆帽主要有美工、語言、數學三大游戲功能，在小小筆帽上拓展無窮無盡的想象空間，充分發揮一物多用、一物多玩的特點。

　　2、通過豐富的游戲內容培養幼兒對語言、美工、數學活動的`濃厚興趣，發展幼兒的觀察能力、語言能力和創造能力。

　　3、幼兒大膽操作，不斷嘗試，勇于探索，互相合作，體驗獲得成功的快樂。

　　材料與工具：

　　五顏六色的水彩筆筆帽、手工紙、雙面膠、顏料、皺紋紙、各色毛線、剪刀、海綿等。

　　具體操作：

　　(一) 美工領域

　　1、做指偶帽

　　玩法提示：

　　(1)用皺紋紙或毛線對筆帽進行裝飾。此游戲適合小班幼兒。

　　指導要點：讓幼兒把皺紋紙或毛線粘在筆帽上。

　　(2)讓幼兒制作小動物指偶。此游戲適合中班幼兒。

　　指導要點：先讓幼兒畫一些小動物頭像，然后剪下來粘在筆帽上。

　　2、印章游戲

　　玩法提示：將幾個筆帽捆在一起成某個形狀，筆帽中塞上海綿，蘸上顏料作印章用。此游戲適合小、中班幼兒。

　　指導要點：幼兒可按自己的意愿把多個筆帽捆成各種形狀玩印章。

　　(二) 語言領域

　　1、指偶表演

　　玩法提示：將指偶帽套在手指上，再在手指上畫上娃娃的各種表情，即可進行指偶表演。此游戲適合小、中班幼兒。

　　指導要點：幼兒能根據各種表情，說出一些簡單的詞語或說上一句簡單的話，如“開心、難過、高興、痛苦”等等。如：“為什么開心、為什么難過”的原因等等。

　　2、角色對話

　　玩法提示：在活動區增添一些場景布置，讓幼兒進行角色對話。此游戲適合中班幼兒。

　　指導要點：激發幼兒說話的欲望，鼓勵幼兒敢想、敢說、敢做。

　　(三) 數學領域

　　1、顏色排序

　　玩法提示：將各種不同顏色的筆帽進行排序，并在排列的過程中發現顏色的規律。此游戲適合小、中班幼兒游戲。

　　指導要點：可將筆帽在桌上擺放，也可將筆帽疊成一根小棍排序，排序方法可兩色相隔或幾色相隔排序。如：紅綠、紅綠黃……

　　2、點卡匹配

　　玩法提示：幼兒根據點卡上的數量，送上相同數量的筆帽。此游戲適合小、中班幼兒游戲。

　　指導要點：讓兩個相同數量的朋友在一起。

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