家長(zhǎng)會(huì)的致辭（通用7篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家肯定對(duì)各類致辭都很熟悉吧，致辭是指在舉行會(huì)議或某種儀式時(shí)具有一定身份的人的講話。那些被稱贊的致辭都是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的家長(zhǎng)會(huì)的致辭（通用7篇），希望對(duì)大家有所幫助。

　　家長(zhǎng)會(huì)的致辭1

尊敬的各位家長(zhǎng)：

　　你們好！今天，你們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切關(guān)懷，對(duì)學(xué)校工作的極大支持，來參加我們組織召開的畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)，我謹(jǐn)代表九三班的全體師生對(duì)你們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！借此機(jī)會(huì)，我們加強(qiáng)聯(lián)系，共同探討教育，促進(jìn)孩子全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。今天，正好距離中招考試還有一百天，我主要講以下幾點(diǎn)：

　　（一）畢業(yè)班工作的重要性。

　　畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長(zhǎng)都十分清楚。九年級(jí)這一學(xué)期，是十分關(guān)鍵的一期，也是十分緊張的一期。要對(duì)初中三年來的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識(shí)形成一個(gè)完整的體系；既是對(duì)初中階段的一個(gè)總結(jié)，又是為高中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。所以，學(xué)校、教師、學(xué)生和家長(zhǎng)，都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。特別是我們?cè)谧�的各位家長(zhǎng)，都希望你家的孩子能進(jìn)入一個(gè)理想的滿意的高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)。

　　（二）我校對(duì)畢業(yè)班工作十分重視。

　　我校歷來就十分重視畢業(yè)班教育教學(xué)工作。學(xué)校在教師配備上，安排了具有豐富畢業(yè)班教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn)的骨干教師承擔(dān)初中畢業(yè)班教學(xué)工作。我們每天早晨7點(diǎn)鐘老師就來班里輔導(dǎo)，下午還安排了兩節(jié)輔導(dǎo)課。在學(xué)校各方面條件還很差的情況下，我們?nèi)�體教師勇于奉獻(xiàn)，奮力拼搏，上一年中招考試，我校仍然取得了較好的成績(jī)。受到XX區(qū)教委的表?yè)P(yáng)。

　　（三）本屆畢業(yè)班的情況分析。

　　上一屆畢業(yè)班取得好成績(jī)，完全是我們抓得早，抓得實(shí)的結(jié)果。與附近的學(xué)校比，特別是和城市中學(xué)相比，我們的大部分學(xué)生基礎(chǔ)不扎實(shí)，我們要想取得好的成績(jī)，就必須付出更多的心血。

　　我們的差距：投入少，從小學(xué)就開始上各種各樣的輔導(dǎo)班（包括假期），家長(zhǎng)舍得投資，學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的好；資料少，每年買資料的錢不會(huì)少于二三百，人均手里有三四套資料；基礎(chǔ)差，偏科現(xiàn)象嚴(yán)重；環(huán)境差，家庭環(huán)境不利于學(xué)生學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)大多無(wú)力輔導(dǎo)，也沒有請(qǐng)家教，放任自流。

　　優(yōu)勢(shì)：學(xué)校盡量創(chuàng)造條件，多方搜集資料，老師肯吃苦，全力投入，免費(fèi)輔導(dǎo)（早晚自習(xí)，周末加班）。

　　（五）對(duì)家長(zhǎng)的期望和要求。

　　1、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和生活。同子女多一些交流、溝通，及時(shí)了解他們的心理動(dòng)向，而不是一味的打罵、威脅。要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的，你們的要求是合情合理的，對(duì)他們是理解尊重的。對(duì)學(xué)生不光是管管吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動(dòng)是否健康，結(jié)交的朋友是否正派。讓孩子參加健康有益的活動(dòng)，拒絕不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動(dòng)（例早戀、沉迷于聊天游戲）。

　　2、合理安排好課余學(xué)習(xí)。進(jìn)入九年級(jí)了，學(xué)習(xí)任務(wù)較重，學(xué)生在家期間，要加強(qiáng)對(duì)他們的管理，要讓他們?cè)诩易鲎鳂I(yè)或復(fù)習(xí)，不要隨意到外面玩耍、長(zhǎng)時(shí)間看電視，影響學(xué)習(xí)。比如排一個(gè)作息和學(xué)習(xí)時(shí)間表，嚴(yán)格執(zhí)行，形成規(guī)律。

　　3、在孩子心中樹立榜樣。俗話說：“家長(zhǎng)是孩子最好的老師”。希望少打一點(diǎn)牌、麻將，坐在孩子的旁邊聊聊天，陪孩子做作業(yè)，當(dāng)一個(gè)好家長(zhǎng)。

　　4、多與學(xué)校、老師聯(lián)系。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解孩子的在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達(dá)到相互了解，共同配合，共同教育的目的。

　　5、要配合老師的工作，支持學(xué)校的決定。首先，大家要相信我們的老師，他們有能力教好你們的子女！我們所做的一切，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對(duì)和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，也是為了我們的學(xué)生。我們不可能，也絕不會(huì)有意來為難學(xué)生，刁難家長(zhǎng)。然而，有時(shí)候我們的工作得不到個(gè)別家長(zhǎng)的理解與支持。如我們的老師有時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)到校，有的家長(zhǎng)不理解；

　　6、加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育和管理。

　　7、認(rèn)真考慮學(xué)生的前途。認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，能夠考高中的，盡全力考高中，做好以上各項(xiàng)工作。學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的，選擇上中專，技校，將來有一技之長(zhǎng)，也有可能上大學(xué)，千萬(wàn)不能不切實(shí)際地硬要學(xué)生飛上高中不可。成績(jī)特別差，厭學(xué)情緒嚴(yán)重，抱著混個(gè)畢業(yè)證的學(xué)生，家長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變觀念，摸清學(xué)生思想動(dòng)向，與其成天睡覺生事，不如幫他們明確方向，或者聯(lián)系一些專業(yè)比較對(duì)口的中專技校上學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)他們好處更大。

　　最后，我希望廣大家長(zhǎng)相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭(zhēng)把本屆畢業(yè)班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為升入理想的學(xué)校和步入成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。謝謝大家！

　　家長(zhǎng)會(huì)的致辭2

尊敬的各位家長(zhǎng)：

　　大家好！

　　在這天寒濃濃的初冬之際，我們迎來了我校每期一次的家長(zhǎng)會(huì)。非常感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次會(huì)議，就我們共同關(guān)心的問題進(jìn)行交流和溝通，在此，我代表馬廟學(xué)校的全體老師對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示最真誠(chéng)的歡迎！對(duì)大家長(zhǎng)期以來對(duì)學(xué)校工作傾注的關(guān)心、愛心和支持表示衷心的感謝！今天，我們?cè)谶@里召開家長(zhǎng)會(huì)，目的是為了向各位家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)工作情況，匯報(bào)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，研究教育教學(xué)問題，征求大家對(duì)學(xué)校工作的意見，同時(shí)取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合，積極參與到學(xué)生的教育管理中來，從而更好地促進(jìn)學(xué)生身心健康地成長(zhǎng)。

　　下面，我代表學(xué)校就學(xué)校辦學(xué)、家庭教育兩方面工作與全體家長(zhǎng)們交流溝通。

　　首先，談?wù)剬W(xué)校辦學(xué)工作。學(xué)校辦學(xué)應(yīng)有自己的思想。就好比我們一個(gè)家庭一樣，每年或階段性的都有自己的想法。

　　為此本期以來，我們特別注重了兩方面的工作：

　　一是加強(qiáng)了學(xué)生行為習(xí)慣的教育與培養(yǎng)，我們積極向?qū)W生提倡“好習(xí)慣使人終身受益、壞習(xí)慣使人一事無(wú)成”這一思想。尤其重視學(xué)生尊重人的教育。尊重的內(nèi)容既包含對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)親朋好友，乃至于陌生人，同時(shí)更包括學(xué)生自己本人。試想一下，一個(gè)連自己都不尊重的人，他會(huì)尊重父母尊重長(zhǎng)輩嗎？其實(shí)，這正是學(xué)校教育的本質(zhì)，那就是引導(dǎo)學(xué)生怎樣做好人的教育。我們學(xué)生不可能做一輩子的學(xué)生，但他們都要做一輩子的人。

　　二是積極開展校園文化建設(shè)。一所學(xué)校應(yīng)該是一方的文化活動(dòng)中心，學(xué)校應(yīng)是洋溢著書聲瑯瑯的家園、學(xué)校應(yīng)是充滿歡聲笑語(yǔ)的樂園、學(xué)校應(yīng)是富有生機(jī)活力的家園，更應(yīng)是學(xué)生人生當(dāng)中難以忘懷的地方。為了讓學(xué)生的童年與少年成為人生中美好而愉快的記憶，本期我們大力加強(qiáng)了校園活動(dòng)建設(shè)，第一學(xué)月末，我們組織了全校學(xué)生參加“感恩教育”的演講活動(dòng)，讓全校學(xué)生在活動(dòng)中感受怎樣去感謝自己的父母、長(zhǎng)輩、老師和同學(xué)對(duì)自己的關(guān)心與幫助；在第二學(xué)月中，我們又組織了“校園歌手賽”，讓全體學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)中獲得輕松與愉快，同時(shí)更為喜愛唱歌的學(xué)生提供展示與成長(zhǎng)的舞臺(tái)；在這段時(shí)間中，我們正在積極籌備、組織我校第三屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，這其中我們有書畫展、手抄報(bào)與征集優(yōu)秀作文比賽，還有歌舞、相聲、小品、健美操的表演訓(xùn)練，更有全體學(xué)生熱切盼望的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。所有這些，都是為我們?nèi)�體學(xué)生的全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的條件。學(xué)校是教書育人的地方，更是為全體學(xué)生良好成長(zhǎng)服務(wù)的地方，我們歡迎每一位家長(zhǎng)為我們的工作提出寶貴的意見，歡迎大家在藝術(shù)節(jié)期間來校觀看我們的活動(dòng)，欣賞你的子女展示自我成功的地方。

　　第二，談?wù)劶彝ソ逃�工作�?/p>

　　大家都明白這樣一個(gè)道理，對(duì)于一個(gè)國(guó)家來說，孩子教育得好壞會(huì)影響整個(gè)民族的前途；對(duì)于一個(gè)家庭來言，孩子教育得好壞將決定整個(gè)家庭的命運(yùn)。子女的家庭教育已經(jīng)越來越成為千家萬(wàn)戶共同關(guān)心的話題。大家也知道，一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育學(xué)生，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為，孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長(zhǎng)解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的，你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢？這其中與家庭教育有著密切的關(guān)系。過去我們工作得到了大家的大力支持。（在這里我要代表學(xué)校特別感謝八一班李燕同學(xué)的家長(zhǎng)。）

　　當(dāng)然，我們還有許多地方需要大家多思考。我們當(dāng)中可能有的家長(zhǎng)在今天來之前還不知道自己的孩子是哪班，教室在哪里，更不用說老師叫什么名字了。這種現(xiàn)象在城里學(xué)校幾乎不可能發(fā)生。這說明了我們農(nóng)村的學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)孩子讀書的重視程度還很不夠，不少家長(zhǎng)與孩子交流太少，與老師交流太少。按理說逢場(chǎng)時(shí)偶爾到校看看自己的孩子，這未嘗不是一件好事。現(xiàn)在電話方便了，偶爾打一個(gè)電話問一問，這簡(jiǎn)單的教育聯(lián)系可也說是舉手之勞。當(dāng)然，具體的教育方法與相關(guān)要求，在接來的會(huì)中，我們教務(wù)處袁主任、總務(wù)處羅主任以及各班班主任與科任老師都會(huì)和大家詳細(xì)交談。

　　全體家長(zhǎng)們，盡管我校正處于建設(shè)之中，硬件條件還不夠完善，但“事在人為，人定勝天”，態(tài)度決定一切。有了全體家長(zhǎng)誠(chéng)懇的配合態(tài)度，再加上我們?nèi)�體老師敬崗愛業(yè)全體學(xué)生勤學(xué)樂學(xué)的態(tài)度，我想，任憑這個(gè)冬天再冷，也無(wú)法冷卻我們心頭對(duì)學(xué)生關(guān)心教育的熱情！家長(zhǎng)們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們緊密配合，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成品德良好、勤奮好學(xué)或富有特長(zhǎng)的好學(xué)生，為他們的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)而良好的基礎(chǔ)。

　　最后，希望大家今天來了就好好與老師多交流，帶著問題來，帶著滿意走。祝愿大家的家庭平安和諧、幸福快樂！祝愿大家的子女健康成長(zhǎng)！我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！

　　家長(zhǎng)會(huì)的致辭3

尊敬的各位家長(zhǎng)：

　　　首先，萬(wàn)分感謝您在百忙中抽出寶貴的時(shí)間前來參加我們班的家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們班全體位學(xué)生向你們的到來表示最衷心的感謝!感謝你們一直以來對(duì)我工作的支持!下面我首先向大家簡(jiǎn)單的介紹下我們學(xué)校的發(fā)展和打算：學(xué)校于今年初由新的財(cái)團(tuán)購(gòu)買，新的董事會(huì)高瞻遠(yuǎn)矚，收購(gòu)后投入了多萬(wàn)元在硬件方面進(jìn)行升級(jí)改造，新建了實(shí)驗(yàn)綜合樓，擴(kuò)建了廚房、新建了停車場(chǎng)、校園大門、圍墻等硬件設(shè)施;并且重新全面裝修了幼兒園教學(xué)樓，鋪設(shè)了多平方的幼兒園塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，目前，中小學(xué)米標(biāo)準(zhǔn)塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、燈光籃球場(chǎng)、塑膠網(wǎng)球場(chǎng)也在緊鑼密鼓的建設(shè)中，同時(shí)也加大教育設(shè)施設(shè)備的添置和更新，每個(gè)教室里安裝了多媒體教學(xué)平臺(tái)，添置了多媒體階梯教室、電腦語(yǔ)音室、生化試驗(yàn)室等一系列功能室。為廣大新莞人子女提供一個(gè)優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境;軟件方面，著力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師待遇，提高教師自豪感和責(zé)任感;我們堅(jiān)信，學(xué)校有如此強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)實(shí)力的辦學(xué)董事會(huì)作為堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我們沒理由沒有信心和希望;學(xué)校將“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展。”為管理理念，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力和“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，狠抓教學(xué)常規(guī)，逐步提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校知名度和信譽(yù)度，用最短的時(shí)間、用過硬的質(zhì)量來贏得家長(zhǎng)的信賴和支持、贏得社會(huì)的贊譽(yù)、贏得上級(jí)的認(rèn)可!力爭(zhēng)在三年的時(shí)間內(nèi)，將學(xué)校打造成為市一級(jí)學(xué)校，打造成一個(gè)環(huán)境舒適、學(xué)習(xí)上進(jìn)、家長(zhǎng)放心的優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校。

　　誠(chéng)然，今天的…對(duì)我們來說還是一個(gè)開始，很多工作都做的不盡理想，還望各位家長(zhǎng)大力的支持，就那我們班來說，···············(后面就是本班班級(jí)情況介紹，如果您有充足的時(shí)間，可以說說關(guān)于預(yù)收費(fèi)的優(yōu)惠政策)

　　各位，本次家長(zhǎng)會(huì)，董事會(huì)高度重視，希望大家齊心協(xié)力，搞好本次工作，謝謝!

　　家長(zhǎng)會(huì)的致辭4

尊敬的各位家長(zhǎng)：

　　大家上午好!我是博源學(xué)校業(yè)務(wù)校長(zhǎng)，為了我們下一代的發(fā)展，今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表博源學(xué)校董事會(huì)、校委會(huì)向您能在百忙之中前來參加本次的家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎!向您對(duì)博源學(xué)校的發(fā)展給予的一貫支持表示衷心的感謝!

　　您把孩子交給博源學(xué)校，是您對(duì)我們的無(wú)比的信任。為孩子創(chuàng)造優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，全面提高孩子的綜合素質(zhì)，我們責(zé)無(wú)旁貸。建校三年來，我們不斷加強(qiáng)學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件，不斷加強(qiáng)教學(xué)管理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，在發(fā)展中求穩(wěn)定，在進(jìn)步中找不足。正是由于您的支持，目前，博源學(xué)校的發(fā)展如日中天，蒸蒸日上。現(xiàn)在，學(xué)校擁有幼教部、小學(xué)部、中學(xué)部三個(gè)學(xué)部，共48個(gè)教學(xué)班，20_多名學(xué)生，260多名教職工。

　　隨著學(xué)校規(guī)模的不斷壯大，我們深深地感覺到學(xué)校管理的重要性，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線。我們恪守“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、級(jí)部分層管理”的模式，嚴(yán)把教師聘任關(guān)，輕文憑，重能力;嚴(yán)把教學(xué)常規(guī)關(guān)，規(guī)范教師備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)等教學(xué)行為，定期檢查與不定期檢查相結(jié)合;嚴(yán)把教學(xué)評(píng)價(jià)關(guān)，嚴(yán)密組織各種考試，嚴(yán)格考核學(xué)生成績(jī)，正確評(píng)價(jià)教師教學(xué)成果。一個(gè)孩子，就是一個(gè)家底希望，博源人眼里的孩子沒有優(yōu)劣，博源人眼里的孩子沒有差別。我們緊緊抓住教給孩子學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的工作主線，不放棄任何一個(gè)孩子是我們不變的信念。在課程設(shè)置上，漢語(yǔ)和英語(yǔ)并重，音體美和語(yǔ)數(shù)外并重，這是我們的特色，也是適應(yīng)社會(huì)需要全面發(fā)展的人才的'需要。在倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天，過于注重分?jǐn)?shù)往往成為孩子進(jìn)步的絆腳石。當(dāng)孩子的手指在電腦鍵盤上行如流水，當(dāng)孩子的歌聲在空中蕩漾，當(dāng)孩子矯健的身影在體育場(chǎng)上馳騁，當(dāng)孩子在畫板上描繪出美麗的畫卷，難道你的心里不與他考高分同樣為他喝彩嗎?我們?cè)谧⒅卣n堂教學(xué)的同時(shí)，我們還經(jīng)常開展許多有意義的課外活動(dòng)。各種小游戲、小比賽，各種參觀旅游，各種文藝演出，精彩紛呈，有力的克服了孩子想家、憋悶的心理。

　　孩子正值發(fā)育年齡，我們不忘對(duì)孩子在生活上的照顧。食物營(yíng)養(yǎng)合理搭配，及時(shí)調(diào)節(jié);衣被常洗常換，個(gè)人衛(wèi)生培養(yǎng)習(xí)慣;把每一個(gè)學(xué)生都看作自己的孩子，用父親的愛去溫暖他們，用母親的愛去呵護(hù)他們。班級(jí)小家庭，學(xué)校大家庭，同學(xué)親姐妹，師生是親人。

　　您可曾知道，課堂上我們的老師流下的汗水，孩子生病時(shí)我們的老師奔波的身影，孩子不吃飯時(shí)我們的老師焦慮的神情?為了孩子，他們沒有怨言;為了孩子，他們可以放棄青春，為了孩子，他們甚至不考慮自己的婚姻!但只要能看到他們一張張的笑臉，便是他們最大的欣慰。

　　各位家長(zhǎng)朋友，俗話說，“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”。為了孩子，雖然我們做了很多，但是我們深深地知道，還有些工作我們做得還不夠，與您的要求還有一些差距。比如孩子的吃飯問題、個(gè)人衛(wèi)生及生病問題、學(xué)習(xí)進(jìn)步問題、孩子活動(dòng)場(chǎng)地受局限問題，有些家長(zhǎng)曾經(jīng)給我們委婉的建議過，在此我代表所有的教職工相你們表示感謝!您的建議是我們前進(jìn)的動(dòng)力，您的要求是我們發(fā)展的號(hào)角。建校三年來，博源學(xué)校采納了眾多家長(zhǎng)合理的建議和意見，不斷地完善，更新，再完善，再更新，才有了我們蓬勃發(fā)展的今天。所以我們會(huì)盡力在最短的時(shí)間內(nèi)解決您提出的問題，嚴(yán)格管理制度，調(diào)整管理思路，加大管理力度，提高管理水平。我們相信，您的不放心會(huì)很快成為過去，您的顧慮會(huì)很快消失。當(dāng)然，我們還希望各位家長(zhǎng)一如既往地支持我們的工作，發(fā)現(xiàn)我們工作中的不足，及時(shí)提出合理化的建議，因?yàn)橹挥羞@樣，孩子們才能在博源快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)，學(xué)校才能不斷地發(fā)展壯大，才能在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中求的生存!剛剛結(jié)束的中考，已經(jīng)可以告訴我們，學(xué)校制定的中考升學(xué)率，爭(zhēng)取全縣第一、保住全縣第二的目標(biāo)肯定能夠?qū)崿F(xiàn)!我們拭目以待!

　　各位家長(zhǎng)朋友，再告訴大家一個(gè)好消息，我們博源學(xué)校南校區(qū)暑假后就可以正式投入使用了!這是我們所有家長(zhǎng)及社會(huì)各界認(rèn)識(shí)特別關(guān)注的話題。南校區(qū)的投入使用，為孩子的發(fā)展又提供了優(yōu)越的條件，更加寬廣的空間，孩子們都翹首以待。今天我們就要帶領(lǐng)各位家長(zhǎng)到南校區(qū)參觀。7月5日，我們的暑假樂園就要如期舉行，有文化課輔導(dǎo)，外出出旅游，更多的是豐富多彩的活動(dòng)，這樣就在保證孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)，大大豐富了學(xué)生的課外生活，開闊了眼界，拓寬了知識(shí)面，所以您把孩子送進(jìn)暑假樂園，我們會(huì)給您一個(gè)放心，還您一個(gè)省心。

　　各位家長(zhǎng)朋友，百忙之中的您來到了博源，就請(qǐng)您敞開心扉，與老師心貼心的交流，手拉手的溝通，攜手邁向未來，為孩子共撐一片藍(lán)天!最后，再次感謝您的到來，祝您在博源的周末過得開心!

　　謝謝大家!

　　家長(zhǎng)會(huì)的致辭5

尊敬的各位家長(zhǎng)：

　　首先，我代表學(xué)校及全體教職工對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎!對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝!

　　你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，證明你們對(duì)自己子女成長(zhǎng)的關(guān)注和重視，也是對(duì)我們學(xué)校工作的大力支持。今天召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了介紹學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo),加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子對(duì)策與發(fā)展方式。

　　同時(shí)促使家長(zhǎng)參與到學(xué)生的教育管理中來，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，就是“讓每一個(gè)孩子獲得成功”，讓每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)，快樂生活，學(xué)有所獲，將來都能成為有用之才，這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我堅(jiān)信從這點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期效果，取得圓滿成功。

　　今年9月1號(hào)開學(xué)以來，小學(xué)煥發(fā)出無(wú)比昂揚(yáng)的生機(jī)與活力。這里環(huán)境幽雅，整潔怡人。現(xiàn)有40個(gè)教學(xué)班，113名教職工2200多名學(xué)生。學(xué)校設(shè)備先進(jìn)：圖書室、儀器室、閱覽室、多媒體教室一應(yīng)俱全，還配有美術(shù)室、舞蹈室、電子閱覽室和活動(dòng)室，每個(gè)教室配有彩電，這里是孩子們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的搖籃，是孩子們夢(mèng)想啟航的港灣，也是教師展示自身才華、智慧的舞臺(tái)。

　　我校始終堅(jiān)持以提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，規(guī)范學(xué)校管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，努力向著辦社會(huì)滿意、辦家長(zhǎng)滿意的學(xué)校的目標(biāo)奮進(jìn)。我們從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，確立了走“求真務(wù)實(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的發(fā)展之路。

　　明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是：全面貫徹教育方針，深化內(nèi)部改革，建立科學(xué)的獎(jiǎng)懲機(jī)制，面向全體學(xué)生，走特色創(chuàng)新之路，深入開展素質(zhì)教育。學(xué)校的辦學(xué)理念——“求真務(wù)實(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流”。具體內(nèi)涵是：踏踏實(shí)實(shí)做人，實(shí)實(shí)在在辦事，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)習(xí)成績(jī)，爭(zhēng)創(chuàng)一流教學(xué)水平，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)校。“爭(zhēng)創(chuàng)一流”就是讓每一位學(xué)生都平等地享受西街小學(xué)內(nèi)的優(yōu)質(zhì)資源，讓每一位學(xué)生的個(gè)性都得到充分的張揚(yáng)與培養(yǎng)，讓每一位學(xué)生的素質(zhì)在各自的基礎(chǔ)上都能得到全面的提高，人人爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　但是，我們知道，教育問題不僅僅是學(xué)校單方面的行動(dòng)，它還需要社會(huì)、家長(zhǎng)的廣泛參與。因此，借此機(jī)會(huì)我也想諸位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議和要求,在今后的工作中還希望家長(zhǎng)們從以下方面進(jìn)行配合：

　　第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識(shí)。

　　第二、寬嚴(yán)有度，不要溺愛、嬌慣，也不要求全責(zé)備，尤其加強(qiáng)對(duì)孩子零花錢的控制。希望我們家長(zhǎng)要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　第三、不管工作多忙多累，每個(gè)星期和您的孩子做一次談話和交流，注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài)和心理情況。

　　第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，但千萬(wàn)不能只關(guān)心孩子的成績(jī)。要客觀地認(rèn)識(shí)學(xué)生的成績(jī)，要幫助學(xué)生及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，要多方面綜合評(píng)價(jià)我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不躁，有方法，有耐心。

　　第五、關(guān)注孩子們的身心健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。加強(qiáng)鍛煉，體育不僅是強(qiáng)身之道，也是強(qiáng)心之道，它更是一切教育的基礎(chǔ)。關(guān)注孩子生理發(fā)育狀況，介紹相關(guān)常識(shí)。引導(dǎo)孩子善于與人相處，學(xué)會(huì)對(duì)待困難和挫折。

　　第六、及時(shí)與教師進(jìn)行溝通。學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無(wú)法取代家長(zhǎng)。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長(zhǎng)與教師的合作，才能完成。

　　第七、注重習(xí)慣養(yǎng)成。教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。實(shí)踐證明，沒有克服不了的壞習(xí)慣，沒有教育不好的學(xué)生。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會(huì)向好的方向發(fā)展變化。

　　第八、教育孩子“關(guān)心他人、奉獻(xiàn)愛心，”讓孩子學(xué)會(huì)感恩，樂于助人。

　　第九、注意培養(yǎng)孩子的自立意識(shí)。如督促孩子認(rèn)真按時(shí)完成家庭作業(yè)，有意識(shí)地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，遵守時(shí)間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等。

　　第十、營(yíng)造良好的家庭氛圍，創(chuàng)造有利孩子成長(zhǎng)的條件，引導(dǎo)孩子愛讀書，與書交朋友，善于思考，有廣泛的興趣愛好。

　　回想走過的路，回味過去的艱辛，我們清醒的認(rèn)識(shí)到自己的不足，學(xué)校的工作離社會(huì)、家長(zhǎng)的要求還有差距。一個(gè)學(xué)生沒教好，對(duì)教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾;但對(duì)家長(zhǎng)來說，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百地失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情和無(wú)私的愛傾注到工作中去。

　　但是孩子的父母?jìng)儯�你們是孩子成長(zhǎng)的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要保障孩子上學(xué)所需，科學(xué)合理的安排好他們的生活，關(guān)注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門學(xué)問，希望家長(zhǎng)能學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)，掌握科科學(xué)的教育方法，做一名優(yōu)秀的家長(zhǎng)。學(xué)校堅(jiān)信，有了您的配合，有學(xué)校這一批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康地愉快地成長(zhǎng)。

　　還有很多情況想跟家長(zhǎng)深入探討，鑒于各年級(jí)、各班的差別，不能一一綜述，我把余下的時(shí)間交給班主任，由班主任和您進(jìn)行溝通交流。

　　最后，我再次代表學(xué)校對(duì)你們的到來表示衷心的感謝!

　　謝謝大家!

　　家長(zhǎng)會(huì)的致辭6

　　請(qǐng)不要只知道問“我那小孩這次考了多少分？”我想說的是，我不想只告訴各位您孩子的分?jǐn)?shù)，也不想給各位報(bào)告我這一科班級(jí)平均分多少多少；年級(jí)排名在前幾位；優(yōu)分段達(dá)多少多少人。因?yàn)槲沂冀K覺得，這些數(shù)據(jù)并不能決定您孩子的優(yōu)劣。

　　也許您的孩子這次分?jǐn)?shù)下降了10分，但是你不知道這次的試卷難度值上升了十多個(gè)百分點(diǎn)；也許您從別人口中聽說您孩子調(diào)皮搗蛋不聽話，但是您沒有親眼看見您的孩子在課堂上慷慨陳詞的發(fā)言，以及課堂下與同學(xué)談笑自如的自信和從容；更或許您覺得這個(gè)月孩子要的生活費(fèi)又多了一百塊，但是您問過食堂飯菜是否漲價(jià)了，他是否新買了一本作文書，一盒瘋狂英語(yǔ)的磁帶，或者因季節(jié)更替，他新買了一件漂亮的穿在身上可以讓他自信滿滿的衣服。

　　請(qǐng)多跟您的孩子溝通溝通吧！

　　您們會(huì)說：“我們溝通的還少嗎？幾乎每周都要打個(gè)電話！”

　　是的，我知道，你們電話里面都會(huì)說“幺兒，我又往你卡上打了xx百元錢，（變?yōu)楹浅獾恼Z(yǔ)氣）您不要又拿去上網(wǎng)打游戲！被我知道了看我不xx你”。也許他本來沒想到上網(wǎng)，恰好您提醒了他。

　　為什么不換一換呢？“幺兒，老爸又給你寄了xx百元，拿去多吃點(diǎn)肉，現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，吃好點(diǎn)！順便買幾本書吧，只要是對(duì)學(xué)習(xí)有益的，多看看總是好的！”

　　周末的時(shí)候，有機(jī)會(huì)多陪陪您的孩子，當(dāng)他在做作業(yè)的時(shí)候，您可以在旁邊看看書，或者到客廳里看看新聞，當(dāng)他有問題的時(shí)候可以隨時(shí)找得到你。而不是說句“幺兒，在屋頭做作業(yè)哦！我出去打麻將去了！給我專心做，不準(zhǔn)開電腦上網(wǎng)！”試問，正處于青春年少的孩子哪里有那么好的自控力？你當(dāng)年不也是在這種時(shí)候鉆的空子嗎？如今的您也許還在為當(dāng)年追悔莫及，那為什么您現(xiàn)在不為您的孩子做好榜樣呢？

　　所以，請(qǐng)各位在咨詢分?jǐn)?shù)之余，還可以問一下“我孩子最近又學(xué)到了什么新的技能？唱歌、演講、繪畫、體育、舞蹈、辯論等，他哪些方面又得到了成長(zhǎng)和鍛煉？”然后，找出其中值得表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)的地方給您的孩子相信的贊揚(yáng)和勉勵(lì)！另外，再思考思考自己當(dāng)年，然后捫心自問您可不可以做的更好一點(diǎn)！

　　家長(zhǎng)會(huì)的致辭7

尊敬的各位家長(zhǎng)：

　　上午好！

　　感謝各位能夠抽時(shí)間來參加今天的活動(dòng)，謝謝在座的各位家長(zhǎng)朋友對(duì)我們工作的支持和配合，我代表班上的兩位老師對(duì)你們的到來表示熱烈歡迎和衷心的感謝！這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，我們的孩子也將結(jié)束中班的學(xué)習(xí)生活，將過度到大班，為了使我們的孩子勝利過度到大班，為了我們將來更好的有征對(duì)性的為孩子服務(wù)好，今天特意向各位家長(zhǎng)匯報(bào)本學(xué)期本班各項(xiàng)工作以及孩子的發(fā)展情況和下學(xué)期的打算。我們每個(gè)人都在反思、總結(jié)作中的進(jìn)步和不足，在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和意見建議中讓工作不斷完善！

　　在家長(zhǎng)會(huì)前我提個(gè)小小的要求：請(qǐng)各位家長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)為振動(dòng)，并請(qǐng)各位家長(zhǎng)不要進(jìn)行大聲討論，這樣我就會(huì)有信心足一點(diǎn)，請(qǐng)家長(zhǎng)多多配合！

　　首先班級(jí)各項(xiàng)工作總結(jié)：

　　一、安全方面

　　孩子是每個(gè)家庭的未來和希望，所以對(duì)于幼兒園和家長(zhǎng)來說，安全永遠(yuǎn)是我們的重之之重，我們老師一直都是把安全放在第一位的。安全主要包括兩方面：

　　1、活動(dòng)安全

　　每天孩子入園，我們就開始了一天的安全工作，早上的晨間活動(dòng)我們就對(duì)幼兒的書包、口袋、衣服上、女孩子頭上的飾物都一一進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的物品及時(shí)收走，上次就有一個(gè)孩子帶了彈珠，每天的戶外活動(dòng)之前我們都會(huì)檢查一下活動(dòng)器械、場(chǎng)所是否安全，如有無(wú)玻璃，石頭，釘子等危險(xiǎn)物品，并且幼兒的一切活動(dòng)，象上廁所，喝水，等等的所有活動(dòng)都在老師的視線范圍之內(nèi)。開學(xué)的時(shí)候我們每天中午吃飯之前都會(huì)進(jìn)行一節(jié)常規(guī)教育課，例如教育孩子不要把手放進(jìn)嘴巴里面，不要打人，不要咬人，不要拿別人的物品等等，剛開學(xué)的時(shí)候，有些孩子的習(xí)慣比較不好，把手放進(jìn)嘴巴里面，上課的時(shí)候走來走去，垃圾亂丟的孩子很多，通過這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，班上的孩子上課的時(shí)候都能夠端正的作好來了。還有小朋友之間會(huì)難免發(fā)生矛盾，平時(shí)我們都會(huì)教育幼兒如果有小朋友拿了你的東西，有小朋友打了你，你不要打他，你告訴老師，老師會(huì)批評(píng)他，但孩子之間難免會(huì)發(fā)生磕磕碰碰的事情，在這里謝謝你們的諒解！本學(xué)期我班還針對(duì)地震，火災(zāi)進(jìn)行了練習(xí)，讓幼兒知道發(fā)生火災(zāi)、地震是應(yīng)該怎樣做才能保護(hù)自己和他人。

　　2、接送安全

　　在這里我要表?yè)P(yáng)我們班的很多家長(zhǎng)，他們每天放學(xué)都會(huì)按時(shí)拿接送卡來接孩子，我們要家長(zhǎng)出示接送卡的目的：一是班上與家長(zhǎng)之間進(jìn)行交接（孩子在幼兒園卡就在家長(zhǎng)手中，孩子在家長(zhǎng)接送卡就在幼兒園）；二、是要家長(zhǎng)重孩子的接送安全；三、檢查接送卡是否有丟（怕萬(wàn)一被人撿走）四、不只是光憑接送卡就能接，我們要做到一看卡、還要看人，方能接走。十八歲以下家長(zhǎng)代表來接孩子幼兒園一律不接待，我們班大多數(shù)家長(zhǎng)每天都能堅(jiān)持配合幼兒園拿卡接送幼兒，在此我非常感謝你們的配合，有的家長(zhǎng)偶爾會(huì)忘記拿卡了，但都能電話通知本班老師，尤其有些家長(zhǎng)走出校門了，突然想起忘記取回接送卡，都能返回來拿，（我們班有個(gè)別家長(zhǎng)安全意思淡薄，沒有意思到如果接送馬虎可能會(huì)出現(xiàn)意想不到的事故，特別是我們個(gè)別愛打麻將的家長(zhǎng)朋友，太投入了，到了接孩子的時(shí)間也不來接，有時(shí)候還委托麻將館的人來接，我認(rèn)為這對(duì)孩子很不負(fù)責(zé)任，我這樣講也許對(duì)個(gè)別家長(zhǎng)來說不愛聽，但我是出于對(duì)孩子負(fù)責(zé)任才說這樣的話，案例：這一段時(shí)間有搶孩子時(shí)事件，各位家長(zhǎng)應(yīng)該聽說過了，還有很多案例因?yàn)榇蚵閷⒑⒆颖凰�淹、被觸電、燙傷、被他人接走等案例網(wǎng)上、報(bào)紙上、雜志上太多太多，麻將可以適當(dāng)打一下，但孩子的安全、教育應(yīng)該放在第一位，孩子教育是大工程，全家人都應(yīng)該重視，孩子的教育是不能等的，只要在幼兒園、小學(xué)、初中把孩子的學(xué)習(xí)興趣以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、任務(wù)意思、創(chuàng)造性的思維等培養(yǎng)好了到孩子讀大學(xué)的時(shí)候你想怎么玩就怎么玩，試想如果孩子由于家長(zhǎng)打麻將發(fā)生可能的事故或養(yǎng)成了不良習(xí)慣或染上了不良嗜好，你說你這輩子還能安心打麻將嗎？我們們有幾位家長(zhǎng)為了自己打麻將叫麻將館的家長(zhǎng)來接，我們的孩子說不認(rèn)識(shí)，我當(dāng)時(shí)很不放心，我們就通過打電話核實(shí)，核實(shí)對(duì)了才讓接走，還有個(gè)別家長(zhǎng)是沒時(shí)間委托他人來接，我也是核實(shí)，試問如果一個(gè)幼兒園隨便什么人都能接到你的孩子你放心嗎？另外也不能有這種心理，隨便叫個(gè)人去接，反證會(huì)給我打電話的，如果我們?nèi)f一疏忽了呢！如果你沒有按幼兒園的規(guī)定來接孩子萬(wàn)一出事，家長(zhǎng)也是要負(fù)責(zé)任的，對(duì)于接送卡我們園領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)派人做記錄，記錄每天有多少個(gè)家長(zhǎng)未拿卡，希望各位家長(zhǎng)能夠繼續(xù)堅(jiān)持。通過今天的會(huì)議我希望能提醒那些特別愛打麻將的家長(zhǎng)，時(shí)時(shí)警戒自己打麻將要適度，心中要時(shí)刻想著孩子的安全和教育，不要做自己后悔的事！

　　幼兒園所有要求家長(zhǎng)配合的或規(guī)章都是對(duì)孩子對(duì)家庭有利的，既然選擇了這里就要相信我們。

　　二、衛(wèi)生保健工作

　　幼兒的身體健康是非常重要的，擁有一個(gè)健康的身體，才能更好的學(xué)習(xí)知識(shí)。每年新生入園我們都回對(duì)幼兒進(jìn)行體檢，檢查有無(wú)傳染病，如果有傳染病的我們們學(xué)校是不會(huì)收的。新生入園都填寫了一張入園表，其中就有關(guān)于幼兒健康的。我們老師也會(huì)進(jìn)行體檢，每天幼兒入園時(shí)，我們保育員都會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行一日三檢。檢查幼兒的臉有無(wú)異常，書包里有無(wú)危險(xiǎn)品，對(duì)于帶藥的幼兒，我們都有記錄，藥品名稱，如何服用，劑量多少，都要有詳細(xì)的記錄。每天孩子們用的杯子，毛巾，碗筷都進(jìn)行三次消毒。早上來園后，中午用完飯后，下午放學(xué)后，衛(wèi)生間都要用84消毒液進(jìn)行沖洗，最后孩子們接完了，保育員打開紫外線燈，進(jìn)行消毒。為了預(yù)防口足手病的發(fā)生，我們每天都將幼兒的用具放到消毒液、消毒柜中消毒，每周還進(jìn)行玩具的消毒工作，被子太陽(yáng)消毒，連我們的孩子坐的椅子、桌子、床都要每天進(jìn)行一次的紫外線消毒和84液消毒，每天要對(duì)每一個(gè)孩子“三檢查”，關(guān)注孩子的情緒變化。雖然工作量很大，但這是值得的，班內(nèi)沒有一人生此病。在老師的督促下，我們的孩子還養(yǎng)成了飯前便后用肥皂洗手、午睡起床漱口的衛(wèi)生習(xí)慣。幼兒進(jìn)餐或每次的手工活動(dòng)和剪貼作業(yè)后，也提醒幼兒盡量保持教室的整潔，并及時(shí)清理干凈，孩子的環(huán)境保護(hù)意識(shí)逐漸增強(qiáng)。

　　午餐方面我們每周都會(huì)把一周食譜貼在門口的公告攔上，在班上每個(gè)孩子都是自己吃的，現(xiàn)在孩子們吃飯多很主動(dòng)添飯和湯。對(duì)于吃的比較慢的孩子，像豆豆，徐肇俞等，我們都是在他們旁邊多督促，現(xiàn)在他們吃飯都快多了。午休時(shí)，我們老師都是輪流值班的，隨時(shí)會(huì)檢查孩子是否踢被，我會(huì)要求孩子仰睡，不要趴著睡，不要蒙頭睡。睡覺之前把衣服翻到正面。（手足口病、豬流感——既重視又不能緊張）

　　我發(fā)現(xiàn)班上孩子們的自理能力也加強(qiáng)了，現(xiàn)在他們會(huì)自己穿脫衣服，鞋襪，鞋子能擺得很整齊，大部分孩子還會(huì)把自己的小被子疊得很整齊呢，對(duì)于孩子我一直主張要“狠心”點(diǎn)，我這里的“狠心”并非是視而不見、不聞不問、拋棄不管，而是時(shí)時(shí)關(guān)注孩子，給孩子適當(dāng)?shù)目臻g與時(shí)間，讓孩子去摸索、去鍛煉，自己疊被子，自己穿脫衣服，吃飯需要添飯的或添湯這些都是大膽讓孩子去做，哪怕是幫倒忙也沒有關(guān)系，只要他肯去做，一次做不好，還有第二次，第三次，第四次，這里我要表?yè)P(yáng)一些小朋友，自理方面進(jìn)步特別大，吳思怡你、她疊的被子很漂亮，有次張老師還以為是老師幫疊的，平時(shí)還幫一些起的晚的小朋友疊，也很愛幫老師做一些力所能及的事。下個(gè)學(xué)期就是大班的孩子了。

　　三、教學(xué)方面：

　　我們幼兒園的教學(xué)是根據(jù)孩子的身心發(fā)展進(jìn)全面的、系統(tǒng)的有計(jì)劃的安排課程，首先是大的教學(xué)規(guī)劃：從托班進(jìn)園到幼兒園畢業(yè)孩子各方面的能力要達(dá)到什么目標(biāo)，這個(gè)學(xué)期是我們的園長(zhǎng)親自帶領(lǐng)我們中班年級(jí)組，在教學(xué)這一塊，每個(gè)禮拜我們會(huì)制定周計(jì)劃，每周工作重點(diǎn)。每個(gè)禮拜我們老師都要書寫周計(jì)劃，都張貼在門口的家園共育攔里面，我們老師每個(gè)月都有浮動(dòng)工資的，每個(gè)月園長(zhǎng)都會(huì)到我們每個(gè)班按照周計(jì)劃上面的課程抽課，如果沒有按照周計(jì)劃上的課程上就是0分，沒有準(zhǔn)備，沒有教具的話也會(huì)扣分的，另外我們的筆頭工作也很多，筆頭工作也是我們門的浮動(dòng)工資掛鉤的。各位家長(zhǎng)在門口的櫥窗都看到了，我們要每周都要備課，而且每周五之前都要書寫幼兒周小節(jié)，每天還要書寫工作日志，工作日志就是寫明天要做些什么，另外每個(gè)月還要寫一篇教育筆記，和課后反思，每個(gè)禮拜一中午全園教師研討美術(shù)計(jì)劃，每個(gè)禮拜二班級(jí)三個(gè)老師要開班務(wù)會(huì)，班務(wù)會(huì)上列每周的班級(jí)的工作重點(diǎn)，上周的工作小結(jié)，每周三年級(jí)組要研討下周的周計(jì)劃，每周五幼兒園教師開周會(huì)，每個(gè)月的月底我們還要開月總結(jié)會(huì)，每個(gè)學(xué)期我們園長(zhǎng)都會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行綜合評(píng)估兩次，我們幼兒園的評(píng)估并不是說拿本書問幼兒書上的內(nèi)容，更加注重的是幼兒的綜合素質(zhì)。在這次期中評(píng)估中，我們園長(zhǎng)從多方面對(duì)孩子進(jìn)行了評(píng)估，例如：孩子安全意思、教學(xué)效果（識(shí)字、書寫、數(shù)學(xué)概念、音樂、兒歌等知識(shí)）、小朋友在課堂上的主動(dòng)性和創(chuàng)造性、閱讀習(xí)慣（坐姿、書本愛護(hù)、翻閱書本姿勢(shì)、滑指方法、閱讀情感等）、教師教態(tài)、組織能力、教師的教學(xué)方法和手段、教師和幼兒的情感、孩子的社會(huì)情感發(fā)展（愛周圍的人、愛家人、有禮貌、關(guān)心他人、關(guān)心班集體等），我們幼兒園特別重視幼兒自我保護(hù)意思的培養(yǎng)。例如：如果發(fā)生火災(zāi)、地震幼兒如何自我保護(hù)？如果你和家人走失了你會(huì)怎么做？我們還做了消防演習(xí)，如果你和家人走失了你會(huì)怎么做？我班有個(gè)孩子回答說：打110，找警察叔叔。等這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了8個(gè)主題：

　　第一個(gè)主題：紅通通的年，上完這個(gè)主題后，小朋友們能知道過年是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，以及過年的習(xí)俗等。

　　第二個(gè)主題，我有多愛你，通過學(xué)習(xí)讓幼兒知道母愛、親情的寬厚無(wú)私并能夠以其力所能及的方式去關(guān)愛他人。

　　第三個(gè)主題：我對(duì)你說。

　　第四個(gè)主題：大叔和小花。

　　第五個(gè)主題：小鬼顯身手。

　　第六個(gè)主題：彎彎繞繞。

　　第七個(gè)主題：我和空氣做游戲。

　　第八個(gè)主題：有趣的昆蟲。

　　附加內(nèi)容方面：

　　1、兒歌識(shí)字

　　我們用的是洪恩幼兒閱讀的教材，對(duì)于洪恩幼兒閱讀的教學(xué)模式和方法我們老師都進(jìn)行了培訓(xùn)。我們園長(zhǎng)在進(jìn)行期中評(píng)估測(cè)試的時(shí)候還要求幼兒的劃指閱讀，翻書閱讀能力，有的孩子背是背的挺好的，但是背到哪里就不知道了，以及書本的愛惜情況，我們班上的洪恩幼兒閱讀的書愛護(hù)的還挺好的，但是主題書就不行了，破掉的，撕掉的，不知道丟哪去了的也有，我們的孩子讀書首先就要愛護(hù)書，所以各位家長(zhǎng)在家長(zhǎng)要向幼兒強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，當(dāng)然以后我也會(huì)更加注重幼兒這些方面的訓(xùn)練，

　　另外是書寫數(shù)字1——10，漢字：十、土、人、大、太、天、干、王、木、本、六、八還有基本筆畫。剛開學(xué)的時(shí)候我們班上還是有很幾個(gè)孩子拿筆都不會(huì)，現(xiàn)在基本上都寫的很好。還有我們班有幾個(gè)小朋友寫字會(huì)寫成倒的和反的，請(qǐng)家長(zhǎng)不用擔(dān)心，這是幼兒的年齡特征：（上網(wǎng)查）

　　對(duì)于寫子方面。我一直都要求孩子們寫字正確姿勢(shì)：不能夠趴到寫，身子要坐直，身子和桌子要有一定的距離。

　　有的時(shí)候個(gè)別孩子寫字會(huì)趴到，各位家長(zhǎng)在家里也要注意督促，叮囑幼兒。

　　另外我們每周都有布置家庭作業(yè)（培養(yǎng)孩子的任務(wù)意思，為幼小銜接做好準(zhǔn)備，其實(shí)我園從小班開始一直到學(xué)前班畢業(yè)我們根據(jù)孩子的身心發(fā)展從各方面為孩子將來入小學(xué)做充分準(zhǔn)備：每節(jié)課的時(shí)間由托班的10分鐘到小班的15—20分鐘到中班的20-25分鐘，大班25-30，學(xué)前班30-40分鐘，這是鍛煉孩子的自律能力；洪恩閱讀：培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣，作業(yè)布置每周或每的次數(shù)由少到多、由復(fù)印的作業(yè)發(fā)展到手抄，到讀小學(xué)時(shí)家長(zhǎng)不用為孩子抄作業(yè)，另外我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容也是由淺入深的，有計(jì)劃的，例如拼音不會(huì)從小班或中班就開始：有的家長(zhǎng)說我的孩子在某某幼兒園都已經(jīng)學(xué)過拼音了、還學(xué)會(huì)了算五十以內(nèi)的手指速算，這是件很危險(xiǎn)的事，如果到小學(xué)會(huì)給小學(xué)老師和家長(zhǎng)帶來很多麻煩，學(xué)太多遍了，孩子會(huì)不感興趣，從而注意力不集中，還會(huì)長(zhǎng)生驕傲的心理。我們根據(jù)孩子孩子成長(zhǎng)的心理，幼兒對(duì)抽象的事物學(xué)起來很吃力，幼兒由實(shí)物過度到抽象概念是要一個(gè)過程的而且根本就不是這個(gè)年齡段可以掌握的，還有些老師發(fā)音又不正確，還有些幼兒園的老師只顧結(jié)果不管過程，只要會(huì)寫，不管格式對(duì)不對(duì)，這樣一來孩子到了小學(xué)如果上拼音課他會(huì)覺得自己會(huì)不用聽，慢慢就會(huì)養(yǎng)成上課不聽講的習(xí)慣。而我們園小到大班一律不學(xué)，學(xué)前班開始，學(xué)前班所教和小學(xué)一定要做好銜接，給上小學(xué)的孩子起到了一個(gè)前預(yù)習(xí)的作用所以我希望我們的孩子能和我一起到畢業(yè)班，如果又換一個(gè)環(huán)境，那小朋友又要花時(shí)間去適應(yīng)，去接受新老師的安排，又打亂了我們的計(jì)劃，老師再接受新的小朋友，又要花更多的時(shí)間去和孩子、家長(zhǎng)勾通，如果下學(xué)期全部是老生，我們第二天就可以正常上課，也不用再告訴小朋友喝水要排隊(duì)、上廁所要排隊(duì)等常規(guī)教育，又要分析新生情況，如果又來十幾個(gè)新生我個(gè)一星期可能都要進(jìn)行常規(guī)教育，我不想耽誤孩子一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，而且每個(gè)老師的方法也不一樣。我們對(duì)在座的每一位家長(zhǎng)和孩子都了解，知道孩子有哪些亮點(diǎn)，哪些方面還要加強(qiáng)，而家長(zhǎng)對(duì)我們老師也摸了底，知道我們的教學(xué)方法和性格，勾通起來也比較容易，我們班家長(zhǎng)都很配合我們的工作，一聽說下學(xué)期預(yù)報(bào)名，大多數(shù)家長(zhǎng)都很信任我，我在這表示感謝！每周一我們老師會(huì)進(jìn)行批改并點(diǎn)評(píng)，大多數(shù)小朋友都能夠按時(shí)完成，但是有部分孩子的作業(yè)是天天都收不到的（點(diǎn)名：）。

　　希望各位家長(zhǎng)每天能夠督促幼兒按時(shí)完成作業(yè)，讓幼兒養(yǎng)成一個(gè)按時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣。下個(gè)學(xué)期可是大班的小朋友啦！

　　4、美術(shù)是我們幼兒園的特色：中班美術(shù)內(nèi)容邏列一下美術(shù)最重要的是培養(yǎng)孩子的想象力。美術(shù)活動(dòng)除了可發(fā)展幼兒創(chuàng)造性思維外，還可以培養(yǎng)敏銳的觀察力、靈活的動(dòng)手能力和初步的審美能力。幼兒一旦形成了這種能力。就可以促進(jìn)其他方面的學(xué)習(xí)，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。因此，不管孩子是否有美術(shù)天才，也不管孩子長(zhǎng)大后當(dāng)不當(dāng)畫家，各位家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)幼兒參加美術(shù)活動(dòng)，通過活動(dòng)發(fā)展幼兒的智力和能力，無(wú)論對(duì)孩子的今天還是明天都有好處。所以我們幼兒園是以美術(shù)教學(xué)為特色。作為一個(gè)大工程來開展，每周我們都是先由年級(jí)組先寫出一周的美術(shù)教案，然后周一全幼兒園的老師對(duì)教案進(jìn)行研討，修改，教育是個(gè)循序漸進(jìn)的過程，不是一兩天就能見特大的成效，要達(dá)到我們幼兒園預(yù)定的目標(biāo)最少要一至兩年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們班上的小朋友都有了很大的進(jìn)步：（舉例）

　　歌曲律動(dòng)：新年帶著辛福來、恭喜恭喜、母鴨帶小鴨、問答歌、泥娃娃、只要媽媽露笑臉、袋鼠、我的小花園、勤快人和懶惰人、加油干、小小的船、螞蟻搬豆、昆蟲音樂會(huì)、誰(shuí)的耳朵最最靈、感恩的心。律動(dòng)：天使、綠光、陽(yáng)光男孩、櫻桃小丸子等。

　　四、本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)點(diǎn)評(píng)。

　　1、開學(xué)初第一次家長(zhǎng)會(huì)，我們班的班有1個(gè)家長(zhǎng)缺席。在這里謝謝各位家長(zhǎng)的支持。

　　2、我們班春季親子活動(dòng)由于當(dāng)時(shí)手足口病比較惡劣，不宜人多。所以就改成春游活動(dòng)，但是自己組織孩子們?nèi)ゴ笞匀桓惺芰嘶ㄏ悖�那天孩子們玩得很開心，盡興。

　　3、半日開放活動(dòng)，主要是讓家長(zhǎng)門看看我們老師的教學(xué)模式，可以直接的看到我們老師的教學(xué)水平。那次活動(dòng)我們發(fā)放了意見單，家長(zhǎng)們?cè)谝庖妴紊隙紝懙暮芎茫�都非常滿意。

　　這里還是要謝謝家長(zhǎng)，謝謝家長(zhǎng)們對(duì)我們老師的肯定和包容，那次活動(dòng)有1個(gè)家長(zhǎng)未出席（家長(zhǎng)出席要統(tǒng)計(jì)）

　　4、禮儀小天使：開學(xué)的時(shí)候就有家長(zhǎng)問我，老師你們這里接待家長(zhǎng)為什么不教師自己接待還要讓孩子站在門口接待，那樣孩子會(huì)很累，其實(shí)我們讓幼兒開展小天使的活動(dòng)也是為了更好的培養(yǎng)幼兒的膽量，給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，這個(gè)學(xué)期我們班是輪了兩次，每個(gè)孩子我都會(huì)安排到，我都提前一天告訴家長(zhǎng)和孩子，本來我們班上的小天使是要求7點(diǎn)40到幼兒園的，有些做到按時(shí)來，有些會(huì)遲到，第一次輪小天使的時(shí)候我們班有些孩子比較怕生，說叔叔阿姨早上好的時(shí)候聲音比較小。但是第二次的時(shí)候班上班上膽子比較小，第二次聲音還比較大。另外我在門口值班的時(shí)候還發(fā)現(xiàn)有些家長(zhǎng)可能早上也比較趕時(shí)間吧，當(dāng)孩子們向他說早上好的時(shí)候，沒有打招呼就走了，這樣很會(huì)打擊孩子的信心，所以希望以后各位家長(zhǎng)能夠多給予孩子一些微笑。

　　五、幼兒園網(wǎng)站

　　1、幼兒園網(wǎng)站20xx年11月建站，目前點(diǎn)擊率為310000萬(wàn)多，在全省示范園排名已進(jìn)到前12位，統(tǒng)計(jì)本班家長(zhǎng)發(fā)貼和發(fā)表育兒心得、給每位家長(zhǎng)注冊(cè)（進(jìn)網(wǎng)站發(fā)貼演示一下）。

　　2、介紹幼兒動(dòng)感相冊(cè)、教師風(fēng)采、班級(jí)管理。

　　3、調(diào)查：對(duì)家長(zhǎng)有多少進(jìn)過幼兒園的網(wǎng)站、有多少家長(zhǎng)有電腦——調(diào)查后的數(shù)據(jù)交給幼兒園！

　　希望每個(gè)家長(zhǎng)都能進(jìn)去看看，我們給孩子們制作了各種豐富的相冊(cè)在快樂寶貝這一欄里的分園快樂生活里面，你們還可以進(jìn)家長(zhǎng)論壇有什么問題呀或可以進(jìn)行交流我們開通網(wǎng)站也是為了能夠更好的給我們老師和家長(zhǎng)提供信息交流的平臺(tái)，上面有很多我們老師寫的文章，也有很多家長(zhǎng)投的稿子，我們班上有部分家長(zhǎng)點(diǎn)擊了，每次我們幼兒園開展了什么活動(dòng)，他們的照片在快樂寶貝這一欄里或者你有什么好的教育心得，還有您的孩子的相片你都可以上傳到網(wǎng)站上！我們的網(wǎng)站點(diǎn)擊率在全省省級(jí)示范園里是最高的才，我希望我們多光顧我們的網(wǎng)站并向網(wǎng)站提供資料，讓網(wǎng)站更豐富。

　　六、優(yōu)秀家長(zhǎng)

　　本來這個(gè)學(xué)期我們班上是要評(píng)優(yōu)秀家長(zhǎng)的，我們的優(yōu)秀家長(zhǎng)不是說老師要評(píng)誰(shuí)就評(píng)誰(shuí)的，我們是從多方面進(jìn)行評(píng)比的，這學(xué)期由于我們是第一次嘗試，沒有經(jīng)驗(yàn)，對(duì)家長(zhǎng)的各方面配合情況、教育孩子等情況沒有記錄詳細(xì)資料，所以我們這學(xué)期暫時(shí)不評(píng)，下學(xué)期幼兒園將會(huì)把方案及每月家長(zhǎng)配合和教育孩子情況公布到櫥窗，這樣一來學(xué)期結(jié)束就很容易看出誰(shuí)是優(yōu)秀家長(zhǎng)，沒有被評(píng)為優(yōu)秀家長(zhǎng)的家長(zhǎng)還請(qǐng)多多包涵，希望在今后的育兒工作中，各位家長(zhǎng)做得更好，讓我們共同為孩子的健康成長(zhǎng)攜手未來！

　　以上，是我對(duì)這個(gè)學(xué)期以來的各方面班級(jí)工作做了一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)，希望在今后的教育過程中，更好地與各位家長(zhǎng)攜手育兒，讓孩子更健康的成長(zhǎng)！

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