初中生遲到檢討書模板錦集六篇
在某件事出現差錯以后，為了避免再次出現相同情況，往往要寫檢討書來自我悔悟，在寫檢討書時要注意用語，切忌自由散漫。大家知道正規的檢討書怎么寫嗎？下面是小編整理的初中生遲到檢討書6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生遲到檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
也許是我做事比較拖沓的緣故導致前段時間上學遲到了，雖然對這種狀況感到很慚愧卻無法更改自己已經遲到了的現實，面對老師的批評讓我不禁對自己的錯誤感到悔恨并希望能夠彌補遲到的損失，可以說這次自己上學遲到的問題對班級學習氛圍的營造也會造成不良的影響，所以我得對這類狀況進行自我反思從而檢討上學遲到的問題。
不可否認的是這次遲到主要是與自己做事拖沓的問題息息相關，畢竟每天我都能夠按時起床進行洗漱自然不會輕易出現遲到的問題，然而由于我在這部分事務上面容易花費太多時間從而忽視了時間的流逝，再加上上學路上也是不慌不忙自然很容易導致遲到的狀況發生，關于這點本該在以往的學習中便意識到自身的問題所在，只不過由于內心不以為意才會導致遲到的狀況發生在自己身上，事實上若是我做事的效率能夠更快一些的話完全可以避免遲到的問題發生，更何況上學途中本就需要注重時間的流逝以免導致自身遲到。
考慮到遲到造成的不良影響應當盡快向老師承認自身的過失才行，當學習態度方面得到改善的時候自然能夠意識到自身的不足之處，若非有意縱容的話也許遲到的事情也不會出現在自己身上，因為做事拖沓浪費了這么長時間為何不能夠早些來到學校呢？畢竟早些來到學校也能夠對當天的學習任務進行規劃，在有所準備的情況下也能夠令自身的學習效率得到顯著的提升，然而這樣的機會被自己錯過以至于出現了上學遲到的問題。
當我體會到遲到的后果以后應該要加強思想的建設才行，捫心自問因為自身的拖沓導致這種嚴重的后果發生是否值得呢？面對顯而易見的答案的確應該反思自己遲到的原因并合理把控好時間才行，這種明知快要遲到卻在上學路上不慌不忙的行為是需要進行批評的，也許除了做事拖沓以外還有對校紀校規沒有清晰的認識，以至于在被老師批評之前還意識不到遲到對自己的學習將會造成多么嚴重的影響，所以我很感激這次批評讓自己意識到遲到的后果對學習造成的不良影響。
我應該明白遲到浪費的不過是自己用以學習的時間罷了，若是因此導致自己在學習進度方面落后于人的話只會陷入悔恨的情緒罷了，為了解決現實的問題還是要通過行動來改進自身的弊病才行，而且老師在學習上對自己寄予了這么多期望自然不能夠因為遲到讓對方失望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生遲到檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
對不起，我錯了！
《中學生守則》明文規定了不遲到這一條，我明知卻犯，情節更為嚴重，愿意接受批評及懲罰，作深刻自我檢討。
昨晚忘了設鬧鐘，所以早上睡過頭了，雖是事實卻不能成為遲到的理由，因為如果我注意一下，就完全可以避免遲到的事發生。老師曾說過我們的行為會影響班級，而我非但沒有用《中學生守則》嚴格要求自己，反而早讀遲到，給同學們造成不良影響，也有損班風。我沒有聽從老師的教誨，對不起老師，也對不起班級。作為班級的一分子，有嚴重的違紀行為，實在慚愧，無顏面對老師同學，更不敢請求原諒。
魯迅先生曾因為遲到而受老師批評，當然，我們雖同是遲到，但情況完全不同，魯迅先生的確是有事在身，情有可原，而我卻是粗心大意，行為懶散，罪不可恕，但我愿以魯迅先生為榜樣，自此以后，嚴格要求自己，就算不是最早到班上也堅決不會再遲到，如有再犯，愿受更嚴厲的批評，以此自勉，改掉遲到的惡習，努力達到《中學生守則》的標準，做一名好學生，努力避免于班級有不好影響的事發生。
近來一段時間，對學習好像有點放松，學習效率很低，就像老師說的，當初的雄心壯志已經被磨滅得差不多了，這可能也是粗心的原因之一吧。眼看考試在即，中考也將悄然而至，遲到現象也是一種態度問題。如果我能始終如一地用開始時的要求來約束激勵自己，遲到也絕不可能發生。由此可見，我必須深刻反省自己，追究問題的本質所在，也就是說，我的生活習慣和學習態度存在很嚴重的問題，應立即從根本上解決，杜絕此類劣舉發生，建立良好的行為習慣，調整學習態度。
由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤.對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
這是我第一次寫檢討，不知道該從哪些方面檢討，如果老師覺得不夠深刻，愿意接受老師的教導、批評，再作自我反省，并努力做到以后不再寫檢討，我會嚴格執行《中學生守則》，嚴格要求自己，請老師監督。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生遲到檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
由于目前的學習任務較為繁重的緣故自然要在自身能力方面有所提升才行，然而近期做早操遲到的問題讓我明白較差的自我約束力才是導致這類事件發生的主要原因，畢竟連早操這種基礎的工作都難以做好自然很難在學習生活中得到老師的信任，因此我需要對做早操遲到的問題進行檢討以免讓老師因此感到失望。
盡管我內心并不喜歡做早操卻無法否認這種做法對于學生成長帶來的益處，作為學生應當在學習生活中注重身體方面的鍛煉才能夠起到綜合發展的作用，畢竟在學校進行學習的我們除了體育課以外很少有鍛煉身體的機會，自然不能夠忽視早操帶來的鍛煉效果并通過日常的積累獲得成長，然而為了不想做早操而遲到明顯是不利于自己在學習生活中的成長，更何況做早操遲到與上課遲到并沒有太多區別自然要在內心有所警惕才行，有些時候學習生活中的墮落往往是從犯錯以后仍不以為然造成的自然要盡快做出改變才行。
聯想到自己做早操遲到的行為給同學帶來的不良影響后自然會因此感到羞愧，當全校都在做早操的時候自己卻因為遲到的事情被批評自然會給班集體造成不良的影響，或者說我因為這件事情除了成為班上的反面典型以外還造成了許多負面影響，只不過等到事后才反應到這點未免顯得自己有些過于愚蠢和遲鈍了，更何況老師的批評也是希望自己能夠意識到做早操遲到的危害性又怎能無動于衷，哪怕是為了挽回老師的信任與自身原本的形象都應該想辦法彌補做早操遲到造成的過失。
實際上若是自己能夠早起一些并且意識到做早操的重要性也不會出現這種基礎性的錯誤，畢竟無論遲到的原因是什么都應該對自身的時間進行合理規劃以便于早些出門，提前到達學校自然就能夠將遲到的問題消滅在萌芽之中，作為學生應當明白遲到這種問題若不引起重視的話很有可能導致自身的墮落，再加上做早操本就有利于自身的成長自然不需要產生抵制心理，若是連做早操都出現遲到的狀況又怎能在以后的學習生活中讓老師感到放心。
正因為明白做早操遲到不利于自身的成長才要想辦法解決這類問題才行，畢竟因為遲到影響到自身的學習與成長自然是得不償失的，所以在以后的學習中應該重視早操并想辦法加強對自身的要求才能夠使得綜合素質得到提升。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生遲到檢討書 篇4
尊敬的班主任老師：
您好！
老師，對不起！我錯了啊，原諒我吧，快讓我回去坐著吧，我在講臺上面站著聽老師講課，感覺像針扎一般難受啊，站在講臺上聽課，老師聲音都很清晰，比我之前坐在后排聽課，聲音清晰多了……話雖然這么說，但是總的感受是真的不好啊，站在上面，雖然同學們是頂著黑板，但是我總感覺他們在盯著我笑，瘆得慌……還有就是我同桌和xx那幾個貨，上課不認真上課，老師講課他們一直盯著我傻笑，老師我要舉報他們，如果罰他們也上來站著最好了！
好吧，言歸正傳，我在這里向您檢討我今天早自習早讀的時候遲到的原因：
老師您知道，我們學校有三種校牌，一種是在校住宿的紅校牌，一種是中午晚上都回家的綠色校牌，再就是像我這種中午在學校食堂吃飯晚上下課回去的藍色校牌。我們進出校門必須要出示校牌才行。我之前不是住過宿蠻，所以紅校牌我也有，今天就是我走在校門口，快給門衛大叔檢查校牌的時候，發現拿的是紅校牌，這個肯定是不能給大叔看的，不然還以為我是住宿生，昨天晚上偷偷出去通宵早上才回來呢，不得給我記一個過怎么的，于是我趕緊坐出租車回去拿校牌。
今天我的運氣是真的差，先是拿錯校牌害得我白跑一趟，再就是回學校的路上，竟然堵車了！堵車了啊！我的天，當時不停的催出租車司機師傅，可是那個時候正好碰上上班族上班的時間，馬路上全都是車，堵得動都動不了我只好下車掃了輛自行車一路騎過來的啊！幸好我是在打鈴前跑進的校門，不然得讓門衛大叔記一個遲到的過了。我一路跑啊，跑到教室時，早讀的鈴聲還是在我前面響起來了，那個時候老師您早就在教室守著大家早讀了……
老師，這些說起來真的是有些碰巧，如果不是我親身經歷的我，我可能也不會太相信，但是老師您看我平時的表現，我從來沒沒有遲到過啊，這還是第一次，而且老師早上您在教室的時候不是看到我進教室的時候是氣喘吁吁的嗎，臉上全是汗，說明我真的是跑進來的，而不是故意遲到的啊！
雖然今天有太多的原因遲到了，但是心里面我自己也清楚，歸根結底，這一切還是賴我自己：如果我能夠在出門之前仔細檢查一下的話，就不會發生拿錯校牌遲到的事了，也不用再回家拿了；再就是當初在校門口，我能夠試著與門衛大叔溝通一下的話，說不定有可能大叔會相信我呢，或者在門衛室用那里的電話聯系老師您，讓您幫我證明我不是住宿生，也許就不會發生后面的這些事呢。
所以啊，今天早讀遲到的原因還是我自己造成的'……
所以，以上就是我今天對我遲到原因的解釋，希望老師能夠看到我的真心，讓我坐會座位聽課，在講臺上是真的尷尬啊，哈哈哈，我太難了……
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生遲到檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
時間像是奔騰不止的河流一般，迅速的向東消逝。而此時的我也已經是一名初二的學生了，我即將要面對的，也將會是我初中三年內第一次最重要的考試，生地會考。這次考試對于我們來說是無比重要的，因為這分數將會計入我們中考的總分內，為此大家都馬不停蹄的趕著路，發奮的學習。而我卻在昨天晚上打破了這樣美好的情景，我遲到了，遲到了半個小時。
班主任對我進行了嚴厲的批評，在大家都這么發憤圖強的時候，我做出這樣損壞公共風氣的事情，到底有怎樣的后果。這是我沒有想過的，也是我在犯錯時沒有考慮過的結果。我當時只想到自己將要受到批評了，為此而惶恐不安。而沒有想到自己的這個行為影響了很多的人，更是對我們現在的學習風氣給予了沉重的打擊。我感到非常抱歉、非常歉疚，只希望此次我檢討自己可以讓這個影響縮小一些，為此也表達了我沉重的歉意。
昨天晚上的時候，由于我的奶奶過七十大壽，所以我在下午放學后匆匆趕回去了，當時只想要在家里吃個團圓晚飯的，沒想到后來大家一起吃生日蛋糕時，奶奶硬要把我留下來吃一塊再走。當時我也盛情難卻，我便想著等會飛奔回學校，應該也來得及，于是我就在吃完飯后，又和大家一起切了蛋糕，吃了蛋糕之后再趕來學校，而這時已經來不及了。我當時也慌了陣腳，確實不知道該怎么解釋自己這次犯錯，也不知道該怎么向老師和大家道歉。這次由于這樣的一件事情而讓大家都多少受點不好影響是我的失誤，此次檢討也希望老師以及各位同學可以原諒我的這個行為，我也會給大家看到一個改正自我、看到一個重新的我！
在這件事情上我出現了好幾個漏洞，首先是在這件事情上本身選擇沒有做好，一是要保證不遲到，二是要讓奶奶開心，這二者我沒有從中更好的周旋，從而導致這次不良影響的產生。其次是我沒有做出一個周祥的計劃，回去吃飯肯定會有一定的幾率會拖延一些時間，這個后果是我無法預料的，而最好的辦法就是和老師提前請假。這不僅有保證，也不會給班級帶來消極影響。我們已經快要面對考試了，我今后更多的心思會放在自己的學習上，其余的事情可以避免的就避免，不會再像這次一樣，把消極的風氣帶給大家，影響大家。在此我再一次鞠躬致歉，希望老師可以看在我知錯便改的份上，原諒我的第一次，今后我會更好的束縛自己，改良自己的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生遲到檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，對于今天的遲到，我感到很抱歉。在此，我懷著誠摯的歉意和悔過向您遞交份檢討。我知道我遲到的行為不管有什么理由都是不遵守甚至違反紀律的表現，是對清早就來督促我們早讀的老師不負責任。而且還打亂了教室的學習節奏，對清早起來認真學習的同學們造成了困擾。
雖然從一開始我就明白了自己的過錯，并且在時間的推移下愈發深刻的明白自己的錯誤，并在心里產生了更大的負罪感。因此，在這份檢討中我會細細的說明分析自己遲到的原因，并作出相應的改正措施。
首先，我向老師申明，我不是故意遲到的，我對于學校和班級的氣氛和守則十分滿意和尊敬，對于老師也是十萬分的敬愛，這樣良好的環境下沒有人會刻意想遲到。
至于遲到的原因，主要在于我生活作風不夠嚴謹，為人生活過于懶散，早上總覺得還早還早，還來得及這樣自我安慰的理由來拖延自己起床。在發現快遲到了以后又手忙腳亂的浪費了不少本就不多的時間，最終導致了這樣讓我后悔的情況發生。
面對這樣的錯誤，我沒辦法將其歸類為意外或者突發情況來安慰自己。平日里，我總是要家人來叫我，在我后面督促才一萬個不愿意的起床洗漱來學校。而當哪天向這次一樣家人有事不能叫我起床的時候，我就會把一切都搞砸，這是思想和自制力過于幼稚的表現。
我已經不是一個小孩子了，脫離了小學升上了中學，作為一名青少年沒有足夠良好的自制力和思想是一件非常危險的事情，君不見那些駭人聽聞的中學生犯罪事件的犯人都是因為思想和自制力的缺乏！每每想到這里，我都會后怕的打一個冷戰。千里大堤毀于蟻穴，對于小問題小缺陷不重視，等到后來成為了大問題大缺陷后再后悔就來不及了！
為此，我決定認真的督促自己，做出如下改變：
一、正視自己的錯誤，養成良好的作息時間，哪怕是在假日也不放松自己。
二、加強思想方面的建設，多閱讀名人名著，每天陪著爸爸看新聞聯播，了解國內外時事，加強大局思維能力。
三、努力學習，在同學中重新樹立起愛學習，愛生活，尊師重道的模范帶頭形象！
最后，也希望老師能夠在我改變的途中多多督促，憑借著優秀人民教師的能力為我人生路的發展多多鞭策，成為一個我所希望成為的人才！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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