【實(shí)用】檢討學(xué)生的檢討書(shū)范文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后，為了避免再犯，我們通常要用檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)自新，寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠(chéng)懇一些。你還在為寫(xiě)檢討書(shū)而苦惱嗎？以下是小編精心整理的檢討學(xué)生的檢討書(shū)6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好!
首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過(guò)，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1-2節(jié)的中國(guó)經(jīng)典文學(xué)，在班里面造成了嚴(yán)重的影響，經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯(cuò)誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該逃課。然而現(xiàn)在，我卻逃課了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。逃課，不是一件小事。某某老師找我談話的時(shí)候，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的家人。
進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺(jué)得很新鮮，覺(jué)得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了些。
現(xiàn)在，本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候，我卻墮落起來(lái)，為此我感到十分的羞愧，因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。
以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無(wú)故逃課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇2
尊敬的xx老師：
您好！
我這次出現(xiàn)了這般嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我個(gè)人更是特別的為自己的行為而后悔，這一次我更是已經(jīng)從其中明白了很多的道理，更是知道自己必須要為這件事而付出的代價(jià)是什么，我會(huì)盡力去改正的，更是會(huì)努力的讓自己在其中去有更大的成長(zhǎng)。
當(dāng)時(shí)的我確實(shí)是忘記了老師之前所講述的不能隨便動(dòng)黑板這一回事兒，我也只是想要感受一下在黑板上寫(xiě)字的感覺(jué)。那個(gè)時(shí)候我拿起粉筆卻實(shí)在不知道應(yīng)該要如何去下筆，所以才選擇了隨便畫(huà)畫(huà)。正當(dāng)我畫(huà)得起勁兒的時(shí)候，老師看到了這般的場(chǎng)景更是非常的生氣，我才頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)自己犯下了錯(cuò)誤，我的這樣的亂圖畫(huà)行為更是讓老師非常的生氣與失望。現(xiàn)在的我已經(jīng)完全的明白自己行為的錯(cuò)誤了，我更是向老師承諾我再也不會(huì)做出這樣的事情了，我會(huì)改正的，努力的約束好自己，不要讓自己做出些讓老師生氣的事情。
因?yàn)檫@件事我才終于明白“好奇心害死貓”這句話，以后我再也不會(huì)胡思亂想了，更是不會(huì)試圖去做不應(yīng)該要由我做的事情，更是將老師將的話都牢牢記住，時(shí)刻拿來(lái)警醒自己，避免自己再出現(xiàn)像這種情況一般的錯(cuò)誤。老師應(yīng)該也是明白在這個(gè)年紀(jì)我也還不夠懂事，所以在一些行為上我確實(shí)沒(méi)有想太多，犯下這樣的錯(cuò)誤也真的是我的無(wú)心之失。如今我已經(jīng)是完全的明白我的錯(cuò)誤了，更是決心要改正，也想要老師可以給到我有更多一點(diǎn)的機(jī)會(huì)，讓我可以為自己的生活去努力奮斗，讓自己成為非常優(yōu)秀的學(xué)生，更是成為您的驕傲。
老師的批評(píng)，我完全都是記著的，所以我會(huì)盡可能的改變自己，更是多多研讀學(xué)校的規(guī)章制度，同時(shí)將老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)也牢記在心，盡可能的讓自己嚴(yán)格的按照這些去行動(dòng)，避免任何可以出現(xiàn)錯(cuò)誤的方面，同時(shí)讓自己可以不再因?yàn)榉赶洛e(cuò)誤而受到懲罰。我知道這一次確實(shí)是因?yàn)樽约旱牟欢虏抛鲥e(cuò)了事，我會(huì)盡快的成長(zhǎng)自己，合理的規(guī)范好自己，努力的成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，讓老師再也不會(huì)因?yàn)槲叶鴵?dān)憂。我相信我定是介意成長(zhǎng)得更加優(yōu)秀，更是讓老師非常的滿意。
往后的學(xué)習(xí)中，我都是會(huì)按照老師的規(guī)定來(lái)學(xué)習(xí)，再也不去想其他亂七八糟的事情了，更是會(huì)不斷地提升自己的能力，讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提升起來(lái)，成為老師心中的驕傲。更是在老師有任何需要的時(shí)候，努力的去讓自己去幫助老師，更是為老師排憂解難。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇3
尊敬的寧老師：
您好！
或許寫(xiě)一千字的檢討書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不會(huì)“難于上青天”。然而，當(dāng)我提筆之際，心中卻猶如懸著千斤重的石頭，難以支撐。
昨天，正上科學(xué)課，我早已完成《課堂作業(yè)本》。可是，有道“雌花和雄花”的問(wèn)題令我舉棋不定。突然，我想到可以查書(shū)。不是說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”嗎？現(xiàn)在我就來(lái)掏掏“黃金”。可我翻來(lái)找去，并沒(méi)有如愿以?xún)敗?wèn)問(wèn)何燦，她也是一臉茫然。后桌的王奕然正專(zhuān)心致志呢，我當(dāng)然不好意思打擾她了。哎，我可不想在上交作業(yè)后得到一個(gè)鮮紅的大叉叉。那么，誰(shuí)又能指點(diǎn)迷津呢？潘老師？不行，不行。這樣我就掃面子了，潘老師肯定會(huì)覺(jué)得我堂堂一個(gè)科學(xué)課代表，這問(wèn)題都解決不了，太不稱(chēng)職了。這時(shí)，我突發(fā)奇想：給雷馳團(tuán)的那幾位成員“通信”。因雷馳是個(gè)智多星，翁禾泠也不賴(lài)，準(zhǔn)能淘到辦法，還可順手牽羊聊點(diǎn)別的，于是，我馬上開(kāi)始行動(dòng)：我先給他們暗示，再卷好紙條，飛扔出去，大功告成——“信”安全著落。它只是水筆寫(xiě)的，沒(méi)有郵票，沒(méi)有地址，更沒(méi)有收、寄件人，更老土的是這封信還是用紙巾的。在電子信件泛濫的今天，這算得上是超級(jí)“草根版”的“鴻雁傳書(shū)”了。
很快，有“音訊”了，可我還來(lái)不及展開(kāi)飛過(guò)來(lái)的答案，便被雷馳和翁禾泠的大話吸引了。他們開(kāi)口一個(gè)“摩樂(lè)樂(lè)”，閉口一個(gè)“絲爾特”，還異想天開(kāi)地給我取了個(gè)“么么公主”的美名。我立刻發(fā)問(wèn)：他們是誰(shuí)？緊接著的回復(fù)是：你OUT了！同時(shí)還傳來(lái)了雷馳他們近乎瘋狂，卻又極力掩飾的笑聲。總之，我們絞盡腦汁、大話連篇地在紙上留了一大堆廢話。
然而，這一切都逃不過(guò)您——寧老師的火眼金睛。我當(dāng)時(shí)真是“聰明一世，糊涂一時(shí)”，都記不起自己有什么正事要做了。您的三令五申——上課要認(rèn)真，全當(dāng)耳邊風(fēng)了。第二天，就是今天。您找到雷馳和翁禾泠，耳語(yǔ)了一陣。我不知您葫蘆里賣(mài)的什么藥。“徐暢，昨天科學(xué)課傳紙條啊。”您終于朝我開(kāi)腔了。原來(lái)是“秋后算賬”！我立刻擔(dān)心起來(lái)，心里像十五只吊桶打水——七上八下。或許就是批評(píng)批評(píng)吧，我下次上課洗耳恭聽(tīng)便是了；或許會(huì)更嚴(yán)重，因?yàn)槲乙粋�(gè)三好學(xué)生居然……我的大腦像正在展開(kāi)一場(chǎng)激烈的辯論賽。
結(jié)果，我得到了一份“嘉獎(jiǎng)”——寫(xiě)一千字的檢討書(shū)。哎，不見(jiàn)棺材不掉淚，這下夠我受的了。世上沒(méi)有后悔藥，多說(shuō)無(wú)益，怪只怪自己好打腫臉充胖子——死要面子活受罪，若是當(dāng)時(shí)誠(chéng)懇地問(wèn)潘老師，就不會(huì)……怪只怪自己約束力太差、定力不夠……
真對(duì)不起，寧老師，我一個(gè)好學(xué)生居然讓您操心了。此刻的我，滿懷著愧疚和懊悔。我不能因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)成績(jī)好，就夜郎自大，公雞的尾巴——翹得高。
一篇“千字檢討書(shū)”并不能讓所有人相信我的`未來(lái)，但是請(qǐng)您相信，我不是“語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子”，我會(huì)牢記這刻骨銘心的教訓(xùn)。當(dāng)您以后走近正在上課的教室的時(shí)候，您定能看見(jiàn)：我，正在認(rèn)認(rèn)真真地上課……
祝您
工作順心，笑口常開(kāi)
檢討人：您不再傳紙條的學(xué)生
3月26日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
這幾天來(lái)我在學(xué)校衣著不得體(可以寫(xiě)出具體是衣著什么情況，比如：衣著暴露、衣著邋遢等)給學(xué)校校園風(fēng)景造成了毀滅性的沖擊，讓同學(xué)看到我都避之不及，讓蒼蠅蚊蟲(chóng)經(jīng)常圍繞我打轉(zhuǎn)。
經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)名指出，我意識(shí)到了自身問(wèn)題所在。作為一名中學(xué)生，我應(yīng)該遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，特別要注意自身在學(xué)校的衣著情況。而我作為一名未成年人，衣著暴露、不得體充分說(shuō)明了我尚且幼稚、思想不成熟、各方面為人處事經(jīng)驗(yàn)尚淺等問(wèn)題，這些問(wèn)題都是需要我正視、面對(duì)、解決的。
當(dāng)然，我也非常感激領(lǐng)導(dǎo)能夠批評(píng)我，糾正我的錯(cuò)誤，讓我能夠清晰地了解情況。為此，我決定痛改前非，充分吸取本次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在今后學(xué)校生活當(dāng)中，切實(shí)注意衣著的整潔、樸素、大方，再也不如此次錯(cuò)誤這樣的衣著了。
此致!
敬禮
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！
考試結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了，過(guò)讓跟我之前對(duì)試卷的時(shí)候估計(jì)的差不多，沒(méi)有及格。我覺(jué)得很抱歉，我身為一個(gè)物理課代表，居然在月考中物理不及格，我真的是丟臉了。我這真的是對(duì)不起老師您上課時(shí)的認(rèn)真教學(xué)和課后對(duì)我的指點(diǎn)。漫長(zhǎng)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，換來(lái)的是不及格的分?jǐn)?shù)，不僅是丟老師的臉，我自己也是十分地難過(guò)，經(jīng)常陷入傷心的心態(tài)之中。幸好前面得到同桌的開(kāi)解，才讓我醒悟過(guò)來(lái)，現(xiàn)在結(jié)果已經(jīng)是改變不了的了，我現(xiàn)在在這自怨自艾也是于事無(wú)補(bǔ)，只有認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤所在，想辦法把這些錯(cuò)誤改好了，才是當(dāng)前我最應(yīng)該做的。所以，我這一段時(shí)間對(duì)自己進(jìn)行了很徹底地剖析，發(fā)現(xiàn)了自己身上的毛病。現(xiàn)在做著一份檢討，來(lái)向老師您承認(rèn)錯(cuò)誤。
1、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)沒(méi)有掌握好。這次的月考主要考的就是上一個(gè)月的物理課程，就是電路串聯(lián)的問(wèn)題。而這些對(duì)我而言有很大的難度，所以我沒(méi)有很好的理解，有很多的地方搞不懂。
2、學(xué)習(xí)態(tài)度上面有很大的問(wèn)題。即使知道自己對(duì)這一塊的知識(shí)有很多的不懂得地方，但是我還有沒(méi)想著去解決，而是沉迷于游戲。因此不懂得地方越積累越多。
3、總是太過(guò)于自我，遇到不懂的地方，總是因?yàn)楹妹孀樱缓靡馑既ハ蛲瑢W(xué)請(qǐng)教去向老師。所以自己身上不懂得知識(shí)也就越來(lái)越多。所以我這次月考，遇到那么多得電路圖串聯(lián)并聯(lián)的題目都是絞盡腦汁才能夠?qū)懗鰜?lái)一點(diǎn)。
現(xiàn)在我也已經(jīng)知道了自己身上的毛病所在，所以我要根據(jù)這些，針對(duì)性地改正：
1、及時(shí)糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，遇到不懂的問(wèn)題，做到“不恥下問(wèn)”，積極向他們請(qǐng)教問(wèn)題。每個(gè)人都有每個(gè)人擅長(zhǎng)的地方，我們要學(xué)會(huì)從他們身上學(xué)習(xí)好的知識(shí)。
2、給自己做一個(gè)學(xué)習(xí)的規(guī)劃。現(xiàn)在我的物理基礎(chǔ)掌握的并不牢固，所以我要根據(jù)我現(xiàn)在的情況，做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓我盡量把拉下的知識(shí)補(bǔ)回來(lái)。
通過(guò)這次物理月考成績(jī)不好的跟頭，我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓自己從觀念上知道考試考不好的危害性，我現(xiàn)在已經(jīng)是初三了，馬上就要中考了，要考一個(gè)好的高中，必須每一門(mén)都要優(yōu)秀，我千萬(wàn)不能讓自己的物理脫了自己的后腿！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇6
尊敬的XX老師：
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)不尊重老師的不良行為,深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心.
我非常羞愧,老師費(fèi)盡心機(jī)教育我們,為我們操心勞累,希望我們能成為一個(gè)知識(shí)分子,懂道德,講文明的人!而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺(jué)真是慚愧.竟然做出如此荒唐的行為.平時(shí)對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)不深,導(dǎo)致這件事的發(fā)生,在寫(xiě)這份檢討的同時(shí),我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤,違犯了學(xué)校規(guī)定,再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽(tīng)從老師教導(dǎo)，服從老師的安排，尊師重教.而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)心我們.愛(ài)護(hù)我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我的要求，并保證以后尊師重教．希望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我這次深刻的教育。
我保證以后尊敬師長(zhǎng),不再有類(lèi)似的情況發(fā)生,我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤!
檢討人：您的學(xué)生
時(shí)間：xx年xx月xx日
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