閱讀主題的演講稿

時間：2023-02-05 12:17:53 講話稿我要投稿

閱讀主題的演講稿

　　演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。隨著社會一步步向前發展，越來越多地方需要用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的閱讀主題的演講稿，希望對大家有所幫助。

閱讀主題的演講稿

閱讀主題的演講稿1

xxx:

　　古人云：讀萬卷書，行萬里路。

　　讀書可以陶冶我們的情操，培養我們的品質，鍛煉我們的思維，博覽群書，方能從容不迫，談吐自如。

　　我熱愛書，我愛書中的味道，書是我生活的重要部分，是我最好的朋友。

　　書中的世界展現人生百態，總有一些故事感動我們的心靈，總有一些智慧啟發我們的思想，總有一些感悟陪伴我們成長，總有一些親情溫暖我們的心房，總有一些哲理讓我們終身受益，總有一些經歷讓我們心懷感恩，總有一些美文讓我們回味一生，總有一些名人鼓勵我們實現夢想……

　　讀曹文軒的《青銅葵花》將苦難寫到深刻之處，將美寫到更好，將愛寫得充滿生機與情意，令人心碎。讀《屋頂上的小孩》失去親人的痛楚在這本書里表現得淋漓盡致，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》看保爾的悲慘遭遇，卻明白了有一種力量叫做堅持，讀《心靈的故事》一個個平凡的故事，如野花一般芬芳，如月光一樣柔和，如一縷縷春風拂過我們的心田，滋潤我們的心靈。同心體會，將自己變成書中的主人公，同他一起興奮，緊張，歡樂……

　　我也漸漸的明白了，其實我們每一個人，每個物都是一本蘊厚的書。

　　讀流金的.歲月，我讀出了智慧，讀我們的老師，我讀出了奉獻，讀我們的父母，我讀出了生命的真諦——愛的力量。

　　熱愛讀書，豐滿我的翅膀，伴著閱讀的羽翼，我會飛得更高，飛得更遠。

　　這個暑假，我過的很充實，因為有書的陪伴，我感受到了讀書的快樂。一本本精彩的書深深吸引著我。

　　這個暑假我看的書有：《小王子》、《金蘋果作文》、《聰明故事》等等。

　　讀了《小王子》這本書，讓我了解了宇宙，看到了許多小行星的千奇百怪。還讀了《假如給我三天光明》這本書，主要講了一位又聾、又啞、又瞎的殘疾人，他是多么渴望得到三天光明，他的意志是那么的堅強。我還在校訊通博客上閱讀了很多博友們的美文。提高了我的寫作水平。讀了書我懂得了很多知識，我懂得了很多道理。豐富了我的大腦，開拓了我的知識面，也開闊了我的眼界。我們要多讀書，書是我們最好的精神食糧。在這個暑假里，閱讀使我的暑假生活絢麗多彩。我收獲了快樂，學習了知識，感受了幸福。

　　因為有書相伴，令我的暑假感覺過得格外的快。

　　這個暑假我愛上了讀書，覺得讀書是我生命不可缺少的一部分。我相信我在新的學年里，我的學習一定會芝麻開花——節節高的!

閱讀主題的演講稿2

同學們：

　　大家好。今天我演講的主題是“閱讀伴我成長”。

　　開篇，我想問問大家，你最喜歡的書是什么呢？你從當中學習到哪些呢？請大家把答案藏在心里，下課時與同學和老師分享。（與表達中心無關，刪去。）

　　讀書對于任何一個人來說，都是很重要的，我們不能低估書籍的價值。書好比是知識的寶庫，而讀書則好比是打開知識寶庫的鑰匙。閱讀可以充實我們的思想：豐富我們的知識：開闊我們的眼界：糾正我們的過失。在書中，我們可以發現我們的生活原來這么美好。

　　細致的閱讀還會令我們的思想更加深刻。（把觀點句放在段首，非常好。）舉一個我的例子吧：那時我還小，讀書往往都是一目十行，只求趕快讀完書，再讓媽媽去買一本新的。所以到了現在，我應經積累了整整一書柜的書了，但是每次只是粗略地看，知識大都沒有進入腦子，所以寫出來的語言都是干巴巴的，缺少靈魂，作文水平一直停留在原地。有一次，老師上課講了一篇很枯燥的文章，但卻能從文中價格出很多深刻的道理，聯想到很多相關知識點。從那時起，我懂得了，看完書并不算真正的`閱讀，還要有所思考。漸漸地，我讀書越來越細，總會體會其中的內涵，越來越多的知識進入了我的腦海，作文水平也因此提高了不少。（這個事例并不是說明閱讀讓“我”懂得了，而是老師的講解讓我懂得了。建議：前面部分刪去，一句話概括從老師那里得知了這個道理，然后重點寫自己在閱讀實踐中是如何驗證了它的正確性，并因此而收獲了哪些成長和變化。）

　　在閱讀好的書籍中，我們能學到很多做人做事的道理，這些道理將陪伴我們成長。是我最有感觸的是《鋼鐵是怎樣煉成的》。故事的主人公保爾的一生坎坷，歷經了很多磨難，甚至有好幾次死神差一點奪走了他的生命，但他被一種力量驅動著，一次次創造了奇跡。（用簡潔的語言概括了促進自己成長的內容點。）我想，這種力量就是毅力，就是對生命的無限熱愛。我讀完后總是熱淚盈眶，我將保爾額毅力貫徹到行動上，遇到挫折時，總會咬咬牙，重新站起來，直面挫折，而不是退縮。（這里就是成長，就是變化。）如果我們都能學習保爾這種毅力，還有什么困難能阻擋我們的前進腳步呢？

　　同學們，如果你想領略不一樣的世界，請閱讀吧。讓閱讀伴我們成長，他會是我們的青春不留白！（最后呼吁結尾。）

閱讀主題的演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　莎士比亞曾經說過：“書籍是人類的營養品。”在我看來，書籍是我的良師益友，是我的親密伙伴。自從我開始識字，能夠讀書，我就認定了它，和它結下了不解之緣。

　　很幸運，媽媽特別支持我讀書，剛上幼兒園，她就給我買了很多繪本。在這些畫面精美，內容有趣的繪本中，我認識了想逃家的小兔和出門歷險的小蛋殼，知道了石頭湯的來歷，感受著生活的多姿多彩。只要有時間，我就會抱著繪本愛不釋手。轉眼間，我已經是四年級的小學生了，我的書架上又多了很多科普類的書籍，特別是那本《世界未來之謎》，把我帶到了奇幻的科學世界，感受了很多新奇的事物，增長了不少的`新知識，我很高興，我和書籍的友誼越來越深厚了。

　　暑假，爸媽忙于工作，陪伴我的依然是課外書。一天早晨，媽媽把我的早餐準備好就出門了，我抱著正在看的新書《愛的教育》，坐到了餐桌前，精彩的故事情節深深地吸引著我，讀著讀著我就忘記了時間，也忘記了桌上的早飯，直到肚子“咕咕”地抗議才恍然大悟。哈哈，我這是先品嘗了精神食糧呀!

　　讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書給了我力量，我喜歡讀書。

閱讀主題的演講稿4

　　書籍，是裝載人類靈魂全部美麗的車騎。讀書像一曲音符愉悅的樂章。

　　一開始，我的讀物不過是一冊冊識字圖書。里面不過是一些圖畫，上面標拼音的字詞，但我也百看不厭。每讀一次，就像第一次看的時候，帶著好奇心與探索之情翻閱。

　　上小學以后，我認的字多了，看的書也隨之增長。我已經會讀簡單的故事了，已經對四大名著改編出的幼兒版有很深刻的印象了。二年級開始，我的作文就名列前茅。我不會做筆記，但會把好詞好句印在腦海里，抽空背一背。有時遇到難寫的好詞才會記下來。那時四大名著的原作也無法滿足我了，我開始把目光轉向國外小學與動物小說。我讀的第一本動物小說是牧鈴大師寫的《艱難的歸程》，描述了犬類對人的忠誠。《夏洛的網》則是我對國外小說認知的開始。

　　我印象最為深刻的是《巴黎圣母院》。里面的敲鐘人和教父讓我明白，心善再丑也不怕。心惡屬于哪個神圣的教派也沒用。而那個美麗的吉普賽女郎，完全是被牽扯到這場風波中的無辜人員。

　　我的`作文常被老師拿去當范文。這是課外書的真誠饋贈。它給我范文借鑒與模仿，它拓展了我的知識領域。我背下的成語也不會沒有用武之地，只要是作文，我總能用上一些平時看書背下的四字詞。

　　家中的書看完了，我就到圖書館、購書中心去。一去就呆上幾個小時，在書的王國遨游時，我都會積累下不少于三本書的知識，或是去溫習曾經看過的一些書。

　　沒有任何柵欄能擋你在書的王國遨游的步履，也不能阻止你對知識的渴望。

　　我愛閱讀幼兒演講稿篇四

　　想起當年的第一次讀書，現在都有些驕傲。

　　那時候的我還不懂得什么是書？是爸爸告訴我書是一種會使人進步的階梯，爸爸的介紹使我愛上了讀書，我當時不懂書是什么？所以是爸爸陪著我一起看的，爸爸教我各種東西，什么是段落；什么是批注；什么是分層······

　　我努力地聽著爸爸給我講的所有知識，后來爸爸教給我的我大部分都學會了，后來我自己讀書，大部分都是囫圇吞棗讀，讀了許多書，比如：《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》······雖然我讀了很多書，但是不能道出這本書講的是什么。

　　上一次，學校發了《小木偶歷險記》，爸爸讓我認真地讀，我有些疑惑，心想：讀書不是要速讀嗎？這樣會使記憶更好啊！爸爸為什么讓我慢慢讀呢？我懷著心里的疑惑讀完了這本書，后來明白了這本書主要講的是什么了，看來有時候慢讀也是有好處的，但是快讀的好處遠遠大于慢讀的好處。

　　我們讀書要用心，才能記住書的知識，如果不用心，那讀書也就沒用，還不如不讀；如果你心浮氣躁，要先穩定心情，在認真讀書；如果你很開心，先要平穩心情，因為如果很開心的話，會把讀過的知識會忘記。所以我們讀書的時候，要先保持心情的均衡，然后再讀書。

　　讀書是有利的，我們以后要多讀書，多讀好書，這才能使我們知識得到滋潤。

閱讀主題的演講稿5

老師，同學們：

　　大家好！這次我演講的主題是“閱讀伴我成長”。首先，我想問大家一個問題，你以為閱讀的意義或作用是什么？

　　那么我有個很簡單的例子，相信也有同學聽過，就是在夕陽渲染，孤雁齊飛之時，能夠感嘆一句：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”而不是一句：“我去，怎么那么多鳥。”也就是說，書籍和閱讀是文明的主要載體，是傳承和發揚歷史文明必不可少的一部分。（開頭幽默風趣，能激發聽眾的興趣。）

　　有些作品，初讀不懂，再讀卻熱淚盈眶，值得閱讀的書能陪伴我們成長，也能經受時光的打磨。

　　我覺得大家也可能和我一樣，小時候都愛看圖畫書，如果沒有圖片便感到無趣。但現在便能沉浸在文字中，體會文字的美妙。（開頭部分到此處才結束，篇幅相對于后面的主體內容有點長了。或者可以再豐富一下主體內容。）

　　最近我非常喜歡林清玄的散文集《人生最美是清歡》。一句“在復雜的世界里，做一個簡單的人”特別符合現在的時代。林清玄如水墨畫一般的文字，教會我們以清靜心看世界，以歡喜心過生活。不浮不躁，不慌不忙，淡定從容地過好這一生。（收獲，成長。）

　　我最喜歡其中的一篇是《寫在水上的字》，不知道有沒有同學看過這篇文章？它的第一段就說“生命的歷程就像寫在水上的字”，因此任何人都不能永恒地存在，在水上生活就該順著水自然地流下去。（此處可以再添些讀懂這些后心靈或生活的'變化，以更好地體現成長。）

　　然后我最近也有在讀季羨林先生的《天真生活》。“成熟不是為了走向復雜，而是為了抵達天真。”我感到這兩本其實都有種“捧著一顆心來，不帶半根草去”的意味。希望大家也能去欣賞這兩部作品，我認為一定會給你們不一樣的人生觀。（推薦給讀者的前提是先寫這本書對自己產生了較大的影響，然后再順便推薦。此處僅為推薦，有點游離“我成長”的主線了。）

　　可能這就是書籍的魅力，它能讓你感受人間最美好的一切，讓你心中敞亮開闊，讓你的思想不斷成長。（再次點明閱讀的魅力，把“你”都改成“我”，才更切合主題。另外，最好要有呼吁。）

　　我的演講完畢，謝謝大家聆聽！

閱讀主題的演講稿6

親愛的老師、同學們：

　　閱讀，顧名思義就是看書。看書，讓我癡迷，我說：“看書真好，能增長知識，讓心靈舒暢的成長;看書能讓我的魂魄更加強壯，讓全身充滿力量。”而有些人卻對看書生厭，說：“看書有什么用，不當吃不當喝。”這就是愚蠢。“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”他們應該多看點書，該醫醫愚了。

　　成長，并不是一味地身體健康長高，成為大人。更重要的是心靈的成長。如果你不看書，那就有可能你人長大了，但心靈還留在小時候，只知道吃喝玩樂，這怎么行?我們應該在長大的同時，心靈也要跟著成長，看書就是一劑很好的良方。就比如我這么大了已經上五年學了，但是我卻不敢走夜路，走夜路的時候不敢回頭，生怕一回頭，一只鬼蹦出來。但我看完了沈石溪伯伯寫的`《紅飄帶獅王》后，我想一只獅子千難萬險都走過來了，還經常冒著被獅群吃掉，被獵人打死的重重危險，最終卻當上了一個草原上最大獅群的王。而我，就一條小小的夜路都能把我嚇成這樣，真是慚愧呀!從看完那本書起，我每走夜路就不再讓媽媽陪伴了，而是自己邊唱歌壯膽邊小心的走。不久后，我便征服了我家門前那條以前自認為很陰森的小路。我知道以后還有許多路等著我去征服，我要多看書練就一身本領就能克服一切困難，讓我的心靈也隨之成長。

　　閱讀不但讓我戰勝了心理缺陷，同時也給我的意志帶來了力量。

　　那是一個考試的前夕，幾乎每天上課都要做卷子。語文挺好，數學差勁，每次都沒上90分。因為成績數學老師找我談了幾次話，但我仍冥頑不化，成績依舊不理想，我的意志有些動搖了。一天晚上寫完作業，很隨意的翻了翻媽媽喜歡看的一本雜志《哲思》。無意間看到了這樣一篇文章：一個應屆高考生平時學習很好，復習得也很充分，但最后還是名落孫山了。可他并沒有后悔，又刻苦努力的讀完了高四，真是功夫不負有心人，最終考上了他所向往的北大。

　　看完這篇文章我就沉思，一個高中生沒有考上大學都沒有后退，而是更加努力從頭再來。而我只因為幾次沒有考到90分就意志動搖了，真是個懦夫。于是，我靜下心來總結了沒考好的原因，又復習了數學概念，就這樣我的成績慢慢有了好轉。

　　閱讀促我自省，閱讀使我自信，閱讀讓我看到了光明……同學們，讓我們行動起來，愛上閱讀吧。

閱讀主題的演講稿7

敬愛的老師們、親愛的同學們：

　　大家下午好！“日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦”“讀一本好書，會使人一生受用”。因此，我們要：熱愛讀書。

　　同學們！在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有更優越的學習條件，能心無旁騖、日以繼夜地遨游學海，向書山攀登。

　　志存高遠，只爭朝夕。我們要在學好課本知識后，博覽群書，在書中領略李白的瀟灑，感受蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，品味冰心的情真意切。

　　經歷苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢？讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力；讀書帶給我們心靈的和平、精神的慰藉。朋友可能離去，而書籍確實最忠誠的伙伴；時光不作停留，但閱讀卻能讓我們永葆青春。不僅如此，讀書還能使我們和古今中外的.大文豪交流，依他們的指引，歷史的大門為我們洞開，文學的殿堂任我們漫步，未來在向我們展現理想的藍圖！

　　有人說：“讀書足以怡情足以長才。”那是因為書中有著廣闊的世界，有著永世不朽的精神。雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的——常讀常新！

　　所以，熱愛讀書吧！像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書。閱讀憾人心弦的高貴作品，汲取超越性靈的智慧精華，讓我們把目光投向更廣闊的時空，讓心靈在書籍中溝通過去與未來。

　　同學們，讓我們都來與書為伴：文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的。只要是好書，就一定開卷有益；只有博覽群書，才能使我們充滿智慧；只有以書為伴，我們的思想才不貧窮、不孤獨，情操才能得以陶冶，生活才會充滿情趣。

　　“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我通行。

　　謝謝大家！

閱讀主題的演講稿8

　　各位同志們，

　　在這個春暖花開，生機盎然的日子里，我們相聚在山廣場，隆重舉行以“書香荊楚，文化”為主題的全民閱讀活動啟動儀式，這是貫徹落實黨的十七屆四中全會提出的建設學習型政黨的重大舉措，是推進經濟發展方式轉變、推進科學發展和建設學習型黨組織、學習型社會的有效載體，是推進文明城市創建、提升市民文明素質、培育社會文明風尚的重要內容，同時也是全縣人民文化生活中的一件大事。在此，我謹代表縣委、縣政府對“書香荊楚，文化”全民閱讀活動的舉辦表示熱烈的祝賀！

　　書籍被譽為“人類進步的階梯”，更是人類前行的路標和觀察社會、遠望未來的窗口。一個人如果從小就能養成良好的閱讀習慣，一生都會受用無窮；一個城市如果形成了讀書的風尚，這個城市就會充滿活力和創造力；一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個民族就會充滿智慧和希望。讀書決定著一個人的修養和境界，關系著一個民族的素質和力量，影響著一個國家的前途和命運。人類文明發展的進程表明，任何民族、國家和社會的'存在與發展，都離不開閱讀的力量與智慧的支撐。當前，我縣正處于跨越趕超轉型發展的關鍵時期，姜書記在縣十三次明確提出了“建設文化大縣”的奮斗目標，要實現這一宏偉目標，要靠具有科學發展理念、科學執政能力的領導班子；要靠富有創新精神、掌

　　握先進技術的領導干部和專業人才隊伍；要靠勤勞智慧、積極實踐的廣大人民群眾。開展全民閱讀活動就是要通過干部帶頭、全民參與，建設學習型黨組織和學習型社會，凝聚全縣人民的智慧和力量，為建設文明、和諧提供強大的精神動力，營造良好的社會環境。

　　即將開展的全民閱讀活動是一項社會性、群眾性很強的活動，在此，我衷心希望全民閱讀活動各牽頭單位能夠切實負起責任來，把握科學性、廣泛性和創新性，開展形式多樣、群眾喜聞樂見、覆蓋社會各階層的讀書活動，使閱讀活動真正實現全民化，讓廣大市民積極主動參與；真正實現常態化，讓讀書成為城鄉居民的自覺行動；真正實現成果化，讓市民素質和文明城市在知識積累中得到升華。

　　當前，要重點做好以下幾項工作：一是要加強組織領導。各級領導干部要認真貫徹執行《20xx年全民閱讀活動實施方案》（全閱辦[20xx]1號），落實全閱辦[20xx]1號文件責任分工，率先垂范，帶頭學習，加強對讀書活動的指導和督促，精心組織、周密安排、扎實推進，全面落實全民閱讀活動推薦書目分配表，使讀書活動積極而富有成效地開展。二是要建立長效機制。要以《關于開展“書香荊楚〃文化”全民閱讀活動具體安排》（全閱[20xx]3號）為依據，結合本單位、本部門實際，把全民讀書活動的開展與精神文明創建活動結合起來，與建設公共文化服務體系結合起來，設計

　　好、實施好推動全民閱讀活動的各項工作，務求取得實效。三是要加大宣傳力度。要不斷創新全民閱讀活動的方式，充分利用廣播、電視、報紙，網絡、手機等多種媒體、多種途徑，加大宣傳力度，堅持以人為本，充分調動廣大群眾的閱讀熱情，進一步擴大全民閱讀活動的社會影響，吸引更多群眾參與全民閱讀，為黨的十八大勝利召開營造良好的社會文化氛圍。

　　同志們，古訓有云：“勤儉持家久，詩書濟世長”。讓我們以開展全民閱讀活動為契機，繼承和發揚崇文重教、詩書傳家的優良傳統，在全縣掀起新一輪讀書熱潮，營造全民讀書的良好風尚，為創建省文明城市，建設科學、和諧、精彩的新貢獻更多的聰明才智。

　　謝謝大家！

閱讀主題的演講稿9

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　“書是人類進步的階梯”、“讀一本好書就像跟一位高尚的人談話”……先哲們關于書的警句揭示了開卷有益這個深刻的道理。

　　我小的時候不是特別喜歡看書。直到有一天爸爸給我買了一本《笑貓日記》，我看了之后就喜歡上了，然后就吵著要買整套《笑貓日記》，可在網上一看，哇！好貴，要一百七十多元，我想媽媽不會同意買吧，可是媽媽卻說：”好的，可以買。“于是我美滋滋地得到了一套《笑貓日記》。

　　讀第一遍的時候我不是按順序讀的`，有些地方看的不太明白。后來又按順序讀了一遍，不但看明白了，而且還有了很多新的體會。到現在，這套《笑貓日記》我已經讀了四五遍了，每次讀都會有新的感受——好書真的是值得一讀再讀的。

　　在我上三年級的時候，聽爸爸說有一本叫《xx》的書很好看，之后，我就要媽媽給我買。剛開始看前幾章覺得很乏味，我耐心地看，等看到后面的時候就覺得很有趣了。現在《xx》我也看了三遍了，還是覺得很有趣。

　　讀書不但很有趣，還讓我明白了很多道理。我深刻地感受到：多讀好書會讓我一生受益。

閱讀主題的演講稿10

親愛的老師、同學們：

　　“書”多么熟悉的一個詞呀!書，就像一位知心的朋友;它就像一塊磁鐵，吸引無數的人;書，它就像一盞明亮的燈，照亮我們前進的路;書，它就像一位老師，傳授我們知識，教我們如何做人。

　　每天早晨，第一眼就看見了我那充實而又飽滿的書櫥。那里是我快樂的天堂。有各色各樣，豐富多彩的書籍。如：《童話故事》、《寓言故事》、《昆蟲記》、《小王子》等。記得有一次，我吃完早飯，我迫不及待地從書櫥里拿了一本書——《寶貴的一分鐘》，坐在沙發上津津有味地看了起來，這本書里面列舉了“激光一分鐘可以走1800公里。最快的計算機一分鐘能運算90億次。”從書里，我懂得了時間是寶貴的，盡管一分鐘是那么的'短暫，卻能做那么多事情，我驚訝得嘴張得大大的。

　　以前，我一點都不在乎時間。媽媽告訴我：“時間很寶貴，它就像小馬車，噠噠噠向前跑，你要學會抓住時間，珍惜時間，不然會后悔不及。”可我卻說：“短短一分鐘，一晃眼就過去了，做不了什么事，有什么寶貴的呢?”那時，我正在寫作業，而且還邊看電視，邊吃著餅干。小伙伴來找我玩，我把作業拋在腦后，根本不想寫，一轉眼就跑得不見蹤影了。早上，老師檢查作業時，我挨了一頓罵。現在，我意識到了時間的寶貴，改正了錯誤。以后，我做什么事都會合理地安排時間，不讓一分鐘從我身邊悄悄地溜走。

　　“時間就像海綿里的水，只要你愿意去擠，總還是有的。”這是魯迅先生說過的一句話。所以，我們要用一生的時間，去和書交個朋友，與書為伴，以書為樂，和書一起成長。讀書讓我們快樂，讓我們開心，讓我們成長，讓我們成才!俗話說：“讀書百遍，其義自見”;“讀書破萬卷，下筆如有神。”

　　“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”，莎士比亞的這句話使我銘記在心，朋友，為了我們的進步和成長，為了我們偉大的祖國繁榮富強一起讀書吧!讓我們在書香中一起快樂地成長!

閱讀主題的演講稿11

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!我是楊xx，很榮幸代表天驕708全體同學在國旗下講話。今天我介紹的班級特色是每日小結的“今日一贊”。這是每天晚自習之前必不可少的環節。大家各抒己見，暢所欲言，有對好人好事提出表揚學習的;有找出暴露問題并改進完善的;有對后續成長的規劃、展望和愿景的`……在這一日一省中踴躍出一大批生活的有心人，如沈夢圓、曾彥焜、趙雨樂、肖湘怡等同學。

　　下面開始我的德育主題演講:閱讀的益處。高爾基曾說：書是人類進步的階梯。的確，看一本好書就像在和一個高尚的人談話。書在每個地方、每個時代都有著重要的地位，包含著無窮無盡的知識。“一個家庭沒有書，就等于一間房子沒有窗戶。”可想而知書在日常生活中的重要性。古往今來有許多熱愛讀書的故事都流傳至今，譬如韋編三絕、懸梁刺股、囊螢映雪等，不一而足。前人尚能廢寢忘食的讀書，我們有什么不好好讀書而沉迷于游戲，電視?與他們相比我們不感到慚愧嗎?

　　讀書不僅對我們的學習有著重要作用，對道德素質和思想意識也有重大影響。

　　多讀書，腹有詩書氣自華。從你留給別人的第一印象中，別人就可看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書達禮，風度翩翩。

　　多讀書，還可拓展視野，陶冶情操。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，從書中你往往可以發現自己身上的不足之處，從而不斷地改正錯誤，調整自己前進的方向。所以，書更是我們的良師益友。

　　多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的。

　　路上春色正好，天上太陽正晴。讀書好，讀好書，好讀書，請乘理想之馬，踏上閱讀之旅，揮鞭從此起程，莫負韶年華!

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

閱讀主題的演講稿12

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　閱讀可以讓我快樂，讓我開心，讓我懂得什么才是享受，閱讀還可以讓我忘掉不開心的'事，也可以讓我忘掉煩惱。只要一有空，我就捧起書，津津有味地看了起來。

　　我記得在一個星期天的上午，陽光明媚，天空中萬里無云，微風輕輕地吹拂著，讓人感到一陣涼爽。我和媽媽一起在街上散步，不知不覺，我們就走到了新華書店的大門口。

　　正因為書店就在眼前，所以我便拉著媽媽走進了書店，一進書店大門，我就迫不及待地跑到了書架前便拿起一本書，津津有味地看了起來，就像一只小蟲子正在品嘗著自己最愛的水果一樣，怎樣看都不厭煩。所以家里的人都稱我為“小書蟲”。看著看著，時間便一分一秒地過去了。突然，有一只大手伸到我的面前，一把拿起書放到了書架上。哦!原來是媽媽，媽媽一邊指著時鐘，一邊對我說：“你這個‘小書蟲’也不看看幾點了，還不趕快回家!”

　　聽了媽媽的話，我便對媽媽說：“媽媽你看看那邊墻上掛著的那句名言‘讀書破萬卷，下筆如有神’。”

　　媽媽仔細地看了看，沉默了一會兒，邊給我買了幾本課外書。我看到了，開心地一蹦三尺高，喊道：“媽媽萬歲!媽媽萬歲!”

　　‘書是人類進步的階梯’，不僅這樣，而且‘書中自有黃金屋’。所以我愛閱讀!

閱讀主題的演講稿13

各位老師、同學：

　　大家好！

　　讀書可以改變人生，人則可以改變世界。古今中外所有愛讀書的人都有讀書名言，例如高爾基的名言：書是人類進步的階梯；毛主席的名言：人可以一天不吃飯，一天不睡覺，但不能一天不讀書；羅曼羅蘭：沒有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發現自己，檢查自己……

　　我們正處在人生最美好的時刻，正應該不斷讀書，不斷充實自己。在這個假期里我就讀了高爾基以自身經歷為原行創造的自傳體小說三部曲之中的第一部《童年》。在這本書中講述的是阿廖沙三歲喪父，十歲喪母，在童年時來到了外祖父的家里，外祖父年輕時開了染坊，但隨著家業的衰弱，外祖父變得吝嗇貪婪殘暴，以致于幼小的高爾基在這個存在著仇恨的家里，早早的體會到了人間的痛苦與丑惡。只有外祖母照亮了高爾基孤單的心靈，外祖母慈祥善良，熱愛生活，有這寬大的胸懷。外祖母還經常給高爾基講一些歌頌正義和光明的民間故事給高爾基聽，她對高爾基的影響，正如高爾基在以后寫的那樣：“在她還沒來之前，我仿佛是躲在黑暗里睡覺，但她一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方……

　　這本書讓我明白的道理是就是不要對任何不堪的現實失去自己的信心，總會有一些人一些事令你感到傷心甚至痛苦，但你想想，黑暗過去，黎明的曙光總會到來。只要你仍能保持不滅的信心，做一個善良、樂觀、富于同情心的人。

　　我愛讀書，書是我的良師益友，書籍更是我的.親密伙伴。讀書可以明智，可以修德，可以養性，可以育人。好讀書，是我們青少年應該具備的品質。讀書是快樂的，我要好好讀書，永遠與愛讀書的好習慣做忠實的伙伴。

　　想看的時候就翻幾下，看幾眼；也許你因為讀書而忘記了生活的掃興。捧起一本好書，仔細品嘗這書中的名句，你會真正地覺得讀書真是一件賞心悅事。朋友，讓我們一起來讀書吧！享受讀書的樂趣，你就會感到萬分欣喜！

閱讀主題的演講稿14

親愛的老師、同學們：

　　閱讀，能陶治一個人的情操，舒緩人們的疲勞。我和書，就像一對十年老友，永遠都在一起。熟悉我的人都說我是書呆子、書蟲，名不虛傳，每當我拿起書，很快便會被書中的故事所吸引，對周圍所發生的一切視而不見，耳若旁聞。一本好書我可以看上十幾遍，直到掌握了故事的主要內容為止。

　　閱讀讓我學到了很多。自從我愛上讀書，我的作文水平就逐漸提高，A+的作文成績也越來越多。我開始對小說中人物的語言描寫、心理活動猜測起了興趣。平時我看書時常常會把故事的精彩部分摘抄下來，細細品味，理解其中的含義，這讓我養成了做讀書筆記的習慣。平時，我還會把書中的內容與父母、同學一起分享，與大家一起探討書中的情節。

　　大概也是閱讀影響了我，我的理想是當一名小說家。每當看到別的大作家的一本本帶著書香縷縷的`書籍，心里就滿是拿到新書的欣喜余對作家的仰慕之情。慢慢的，我開始向往寫小說，想當一個小說家。于是，我便把自己的風采盡情的展現在了作文、小說中。我相信，只要努力，就能像書中所說的那樣“花兒只要張開花瓣就能引蝶翩舞，而人只要露出天賦就可以與眾不同”。

　　閱讀，它帶給我了快樂，讓我暢游書海;閱讀，給了我豐富的想象力和幽默的筆觸，讓我擁有取之不盡的靈感。書，是我一生中最重要的財富!

閱讀主題的演講稿15

敬愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　我叫畢玉倩，是石島實驗小學四年級二班的一名學生，今天參加這次“讀書的樂趣”的主題演講比賽，我感到非常高興，也非常自豪。我演講的題目是——《讀書的樂趣》。

　　在日常生活中，只要你善于發現，就能體味到很多的樂趣，如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影……既娛樂了我們的身心，又強健了我們的體魄，其實除了這些以外，在我們的生活中，還有一個最大的樂趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是——讀書。

　　有一次，我吃過晚飯又去圖書館看書，我一進去就被一本有趣的謎語書吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來：兄弟七八個，圍著柱子坐，聽說要分家，衣服都扯破（打一食物），這是什么食物，我從沒聽說過，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒想出答案。哎，回家問爸爸吧，我放下書，準備再去翻閱其他的書籍。突然，我看見旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地說：“橘子，一定是橘子。”我興高采烈地跑回家，對爸爸說：“爸爸，我給你講個謎語，是我剛才在書店的謎語書上學到的。”爸爸笑瞇瞇地說：“別賣關子，快說。”我把謎面給爸爸說了，爸爸笑呵呵地說：“這個簡單的很，我們幾乎每天都在吃。”“不對，今天都沒吃。”爸爸愣了一下，說：“明明剛才吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛。”橘子怎么會放在菜里面？難道是我猜錯了？我又把謎面在心里讀了一遍，是呀，橘子沒有中間的'小圓柱，那是什么呢？“孩子，讀書不要只讀字面，還需要深入的理解和體會其中的含義才行。”最后在爸爸的提示下，我才真正的找到了謎底——大蒜。

　　是呀，讀書是一種樂趣，它能開發我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧了沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀，讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧！

　　我的講話完畢，謝謝大家！

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