畢業晚會學生發言稿 11篇
在日常生活和工作中，發言稿對我們的作用越來越大，發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。相信很多朋友都對寫發言稿感到非常苦惱吧，下面是小編整理的畢業晚會學生發言稿 ，希望能夠幫助到大家。
畢業晚會學生發言稿 1
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
這四年過得真快，回想起這四年的點點滴滴，有過歡笑，有過淚水，許許多多的人和事浮此刻腦海，感慨頗多。
而我最想留下的一句話就是:好好珍惜眼前吧!
珍惜你的同窗，珍惜你的友人，珍惜寶貴的課堂時間。因為當你踏入社會，你才會發現，學校生活是多么完美和諧。
在還來得及的時候，努力提升自我，開拓視野，進取實踐，爭做更優秀的自我。想做什么，就去做吧，趁著年輕，不要給自我留下遺憾，要努力有所收獲。
心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每一天上學，每個人依然笑得那么燦爛，仿佛有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個“離”。
炎熱的`夏季，到了離別的時刻，回首過去四年的時光，青春，揮灑在美麗的大學學校里。四年前，我們是人們眼中的幸運兒，四年后的今日，我們更加自豪。
畢業晚會學生發言稿 2
親愛的同學們：
歲月匆匆，我們來不及更多地問候，來不及將每個人再仔細而深情地看上一眼，來不及把老師額頭上新添的皺紋數清楚，來不及敘說彼此之間的情誼有多濃……..今天，我們就要分別了，就要分別了，歲月何無情，聚散兩匆匆！
三年的歲月，一千多個日日夜夜，我們終日相守，朝夕相伴。在課堂，寢室；在操場，圖書館－早晨一聲“你早！”晚上一句“晚安！”多少情誼，幾多依戀！今日分別，我們何時再相見？
當年初相見，我們都是羽毛未豐的雛鳥，帶著求知的欲望，帶著父母的囑托，更帶著祖國的希望，來到這神圣的學校，遨游這知識的海洋。轉瞬間，三年已經過去了，太陽依然是昨天的太陽，學校仍舊是當初的學校，但是我們卻已不再是當年的我們！親愛的老師已為我們插上騰飛的翅膀，可愛的母親已為我們鼓起了遠航的`風帆！別了老師，我們飛得再高，心兒總與你連在一起，別了母校，我們航行再遠，總與你遙遙相望！我們將永遠記住：我們的事業從這里開始，我們的未來從這里起步。讓我們共同說一聲：謝謝您了，我親愛的老師！謝謝您了，我可愛的母校！
如果說，我們當年的相識或顯得平淡，那么，我們今天的遠別則是情真意切，依依難舍。你們說一聲“別了”我心兒發慌，我道一聲再見，你鼻子發酸1同窗情誼，天地共鑒！
如果說我們當初的相見是為了尋求知識，積蓄力量，那么我們今天相別則是為了實現理想，大展宏愿！學校雖是寧靜的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海；學校雖是安全的機場，我們終究要飛向萬里藍天！不要悲傷，同學們，讓我們飛向藍天，讓我們駛向大海，讓我們走向未來！
讓我們輕輕說一聲：再見！
再見！
畢業晚會學生發言稿 3
轉眼間，大學生活即將結束，而我們已然是要步入社會了，這一天的到來不由讓我回憶這三年間所有的點點滴滴！回憶——是美好的！
今天我和同學們還在一起，可明天，畢業晚會就在明天，好快，好快，真的.都有點舍不得。
時間，終究時間把我送上了社會這個大舞臺；時間，終究時間見證了天下無不散的宴席；同學們，朋友們...我真的好想好想再來一次，再一次去體驗大學生活，可那已經是不可能了，現在，唯有在沒有離校之際，我還可以去校園內回憶回憶：神龍廣場——我大一訓練的地方；田徑場——我大學三年鍛煉的地方；圖書館——我課外學習過的地方；教室——我學習專業知識的地方；寢室——我住的地方；食堂——我吃飯的地方...
記得在xx的時候，我們全班在一起，一起吃飯、一起玩，多開心，可明晚又將會是什么樣的情形呢，是依依不舍，還是如平常呢？
好好珍惜，畢業晚會后，我們又將會是什么時候再相聚呢，5年、8年又或者是XX年之后呢？我不曉得，但我希望有相聚的時候！
大學——我有美好的回憶!
在此，感謝所有老師對我的栽培（鞠躬向你們表示感謝），感謝同學對我的幫助!
畢業晚會學生發言稿 4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家晚上好！
20xx年中考的鐘聲已經敲響，畢業的離別我們始終無法逃避。此時此刻我們九四班師生聚集在一起，回首曾經走過的三年初中生活、為中考加油鼓勁。
時光如陀螺飛轉，歲月似流水無情。三年的時光漸漸流走，大家從懵懂學童漸變為青澀少年。我們一起走過四季，共享知識，收獲成長。但這所有的一切，都將沉淀于美好的回憶中，此時此刻，回首曾經走過的三年初中生活、與師生情意、同窗歲月，我們都難以抑制住內心的激動，惜別難舍之情油然而生。
首先，我謹代表九四班全體畢業同學，感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養。如果說，三年的初中生活像繁星，零星撒在我們回憶中的每個角落，那么，老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托，才使得繁星更加璀璨奪目。在學習中，我們的每一點進步都會使他們高興，我們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們也許有時過于嚴格，但他們日夜操勞，為我們付出了他們生命中的三年，這一切都是為我們在人生的道路上走得更平坦、更順利。我們知道，九四班的老師都是優秀的，他們才華橫溢、敬業奉獻，值得我們尊敬和感謝。我建議為我們的老師獻上最崇高的掌聲！
有人說，初中生活是一本倉促的書。三年前，我們帶著激動而又敬仰的心情邁進校門，三年來，我們在這座知識的圣殿、培養人才的搖籃中，感受她的溫暖與豐富。三年的時光，一千多頁的喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過，但是，它卻給我們留下那么多生動的'細節，那么多精彩的片段。 天下沒有不散的宴席。離別也同樣美麗，因為它是歡聚的序曲！這就是青春的證據。離別并不可怕，可怕的是我們忘記了自己。每時每刻，每個人都要做最好的自己。我相信，我們將用自己的行動表明，我們不愧為實驗學校的優秀畢業生，我們將一同搏擊風浪，勇往直前，實現自己的夢想。
養兵千日，用兵一時。如今，我們面臨著學習生涯中的一大挑戰——中考。但我們應該豪不畏懼、決不退縮。經過三年的歷練，雛鷹的翅膀已經堅實，羽毛已經豐滿。放眼望去，藍天在召喚我們，陽光已照亮前方的道路，白云等待與我們同行，高山峻嶺也將仰望我們，我們將在暴風中翱翔。
同學們！20xx中考的號角已吹響，收拾好行裝，帶上最銳利的頭腦，懷著一顆最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，相信自己的實力，相信自己的付出，滿懷自信地沖鋒！做自己的主人，把握自己的命運。讓六月似火的驕陽襯出我們苦盡甘來的笑靨！
最后，我祝各位老師身體健康、工作順利。祝同學們都能在中考中取得滿意的成績，用你們燦爛的微笑去迎接明天新的曙光。
謝謝大家！
畢業晚會學生發言稿 5
同學們：
當最后的鈴聲響起的時候，也是我們就說再見的時候了，此時此刻，我們的心里或許都充滿著淡淡的離愁，揮一揮手，卻難說再見。
是啊，三年的光陰，仿佛"彈指一揮間"。初中生活就這樣悄悄地走進了回憶，所有的往日都可憶而不可重逢了。讓我們放下手中的忙碌，漫步校園，做深情的.回眸，以心底最深切的愛戀！
還記得嗎初一那新鮮而陌生的印象;還記得嗎初二那熟識而浪漫的遐想;還記得嗎初三這緊張而沉重的心情。
能有幸與你一道，挑戰初三這300多個日日夜夜，這是在我當前為師的日子里寶貴地財富。初三的日子里，也許真的沒有太多的'故事"，但我肯定，初三將是你們最最值得可圈可點的回憶。
讓我們用最深情的眼光再凝視一次04級（2）班吧。在這間教室里，你們聆聽過校長，科任老師的諄諄教導，感受過班主任真誠的祝愿和嚴肅的批評;在這間教室里，曾回蕩著你們的歡聲笑語，灑落過你們的汗水和淚滴。。。。。。。
最后，真誠祝愿同學們一帆風順。
畢業晚會學生發言稿 6
敬愛的老師，親愛的同學：
小學六年轉瞬即逝，一眨眼畢業已在眼前，回憶起往事，與那些美好的記憶，我不經浮想聯翩，銘記在心的美好記憶霎時間，呈現在了腦海里，一張張熟悉的面孔，一聲聲甜蜜的叫喚，一幅幅美好的情景，都呈現了出來。
從入學的那一天起，當我看到書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，心中便有無比的激動。說起人生第一次，那必定會是成功，因為失敗是成功之母，有失敗才會有成功，說到人生第一次成功，那么他定然是二年級的時候，那是我還小，但也怪老實的，還沒有像現在那么調皮，那是的我還很聽話，老師說一我絕不二，老師說前我絕不后，就因為如此，我聽得十分仔細，凡是老師講的我總能聽進四分之一，況且此時的知識點不多，要點也十分簡單，每當考試的前一天，我就會用心良苦的看書，要考試了我總是很仔細，那時我做的比較快，還懂得檢查考完試后，因為努力成功了，看著試卷上的一百分心中總有一種說不出的激動，要知道那是我第一次成功，有第一次就會有第二次。
在以后的'歲月里，我更加努力學習，更加刻苦看書，這使我連續幾次獲得了成功，正因為這幾次小小的成功，促使我走上了成功的道路，在成功的道路上，我所能做的就是不斷努力，不斷追求，有追求就有進步，有進步就有信心，這從以上也可見一斑了，至今，我所能挽留的，便是心目中那些美好的記憶，正是那些記憶，使我們的友誼地久天長。
畢業晚會學生發言稿 7
尊敬的各位教師，親愛的同學們：
大家好：
光陰似箭，日月如梭。六年前，我們一群懵懂無知的兒童走進了您——母校的大門，就像是一簇破土而出的幼苗，期盼著陽光和雨露，是您――敬愛教師，用辛勤的汗水，滋潤著我們的心田，哺育著我們茁壯成長。
六年啊，兩千多個日日夜夜。教師，您的鬢角又添了幾許白發，您的嗓音又有些沙啞，您的身軀不再挺拔，而我們，卻在您的呵護、您的教誨下，就像是一株株婷婷玉立的小樹，朝氣蓬勃，雄姿英發。
教師，您像是和煦的春風，吹開了我們智慧的花蕾。教師，您就像是明亮的.火炬，點燃了我們心中夢想的燈塔。教師，是您讓我們懂得了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的真理。教師，就是您讓我們牢記著：“為中華之崛起而讀書”的神圣使命。
我們就要告別敬愛的教師、告別母校這個美麗的家園。母校是我們人生的搖籃，母校更是我們騰飛的起點。讓我們在那里起飛，飛向祖國的藍天，飛遍祖國的各個角落。這天，我們以母校為榮。明天，讓母校為我們而驕傲!
感激您——敬愛的教師!
感激您——親愛的母校!
再見啦，親愛的校友，
再見啦，學校的一草一木。
最終祝母校的明天更加絢麗多彩，燦爛輝煌。
畢業晚會學生發言稿 8
轉眼間，大學生活即將結束，而我們已然是要步入社會了，這一天的到來不由讓我回憶這三間所有的點點滴滴！回憶——是美好的！
今天我和同學們還在一起，可明天，畢業晚會就在明天，好快，好快，真的都有點舍不得。
時間，終究時間把我送上了社會這個大舞臺；時間，終究時間見證了天下無不散的宴席；同學們，朋友們。我真的好想好想再來一次，再一次去體驗大學生活，可那已經是不可能了，現在，唯有在沒有離校之際，我還可以去校園內回憶回憶：神龍廣場——我大一訓練的地方；田徑場——我大學三鍛煉的地方；圖書館——我課外學習過的地方；教室——我學習專業知識的地方；寢室——我住的地方；食堂——臥飯的'地方......
記得在xx的時候，我們全班在一起，一起吃飯、一起玩，多開心，可明晚又將會是什么樣的情形呢，是依依不舍，還是如平常呢？
好好珍惜，畢業晚會后，我們又將會是什么時候再相聚呢，、又或者是XX之后呢？我不曉得，但我希望有相聚的時候！
大學——我有美好的回憶！
在此，感謝所有老師對我的栽培（鞠躬向你們表示感謝），感謝同學對我的幫助！
畢業晚會學生發言稿 9
尊敬的各位教師，親愛的同學們：
大家好！
回首我的本科四年，能在我記憶中挖掘出來的，能讓我在心中涌動感念的，是這么三個主體板塊：學生工作、社團活動和考驗歷程。學生工作——這是一個不斷成長的歷程。一個重點：能考到華科來，能考到華科電氣來的同學，幾乎每人都是一塊兒金子。一個關鍵：發掘這些金子的潛質，讓其和諧閃光，且與你交相輝映。
首先，尊重。作為一名學生干部，要學會聆聽，不能隨便否定任何一位同學的點子，想法和主張，更不能把自我的觀點強加于或者凌駕于重同學之上。其次，多做事，少說話。學生干部的努力是大家看得見的，詮釋“身先士卒”的內涵，會有更多的同學自覺不自覺地加入你的行列。社團活動——這是我大二，大三的主修。
我喜歡各種活動：網球、游泳、跳舞等等。我喜歡和大家一齊玩兒，不一樣的人，不一樣的個性，不一樣的特點，感覺很豐富，感覺很爽朗。而不知不覺中，個人的綜合素質也在不斷提升，方方面面的。
在66的時候，我有兩次難忘的遠刷歷程：木蘭和咸寧。我們一行人腳踩“風火輪”，有場面的壯觀，有歷程的艱辛，有喝雞湯的爽快，有擠面包車的趣味。難得，難忘。考研歷程——這是我本科的又一番滋味。考研確屬一個比較美妙的過程。不夸張，一點也不。每一天把自我伺候得好好的，目標明確，資料明確，主題明確。對于我來說之前的'生活很少有這么明確的，重溫高三的感覺，著實難忘與美妙。畢竟，大學，我“學習”過。
最終，我自我的兩個觀點：事在人為。在可能的，有期望的前提下，在沒有完全看到或感覺到或認清不可能的狀態下，堅持去做，JUSTDOIT。只要你心中的燈不滅。
對自我的抉擇負責。經常會面臨各種各樣的選擇，大事小事，并且是“不得不”，我們必須做的選擇。那么在做選擇前就要好好得把握各種情態，做選擇的同時也是承擔風險的同時，可是不管日后結果如何，事態如何，都要向前看，都不要后悔，因為抉擇是你做的，你要為風險買單，你要為自我的抉擇負責!
畢業晚會學生發言稿 10
各位師兄師姐，老師、同學們：
大家晚上好！
我叫，來自高二班。很榮幸能夠與各位師兄師姐一起，共同見證這樣一個特殊的時刻。今夜，必將充滿歡聲笑語；今夜，必將充滿離情別緒；今夜，也必將成為你我送共同擁有的回憶！在此，我僅代表我個人以及所有與我懷有同樣心情的學弟學妹們，為即將遠行的各位師兄師姐獻上我們最真摯的感謝和最美好的祝福！
有人說，高中就是一座小熔爐，煅燒出每個人與眾不同的精彩人生。師兄師姐們經歷了稿高一的沉淀，走過了高二的堅持，告別了高三的緊張與忙碌，來到了高考后的依依別離。
幾年前，當我還在為中考奮筆疾書的時候，師兄師姐已經來到了長江高中繼續深造。從曉露初開的清晨到繁星滿天的深夜，鐘靈毓秀的高中記錄了你們每個人忙碌的身影。你們用智慧和汗水錘煉了過硬的本領，收獲了探索的樂趣，綻放了青春的華彩，也為我們這些學弟學妹們樹立了最好的榜樣。
還記得緊張激烈的辯論賽場，書香四溢的讀書報告會，你們妙語連珠、激揚文字；還記得豐富多彩的社團活動，精彩紛呈的科技文化節，你們暢談時政、意氣風發；
再過幾天，師兄師姐的高中生活就將劃上一個圓滿的`句號。師兄師姐即將告別朝夕相處的同學，告別循循善誘的老師，然后昂首闊步的邁向更為錦繡的前程。從此，“長大”的青蔥歲月、同窗情誼、湖光山色都將定格為終身難忘的回憶。而在馬院的分分秒秒，在思政的點點滴滴也將變成一種牽絆伴隨一生。
六月，是一個傷感的季節，因為有這樣一群人即將背起行囊向母校揮手道別；但是六月又是一個充滿了希望的季節，因為有這樣兩群人，一群人叫畢業生，他們即將朝著更高更遠的夢想揚帆起航，另一群人叫學弟學妹，他們將沿著畢業生們曾經奮斗的歷程繼續前行。作為學弟，我為師兄師姐的學有所成感到由衷的高興，對師兄師姐即將離別感到依依不舍，更對師兄師姐的錦繡前程充滿了信心。
送君千里，終須一別。最后，我想再次為大家送上我最真摯的祝福：
愿師兄師姐一路平安，春風得意！
愿師兄師姐一帆風順，鵬程萬里！
謝謝大家！
畢業晚會學生發言稿 11
親愛的同學們：
今天在這即將別離的地方，我萬分感慨，面對著熟悉而又陌生的面孔。熟悉那是因為我們共同走過了三個年頭的風風雨雨；熟悉的三十七個活潑可愛的笑臉；熟悉的每節課前禮貌的一聲：老師好！陌生那是因為離開此地形同陌路；陌生的面容是歲月的塵埃；陌生的是三年、五年、十年之后的改變。
記住不管在學生上還是生活上，過去的已經過去，都是昨天，成為永恒。不管昨天的好與壞、優與劣、喜與憂，過去都不在提起，因為今天是新的開始，要以更好的一面來對待。
記得，我走在家訪的路上，在思考。蜿蜒崎嶇的羊腸小路是你來往的小道，想問你還要走多久？十年、二十年？路的這頭連著那頭，向出走那是美麗繁華的'大都市；向回走，路的那頭便是你家到了盡頭。該何去何從？往出走，該怎么走？腳踏實地前進路，從現在起，向前看，向前走。我從那次回來一直思考著這樣一個問題：“山里的孩子出路在哪里？”不知道你也曾想過？答案：學習。有人會問，我不學習也能去大城市，試問：你從娘生下地到如今，不到學校來一天，你敢去嗎？有人會問：我不學習學技術也能生活啊！試問你：在不知道1+1=2的情況下你還能學會技術嗎？再說，如今全是高科技、現現代化、你會嗎？你不學習你會嗎？
所以一切都要學習。只是今天的學習為了明天更好的學習；只是今天的學習為了今后的更好的生活；只是今天的學習為了你今后的成長做好了奠基石。
再坐的三十七位同學，在學習上，在生活有讓我生氣、傷心、難過過，但更有的是給我帶來了蓬勃朝氣，童年時代的快樂！生氣是因為你們對待人生道路的迷茫，不知認真對待今天的生活；傷心是因為你們對待學習不夠認真，一次次的講解、要點強調要求，你還是沒有去聽、去做、去鞏固提高；難過是因為老師對你的批評與教導，你認為那是對你的懲罰；從今后起我將再也不會對你嘮叨不停，我也不想成為一個永遠嘮叨的人。
今天我將為再坐的每位同學：認為我的批評對你帶來傷害的同學；認為我的批評對你是一種懲罰的同學；認為我的批評對你不公、對你不應該的同學；請原諒我，我真誠對大家說聲對不起！因為今后我再也不是跟班走的老師，再也不會在你面前嘮叨不停、指指點點。
大部分的同學是我跟班在一起共同度過有三年的學習生活的，我有太多的不舍：不知為什么你們對我有成見的時候，我轉身就會忘記，那是因為你們都還是孩子；不知為什么我不當班主任，例會結束我幾乎都要到教室轉轉，那是因為三年來我的習慣，看看你來了沒有，我心里更踏實一些。
如果說：一日為師，終身為父的話。那么你們就是我的孩子，所以我要嚴格要求你們，希望你們超越老師，前途光明。既然都是我的孩子，我就應該去關心和呵護。希望你們在學習上膽更大些，要知道不恥下問，所以不論學優、學差都要關心，平等對待。
如果說：年齡相差無幾的話。那我把你們當成我的親妹妹親弟弟一樣看待，試問？誰不愿自己的親妹妹親弟弟表現的更好呢？所以，我在部分學生的留言冊上寫下了：亦師亦友四個字。
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