高考動員大會發言稿15篇
在當下社會，在很多情況下我們需要用到發言稿，發言稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。你寫發言稿時總是無從下筆？下面是小編整理的高考動員大會發言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高考動員大會發言稿1
老師們、同學們，
早上好！
離高考僅有二十多天了，我們也進入了沖刺階段，此時我們要做的就是盡自己的最大努力去拼搏，去奮斗，以期考出自己的最佳水平，以最好的狀態迎接高考，這樣，當你多年以后回首往事的.時候，可以問心無愧地說：“我已經盡了自己的最大努力，我不后悔�！�
為了不留遺憾，我們要充分利用好時間，夯實基礎知識，彌補薄弱環節，要不斷回顧已復習過的知識，與遺忘作斗爭，因為我們對幾個月以前所復習的知識可能又有些生疏了，要重視以前做錯的或者存在問題，這些可能是你的盲點，需要重點復習，我們同樣不可忽視低級錯誤的問題，如果仔細分析一份做過的試卷，你會發現有不少失分的地方并不是因為不會做，而是在審題、運算、答題規范方面上出了問題，這種可以拿到的分數丟了是最可惜的，我們要盡量避免。
我們要正確對待學習中的成功與失敗，某一次考得好，不可飄飄然，因為成績只能代表過去，也只能說明這張卷子你掌握了，并不能說明這門學科你就沒有問題了，考試的成績固然有其必然性，但也有其偶然性，我們不必因為某一次成績不理想過分在意，失敗并不可怕，要學會從失敗中吸取教訓，在倒下的地方站起來，而不是灰心喪氣，有時失敗反而是好事，它能讓你找到自己的不足，暴露出自己的存在問題，從而更加完善自己。
我們要以良好的心態對待高考，不要有畏懼的想法，高考并不可怕，這也是我們人生旅途中的必經之路，我們應當滿懷自信地勇敢面對。
最后我想說，今天，我們以母校而驕傲，明天，我們一定要讓母校感到自豪，為了母校，為了明天，我努力、我勤奮、我拼搏。成功一定屬于我們。
高考動員大會發言稿2
高三大四學生：
今天離高考還有xx個月xx天。大家都聚集在這里參加高考動員大會。如果我們把這當成歡送會，作為高二高一的同學，我們能給你的不僅僅是祝福，更是祝福。
每個人都有一個夢想，但他們彼此不同。三年了，你心中的夢成了夜空中的星星，時而清澈時而幽幽，指引你一路走向星空。我們，高二和高一的同學，分享你們的夢想和愿望。你的老師和父母見證了你日復一日，年復一年的汗水、努力、收獲和成長。我們所有人都真誠地祝福你，并將成為你堅強的后盾，為你歡呼，等待你的勝利。
記得老師們太慢，吊扇轉身休息，鮮花開放感謝，校園里的一切都被你的汗水和笑聲深深銘記。你用最優秀的青春為這最后的戰斗鋪平了道路。十年磨一劍，曾經的電力雷霆萬鈞，終于戰斗的號角即將吹響，也許你會有點忐忑，因為一跌二絆三撞讓自信在無奈中輕易絕望。但是，我們知道，這一切都是為了讓你未來的路更平坦。我們不能輕易接受放棄。如果命運緊緊扼住你的喉嚨，那么你可以撓命運的胳肢窩。人不是為失敗而生的。一個可以被毀滅，但不能被打敗。除了你自己，沒有人能打敗你。
讓我們用指山的精神和激昂的文字，用上天既然給了人才，就讓它被錄用的英氣來迎接這個小檢查吧！千斤釋然而歸，帶著霸氣的精神，有志者事竟成，120歲的秦關終將是楚國。
鳳凰涅槃，五百年后重生，現在前方一米就是天堂。繼續努力。每多一分鐘的.努力都會給你另一個自信的理由。在最后的沖刺中，大家都在等著你的凱旋，等著你打開天堂之門，等著你在學習女生即將踏上的道路上留下堅實的足跡，讓我們一路走得更順暢。
恭喜你的高考經歷，祝你最后一戰漂亮！xx年高考的勝利，一定會屬于三中的學生！
高考動員大會發言稿3
各位老師同學們大家下午好：
今天是2月26日，距離高考還有100天。一百天后會有怎樣的結果，須看我們這一百天如何奮斗。在這里我最想說的兩個字是堅持。
1.01^100=2.7048
0.99^100=0.3660
這就是每天進步一點和每天退步一點的區別。哪怕我們是微不足道的0.01，一百天的積累也能產生足夠大的影響。絕大多數的我們并不是天才，但再平凡的我們都可以創造奇跡，只要我們堅持。
一百天，我相信每一個人都能感受到高考的緊迫。我們聽過太多的學習方法，也試過太多的學習方法，然而所有的方法都離不開付出，更離不開堅持。
我們看過或者聽過很多高考狀元的故事，我們和他們的差別不在于天賦，而在于我們看起來他們那些近乎瘋狂的刻苦。是十一假期每天早上7點起床，一直做作業到凌晨1點；是認真做完的`語文83套，英語52套，數學65套，綜合95套；是4本數學資料書，從頭到尾看了5遍；是歷史5本課本，背了8次……
這個世界上，成功者的隊伍里，很多人并不見得很聰明，失敗者的隊伍里，很多人也并不見得愚笨。是的，比聰明的腦袋更重要的，就是人的心靈和意志。彷徨的時候，忐忑的時候，害怕的時候，讓我們用自信和堅定填滿心房，心無旁騖的撲到學習上去吧。因為我們沒有那么多時間用來浪費，用來自怨自艾，唉聲嘆氣。
也許我們慢慢補上了自己的弱科，也許我們的優勢學科更加突出，也許我們的付出并沒有明顯的效果，對著依舊沒有起色的成績暗自難過。但不要放棄，高考后才會發現，所有的付出都是值得，越是珍貴的東西越是來之不易。走的辛苦不正說明了我們走的是上坡路？
正如長跑的最后，腳步沉重，雙臂脹痛，血腥味充滿了嗓子。最后的最后的是耐力的比拼，是意志的較量。終點就在前方，怎甘心落于人后。顧不得形象，聽不到吶喊，只有心跳的聲音在整個身體中回響。
在自己筋疲力盡的時候，對自己說一句堅持吧；在朋友灰心喪氣的時候，對她說一句堅持吧。在我們身前，有老師一直的關懷和指引，看到我們不理想的成績，他們比我們更加揪心，他們希望自己教的每一個孩子都有燦爛的未來。在我們身后，是父母不變的牽掛與守候，他們明明很關心，卻還忍不住責備，他們明明很著急，卻還會溫柔的安慰鼓勵我們。我們身上帶著他們未能實現的夢想，未來我們將飛到他們所向往的遠方。
十年寒窗，為山已九仞，豈能功虧一簣；三載勤學，儲才方七斗，還須雞鳴在五更。用最平常的心態去對待，用最大的信心去爭取，用所有的力氣去拼搏。埋頭苦學，是高三最美的姿態，再多的話都抵不過一句堅持，讓我們不顧一切的瘋一次吧，至少要對得起自己的一路艱辛。
謝謝大家。
高考動員大會發言稿4
在不知不覺中，距離高考已經只有百天。沖鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷在眼前鋪展。在這100天中，我們將揚鞭策馬，全力以赴；我們將登高望遠，樂戰不怠。100天，我們要用行動證明，奮斗的青春——絢爛美麗，拼搏的人生——不留遺憾！
有人在網絡上調侃，說我們這一屆高考生是充滿傳奇的一代，我們生于“非典”，考于“肺炎”，沒有復讀機會，也沒有加分機會，同時還擁有了一個史上最長的奢侈寒假�？吹竭@樣的調侃，在會心一笑的同時，我首先想到的是孟子《生于憂患，死于安樂》中的一段話：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
同學們，一場新冠肺炎疫情改變了我們的生活，我相信，它最終也會改變我們的精神氣質，改變我們看待生活，思考人生的方式。
在這場史無前例的“戰疫”斗爭中，全國上下團結一心，我泱泱中華，同舟共濟，攻堅克難。黨中央特別是中央政治局常委先后四次專門召開會議研究，大年初一也不休息；到目前為止，全國有29個省（自治區、直轄市）和新疆生產建設兵團，共派出醫療團隊近300支，醫護人員近30000名參與其中，中國人民解放軍也派出了4000多人規模的高精尖醫療團隊；火神山醫院、雷神山醫院總床位達2500張，建設工期分別是十天和十一天；全國各省市都分別依據疫情采取了相應的隔離阻擊措施，所耗時間之長、所及人數之多、所管范圍之大、所做工作之重，歷史罕見。
在疫魔面前，沒有誰是旁觀者，這里涌現出了無數英雄——和平年代的英雄。有李文亮這樣的`中華之光首先吹響疫情的哨聲；有鐘南山這樣的逆行者帶領我們走在正確而科學的抗疫之路上；有數以百萬計的白衣天使，公安民警，社區干部，廣大志愿者以及一線工作者，他們是生命的守護人，是中國的守護神�！叭f物皆有裂縫，那是光照進來的地方�！彼麄冇脽o私的奉獻與付出，把人生的苦難轉化為向前邁進的力量，讓春日的暖陽照到我們每個人身上。
同學們，這是社會、人生給予我們的最生動的課堂，最深刻的教育。英雄們不屈不撓、執著堅韌的精神風貌，堅持不懈、永不放棄的可貴品質，就是我們在這最后一百天中最值得珍視的精神力量。擁有這樣的力量，我們無懼風雨，無畏艱難，我們一定能在高考中書寫屬于自己的傳奇。
英雄們幫助我們把冬天擋在門外，不是讓我們在溫室中無拘無束，放縱自我。而是讓我們更嚴格、更自律地要求自我，更加懂得珍惜時間，合理規劃學習。在這個特殊的時間段，我們待在家里，應當和在學校一樣，守時、拼搏、奮進、沖刺……以積極的態度，拼搏的姿態迎接高考，這就是一名高三學子，此時此刻對抗擊疫情最大的貢獻。
同學們，在這場抗疫戰斗中，在高考這個特殊的時間結點上，我希望你們能夠真正長大和成熟。能夠對人生作一些更為深刻的洞察與思考。疫情是殘酷的，但高考并不殘酷。
我認為高考是“美麗的”
它的美麗首先來自于它的權威。到目前為止，它是全國認可度最高、國家最為重視、參與人數最多的考試，它直接為國家將來的發展儲備人才資源，高考選拔出來的絕大多數人會是國家未來三四十年的中堅發展力量。
它的美麗還來自于它的公平。也許它就是你一生中最為公平的一場考試。它的權威性和影響力，直接決定了它的公正和透明。這樣的一次公平的晉升機會，對個人人生的影響是不言而喻的。從長遠來看，考上更好的大學才能為你的人生提供更多的機會，更好的平臺，更好的人脈，為你的未來提供無限的更好的可能。
它的美麗還來自于它的高傲。它不認得錢，不識得權，不區分家庭出身，不區別地區的發達與落后，在它的地盤上，它只認兩個字——實力。
同學們，為了迎接它的到來，我們準備了十二年。十二年中，我們夙興夜寐，“為伊消得人憔悴”；十二年中，我們苦苦求索，“路漫漫其修遠兮”；十二年中，我們堅忍不拔，“君子以自強不息”。我們所有的付出，都是在儲備實力，是為了“厚積薄發”，“一飛沖天”。
還有100天，這個“美麗的高考”，我們期待已久的機會就要降臨，它將面試我們的能力，考驗我們的實力，證明我們的素養。我們應懷著激動而又從容的心情迎接它的到來，激動是因為它能讓理想之光照進現實，讓我們完成人生的蛻變；從容是因為我們的每一步都走得堅實，我們沒有虛度光陰，虛度生命，我們的心是坦然的，經得起最公平的考驗！
今天，借此機會，
我給同學們提一點忠告和四點希望
一點忠告：你所做的努力，從來就不夠
不要拿“以后還會見到類似的題型”來麻痹自己，因為你“暫且放過”的那一道題，很有可能就是你高考場上的5分；不要拿“以后有的是時間”來安慰自己，因為你“放松休息”的時間，很有可能就會累積成你和對手之間永遠也追不回來的差距；不要拿“我今天已經很努力地做完了作業”來滿足自己，因為你踩著晚自習的下課鈴聲奔回家洗漱的時候，還有人正好在11點半前刷完一張你見都沒見過的數學卷子，……
記住，總有你所達不到的極致，總有你爭取不來的完美，你所做的努力，從來不夠。
不要抱怨自己已經失去了做題的熱情，高三需要的，從來不是熱情，而是毅力。
不要讓心態問題占據了你大量的精力，高考需要的，除了心態，還有實力。
不要在復習的'時候擔心效率問題，你專注去做了之后，效率總會在某次考試中體現。
不要妄想有太多的人關注你的高三。
不要責備朋友沒有在你低落的時候給你一個擁抱或是一句鼓勵，你要習慣你只有自己。
不要忘記你的夢想，哪怕實現的可能性微乎其微，你也要把它緊握在手中當作最強大的能量。
不要被困境所阻撓，不要被障礙所絆倒，不要因為一次失敗就否認最后有可能的成功，不要絕望——當你已經滑到碗底的時候，往哪里走都是向上。
不要去追問現在所做的一切的意義，朝佛之人是不問意義的，放棄追問，就是最好的追尋。
最后，你一定要能問心無愧地在走進考場前說一句話：“You deserve it”（ 這是你應得的，你配得上）。
四點希望：
一是希望你們展現年輕人的風采：咬定青山不放松
歌德說過：“人生至關重要的事，是要有遠大的目標和達到這個目標的雄心壯志�！睂τ谝粋�還剩100天學習時間的高三學生來說，目標無疑是重中之重。
有的同學說我想報考的大學不就是我的目標嗎？準確地說，這只是一個最終的目的。在接下去這段可以按照分秒來計算的時間內，我們還應當有更為清晰的目標定位，這樣才能明確奮斗方向，提高復習備考積極性，最大限度地激發學習熱情和潛能。
明確方向之后，我們要制定具體學習目標，細化到下一次模擬，下一次月考，下一次周練，我將要達到一個怎樣的位次，一個一個去落實。千里之行，積于跬步，每個目標最終落實到每一天所做的事情中。
如果你追求優秀甚至卓越，你要制定課后時間計劃表，具體到吃飯多少時間，休息多少時間，早讀、自習課、晚自習怎么規劃時間，做多少事情。每做完一件事情，就用紅筆把這件事劃掉，到晚上睡覺之前，看著所有用紅筆劃掉的事情，你一定特別有成就感，特別有自信心，睡眠質量一定很高，因為你心里踏實啊。滿紙耀眼的紅，象征著紅紅火火，夢想成真，也是好兆頭。
同學們，何不試一試呢？幾乎所有的學霸都有這個好習慣。請記住，一個成功人士在制定目標時對時間的安排都是很精確的。
《西游記》的故事眾所周知。徒弟三人各有核心技術，各有分工安排，護送師父西天取經。你們覺得師徒四人之中，誰最沒用呢？你們一定會覺得是唐僧，因為他什么技術都沒有，做事不明真偽，還動不動念緊箍咒，折騰點人民內部矛盾，氣得孫悟空直接回娘家。
其實不然，我覺得四人中最重要的就是唐僧，唐玄奘！因為徒弟三人只知道要去西天，要保護好師父，至于為何要去西天，他們不用去思考。只有唐僧心里清楚地知道，他去西天的目的是要取回真經普渡眾生，他知道為什么做，他知道他要什么，所以無論有多少艱難險阻，他都毫無畏懼，哪怕有時人心渙散，隊伍不好帶，他依然不改初衷，奮勇前行，最終能功德圓滿，立地成佛。
目的，永遠在技巧和方法前面，一個人如果一開始就不知道他要去的目的地在哪里，他就永遠到不了他想去的地方。
同學們，我希望在接下來的100天內，你們每個人都清楚地知道自己的目標在哪里，大到想考取哪一層次的大學，小到每一節自習課具體的安排。我希望你們咬定青山不放松，能夠對準目標，對準靶心，共同發力，持續發力，精準發力！
二是希望你們展現儀中人的風范：百尺竿頭須進步
愛默生說過：“當一個人朝著心中的目標默默努力時，全世界都要為他讓路�！睕]有執行力，所有的夢想都將成為空想、幻想。用實際行動不懈地追尋目標，一切才有可能。
在這100天中，我希望全體同學能夠用實際行動為自己的高三生活畫上一個圓滿的句號。到最后沖刺階段了，大家都知道努力，這一點，我毫不懷疑。
我只是想引導大家思考一個問題：如何讓我們的行動變得高效？同學們必須知道，這世界上存在著一種努力叫假努力，一種認真叫假認真。更可悲的是當事人身在其中卻渾然不覺。這里的假并不是指態度，而是指效率，你花了比別人更多的時間，但是沒有效率，沒有效果，徒勞無功，這是最悲涼的一件事情。
如何讓行為高效，讓我們的努力得到相應的回報，我以為至少要做到兩點：
第一，心無旁騖。它指的是心思集中，專心致志。有的同學說我上課注意力很集中，不開小差的。這是心無旁騖的基本要求，我指的是另一個更高的層面。舉幾個例子：
當你出現學習層次上的高原反應，許多知識混淆不清時，你會緊張嗎？
當你幾次考試連續不盡如人意時，你會自我懷疑嗎？
當你想到父母的重托，老師的期待時，你會倍感壓力嗎？
這些消極的因素會在不知不覺中干擾到你，動搖你的心性，消磨你的斗志。
而心無旁騖就是要我們暫時完全拋開這些不相干的東西，不要讓多愁善感，患得患失摧毀我們那顆堅強的心。我們要做的是心里只裝著學習本身，需要考慮的是每門學科我最薄弱的那個點，該如何攻克？我最擅長最優勢的能力，該如何發揮到極致？這是另一個層面上的“無欲則剛”，一種很高的精神要求，需要我們去修煉的。請大家記住，“使人疲憊的不是遠方的高山，而是你腳底的那粒沙子”。
第二，就是我們學校的“治學精神”：“把簡單的事做好就是不簡單，把平凡的事做好就是不平凡。”我們暫時不思過去，不想未來，認真地活在當下，踏踏實實把每天該做的事做好，做到無可挑剔，無懈可擊，把每天既定的目標完成，然后舒舒服服睡個好覺，以更飽滿的精神迎接第二天到來。
我們可以追求、可以努力的是“過程本身”，至于結果，那不是我們可以把握的，那是一個水到渠成的東西，它自然會來到，我們不必心急，也無需多想，想了也沒有用。在短暫的復習時間內，愿同學們每一點努力都能產生效果，每一個行為都能產生效益，高效復習，實實在在地進步。
三是希望你們展現接班人的風度：長風破浪會有時
最后，再和大家談點有趣的東西。因為《流浪地球》這部電影的熱映，我在網上看了不少幕后的花邊新聞。據說中國優質的科幻片一直處于缺席的狀態，當中國本土導演郭帆準備執導時，不少人大呼：“不要中國人拍，要讓好萊塢導演拍�！�
面對刺耳的質疑，郭帆不吃這一套，它說：“因為喜歡，很多事情變得沒有道理�！币磺袕牧汩_始，這個執拗的山東硬漢，單單是劇本就寫了一年半。劇本完成之后，郭帆又帶領他的團隊用了7個月時間，請四位中科院科學家協助他們為《流浪地球》建立了一個更加完善的世界觀。3000張概念設計圖，1萬件道具制作，10萬平米實景搭建，都是這個“瘋子導演”為實踐科幻夢所做的最大努力，為了把這個夢造好，執著的郭帆最終精雕細琢了四年時間。
高三的同學們，你們都是同齡人中的佼佼者。
希望你們能選擇，能擔當。
希望你們從郭帆“因為喜歡，很多事都變得沒有道理”中受到鼓舞。
希望你們在接下來的100天，能毫無道理地去拼搏，去戰斗，去沖刺！
我還想贈送你們兩句話，希望你們“選擇正確而非容易的路”，希望你們“在自己選擇的道路上負重前行”。
郭帆和他的團隊用《流浪地球》開創了中國科幻電影的新時代，多年以后，我們都要仰望這部電影。這部電影更大的價值在于它選擇知難而上，不怕暴露不足，而是努力解決問題。
四是希望你們能夠在這次疫情中學會感恩、敬畏、擔當、自律
希望你們能夠學會感恩。感恩父母，感恩老師，感恩社會，感恩一個個堅守崗位的白衣天使，感恩一隊隊臨危受命的最美逆行者，感恩他們為你們撐起的晴空萬里。
希望你們能夠學會敬畏。嚴格遵守國家的各項要求，做好個人防護，敬畏生命，敬畏自然，敬畏規則，敬畏人心，不因年少而自恃，不因勇敢而無畏。
希望你們能夠學會擔當。有人說，2003年，全中國守護著90后；20xx年，90后守護著全中國。身為00后的你們，要牢記當前保護過你們的祖國，牢記那一個個前赴后繼的身影，如果未來一旦災難來臨，你們也要有能力去保護他們，承擔起應該承擔的責任。
希望你們能夠學會自律。規劃好自己的學習，疫情不僅能夠延長假期，也能夠拉開人與人的差距。我希望你們能夠學會靜心，能夠抓住這個黃金時期，實現追趕超越，不斷提升自我。
今天，全國人民都在知難而上，努力解決疫情防控問題，并取得了階段性的成果。我們在小小的書桌旁，更應該堅定信心、腳踏實地，瞄準目標、心無旁騖，在解決一個個問題的過程中，去開辟自己的道路，去贏得勝利和榮光。
最后，送給大家《流浪地球》中的一句話：“在前太陽時代，做一個高貴的人要擁有金錢或者權力，而在今天只要擁有希望，希望是這個時代的黃金和寶石，不管未來如何，我們都要擁有它�！�
衷心祝愿全體同學，祝愿充滿傳奇的20xx屆的你們：扶搖直上，成就夢想，題名金榜！
高考動員大會發言稿5
人的青春是美好的，但一生只有一次！讓自己的青春積蓄知識的財富、將來的榮耀、未來的幸福的關鍵階段，就是我們正在進行的高三生活！
如果把自己比作一塊鋼，十年寒窗已把自己鍛造成一把尚未開刃的劍；如果把青春比做一把劍，高三就是磨刀石，將用一年的磨礪，讓你披荊斬棘，實現自己的第一個人生夢想！
今天的生活是優越的，來自家庭的呵護讓我們如同溫室的幼苗，當有一天你終于長大，稚嫩的枝條戳破了溫室的頂棚，你的一切，又能抵擋多少的風風雨雨？要慶幸自己堅持到了高三，高三的學習和生活，將賜予我們在此之前所不能體味的緊張和充實，更會讓我們深深的體味到，什么是吃苦，什么是勤奮，什么是耕耘和收獲！
無論高一高二我們走過怎樣的路，你已經屬于一個純粹的高三學生了！開學以來的每一天，你都在用自己的行動證明著自己！你讓你的同學和你的老師，看到了你身上已經具有或正在養成的勤奮、上進、刻苦、惜時、自律……的優秀品質！高三的磨刀石，正逐漸的讓你體會到辛勤的快樂！
磨礪青春之劍需要堅持。很多時候，很多事情，我們不是沒有能力做好，只是欠缺了堅持！高三，注定是一個厚積薄發的過程，過程是緊張的，也是容易產生懈怠的！要經常給自己提醒，要在自己狀態欠佳的時候想想已經取得的進步和將來要達到的美好的愿景！一種力量，觸手可及！
磨礪青春之劍需要智慧。青春是一場勤奮的較量，勤奮就是青春磨礪的表現，智慧則在不斷提升的過程中進一步為我們的拼搏運籌帷幄！高三，要學會運用自己的智慧，要讓有限的時間產生更多的可能，要讓熟練的知識得到更好的調度，要讓自己的力量，始終用到刀刃上。
磨礪青春之劍需要心靜。只有當你真正的靜下心來，你才能始終想著自己的目標，你才能最大化的集中精力。經驗告訴我們，高度集中的精力帶來的周密思考和大腦的.高速運轉，能讓你策馬揚鞭，戰無不勝！心靜也是摒棄各種干擾因素的良藥，耐得住喧囂，耐得住寂寞，高三的路上，我們還怕什么呢！
磨礪青春之劍需要榜樣，需要堅強，需要危機，需要夢想，需要反省……
佛曰：刀山火海，便是沃野千里！意思就是：一個人，越是被逼到難熬的時間里，越是焦頭爛額，越是心力憔悴，就越能鍛煉淡然穩健的心智，做到寵辱不驚。高三的礪煉，正一次次的提供這樣的機會，然后獲得心智的成長，當高考乃至人生的重要關口到來的時候，你的表現，無與倫比！
今天，我們57名同學濟濟一堂，57顆火熱的心正在為夢想澎湃著滿腔的熱血！57個智慧的大腦正在積極的汲取知識的營養！那一雙雙充滿渴望的眼睛，那一張張朝氣蓬勃的臉龐，那一次次的朝輝夜星辰，那一道道的語數外理化生的題目解答……都在為自己的青春之劍忘我的磨礪！都在讓自己的高三生活，更充實更進步，都希望自己的青春之劍，更光芒更鋒利！
我們的青春我們拼搏，我們的未來我們把握！
芳華時節青春靚，惜時拼搏有抱負；礪劍高三，不畏難！
埋首前行能吃苦，揮劍披靡無不勝，展望前程，盡璀璨！
青春似劍，高三礪之！共勉！
高考動員大會發言稿6
各位尊敬的老師、親愛的同學；
大家下午好！
今天我演講的題目的是；宜將奮勇戰高考、我心志在六月花！
曾經那最炎熱的日子，帶給了我最黯淡的心情，當電腦屏幕上蹦出幾個簡單的數字，那一刻，我無言以對！
十九年吶，風風雨雨，走走停停，磕磕絆絆，我都走過來了。本是風和日麗的人生，卻一度遭遇挫折，轉入灰色的港灣。
我害怕了，想逃避，想離開這塊土地，躲到一個陌生的地方，看陌生的路，聽陌生的話，我可以哭泣，我可以高歌，我可以大笑，那里不會有人知道我，一個黯然神傷的人。
但是我又猶豫了，我想到十年寒窗，為山九仞，數年勤學，貯才七斗，我不甘！我不能功虧一簣！我想到生命就這樣黯淡嗎？我不愿！我想到自己就這樣懦弱嗎？我不服！
是啊，放棄，豈是堂堂男兒所為！
于是我痛下決心，重新踏上高考路，我要寫就這一曲完美的樂章！
于是我來到了這里——皖智高考補習學校。
同學們，這是我的心路，又何嘗不是我們大家共同的故事呢？我們都是懷著夢想來此，我們都是在走這一段未走好的路！
在這個霜冷風寒的時節，時間帶來的是最后的200天。我們又來到了離高考最近的日子，我們又成為離高考最近的人。面臨著的'是最后的牙關，挑戰著的是最后的耐力。是梅花，當凌寒獨開；是英雄，當奮發圖強！
一萬年太久，只爭朝夕！我們不做愚人，不指望明日；我們要做智者，只利用今天。我們既已選擇了這條路，就算爬也要爬出奇跡！
平靜的湖面，練不出精干的水手；安逸的環境，造不出時代的英雄！自古雄才多逆運，從來紈绔少偉男！同學們，一個人要想成功，就要受得了挫折的磨礪，我們要扼住命運的喉嚨，作最后的一擊！
200天，只有200天了！我們還有多少單詞沒有咽下，我們還有多少古詩沒有消化！同學們，握緊筆桿，磨成刺破歲月的寶劍；臥薪嘗膽，練就縱橫高考的鐵骨！要相信，苦心人，天終不負；有志者，事必能成！
古者富貴而名磨滅，唯倜儻風流之人稱焉。我們要說，風雨中，這點痛，算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢！
愿大家化挫折為動力，乘風破浪，直掛云帆戰高考！莫等閑，白了少年頭，空悲切！
謝謝大家！
高考動員大會發言稿7
尊敬的各位領導、各位老師：
晚上好
很榮幸能作為教師代表在這次大會上發言。
回顧xx年高考，我校高考一本上線333人，二本上線破千人大關再創輝煌，這是上級領導的支持，校領導的正確決策，全體教職員工通力協作，共同努力的結果。做為一名教師為之歡欣，為之鼓舞.但成績只能代表過去，在新的學年里，我們會本著對學生負責的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取，積極投身新課改，努力提高自身素質，向課堂教學求效率，要質量，奏響提高教學質量的凱歌。我們會用新鮮的活水澆灌同學們求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的'“心靈之音”，用和煦的道德微風去撫慰學生秩嫩的心靈.。“人間春色本無價,筆底耕耘總有情”，只要內心深處充滿了對教育事業的無限忠誠，就回點燃一支火把，照亮一片心靈.為了學生的明天，我們愿意奉獻一切。從今天，從現在這一刻開始，我們要打一場保衛戰，這場戰役的輸贏在于我們是不是團結一心、全員參與、通力協作，全校教職員工是否做到在其位、思其職、擔其責。
校興我榮，校衰我恥，這是xx高中職工心中的榮辱觀。我們以自己是xx高中人而自豪、而驕傲，潛意識里已經隨xx高中同呼吸、共命運。把xx高中創辦成省名校這種意識已內化為每個人對待生活的一種態度、一種責任。
各位老師：團結就是力量，這力量無堅不摧、這力量超越輝煌。在壓力和困難面前，憑借著xx高中人“不甘落后的進取精神、不說空話的求實精神、不計得失的奉獻精神、與時俱進的創新精神”，我校的明天會更美好.在今天的大會上，我要說：只要我們堅定信念、同心協力、團結一心，我們就能打好xx年高考這一仗!我的發言完畢，謝謝大家!
高考動員大會發言稿8
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
曾幾何時，我們高考學子懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷切希望，堅定地邁進同升湖的校門。時光飛逝，今天，我們在這里，吹響最后的戰斗號角。我們堅信，正是在這里，我們新的光輝將張開騰飛的翅膀。
高四的戰友們，回首從我們高考失利的那一刻起，當我們的驕傲被現實大海冷冷拍下，當我們的夢想墜落懸崖千鈞一發，我們開始懂得我們真正的渴望。也正是從那一刻起，我們才懂得，要多努力才能走得到夢想的殿堂。黑夜里，一盞黃燈下，我們忍常人不能忍之孤寂；親友前，昔日同窗旁，我們落寞的在一個角落里暗自神傷。我們哭過、痛過，但這些都沒能改變我們的夢想。如今，為了這個夢想，我們披星戴月，寒暑不停，風雨無阻；為了這個夢想，山可動，地可搖，我們的意志不動搖。明年的六月，我們定要用淚水和汗水證明自己，我們定要用雙手譜寫一曲怒放的戰歌！
我九月初從大學退學來到樹木嶺同升班，在這里我深為同升班的學習氛圍所感染，是工場的轟鳴聲煉我們波瀾不驚的`心態，是窗外KTV的鬼哭狼嚎磨我們的意志，是街邊的紅燈綠酒一次次，一遍遍考驗我們泰然淡然的作風。但是我們堅信，同升文理班定將在一番徹骨寒風后，贏得梅花撲鼻香。我們堅信，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。同升班定會馳騁考場，盡鋪波瀾壯闊的畫卷。
高三同學們；我是多么羨慕你們的年輕與激情，我想：春意料峭中，定有你們執著的追求；夏雨滂沱中，定有你們勃發的激情；秋風蕭瑟中，定有你們跋涉的身影；冬雪飄飛中，定有你們堅定的足跡。而如今，我們高三，高四同處高考戰場，我們是同升湖的劍客，逢敵必亮劍，我們要亮出氣勢！亮出精神！
傳說中有一種鳥沒有腳，他們只能永遠不停地飛，累了就睡在風中，他們有自己的目的地，一生就為了目標而奮斗，他們只有一次落地的時候，那就是筋疲力盡死去的時候。同樣，我們定會拿出像這種鳥一樣堅持到底的勇氣，耐得住寂寞，抵得住誘惑，守得住清貧，經得起風雨。
有人說，世界上最遠的距離是天上人間，是天涯海角，但我說，世界上最遠的距離是從頭到腳，從始到終，從夢想到現實的長度。讓我們認定目標吧！因為認定目標，我們就會看不到困難，我們就能實現夢想！
何物媚人，二月杏花八月桂，是誰催我，三更燈火五更雞。讓我們學習李白，天生我材必有用，自信坦然；讓我們學習莊子，棄燕雀之小志，志存高遠；讓我們學習曾子，三省吾身，取長補短，完善自我；讓我們學習荀子，鍥而不舍，持之以恒。
我想，地獄天堂僅一步之遙，滄海橫流，方顯英雄本色。亂云飛度，戰士信念未移，馳騁疆場，同升雄風盡展。
親愛的戰友們，受太陽之光華，御天地之靈氣，讓我們舉目望蒼穹，給自己一個永不屈服的姿態。請記住人能走多遠，這話不是要問雙腳，而是要問志向。人能攀多高，這話不是要問雙手，而是要問意志！
肩負父母大愛，老師大恩，讓我們為自己出征，亮劍！高考！
高考動員大會發言稿9
要走好這關鍵的一步，首先就應該有一個破釜沉舟的決此一仗的豪邁之氣。面對著高三這座高山，如果望而卻步，那就只能是望山而興嘆，毫無作為。反之，有一種舍我其誰的大無畏的勇氣，則能使高山為我低頭，河水為我讓路而一往無前。有這種破釜沉舟氣概的人，他就會丟卻所有的雜念，心無旁騖地投入到當前的高三備考的奮戰當中去。同時，這還有一個更為重要的作用，那就是有了這種毅然決然的氣概，就會激發出我們自己全部的潛能，創造出連自己也會為之驚訝的成績，甚至是奇跡！因此，可以說這種破釜沉舟的氣概，不僅是一種激情，更是一種境界。在這200天中，如果我們全力拼搏，那么還有什么困難能阻擋我們征服高三這座高山的腳步呢？
當然，光憑勇氣還不夠，還須有斬將奪關的智慧。面對這200天的時間，就有一個如何充分利用時間的問題。從時間帳來看：200天=4800小時=28,8000分鐘=1728,0000秒。這道算式有著深刻的含義。我的理解是：第一，時間可貴，它必須用分用秒來計算利用，不能浪費一分一秒的時間，要倍加珍惜；第二，時間的利用必須講究效率，每分每秒都要有所收益。同學們，在這既是艱苦漫長而又短暫易逝的200天當中，一方面要精神飽滿地上好每一堂復習課，做好每一份練習題，考好每一場考試，做到把每一場考試都作為一次高考學科考試來嚴肅認真地對待。另一方面，要做好每一天的'學習規劃，制定明確的學習內容和學習目標，有一個具體的可行的學習時間表。第三方面，要善于總結經驗，講究學習方法，做到忙而不亂，做到步步踏實步步扎實，學而有益，行而有效！
同學們，在這緊張備考的200天的過程中，有時也難免會碰到一些不盡如人意之事，對此，我們也無須耿耿于懷，更不可灰心喪氣。有道是，士氣可鼓不可泄。我們要把自己的頭顱高高地揚起來，再鼓斗志。要調整心態，把學習當作一件既充滿著艱辛挑戰，更把它當作一件充滿著樂趣的事情來對待。在艱苦的學習中充分地享受讀書的樂趣，享受奮斗的樂趣。也許，現在同學們眼下未必能體味到這一種美好滋味，但當你再過三五年，回首高三時，就會感慨萬端地說，當時200天，真真地讓人回味無窮，受益匪淺！它既促使一個人如饑似渴地吸收知識，使之急劇增長，又磨練了一個人的意志，使之堅忍不拔�？鬃诱f“士不可以不弘毅，任重而道遠�！笔堑模粋�有志氣的人，不能沒有堅毅的意志品質，不能沒有為理想而拼搏的精神。人生能有幾回搏？距高考就只有200天拼搏了，此時不搏，尚待何時？讓我們橫刀立馬，壯懷激烈，高聲地呼喊：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越！”
在此，讓我們師生并肩奮斗，血戰這200天，笑對明年高考。待到20xx放榜時，我在榜前笑。到那時，我們將自豪地宣布：“昂首當時二百天，挑戰高三，征服高山。”而今，在倒計時200天的交界點面前，我相信，同學們每天都會獻上最衷心的感謝，感謝這終生難忘的備考200天。都會在心中默默地說，備考200天，是你成就了我們的美好理想，是你使我們邁出人生的關鍵一步。最后，祝同學們學習愉快，學業有成！
高考動員大會發言稿10
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
三年前，懷著對未來美好的憧憬，承載著家人和老師的殷切期望，我們堅定地走進了四中校園；今天我們在這里，莊嚴地面對高考的醒目戰書；今天我們在這里，吹響了百日決戰的號角。我們堅信，新的輝煌將在這里展開翅膀。
驀然回首，十二年寒窗苦干，四千三百多個日日夜夜，造就了我們的必勝信念和堅不可摧的意志。書海的起伏不再感動我們，風雨的磨礪只會讓我們更加失意，更加勇敢。我們的眼神從來沒有像今天這樣堅定執著，我們的思想從來沒有像現在這樣成熟充實，我們的內心從來沒有像現在這樣激動和燃燒。
青少年有自己的'少年瘋狂。他們鄙視昆侖，嘲笑呂梁，十年磨一劍。現在他們將嘗試他們的優勢。
如果說之前的十二年是漫長的馬拉松，我們已經進入了最后的沖刺，如果說之前的努力是艱辛的，我們已經面臨了夏秋之交的變故，已經拉弓搭箭了。我們唯一的區別就是最后100天的辛苦和出汗。
鮮紅的結局就在前方，成功從未如此貼近我們年輕的生活。在接下來的100天里，強者會從人群中脫穎而出，勝利者一定能夠戰勝人群。
一百天，我們仰望天空，不是為了摘星摘月，而是要有一種永不屈服的態度。
一百天，給自己一個目標，讓生命為之燃燒。
一百天，我們用青春證明，沒有比人高的山，沒有比腳長的路。
同學們，沖鋒的號角在你們耳邊響起，壯闊的畫面已經鋪開到了你們的心里。永不放棄的信念，可以讓腳步更堅定；踏實勤奮的學習能讓進步更顯著；質樸嚴謹的風格可以讓路在腳下延伸得更遠；激情的勇氣可以讓未名湖和博雅鐵塔的風景在我們眼前更加醒目。
亂飛，戰士們的信仰沒有動過；馳騁沙場，彰顯英雄本色。足夠寬廣，讓我們鞭策馬兒，爬上頂峰，足夠強大，讓我們變窮變強，永遠不要落入冉冉升起的云端的野心。
讓我們不辜負學校的重托，不辜負老師的厚望，不辜負青春的夢想，不辜負頑強的奮斗，不辜負奮斗的喜悅，不辜負讓我輝煌的最大努力。
同學們，讓我們一起奮斗一百天，六月智慧與夢想綻放，六月未來與希望美麗耀眼，六月汗水與淚水閃耀。奮斗一百天，20年高考奪冠——是我們的勝利，也是永恒的榮耀。
高考動員大會發言稿11
尊敬的老師們，同學們：
大家上午好!冬去春來，孕育萬千希望;朗朗書聲，灑滿聞中校園。在這春風又起的季節，我們在此隆重聚會,召開高考百日沖刺誓師大會,抒發我們的滿腔豪情,展望美好的明天。
同學們，一路走來，我們踏過坎坷書山，渡過茫茫學海。數年的寒窗苦讀，讓我們堅定了心中的理想。今天，距離高考只剩下一百天了!
一百天，可以突飛猛進;一百天，可以收獲累累;一百天，可以創造奇跡;一百天，可以鑄就輝煌!
我們要感謝生活，給我們留下了一百天的時間去努力。踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對待學習和生活。學海無涯，還有許多知識我們沒有很好地掌握，還有很多規律等待我們去探索，還有很多技巧需要我們去總結，還有許多問題值得我們去琢磨。每一個人都有做不完的事情，但每個人都有難以想象的潛力和無限寬廣的進步空間。放平心態，潛心鉆研，每一秒都有收獲的契機，每一道題都有發現的`驚喜。
一百天，每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說：“最困難之日，就是離成功不遠之時�！钡拇_，越接近成功，道路便越艱險。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，輕裝上陣，立志高遠，努力拼搏。在高考這場綜合實力的較量中，能駕馭知識，戰勝困難的人才能贏得最后的勝利。
我們深知，只有輪回的四季，沒有輪回的人生。同學們，高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。在今后的一百天里，讓我們全身心地投入緊張的復習當中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想，無愧無悔地過好每一天，盡情描繪青春的風采，請堅信，一切的陰霾都將消散，因為這個春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢一般綻放。走過迷茫，走過彷徨，充滿自信，更加堅強。用快樂迎接高考，用沉著對待學習，用平和看待成績，用無畏面對坎坷和荊棘。
在這追夢的道路上，我們是你們忠實的朋友。作為聞中的一份子，我代表高三年級全體教師鄭重向學校、向高三年級同學承諾：我們都將始終伴隨著你們一起拼搏，風雨同舟，并肩作戰。我們將忠于職守，以身作則，言傳身教。我們將精誠團結，通力合作，步調一致，作你們最堅強的后盾。我們將笑對每位同學的提問和質疑，刻苦鉆研，潛心備課，努力完善教學方法，不斷提高課堂效率，全力幫助同學們發揮出自己的最佳水平。我們堅信：今年六月的碩果會更加飄香，今年六月的笑臉將更加燦爛。同學們，努力吧!
我的發言到此結束，謝謝大家!
高考動員大會發言稿12
親愛的老師們、同學們：
大家好！我是高三年級的語文老師xxx，能在這個特別的開學典禮上和大家交流，我感到非常榮幸。今天，主要想和高三年級的同學們說一說心里話。
作為語文老師和班主任，我見證了博才首屆高中學子的成長，回首走過的三年，我們有太多回憶太多感慨：我們曾在天頂的田徑場上縱馬馳騁，也曾在博藝樓內指點江山；我們曾在梅溪湖畔高歌未來，也曾在梅嶺山下臥薪嘗膽……作為大博才首屆高中的師生，我們驕傲！我們無悔！
作為老師，我們會一直愛護你們，這種愛有時會是貼心的'問候和撫慰，有時會是嚴厲的批評和警醒；我們會一直支持你們，在決戰高考的沖刺過程，我們一定是你們最親密的戰友，我們一定是你們最堅強的依靠；我們會一直陪伴你們，不管是今天短暫的各處一方，還是春暖花開時的攜手向前，我們一定會陪著你們送走寒冬迎來暖陽，我們一定會陪著你們決勝高考圓夢6月。艱難險阻，我們師生共同承擔；風霜雨雪，我們師生同舟共濟。
今天是3月8日，距20xx年高考90天。一個月來，每天早上，我都會送給同學們一句話，今天送給我們高三年級所有同學：今日閉門苦讀，何憂無友；明朝蟾宮折桂，必定有君�，F在，雖然我們困守斗室面壁苦讀，但是，只要我們耐得住寂寞，破關之時我們必將扶搖直上翱翔九天！
鯉魚，逆流千里只為龍門一躍；我們，寒窗十載就為高考一搏。同學們，讓我們以心無旁騖之清心、一絲不茍之細心、破釜沉舟之決心、聚沙成塔之恒心，去燃燒我們青春的熱血、去創造博才的輝煌！
謝謝！
高考動員大會發言稿13
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
在今天的畢業典禮暨高考動員大會上，我很榮幸代表高三全體老師為即將走向考場的你們加油助威。
三年來,我們朝夕相伴,一同走過了生命中最珍貴的時光。不知不覺之間，高中生活匆匆而過。那么多生動的細節、那么多精彩的瞬間早已深深銘刻在我們彼此的心頭。是你們用青春與熱情揮灑出十八歲的絢爛和輝煌，是你們用勤奮與智慧編織了高中生活的多彩和豐富。三年高中生活，我們不會忘記，你們認真聽講的那份專注，你們刻苦鉆研的那份認真，你們不甘落后，奮起直追的那份執著，還有你們幾經挫折走出泥沼的那份堅強……而這一切的一切，終將在明后兩天這一關鍵時刻得到檢驗和回報。
同學們，高考是嚴肅的，甚至從某種程度上來講，是決定我們人生的分水嶺。作為強者，你們一定要緊緊抓住這次難得的機遇，勇敢面對，并為之盡自己的最大努力，這樣，才能真正無愧于自己十幾年的.寒窗之苦，無愧于父母的養育之恩，無愧于老師的諄諄教誨。
三年來，大家在五中從嚴，求實，嚴謹的校風熏陶下成長，人人樸素，踏實，樂觀而又積極向上，我們有良好的學習品質，我們有過硬的心理素質，所以我們在高考面前是絕對自信的。
面對高考的到來，我們應該興奮激動，因為我們的希望之帆就要張開，我們的既定目標就要實現。調整好心態，做到心靜如水吧；先在氣勢上壓過對方，考試過程中要做到有條不紊；看清題意，答全答準；防止粗心大意；小題目志在必得，大題目周密嚴謹，減少失分；題目做完，要統觀全局，嚴防錯位和漏題。
打好高考這一仗,是所有你們愛和愛你們的人的希望。五中的騰飛將寄托在你們身上，收獲我們夢想的時刻來臨了。勇敢的沖上去吧，我相信有學校領導的親切關懷、老師們的辛勤耕耘、再加上同學們的刻苦努力，勝利一定是我們的!
最后我代表所有任課老師衷心祝福同學們高考大捷，前程遠大，人生幸福！
高考動員大會發言稿14
尊敬的領導，老師，親愛的同學們：
大家下午好！同樣的地點，同樣的場景，同樣是我們大家，在20xx年5月22日的下午，我們召開過高一年級的第一次全體學生會議，我同樣坐在這里，給大家作了《花堪折時只需折》的大會發言，所以，今天再次坐在這里，我感到莫名的激動和感動，人生百年，幾度春秋，最經典的不過是幾個瞬間。在這個距離高考已不足一年的莊嚴時刻，（具體我計算過，還有289天）我們歙縣二中高三師生齊聚在這里，為20xx年高考謀篇布局。有句話叫做逢敵必亮劍，同學們，在高考戰場上，我們是劍客，應該有亮劍精神，亮出戰斗的氣勢，亮出劍客的尊嚴！我相信，你們有這樣的勇氣！
一、尋夢，我們堅定無悔
同學們，20xx年8月，我們跨入了歙縣二中的校門，為了高考，為了大學夢，為了未來人生更加精彩；兩年來我們披星戴月，寒暑不歇，風雨無阻。
兩年的時光里，作為你們的老師，我們朝夕相伴，有幸陪同大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季和雨季，那一個個陽光遍地書聲朗朗的清晨，那一張張樸實真誠燦爛如花的笑臉，那一雙雙閃閃發亮專注投入的眼睛，那一個個激情四溢青春律動的身影，都將是停泊在我們心湖中最美好的回憶。
此時，我們站在了一個新的征程上，這是人生征途中的重要一站，是人生的一堵墻，是橫跨在歲月面前的一條河流，跨越它，你的人生將煥發異彩！面對高考赫然醒目的戰書，讓我們咬緊牙關，背水一戰，縱是千難萬險前路漫漫我們也能力創輝煌。
高三是苦的，不苦，哪能是高三？那是學習的辛苦、單調的清苦、受挫的痛苦，但苦中自有真味。追求快樂，是一切動物的本能，而感悟痛苦則能錘煉高貴的人格。因為，戰勝痛苦會實現自我的超越，苦中作樂能教給我們樂觀的心境，俯視痛苦你的人生可以更加從容。一位拚過高三跨入理想大學的學子在文章中寫道：“惟有大苦，方能大樂，高三乃是大苦與大樂的最佳結合，高三促進了一次真正意義上的長大。把握住了高三，就擁有了可以把握整個人生的氣勢！”同學們，如此寶貴的高三，我們怎能不珍惜，怎能不好好享受？所以，讓我們昂起頭，大聲說：高三，該來的都來吧，我靜靜地等著你！
讓我們共同把握高三這個寶貴的瞬間：我們不能決定生命的長度，但可以決定它的厚度；我們不能改變他人，但可以掌控自己；我們不能預知明天，但可以利用今天；我們不能樣樣順利，但可以事事盡心！
讓我們把足夠的耐心，高度的細心，堅定的決心，必勝的信心和一顆淡化自己的平常心裝在行囊中，把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望拋在腦后，向著夢想的舞臺前行。讓我們踏著前人的足跡，把明清徽商的吃苦堅韌，把行知故里的好學之風，把古代南越人的隱忍堅強，都融在自己的血液里，拼搏出歙縣二中人的風采，誓與20xx年高考一決高下。
二、師者情懷，愛心托起夢想
289天，在歷史的長河中猶如滄海一粟，然而對于你們，它可以使時光倒流，完成十幾年積淀的知識回顧；也可以讓我們老師盡情施展點石成金、化腐朽為神奇的教學藝術，可以提升我們的教學水平，達到一個嶄新的高度。
同學們，一路上，你們并不孤單。有同學的整日相伴，有父母的后勤保障，更有老師與你們并肩戰斗：你在做題、讀書和整理筆記，老師們在出題、閱卷和備課；你在為自己奮斗，老師們在為所有的學生奮斗；你不孤單——因為我們和你在一起！當你遇到困難，無論是學習難點，還是心理壓力，或是思想包袱，我們都會幫你化解。我們不僅是你們的老師，也是你們的戰友，朋友。你們不是孤軍奮戰——因為我們和你在一起。因為，你們的理想彌補著老師們的遺憾，你們的努力延續著老師們青春的驛動，你們的成功就是老師們的追求與幸福！
在此，我謹以個人的名義宣誓：
忠于職守，言傳身教，以身作則；精誠團結，通力合作，統一資料，資源共享。
我們將笑對全體學生的提問和質疑。問到深處，我們會為同學們鉆研探究的精神歡呼；問到淺處，我們會做一條涓涓細流潤物無聲：生活瑣事，處事哲學，學習難點，思想包袱，盡情地向我們傾訴吧，我們所有的老師，就站在你們的身邊，我們將詮釋和演繹“教學相長”這一古老而深邃的教學法則。
高考備考是一場集體智慧的協同戰，只有同心同德，群策群力，才能產生最大的合力，取得最佳的效果。我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法。認真研究“考綱”和“考試說明”，隨時關注高考動態，采集高考最新信息，針對后期復習實行苦干+實干+巧干精神。追求科學備考，強化過程跟蹤，精化教學內容，細化解題思路，實化教學效果課程標準是的藍本，課堂效率是我們的追求，金榜題名是我們的愿望。教無止境，學海無涯，我們謹希望以主導者的身份最大能量地服務于作為主體的高三學子的你們！
我們高三年級組是一個能吃苦、能奉獻、能戰斗的集體；尤其是我們這一屆的班主任和老師們，我們曾經戰勝了一個又一個的.困難，創造了二中歷史上一個又一個令人振奮的成績。在這289天的時間里，我們會繼續發揚埋頭苦干、求真務實的優良傳統，關心每一位學生的生活，關注每一位學生的學習，關愛每一位學生的進步。心系高考，心系學生，全心全意傾注，傾盡全力奉獻，去托起每一位學生的夢想。
“傾將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們相信：通過全體師生的共同努力，以我們的智慧駕馭戰場，定能用智慧唱響青春之歌。
三、謀動而后行，化難為易
《韓非子·喻志》說：“天下之難事必作于易，天下之大事必作于細。”意思是遠大的目標必須從小處做起才能實現。我體會這句話有兩層含義：一是我們必須把遠大的目標化為若干個小目標（如學科目標、階段目標），每個小目標實現了，就向大目標靠近了一步，譬如我們高考大目標的實現，應該建立在月考、一模、二模、三�？荚嚹繕说膶崿F上，沒有每一階段考試的目標實現，就不可能有最后高考目標的實現；二是要實現我們確立的目標，不能停留在口頭上，不能做說話的巨人行動的矮子，要從大處著眼小處著手，聯系我們的學習，就應該從上好每一堂課開始，從做好每一道題開始，從考好每一次試開始。
高考的輝煌成績，概括起來是這樣幾句話：向管理要成績、向學習習慣和態度要成績、向心理素質要成績。下面我就這三句話略作說明。
第一句話是管理出生產力。管理出質量，管理好與壞、松與緊，直接關系到明年的高考成績，沒有良好的班風學風，不可能取得高考的勝利。每年高考分數下來后，很多同學在和老師交談時說：“老師，在高考成績面前，我深深地理解了學校、理解了老師，嚴格管理、嚴格要求是對我們最根本的關心，最好的愛。”同學們，可見，理解并不都在成功前，真正的理解是在我們成功后。所以，我們要強化管理，建設良好的班風學風，為高考復習創造良好的環境。
第二句話就是向學習態度和習慣要成績。態度可以改變習慣，態度和習慣決定你個人的成敗，書寫好壞、答題規范與否、審題細心與粗糙、計算準確與錯誤，都來自平時對學習的態度和學習習慣，所以，從現在開始，我們要端正態度，養成良好的習慣，為高考奠定知識基礎和習慣基礎。
第三句話是向心理素質要成績。高三這一年，289個日日夜夜，有成功有失落，有喜悅有痛苦，對一個奮斗者來說太平常不過了，堅強者會勇敢地去面對，脆弱者會因同學間一次小誤會而傷心痛哭、老師的一次批評而情緒低靡、一次考試失利而悲觀失望，這種心理承受力怎么適應高考呢？高三這一年所走的路是你們人生中一段重要的經歷，同學們如果挺過來了，不僅收獲的是高考成績，也是歷練人生的清修！
下面，我就一位班主任的名義向同學們提出以下具體要求：
一、每一位同學要以高度的緊迫感迅速進入高三學生的角色。迅速適應高三的學習生活，全身心的投入復習備考，做到與學習無關的事不做、影響自己前途的因素要排除：如不看小說、不玩游戲、不交朋結友等等，把主要精力放在學習上。
二、要確立明確的奮斗目標。有了理想和目標，行為就有了方向、學習就有了動力、對高三這一年緊張而有序的生活就會覺得充實而有希望，沒有目標的人他會無所事事。當然，同學們一定要清楚地認識到：實現理想的道路并不是一帆風順的，遇到挫折，我們要知道前進中的曲折性，要明白愛拼才會贏！
三、服從管理，服從統一要求。每位同學要遵守學校紀律，聽從年級組統一指揮，服從班主任管教，不允許任何人影響高考復習備考秩序。
四、學習上要多聽任課教師的指導。大多數同學成功經驗中就有這一條，虛心接受老師知識上的傳授、學習方法上的指導，包括答題的規范要求，那些自以為是、把老師的話當耳邊風的人，高考中很多都是失利者。有什么學習困難，盡管找老師；有什么心理想法，盡管找老師；有什么意見建議，盡管找老師。
五、要打下堅實的基礎。高考題的難度分布為30%的簡單題，50%的中等題，20%的難題。這意味著基礎題占了120分，它是復習中練題的主要部分，決不能厭煩它，要知道高考不僅考你對知識的掌握程度，還要考做題的速度；許多同學就是在高考時因時間不夠，丟掉了平時能做出來的中等題才考砸的，所以建議我學校的學生多花時間在中等難度及以下的題上，把基礎題做熟練了，再做難題就會相對容易些，能力也會很快提高。復習一個知識點，夯實基礎，穩操勝券。
六、要建立一本錯題集：也許大家都有這樣的體會：每次考試后，教師與學生都有一大堆遺憾，許多題目講過了、做過了、考過了，甚至不只考過一遍，最終還錯了？這主要是因為我們知識結構的殘缺和認識上的盲點造成的。要克服這一弊病，最佳的方法就是建立一本錯題集。準備一本厚筆記本，把平時作業及考試中做錯的典型性錯誤找出來，把從講義或試卷上“剪切”下來，“粘貼”并整理編輯在筆記本上。它的好處：既是學生積累學習經驗和學習資料的寶庫，又是教師改進教學，探索規律，研究學生的重要依據，更是提高考試質量的有效措施。那么怎樣建立錯題集呢？下面介紹幾種方法供各位參考。
首先要在錯題的旁邊注上完整的分析過程，四個部分：1、為什么錯了？分析原因；2、應該怎樣做？標明解題的正確方法及依據原理；3、有無其它方法？哪種方法更好？對比歸納，思維求異；4、能否變通一下？一題多變，思維發散。第二，把錯題按照科目分類，各自成為一個系統，以便查找和復習使用。
四、不為外撼，不以物移，而后可以任天下之事
高三這一年，是你們最值得去珍惜和拼搏的一年，命運就在自己手中。只要我們集中一切精力，排除一切干擾，樹立必勝的信念，又貴在堅持、腳踏實地地不斷地戰勝自我，我相信，同學們明年的高考一定會夢想成真，歙縣二中20xx年高考定會取得輝煌的成績。
同學們，高考是辛苦的，也是沉重的。辛苦的是學習，沉重的是心理，但甜美的是過程，更是結果。所以，希望在校的所有同學能珍惜點滴時間，在學習上不輕言放棄，在行為習慣上，做一個充實自己、戰勝自己的人。
昨晚，我特地重新上了一趟教學樓五樓，看著夜色中的歙縣縣城，它是那么地美，令人心醉。望著萬家燈火，我就想：“這些燈下，有許多人也在奮斗，尤其在城東的縣中，有許多人和我們一起正經歷著高三；我們與他們是一樣的，我們不比他們差，都是在為自己的人生而奮斗！”其實，高三是一個為幸福奮斗的過程。常常，我們匆忙的腳步與急切的心情讓我們忽視了這一過程本身的意義，而太多地感到壓力與不安。其實當你試著靜下心來，用心去體味，你會發現：可以奮斗、也可以感受，這追求幸福的過程，本身就是一種莫大的幸福，如果想到這一點，高三又何嘗不是一段人生最值得珍惜的經歷��！那是一種成長和蛻變。那些大大小小的考試，那些伏案苦讀的夜晚，也成了一種特別的美麗。每一個屬于高三的細節，都可以用心收集，用心品味，真實而感人。
高一時，我說過一句：“三年磨一劍”，大家一定要打磨出一柄光亮的好劍，十二年的讀書生涯，你準備好收獲了嗎？
高一時，我還說過一句：“行百步而半九十�！边@意味著把握最后關頭的重要性，千萬不可松懈啊。走過高一、高二，在高三，在沖刺高考的最后時光……一定要堅持到底爭取勝利。
同學們，在未來的289天中，你們要面對山一樣的書，海一樣的作業，你們可能會因學習的壓力而煩亂，會因成績提高不快而徘徊，甚至會因恐懼高考而想放棄。所以，我希望同學們能制定好計劃，而后認真地執行計劃。在實際學習中，執行計劃要與懶惰作斗爭，要與習慣作斗爭，要與貪玩作斗爭，要有毅力，要有堅強的意志，要耐得住寂寞，要淡泊寧靜，嚴守規定，堅守時間，不為自己找借口，不允許例外。不僅能應付吃苦，還要提高抗挫折的能力。
291天后，你們將結束高考，我們全體老師將為你們送別。站在終點，笑望來時的路。到那時，你會由衷地感嘆高三真是人生中最寶貴的財富，老師們一定會為你們的成功而自豪！
最后，衷心祝愿全體高三同學在20xx年高考中旗開得勝，金榜題名，蟾宮折桂！
高考動員大會發言稿15
尊敬的各位老師、親愛同學們：
早上好！
今天，我們在這里隆重舉行高三百日沖刺動員大會，這是出征的戰鼓，進軍的號角。首先，請允許我向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學表示最良好的祝愿！向全體高三教師表示衷心的感謝！
又是一年春來到，萬米賽跑已到了最后沖刺的時刻。一分耕耘，一分收獲，付出總有回報。我們今天的誓師動員會，目的非常明確，那就是要進一步激勵我們全體高三師生，以火樣的激情、必勝的信念、科學的方法和旺盛的斗志，努力拼搏，攀登我們雙語高中教育質量的新高峰，收獲我們今年高考的輝煌。
同學們，我們要樹立必勝的信念。要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹；閃爍的智慧火花，必將點燃萬盞燈火；回蕩的歡聲笑語，必將融化千難萬苦。我們要對自己說“我能行，我一定行！”同時，要給自己制定一個明確的目標。目標是導航的燈塔，是行路的指南，有了明確的目標，才會有奮斗的方向和動力，才會激勵我們在最后的沖刺中不畏艱辛、昂首前行。希望大家相信自己的實力，充分挖掘自己的潛力，實現我們心中共同的夢想！
高考是知識、能力、速度、心理、體能的競爭，是實力、智力、毅力的檢驗，是精、嚴、細、實的比拼。經歷過高考的人，十八歲的`閱歷會變得豐富；經歷過高考的人，十八歲的色彩會變得絢爛；經歷過高考的人，未來人生路上的風浪會變得渺�。唤洑v過高考的人，整個人生都會因此而變得更富內涵。
同學們，最后的沖刺已經到了關鍵時刻，我們老師所能做的一切，就是極盡所能地為你們創造良好的條件。命運之神從來就不會垂青消極坐等者，我們會主動出擊，做到“三個吃透”，即吃透教學大綱精神、范圍、內容、要求，吃透學生知識、能力、心理、習慣，吃透高考新的變化、特點、形式，科學施教，進一步提高復習的效率。
我們老師將盡情施展點石成金、化腐朽為神奇的教學藝術，演繹生命中最精彩的華章。
兵法云：“知己知彼，百戰百勝�！蔽覀儠屑氀芯靠季V，刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，隨時把握高考信息，多方搜集名校資料，勤于交流，借他山之石，攻我校璞玉。我們會精誠團結，通力合作，齊抓共管，積極配合學校營造出“服務高三、服務高考”的良好氛圍。
同時，我們將更加關心同學們的身心健康，更加關注你們學習上的每一個小小的進步；抓好學生的心理疏導，培養學生良好的心態和健康的心理品質.并抓好學生的培優補差工作，整合學科教學，使學生的綜合成績更上一層樓！
最后，向同學們提出4點復習備考的建議：
一，合理安排好時間。盡量選擇總結一天中效率最高的時間段進行有效的復習。比如，早晨頭腦比較清醒，多背一些需要記憶的知識點。并且要注意勞逸結合，休息好，運動好，才能有更好的精力投入學習。
二、做題要有技巧。做題的時候，寧作不同類型的題5道，而不做同類型的100道題；注重題的類型，遠比注重題的數量更重要。同時要復習歷來考試和練習中的錯題，從錯題中挖掘問題的真正所在，以鞏固所學的知識。此外還要加強應試技巧和速度的訓練。
三、交流就有收獲。利用業余時間和同學們討論做題的經驗，交流過程中，可以得到自己不知道的一些做題方法和技巧，從中受益；放下負擔，把自己遇到的疑難問題請教你的任課老師，和老師交流過程中，不但能得到你想要得解題方法，而且老師還可以告訴你更多的解題技巧。
四．調整好自己的心態。要制定合理的目標，不要給自己太大的壓力。要樂觀、平靜地對待挫折，因為挫折對于成功同樣是必要的。我們要做的就是踏實地走好每一步。
同學們，一萬年太久，只爭朝夕。讓我們一起見證朝陽，沐浴風雨，那絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方！
謝謝！
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