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學(xué)生個人認(rèn)錯態(tài)度檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后，為了避免再犯，往往被要求寫檢討書來自我悔過，請注意寫檢討書的心態(tài)要端正。還是對檢討書一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的學(xué)生個人認(rèn)錯態(tài)度檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生個人認(rèn)錯態(tài)度檢討書1
尊敬的老師：
您好！
我知錯了，今天我懷著萬分愧疚和懊悔以及沉痛的心情給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心。
真的很慚愧，在進(jìn)大學(xué)之前我就告誡自己，一定要好好讀書，這是我人生最后讀書的機會。早在我剛踏進(jìn)著個班級的時候，您就三令五申，一在強調(diào)，全班同學(xué)不得遲到，不得曠課，不得有違紀(jì)行為，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不得辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
然而正如高爾基說過的那樣：當(dāng)你把一件事看的十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來。我沒有禁的住網(wǎng)絡(luò)帶來的誘惑，我迷失了自己！老師的話已然成了耳邊風(fēng)。其實當(dāng)我在游戲里瘋狂升級的時候，應(yīng)該是我在教室努力吸取知識的時光；當(dāng)我在游戲里和別人拼殺的時候，應(yīng)該是我在教室里和別人討論問題的時刻；當(dāng)我晚上游戲白天睡覺的時候，我應(yīng)該做的是晚上睡覺白天學(xué)習(xí)的。
正當(dāng)我在網(wǎng)絡(luò)上興奮遨游的時候，一則處分通知驚醒了我，當(dāng)我看到我缺課的次數(shù)已多達(dá)30多節(jié)時，我的心情無疑從九天之上跌入海底深淵，其實我知道，我缺的課遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止30多節(jié)。我平時沒注意，當(dāng)它來臨的時候卻又這么突然，其實也不突然，其實老師在大會上多次強調(diào)，不得遲到，不得曠課，不得有違紀(jì)行為，我也是被網(wǎng)絡(luò)迷失了心，心里根本沒有把老師的話裝下來，所以我覺得這個處分很公正，至少驚醒了我，讓我能夠反省自己，檢討自己。
其實我的錯誤我早就應(yīng)該發(fā)現(xiàn)了，老師不止一次把在床上睡懶覺的我叫醒去教室，也不止一次把正在上網(wǎng)游戲的我叫去教室。我都沒有覺醒，反而覺得老師在多管閑事，現(xiàn)在我反省一下，我為我犯下的錯誤感到深深的自責(zé)：老師也是為我好啊！作為大學(xué)里面的老師，是沒有義務(wù)管我們的，我難得的遇上一位好老師，為了叫我們前途著想，硬是每天早上我們一個個從床上叫起來，苦口婆心的叫我們?nèi)ド险n，可是我沒珍惜好！真是后悔莫及。
再次深入思考自己所犯下的'錯誤不只是一個原則性錯誤，更大的錯誤就是在思想上對學(xué)習(xí)沒有一個正確的認(rèn)識，來大學(xué)前就沒能對大學(xué)生活定下一個明確的定義。來到大學(xué)之后，瞬間感到自己像斷了線的風(fēng)箏，沒人去管，隨風(fēng)飄蕩。一種放縱的思想開始在自己的心底萌發(fā)出來，對待每門課都是心不在焉，沒有把學(xué)習(xí)放在一個確的位置上，正是這種無所謂的心態(tài)釀成我犯下如此大錯。
我們讀書時為了我們自己未來而讀，是為了我們前途而讀，是為了我們的后代而讀，不是為了家長為了老師為了同學(xué)而讀。只是自己但是思想覺悟不夠高，沒能夠真真切切的去投入其中，對重要事項重視嚴(yán)重不足，就算有認(rèn)識也沒能在行動上真正實行起來，沒有一個正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
我要感謝老師，如果沒有老師讓我在這段時間的自我反思，寫下這份檢討書，我可能還在執(zhí)迷不悟的過著自己的大學(xué)生活。那么，一年后的我將一無所獲。現(xiàn)在，我已深深的認(rèn)識到自己的錯誤，讓我有了一個新的開始，所以最后懇請老師的原諒，也希望每個同學(xué)都能夠重新認(rèn)識自己，不要犯同樣的錯誤！
檢討人：
20xx年x月x日
學(xué)生個人認(rèn)錯態(tài)度檢討書2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事們：
大家好！
我懷著一顆愧疚的心寫下這份檢討書，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自我的行為感到了深深地慚愧和不安，在此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)同事做出檢討，并將我的思想反思結(jié)果匯報如下
我的散漫行為在職工中構(gòu)成惡劣的影響，因為自我職責(zé)心不強，長期以來對自我放松要求，結(jié)果工作作風(fēng)渙散。自我身在崗位，本應(yīng)當(dāng)嚴(yán)以律已，對自我嚴(yán)格要求！然而自我卻不能好好的約束自我，由于自我的失職，給港站帶來了嚴(yán)重的安全隱患，這也說明，我對自我的工作沒有足夠的職責(zé)心，也沒有把自我的工作做好。在自我的思想中，仍就存在得過且過的思想。此刻，我深深感到，這是一個十分危險的.傾向，也是一個極其重要的苗頭。
所以，這次發(fā)生的事讓我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn)，并要求自我深刻反省，而放任自我繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的。所以，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自我覺醒的及時。所以，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感激。
工作必須要有規(guī)范的行為準(zhǔn)則，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎樣能及時把工作落實好同時，如果在我們這個團體中構(gòu)成了這種目無組織紀(jì)律觀念，不良風(fēng)氣不禮貌表現(xiàn)，我們工作的提高將無從談起，服務(wù)也只是紙上談兵。所以，今后我要從思想認(rèn)識上徹底改變自我，對自我嚴(yán)格要求，在今后的工作中加強職責(zé)心的培養(yǎng)，爭取在作業(yè)員的崗位上做得更好，請領(lǐng)導(dǎo)和同事們監(jiān)督我。
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生個人認(rèn)錯態(tài)度檢討書3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
開學(xué)時，有幾位家長找我?guī)退齻兊牡暮⒆友a補課，我一開始也不太愿意。但她們說，只要能讓她們的孩子成績有所提高，她們愿意每月付我二十元錢報酬。于是，我的補課就開始了。之后又來了幾個學(xué)生，一共十幾個，我的補課規(guī)模就這樣擴大了。
一開始，我以為，都是學(xué)生家長請我為她們的孩子補課，并且我也無法推脫。補就補吧。對孩子們的成長也有利。并且我也能夠利用給學(xué)生上課的同時，也能夠認(rèn)認(rèn)真真的輔導(dǎo)輔導(dǎo)自我的女兒。
但真的沒有想到，還是有人把這事捅出來了。并且，造成了那么大的風(fēng)波。我在氣憤的同時，也后悔不已。此刻，靜下心來，好好反思了一下，對于補課一事，我感覺真是得不償失。隨便補課的形為，確實有許多害處。
1、違反上級禁止再職教師給學(xué)生補課的有關(guān)規(guī)定。給自我?guī)砹瞬槐匾穆闊o學(xué)校造成了不良的.影響。
2、為了一些蠅頭小利而去補課，有悖于教師的職業(yè)道德的基本要求，影響了為人師表的形象。
3、補課給沒有補課的學(xué)生造成了壓力和影響，也給沒有參加補課的學(xué)生家長造成了心理的不平衡。
4、補課也給補課的學(xué)生帶來了過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，這和國家的素質(zhì)教育的精神相違背。
5、補課對教師的正常教學(xué)也有必須的影響，分散精力，避重就輕。
補課的形為有這么多的害處，可我為什么還會犯這樣的時髦錯誤呢細(xì)細(xì)想來主要有以下幾個原因：
1、認(rèn)為補課的現(xiàn)象，到處都是，而非我一人。并且是雙方自愿，不會出問題。正是由于這樣思想上的麻痹大意，才滋長了補課風(fēng)的盛行。
2、作為教師的我們，不甘清苦，想經(jīng)過補課來謀些課外的收入，認(rèn)為這樣才找到了心理平衡。為利為動，是補課風(fēng)盛行的動力。
3、雖然，上頭三令五申禁止補課，但我認(rèn)為，我們身居農(nóng)村地處偏僻，認(rèn)為，是為了滿足農(nóng)村人貧窮上不了好的私立學(xué)校，而讓她們花很少的錢，去最多的縮短城鄉(xiāng)教育的差別。給她們補課是一種善舉。
4、認(rèn)為補課利用節(jié)假日時間，并且是在校外。不會產(chǎn)生太大的影響。存有一叫種僥幸心理，所以補課形為才一向延續(xù)至此危險的邊緣。
正是因為上述錯的認(rèn)識，才造成了今日錯誤形為的產(chǎn)生。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)談話后，我也深深地認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重性，并做了一些相應(yīng)的補救：
1、立即停止補課，并將所得些許錢款原數(shù)歸還學(xué)生家長，以消除不利影響。
2、認(rèn)真反思錯誤，做好檢討，警醒他人。
3、更加努力工作，嚴(yán)格要求自我，追求上進(jìn)。
人無完人，誰能無過，因為一已私利，而執(zhí)著不停的違規(guī)違法，這世上又豈我一人我在那里自省的同時，也提省他人，引以為戒。人不怕犯錯誤，問題是不能重犯相同的錯誤。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生個人認(rèn)錯態(tài)度檢討書4
尊敬的輔導(dǎo)員：
我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書，向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕，我下定決心，堅決搞好宿舍衛(wèi)生，不再犯類似錯誤。輔導(dǎo)員反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，此后，我一再告訴自己要把宿舍衛(wèi)生當(dāng)成大事來抓，就如古人所言，一屋不掃何以掃天下。
當(dāng)初，自己并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任，造成了不好的影響，通過這件事，我深深感到，雖然是一件看似平常的小事情，但同時也是對自己放松了要求，生活作風(fēng)渙散的必然結(jié)果，也是與我們大學(xué)生的時代要求———樹新風(fēng)，講文明，背道而行。經(jīng)過幾天的反思，我對此事有了很深刻的認(rèn)識。記得在高中時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而做個文明的中學(xué)生。但三個月的長假讓自己有點懶散了，尤其是聽別人說大學(xué)生活很輕松，也就慢慢開始放松了對自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的`事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起父母的信任，以及愧對校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。
如今，錯誤既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。作為一名大學(xué)生，本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
（一）思想覺悟不高，對事態(tài)認(rèn)識層度不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來。
（二）思想覺悟不高的根本原因是因為本人還未完全轉(zhuǎn)變生活態(tài)度，思想觀念不夠深刻、不夠負(fù)責(zé)。我決定做出如下整改：
1、對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將宿舍衛(wèi)生做好，以及其他各方面的事情，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補我的過錯。
3、經(jīng)常和同學(xué)加強溝通，保證不再出現(xiàn)類似錯誤。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在以后的工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時把工作落實好、做好呢？同時，如果在我們這個大學(xué)生集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念，不良風(fēng)氣、不文明表現(xiàn)，我們以后的生活、學(xué)習(xí)乃至工作的提高將無從談起，文明也只是紙上談兵。
短短幾百字，不能表述我對自己所犯錯誤的譴責(zé)；更多的自責(zé)，深藏在我的心理。盼望學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員能給我一個改過的機會。我會牢牢抓住這次改過的機會，化悔恨為力量，絕不在同一地方摔倒，以后我要努力搞好各項衛(wèi)生，認(rèn)真負(fù)責(zé)，爭取為學(xué)校的文明做出更大的貢獻(xiàn)。所以，我要感謝輔導(dǎo)員讓我寫了這份檢查，讓我認(rèn)識到自己的錯誤，給了我改過的機會。
在這件事中，我還感到，自己在日常生活的責(zé)任心上仍就非常欠缺。這充分說明，我從思想上沒有把問題重視起來，這也說明，我對自己的日常生活沒有足夠的責(zé)任心，沒有把自己該做的工作做得更好，也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其不好的苗頭，如果不是輔導(dǎo)員及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果將是很嚴(yán)重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的生活作風(fēng)失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次強大的鞭策。在此，我向校領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
發(fā)生這件事后，我知道，一篇檢討不足以彌補自己的過錯。因此，無論學(xué)校怎樣從嚴(yán)處分我，都不會有任何意見。同時，我請求有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以實際行動來為校園文明做出積極的貢獻(xiàn)，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。
檢討人：x
20xx年x月x日
學(xué)生個人認(rèn)錯態(tài)度檢討書5
尊敬的老師：
您好！
通過認(rèn)真反省，我認(rèn)識到我犯的錯誤很嚴(yán)重，我對于這次我犯的錯誤很慚愧，我真不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定，作為一名學(xué)生就應(yīng)該完全遵守學(xué)校的規(guī)定，而這次我卻沒有好好重視。我感到很抱歉，我希望學(xué)校、體育部和老師可以原諒我的錯誤，我真的真心悔過。
人總是會犯錯誤的，（當(dāng)然我知道不能以此為借口）但我們還是要盡量的避免這樣的事情發(fā)生，希望學(xué)校、體育部和老師相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄。”我的'不良行為不是向?qū)W校的紀(jì)律提出挑戰(zhàn)。絕對是失誤。希望老師能諒解。
在x月x號，我不知怎么的一時糊涂，就把學(xué)生卡交給了xx同學(xué)。當(dāng)時我內(nèi)心十分的掙扎，關(guān)于是否將學(xué)生卡給她，如果把卡給她我就可以睡個懶覺，但是這違反學(xué)校的規(guī)章制度，對不起信任我的老師，而且少了些活動身體的機會，違背了打卡的最初目的。但是我還是鬼使神差地把學(xué)生卡交給了她。我真是很后悔，我感到非常慚愧。竟然為了一己私利忘記了作為學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。我現(xiàn)在非常后悔，感到深深地羞愧。我真心悔過，希望老師能相信我的認(rèn)錯改過之心，再給我一次機會。我一定遵守學(xué)校的制度，一定靠自己的力量完成打卡任務(wù)，絕不依靠他人。請體育部、老師相信我。
經(jīng)過仔細(xì)地分析，我發(fā)現(xiàn)我的錯誤很嚴(yán)重，影響很壞。第一，我違反了學(xué)校的規(guī)章制度，影響了學(xué)校的正常流程。我想如果人人都像我這樣要別人幫著打卡，學(xué)校的紀(jì)律就會很亂，從而影響大家正常的學(xué)習(xí)和生活。第二，打卡的目的是要們能在緊張的學(xué)習(xí)中多鍛煉身體，小了說是增強大學(xué)生的體質(zhì)，大了說是增強國人的體質(zhì)。如果讓別人替自己打卡，那么自己就沒有了鍛煉身體的機會，那么不僅影響了自己，而且降低了大家的平均成績。第三，要別人替自己打卡時投機的行為，這對其他認(rèn)真打卡同學(xué)不公平。我真后悔當(dāng)時沒有認(rèn)識到這幾點，釀成今天的錯誤。我真是愚昧至極，多虧了體育部和老師的及時發(fā)現(xiàn)和糾正，不然后果不堪設(shè)想。我現(xiàn)在深刻認(rèn)識到錯誤的嚴(yán)重性，希望體育部和老師能看到我的悔過態(tài)度。
經(jīng)過這次的教訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識到遵守學(xué)校規(guī)章制度的重要性，也深深地認(rèn)識到我的錯誤的嚴(yán)重性，從此嚴(yán)格要求自己。關(guān)于別人替打卡的事情我已將深刻悔過了，今后絕不犯同樣的錯誤，同時也告誡身邊的同學(xué)不犯和我同樣的錯誤。希望學(xué)校、體育部和老師能認(rèn)可我的認(rèn)錯態(tài)度，給我一次重新做人的機會。我絕不會讓你們失望。
檢討人：
20xx年x月x日
學(xué)生個人認(rèn)錯態(tài)度檢討書6
尊敬的部長：
您好！
首先懷著十分自責(zé)與懊悔的心情，我對部門組織里的全體同學(xué)表示真誠的歉意。對于昨天發(fā)表的微信推送錯誤做出深刻的檢查與反省。這次錯誤不僅是對部門里面造成了不好的影響，更是給整個思政的形象受到了不可估量的損害。我感受到了事情的嚴(yán)重性，請同學(xué)們和學(xué)長學(xué)姐們接受我誠懇的致歉！
這次錯誤從正面從側(cè)面都精確的反映出了自己在工作中的松懈的.態(tài)度和馬虎的性格，不是這樣也不會令思政的形象受到損害。如果我當(dāng)時可以更加謹(jǐn)慎，仔細(xì)檢查，而不是一味求快，或許可以避免這個錯誤，就沒有了今天這樣的局面。造成的這種局面是有原因的若是不把原因找出來錯誤仍然會繼續(xù)延伸，經(jīng)過一番思考，歸結(jié)原因如下：
一、責(zé)任心不強，沒有重視到自己工作的重要性
一篇推送就如同一條鏈子任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題都會使最后的結(jié)果是失敗的。自己身為鏈子中的一個環(huán)節(jié)，就要加強責(zé)任心，認(rèn)真對待。才能使整個鏈子不會因為我而“掉鏈子”。
二、沒有檢查，錯誤發(fā)生的概率也很高
“人非圣賢孰能無過”，經(jīng)過數(shù)據(jù)與科研的結(jié)果證明一個人的精神集中是有限的，犯錯也是多多少少都會存在的問題，這樣說不是可以證明我們就可以去心安理得犯錯。而是當(dāng)我們完成一項工作的時候千萬不可大意，要以審判者的眼光回過頭來去尋找自己產(chǎn)生的多多少少的錯誤并且改正。而這次我就沒有去檢查！
“一葉可知秋，一事可成鏡”，我將以此事作為一面明鏡，以明鏡為鑒，時時自照，日日面對，從過去的錯誤中升華自己，不要僅僅是喊口號。在以后的工作中更加引以為戒，認(rèn)真完成每一樣工作，不粗心不馬虎。不論遇到什么情況，都仔細(xì)的進(jìn)行檢查，不一味求快。希望學(xué)長學(xué)姐們能寬容一次我本次的錯誤。
檢討人：
20xx年x月x日
學(xué)生個人認(rèn)錯態(tài)度檢討書7
尊敬的老師：
您好！
我錯了。
此次，我因為上課玩弄手機、不好好聽課，給班級上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為，及時加以制止，并且沒收我的手機作為處罰。
如今，經(jīng)過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性：
第一，我身為一名在校學(xué)生，學(xué)習(xí)無疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務(wù)。
第二，在大學(xué)期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的，而我卻不思進(jìn)取，甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯誤，這是對于教育資源的浪費。
第三，身為一名學(xué)生，我犯這樣的錯誤，無疑是大大辜負(fù)了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的`父母來說，是一個很大的打擊。
我的父母辛苦賺錢，送我們進(jìn)入大學(xué)深造，為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí)，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好。而為的使我們能夠在各方面活動好的條件，父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學(xué)習(xí)，反倒是上課玩手機。如今我做了錯事，辜負(fù)了我的父母，我覺得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。
再看我的錯誤，我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負(fù)老師的辛勞，上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后，我也會跟老師做當(dāng)面正式道歉的。
最后我寫一下對今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了，上課期間手機一定堅決關(guān)機或調(diào)為振動。今后認(rèn)真聽每一節(jié)課，在校當(dāng)一名好學(xué)生，在家做一個孝順的兒子，將來為社會做出自己的一份貢獻(xiàn)。
檢討人：xx
學(xué)生個人認(rèn)錯態(tài)度檢討書8
尊敬的老師：
您好！
我第一次深刻的意識到：我錯了。由于我的自律能力差，導(dǎo)致我如此放肆地在上課時候聽歌，一方面浪費了老師的上課苦心，另一方面我也耽誤了個人學(xué)習(xí)。上課聽歌這類行為是嚴(yán)重地違反了學(xué)校紀(jì)律，違反了規(guī)定，而且也違背了教育管理體制，影響了教師的工作。這樣一個行為是對教師工作缺乏尊重的表現(xiàn)。
同時，我上課聽歌也辜負(fù)了學(xué)校老師們、我的父母的殷切期望。的歌曲，我浪費了在學(xué)校學(xué)習(xí)的`一個大好機會，是對父母的嚴(yán)重不孝順。上課聽歌被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，給我的批評和教育，我感到自己是那么的無知，悔恨到了極點。
此外，上課聽歌還影響了其他同學(xué)的講座和學(xué)習(xí)，是對其他同學(xué)不友好的表現(xiàn)。我當(dāng)時真的罪大惡極，怎么可以把平常老師和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)置之度外呢。我上課上課聽歌不僅影響自己也影響到其他人的學(xué)習(xí)。另一方面使得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還在百忙之中，抽出時間來批評教育我。還為我這樣一些不爭氣的學(xué)生操勞。
而且今天還要交上這篇上課聽歌的檢討書給老師們查閱，讓老師們既勞神又費力地砍我的檢討書。首先，關(guān)于我的上課聽歌。我不遵守紀(jì)律，不是一個可以忽略的小事情！只要我有了很好的自律能力和自我學(xué)習(xí)能力，在課堂上沒有任何借口，沒有任何理由來做小動作！我只有認(rèn)真思考人生，認(rèn)真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負(fù)老師的關(guān)懷，這樣就沒有理由在上課聽歌了。
這一次，因為老師的教育，我真的深刻體會到了自己的錯誤！在懷著沉重的心情寫這篇檢討書，雖然寫得不好，但我是真誠的。只怪自己的才疏學(xué)淺。因此今后我要好好學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)好各項科學(xué)文化知識，學(xué)好漢語。將來遞給老師一封文字優(yōu)美的感謝信，而不會是檢討書了。
檢討人：xx
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