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關(guān)于考試帶手機的檢討書16篇
在不小心犯錯后，為了避免今后再出此類事件，常常要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的問題和過錯進行檢討，請注意寫檢討書要注意正確的格式。你還在為寫檢討書而苦惱嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于考試帶手機的檢討書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試帶手機的檢討書 1
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)及老師：
您好！
這次是我們月考，學(xué)校規(guī)定不準(zhǔn)帶手機，我一開始也沒有準(zhǔn)備帶手機，只是沒有想到最后習(xí)慣性的放在了口袋里，對不起。
我這次犯的錯誤主要有兩點，其一就是帶手機入學(xué)校，其二就是打手機進考場，這兩點都是我的錯，我不該這樣做，但是由于離家比較遠(yuǎn)，所以想要帶手機方便與家人聯(lián)系，因此才帶手機來學(xué)校的，我犯了這樣的錯，讓老師失望，我非常內(nèi)疚，對不起，我不該這樣做的，以后我不敢了，我會好好努力學(xué)習(xí)，絕不會在犯同樣的錯誤。
手機是學(xué)校嚴(yán)厲禁止攜帶的，我私自攜帶不與老師溝通是我的錯，我不該這樣做，在加上這樣做也多有不便會對我們自己有影響，干擾我們學(xué)習(xí)，影響我們生活，雖然手機很好但不見得我們能夠控制的了自己。老師的關(guān)心也是不沒有道理的，我知道現(xiàn)在我的主要精力是放在學(xué)習(xí)上而不是在手機上。
其實來到學(xué)校我平時根本就沒有玩手機，一直都是關(guān)機狀態(tài)，只是為了方便聯(lián)系，如果我在教室或者在寢室玩手機我早就被老師抓住了，這次帶手機進入考場不管怎么樣都是不合法的行為，我也深知這樣做老師不允許。
作為高三學(xué)生，老師為了讓我們能夠盡快的適應(yīng)考場的環(huán)境，月考一直都用高考的模式進行，這樣做也是希望我們能夠養(yǎng)成良好的習(xí)慣，能夠在高考的時候自如發(fā)揮，考出自己的好成績，老師告誡我的也沒有錯，如果這里是高考我攜帶手機進入考場不抓住那樣的后果非常嚴(yán)重，現(xiàn)在我被抓住只是被批評一頓，回去反省，但是卻對我沒有太大的影響。
高考作弊不管是否做了，只要攜帶了違禁物品進入教師就會剔除考試資格，這樣的做法也是為了保證公平公正，讓我們可以正常上學(xué)罷了。對于這樣的做法我們要做的就是聽從老師的吩咐，老師的教誨都是發(fā)自內(nèi)心的告誡希望我們有一個好的'未來，我這次考試期間攜帶手機進入學(xué)校已經(jīng)是嚴(yán)重的違紀(jì)行為了。
我因此這次的無意舉動讓我得到了教訓(xùn)，也知道了高考的嚴(yán)格性，我會長記性的，在高考之時絕對不會去攜帶手機，一定會聽從老師的吩咐指導(dǎo)只攜帶自己該帶的東西，考前一定會做好全面檢查，絕不會在犯這樣的錯誤，還請老師放心，我一定會記住的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試帶手機的檢討書 2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及老師：
經(jīng)過回家后深刻的反省，今天，我懷著愧疚和懊悔給您們寫下這份檢討書，以向您們表示我對考試期間帶手機這種不良行為的深刻認(rèn)識以及改正錯誤的.決心。
今后我一定會好好學(xué)習(xí)，考試期間堅決不帶手機，并且監(jiān)督其他同學(xué)。積極為班級做貢獻，為學(xué)校添光彩！請校領(lǐng)導(dǎo)及老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試帶手機的檢討書 3
尊敬的老師：
您好！
我是大二xx專業(yè)xx班的xxx，我很抱歉的是我在這次的考試中帶了手機進來，造成了作弊的行為，對此我深刻地的反省了自己，同時也向您檢討。
在這次考試前，您就說過，考試不嚴(yán)，考自己自覺，不要把手機帶進來，并且是開卷考，但是我還是沒有聽話，我選擇把手機帶進了教室里面，我用它上網(wǎng)搜索答案，我連書都沒帶，一心只想不掛科，不管自己這種行為會給這場考試帶去的影響是什么樣子的，這促使我在考試中就用了手機。本來考試您就沒有檢查我們的手機，因此這次也是因為我以為您不會去管我們，所以我就放心大膽的在桌下使用手機了，結(jié)果就是在我認(rèn)真的查答案的時候，您在教室里面轉(zhuǎn)，因此轉(zhuǎn)到后面來的時候。剛好就看到我?guī)謾C進來用了，可不就給你抓著了，雖說您一直是個很寬容的人，考試也是比較寬松的，只是希望我們自覺遵守紀(jì)律，但是考試您也是嚴(yán)肅的，如果靠作弊去取得好的成績，您是不喜歡也不看好的，因此您知道考試帶手機時，特別的生氣，您直接就把我的考試資格取消了，我也從考場離開。
在考試結(jié)束后，您把我叫進您的辦公室里去，跟我說很多話，我也是在您苦心教誨下，知道自己已經(jīng)是個大學(xué)生了你，所做的每一步都要對自己在、負(fù)責(zé)，不能隨便去做，像考試這么嚴(yán)肅和嚴(yán)格的事情，該遵守的規(guī)則就必須去嚴(yán)格遵守，而不是去破壞這樣一個規(guī)則。要知道考試是不允許帶手機的，不管是哪種考試，都遵守考場的規(guī)則，隨意的`破壞就是對考試的不尊重，對他人的不公平。這次的考試您之所以放寬松，也是想知道有多少人是按規(guī)定來的，可沒想到我讓您失望至極了。考試剛開始，我就著急的拿出手機來弄答案了，這樣就從側(cè)面顯示我連書都沒有看過，因為開卷是能看書的，只是不能用電子產(chǎn)品而已，可我只直接這樣做了，也就意味著我根本就沒有翻過書。
我在您對我進行的深刻的訓(xùn)話后，明白了自己如此舉措是多么的讓人不齒，一個大學(xué)生，還要用其他工具去幫助自己考試，顯得自己很沒有文化，說出去都丟人。我已經(jīng)受到取消考試的資格的教訓(xùn)了，是不該再有同類事情的，我一定改過，并努力的學(xué)習(xí)書本上的知識，不讓您下次對我失望，今后會讓您看到我的改變的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試帶手機的檢討書 4
尊敬的老師：
在數(shù)學(xué)考試中，本人由于想通過考試，平時又不努力學(xué)習(xí)，因此在考試中想利用手機作弊來通過，對這件事我在此檢討，誠懇反省。
在考試時想著手機作弊不會被老師發(fā)現(xiàn)，但事實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認(rèn)識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯事，想想作弊真的'是害人害己啊！
老師經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。
考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學(xué)會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道錯了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試帶手機的檢討書 5
敬愛的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我考試不認(rèn)真而且玩手機不尊敬您的這種不良行為的深刻認(rèn)識以及我決定一定改正的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在考試時用手機還不尊敬您，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的.錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試帶手機的檢討書 6
尊敬的老師：
您好！
這次考試，我由于準(zhǔn)備不足，而且平時的時候也是沒有認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我考試的時候，根本就沒有頭緒，如果考不好，那么學(xué)分也是沒有，又要重修，我也是很擔(dān)心，所以就拿出了手機來想著找答案，但我這種作弊的行為被老師發(fā)現(xiàn)了，我很不應(yīng)該，平時的不認(rèn)真，考前也不好好的聽老師講考試的要點，我這種學(xué)習(xí)的態(tài)度，本來就應(yīng)該要去好好的重修以下，而且我也是不能作弊，這是一種很不好的行為，我要檢討，并且也是要在下學(xué)期認(rèn)真的去聽課，不能再干這種不學(xué)習(xí)的事情了。
也是我到大學(xué)來了之后，熟悉了大學(xué)的生活，覺得很放松，也老師沒怎么的管，我就覺得來上課太累了，還不如去玩，在學(xué)習(xí)這件事情上就不重視了，即使是來了上課，我也是很多時候躲在下面玩手機，而不是認(rèn)真的去聽老師講課，一個學(xué)期下來，我好多課本跟剛買的時候一樣，都是新的，壓根沒有把學(xué)習(xí)學(xué)好，也是導(dǎo)致我到了考試的時候，沒有什么知識的儲備，自然也是無法去把試卷給做好的，而作弊也就成了我想要拿到學(xué)分的一個途徑了，可是這種行為卻是很不道德的，而且也是對我完全沒有一點兒的好處，我也不應(yīng)該去這樣的做，畢竟真的認(rèn)真學(xué)到的東西才是有用的。即使這樣拿到了學(xué)分，可是以后，我還是沒學(xué)到東西，甚至覺得反正作弊可以，干脆什么都不學(xué)了，那畢業(yè)之后，我也是沒有一技之長可以去做好一份工作了。
作弊是不可取的，其實從小開始，老師就教過我們，不能在考試?yán)锩孀鞅祝郧皼]上大學(xué)的時候，我的.考試成績也是不錯，從來也是沒想過要去作弊的，也是以前老師也管得嚴(yán)，但一松懈下來，我卻在這方面就沒有自覺了，我而今也是醒悟過來，無論老師管不管，嚴(yán)不嚴(yán)格，其實學(xué)習(xí)都是自己的一個事情，如果自己都不去重視，其實怎么樣都會學(xué)不好的，現(xiàn)在我也是明白了，我必須要自覺起來，不能松懈和懶散，只有自己努力的去做，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，那么才能把學(xué)分拿到手，而不能通過這種歪門邪道來獲取學(xué)分，而且學(xué)到的東西也是自己的，必須重視。
老師，這次的錯誤我已經(jīng)意識到了，以后也一定不會作弊，我也是會把這門科目好好的去重修好，讓自己有收獲，不再懶散了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試帶手機的檢討書 7
尊敬的老師：
您好！
昨天我們的期中考試結(jié)束，然而我在考試期間，犯下了一個很重要的錯誤——作弊。這件事情我真的非常抱歉，我還是用手機進行作弊的，作弊時被監(jiān)考的老師發(fā)現(xiàn)了，手機被沒收了，思來想去，我還是決定向您寫下這份檢討書，坦白自己的錯誤。
在這學(xué)期里，我承認(rèn)我沒有好好的讀書，我的心思越來越渙散，心思完全不在學(xué)習(xí)上，注意力很難集中。在上課期間，我總是在開小差，或者和別人講話，任課的老師提醒了我好幾次我也沒有改正過來。我以前很喜歡考試的，因為我覺得考試能夠檢驗我自己的學(xué)習(xí)程度，但是現(xiàn)在我稍微能夠理解那些不喜歡考試的人的心情了。我對自己這學(xué)期學(xué)到了些什么？能拿到多少分？都非常的清楚，因此我完全能夠想象到，這學(xué)期幾乎沒怎么學(xué)習(xí)的我能夠拿到多少分，那是一個我無法接受的分?jǐn)?shù)，所以我選擇了作弊。
在考場上，當(dāng)我覺得作弊時，心里不由得產(chǎn)生了一絲壓力，我之前沒有多少作弊的經(jīng)驗，所以需要作弊的時候我的內(nèi)心十分的慌亂，大概是因為我表現(xiàn)的太明顯了，所以我作弊時被一眼看過來的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了。那是我人生中第一次如此的緊張，宛如一個等待著審判的`犯人，老師走過來沒有多言多語，向我伸出一只手。我本來還想在掙扎搶救一下，可當(dāng)我看到老師嚴(yán)厲的眼神時，我就知道我完全沒有機會了，我把手機放在她的手上，看著她轉(zhuǎn)身，回到講臺上，繼續(xù)用如鷹一般的目光掃視著教室。由始至終我都沒有回頭看過，我總覺得好像周圍人好像都在看著我，這件事大概會成為這間考場考生事后的笑談吧。
這件事情我真的非常的后悔，我不僅失去了手機，成為眾人的笑談，還因為這件事情影響到了心態(tài)，本來就不太好的成績又下降了些。老師，我真的知道錯了，我不應(yīng)該帶手機來學(xué)校，更不應(yīng)該用它來作弊，考生就是用來檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)成果的，我如果作弊的話，那這場考試對我來說就毫無意義。而且就算作弊成功了，我的成績也是不真實的，在下一次考試?yán)锞蜁┞哆@點，作弊純粹是為了滿足自己的虛榮心罷了。我認(rèn)識到了自己的錯誤，老師能不能原諒我這一次，我保證不會再作弊了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試帶手機的檢討書 8
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及老師：
經(jīng)過回家后深刻的反省，今天，我懷著愧疚和懊悔給您們寫下這份檢討書，以向您們表示我對考試期間帶手機這種不良行為的深刻認(rèn)識以及改正錯誤的決心。
回想事情的經(jīng)過：20xx年xx月xx日上午考化學(xué)，離考試結(jié)束大約還有10分鐘。在試卷答的差不多的情況下，我低頭想小憩一會兒，監(jiān)考老師可能以為我在看紙條，于是極其負(fù)責(zé)的將我叫起并讓我拉開衣領(lǐng)，并沒有發(fā)現(xiàn)紙條。又掏出上衣口袋，還是沒有發(fā)現(xiàn)紙條。又掏出褲口袋，于是，在右邊褲口袋的手機便被發(fā)現(xiàn)了。隨后，老師問我要手機，而我當(dāng)時卻覺得我沒有用便不算作弊并沒有將手機上交，卻忘記了學(xué)校公告處那幾個鮮明的大字“考試期間帶手機者視為作弊”。
我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在考試期間帶手機，我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的服從學(xué)校的管理，而我這次沒有很好的重視到學(xué)校條例，抱著只要在校內(nèi)關(guān)機并且不用手機便不會有問題的僥幸心理在考試期間將手機帶入了校園。對此我感到很抱歉，我希望校領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
其次，我在考試期間帶手機的行為也是一種對老師工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開這一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這次行為顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害。“XX一中”這所百年名校，在人們眼里一直是一所學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵學(xué)校，而我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)中間造成了不良的影響，由于我在考試期間帶手機，有可能影響校園紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也帶手機，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、思想覺悟不高，對錯誤的認(rèn)識不足，試想如果我在犯錯之前就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不可能發(fā)生。其所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報。
我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會在今后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在考試期間絕對不用手機地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代學(xué)生相符合。
作為在考試期間帶手機的同學(xué)，我覺得有必要對我的行為作出檢討，所以在在家反省期間自覺書寫保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
此致
敬禮
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
考試帶手機的檢討書 9
尊敬的教導(dǎo)主任：
您好！
非常謝謝您對我這次數(shù)學(xué)考試用手機作弊的包容，非常謝謝！要不是您對我的包容，說不定現(xiàn)在我已經(jīng)被我的父母放棄了，被我的班主任放棄了。多虧了您發(fā)現(xiàn)了之后沒有立刻把我抓到教導(dǎo)處去，而是等考試結(jié)束了把我叫去談話。我知道您不想我因為這件事兒而在同學(xué)中間抬不起頭，您也不想把這件事兒鬧大，一旦這件事兒鬧得沸沸揚揚了，我的學(xué)習(xí)可能就更加能以進步了。我知道您一定是這樣想的。
以前我的成績一直都挺好的，所以，您作為教導(dǎo)主任都知道，可我這一年數(shù)學(xué)成績的下滑讓我不知所措，我不想再看見我糟糕的分?jǐn)?shù)，我才想到了這一自欺欺人的招數(shù)，現(xiàn)在清醒了想想，真是太蠢了。這樣作弊考出來的分?jǐn)?shù)，騙得了一時，騙不了一世啊，我不可能一直都通過作弊來應(yīng)付考試，我怎么就愚蠢到?jīng)]想起來呢！我也許是知道，過去我天才般的`數(shù)學(xué)成績已經(jīng)一去不復(fù)返了，現(xiàn)在已經(jīng)下了神壇的我，無法面對自己普通人的身份，才會想到用作弊的方式來給自己恢復(fù)名聲吧！殊不知，這其實是在更加迅速的敗壞自己的名聲，若是當(dāng)時您直接把我抓出去別考了，我一定會身敗名裂，再也在學(xué)校里抬不起頭了。說不定別人還會連我過去的成績一并懷疑了，把我當(dāng)成一個一直以來都是靠作弊獲得成績的學(xué)生。
老師，我錯了，我知錯了。我為我這次數(shù)學(xué)考試用手機作弊的事情感到愧疚，我也為我這次數(shù)學(xué)考試用手機作弊的事情向您道歉，我保證不會再出現(xiàn)這樣的情況了，我保證。您那天跟我說的那些話，已經(jīng)喚醒了我，我不愿意再這樣頹廢的采取這樣的方式對待我的數(shù)學(xué)了，我要上心奮進起來了！以我的能力，我相信努力之后還是會比一般人好很多的！也許不及過去自己的十分之一，但這也是我，一個真實的自己，我必須要接受自己的現(xiàn)在，像過去接受自己是人們心中的神童、天才那樣接受自己的普通和平凡。沒有了天才，我還有勤奮，我不能讓我的懶惰和愚蠢影響我的一生，我要靠我的勤奮改變我未來的人生。我相信我可以的！功夫只怕有心人，我這份心，我的功夫一定可以做到位的！
老師，在檢討書的最后，再次給您道歉，也再次給過去的我道歉。還要再次謝謝您對我的包容，我會永遠(yuǎn)記得您這次對我的包容的！學(xué)生我會不辜負(fù)您對我還有的期望的！請再相信我一次。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試帶手機的檢討書 10
尊敬的老師：
我由于在考試的時候用手機作弊，造成了作弊行為。在此，我做出深刻的檢討：
我的這種行為是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道的傳統(tǒng)美德，二過去我一直忽視了它，拋開這一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護學(xué)校形象而不是去破壞它!在考試的時候，用手機傳答案作弊是在害自己和同學(xué)們，考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的.好壞，不論是什么原因作弊都不對的，因為這違背了做學(xué)生的原則。這是我個人誠信的倒退，以及做事不認(rèn)真踏實，不考慮后果的結(jié)果。古人說“人無信不立”，一個人沒有信用的人是沒法在當(dāng)今的社會立足的。我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師，老師教我們知識，教我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪隆＠蠋焸兘?jīng)常教育我，考試千萬要誠信，萬萬不可作弊，而我卻沒有聽進去。我只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。作為一名學(xué)生我辜負(fù)了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何，通過考試來看我們知識學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)，而我卻欺騙把知識無私的教給我們的老師，我感到無比的愧疚與不安。
我作弊的行為本身違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義，尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上。一個優(yōu)秀上進的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的。我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔，我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。上級老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入。但事實證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀(jì)律觀念，否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國家和學(xué)校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在大學(xué)接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠改正錯誤，記住教訓(xùn)，我會把今后的事情加倍努力做好。真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試帶手機的檢討書 11
尊敬的老師：
您好！
此次的考試，我為了拿到學(xué)分，拿出了手機去找資料和答案，沒有誠實的來考試，對于這種作弊的行為，我也是清楚是很不對的，在此也是要做檢討。
進入大學(xué)，之前的考試，我也是比較的認(rèn)真，平時會去看書，去上課聽講，最終雖然分?jǐn)?shù)并不是特別的高，但是學(xué)分拿到還是沒有問題的，這個學(xué)期也是沒有來學(xué)校上幾天課，大部分的時間在家里學(xué)習(xí)，而我也是變得松懈了，基本沒有怎么去學(xué)習(xí)，到了要考試的時候我也是挺慌張的，不知道自己能不能考好，雖然有做一些復(fù)習(xí)，但是終究還是時間不夠的，而來到考場，老師并沒有收了我們的手機，只是叫我們靜音，而這也是給予了我作弊的一個機會，開始我也是挺忐忑的，不知道該不該這樣做，畢竟從小到大其實都是還蠻認(rèn)真的，沒有去做過弊，但是想到要去補修，要重新去和學(xué)弟學(xué)妹們一起上課，我也是不想如此，于是最終還是拿出了手機來找資料，而我的一個行為也是被老師發(fā)現(xiàn)了，此次的作弊我也是感到很后悔，這種方式是特別不該的。
平時努力多一些，其實完全沒必要在考試的時候來作弊，并且自己重修其實并沒有什么大不了的，既然沒有學(xué)好，那么下次認(rèn)真就好了，而作弊得到的'，是自己人品的問題，并且對于自己并沒有任何的好處，反而掩蓋了問題，可能也是導(dǎo)致以后我也是不會重視平時的學(xué)習(xí)了，大學(xué)，考的并不容易，更是需要去珍惜在此學(xué)習(xí)的一個機會，去讓自己能真的收獲到更多的，去積累，去讓自己沒有白費在大學(xué)的時間，拿手機來作弊，此次被老師發(fā)現(xiàn)，開始我是特別的懊惱，覺得運氣太差，但是而今回想，卻是清楚，這樣看起來我丟了面子，但是收獲的卻是找到了問題所在，讓我直面這個情況，更是要以好的心態(tài)去面對，今后把這門課重修好，考個好的成績，以后的其他學(xué)習(xí)也是不能松懈了，得去付出，才能真的收獲到讓自己以后邁步職場的知識。
老師，我的問題，我會去處理好，以后的學(xué)習(xí)，會上好課，考試也是會去認(rèn)真的準(zhǔn)備好的，不會再作弊了，也是此次讓老師您生氣了，我真的對不住，我的本意是想要拿到學(xué)分但是選擇的方式卻是錯的，也是很不該。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試帶手機的檢討書 12
親愛的班主任，敬愛的吳老師：
我是xx中學(xué)高二xx班的一名普通學(xué)生，我叫xx，寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯誤。
關(guān)于此次期中考試，我完全是因為平時上課的不認(rèn)真，老師布置的作業(yè)沒有按時完成，因為對于這次考試沒有十足的把握，又怕考不好被父母親責(zé)罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導(dǎo)的信心，不是因為有心故意想挑戰(zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度，為看手機作弊這件事，我有隊自己的錯誤深入分析，我知道問題的嚴(yán)重性。
從小學(xué)到初中，再到現(xiàn)在的高中，老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實上，老師的反復(fù)教導(dǎo)我猶記在耳。但現(xiàn)在的我感到非常后悔，之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深刻理解，所以才導(dǎo)致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同學(xué)們不要學(xué)習(xí)我這個大壞蛋，不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望通過此次的檢討，讓我深刻反省自己的錯誤，也給我的幫助和支持，讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中，擺脫壞習(xí)慣，扎實的學(xué)習(xí)相關(guān)課程，學(xué)習(xí)做一個對社會有用的人。
下面讓我們跟著時間的腳步，追溯下那失去的可惡時光!當(dāng)窗外的鳥兒正自由的飛翔，當(dāng)小草正郁郁蔥蔥的成長.當(dāng)同學(xué)們正啃著筆左思右想時，你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認(rèn)聰明的我早在八百年前就已把復(fù)習(xí)資料塞到衣服內(nèi)部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內(nèi)，然后開始奮筆疾書。然而，上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎，轉(zhuǎn)而不對勁，她盯著我試卷看，沒辦法。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。
如今的我，實在是要多愧疚有多愧疚，要多后會有多后悔 。中國雖然文字這么多，但仍舊無法表達(dá)此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯錯之后，我認(rèn)真的`反省了自己，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓(xùn)，因為我不光傷害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試帶手機的檢討書 13
尊敬的老師：
您好！
我是xx系xx專業(yè)x班的大三學(xué)生，在這次期末的專業(yè)課考試中，用手機搜索答案，企圖作弊來提高分?jǐn)?shù)拿到學(xué)分，被在場的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了。
作為一名明年就要畢業(yè)的學(xué)生，在這個時候卻作弊，企圖蒙混過關(guān)，平常卻不好好學(xué)習(xí)，真的不應(yīng)該，我們專業(yè)可以說并不是特別難學(xué)的一門專業(yè)，只要上課認(rèn)真聽講，一般來說，拿到學(xué)分還是比較容易的。但是我卻沒有好好的上課，經(jīng)常是早上醒來，同學(xué)說去上課，我就說再睡一會，幫我點名，結(jié)果一睡就是一上午，專業(yè)課錯過了，醒來后去食堂吃了個飯，下午偶爾去上課，偶爾沒動力就在宿舍玩游戲，結(jié)果一玩就是直接到下半夜，這樣過來，第二天還是這樣循環(huán)。
我的這種學(xué)習(xí)狀態(tài)，自然學(xué)不好什么東西，考試前夕，其實我也想過補一補，認(rèn)真的搞好復(fù)習(xí)，把老師講的要記的東西記憶好，那樣的話，即使成績不是太好，但是及格應(yīng)該是沒有什么問題的，可是我太過于貪玩了，即使知道這樣做能夠拿到學(xué)分，但是我還是不自主的玩起了游戲，早上睡覺，沒有認(rèn)真的'去復(fù)習(xí)。
到了考試的時候，老師在考試前也說了不能拿手機出來，也要調(diào)成靜音。很多同學(xué)都這樣做了，而我心想，既然帶了手機，那到時候可以趁老師不注意，把答案搜索出來，這樣的話，就能夠把題目做好了。我們是個大教室，很多同學(xué)一起考試，老師如果巡視起來，其實是有盲點的，如果我利用的好，還是可以搜索的，可是老師實在是太精明了。一開始就發(fā)現(xiàn)了我們幾個不認(rèn)真做題，在那里干耗的同學(xué)，因為不會做題目，所以我們居然懶到題目都不認(rèn)真審核，只想著老師去巡視，這樣我們好抓緊時間搜答案。
我們的異常行為早早的就被老師鎖定了，漸漸的時間過去了，我們開始看題目，想著應(yīng)該怎么找答案，時間過了一半，我就開始拿出手機開始搜索答案，一開始的時候很順利，還是找了幾個答案，做了題目，但是有些題目的確不好找答案，而我的行為確是引起了老師的注意，我真苦苦的搜尋答案的時候，巡視的老師出現(xiàn)在我的面前，我就這樣被抓到了。不僅是沒有了學(xué)分，要重修，而且我這種不誠信的行為也是給我自己的品德蒙了一層陰影。
老師，我知道錯了，我會好好重修，不再懶惰，今后不再作弊了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試帶手機的檢討書 14
尊敬的老師：
您好！
對于我這次在考試時使用手機作弊，我向老師您致以深深的歉意。您一直教導(dǎo)我們不會就是不會，不會就在之后的學(xué)習(xí)中多用點功學(xué)習(xí)，但我卻是在學(xué)習(xí)中沒有付出多少的辛苦，反而把心思放在作弊上，一心想著通過作弊考出一個好成績。但卻忘記了，不管是在考試時通過作弊取得多大的成績也都是沒什么用的，這些都是虛的，自身底子不硬是沒有任何意義的。就算這次的考試我能夠通過作弊考出好成績，哪下次呢，下下次呢，高考呢，能夠每次都通過作弊考出好成績嗎。我這樣的思想是錯誤的，想要考出一個好成績還是需要考自己本身的實力，通過不斷學(xué)習(xí)積累出來的實力，讓自己得到一個真實的成績。考試的目的只是檢測我們對于自己所學(xué)知識的掌握如何，并不代表什么，也通過作弊得到一個虛假的成績也沒有一絲一毫的意義。作弊本身也是一個不好的`行為，通過作弊讓自己的成績提高，也只會自食其果，因為這樣是無法找出自身薄弱的地方，無法進行針對性的提高。
現(xiàn)在我也是真正的醒悟過來了，明白了過去自己的行為有多么的錯誤，只可惜時間也不能夠給我一個重來的機會，否則我一定是會好好的學(xué)習(xí)，讓自己盡力掌握更多的知識，通過自己的努力得到更好的成績，而不是用作弊這種不正當(dāng)?shù)氖侄巍，F(xiàn)在回想起當(dāng)時的情況也是不僅感到羞愧，在前面幾場考試沒被抓住還自認(rèn)為自己的作弊技巧高超，當(dāng)時還引以為傲，卻全然忘記自己這樣的行為是多么錯誤和惡劣的。學(xué)校對于作弊一項是十分嚴(yán)厲的，而作弊也是對于一個學(xué)生完全不應(yīng)該做出來的。更何況是對我這樣一個高中生來說，現(xiàn)在的我在一年之后就要經(jīng)歷高考，但現(xiàn)在的我還需要通過作弊才能讓自己的考試成績更好，這顯得我格外的可悲。其他的同學(xué)都是依靠自己的實力，讓自己的成績得到提高，然而我卻還在考試的時候使用作弊這種手段。我為我自己做出了這樣的行為感到深深的抱歉，做出這樣事情的我顯然是一個不夠合格的中學(xué)生。當(dāng)然我現(xiàn)在也是真正的明白了自己的錯誤，也向老師您保證這樣的行為不會再出現(xiàn)下一次，我以后一定通過自己的努力好好學(xué)習(xí)，爭取在下一次考試中考出一個好成績，依靠自己的真實水平。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試帶手機的檢討書 15
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的xxx，在開學(xué)初期我就犯下了大錯，在開學(xué)考試中，我用著新買來的手機，從網(wǎng)上搜索著試卷的題目，這樣囂張的行為成功的被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了，我對自己的行為也進行了深刻的反思，寫下了這份檢討書來表明我內(nèi)心的愧疚。
開學(xué)考試是在這些考試中最不重要的一個了，甚至這次的開學(xué)考試，還有幾個人沒有參加，但是我卻在這樣一場不重要的考試?yán)铮檬謾C作弊了，我自己也覺得十分的羞愧。
初中畢業(yè)后，我家里給我買了一個手機，從此我無時無刻都拿著手機，在這次考試的時候，我寫完了試卷上所有我會的題目。然后我開始檢查自己的答案，左手下意識的放進兜里，結(jié)果摸到了我的手機，我的內(nèi)心一愣，緊接著，想要用手機作弊的壞心思冒了出來，開始我還會告訴自己不能作弊，可這股壞心思牢牢的盤踞在我的心底，揮之不去。萬般猶豫之中，我正好看到了監(jiān)考老師走出了教室門，我猶豫的心情立馬變得果斷，在老師轉(zhuǎn)身前，迅速的從我的口袋里抽出手機藏在抽屜里，大氣都不敢喘一下的。
老師轉(zhuǎn)過身來，目光如平常一樣巡視一周然后收回，不知道是不是我的錯覺，我總覺得他的目光在我身上停了很久。拿出手機后，我單手打字搜索著試卷上的題目，一邊注意著老師的動向，因為單手打字，所以我搜索題目的進程格外的緩慢，題目出來后，我不由自主的低了低頭，去看清手機上的答案。這個時候，我好像突然感應(yīng)到了什么，抬頭看向講桌的方向，我的目光對上監(jiān)考老師的眼神，看著她那犀利的眼神，我感覺自己的處境非常的糟糕。果不其然，監(jiān)考老師一邊看著，一邊不緊不慢的.朝我走過來，雖然她走的很慢，但我卻僵直了身體，動都不敢動一下，它緩緩走到我的左邊，拿出了我的手機。
那一瞬間我感覺全班的眼神都到了我的身上，讓我的內(nèi)心變得分外煎熬，同時也在不停的反省自己，為什么要為了這樣一個普通的考生去作弊，但我醒悟的太晚，現(xiàn)在稍微有些來不及了，只能告訴自己，這樣的錯誤不要再有第二次了。
我已經(jīng)知道錯了，希望老師能夠原諒我這一次，我以后再也不作弊了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試帶手機的檢討書 16
尊敬的老師：
您好！
在此次的考試中，我因為自身的貪心和懈怠，竟打算利用不正當(dāng)?shù)姆绞絹慝@取更高的分?jǐn)?shù)。因此，不僅在違背了考試的紀(jì)律和要求，更是違背了學(xué)校的規(guī)定，將手機帶進了校園！甚至是考場之中！對此，我真的很是抱歉！
如今，在您的批評和教導(dǎo)中，我明白了自己這一行為給自己帶來的結(jié)果，更從自我的反思中，認(rèn)識到自己這一行為給參加考試的大家都帶來了怎樣的負(fù)面影響！我真的很后悔，我將本來公平的`一次考試測驗，變成了一場不公正的比賽，企圖用這樣的手段，讓自己取得高分，這是非常糟糕的作弊行為！
回想這段時間來我在學(xué)習(xí)中的經(jīng)歷，因為我在之前對自己的管理不嚴(yán)格，導(dǎo)致我違反了學(xué)校的紀(jì)律，將手機帶進了校園，甚至逐步開始沉迷進了手機游戲的世界。在學(xué)習(xí)上越發(fā)的不努力，不刻苦。后來，也正是因為這樣的情況，我在成績上有了非常明顯的下降，甚至已經(jīng)都低到了一個非常糟糕的地步！但我在這個時候卻突然后悔了起來。我不希望自己只能拿到這樣的分?jǐn)?shù)，不希望讓父母失望。但我在思考的時候，不僅沒有選擇抓緊時間積極的去努力，反而通過手機來逃避自己的問題！甚至，在最終的時候，我竟然決定利用手機作弊的方式來提高自己在考試上的成績！對此，我現(xiàn)在真的感到萬分的后悔。自己明知到那是錯誤的選擇，但卻沒有堅持自己作為學(xué)生的責(zé)任，不僅給自己帶來了更大的麻煩和問題，還給老師和同學(xué)們增添了麻煩！對此，我真的很抱歉。
現(xiàn)在，通過對這次問題的反思，我充分察覺到了自己的錯誤和不足！同時，我也明白了，學(xué)校之所以禁止手機出現(xiàn)在校園，這不是無所謂的擔(dān)心，而是我們真的很難去控制自己的行為。我這次的行為就是最好的例子！我也正是從手機開始管理不住自己，最終，也因為手機犯下了這樣的錯誤！但最為重要的，還是我自身在管理能力上的不足！這是我最大的問題！也是這次錯誤的真正原因！
在這次的反省之后，我會徹底的反省自己的不足，并加強自己在管理上的問題！望您能給我一次改正自己的機會，我再不會犯下這樣不自覺我的錯誤，也一定會在學(xué)習(xí)上努力，讓下一次的考試能取得更好的、真實的成績！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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