小學(xué)期末領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文（精選16篇）
隨著社會不斷地進(jìn)步，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯(lián)系，講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。怎樣寫講話稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)期末領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文（精選16篇），歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)期末領(lǐng)導(dǎo)講話稿1
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
走過盛夏、迎來金秋，在這秋風(fēng)送爽、果實飄香的美好日子里，今天我們隆重集會舉行明德小學(xué)新學(xué)期開學(xué)典禮。首先，我要向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們道一聲：你們辛苦了!并代表全體老師，祝賀同學(xué)們又升入了一個新的年級，預(yù)祝你們新的學(xué)年，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!借此機(jī)會，我將上學(xué)期我校教育教學(xué)工作向大家作簡單匯報。上學(xué)期我校各項工作在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)愛下，堅持和落實科學(xué)發(fā)展觀，強(qiáng)化常規(guī)管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)校園文化建設(shè)，各項工作取得了可喜的成績。
一、主要工作
1、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。
學(xué)校加強(qiáng)了教師隊伍建設(shè)，全面提高教師形象。堅持每周日晚例會制度，組織教師參加政治學(xué)習(xí)。組織教師多次外出聽課、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，返校后回報、交流學(xué)習(xí)收獲。這些學(xué)習(xí)、培訓(xùn)開闊了教師視野，提高了教師業(yè)務(wù)能力，提高了教師的理論水平，更新了教育理念，增強(qiáng)了教師的責(zé)任心。
2、創(chuàng)設(shè)德育活動載體，寓教育于活動之中
(1)、上學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話。通過每周莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式和國旗下演講，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，加強(qiáng)思想品德教育。
(2)、狠抓行為規(guī)范的落實，重視養(yǎng)成教育。各班班主任老師能按照班務(wù)工作計劃開展班級管理，開展豐富多彩的主題班會和中隊活動，尤其是注重平時的養(yǎng)成教育，嚴(yán)格要求學(xué)生從一點一滴抓起，從每件小事做起，不因善小而不為，不因惡小而為之。
3、創(chuàng)建良好育人環(huán)境。
環(huán)境是一位無聲的老師，對學(xué)生的思想品德、道德情操起著潛移默化的作用。學(xué)校非常重視校園文化環(huán)境的建設(shè)，所有的教室、走廊，樓梯布置了內(nèi)容豐富、富有教育意義的名言警句或標(biāo)語，“誠信、尚德、博學(xué)、篤行”的校訓(xùn)金字凝練而醒目，校園文化長廊五彩斑斕，圖文并茂，熔知識性、趣味性、教育性于一體;目前，操場及校內(nèi)外路面得以硬化，校園綠化也很成功。教室內(nèi)的日關(guān)燈、吊扇、新桌凳、宣傳掛圖布置出溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、落實教學(xué)常規(guī)管理要求。
上學(xué)期，我們?nèi)詧猿帧捌綍r抽查，月度檢查”制度，并做到每次檢查有記載、有反饋。開展了聽課、評課活動，起到了督促和相互交流的作用。大部分老師師能根據(jù)常規(guī)要求早作準(zhǔn)備，早落實。做到認(rèn)真鉆研教材，掌握教材編寫意圖，用好教材。認(rèn)真?zhèn)湔n，明確教學(xué)重難點，精心設(shè)計教法，認(rèn)真上課，規(guī)范作業(yè)格式，認(rèn)真批改作業(yè)，及時反饋;認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行單元過關(guān)檢測和月考，統(tǒng)計好考核成績，做好試卷分析，并注意查缺補漏，做好進(jìn)一步輔導(dǎo)。尤其是，學(xué)校把月考制度作為學(xué)校的主要制度之一，從采卷到組織監(jiān)考到閱卷到質(zhì)量分析到評比獎勵，嚴(yán)格落實每一個環(huán)節(jié)，認(rèn)真處理好每一個細(xì)節(jié)。
5、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，做好期末全面復(fù)習(xí)。
臨近期末，又面臨三五年級全區(qū)抽考，其他年級全鎮(zhèn)統(tǒng)一考試的嚴(yán)峻形勢，學(xué)校果斷決策，召開了全校教師會，下達(dá)了抓時間，想辦法，保證復(fù)課效果的硬任務(wù)。教導(dǎo)處制訂了期末復(fù)課表。全校各科教師爭著上課，下午犧牲休息時間輪流給學(xué)生輔導(dǎo)。為進(jìn)一步提高英語教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校出臺了輔導(dǎo)補助制度，并要求英語老師從時間和效果上做好雙重保證。
6、加強(qiáng)安全管理，打造和諧校園
安全工作是學(xué)校工作的有機(jī)組成部分，牽動著每個學(xué)生家庭的喜和憂。學(xué)校十分重視安全工作，與學(xué)生及家長、與每名教師簽訂安全責(zé)任書，責(zé)任到人，責(zé)任到崗，做到安全第一，警鐘長鳴。學(xué)校經(jīng)常利用晨會、國旗下講話、班隊活動等宣傳陣地開展安全教育宣傳。各班主任還利用班隊會，按《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生紀(jì)律規(guī)則》的具體要求，教育學(xué)生文明休息，不在教室、走廊、樓道、操場各處追逐打鬧，不做危險游戲，不攀爬欄桿、籃球架等設(shè)施，不跳乒乓臺及校園各處臺階。
二、主要成績：
1、校園文化建設(shè)新進(jìn)展，校容校貌大改觀。綠化、硬化、美化落實到位，健康、優(yōu)美、和諧的育人環(huán)境已經(jīng)形成。
2、教師素養(yǎng)不斷提升。我校的青年教師能夠恰當(dāng)利用網(wǎng)絡(luò)資源，開展高效備課，提高教學(xué)效果。中老年教師也能虛心學(xué)習(xí)，怎樣上網(wǎng)查閱、下載教學(xué)資源。
3、學(xué)生特長不斷發(fā)展。六年級的白俊杰同學(xué)在全區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)奧賽中獲得二等獎，在“建國六十周年講故事比賽”中，六年級的張迪同學(xué)獲得優(yōu)勝獎，我們學(xué)校也獲得了“優(yōu)秀組織獎”。
4、少先隊活動開展有實效。大隊部有計劃的組織少先隊員開展形式多樣的實踐活動。利用晨會、升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、圖書閱覽等多條途徑，開展行之有效的少先隊教育活動。學(xué)期初，我們就發(fā)起了“衛(wèi)生文明月”活動，并以此為契機(jī)，號召全體師生愛我校園，講究衛(wèi)生，樹立文明形象。每周一中午最后兩節(jié)課堅持進(jìn)行大掃除，班級之間爭勞動工具，比打掃效果，大隊部組織,及時通報衛(wèi)生評比結(jié)果，反饋存在的具體問題。這樣，更激發(fā)了同學(xué)們奮勇爭先的積極性。慢慢的，不講個人衛(wèi)生、亂扔紙屑的同學(xué)越來越少了，熱愛勞動、關(guān)心集體的同學(xué)越來越多了;打架罵人、破壞公物的現(xiàn)象越來越少了，拾金不昧、助人為樂的熱風(fēng)悄悄地刮起了。大隊輔導(dǎo)員郭念紅老師再次被中心校提名為“商州區(qū)優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”。
5、教學(xué)成績突出。在期末質(zhì)量檢測中，三年級的數(shù)學(xué)成績名列全鎮(zhèn)第四，科學(xué)成績榮獲全鎮(zhèn)第三名，四年級的數(shù)學(xué)成績榮獲全鎮(zhèn)第二名，英語成績榮獲全鎮(zhèn)第三名，科學(xué)成績榮獲全鎮(zhèn)第一名，年級總評榮獲全鎮(zhèn)第三名。在畢業(yè)升學(xué)考試中，六年級的數(shù)學(xué)成績居全鎮(zhèn)第四名，英語成績榮獲全鎮(zhèn)第二名，科學(xué)成績榮獲全鎮(zhèn)第一名，年級總評榮獲全鎮(zhèn)第一名，其中我校六年級的張迪、施夢濤、白俊杰成為全鎮(zhèn)總分前三名的優(yōu)秀畢業(yè)生。田校長被中心校評為先進(jìn)教育工作者。
回顧一學(xué)期工作，在上級教育部門領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體教師的共同努力，取得了可喜的成績。但是，我們要清楚的看到，我校在教育教學(xué)質(zhì)量方面與其他兄弟學(xué)校的差距，我們有的班級班風(fēng)還比較差，有些科目的成績在期末檢測中還位居后列。新的學(xué)年，新的開始，帶給我們的將是新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望。面對新的挑戰(zhàn)，新的任務(wù)，這就更需要我們?nèi)w師生員工付出更多的汗水和智慧。
在今天這樣一個特殊的日子里，我想對老師同學(xué)們提幾點希望。對于各位老師，希望大家虛心學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想修養(yǎng)，提高自己業(yè)務(wù)水平，秉承“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的育人理念，以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以和藹的態(tài)度對待學(xué)生，以科學(xué)的方法引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生。享受教育，采擷陽光，桃李滿天下!
對于各位同學(xué)，你們要養(yǎng)成幾方面良好的習(xí)慣。第一學(xué)習(xí)方面，一是專心聽講的習(xí)慣，課堂上集中精力坐端正，不做與聽講無關(guān)的事，積極回答問題，有問題向教師請教;二是要自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，按時獨立完成作業(yè)，杜絕抄襲作業(yè)的現(xiàn)象;三是養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，的好習(xí)慣;四是閱讀和積累的習(xí)慣，堅持讀書讀報刊，同時積累摘錄、好句子、好語段、好文章。五是用字典、成語詞典等工具書的習(xí)慣，會用老師推薦的工具書解決一些學(xué)習(xí)上的困難;六是養(yǎng)成愛惜圖書的習(xí)慣，遵守圖書借閱制度，在閱覽室注意秩序，不喧嘩吵鬧，記好讀書筆記。第二個方面是遵守校紀(jì)班規(guī)，熱愛我們的校園。希望同學(xué)們遵守學(xué)校所有的紀(jì)律。要培養(yǎng)遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣必須從自我做起，從小事做起，嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣。愛我校園，校園是我們每個人的家，同學(xué)們要嚴(yán)格要求自己，愛護(hù)學(xué)校的一草一木，愛護(hù)學(xué)校的文化墻，愛護(hù)學(xué)校的公共財物，互相監(jiān)督，勇于和破壞學(xué)校公共設(shè)施的不良現(xiàn)象作斗爭。第三個方面是講文明，懂禮貌。尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，言語文明，言行一致，為學(xué)校、為班級、為你周圍的人做好事、做有意義的事。
老師們，同學(xué)們，在充滿朝氣、充滿希望的新學(xué)期里，讓我們心手相牽，共同努力，用我們的智慧和勤勞描繪明德小學(xué)更加美好的藍(lán)圖，明德小學(xué)將是是老師們夢想起航的港灣，是同學(xué)們學(xué)習(xí)成才的搖籃!
謝謝大家!
小學(xué)期末領(lǐng)導(dǎo)講話稿2
尊敬的同學(xué)們，老師們：
迎著涼爽的秋風(fēng)，我們一起開始了新的一學(xué)期的學(xué)習(xí)。這一年的暑假，我們的學(xué)校又增加了368名一年級新的學(xué)生和十位新的老師，他們是我們的新成員、新朋友，我們用掌聲歡迎他們。
同學(xué)們，我們的學(xué)校是一所優(yōu)秀的學(xué)校，有人也說她是一所名校。是的，因為在近一百年的過程中，錫師附小培養(yǎng)了成千上萬的德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，他們?yōu)槭澜纭樯鐣陌l(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。在以后的日子里，從錫師附小將走出更多的一批批優(yōu)秀的學(xué)生。這其中包括你們，你們將是未來祖國建設(shè)的棟梁之才。但是，還是那句話說得好：千里之行，始于足下。一切的成績，一切的成就都要從現(xiàn)在的努力開始，都要從現(xiàn)在的點滴小事做起。這學(xué)期，請同學(xué)們要記住兩句十分重要的話：
責(zé)任心，邁向成功的起點。
好習(xí)慣，快樂成長的階梯。
責(zé)任心，含義非常豐富。要做一個有責(zé)任心的人，不容易。要對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。我們作為一名學(xué)生，一名錫師附小的學(xué)生，要承擔(dān)哪些責(zé)任，怎樣承擔(dān)責(zé)任，這些，我們想明白，做起來!
好習(xí)慣，也包含了很多內(nèi)容，而且就體現(xiàn)在我們平時的一言一行，一舉一動之中，習(xí)慣雖小，意義很大，而且好習(xí)慣養(yǎng)成就要從小做起，從小事做起。
同學(xué)們，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責(zé)任認(rèn)識的形成，還是好習(xí)慣的養(yǎng)成，包括各個學(xué)科的學(xué)習(xí)提高，都需要有堅持不懈的努力，堅持不懈地毅力。學(xué)習(xí)是很辛苦的，但這里面有快樂!什么是學(xué)習(xí)的快樂?我想，當(dāng)你通過努力不斷進(jìn)步時，你一定會感受到這種快樂!我希望每一位同學(xué)都有這種快樂，也希望你把這種學(xué)習(xí)的快樂告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂!
我也希望你們的老師，給我們的學(xué)生更多的關(guān)心，更多的愛護(hù)，更多的指導(dǎo)，更多的寬容，能帶著我們的學(xué)生一起快樂地成長!
最后，我衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康，也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康!
謝謝大家!
小學(xué)期末領(lǐng)導(dǎo)講話稿3
尊敬的各位校長、主任們：
大家上午好！
今天，能有幸在這里與各位一起交流教務(wù)管理與得失，我感到無比榮幸和高興，對我而言，當(dāng)教務(wù)主任時間才半月，我是摸著石頭過河，學(xué)習(xí)得也不夠，所以在很大程度上是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，更是一次“走出去、請進(jìn)來”，“取它山之石，補我之所需”的機(jī)會。
談不上什么工作經(jīng)驗，只是在這兒談?wù)勎覍虅?wù)工作膚淺的理解。如有不當(dāng)之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和同仁們批評指正，謝謝大家。
我發(fā)言的標(biāo)題就是，《如何做好教務(wù)主任》。
一、強(qiáng)化思想認(rèn)識，明確教務(wù)主任的定位 教務(wù)處是學(xué)校教學(xué)管理工作的主要行政機(jī)構(gòu)。
在全面實施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)職業(yè)教育的今天，學(xué)校教學(xué)與管理的創(chuàng)新愈來愈顯現(xiàn)出它的重要性，教務(wù)主任這一角色的重要地位和作用也更加凸顯。這就給我們教務(wù)主任在教育思想、理念、素質(zhì)、能力等方面提出了更高的要求，我們只有增強(qiáng)角色意識，準(zhǔn)確定位，才能更好地理解和履行職責(zé)。
二、在學(xué)校管理中，當(dāng)好協(xié)助者、管理者、協(xié)調(diào)者
1、協(xié)助者
教務(wù)主任在職中貫徹教育方針和落實上級工作決策方面起中介作用，是協(xié)助者。首先要接受分管理校長發(fā)出的工作指令，并傳輸給年級組加以貫徹執(zhí)行。其次反饋信息給分管校長，以調(diào)整、強(qiáng)化工作指令。再次，協(xié)助教研處抓好隊伍建設(shè)，通過政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修、經(jīng)驗交流、參觀訪問等途徑提高他們的整體素質(zhì)，并重視發(fā)揮他們在教科研中的骨干帶頭作用。
2、管理者
教務(wù)主任相對教研組、備課組又是上級，起領(lǐng)導(dǎo)作用，是管理者。教務(wù)主任工作頭緒繁多，從工作計劃的擬訂到活動的布置、落實；從學(xué)籍管理、課程管理的科學(xué)規(guī)范化到指導(dǎo)教師的教學(xué)工作，千頭萬緒，十分繁雜。因此，教務(wù)主任必須有較強(qiáng)的組織調(diào)控能力，要學(xué)會“彈鋼琴”，才能履行好領(lǐng)導(dǎo)和管理的職責(zé)。
3、協(xié)調(diào)者
教務(wù)主任在形成工作合力方面，起紐帶作用，是協(xié)調(diào)者。
指導(dǎo)年級組、教研組備課組開展教學(xué)研究工作，既要了解同一年級不同學(xué)科的教學(xué)情況，針對各學(xué)科教學(xué)的不同水平和質(zhì)量作分析研究，又要了解同一學(xué)科在不同年級的教學(xué)情況，針對同一學(xué)科教學(xué)中存在的差異作分析指導(dǎo)，還要通過年級組長、教研組長培訓(xùn)會、教研會等形式，分析研究教師工作，共同探討教學(xué)教改方案。
三、在教育教學(xué)目標(biāo)實施中，當(dāng)好參謀者、調(diào)度者、督導(dǎo)者
1、參謀者
教務(wù)主任在決策中起傳遞信息作用，是參謀者。從工作計劃的制定看，要根據(jù)過去的情況和上級要求提出新的設(shè)想，作為決策的依據(jù)；要協(xié)助分管校長深入群眾聽取師生意見，作為決策的基礎(chǔ)；還要提供、整理各種工作信息，作為決策的參考。從計劃的修訂看，要向分管校長提供實施后的正反兩方面的情況，并作調(diào)查研究，修正計劃，減少偏差和失誤。
最后還要做好總結(jié)，積累資料，為以后的決策提供借鑒。
2、調(diào)度者
教務(wù)主任在執(zhí)行中起組織作用，是調(diào)度者。一是常規(guī)調(diào)度，根據(jù)總體安排制定工作計劃，分步貫徹落實，并調(diào)度人力、物力組織實施，使決策變?yōu)楝F(xiàn)實。二是臨時調(diào)度，即隨機(jī)管理，如上級臨時檢查、教師病事假或突發(fā)事件，都要緊急調(diào)度。這就要求教務(wù)主任有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，善于當(dāng)機(jī)立斷。
3、督導(dǎo)者
教務(wù)工作的一個重要環(huán)節(jié)就是教學(xué)工作的督促與檢查，目的是深入了解工作中的實際情況，及時發(fā)現(xiàn)工作中的實際問題并加以解決。督促檢查要注意經(jīng)常性和階段性相結(jié)合，特別注重日常檢查，如教學(xué)巡查，抓好期中期末檢查，切忌檢查的隨意性和盲目性。檢查中對教師的評估和考核要客觀公正，態(tài)度不能生硬，因為檢查是為了推廣經(jīng)驗，幫助、指導(dǎo)教師改進(jìn)工作。檢查后要及時反饋，定期召開教育教學(xué)質(zhì)量分析會，弘揚先進(jìn)，督促后進(jìn)。
四、提高自身素養(yǎng)，履行好教務(wù)主任職責(zé)。
塑造自己的良好形象，用自己的人格魅力來影響教師。
提高自身政治思想素質(zhì)，在道德形象上做教師的榜樣。
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。教務(wù)主任盡管不是什么領(lǐng)導(dǎo)，但是扮演著領(lǐng)導(dǎo)的角色。
因此，教務(wù)主任必須具有正確的教育思想，必須具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感，必須具有高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)。只有具備了良好的政治思想素質(zhì)，才能讓老師們欽佩信服。
“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”如果教務(wù)主任思想消極、作風(fēng)敗壞，工作懶散，老師會覺得你沒有做教務(wù)務(wù)主任的資格而不愿意服從你的工作安排和管理。
要知道，每一位教師心里都有一桿秤，隨時在稱量著每一位管理者。領(lǐng)導(dǎo)若有全心全意為師生服務(wù)的思想，不以權(quán)謀私，不拈輕怕重，不違反原則，處理事情公平公正，群眾及下屬就會對其敬信誠服，有了矛盾也能得到他們的諒解，使矛盾得到化解；領(lǐng)導(dǎo)若不能正己垂范，口是心非，說一套而做一套，這樣有了矛盾不但很難得到他們的諒解，還可能使矛盾逐步激化，遲遲得不到解決。
因此，教務(wù)主任必須不斷提高自身的政治素質(zhì)，努力提升自我的人格魅力，在思想品德、道德修養(yǎng)上做教師的楷模，時刻用苛求的眼光看待自己，用欣賞的眼光看待師生，做師生的知心人，才能真正達(dá)到春風(fēng)化雨潤物無聲的效果。
小學(xué)期末領(lǐng)導(dǎo)講話稿4
同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們在這里隆重召開勤學(xué)獎學(xué)金頒獎大會，旨在表彰與激勵。
首先，我代表老師們向受到表彰的同學(xué)表示祝賀！你們是發(fā)奮學(xué)習(xí)、勇于拼搏的正中學(xué)子的代表，正是你們自身堅強(qiáng)的意志和可貴的品質(zhì)，才使你們在激烈的競爭中脫穎而出，成為受學(xué)校表彰的同學(xué)，體驗奮斗的樂趣，感受成功的喜悅，但成功只能說明過去，代表昨天。同學(xué)們，你們這點成績，只是萬里長征邁出了第一步，因此，我希望你們務(wù)必要擺正心態(tài)，在新的征途上再接再厲，戒驕戒躁，既要有“一覽眾山小”的豪邁氣概，更要有“山外青山樓外樓”的清醒頭腦，積極尋找差距，改進(jìn)和完善自己，再攀知識的高峰。
其次，我向在座的未受到獎勵的同學(xué)表示美好的祝愿！希望你們見賢思齊，要有“天生我材必有用”的思想，努力學(xué)習(xí)，永不言敗。發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)展自己，超越自己。相信勤能補拙，拿出“磨杵成針”的決心，積極行動起來。祝愿你們在未來的'日子里，同樣能躋身于受獎?wù)叩男辛校穱L成功的甘美。
好的發(fā)展離不開好的教育，好的教育離不開好的學(xué)校。正中就是你發(fā)展所依靠的好學(xué)校。近兩千年風(fēng)雨浸潤，積淀下沉沉履步，近兩千年崢嶸歲月，抒寫出精彩華章。尤其是近代以來的112年間，歷代正中人的拓荒播種，已使這里成為一片沃土；歷代正中人的鍥而不舍，已使這里成為人才的搖籃；現(xiàn)在的正定中學(xué)已經(jīng)成為河北教育璀璨的明珠。一百一十二個年輪疊加，昭示著前輩們的.辛勤與業(yè)績，也召喚著后來者的傳承與創(chuàng)新。我們在摸索中前行，在實踐中驗證，最終形成了正中教學(xué)精神和具有自我特色的教育理念。
我們正定中學(xué)的教育，關(guān)注人品、愛心和責(zé)任心的培養(yǎng)。在正定府中學(xué)堂時期，學(xué)校作為禮堂的`大成殿兩側(cè)書有楹聯(lián)“恒山以山川險阻為雄 定有偉人艱苦林泉傳絕業(yè)，燕趙多慷慨悲歌之士更fan煩賢守開通風(fēng)氣濟(jì)時危”，從那時起，求知與探索、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、愛人與愛國便凝聚在這千年傳承的文脈中。求知的欲望和探索的精神成為正中人的品質(zhì)，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)成為正中人的人生哲學(xué)，明德篤學(xué)、強(qiáng)身報國成為正中人的不懈追求，追求卓越是正中人一生要走的路。追求卓越需要舍我其誰的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)意識。
作為正中學(xué)生要有正義感，要樹立正確的榮辱觀。我們要以熱愛學(xué)校、熱愛班級為榮，以損害學(xué)校、危害班級為恥；以崇尚科學(xué)、拼搏人生為榮，以愚昧無知、游戲人生為恥；以刻苦學(xué)習(xí)、合作探究為榮，以無心向?qū)W、自私自利為恥；以誠實守信、言行一致為榮，以弄虛作假、作弊違紀(jì)為恥；以尊師重教、團(tuán)結(jié)互助為榮，以不敬不孝、拉幫結(jié)派為恥；以愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約為榮，以破壞公物、鋪張浪費為恥；以自尊自愛、儀表整潔為榮，以自輕自負(fù)、奇裝異服為恥；以嚴(yán)于律己、吃苦耐勞為榮，以擾亂秩序、好逸惡勞為恥。
作為正中的學(xué)生要練就良好的心理素質(zhì)和健康身體。為提高心理素質(zhì)，提高社會適應(yīng)能力，學(xué)校開設(shè)了心理課程。我校的心理課程遵循“體驗——感悟——成長”的模式，設(shè)置活動情景，讓同學(xué)們在活動中體驗，在體驗中感悟，在感悟中成長。同時輔以心理拓展訓(xùn)練、團(tuán)體心理輔導(dǎo)、團(tuán)體心理講座、個人心理咨詢、校長預(yù)約談話，為大家的心理健康保駕護(hù)航。我們的校訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)強(qiáng)身、報國。同學(xué)們要認(rèn)真做好每日三操，以強(qiáng)健體魄，振奮精神，昂揚斗志。
作為正中的學(xué)生要注重學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力的養(yǎng)成。興趣是學(xué)習(xí)最好的老師，品質(zhì)是學(xué)習(xí)最好的保障，能力是學(xué)習(xí)最終的成果。我們需要共同努力，提升學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì)，最終形成良好的學(xué)習(xí)能力，實現(xiàn)我們的辦學(xué)目標(biāo)——為提高國民素質(zhì)助力，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。
作為正中的學(xué)生，要注意練就自己的表達(dá)能力和交流能力。從高一年級開始，學(xué)校為大家開設(shè)了演講模塊的選修課程。演講課程的開設(shè)基于社會需求，基于大家成長需要。旨在提高大家的語言表達(dá)能力、思維能力、辯才水平。希望同學(xué)們認(rèn)真對待這門課程，為自己未來的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
作為正中學(xué)生，要注重鍛煉自己的的觀察、體驗和感悟能力。學(xué)校著力裝配實驗室的硬件設(shè)施，周末的實驗室開放，相關(guān)的社團(tuán)活動等為同學(xué)們提供了必要的設(shè)施和環(huán)境。我們鼓勵大家在學(xué)習(xí)的過程中多動手、多實驗，遇到問題多思考，學(xué)過之后多反思、多感悟。
作為正中學(xué)生，要注意練就自己的生活能力，尤其是生活習(xí)慣。每一個走出校門的正中人，都有這樣一種認(rèn)同：三年正中的生活給予我的生活能力，尤其是生活習(xí)慣，是我一生受之不盡的財富。習(xí)慣是有延展性的，好的生活習(xí)慣和較強(qiáng)的生活能力會延伸到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，讓我們游刃有余地應(yīng)對各種困難。
作為正中的學(xué)生，要鍛煉自己的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。社會要發(fā)展，國家要強(qiáng)大，就需要我們不斷創(chuàng)新。這就要求我們從中學(xué)階段開始，必須培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。同學(xué)們要守護(hù)好“好奇”這顆創(chuàng)新意識的種子，在學(xué)習(xí)中，強(qiáng)化“質(zhì)疑”這個創(chuàng)新行為的舉措，優(yōu)化“探索”這個創(chuàng)新學(xué)習(xí)的方法，這既是學(xué)校教育的責(zé)任，也是對正中優(yōu)秀學(xué)生的要求。
正是基于此，我校為國家培養(yǎng)了一大批在各行各業(yè)取得很大成就的優(yōu)秀人才，他們用自己的學(xué)識和才識為民族的振興助力，為國家的發(fā)展增磚添瓦。
同學(xué)們，今天你們以作為一名正中學(xué)生而自豪。但我們必須要思考：作為正中的學(xué)生，如何為母校增光，要成為一個什么樣的正中人？
我們要做一個熱愛祖國、忠誠人民的人。我們要向那些杰出的校友看齊，發(fā)奮學(xué)習(xí)文化知識，努力武裝自己的頭腦。以自己的才智為國家服務(wù)，為人民造福。
我們要成為樂觀自信、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｎ覀円肋h(yuǎn)相信自己，用自信心喊出“我是最棒的！”我們要時刻告訴自己，我們的存在并不是單一的，我們肩上扛有責(zé)任；我們要永遠(yuǎn)提醒自己，成長就是內(nèi)心在歷練中逐漸強(qiáng)大。
我們要做一個不斷探索、大膽創(chuàng)新的人。我們要用自己的成長向所有人證明：學(xué)習(xí)并不只是一種負(fù)擔(dān)，更是一種快樂和責(zé)任，是一把開啟未來美好生活的鑰匙。我們要用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，將來以自己的成就來服務(wù)社會。
我們要做一個腳踏實地、頑強(qiáng)拼搏的人。在學(xué)習(xí)生活中，拒絕內(nèi)心的好高騖遠(yuǎn)，以有序的生活節(jié)奏，飽滿的精神狀態(tài)，投入到漫長單調(diào)的奮斗過程中。因為，只有這樣腳踏實地、頑強(qiáng)拼搏，才能從平凡走向卓越，并最終到達(dá)成功金字塔的頂端。
要成為這樣的人，我們就要：
永遠(yuǎn)向優(yōu)秀的人看齊。“一個人走多遠(yuǎn)，要看他與誰同行；一個人有多優(yōu)秀，要看他有什么人指點；一個人有多成功，要看他與誰相伴”“只有永遠(yuǎn)向比自己優(yōu)秀的人看齊，我們的生存質(zhì)量與生命價值才能不斷提升。”
永遠(yuǎn)不放棄目標(biāo)。目標(biāo)是我們前進(jìn)的源動力，目標(biāo)是我們前進(jìn)的燈塔。沒有目標(biāo)的人，就好像一艘沒有舵的船，漂流不定，只會擱淺在失望的泥灘中。有明確目標(biāo)的人，會感到心里很踏實，生活很充實，注意力也會集中起來，不會被繁雜的事所干擾，干什么事都井然有序。因此，無論在什么時候，無論做什么事情，我們都不能放棄心中的目標(biāo)。
永遠(yuǎn)不向困難低頭。生活和學(xué)習(xí)的路不是一帆風(fēng)順的，要以樂觀的心態(tài)、成長的要求，珍惜風(fēng)雨，擁抱磨礪，享受殘酷。也正因為此，我們的拼搏奮斗才有了價值的依托。我們努力追求的是翻越一座又一座的山峰直達(dá)成功的彼岸，我們努力體驗的是突破一個又一個瓶頸去體驗成長的快樂。永遠(yuǎn)不向困難低頭，困難只能磨礪有志者的意志，對毅力堅強(qiáng)的人來說，克服困難的辦法總比困難多。
永遠(yuǎn)不要為自己找借口。想要獲得成功，想要做得比別人出色，就永遠(yuǎn)不要為自己找借口，做一個勤勉有加的人，永遠(yuǎn)都不要為自己的懶惰找借口；做一個滿懷自信的人，永遠(yuǎn)都不要為自己的自卑找借口；做一個堅毅剛強(qiáng)的人，永遠(yuǎn)都不要為自己的脆弱找借口；做一個慎獨自律的人，永遠(yuǎn)都不要為自己的欲望找借口。
永遠(yuǎn)不要說自己已經(jīng)盡力了。記住，當(dāng)你還有力氣說出“我已經(jīng)盡力了”的時候，你根本就沒有盡到力。在必定要參與的高考的激烈競爭中，要想在競爭中更出色，我們每個同學(xué)需要的是全力以赴，而不是盡力而為。每個人的潛力是無限的，當(dāng)你覺得自己已經(jīng)盡力的時候，往往再堅持一下就會突破自己的極限，喚醒自己的潛力。因此永遠(yuǎn)不要說自己已經(jīng)盡力了。
永遠(yuǎn)有個陽光樂觀的心態(tài)。人生順意固然是福，但遇到些挫折和不順并非無福可言。只要我們把挫折和不順作為一種機(jī)遇、一種挑戰(zhàn)，一種人生的體驗、一種自我充實、自我完善的過程，這些人生中的挫折也就會像青橄欖，于苦澀中溢滿清香，苦盡甘來，回味無窮。快樂的人之所以快樂，并不是因為他的生活特別美滿幸福，而是因為他能以坦然豁達(dá)的心態(tài)看待自己的挫折和逆境；悲哀的人之所以悲哀，并不是因為他的生活十分坎坷不幸，而是因為他習(xí)慣于以消極、悲觀、脫離實際理想化的思維方式看待自己所受的磨難和逆境。最有希望和潛力的成功者，不一定就是才華出眾、天資超群的佼佼者，而往往是那些得意不忘形，失意不失志，遇挫不氣餒，善于從別人的成功中汲取經(jīng)驗，從自己的挫折中總結(jié)教訓(xùn)，追求不怠，通過種種新的努力，不斷播種新的希望的人。讓我們永遠(yuǎn)有個陽光樂觀的心態(tài)。
永遠(yuǎn)以感恩的心態(tài)對待周圍的世界。生而為人，要感謝父母的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝同學(xué)的恩惠，感謝社會的恩惠；沒有父母養(yǎng)育，沒有師長教誨，沒有同學(xué)相處，沒有社會幫助，我們不但不能進(jìn)步，將孤單寂寞，寸步難行。常懷感恩之心，不斷悅納周圍環(huán)境，這是一種人格的魅力，是一種人生的智慧，更是一種大愛的情懷！
永遠(yuǎn)告訴自己我能行。不是因為有些事情難以做到，我們才失去自信，而是因為我們失去了自信，有些事情才顯得難以做到。所以，任何時候我們都要告訴自己我能行。我們要挺直腰桿走路，昂起頭來生活。
我們要滿懷自信地學(xué)習(xí)，大氣地學(xué)習(xí)，智慧地學(xué)習(xí)，高效地學(xué)習(xí)，心無旁騖的學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，未來的社會充滿競爭，要想在這個競爭的社會立穩(wěn)腳跟，那就千萬不要在最能吃苦的年齡選擇安逸。那只有不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，淘汰你的人，不是別人，永遠(yuǎn)是你自己。我相信每位同學(xué)都有進(jìn)步的愿望，都有很大的潛能，每位同學(xué)，在不同方面都有自己的才智優(yōu)勢。是泥土，就燒成磚瓦；是鐵礦，就百煉成鋼；是金子，就放出光彩。學(xué)會做事，學(xué)會做人，學(xué)會合作，學(xué)會學(xué)習(xí)，擁有走向社會，服務(wù)社會的本領(lǐng)，努力成為有人格、有有教養(yǎng)、有胸懷、有能力、有計劃、有規(guī)律、有效率、有成績的人。
同學(xué)們，你們的成績就是正中的成績，你們的前途就是正中的前途，我希望你們立下這樣的志向——將來讓父母以你為榮，將來讓老師以你為榮，將來讓正中以你們?yōu)闃s！我們期盼著你們會用青春的熱情和汗水，譜寫一段人生亮麗的篇章。
最后，我衷心地希望你們在正中的學(xué)習(xí)和生活是充實、快樂的。謝謝大家！
小學(xué)期末領(lǐng)導(dǎo)講話稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
下午好！
今天根據(jù)中心小學(xué)工作安排，我們齊聚在此就提高教學(xué)質(zhì)量這個話題進(jìn)行交流研討，首先感謝中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這樣一個交流的平臺，現(xiàn)就我擔(dān)任教導(dǎo)主任工作以來的感受在次與各位交流，在我的發(fā)言中有不妥之處， 懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。今天我交流的題目是《樹立服務(wù)意識
做好本職工作》。
教學(xué)是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量又是立校的根本,而教學(xué)管理的優(yōu)劣直接影響教學(xué)質(zhì)量的提高.，我主管學(xué)校的教學(xué)工作，那么如何配合好校長，帶動全校教師有聲有色地開展好教育教學(xué)工作，這是我時時考慮的問題，現(xiàn)在，我就結(jié)合我校的實際教學(xué)管理工作和我個人的教學(xué)工作兩方面談一談如何做好本職工作。
（一）教學(xué)管理工作方面
一、踏踏實實地做好常規(guī)性的教學(xué)管理工作。
1、制定計劃，做好教師任課及課程表的編排工作
開學(xué)初，我校召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，在一起研究本學(xué)期的重點工作，然后我圍繞教務(wù)處的重點工作，進(jìn)行周密的思考，制定本學(xué)期切實可行的教學(xué)工作計劃和教研工作計劃。我和劉校長根據(jù)各位教師的特長和學(xué)校的實際情況，對各位教師的任課進(jìn)行了合理分配，并加班加點把課程總表打印出來下發(fā)給各位老師。為教學(xué)工作的順利開展夯實了基礎(chǔ)。
2、抓常規(guī)。教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好。重點做好了如下工作：
（1）抓備課。備好一節(jié)課是上好一節(jié)課的前提，本學(xué)期，根據(jù)中心小學(xué)雙批注式備課要求，我們不僅關(guān)注教師教案的批注，更關(guān)注教師教材的批注。本學(xué)期教導(dǎo)處對各教師的教案檢查了四次。做到每次檢查不流于形式，檢查后，教導(dǎo)處都能認(rèn)真總結(jié)，如實反饋，促使教師改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。
（2）抓上課。上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期我校繼續(xù)加強(qiáng)聽課，采用推門聽課制度，促使教師教學(xué)的觀念轉(zhuǎn)變，提高了課堂效率。
（3）抓作業(yè)批改。在教學(xué)檢查中，我們發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生作業(yè)書寫不規(guī)范，書寫習(xí)慣也不是很好，作業(yè)本不夠整潔。作業(yè)設(shè)置不夠精細(xì)，針對以上問題，要求教師加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，強(qiáng)抓學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，同時要求每位教師在作業(yè)設(shè)置方面能夠體現(xiàn)精細(xì)化。
（4）抓課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這些問題，從校長到科任教師都加強(qiáng)了對學(xué)生的思想教育，加強(qiáng)課后輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對學(xué)習(xí)的責(zé)任心。
（5）抓教后反思。《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時進(jìn)行教后反思，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展。要促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，教學(xué)反思也是一個重要的手段。我校要求教師課后要及時進(jìn)行反思，達(dá)到提高自身教學(xué)水平的目的。
二、嚴(yán)格按照教研計劃，有效地開展教研活動
為了加強(qiáng)教師之間的學(xué)習(xí)交流，本學(xué)期，我校嚴(yán)格按照開學(xué)初制定的教研家扎實有效的開展教研活動。認(rèn)真組織教師進(jìn)行聽課評課活動。同時我和張主任能利用沒課的時間進(jìn)行聽課，聽我課后能與任課教師進(jìn)行溝通交流，肯定優(yōu)點，同時提出個人意見供任課教師參考，促進(jìn)了教師課堂教學(xué)水平的提高。
三、以“學(xué)生”為中心點，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。教育質(zhì)量的提高，受制于學(xué)生的素質(zhì)和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們清晰的意識到，班風(fēng)不正，學(xué)風(fēng)不正，教師教得吃力學(xué)生學(xué)得無聊。教育質(zhì)量就難以提高。我們要求班主任，及各任課老師教師在平時的教學(xué)中能夠關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情感。使學(xué)生明確目標(biāo)，端正態(tài)度。同時我們注重早讀和下午自習(xí)的利用，加強(qiáng)對學(xué)生的上課、作業(yè)、預(yù)習(xí)等基本習(xí)慣的培養(yǎng)，注重“培優(yōu)輔差”工作，對學(xué)有困難的學(xué)生加以認(rèn)真輔導(dǎo)，為有效提升整體教育質(zhì)量提供保證。當(dāng)然，在教學(xué)管理中還存在著很多問題，在一定程度上影響了教學(xué)質(zhì)量的提高。主要表現(xiàn)在：
1、在管理制度方面，雖然制度制定的比較完善和齊全，但在執(zhí)行的過程中沒有力度，缺乏科學(xué)、高效、規(guī)范的管理機(jī)制。
2、在教學(xué)檢查工作方面，工作安排的多,督促檢查的少;在辦公室坐的時間多,深入課堂聽的時間少;常規(guī)教學(xué)強(qiáng)調(diào)得多,教研教改工作見實效的少,教研活動沒有新意,只求完成某一方面的任務(wù),工作中相互推諉,缺乏開拓精神.
3、教師由于工作量大，平時鉆研教材的時間少，知識更新慢，體現(xiàn)不出教研氣氛。另外由于部分學(xué)科教師專業(yè)不對口，部分常識學(xué)科的教學(xué)不是盡善盡美。
4、在學(xué)校工作方面做得不夠與細(xì)，與教師交流不夠。工作創(chuàng)新意識不夠。
5、在工作協(xié)調(diào)性方面不夠盡善盡美。服務(wù)教學(xué)，服務(wù)教師，服務(wù)學(xué)生的意識不夠，在一定程度上影響了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。
（二）個人教學(xué)工作方面
從我個人教學(xué)工作方面來說，我能做到認(rèn)真鉆研教材和課標(biāo)，不斷提高自身的教育教學(xué)理論知識，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，課前做好充分的準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。認(rèn)真批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，做到查漏補缺。但在教學(xué)工作中也存在問題。主要表現(xiàn)在：
1、課堂隨意性較大，有時不能嚴(yán)格按照高效課堂模式進(jìn)行上課。課堂上，教師放得不夠開，有時不能很好地引導(dǎo)學(xué)生運用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2、對學(xué)生中存在的個體差異，不能有效進(jìn)行分層教學(xué)。對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作力度不大，效果不夠明顯。
3、平時與學(xué)生溝通、交流少，不能及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)興趣下降，最終影響了教學(xué)質(zhì)量的提高。
為了努力使自己的工作做得更好，在今后的工作中努力做到一下幾點：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力求上進(jìn)，不斷充實自己。 “學(xué)無止境”，昨天的知識水平、工作經(jīng)驗，已經(jīng)完成不了今天的教育教學(xué)目標(biāo)，我本著“活到老學(xué)到老”的原則。無論工作多苦，多累，也要擠出時間學(xué)習(xí)，給自己充電，提高自身的修養(yǎng)，提高管理能力、分析問題、解決問題的能力，以便于指導(dǎo)教師開展好各項工作。
二、具備良好的政治思想素質(zhì)和敬業(yè)精神。政治思想素質(zhì)是做人做事的靈魂，敬業(yè)精神是在事業(yè)上的具體體現(xiàn)。因此，在今后的工作中要勤勤懇懇，任勞任怨，不計得失，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心。在教學(xué)工作中，既是教學(xué)管理者，有是工作在第一線的教師，要做好教師的榜樣。
三、求真務(wù)實，大膽創(chuàng)新。扎扎實實地開展好每一項工作，在工作中要追求創(chuàng)新，努力做到大膽摸索，勤于反思，積累經(jīng)驗，創(chuàng)新發(fā)展。
五、要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹立良好心態(tài)，用人格的魅力去感染人。要時時處處以身作則，具有積極、樂觀向上的人生態(tài)度；要有無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神；要有寬廣豁達(dá)的胸懷；要有執(zhí)著追求，開拓創(chuàng)新的精神；要有善于學(xué)習(xí)，勤于思考，謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，平等待人的素養(yǎng)；要有嚴(yán)格要求自己的工作態(tài)度與老師們打成一片的工作作風(fēng)。要與校長，老師們相互信任，以達(dá)到志同道合，同舟共濟(jì)的境界。
總之，我在教學(xué)管理上還是缺乏經(jīng)驗，離創(chuàng)新和開拓還有一段距離，作為教師，我在教學(xué)工作中還有待鉆研和提高。所以，在今后工作中，面對新形勢、新要求，我還要與時俱進(jìn)，不斷努力，在教育理念上、方法上不斷創(chuàng)新，與校長一起，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高奉獻(xiàn)自己的力量。
我的交流完畢。謝謝。
小學(xué)期末領(lǐng)導(dǎo)講話稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
度過歡樂的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們又迎來了一個新的學(xué)期。在這祥和的日子里，迎春花正在枝頭孕育，新學(xué)期也綻放著金色的笑臉。春暖花開、萬物復(fù)蘇，一縷縷空氣開始醞釀久違的芳香，一滴滴春水開始閃耀迷人的光芒，一聲聲春雷也將在寂寞久了的天空奏響。是啊，一切又開始了。
同學(xué)們，我們休整了一個假期，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴，久違的臺燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，黎明教室的寂靜又該被我們打破。我們很清楚，進(jìn)校前那期盼的眼神，所以，要對得起國家的義務(wù)教育，對得起日出而作、日落而息的父母，更對得起自己在校所付出的時間，不枉費自己的青春年華，擔(dān)負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任。
站在新學(xué)期的新起點，回顧過去，我們學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體師生的共同努力下，銳意進(jìn)取，不斷開拓。過去的一個學(xué)期，是我校各項工作取得飛躍性進(jìn)步的一個學(xué)期。在全體師生的努力下，我校順利通過省均衡教育驗收。學(xué)習(xí)之星評選榮獲全鎮(zhèn)第二名、體育之星選拔4人活泉鎮(zhèn)第一，年終期末考試各級段各學(xué)科也取得了可喜的成績；老師們、同學(xué)們，因為我們播種，所以我們就有收獲。
回想上學(xué)期，我們也有些遺憾、或有些失落，我們還有一部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上努力還不夠，沒有取得理想的成績，沒有捧走心儀的獎品；一部分學(xué)生的行為習(xí)慣還較差，會做一些讓自己后悔讓老師和家長生氣的傻事。怎樣發(fā)揚成績、彌補過去的不足？這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實際行動來回答的一個問題。同學(xué)們，春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實。
在這里，我代表學(xué)校向同學(xué)們提幾點希望和要求：
1、自我調(diào)整，盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，按時到校，把精力集中到學(xué)習(xí)上來。
新學(xué)期的開始，意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活，調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來；要調(diào)整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時到校，服從學(xué)校以及老師的安排。
2、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》來要求自己。
我們的學(xué)校是一個大家庭，里面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻(xiàn)，學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財富。孩子們，希望你們從今天開始從身邊的小事做起，當(dāng)好學(xué)校的小主人，做好個人的清潔，勤洗澡，勤換衣，衣著整潔；愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔，不亂畫；節(jié)約一滴水，一度電，做個合格的環(huán)保小衛(wèi)士。大家要遵守校規(guī)校紀(jì)，爭做文明學(xué)生。
3、在安全與紀(jì)律方面。
一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，上樓下樓、出操、課間活動，放學(xué)回家等都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲以及活動，發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學(xué)校或班主任。
4、在學(xué)習(xí)方面。
人人都要弄清一個小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開展比學(xué)趕超活動，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。課堂上積極思考，踴躍發(fā)言，回家后按時完成老師留的作業(yè)。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。
5、九年級的同學(xué)要高度注意，本學(xué)期是你們中學(xué)階段的最后一個學(xué)期，在各個方面都要為其他年級的弟妹們做出表率，更要給學(xué)校留下美好的印象。你們本期的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，不但要面臨畢業(yè)升學(xué)考試，還要接受高中學(xué)校的選拔考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。
這一學(xué)期我校在學(xué)生的發(fā)展方面將一如既往，重學(xué)習(xí)，抓成績，重發(fā)展，抓素質(zhì)，要開展各項活動來充實同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，各種學(xué)科成績比賽也將不定期的舉行，到時候，我相信你一定會捧走屬于你的那一枚獎牌。
同學(xué)們，一年之計在于春！讓我們牢記老師及家長的熱切期盼，揚起自己的理想之帆，趁著春天的美好時光，播種新希望，放飛新夢想，踏上新征程，創(chuàng)造新成績，在學(xué)校的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌！
最后，祝領(lǐng)導(dǎo)老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們健康成長、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
小學(xué)期末領(lǐng)導(dǎo)講話稿7
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們舉行期末考試表彰大會，表彰本期成績優(yōu)秀的學(xué)生和進(jìn)步大的學(xué)生。
首先，讓我真誠的向全體師生深深的道一聲：“你們好，你們辛苦了！”
開學(xué)以來，學(xué)校在全體教師的通力合作中，我們的教育教學(xué)工作掀起一個溫馨和諧、井然有序的學(xué)習(xí)氣氛，全體師生努力拼搏，奮發(fā)向上，取得了較好的成績，為了表揚先進(jìn)，激勵落后，今天，我們在這里舉行期末考試總結(jié)表彰大會。
期末考試對同學(xué)們而言，是我們一學(xué)期末的加油站和檢修站，是對我們學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。我認(rèn)為這次期末考試，達(dá)到了預(yù)期目的，并取得了一定的成績。這是同學(xué)們努力的結(jié)果，更是老師們精心教育的結(jié)果。
同學(xué)們，經(jīng)過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們在學(xué)習(xí)和生活中取得了一定的進(jìn)步，在自己的人生道路上又邁出了堅實的步伐。令我們感到高興的是，在你們中間涌現(xiàn)出了一批學(xué)習(xí)刻苦、勤奮努力、成績突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的認(rèn)可和贊譽。
但是我們還有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上還存在的一定的困難，對學(xué)習(xí)沒有興趣，導(dǎo)致上課時聽不進(jìn)去課，作業(yè)無心去完成，這次考試很不理想。
還有個別學(xué)科和兄弟學(xué)校相比，差距仍然不小，我們今天開會，既表揚優(yōu)秀，也不忘記我們的弱點，希望大家認(rèn)真總結(jié)只要努力，沒有邁不過的坎。下定決心，善于總結(jié)，就一定會出成績。
同學(xué)們，今天我們根據(jù)學(xué)科成績，學(xué)校將為他們頒獎，我想這是他們努力學(xué)習(xí)的結(jié)晶，也是今后的接力棒。在這里我要號召全體同學(xué)向受表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)。
老師們、同學(xué)們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，這一學(xué)年已經(jīng)過去，一路走來讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多，我們將要迎接的新的挑戰(zhàn)，特別是六年級的同學(xué)，即將踏上新的征程。
祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，在未來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。
也希望今天還沒有得到獎的學(xué)生，要努力的向獲獎學(xué)生看齊，力爭達(dá)到共同進(jìn)步，讓鮮花和掌聲與你相伴，讓我們共同的家園永遠(yuǎn)溫馨。
最后祝全體教師工作順利、萬事如意！祝全體同學(xué)身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
小學(xué)期末領(lǐng)導(dǎo)講話稿8
各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好！
轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去，在大家的共同努力下，期中考試也以順利結(jié)束。今天，學(xué)校決定召開期中考試表彰大會，為的是總結(jié)經(jīng)驗，促進(jìn)同學(xué)們抓緊學(xué)習(xí)，更快地提高成績，爭取在下一階段的學(xué)習(xí)中有新的新突破。
在這次考試中，許多同學(xué)取得了可喜的成績。這些成績的取得，與全體教師辛勤教學(xué)和同學(xué)們的勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。在這次期中考試中，大家嚴(yán)守考紀(jì)，用心答卷，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應(yīng)出了真實成績。經(jīng)過老師們的認(rèn)真評閱，考試成績已揭曉，首先請允許我向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈地祝賀！現(xiàn)在由我來宣讀期中考試總分前五等獎的名單。
有一部分同學(xué)雖然沒能排到班級前列，但他們也付出了很大的努力，取得了很大進(jìn)步，我相信只要他們能繼續(xù)努力，終有一天，他們會排在班級的前面的，現(xiàn)在我宣讀一下獲得進(jìn)步獎的名單，請讀到名字的上來領(lǐng)取進(jìn)步獎。
同學(xué)們是聰明的，是勤奮好學(xué)的，是勇于爭先的，你看，在學(xué)校舉行的各種比賽中，他們獲獎了：
現(xiàn)在我宣讀獲得口算比賽一等獎的名單;
獲得“感恩作文”比賽一等獎名單;
獲得“感恩”小抄報比賽一等獎的名單。
還有一部分同學(xué)雖然沒有獲獎，但請你們不要灰心，只要你們肯努力學(xué)習(xí)，虛心求學(xué)，我相信，下次，上來領(lǐng)獎的人會是你的。你們有信心做到嗎？（大聲點），好，我相信你們會做到的，我期待著。同時也請這次得獎的同學(xué)不要驕傲，戒驕戒躁，爭取更大的進(jìn)步。最后，我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點要求：第一要學(xué)習(xí)要刻苦。因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。第二要學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。第三要時刻用目標(biāo)激勵自己，要相信自己能行。
最后祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步！
小學(xué)期末領(lǐng)導(dǎo)講話稿9
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期已經(jīng)過了大部分了。于是我們又將迎來一次具有挑戰(zhàn)的考試——期末考試。
我們都知道，期末考試是一種過程性、檢查性的考試，它是對過去半學(xué)期來，學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查及反饋，有利于下半學(xué)期學(xué)習(xí)工作的展開。所以每位同學(xué)不僅要做好各學(xué)科的復(fù)習(xí)，還要客觀地從期末考試中分析學(xué)習(xí)中的得失，使今后的學(xué)習(xí)具有更強(qiáng)的針對性。
期末考試臨近，首先我們要確定好目標(biāo)。每個人都渴望成功，但有些時候卻難免誤入狹窄的小巷，迷失了方向。目標(biāo)和現(xiàn)實之間總有一段距離。在走向目標(biāo)的途中，最忌好高騖遠(yuǎn)，不切實際。不符合現(xiàn)實的幻想，永遠(yuǎn)只是一個美麗的泡影。其次，要做好充分的復(fù)習(xí)，梳理出知識點，整理好疑難點，尤其應(yīng)該攻克曾出錯的環(huán)節(jié)，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，絕不允許自己在下一次考試時重滔覆轍。另外，我們還需充分合理地利用時間，一個星期的時間不算長，但善于安排的人卻可以獲得一個長足的進(jìn)步。誰吝嗇時間，時間就對誰慷慨;誰荒廢時間，時間也就對誰無情。
對于期末考試的準(zhǔn)備工作，我們可以總結(jié)為以下幾點：
1.早準(zhǔn)備。我們一定要在期末考試前的一段時間內(nèi)，已經(jīng)按部就班地展開了復(fù)習(xí)工作。
2.抓落實。對于復(fù)習(xí)期間，我們務(wù)必要梳理好知識，尋找自己上半學(xué)期的知識漏洞，這樣也方便我們在復(fù)習(xí)時有針對性。
3.有目標(biāo)。我們都知道，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”這句話就是說我們要有一個目標(biāo)，從而為這個目標(biāo)而奮斗。如果沒有目標(biāo)，復(fù)習(xí)工作也可謂是一頭霧水，毫無根據(jù)性。
考試來臨，同學(xué)們都會有緊張的心理。對此我們也要做到10個字：緊張不慌張，忙碌而有序。
考試時要沉著冷靜，對自己充滿信心。在重視考試的同時，也要科學(xué)地對待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲。面對各類試題，既不可忘乎所以，也不必驚慌失措，應(yīng)該細(xì)心審題，冷靜思考，認(rèn)真答題。同時，我們還要合理分配考試時間，盡力考出自己最理想的成績，讓近兩個月來辛苦的努力得到回報。
同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩。長風(fēng)破浪正此時，直掛云帆濟(jì)滄海，行動起來吧，相信自己，我們一定會譜寫出自己的輝煌。
小學(xué)期末領(lǐng)導(dǎo)講話稿10
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！
首先我代表學(xué)校向獲獎的273位同學(xué)表示熱烈祝賀。希望中學(xué)學(xué)生獎勵條例是落實xx中學(xué)辦學(xué)理念重要組成部分。讓每一個同學(xué)都得到發(fā)展，應(yīng)包括學(xué)生的身體、智力、情感、價值觀念和人格等方面的素質(zhì)，而影響這些素質(zhì)發(fā)展的因素，既有先天遺傳的，也有后天家庭環(huán)境、學(xué)校教育、社會環(huán)境和個人努力程度等等，而在這些因素中，學(xué)校教育的因素是處于主導(dǎo)和核心的地位，面對學(xué)生的發(fā)展起到一種促進(jìn)作用，希望中學(xué)多年來，始終堅持把讓學(xué)生學(xué)會做人放在首位，這也是學(xué)校重要辦學(xué)特色之一，并已得到學(xué)生和家長以及社會的充分認(rèn)可。
學(xué)校德育十年探索，力求找到符合“xx”學(xué)生的實際情況和行之有效、受學(xué)生歡迎的模式。近幾年思路基本形成，學(xué)校已用三年時間研究和確立學(xué)校德育主題，又有近二年全校師生的實踐活動，因此本學(xué)期將正式啟動《xx中學(xué)“學(xué)會負(fù)責(zé)，學(xué)會尊重”德育主題框架》。
學(xué)校德育主題的確定，立足于從基礎(chǔ)行為習(xí)慣做起，講文明、講禮貌；從中學(xué)生基本要求著手，講責(zé)任；以人際關(guān)系相處為基本前提，講尊重。因此，xx中學(xué)德育主題的內(nèi)容是學(xué)會負(fù)責(zé)：
對自己負(fù)責(zé)，包括對自己言行負(fù)責(zé)；對自己前途負(fù)責(zé)；對自己健康負(fù)責(zé)。
對團(tuán)隊負(fù)責(zé)，要對自己父母家庭負(fù)責(zé)；對班級、年級、學(xué)校負(fù)責(zé)；在今后工作崗位上要對自己服務(wù)的單位負(fù)責(zé)。
對社會負(fù)責(zé)，要學(xué)會本領(lǐng)，報效社會。
要學(xué)會尊重：要別人尊重自己，首先要尊重他人，講文明禮貌，善于合作交流。
要尊重規(guī)則：任何事情都有游戲規(guī)則，辦事要規(guī)范，要知法守法，追求高尚道德情操。
xx中學(xué)德育主題的落實，重要的是充分尊重學(xué)生的主體地位，活動形式多樣，重在學(xué)生參與。要繼續(xù)辦好“xx大講堂”，豐富和充實“體育周”、“藝術(shù)周”、“元旦迎新活動”三大學(xué)生活動節(jié)日；進(jìn)一步提高xx中學(xué)“德育周”內(nèi)容層次，學(xué)校還將設(shè)立重大紀(jì)念日教育活動，即：4·22世界地球日；5·12四川地震紀(jì)念日；8·15中秋團(tuán)圓節(jié)；12·3世界殘疾日。本學(xué)期還將舉行“學(xué)會負(fù)責(zé)、學(xué)會尊重”主題班會評比和學(xué)生征文比賽，讓同學(xué)們在活動中感悟，在感悟中提高，在實踐中磨練，當(dāng)將來走出學(xué)校進(jìn)入社會，都能成為一個合格的公民，社會的優(yōu)秀分子，國家的棟梁，這是xx中學(xué)全體師生的追求，也是我們殷切的期望，讓xx中學(xué)德育主題伴隨同學(xué)們一輩子留下美好人生。
小學(xué)期末領(lǐng)導(dǎo)講話稿11
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
今天我演講的題目是《期末考試，你準(zhǔn)備好了嗎?》。有一首歌唱得很動人：陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。我想大家都會熟悉這首歌，它的名字就是《陽光總在風(fēng)雨后》。的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹;不經(jīng)歷期末考試，怎么知道我的優(yōu)異成績，因為沒有人能隨隨便便成功。再過幾天，期末考試悄然而至，大家準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)萬事俱備，只欠東風(fēng)呢?
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我認(rèn)為，大家不妨從以下幾個方面準(zhǔn)備一下：
第一、爭分奪秒，搶占制高點。
在歷史的長河中，時間是公正的，卻又短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機(jī)會。我們珍惜時間就是珍惜青春。我們中學(xué)生告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔，撥動七彩的琴弦，踏上了青春的界域。青春是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護(hù)，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎;青春是雨，朦朧卻有多情，假如不去把握，就會變成清淚，在傷心時破碎;青春是自由，想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有人為我鼓掌;青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏。珍惜青春吧，從現(xiàn)在做起，基礎(chǔ)知識要扎實，重點知識要夯實，難點知識要務(wù)實。“以己之長，攻人之短”，“取人之長，補己之短”。兵家云：知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。
第二、鍥而不舍，鐵樹也開花。
鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時堅持也包含了歷經(jīng)磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實實走過學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。
第三，平和心態(tài)，決勝千里外。
同學(xué)們，臨近考試，請你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟，向往詩仙李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛澤東的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠(yuǎn)矚。運籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場，人生處處有精彩。
第四，誠信考場，成功的人生。
在歷次考試中，我們已經(jīng)形成一種良好的誠信氛圍，每個人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創(chuàng)佳績。
第五，充滿自信，譜寫新篇章。
天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅持不懈人不知，一舉奪魁刮目見。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一個太陽;如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山;如果給我一個支點，我可以還你一個宇宙。那么，就請老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧，我們會給您一個又一個的驚喜：考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出十中人的風(fēng)采。
親愛的同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇中回蕩，“乘風(fēng)破浪正此時，直掛云帆濟(jì)滄海”，行動起來吧，我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報，我們的成績一定會步步登高！
謝謝大家！
小學(xué)期末領(lǐng)導(dǎo)講話稿12
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！今天我們隆重舉行期中考試表彰大會，表彰本期成績突出的先進(jìn)個人、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀寢室長和進(jìn)步較大的同學(xué)，意義十分重大。首先我代表學(xué)校向全體老師和全體同學(xué)表示親切的慰問和崇高的敬意！
同學(xué)們，經(jīng)過這半學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們在學(xué)習(xí)和生活中取得了一定的進(jìn)步，在自己的人生道路上又邁出了堅實的步伐。令我們感到高興的是，在你們中間涌現(xiàn)出了一批學(xué)習(xí)刻苦、勤奮努力、成績突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的認(rèn)可和贊譽。更為重要的是，他們通過自身努力向我們證明了一個道理：一個人要想取得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強(qiáng)意志。
在這里我要號召全體同學(xué)向受到表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)。同時，也要對你們提出三點希望：
第一、學(xué)習(xí)要刻苦。我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲。
第三、要時刻用目標(biāo)激勵自己，要相信自己能行。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個同學(xué)都要將目標(biāo)細(xì)化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時間，將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實為平時一點一滴的積累，清華北大離我們也并不遙遠(yuǎn)。對于短期目標(biāo)我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗，迎接以后的考試，我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標(biāo)激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。
同學(xué)們，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責(zé)任意識的形成，還是好習(xí)慣的養(yǎng)成，包括各個學(xué)科的學(xué)習(xí)提高，都需要有持之以恒的努力，堅持不懈地毅力。學(xué)習(xí)是很辛苦的，但這里面有快樂！什么是學(xué)習(xí)的快樂?我想，當(dāng)你通過努力不斷進(jìn)步時，你一定會感受到這種快樂！我希望每一位同學(xué)都有這種快樂，也希望你把這種學(xué)習(xí)的快樂告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂！
老師們、同學(xué)們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，第一學(xué)期已走過了一半的路程，一路走來讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，在未來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與學(xué)校相伴，讓我們共同的家園永遠(yuǎn)溫馨。
最后祝全體教師工作順利、萬事如意！祝全體同學(xué)身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
小學(xué)期末領(lǐng)導(dǎo)講話稿13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！今天我講話的主題是：期末考試，你準(zhǔn)備好了嗎？再過一周我們就要期末考試了。面對一周后的考試，親愛的同學(xué)們，你準(zhǔn)備好了嗎？要想期末考試能取得好成績，我認(rèn)為應(yīng)做到以下三點：
一是會聽，也就是上課認(rèn)真聽講。在復(fù)習(xí)時老師講的都是這本書里最重要的地方，由于是復(fù)習(xí)，老師講得都比較快，我們必須做到全神貫注。只要你稍微一出神，老師講的內(nèi)容你就錯過了。更別說那些愛在課堂上做小動作的同學(xué)了。為了考試時能有一個好成績，我希望全校所有的同學(xué)都能做到認(rèn)真聽講。
二是多練，即按時完成作業(yè)。老師課堂上講的知識，光聽懂不會寫是沒有用的。這就需要課下多加練習(xí)，有些同學(xué)家庭作業(yè)都不寫，去哪兒練習(xí)呢？如果我校所有同學(xué)都能按時保質(zhì)完成各項作業(yè)，我相信我們的成績肯定會比以前好的。
三是復(fù)習(xí)要有針對性。就是根據(jù)自身情況有選擇性的進(jìn)行復(fù)習(xí)。那些已經(jīng)掌握了的知識就不必再花過多的時間去鞏固了，關(guān)鍵是把那些還沒懂的知識點，利用復(fù)習(xí)這段時間掌握好，為期考做好準(zhǔn)備。同學(xué)們，讓我們面對每天升起的太陽，一起立下發(fā)奮學(xué)習(xí)的志向，一起向理想奮進(jìn)吧！最后預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異成績。
謝謝大家！
小學(xué)期末領(lǐng)導(dǎo)講話稿14
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我們?nèi)w師生召開期末總結(jié)暨表彰大會，一道盤點收獲、播種希望。
半年來，全體老師勤奮工作，開拓創(chuàng)新，學(xué)校順利通過了大連市特色目錄學(xué)校驗收，各項工作得到了區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和好評。所有成績的取得都是師生共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意！
本學(xué)期就要結(jié)束了，現(xiàn)將學(xué)校各項工作總結(jié)如下：
一、教學(xué)工作
1、本學(xué)期學(xué)校加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)管理，通過全校教學(xué)會議、班主任培訓(xùn)、教學(xué)常規(guī)檢查，落實各項教學(xué)常規(guī)。教導(dǎo)處加強(qiáng)了對常態(tài)課的管理，實行走課查課制度，同時，圍繞“減負(fù)增效，高效課堂”開展隨堂聽課、新教師、骨干教師公開課等活動，提高教學(xué)效益。
2、學(xué)校重視教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和提高。開展了各年級寫字、口算計算、閱讀、應(yīng)用題等各種單項測驗和語數(shù)英綜合質(zhì)量監(jiān)測，實時監(jiān)測學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量，學(xué)校還召開教學(xué)質(zhì)量分析會，及時總結(jié)問題，查缺補漏，改進(jìn)教學(xué)。在本學(xué)期期末質(zhì)量抽測中，五年級六年級
3、從學(xué)校到老師重視了同學(xué)們習(xí)慣培養(yǎng)。一是加強(qiáng)對學(xué)生寫字能力的培養(yǎng)，要求低段每節(jié)語文課不少于10分鐘的寫字，午自習(xí)時間一至三年級專項練習(xí)寫字，學(xué)校從寫字姿勢、卷面整潔、字體的美觀這三個方面進(jìn)行評價，強(qiáng)化書寫習(xí)慣的養(yǎng)成。二是加強(qiáng)學(xué)生的課堂習(xí)慣培養(yǎng)，通過班主任培訓(xùn)、聽評課指導(dǎo)，幫助同學(xué)們養(yǎng)成正確的聽講、說話、讀書習(xí)慣以及寫字姿勢等。經(jīng)過一學(xué)期的努力，多數(shù)同學(xué)取得明顯的進(jìn)步，
4、學(xué)校堅持教科研一體化的工作思路，給青年骨干、青年教師壓擔(dān)子，為他們的成才搭建舞臺。本年度有3項省級課題、4項市級課題、1項區(qū)級課題開題，1項課題結(jié)題；有12位教師在區(qū)級培訓(xùn)中執(zhí)教觀摩研討課，有7位教師執(zhí)教校級研討課；有6位教師獲得大連市優(yōu)質(zhì)課，2位教師獲區(qū)級優(yōu)質(zhì)課。學(xué)校還加強(qiáng)了教師培訓(xùn)，本學(xué)期，外派教師達(dá)100多人次，幫助教師提高課堂水平。
二、德育教育常抓不懈。
1、常規(guī)教育堅持不懈。通過每天的晨會、國旗下的講話以及各種節(jié)日對同學(xué)們進(jìn)行愛國、孝道、文明、勤儉、誠信、感恩、生命教育以及行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理健康教育。
2、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境的育人功能。結(jié)合大連市特色目錄學(xué)校的申報工作，進(jìn)一步加強(qiáng)了廳廊、班級文化建設(shè)，營造創(chuàng)新教育的文化氛圍。師生一齊動手，布置班級，裝扮墻報，利用廢品設(shè)計并制作創(chuàng)意繪畫。現(xiàn)在，校園文化主題鮮明，班級生機(jī)勃勃，為同學(xué)們營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、多強(qiáng)化安全工作。學(xué)校始終師生安全擺在突出重要的位置，加強(qiáng)檢查，排查隱患，開展消防安全教育講座、消防逃生演練活動，增強(qiáng)同學(xué)生的安全防范意識、自我保護(hù)能力，特別是加強(qiáng)了安全乘車教育，安排老師早晚護(hù)送，保證同學(xué)們安安全全上學(xué)。
4、開展大間操評比活動。各班級高度重視，展示了良好的精神風(fēng)貌。通過比賽，增強(qiáng)了班級凝聚力，大間操水平和質(zhì)量得到提高。
三、特色建設(shè)成效顯著
1、大力開展科技創(chuàng)新教育。本學(xué)期，學(xué)校舉行了師生科技手工制作展、科學(xué)幻想畫、廢舊品創(chuàng)意繪畫比賽，提高了同學(xué)們大膽想象、動手實踐的科學(xué)品質(zhì)。學(xué)校的華容道、孔明鎖、九連環(huán)、水火箭等科技小組常年堅持活動。10月份，我校參加大連市科技節(jié)競賽：在中國牛象棋、彈射留空、華容道、孔明鎖比賽、九連環(huán)、橡筋動力、電動艇計時、牽引飛機(jī)、手?jǐn)S飛機(jī)等比賽中，共45人獲獎，同時我校榮獲優(yōu)秀組織單位。于經(jīng)鴻洋、孫成煜、于宏新、范繼玉四名同學(xué)在遼寧省青少年科技創(chuàng)新大賽上，榮獲紙飛機(jī)手?jǐn)S留空比賽一等獎。
2、常年堅持藝術(shù)體育書法社團(tuán)活動，培養(yǎng)同學(xué)們的興趣愛好，發(fā)展個性特長，滿足同學(xué)們未來發(fā)展的需要。在各位老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們認(rèn)真訓(xùn)練，成功舉辦了學(xué)校第八屆校園藝術(shù)節(jié)，并多次迎接上級領(lǐng)導(dǎo)檢查、迎接其他學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，贏得了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。在這里，特別向社團(tuán)指導(dǎo)老師、還有支持特色建設(shè)的班主任表示衷心的感謝！
成績是我們前進(jìn)的動力，但是我們決不應(yīng)該驕傲自滿。我們應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識到，我們的工作還需要不斷完善：
1、課堂教學(xué)改革的力度不夠，有部分老師還是以經(jīng)驗為主，以時間換成績，課堂教學(xué)效率較低。
2、教師和學(xué)生對讀書工程的重視還不夠。學(xué)生參與讀書活動不主動積極，老師的關(guān)注與幫扶還有差距。
3、管理制度不夠健全，不能形成政令暢通的氛圍，課堂教學(xué)、學(xué)生管理還需要加強(qiáng)。
4、一些同學(xué)習(xí)慣還未養(yǎng)成。上下課教室、走廊、飯廳里，大聲講話、跑跳、瘋鬧現(xiàn)象時有發(fā)生，自覺遵守紀(jì)律的意識不強(qiáng)。主動學(xué)習(xí)的觀念不強(qiáng)，課堂上，不會認(rèn)真傾聽、不愿積極發(fā)言，不愛動腦思考；課后不能按時完萬作業(yè)，需要老師看著學(xué)，甚至逼著學(xué)。
這些不良現(xiàn)象希望同學(xué)們以后能改正過來，做文明有禮、善于學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
總之，本年度成績令人欣喜，催人上進(jìn)；但面對現(xiàn)實，我們?nèi)愿胸?zé)任重大，任務(wù)艱巨。今后我校將繼續(xù)上下一心，迎難而上，銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，力爭20xx年順利完成上級制定的各項教育教學(xué)任務(wù)，爭取有更大的突破。最后預(yù)祝同學(xué)們寒假快樂。謝謝大家！
小學(xué)期末領(lǐng)導(dǎo)講話稿15
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
辭舊歲，驀回首，枝頭累碩果；迎新年，瞻前程，花簇似錦繡。值此辭舊迎新的時刻，我們歡聚一堂，用我們的歌喉，用我們的舞姿，用我們的歡笑，告別難忘的20xx，迎接充滿希望的20xx。在這里，我謹(jǐn)代表校長室、黨總支對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓的光臨表示熱烈的歡迎！對一年來為學(xué)校的改革和發(fā)展作出辛勤勞動的廣大教職工表示衷心的感謝！對勤奮學(xué)習(xí)、立志成才的莘莘學(xué)子致以最美好的祝福！
歲月不居，時節(jié)如流。回顧即將過去的一年，我們?nèi)〉昧肆钊俗园恋某煽儭?/p>
20xx年是我校的高考創(chuàng)了六項記錄的一年：一是高考二本以上達(dá)線618人；二是本科錄取803人；三是藝體類本科錄取85人；四是獲重點大學(xué)自主招生加分、提前錄取23人；五是保優(yōu)率93.2%，二本以上推進(jìn)人數(shù)170人，均名列全市第一；六是姚遠(yuǎn)同學(xué)在復(fù)旦大學(xué)自主招生千分考中，以800分奪得全國第一名，并以高分通過清華、北大自主招生筆試。
學(xué)校因高考成績優(yōu)秀，自1999年以來連續(xù)十三年獲淮安市“高中教育教學(xué)工作先進(jìn)單位”和“學(xué)生綜合素質(zhì)提升獎”。并先后榮獲“江蘇省平安校園”、“江蘇省信息學(xué)奧賽培訓(xùn)基地”、“江蘇省教學(xué)科研實驗基地”等稱號，以高分通過江蘇省四星級高中復(fù)評，榮獲江蘇省四星級普通高中素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校。外國語學(xué)校獲江蘇省優(yōu)秀家長學(xué)校，省網(wǎng)絡(luò)讀書活動先進(jìn)集體。我校還成功承辦了國際中學(xué)生籃球友誼賽、江蘇省信息學(xué)奧賽夏令營、江蘇省外語教學(xué)專業(yè)委員會年會等重大活動，廣受好評。
20xx年，是我校青年教師茁壯成長，優(yōu)秀名師脫穎而出的一年。柏傳松、孫懷平等十位老師獲市級以上表彰；華占英、盧衛(wèi)國等八位老師獲“縣優(yōu)秀教育工作者”稱號；欣向宏、王樹森等22位教享受縣政府特殊津貼。王月香、黃媛媛等15位教師獲“縣學(xué)科帶頭人”稱號；雷重陽老師獲省優(yōu)課評比一等獎，鄒秀蓮、黎虎、姚慧娟等老師獲省二、三等獎，葉華波、欣向宏、李梅、伍樹春等老師獲市優(yōu)課評比一等獎。全校有61位教師在省級以上刊物發(fā)表文章，有56位教師在國家級論文比賽中獲一、二等獎，100多人在省級論文比賽中獲獎。
20xx年是我校學(xué)子星光燦爛，璀璨奪目的一年。有200多名同學(xué)在省級以上學(xué)科競賽中摘金奪銀，再創(chuàng)省金中學(xué)科競賽成績的新輝煌！高三學(xué)子丁文雋一人獨得數(shù)、理、化奧賽三個省一等獎，其中化學(xué)奧賽榮獲全國一等獎，獲得北京大學(xué)保送生考試資格；文科班張宇同學(xué)繼去年榮獲省作文大賽特等獎后，今年又在奪得省作文大賽第一名，并獲省“時代英語杯”特等獎、省數(shù)學(xué)奧賽一等獎。楊姝同學(xué)也奪得省作文大賽特等獎，和z同學(xué)同時取得赴澳大利亞修學(xué)旅行資格。盧遠(yuǎn)、劉z同學(xué)獲江蘇省“中學(xué)生與社會”作文大賽一等獎。z等3位同學(xué)獲全國創(chuàng)新英語大賽省一等獎；費雪獲省“時代英語杯”特等獎。在數(shù)、理、化、生、信息學(xué)五大學(xué)科奧賽中，獲國家、省一等獎31人，獲省二等獎101人，獲省三等獎225人。閔正紅、楊玉慧同學(xué)榮獲全國優(yōu)秀少先隊員稱號；曹藝艦、崔越榮獲省中學(xué)生情景劇大賽優(yōu)秀獎。
老師們、同學(xué)們，一元復(fù)始，萬象更新，20xx年將是我們傳承光榮、追求夢想的一年；也是繼往開來、搶抓機(jī)遇的一年；更是奮力拼搏、大展宏圖的一年。在新的一年里，讓我們共同攜手、團(tuán)結(jié)一致，堅定信念、再接再厲，攻堅克難，以更加廣闊的視野和更加執(zhí)著的努力，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)穩(wěn)步邁進(jìn)，共同繪就湖金中學(xué)發(fā)展的美好藍(lán)圖！
再次衷心祝愿大家新年愉快，身體健康，闔家幸福，萬事如意！預(yù)祝今天的聯(lián)歡會暨頒獎儀式圓滿成功！
謝謝！
小學(xué)期末領(lǐng)導(dǎo)講話稿16
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們樟楊小學(xué)的全體師生聚集在一起，隆重召開本學(xué)期期末考試總結(jié)表彰大會。首先請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候！向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀！
同學(xué)們，經(jīng)過一個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生都有了不同程度的進(jìn)步。我高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽；你們品德端正，積極上進(jìn)；你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰；你們能獨立處事，謙讓有禮；你們尊愛師長，禮貌有加。今天接受表彰僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望我們大家不驕不躁，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，勇于爭先。
在這里我想對所有的同學(xué)說：學(xué)習(xí)要刻苦。我們今天提倡學(xué)習(xí)要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的同學(xué)沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)呢？專家研究表明，人的先天智力沒有多少區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你在學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，所以希望我們大家都做一個勤奮的人，并有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。總之，希望我們更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
最后，我想說：你追求進(jìn)步，我們就是你向上的階梯；你茁壯成長，我們就是肥沃的土地；你決勝考試，我們———你的老師，愿做你一面引路的旗幟！
最后祝福各位老師身體健康，闔家歡樂；祝福全體同學(xué)學(xué)有所成，快樂成長！預(yù)祝大家過一個祥和、愉快、平安、幸福的春節(jié)！
謝謝大家！
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