考試沒考好檢討書（通用25篇）
在學習、工作或生活中出現了過錯后，為了表明自己悔改的決心，常常要求寫檢討書，以對出現的問題和過錯進行檢討，寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。還是對檢討書一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的考試沒考好檢討書，歡迎大家分享。
考試沒考好檢討書 1
尊敬的老師：
您好！
這次考試我沒有考好，特別是有一些應該得分的題也做錯了，我會認真吸取這次的教訓，多做練習題，把知識點梳理清楚，有充分的`準備。
考得不好我的心里也充滿了懊悔，這種感覺我也不想有第二次。請相信我能夠正確對待這次考試的結果，我將化壓力為動力，認真學習，做好復習，爭取在今后有所改觀，每天都能夠有進步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書 2
尊敬的老師：
第一次模擬考落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。不過不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強人意的成績，為這個學期畫下了一個敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學們提出批評指正。
我認為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。”確實，我總結了以下幾點：
1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學生具有的基本條件，一個學生的基本任務是什么，就是學習，好好學習。一個準確的思想覺悟會帶領我們走向正軌，所謂思想不過關，成績如何過關。不僅僅是學習，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關鍵的。
2、沒有端正的學習態度。態度跟思想是相輔相成的。一個準確認真的學習態度是一個學生成才的必備基礎，有了準確的思想態度才能準確的對待學習這件事，準確看待考試成績的重要性，考試是學校對于學生的檢測，也是讓自己尋出不足改正不足的方法，也是學校對學生的一種負責的態度。
3、基本功的不扎實。平常的一個小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認的。一個字母的背記，每一次簡單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎，而導致考試成績的不理想。
4、平常對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的`較差。平常對自己嚴格要求的人，做什么事情都會對自己嚴格要求，對待學習更要嚴格要求。
5、沒有一個準確的學習目標。每一個階段都給自己制定一個小目標的人，往往平常不怎么起眼，到了考試就會大放光彩，因為他完成一個個小目標，從而最終完成一個大目標。不過光有目標沒有實際行動也是不行的，一步一個足印的踏實度過每個目標，你會發覺你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”。古人的話都是有道理的。
6、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分，都是平等的，一個人要相信自己可以完成，付出努力就會成功，一個人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學習還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣，但不可無傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。
7、缺少“不恥下問”的精神。有時候感覺問問題很丟面子，這是大錯特錯的。我們都是學生，我們都是來向人家學習的，學習就有不懂的，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現象，不過我一直曲解這里的意思。子曰：“三人行，必有我師焉”。每個人都有自己的缺點，每個人也有自己的優點，學習別人的優點，彌補自己的缺點。比如你的數學好，我的語文好，我們就可以互相學習，相互學習，這樣同時提升的是雙方，也是雙倍的。
8、沒有一個良好的學習習慣。習慣成自然，一個準確的學習習慣關系著一個人的一生。有的人喜愛給英文備注，其實這也不失為是一種好方法，久而久之就形成習慣，一看到這個單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提升。還有人的驗算本比有的人的作業本都整潔，這都是好的學習習慣，就算題做錯了，回頭尋尋看看自己的驗算本，一目了然，知道哪里錯了。弄得亂七八糟，自己永久不知道怎么回事。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書 3
老師、父母：
你們好!
很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關于我此次的期末考試我未能取得預期的成績，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。
關于我此次期末考試的`成績不理想，我總結了如下幾點原因：
第一，我的學習態度不好。在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。
第二，我在課后沒有及時復習，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。
關于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好期末考試的事實已經擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。
檢討人：XXX
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書 4
尊敬的老師：
期中考試結束了，成績有些慘不忍睹，我的情緒一下降到最低點。
其實剛開始時，我還有那么一些信心，因為試卷還算能夠，比較細，難稱不上，估計班級的平均分就應在80分以上吧，可誰明白結果竟然是76.6分。不及格的有2個（1個為隨班跟讀），及格為10人，良好為26人，優秀為2人。
這樣的成績有些丟人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚飯都吃不下，躺在床上半天后，整理了下情緒，好多了，也最后想通了。
謝謝葉老師，每次都會指導我一下。葉老師的這盆冷水潑的好，“你在幫誰復習”“好學生還是學困生”“有效果嗎”當時我還不以為然，理直氣壯的對他說：“我已經很認真的復習了，只要聽了，做了作業的，就沒什么問題了，他們那些作業不做的，家長都不管，我能怎樣辦。”
此刻想想真的`很好笑，葉老師說的真的很對，我要復習的對象只是學困生，好學生回家后自己也會看書的，不需要你多說什么的，而學困生呢他們在家本來就缺少家長的管教，導致作業完成不是很好，壓根就沒復習到什么，上課的效率也很差，所以這樣的復習效果微乎其微。
我將成績翻看了一下，發現一向不做作業的3個成績分別是51.5，60，61。還有5個作業也時常拖拉和完成不認真的也都在74分以下。此刻我最后明白葉老師說的“復習是要幫學困生復習。”而我一向“一視同仁”，結果卻導致了這樣的結果，不得不說我很失敗。至少復習階段是很失敗的。沒有抓住重點。
吃一塹，長一智。經過自己的摸索和葉老師的指導，我想下次我必須會注意的，會改善我的方法的，努力提高自己的成績。
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書 5
尊敬的老師：
您好！
在這個學期的期末考試中，我沒有取得一個好的成績，甚至連我平時的成績都趕不上。相比于期中考試的時候，我退步了很多。為了下一學期我能夠提高成績，我在反省過后，寫下這封檢討書，承認我的錯誤。
我思考了很久，我這次為什么會沒有考好。明明在考試之前我也有努力的復習，平時我的學習態度也很不錯，作業都會按時完成，上課也有認真聽講做筆記，但考試的結果還是不能讓我自己滿意。相比于期中考試，我不僅沒有進步，反而還退步了不少。我總結了一下出現這個情況的原因，有四點。
第一點，精力問題。在考試的那幾天，我都沒有休息好。為了在期末考試取得一個好的成績，我在考試的那幾天都復習到很晚才睡覺，早晨也起得比較早。因為睡眠不足，導致我考試的時候沒有精力，不能夠集中精神去做題。精力不集中就導致我很粗心，所以就出現了很多不應該出現的錯誤。做題的速度也變慢了，最后都沒有時間檢查，也沒有找出我犯的很簡單的錯誤。
第二點，方法問題。雖然我平時都有在認真的學習，考試之前也有認真的復習，但因為我的`學習方法不對，所以做的幾乎都是無用功。我只注重基礎的東西，復習也是看幾遍書，把平時的作業看一遍。所以跟書上差不多的題目我就會做，而且做得很快，但那些有變通的題目，我就不會做了。這說到底還是我的問題，我沒有學會變通，不能通過題目就看出來考察的知識點，這是我以后需要加強的部分。
第三點，粗心大意。我是一個很粗心的人，常常題目都沒有看清就開始答題，經常看漏字。比如是“不正確的是”我會看成“正確的是”，在計算過程中也會出現很多的錯誤，這是我一直都有的，但是我沒有想過要改善它，只是在有時間的時候就檢查，沒有時間就不檢查，經常會失分，考得好也有運氣的成分在。
第四點，過于急切。我做題特別的急切，想抓緊時間做題，早點做完就多出時間用來檢查。常常沒看清楚題目就開始下筆，比如我粗心把不正確看成正確，若我把所有的選項都看完就會發現問題，但我只把我認為的正確選項之前的選項看完，就做下一個題，所以很多錯誤都沒有避免。
在暑假，我會做出一個計劃，改掉我身上不好的習慣，在下學期取得進步。并且要穩中求進，而不是保持在一個位置。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書 6
尊敬的數學老師：
您好，十分抱歉我在這次期中考試的`數學考試當中發揮嚴重失常，僅僅考了73分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省級優秀教師的步伐。
回顧錯誤，我在前一階段學習當中存在學習態度松懈的問題，并且上課有時候沒有認真聽講，課后沒有去復習課文，有些知識點沒有很好掌握，導致我期中考試當中超多基礎題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果啊！
這個錯誤充分暴露出我對于數學學習的松懈放任態度，沒有很好地將足夠精力放置在數學學習上來，也在必須程度上說明我求知欲、上進心不足。
現如今，錯誤已然出現，我也不再為自己爭辯。我只會坦然應對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往后，我必須重視數學學習，努力糾正自身態度、行為錯誤，牢固樹立“數學重要、數學得學好”的觀念，并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。
然后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學期好好表現一番。
考試沒考好檢討書 7
親愛的父母：
你們好！
我懷著深深的.愧疚向你們遞交我這份月考語文考試成果差的檢討書。此次語文考試，我只考了x分的成果，在班級傍邊倒數第x名，讓二老顏面無光，也讓語文教師很生氣，叫你們去學校訓話。為此，我感到深深的對不起你們，我要對這一切向你們抱歉，深深地對你們說一句：十分抱愧！
從今往后，我必然堅決矯正：
第一，在語文成果沒有提高x名之前我再也不碰電腦了。
第二，我要專心溫習語文，將大局部精神分在語文學習上，穩固好本人的語文根底。
第三，我要充沛汲取此次經驗，仔細看待本人，讓本人變得積極上進有責任心。考取優良成果報答父母，讓父母臉上有光。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書 8
尊敬的老師：
您好！
期中考試失利后的總結與反思這次的語文考試令老師與父母大失所望，成績令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結了失敗的原因，才發現有很多。首先，學習態度不端正，課前預習不充分，學完每一課后沒有及時復習，導致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。學習習慣不好，沒有合理安排時間，作業的質量與效率不高，經常熬夜，上課沒有精神。
其次，上課沒有積極參與課堂，對于每一個問題沒有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導致作文時間不充裕。做的練習很少，做題的'經驗較少。再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。
最后，則是我的弱點：粗心。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細，不能因為題目簡單而不去在意，學習是一個循環漸進的過程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。
通過了對本次語文考試的總結，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書 9
尊敬的老師：
您好！
在以前的學習中，我沒有認真努力，這次英語沒考好，現在想起來非常后悔，
今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于英語這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學中間成為了反面教材.也是對初1X班的一種不責任的表現.另外還讓老師經常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作為小學生，我沒有意識到自己已經是個10歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感，
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成英語作業，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的？老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規守紀，尊重師長，按時完成作業，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決 不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇跡。
這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個行為，收獲一個習慣，播種一個習慣，收獲一個性格，播種一個性格，收獲一個命運”的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從觀念上徹底轉變，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的'認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了。
經過這段時間的思想轉變，現在的我，較之以前已經有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。
通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生，我深知自己肩負的使命，作為一個男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。
我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，
希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學奔波，還要為我而操心，我已經深深地了解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了，
因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關心，還有希望，我下一次一定會用成績來回報您，讓我的名字重新回到第二考場，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心，相信我的諾言和努力吧！請老師看我的實際行動吧
老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證我一定會一步一個腳印的走好每一步。
望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我 也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用.我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。然而，我的行為卻背道而馳。一個優秀上進的學生當然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩，一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課英語學習不專心聽講，是成績最大的殺手，以后，我一定做到認真聽講，一步一個腳印，做好每天的英語練習題，請老師您放心！
總之，我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師，同學都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到認真學習，全力投入是我們每個學生都應該做的。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作老師對我有如此之大的期望之下的，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我
請老師放心，我會用實際行動讓您相信，您的學生在哪里摔倒，就會從哪里站起來，會把現在的絆腳石變為成功的墊腳石，請老師相信我，不要對我失望，我會用成功讓您相信，我會成為您的驕傲！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書 10
尊敬的老師：
您好！
首先我要向您道歉，我給您丟臉了，作為一位英語老師做班主任的班級的學生，我這次期末考試的英語竟然沒有及格，實在是不應該，我萬分羞愧并希望這件事情并沒有影響到您的心情。
老師，我也知道，作為一個轉校生，我從第二個年頭才來到這個學校這個班級，由于一時不適應這邊的環境和教學，在這幾次考試上我的成績非常不理想。但是這也并不能成為我成績不好的借口，我相信勤能補拙，但是同時我也不得不承認，在勤奮方面我確實也做得不太令人滿意，這就讓人非常失望，我相信在這一點上您也是比較清楚的，尤其是您的英語課上，您曾多次鼓勵我回答問題，甚至在課堂上有意無意叫我起來回答問題，然而我答出來的次數卻寥寥無幾，盡管多次事后我詢問班上的`其他同學時發現這些問題并不刁鉆，于是我似乎就能理解到了上課時我無法回答您的問題時您的那種無奈的眼神了。
作為一個成績不好的學生，我一直以來就沒有考出過讓自己滿意的分數。然而英語又是我的眾多弱課中能排得進前三的，關于這一點就連我也非常苦惱，盡管周圍的人都想方設法給我傳授學英語的經驗，但我的英語成績就是上不去。
對于這一點，我承認我確實在英語的學習上有所松懈，如果說是語文，我尚且還能將多數古文完整背誦出來，這是我課余強行要求自己的結果。但如果換成英語，如實的說，我對著一篇摻雜著好幾個自己不認識的單詞的英語課文實在是提不起半點學習的興趣，背誦起來更是難上加難。于是我就放任自己，在這放任的過程中，我發現不懂的單詞越來越多，以前一篇文章我是從文章中能調出好幾個不認識的單詞，到了后來，我發現我只能在一篇文章中調出好幾個認識的單詞。我將這一狀態一直延續到了期末，終于，我考出了我個人的英語最低分。
經過深刻的自我檢討，我終于勇于直視自己的分數并尋找原因，其實關于英語分數低下的根本原因還是我個人的懶惰，其實經過我這么多年來的學習經驗，英語只要把規定的單詞背完就能拿到70%左右的分數，而絕對不至于不及格。因此我英語考試不及格的最大原因還是沒有按照要求背單詞，這是我個人的怠慢，我也為我的怠慢付出了代價，但是老師沒有義務為我的怠慢而承擔責任，相反老師還督促過我，所以我不希望我的不理想的分數影響到了老師的情緒，破壞了老師的授課積極性。
我為個人怠慢向老師道歉，并保證以后一定認真學習英語，將要記憶的單詞按時按量記好記牢，不再考低分讓老師寒心，望老師原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書 11
尊敬的xx：
您好！
我是您教的初一xx班的xx學生，在這一次期末考試中我的英語沒有及格，我考成這樣，您一定是失望頗多，畢竟之前我的英語成績一直就比較好，至少沒有不及格過，但是這次考試就沒有及格，雖說您在當時也安慰了我，可是我還是不高興，覺得辜負了您這學期的上的英語課，我也感覺很抱歉，很遺憾這次竟然考成了這樣，萬分的愧疚。
在看到成績的那一刻，我的大腦直接就一片的空白，心里想“我這是怎么了？怎么會考成這樣？我那么喜愛英語，這次重要的期末考弄成了這樣。”等我認命的時候，我才靜下心來去思考我這次為什么考試變成這樣的。我就開始檢討自己在之前的學習中我都做了什么。以下是我檢討出來我考成50多分的原因：
1、您講英語的時候，我在那段時間都沒有再認真的聽，很多時候我都走神了，不專注課堂；
2、平日里的練習也都很少做，就算做也是做我喜歡的題型，其他的題目就放在那里了，留下大部分的空白，沒有做夠練習，導致在考試時，我很多類型的題目都不會。很多分就跟我擦肩了。
3、您跟我們分析題目，我都沒有去做筆記了，沒有記下重點，覺得自己很能行，都知道，到真正的考試了，我遇到那些您講過的題目，感覺熟悉的不行，就怎么都想不起來了，沒有記到本子上，也沒有去復習，本來該得的'分都沒有拿到。這是我一大缺點。
4、前面的一些小考試，在試卷里面做的錯題也沒有積累改正，依然放在原地，不去思考，不做任何措施，期末遇到同一類型的題，繼續是做錯的。
檢討完這些，我以后就要做到上課集中注意去聽，老師講解以往的題目，遇到的知識點都要記到筆記本上，以便在下一次的考試方便復習，課間的時候都做一些練習，積累經驗。還有就是課外也多看一些關于英語的書籍，豐富自己的英語知識。對自己的學習要求嚴一點，不管做什么都會好很多，自己認真做到對英語的學習，基礎在那里，那每次的考試都不會差到哪里去的。
當老師您看完我上述檢討，愿老師對我以后的學習更加嚴格一些，我也會對自己保持學習的一個新鮮度，對這次的分數搞成不及格，我也覺得不應該，有太多的遺憾在那里，所以爭取下一次英語考試會考的更好。我會讓老師看到我的努力的，拿最終的結果給您看。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書 12
尊敬的老師：
您好！
英語成績較差是我進入初中以來感到比較遺憾的事情，尤其是前段時間的期中考試更是讓我體會到了難以下筆的無力感，畢竟腦海中關于英語知識的積累不夠又怎能在考試中取得較好的成績呢？即便對考試結果再怎么不滿意也難以更改這次英語不及格的事實，因此我應該針對自己在期中考試英語不及格的事情進行深刻的檢討。
這次英語不及格與自己平時在課堂上沒有認真聽講有著重要的關系，在我看來英語成績落后其他同學許多的'自己想要追上他們是很困難的事情，以至于后來我竟然會產生補習英語會導致其他科目成績下降的荒唐想法，然而想了這么多只不過是為了給自己找一個逃避學習英語的借口罷了，畢竟現階段的自己面對英語科目的學習實在是有些難以集中精神，甚至有些時候剛剛打開英語書籍便會因為那些看不懂的單詞而感到昏昏欲睡，試問以這樣的精神面貌來迎接英語科目的學習又怎能將其學好呢？
想到平時辛苦教導我們的英語老師自然會讓我感到愧疚，畢竟從未在課堂上放棄任何學生的老師看到自己這次考試的成績想必也會十分失望，即便是家中滿懷期待的父母看到自己英語不及格以后也會在內心感到有些悲哀，考慮到自己這次考試失利會讓這么多人失望以后應當相辦法提高英語成績，否則繼續這般無動于衷只會讓英語成績的落后成為今后學習生涯中的致命弱點，所以即便是為了自己著想也應該在這次考試失利以后想辦法彌補英語科目的學習。
面對以后的學習應當在英語單詞部分多花費些心思，在我看來若是連這些基礎的單詞都不認識又怎能解答出英語科目中的難題，所以面對這樣的現狀應當從基礎的單詞部分進行強化記憶才能有所收獲，除此之外則是英語語法部分需要在課后多向老師進行請教才能掌握其中的訣竅，對于這方面的問題還需要多讀多寫才能明白自己在英語學習中存在著哪些不足，而且即便是在家中也應當多花時間進行英語聽力的訓練以及英語課文的閱讀才行。
面對這次期中考試的失利應當盡快行動起來才能挽回老師和家長的信任，或許這次英語不及格與自己平時沒有重視過英語科目的學習有關，但在經歷過這次教訓以后應當將精力放在英語科目的學習上面才能夠彌補這方面的不足，而且我也希望能夠通過接下來這段時間的學習從而在下次的考試中證明自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書 13
尊敬的領導：
您好！
我是xx班的學習委員xx同學，在此次期中考試中英語成績沒有及格，作為學習委員，我應該深刻檢討反省，為什么英語考試不及格；為什么其他科目都很優秀，就英語成績提不上去；這都是我此次要檢討的，希望老師在看后能夠提出改正意見，并在之后的學習道路上對我進行監督，一起幫助我進步成長，取得優異的成績。
在這里，我想首先聲明一點的是，我英語偏科這么嚴重并不是因為我不喜歡英語老師，而是我從小英語基礎就不好，也不怎么對英語感興趣，所以導致我英語成績總是平平，在這次居然刷新最低記錄，直接不及格，所以我必須要引起高度重視了。就因為這個英語成績拖了我的后腿，拉低了我的總成績和平均分數，導致在年級排名上都沒進入前十名，作為一個學習委員實在是太不應該了。
其實，在很久之前，老師就意識到了這個問題，甚至還找我關于我英語成績的問題談過很多次話。但是我一直回避和不重視這個問題，導致成了現在這個結果，所以我很后悔，為什么當初沒有聽老師的話，沒有及時采取措施進行改正。我不知道現在改正還算不算晚，但是我想如果我不改的`話，只會更低，不管怎么樣，我也是時候要采取行動了，不能放任它不管，這樣只會讓老師失望，讓父母失望，讓自己墮落。所以針對我此次英語考試不及格的成績，我要做出如下改變：
1、我要重新培養自己對英語的興趣，平日里看電影的話，就多看看外國電影，并注意它的英文字幕和發音；聽課也多找找自己喜歡的英文歌來聽，慢慢讓自己愛上英語。
2、我要努力勤奮記單詞，詞匯量是基礎，如果你連單詞都不認識怎么去做題，怎么去寫作文，所以每天都要監督自己記二十個以上單詞。
3、我要多做題，做題也是關鍵，找自己的弱項，針對問題下藥。我的弱項就是閱讀理解，所以我要多做這方面的題，培養自己的語感。
我知道這些改正，遠遠還不夠提高我的英語成績，所以我也希望老師在以后能夠多多給我提出意見，多多批評指正，我都會把他們聽進心里面，然后慢慢改正。我也保證在以后的每一堂英語課上都認真聽講，勤做筆記，做到有不懂就問。如果這些還不夠的話，我會付出比別的同學多一倍的努力也要把英語學好！希望老師能夠期待我以后的表現，也不要放棄我，我會把一個學習委員該有的成績提上來，給學生做榜樣！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書 14
尊敬的老師：
您好！
時間流逝，光陰如梭，一學期一度的期末考試已經過去，這次的結果包裹著這一學期學子的多少的辛苦努力，多少次的夜里挑燈苦讀，考完之后大家翹首期盼，希望這次結果能夠令自己滿意，并對的起自己的付出，希望能夠回家得到爸媽的夸獎和鼓勵，而我卻是一種另類的風景，我愁眉苦臉、眉頭緊皺，希望時間能減速行駛，希望考試出結果的這一天不存在，因為我有預感這次考試結果會非常的不理想，自信滿滿的進考場，渾渾噩噩的出考場這就是我考試的真實寫照。
成績出來的那一天，大家歡天喜地的去領著成績單，我也是抱著一絲希望的念頭，萬一我這次運氣好，蒙的全對呢，然而事與愿違，幸運女神終究還是不會眷顧沒有準備的人，領成績單的一瞬間，擊碎了我對成績最后的.一絲想法，渾渾噩噩的拿著我成績單，一路慢慢悠悠的走回家，在我鼓足勇氣并把我的成績單給我爸媽的時候，爸媽看了一眼我的成績單，嘆了生氣，并沒有說話，也沒有對我進行打罵，但是那透過眼珠身后那一抹失望的眼神，我久久不能忘懷。
沉默無語，我就這么一個人看著成績單，連我最自信驕傲的英語也是沒有及格，我開始反思總結我這一學期的行為，是什么原因造成這一現象？是松懈、是怠慢、是我那不可一世的自負！早先的時候我的成績，并不是很理想，成績一直徘徊在班上的中游階段，但是我卻非常的努力，常常一個人夜里挑燈苦讀，一個人會獨自給自己加任務，時時刻刻監督提醒自己，在期中考試的時候，我一路“過五關斬六將”，一路闖進班上的上游階段，這段時間受到老師、同學、爸媽的各種追捧，可能在這個年紀階段心性不成熟也不穩定，一時間日子過得有些飄飄然了，變得有些自負，忘記了之前的艱苦奮斗、忘記了之前的夜里挑燈苦讀，在下學期的階段中，也是一直處于松懈、怠慢的狀態，想到這里，我想對英語老師說一聲“非常抱歉”，在之前的日子中，我的英語非常的差，您不但沒有嫌棄我，還在許多課后的時候教我怎么記語法、怎么快速的記單詞、怎么能給更好的理解英語文章，讓我的英語成績一路突飛猛漲，然而我卻在最后的階段，交了一份這樣的答卷，愧對于您的循循教導，在這里我向老師您保證在之后的日子中，我再也不會出現這種怠慢的情緒了，我要一日三省吾身，每天都反思調整自己，然后在之后交出一份讓所有都滿意的答卷！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書 15
尊敬的老師：
您好！
對不起，這次的英語考試我沒有考好，成績只有53分，剛剛在及格的懸崖邊上，還是全班倒數第三名。為此我感到十分的痛苦與煎熬，因為我并不是不想學好，而是實在感到力不從心，無力掙脫困惑的牢籠，取得知識的碩果。
回顧我進入初中以來學習英語的這段過程，自身的學習態度與用功程度是不夠的。上課存在開小差、思想不集中的問題，這些學習態度的問題，我想這些問題肯定是直接或是間接得影響了我的英語學習。經過您的批評教育，讓我著實提高了思想警覺。不過通過深刻反省，我還是注意到了自身英語學習成績不好的主要原因還是在于我沒有足夠的學習興趣。學習興趣這個問題也是您反復強調的`，也是最難以克服的。盡管如此，我依然堅信我的英語成績不佳，主要原因還是在于我的學習態度有問題，學習還不夠刻苦，用功程度是不足夠的。
現如今英語成績如此不好，我也陷入深深的自責當中。而且是學習興趣并不是一朝一夕能夠養成的，可是我也必須盡己所能得端正好學習態度。就說平時在英語學習當中，我單詞、語法也背的不夠，導致在考試當中不能夠靈活運用，導致分數不能上去。倘若我能夠及時醒悟過來，逐漸得懂得扎實基礎知識的重要性，也就能夠提高學習成績了。
親愛的英語老師，請您相信我。通過這次檢討，我已經有了覺醒與感悟。在今后的英語學習當中，我會更加懂得如何學好英語，我也會盡可能得多抽出時間來培養英語學習興趣，通過與學習好的同學搞好關系，向她們求教英語學習的竅門，爭取在今后的一段時間里切實得提高自身的英語水平。總之，我一定會學好英語的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書 16
尊敬的老師：
您好！
此次英語的考試，我又是退步了，比之前期中的考試還糟糕，之前還能及格，雖然成績也是比較的差，但是至少也是能及格的，這次確是不及格了，我這樣偏科是挺不好的，也是在這要作出檢討，去好好的反省。
英語的學習其實一直以來都是我比較薄弱的一個科目，進入初中之后更是如此，這也是導致我平時學習的時候對于英語不怎么想學，除了成績不好，我也是不喜歡這個科目，總是想著逃避，不想認真的來學，不愿意下苦功夫，單詞也不怎么去記，上課老師講的也沒有太去聽。期中考試的那個時候，其實老師也是找過我，對于我平時的學習，也是希望我多用一些心，但我總是沒有愿意真的去做好，導致了這次更是成績不及格了，這個成績也是我不想去看到的，但之前不夠努力導致的結果，我也是要去承擔。現在我也是意識到，如果自己真的這樣下去，這科會更偏，以后可能還會成績下降，必須要作出一個改變，雖然是不喜歡英語，但是既然要學，要考，那么自己還是要去花一些時間，去用在學上面，遇到難題，就去積極的.解決，而不是逃避，那樣也是沒有用的。
成績的糟糕，讓我更清楚自己的問題，不喜歡是一回事，愿不愿意學又是自己的問題所在，其實如果上課認真一些，多去一些思考，找到好一點的方法來學習，及格并沒有那么的困難，如果成績能慢慢的去提升，或許我也是能更加的重視，會在今后學的更好的，我也是要去做改變，這個暑假不能想著玩，而是要多花一些時間放在學英語這個事情上面，去讓自己下學期有不一樣的改變被老師看到，老師這學期要操心的事情有很多，我還給您添麻煩的確是不應該的，偏科對于我們學習來說是挺不好的。特別是英語又是一門挺重要的科目，一直以來老師都是強調，要我們去學好它的。
是要作出改變的時候，可能我偶爾有時候還是會松懈，也是需要老師幫忙監督下，但這個問題我也是會重視起來，認真的來學，盡可能的提升，爭取在下學期的一個考試里面去取得進步，能夠及格，不讓老師再操那么多的心，而且成績提升了，對于自己也是有更多的幫助，今后去考高中也是能考到更好的學校，我也是得對自己未來負責。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書 17
尊敬的領導：
這次四年級期中考試試題難易適中，比較注重基礎知識的考察，特別是單詞的掌握，不少學生這方面失分很多。兩個班成績不太均衡。我認真總結了一下，今后要注意以下幾個方面：
1、自己平時上課有點拖沓，不夠緊湊；因此在課堂里浪費了不少時間，給學生練習的時間不夠。我要吸取經驗教訓，在課堂上應該充分利用好短暫的40分鐘時間，把握好每個課時的速度和效果。
2、狠抓基礎，培養能力。學生是教學的'主體。因此，了解和分析學生情況，有針對地教學對教學成功與否至關重要。要注意為學生打好扎實的語言基礎，特別是最基本的詞匯、習慣用法和常用句型，要反復訓練，做到舉一反三。同時加強對單詞，句型的檢查力度。在班內張貼單詞，課文背誦檢查表，不遺漏每一個學生。
3、講求方法，豐富課堂。英語作為一門外語言，需要多應運。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。上課內容豐富，現實。講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。所以，每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。
4、培優轉差，快樂教學。整個教學過程中由于學生的掌握情況不同，出現了優差分層，一方面，有的學生英語聽，說的能力相對較弱。另一方面，有的同學們比較活躍，上課氣氛積極，成績較好。因此，讓好學生充分發揮示范作用，“優差搭配”，給每一個后進生配一名小老師，共同學習，共同進步。
檢討人：XX
日期：20XX年XX月XX日
考試沒考好檢討書 18
尊敬的老師：
您好！
我是您所教的學生，我的名字叫xxx，在這次的期末考試中我的英語成績出現了較大的問題，甚至出現了不及格的情況，令我也是感覺到非常的痛心，但是我也明白這一切都是我該得的，是我沒有用心在學習上，我必須要為自己的錯誤進行整改。
期末考試本來就是一場非常至關重要的考試，其成績更是非常明確的表現出了我在學習方面的付出，也正是如此才讓我明白了這一學期我完全沒有將心思用于學習，每天更是只想著玩，沒有將學習重視起來。身為學生的我現在已經是犯下了非常重要的錯誤，而我也是從這次的事情中得到了懲罰，也就是這次的英語成績不及格。
看著我沒有及格的成績，我的內心更是難過不已，我很是后悔自己在這樣的情景之下還犯下如此的事情，確實是需要我好好的反思，認真的悔過。我想了很久，這一學期的我更是越發的頑皮，在很多的方面都沒有付出真正的努力，總是在想著接下來該去哪兒玩，去做些什么有意思的事情。甚至在課堂上我也沒有真正的上心，所以我的成績更是漸漸的下降，結果變成了如今的模樣。這所有都是我的錯誤，是我沒有真正的得到改正，所以我便是會加倍的讓自己在其中去成長，去為自己的生活而付出更多的心血。
這次的期末考試是對我這一學期學習的檢驗，也是讓我真正的明白自己在學習上的疏漏，是我沒有真正的將自己面對學習的心擺正，更是在學習上沒有做好自己該做的事情。在此我對著老師保證，以后我絕對不會再出現這樣的情況了，我會好好的學習，努力在學習方面去提升自己，努力在考試中取得更好的成績。當然我也會乖乖的`，再也不要頑皮，要真正的做一個乖乖的好學生，在老師的教導之下得到更好的成長。
雖然老師沒有過多的批評我，但是我還是明白自己在這樣的環境下是有非常多的錯誤，所以我會努力的在其中去改變，會爭取以自己的方式來讓自己有更棒的成長。我相信在以后的時間中我是會盡可能的改變自己，爭取用自己的方式來讓生活變得更加的美好與幸福。當然我也會努力讓自己不再讓老師擔憂，盡可能地讓老師可以在教學上更加地愉快，接下來就請老師期待我的改變吧，期待在新的學期迎接一個嶄新的我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書 19
尊敬的老師：
您好！
在這次期末的英語考試當中，我沒有認真的做題目，比較的隨意，而且最后的作文題目也是寫的很少，這種考試的態度和平時學習不夠認真也是導致了我在這次的考試里成績不及格，我也是要對我的這種不好的態度做檢討，好好的反省。爭取下次的考試里能把成績搞上來，不在是這樣拖班級英語成績的后腿了。
回顧我英語學習的生涯，其實對于這一門課，小學的時候沒有什么壓力，而且也是有興趣所以還是能學好的，但是到了初中之后，就發現難了很多，開始還能跟上，但后來要背課文，要記一些語法，而且作業也是多了起來，我就漸漸的`感覺到吃力了，可能也是我沒有什么語言的天賦吧。所以學習起來比較的艱難，到了這個學期更是如此，由于太難，所以我上課也聽得不是太懂，漸漸的我也是沒有那么的認真聽課了，覺得學不了，也不想去再學了，反正就那樣子，即使我再努力，我想我也是沒辦法把這個我很難搞懂的科目學好的。
而在考前的時候，我也是覺得即使臨時背幾個單詞，也不一定有用，并且我對這次的考試也沒有報什么太大的希望，只要能及格就行了，可是一堂考試下來，我也是蒙了，不知道能不能及格，題目都基本能看懂一些，但是真的做的時候卻很猶豫，不知道該選什么比較好，而當分數拿到我手里的時候，我也是很訝異，怎么這次的考試居然不及格。但我仔細的想了想，也是由于我之前太不認真對待了，所以才有如此差的成績，而這樣的成績也是讓我意識到平時的不努力造成了現在面對考試，完全不知道該怎么去答題的境況。
我現在也是意識到我的一個錯誤，明白雖然我學習英語是難的，不像其他同學學起來那么簡單，但是他們想學好其實也是要花費大量的時間的，而我更是要迎難而上，花大量的時間去把英語給學好，而不是還放棄掉了，在寒假的時候，我也是要盡量的把時間花在英語上，把之前學過的再復習，把單詞記好，認真的把之前落下來的知識都補上來，這樣我新的一個學期也是能跟上，即使最后成績還是不怎么如意，但是及格肯定是沒問題的，老師，我一定在以后認真的學習英語，不再松懈了，會努力的把英語給學好的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書 20
尊敬的老師
您好！
這次考試，我的英語成績不理想，連及格線都達不到，這都是我個人的原因，與大家一起學習，其他同學成績好而我的成績差是我沒有認真學。學習是靠自己努力的，不是靠別人推一下走一下。
我比較貪玩，對于學習不太上心，總是盼望下課，英語課上的內容非常多，如果我不做筆記，不認真聽講就會浪費一天上課的時間，這次我沒有學到什么，我沒有感覺到，但是隨著時間的推移我的學習成績越來越差，我與其他同學的距離也相差的越來越大，直達這次考試讓我看清楚了自己的情況。
對學習不認真，就是對自己不負責，我來到學校是來學習，以前的不良習慣，以前的做法已經讓我成績一落千丈，我不想做班里的尾巴，其他同學爭做龍頭，而我卻成了我們班的拖累，我感到愧疚感到自責。
當我看到自己的成績這么低的時候還是有些沮喪，因為我感覺自己很難趕上，距離太大，需要彌補的知識很多，我落下的課程也非常多，都怪我平時沒有認真學習，等到考試時才后悔，世上沒有后悔藥，想要在考試的時候考好就只有在平時認真學習。
但是我知道我如果現在認真學習，還是跟不上，因為我的基礎薄弱，我需要花更多的時間來彌補自己的'不足，在別人休息的時候努力學習，把落下的課程，要記的單詞和語法都需要好好的記憶一遍，不足自己的基礎知識，讓自己能夠更上一層樓。
想法再好也要靠實際行動來執行，老師沒有時間監督我，只有我自己努力，在加上老師的輔導我才能夠趕上來，我會努力加油的，不管這個過程有多苦多累我都要努力做好，我們的語文、數學、英語是我們的三大主課，必須更上來，偏科是不利于學習成長的，我要做一個全面發展的人，不能讓英語成為我的絆腳石。
我會抽時間來學習，我考慮過我上課沒有做筆記，就只有向其他同學借筆記來記，先抄后記，在早上記熟背誦下來，把單詞也補上，從一點點做起，一步步不斷進步讓自己的成績提升起來，每一天堅持一步，每一天努力一點總能把落下的知識學會，總會趕上其他同學，我會堅持下去，既然決定了就一定要做到，我已經讓老師失望一次了不能讓老師再次失望，一定會好好學習，下次考試一定會考及格提升起來，一步步達到自己心目中的目標。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書 21
尊敬的老師：
您好！
這次英語考試的成績出來了，我的成績是真的不堪入目，我也在進行自己反省，反思自己這次英語考試為什么考的這么差，我反反復復的看著試卷，用正確答案對著自己寫的答案，深層次的去尋找這次考試不及格的根本原因。
本來對于英語這門學科，我自認為學的還可以，每次老師要求我們背的單詞和課文我都很快的就背下來，甚至是默寫下來，這次的試卷我看了一下，都是很靈活的題目，與之前我能考的很好的試卷有明顯的不同，我這才意識到自己對英語這門學科的學習太過與死板，不會靈活運用知識點，這是我的一大短板，我現在才意識到，但是已經意識到了那就不算晚，我以后對于英語的學習，一定會更加重視這塊的學習，也明白有些知識點關靠死記硬背是不行的，我以后一定要多去刷題，題做多了就能靈活運用，也能孰能生巧。
我仔細的分析了試卷，大部分的`分數都丟在了閱讀理解和作文上面，這就說明我的閱讀能力和寫作能力還有待于提高。對于閱讀能力，就是平常我的閱讀面太少，我以后不應該只局限與書本上面的知識，我應該多去看看課外的英語書籍，比如英語報紙、英語雜志之類的，我應該都要有所涉獵，這次考試的閱讀理解就是英語報紙上的一篇文章的節選，很多同學都去看過，所以她們在這道題上有明顯的優勢，也成為了我不及格的主要原因。至于寫作能力，我雖然記了很多的優美的句子，但是卻不能很好的運用，說明寫的少，我以后要鍛煉自己，每天寫一篇英語作文，提高自己的寫作能力。
這次我的英語考試不及格，辜負了老師對我的期望，我感到很慚愧，之后我會更加努力，專供自己的短板，將短板提上來，之后的考試我一定不會像現在這樣，考得成績這么差，這么差的英語成績一定是我的最后一次。我會尋找方法，提高學習效率，希望老師不要因為我的這次成績就否決了我，我一定會努力的，不會再讓老師失望，以后有任何困難，我也會虛心的向老師請教，也請老師再給我一次機會，看我之后的表現，我一定可以把英語這門學科學的很好，請老師放心，也請老師能夠監督。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書 22
尊敬的：
您好！
時間流逝，光陰如梭，一學期一度的期末考試已經過去，這次的結果包裹著這一學期學子的多少的辛苦努力，多少次的夜里挑燈苦讀，考完之后大家翹首期盼，希望這次結果能夠令滿意，并對的起自己的付出，希望能夠回家得到爸媽的夸獎和鼓勵，而我卻是一種另類的風景，我愁眉苦臉、眉頭緊皺，希望時間能減速行駛，希望考試出結果的這一天不存在，因為我有預感這次考試結果會非常的不理想，自信滿滿的進考場，渾渾噩噩的出考場這就是我考試的真實寫照。
成績出來的那一天，大家歡天喜地的去領著成績單，我也是抱著一絲希望的念頭，萬一我這次運氣好，蒙的全對呢，然而事與愿違，幸運女神終究還是不會眷顧沒有準備的人，領成績單的一瞬間，擊碎了我對成績最后的一絲想法，渾渾噩噩的拿著我成績單，一路慢慢悠悠的走回家，在我鼓足勇氣并把我的成績單給我爸媽的時候，爸媽看了一眼我的成績單，嘆了生氣，并沒有說話，也沒有對我進行打罵，但是那透過眼珠身后那一抹失望的眼神，我久久不能忘懷。
沉默無語，我就這么人看著成績單，連我最自信驕傲的英語也是沒有及格，我開始反思總結我這一學期的行為，是什么原因造成這一現象？是松懈、是怠慢、是我那不可一世的自負！早先的時候我的成績，并不是很理想，成績一直徘徊在班上的中游階段，但是我卻非常的努力，常常一個人夜里挑燈苦讀，一個人會獨自給自己加任務，時時刻刻監督提醒自己，在期中考試的時候，我一路“過五關斬六將”，一路闖進班上的上游階段，這段時間受到老師、同學、爸媽的各種追捧，可能在這個年紀階段心性不成熟也不穩定，一時間日子過得有些飄飄然了，變得有些自負，忘記了之前的艱苦奮斗、忘記了之前的夜里挑燈苦讀，在下學期的階段中，也是一直處于松懈、怠慢的狀態，想到這里，我想對英語老師說一聲“非常抱歉”，在之前的.日子中，我的英語非常的差，您不但沒有嫌棄我，還在許多課后的時候教我怎么記語法、怎么快速的記單詞、怎么能給更好的理解英語文章，讓我的英語成績一路突飛猛漲，然而我卻在最后的階段，交了一份這樣的答卷，愧對于您的循循教導，在這里我向老師您保證在之后的日子中，我再也不會出現這種怠慢的情緒了，我要一日三省吾身，每天都反思調整自己，然后在之后交出一份讓所有都滿意的答卷！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書 23
尊敬的老師：
您好！
我為我自己所犯下的行為向您表示深深的歉意，對于一個就讀于高中的學生來說，英語是必須要掌握好的一門科目。不單單是因為這么科目在高考占分很多，更是因為在這個發展這么迅速的年代里，不管你出不出國，都是會難免要用到英語的。作為流傳最廣的一種語言，在我們這個正在急速發展的國家，多掌握這么一門有用的語言是對自己的學習還是工作都很有幫助的。然而之前的我卻是非常的鼠目寸光，認為自己不懂英語也沒什么關系，反正我也是不需要出國的，何必去學呢。但在經過老師這次的談話之后讓我意識到了自己的錯誤之處。如果我不能掌握好英語這一門科目的話，別說以后會不會用到，在不久之后的將來，在高考時我就會摔上慘重的一跤。好在雖然我在這次的英語考試中及格都沒有做到，但我現在還只是高一階段，我還有時間去慢慢的積累，讓自己的英語成績得到大的突破。
學習英語這樣的一件事，絕對不是一朝一夕就能夠完成的，而是需要自己不斷的去積累，積累自己的單詞詞匯量以及對語法的熟悉程度，這也都只是基礎的東西。而想要讓自己的英語成績得到突破還是需要一個好的學習方法。而我在過去對于英語的看法就是混一下就行了，反正也沒什么大用。但現在我也知道了它的'重要性，所以一定會找到辦法讓自己的成績得到進一步的提升。
而這次我之所以犯下這種錯誤，除了是因為對于英語的不喜歡，也是因為心中對于英語的那種輕視的想法，覺得自己就算是完全不會英語也沒關系。但是現在我是真的醒悟拉過來，如果我不能夠把自己的英語成績提高的話，那么在未來高考的時候我一定是會輸的異常慘的。當然也是因為我這種不認真的態度才會有這樣不及格的成績，過去我雖然不喜歡英語，但在上課的時候也是會認真聽講的，只是下課之后從來不復習，加上這次在考試的時候看著試卷完全都不想寫，就隨便亂寫了一點。當然現在我也明白了，就算是不喜歡這一門科目，在考試的時候也要認認真真的全部寫完，這是對老師和這一門學考的尊重。我可以向老師您保證，我以后絕對不會在犯下這樣的錯誤，爭取讓老師您不再因為我的事情而要感到操心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書 24
尊敬的老師;
您好！
在期末考試結束以后我并沒有因為假期的到來而感到開心，因為自己的英語沒有及格，糟糕二字不斷縈繞在我的心頭，這意味著我這學期的學習并沒有做好，而且回去以后我該怎么回應父母的期待呢？或者說我對于向父母公布自己的真實成績有些害怕，其實想來想去這都是因為我平時學習不夠努力的緣故，因此我得好好檢討自己一番。
英語這門科目向來都是我的弱勢，而且我本人對英語的學習是缺乏興趣的，因此平時的英語課我都缺乏一些熱情，或者說沒有學習英語的動力，這也為自己在本次考試中英語不及格埋下了禍根。其實最主要的原因還是因為我已經對英語的學習沒有什么信心了，無論是多年的英語補習班學習還是自己平時為了提高英語成績而多次抄寫單詞的行為，好似都沒有什么效果一般，以往的英語成績一直都很差。按理來說最起碼我應該能夠將這些知識生硬地塞進腦海，但不知道為什么會記不住，盡管能夠在當時記憶下來，但是一段時間以后就會漸漸淡忘，也可能是自己的學習方式有問題吧，總之對于英語這門科目，曾經我也是想要學好的只是一直沒有什么效果就選擇自暴自棄了。
考試以后的.我明顯有著焦慮的心態，因此我覺得應該想辦法改變這個局面，即便這次英語沒有及格也是沒關系的，最重要的是怎么避免下次的考試發生同樣的事情，這就需要我盡快改進自己學習英語的學習方式了，經過一番考慮以后，我覺得應該是自己的復習工作沒有做好的緣故，回顧以往的英語學習過程就能發現，自己在預習方面能夠做得很好，至少每次課前默寫單詞我都是做的不錯的，但由于默寫以后便沒有再去管以前學過的單詞，因此很容易遺忘那些單詞。
上述內容都是對我以往學習英語的方法以及這次考試不及格的原因分析，其實我一直都是認為只要愿意付出自己的努力，那么就一定能夠見到一些效果的，因此我對于在以后的日子里如何改善自己的英語成績有了一個粗淺的想法，按照這個想法總結出幾條學習計劃，然后再去一步步實施起來，正好接下來也是一個漫長的假期，我覺得自己也可以利用這段時間好好反思與學習一下。
其實現在說這些已經有些遲了，或者說此刻我也在痛恨以前的自己，如果我平時有刻苦學習的話，又怎么會出現考試不及格的事情呢，本來考試之后便是假期，但是我卻弄得自己和老師、家長都不開心，不但拖了班級的平均分，也讓父母對我的期待化為了泡影，當鄰居問起我的考試成績的時候，想必父母也不好意思說出口吧，回家以后我還要提心吊膽地面對父母的斥責，但這都是我自己造成的，經歷了一番苦果之后，我應該也會懂事一些，至少我不想再經歷一次考試不及格的事情了，就讓我用自己以后的學習來洗刷這次考試不及格的恥辱吧。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
考試沒考好檢討書 25
尊敬的老師：
您好！
對于在期末考試上我的英語科目發揮失常這件事情，我在不可置信之余也感到非常的羞愧，老師您平日里對于我們的英語成績勞心費力，只為了將自己所學的知識能夠被我們所充分吸收，成為我們學習成長階段的養分。然而我卻在這次英語考試中考出這樣的成績使您蒙羞，實在是對不起您一直以來對我的關心和這么多個日日夜夜里我的辛苦學習。
在考試后，我拿著成績單陷入了反思，在試卷發下來以后我也認認真真的跟答案進行了校對，試卷上那一個個疏漏錯誤讓我觸目驚心，以至于我恨不得回到過去重新再考一遍來洗刷這次令人羞愧的失誤。然而時間并不會因為我的妄想而回溯，我只能頹然的趴在桌子上，認認真真的將我做錯的題重新再做一遍，雖然連亡羊補牢都算不上，但也能對我因為考試失利而羞愧的心產生一點點藉慰。
在我認真的分析這次考試情況后，我對于我的考試成績如此糟糕的原因有了一些個人的淺薄看法。
一是我這段時間有些怠惰了，背單詞學語法不像往常那般勤快和充滿激情，將一部分精力轉到了其他科目，誤以為自己上次考試成績不錯所以就能夠放松自己，哪怕不去鞏固學習也能在這次考試中獲得不弱于之前的成績和排名。
但是事實證明我的想法太過于天真了，學習這東西，不進則退，任何時候都要合理的分配好時間，保證自身不出問題。畢竟其他同學跟我一樣都是學這么多科目，但他們卻沒像我這樣慘遭英語滑鐵盧，這足以說明我的學習方式出了問題。
二是我的考試心態問題，在考場上太過于漫不經心，哪怕明知道這是期末考試也一樣沒有緊張起來，導致答卷上出現了大量的因為馬虎而犯下的`小錯誤，而這些小錯誤匯聚成一起后就成了我考試丟分的關鍵點。并且我在答完試卷之后竟然沒有對試卷進行檢查！只是在心里安慰自己已經答完了，就算有錯也不影響什么，完全可以放心地休息坐等交卷。
綜上所述，這次英語考砸總的來說原因在于我的態度散漫，沒有認真的將英語考試放在心上，才導致考試成績過于不理想。但是有了這次的經驗教訓，我下次絕對不會再有這樣的想法了，每一門科目都值得我認真對待。所以還想英語老師您原諒我這次考試失誤，我會在下一次考試中給您看我認真學習的成果，重新給您一張滿意的英語答卷。
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
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