標準化班組建設實施方案

時間：2024-08-24 11:00:03 維澤建設方案我要投稿

【熱】標準化班組建設實施方案15篇

　　為了確保我們的努力取得實效，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是計劃中內容最為復雜的一種。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的標準化班組建設實施方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱】標準化班組建設實施方案15篇

　　標準化班組建設實施方案 1

　　為進一步夯實基層基礎工作，全面推進安全生產標準化建設，切實提高安全管理管理水平，根據工程建設指揮部要求，我項目部將開展班組安全生產標準化建設活動。具體活動方案如下：

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，認真貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，牢固樹立科學發展、安全發展的理念，以夯實三基工作（基層、基礎、基本素質）為抓手，深化班組安全文化建設為目的，以爭創安全生產標準化優秀班組和班組長活動為載體，進一步落實班組安全生產責任制，健全班組安全管理制度，強化班組安全教育，加強班組現場安全管理，完善班組安全考核，全面提升班組安全生產工作水平。

　　二、工作目標

　　通過“班組安全生產標準化建設”活動“一個”推進（推進班組安全文化建設）、“兩個”創建（創建安全標化班組，創建安全標化班組長隊伍）、“三個”實現（實現班組作業標準化，實現班組管理規范化，實現班組考評常態化）的有效開展，進一步健全本項目部班組安全生產工作機制，實現本項目部班組安全生產規范化、制度化、精細化管理，進一步加強對生產一線現場的安全生產標準化的實施，集中整治不安全行為，消除事故隱患，培養一大批強意識、守紀律、嚴操作、會處置的優秀班組，真正實現無事故、無“三違”現象、無差錯。完成安全班組、標化班組的目標，確保項目工程建設安全平穩的開展。

　　三、組織領導

　　為更好地推動“班組安全生產標準化建設”活動的深入開展，落實各項相關管理制度，我項目部將成立“班組安全生產標準化建設”活動領導小組。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領導小組下設辦公室，設在安全科，負責活動的組織協調、檢查考核、總結評比和信息報送等相關工作。

　　四、工作職責

　　（一）領導小組辦公室職責：

　　1、貫徹落實上級部門關于“班組安全生產標準化建設”活動要求，做好相關工作，具體負責項目部各班組建設活動的知道、監督、檢查和考評；

　　2、根據指揮部相關要求，制定本項目部“班組安全生產標準化建設”活動實施方案和細則，加強組織和領導，落實責任和措施，確保活動持續有效地展開；

　　3、制定相關班組安全管理制度、崗位職責、操作規程；加強班組長隊伍建設、班組日常管理、教育培訓及班組文化建設；

　　4、對各項目部“班組安全生產標準化建設”活動開展情況定期進行分析總結，不斷改進提高，及時向指揮部、監理辦等上級單位上報相關材料；

　　５、做好現場學習、觀摩會等工作；

　　（二）班組職責：

　　1、貫徹落實項目部關于“班組安全標準化建設”活動要求，配合項目部積極做好相關工作；

　　2、班組“兩大員“（班組長、班組兼職安全員）做好班組日常檢查管理工作；

　　3、嚴格落實班組安全檢查、安全會議、安全教育培訓等工作；

　　4、建立班組安全管理臺賬，將日常開展的檢查、會議、教育、活動等記錄在案；

　　五、建設內容

　　（一）班組安全生產管理體系建設

　　1、組建班組：根據我標段承建的工程實際情況，目前擬建立廠內機動車班組、普工班組、人工挖孔樁班組、木工班組、鋼筋班組、架子班組、澆搗班組、梁板安裝班組、預應力張拉班組。每個班組按要求配備一名班組長，一名班組安全員。

　　2、健全班組安全責任制：根據班組、崗位的特點，制訂班組安全生產職責，明確班組安全生產責任主體，實行班組長負責、班組安全監督員履行監督檢查的.工作機制。

　　3、完善班組安全生產管理制度：按照法律法規、標準規范及有關要求，建立健全班組日常安全管理制度，完善班組安全生產目標控制和激勵約束機制，制訂考核評比細則，定期開展考核評比活動，并將考評結果張榜公布；

　　班組安全生產管理制度主要包括：班組安全教育、班組安全會議、班組安全檢查、班組現場管理、班組隱患管理、班組應急管理、班組勞動紀律、班組安全考核等。

　　4、制訂崗位安全操作規程：制訂完善班組各工種崗位安全操作規程，提高崗位指導性和針對性，并裝訂成小冊。在相應工種施工點，進行張貼學習。

　　5、加強班組動態管控。完善班組安全生產信息管理體系，對班組生產生活、施工作業、教育培訓、隱患排查治理、人員管理等實施動態管控。

　　（二）班組長、班組安全監督員（兩大員）隊伍建設

　　根據項目部所組建班組特點，進一步完善“兩大員”選拔、管理、考核制度，明確“兩大員”安全生產責任，切實履行崗位職能。把好“兩大員”選拔任用關，根據班組特點，挑選責任心強、業務能力出色、安全意識較高、善管理、敢管理、能夠有效落實項目部及各上級部門指示的員工擔任“兩大員”職務。每月對“兩大員”進行考核和公布，嚴格“優勝劣汰”制度，及時更換不合格的“兩大員”。加大對“兩大員”業務知識、安全技能、道德素養的教育，進一步提高“兩大員”整體素質。

　　（三）班組日常安全管理

　　（1）加強對班組的監督檢查，嚴格落實班前“三講”（講任務、講風險、講措施）和交接班制度，杜絕“三違”現象發生，督促班組一級做好本作業區域及設施設備的安全運行、安全防護措施落實、員工勞動紀律監管等工作。嚴格落實班組安全檢查制度，積極開展風險識別和隱患排查治理工作，認真履行班前檢查、班中巡查、班后復查制度，明確班組長、班組安全監督員的檢查職責和內容，對發現的隱患應采取有效措施，積極維護員工對安全生產的知情權、參與權、監督權、避險權和舉報權。

　　（2）班組安全檢查：包括班組“三檢”（周安全檢查、月度安全檢查、不定期檢查）。班組周安全檢查由“兩大員”負責；月度安全檢查由項目部組織實施，“兩大員”參與；遇節假日、災害天氣、季節性等重點防范時段以及新工藝、危險性較大分部分項工程施工時應加大專項檢查頻率。班組安全檢查表見附件１，檢查人負責填寫，并簽字確認。

　　（3）班組安全會議：包括班前會、周安全會議、月度安全會議。每周至少召開一次班組安全會議，由班組長組織，對上周工作進行總結講評，對下周工作做布置，倡導班組成員都能積極發言，集思廣益；月度安全會議由項目部組織，主要有月度工作布置、總結、考核情況通報等內容。會議要有會議記錄，并附簽到及影像資料等。

　　（4）班組安全教育培訓：包括“三級”安全教育、定期和不定期安全教育、班前安全提示教育和安全交底、班后小結交流等。項目部根據班組分類編制安全培訓講義教材，并編寫員工安全學習手冊（內容主要包括班組制度匯編、崗位職責、崗位操作規程、工作流程圖、崗位危險識別等），人手一冊。手冊應具有針對性，攜帶方便，發放到班組每一位員工。

　　1、“三級”安全教育：班組一級由班組長負責對新班組成員進行教育，不得少于20學時；

　　2、定期安全教育：班組由“兩大員”負責，每周至少集中開展一次安全教育培訓；項目部每月至少集中開展一次安全教育培訓；

　　3、不定期教育：節假日、特殊時節、災害天氣等關鍵防范時段和季節，由項目部組織開展針對性的安全教育；

　　4、班前提示教育：由班組長負責，要求在每天上班前必須對班組成員進行安全提示，將當天的工作任務、安全風險、控制措施進行及時交底；

　　5、班后小結交流：由班組長負責，對當天工作進行小結交流，鞏固提升員工的工作技能。安全監督員將當天檢查發現的問題和隱患情況向班組成員進行反饋。

　　教育培訓內容及過程應記錄備案，歸檔成冊。

　　（1）班組安全考核：項目部制訂具體的考核細則與獎罰辦法，成立考核小組，定期進行考核評比，并將考核結果進行通報，對考核優秀班組予以獎勵，對考核不合格班組予以處罰。

　　（2）班組安全文化建設：發掘項目部內部優秀班組安全文化，積極推行有效、合理的班組安全管理機制，同時，也要借鑒兄弟單位先進的班組安全文化建設，創新班組安全管理模式。

　　1、注重形象建設，在施工一線現場設置管理制度牌、安全生產責任牌、崗位操作規程牌、人員動態牌、危險因素辨識及控制措施牌、作業流程圖、作業告示牌、班組安全宣傳欄、班組安全講臺、曝光臺等，營造安全氛圍、提升施工班組現場形象；

　　2、加強宣傳力度，設立班組安全生產專題宣傳欄，內容包括班組安全生產標準化建設開展情況、安全生產宣傳報道、班組安全生產標準化建設考核評比情況、優秀班組展示等；

　　3、豐富班組設施，成立民工學校，設立員工學習室、休息室、活動室、衣帽室、醫務室等，配備電視、錄像、教材、報刊等設施設備供學習娛樂，定期組織學習各類安全知識；

　　4、組織員工開展技能比武、知識競賽等活動，結合“安康杯”、“安全生產月”、“培訓到基層、教育到一線”等各項活動，營造“比、學、趕、幫、超”的濃厚氛圍。

　　標準化班組建設實施方案 2

　　根據中國安全生產協會頒布的《安全管理標準化示范班組評定標準》（試行）、集團公司下發的《中國石油化工集團公司安全管理手冊》以及中國石化長城能源化工（寧夏）有限公司（以下簡公司）20xx年度HSE會議“強三基”工作布置，進一步夯實公司基層單位安全基礎工作，全面推進安全生產標準化建設，切實提高安全管理管理水平，特制訂本方案，在公司內部開展“班組安全生產標準化建設”活動。具體方案如下：

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，認真貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，牢固樹立科學發展、安全發展的理念，以夯實三基工作（基層建設、基礎工作、基本功訓練）為抓手，深化班組安全文化建設為目的，以爭創安全生產標準化優秀班組和班組長活動為載體，進一步落實班組安全生產責任制，健全班組安全管理制度，強化班組安全教育，加強班組現場安全管理，完善班組安全考核，全面提升班組安全生產工作水平。

　　二、工作目標及范圍

　　通過公司組織開展“班組安全生產標準化建設”，達到以“5831”為標準的班組安全建設，即五項基礎、八大支柱、三項支撐和一個目標，共同構建成一個“班組安全屋”。切實把班組安全建設管理落實到制度上，把責任落實到崗位上，把措施落實到班組的每個工作環節上，把安全投入落實到生產上，使班組做到工作內容指標化、工作要求標準化、工作步驟程序化、工作考核制度化、工作管理系統化和現場管理規范化，形成“事事有標準，處處有規范，人人講安全”的基層安全管理保障機制，為公司安全生產奠定基礎。

　　方案對象為公司所有運行橫大班組。

　　三、組織機構

　　為更好地推動“班組安全生產標準化建設”的深入開展，落實各項相關管理制度，公司將成立“班組安全生產標準化建設”活動領導小組。

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx

　　活動領導小組下設辦公室，設在安全環保部，負責活動的組織協調、檢查考核、總結評比和信息報送等相關工作，辦公室主任由部門負責人何文忠擔任。

　　四、工作職責

　　1、制定公司“班組安全生產標準化建設”活動實施方案，加強組織領導，落實責任措施，確保活動持續有效地開展；

　　2、貫徹落實“班組安全生產標準化建設”活動要求，具體負責各單位班組建設活動的指導、監督、檢查和考評；

　　3、組織相關單位制定班組安全管理制度；

　　4、對各單位“班組安全生產標準化建設”活動開展情況定期進行分析總結，不斷改進提高；

　　5、做好現場學習、觀摩會等工作；

　　五、班組安全標準化建設的主要內容

　　（一）安全管理“五項基礎”

　　1.崗位與職責

　　（1）班組長

　　班組長是班組安全工作的第一責任人，對班組安全工作負全責。

　　（2）安全員

　　班組應按要求設置兼職安全員，其職責是協助班組長開展班組安全管理工作。

　　（3）群眾安全監督員

　　班組必須按要求設兼職的群眾安全監督員，其主要職責是監督班組長、班組安全員是否按上級要求認真開展班組安全管理工作，是否遵章守紀，是否按“五同時”的要求開展安全生產工作。群眾安全監督員發現班組安全管理存在的問題時，要及時通過各種有效方式逐級反饋。

　　（4）臨時負責人

　　班組分散作業時，每個分散工作團隊的負責人即為安全負責人。

　　安全員不在崗時，班組長必須明確安全代管人員。

　　班組長不在崗時，安全員有權安排班組有關人員處理與安全有關的工作。

　　（5）員工

　　建立班組成員“一崗雙責”，明確各崗位在完成生產任務的同時應履行的安全責任。

　　2.制度、規程和標準

　　（1）規章制度

　　班組應建立健全安全生產管理考核細則，并發放到員工，規范員工的生產作業行為。

　　班組應嚴格執行公司制定的：崗位HSE職責、交接班制度、會議制度、班組安全生產檢查制度、HSE培訓教育制度。

　　（2）操作規程

　　班組每個崗位所從事的作業及其所操作的設備、都必須有工藝技術規程、HSE技術規程、檢維修技術規程或相應的操作標準。

　　（3）作業標準

　　班組應嚴格執行現場管理標準、員工行為標準、崗位作業標準、設備點檢標準、質量控制標準等，標準要科學、合理、適用；做到“簡化、量化、程序化”。

　　（4）臨時措施

　　對臨時性工作，班組應制定出書面安全措施，經審批后實施。

　　（5）執行

　　班組成員對上述各項制度、規程和臨時性措施要做到：應知應會、能說會用，制度上墻、熟記在心、嚴格執行。

　　（6）評估與修訂

　　班組要根據現場資源和相關因素的變化、以及以往事故教訓等，檢查現有制度、規程和標準。提出補充和修改意見，上報批準后執行。

　　3.教育與培訓

　　（1）計劃

　　班組要根據本班組的具體情況和上級要求，制定并實施班組安全教育與培訓計劃。

　　（2）要求

　　班組長、安全員、群眾安全監督員應經過崗位任職能力培訓，考核合格后方可任職。

　　班組應對操作崗位人員進行安全教育和操作技能培訓，使其熟悉有關安全生產規章制度和安全操作規程，并確認其能力符合崗位要求。未經安全培訓，或培訓考核不合格的從業人員，不得上崗作業。

　　新入廠（礦）人員在上崗前經過三級安全教育培訓后，班組要組織其簽訂“師徒合同”，制定系統的訓練計劃，進行指導和考核。

　　在新工藝、新技術、新材料、新設備設施投入使用前，應對有關操作崗位人員進行專門的安全教育和培訓。

　　操作崗位人員轉崗、離崗一年以上重新上崗者，應進行車間(工段)、班組安全教育培訓，經考核合格后，方可上崗工作。

　　從事特種作業的.人員應取得特種作業操作資格證書，方可上崗作業。

　　（3）方法

　　班組要有計劃地對下屬和新員工進行技能訓練和現場指導，提高班組成員作業技能。班組應創新安全教育的方法和形式。

　　4.安全管理臺賬

　　（1）臺賬與內容

　　班組要建立兩本安全管理臺賬，即靜態的管理制度類臺賬和動態的原始記錄類臺賬。

　　靜態的管理制度類臺賬包括：班組人員基本情況表、主要作業內容及危險因素一覽表、安全承諾書、崗位職責、各項管理制度、崗位操作法、安全設施一覽表、勞保用品管理及其他相關技術支持資料。

　　動態的原始記錄類臺賬包括：安全活動（會議）記錄、安全教育記錄、安全檢查記錄、隱患整改記錄、危險源監控記錄、危險作業安全技術交底記錄、事故應急演練記錄、安全考核記錄等。

　　（2）臺賬管理

　　靜態的管理制度類臺賬要做到有效版本完整保存，并附有持續改進的內容；動態原始記錄類臺賬要做到記錄及時、準確、清楚，內容齊全，保存完好。

　　5.設備與設施

　　（1）生產設備設施

　　生產設施設備應滿足安全生產的基本要求。班組要對生產設備設施中不安全因素及時反饋到有關部門，并能按本質化安全目標要求，提出技術改造、現場改善提案，促進企業不斷提高設備設施的安全度。

　　（2）安全設備設施

　　班組應對所轄區內預防、控制和減少事故影響的三類安全設施，要定期進行維護保養，確保齊全、完好、有效。安全設備設施不得隨意拆除、挪用或棄置不用；確因檢維修拆除的，應采取臨時安全措施，檢維修完畢后立即復原。

　　（二）安全管理“八大支柱”

　　作業程序

　　1.作業前的準備

　　班組在作業之前，要進行工器具和作業文件的準備、班前安全檢查和生產現場的安全巡視，掌握安全狀況。班前安全檢查內容包括：設備運轉情況、作業現場隱患、班組成員勞動紀律、精神狀態、勞保用品的配備與穿戴情況等。

　　2.班前會與班后會

　　班組每天要召開班前會和班后會，具體安布置和總結當天（班次）的安全生產工作。

　　3.危險辨識

　　員工在作業之前，要對作業方法、程序、物料、工器具、設備設施、作業環境等進行風險分析，查找和識別危險源和危險因素，采取有效措施，確保作業安全。

　　4.隱患排查與治理

　　班組應對作業場所、環境、人員、設備設施和作業活動進行隱患排查。

　　班組要采用安全檢查表等方法，通過崗位自查、員工互查、安全員檢查、班組長檢查、季節性檢查、節假日檢查、日常檢查、改善提案等方式開展隱患排查。

　　將隱患排查結果進行分類處置，本著“三定四不推”的原則進行隱患治理；班組不能解決的，要提出相應改善提案上報有關部門并做好記錄。

　　重大事故隱患在治理前應采取臨時控制措施并制定應急預案。

　　隱患治理措施包括：工程技術措施、管理措施、教育措施、防護措施和應急措施。

　　標準化班組建設實施方案 3

　　按照集團公司《關于進一步強化提升“三基”工作指導意見》的精神要求，結合公司實際情況，經過反復討論和調查研究，公司下發了《標準化班組建設實施辦法》，確定了當前基層班組建設的五項工作內容和標準，明確了職責分工和工作要求，目的是要進一步統一思想認識，扎扎實實推進標準化班組建設，通過激活班組這一企業組織體系中的基本細胞，為公司轉型升級、改革與發展強筋健骨，強基固本。

　　一、深刻認識標準化班組建設的重要意義

　　（一）標準化班組建設是公司實現“傳承光榮史，再創新輝煌”的核心基石

　　公司作為曾經的“工業學大慶”標桿企業，自建廠初期，就以抓“三基”工作起家，在基層班組建設工作上有著優良傳統。無論是“溝見底、軸見光、設備見本色”這些好的經驗做法還是重整“鐵梅泵房”等一批優秀基層班組，都蘊含了公司五十年的基層管理文化積淀，是幾代公司人經驗與智慧的結晶。多年來，公司的班組建設在實踐中不斷完善，逐漸形成了從嚴要求、精細嚴謹、開拓創新、實干創業的優良作風，這些作風，不管是過去、還是現在和將來，始終是我們公司的立身之本、發展之魂、力量之源，始終是公司持續發展的寶貴精神財富，始終是我們企業夯實基礎管理、提高經營效益、提升隊伍素質的“壓艙石”和“傳家寶”。

　　（二）標準化班組建設是公司提升“三基”工作的重要載體

　　“基礎不牢，地動山搖”，以班組為核心的基層是公司“打贏效益翻身仗”的前沿陣地。開展標準化班組建設，著力基層基礎管理，是解決我們管理中不嚴、不細、不實問題的有效途徑和基本方式，是提升企業工作水平和戰斗力的基礎，也是公司“嚴細實恒”特色管理的歸宿。將班組建設規范化、標準化、制度化，有利于推動當前工作從細處入手、從實處著力，一環扣一環抓工作，一步一個腳印干事業，培育形成“寧要一個過得硬，不要九十九個過得去”的精細作風和精神，讓“嚴”的精神、“細”的作風、“實”的品格在一線班組落地生根。

　　（三）標準化班組建設是公司實現改革發展目標的基礎支撐

　　“十三五”期間，公司全面深化改革的任務復雜而繁重，推進公司的改革與發展，就必須通過“標準化班組建設”，健全基層班組，帶好基層隊伍，為改革發展凝心聚力。在國家供給側改革的大環境下，基層觀念與利益訴求呈現多元化的新趨勢，對基層班組的傳統管理體系、管理模式提出了新課題和新要求。因此，我們的基層一線管理工作必須更加積極作為，主動適應這些新變化，不斷豐富新內涵、創造新形式、推出新方法，使公司的一線班組工作更具時代特征、石化特性、企業特色，彰顯生機與活力。

　　（四）標準化是公司解決基層突出問題的關鍵鑰匙

　　盡管公司的基層有著優良的傳統和嚴細實的基因，但客觀地來說，當前公司的基層管理工作，尤其是班組建設工作存在著形式化、邊緣化、削弱化的趨勢，與集團公司對我們的要求，與公司當前形勢發展存在差距，主要表現在以下幾個方面：

　　一是對基層班組建設工作認識不足，重視不夠。一些領導干部沒有能夠沉下心來，眼睛向下，重心下移，針對一線班組提出的生產、生活上的問題或視而不見或習以為常。對班組員工情況不熟，沒有深入了解，不能有效地開展一人一事的思想工作。

　　二是基層班組建設制度化，工作標準化程度不高。一些基層單位崗位工作內容、職責范圍和工作標準不規范，導致工作職責界定模糊，存在推諉扯皮現象，不能做到“人人有事干，事事有人管”。一些班組管理制度和工作流程缺乏監督，沒有形成閉環管理。一些管理人員只關注自己的專業，輕基層，輕管理。一些班組缺乏有效的績效管理制度，員工的工作績效得不到量化，無法用數據說話，班組員工勞動積極性不高。

　　三是一些班組優良傳統正在丟失。部分員工過去“以公司為榮，以公司為家”的集體榮譽感和公司主人翁意識淡薄了，干工作斤斤計較，缺乏奉獻精神；組織紀律松懈了，不服從管理，對從嚴管理，從嚴要求的新要求一味抱怨，發牢騷，存在對抗情緒和抵觸心理；勞動紀律渙散，崗位打盹、睡覺、玩手機有之，勞保著裝不規范有之，巡檢工作走馬觀花有之，現場亂排亂放有之，“低、老、壞”問題層出不窮。

　　四是班組員工素質良莠不齊，整體效能不能充分發揮。一些員工缺乏崗位責任心和想干事的進取心。一些員工缺乏崗位基本技能，現場的流程不熟，應知應會的不掌握，現場發現問題、分析問題、解決問題的能力欠缺。一些員工認不清形勢，看不到危機，將學習培訓當作一種負擔，“等、靠、要”思想嚴重。部分基層單位學習氛圍不濃，崗位練兵、導師帶徒、應急預案演練等培訓工作組織不力，沒有取得實際效果。

　　五是班組長管理水平和管理能力有待進一步提高。班組長選拔工作不夠重視，缺乏客觀統一的任職標準。一些單位沒有對班組長進行周期性的考核評價，沒有形成能上能下的動態調整機制。一些班組長管理水平欠缺，“老好人”思想嚴重，不敢管、不善管，對班里歪風邪氣聽之任之，不敢旗幟鮮明樹正氣。這次我們明確提出了“業務技術精、管理有辦法、思想作風好、員工普遍公認”的硬杠杠，對管理不到位的班組長要嚴格考核、嚴肅問責。

　　我們開展標準化班組建設絕不是為了形式而搞形式，必須堅持以這些現實問題為突破口，用好標準化班組建設這把鑰匙來打開公司“三基”工作新局面。

　　二、扎實推進標準化班組建設工作的開展

　　（一）明確總體目標，確定工作內容

　　標準化班組建設的根本目標是：實現班組建設規范化、制度化，提高班組執行力；融合各項管理制度在班組的實施，為“制度落地、責任生根”提供保障；加強班組培訓，提升員工素質、培育班組團隊精神、提升班組達標率，促進各項工作任務優質高效的'完成；打造安全型、技能型、責任型、績效型、和諧型的“五型班組”，使班組成為公司做優做強、員工成長成才的重要陣地。

　　為了實現標準化班組建設的目標，經過反復的調研、討論、審議，公司提出要把班組安全生產、工作績效、基礎管理、全員培訓和文化建設等五大方面的內容作為班組建設的主要內容；把開展班組達標檢查和評比作為班組建設工作的基本形式。我們認為，五項內容基本涵蓋了公司新形勢下班組建設工作的范疇，符合公司強化基礎管理的客觀要求。

　　（二）把握基本原則，突出工作重點

　　公司標準化班組建設工作必須要把好“以生產為中心，以人為本”的基本原則，突出四個方面重點工作。

　　一是要抓重點，突出安全生產和工作績效的核心位置。標準化班組建設的根本任務就是服務生產，就是最大限度的提高班組安全生產、工作質量、工作效率和工作業績，為企業的生產、發展奠定堅實的基礎。以落實安全環保生產制、質量負責制、設備維護保養制、成本核算制為基礎，以全面做好班組的安全生產、質量控制、設備維護、成本核算等工作為目標，以開展勞動競賽，參與合理化建議、QC成果、“五小”成果等活動為手段，持續改進班組工作績效。

　　二是要抓基礎，建立標準化班組建設長效機制。科學合理設立班組，選配政治素質高、業務素質高、有一定組織能力的班組長，健全崗位責任制和崗位操作法，明確班組長負責制，形成以班組長為核心的班組集體領導管理體系。建立健全以班組十項制度為核心的各項規章制度。明確班組內的工作職責，任務、作業程序等，形成制度，頒布執行。堅持每周召開一次班組會，班組會議和班組活動都要作好會議記錄。同時要做到月有考核，季有初評，年有總結。做好班組民主管理工作。班組成立民主管理小組，班務管理公開透明并接受全體班組成員的監督。基層單位的工會組織應加強對班組民主管理工作的具體指導，做到“四公開、兩上會”。建立班組建設達標評估機制。對照評價標準，定期開展班組達標評價，形成班組、單位和公司三級評價機制。每年開展優秀班組和優秀班組長的評比，總結交流經驗，表彰先進、樹立典型。

　　三是要抓關鍵，培養提高班組長和員工隊伍素質。建立班組培訓制度。以崗位練兵制為基礎，開展多種形式的練兵確保崗位練兵落到實處；開展師帶徒培訓，發揚傳幫帶的優良傳統；重視高技能人才的培養和員工技能水平的提高，力爭做到主要生產裝置班班有技師；總結、提煉先進工作經驗和操作法，并進行學習交流，共同提高；積極參加各種技術比武、競賽活動，營造良好的班組學習氛圍；開展班組長輪訓，不斷提高班組長的領導水平和工作能力，充分發揮班組長在班組建設中的作用。

　　標準化班組建設實施方案 4

　　繼20xx年下半年我項目部在主廠房安裝間實施安全標準化創建收到卓越成效以來，項目部正在采取“以點帶面”的形式，將安全標準化創建工作普及到各個施工生活營地及設備物資倉庫等。

　　班組是項目管理的細胞，班組的安全管理在企業中的位置非常重要。可以說，班組安全標準化建設起到了非常關鍵的作用。根據公司《20xx年安全生產標準化創建實施方案》文件的要求，結合我項目部的實際情況，決定分別在定子班和起重班兩個班組實施安全標準化創建試點，力爭在20xx年第一臺機組發電之前達到“全民”、“全區域”安全標準化。項目部班組安全標準化創建的具體實施計劃：

　　一、班組現場標準化管理

　　安裝間是定子班和起重班的重點工作場所，由于項目部已經在安裝間實施了安全標準化，所以對于工器具繁多、作業場所相對固定的'班組來說“標準化”具有相當的可操作性和便利性。搞好班組的現場安全管理，必須把影響安全生產的主要因素（即人、機、料、法、環）有機地結合起來，組合良好，使之按預定的目標工作。班組現場安全管理的內容主要包括：

　　1.各種安全標志符合國家標準，現場標志醒目、齊全，安全色標醒目。

　　2.生產現場環境清潔衛生，無臟亂差死角，安全衛生設施完善，工作區域溫度、濕度、亮度符合生產要求，“三廢”排放、噪聲等指標符合要求。工具間、休息室等場所干凈整齊。

　　3.機器、設備、管理整潔，安全附件齊全。

　　4.二級庫內材料、半成品、產品擺放整齊，掛牌標識，各種工具器材實行定置化，專人派發與回收，定期保養和校驗。

　　5.嚴格遵守勞動紀律，持證上崗。

　　6.現場消防器材齊全可靠，標識專人負責維護。

　　7.“危險預知牌”填寫仔細，懸掛在顯著位置。

　　二、班組安全管理標準化建設

　　班組安全管理標準化的內容包括：

　　1.崗位安全責任制齊全、具體、明示于崗位。做到安全工作事事有人管、人人有專責、辦事有標準、工作有檢查，職責明確、功過分明，從而把與安全生產有關的各項工作同全體職工聯結、協助調起來，形成一個嚴密、高效的安全管理責任系統。

　　2.班組長和班組安全員安全責任明確。

　　3.各項安全生產規章制度、操作規程健全，明示于崗位。

　　4.每天的安全活動做到“人員、時間、內容”三落實，并有詳細記錄。

　　5.各種基礎資料齊全。

　　6.各種事故嚴格按“四不放過”的原則嚴肅處理。

　　7.安全生產與其他工作（設備管理、質量管理、文明生產）緊密結合。

　　三、班組操作標準化管理

　　班組操作標準化的內容包括：

　　1.班組人員對本崗位的設備做到“四懂、三會”，嚴格執行設備巡回檢查制度，及時消除事故隱患，及時消除跑冒滴漏。

　　2.班組人員經安全培訓合格，做到持證上崗，會正確穿戴和使用勞保用品，嚴格執行安全紀律、工藝紀律、勞動紀律，定時、定點、定線進行巡檢，各種原始記錄做到標準化、規范化、書寫工整。

　　3.班組各工種操作規程及動作標準齊全，具有可操作性，崗位工藝技術規程、設備維護檢修規程、安全技術規程齊全。

　　4.崗位有安全規章制度，重要崗位實行操作票制度。

　　四、班組安全文化建設標準化

　　班組安全文化建設的主要內容包括：班組成員要做到從自身做起，不斷改善，不斷提高，杜絕違章，遵章守紀，多一點思考，多一點創新，多一點行動。

　　五、班組成員標準化建設

　　1.班組在生產現場要做好各種住處的收集、傳遞、分析、處理工作，及時了解安全生產情況，及時處理生產中反映出的問題。

　　2.班組成員在交接班時的規范程序。

　　3.班組成員的文明生產。

　　六、班組長標準化建設

　　1.高標準、嚴要求。各班組根據實際情況，制訂出現場安全管理的標準和要求，現場安全管理不但要求制度全，而且要求標準高。標準高了，要求嚴了，才能逐步提高管理水平。

　　2.嚴執行，勤檢查。健全的制度必須嚴格地執行，才能發揮作用。班組成員只有遵守現場安全管理的各項要求，才能保證現場各項安全工作落在實處。同時，還要經常檢查，主要有企業的定期檢查、車間的隨機抽查、班組的全面檢查，對查出的不安全問題限期整改。

　　3.獎罰明、嚴考核。班組應制定現場安全考核標準。每月班組長在考核中嚴格按標準進行，堅持實事求是，做到一絲不茍，達到獎優罰劣。

　　4.態度正、關系順。班組要理順現場安全管理與各專業管理的關系，安全管理并不是包羅萬象，不能取代各專業管理，而是要促進各專業管理的完善和深化。

　　5.班組安全員應有較高的安全管理、安全技術、安全法律等基礎知識和較高的安全管理能力。

　　標準化班組建設實施方案 5

　　成都地鐵工程車檢修班班組標準化建設措施與心得古語云，“不以規矩，不能成方圓”，要辦好一個企業，必須有章可依、有規可循。實施標準化、精細化管理是成都地鐵這個大型企業科學發展的要求，更是提升作為企業各部門、各班組管理水平的必然選擇。班組管理制度是實現班組職能不可或缺的必要條件。工程車檢修班全體組員經過一段時間的實際運作與實踐，證明了嚴格健全的班組標準化管理制度的重要性，如果沒有健全的班組管理，班組便無法對日常生產活動進行有效的計劃、組織、協調和控制，班組日常管理就會混亂無序，各項工作就無法高效開展。

　　在實施班組標準化管理之前，工程車檢修班和大部分其他班組一樣，存在著或多或少的管理混沌。由于缺乏具體崗位與制度的'支撐，日常班組運作中，生產資料、工器具，紙質設備規程資料以及班組個人物品均存在保管混亂、擺放不整齊以及亂拿亂放等不利于生產任務高速開展的問題。為確保避免上訴問題，提高班組管理水平，增強組員責任心和職業素養，工程車檢修班在班組管理上提出了幾點具體措施。

　　第一是組織班組定期集體討論。在班長組織下利用工作間隙，組員針對近期生產中班組管理存在的問題進行討論、提議，各抒己見，運用集體智慧以期達到運用集體智慧監督、管理，掃除班組管理方面的盲區，不斷改進、完善班組管理制度。第二是設立班組標準化管理專員制度。根據班組成員班組在生產中出現的種種有悖于標準化建設要求的問題，班組任命了擔負“找問題、堵漏洞、促整改”的班組標準化管理專員，其任務是負責督促班組成員在生產中按照標準化建設要求，每日對生產資料、工器具、規程資料、生產廢棄物等進行有效處置，做到“工具歸位、資料歸檔、人走場清、絕無遺漏”。第三是獎懲分明、強班組標準化管理考核力度。對各種違反標準化管理的行為進行處罰以促成班組成員對標準化管理的認知，并對各類能提高班組標準化管理水平的好點子、好建議予以獎勵。

　　通過實施以上三點班組標準化管理小措施，工程車檢修班在班風班貌上有了長足的進步，班組管理制度趨于完善，生產現場各項工具材料井井有條，生產開展安全高效。總之，有效的標準化管理制度是班組順利運轉的關鍵性因素，今后，工程車檢修一班將不斷地總結與反思，力求更加嚴謹的班組管理新目標。

　　標準化班組建設實施方案 6

　　為了實現我公司井下班組工作的科學化、民主化、制度化、規范化，強化企業基礎管理,提升企業核心競爭力，促進員工全面發展，把班組建設成為團結一致、管理嚴格、技術精湛、作風嚴謹、工作細致、能打硬仗的戰斗集體，逐步實施班組建設標準化，進一步提高班組建設質量和管理水平，增強班組的執行力、凝聚力和戰斗力，推動公司快速穩步發展，結合實際，特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，樹立以人為本、安全發展的理念，以建設學習型、安全型、清潔型、節約型、和諧型“五型”班組為目標，以精細化、數字化管理為抓手，不斷完善班組管理機制，創新班組管理模式，夯實班組管理基礎，增強班組學習能力、創新能力、執行能力、實踐能力，努力實現安全生產、完成各項工作任務、不斷提高班組勞動效率和工作水平，增強企業核心競爭力，促進企業健康穩定發展。

　　二、工作目標

　　通過“班組安全標準化建設”活動，推進班組安全文化建設，創建安全標準化班組、安全標準化班組長隊伍，實現班組作業標準化、班組管理規范化、班組考評常態化，進一步健全公司井下班組安全生產工作機制，實現公司井下作業班組安全生產規范化、制度化、精細化管理，進一步加強對井下一線現場的安全標準化的實施，集中整治不安全行為，消除事故隱患，培養一大批強意識、守紀律、嚴操作、會處置的優秀班組，實現（公司安全生產目標）、無“三違”現象。完成班組安全標準化的目標，確保公司井下生產安全平穩的開展。

　　三、班組安全標準化建設的重要意義

　　1.班組是企業的細胞，班組的安全工作，是企業安全生產的.基礎。要搞好安全工作，必須抓好班組這個最基層、最基礎的單元，實現班組規范化管理、標準化建設，是夯實我公司井下安全基礎，推動安全發展、可持續發展的關鍵環節。

　　2.班組安全標準化建設是提升管理水平的有效方法，安全管理的基礎在班組，執行力在班組中體現，效益通過班組實現，安全由班組來保證。通過班組安全建設，全面提升班組精細化管理水平，提高班組成員的執行力、戰斗力、創造力，提高班組經濟效益。

　　3.班組安全建設，是減少“三違”，防范事故的有效途徑，企業安全事故80%是由“三違”（違章指揮、違章作業、違反勞動紀律）造成的，只有始終堅持“安全第一”，嚴格執行安全管理制度，充分發揮班組安全生產第一道防線的作用，減少和杜絕“三違”現象，有效遏制重大事故發生，保障安全生產。

　　四、組織機構：

　　公司成立班組安全標準化建設活動領導小組，成員如下：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　五、活動目標

　　通過“班組安全標準化建設”活動，推進班組安全文化建設，創建安全標準化班組、安全標準化班組長隊伍，實現班組作業標準化、班組管理規范化、班組考評常態化，進一步健全公司井下班組安全生產工作機制，實現公司井下作業班組安全生產規范化、制度化、精細化管理，進一步加強對井下一線現場的安全標準化的實施，集中整治不安全行為，消除事故隱患，培養一大批強意識、守紀律、嚴操作、會處置的優秀班組。努力實現班組“零事故、零隱患、零缺陷、零違章”，全面完成公司年度安全生產目標任務。

　　六、班組安全建設的主要內容

　　（一）建立完善班組安全生產管理體系

　　1、強化班組安全制度建設，主要包括：

　　（1）班前會制度；

　　（2）安全質量標準化管理制度；

　　（3）隱患排查治理制度；

　　（4）事故報告和處理制度；

　　（5）安全檢查與獎懲制度；

　　（6）安全舉報制度；

　　（7）安全績效考核制度；

　　2、抓實安全生產責任制，明確班組是作業現場安全生產責任主體，實現班組長作業現場安全生產責任制。

　　3、完善班組安全生產目標控制、考核激勵機制，把安全生產控制目標層層分解落實到班組，實行班組安全生產目標考核制度。

　　（二）規范班組長管理

　　1、完善班組長任用機制，明確任用標準，規范選拔程序。班組長一般要求高中以上文化程度，3年以上現場工作經歷。

　　2、規范班組長管理方式，實行定期聘用制度，健全班組長人才激勵機制，拓寬用人渠道，選拔優秀人才。

　　（三）加強班組現場安全管理

　　1、嚴格落實班前會制度，把開好班前會作為現場管理的第一道程序，結合上一班作業現場存在的問題，針對每一環節，每個崗位，布置好當班安全生產及各崗位應協調處理的事項，明確工作中注意的問題，識別不安全因素，落實相應的防范措施。班前會具體內容：

　　（1）傳達學習上級有關安全工作的文件、指示或事故案例；

　　（2）布置工作任務的同時進行安全交底，使員工熟知工作中相應的安全措施或注意事項；

　　（3）說明上一班的作業狀況，對遺留的安全問題提出防范措施；

　　（4）明確安全值班負責人和安全檢查的重點；

　　（5）對員工掌握安全操作規程及事故應急預案情況進行提問或抽查。

　　2、嚴格執行交接班制度，要填寫好交接班記錄，必須把相關原始記錄一一交接清楚，防止問題不明，措施不當而危及安全生產。

　　（1）交班規定

　　①班組長提前組織班組人員匯總本班工作，準備好交接內容。

　　②交接人主動向接班人介紹生產情況、設備運行情況及有關通知；

　　③有以下情況應拒絕交班并匯報主管領導：接班人班前飲酒或精神異常；交班內容中存在問題尚未弄清；接班負責人未按時到崗；交班人必須實事求是交清班中全部情況，不得遺漏隱瞞；本班內有條件解決的問題不得遺留交班。

　　（2）接班規定

　　①接班人員穿戴好防護用品提前10分鐘參加班前會；

　　②接班人提前按巡檢路線和內容檢查設備；

　　③與交班人對口交接，由雙方當班班組長在交接記錄上簽認；

　　④接班條件不符合要求時，如確因設備問題，難以在短時間內處理好，經接班人同意，雙方確認后，交班人方可離崗；

　　⑤接班時由接班班組長組織本崗的檢查工作。

　　3、充分發揮全員監督作用，要做到班組長不違章指揮，班員不違章作業、不違反勞動紀律，做到治之于未現，防患于未然。

　　4、加強隱患排查治理工作，抓好隱患排查，實行班組隱患分級管理，落實治理責任，對生產場所、安全生產設備及各系統進行定時、定點、定線路、定項目巡回檢查，及時排查治理現場事故隱患。隱患沒排除班組長不得組織生產。

　　（四）加強班組安全教育培訓工作

　　加強安全教育培訓工作，重視和發揮班組在員工教育培訓中的主陣地作用，加強班組安全知識、崗位技能培訓，嚴格新員工的崗前三級安全培訓，加強班組應急救援知識培訓，學習應急預案，充分利用典型案例，開展警示教育，汲取事故教訓，增強事故防范意識，提高事故防范能力。

　　（五）落實班組安全生產檢查確認制度

　　班組安全生產檢查應明確檢查內容、檢查標準、檢查方法、檢查周期等，形成安全檢查記錄。

　　1、班組長要對當班職工健康狀況、精神狀態和勞動防護用品穿戴情況進行確認。

　　2、班組成員要對使用的設備、工器具、物料等安全狀態進行確認。

　　3、班組成員要對各種安全防護器材和裝置、檢測儀器等完好情況進行確認。

　　4、班組成員要對工作崗位及周圍環境的危險因素進行確認。

　　5、班組成員要對檢修作業設備的停運、試車前安全防護情況進行確認。

　　七、實施步驟

　　公司計劃至4月使我公司井下班組安全建設工作全面展開，使公司安全工作再上一個新臺階。今年班組安全建設工作具體安排如下：

　　1、宣傳發動階段（3月底前）。礦山計劃2月下旬制定實施方案，組織1次班組長培訓，主要內容為：班組安全建設主要內容，公司有關規章制度。同時在全公司組織宣傳發動，落實工作責任，明確活動目標。

　　2、全面展開階段（4月至10月底）。通過學習宣傳，將班組建設活動具體要求落實到實際行動中。

　　安全檢查：計劃每月開展一次采場例行檢查、采場巡回檢查及各種專項檢查活動；安全部每季度至少組織一次公司綜合性安全檢查。對各項檢查活動檢查出的安全隱患要按照“四定”原則進行整改。

　　安全教育：采場每兩個月至少出一期安全專欄；每兩個星期組織一次安全學習；每月至少開一次安全例會；每班班前會必須要有記錄。

　　“三違”管理：檢查發現有違章指揮、違章作業、違反勞動紀律及睡崗、串崗、替崗等行為必須做出相應處理并記錄在案。

　　事故管理：出現環保突發事件及發生重傷以上事故，事故班組必須第一時間匯報采場，并立刻組織人員處理、救援。

　　3、鞏固提高階段（11月至12月底）。聯系前一階段工作要求，認真開展自檢自查的同時，組織開展優秀班組和優秀員工評選活動，通過評優罰劣，挖掘典型，表彰先進，使公司井下班組安全標準化建設持續深入開展。

　　標準化班組建設實施方案 7

　　為全面、深入推進班組標準化建設工作，進一步夯實班組基礎工作，提升班組整體管理水平，根據公司“班組建設年”的總體要求，依照公司班組標準化建設實施方案內容，結合工作實際，特制訂本方案。

　　一、指導思想

　　以公司示范班組標準化建設經驗為參考，堅持“典型引路、分級推進”的工作思路，通過示范班組的升級創建、自然班組的`環境創建等形式，由單位自行組織培育創建，以自然班組建設為基礎，以深度推進標準化班組建設為目標，全面提升班組管理水平，為全面完成各項工作任務奠定堅實基礎。

　　二、工作目標

　　1、2個示范班組積極打造“擁有特色班組文化、綜合實力一流”的雙星級班組。

　　2、創建達標班組11個，其中：星級班組2個。

　　3、逐步改善其他班組的工作休息環境。

　　三、工作計劃

　　（一）做好班級統計工作

　　將11個班組全部納入創建計劃中，明確創建星級班組的班組名稱，對其他班組人員、環境建設等基本情況做好統計，按照計劃組織創建。

　　（二）制定創建計劃

　　根據公司《方案》安排和要求，結合實際，制定處年度班組

　　標準化推進方案，明確推進工作內容、階段目標、時間節點及責任人。

　　（三）班組標準化建設

　　班組標準化建設具體內容及要求分別參照公司《雙星級班組達標驗收標準》和《自然班組達標驗收標準》。

　　（四）檢查與驗收

　　各單位嚴格按照 “推進方案”組織推進各項工作，領導小組將定期深入基層服務、督導工作，確保有效推進。各單位要按照規定的時間組織開展創建工作，并接受公司的整體檢查驗收。

　　四、組織機構

　　1、領導小組

　　班組標準化建設工作領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　2、領導及檢查考核工作辦公室

　　領導及檢查考核工作辦公室設在辦公室，負責班組標準化建設推進工作的日常檢查與督導。

　　主任：

　　工作人員：

　　五、工作要求

　　1、各單位要高度重視班組標準化建設工作，認真宣傳、廣泛發動，主管領導要認真履行“一把手”責任，牽頭做好班組創建工作。

　　2、各單位要做好班組自然情況的統計，按照公司“實施方案”要求時間開展創建工作，保證工作質量。

　　3、各單位在創建過程中要嚴格對照公司下發的驗收標準，做好標準要求的工作內容，做好階段性工作總結和各類材料上報工作。

　　標準化班組建設實施方案 8

　　班組是企業的最基層組織，是加強企業安全管理的基礎和前沿陣地。國家有關安全生產的方針政策和法律法規最終都要在班組中落實;企業生產管理中的各項安全控制措施都要依靠班組成員具體實施。因此，加強班組建設、開展創建安全標準化班組活動是提高企業職工安全素質，杜絕和減少違章指揮、違章作業和違反勞動紀律的現象發生，控制各類傷亡事故最直接和有效的辦法，是全面加強企業安全管理，促進企業安全管理上臺階、上水平，促進企業經濟發展的重要保障措施。

　　一、指導思想

　　創建“安全標準化班組”活動要以深入開展“反違章”活動這一主線，把“安全第一、預防為主，綜合治理”的安全生產方針落實到實處。通過開展創建“安全標準化班組”活動，不斷提高班組安全管理水平，提高職工安全素質和自我保護能力，做到“四不傷害（即我不傷害自己，我不被他人傷害，我不傷害別人，我保護別人不受傷害）”，充分調動職工群眾參與、監督安全管理工作的積極性，不斷提高班組安全管理水平，切實保護好職工群眾的安全健康，保持公司安全生產健康平穩的態勢發揮積極作用。

　　二、活動主題

　　“創建安全班組，夯實安全基礎，促進公司安全管理水平邁上新臺階。”

　　三、目標任務

　　把黨和國家的安全生產方針、政策、法律法規和企業的各項安全生產制度、規章、作業規程落實到班組的生產、管理、技術的各個方面，落實到所有環節、所有崗位和所有人員。在保障職工安全健康的前提下組織生產勞動，不具備安全生產條件的，不得從事生產活動。健全和完善安全生產責任制、實行安全目標和政績考核，強化企業的安全管理和安全措施的落實。通過職工安全素質的提高和各項規章制度的的落實，促進企業安全生產實現標準化、規范化和制度化。通過反“三違”活動，杜絕違章指揮、違章作業和違反勞動紀律現象的發生。通過安全檢查，及時發現和消除各類事故隱患，杜絕各類事故的發生，努力實現安全生產零事故。

　　四、創建標準

　　1.建立健全班組安全生產的各項規章制度和安全操作規程，包括技術操作規程、工藝規程、安全檢查制度、安全教育制度、安全獎懲制度，做到全面覆蓋、無死角。

　　2.開展經常性的安全教育和培訓。班組的每個成員都要具備必要的'安全與衛生知識，熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程，掌握本崗位的安全操作技能，正確使用安全防護用品。

　　3.積極開展班組標準化活動，逐步達到作業程序標準化、作業環境標準化、生產設備標準化、安全設施標準化、安全標準化和指揮操作標準化。

　　4.認真開展班組安全檢查。做到隱患排查制度化，對查出的隱患問題，制定相應的整改措施并及時整改，班組不能整改的要及時上報，并配合上級部門及時整改落實。

　　5.建立健全班組安全原始記錄和臺帳，認真、及時、準確記錄各類事故的發生和處理情況;安全檢查及事故隱患、職業危害整改及報告情況;職工違章處罰、安全教育培訓情況，并將原始記錄分卷匯總，統計分析，建立臺帳。

　　6.堅持召開班前安全例會。班前會以安排任務、強調安全和警示提示為主要內容。讓每一位職工明白本崗位的隱患和問題、安全注意事項和采取的措施。

　　7.堅持開展“班組安全日”活動。班組安全日的時間、方式和內容可根據企業、車間、崗位的實際情況確定;組織開展“反三違、查隱患、堵漏洞”等多種形式的安全生產競賽活動。

　　8.堅持班組安全群眾監督，落實職工對企業安全生產情況的知情權、參與權、監督和建議權，職工有權拒違章指揮，對及時舉報安全生產隱患和問題、防止事故發生的的有功人員要給予獎勵，最大限度的調動職工參與和監督安全管理的積極性。

　　9.班組長是班組安全生產工作的第一責任人。要選擇工作責任心強、工作作風好、敢于負責、善于管理的同志擔任班組長工作。同時，要選擇具有一定技能、工作細致認真的同志設立班組安全員，協助班組長做好班組安全工作。

　　10.無重大違章紀錄處罰和無各類事故發生。

　　五、評選表彰

　　安全標準化班組分為“安全生產合格班組”、“安全生產先進班組”、“安全生產標兵示范班組”三級。在成員企業、公司級申報、集團公司驗收的基礎上授予相應榮譽稱號。

　　六、工作要求及實施步驟

　　各單位行政和工會組織要把“創建”活動作為加強企業安全管理的重要內容和關鍵環節，抓好班組安全制度、規劃、標準和制定和完善，及時解決安全生產中存在的問題，不斷改善班組的生產條件和作業環境。

　　安全標準化班組創建分4個階段進行實施。

　　第一階段：前期準備。各有關部門召開安全生產標準化示范動員會，積極宣傳、鼓勵生產班組加入到創建活動中來。進行情況摸底，初步確定創建對象名單，

　　第二階段：全面實施。各單位針對自身不同實際情況，通過舉辦講座、召開現場會、實地參觀考察、一對一結對等多種形式開展創建工作。

　　第三階段：檢查驗收。公司安質環處將根據各單位申報情況組織檢查驗收，進行專項考核評比，對工作業績突出、示范效果好的單位給予表彰獎勵。

　　第四階段：總結推廣。安全生產工作效果明顯，并探索出具有特色成功經驗的標準化單位，應及時總結，由公司推廣到其他各單位。各單位對照標準化創建具體要求，找出不足和差距，落實各項安全管理措施，建立起和諧統一的安全與效益的關系，全面推進公司安全生產工作。

　　標準化班組建設實施方案 9

　　為貫徹落實神華準格爾能源集團有限責任公司（以下簡稱公司）20xx年工作會精神，進一步鞏固20xx年安全管理標準化示范班組創建活動成果，強化基層基礎管理，促進公司安全發展，特制定本實施方案。

　　一、目的意義

　　班組是企業生產經營中的最基層的單位，是企業最基礎的生產管理組織，班組安則公司安。開展安全管理標準化示范班組創建活動，目的是以各單位班組安全建設為基礎，建設“崗位有職責、作業有程序、操作有標準、過程有記錄、績效有考核、改進有保障”的現代化企業班組，促進公司安全生產持續穩定健康發展。

　　二、目標任務

　　從20xx年1月起至20xx年底，公司全面開展創建安全管理標準化示范班組活動，工作目標：

　　1. 建立班組安全自律機制，規范班組安全行為，提高班組安全自控能力，養成班組安全操作習慣，減少和杜絕“三違”現象，打造“危險預知、隱患可控、機制運行有效、事故為零”的本質安全型班組。

　　2. 立足“以人為本”，強化員工安全意識培養，形成全班組共同認同、自覺遵守、帶有本班組特點的安全價值觀和

　　安全行為規范，切實提升安全素質，打造“想安全、會安全、能安全”的本質安全型員工。

　　3. 以創建安全管理標準化示范班組為抓手，充分發揮其榜樣和引領作用，以點帶面，提升班組安全管理水平，實現本質安全。

　　三、組織領導

　　為加強安全管理標準化示范班組創建工作的領導，保證該項活動按照實施方案扎實、有序推進，公司成立創建活動領導小組，下設安全管理標準化示范班組創建活動辦公室，負責公司安全管理標準化示范班組創建活動的具體組織督導工作。

　　（一）安全管理標準化示范班組創建活動領導小組

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx

　　工作職責：負責審核、批準安全管理標準化示范班組創建工作整體計劃和實施方案；全面指導、監督創建活動各項工作，評審示范班組。

　　（二）安全管理標準化示范班組創建活動辦公室辦公室設在安全監察局，王有倉兼任辦公室主任。工作職責：在領導小組指導下，全面負責安全管理標準化示范班組創建活動的具體工作事宜，及時向領導小組匯報工作進展狀況；負責實施方案、評定標準的制定；負責實時

　　跟蹤推進創建活動，發現并及時解決問題；負責組織安全管理標準化示范班組的評審工作。

　　四、工作安排

　　xx年安全管理標準化示范班組創建活動，分為四個階段：

　　第一階段：宣傳發動（4月30日前）

　　各單位要下發專題文件，利用各種方式進行深入宣傳，召開班組安全管理標準化示范班組創建活動動員會，對創建活動做出全面部署；要廣泛宣傳開展安全管理標準化示范班組創建活動的目的意義，制定實施方案、考核細則、獎罰辦法，成立工作機構，精心組織，抓好落實。

　　第二階段：組織實施（9月30日前）

　　各單位要把創建安全管理標準化示范班組工作作為夯實基礎、強化管理的重點工作來抓，主要領導和各分管領導要親自部署、親自檢查、督導，確保創建活動扎實有效開展。

　　第三階段：總結提高（10月30日前）

　　各單位要鞏固活動成果，強化各項措施，總結提煉創建安全管理標準化示范班組體制機制建設方面的先進經驗，選樹安全管理標準化示范標桿班組，召開經驗交流會，深入開展學習交流，做到以點帶面，持續推進，確保活動目標順利實現。

　　第四階段：評審表彰（12月31日前）

　　12月初，公司安全管理標準化示范班組創建活動領導小組抽取各單位1-2個班組進行檢查評比，并評選優秀組織單位，擇機進行總結表彰。

　　五、工作要求

　　（一）高度重視，加強組織領導。按照“分級管理”原則，公司對各單位安全管理標準化示范班組創建工作進行不定期檢查考核。各單位是班組安全管理標準化班組創建工作的責任主體，要充分認識開展班組安全管理標準化班組創建活動的'重要意義，切實增強開展安全管理標準化示范班組創建活動的自覺性和主動性，要堅持高標準、嚴要求，采取有力措施，全面落實安全生產法律法規和標準規范，全力推進班組安全管理標準化示范班組創建工作。

　　（二）全面推進，重點培育。各單位要按照全面推進、重點培養，樹立樣板的工作思路，推進安全管理標準化示范班組創建工作。要將開展班組安全管理標準化創建與貫徹安全生產法律法規相結合，與風險預控管理體系“落地”相結合，與提高員工自保互保意識及安全技能相結合，使班組安全管理標準化工作成為推進公司安全生產的有效手段，持續不斷地抓緊、抓實、抓出成效。

　　（三）創新機制，注重實效。各單位要緊密結合本單位工作實際，建立安全管理標準化示范班組創建工作機制，加大安全管理力度，加大班組班前會抽查次數，加強危險源辨識與管控，嚴格落實交接班制度和工作單（工作票）制度。強化作業現場跟班管理，加強重要崗位、關鍵環節管控，強化反“三違”工作，嚴格反“三違”處罰標準。加強員工崗位安全培訓教育，上標準崗，干標準活。切實提高班組執行力和自我管理、安全防控能力，把好安全生產防線。

　　（四）加強業務指導與考評。各單位要將創建安全管理標準化示范班組考評納入風險預控管理體系檢查內容，定期組織督查考核，及時整改存在的問題。各級管理人員要加大監督、檢查、指導力度，規范每日班前會、每周安全教育、每月安全檢查考核等日常安全工作。強化班組長考核、選拔、任用和培訓工作。開展安全管理標準化示范班組評比表彰活動，推動班組安全管理工作不斷邁上新臺階。

　　標準化班組建設實施方案 10

　　班組建設是企業管理的綜合性基礎工作，是企業搞好安全生產，提高整體素質的落腳點。為了加我廠班組建設，實現班組管理的科學化、制度化、規范化，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　圍繞集團公司關于推進“本質安全建設年、產能效益提升年、文化建設推進年”的活動目標，積極推進管理和技術創新，實施精細化管理，進一步規范和完善班組管理的基礎工作，全面提高班組及員工整體素質，確保公司的安全生產和經濟效益穩步增長。

　　二、班組建設基礎工作

　　1、組織機構的建設

　　（1）成立以班組長為中心的班組管理機構，班組人數超過6人時，另設副班長一名，協助班長抓好生產工作。

　　（2）班組長采取公開招聘的辦法，由車間根據需要，按照“公平、公開、公正”的原則，擇優選拔德才兼備的業務骨干擔任，由本車間班組產生。車間在選拔出班組長候選人后，須報公司人力資源部備案，并向全廠職工通報。

　　（3）班組長的'聘期為一年，聘用期滿后，按程序嚴格考核，合格后可連任。

　　2、班前班后會程序

　　（1）上崗前必須召開班前會，由班組長負責點名，并安排本日工作內容和容易出現的危險現象。

　　（2）進入生產區域內必須帶好勞動保護用品。

　　（3）班組長必須時刻了解員工的安全規程掌握情況、員工的精神狀態是否正常。

　　三、安全管理工作

　　1、班組長要積極開展教育工作。認真做好每日一題，使每個班組成員熟練掌握安全技術規程和應知應會。

　　2、新工人正式上崗前，組織“以老帶新”以確保新工人的安全和班組無事故。

　　四、班組設備管理

　　1、班組所屬設備做到專人包機負責制度。

　　2、班組工作前要檢查好安全防護裝置、設施是否齊全可靠。

　　3、操作設備時，必須按設備的操作規程進行設備的啟動、運行與停止。不得野蠻操作。

　　標準化班組建設實施方案 11

　　一、目的

　　為了進一步加強班組建設，從根本上構建科學合理、優質高效的班組管理體系，不斷提高班組的管理水平，實現班組管理制度化、規范化、標準化，提高班組工作效率，增強班組活力和企業競爭能力，進而向具有國內一流水平的班組邁進。

　　二、適用范圍

　　本細則適用于分廠內的所有班組。

　　三、班組建設內容

　　（一）班組組織機構及職責

　　1、班組設立班組長一名，負責班組的.全面工作。班組考勤員、安全員及質量員必須由班組長兼任。記錄班組人員出勤情況，每天對班組安全情況和產品質量情況做出評價。

　　2、設立工會小組組長一名，協助班組長工作。如班組設有副班組長，副班組長必須由工會小組長兼任；負責班組6S管理、節能環保及成本等工作。班組長不在時行使班組長職責。

　　3、班組組員必須服從、支持班組長和工會小組長工作，完成正常工作任務外同時完成其它臨時性任務。

　　4、班組建設園地內要有班組組織機構圖、班組值日表和班組定置圖。

　　（二）“共同愿景”

　　1、班組要有“共同愿景”，班組建設將要達到目標。

　　2、班組要制定實現“共同愿景”措施，完成結點計劃，自定測量標準。

　　（三）班組制度建設

　　1、建立健全規章制度。涉及本班組的規章制度要齊全、整潔，xx班組成員了解其內涵并遵照執行。

　　2、班組每天開早會制度。布置全天工作，包括安全、質量預知預警；總結前一天班組管理情況；各項記錄齊全，記錄認真，內容翔實。

　　3、班務公開制度。班務公開欄要及時公布主要工作完成情況以及工時分配、獎、懲情況等；要有月度班組活動安排。

　　4、班組學習制度。按分廠安排每周按時組織班組學習、討論，努力創建學習型班組，形成學習氛圍。

　　5、區域管理制度。本班組責任區內符合公司和分廠各項管理規定，每天有專人負責。

　　（四）開展提素質練本領活動

　　1、班組要有員工技能提升計劃，幫助青年員工提升業務水平，定期總結。

　　2、發揮技師、高級技師作用，開展班組內部師帶徒活動，制定師帶徒計劃，按階段總結開展情況。

　　（五）創新工作，形成進取意識

　　1、開展技術創新、合理化建議活動，每年兩次參與人不少于20%。

　　2、開展質量攻關和生產攻關活動，發揮質量小組作用，自定攻關內容。

　　（六）參加組織活動。

　　1、積極組織參加公司和分廠組織的生產攻關和勞動競賽等活動。

　　2、增強集體榮譽感，積極參加分廠各級組織的文娛活動，加強體育鍛煉，養成良好的生活習慣。

　　3、積極參加公益事務和義務勞動等活動。

　　（七）遵章守紀行為規范

　　1、班組成員遵章守紀，遵守公司和分廠各項規章制度，遵守國家法律法規。

　　2、倡導精神文明，著裝整潔，舉止大方，言談文明禮貌，具有團結協作精神。

　　3、加強業務學習和培訓，積極參加技術比武和崗位練兵活動，提高自身素質和修養。

　　4、按計劃要求完成好生產任務，生產中防止安全隱患出現，做到“四不傷害”，杜絕安全事故發生。

　　5、勤勉、節約、保持作業環境清潔，愛護公共設備和設施，精心保養負責的設備和工具。

　　標準化班組建設實施方案 12

　　為了認真貫徹落實《神寧集團關于加強班組建設的決定》及礦發[xx]60號文件精神，進一步提高班組建設的質量和水平，增強班組的凝聚力、執行力和戰斗力，為我礦安全生產和改革發展奠定堅實基礎。同時，根據礦文件精神，今年是“全面創一流水平年”也是為了更進一步推進班組建設，發揮班組的優勢，我隊特制定班組建設實施方案。

　　一、班組建設領導小組；

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx

　　二、班組愿景目標

　　檢修班愿景目標：建造企業“強基固本”基礎工程

　　生產一班愿景目標：高起點再超越

　　生產二班愿景目標：挑戰極限超越自我

　　三、具體措施：

　　一、理念先導。理念是行動先導。抓班組建設首先要有新的理念。確立班組愿景目標，即：“優化業務流程，規范工序管理，提升業務技能，加強自主保安，全力打造神寧集團一流現代化綜采隊伍”，以“全面創一流水平年”為切入點，強力構筑和諧文明區隊。

　　1.開展爭創“紅旗班組”和“崗位明星”班組爭創活動。同時在班組推行精細化管理模式。要求每件事、每一個人、每一天、每一處”，也就是說，班組中的每個人，每一天都要有目標，達到每件事，每一處都能順利完成；每個人、每一處，都要體現出清潔，達到每一天都能夠心情爽快，每件事都能夠快樂對待；每個人、每個崗位、每件事都要體現出一種職業素養，達到內塑修養，外樹形象；每個人、每一天、每件事都要準時，達到誠信待人，遵循原則；每件事、每個人、每一天，每一處都要用標準化來要求自己，達到精細化管理的真正落實；每個人、每一天，都要用安全理念武裝自己的頭腦，達到每件事，每一處都有安全保證，實現安全生產。做為班組記錄的內容，作為一種形式固定下來。(以生產班、檢修班精細化管理考核辦法為依據)

　　2.在安全工作方面借鑒推行“三違”幫教模式和“排查-整改-落實-驗收-考核”五位一體的安全閉合模式，從每個崗位、每個人、每個班組，自下而上進行安全隱患徹底排查，真正扎扎實實地抓好安全工作。(安全生產五定表)

　　3.開展“6+2”一站式安全管理工程

　　“6”是指：警鐘長鳴、現場交接班、手口示意、隱患預警、“三違”幫教、集體宣誓。

　　“2”是指：安全積分、親情互動。

　　一站式是指員工進入工作面，在上崗前十分鐘之內一次性完成以上6項現場互動，通過崗前十分鐘的互動，強化環境與人、管理者和一班操作工、員工相互之間、親人之間等多重溝通，達到進一步提高安全意識的作用。

　　4.開展導要帶頭學習，同時組織管理干部和基層班組長進行培訓，提高認識，掌握班組文化建設的有關知識。通過學習培訓，使領導和管理人員、基層班組明確開展班組文化的功能，明確開展班組文化的意義，明確了通過班組文化的引導、激勵和約束作用，來增強全體職工的凝聚力和向心力，使廣大職工的積極性、創造性得到最大限度的發揮，以促進班組創優目標的實現。

　　（三）第三階段（10月1日至年底）實施活動，注重實效

　　1.日常培訓通過閱覽室、“兩報三刊”等學習資料和工具，形成濃厚的讀書學習和尊重知識。

　　2.使用班組建設管理系統軟件召開班前會，兩日一題：第一天，技術人員針對不同的崗位工種出不同的題，要有針對性，并進行講解，使員工做到知其然還要知其所以然。第二天，對前一天的題進行抽查考核，并將考核結果與班組考核和員工考核掛鉤。

　　3.每月要完成一篇班組建設的宣傳報道（集團公司發表）。

　　4.每月開一次班組建設例會，管理處領導、考核小組成員，基層負責人及班組建設負責人參加。重點通報月度班組建設工作開展情況，聽取區隊班組建設工作匯報、意見和建議，安排月度重點工作。每次會議安排半小時進行班組建設知識閉卷考試。通過規范例會，及時總結經驗，特別是將會前的考試成績納入月度班組建設考試中。

　　5.根據業務分工要定期或不定期到區隊檢查指導班組建設工作，并及時錄入到班組建設管理系統中，督促各基層單位抓好八型班組考核和員工考核相關工作。每月25日至月底對各基層

　　單位進行考核，各基層單位每月3日前將上一個月班組建設考核結果及班組評星情況進行廠務公開，并上報生產辦。生產辦完成上月班組建設考核結果的.匯總、上報、評比和獎勵工作。

　　6.積極做好年度先進評選的各項準備工作，各基層單位11月中旬上報建設亮點、班組動態和班組故事等材料。

　　7.12月初對班組長考評一次，對考評勝任的班組長重新下發聘任文件，對于不勝任的班組長及時進行解聘，將班組長的考評成績記錄到班組長檔案中。

　　8.生產單位充分發揮基層區隊的主觀能動性，調動班組員工提高技能水平的積極性，制定本單位系列技術比武活動相關辦法，并給予資金支持，在年底前對所有工種開展一次技術比武。

　　9.每兩個月開展一次全員培訓活動，每兩個月進行一次全員考試，每半年舉辦一次知識競賽活動，每月班組長以上人員包括礦領導檢查一條標準作業流程問題，每月崗位工提一條標準作業流程建議，每月區隊開展一次座談會，每月全礦開展一次專項檢查，每年全礦開展一次與其他礦井的對標活動，每年開展一次標準作業流程現場應用比賽，每半年開展一次“我與標準作業流程”有獎征文活動。

　　四、20xx年奮斗目標

　　（一）7-11月每月評出金星班組1名，銀星班組一名。在公司第四季度班組建設專項檢查中，爭取進入第二梯隊前三名。

　　（二）制度引導、領導重視，以安全生產為主題活動，牢牢抓住切入點，將班組建設活動滲透到生產工作中去，并把一些相關工作結合起來，進行細化，形成一個工作網絡，使班組文化建設逐步深入；各業務部門根據考核細則對班組建設情況進行考核評比，評比和工資掛鉤，逐步實現與神東煤炭集團班組建設對接。

　　標準化班組建設實施方案 13

　　班組（含區域營銷中心等，以下統稱為班組）是完成企業生產經營各項任務的最前沿“小分隊”，是企業的細胞。班組管理是企業管理的基礎，班組文化建設是踐行“正德厚生、臻于至善”核心價值觀的基礎，良好的班組文化是整個班組不斷發展的源動力。加強班組文化建設，對于提高班組管理水平，提升團隊凝聚力、增強員工自豪感、使命感和責任感，充分調動員工的主動性、積極性和創造性，促進員工和企業價值提升，具有重要的推動作用。為此在上饒分公司的協助配合下，特制定中國移動江西公司班組文化建設工作實施方案：

　　一、建設目標

　　以班組文化建設為主線，把創建學習型組織、班組建設、職工小家建設、爭先創優等有機結合起來，力求通過一系列班組文化活動，讓所有員工擁有“快樂工作”的感知，都能從學習、工作中得到成就感和快樂感；發揮班組成員的工作積極性、主動性和創造性，營造關心人、理解人、尊重人、團結協作、寬松融洽的文化氣氛，增強對集體的凝聚力和歸屬感，實現人員、企業、社會三者的協調發展，把班組營造成為一個令員工倍感溫馨的家園，一個朝氣蓬勃的家園，一個積極上進的家園。通過班組文化建設，使“正德厚生、臻于至善”企業核心價值觀在企業的組成細胞——班組中得到落地踐行，驅動各級企業成為具有高度凝聚力、執行力、戰斗力的組織，從而促進企業和諧發展。

　　二、建設內容

　　班組文化建設的內容包括班組精神文化、班組物質文化和班組制度文化。三者相輔相成，互為依存。班組精神文化是班組物質文化和制度文化的提煉和升華，是班組文化建設的靈魂；班組物質文化是班組精神文化和制度文化的反映和表現，是班組文化建設的基礎；班組制度文化是班組精神文化和物質文化的規范和約束，是班組文化建設的保證。

　　（一）班組精神文化建設

　　在中國移動企業文化理念體系和中國移動江西公司企業文化踐行體系的指導下，構建班組文化精神、奮斗目標和道德規范。

　　1、形成班組成員共同認可的班組精神。它是班組成員思想境界的共振，外化表現為班組成員的共同語言、口號和行為。

　　2、形成班組成員共同的奮斗目標。把成員的奮斗目標當成集體發展的必要內容。

　　3、形成班組成員共守的道德規范。如社會公德、職業道德、家庭美德等作為班組的行為準則。

　　（二）班組物質文化建設

　　班組物質文化包括班組所依附的物質基礎和創造物質財富的過程及結果。主要注重以下幾個方面：

　　1、創建一個班容班貌整潔、清潔明亮的工作環境；

　　2、提高員業務技能，引導員工開展學習和培訓，在班組營造良好的學習氛圍。

　　3、積極參與企業生產經營，努力完成公司和本單位（部門）下達的生產經營各項任務。

　　（三）班組制度文化建設

　　將“正德厚生、臻于至善”核心價值觀融入到企業各類管理和業務制度當中。班組制度文化建設包含企業管理的規章、班組成員按照規章共同形成的有形班規及約定。規章是企業的管理制度。有形的班規是班組在參與企業建設中，根據本班組實際，為提高工作效率，在遵守企業規章的'前提下，對本班組成員的特殊要求。

　　三、實施步驟

　　（一）形成班組文化精神：每個班組必須在中國移動企業文化理念體系和中國移動江西公司企業文化踐行體系指導下，結合本班組工作性質，開展班組格言活動，塑造班組精神，按規格制作并上墻。有關內容，各單位、部門收集匯總后交至各市公司（中心）企業文化主管部門備案。完成時間：20xx年７月20日前。

　　（二）制定各項規章并上墻：在整理各單位、各部門有關規章的基礎上，各班組必須備齊相關的各項規章。根據班組生產工作實際，制定出班規，并要求班組成員認真執行。完成時間：20xx年７月20日前。

　　（三）建立班組企業文化墻：內容可參考：吹吹風（當前工作摘要）、心中有數（任務指標）、晴雨墻（優劣自知）、我想對你說（想法看法）、家長溝通會（幫助成長）、員工成長記錄（歷程回顧）、金點子積分（行為激勵）、班組長直通車（直接面對）、內聊系統（輕松一刻）、文化園地（動手天地）、同聲翻譯（“畫”與“話”）、崗位心語、每月明星、小故事、快樂行動檔、涂鴉區等，培養“心相通、情相融、力相合”的團隊精神。

　　班組企業文化墻的制作要體現共性和個性的結合，按《班組企業文化墻示例圖》統一規格制作（見附件）。文化墻上下部必須按示例圖所示統一制作，需有中國移動標識、中國移動企業文化核心價值觀。團隊名稱、團隊精神各班組自行確定，企業文化墻顏色搭配可由班組自行確定。材質：鋁合金包邊，細木工板底板，貼鋁塑板面板；規格：參考數值1500*1000*30），具體內容由各班組（含區域營銷中心）自行制作。營業廳班組企業文化墻制作應遵循《營業廳內宣傳企業文化的方式及規范》有關要求。完成時間：20xx年７月20日前。

　　（四）班容班貌：每個班組制作全家福上墻；班組要做到工作環境整潔，設備臺帳完整，檔案資料統一齊全，并擺設整齊(檔案盒由市公司統一配發)。完成時間：20xx年７月20日前。

　　以上上墻項目由各班組自行制作，內容不定期更換，由市公司檢查驗收合格后統一補助１５００元——２０００元/班組的企業文化宣傳費（含文件柜等）。

　　（五）各分公司統一安排為各區域營銷中心配置簡易文體設施，用于開展小型文體活動，活躍員工業余生活。

　　（六）建立的《員工成長記錄》，用以記錄員工工作、生活中的亮點，激發員工的工作熱情、創業激情。《員工成長記錄》由市分公司（中心）統一印發。

　　（七）建設溫馨型班組。工會小組的“職工小家”要真正成為員工的“家”，班員之間關系融洽，創建互助友愛、團結協作、和諧溫馨的工作氛圍。班組定期組織員工開展郊游、派對、聚會等娛樂活動；不發生打架、吵架等不文明行為。

　　（八）建設學習型班組

　　1、加強班員培訓，班組員工要樹立“工作學習化，學習工作化”的理念，除完成公司下達的培訓計劃外，每年班組內部至少安排兩次業務技術培訓，不斷提升業務技術水平。

　　2、員工之間做好傳、幫、帶工作，建立“師帶徒”、“一對紅”結對子機制，做好業務技術傳、幫、帶工作。

　　3、班組創新工作：每個班組圍繞技術、業務、服務和管理創新等工作，全年至少提出兩條有一定價值的建議。各班組要精心安排，積極引導，使員工敢于并且善于提合理化建議，積極為班組和企業的發

　　展獻計獻策。一般性的項目，提倡班組自己動手組織實施；較大的建議和革新項目，由各分公司（中心）統一組織實施。

　　4、開展員工“薦書”活動，員工把自己認為有意義、有啟發、有感觸的書刊帶到班組，放到書柜內供大家借閱。完成時間：20xx年７月20日前。

　　5、班組之間組織勞動競賽、技術比武和崗位練兵活動；定期評選“班組優秀員工”、“文化踐行先鋒”，并將相關照片上墻。

　　（九）建設團隊型班組。團隊強調協作，講究整體效果；通過各類活動增進相互了解，培育同志加兄弟的情感，形成十分默契的文化氛圍；做到攻克生產難關一起上，一人有難大家幫；珍惜班組榮譽和集體聲譽；一人上“賽場”，大家來服務。

　　（十）各分公司（中心）于八月初向省公司黨務工作部提交建設總結，省公司將適時就班組文化建設情況開展巡回檢查活動。

　　標準化班組建設實施方案 14

　　一個班組是一個企業生產經營活動的基礎環節，是直接完成一個企業各項生產指標的根本基礎，也是企業文化建設的重要陣地，搞好基層建設是塑造一個良好企業文化的基礎。為響應機場公司建設“五型班組”活動，落實機場公司向管理要效益的理念，體現“讓實干的人有回報，讓能干的人有舞臺”的企業文化，經發公司秉承開放創新的思想，積極開展“創新創效型”班組建設。現制定如下活動方案：

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為統領，以創新創效為核心，堅持從經發公司實際出發，承前啟后，銳意革新。

　　二、活動目的

　　創新創效型班組建設，是以全體員工為主體，以班組為單位，以創新為手段，以創效為目的的群眾性活動，通過綠地養護和蝴蝶蘭生產項目責任到人，推動企業加快技術改造、強化班組戰斗力、調整產業結構、提高經濟效益。

　　三、實施方案

　　創新創效班組建設活動以經發公司全面推進綠化工作改革為契機，以技術創新、管理創新、品牌創新、營銷創新為基本內容，引導公司員工立足本職，通過綠地養護和蝴蝶蘭生產項目責任到人，提高原始創新能力、集成創新能力和引進消化吸收再創新能力，為推進產業結構優化升級作貢獻。

　　（一）“創新創效型”小組成員組長：孫紅英

　　副組長：xx

　　組員：xxx

　　（二）技術創新

　　動員和組織廣大員工圍繞園林綠化技術創新工作，大力開展“創造一項新工藝，推廣一項新技術”的“兩個一”活動，充分發揮基層員工的作用，積極引導廣大員工參與新技術的研究推廣，鼓勵廣大員工爭取做技術帶頭人。開展技術培訓、技術咨詢、信息交流，加強與高等院校、科研院所和園林綠化行業相關部門的合作，促進科技成果轉化為現實生產力。

　　（三）管理創新

　　創新管理思想，不斷根據市場和社會變化，積極借鑒國內外企業的先進管理經驗，不斷探索適應自身特點的管理模式、管理方法和管理手段。綠地養護和蝴蝶蘭生產項目通過責任到人，引導員工加強目標控制，嚴格崗位標準，優化作業過程，創新工作方法，降低工序成本，提高崗位效益，為企業加強管理奠定良好的基礎。

　　（四）品牌創新

　　以機場綠化為宣傳窗口，以國內外先進機場為榜樣,以建設美麗空港城為目標,樹立良好的企業形象，動員和組織員工積極參與企業的品牌創新，教育員工重視企業的品牌戰略。

　　（五）營銷創新

　　學習先進的.營銷理念，面向市場，面向客戶，做好市場分析，跟蹤市場變化，以市場為導向，研究營銷措施，不斷拓寬市場空間，提高公司的市場占有率。

　　綠地養護在責任到人后，通過減員增效推進綠地養護市場化，鼓勵員工大膽走出去，積極與市場接軌。蝴蝶蘭生產項目責任到人，通過挖掘新的經濟利潤增長點，通過蝴蝶蘭的培育、生產和銷售，進一步提升公司的綜合競爭能力。

　　四、創新創效班組建設活動的方法和步驟

　　（一）營造氛圍--準備階段

　　要積極營造有利于創新創效活動的氛圍，通過舉辦青年創新創效座談會和創新成果展示，增強員工的創新意識，激發員工的創新思維；要及時總結和推廣活動中的先進做法和經驗，深入挖掘和宣傳活動中涌現出來的典型事跡，引導員工立足崗位、銳意創新。

　　1、加強學習教育

　　積極探索和建立有較高科技含量和管理完善的員工教育陣地，促進創新創效活動的深入開展。開展綠地養護和盆花工作科普知識講座、心得交流、等形式多樣的活動，并進行多層次、多角度、全方位的創新知識和技能培訓，引導員工積極投身創新創效活動。

　　2、加強活動宣傳

　　要通過宣傳欄、黑板報、倡議書等形式，大力宣傳創新創效型班組建設活動的目的和意義，增強創新意識，樹立“企業的發展在創新、

　　創新的希望在基層”的理念，營造企業“時時可以創新、處處可以創新、人人能夠創新”的良好氛圍，引導廣大員工積極投身到創新創效活動實踐中來。同時要做好典型培養工作，及時挖掘、總結、樹立典型，以點帶面，發揮典型輻射作用，要充分利用小組會、研討會等多種形式，對典型進行大張旗鼓地宣傳，及時總結推廣好做法、好經驗，以典型引路、示范帶動的方式逐步推進活動。

　　（二）夯實基礎--實施階段

　　要以開發員工人力資源為著力點，把增強員工創新意識、提高員工創新能力作為深化創新創效活動的基礎工作來抓。

　　1、加強業務培訓

　　根據經發公司綠地養護和盆花工作的實際情況，建立和完善員工技能培訓制度。對新進班組的員工進行崗前培訓，對在崗員工實行崗上培訓。培養員工學技能的自覺性、研究的經常性、創新的積極性。

　　2、開展員工技能比武

　　根據本地、本行業、本單位的員工實際和技能特點，廣泛開展各類技能比武活動，經賽促學、以賽促練，切實提高員工學技能、練技能、比技能的興趣。使有一技之長的員工能通過比武活動脫穎而出。

　　3、注重創新的技術積累

　　切實加強員工創新創效活動的“大眾化”和“日常化”建設，將個別行為轉化為集體行為，將階段性行為轉化為經常性行為。形成全員參與的大創新格局。

　　（三）健全機制--實施階段

　　機制建設是推進創新創效型班組建設工作的重要手段。要確保創新創效活動持續健康發展，就必須建立科學、有效的運行機制。

　　1、項目管理機制

　　通過綠地養護和蝴蝶蘭生產項目的責任到人，建立健全創新創效活動的工作機制和激勵機制，形成部門、班組、員工相互協調、聯合互動的工作格局，確保創新課題項目到人，責任到人，利益到人。

　　2、項目對接機制

　　創新創效班組建設活動立足企業，面向社會，面向市場，充分借助廣大的社會資源，建立與高等院校、科研機構、相關企業的對接機制，加強技術合作，尋求技術支撐，提高和擴大技術培訓、技術咨詢、技術交流等方面，不斷優化創新實踐過程，促進研究與生產的多元對接。

　　(四）評估轉化--總結提高階段

　　對創新創新成果進行科學的考核、評估和認定。通過舉辦創新成果展總結創新創效班組建設的成功與不足之處，將“五型班組”建設活動持續、發展的推進下去。切實抓好創新成果的轉化和推廣，促進創新成果向現實生產力的轉化，促使創新成果的效益最大化，及時發揮創新成果的經濟和社會效益。

　　標準化班組建設實施方案 15

　　一、指導思想

　　牢固樹立“和諧發展”的理念，以實現班組和諧發展為目標，堅持以人為本，努力形成員工關系和諧、工作協調、互助互愛的良好氛圍；組織員工開展文化體育等活動，培育、創建班組特色文化；加強民主管理，落實班務公開，增強員工民主參與意識；加強職業道德建設，規范員工行為，確保班組員工行為，確保班組員工遵紀守法；提高服務質量，創造一流工作業績和效益。努力把班組建設成為員工愛崗敬業、奮發向上、團結互助的“溫馨小家”。

　　二、學習范圍

　　我們從強化全員安全意識，提升本質安全水平入手，努力創造一個和諧的工作環境，提出“安全防線固守、和諧天長地久”的生產方針，不斷增強團隊凝聚力。在崗位設立“溫馨小提示”、“人機對話牌”、“崗位安全三字經”，在班組開展“我做一周安全監督員”和“事故案例分析”活動，在員工中開展“關注安全，關愛生命”宣傳，從而使員工與班組融為一體，培育班站人文氣息，使員工真正做到以站為家、愛崗敬業，自主工作，將快樂融于工作之中，在工作中實現自身價值。

　　三、組織機構

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　四、創建目標

　　創建先進班組的目標，要大力培育同心同德、盡職盡責、相互協作的團隊精神，強調集體主義思想，增強集體榮譽感，鼓舞大家的士氣。“人心齊、泰山移”，大家心往一處想，勁往一處使，就能克服困難，無往而不勝。在這個共同目標指引下，大家經常暢所欲言地發表自己對班組工作的意見和建議。每個人都規范好自己的職責，做到工作標準化、制度化，維護一種良好的班容班貌。相信依靠良好的制度和優秀的管理，以人為本，以班組和諧、技術進步為目標，運行一值會打造出一支高效團隊，為公司的發展添磚加瓦，盡職盡責。

　　五、建設內容及標準

　　1、定出“小規矩”

　　制度治理是我們班組治理的方法之一，班組應根據西部礦業鋅業分公司各項規章制度，聯系實際制定出相應的制度和治理措施，以此規范班組內員工的思想和行動。

　　2、樹立“小楷模”

　　在班組內選拔素質好、能力強、文化高、業務精、能團結助人的員工作為“小楷模”，用他的言行舉止感召人、鼓舞人，在班組治理和生產作業中起表率作用。

　　3、開辟“小園地”

　　要想讓和諧精神深入班組，讓班組決策變成員工的具體行動，就必須開懇出一塊能武裝員工的'思想、美化員工必靈的“小園地”，這個園地的主要構成應是宣傳陣地、教育陣地和文化娛樂陣地，通過一系列的活動，讓員工在輕松愉快的文化氛圍中升化對和諧班組建設的熟悉，凝聚聰明和力量。

　　4、解決“小問題”

　　前方一線的班組長要善于關注員工在工作中發生的小問題，如生產環境的改善、員工思想的微小波動、人際關系的細微變化等，還要關心員工生活中的“小”事，如員工家庭中發生產婚喪嫁娶、生老病等等，這些“小事情”或“小問題”往往牽動著每個員工的心，只有把這些“小問題”解決好了，員工才會有一種歸屬感、親切感、責任感，班組才會有強大的凝聚力和戰斗力。

　　5、征納“小點子”

　　要在班組內成立“智囊團”為振興快樂團隊獻計獻策、提合理化建議，鼓勵員工搞小改革、小發明、小創造，并對產生經濟效益以及改善作業環境的“金點子”進行必要的獎勵。

　　6、執行“小懲罰”

　　對在安全、質量、服務、任務等方面老是出問題的員工，不妨給予一定的小懲罰，促使其加強責任心，增強責任感，把各項工作搞好。

　　六、保障性措施

　　1、切實抓好班組民主管理，促進班組民主分配，班務公開；

　　2、積極探索班務公開、職工參與的新途徑和新形式，切實保障職工的知情權、參與權、表達權和監督權；

　　3、掌握班組成員的思想動態，及時反映班組成員的訴求，加強心理疏導，體現人文關懷，解決困難職工的困難；認真落實工會關愛職工的八項制度，使每一個職工都能感受到工會組織的溫暖；

　　4、加強企業精神、職工文化的培育和宣傳，豐富職工業余文化生的內容，創造職工活動的環境條件，引導職工樹立積極向上的工作生活方式。

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