殘疾人活動演講稿

　　演講稿可以幫助發言者更好的表達。在我們平凡的日常里，我們使用上演講稿的情況與日俱增，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的殘疾人活動演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

殘疾人活動演講稿1

各位老師、同學們：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是《讓關愛的陽光照亮殘疾人的心靈》，人生在世，首先要知道有愛，學會感恩。父母親情、同學友情、老師恩情，甚至素不相識的人的一聲問候、一個微笑，都是愛的表現。苦難的人因為愛而看到希望，幸福的人因為愛而懂得珍惜，富有的人因為愛而奉獻，貧困的人因為愛而自強，在這個世界上，我們感受著愛，也付出著愛。

　　在這個社會上，有一個群體需要我們特別的關愛。當我們每天迎著朝陽，走向光明的人生時，他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個臺階；當我們和家人齊聚在電視機旁，共同欣賞每一個精彩節目時，他們卻連聆聽鳥語、觀看藍天也是一種奢望。同在一個大家庭中，這些殘疾人的生活，較之我們，卻是如此的艱苦。面對命運的不公平，他們，更需要家人的親情和世人的溫情。

　　然而，同學們，你們對殘疾人的關懷有多少？有誰知道全國助殘日？《中華人民共和國殘疾人保障法》規定每年5月的第三個星期日，為全國助殘日。

　　殘疾人由于自身功能的障礙，在工作、學習和生活中還是遇到許許多多的困難。目前還有1000萬左右貧困殘疾人的基本生活得不到保障；殘疾兒童的入學率遠低于健全少年兒童。另外，殘疾人就業機會少，就業率低；再加上侵害殘疾人合法權益的現象時有發生，殘疾人問題仍然是一個比較突出的、尚待解決的問題。因此，關心幫助殘疾人，是我們每一個人義不容辭的責任。

　　同學們，很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的`辛苦，愛護他們的專用設施只需你付出繞一點彎路的時間。關愛殘疾人是全社會的責任，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，不只是在今天，而且是在每一天。讓我們每一個人都獻出愛心，弘揚中華民族扶殘助殘的傳統美德，理解殘疾人，平等視之，給殘疾人更多關愛和幫助。

　　為此，我向全校同學發出倡議：讓我們進一步弘揚中華民族偉大的人道主義精神和傳統美德，大家手拉手，齊努力，關心、愛護、尊重殘疾人，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛心！共同筑起身邊的希望，讓殘疾人跟我們共享一片藍天！

殘疾人活動演講稿2

各位來賓，老師們、同學們：

　　在第22個全國助殘日即將到來之際，我們在這里隆重集會，共同慶祝這個盛大的節日。今年助殘日的主題是“加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益”，這對于動員全社會關心殘疾人事業、推進殘疾人文化發展，具有重要意義。在此，我代表市政府，向與會的各位來賓表示熱烈歡迎！向各位老師和同學們表示親切慰問！向關心支持殘疾人事業的各界人士表示衷心感謝！

　　我市歷來高度重視殘疾人事業發展，殘疾人服務機構逐步健全，殘疾人事業健康發展。特別是特殊教育事業納入了九年制義務教育的軌道，與各級各類教育整體規劃、統籌安排。市特教學校成立23年來，在社會各界的關心和幫助下，辦學條件日益完善，殘疾兒童受教育面逐步擴大，教堂質量不斷提高，先后榮獲了“省特殊教育先進集體”、“省殘疾人特殊藝術定點學校”等榮譽稱號，為提高發展特殊教育事業做出了重大貢獻。

　　同時，我們還要清醒地看到，同普通教育相比，我市特殊教育仍存在發展總體水平不高、投入不足、城鄉差距較大等問題，很多殘疾人的受教育需求還不能得到有效滿足。因此，我們要借助第22日這個平臺，進一步動員全社會力量，加快殘疾人文化事業尤其是教育事業的發展，提高對特殊教育的重視程度，積極營造關注特殊教育、支持特殊教育、發展特殊教育的良好環境。

　　第一，各級政府和各級教育主管部門，要把特殊教育納入重要議事日程，納入教育事業發展整體規劃，納入重點建設項目，根據特殊教育的實際需求，在資金、政策、人才等方面予以傾斜，為發展特殊教育事業創造良好條件。

　　第二，市特殊教育學校，要再接再厲，求實創新，不斷提高管理水平和教學質量。特別是各位教師，既是教師又是家長，要進一步增強責任感，弘揚優良師德師風，發揚“春蠶”和“燭光”精神，任勞任怨，兢兢業業，辦出讓人民滿意的特殊教育。

　　第三，全社會都要關心支持特殊教育發展，提倡為特殊教育發展捐助資金、提供條件、奉獻愛心。同時，也希望同學們樹立起生活和學習的.堅定信心，勤奮好學，樂觀向上，自立自強，把各界人士的真情轉化為學習動力，以實際行動實現自己的理想。

　　“聚砂成塔，積水成河”。只要我們全市上下都能伸出熱情的雙手，奉獻誠摯的愛心，我市殘疾人事業一定會有一個新的更大發展。

　　衷心祝愿市特教學校辦得越來越好，祝愿我市的殘疾人事業更加健康蓬勃地發展，祝愿殘疾人朋友們生活幸福！

　　謝謝大家！

殘疾人活動演講稿3

老師們，同學們：

　　大家好！本周有一個特殊且重要的節日，就是12月3日，“國際殘疾人日”。對殘疾人來說，肢體上的殘缺既成事實，無法改變，可是卻沒有什么力量能阻擋他們擁有美麗的夢想，并為了這份夢想而努力拼搏。

　　如果一個膝部以下被截肢的青年對你說“我要參加奧運會，我要拿冠軍”，你會不會很驚訝？這個人就是南非青年奧斯卡．皮斯托留斯，被稱為“現代阿甘”。他先后在雅典奧運會、英國曼徹斯特世界殘運會上，刷新了田徑100米競賽世界記錄，成了真正的“無腿飛人”。像奧斯卡．皮斯托留斯這樣的`殘疾運動員還有很多，比如盲人運動員黃文濤，曾在遠南運動會上跳出了13。08的好成績，肢殘運動員戴正峰曾在第四屆殘運會上獲得鉛球冠軍并打破世界紀錄他們用汗水告訴世界：殘疾人也能在運動場上創造美麗。

　　同學們，理解、尊重、關心和幫助殘疾人是中華民族的傳統美德，在第18個國際殘疾人日到來之際，讓我們再次關注殘疾人的生活。從挪開盲道上的障礙物，到學習一句表達問候的手語，再到耐心聽完智障人的艱難表述讓我們用溫暖的手握起殘疾朋友的手，將真誠的心貼近殘疾朋友的心，讓和諧之音回響得更深遠。

殘疾人活動演講稿4

尊敬的xx：

　　大家上午好！

　　明天是12月3日，世界殘疾人日，今天我國旗下演講的題目是《關愛殘疾人，做文明使者》。

　　孩子們，全球共有6。5億殘疾人，約占世界總人口的10%，當我們每天迎著朝陽走在上學路上的時候，你可曾看到在我們身邊還有一些人是依靠冰冷的輪椅、沉重的拐杖艱難前行？當我們欣賞著五彩斑斕的世界，聆聽著悅耳動聽的歌曲的時侯，你可曾發覺在你的`周圍還有一群人卻連看一眼藍天，聽一聲鳥鳴都是他們一生最大的奢望？和正常人相比，殘疾人飽受生活的艱辛，他們更需要關心和幫助！

　　自古以來，有許許多多殘疾人自學成才，自強不息，他們身殘志不殘，如酷愛音樂的阿炳雖然是一個雙目失明的盲人，但譜寫出了響譽中外的名曲《二泉映月》；張海迪是當代身殘志不殘的典范，她坐在輪椅上寫下許多著名作品，指引著少年兒童自強不息，拼搏奮進！

　　但殘疾人在學習和生活中還是遇到許許多多的困難，多數殘疾人尚未得到基本的康復服務。因此，關心幫助殘疾人是我們每一個人義不容辭的責任。

　　同學們，很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種溫暖。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位，只需你付出多站一會兒的辛苦，愛護他們的專用設施，只需你付出繞一點彎路的時間。關愛殘疾人是全社會的責任，不只是在一時，讓我們每一個人每一天都獻出愛心，弘揚中華民族扶殘助殘的傳統美德，給殘疾人更多關愛和幫助，做一個文明的使者吧！

殘疾人活動演講稿5

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　明天是12月3日，世界殘疾人日，今天我國旗下演講的題目是《關愛殘疾人，做文明使者》。孩子們，全球共有6.5億殘疾人，約占世界總人口的10%，當我們每天迎著朝陽走在上學路上的時候，你可曾看到在我們身邊還有一些人是依靠冰冷的輪椅、沉重的拐杖艱難前行?當我們欣賞著五彩斑斕的世界，聆聽著悅耳動聽的歌曲的時侯，你可曾發覺在你的周圍還有一群人卻連看一眼藍天，聽一聲鳥鳴都是他們一生最大的奢望?和正常人相比，殘疾人飽受生活的艱辛，他們更需要關心和幫助!

　　自古以來，有許許多多殘疾人自學成才，自強不息，他們身殘志不殘，如酷愛音樂的阿炳雖然是一個雙目失明的盲人，但譜寫出了響譽中外的名曲《二泉映月》;張海迪是當代身殘志不殘的.典范，她坐在輪椅上寫下許多著名作品，指引著少年兒童自強不息，拼搏奮進!但殘疾人在學習和生活中還是遇到許許多多的困難，多數殘疾人尚未得到基本的康復服務。因此，關心幫助殘疾人是我們每一個人義不容辭的責任。

　　同學們，很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種溫暖。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位，只需你付出多站一會兒的辛苦，愛護他們的專用設施，只需你付出繞一點彎路的時間。關愛殘疾人是全社會的責任，不只是在一時，讓我們每一個人每一天都獻出愛心，弘揚中華民族扶殘助殘的傳統美德，給殘疾人更多關愛和幫助，做一個文明的使者吧!

殘疾人活動演講稿6

尊敬的女士們、先生們、殘疾人朋友們：

　　在國際殘疾人日前夕，為答謝社會各界對殘疾兒童一如既往的關懷和厚愛，我們市殘疾人福利基金會在此舉行主題為“關愛殘疾兒童，建設和諧社會”的慈善文藝晚會。在此，我謹代表市殘疾人福利基金會，向廣大殘疾人朋友及其親屬致以節日的慰問和良好的祝愿！向一直以來關心和幫助殘疾人、支持殘疾人事業發展的領導和朋友表示衷心的感謝和崇高的敬意！對親臨晚會現場的各位愛心人士表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！

　　近年來，東莞市殘疾人事業呈現出蓬勃發展的生機與活力，廣大殘疾人獲得了政府和社會更多的扶持和幫助。同樣作為祖國百花園中絢麗多彩的花朵——殘疾兒童，更是得到了政府和社會各界的特別關愛，在接受康復、教育、文化體育服務等方面均有了質的提升。然而，面對全市數以萬計的殘疾兒童群體，目前公辦康復服務機構服務能力仍相對不足，無法滿足全體殘疾兒童康復需求，據了解，每年在市殘疾兒童康復中心、市殘疾兒童學前教育中心排隊輪候的殘疾孩子達500—600名之多。

　　為及時滿足廣大殘疾兒童搶救性康復需求，緩解公辦殘疾兒童服務機構壓力，市殘疾人福利基金會擬建辦一所殘疾兒童康復園。該園性質屬非營利性民間機構，投資額約為300萬元，計劃為100名以上腦癱、智障、聽障、自閉癥等殘疾兒童，提供康復、特教等服務。本次晚會募捐的善款將全部用于明年康復園的建設。

　　我們給予殘疾人關愛，殘疾人將回報我們美麗。殘疾人特殊藝術園地里群星璀璨，如貝多芬，一個失聰的偉大作曲家，世界未曾給他歡樂，他卻將歡樂帶給人間，并留給世人不朽的靈魂；中國盲人音樂家阿炳，在顛沛流離的痛苦生活中，創作了三百多首輝煌樂章，《二泉映月》成為華夏音樂寶庫中彪炳千秋的經典，等等。

　　東莞物華天寶、人杰地靈，特殊藝術人才薈萃。今年5月13日，在市殘疾人福利基金會成立大會上，本人認捐100萬元，資助成立東莞市殘疾人藝術團。經過半年的籌備工作，藝術團已獲市民間組織管理局批準，登記為民非企單位，組織架構也已初步建立，藝術團十余名骨干演員大都具有豐富的舞臺表演經驗，獲取過眾多大賽獎項。今晚是東莞市殘疾人藝術團的.首場匯報演出，他們將在這里放飛希望和夢想。自今天起，我們的城市將有了一個展示另類美麗、別樣風采的舞臺，將有了一方傳遞愛心，交流感動的園地。他們將在這里揮灑一份屬于他們自己的熱愛和堅持，我們將在這里收獲一份屬于全市人民的文明和進步。我們成立東莞市殘疾人藝術團，是想通過藝術活動和社會宣傳，培養殘疾人堅強的意志和頑強的毅力，激勵更多的殘疾人勇敢面對人生，迎接挑戰，引導社會關愛殘疾人，為殘疾人平等參與社會營造良好的社會環境。

　　目前，藝術團屬于業余建制的群眾性藝術組織，演員在演出之余將承擔其他工作。今后，藝術團還將吸收更多有志于文藝的殘疾人朋友，充實到藝術團中來，與其他兄弟文藝單位合作，走出一條公益與商業相結合、以公益為主的運營道路，積極參加市群眾文化藝術節、文化廣場演出、深入各有關單位進行演出等活動，用文藝陶冶殘疾人的身心、展示當代殘疾人的快樂與堅強。

　　眼下，藝術團剛成立，還很不成熟，在節目創作、運營管理等方面還處在探索之中。我們真誠希望，社會各界都來關心和支持我們殘疾人藝術團，為我們藝術團發展多提寶貴意見和建議。

　　朋友們，在未來的日子里，我們誠摯地邀請您走近殘疾人藝術團，分享特殊藝術“于黑暗中體悟光明，于無聲中感味音律，于殘缺中尋求完美”的獨特魅力和昂然奮發、自強不息的人類精神；我們殷切地期待您伸出關愛之手，幫助殘疾人圓美好人生與藝術之夢！

　　最后，預祝今晚殘疾人藝術團文藝演出圓滿成功，祝大家度過一個快樂、難忘的夜晚！

　　謝謝！

殘疾人活動演講稿7

各位，各位評委：

　　大家好!

　　大家能猜出我是干什么的嗎?我是聾啞的，一名普通的特教工作者。能特教人參加這次，我很自豪。

　　一說自豪，有人會為自己腰纏萬貫、揮金如土而自豪，也有人會為自己有地位顯赫的而自豪，還有人，他們會為有漂亮的女友或者瀟灑的男友而自豪。而我，一個普通的人民教師，既沒有腰纏萬貫的家底，也沒有顯赫的社會地位，至于丈夫，也不屬于瀟灑之列。但我仍然感到自豪，因為，我是一個能讓"鐵樹開花"的特殊園丁!

　　小時候，當我見到鄰居家的"啞巴"客人時，我會躲得遠遠的，看到他揮舞著手哇哇地叫，我心里就打顫。如今我卻天天跟他們打交道，而且深深地愛上了他們。

　　其實，剛上班那幾年，面對社會上某種世俗的眼光，我也曾困惑過、退縮過，我并不覺得教聾啞人是光榮的。有人問我："你在哪上班?"我就說："在田心。"別人馬上說："田廠呀，不錯，是個好!工資挺高吧?"我只好尷尬地說："不，我不在廠里上班，在田廠附近的聾啞學校教書。"這時，對方就怪怪地看著我，好奇地問："啞巴也會寫字嗎?你怎么在那上班?"聽到這話，我心中就滿不是滋味。是呀，為這樣的學校奉獻值得嗎?既沒錢，又沒名，還累死累活的。那時，我同宿舍的`一位談了個男朋友，對方父母卻不同意，說："在聾啞學校上班，那不是啞巴嗎?"讓我們哭笑不得。

　　然而，后來發一件事，深深地震動了我。

　　一個星期五的下午，我正在組織用鹽酸沖洗廁所。老彭來了，他二話沒說，拿過學生的工具，就趴在廁坑邊洗刷。我上前勸阻："您年紀大了，廁所又臟，還是讓學生做吧!"他咧嘴一笑，說："學生太小，又是聾啞人，我不放心。"這憨厚的笑，這短短的幾句話，使我心靈受到了很大的震動。"他們是聾啞人，我不放心。"這聲音一直在我腦海里縈回。這個"不放心"包含著多少對聾啞學生的愛!我次領悟到：特教老師是和愛、和奉獻聯系在一起的，特教工作是崇高的。我為能和像彭校長一樣的特教工作者在一起而感到自豪，為能給殘疾送去不殘缺的愛而感到榮耀。

　　從此以后，我也全身心投入了對殘疾孩子的愛護與教養之中。學生生病了，我是;學生做錯了，我是老師;學生困惑了，我是知心姐姐……日復一日，年復一年，我們帶出了一個個有文化、明事理、有的聾啞學生，我們栽培的鐵樹開了花!當看到聾啞學生的因孩子會叫"爸爸、"而熱淚盈眶時，當看到學生在中寫著："您燦爛的笑容給了我溫暖，我愛您!"時，當我在課堂上咳嗽，七八雙焦灼的眼睛盯著我，大家紛紛給我遞紙巾時，我流淚了。流的是幸福的淚，自豪的淚!

　　我們的黨不是只謀取私利的狹隘集團，我們是共產黨領導下的特殊教師，是黨的化身，我們的工作就是為祖國普及，使殘疾人也享有受教育的權利。我們的辛苦能讓鐵樹開花，我們的辛苦能為提高我們全民族的道德素質和文化素質出力!為祖國的特殊教育而奉獻我們的青春是值得的!

　　我自豪，我是特教工作者!

　　謝謝大家!

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