培訓(xùn)學(xué)校校長開學(xué)致辭（精選6篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對致辭都不陌生吧，致辭講求文辭不能過于口語化。你知道什么樣的致辭才合乎規(guī)范嗎？以下是小編整理的培訓(xùn)學(xué)校校長開學(xué)致辭（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
培訓(xùn)學(xué)校校長開學(xué)致辭1
同志們：
春光明媚，萬物復(fù)蘇。
市文聯(lián)、市書協(xié)以黨的十七屆六中全會精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實市委宣傳工作會、市文聯(lián)工作會暨一屆十七次全委會議精神，精心籌備組織的這次春季臨帖班，旨在從基礎(chǔ)工作抓起，打造書法隊伍、弘揚書法文化，不斷提高我市書法藝術(shù)工作者和書法愛好者的整體水平。這是努力促進(jìn)我市書法藝術(shù)上水平、登臺階的實際行動，是有效推動我市文化事業(yè)大發(fā)展、大繁榮的具體體現(xiàn)。
中國書法博大精深，源遠(yuǎn)流長，是中華民族的傳統(tǒng)瑰寶，是社會主義文化事業(yè)的重要組成部分。隨著社會的進(jìn)步、文明程度的不斷提高，書法已引起越來越多的書法愛好者和廣大人民群眾的關(guān)注和青睞。作為市文聯(lián)系統(tǒng)的主流協(xié)會，市書法家協(xié)會近幾年來，在主席團(tuán)的精心組織帶領(lǐng)下，在全市書法藝術(shù)工作者的共同努力下，我市書法藝術(shù)活動十分活躍、氛圍濃烈，特別是王為國、宋本省、吳平均、余振西、林宏彥、原康生、司正博、王小宇等一大批中省書法家協(xié)會會員屢獲中省大獎，為商洛和商洛文藝事業(yè)贏得了一個個殊譽，受到了省市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的廣泛贊譽。借此機(jī)會，向市書法家協(xié)會所做的努力及學(xué)習(xí)書法的各位仁人志士表示衷心地感謝和崇高的敬意！
各位老師、同志們，書法藝術(shù)，是一個十分高雅的文化門類，希望大家一要勤奮學(xué)書法，珍惜這次難得的機(jī)會，花精力、擠時間，耐得住寂寞、守得住寧靜；二要科學(xué)學(xué)書法，注意運筆、練字、謀篇等規(guī)律擴(kuò)大視野，不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果；三要愉快學(xué)書法，學(xué)習(xí)書法非常艱辛，又很有樂趣，在藝術(shù)創(chuàng)作過程中同時也會感知藝術(shù)美、享受藝術(shù)美，實現(xiàn)精神享受和人生價值。我對書法藝術(shù)雖然是個外行，但非常敬重，非常羨慕書法家。在今后的工作、生活學(xué)習(xí)中：一要用實際行動關(guān)心支持市書法家協(xié)會的工作，關(guān)注各位書法家和書法愛好者；與市書協(xié)一起，為大家產(chǎn)業(yè)經(jīng)營提供幫助；二要向省文聯(lián)和市上有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)多匯報，爭取多方的幫助和支持；三要利用多種形式、多種場合推介宣傳商洛書法協(xié)會和同志，諸如在中省、市文聯(lián)等媒體廣泛宣傳，免費在市文聯(lián)登消息、上作品，以成本價在《商洛文藝界》登專刊等等；四要搭平臺、搞服務(wù)，與市書法家協(xié)會一起，創(chuàng)造條件，多組織群眾書法活動，捕捉信息，為書法家在上級參福鋪路搭橋；五要多和書法愛好者交朋友，爭取在市外開展書法交流等活動。
歡迎各位常來市文聯(lián)做客。順祝大家福運無極、諸事隨愿，書法藝術(shù)生命長青！
培訓(xùn)學(xué)校校長開學(xué)致辭2
各位同行：
大家晚上好！
xx區(qū)教師繼續(xù)教育中心今年繼續(xù)開辦教師業(yè)余書法臨帖班，利用周五晚上的一兩個小時時間，召集大家在一起切磋書法技法，討論書法教育之道，這充分體現(xiàn)了教育局領(lǐng)導(dǎo)對書法教育的重視和支持，這種教師培訓(xùn)方式與安排，不說在武漢市，在全省全國，也不多見。畢竟，辦這個班要投入一定的人力物力財力，時間跨度也不算短，領(lǐng)導(dǎo)們是真心想為我區(qū)的中小學(xué)書法教育開展培養(yǎng)合格師資。
大家在不同的學(xué)校工作，忙完了一周的工作后在本該休息與家人團(tuán)圓的時刻，主動報名參加業(yè)余書法學(xué)習(xí)，應(yīng)該說，是克服了相當(dāng)?shù)睦щy，頂著了很大的壓力，非常不容易。并且，這次的研討班，對象以中學(xué)教師為主。在中學(xué)開展書法教育，困難重重，原因大家都清楚。即使如此，大家仍然心懷希望，努力在應(yīng)試教育的夾縫中為書法教育爭一席之地，讓書法藝術(shù)的幼芽在中學(xué)生心中生長，這種追求和志向，讓我心懷無比的敬意。
我呢，也是一名書法愛好者，蒙中心領(lǐng)導(dǎo)的抬愛，讓我也參與這個班與大家一起切磋研討，我一方面表示感謝，同時也倍感壓力。作為一個在書法學(xué)習(xí)上花費了一些時間，經(jīng)歷過許多失敗教訓(xùn)的同行，為了大家在這個班里的學(xué)習(xí)有一定收獲，提出幾點意見，供大家參考：
1.用最好的工具，選最好的字帖，用專門的練習(xí)紙。想做好事，就要舍得投入一點。我們都是成人了，花這點小錢，應(yīng)該不算什么。你對它吝嗇，它也不會對你有多大回報。
2.如果說工具、字帖用錢就能解決，第二個投入，就是時間和精力。許多人有天才，但沒有勤奮作支撐，天才也是枉然的。有句話說的是，不寫幾卡車紙，休想成書法家。沒有一定書寫量的積累，想熟練掌握筆畫結(jié)構(gòu)章法，也是不可能的。所以，班主任可能會給大家留作業(yè)的，定期檢查。培訓(xùn)時講授的要領(lǐng)，下去后不及時通過實踐練習(xí)，進(jìn)一步鞏固內(nèi)化，很快就會“打回原形”。
3.要虛心，丟掉以前的書寫習(xí)慣（因為可能是錯誤的），按老師所講的方法練習(xí)，也就是說，先“清空”自己，一切歸零，從頭開始，一步一個腳印。如果依然我行我素，拿起筆來任筆為體，拋開古帖，天馬行空，我說，寫得越多，越壞事。向誰學(xué)，向老師推薦的“古帖”學(xué)，一切技法，可能都在古代的經(jīng)典碑帖里，誰入得深，看得細(xì)，看到了，能精準(zhǔn)地表現(xiàn)出來，就的進(jìn)步就大。
4.要跟自己較勁。成人學(xué)習(xí)，受到很多的牽累，家庭事業(yè)的羈絆，頭一周沒完成作業(yè)，說是家里什么事，下一周沒完成，又說是工作上什么任務(wù)緊，日子一天天過去，到頭來，兩手空空，結(jié)業(yè)時，交不出滿意的作品。捫心自問一下，我們是不是真的這樣忙呢，這個世界，哪個行業(yè)雙都不忙呢？醫(yī)生、警察、司機(jī)？是不是真的擠不出半小時一小時寫字呢？其實未必。我想，多半是自己不愿跟自己較勁，輕易就原諒了自己，“哎，今天累了，明天再寫，”哎，今天太晚了，明天寫”，時間就在這一次次對自己的原諒中悄悄流逝了。我們可不可以換一種思維方式：不寫好不休息，不完成任務(wù)不放過自己，跟自己較一把勁，這時，可能困難就沒有了，進(jìn)步就發(fā)生了。
書寫的過程，不都是痛苦的，也有很多快樂與滿足。夜闌人靜之時，面對古帖，透過一點一畫，線條起伏與黑白空間變化的揣摩，有時會有一種與古人精神相通的頓悟。特別是在這個紅塵滾滾的喧鬧的社會里，學(xué)習(xí)書法，有時能收獲一種對人生的深刻認(rèn)識和體悟。
我說的比較多了，總而言之，大家能在這個班里認(rèn)識，接觸，是一種緣分，相信這次的我們的相聚，能結(jié)出書法藝術(shù)的累累果實。
培訓(xùn)學(xué)校校長開學(xué)致辭3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員：
大家早上好！
首先，我對后勤員工培訓(xùn)學(xué)校的開學(xué)表示熱烈祝賀！從分管理學(xué)院后勤工作的角度，我對培訓(xùn)學(xué)校的創(chuàng)建是充分的肯定，并寄予深切的希望。這是一項具有遠(yuǎn)見的希望工程。
在參與后勤管理這兩個月時間中，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育中收集了對學(xué)院工作的許多意見，涉及到后勤服務(wù)和管理上的人和事也不例外。我把相關(guān)的意見匯總后就是醫(yī)療條件和水平、就餐環(huán)境和質(zhì)量、校園環(huán)境美化等方面。這些工作上的意見，一個核心內(nèi)容都離不開服務(wù)這個問題。不管硬件條件怎么樣，師生員工對服務(wù)意識、服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量是有意見的。為人民服務(wù)不是作為口號來喊，對后勤服務(wù)管理中心的員工更是如此。我們的單位名稱就決定了工作的性質(zhì)，永遠(yuǎn)離不開服務(wù)的宗旨。要加強(qiáng)服務(wù)意識，改進(jìn)服務(wù)態(tài)度和提高服務(wù)質(zhì)量是需要通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)來達(dá)到這個目的。因此，整個后勤隊伍的素質(zhì)能力培訓(xùn)提高是解決服務(wù)問題的基礎(chǔ)工作。
最近,對學(xué)院后勤工作調(diào)研的過程中發(fā)現(xiàn)。后勤社會化改革至今已五年多，省內(nèi)許多高校的后勤工件由單純的行政事務(wù)性部門轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鹘?jīng)營、自負(fù)盈虧的企業(yè)化實體，都不同程度地實現(xiàn)了與學(xué)校的整體分離。我們學(xué)院后勤社會化的關(guān)系仍然不夠明確，但生存發(fā)展的現(xiàn)實要求我們以企業(yè)化管理來開展工作，需要我們講質(zhì)量、求效益。后總引入iso9001/XX的質(zhì)量管理體系是企業(yè)化管理所必要的，也會是有效的管理。但它的意義何在？標(biāo)準(zhǔn)是什么？如何最大限度地發(fā)揮它效能。這都需要通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)才能實現(xiàn)的。可以說，企業(yè)要在高度競爭的市場經(jīng)濟(jì)中獲勝，一定要擁有高素質(zhì)的人才，而員工培訓(xùn)與開發(fā)是提高素質(zhì)必不可少的一環(huán)。
員工培訓(xùn)的重要性：1、適應(yīng)環(huán)境的變化。2、滿足市場競爭的需要。3、滿足員工自身發(fā)展的需要。4、提高的效益（社會、經(jīng)濟(jì)）。
這里我就說第3點。我這里說接受培訓(xùn)是滿足員工的自身發(fā)展需要，不是套話。這對我們每一個員工都是有益的。比如iso9001-XX質(zhì)量體系的學(xué)習(xí)和掌握，這是企業(yè)適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的基本要求，學(xué)習(xí)講普通話是服務(wù)窗口工作的基本素質(zhì)之一。毫不夸張的講，這兩樣內(nèi)容學(xué)好了你就可以走遍全國，具備了到任何企業(yè)去應(yīng)聘的基本條件——質(zhì)量意識和語言交流的基本條件。
培訓(xùn)課程的實施過程不要以為是培訓(xùn)學(xué)校的事。我們后勤管理服務(wù)中心一定要在學(xué)校組織部、人事處的指導(dǎo)下開展培訓(xùn)工作，把培訓(xùn)學(xué)校辦出特色、辦出成效。我對培訓(xùn)學(xué)校提出一個希望：在培訓(xùn)課程結(jié)束以后，應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)課程性質(zhì)不同（短期顯現(xiàn)效果或長期之后才有效果），要求參訓(xùn)者及其主管填寫一個反饋表，讓參訓(xùn)者自述培訓(xùn)后哪些方面得到了提高和改善。如果培訓(xùn)課對他們的工作質(zhì)量的提升是有效果的，那么，此培訓(xùn)課程的設(shè)置就是成功的.。反之我們就要總結(jié)經(jīng)驗，找出不足以加強(qiáng)培訓(xùn)的管理工作。目的是要使我們的培訓(xùn)工作真正見實效，為建立起學(xué)校改革發(fā)展的后勤保障體系發(fā)揮作用。
最后，我堅信在后勤管理服務(wù)中心領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在大家的共同努力下，我們這個培訓(xùn)學(xué)校一定能辦好，希望大家學(xué)有所成，學(xué)有所獲。預(yù)祝我們的培訓(xùn)學(xué)校達(dá)到辦學(xué)目的，祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作順利！
培訓(xùn)學(xué)校校長開學(xué)致辭4
同志們：
20xx年農(nóng)電工培訓(xùn)班今天開學(xué)了。
首先，我代表雄縣電力局領(lǐng)導(dǎo)班子向前來參加學(xué)習(xí)農(nóng)電工表示熱烈歡迎!
這期培訓(xùn)班是我局XX年職工培訓(xùn)計劃一部分，是在局領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一部署和安排下，由經(jīng)營部、辦公室共同組織承辦。本次培訓(xùn)首次采取脫產(chǎn)封閉、軍事化管理培訓(xùn)方式，工作中得到了縣武裝部大力支持，在此，我代表電力局向縣武裝部領(lǐng)導(dǎo)以及參加培訓(xùn)工作教官表示由衷感謝!
經(jīng)過農(nóng)電體制改革和供電所規(guī)范化管理工作，農(nóng)電工已經(jīng)成為電力企業(yè)不可分割一部分，是農(nóng)電管理基礎(chǔ)力量，是供電企業(yè)實現(xiàn)“四到戶”服務(wù)主體，不管是在過去農(nóng)網(wǎng)改造，還是在現(xiàn)在供電所經(jīng)營管理、安全管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作中，都發(fā)揮了巨大作用，做出了很大貢獻(xiàn)。
但是，在肯定成績同時，我們也要正視問題。當(dāng)前農(nóng)電管理工作中最大問題是：農(nóng)電工隊伍整體素質(zhì)偏低，跟不上我局創(chuàng)一流管理工作步伐，無法滿足廣大用電客戶服務(wù)需求。長期以來，部分農(nóng)電工文化程度不高、工作責(zé)任心不強(qiáng)，加上供電所對農(nóng)電工管理、考核、監(jiān)督不到位，導(dǎo)致了日常松散工作作風(fēng)和管理無秩序局面。落實“四到戶”管理目本來是為了消除人情電、關(guān)系電、權(quán)力電，但由于農(nóng)電工素質(zhì)低、工作不到位，又出現(xiàn)了新人情電、關(guān)系電、權(quán)力電，有用電不走表，有計量不準(zhǔn)確，有分類電價執(zhí)行不準(zhǔn)(特別是水力小總表問題)等等。
解決這些問題關(guān)鍵在于提高農(nóng)電工素質(zhì)，采取各種措施努力將農(nóng)電工隊伍建設(shè)成為一支精干高效、嚴(yán)格管理、文明服務(wù)正規(guī)軍。為此，經(jīng)局班子研究決定，首先從抓供電所人員培訓(xùn)入手，堅持“以人為本”原則，定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，不斷提高農(nóng)電工業(yè)務(wù)能力;其次繼續(xù)加強(qiáng)指標(biāo)考核，將指標(biāo)量化，責(zé)任到人，獎懲到人，對農(nóng)電工實行動態(tài)管理，獎優(yōu)罰劣，推行末位淘汰制;培訓(xùn)、考核同時，對農(nóng)電工工資、勞保福利，也要按照政策規(guī)定執(zhí)行到位，讓廣大農(nóng)電工有歸屬感，充分調(diào)動農(nóng)電工積極性。
此次培訓(xùn)，我們要從以下幾個方面提高我們綜合素質(zhì)：一是提高全員組織性、紀(jì)律性，改變以往組織紀(jì)律松懈現(xiàn)象，使我們電工隊伍由原來松散性變成紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)硬朗正規(guī)軍。為此我們在此次培訓(xùn)過程上加入了軍訓(xùn)內(nèi)容，讓大家真正體驗一下軍事化管理要求。二是提高農(nóng)電工專業(yè)技術(shù)素質(zhì)，改變個別農(nóng)電工不懂基本電力操作技術(shù)，更有甚者不會爬桿、不會接線問題，逐步把我局農(nóng)電工造就成一支技術(shù)過硬隊伍。三是加強(qiáng)行風(fēng)及政治思想教育，通過對職務(wù)犯罪、兩個條例學(xué)習(xí)，達(dá)到提高認(rèn)識、規(guī)范行為目。四是進(jìn)一步加深對供電所規(guī)范化管理認(rèn)識。近幾年來，我公司供電所規(guī)范化管理工作取得了顯著成效，5個供電所達(dá)到市級規(guī)范供電所，4個供電所達(dá)到省級規(guī)范供電所。
但通過經(jīng)營部對規(guī)范化自查，我局供電所規(guī)范化管理工作還存在著不深不細(xì)狀況，主要體現(xiàn)在人員規(guī)范意識還不深、實際工作未完全按規(guī)范要求開展、個別所存在著基礎(chǔ)資料不完善問題。通過此次培訓(xùn)就是要進(jìn)一步規(guī)范我們意識，教育引導(dǎo)大家在今后工作中按規(guī)范要求約束我們行為。
針對本次培訓(xùn)，我提三點要求：
一要認(rèn)識到位。我們每一位學(xué)員要認(rèn)清自己身份，擺正自身位置，切實把自己作為電力局一員來看待。你一言一行代表著電力形象，代表著電力企業(yè)形象。各位都要以企業(yè)主人翁姿態(tài)看待這次培訓(xùn)，從思想上真正重視起來，一要做到尊重老師，虛心求教;二要理論聯(lián)系實際，帶著問題學(xué)，帶著感情學(xué)。
二要紀(jì)律到位。每一位學(xué)員要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律要求，模范執(zhí)行各項規(guī)章制度，認(rèn)真完成五天學(xué)習(xí)任務(wù)。
三要落實到位。要求每位學(xué)員養(yǎng)成一種良好作風(fēng)，要善于學(xué)習(xí)、善于總結(jié)。要把這次培訓(xùn)學(xué)到知識，養(yǎng)成良好作風(fēng)帶到崗位上去，帶到工作上去，狠抓落實。只有把學(xué)到知識應(yīng)用到工作崗位上去，才能說培訓(xùn)達(dá)到了目。 最后，預(yù)祝這次培訓(xùn)取得圓滿成功，預(yù)祝每一位學(xué)員都取得優(yōu)異成績! 謝謝大家!
培訓(xùn)學(xué)校校長開學(xué)致辭5
同志們:
今天，我們在這里組織舉辦xx工作專題培訓(xùn)班，特別邀請xx方面的專家來講課。這次培訓(xùn)班時間雖然不長，但學(xué)習(xí)內(nèi)容很具體、很豐富，這既是一次學(xué)習(xí)提高的機(jī)會，更是一個相互交流的平臺。在此，我就辦好培訓(xùn)班講兩點意見：
一是要明確培訓(xùn)目的，充分認(rèn)識提高xx工作者自身素質(zhì)的重要性。培養(yǎng)一支高素質(zhì)的干部隊伍,是xx的前提和保證。當(dāng)前,單位的發(fā)展正面臨著前所未有的良好機(jī)遇和嚴(yán)峻挑戰(zhàn),這就在客觀上要求大家必須在知識水平、思想境界和精神狀態(tài)、工作作風(fēng)和工作方法等方面與之相適應(yīng)。為此，我們要針對日常管理中的薄弱環(huán)節(jié)，特別是如何正確把握xx工作的特點和規(guī)律、講求工作的方法方式等方面存在的差距和不足，深入學(xué)習(xí)探討，不斷提高自身素質(zhì)和工作水平，更好地適應(yīng)xx工作的需要，以實實在在的工作成效讓單位領(lǐng)導(dǎo)放心、讓廣大職工滿意。
二是要珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,做到學(xué)有所獲、學(xué)以致用。首先，大家要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真聽講、不懂就問、虛心請教。其次，要聯(lián)系實際勤于思考，積極探索、解決新形勢下xx工作面臨的熱點、難點問題。再次，要注重學(xué)以致用，不斷用新的理論來指導(dǎo)新的實踐。努力做到思想上求實，作風(fēng)上務(wù)實，行動上落實，力求在工作內(nèi)容、工作方法、工作對 象等方面實現(xiàn)新的發(fā)展和突破。
同志們，這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會來之不易，上課期間，希望大家自覺遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，努力掌握相關(guān)政策理論、方式方法以及知識技巧，并把它應(yīng)用到實際工作中去，為xx工作的扎實有效開展打下良好基礎(chǔ)，為本單位xx工作的創(chuàng)新發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后，我預(yù)祝此次培訓(xùn)班取得圓滿成功。謝謝大家！
培訓(xùn)學(xué)校校長開學(xué)致辭6
同志們：
在培訓(xùn)期間，讓我體會到作為一名教師，一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和 標(biāo)準(zhǔn)。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的，在某種年齡階段，教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以，教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德，這一點非常重要。
我覺得教師的職業(yè)道德，集中體現(xiàn)在教育責(zé)任感，關(guān)愛學(xué)生和工作效率上。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展，關(guān)系著祖國建設(shè)的明天，是中國建設(shè)中舉足輕重的一部分。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強(qiáng)烈的，只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能帶動起工作的熱情和動力，才能真正意識到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。教師要時刻注意自己的言行并留意學(xué)生的反應(yīng)和變化，為學(xué)生樹立好的榜樣，改正不良的習(xí)慣都是教師的基本責(zé)任。如果缺乏對學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài)，又如何將工作熱情融入自己的工作中呢？更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。 光有責(zé)任感還是不夠的，教師不應(yīng)只成為學(xué)生的導(dǎo)師和幫手，更應(yīng)該是學(xué)生的朋友。所以關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生是一個好教師最起碼的道德，是強(qiáng)烈責(zé)任感的體現(xiàn)和升華。關(guān)愛學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)是對學(xué)生人格的尊重，以公平客觀的眼光去看待和評價每一個學(xué)生，不能以偏見、片面的態(tài)度對待他們。除了關(guān)心他們的學(xué)習(xí)以外，還應(yīng)關(guān)注他們的心理健康，引導(dǎo)他們向著積極、樂觀、上進(jìn)的方向發(fā)展。除了關(guān)心他們在校的行為，還應(yīng)了解他們課堂以外的生活，以便及時、適當(dāng)、全面地幫助和引導(dǎo)他們健康成長。
教師的職業(yè)道德還體現(xiàn)在工作效率上。教師最重要的職責(zé)就是教書育人。教師應(yīng)無私地奉獻(xiàn)自己的知識，傳授學(xué)生先進(jìn)的文化，提高工作效率。教育可以是一件普通的事，也可以是一件艱難的事，關(guān)鍵看一個老師如何看待。如果只是單調(diào)地將自己肚中的知識塞給學(xué)生，這就是件簡單的事。如果要在知識傳遞的過程中，既能引導(dǎo)學(xué)生舉一反三，學(xué)會學(xué)習(xí)，又能懂得思考，充分發(fā)揮主觀能動性，這就是件艱難的事。優(yōu)秀老師能在不同的條件下，堅持不懈地研究教學(xué)方法，有所創(chuàng)新，有所成就，這是非常不容易的。也為我們新教師樹立了楷模，時刻教育我們不能在工作中只積累經(jīng)驗，更要邊教邊思考，有所實踐，有所創(chuàng)造。
培訓(xùn)內(nèi)容中，對加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)這部分內(nèi)容我也有很多感受。到底什么是師德師風(fēng)？師德，是教師職業(yè)道德、師風(fēng)，是教師的行為規(guī)范。師德師風(fēng)對一個教師特別重要。因為，教師是學(xué)生行動的標(biāo)桿。“其身正，不令而行；其身不正，隨令不行。”愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦??.這些都是師德師風(fēng)的體現(xiàn)。
短短的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，令我的心情久久不能平靜。在學(xué)校這些勤懇敬業(yè)老師的發(fā)言中沒有多少華麗的辭藻，卻讓我在這次學(xué)習(xí)中受益匪淺，百聽不厭，百學(xué)不倦.我想，“作為教師，不僅是一個學(xué)者，她更應(yīng)該是一個研究者，”在教學(xué)育人的過程中，我們教師必須以局內(nèi)人的身份“進(jìn)入”生活本身，“入乎其內(nèi)”，根據(jù)教學(xué)現(xiàn)場當(dāng)時的“內(nèi)在真實”，來展示教學(xué)的真實面貌。
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