班委檢討書
班委檢討書1
今天，我在這里向同學(xué)們作一個(gè)深刻的檢討，因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)誤，給班級(jí)帶來(lái)了嚴(yán)重的負(fù)面影響。因此，我必須要反省自己身上存在的問(wèn)題。
在今天早自習(xí)，英語(yǔ)老師布置了讀記課文的任務(wù)后，同學(xué)們就大聲地讀起來(lái)了，而我讀了一會(huì)兒，就拿出其他書來(lái)看，被課代表抓個(gè)正著，她叫我出去站著，我沒(méi)有去，并且還說(shuō)了句“我就不去站著”，我為我說(shuō)的這句話感到慚愧，并深深地自責(zé)與反省。我確實(shí)不該說(shuō)出這種話來(lái)，我知道我錯(cuò)了，但后悔已經(jīng)來(lái)不及了。
早晨是讀書的大好時(shí)光，而課代表不僅要讀好自己的書，還要管好我們讀書，她不僅要操心自己的事，還要替我們操心，她的確是一個(gè)負(fù)責(zé)的好課代表。記得有一次，就是因?yàn)槲覀兩险n不認(rèn)真讀書，導(dǎo)致英語(yǔ)老師發(fā)大火，令他很氣憤，而首先站起來(lái)要我們以后認(rèn)真讀書的是她，建議我們?cè)鯓幼龅囊彩撬２⑶遥谄綍r(shí)每次老師布置了作業(yè)之后，她都要及時(shí)督促我們將作業(yè)做好、做完，并及時(shí)將作業(yè)送到老師辦公室，她為了我們英語(yǔ)成績(jī)的提高而始終努力著、奉獻(xiàn)著，我應(yīng)該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰，我沒(méi)有理由去不尊重她，更沒(méi)有理由去與她唱反調(diào)、防礙她的工作，這是極其不應(yīng)該的，是可惡的、卑鄙的。
在這里，我還要感謝值日生同學(xué)，說(shuō)實(shí)話，我們班的班干部和值日生是非常不錯(cuò)的，每周班干部們都要犧牲自己的時(shí)間和精力來(lái)對(duì)班級(jí)的各方面情況進(jìn)行總結(jié)和歸納，在班會(huì)課上提出來(lái)，再針對(duì)班級(jí)情況制定出相應(yīng)的制度，這對(duì)班級(jí)的管理與發(fā)展非常有利，他們的辛勤勞動(dòng)與無(wú)私奉獻(xiàn)就是為了我們的班級(jí)能成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體，他們值得我們贊揚(yáng)與學(xué)習(xí)。值日生也是非常辛苦的，每天犧牲自己的時(shí)間與精力對(duì)班級(jí)存在的問(wèn)題及現(xiàn)象進(jìn)行及時(shí)的記載，多數(shù)值日生也是正直無(wú)私的，就比如說(shuō)，李堅(jiān)同學(xué)，正是他及時(shí)地將班上的事情準(zhǔn)確地記載下來(lái)，才使我們認(rèn)識(shí)到自己身上存在的問(wèn)題與不足，除了今天早晨記載我的問(wèn)題外，上次班上兩名同學(xué)上課看小說(shuō)的事也是他及時(shí)、無(wú)誤的記載才使老師能及時(shí)清楚得了解班級(jí)里的情況。正是他們?nèi)绱素?fù)責(zé)的表現(xiàn)，才使得班級(jí)管理工作能夠有條不紊地順利進(jìn)行，著對(duì)我們班級(jí)同學(xué)素質(zhì)與能力的提高與發(fā)展有很大的推動(dòng)作用，我也需要更加珍惜我能夠身在這樣的班集體中。
在歷來(lái)的班會(huì)課上，有關(guān)班干部都提出了要認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)的要求，而且就在上次的班會(huì)課上提出了讀書要大聲、認(rèn)真的要求，而我卻沒(méi)有按照要求去做，行為散漫，作風(fēng)懶散，把他們的話當(dāng)耳邊風(fēng)，這是對(duì)他們工作與勞動(dòng)成果的不尊重，也是不自重。為此，我深感后悔，并深深的自責(zé)與反省。
一日之計(jì)在于晨，早晨是讀書的好時(shí)光，而我卻沒(méi)有利用好。學(xué)習(xí)委員、課代表和值日生來(lái)管我，是他們認(rèn)真、負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，是他們對(duì)我的關(guān)心，我沒(méi)有理由不去感激他們。而且，在這一段時(shí)間內(nèi)，天氣非常好，不冷也不熱，正是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，我們應(yīng)該抓住這個(gè)時(shí)機(jī)夯實(shí)基礎(chǔ)，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，而不應(yīng)該虛度光陰，得過(guò)且過(guò)，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，對(duì)老師的辜負(fù)，對(duì)家長(zhǎng)的背叛，我確實(shí)應(yīng)該自責(zé)與反省，也為我的行為感到羞恥。
班級(jí)中有很多非常優(yōu)秀、嚴(yán)厲的班干部，而我卻不及他們的一丁點(diǎn)兒，而當(dāng)課代表來(lái)管我時(shí)，我卻不服氣，影響了她的工作的順利開展，也對(duì)班級(jí)的管理帶來(lái)負(fù)面影響，這就是最大的錯(cuò)誤，我的錯(cuò)誤是極不應(yīng)該的，我很后悔，可是我錯(cuò)了是無(wú)法挽救的。
作為班干部的我應(yīng)該積極維護(hù)班集體的榮譽(yù)與利益，積極擁護(hù)其他班干部開展工作，自覺(jué)遵守班級(jí)的規(guī)章制度，而不應(yīng)該與班干部唱反調(diào)，影響班干部的班級(jí)管理工作，違反班級(jí)的規(guī)章制度，而我卻知法犯法，是歪風(fēng)邪氣的“帶頭人”，罪加一等，我錯(cuò)了：我總是以自我為中心，自命不凡，自以為是。
作為共青團(tuán)團(tuán)支書的我，應(yīng)該積極維護(hù)和擁護(hù)班干部的管理，而我卻不配合，不擁護(hù)，不維護(hù)，狂妄自大，虛偽，這是非常不應(yīng)該的，所以，我不具備一個(gè)團(tuán)員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)和一個(gè)班干部的基本形象，我根本不配作為一名班干部和一名團(tuán)員，我沒(méi)資格。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我必須改正自己身上存在的缺點(diǎn)，端正自己的態(tài)度。不然，我永遠(yuǎn)不會(huì)有出息，永遠(yuǎn)也不會(huì)出人頭地，只會(huì)被別人看不起與看低，我真的認(rèn)識(shí)到了自己身上的缺點(diǎn)與不足，將深深反省并在今后改正。
最后，還要檢討我的“拾舊撿廢”活動(dòng)的工作，老師交待給我的任務(wù)，我沒(méi)有認(rèn)真負(fù)責(zé)地去做，而是以無(wú)所謂的態(tài)度去做，這是對(duì)自己，對(duì)老師，對(duì)班級(jí)的不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。班主任對(duì)我的工作很不滿意，批評(píng)了我多次，而我卻每次都沒(méi)有將它做好，要知道，班級(jí)中的一切經(jīng)費(fèi)都來(lái)源于這個(gè)活動(dòng)，如果我沒(méi)能將它開展好，班級(jí)開展活動(dòng)沒(méi)有經(jīng)費(fèi)，卻要同學(xué)們交錢，到了那個(gè)地步就不好了。所以，我的工作是非常重要的，而班主任將這樣一個(gè)重要的任務(wù)交給我，我卻辜負(fù)了他，我對(duì)不起集體，對(duì)不起班主任和大家對(duì)我的信任。在這里，我感到慚愧與自責(zé)。
所以，在今后的學(xué)習(xí)與工作中我必須改正我身上的缺點(diǎn)與不足。不然，它將會(huì)拖累我的一生。因?yàn)椋膽B(tài)與品質(zhì)不健康的.人，是不可能成為有用之才的，只會(huì)拖累家庭、危害社會(huì)，只會(huì)成為社會(huì)的渣質(zhì)，受到別人的排擠。
班委檢討書2
親愛的老師
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示全體班委對(duì)本班在開班會(huì)時(shí)由于吵鬧給其他老師和同學(xué)帶來(lái)影響的深刻認(rèn)識(shí)，并保證以后堅(jiān)決不再犯同類錯(cuò)誤。
從這次不良事件我們各位班委深刻的認(rèn)識(shí)到我們自己的心智不成熟以及思想覺(jué)悟不夠高，深刻認(rèn)識(shí)到我們?yōu)榱吮景嗤瑢W(xué)的利益而不顧及其它老師和同學(xué)的自私心理，深刻認(rèn)識(shí)到我們作為班級(jí)帶頭人不能分辨是非的幼稚心理，我們深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我們對(duì)于犯的錯(cuò)誤感到慚愧
20xx年11月11日晚上，我們?cè)赾312舉行了班會(huì)，本來(lái)是為了促進(jìn)同學(xué)們之間的交流、緩解大家考試的壓力，但是在班會(huì)中進(jìn)行了一些不恰當(dāng)?shù)挠螒颍蠹冶容^興奮，而我們不夠冷靜，沒(méi)有及時(shí)控制大家的情緒，導(dǎo)致我們的班會(huì)非常吵鬧，影響了其它老師和同學(xué)的正常教學(xué)活動(dòng)。其實(shí)在班會(huì)中我們就已經(jīng)意識(shí)到我們的做法可能會(huì)影響到其它的正常教學(xué)活動(dòng)，但是由于我們的自私心理，認(rèn)為晚上課比較少而且不是很重要于是就沒(méi)有能控制住自己，準(zhǔn)備了一些不恰當(dāng)?shù)挠螒颍螒驎r(shí)進(jìn)行的過(guò)于興奮，從而影響到了正常教學(xué)活動(dòng)。我們現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
首先，我們沒(méi)有認(rèn)真閱讀過(guò)關(guān)于教室使用的相關(guān)規(guī)章制度是導(dǎo)致我們犯下這次錯(cuò)誤的一個(gè)原因。作為班委，我們必須比其他同學(xué)更加了解各種規(guī)章制度。不僅是為了遵守制度，也是為了在有同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)能及時(shí)糾正他們但是我們倒是首先犯了不該犯的錯(cuò)誤，我們對(duì)此感到深深的慚愧。我們這樣做不僅會(huì)影響到其他人的正常工作還會(huì)將本班同學(xué)帶上錯(cuò)誤的的道路，我們不僅要對(duì)受到我們影響的老師與同學(xué)道歉，也要為本班同學(xué)道歉，這是我們的失職，是我們不能嚴(yán)格要求自己的表現(xiàn)，是我們不成熟的表現(xiàn)。
其次，我們的心智不成熟，思想覺(jué)悟低，缺乏責(zé)任心，不尊重他人利益，嚴(yán)重的自私心理，也同樣是造成這次惡劣影響的根本原因。眾所周知，教室應(yīng)該是一個(gè)供大家學(xué)習(xí)開會(huì)的嚴(yán)肅的地方，本來(lái)用教室開班會(huì)是無(wú)可厚非的，但是由于我們的幼稚，進(jìn)行了一些不適當(dāng)?shù)挠螒颍o其他人帶來(lái)了惡劣的影響。我們妨礙了其他同學(xué)學(xué)習(xí)的權(quán)利，不僅是不尊重他人的表現(xiàn)，也是不尊重知識(shí)的表現(xiàn)，這種極其壞的做法我們當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有意識(shí)到，足以看出我們的幼稚和思想覺(jué)悟低。我們只是顧及自己一時(shí)的歡愉，而沒(méi)有顧及我們的錯(cuò)誤行為所帶來(lái)的不良影響和嚴(yán)重后果。我們這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)院的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我們這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，我們還要對(duì)學(xué)院道歉。
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，但這絕不是我們犯錯(cuò)的理由。作為班委，我們應(yīng)該比別人更加嚴(yán)格要求自己，但是我們這次卻犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。不過(guò)幸好有老師們及時(shí)指出我們的錯(cuò)誤，及時(shí)矯正我們的思想認(rèn)識(shí)，否則我們可能會(huì)把這種自私心理和不尊重他人的行為帶入以后的學(xué)習(xí)生活，不僅不利于我們自身的成長(zhǎng)，也會(huì)將全班同學(xué)帶上一條錯(cuò)誤的道路，更重要的是會(huì)嚴(yán)重影響到別人的正常生活和權(quán)利，造成惡劣的影響。我們感謝各位指出我們錯(cuò)誤的老師。
事情已經(jīng)發(fā)生，我們所造成的損失無(wú)法挽回，無(wú)論學(xué)校給我們什么樣的處分，我們不會(huì)有任何意見，但是我們不希望因?yàn)槲覀兊倪^(guò)失而影響到整個(gè)學(xué)院的日常學(xué)習(xí)工作，不愿意別人再因?yàn)槲覀兊倪^(guò)錯(cuò)而蒙受損失。希望能相信我們可以改過(guò)自新，摒棄自己的幼稚思想和自私的心理，認(rèn)認(rèn)真真的做好班級(jí)的帶頭人，在各種活動(dòng)中，處處以大局為重，尊重他人，不僅嚴(yán)格要求自己，還會(huì)嚴(yán)格要求班里的同學(xué)。希望各位老師相信我們。
檢討人XXX*
時(shí)間XXXXXXXXX*
班委檢討書3
這是我第一次寫檢討書，我不知道內(nèi)容應(yīng)該寫什么，但我知道1000字都不可能全是道歉的內(nèi)容，所以我想說(shuō)說(shuō)我的內(nèi)心感受與檢討。
我知道這次說(shuō)話誰(shuí)都有責(zé)任，班干部也帶有更重的責(zé)任。班長(zhǎng)不在，那變由班干部輔佐班長(zhǎng)管理好這個(gè)班級(jí)。我當(dāng)生活委員是從高一開始的，我真的不知道生活可以管紀(jì)律，所以我能沒(méi)讓全班都不說(shuō)話，但身為一名組長(zhǎng)，沒(méi)管理好我的組員，那是我的失職。況且我有時(shí)也都管不住自己，上課回頭回腦，東張西望，要是我管，也都不能服眾吧。我不敢這不敢那，怕同學(xué)我會(huì)討厭我，嫌我多事，我也有著多一事不如少一事的心理，我很在意別人的目光，我知道這是個(gè)缺點(diǎn)，我在也正在一點(diǎn)點(diǎn)改進(jìn)。
老師，在你讓班干部集體開會(huì)時(shí)，我們都在班里看電影，我以為是讓找各科課代表，我想我不是課代表了，可以不用去，沒(méi)想到身為生活委員也有去的義務(wù)，所以我在班里看了電影，看得很安心，在班長(zhǎng)回來(lái)的時(shí)候，班長(zhǎng)看我們都在看電影，所以他沒(méi)有說(shuō)，他想讓我們放松一會(huì)，所以班長(zhǎng)沒(méi)有錯(cuò)，是我們作為班干部沒(méi)有提醒班長(zhǎng)，也是我作為同學(xué)沒(méi)有主動(dòng)要求，所以老師這是我們每個(gè)人的錯(cuò)，班長(zhǎng)在課堂上把所有的錯(cuò)都往他自己身上推的時(shí)候，我真的很想為班長(zhǎng)辯解，但是我卻沒(méi)敢說(shuō)，真不知道我的膽子什么時(shí)候變得這么小了。
老師在以前我的認(rèn)知里，只要我自己不隨便扔紙就好，因?yàn)槲野牙谑掷锊桓胰訒r(shí)，別人說(shuō)我作秀，我只能把我自己分內(nèi)的做好，我說(shuō)過(guò)我在意別人的目光，以至于在別人扔紙時(shí)，我只有看著，每當(dāng)一片紙?jiān)谖夷_邊時(shí)，我都沒(méi)有敢撿，真不知道我要這樣到什么時(shí)候。我不敢保證一定會(huì)改，信誓旦旦的說(shuō)卻不做，那樣叫虛偽吧~~，我會(huì)盡量一點(diǎn)點(diǎn)的讓自己不注意別人的目光的人。
老師，你總說(shuō)我坐不住凳子，我想和我性格有關(guān)吧，我開學(xué)也說(shuō)過(guò)會(huì)做住凳子，這把可好，崴腳了，還真作住凳子了，這點(diǎn)我也得慢慢改了，和字一起改，政治老師說(shuō)我字也看起來(lái)像可著急干什么似地，就是亂，和我坐不住凳子一個(gè)毛病，我會(huì)在高三前改過(guò)的。
上初中時(shí)，老師總說(shuō)上高中就沒(méi)人管你了，真是，上高中之后只有自己管著自己，沒(méi)有人能時(shí)時(shí)刻刻都能注意到你。我屬于被官那類的，沒(méi)人管我自覺(jué)性不高，所以我要檢討一下我自己，凡事要自覺(jué)。
我不知道檢討書是怎么寫的，我只知道這是我所想的，我有許多的缺點(diǎn)和不足，我都知道，我也在努力的改掉我的不足，我也知道再多說(shuō)都是廢話了。只要我說(shuō)的我能做到就好，向老師說(shuō)的，把成績(jī)努力提高就行。
班委檢討書4
為什么我們班委要自我檢討，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我們班委包括我出現(xiàn)的問(wèn)題越來(lái)越大，不及時(shí)解決的話，恐怕后果不堪設(shè)想。這也是我自己要檢討的一個(gè)大問(wèn)題。首先，我沒(méi)很好地管理好我們的班委，我承認(rèn)我在這一學(xué)生工作方面能力不強(qiáng)，比較沒(méi)什么想法，效率比較低。下面我就一一列出我覺(jué)得我當(dāng)班長(zhǎng)以來(lái)做的不好，急需改進(jìn)的的地方。
第一：我沒(méi)有很好地團(tuán)結(jié)我們班委，導(dǎo)致班委團(tuán)結(jié)力不夠。往后會(huì)加強(qiáng)班委之間的交流，進(jìn)一步增進(jìn)班委的內(nèi)部感情。也沒(méi)有很好地團(tuán)結(jié)全班同學(xué)，增強(qiáng)全班同學(xué)的凝聚力。這也是上一屆班委遺留下來(lái)的歷史問(wèn)題。擔(dān)任班長(zhǎng)已有半個(gè)學(xué)期，班里同學(xué)凝聚力還是跟以前差不多，沒(méi)多少改善，這是我能力不強(qiáng)的一個(gè)體現(xiàn)，這也是我們整個(gè)班委出現(xiàn)的一大問(wèn)題，這將是我們班委后面工作的一大努力方向。
第二：我沒(méi)有使班級(jí)制度化，規(guī)范化，導(dǎo)致出現(xiàn)現(xiàn)在遲到嚴(yán)重，曠課比較嚴(yán)重的問(wèn)題，這也是讓我非常頭疼的問(wèn)題。而且，在這個(gè)方面，我沒(méi)起到很好的帶頭作用，我也有一次沒(méi)去上課，有上課遲到，給班里帶來(lái)些負(fù)面的影響。不過(guò)自從我意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性問(wèn)題時(shí)，我改正了這個(gè)大錯(cuò)誤。因?yàn)槲蚁肴绻B班委都帶頭缺課遲到的話，那怎么去說(shuō)服班里的人不缺課呢。在這
里也希望我們班委從現(xiàn)在開始起好帶頭作用，以后要做到?jīng)]有缺課的記錄，往后我想我們會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，我覺(jué)得如果再這樣下去，我們會(huì)把我們班的某些同學(xué)害了，我寧愿現(xiàn)在他們討厭我們班委的做法，也不愿他們四年后反過(guò)來(lái)怪我們。我想我們這樣做，他們四年后多少會(huì)有些人感謝我們班委。我們除了馬克思主義哲學(xué)和體育，每一門都會(huì)嚴(yán)格考勤。希望副班長(zhǎng)能認(rèn)真落（轉(zhuǎn)載自，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）實(shí)好這個(gè)工作。
第三：在開班委會(huì)方面，一方面是我個(gè)人的組織能力不強(qiáng)。在今后會(huì)在這一方面努力加強(qiáng)。其次在每一次班委會(huì)之前，我沒(méi)有詳細(xì)寫出班委會(huì)要討論的內(nèi)容和問(wèn)題，也沒(méi)有做好詳細(xì)的會(huì)后記錄工作，導(dǎo)致開班委會(huì)效率很低。接著就是沒(méi)有定期開班委會(huì)，比如這次的特色班會(huì)和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，還有就是電子設(shè)計(jì)大賽，我都沒(méi)有召集大家一起討論。導(dǎo)致活動(dòng)開展緩慢等問(wèn)題。所以往后，每次開班會(huì)，有較大文藝、競(jìng)賽等活動(dòng)時(shí)，我會(huì)適時(shí)開展班委會(huì)。大家共同解決相關(guān)問(wèn)題。開班委會(huì)，任何班委不得無(wú)故缺席。缺席一次檢討一次。
第四：開班會(huì)，同學(xué)們普遍積極性不高，這是我們整個(gè)班委急需改進(jìn)的問(wèn)題，大家都知道，是因?yàn)榘鄷?huì)太過(guò)單調(diào)，沒(méi)什么創(chuàng)新，我之前有過(guò)想法就是去聽下一些班級(jí)的班會(huì)活動(dòng)，但是由于
我個(gè)人的原因，一直在拖延。這個(gè)我要深刻檢討。還有就是我叫宏偉找各班長(zhǎng)的電話，一直都沒(méi)有找給我。可能是我沒(méi)有提醒，宏偉時(shí)間長(zhǎng)了就忘了。開好一個(gè)班會(huì)的重要性，想必大家心里都很清楚。班會(huì)都開不好，我覺(jué)得以后同學(xué)們的活動(dòng)積極性都會(huì)不高。所以，希望我們班委都想下該如何去更好地開展一次班會(huì)。
第五：對(duì)于班委的有些錯(cuò)誤，我沒(méi)有及時(shí)指出，及時(shí)批評(píng)，以致班委一錯(cuò)再錯(cuò)，犯同樣的錯(cuò)誤。以后，每一個(gè)班委都可以指出任一班委犯的錯(cuò)。都可以指出來(lái)班委討論。再者，就是我沒(méi)有很好地協(xié)調(diào)好各個(gè)班委各個(gè)方面的工作，導(dǎo)致有些班委沒(méi)什么事做，有些班委就忙的要死。但在這，我衷心希望大家能主動(dòng)去幫忙。如果活動(dòng)負(fù)責(zé)人叫任一班委幫忙，任一班委都不得無(wú)故拒絕或有什么不滿。我們這個(gè)班委需要大家共同建設(shè)
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