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七年級(jí)國(guó)旗下講話稿
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿是指把在一定場(chǎng)合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來(lái)的文稿。寫起講話稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的七年級(jí)國(guó)旗下講話稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級(jí)國(guó)旗下講話稿1
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
早上好！
我是四年級(jí)七班的蔡檳澤，今天我國(guó)旗下講話的主題是：《愛(ài)綠護(hù)綠 美化心靈》。
詩(shī)人說(shuō)，天空是小鳥(niǎo)的家，河流是魚(yú)兒的家，我要說(shuō)，四川師大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校也是我們的家。每天早晨一踏進(jìn)校門，我和你們一樣感到幸福和驕傲，因?yàn)槲覀兩顚W(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里。伴隨我們的是路兩旁五彩繽紛的杜鵑花，嫩綠的小草映入眼簾，亭亭玉立的玉蘭花、高大茂盛的黃桷蘭樹(shù)，在路兩旁向我們問(wèn)好。看！美觀大方的堂正樓和文淵樓，構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍；藝詠樓，讓同學(xué)們遨游在藝術(shù)的'天堂里。春夏桃花玉蘭花吐露芬芳，秋冬菊花梅花競(jìng)相開(kāi)放，小樹(shù)小草組成了形狀各異的綠化帶。這一切使師生們感到校園生活多么的美好呀！
可是如果你仔細(xì)去看，會(huì)發(fā)現(xiàn)在美麗的校園里卻有著許多令人揪心的現(xiàn)象。杜鵑花的花瓣凋落一地，小草一片片的枯萎了，原本嫩綠茂密的灌木叢只剩下光禿禿枯黃色的枝桿。這是為什么呢？瞧！有同學(xué)在草叢旁踢足球，一不小心把足球踢進(jìn)草叢里，他立刻踩進(jìn)草叢里撿球。就這樣，柔弱的小草死于他足下，草坪上留下深深淺淺的腳印。瞧！上音樂(lè)課的路上，有同學(xué)一邊走一邊把豎笛當(dāng)做鼓錘，把灌木叢當(dāng)做鼓，無(wú)情的敲打著他們，嫩綠的葉片垂下頭，我們仿佛聽(tīng)到他們?cè)谏胍鳎?好痛呀！好痛呀！"瞧！有同學(xué)在玩捉迷藏的游戲，躲進(jìn)了花叢里。無(wú)意間踩到了那株杜鵑花，從此它慢慢的枯萎，我們?cè)僖部床灰?jiàn)杜鵑花那燦爛的笑臉。瞧！排路隊(duì)時(shí)，一些小弟弟小妹妹，把灌木叢當(dāng)作鋼琴琴鍵，手指不停地在上面敲打著。灌木叢上的葉子紛紛落下來(lái)。瞧！還有的同學(xué)用腳踢著櫻花樹(shù)，一片片櫻花花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，可是你們想過(guò)嗎？這浪漫美景下卻給櫻花樹(shù)帶來(lái)了多大的痛苦啊！聽(tīng)到這兒，相信你們和我有一樣的感受：心痛、憤怒！其實(shí)，這些是極少數(shù)同學(xué)的行為，而且并非故意破壞，他們只是覺(jué)得很好玩，就無(wú)意識(shí)的傷害了花草。但是，我相信，你們聽(tīng)到這，定會(huì)覺(jué)得很慚愧，也一定會(huì)改正的
獅山少年們，我們同在一片藍(lán)天下，同在一個(gè)校園中，共同愛(ài)護(hù)校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)身邊的一花一草是我們的職責(zé)。我們夢(mèng)想著自己的校園永遠(yuǎn)空氣清新、花紅柳綠、同學(xué)們與花草樹(shù)木和諧共處。這些都離不開(kāi)我們每一位少先隊(duì)員的努力啊！
為此，我向大家提出倡議，在家里種一棵小樹(shù)，養(yǎng)一株花草。在學(xué)校，不踐踏草地，小草也會(huì)疼；不要將白色的紗巾罩在花兒燦爛的笑臉上。"勿以善小而不為，勿以惡小而為之。"相信，有了你我的努力，我們的校園會(huì)更加美麗，我們每一顆心靈會(huì)更加純凈。
我的講話完畢，謝謝大家！
七年級(jí)國(guó)旗下講話稿2
老師們，同學(xué)們：
早上好！
我是xx班的。今天國(guó)旗下講話的題目是“認(rèn)真復(fù)習(xí)，沉著應(yīng)戰(zhàn)”。 不知不覺(jué)，期末考試很快就要到了，目前各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。我們的復(fù)習(xí)和考試如何才能高效？下面我想從兩個(gè)方面跟大家一起分享：
一是心態(tài)。無(wú)論是復(fù)習(xí)期間還是考試的時(shí)候，我們都應(yīng)盡量地做到：張弛有度，沉著應(yīng)對(duì)。“張弛有度”的“張”就是緊張，“弛”就是放松，就是說(shuō)我們要松緊有度，收放自如，不要因?yàn)橐荚嚵耍瑳](méi)日沒(méi)夜地復(fù)習(xí)，這樣的效果是很細(xì)微的，反而會(huì)熬壞了我們的身體。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果，復(fù)習(xí)期間大家每天要按時(shí)睡覺(jué)，保證充足的睡眠，并適當(dāng)進(jìn)行鍛煉，做到勞逸結(jié)合。準(zhǔn)備充分后，要相信自己平時(shí)的努力。考試時(shí)沉著鎮(zhèn)定、仔細(xì)認(rèn)真。
二是技巧。首先是復(fù)習(xí)技巧，要注意以下兩點(diǎn)：
1、梳理知識(shí)。完整地看一遍教材，理清知識(shí)要點(diǎn)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。我們平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候，大腦中接受的是相對(duì)單一的知識(shí)點(diǎn)，一學(xué)期下來(lái)，許多同學(xué)會(huì)感到頭腦里裝了很多東西，比較零散。所以復(fù)習(xí)時(shí)，我們應(yīng)該將平時(shí)所學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行整理、歸納，理清教材的思路，完整地把教材看一遍，查閱平時(shí)摘錄的筆記，再次深刻地理解、鞏固課本中的知識(shí)。這樣我們才能在頭腦中構(gòu)建起一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，從而形成一個(gè)完整的知識(shí)體系，便于知識(shí)的提取。
2、巧用錯(cuò)題。有同學(xué)會(huì)馬上說(shuō)：“我作業(yè)本和試卷的錯(cuò)題在老師的監(jiān)督下已經(jīng)全部都改正好了，我都是粗心做錯(cuò)了，現(xiàn)在我都會(huì)了，還要看那些錯(cuò)題干什么呢？”我們同學(xué)也常常認(rèn)為，平時(shí)做過(guò)的，考試就能做出來(lái)！即使做錯(cuò)了，也是因?yàn)闆](méi)認(rèn)真，太粗心了，其實(shí)我都會(huì)做，下次一定能做對(duì)。同學(xué)們，其實(shí)不是這樣的.！
跟大家分享一個(gè)小故事：一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員要參加半年后的比賽，他了解了一下基本動(dòng)作，也練了幾次。有那么一兩次很標(biāo)準(zhǔn)，有幾次出現(xiàn)失誤，不過(guò)他認(rèn)為自己比賽時(shí)就能做到。比賽很快到了，他站在跳臺(tái)上很緊張，結(jié)果當(dāng)然失誤了。離開(kāi)賽場(chǎng)時(shí)他說(shuō)：“唉，我疏忽了，主要是太緊張了。再給我一次機(jī)會(huì)，我肯定能跳好！”聽(tīng)了這個(gè)故事，你會(huì)怎么想？估計(jì)你會(huì)喊起來(lái)：他練得太少了，當(dāng)然會(huì)失誤！甚至你會(huì)說(shuō)，這個(gè)故事太荒謬了，運(yùn)動(dòng)員不會(huì)這樣的！這跟我們的復(fù)習(xí)和考試道理是一樣的，所以可以這樣說(shuō)：沒(méi)有粗心這回事！作業(yè)或者考試失誤的主要原因是你練得太少了，你的基本概念不清楚，你不夠熟練，所以準(zhǔn)確率才會(huì)低！同學(xué)們，無(wú)論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)，抓住了錯(cuò)題，就抓住了學(xué)習(xí)中的關(guān)鍵丟分問(wèn)題，如果你能盯住錯(cuò)題本，正視自己的不足，并分析原因，對(duì)癥下藥，丟分減少了，成績(jī)自然就會(huì)提高。其次是考試的技巧。
你認(rèn)真復(fù)習(xí)，又能做到以下兩點(diǎn)，你的成績(jī)肯定有提升：一、讀題三遍才下筆；二、反復(fù)檢查不嫌多。同學(xué)們，一分耕耘，一分收獲。你在學(xué)習(xí)上付出了多少汗水，就會(huì)換來(lái)多少成果！
最后，在這里預(yù)祝同學(xué)們旗開(kāi)得勝！
我的國(guó)旗下講話完畢，謝謝大家！
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