小學學生檢討書

時間：2021-07-08 18:45:32 檢討書我要投稿

【實用】小學學生檢討書范文（通用10篇）

　　在學習、工作或生活中出現了問題或過錯后，為了避免再犯，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討，在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！下面是小編幫大家整理的小學學生檢討書（通用10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【實用】小學學生檢討書范文（通用10篇）

　　小學學生檢討書篇1

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xxx，對不起老師我沒有完成作業，給您和收作業的同學都造成了不便，太抱歉了。對于我作業沒有完成的事情，我現在就向您提交我的檢討書。

　　昨天放學之前您給我們布置了一些家庭作業，其實作業不多，也不難，而我之所以沒有做完的原因是因為我自己偷懶，一直拖著，結果到后面就沒有很多的時間去做了，因此我就沒有做完作業。昨天下午放學回家之后，我沒有立即做作業，而是跑去跟小區的伙伴們去玩了，一直玩到吃飯時間，吃完飯后我也沒有想起要做作業，而是跟著大人一起在看電視，這一看就到了晚上要睡覺的時間了，回到房間，我才意識到我還有您布置的作業沒有完成，當時想補來著，可是看著時間那么晚，就想著第二天早上起來后趕緊做完。可是早上因為睡懶覺，又一拖再拖，自然又沒有做。到最后，是我進入學校，到達教室才開始寫的，但是那時我的組長已經在催交作業了，離上課也沒有很多的時間，因為種種的原因，我就沒有完成這次的作業。進入小學后，這是為數不多的一次作業沒有做完，也沒有上交。

　　由于全班就我一個人沒有完成作業并上交，所以您特別的關心我，跟我單獨談了一次話，在這次跟您交談的過程中，我聽著您的關懷，我看，我開始自我反省，反省之后，我知道這是我自己的問題。我作為您的學生，而且已經是個五年級的學生了，已經在成長了，可是我對于作業竟然還沒有很好的意識，總是時不時的就拖拉，讓作業無法完成，也就不能上交給您批閱。我對老師您深感抱歉，是學生沒有負起做學生的責任。寫作業是我的義務，是一個學生的職責，但是我連這點都沒有做好，真的是太失敗了。我經過這一次的教訓后，明白了很多，也懂得了作為學生應該要去做的事情了。從這以后，您布置的作業我一定按時完成上交，并努力的養成早做作業的習慣，不讓自己以后寫作業還這樣拖拉。所以也希望老師原諒我這一次作業沒有完成的事情，我會在之后把作業補回來的，一定不讓自己把作業落下，還望老師您相信，我是真的明白了自己的錯，所以我會努力的去改正的。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　小學學生檢討書篇2

尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　我是xx年級的學生xxx，我最近做了一件非常不好的事情，就是對老師撒謊了，對此我的心里十分愧疚，所以特意寫下了這份檢討書來表示我內心的愧疚不安。

　　今天早上，老師像平常一樣問我們的家庭作業情況，我明明沒有完成家庭作業，但是我卻說我完成了。因為我們班上人數很多，一個個檢查作業太浪費我們上課的時間了，所以老師一般都是讓同學幫著檢查作業。當xxx同學檢查我的作業時，我謊稱說我完成了，因為我們這一組的人最多，檢查起作業來要比其他組的時間要長，所以一般組長都不會查的很嚴。當xxx同學聽到我說我完成作業時也沒做多想，繼續去檢查下一個同學了，我平常都會按時完成家庭作業，所以xxx同學對我很是放心，當xxx同學從我身邊走過時，我松了口氣，心里暗自慶幸著，覺得自己逃過了一劫。

　　可認我沒想到的是在下午的時候，老師居然又查起了作業，而且不再是讓組長查，是老師自己一個一個的查。看著那些完成了作業的同學把自己的本子整齊的擺在桌子上，臉上露出鎮靜的笑容，我的內心不由得感到一陣恐慌和不安，因為我是沒有完成作業的。當老師看到我空白的作業本時，臉色十分難看，看向我的眼神里滿是失望，這讓我的心越發愧疚不安，我不僅沒有完成作業，還撒謊說我完成了。

　　我辜負了老師的期望，也辜負了xxx同學的行人，她明明那么相信我，但我卻讓她失望了，甚至還連累她，讓她在老師的眼里多了一個辦事不力的印象。我不該不完成作業，不該去欺騙老師，更不該在欺騙了之后還在為自己的幸運沾沾自喜。昨天的作業沒有完成，因為我玩心太重，回家后只顧著和別人玩去了，然而作為一名學生，我應該把學習放在第一位，好好完成課堂作業。小學是人生的起點，就好像一顆樹苗的根，如果從一開始根就沒長好，那么一會如何成長為一顆蒼天大樹呢？

　　想到這里，我的內心就更加愧疚不安，還有xxx同學，我們平時是很要好的朋友，我不想因為這件事和她產生矛盾，之后我會去跟她道歉的。

　　老師我已經好好反省了自己，知道自己犯下的錯誤有多嚴重，昨天的作業我會補上，對于老師的懲罰我也沒有任何異議，希望老師能給我好好彌補的機會。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　小學學生檢討書篇3

親愛的父母：

　　你們好！

　　作為一個孩子，作為一個在學校參加教育的學生，對比自己大的長輩我們都應該有作為一個晚輩最起碼的尊重，對于父母更是如此，我們應該尊重父母，聽從父母的話，對父母的話做到言聽計從，而絕對不是去頂撞家長，去忤逆家長的話。

　　我也知道父母的所作所為都是為了我們的未來著想，父母永遠是無私的奉獻，是從來不指望我們會回報他們的，他們所作的一切都是希望我們能夠長大成人，能夠有好的為人處事的態度，能夠成為一個受人喜歡的孩子，并且也希望我們能夠在生活和學習當中有好的思想和態度，絕對不是產生一些不好的思想，所以說父母在教育孩子這個方面是付出了很多的，你們身為一個過來人，對于我們現在所經歷過的事情都已經經歷過，所以對于我們有些時候所犯的錯誤，他們也需要及時的制止，并且將我們從錯誤的道路上面挽救會來，將我們帶到正確的道路上面，以保證我們在以后的學習和生活中能夠有好的習慣和好的思想態度。

　　爸爸媽媽，這次對于我在家頂撞你們所產生的錯誤我感到十分的抱歉，現在我也非常后悔，我對自己的`不懂事感到十分的悔恨，我不應該不聽你們的話，我知道不管你們做什么，不管你們怎么做，你們的初心都是好的，你們都是為了我好，為了我的以后著想，也更是希望我能夠有好的思想和好的態度，更是因為自己的錯誤，因為自己頂撞你們導致媽媽還非常傷心，我很對不起你們，現在我也很后悔自己的所作所為，要是事情能夠重新來過一遍，我一定不會再讓這種錯誤產生，我一定會聽你們的話，按照你們所希望的去做。

　　我也爭對這件事情，想了很久，也反省了很久自己的錯誤，頂撞家長是一種很不禮貌的表現，這不僅是對家人造成了影響，更是不利于自己的身心健康的發展，我也絕對不能讓這樣的事情成為一種習慣，并且我也知道家里人都很寵愛我，但是對我的寵愛并不是我頂撞家長的資本，我應該要值得他們去寵愛，而不是利用家人對我的愛胡作非為，更不應該去頂撞家長，爸爸，媽媽，我知道自己做錯了，讓你們失望了，對不起，我這里向你們做出檢討，并且向你們保證自己以后絕對不會再犯，一定做到懂禮貌，尊重長輩，好好學習，好好成長。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　小學學生檢討書篇4

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是學生xxx，讀小學三年級。我是來向您檢討的，檢討我下午把教室干凈的事情的。我沒有履行好的這個職責，是我個人的不對，還望老師能原諒。

　　昨天下午班上輪到我值日，要把這個教室都掃干凈，以往我肯定是會認真打掃的，但是我昨天沒有想到我要打掃教室，我先前就跟朋友約定好要去踢球，所以我當時也很急，就沒有認真的去打掃了，匆匆忙忙的打掃了一遍就走了，路途中遇到老師您，您問我衛生打掃完了沒，我急忙就說打掃完了，您大概也是從來沒有看見我這樣子，所以不太相信我，因為正常搞衛生是沒有這么快的，因此您還把我叫過去檢驗衛生了。當您到了教室檢查的時候，發現很多地方的衛生都沒有搞到，垃圾也沒有到，您反問我這就是衛生打掃干凈了的樣子，我只好說沒有，也為此低下了頭，知道自己犯錯了，預示著我跟朋友的約定沒有完成，您也罰我再重掃一遍，我也只好按照您說的重新打掃了。

　　我經歷這一次，我再也不敢這樣馬虎做事了，因為這樣做的后果是很嚴重的，這會讓您對我的好印象大打折扣的，是很虧損的。我這樣做也是很浪費時間，因為我打掃過于馬虎，很多地方打掃的都不符合要求，因而又會被要求重打掃的，這無異于就是在給自己找麻煩事做力了。班級的衛生是大家的，同時也是自己的，我理當要搞干凈的，而不是偷工又減料的，做成昨天那樣。我想昨天如果我能夠認真又快速的打掃完，我肯定就能去赴約的，但是由于我的急躁和偷懶，導致我又要倒回去搞一次，純熟就是在浪費自己的時間，也就沒有及時赴約了，這都是我自己活該啊。

　　我以后都會把教室衛生打掃整潔再走，一定不會搞一半就離開了，不管自己有什么樣的約定，大不了道歉不去了，也一定要把自己的在內職責做好，這是有關自己的責任的。對自己這次做出了事我也對老師和同學表達我的深深歉意，希望大家可以原諒我，也感謝老師讓我知道事情的輕重和緩急，我明白了很多道理，又讓自己成長了一些，這也算是一種收獲了。請大家相信我以后能夠做得更好，對我們班級的建設有更多的貢獻。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　小學學生檢討書篇5

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是三年級xx班的學生，我叫xx。不僅是我們學生的一個最基本的任務，還需要我們學生自覺的去完成。給我們布置作業是希望我們能夠認真完成，把當天所學的知識和內容能夠再復習和鞏固一次。這樣我們才算是有效率有保障的在。而我不僅沒有認真的完成好老師布置的作業，還連老師布置的作業都沒有記下來。我真是太沒有把學習當回事了。

　　老話都說，好記性不如爛筆頭。好成績不光是要靠在課堂上認真聽講得來的，還要靠在課后肯花時間和精力去做練習和復習而得來。如果我連老師布置的一些最基本的家庭作業都完成不好的話，那就更不用說花時間和精力去做其他的努力，而我的成績也只能永遠為班級墊后。

　　但是，通過這一次的錯誤，通過老師對我的批評和教育之后，我突然意識到了自己這樣子的狀態是不對的，意識到自己不寫作業，不思進取問題的嚴重性。我不該因為這陣子不在學校上課，老師管不著自己，就不去自覺性的完成作業。我不該因為在家上網課，就不把學習的事情放在心上，就不重視起學習和完成作業這件事情。更不應該在家里養成一種懶散的學習作風習慣。

　　吸取了此次教訓之后，我會重新重視起學習這件事情，更會端正好我的學習態度，做到如下改正：

　　1、做到在家自覺性上網課，上網課的時候，不準自己開小差，不準自己打瞌睡，吃零食。

　　2、做到在上網課的過程里，時時刻刻保持清醒和注意力集中的狀態。把老師的每一個詞，每一句重點都用心的聽進去，并做好筆記。特別是要注意老師在課上布置的作業。

　　3、在網課結束以后，我要做到及時的完成家庭作業。在完成作業的時候，我可以通過查看筆記來加深在學習過程中的印象。并要保證自己的作業是高效率高質量的完成。

　　4、在家空閑的時間里，我不能只知道玩手機，打游戲，看電視劇，我要多利用這些時間來針對性的學習。比如，針對自己以前的弱勢科目來做一些習題練習。比如有時間，我可以多背幾首古詩，多寫幾篇課文。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　小學學生檢討書篇6

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是您的學生xxx，今天您在上午的課我把您課的書帶來，所以導致就沒有書看，只能跟我的同桌看同一本書。我對此事感到很愧疚，在老師您的課堂上不帶書來是很不尊重您的，我當時忽略了問題，只顧著去。今天是您第一天來上我們的課，但我直接就做了這樣一個不明智的舉措。我對我自己做了檢討給您。

　　這個新學期增加了新的課，就是您這科，我書太多了，想到您是新的老師，我就覺得不帶也沒關系，反正又不是主科目，所以我就沒有帶上您這一本書。開始的時候是覺得不重要，因為是第一次上這個課，就沒有那么多的顧忌。可是等我到教室的時候，才發現班上的所有人，都帶了您的課的書本，就我一個人是沒有的，頓時覺得臉跟燒紅的鴨子一樣，特別窘迫。等您來上課時，才發現您是一個特別棒的老師，在上課的這一階段，我發現從這個課中學到了很多道理。我很慶幸我的同桌帶了書，不然都體會不到書中的樂趣，就會錯過一次學習新知識的機會了。

　　我對于此次沒有帶書來跟您說“對不起”，沒有做到對您最起碼的尊重，上課哪有不帶書的，也就我這樣顧自己的人才會做。我以后再也不會因為書多、書包重的原因不帶當天上課的書了。以后把課表熟記于心，這樣可以避免沒有帶到哪本書或者是因為不小心帶多了就導致有些要上課的書沒有帶過去。我上課沒帶書不僅是您學生的我對您表達不尊重，也是對自己的不負責任。我跟同桌共用一本書，其實多少都不方便，給我的同桌造成小麻煩，讓他上課沒有那么自得其然，共同用一本書還是不太好的，一個人只能看一邊，不然就總是要掉書的頭，總是看不齊全書的內容，挺耽誤兩個人的學習的，所以我還是把自己這個不好的地方改了，把每天要上課的書帶齊了。

　　此次沒帶書到您的上課，希望老師您原諒這一次我做的不對的地方，以后您的課我也會很認真的聽，因為真的很有趣有很有用，可以學到很多新的知識內容，感謝您的授課，我會珍惜您的每一節課的，該在書上做的筆記也都會寫上去。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　小學學生檢討書篇7

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天上午第四節課的時候我在語文課上玩手機，被巡視的年級主任抓獲。當時年級主任就直接把我抓了出來，和語文老師說明了這個問題。語文老師看著我時，我很害怕，因為我從來沒有看見過老師那樣絕望的眼神。以前我總是在語文課上胡鬧，老師也原諒了我，不管我做出多么過分的事情，老師都會原諒我，而這次我卻又一次讓老師大失所望了。現在想起來，我真的很后悔，甚至不知道該用什么詞來形容我的后悔。

　　我后悔做出這樣的事情讓老師難堪，也讓自己陷入了一個窘境，更是后悔因為一部手機而讓自己面臨這么大的問題，我不知道該怎么向父母交代，也不知道該怎么給班主任老師您一個答案。對不起大家，我真的對不起大家，是我錯了，我愿意改正自己，只求大家現在原諒我一次吧！

　　不知道為什么，我總是在語文課上容易出神，無法跟著老師的思路走。尤其是上新課的時候，我總是無法集中注意力，也總是在上課的時候想做一些小動作。后來被老師批評了幾次之后，我改好了一些，但是這段時間我又開始犯這樣的毛病了。語文老師和我說過，現在我們最重要的就是要養好自己的學習習慣，我這樣的習慣是不對的，更是不利于學習的，所以我必須盡快改正過來。那段時間我一直在改正自己的問題，也有了一點點的成效了。但是時間長了之后，我又忘記了那一件事情，又開始出現以前的錯誤了。

　　這次在語文課上玩手機更是不能被原諒，現在我還只是一個小學生，并沒有到玩手機的時候，玩手機不僅會讓我玩物喪志，也會給我的成長帶來很大的影響。所以不管怎么說，我都不應該去接觸手機這個東西。我在一開始就錯了，所以才造成了我現在的局面。我也希望這次反省過來不會太晚，我也希望自己能夠有一個機會去改正自己的錯誤。

　　我以前是犯了很多錯誤，讓老師有了很多次的失望，但是我能夠通過這件事情清楚自己的缺點，而手機這個東西我再也不會碰了，我也不會再讓語文老師對我心寒了。我真的對不起語文老師的教誨，也對不起父母對我的信任。是我辜負了大家，我會用以后的行動來證明自己，來彌補這次錯誤。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　小學學生檢討書篇8

尊敬的老師：

　　您好！

　　上周上書法課出去站隊后，我想上廁所憋不住了，就讓體委幫我拿著書法用品，我便跑向廁所，回來被老師批評了一頓，說我如果跑到了廁所門停不住向前沖去很容易出事，十分容易和同學相撞；尤其在下課后中午去洗手時跑了，不僅會受傷，而且還會被小衛士抓到……如果被校長看見了，結果一定更嚴重。走路時不能說話，如果見到了老師，給她做個手勢就可以了，不用非得跟老師說話，更不能蹦蹦跳跳地打招呼，那就是尊重老師。走路時要輕聲慢步，右側通行，別做小動作，更不能看書、寫字、答卷……那樣不僅能影響視力，還會撞到東西。尤其是下樓的時候，走得太快很容易滾樓梯，如果摔倒了，后面的同學就一個跟著一個摔，最下面的同學很容易受傷。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　小學學生檢討書篇9

尊敬的xxx：

　　您好！

　　我犯了一個非常嚴重的錯誤，這個錯誤就是抄襲作業，老師布置作業的原因是讓我們鞏固在課堂上學習的知識，可是我卻用抄作業這種方式應付，我錯了！

　　我抄襲作業的原因是因為我想早點寫完作業早點玩，誰都想玩，但是假如為了玩就抄作業的話太不值了，現在玩只能玩一會，假如學習不好，以后找不著工作，沒錢吃飯，還談的上玩嗎我抄襲作業抱有一種作業是做給老師看的這種想法，其實根本不是，我們不做作業，老師就不用批改作業，反而更輕松，所以，作業是為自己做的，我這么想辜負了老師的一片好心，所以，我向老師表現出深深地歉意！

　　通過這一事件，我認識到了我的錯誤，我保證以后好好學習，絕對不再抄作業了，也希望老師接受我的檢討，給我一個改正的機會，謝謝！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日