關(guān)于初一學(xué)生檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯(cuò)后，我們通常要用檢討書來悔過自新，在寫檢討書的時(shí)候要注意態(tài)度要誠懇、端正。你還在為寫檢討書而苦惱嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于初一學(xué)生檢討書，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于初一學(xué)生檢討書1
尊敬的老師：
您好！
在今天下午的時(shí)候，我在您的課上犯下了一個(gè)挺嚴(yán)重的錯(cuò)誤——上課玩手機(jī)，好在這個(gè)錯(cuò)誤及時(shí)地被您給發(fā)現(xiàn)了，這也讓我意識到了玩手機(jī)的嚴(yán)重性，經(jīng)過您的一番批評指點(diǎn)后，我已經(jīng)升不起玩手機(jī)的心思了，甚至在接下來的日子里我都不想再去碰手機(jī)了。這一次的錯(cuò)誤已經(jīng)深深地觸動了我的內(nèi)心，所以我特為老師您寫了這樣一份檢討書，希望老師您能通過它感受到我的內(nèi)心想法。
手機(jī)已經(jīng)成為了“爛大街”的東西了，我雖然不敢說每一個(gè)人都有，但是我能肯定大部分的人都有屬于自己的手機(jī)，就連小學(xué)生都有，更別說我們這種初中生了，當(dāng)初我的爸媽其實(shí)也不是很愿意為我購置手機(jī)的，因?yàn)樵谒麄円才挛页撩缘搅耸謾C(jī)游戲之中，可我那時(shí)候信誓旦旦的給了父母承諾，我說我只用來聯(lián)系別人、查查資料而已，不會讓自己成為手機(jī)的奴隸，可從今天的表現(xiàn)來看，我可謂是狠狠地打了自己一個(gè)耳光。
我滿懷信心的以為自己能控制好自己的思想，讓自己不被手機(jī)里的各種娛樂手段所誘惑，可我最終還是沒能抵御住啊，看著其他人在玩游戲的時(shí)候我還是沒能克制住自己的想法，所以在上您的課時(shí)，我偷偷地拿出了手機(jī)，并利用課桌上書本的掩護(hù)偷偷地玩了起來，這也令我忘記了自己上課的目的，沉入到了手機(jī)中的世界。隨后，我也沒有心思去管課堂上的事情了，一心只顧著自己的'手機(jī)，只偶爾抬一下頭看看老師在做什么事，或許是因?yàn)槲乙恢钡椭^，也或許是我的眼神不太對勁，老師您發(fā)現(xiàn)了我有一點(diǎn)點(diǎn)不對勁，等到您走到我身邊的時(shí)候我都沒有感覺到。就這樣，在我的驚愕中您沒收了我的手機(jī)，我看著您又看了看其他的同學(xué)，我瞬間就羞愧的不敢說話了，為了不影響接下來的教學(xué)，老師您還是接著上課了，但是我也知道了自己怕是沒什么好果子可以吃了，下課之后肯定要去接受懲處的……
等到下課之后，老師您也沒有把手機(jī)歸還我的意思，于是我跟著您走入了辦公室，在這里我先是接受了數(shù)位老師的教育，然后也得到了自己應(yīng)有的懲罰。現(xiàn)在，我向老師您保證，以后的日子里要是您再看到我在課堂上玩手機(jī)，就請您直接告知我的父母，然后等到期末了再還給我吧！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
關(guān)于初一學(xué)生檢討書2
尊敬的老師：
您好！
對于學(xué)生的成長而言在校打架向來都不是什么好事，無論是對學(xué)校紀(jì)律的違反還是同學(xué)間友誼的破壞都是在校打架帶來的損失，至少作為受過教育的學(xué)生應(yīng)該在當(dāng)時(shí)那種情況下控制住自己的情緒并與對方進(jìn)行友好的交流，而不是如同眼前一般不顧學(xué)生的形象而在校園內(nèi)廝打起來，若非是身上的校服表明自己的身份的.話還會被人認(rèn)為是街頭混混在打架斗毆。
考慮到自己當(dāng)時(shí)在校打架的行為實(shí)在有悖于一名學(xué)生的身份不免感到有些愧疚，畢竟作為學(xué)生自然希望能夠在自己的努力下維護(hù)學(xué)校的良好形象，但是當(dāng)時(shí)做著截然相反事情的自己實(shí)在是有些對不起過去接受的良好教育，至少一名合格的初中生在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下絕不會做出打架這種沖動的錯(cuò)事，無論是引得眾多學(xué)生圍觀還是容易導(dǎo)致雙方受傷的結(jié)果都值得自己深思，實(shí)際上作為先動手的一方在這件事情上面的確應(yīng)該反思自己的行為會帶來多么嚴(yán)重的后果，只不過面對慘淡的現(xiàn)狀即便再怎么后悔都無法更改在校打架的經(jīng)歷。
遙想曾經(jīng)自己和同學(xué)互相學(xué)習(xí)并探討問題的時(shí)光是多么美好，有時(shí)即便遇到矛盾都能夠憑借著良好的心態(tài)促膝長談并使其得到解決，然而這次或許是難以控制住情緒才會讓打架這種損人不利己的行為發(fā)生在自己眼前，若是遇到矛盾都以這樣的方式進(jìn)行解決又如何能夠促進(jìn)學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的形成呢？畢竟無論是在課本上還是老師的教導(dǎo)中都提到過這類問題應(yīng)該如何解決，然而我卻使用了打架這種飲鴆止渴的錯(cuò)誤行為來傷害同學(xué)之間的情誼。
現(xiàn)如今出現(xiàn)這種讓人懊悔的事情的確應(yīng)該盡快和同學(xué)進(jìn)行道歉才行，畢竟作為未來初中三年共同學(xué)習(xí)的同學(xué)不應(yīng)該因?yàn)榇耸露a(chǎn)生隔閡，而且我若是不能夠獲得對方的原諒又怎么能夠挽回自己在其他同學(xué)眼中的形象呢？況且自己這次在校打架的行為已經(jīng)使得班上諸多同學(xué)對我感到很不滿了，我應(yīng)該通過這件事情及時(shí)改正自身的不足才對得起老師的教導(dǎo)與同學(xué)的信任，否則遇到問題不去進(jìn)行解決又如何能夠解決被打同學(xué)的心結(jié)呢？
作為初一學(xué)生的自己想要在校園內(nèi)有所作為便不能因?yàn)檠矍暗睦Щ蠖v步不前，對我而言只有想辦法解決在校打架帶來的影響并讓其他同學(xué)重新接納自己才行，而我也會在接下來的時(shí)間內(nèi)努力學(xué)習(xí)并想辦法克制住這種壞情緒，我可不希望在校打架這種損人不利己的事情再次發(fā)生在自己身上。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
關(guān)于初一學(xué)生檢討書3
尊敬的老師：
您好！
我叫xx，是初一年級xx班的同學(xué)。在xx月xx日，我犯了一個(gè)重大錯(cuò)誤，我和xx同學(xué)在學(xué)校操場上打了架，并且我還把xx同學(xué)打傷進(jìn)了醫(yī)院，直到現(xiàn)在他都是綁著繃帶來學(xué)校上課的。雖然在打架這件事情上，我們兩個(gè)都有責(zé)任，但是再怎么樣，都是我先動的手，我也不應(yīng)該下手這么重，所以主要責(zé)任在我。對此，我已經(jīng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)寫了一份辭職報(bào)告，也表明了我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度。但是我覺得我還應(yīng)該給您寫一封檢討書。因?yàn)槲易鳛槟嗌系囊幻瑢W(xué)，我犯了錯(cuò)誤，我讓您為我擔(dān)心和煩惱了。
這次打架其實(shí)只是因?yàn)橐患苄〉氖虑椋耆珱]有必要把事情鬧到現(xiàn)在這個(gè)地步。但是因?yàn)槲业幕鸨猓驗(yàn)槲业囊粫r(shí)沖動，才導(dǎo)致最后結(jié)局變成這樣。
那天，我在學(xué)校的'小賣部排隊(duì)買零食，因?yàn)閯偤每匆娢业暮眯值苷旁谧钋懊妫晕揖桶盐乙I的零食丟給了我兄弟，讓他幫我結(jié)賬。但是因?yàn)槟翘熨I零食的人超級多，而且又到了快要上課的點(diǎn)。所以同學(xué)們都很心急，這一急起來，我手一抖，就剛好把我其中的一包零食抖到排我前面同學(xué)的頭上。
那位同學(xué)被我的零食砸中，反過頭來對我狠狠的瞪了一眼，本來我是要給他道歉的。但是看見他這一態(tài)度，我的心里就窩了一團(tuán)火。我來到他前面，揪著他的衣服領(lǐng)子，問他什么意思，他也沒有好脾氣的問我，什么意思。再加上同學(xué)們推來推去的，我的火更大了。于是我便首先對他動了手，朝他的臉狠狠打了一拳。本來還在擠著買零食同學(xué)們，被我們這動靜一鬧，都嚇蒙了。很快整個(gè)小賣鋪就只剩下我和xx同學(xué)扭打在一起的聲音。也不知道我那天是怎么了，莫名的就火氣很大，這個(gè)架如果不是學(xué)校老師前來阻止，還不知道要打到什么時(shí)候去。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，也一定會改掉自己這個(gè)火爆的脾氣性格。打架不能夠解決任何事情，只會把事情變得更糟。我寫下這份檢討書，讓我更深刻的了解到了自己的錯(cuò)誤，希望老師能夠給我再給我一次機(jī)會，我一定會好好努力的，不會辜負(fù)老師和家長的期望。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
關(guān)于初一學(xué)生檢討書4
尊敬的老師：
您好！
我錯(cuò)了，我這次犯下了這么大的錯(cuò)誤，身為一個(gè)學(xué)生不聽老師和學(xué)校的話，不聽家里爸媽的話，不好好學(xué)習(xí)，竟然還在上課的時(shí)候打游戲。從小我爸媽就跟我說在學(xué)校里面要好好學(xué)習(xí)，將來考一個(gè)好的大學(xué)，千萬不要向他們一樣沒什么高的文化，只能做苦工累工作，我點(diǎn)頭說好。在學(xué)校里面學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再三強(qiáng)調(diào)一定要認(rèn)真讀書不準(zhǔn)帶手機(jī)來學(xué)校，老師您也多次說過，讓我們上課的時(shí)候就認(rèn)真聽課不要做其他的事情，我也點(diǎn)頭說好，可是我卻沒有說到做到。這邊點(diǎn)頭答應(yīng)的好好地，那邊又在做著欺騙你們的事情，不僅把手機(jī)帶到學(xué)校里面來不好好學(xué)習(xí)，還在上課的時(shí)候用手機(jī)玩游戲……我錯(cuò)了，我真的無知，我不是一個(gè)好兒子，還不是一個(gè)好學(xué)生，讓你們失望了。
在寫這一篇檢討的時(shí)候，我就一直處在自責(zé)和難過的情緒之中，我已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了，已經(jīng)不在是一個(gè)小孩子了，我還讀了這么多年的書了，我應(yīng)該懂得道理了，應(yīng)該學(xué)會承擔(dān)責(zé)任了。可是我現(xiàn)在卻怎么還是這么糊涂，這么的不成熟呢？大家都對我懷著很大的期望，我應(yīng)該能體會到大家的`良苦用心，我應(yīng)該明白，學(xué)習(xí)是我們自己的事情，學(xué)習(xí)好是讓自己有個(gè)更加好的未來，不是讓他們好看。所以我應(yīng)該控制好我自己，上課就應(yīng)該好好上課，不要想其它有的沒的。違反學(xué)校紀(jì)律帶手機(jī)來學(xué)校的事情更加不應(yīng)該做，不遵守課堂紀(jì)律上課玩手機(jī)的事情更加不應(yīng)該做了。這影響到的已經(jīng)不只是我自己了，還是對老師的不尊重，對班級紀(jì)律的沖擊，還容易帶壞班上的同學(xué)。所以我必須要認(rèn)識到自己身上的問題，向大家道歉承認(rèn)錯(cuò)誤，馬上、離開改正掉這些毛病。
所以，這一次的檢討完全是發(fā)自我內(nèi)心的，我對于我這一次的錯(cuò)誤已經(jīng)做出了徹底的剖析和檢討，我一定會在后面的學(xué)習(xí)中證明我自己，我一定用優(yōu)秀的成績來向大家道歉。所以我希望老師能夠看在我思想還太幼稚的份上，給我一次改過的機(jī)會，我以后一定好好聽您的話，只要是您不允許的事情，我一定不會去干的。這種違反班規(guī)，讓大家傷心失望的事情，我更加是想都不會想了。所以手機(jī)，我希望老師能夠還給我，我交給我爸媽，這樣我一定不會帶到學(xué)校來的！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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