宿舍玩游戲檢討書（通用8篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯(cuò)后，往往被要求寫檢討書來自我檢討，請(qǐng)注意寫檢討要把原因講清楚。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！下面是小編精心整理的宿舍玩游戲檢討書（通用8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
宿舍玩游戲檢討書1
尊敬的老師：
您好！
我是知道學(xué)校以及寢室的紀(jì)律的，平時(shí)的我都是有遵照著來行事的，但是這一次卻由于我自己的愚蠢，沒有控制好自己，而使得我違背了老師對(duì)我的期望。
學(xué)校是說了一進(jìn)學(xué)校就應(yīng)該要將手機(jī)關(guān)機(jī)交由老師來保管，直到周末出校才能開機(jī)，但是我還是在昨天中午的時(shí)候打開手機(jī)玩了起來。我本來以為這個(gè)時(shí)間老師是要休息的，根本不會(huì)來檢查，都是由于我的自以為是，才使得自己在這樣的事情上犯錯(cuò)。當(dāng)時(shí)的我正在用手機(jī)回復(fù)各種朋友發(fā)送過來的消息，老師就進(jìn)入到我們寢室了，也正好的看到坐在床上玩手機(jī)的我。當(dāng)時(shí)我想收手機(jī)已經(jīng)晚了，所以就徑直將手機(jī)上交給老師了。老師對(duì)我所有的批評(píng)，我還記在心里，我明確這些所有都是我的錯(cuò)誤，是我沒有將學(xué)校的規(guī)定用心記住，沒有將我應(yīng)該要做到的事情完成好，明明內(nèi)心是記得老師說的話的，但是我還是未管束好自己，這樣的我如何去迎接高考，如何去面對(duì)家長。
我已經(jīng)是完全的知道自己有很大的錯(cuò)誤，并且我會(huì)保證之后的我都不會(huì)再在這樣的事情上犯錯(cuò)了。我明白自己可能在自己的自制力上存在著很大的問題，所以我想要將手機(jī)上交到老師處，請(qǐng)老師幫我保管，這樣我就不會(huì)在不應(yīng)該玩手機(jī)的時(shí)候玩手機(jī)了，更不會(huì)產(chǎn)生這樣的想法。就這樣的一次錯(cuò)誤，我在內(nèi)心中還是有很大的內(nèi)疚，其實(shí)我當(dāng)時(shí)就是突然間翻到手機(jī)，才那出來玩的，若是我當(dāng)時(shí)沒有翻到，或是我的內(nèi)心在堅(jiān)定一些，那一切都不可能是這個(gè)樣子，那我一定能好好休息，給老師留下好的印象。
這一次的錯(cuò)誤，讓老師認(rèn)為我不是一個(gè)好學(xué)生，這一點(diǎn)已經(jīng)讓我很是難受了，不過我依舊覺得自己能夠?qū)⑦@一次的錯(cuò)誤完全改正，讓我在接下來的時(shí)光中都更好的投身于學(xué)習(xí)中。手機(jī)就每個(gè)學(xué)生的傷害都是非常大的，我們總是對(duì)手機(jī)沒有太多的自制力，沒有辦法阻擋它的吸引力，所以為了要更好的投身學(xué)習(xí)，就真的只能將手機(jī)放于身外，不要讓手機(jī)出現(xiàn)在學(xué)習(xí)的地方，不然總會(huì)產(chǎn)生較多的不好的因素。學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，任何的東西都不能夠打擾，要將自己做的每一件事情都完成好。
現(xiàn)目前，我就只是應(yīng)該要認(rèn)證對(duì)待學(xué)習(xí)，要更多的將知識(shí)點(diǎn)放于內(nèi)心，不要試圖去構(gòu)思其他影響學(xué)習(xí)的事情。現(xiàn)在的一切行為全部是在為以后生活可以過得更加的幸福，這才是真正的奮斗的意義，不要因?yàn)橐粋�(gè)小小的手機(jī)而毀了這一切。我之后一定會(huì)杜絕一切的手機(jī)的幻想，將心思都好好的放在學(xué)習(xí)上，不能負(fù)了老師對(duì)對(duì)我的一片苦心。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
宿舍玩游戲檢討書2
尊敬的老師：
您好，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書、以向您表示我對(duì)玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，現(xiàn)在想起我的行為，可真是千般懊悔、萬番悔恨。
我真的不應(yīng)該在玩手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全聽從老師的話，可我這次沒有很好的重視到老師的話、我感到很抱歉。我要避免這樣的錯(cuò)誤以后繼續(xù)發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
對(duì)于這件事、所造成的嚴(yán)重后果，我做了深刻的反思：這種行為是一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn)，中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道。無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他、尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做直接造成了不尊重老師，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響，作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的學(xué)生來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
我在此次保證、如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前、我一定不會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤、也不會(huì)讓老師失望、請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤。
此次懷著沉重復(fù)雜的心情寫下這篇檢討、但覺得還是寫的不夠深刻，只怪自己才疏學(xué)淺、
但詞詞都是悔過之詞、敬請(qǐng)老師諒解。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
宿舍玩游戲檢討書3
尊敬的老師：
您好！
我是xx。向您遞交這份深刻檢討，嚴(yán)肅深刻我在寢室熄燈之后還不睡覺，半夜玩手機(jī)不好好休息的錯(cuò)誤。
通過反省我的錯(cuò)誤，我十分深切認(rèn)識(shí)到寢室文明作息的重要性。寢室，作為在校學(xué)生的休息場(chǎng)所，本身就是十分重要的。在校住宿生理所應(yīng)當(dāng)牢牢遵守寢室相關(guān)作息準(zhǔn)則，學(xué)校肯定規(guī)定了學(xué)生晚間熄燈之后，一定要準(zhǔn)時(shí)入睡，不準(zhǔn)再從事任何事情。
而回顧我的錯(cuò)誤，在學(xué)校宿舍十點(diǎn)熄燈之后，我不顧學(xué)校的規(guī)定，依舊在被頭玩著手機(jī)，忙著跟人發(fā)短信。我這樣的行為不僅使得自己沒能夠及時(shí)就寢休息，更加嚴(yán)重的是我影響到了其他同學(xué)的休息。
此次我的違規(guī)行為，被生活老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并作出了沒收我手機(jī)的處罰。我真的覺得生活老師在關(guān)鍵時(shí)候挽救了我，讓我懂得了我的錯(cuò)誤，需要認(rèn)真重視我的行為，我將好好反省錯(cuò)誤，積極努力改正錯(cuò)誤。
感謝老師監(jiān)督我，教育我。我將努力改正自身行為，好好就寢休息，在校好好表現(xiàn)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
宿舍玩游戲檢討書4
尊敬的老師：
您好！
我和同學(xué)在宿舍打游戲，很晚了，也是沒有休息，沒顧及到其他同學(xué)是晚上需要休息的，聲音很大，吵得我們隔壁幾個(gè)宿舍的同學(xué)，也是被巡查的老師發(fā)現(xiàn)了，說了我們，我也是要對(duì)這次玩游戲，沒注意影響造成的后果向同學(xué)們道歉，也是要去反省，認(rèn)真的來做好一個(gè)檢討。
特別是宿舍也是到了休息的一個(gè)時(shí)間，下了課之后，我們回到宿舍也是商量著打游戲，沒去考慮什么時(shí)間點(diǎn)，于是大家也是都組隊(duì)一起玩了，在玩的過程之中，大家說著話，溝通怎么玩，完全忘記了是在晚上的時(shí)間點(diǎn)，玩著玩著，我們也是沉迷在游戲之中，沒去考慮別人，雖然其他宿舍的同學(xué)沒有過來說我們，但也是顧及到我們的面子，也是覺得我們應(yīng)該會(huì)早點(diǎn)休息，不會(huì)玩得太晚，但我們卻沒有自覺，還是到了晚上，老師來巡查，聽到我們的聲音，過來敲門制止了我們。現(xiàn)在仔細(xì)一想，真的很不好，大家都是需要休息，需要第二天去上課的，即使我們不去學(xué)習(xí)，但是也是要考慮到別的同學(xué)是不是需要休息的`。
在大學(xué)的日子，其實(shí)我們也是要學(xué)的，不是把時(shí)間花費(fèi)在游戲這種浪費(fèi)時(shí)間的事情上面，該休息的時(shí)候，也是要好好的去休息，下課了，其實(shí)更應(yīng)該去復(fù)習(xí)課本的知識(shí)，或者和同學(xué)一起探討學(xué)習(xí)的事情，而不是只顧著玩游戲，即使是要玩，偶爾玩一下放松也是挺好的，但是我們不該吵了同學(xué)，自己也是耽擱了休息的一個(gè)時(shí)間，半夜的時(shí)候，其實(shí)很多的同學(xué)都是要去休息了，第二天又是很早有課要上，如果不休息好，也是沒有精力的，總的來說，我也是知道自己的錯(cuò)誤了，不該這樣荒廢了時(shí)間，又影響了其他的同學(xué)，老師說的.是有道理的，大學(xué)的自由不是讓我們隨意去玩，不約束自己的自由，而是有了更充裕的時(shí)間，去自由的學(xué)習(xí)自己想要學(xué)的知識(shí)的自由。
錯(cuò)誤而今我也是意識(shí)到了，昨晚的確很不對(duì)，我也是和其他的同學(xué)意識(shí)到這個(gè)問題，以后一定不會(huì)再這樣做了，偶爾玩下游戲，也是要節(jié)制，更多的時(shí)間也是要花在去學(xué)習(xí)，去讓自己能有所成長進(jìn)步的事情上面，老師，今后也是不會(huì)再讓你操心了，我們會(huì)認(rèn)真的來學(xué)好，并且不能再耽擱在學(xué)校的時(shí)間，本來這學(xué)期就是開學(xué)特別的遲，更是要去珍惜接下來在學(xué)校學(xué)習(xí)的日子。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
宿舍玩游戲檢討書5
尊敬的XX：
您好！首先要向您道歉，對(duì)我錯(cuò)誤的行為，其次要感謝你含莘茹苦地向我們傳授知識(shí)。到此，讓我為自己的行為更感懊悔。
請(qǐng)您聽我述說我玩游戲的過程吧。
在大學(xué)里，因?yàn)槲覀�(gè)人在學(xué)校時(shí)，經(jīng)常感覺到無所事事，對(duì)于社團(tuán)，對(duì)一些活動(dòng)也不甚感興趣，所以才會(huì)產(chǎn)生了對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的興趣，進(jìn)而就開始玩了。我明白網(wǎng)絡(luò)游戲帶給人的不良影響，會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，嚴(yán)重會(huì)影響到我的身體。但我明知會(huì)有這樣的后果，但是還是因?yàn)閮?nèi)心的空虛而玩了。但是我可以向老師保證我接觸游戲的時(shí)間絕對(duì)不長，可以很短。在被老師發(fā)現(xiàn)后，我也深感這件事兒的嚴(yán)重性，因?yàn)闀?huì)導(dǎo)致其它的同學(xué)的效仿，同時(shí)還會(huì)影響其它同學(xué)的成績。大者會(huì)影響他們的前途，所以我更需要向老師和同學(xué)道歉。請(qǐng)求老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，同時(shí)我也會(huì)誠心的改正我的行為，保證絕不再犯這樣的錯(cuò)誤。同時(shí)也會(huì)很好的利用電腦，幫助我的學(xué)習(xí)，我會(huì)在以后的生活中，合理的`利用時(shí)間去學(xué)習(xí)，而不是因?yàn)榭仗撊フ医杩趭蕵贰Ｔ僖淮握?qǐng)求老師能夠原諒！
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
宿舍玩游戲檢討書6
尊敬的老師：
您好！
我為再次給您添麻煩感到非常抱歉。相信此時(shí)此刻您已經(jīng)知道了昨晚發(fā)生的事情了，希望我熬夜寫下的這封檢討書能夠消除您的一些怒意。
現(xiàn)在我向您簡(jiǎn)述一下當(dāng)時(shí)的整個(gè)經(jīng)過。昨天晚上21時(shí)45分的時(shí)候，我寢室的室友們一起下了晚自習(xí)回到了寢室。我們像往常一樣靜坐著閑聊了一會(huì)兒就各自忙著洗漱，洗漱完之后準(zhǔn)備上床睡覺了。但是不知道為什么，在室友們一個(gè)個(gè)都入睡了之后，我一個(gè)人在床上翻來覆去卻怎么也睡不著，我也不明白為什么自己會(huì)出現(xiàn)這種情況。剛開始我以為可能是今天有點(diǎn)興奮，于是我就試圖放空腦袋，閉上眼睛，讓自己什么也不想，恍惚間時(shí)間好像又過去了許久，但我仍然感到自己的意識(shí)還是非常清晰的，甚至沒有一丁點(diǎn)困意。
想到明天還要上課，明天老師會(huì)講新的課程內(nèi)容，我心里非常慌張，覺得自己不能這樣了，不然明天肯定會(huì)因精力不足而影響自己的聽課狀態(tài)的，我再次緊閉眼睛強(qiáng)迫自己睡覺，卻發(fā)現(xiàn)睡眠是不能勉強(qiáng)的，越慌張，越強(qiáng)迫自己，反而越不容易入睡。于是我下了床，從柜子里拿出手機(jī)，像看看現(xiàn)在是幾點(diǎn)了。打開手機(jī)一看，發(fā)現(xiàn)在床上失眠的這段時(shí)間遠(yuǎn)不如我想得那么漫長，才過了四十分鐘。仍然沒有睡意的我決定干脆不睡了，想著玩玩游戲試圖消耗一點(diǎn)精力才好入睡，于是我打開手機(jī)游戲玩了起來。然而沒過多久，巡檢老師站在了寢室窗外，一臉嚴(yán)肅地看著我，為了不影響室友，我在他的示意下走出了寢室。巡檢老師沒收了我的手機(jī)，并且嚴(yán)厲地批評(píng)了我，隨后教育了我一陣子便離開了。
我垂頭喪氣地回到了寢室，經(jīng)過一陣沉思，我發(fā)現(xiàn)確實(shí)是自己的不對(duì)。從簡(jiǎn)單地說，在寢室里面玩手機(jī)就是違反校規(guī)校紀(jì)的行為，而且我半夜在寢室玩手機(jī)的行為很可能也會(huì)影響室友的休息，無形之中影響了他們明天的學(xué)習(xí)。
同時(shí)我的這一行為也是對(duì)自己的一種不負(fù)責(zé)任，父母愿意給我買手機(jī)是為了能夠更方便地聯(lián)系上我，了解我的近況，以便于排除我其他方面的憂慮，讓我更好地學(xué)習(xí)，如今我卻與他們的意愿背道而馳，實(shí)在是有違父母的期望。想到這里我甚是愧疚，于是連夜寫下了檢討書，深刻地反思了自己的行為。
在這里我表示，我以后一定不會(huì)在寢室里面玩手機(jī)了，我也一定遵守學(xué)校的紀(jì)律，積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，希望老師能給我改過自新的機(jī)會(huì)！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
宿舍玩游戲檢討書7
尊敬的xxx老師：
您好：感謝您在百忙之中抽空看我寫的的檢討書！11月24日周三晚上，本因去自習(xí)的我卻因下雨而放棄，于是玩起了多月不玩的競(jìng)技游戲，還深深的陷入其中，以致被紀(jì)檢人員發(fā)現(xiàn)。剛開始我覺得特別不服，但經(jīng)過反復(fù)思考后，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的非常嚴(yán)重，對(duì)于違反學(xué)校的規(guī)定，放下這種錯(cuò)誤我檢討。現(xiàn)在我為11月24日周三晚上我玩游戲這個(gè)錯(cuò)誤而檢討。我知道現(xiàn)在說什么理由，都是在為錯(cuò)誤找借口，都只是托詞，而且這樣只會(huì)讓我更加慚愧與自我鄙視。現(xiàn)在我懷著愧疚與后悔的心情寫下這份檢討書，每寫一字，我就越發(fā)的感覺自己放下的錯(cuò)。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。其次做為大二的我，更沒有為大一的新生做好榜樣，反而更可能影響到他們，這令我深深自責(zé)。雖然這是一次偶然發(fā)生的事，但讓我深刻明白自己的作風(fēng)正在一步一步走向深淵。要不是這次的違紀(jì)，或許我會(huì)像"青蛙效應(yīng)"一樣，在游戲的安逸中漸漸步入死亡，所以我應(yīng)該感謝紀(jì)檢人員對(duì)我放錯(cuò)的及時(shí)發(fā)現(xiàn)，而不應(yīng)該深深的報(bào)怨。
我知道在宿舍玩游戲這樣的行為，極其的影響到了宿舍生活的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，對(duì)本宿舍及周邊宿舍產(chǎn)生了嚴(yán)重的不良效果，而且這樣的行為發(fā)展下去終將是害人害已。三國劉備文曰："勿以惡小而為之，勿以善小而不為"。《韓非子。喻老》中有言："千丈之堤，潰于蟻穴，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚。"這些典故都深深的在告戒我們細(xì)節(jié)的重要性，所謂一屋不掃何以掃天下。倘若沉迷在虛擬游戲中，把珍貴的時(shí)間消耗在空虛上，這樣的做法是多么是愚昧，多么的自欺欺人。
雖然也有人玩游戲，但是我們不應(yīng)該向其學(xué)習(xí)，從一只蝴蝶引來的風(fēng)暴的"蝴蝶效應(yīng)"中我們就應(yīng)該明白，這種事情發(fā)展下去的嚴(yán)重性，后果是多么的可怕的。所謂"一顆老鼠屎壞了一鍋湯"，所以我堅(jiān)決不做那一顆老鼠屎的害群之馬。
通過自我反省，我有了以下自我認(rèn)知并力求改正：
1、思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來；
2、提高違紀(jì)認(rèn)識(shí)，更要狠抓落實(shí)，并大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。當(dāng)前，學(xué)校正在全力推優(yōu)的高峰，我卻傳出了與之非常不和諧的聲調(diào)的敗風(fēng)；
3、知錯(cuò)就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。我要以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督；
4、通過這次事件，使我對(duì)提高自我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施有了進(jìn)一步發(fā)展。我有決心、有信心使我學(xué)得更好；
5、做為一個(gè)有志氣和抱負(fù)的當(dāng)代大學(xué)青年，一定要有良好的社會(huì)作風(fēng)與時(shí)代要求——樹新風(fēng)，講文明，遵紀(jì)守法。而我自認(rèn)也是其中的一員，因此我這樣的行為無疑是給團(tuán)體抹黑，這是一種恥辱，所以我一定會(huì)加以改正這個(gè)錯(cuò)誤，而且不能不改。
終合以上論述，或許我的文字表達(dá)的無法讓人信服，我們都明白行動(dòng)證明一切，所以我接下來的行動(dòng)一定可以讓人們深信。
因此，我希您能給我一次機(jī)會(huì)，不要讓我在剛認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正的同時(shí)讓我深受沉痛無比的打擊，使我萬劫不復(fù)。這樣的結(jié)果我想您也不愿看到，讓一個(gè)有志向的青年心灰意冷，從此行尸走肉。
倘若您給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好把握，不會(huì)再放這種愚昧而嚴(yán)重低級(jí)的錯(cuò)誤。我會(huì)在改正的同時(shí)勸說宿友及周邊的宿舍，加強(qiáng)他們的違紀(jì)行為的意識(shí)，讓他們知道這樣的作風(fēng)的深遠(yuǎn)危害。
檢討人：xx班xx人
x年x月x日
宿舍玩游戲檢討書8
老師：
xx月xx日，我在宿舍沒事干，就想起了打游戲，我剛打開游戲機(jī)，剛玩，老師進(jìn)來了，我沒察覺到，所以沒打招呼，受到了老師的批評(píng)，剛受批評(píng)時(shí)我很不滿，好多人都玩為什么偏偏批評(píng)我，經(jīng)過仔細(xì)思考，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我不該在宿舍打游戲，雖然別人也打，但我不能向他們學(xué)習(xí)，正如老師家長們常說的："如果你把打游戲那股勁放到學(xué)習(xí)，肯定名列前茅。"我何不試試？何不把打游戲的時(shí)間用到學(xué)習(xí)上？這樣我的成績肯定名列前茅，等考試考好了，想怎么玩都沒顧慮了，何樂而不為呢？
通過這件事，我深刻的反省了自己的缺點(diǎn)和不足，我下定決心，一定要把學(xué)習(xí)搞好，不再玩游戲，現(xiàn)在正是關(guān)鍵時(shí)刻，不能松懈，要刻苦學(xué)習(xí)，報(bào)答家長，老師，請(qǐng)老師再給我一次機(jī)會(huì)，相信我！我一定不會(huì)讓您失望的！2自從當(dāng)上這個(gè)宣傳委員到現(xiàn)在已經(jīng)有一年多3個(gè)月了，我雖然不能事事都做得非常好，令同學(xué)老師稱心如意，但是至少我在組織方面已經(jīng)發(fā)揮了很大的才能了。但是身為班級(jí)干部的我是不是已經(jīng)忘記了我的職責(zé)呢，而不只是單一地指揮宣傳組的同學(xué)們出黑板報(bào)？不對(duì)，我是班級(jí)干部，我有責(zé)任管理班級(jí)當(dāng)其他班長、老師、紀(jì)律班長不再的時(shí)候。
記得，這個(gè)"道理"老師曾不止一次的提醒過我以及其他的班級(jí)干部。但是，我有做到嗎？就拿潘麒安玩游戲這件事說起，我根本沒有做到一個(gè)班級(jí)干部應(yīng)該盡的全部職責(zé)！其實(shí)潘麒安玩游戲不止一次兩次了，在過去的1到2個(gè)月的時(shí)間里，其實(shí)不止潘麒安一個(gè)人有玩，連老師您最寵愛的紀(jì)律班長詹清泉同學(xué)和電腦管理員潘宗豪同學(xué)都有意識(shí)或無意識(shí)地"觸碰"到了游戲........于是，一失足成千古恨啊，都怪我這個(gè)宣傳委員沒有"宣傳"好――在學(xué)校里不能玩游戲，而且是在學(xué)校公用的電子器械上，這種事情絕對(duì)不允許發(fā)生！首先，我先承認(rèn)我真的錯(cuò)了！其次，雖然說我是坐在下面"被"看到了游戲（這里運(yùn)用了英文中的被動(dòng)語態(tài)，形象生動(dòng)地體現(xiàn)了我的委屈之情），因?yàn)樗麄兠看瓮嬗螒蚨疾混o幀屏幕，將電腦上的圖像"實(shí)況轉(zhuǎn)播"到屏幕上，讓大家有意無意地看到了游戲。
但我不能在這里推卸責(zé)任，因?yàn)槲乙舱f過我是班級(jí)干部，我是起帶頭作用的，如果我上去馬上靜止他們的惡劣行為，我們班同學(xué)也不會(huì)看到今天發(fā)生的"慘案"。這都是我的錯(cuò)。但是在當(dāng)時(shí)的情況下，我也不敢多加管教。因?yàn)榘嚅L，電腦管理員，紀(jì)律班長還有一些熱愛游戲的積極分子們都專注于游戲的"發(fā)展"，所以我也"于心不忍"，要是我狠心地告訴x個(gè)老師，我們班便會(huì)再次出現(xiàn)一個(gè)"反xx（這里用到了我的姓名，所以用x來代替）組織"，因?yàn)槲抑纗同學(xué)得罪了本班絕大數(shù)同學(xué)，所以有了一個(gè)反那個(gè)同學(xué)的組織。我好害怕呀！我現(xiàn)在終于明白了什么才是真正的班級(jí)干部，我要以身作則，提醒同學(xué)們將不軌的行為變?yōu)?！
其實(shí)，我本來不準(zhǔn)備寫這篇檢討書，因?yàn)槲沂?quot;被迫看者"，正如一些被吸煙者一樣無辜。但是，我著實(shí)需要反思，為什么我這個(gè)當(dāng)班級(jí)干部的沒有好好地管理同學(xué)，反而縱容他們，讓他們?cè)较菰缴睿恳院螅冶囟〞?huì)時(shí)時(shí)惦記著我是班級(jí)干部，我要作為同學(xué)們的榜樣，但同學(xué)們做錯(cuò)時(shí)，我要糾正；做對(duì)時(shí)，我要夸獎(jiǎng)他們。這才是好的班級(jí)干部，不然怎么算得上是老師得意的助手？
孫老師，我對(duì)不起您。我辜負(fù)了您對(duì)我的期望，更辜負(fù)了同學(xué)們。至此，我要向老師您道歉，還要向全班同學(xué)們道歉：對(duì)不起！
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20xx.x.x
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