高一學生檢討書[精華]
在不小心犯錯后，為了表明自己悔改的決心，要求以書面的形式，對自己的行為作出檢討，寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。快來參考檢討書是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的高一學生檢討書，歡迎閱讀與收藏。
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高一學生檢討書1
尊敬的教官：
我懷著深深愧疚的心情遞交這封軍訓遲到檢討書。軍訓遲到這件事，表面上來看是偶然發生，可實際上卻是反映出我沒有養成良好的作息規律，并且反映出我長時間沒有對自己有嚴格要求，態度散漫等必然結果。
我這樣的自由散漫最直接的`后果就是違反軍訓規章制度，久而久之會讓我尚失責任心，養成“得過且過”、“做一天和尚撞一天鐘”的應付思想。現在，我知道軍訓遲到的行為是非常可怕的，如果不加以改正與反省，很有可能導致自己就此沉淪下去，一蹶不振，這樣太沒有組織紀律觀念了。
所以，在此我愿意就軍訓遲到的錯誤接受教官懲罰，我真心接受批評。在今后的軍訓生活當中認真養成良好作息規律，保證不再無故遲到了。
簽名：
時間：20xx年**月**日
高一學生檢討書2
尊敬的老師：
您好！
20xx年xx月xx日，下午第三節下課后，我決定不上第四節的自修課了，想去打籃球l。在違反了校規，感到很慚愧。
籃球比賽雙方將空間。地面與時間有機結合起來，所展開的不同戰術陣型與技術的攻守是現代籃球的獨特魅力。籃球比賽過程較其它球類復雜、技術動作繁多，戰術形式多樣，而圍繞空間瞬間變化展開的.爭奪，既反映個體單兵作戰又協同集體配合相結合的運動。
高中數學的立體幾何是必須掌握的，每年的高考都是必考的知識點。學習立體幾何的關鍵在于將空間、地面與時間、速度相結合；與計謀性、技藝性相結合。所以打籃球是有利于學習的，但是本人曠課去打球，這種行為是不能提倡的。
籃球運動要求跑似“脫兔”，跳似“猴翻”，展似“猴翻”，停似“大象”，擲似“飛燕”。從健康角度而言，適量參加籃球運動，勢必對促進人的生理機能、心里修養特別是對提高身體的生命基礎水平、增進健康以及發展，靈敏性速度、力量、彈跳等身體素質，鍛煉意志品質，培養集體主義精神起著積極的作用。
介紹了那么多籃球的好處，當然希望老師能向籃球運動員一樣健康、有活力，積極提倡自己的孩子從小打籃球，從小培養對籃球的興趣，得到好的身體素質。
從開學到現在一中一直強調校規校矩，提醒學生不要違反，可我卻沒有把老師的話放在心上，沒有重記老師說的話，沒有重視一中頒布的重要校規，這些都是我不應該做的。
我錯了，我應該把老師的話牢記在心，把校規校矩謹記在心……
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高一學生檢討書3
尊敬的老師：
您好！
對不起，我不應該抽煙，這是一種違反學校規定的行為，我卻做了，我覺得自己行為很惡劣，我都反思過很多次了，我知道自己這種行為很影響學校，還給同學們樹立了壞榜樣，真抱歉。
回顧我的錯誤，我感到內心十分糾結。20xx年xx月xx日下午，我伙同幾名同學去實驗樓男廁所抽煙，路上被您找到我們抽煙。
經過您的嚴肅批評，面對錯誤，我感到十分痛心。我的錯誤充分暴露出我不思進取、行為散漫、品行不端等問題。身為一名高中學生，自己尚未成年就公然在學校抽煙，給周圍同學樹了不良范例，給班主任的學生管理工作業績蒙上陰影。
如今，大錯既成，我深深意識到了吸煙的危害性，懊悔不已，深刻檢討，認為在本人的'思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。
錯誤發生之后，我回家反思，面壁思過了三天，終于幡然醒悟。我決心浪子回頭，徹底改正錯誤：
首先，我必須就抽煙這樣嚴重的錯誤向全班同學道歉，并且徹底摒棄抽煙惡習，與之徹底告別。
其次，我必須重塑自我內心，純潔心靈重新認真投入學習當中，與同學們共同學習，一同努力。
再次，我必須從此次錯誤當中充分吸取教訓，以自己經歷告誡身邊失足的同學，避免他們重蹈我的覆轍。
最后，我十分懇求地希望班主任老師原諒我的過錯，給我一次重新改正的機會，我將盡我所能彌補錯誤帶來的負面影響，努力認真學習以優異成績回報師恩。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月x日
高一學生檢討書4
尊敬的老師：
您好！
我深知在一個月之前，我就已經是一名高中生了。而一個月之后的現在，我竟然因為在寢室和同學吵架被宿管老師記名，全校通告。導致讓班級的榮譽掃地。我在這里首先想對老師以最誠意的心情向您道歉，是我的問題導致讓您受到了不好的影響，其次就是這次事情對班級也造成了不好的影響。畢竟是被老師全校通告，大家都是可以聽到的。因此，這次犯錯實在是太不應該了，我應該記住這次教訓，在今后的道路上不再這么頑固不靈，讓大家都受到了損失。
剛剛進入高中，陌生在逐漸的熟悉中慢慢的變淡，大家都彼此認識，也成為了彼此的好朋友。但是總會有一些人無法走進你的世界，甚至是截然不同的兩個世界。比如我和這次吵架的xxx同學，我和她已經沒有辦法用共同的中華民族語言溝通了，她仿佛永遠聽不懂我的`話一般。當然，我不知道是真的聽不懂還是不想聽。老師您知道，如果一方有需要，另一方冷淡沒有回應的話，長期下去一定會出現矛盾的。就在昨天晚上，我和她的矛盾徹底爆發了，只是很小的一件小事，我是寢室的寢室長，寢室是大家共同的一個空間，按理每個同學都應該承擔應該承擔的責任。我已經說過無數遍她的衛生問題，但是她卻一直毫無改變，甚至回應都沒有。所以我徹底生氣了，就和她吵了起來。我沒有想到的是，她說話不行，吵架很在行。所以，我就完全不顧紀律，直接和她鬧了起來。
首先，這件事情是我的錯，我作為一名寢室長，沒有認識到寢室紀律的問題，公然和同學在大家晚上都要休息的時候發生爭吵，會影響到同寢室的同學，也會影響到其他隔壁寢室的同學，我這個做法實在是太沖動了，我感到很自責。這不應該是一個寢室長應該做的事情，我對自己的行為沒有把握好。
其次，我在此想向老師反應xxx同學的行為，她的行為已經嚴重影響到了我們同寢室所有同學的正常生活，我想通過老師這方和她進行一個調解，希望她能夠理解一下同寢室的其他同學。如若實在不想，我們集體建議要求她換寢室，希望老師可以給我們調節一下，真的很感謝您！
真的對老師您很抱歉，我剛剛步入高中就給您惹了這么一檔子事情。這是我的責任，怎么也逃脫不掉的責任。我會用今后努力的學習來彌補這次錯誤，我也會更加的正視自己行為帶來的影響，不再像這次這么沖動了，我知道自己的錯誤了，希望老師可以給予我一個改正的機會。老師，您就別再這么生氣了，我錯了，向您深深鞠一躬，對不起！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高一學生檢討書5
尊敬的老師：
您好！
對不起！我已經知道錯了！在我決定將自己的作業交給陳同學的時候就已經是大錯特錯了！我身為您的學生，更是身為高一5班的組長，居然知法犯法，沒能管理好自己的作業，沒能盡到身為組長的職責實在是我對組長這份職責的不上心，對自我擔負的責任的渙散所導致的。
我們在不久前剛進入高中，成為了一名光榮的高一學生，而且在同學們的推舉下，我還光榮的組長這個責任。雖然組長的職責在班上很小，只是管理自己一個組的成員，大部分情況也只是收交作業而已，但是我一直以自己是高一x班的組長為榮，雖然不像班長一樣管理全班，但我還是盡職盡責的將自己的事情做好，每次的收交作業前，我的一定會是第一本，我從不拖欠作業。每次老師安排下來的任務，如：給組內每個成員過關某個知識點，我也是認真的保證每個成員都能按時完成。雖然我是這么的盡力負責，可是也是因為這樣，為了能達到每次都能完成任務我才犯下了這次的錯誤。
我們組因為一些個人原因沒能在昨天完成作業，到了早上的時候他向我請求能夠將作業借給他抄襲，他們都知道我的作業總是會提前完成的。對于他的請求，我本來是想拒絕的，可是xxx與我平時交好，我也不想因為這件事與他鬧矛盾，就沒忍住將自己的作業交給了他。
但是這種小把戲還是沒能逃過老師的法眼，老師通過一個解題的小細節就發現了我們作業的相似點。再這樣的鐵證下，我們的把戲再也撐不住了，我們只能乖乖的承認自己的`錯誤。
這次的錯誤雖然是引起的，但是卻是我沒能盡到自己組長的責任才導致了現在的情況。我在知道他想抄作業的時候就因該阻止他，抄襲這件事重更本上就是錯誤的。我身為組長因該在老師忙碌的時候也嚴格的禁止這種行為。而且因為我這次的放縱，可能導致xxx同學染上抄作業的惡習，有一就會有二，我不該將這個頭開出來的，這只會害了xxx同學。
經過這次的錯誤和老師的指正，我已經了解了自己的錯誤和責任，在今后的時間里我會嚴守組長這到關卡，嚴格管理自己的組員！我會把好關，絕不會讓他們再跨越學生守則的雷區一步。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
高一學生檢討書6
您好！
我是高一（x）的xxx，對不起我違反了學校的規定，和高x（x）班的xxx參與早戀，在被您查到后的這幾天我一直都在反省，我想到了我們很多的問題，也認識到了自己的不成熟，認識到老師分開我們都是為我們好。
早在初中開始，老師和家長都在教導我們要好好學習，不要學些壞習慣，更不要早戀。當時的我不將早戀當回事，因為當時還并不知道戀愛是什么，等到了懂一些的時候，卻早已習慣性的將這些話給忽略到了一邊，才導致了今日的結局。
我于xxx是在初中時就相識的，在畢業后，我們共同考進了這所學校，因為認識的人都不多，就慢慢的`走進，最后到了現在的情況。
對于走到了今天這樣的情況，我有不可推卸的責任，因為是我先提起發展我們倆關系的，但我卻沒想到，年少無知的我這樣的發言會引起怎樣的影響。早戀，在我被老師教導后想了了這么幾天后我終于知道了自己錯誤的嚴重。我們都還才十幾歲的年紀，和老師們這些經歷社會風雨的人是不一樣的，老師們都有自己的經驗，但卻集體都反對早戀，這不可能只是因為校規的原因。在經歷了這段早戀過后，我的成績一開始就開始不穩定，到了后面更是直線下滑！但是當時正沉迷這段“戀情”的我卻絲毫沒有在意這件事，就算是上課也經常沒有把心放到學習上去。反觀xxx也是如此，當初她還是班上數一數二的尖子，可是到了如今她的成績也不如以往這般優秀。
再者，在升上高中后我的開銷越來越大，在父母問起時我總說是為了生活，可事實卻是將父母蒙在鼓里。現在想想，真是對不住父母養我這么大，到頭還我還在欺騙他們。
為了這段“戀情”，我欺瞞了父母、老師，幾乎放棄了學業，破壞了學校的規章和紀律，就為了連我自己都不清不楚的“戀愛”！老師和父母們都希望我們成才，在這封閉的校園讓我們專心學習，學會獨立，為了我們煞費苦心。可我到頭來只得到這般成績還有什么臉面去面對他們？還有什么資格在這“談戀愛”？
說到底，我們現在連自己都只能靠父母養活，不好好的學習，在將來我們的事業、未來又從何而來？將現在寶貴的時間浪費在早戀上就是將自己的未來在揮霍！
不僅耽誤自己，還耽誤別人。我已經想通了，我在今后會好好的努力學習，將之前揮霍的時間盡力的彌補回來，只有擁有一個好的未來才會有好的人生，才會擁有幸福的戀情。今后我絕不會再犯下這樣的錯誤，現在還請老師們和父母原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高一學生檢討書7
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我非常抱歉這次我們在晚自習外出上網的行為，給您丟臉了，對不起！明明在那天的入學典禮上，x校長這么的鼓舞我們努力學習，告誡我們收起初中游手好閑的心態，更是嚴肅指明了幾條絕對不能犯的大戒，抽煙、喝酒、賭博、吸毒、逃課、外出上網、非通宿生外出……等等。當時我們都看在眼里，喊在嘴里，卻唯獨沒有放在心里。
當日的情況是這樣的，雖然我們已經開學了那么久，可卻沒有身為高中生的自覺，就算是自習課也還是打鬧不停，還沉迷在初中的放松生活之中。趁著一節自習課下課，我們幾個在上課時商量好的人偷偷的摸到了xx教學樓后面的倉庫，這里傍邊是垃圾站，平時老師也不會往這注意，就算撞上同學大家也都只會睜只眼閉只眼，可就是在這不起眼的地方才能顯示出高中生的“十八般武藝”，只見xxx踩著一把椅子一個蹬墻就直沖上了倉庫房頂，然后我們在他的幫助下有一個個翻了上去，經過考察，這個倉庫邊的墻雖然看著高但是其實外面比較矮，而且還是泥土地，摔下來也不疼，我們輕車熟路的.跳下去然后跑到了網吧開始了“娛樂生活”。
可惜好景不長，在收到“老師查人了”這個消息不久，您和一眾老師已經火速到達了現場，那場面簡直是貓進鼠窩，之前一個個端坐的人全撒腿就跑，合著整個網吧都是學生，老師們齊心協力，堵住出口英勇的將我們一網打盡。
事情的經過大概就是這樣，之后在校長的面前您把我們領了回來，看著我們班的學生最多，我們就知道，糟了。果然，校長最后不僅教育了我們，也對您說了幾句，看著您黑著臉回來我們都感到非常的對不住您，我們并不是有意想要給您抹黑的，對不起！
這次的事情發生后我們都感到非常的內疚，只是因為我們的貪玩，卻給您帶來那么大的恥辱，還因為這事，我們班在升旗儀式上被點名批評，這讓我們更加難受了。我們知道，不光我們難受您肯定更難受。但是我們沒有辦法挽回那天的失誤，只能想辦法進行彌補，我們發誓會改掉現在的壞習慣，認真遵守學校的規章制度，努力學習，希望能用我們的成績來給班上爭得榮譽，還請老師看我們以后的表現。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高一學生檢討書8
尊敬的老師：
你好！
首先我要為我的遲到的行為做一次深刻的檢討，我知道高三的學生在語文老師都到教室了而我沒到的這樣事情的嚴重性，但是什么事情都是有兩面性的，這樣我的精神可以充足的投入到學習之中了，所以遲到了不僅僅是一件壞事反而是一件好事情的。因為學校的規定所以讓老師一直認為遲到的人就是壞的學生，可是遺憾的事我在初一的時候就是班級的倒數第一進班級的，所以這個習慣已經形成了好久了，不是檢討書可以糾正的，所以我對老師的做法持一種很反對的態度，但是你是老師，是我的政治老師，政治老師是濃縮社會各種優秀精神額載體，還是這種精神的傳播者，所以你的本事我是深刻的領教過的，我是心存十二分的畏懼寫了這分檢討書，如有什么得罪之處的，請老師大人有大量，寬恕我這個在你眼中屬于壞學吧！那樣的話學生就感激不盡了！
遲到了就要受到懲罰，還好你沒有打電話通知家長，老師你真的很偉大呀，所以我在這里要真心的感謝你的善解人意，如果能不讓我寫檢討書就更善解人意了，但是我明知道這是不可能的，但是不知道那個名家說了一句：不抱著一顆等待奇跡出現的心就永遠不會等到奇跡的到來！其實這句話我感覺很熟悉的啊。我費了九牛二虎之力才想起來是誰說的，其實就是學生說的，我知道老師有可能會我的高明見解深深地折服，但是真的折服你的程度不夠，因為想的就是要折服到老師不讓我寫檢討書了！可是我也知道這是不可能的，這也就驗證了我說的那句話了！
其實說這句話的時候是一個風雪交加的夜晚，天很冷的，宿舍的幾個舍友說好了要去上網的.，真的等到那個神圣的時刻到來的時候，我簡直是熱血沸騰比我的政治考了滿分還要激動，激動的原因是因為我們的宿舍是在二樓的，所以直接跳下去是一種捷徑，也是最安全的！。當我站在二樓的窗口的時候，我的心啊簡直不知道用什么樣的字眼組形容了，因為我很小的時候就怕高，所以面對這二樓的高度，我哪敢跳，于是乎，同學都個個跳下了，而且也無大事，于是我的情緒一激動，就說了：不抱著一顆等待奇跡出現的
心就永遠不會等到奇跡的到來！我就下去了，結果和同學一樣無大事了！所以我驕傲，因為從那刻起我克服了怕高的毛病了！同時也對學校提出幾點意見，希望宿舍樓可以拆了重蓋高度再提高一點就好了。那時體育成績可以提高哦一個前所未有的高度！對于我的遲到我也沒話可說了，其實我也后悔的，因為起床的時間真的不晚，但是我最起碼的清醒的時間要有吧，人家運動員還有熱身的呢！何況我們學生呢！
老師我真的不應該遲到。我為自己的行為像老師道歉，希望老師原諒！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
高一學生檢討書9
您好！
很抱歉，我作為一名高一的學生還做出了這種不理智的行為，我為的行為感到抱歉。我本可以靠自己的實力去面對要來臨的每一場，然而我居然動了歪心思，想要不正當的手法得到哪我本不該得到的成績。作為一名高中生，我應該做到是好好的學習，而不是在考場上作弊，這種行為不是一名合格的高中生會做出來的行為。真正合格的高中生會在上課的好好學習，課余時間也會不斷地提升自己，在學習知識的同時也不會忘掉提高自己的行為素養。相比之下顯得我格外的.惡劣，我在事情發生之后也感到了極度的悔恨，但事情已經發生了，不能逆轉了。父母賺錢送我來讀書，為的是希望我以后能有一個好的工作，能夠讓我不要那么辛苦。而我非但領會到他們的心意，沒有在學校里好好的學習知識，反而還在考試的時候作弊了，我的行為實在是太愚蠢了。
在考試之前我是沒打算作弊的，因為我一直記得我媽媽和我說的一句話，她說考的差沒關系，只要你盡力了就沒有人會怪你。我當時感動的同時也很愧疚，因為我從來沒有一個學期是盡力的，都是偶爾聽一下課，其他時間都花去了和朋友一起玩。而這個學期我也是一樣的所以快考試的時候我也覺得無所謂，反正我的發揮都是差不多的。但是在考試的前一天我的同桌和我聊天說，他這回找到了，肯定滿分過他也拿了全年級第一玩玩。我好奇的問到考試都還沒開始你怎么就找到答案了呢。他偷偷和我說他在外面找了個人幫他寫卷子，他把題目拍照發給找的哪個人，然后那人再把答案發給他，然后問我要答案嗎。我想著還是自己做吧，畢竟這是我為數不多能夠答應我媽的事情了。
但到了考試的時候我發現這些題目怎么我感覺我都沒有看到過，完全不在我的知識點范圍內呀。我在把選擇和填空題做完之后就不會了，我估計這次連及格都難所以還是把手機拿出來，發信息給了我的同桌。他很快也就回我了，并且把答案發給了我，就在我高興正準備抄的時候老師剛好下來把我抓住了。
現在我也發現了自己的錯誤，平時多努力的話，我也就不用臨時抱佛腳了。靠誰都不如靠自己，自己有這個實力在的話就什么都不慌了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高一學生檢討書10
尊敬的老師：
您好！
想了很久這次我覺得自己犯得錯誤情節嚴重，在往后的工作學習當中我不能忽視自己這一缺點，我的性格容易暴躁，作為一名學生我覺得這不是很好，我知道自己這樣會跟同學發生沖突，今天我就跟同學打了架，現在我是深深地陷入了自責，本來這不是一兩句話能夠說清的，但是我還是要承認錯誤，看您屢次在班會上說過這一點，打架的情節嚴重，作為一名高中生打架也是丟了素質，學生的本職工作就是學習，跟同學們友好相處跟應該是基本的.事情，這次事情到現在我感覺到自己對于這件事情非常的自責，跟xx同學傷了感情，我不想這樣子，再有就是現在是開學之際，作為一名新生我再怎么也不應該這樣。
打架這件事情我現在后悔不已，我也想著能夠彌補些什么，但是現在事情已經發生，跟xx同學之間也產生了矛盾，再有就是工我這種影響也不好，我不愿意看到這樣的事情發生，非常的不好，仙子的我已經知道怎么面對您了，在開學之初讓你這么操心，往后高中三年的時間或許會發生很多事情，現在我非常的抱歉，我也會好好地改變的，我知道只有自己做好了才能帶好頭，把班級的氣氛搞好，這件事情非常的不好，我跟同班同學打架實在是讓人為難了，我真的感受到了這種壓力，現在的我已經不知道怎去去解釋。
其實今天也不是什么大事情，就是在課件發生的一件小事，也就是這種小事情讓我們產生了矛盾，本來我脾氣就是那種暴躁的，我覺得我需要好好的糾正這種暴躁的脾氣，做什么事情不會太有耐心，其實當時xx同學就是在跟我開玩笑，我就是一時之間沒有忍住，今天課間休息的時候我實在是覺得慚愧，xx同學就是在跟我說一些玩笑話，一般人都不會當真的，他一直在跟我比劃著，有一些話我聽著就不舒服，可能是我太敏感了，我不知道怎么去做好自己，只有把這件事看的很復雜，于是在xx同學跟我玩笑期間我就當真的了，當時爭吵了起來，我現在想一想就覺得很羞愧，當時xx同學是在跟我開玩笑。
通過這件事情我絕得自己在情緒方面還是要改正，在性格方面也不能這么急躁，其實很多時候一些事情是可以避免的，今天打架這件事情，本來就不是一定會發生，就是我這種性格導致的，我一定會好好地檢討自己的。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
高一學生檢討書11
尊敬的老師：
您好！
在昨天的晚自習上，我乘著您離開教室的空檔違背了學校和教師的規矩，在本應該認真自習的時候吵吵鬧鬧，讓我們整個班級都“熱鬧”了起來，而哪怕是在這樣的環境里，我的聲音也是最大的，讓老師您過來一下就聽到了我的聲音，狠狠地訓斥了我一頓。
我也明白我的錯誤，不敢有任何不敬的行為或者話語，在這個時候我最應該做的就好沉默的好好思考我的行為，反省我的錯誤，認識到應該怎么去改變。所以在被老師您訓斥了一頓以后，哪怕我回到家中都在為我在晚自習時的不當舉動而后悔，后悔為什么自己沒有好好的學習，沒有在該看書的時候認真看書。
我已經是一個高中生了，雖然只是高一，但也應該要與小學初中時期有所分別。其中自制力就是年級最好的表現，我在高中應該更加注重自己的行為和言語，明白什么事情是可以做的，什么事情是不能做的。分清主次，確定好做事情的場合，這是一種成熟的人應該要思考清楚地事情。
我平日里還一直對管教我的父母說我已經是個大人了，不需要這么多的管教我自己也能知道對錯，知道我該做什么。但是現在這樣的表現，我卻發現了我性格的脆弱，不夠成熟，不夠優秀，完全沒有長大。
我的各位老師和我的父母都非常的關心我，認為我是一個有著潛力的`可造之材，在我的身上寄托了深深的期望。并且都給了我很大的幫助和關心，而我卻沒有做好我應該做的，在晚自習上大吵大鬧辜負了他們的期望。
眼看著我已經來到了高中，走到了最后的沖刺階段，直面的是高考的壓力。這個時候我應該強迫自己成熟起來，認真的去學習，認真的去想方設法提高自己的成績，讓他人對我的寄托不會失望。
所以在經過這件事情以后，我會更加約束自己的行為，讓我在學習上取得進步。以后哪怕老師不在我的身邊，我相信我也能夠牢牢地記住這次的教訓，控制住自己，不去管別人如何歡樂的交談，做好我自己應該要做的事情。
還希望xx老師不要再生我的氣，原諒我的這一次違紀行為，我相信我在以后定然不會讓您失望的。我會依靠著從今天開始的努力學習，在下一次的考試中前進幾個名次，告訴您我的悔改是真心誠意的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高一學生檢討書12
尊敬的xx：
您好！
我是xxx，吸煙是不利于健康的，對身體非常的不好，特別是我們這個年紀更加要對香煙敬而遠之，我也是一名高一的學生了，您曾經無數詞告誡我們不要在校內的任何角落吸煙，作為一名xx中學的學生，我們堅決不不能染上這種不好的習慣，對學校產生不好的影響，可是我卻沒做到，我還是吸煙了，讓您當場的抓住，吸煙是我一直都很厭倦的事情，我一直覺得吸煙不好， 每次聞到他人吸煙我就特別的反感，我對煙特別的嫌棄，但是昨晚我卻吸煙了，我沒有做到一名學生的基本守則，我丟失了作為一名學生該有的`形象，我覺得自己真的很不應該這樣，這次的吸煙事件讓我靜下心來想了一想事情的嚴重性，我覺得一旦有了第一次就會有第二次，這次還好被您發現了不然我一定會有下一次，吸煙我覺得自己這次吸煙的事件相當嚴重，我一定對自己深刻反省。
事情是這樣的，就在昨天晚上下課后，我們班上幾個同學就拉著我去商店買東西吃去了，我們每天晚自習下課都會去商店買東西吃，最開心的也就是那個時候一天的緊張學習結束了，大家非常的輕松感覺就是對自己防空的狀態，在晚自習下課的時候班上的同學就特別的亢奮，晚上拉著我去了商店，但是去了商店有同學就買了煙，我知道xx同學是吸煙的，我們都沒說什么了，但是今天我們不一樣xx同學讓我們跟著一起吸煙，我以前是特別的不喜歡煙這個東西，但是今天不知道為什么很想去嘗試一下，我想知道為什么那么多人每天都要吸煙，煙到底哪里好了，于是我就嘗試著吸煙了。
我們回到了寢室，我一路從商店回到可寢室，拿出了xx同學給我的煙借了個火，我就吸起了煙，那個時候已經很晚了，這個時候一般您都會來查寢，我這時候我突然就想起來您還沒查寢，我覺得您一定會來，于是我就熄滅了煙扔了煙頭，可是還沒過一分鐘您就來了，這個時候我進來寢室就聞到了煙味，您當然明白是怎么回事，當時您就很生氣，當時我簡直就不知道怎么辦了，您問我們是誰吸的煙，我知道瞞是瞞不住了，這個時候也沒必要在撒謊了，于是我就向您承認了我吸煙的事情，我覺得非常的自責很后悔不應該去嘗試的，這次就是我沒有堅守住自己的本心，沒有控制住自己犯下了吸煙這種錯誤。
事后您也是非常的生氣，也很不可置信是我吸煙了，讓您失望了，您嚴厲的處理了這件事情，我一定會好好的檢討自己，再也不吸煙了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高一學生檢討書13
尊敬的教官：
您好！
我是xxx，作為您管理的學生，在這次高一新生軍訓時我不認真的態度讓您格外生氣，學生很抱歉。軍訓是一件多么嚴肅的事情，我卻在這樣場景下各種不認真，造成了您的麻煩，真是對不起啊，在這檢討自己。
我們軍訓才進行了兩三天，還有將近四五天的時間，我卻在這時間上不認真，造成我們這一連隊的進度慢，比別的連慢了很多，也是讓人著急又難受。我在軍訓期間總是各種不服從命令，讓我抬腳，我就抬很高，一點都不像是個軍訓生，像是搗亂的。做一個動作，我就開始笑，一笑就軍訓就進行不下去了，因為其他人也會跟著我笑，同學都被我逗得笑呵呵的，只能等我們停下來才能繼續，而且明明幾遍就能做好的事情，我非得要做上十幾遍，直接就浪費了很多的時間，也是夠讓人頭疼的。重點是因為我對軍訓不夠認真，所以軍訓期時常會遲到，要不然就是帽子沒帶，鞋沒換，導致自己每次都要跑好幾遍，因此我的進度就慢了很多人，致使您還得單獨教我，這就給教官您造成不便。
如果我再繼續像這樣對待軍訓不認真，我可能拖累的就是這個班級，到最后例行表演的時候，我們班級最后可能會丟臉。您是我們的教官，您對我們稍微松快點，也是希望我們不要有太大的壓力，但是并不是為了讓我軍訓搗亂的。再說軍訓是軍紀嚴明的，就應該保持嚴肅和整齊，而不是我那樣各種不認真影響他人的訓練，這是不厚道，且也是對您教官的身份不夠敬重。如今因為自己在又一次訓練時沒有帶好軍帽，真正的惹到您生氣了，被您罰了十個俯臥撐后，真正的感受到了您的威嚴，我也不敢在訓練的時候去各種不認真了，也不敢在不戴帽子或者不換鞋了，亦或者不認真練習動作的。我之后會認真的對待這次高中的軍訓，讓自己真正的去體驗軍訓的'生活，努力練好每一個步伐，一點點的讓自己深入訓練。要知道軍訓對我們剛進入高中的學生來說是很重要的，能幫助我們鍛煉身體，還能讓我們鍛煉毅力，幫助我們度過三年的高中。經過軍訓的刻苦訓練，可以增加我們的意志力，未來要是遇到困難，就不會輕易的退縮了。希望教官對我的不認真能原諒，我真心的認錯。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
高一學生檢討書14
尊敬的老師：
您好！
作為一名剛剛晉升到高一的學生，卻在上課的時候做出了這種錯誤的事情，我為此深感歉意。我想我不算是一個合格的高一學生，對于一個高一的學生來說對他最重要的就是上課學習，而不是浪費上課學習這門寶貴的時間用來看漫畫。看漫畫對于還在高中階段的我來說并不是一件好事，雖然在休息的時候可以看看漫畫打發時間，但在上課時候又怎么能夠看漫畫影響自己的學習呢。而且漫畫都是有著情節連接的，看了這一頁就還想看下一頁，如果意志力不夠堅定的話就會犯下像我這樣的錯誤。我對自己這次的行為感到深深的后悔，如果我在今天早上來學校的路上不買這一本漫畫就不會有這么多的事情了。可惜時間不會給我重新再來的機會，我只能承認錯誤，承擔這次錯誤的責任，并且在這里向老師您保證這樣的錯誤絕對是不會在發生一次了的，這是我第一次犯下這樣的錯誤也是最后一次。
這件事情說起來還是要從早上說起，當時我出了門就往學校這邊走，等到了學校門口，準備進去的時候想起來自己的筆沒有水了，就想著去買兩只筆芯，就去學校對面的小賣部買了兩只。在我買完之后準備走了的時候看到了邊上的架子上擺著幾本漫畫書，平常我就有看漫畫書的興趣，而在高中之后我就很少看了，但看著那幾本書心里又癢癢的，想要買回去看看，最后一咬牙告訴自己就在中午休息的時候看一下沒事的，而且你都這么久沒看過了，看一下也沒什么的'。最后我還是買了三本漫畫書，在之后我就直接回到了教室去了，而在這個過中我也是一直邊看漫畫書邊走的，因為漫畫確實對我來說有很大的吸引力。而到教室之后我就是可以邊吃早餐邊看漫畫了，當然快樂的時光也總是非常短暫的，在我看著看著的時候上課的時間就到了，而漫畫我才剛剛看到一點點，正好是癮被勾上來了的時候，所以還是非常的想看，但也知道上課的重要性還是決定先聽課。而在聽課的過程中，聽著聽著我就想到了漫畫情節，腦子里也開始想接下來的情節會是什么樣的，完全偏移了注意力，越想越心癢，最后沒有忍住還是把漫畫書拿出來看了起來。我現在也知道錯誤了，也愿意改正過來，希望老師您能原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
高一學生檢討書15
尊敬的班主任老師：
您好！
我是高一x班的xxx同學，在上個星期三的時候我違反了學校的管理制度做了一件讓老師和同學都不允許的事，對此，我在這里先對我的所作所為表示抱歉。
還記得剛進校園時學校就規定每個學生都必須遵守學校的管理制度。不過“愛美之心人皆有之”，每個人都有一顆愛美之心，都希望自己漂漂亮亮的，我也不例外。對于來學校讀書的第一天校園就規定每個學生都不準燙發染發的行為剛開始我是不能接受的，因為那時我覺得我們每個人都是獨立的個體，想留什么頭發就留什么頭發。所以那個時候我就特別不能理解學校的做法，直到一個星期之前依舊不能理解。
上個星期的周末我在家里看了一會兒娛樂新聞，發現我喜歡的xx明星染的那個頭發實在是又時尚又好看，于是我也希望自己能染個那樣的頭發。當時我心里是這么想的，當然也把這個想法付諸了行動。那天，當理發師幫我把頭發染成了我喜歡的那個頭發時別提我有多開心了。不過這件事并沒有讓我開心很久，染發后的第二天我跟往常一樣來到學校讀書，可讓我沒想到的'是班長把我攔在了教室門口不讓我進去，還跟我說把頭發弄正常了才準我進教室，當時我很生氣，心想這頭發跟讀書又有什么關系，于是便跟班長吵了起來。吵著吵著不知道老師您什么時候過來了，二話不說就直接把我拉進了辦公室……
我本以為您肯定會在辦公室狠狠地教訓我一頓，我沒想到的是您只是用手機搜了一些關于學生違紀行為的例子，還告訴了我違反學校紀律的危害。
而如今的我終于明白了學校為什么要做出這種規定，明白了學校為什么不讓學生燙發染發，也終于明白了為什么學校要禁止學生標新立異，追求個性。因為學校本身就是一個大家共同學習的地方，既然來到這里學習就要明白你是學校的一份子，你的一言一行代表的不僅僅只是你個人，還代表了班級以及學校的形象。燙發染發是有經濟能力的成人才做的事，既然是學生就應該留學生該有的頭發，既然是學生就該有個學生的樣子。
老師，謝謝您，如果不是您我可能不會這么快覺悟。您放心，我現在馬上就去理發店把那些染過的頭發減掉，我以后一定會嚴于律己，不再追求個性，爭做學校文明好學生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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