初中學(xué)生檢討書

時(shí)間：2021-05-12 08:11:20 檢討書我要投稿

【精華】初中學(xué)生檢討書3篇

　　在某件事出現(xiàn)差錯(cuò)以后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，常常要求寫檢討書，以對(duì)出現(xiàn)的過錯(cuò)進(jìn)行悔過，我們?cè)趯憴z討書的時(shí)候要注意語言的得體性。你還在對(duì)寫檢討書感到一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的初中學(xué)生檢討書3篇，歡迎大家分享。

【精華】初中學(xué)生檢討書3篇

初中學(xué)生檢討書篇1

　　您好！

　　我懷著后悔的心情寫下了這篇檢討書。我對(duì)于這次我在時(shí)吃這件事感到非常的抱歉，我不該擾亂上課的秩序。我在這里想跟你說一聲：“，對(duì)不起�！�

　　我知道這件事是我做的不對(duì)，但是我還是要解釋一下。上完早自習(xí)后，我突然想起還有一道數(shù)學(xué)練習(xí)題解完，于是我把吃早餐的時(shí)間都用來解題了。解完數(shù)學(xué)題，看了看手表，我看到只剩五分鐘就要上課了。情急之下，我跑到商店買了幾袋零食就立馬回教室了。打完上課鈴后，老師您進(jìn)來上課了。上課的前十幾分鐘我還沒怎么感覺到餓，但是后那種饑餓感立馬就上來了。我忍了十幾分鐘，后來實(shí)在是忍不了了。我想我的座位還算是較靠后的，吃點(diǎn)零食應(yīng)該發(fā)現(xiàn)不了吧。于是我打開零食袋子，偷偷的吃了起來。正當(dāng)我以為沒人發(fā)現(xiàn)我吃東西時(shí)，老師您朝我這扔了一根粉筆。怒吼道：“這位你怎么回事，上課怎么能吃零食呢？”老師你很生氣的瞥了我一眼，又對(duì)我說：“跟我到辦公室來�！庇谑沁@件錯(cuò)誤就這樣發(fā)生了。

　　我知道上課吃零食是擾亂課堂秩序的行為，我這樣做不僅打擾到老師您上課，而且還影響了其他同學(xué)上課專心聽講的精神。上課認(rèn)真聽課本應(yīng)該是我們學(xué)生應(yīng)當(dāng)做的事情，我不僅沒有把這件事情做好，還搞亂了課堂的秩序。雖然我吃東西的聲音很小，味道也很小，但是也還是會(huì)打擾到其他同學(xué)。

　　我在吃零食時(shí)沒有注意到場，雖然我很餓，但是在應(yīng)當(dāng)吃早餐的時(shí)間，我沒有去吃早餐，而是做了其他的事情。很多同學(xué)正在課堂上好好認(rèn)真的聽老師講課，我在底下吃東西，我沒有考慮到他們的感受，我覺得我很自私。我也沒有做到尊重老師，老師您在上面辛辛苦苦的講課，而我卻在底下偷偷的吃零食。我感到很慚愧，只想到自己餓了，卻沒有顧及到大家的感受。我知道您在課堂上那么嚴(yán)厲的批評(píng)我是不想很多同學(xué)也像我這樣做，我感到非常抱歉。

　　這次的事情我真的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，希望老師您能夠原諒我，我也保證這類事情不會(huì)再發(fā)生。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

初中學(xué)生檢討書篇2

　　您好！

　　我是初三xx班級(jí)里的一名學(xué)生，我叫xx。因?yàn)槲矣袔状螞]有按時(shí)上網(wǎng)課，所以我特此來給寫了這篇檢討書。在現(xiàn)在這個(gè)特殊的情況里，不能去學(xué)校上課，但是這并不意味著我們可以對(duì)不管不顧，可以對(duì)學(xué)習(xí)放松。而正是因?yàn)檫@個(gè)情況，我們才更要在家里嚴(yán)格要求。每天嚴(yán)格按照在學(xué)校里的課程來上網(wǎng)課，不但要按時(shí)聽講，還要認(rèn)真的把聽課的內(nèi)容記錄下來。

　　可是我卻仗著自己在家里，老師管不著我，我就開始有所放縱。一連好幾次的網(wǎng)課，都沒有做到按時(shí)上課。不僅落下了課程不說，還要讓老師為我來擔(dān)心和憂愁雖然網(wǎng)課沒有在學(xué)校里的正式，聽起來也要比在學(xué)校里艱難。但是要在電腦那端給我們操作上網(wǎng)課的老師，要更為辛苦�？墒撬麄円廊粫�(huì)堅(jiān)持每天準(zhǔn)點(diǎn)給我們上課。那我們這些做學(xué)生的，只是按時(shí)聽一下課又有什么難做到的。所以在接受了老師的批評(píng)后，我感到很慚愧。我在家里養(yǎng)成了懶惰的作風(fēng)習(xí)慣，每天一覺睡到大中午才起來，不學(xué)習(xí)，不寫作業(yè)，只知道看電視，打游戲。如果我再繼續(xù)這樣下去，如果我再不及時(shí)作出改正，那等到去學(xué)校復(fù)課的時(shí)候，我就只能給班級(jí)墊底了。不僅和同學(xué)們之間的差距會(huì)拉開很大，而且我還會(huì)給班級(jí)的成績拖后腿。所以我必須要做到及時(shí)反省自己，做到及時(shí)改正自己。

　　學(xué)習(xí)是我自己的事情，我不能因?yàn)闆]了學(xué)校里的管束和老師的監(jiān)督，我就放縱自己。我要學(xué)會(huì)自己督促自己，我要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。我向老師保證，以后老師的每一節(jié)課，我都會(huì)做到按時(shí)聽講，不管條件多艱難，我也要做到心無旁騖的'聽下去。這樣堅(jiān)持下去，我的學(xué)習(xí)成績不僅能提升，還有利于我養(yǎng)成一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

　　在這個(gè)特殊的時(shí)期里，我們要想盡一切辦法的克服困難，一起團(tuán)結(jié)一致的對(duì)抗疫情，不能給社會(huì)添麻煩，也不能給老師添麻煩。所以即使是在家學(xué)習(xí)和上課，我也要做好學(xué)生的本分，不耽誤課程，不落下成績。在老師網(wǎng)課開始之前，我就要做好開始上課的準(zhǔn)備，專心聽講，努力上進(jìn)，養(yǎng)成自律學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

　　此致

敬禮！

　　檢討書：xx

　　20xx年xx月xx日

初中學(xué)生檢討書篇3

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是學(xué)生xx，我懷著十分懊悔的心寫下這份檢討書，老師，我想請(qǐng)您原諒我。

　　今天的英語課上，我在課堂上講小話，開小差，嚴(yán)重影響了課堂紀(jì)律。您制止了我這樣的行為，并進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)。老師，真的對(duì)不起，我不應(yīng)該那樣任性妄為，影響了周圍的同學(xué)。經(jīng)過我這幾天的反省，我也為自己的行為感到不齒。

　　剛從小學(xué)畢業(yè)的我，來到了這所初中，在以前，我一直憧憬著未來的高中生活是怎樣的。從前，我會(huì)規(guī)劃在今后的學(xué)習(xí)生涯中，我應(yīng)該怎么樣，怎么樣。可事實(shí)上初中的學(xué)習(xí)和小學(xué)的學(xué)習(xí)方式完全不同，并且還多了幾門更加深?yuàn)W的課程。特別是對(duì)于英語這一門科目，在我小學(xué)的時(shí)候，我便是一竅不通的，每次上英語課不知道為什么就會(huì)有種想睡覺的感覺。

　　作為一名初一的學(xué)生，正處于初中生活的起點(diǎn)，理應(yīng)把握好一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。但是，我因?yàn)樽约翰荒軌蚩朔щy，一次次退縮。每每看到同學(xué)們能夠朗朗上口的讀出英文句子我都會(huì)覺得很羨慕。為什么他們能夠如此流利地讀出英文呢。每當(dāng)我試著去讀英文單詞的時(shí)候，發(fā)出來的口音都會(huì)一次一次的打擊著我的信心。我好像不論怎么樣，都學(xué)不會(huì)去怎樣正確的將英文單詞讀出來。即便我知道這個(gè)單詞該怎么讀，但是每次讀單詞的效果都不是我想要的。

　　為此，周圍的同學(xué)也曾給過我好的建議，英語，就是要放開了讀，你越是怕羞，你就閱讀不好，放心大膽地讀，才能仔細(xì)地聽出自己的缺陷。但是，我不好意思讀的很大聲，我怕其他同學(xué)笑話我，本來我讀的就不好聽，大聲讀肯定是不好的。

　　就這樣，我一直困在自己設(shè)置的圍墻中，不肯出來。您批評(píng)我是為我好，您給我講了很多的道理。我感到很慚愧，為什么老師和同學(xué)都不曾想過要放棄我，我怎么就自己想把自己給放棄了？我要重新振作，不要讓你們失望。

　　這次上課沒有認(rèn)真聽講，的確是因?yàn)槲易约盒膽B(tài)的問題，但是講小話，開小差不論從哪個(gè)方面講，都是錯(cuò)誤的行為，犯了錯(cuò)就要認(rèn)錯(cuò)，并加以改正。

　　老師，對(duì)不起，請(qǐng)您原諒我。這次我的行為的確給周圍的同學(xué)帶來的不好的影響，我愿意接受您下達(dá)的處罰。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

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