小升初簡歷

時間：2023-02-04 17:49:44 簡歷我要投稿

小升初簡歷(通用15篇)

　　時光在流逝，從不停歇，我們找工作的時間越來越近，現在這個時候，寫好一份簡歷就十分有必要了！相信許多人會覺得簡歷很難寫吧，以下是小編為大家整理的小升初簡歷，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小升初簡歷(通用15篇)

小升初簡歷1

　　我叫xx，我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，是一個德智體三方面成績優秀的學生，我不滿足課內的學習，從四年級開始報了學而思的奧數班，并成績優秀。

　　我不喜歡死讀書，把自己困在課桌前、埋在題海里，我的數學成績可達到班里前三名，英語、語文成績可達到前五名。我的愛好也很廣泛，有圍棋、軍棋、象棋、游泳、羽毛球、乒乓球、有大號、計算機等，還喜歡集郵。其中我的大號是最棒的，達到了八級以上的水平，是樂團的.聲部長。

　　時間過得真快，在老師和父母的教導下，我不知不覺已成為了一位六年級的學生，馬上就要離開我的母校，進入中學了。我非常感謝我的老師和同學，同時也感謝我的父母。如果能進入貴校學習，我會更加努力，我一定會做得比現在更好！

小升初簡歷2

　　1：準備什么

　　別輕信教委不允許考試、不以XX證書為依據的規定。上有政策下有對策，我們就是過于樂觀，抓得不緊沒有逼孩子，直到最后一年也沒醒悟，結果發現手里的存貨不多，但有些形式上的東西還是要準備的。

　　當然了，貨多也未必一定能考進好校，主要還是以啟發孩子興趣，提高綜合能力為首要目的，孩子抵觸也不可強求，小升初各校都需要設門檻，家長也該理解，不讓考試他們就另搞標準，初選是需要的，但家長也不能太過了頭，為了升學而升學，尤其是時間這么緊了，沒有的再補也來不及，所以，家長要把手頭已經有的準備好。

　　2：本色不能丟

　　重視在校最后這段時間的學習，認真復習，家長再慌亂也不能把孩子搞亂，發現，小升初測試的內容許多都是小學必備的基礎知識，真正奧數和公英等特難為孩子的怪東西不多，所以，如果非要說準備應考，復習什么？

　　建議先把孩子小學期間的基礎知識濾一遍，孩子全心全意的把小學成績搞得非常出色，小學期間老師的評語非常好、三好（連續3年）、當然，市級三好，區十佳等榮譽都非常重要。

　　為此，那些帶孩子到處奔波補習的家長，要提醒孩子站好后一班崗，把小學該得到的東西盡可能得到，畢業考試不可放松。

　　3：制定好自己的'策略

　　不要人云亦云、跟風、亂了陣腳。每年這個時期的家長都非常焦急，看著人家跑，您也跟著跑，堵在學校門口議論，互通消息，最后，迷失了方向，這不是個辦法，您還是要針對自己孩子的情況確定升學策略。

　　根據情況確定目標很重要，初中階段何苦舍近求遠呢？許多家長為孩子在學校附件租房、買房、接送，咳，太累了吧？

　　4：精心準備“敲門磚”

　　相信自己的孩子肯定有學上，這個階段一定多給予鼓勵，發揮正常是非常非常重要的，其實，孩子間的智力差異很小，平時學的扎實不扎實是根本。

　　有家長把孩子逼得暈頭轉向，心理負擔很重，有個孩子家長帶孩子考了不下5個學校，沒有一個給答復的，家長哭孩子回家也哭，這么小的孩子半夜失眠了！其實，許多工夫不在孩子身上而在于家長。孩子的簡歷是塊最基本的敲門磚，一定要有特色把它做好，不要什么都放進去跟個大雜燴，要想辦法突出自己孩子的優勢和特長，讓老師眼前一亮，當然不是搞得花哨就吸引人，但起碼也不能草草裝個夾子就交了。

　　5：留意收關階段的機會

　　最后的階段別放棄希望，而且大有可為，各校搶生員非常激烈，但有的下手快，先錄取了，有的不敢違反教育規定考試拖后，結果很被動生源流失掉了，為此，越是最后去考競爭未必激烈，因為大部分有實力的學生已經有著落了，所以，家長不要灰心，要嘗試最后的機會，不要到處聽信什么“內定了”“沒希望”“去墊底”之類的。

　　6：好心態致勝之法寶

　　有家長說了，您孩子什么都沒有怎么進重點？有沒有只是相對而言，但我們也為孩子提煉出一些東西，比如英語市級、區級大賽獲獎證書、連續三年三好、老師評語、優秀干部、全優成績、還有參加過的口語國際等級證書等，這些足以為孩子去敲任何學校英語實驗班的門檻了。

　　不過，再多有沒有用，有的孩子拿了公三，當然有用，但再好也就是個敲門磚，名校挑三揀四誰也沒辦法，初選后爭不爭起，還得靠孩子最后考試中拼實力了。

　　所以，家長們不要迷信外邊補習的證書和成果，那僅僅是一方面，有那些東西的別大意，沒有的您也別自卑，這個時期，壓力就要家長來擔當，沒必要給孩子太大的壓力，用不用臨陣磨磨槍？我覺得要磨啊，盡快磨啊。

小升初簡歷3

　　A 戶口本或居住證管理(關系到報名)

　　有本市戶口的當然不消著急，如果非本市的，那就要注意了，從以往學校招生的要求來看，要CW9開頭的,最好是現在、立刻、馬上去著手管理好，不要比及明年，明年還有其他很多事情需要做，據辦過的家長說，需要2~3個月才能審批下來。

　　準備資料：

　　1)孩子隨員證

　　2)管理《居住證》通知書(副聯)(就是辦妥居住證去領的那張憑條)

　　3)主證(就是父母任意一方的上海市居住證。CW9開頭的。)

　　4)代辦人的身份證原件、復印件

　　以上資料準備好后就到孩子居住證登記的醫療街道辦事中心去辦就可以了。

　　5)孩子的戶口本：因為有的.孩子的居住證(隨員證)沒有身份正號碼的而管理是要寶寶的身份正號碼的。

　　B 證書復印

　　證書直接去復印一般效果可能不大好，建議可以先掃描出來，然后去復印

　　C 準備份數

　　之前就應該規劃好，大概投哪幾所學校，然后去準備幾份，不要等想到哪個學校，就去準備一份，即花精力也浪費錢的

小升初簡歷4

　　一、基本信息

　　出生年月：20年月，取名“”

　　就讀學校：附小戶口所在地：

　　聯系方式：

　　二、學習經歷

　　20.—20.附小1-3年級學生，大隊委，中隊長，文明禮儀小標兵。

　　20.—20.弗吉尼亞州Mantua小學3-4年級學生，優秀學生。

　　20.—20.附小4-6年級學生，大隊委，中隊長，優秀少先隊員。

　　三、獲獎和證書

　　類別

　　獎項

　　綜合

　　市三好學生、連續區三好學生、20“學而思杯”綜合三等獎

　　英語

　　三一口語9級，市英語水平考試BETS二級優秀(89)，“學而思杯”英語競賽20xx一等獎(第25名)、20二等獎。

　　數學

　　20數學俱樂部英語活動日EMC三等獎，20數學解題力競賽優勝獎

　　語文

　　第屆全國青少年“春蕾杯”作文競賽二等獎，20“學思杯”語文競賽三等獎。

　　藝術科技

　　第屆全國少年兒童“藝術之星”大賽美術三等獎，市區航模競賽一等獎，舒曼國際青少年鋼琴賽優勝獎

　　四、特長

　　英語：通過三一口語九級考試，三一口語七級良好、六級優秀;市英語水平考試BETS2優秀89分;“學而思杯”20年英語賽第25名;首都華盛頓DC口音，為東田出版公司錄制小學生英語磁帶;在的學習測評都在90分以上;20.-20.在學而思“人大四中目標班”(英語)1班學習。

　　美術：練習素描、速寫、卡通畫、版畫等，獲全國“藝術之星”美術大賽三等獎。

　　科技：善于動手，航模、陶藝好，獲區航模競賽一等獎。參觀酒泉衛星基地火箭發射、參加科技實驗課外班、參加附小航模制作、了解科技專家成就。

　　寫作：兩篇文章入選正式出版物，獲得20全國“春蕾杯”作文競賽二等獎。

　　五、興趣愛好

　　樂器：鋼琴三級優秀(92分)，練過口風琴、小號、長笛、小提琴

　　攝影：曾有兩幅作品在《北航報》和新聞網發表

　　主持：幼兒園50周年文藝匯演主持人

　　閱讀旅游：踐行“讀萬卷書，行萬里路”。閱讀廣泛，在美國一年內讀了100多本英文圖畫書和100多本英文原版小說;游覽美國、法國、瑞士、意大利、梵蒂岡、馬來西亞等國風景名勝，盡享祖國各地壯麗山河。

　　動物：熱愛動物，以狗為甚，自己學習交流，儼然一個狗專家：)

　　六、綜合評價

　　班主任評價(引自綜合素質評價手冊)：

　　四年級：“老師為有你這樣的`學生而自豪”、“要相信自己，你是最棒的”

　　五年級：“你是出類拔萃的”

　　六年級：“你將成為鳳毛麟角之才”

　　家長評價：視野開闊、素質全面、學習優異、富有潛力

小升初簡歷5

尊敬的學校領導：

　　您好!

　　首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我叫XXX，就讀于海淀區中關村一小天秀分部，是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。

　　我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，見解獨特，是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。我從四年級起通過競選連續至今當選了學校的大隊委干部，六年級晉職大隊長，佩戴著“三條杠”的我平時嚴于律己，課內是同學的小榜樣，課余則是老師的好幫手。由于我出色的組織和表達能力，從四年級至今一直擔任學校各項活動的主持人，比如校奧運主題活動、心連心活動、讀書節活動、開學典禮、升旗儀式等等;我流利的英語口語也讓我在學校接待各國友人時盡顯才能，上學期末我還獨立組織了“ABC快樂英語節活動”，我與其他同學共同編導的“校園安全警示劇”在海淀區匯演中演出獲得老師和同學們的一致好評;自三年級起我連續獲校三好學生及優秀小干部稱號，并于今年的4月榮獲海淀區小學區級三好學生稱號。

　　在小學期間我各門功課成績優異，學校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望，在老師和家長的支持下，從四年級起我就堅持參加仁華學校和一〇一中學的小學奧數培訓，以及參加學校的.劍橋英語、新概念英語和作文寫作培訓。一分耕耘一分收獲，奧數方面我取得過——200x第五屆IMC六年級組中國區一等獎、200x年數學解題能力展示高年級組復試三等獎、200x年第四屆IMC五年級組新加坡決賽銀獎、第六屆希望杯五年級組三等獎、第六屆走進美妙數學花園五年級組三等獎、中關村一小第六屆宇航杯六年級數學競賽一等獎等等;在英語方面我五年級時以優秀成績獲得了劍橋少兒英語三級證書，還在參加海心杯英語口語大賽中獲得了小學甲組紀念獎。

　　學習成績只代表著一個方面，老師和家長從來也沒放松對我綜合素質方面的培養和要求。結合愛好我從小選修了吹奏薩克斯，現已獲得中國音樂學院薩克斯九級證書;自幼就不停拆卸玩具的我充滿了對科學知識的好奇，不僅在課堂、電視和科技館中汲取營養，更愿意自己動手參與其中，我曾獲得過200x北京市青少年CSA自制火箭團體一等獎、20xx北京市青少年CSA自制火箭A63傘降一等獎、200x北京市青少年CSA自制火箭氣壓傘降二等獎、200x海淀區單片機智能控制比賽二等獎等，在20xx年里我取得了更豐碩的成績，2月在上海參加全國第22屆頭腦奧林匹克競賽活動獲二等獎，3月獲海淀區頭腦奧林匹克競賽活動一等獎。

　　過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。

　　我期待著貴校的反饋!

此致

敬禮

姓名

　　20xx年xx月xx日

小升初簡歷6

尊敬的XX中學老師：

　　您好!

　　我叫XX,是XXX小學六年級學生。性格活潑開朗,和同學團結友愛,尊敬師長,禮貌待人,經常參加義務勞動和志愿服務。我熱愛科學和大自然,學習認真,愛動腦筋。課余喜歡鉆研數學題和打乒乓球。我認為學習要勞逸結合,適當的運動可以使腦子更清酲,思維更活躍,所以我經常會在課余時間參加體育運動。

　　我的理想是做一名XX。從小我就特別喜歡XX,在六年的小學生涯中,我參加過XX興趣小組,多次參加XX競賽,并獲得過XX獎。

　　如今我即將進入更高層次的中學階段學習,我的心情充滿興奮和期待。了解到XX中學是一所充滿活力與朝氣,注重發展學生素質的優秀中學,我非常渴望能夠成為一名XX學子,我非常期待我能在XX中學為實現我的.理想而努力奮斗,我也非常希望能在XX中學結識更多的良師益友,度過美好的中學時光!

此致

敬禮!

自薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

小升初簡歷7

　　記者在某民辦外語中學就看到這樣一本厚達27頁的“豪華簡歷”，封面是磨皮紙，封底是孩子的寫真。整本簡歷都是銅版紙頁，翻動起來嚓嚓作響。

　　簡歷被分為三個部分：第一部分兩頁紙是關于孩子的成長事記，著重表達孩子的優點所在，好比全面發展、能言善辯，“我們經常都跟不上他的思路”，就連收養流浪動物，施舍乞丐也赫然在列。第二部分是整個簡歷的重點，22頁紙包羅學校獎勵、各類學科的奧賽，全國的英語競賽、琴棋書畫和體育等等，還有由八門五花的單位組織的競賽獲獎獎狀，甚至還有孩子上幼兒園時的涂鴉等。引人注目的則是簡歷第三部分，三頁紙的家長簡歷，詳細介紹了孩子父母的教育配景以及目前工作的職務、收入等等。

　　3000元頒發作文為簡歷增重

　　雖然家長花了大價錢做豪華簡歷，但是到學校投遞簡歷時卻傻了眼，“含金量”高的.孩子太多了，幾乎每個孩子都有多項證書。于是，一些聰明的家長開始將心思花在非證書的投資上。

　　下關某機關單位的周先生，發現某報紙每個星期都有學生作文專欄。“要是女兒的作文在報紙上頒發，必定會被刮目相看。”周先生第二天就找到該作文版編纂請求頒發女兒的作文。但編纂覺得作文很普通，周先生悻悻離去。在一位伴侶的指點下，最后周先生花了3000元以廣告的形式，將孩子的作文頒發了，見報當天周先生買了50份報紙，除了送親戚伴侶外，最重要的是將一份報紙塑封加入孩子的簡歷。

　　“豪華簡歷”學校沒時間看

　　為了更加精致，現在流行交給廣告公司做簡歷。如果從封面設計、紙張選擇、再到裝訂，花費在二三百到千元不等，單單裝訂，好一點的每本都要十幾元。

　　這樣昂貴的豪華簡歷，究竟有無用處？南京育英外國語學校招生老師表現：“學校根本沒那么多時間去看，勞而無功的。”據該老師介紹，一般學校看簡歷直奔主題，看學生到底得過多少獎，獎項分量重不重，對于材料多精美、多厚，是無所謂的。

　　老師還建議，與其讓孩子備受壓力考那么多證書，家長不如多培養孩子的綜合本質，因為關鍵環節還在面試。“家長帶孩子來報名時，我們就開始觀察孩子，有的孩子證書很多，但是明顯被寵壞了，排隊等一會兒就不耐煩，甚至罵起父母來，而有的孩子比擬起來證書雖然少，但是懂禮貌，本質好。”

小升初簡歷8

　　一、本人及家庭基本信息

　　(略)

　　二、學習情況

　　我在班級的學習成績名列前茅，4~6年級連續三年三好生。20xx年取得劍橋英語三級證書(13盾)，后一直在學習新東方精英劍橋英語(現相當高一水平)。品德及各科成績為優。跆拳道四級(棕二)、英語、指揮都是我的最愛，我也曾獲小小指揮家獎。我的學習習慣也很好，能自覺進行預習和復習。

　　三、小學生家長的評價

　　###朋友有以下特點：

　　1、學習方法好。學習成績穩定在班級前三名，并有突破的潛力。

　　2、愛好體育運動，身體健康，性格開朗。

　　3、求知欲強，愛好外語、奧數，并在課外學習活動中取得了良好的成績。

　　4、尊敬師長、團結朋友、熱心助人、關心集體。

　　5、從一年級到畢業，連續被評為三好生和優秀生，并第一批加入少先隊。長期擔任中隊長、班長、班委及課代表等工作，深受老師和朋友的`信任和喜愛。在各年級時，都是班主任及科任老師的得力小助手。

　　6、積極參加各項社會活動，如：《北京少年報》小記者考察團、學校廣播員、學校合唱團……參加過：舞蹈、書法、演講、電子琴、游泳課外輔導班，英語夏令營等活動，興趣廣泛。

　　衷心希望能夠進入貴校學習，并通過她自己的努力和拼搏，在貴校老師的專業指導下成為一名優秀的初中生。

小升初簡歷9

　　基本信息：

　　姓名：XXX

　　性別：女

　　出生日期：xxx年9月

　　身高：160CM

　　戶籍：北京市海淀區

　　就讀學校：XXXX附屬小學

　　家庭地址：海淀區學院南路XX號

　　電話：136XXXXXXXX（父親—XXX）136XXXXXXXXX（母親——XXX）

　　學習情況

　　20xx年9月至今就讀于xxxxxx附屬小學。

　　成績班級成績較好，總成績10名以前（獲獎證明及成長手冊見附件）。

　　喜歡的.課程數學、英語、語文、計算機

　　自我評價：積極樂觀熱心幫助同學良好的人際關系學習有自制力。興趣廣泛，做事認真踏實，尊重師長。

　　課外學習培訓情況

　　1、20xx年2月—20xx年12月于北京師范大學海威教育培訓中心學習奧數、英語、作文。

　　2、20xx年7月—至今，于XX附小參加每周一次的奧數學習。

　　3、20xx年9月—至今，于北京X中參加每周六半天的數學、英語、作文學習。

　　4、20xx年初至今，于XX附中培訓中心進行綜合素質學習。

　　其他訓練

　　1、自6歲始跟隨國家游泳隊退役隊員學習游泳，目前游泳技術較好，獲得競賽第二名。

　　2、8歲—10歲學習小提琴，熟悉樂理和基本技法。

　　3、自10歲始，在父親引導下學習心理學知識。

　　家庭成員介紹

　　父親：XXX國際職業培訓師國家心理咨詢師職業講師

　　母親：XXX北京XX中學在職教師

小升初簡歷10

　　制作一份精美且“內容充實”的簡歷仍是學生和家長的重要工作。隨著工作的再次啟動，投遞到學校的簡歷數量達到了一個頂峰。面對投寄過來的大量簡歷，中學自有其“海選”的一定之規，確保錄取的孩子都是優秀的。

　　簡歷相同結果不同

　　由于部分名校在三四月份就已組織過“”咨詢會，因此有的學校已經開始面試。有家長透露，他們在13日晚就已收到了一些名校的錄取電話。

　　“兒子和同學兩個人的簡歷內容差不多，學校怎么就只給他的同學電話通知面試呢？”最近，有位焦急的等待通知的家長終于忍不住了。他的兒子和同學幾乎是同時將簡歷送到了西城區兩所名校，在學習成績以及各方面能力都差不多、簡歷內容也很相像，看不出兩個孩子的差別在哪里，可學校就是沒有給他的孩子面試機會。

　　“報名時看到學校的要求就寫著‘綜合’兩個字。”“我真擔心簡歷中少了什么重要內容以至于讓孩子錯過好學校。”“簡歷那么多，學校又是以什么為挑選面試學生的標準呢？”這同時也是很多還沒收到學校電話通知的家長的疑惑和憂慮。

　　“相對優秀”是入圍標準

　　據一位上周末去了中學報名現場會的家長說：“眼看著一個鐘頭里在一張桌子上就堆了300多份簡歷。”同時，一些學校還將進行特招班的報名測試。據八一中學的老師介紹，現在在網上報名特招班的學生就超過了20xx人，而計劃錄取的人數要遠低于此。以此計算，名校的實驗班、特招班等招收比例將在十分之一左右。

　　對于學生簡歷的選擇淘汰過程，多數學校只是表示：“我們看的是學生的綜合能力。”“我們收簡歷是根據學生的相對優秀程度來選擇的。”某知名中學的負責招生老師說，并不是只要具備了什么能力就一定能進入學校面試范圍。

　　但至于怎么才算“相對優秀”，幾乎所有學校都沒有給出明確答案，多數只是說“只要能在簡歷中看出和其他孩子不一樣的地方，不管是用什么方式，只要能證明孩子優秀就可以”。

　　還要從“硬件”看區別

　　雖然小學的綜合素質評價手冊應當是簡歷中的重要參考依據，但中學還是對此并不十分買賬：“因為從手冊中看不出個體差別和學生的`個性特點。”而據一些接到學校電話的家長說，學校收學生還是看簡歷中夾著的一些所謂的“硬貨”。

　　“今年學校招生簡章并不要求提供各種證書和等級證明。家長都是為了證明孩子優秀而夾在簡歷中的。”海淀區一中學校長說，學校目前在網上收到的上千份電子簡歷都是如此，“學校只能以此作為判斷學生是否優秀的依據，不然沒法區分開學生。”

　　招生老師說，學校現在比較看重大隊長、市三好學生這些證明。“因為這主要是靠學生選舉產生的，比較具有說服力。”

　　此外，據知情人透露，一些著名的學校在成績、學生個性之外還可能會參考性別等因素。已被西城某名校錄取的學生家長稱，學校錄取的女生比男生多，而且個性特別鮮明的孩子往往落選。有業內人士說：“可以從一所學校的歷史入手，看學校現在的教育方向和校園氛圍，大體可以了解這所學校可能愿意收什么樣的孩子。家長可以從這方面出發為孩子的簡歷增加實際的內容。”

小升初簡歷11

　　簡歷如何制作呢？都需要哪些步驟呢？下面是簡歷制作步驟指導，希望對的家長們有幫助。

　　一、整理孩子小學階段的所有獲獎證書，復印；市區級的復印件附上，校級的不用了，但是在簡歷里可以提及，顯示孩子德智體全面發展。如果孩子沒有獲得過區級以上獲獎證書，學校里的獲獎證書也是孩子成長的足跡。

　　二、列出目錄，按科目或獲獎時間排列；

　　三、撰寫個人簡歷，重點在自我介紹；(也有例外的，有的`孩子簡歷上將父母的單位也印上去的，非常有效果)

　　四、成長手冊復印五年級上學期的語數外成績，包括老師家長孩子有評語的一頁；

　　五、選取孩子有代表性的照片1-2張，制作封面，包括姓名，畢業學校；

　　六、裝訂成冊，存檔，投遞。最好是快遞，因為需要簽收可查詢。如果自己送最好能認識關鍵人物。一般學校都由教導處負責招生工作，寄校長辦公室也行。

　　制作簡歷的經驗談：簡歷不是越厚越好；言簡意賅、實事求是；只附上含金量高的獲獎證書復印件；制作一個簡潔大方美觀的簡歷封面，或者直接把目錄頁作為首頁；針對不同的學校招生標準，制作幾個簡歷的模板；最后一點尤為重要：家長的聯系方式一定寫清楚，保持手機24小時暢通。

　　最后，預祝同學們都能取得優異的成績，進入理想的中學！

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小升初簡歷12

　　家長疑問：簡歷要包含哪些東西

　　最近一段時間，很多家長在“”論壇和QQ群上詢問，“遞交簡歷包括哪些東西，除了簡歷外，是否還要附上相關戶口簿、成長手冊的復印件等”。

　　過來人總結：換位思考，把握細節

　　比較好的初中學校往往會收到上千份的學生簡歷，僅是單純地“閱讀簡歷”這個工作量對招生老師來說就已經很大了，老師還要電話通知家長時間。所以，在制作簡歷時，家長不妨設身處地進行換位思考，把自己想象成招生老師，在看簡歷時會特別注意哪些環節。

　　首先家長要想好做一份什么樣的版面。有時學校會有不同的要求，家長要針對這些特殊要求，有的放矢地“打通”簡歷這道關口。比如，有些家長想做一份像書本一樣的簡歷，但是要注意的是，這些簡歷是不可以拆裝的;有些家長做的是“日歷式”的簡歷，那就可以拆裝了。

　　在具體制作簡歷時，一些細節問題要特別值得家長的注意：

　　第一，自我介紹不用很長，但要生動，突出孩子的特點。

　　第二，家長的聯系方式要清晰，不要“埋沒”在一堆信息中，建議家長可以在簡歷前部分的信息一欄中列出“聯系方式”，并在封底中也注明聯系電話，便于老師查找。

　　第三，獲獎證書要進行分類羅列。有些家長將獲獎證書按照年級進行歸類，但是對招生老師來說，看起來可能有些麻煩。最好能把最有價值的證書放在最上面，而家長如果按照年級來排列的話，老師在找相關信息時可能會花上一定的時間。

　　或者，可以按照學科類別進行分類排列，比如將孩子在數學競賽中獲得的獎項歸成一類，按照時間順序，從后往前排列，其他學科類似。這樣老師在查找信息時，就可以一目了然了。此外，建議家長用醒目的紅色字體羅列出主要獎項，再按照格式進行排列。

　　第四，如果孩子在一些特殊活動或者場合獲得過榮譽和獎項，可以單獨列出。

　　讓簡歷更出挑訣竅：自薦信

　　雖然在制作簡歷時，可以從網上找到模板，但是千篇一律的模板不可避免地使得自己孩子的.簡歷變得很普通，不能第一時間吸引老師。

　　其實，簡歷中其他內容每個孩子都很相似，但是如果有一份新穎的自薦信則可以幫助孩子“突出重圍”，得到印象分。但是讓孩子寫一篇好的自薦信也不是一件容易的事，就好像一篇作文，如何在幾百字內既寫出了自己的特色，又給老師留下印象呢?這是需要家長和學生好好琢磨的。

　　茂文建議，寫自薦信時要自然。不要參照模板來寫，這樣就會變得好像以前的“八股文”，要有些新意。

　　一份完整的“”簡歷應包含以下幾個要素：

　　第一，學生的基本信息，包括：學生姓名、畢業小學、是否擔任過班干部、興趣愛好和父母的聯系方式等。

　　第二，學生四、五年級成長手冊中相關的內容，包括：主要學科的成績(包括體育成績)和能反映學生品行的教師評語等。(不要將孩子小學階段的成長手冊全部復印)

　　第三，戶口本，證明孩子是哪里戶籍。

　　第四，能反映學生學科、才藝特長的相關材料。

　　簡歷不用太花俏

　　曾經有位家長花了上千元為孩子制作“”簡歷，其中更是附上了不少精美的彩色生活照，儼然就像一本寫真。對此，我覺得，家長不用刻意花大價錢為孩子制作簡歷。招生老師一般更注重簡歷中的內涵，而不是外表。

　　有些家長本身有條件和資源將簡歷做得漂亮些，那也無可厚非，可以將簡歷當做成長道路上的一本集子，為孩子留作紀念。但是如果是單純希望招生老師留下印象，就沒有必要了。如果說做簡歷有要求的話，那唯一的要求就是用A4紙裝訂整齊了，這樣能便于招生老師獲取學生的基本信息。

　　是否錄取學生沒有硬性要求

　　有些家長會詢問招生老師，是否孩子有哪張獎狀，學校就一定錄取，或者沒有哪張獎狀，學校就不要了。我覺得，學校對于獎項沒有硬性的規定，這不像中考或高考有一定的分數線，學校最終決定是否錄取學生并不是只看獎項的。

　　還有一點需要提醒家長，制作簡歷時需要材料的復印件，而不是原件。但是，在面談時則需要攜帶材料的原件。

小升初簡歷13

尊敬的老師：

　　您好！首先感謝您在百忙之中看我的個人簡歷。

　　我叫xxx，1998年7月27日我在上海閘北區出生，99年我們全家搬到徐匯區居住。我們家現在有四個人，我奶奶和我們住在一起，她是20xx年被我爸爸接到上海來住的，她是一個慈祥的老人，我很愛她。我爸爸是高級工程師，他在一家房地產公司工作。我媽媽從事財務工作，她現在在一家酒店做財務經理。我們一家人相處很和睦，我也感到很幸福。

　　我是一個活潑開朗的陽光男孩。在家里，我是媽媽的小幫手，我經常幫助媽媽拖地、洗碗。在學校，我是老師的好學生，是同學的好朋友。我總是積極參加學校的各種活動，我也樂于幫助同學。所以，在班級組織活動或者同學們需要幫助的時候，老師和同學們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學代買書本文具等等。在課堂上，我總是積極舉手發言，從不膽怯。我還當過升旗手，每當我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時，我就感到無比的驕傲——我是中國人。通過努力，我在各方面的學習都取得了很大的進步，同時也獲得了很多獎勵和證書。在學校每年舉辦的體育比賽中我都獲得了前三名的好成績；還多次被評為教學活動積極分子；08年參加“愛滿天下杯”第五屆全國中小學創意作文大賽獲得三等獎。

　　我還有很多興趣愛好，比如圍棋、籃球、跆拳道、游泳、畫畫和葫蘆絲等等。在這其中，我最喜歡下圍棋，因為它讓我善于思考，沉著冷靜，同時給我的`學習帶來很大幫助。我已經取得圍棋業余一段證書、跆拳道八級證書、軟筆書法貳級證書、上海市通用外語等級考試（少兒英語口語）三星級證書等等。

　　時間過得真快，在老師和父母的教導下，我不知不覺已成為了一位五年級的學生，馬上就要離開我的母校，進入中學了。我非常感謝我的老師和同學，同時也感謝我的父母。如果能進入貴校學習，我會更加努力，我一定會做得比現在更好！

　　再次感謝您對我的關注！

　　此致

敬禮！

　　xxxx小學五（4）班xxx

　　20xx年2月

小升初簡歷14

　　小升初自我評價參考

　　我是個活潑可愛、外向開朗的女孩，從來不扭捏造作。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團結同學，通常成為同學之間感情溝通的橋梁，多次評選為班里的愛心天使;我熱愛集體，樂于助人，摯愛公益活動，特別在奧運會期間利用課余時間到繁華區域，發揮我的英語交際能力對外國友人做一些微薄的服務性工作，并獲得社區奧運志愿者光榮稱號。我熱愛學習，積極參加學而思的數學、語文教學培訓。我酷愛英語，擅長口語交際，曽榮獲北京市英語考試一級證書、英語口語等級考試四、五級證書(六級證書等待中)，至今仍在杰睿英語培訓部繼續就讀。

　　小升初自我評價參考

　　我是一個活潑開朗的陽光男孩。在家里，我是媽媽的小幫手，我經常幫助媽媽拖地、洗碗。在學校，我是老師的好學生，是同學的好朋友。我總是積極參加學校的各種活動，我也樂于幫助同學。所以，在班級組織活動或者同學們需要幫助的時候，老師和同學們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學代買書本文具等等。在課堂上，我總是積極舉手發言，從不膽怯。我還當過升旗手，每當我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時，我就感到無比的驕傲--我是中國人。通過努力，我在各方面的學習都取得了很大的進步，同時也獲得了很多獎勵和證書。在學校每年舉辦的體育比賽中我都獲得了前三名的好成績;還多次被評為教學活動積極分子;XX年參加“愛滿天下杯”第五屆全國中小學創意作文大賽獲得三等獎。

　　小升初自我評價參考

　　我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，是一個德智體三方面成績優秀的學生，我不滿足課內的學習，從四年級開始報了學而思的奧數班，并成績優秀。

　　我不喜歡死讀書，把自己困在課桌前、埋在題海里，我的數學成績可達到班里前三名，英語、語文成績可達到前五名。我的愛好也很廣泛，有圍棋、軍棋、象棋、游泳、羽毛球、乒乓球、有大號、計算機等，還喜歡集郵。其中我的大號是最棒的.，達到了八級以上的水平，是樂團的聲部長。

　　小升初簡歷制作經驗

　　小升初簡歷是準小升初同學進入重點中學的敲門磚，以下是一位家長制作簡歷的親身經歷：

　　本來我做的簡歷就是一份個人簡介和一摞證件復印件夾在一起，滴瀝當啷的一疊，就想托有位過來人朋友送到某校去，當時朋友一看就把簡歷打了回來命我重做，說中學收到的簡歷恐怕房間里、桌子上堆得到處都是，你這樣散亂著夾子松了掉滿地可能人家都不知道怎么撿，應該貼張照片、裝訂一下、做個封面以示重視。所以后來我又趁機簡化了內容并貼了個透明封皮。

　　我感覺寫簡介就是王婆賣瓜的過程，應充分總結并盡量在醒目位置寫出優點：)。這個自然不難，因為俗話說老公是別人的好、孩子是自己的好，孩子的優點早都已經拿放大鏡檢查、用乘法統計過了：)當然也不可粗心或生造(在第一版簡介中我潛意識里傾向性粗心吧，但不是故意，把北京市海淀區航模一等獎寫漏了海淀區成了北京市，很不好意思后來補送過一個修改版)。總之，寫簡歷的幾點注意事項：一是保留好孩子小學高年級的各種證件證書，二是簡略并突出重點，讓人一目了然，三是加照片、裝訂、封面。

小升初簡歷15

　　小升初簡歷的投遞也會影響孩子的入學機會，但是對于第一次接觸小升初的家長們來說，如何幫孩子做一份讓孩子能脫穎而出的簡歷，成了一個熱點話題。下面就讓編輯告訴你一些做小升初簡歷的小技巧。

　　簡歷的三要素：封面、簡介、證書。

　　不可少的封面內容：姓名、電話、照片、學校名稱。

　　既然是簡歷，應該以“簡單明了”為原則，學校收到的簡歷那么多(好幾千份啊!)，又有多少查看材料的招生老師會一頁一頁翻看你孩子的“豐功偉績”呢?要知道好的`學校，報名的孩子多是幾千人，你若要求老師一字不漏的看你那一大本恐怕也不現實。

　　寫得太多，老師看得一頭霧水，累!最好是一、二頁，附上照片、主要的獎狀、證書復印件，面試時再把所有資料(原件)帶去。一般學校只對市區的獎項和學生手冊(4-5年級的)比較重視，其它的次之。

　　有些家長替孩子制作的簡歷從“我的自述”開始到各種獎狀、裝飾考究，厚度最多可達幾十頁。現實卻是，有的家長抱怨孩子得了很多獎，簡歷也有了厚厚的一大本，但是卻沒被學校錄取，感到不公!事實上，或許您就敗在那厚厚的一大本簡歷上。

　　在制作簡歷的過程中，要重點突出孩子的學習成績，孩子的獲獎證書等，用簡短的語言概況孩子的優點、特長、能、愛好和品質，不要只注重介紹孩子的學習和特長，其實孩子的品質也很重要，從您介紹孩子的品質，學校能看出你的家庭教育如何，以及孩子成長環境如何，有些學校是注重這方面的。如果簡歷組織的緊籌，短短的一頁紙就能更真實地反映您孩子的總體情況，迅速讓學校抓住你孩子的主要優點，孩子成功的機會會更高。

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