- 相關推薦
疫情復課后小學生國旗下講話稿（通用23篇）
在日新月異的現代社會中，我們都可能會用到講話稿，講話稿是為發言者表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。相信很多朋友都對寫講話稿感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的疫情復課后小學生國旗下講話稿，希望能夠幫助到大家。
疫情復課后小學生國旗下講話稿 篇1
各位老師們、同學們：
早上好！
因新冠疫情的影響，我們經歷了一個漫長難熬的寒假。今天，老師們和六年級的同學們終于回到了熟悉的校園，校園里又響起了朗朗的讀書聲。
大家回到學校開學，在以往是一件再正常、再平凡不過的事。但是今年春期的開學時間一再延遲，直到今天。雖然同學們期盼了很久，但今天能順利的開學復課，實屬不易。這是包括你們在內的所有人團結一致，共同抗擊新冠疫情取得的`重大勝利，是老師們做了大量開學復課準備工作才得來的，大家一定要珍惜。
目前，新冠疫情還未結束，我們每一個人都不能掉以輕心，放松警惕。同學們早上到校要按學校安排的時間分時錯峰到校，不過早到校，在校門囗處聚集；在校園內隨時戴好囗罩；學習、休息、吃飯甚至上廁所都要安靜有序，聽從老師的引導；老師們要堅守自己的崗位，不但要做好自我防護，還要引導和教育可愛的孩子們，讓他們和家長安心、放心。
同學們，相信大家通過自己不懈的努力，刻苦的攀登，銳意的進取，一定會大有進步，大有作為，同學們，老師相信你們，也預祝你們都能取得成功！在此學校要求同學們做好“五個心”：
一是收心。從寒假的以玩為主，轉變為以學為主。
二是決心。尤其對于畢業班六年級的同學。
三是恒心。在學習上要下功夫，持之以恒，取得新的成績。
四是愛心。不僅要提高自身的學習積極性，同時還提高自身的品德修養。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。
五是留心。注意校內、校外和家中安全。
老師們，同學們，讓我們繃緊疫情防控這根弦，一起努力，做好開學復課后的疫情防控和學習教育工作，共同守護美麗潔凈的校園，建設平安校園。祝大家在本學期里工作順利，學習順利。
謝謝大家！
疫情復課后小學生國旗下講話稿 篇2
尊敬的領導，老師，親愛同學們：
大家好！
我非常榮幸代表xx大學新生發言，首先向一直以來關心和鼓勵我們的各位領導，老師以及學長學姐，表示深深謝意，感謝你們給予我們的照顧和支持。
昨天還在考場上為自己的理想拼搏，今天我們為了夢想聚在一起，這一嶄新的舞臺上，大學生活徐徐拉開帷幕，我們開始放飛夢想，揚帆起航，雖然我們遠離家鄉，但是我們并不孤獨，我們擁有最誠摯的關愛最永久的友情，我們相信一定可以在這里灌溉自己，為日后實現鴻志打下堅定的`基礎，年輕的我們有著絢麗多彩的夢，但是我們還要砥礪品格，博學篤志，發奮圖強。無論我們來自哪里，我們都要在這精英薈萃之地度過我們人生中最璀璨的年華。
我們會盡快適應新的生活，樹立遠大的奮斗目標，積極參加學校的各項活動，努力提高自己的實踐能力，平于律己，樹立規范意識，遵守學校的各項規章制度，共同營造一個文明優雅的校園，我堅信一份耕耘一份收獲，學習的根是苦的，學習的果子是甜的。
讓我們告別盛夏的流水，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經的誓言，用汗水鑄造我們明日的輝煌，在知識的曙光下追起時代的光輝，永遠輝煌燦爛！
最后，忠心的祝愿每個人身體健康，幸福平安，學業有成！
謝謝大家！
疫情復課后小學生國旗下講話稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
當大家都沉浸在即將到來的春節的歡樂氣氛中時，一場突如其來的新型冠狀病毒打破了這一片祥和。辭舊迎新的歡喜，仿佛一夜之間被緊張的全民皆兵所代替，讓我不得不接受了這個事實。這個假期注定是一個不尋常的假期，這個春節也注定是一個不一樣的春節。接下來的日子里，每天從新聞里了解疫情的發展，看著那個不斷增長的數字，我心里充滿的恐慌。
應該是從大年初一就開始了吧，爸爸就返回了工作崗位，那天晚上是11點回家的，第二天晚上就是十二點半，然后就是直到今天，我沒有見到爸爸。爸爸已經連續6天沒回家了，每天只是一早一晚和他的那幾通電話，聽著電話那頭爸爸日漸疲憊的聲音，我心里難過的要命。我只盼著這場戰役能夠早日取得勝利，讓爸爸早點回家休息。
從新聞里看到，全國各地還有許多和爸爸一樣，在這個假期還堅守在自己的崗位上，加班加點，為武漢為全國的疫情防護工作做著自己的貢獻。84歲高齡的鐘南山院士，為人民再次出征，沖在戰“疫”第一線；還有近萬名援鄂醫療人員，他們舍小家為大家，他們穿著厚厚的防護服，把自己的患者關在一起。哪有什么歲月靜好，只不過有人在替我們負重前行。全國人民共同努力，即使是這次的疫情被世界衛生組織列為國際突發公共衛生事件，也并不能影響我們大國兒女戰勝疫情的決心。
我的任務就是每天在家里學習，不讓爸爸擔心，不讓媽媽操心。在這個特殊的日子里，雖然不能出門游玩，但這也是一個契機，一個讓我養成健康成活習慣，培養自學能力的機會。就像劉老師在文章里送給我們的'話“歲月不待人，及時當勉勵，讓青春年少的我們不負韶華，不留遺憾，讓每一個過往的日子都是充實而有意義的一天！”
我相信，我們的努力，全國人民的努力都不會白費，終有柳暗花明的一天，我相信明媚的陽光、新鮮的空氣仍然屬于我們每一個人。
武漢加油！中國加油！
疫情復課后小學生國旗下講話稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
以往的春節，人人都是開開心心的，大人小孩每個人臉上都掛著燦爛的笑容；大街上熱熱鬧鬧的，到處播放著歡快的音樂；商場里人山人海的，一波有一波的人流不斷，年味很濃。而今年春節的大街上十分地冷清，零星有人路過，也是戴著口罩，腳步匆匆，顯得緊張不安，甚至有些恐懼。家里也失去了過年的氣氛，每個人都悶悶不樂，心事重重，都不敢外出。
不光是近期持續的`陰雨天壞了我們的心情，武漢地區的海鮮市場里的野生動物把新型冠狀病毒傳染給了人類，引起了肺炎。除夕之夜，我們把原本定在萬泰城的年夜飯也取消了，我們一天到晚呆在家里，不敢出門，悶得慌。
疫情的數據，每天都在不斷的刷新，我為失去生命的人們感到傷心。我在新聞里聽到有一位36歲的年青人，失去了生命。我很難過，那么一個壯年小伙子，國家失去了一位培養多年的棟梁，他爸爸媽媽該有多么傷心，親生孩子就這么去世了。
但是，有一群這樣的人，他們勇敢堅強，逆流而上，與病毒對抗，他們就是“白衣天使”，更是“白衣戰士”，他們穿著厚厚的防護服，戴著大大的護眼鏡，每天加班加點，非常辛苦，非常偉大。還有這樣一些人，不管身處何方，捐款捐物，與武漢人民一起同舟共濟，幫助武漢人民抗擊疫情，共度難關。
今年的春節不一樣，但是，有情、有愛，年味就不會淡。
疫情復課后小學生國旗下講話稿 篇5
尊敬的各位老師、親愛的.同學們：
大家好！
在春節來臨之際，一場不見硝煙不聞炮響的戰爭打響了，不宣而戰。“新型冠狀病毒”這個令人淡虎色變的字眼，眺躍到了我們眼前，這是生命與病毒的對抗。成千上萬名醫務工作者義無反顧紛紛請戰，勇敢“逆行”于第一線，他們沒有被嚇倒，憑著大無畏的氣慨，守護著每一位病人。
這場病毒是聽不見，看不見，摸不著的，要防它很難。
這場病毒的源頭是因為我們人類，人類愛吃野味，想嘗嘗鮮，可是沒想到就引發了這種戰爭，這是大自然給我們報復。那些白衣天使不惜被感染，也要保護這些“受害者”。
這一次，我看到了一個視頻，當那一線的戰士們脫下防護服，去下口罩，天哪！那臉上被口罩都勒出了印子，他們每次只睡一～二小時，手都已經被泡軟了，幸苦你們了，白衣天使！
最美的逆行者，期待人間再也沒有病痛與傷害。愿你們，英雄沒有用武之地。謝謝你們。
疫情復課后小學生國旗下講話稿 篇6
老師們、同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是《安全在我心中》。中外古今，多少文人墨客用優美的文筆描繪出了對生命的歌頌。人們歌頌生命，是因為生命的寶貴，人們熱愛生命，是因為生命的美好。
安全與我們每個師生密切相關，它關系到同學們是否健康成長，能否順利完成學業。由于小學生年齡比較小，有時無法應對隨時可能出現的各種危險，所以我們要加強教育，讓學生遠離危險，認識生活中的各種安全問題，學會正確處置意外，做好防范、樹立起自我保護意識，提高自我保護的能力。作為班主任老師，應牢固樹立“安全工作無小事”的觀念，站在構建平安校園的高度，始終將學生的安全工作擺在重要位置，培養學生的安全意識，要做到經常教育，及時教育，教育到位，真正提高意識。為此對同學們提出以下要求：
1、疫情防控還未結束，國外確診病例還在增加，我們今天雖然開學了，必須遵守學校的一切防控規定，如果有必要出校門，一定要戴好口罩。勤洗手，多通風，不聚會不聚餐。
2、樹立自我安全意識，不做危及個人以及他人的事。在校內不互相追逐打鬧，
3、關注課間安全，要養成校園內靠右行走的良好習慣，要注意慢行、禮讓。
4、遵守交通規則和交通秩序，注意交通安全，養成文明走路好習慣；過馬路時做到一停、二看、三通過，嚴格遵守紅燈停、綠燈行的.規定；嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設施；乘車應注意乘車安全、不乘坐非法車輛。騎自行車的同學，更應增強交通安全意識，提高安全防范和自我保護意識，
5、放學及時回家，不在外逗留、游玩，受到不法侵害時及時打急救電話或110尋求幫助；應加強網絡安全意識，不瀏覽不健康網站，不玩網絡游戲；嚴禁進入游戲機室、網吧，不看不健康的書刊、不參加封建迷信活動。
6、注意食品衛生安全，不吃不潔凈的食物，講究衛生；養成衛生好習慣，不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物。
7、注意運動安全，要嚴格按照體育老師的要求去做，切不可做危險的動作。在集體活動中，自覺服從老師統一管理，不打鬧、不隨意離開集體，如有身體不適等情況要及早報告老師或有關人員。
8、學會自護自救，提高防御能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待；杜絕一切違反安全要求的行為和現象，做維護平安校園的小主人。
老師們，同學們，疫情形勢依然嚴峻，今年春季開學之所以推遲開學就是為了確保我們的生命安全。讓我們共同努力，創建和諧校園、平安校園！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的樂園！我的講話完了，謝謝大家！
學生家長們紛紛表示，學校如此關心他們，他們也會好好配合，確保生命安全。
疫情復課后小學生國旗下講話稿 篇7
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
大家上午好，在這樣一個特殊的開學典禮中能夠作為教師代表發言，我深感榮幸，榮幸之余，我的所思所想皆是對在家學習的你們無限的牽掛，借著今天這樣的機會，老師想要向你們“表白”。
去年三月，冰雪消融，城市喧囂，人如潮水；己亥庚子，退守家中，洗手通風，其景融融。庚子之年的開篇，就給我們來了一次山洪爆發似的考驗，但，多難興邦，每一次災難都孕育著機遇，每一片烏云之后都必見暖陽。我們致敬每一位抗戰在一線的醫護人員，也為被疫情奪去生命的人深深哀悼。而我們每個人，都身陷這場沒有硝煙的`戰爭中。此時，尤其掛念在家的你們，這個寒假到底過得怎么樣?
首先，牽掛你們能否在不安中尋求溝通與幫助。你們年齡尚小，沒有真正經歷過大的風浪，面對第一個不能走親訪友的春節，面對街市上到處都是戴口罩的行人，面對撲面而來的各種新聞，你們的內心是否會感到恐懼和焦慮?其實在心理學上，恐懼和喜悅一樣，都是情緒的一種。恐懼是為了喚起一個人自我保護的本能。當你擔心什么時，就說給父母聽，說給親友聽，你會從他們豐富的人生閱歷里得到撫慰。
其次，牽掛你們能否在經歷中學會思考與感恩。歷史長河奔騰不息，有風平浪靜，也有波濤洶涌。我們不懼風雨，也不畏險阻。回顧過往，無論是98抗洪、03非典、冰雪災害、汶川地震，無一不是危難促使人民更加團結，無一不是危難激發出人民迎難而上的精神，無一不是取得最后的勝利。再看今天，在這場沒有硝煙的戰役中，雖沒有電影中的超級英雄用特異功能平息了這場戰役，但卻有沖在一線冒著生命危險與疫情戰斗的超級英雄們，而這些超級英雄就是與我們一樣的普通人，不同的是他們身上穿著賦予使命的“白大褂”，是他們冒著生命危險換取了我們的平安，也是他們冒著生命危險換取了世界對中國防疫的贊嘆。抗疫中的我們應懷感恩之心，哪有什么歲月靜好，只是因為有人替你負重前行。
最后，牽掛你們能否在等待中做好規劃和學習。在家的你們最讓我放心不下的是：你是否人坐書桌前思緒滿天飛?是否整天手機不離手?是否晚上不睡，早晨不起，完全與學校的科學作息時間背道而馳?此時的我們還沒有能力去為戰勝新冠肺炎出力，不能上前線，不能研制疫苗，那等你們長大后，國家再遇困難時，你們能否頂的上?雖然疫情延遲了正常開學，但是老師們始終牽掛著大家的學習和發展。“病毒要隔離，學習不中斷”，“教師離校不離教，學生停課不停學”。挑戰與機遇并存，誰更懂得自覺、自主、規劃學習，誰就能把挑戰變成機遇，誰就是最先長大的人。
所以借此機會，老師還想送給大家幾句囑托。無論你身處高一、高二還是高三，我都希望在家學習的你們能有像逆行者戰勝新冠肺炎一般的勇氣來戰勝懶惰的自己，每天能夠保持作息時間與在校同步，合理做計劃，認真去執行，緊跟老師的步伐，還能擠出多余的時間揚長補短。這樣的你每天有思考、每天有收獲、每天有成長，待到春暖花開歸來時，你一定是王者。在這里我還要格外對高三的勇士們說：你們現在的日子就是拿破侖口中的最困難之日，同樣也就是離成功不遠之時。愿你們只爭朝夕，不負韶華，六月夢圓未名湖和清華園！
老師們在這個寒假里消毒校園，嚴防嚴控，網上授課，等你歸來；你們也要在家里科學規劃，合理作息，自主學習，準備起飛。讓我們擊掌相約：學校老師做好了等你們歸來的準備，你們沒有荒廢寒假和延期開學的時間。沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會到來！
冬將盡，春可期！當我們與你在學校門口再相見，發現：歸來時，你已成長。
疫情復課后小學生國旗下講話稿 篇8
親愛的老師、同學們：
大家好！
愉快的假期帶著秋天的收獲一晃而過，伴隨著秋天的腳步，我們又迎來了一個新的學期。今天，我們在這里集會，隆重舉行我校開學典禮。
同學們，經過了一個假期，我們的身體得到了休整，視野得到了開闊，知識得到了補充，這一切都將使我們的精力更加充沛。也許你已萌動著一種渴望和沖動，準備忘卻過去的失意和挫折，改掉缺點和毛病，在新的學習生活中珍惜好黃金般的時光，做一次踏實的拼搏。
學校的每一點變化、每一個進步，都凝聚著全校教師的勤勉垂范和莘莘學子的不倦探索。一個個真實的數據，一串串閃光的足跡，正是因為你們的努力，金陵中學才變得豐富而有內涵，在此，我代表學校向老師們、同學們表示衷心的感謝！在新學期里，學校將進一步降低重心，轉變觀念，面向全體，切實推行精細化管理，腳踏實地，求真務實，開拓創新，全面提高學校教育教學質量。新的學期，機遇與挑戰并存；新的開始，希望和艱難同在。新的學期，對同學們也提出了更高的要求。
有位哲人曾說，如果連一個好的人格都不具備，哪里還談得上成就?同學們正值青春年華，不但要有朝氣蓬勃、天真爛漫、意氣風發、充滿活力的性格特點，有初生牛犢不怕虎敢于競爭的氣概，同時也要有與人為善，尊敬師長的良好品質，以博大的胸懷、真摯的愛心對待所有的人，這樣在我們的身邊才會洋溢著一片和諧、美好的氣氛。
養成教育一直是我校常規管理的重點，我們要求每一位學生都要養成良好的行為習慣，都能夠自覺按照《中學生日常行為規范》來要求自己。在過去，我們欣喜地看到一些良好的行為習慣在我們學校正在養成：絕大部分同學在校園里見到老師都能主動問好，老師好的問候聲在校園里不絕于耳；在升旗、開會等大型集會中同學們站隊速度和整齊程度都有提高；我們校園里越來越多的同學看到地面上的廢紙、塑料袋都能主動彎下腰撿起來，能主動關好水龍頭，關好教室的燈、門；課間打鬧的現象有所減少；車棚里我們同學們的自行車擺得整整齊齊，一切都形成了我們學校一道靚麗的風景線。
有人這樣總結，一名優秀人才必須具備四種品質：對國家對社會有責任感，對學習和工作有進取精神，對他人有競爭也有團隊合作的精神，對自己有否定和超越的態度。這四種品質的核心就是責任感，對我們學生來說，遵守校紀校規，勤奮學習、刻苦鍛煉是你對完善自己的`責任；遵守社會公德就是你對學校、對社會的責任；孝敬父母、尊敬長輩，是你對家庭的責任；愛護公物、講究衛生、關心集體就是你對班級的責任。
如果沒有了責任感，就不會有團結向上的班集體、整潔優美的學習環境，就不會有穩定的社會秩序。希望同學們要以對國家、對社會、對家庭、對人生的責任感，按照中學生日常行為規范來嚴格要求自己，努力提高自己的思想和學業。這樣，才能在未來的社會中有立足之地，才能在發展自己的同時促進社會發展，實現自己人生價值。
同學們，初中三年轉瞬即逝，這就要求我們來不得半點松懈和馬虎，對自己的將來負責就必須對自己的現在負責。人生沒有坦途。同學們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。但這就像踢足球一樣，多跑一步未必能進球，但如果不出腳，就永遠沒有一腳定乾坤的壯舉。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩圖畫呢?新的學期傳承著昨天的辛勤與努力，品味著今天的成功與喜悅，孕育著明天的光榮與夢想。希望全體師生行動起來，用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的每一個今天，團結一心，扎實工作、勤奮學習，比學趕幫，書寫我校的更大輝煌，共同創造更加美好的明天。
新學期伊始，祝老師們工作愉快，祝同學們學習進步！
謝謝大家！
疫情復課后小學生國旗下講話稿 篇9
親愛的老師、同學們：
大家好！
金秋時節，秋風送爽，我們初一學生帶著喜悅與激動的心情，斗志昂揚地邁進了學校的大門，揭開了新學期戰斗的序幕。今天，我們沐浴著明媚的陽光、呼吸著初秋的清爽，懷著愉悅的心情在這里舉行開學典禮。在此，我代表全體新同學向一直為我們默默工作、無私奉獻的老師們表達最真摯的感謝！正是你們的辛勤哺育，諄諄教誨，才換來我們健康快樂的成長。
新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。感悟著成功的快樂，享受著成功的喜悅，我們更要展望理想、描繪理想和播種新的理想！秋天是播種的季節，但是，只有用辛勤的汗水澆灌希望的種子，才能夠換來金秋的.碩果累累。
為了早日實現我們的理想，我向同學們提出幾點建議：做一個有愛心、孝心、關心父母、關愛他人、關愛社會、知道感恩、互助互愛、善于合作的人。要自覺遵守《中學生日常行為規范》，知文明、懂禮儀。爭做文明向上的好學生。尊師愛校，學會做人、學會做事。強化安全與紀律，遵守學校的規章制度，服從老師們的教育和管理，上下樓梯、出操、課間活動都要把安全放在第一位。
在學習上，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鉆研精神，在同學中開展”比學趕幫“活動，人人定出學習目標并向自己理想的目標邁進。掌握有效地學習方法，為終生學習作準備。今天的學習，不是會寫字，會算數學題就行了的。我們要在老師的幫助下，學活書本知識，掌握正確有效的學習方法，學會自主學習、合作學習、探究學習。要把學習與我們的日常生活結合起來。在生活中學習，為更好地生活而學習。
同學們，是雄鷹就要翱翔天空，是海鷗就要搏擊風浪！”成功的花，人們驚慕她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。“同學們，努力請從今日始，用青春和活力創造美好的明天。最后，祝老師們工作順利、身體健康；祝全體同學新學期新風貌，新姿態迎接新挑戰！更努力、更拼搏、更加油，更進步！
謝謝大家！
疫情復課后小學生國旗下講話稿 篇10
親愛的老師、同學們：
大家好！
伴著月圓，伴著金秋，在國運昌盛、民族振興的喜悅里，xx中學迎來了金秋歲月。在這歡聚一堂的時刻，我首先向辛勤工作的全體教職工表示最誠摯的謝意，向有幸成為xx中學的新生和在xx中學迎來又一個新學期的學子們表示衷心的祝賀！
一百多年來，xx中學屢次改名換地，幾經周折，發揚百折不撓、勇于創新的精神，積淀了豐富多彩的校園文化。尤其是近年來，我校在全校師生的共同努力下，學校管理、教育教學質量各個方面取得了一個又一個令人矚目的成績。這是xx中學全體師生員工團結拼搏、努力進取的結果，也將為我們站在新的起點爭取更大輝煌增強信心，增添動力！
今秋更是別樣情。難忘激情四溢的'暑假，新學期，新風貌，煥然一新的教室、宿舍、食堂、操場、花園喜迎你們的到來！新老師、新同學們，你們的到來為xx中學增添了新的血液，新的活力，xx中學因為你們披上了新的秋裝，xx中學因為你們有了新的笑臉，xx中學因為你們有了新的希望，歡迎你們融入xx中學這個大家庭，和大家一道在今后的工作、學習中留下更有意義和價值的記憶。
xx中學是和諧的xx中學。作為xx中學人，我們要心連心，相會xx中學。在這里，我們同吃同住同歡笑；在這里，我們同讀同唱同成長；在這里我們同追同夢同開創！相信以我們的遵章守紀、勤勤懇懇、踏踏實實、和和氣氣，一定能讓前進的xx中學，奮發的xx中學百尺竿頭，更進一步！
在新的一學期來臨之際，讓我們以嶄新的面貌迎接嶄新的金秋，讓我們以和諧的名義譜寫嶄新的進行曲，讓我們以春花秋實為題高唱嶄新的凱歌，讓我們以xx中學為榮攜手開創一個嶄新的局面！
最后，祝老師們生活幸福，工作愉快！祝同學們學習進步，全面發展，健康成長！
謝謝大家！
疫情復課后小學生國旗下講話稿 篇11
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！春耕夏耘，經風沐雨，當金風送爽的時候，當綠色漸漸隱去，碩果掛滿枝頭的時候，我們終于迎來了五谷豐登、碩果飄香的金秋。當金桂的馨香飄逸在我清秀上空的時候，我們又相聚在美麗的校園，迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活。今天我們隆重集會，召開新學期開學典禮。首先請允許我代表學校領導班子向200多位新同學的加盟六中表示熱烈的歡迎！向辛勤工作的全體教師致以誠摯的問候和崇高的敬意！向進入公辦學校的同學們表示衷心的祝賀！向在校的全體同學祝福，祝福你們也能像你們的師哥師姐一樣攀登知識的高峰，實現升學的理想！
回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發揚成績，彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學和老師面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。
同學們，新的學年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這里，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：
第一、樹立一個信心：
我能我行，希望同學們成為“學習的主人”。
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。知識的海洋是那樣的廣闊無垠。如果我們一直處在被動的學習狀態下，將永遠做不了學習的主人，而只會產生厭倦心理。只要大家明確自己的學習目標，培養自己的耐心，掌握正確的學習方法，養成良好的學習習慣，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，主動地去學習；那么就會發現這辛苦中有無限的甜蜜，這付出中有更多的收獲！
第二、培養一個習慣：
自覺自愿，希望同學們成為“守紀的模范”。
學業進步，貴在自覺。我們要嚴格按照《小學生日常行為規范》來要求自己，在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自愿遵守小學生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。
我們的學校是一個大家庭，里面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學校的一草一木都是我們大家共同的財富。當你打破一塊玻璃時，你可曾為自己的過失而自責?當你和同學因為一件小事，發生口角時，你可曾想過你的無知與沖動?當你因為上課不專心聽講而與老師產生矛盾時，你可曾想過別的同學可能是多么的厭惡你的行為?我們只要為我們的`行動負責，學著長大，定能成為守紀的模范。
第三、創設一個環境：
文明有序，希望同學們成為“文明的使者”。
我們的校園充滿生機活力，文化氛圍悅目濃郁，現代教學設備日臻完善，所有這些都來之不易，所以我們要倍加珍惜和愛護，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點，必須從我們每一個人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問候，一個會心的微笑、一個信任的眼神去尋找答案。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，同學們要做到語言文明，行為文明，愛護學校的一草一木，不采摘花草，不亂涂亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，而且看見紙屑雜物能主動撿起、并扔到垃圾箱里，自覺維護學校和班級的環境衛生。不欺負小同學；在校外遵守交通規則；不進網吧、游戲廳；在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀公民。
老師們，我們肩上的責任關系著學生、家庭和社會的未來，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧于我們光榮的職業。我們應以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以廣博的知識引導學生，以博大的胸懷愛護學生，我希望我們每位教師爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優秀教師。我相信，我校這支思想素質好，業務能力強，富有責任意識和進取精神的教師隊伍一定能為我們每一位學生的成長和發展搭建廣闊的平臺！
老師們、同學們，收獲的季節不僅是在大自然，她更是蘊藏在我們每個人的心中。學校的奮斗目標和美好前景要在我們手中創造和實現。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰，為桃李園的今天和明天而奮斗！相信，鮮花和掌聲會永遠與我們相伴，相信，我們共同的家園——桃李園會永遠溫馨、和諧。
同學們，你們是清秀小學的希望，校園因你們而生機勃發，老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿你們身心健康、學習進步，成為一名志存高遠，品德高尚、談吐風雅、水平高超的優秀學生。無論遇到什么困難，都不改初衷，無論遇到什么挫折，都矢志不渝。成功與勝利，永遠屬于那些具有遠大理想、頑強毅力、堅定信念的人。
同學們，老師們，新的學期已經開始，新的目標和任務等待我們去完成，讓我們振作精神、團結一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創新、與時俱進，以嶄新的姿態和面貌去迎接新的挑戰，相信經過我們大家共同努力，一定能實現本學期的計劃目標，一定能取得理想成績，一定能再鑄六中新的輝煌。
同學們，今天你們是滿園的花香，明天你們是祖國的棟梁。清秀小學的優良傳統要我們繼承，清秀小學的美好未來要我們來創造。人生有限，青春美好，只有全身心投入到工作與學習中去，才能將有限的人生、美好的青春變得有意義。此時不搏何時搏?讓我們把開學典禮，當作向理想進軍的號角吧！
最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝各位學生學習更上一層樓，早日成才。
謝謝大家！
疫情復課后小學生國旗下講話稿 篇12
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
面對阻擊疫情這場重大斗爭，一個個最美的“逆行者”努力成為群眾危難時刻的貼心人主心骨，以實際行動踐行初心使命，以擔當作為給黨旗增輝添彩，為堅定打贏這場‘疫情防控’‘阻擊戰’增添了一道又一道靚麗色彩。
“國有戰，召必回，戰必勝。”面對疫情，沖鋒在前的廣大醫護人員與各行各業“逆行者”，留下了一道道“最美逆行者”最帥的背影。各緊急集結進軍武漢的醫療隊熱心援助的社會各界力量，那些被口罩勒到破皮的`臉頰，被汗水浸到泛白的雙手，手術室外席地而眠疲乏不堪的身影，日夜兼程的援助物資……他們拼盡了全力與時間賽跑跟病毒搏擊，在疫情面前筑起了一道道健康防線。在這場沒有硝煙的戰斗中，他們紛紛挺身而出義無反顧，用一點一滴的實際行動譜寫著感天動地的生命贊歌。那一份偉大的民族‘精神’和社會主義核心‘價值’觀在他們的努力中被詮釋得淋漓盡致完美無缺。
“你是誰，為了誰，一直在。”他們本可以陪著家人度過一個祥和幸福的佳節，但被一場突如其來的疫情打破了這份溫暖的“蜜月”規劃。只因他們心中裝著別人，無數夫妻情侶家人朋友因為這次突來的“‘命令’”分隔兩地，短暫的眼淚與離別后，他們更多的給我們留下了擦干眼淚后眾志成城和不甘服輸的那股韌勁。“最能吃苦最能‘奉獻’最能付出”，他們不求回報不計酬勞，一份份“請戰書”字里行間流露著對“大家”的摯愛。多少年來，他們為了國家和民族大義，為了人民利益和福祉，‘犧牲’局部‘犧牲’個人，舍身取義，堅定斗爭，力挽狂瀾。也正是這種“逆行‘精神’”，“一家人”凝心聚力攜手共進，創新了一個又一個舉世矚目的“奇跡”。今天，也將因為這份“逆行‘精神’”，我們定會撥開云霧見月明。
“一盤棋，一條心，一股繩。”面對這場突如其來的‘疫情防控’‘阻擊戰’，最需要凝心聚力，合力攻關。作為一名一般的“小我”，此時最需要我們在各自的崗位上，守土有責守土負責守土盡責，扮演好自己的角色，發揮好自己的優勢，朝著同一個方向出發，不偏不倚，不松不懈，不達目標絕不罷休。
殷憂啟圣，多難興邦。讓我們攜起手來，同舟共濟，與時間賽跑，同病魔斗爭，在“奇跡”中創新“奇跡”，在“逆行”中奮寫“奇跡”，合力打贏這場‘疫情防控’‘阻擊戰’。
疫情復課后小學生國旗下講話稿 篇13
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
上午好！經歷了有史以來最漫長的一個寒假，今天我們終于又回到了美麗的校園，開始正常的學習和生活。伴著和煦的春風、沐浴著早晨的陽光，參加新學期的第一次學校校內升旗儀式。2020年，在你我的記憶中也注定是刻骨銘心的一年。突如其來的新冠疫情席卷大江南北，牽動著每一個中國人的心。借此機會，對在疫情期間為保證同學們“停課不停學”的老師們的付出表示衷心的感謝；對為我校疫情防控和開學復課作做出貢獻的工作人員表示崇高的敬意；今天是“六一”國際兒童節，我代表全校教師祝同學們兒童節快樂！作為畢業年級的學生，今天雖已開學，但也預示著你在這所學校學習和生活的時光快要結束了。好好的看一下這所美麗的學校，十三小是你的母校，它留下了你太多的歡笑；仔細地看一下你的老師，是他們記錄了你成長的每一個美好的時刻！六年的風風雨雨，我們看到了你灑下的汗水，孩子們，你能給這所學校留下些什么？在下一階段的學習和成長中為你提出一些要求：
一、做好防控，講究個人衛生
疫情防控還未結束，國外確診病例還在增加。全體同學必須遵守學校的一切防控要求，進出校門要帶口罩，勤洗手，多通風，做好體溫監測和上報工作，樹立防控意識。在樓道內、在操場上要保持安全距離，不做危險游戲、不追跑打鬧。有事時要及時向班主任老師報告。
二、把握好學習管理，進入最好的學習狀態
幾個月的網上學習大部分同學能夠在家長的監督下，在老師的指導下較好的完成網絡學習任務。但是個別學生也疏于對自己的管理，有不主動回答問題，不積極聽講，不按時交作業等問題。今天已開學，我們全體師生要以飽滿的熱情和激昂的斗志投入到這短暫的學習時間中來。要盡快調整學習方式，做好線上與線下學習的`過渡和銜接。習慣不養成，一切等于0。
三、制定學習計劃，實現人生目標
小學畢業是你人生中關鍵的第一步。我們的學習時光已經進入了倒計時狀態，幾個星期后你將迎來人生的第一次階段晉級。小升初在即，我希望每一位同學能夠根據自己的實際情況制定好下一步的學習計劃，確定自己的學習目標并且朝著這個目標努力前行。
學習上給你提出幾點要求：
一要學會合理安排時間，有計劃的學習；
二要端正學習態度，養成良好的自學習慣；
三要主動學習，做好知識的梳理和查漏補缺工作；
四要有良好的心態，保持樂觀開朗的性格。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。
同學們，讓我們牢記自己的使命與職責，從今天起，從現在起立即行動起來，嚴于律己做防疫，爭分奪秒做復習，信心百倍爭第一。
疫情復課后小學生國旗下講話稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們！
大家早上好！今天我國旗下講話的主題是《返校復課，揚帆起航》。
因疫情防控需要，4月11日廣州不得不按下線下學習的暫停鍵，重啟線上學習兩周。在得知上網課的消息時，自然是幾家歡喜幾家愁。有擔心學習跟不上的，有慶幸可以放松自己的，還有希望畢業不要在家中度過的等。所以，線上課是自律、掌握學習方法之人的捷徑，也是懶惰、不會學習之人的絆腳石。極個別同學除上課外，整天就是吃睡、睡吃，“養精蓄銳”。
其實有了2020年春季線上學習的經驗，我們這次較快適應了網課。線上學習不僅僅是聽講和做作業。還可以結合找資料、私下提問、聽不同老師講解同一知識點、也經常會有意外之喜哦。甚至有些學生以自學方式為輔，讓自己對學習變得更主動。當然，這需要同學們足夠自律，學習才能事半功倍。在這特殊時期，我們相信同學們配合全體老師，以積極的心態面對。特別是老師們用心良苦布置的既健身又悅心的作業，如看書、聽音樂、做家務、畫畫、體育鍛煉。為了注意力很好地轉移到能讓同學更舒適的活動，同學們都完成得不錯。
通過這次的網課教學，我感受到了同學們的一些高超的技能，同時網課真的會在我們的`記憶里有不一樣的地方。親愛的同學們，回歸到正常的生活軌道上來，這樣的成果來之不易。再次回到熟悉的校園，我們要倍加珍惜，迅速地進入學習狀態，養成健康的生活習慣，合理飲食和睡眠，適量運動，讓自己每天都元氣滿滿。做好當下應該做好的事，事事努力。明確學習目標，學會管理時間，不拖拉，不逃避，不害怕，保護好自己，多待在班內勤學苦練，扎牢安全防線，打好學習基石。
最后祝愿同學們在新的航程中繼續揚帆起航，取得更輝煌的成績！祝各位老師身體健康，工作順心！謝謝大家！
疫情復課后小學生國旗下講話稿 篇15
尊敬的各位領導、各位參會代表：
大家上午好！
今天我們相聚線上，召開助力中小學開學前準備，開學后疫情防控，升級智慧校園建設視頻會議。我謹代表中國教育后勤協會中小學后勤分會向各位參會代表表示熱烈的歡迎！向戰斗在后勤抗疫一線的工作者表示真誠的問候！向所有抗擊疫情一線的師生們致以最崇高的敬意！此次會議得到了有關領導和部門的大力支持，借此機會，感謝中國教育后勤協會及各位領導的指導、幫助和支持，感謝中小學后勤分會的領導和專家、各中小學有關領導和工作人員、各會員單位，尤其是企業會員對本分會工作的大力支持！
“疫情就是命令，防控就是責任”，此次會議將深入貫徹落實李克強總理重要批示和中央應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情聯防聯控機制要求，外防輸入，內防反彈，積極發揮中小學后勤分會的組織、引導和協調作用，通過專家組、秘書處、各部門的通力協作，聯系組織相關理事單位、會員單位一起研究校園疫情防控的非接觸技術手段，提升智慧后勤、智慧校園建設水平，采取有效措施，幫助廣大中小學校建立起多層級校園非接觸式的疫情防控立體式安全網，科學做好疫情防控，建立完善的學校服務保障體系，提高學校綜合治理能力。現在國內疫情控制情況向好，中小學正在陸續進入開學或復學準備階段，為科學精準指導中小學做好疫情防控，加強管理，保障安全，立足精準服務，協助學校做好教育教學和管理工作，同時部署分會近期的工作重點內容，本次會議主要有兩個方面的內容。
中小學復課前后學校相關工作
國務院發布《中小學校新冠肺炎防控技術方案》，對中小學校園防控做出了明確要求。我們必須高度重視，嚴格落實。
首先，在開學前要提早安排，科學研判，周密部署，積極做好防疫物資儲備工作，做好師生返校工作方案及疫情防控預案、嚴格執行信息上報制度，做好教職員工的個人防護知識、技能培訓，為全面復學做好充分準備。要做到開學方案未通過審核不開學、主管部門未確定開學時間不開學、防控條件準備不到位不開學、隔離措施和條件不到位不開學。
其次，在開學后，隨時掌握教職員工及學生的身心健康狀況，應對各種突發事件和變化，落實好校園環境的清潔消毒防護措施，做到制度完善、責任到人、突發事件應急措施完備、物資儲備充分、隔離條件達標、全員知識培訓到位，學校、師生、家長之間信息暢通，建立學校、家庭、社區相互協作的聯防聯控、群防群控工作機制。在這方面，大家做了很多有效的實際工作。
近期分會重點工作
配合各學校，我們要開展實際工作。為保障以上工作能夠得以有效實施，經分會有關領導專家研究，配合學校防控和教育教學管理工作，將抓好以下六個方面的工作：
01加強信息化建設
以信息化建設為切入點，開學前后，圍繞疫情防控的人防、物防、技防、服務保障及管理，建立完善的智慧后勤與智慧校園服務保障體系。要建立數字化和智能化的基礎設施平臺打造智慧后勤，把學校教育教學和立德樹人、管理育人、服務育人融合在一起，為師生營造一個綠色生態的校園環境，將教師、學生、教學、后勤、安全等各個獨立板塊整合起來，形成一個互聯互通的整體平臺。
以信息化推動學校現代化建設；以信息化建設，為學校師生提供優質、高效、安全、貼心的服務；以信息化建設，推動教育教學改革創新；以信息化建設，完善學校治理體系；以信息化建設，提升學校的治理能力。在此，相關企業從各方面給予我們中小學疫情防控工作高度關注，我們也感謝他們，希望把好的經驗、做法、好的技術、好的產品，能夠在中小學為我們疫情防控工作做出應有的努力和貢獻。
02建立中小學后勤研究院
1）開展相關政策法規的理論研究。通過線上教學管理、信息安全等各方面，迎接人工智能時代給我們帶來的挑戰。研究工作是我們首要的、重點的工作內容，做好有關制度建設，有關法律法規的完善等相關工作；
2）組織開展《中小學安全標準體系》的制定；
3）加快中小學智慧后勤頂層規劃設計和標準制定；
4）積極組織各單位開展課題的申報和研究工作；
5）推動培訓工作的開展，制定考核評價辦法，全方位為我們的人才培養提供制度，研究各方面的保障工作。
03建立中小學后勤培訓學院
1）推進各省市建立中小學后勤培訓學院分院，協調指導開展整體信息化建設和專業技能與素養等培訓工作；
2）推動人工智能+教育的`新時代中小學后勤創新發展，建設好智慧后勤，樹立大格局，做好大后勤的建設，通過大家各方面積極努力的合作，做好綜合性服務，將共建、共享、共治的大后勤，跨界的服務，復合型人才的培養落實好。今年分會將組織全國各省市推薦學校和報名學校的領導、主任及后勤部門的負責人進行有針對的培訓交流，擬定培訓2000人次，采取線上線下相結合的方式；
3）開展教育信息化專項培訓，對參與學校信息管理的領導及教師開展專項培訓。擬定培訓8000—10000人，希望大家積極組織參與此項培訓工作。面對當下，立足長遠，積極以科技賦能，挑戰我們傳統教育的不可能。
推進落實智慧學校，試點落地工作
分會信息化中心負責推進此項工作。通過示范校建設，積累經驗，探索規律，進而面向全國推廣輻射。
1）分會將以最大力度支持協助各省市建立智慧后勤標桿和樣板學校，包括提供最優惠的硬件產品，免費提供智慧校園和智慧后勤相關平臺及部分產品，對后期服務保障費用給予最大幅度的優惠，通過我們跟各企業有關領導、技術人員做了這方面的溝通，估計每年每所學校運行費用壓縮到3-5萬元，企業在這方面愿意為我們學校工作給予大力度的支持和幫助；
2）今年計劃每省各推薦100-150所學校，作為各省市首批示范點；
推優基本條件
1、學校領導高度重視智慧后勤與教育教學和管理的融合，有一支強有力的信息化建設團隊；
2、學校信息化建設有良好的基礎和前瞻規劃設計；
3、學校在所在地區有一定的影響力；
4、學校智慧后勤工作有創新的思維和舉措；
以上是基本條件，具體細則會后我們會發給大家。總之，在示范點的建設過程中，要求大家有目標、有隊伍、有基礎、有規劃、有影響、有創新、有成果。
推薦時間：從3月24日至4月24日，一個月時間。
3）分會爭取為示范校對接上級有關部門給予政策和資金的支持。此項工作我們已經在開展過程之中，各省市情況不同，根據具體情況，我們會把有關信息、協商的結果跟大家通報交流；
4）申請和報名可以直接與分會秘書處聯系，由分會秘書處負責協調指導。
05組織評優與授牌
1）評價是我們更好發展的一種方式，分會今年將對積極推進智慧后勤建設與落實標桿樣板學校，進行評優表彰和授牌活動。包括：智慧后勤建設示范校、專項建設示范校。
2）同時對智慧后勤建設中涌現出的先進個人、先進集體、先進學校頒發獎勵證書。
06分會門戶網站上線
在大協會的引領下，分會門戶網站作為二級網站已經正式上線了，大家可以通過中國教育后勤協會網站登錄，目前內容在完善中。分會網站將起到三個方面的作用：
1）對全國中小學后勤宣傳、展示、引導與政策法律法規咨詢；
2）組織專業培訓提升整體素質的水平；
3）加強對中小學和會員單位的各項服務、廣泛交流、精準服務，同時在發現問題過程中，我們研究辦法，解決問題。
通過此次疫情防控工作，我們已深刻地體會到中小學后勤分會應該在行業調研、資政輔政、專業培訓、建設智慧后勤、搭建中小學后勤交流合作平臺等方面，發揮更大更好的作用。
在多渠道、全方位服務于學校、行業、企業和政府方面，要構建更廣闊的平臺。我們的具體舉措也是圍繞這些方面的想法，開展實際工作。期待各級主管部門、會員單位給予我們多方面的支持與幫助。
同志們，疫情當前，責任在肩。我們要科學安排、盡早部署，扎實做好各項保障工作，全力確保復學工作有序進行。中小學后勤分會將和大家一起攜手共進，齊心協力，為保校園一方凈土筑起堅固的防疫墻，為學校治理能力的提升和高質量的發展，為國家培育有應用之才，貢獻我們的力量。
希望大家在這個特殊時期保重好身體！祝大家工作順利，闔家幸福！謝謝！
疫情復課后小學生國旗下講話稿 篇16
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家上午好！
春天已至，回暖可期。隨著疫情的好轉，復課復學在即。下面我向大家匯報陽新高中復課復學的準備工作，不足之處請各位領導、各位同仁批評指正。
一、成立“七個小組”，壓實工作責任。
為了統籌抓好疫情防控和復學復課，讓各項工作有序開展，學校成立七個工作組，組長統一由校委會成員擔任，明晰工作職責，壓實工作分工。
一是成立綜合協調組，校長擔任組長，統籌協調全校疫情防控和教育教學工作。
二是成立教育教學組，收集和處理線上教學資源、網絡平臺、高考信息，督查線上教學，統籌教學教研和高三復習備考工作。
三是成立后勤保障組，籌備、儲備、購買防控物資，全面實施校園消毒；保障水電、通訊等設施正常運行。
四是成立宣傳聯絡組，做好對內對外的通訊聯絡；收集信息，起草報告，報送宣傳稿件；做好新聞單位的接待、采訪。
五是成立環衛治理組，做好衛生保潔，確保安保設施正常運行，維護校園秩序，做好大門守護保衛。
六是成立監測處置組，做好師生體溫檢測，第一時間隔離和看護疑似病人，負責聯系家長和醫療機構，協助將發病師生盡快運送到規定的醫療機構。
七是成立人員接待組，做好對有發熱或疑似病例學生家長和教師家屬的接待、安撫、慰問和思想工作，做好對家長和家屬接送就醫學生的家長和教師家屬的簽字登記工作。
二、聚焦“三個場所”，確保平安有序
（一）聚焦教室防控
1.做好教室的清潔與消毒，總務室每天安排專人進行消毒。
2.學生實行一天早中晚三次進行體溫檢測。
3.各班按照不超過30人的原則分為甲、乙兩部，實現小班教學。
4.教師上課釆用直播與現場教學相結合的模式:甲部教師現場教學的同時乙部在釘釘上觀看網課，甲乙部間日輪換。
5.師生進教室上課佩戴口罩。
（二）聚焦食堂防控
1.開學前對食堂進行全面清潔消毒和通風處理，對所有用具進行消毒。
3.對食堂工作人員進行嚴格的健康檢查，身體不健康和1月20以后有前往“四區”史的人員一律不準上崗，同時，做好晨檢、午檢工作，實行“日報告”“零報告”制度，及時向學校疫情防控辦公室報告。
4.食堂的食品采購實行實名登記，并督促其作好人員與物品的消毒，含采購者、運輸者、采購處和采購物資等，確保食品安全及有據可查。
5.使用一次性餐具，實行分餐，由各班派出學生到食堂將一次性餐點運送到教室，分發給同學。
（三）聚焦寢室防控
1.做好宿舍的`清潔與消毒，總務室每天安排專人進行消毒，軍管辦人員督促學生做好衛生保潔。
2.軍管辦人員督促學生個人做好衛生，被褥及個人衣物要定期晾曬、定期洗滌。
3.軍管辦人員督促學生做好宿舍通風。
4.每天就寢由軍管辦人員做好學生記載，發現未到的學生及時向班主任核實，并上報安全辦。
5.原則上實行全寄宿制，如有特殊情況，學校周邊步行十分鐘范圍內少數個別學生晚上回家住宿，必須由家長和學生同時申請，并說明原因，堅持量體溫，簽訂承諾書，開學前做好登記，其余學生一律在校住宿。4—6人一間寢室，分組固定，學生按照腳對腳就寢。
三、做實“四個關鍵”，力求萬無一失
1.開學前一周召開全校2020年春季防疫保學階段總結視頻會議，進行防疫防控全員線上培訓。
2.開學前兩天進行復學復課演練。
3.開學前一天做好校園消毒和衛生保潔工作。
4.開學當天學生走防控標識的專線檢測，進入校園報到。
沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨。只要我們向陽而生，總能溫暖前行。我們堅信，在大家的共同努力下，陰霾終會散去，曙光就在眼前，春暖花開，讓我們平安健康地在校園相聚！以上是我的匯報，謝謝！
疫情復課后小學生國旗下講話稿 篇17
尊敬的各位老師：
大家好！
一場疫情把我們的正常開學延遲到了現在，按照開學標準，我們也只能組織畢業年級開學。4月15日，也就是明天，我們的畢業年級學生就要入校了。今天會議的目的就是進一步統一思想、統一標準、統一行動，做好畢業班開學的最后準備工作，確保開學復課順利進行。下面我講三點意見：
一、思想上要上緊弦
一是對疫情形勢的認識。目前，我們國內基本穩控，但是我省仍處在重大突發公共衛生事件Ⅱ級響應狀態，我縣依然面臨著“外防輸入、內防反彈”的疫情防控風險和壓力，特別是隨著境外輸入的風險不斷擴大，也增加了我們的接觸風險。所以，按照各級防控的要求，已返回縣內的所有畢業年級師生堅決不能再私自出縣，確有需要外出，一定要按程序請假報備。
二是對開學復課的認識。前期我們通過線上課的形式，已經做到了停課不停學，經過老師們的共同努力，收到了較好的效果，老師們辛苦了。現在，我們要把做好校園疫情防控和開學復課工作作為嚴肅的政治任務來完成，按照標準做好準備，不折不扣地按期開學，保證學生安全的學習環境。
三是對開學防控的認識。學校作為人員密集場所，學生多、流動性大、社會關注度高，是疫情防控的重點區域和主要陣地，要按照“寧可十防九空，不可失防萬一”的防控工作要求，把確保師生平安健康當作頭等大事，增強敏銳性。
二、措施上要做到位
一是認真學習、做明白人。關于防控措施，省教育廳印發了《山東省中小學校2020年春季學期開學工作指南》，縣疫情處置領導小組也印發了沂源縣中小學2020年春季學期疫情防控工作規范》，前期我們也安排了學習培訓，老師們要進一步熟悉防控標準和流程，切實做到銘記在心、爛熟于腦。為了方便學生、家長及老師們簡潔明了地記住防控要點的流程，學校相關處定制定了五張“明白紙”，即《家長明白紙》、《學生返校學習生活明白紙》、《任課教師工作明白紙》、《處室工作人員明白紙》、《值勤人員工作明白紙》。只有學習，才能明白；只有明白，才能指導學生和家長按學校標準和流程去做。在座的所有人員必須熟知明白紙上的所有內容，絕不能當“糊涂先生”。
二是設崗定責、從細處做。我們從行政處室抽調了47名干部，在學生入校的關鍵位置處設立了值勤崗，任務就是維持入校秩序，及時處置學生入校過程中發生的問題，保證學生入校暢通、有序，按流程走、按規矩辦。所以，我們每一個干部態度要認真、工作要仔細，要在值勤中發現問題的苗頭，及時處理，絕不能眼中無事，更不能空崗缺崗，找不到人。
三是應急處置、沉著冷靜。在學生返校和上課期間，難免學生有身體不適的情況。在春季，發燒、感冒等一般病癥發生是正常的，如果遇到異常情況，作為值班干部和老師，一定不要心慌，要按照演練流程，及時隔離、匯報和復驗，衛健部門的領導和醫院的大夫都在學校值班，完全能夠掌控病情。
四是橫向協調、縱向溝通。面對疫情，共同協作，我們學校各部門之間一定要加強協調、共享信息。橫向上，各處室一定要制定《周工作要點》，并相互交流情況，避免處室之間工作事項、活動時間造成沖突，能合并召開的會議一定要合并，不能把時間浪費開會上。重要事項安排一定要推行“明白紙工作法”。“明白紙”不要“假大空”的套話虛話，列明“一二三”，把問題講清楚即可，該附資料的'附資料，該畫流程圖的畫圖，目的就是讓人人知曉、件件明白、不生歧義、便于落實。昨天聽了藝術教學部的家長、班會課，我感覺講的就比較全面、詳細，特別是附上了大量的圖表資料，即使學生當時沒聽明白、沒聽懂，事后也能從資料上找到，這就起到了“明白紙”的作用。縱向上，要及時溝通、匯報，上至分管領導，下至家長、學生，一定要把該說的說到位、把該安排的部署到邊兒。特別是對家長，一定不要認為他能理解你的一切，所以，開學的《家長明白紙》很重要，你要把家長應該知曉的內容一一列明白，還要把預料的事情打好“預防針”，比如：學生在家待久了，來學校封閉管理一定有學生不適應，這難免發信息或打電話訴說自己的郁悶，抱怨學校的管理、飯菜、老師、同學，有些家長心疼孩子，一聽孩子受委屈就急，如果我們把這些事情預料到，提前和家長打招呼，就能緩解。其他，如管理流程的安排、學校管理的用意、老師的想法、規章制度的制定等，都應提前讓家長明白，家長明白了，才能理解，才能形成教育的合力，做到事半功倍。班會、家長會必須科學設計，截止到今晚一定要按期開好。
五是隱患排查、即知即改。應該說，隱患猶如灰塵，無處不藏、無時不在，需要我們及時發現、經常打掃。排查隱患，安衛辦、總務處是主力軍，但是，要想把隱患排查的細、排查的快，就得靠學校的每一個人，不管是誰，只要看到了，感覺到是隱患，就要上報，總務處的同志就應該建立起匯總統計的機制，發動一切力量來報修，只有這樣，才能把隱患消滅在萌芽狀態。常言說：細節決定成敗、細節出精品。我們的學校就需要在細節上作文章、在細節上下功夫。
六是輿情管控、釋疑引導。掌控輿情，是現代社會管理中的一項新技能，應對輿情的好壞，直接關系到我們是否能夠順利開學復課。對輿情的掌控，要做到內緊外松，不要讓學生、家長感覺丟失了話語權。要做到這一點，關鍵要做好宣傳引導，現在國家對輿情的管理也有了明確的規定，對濫發不實帖子引發嚴重后果的要追究一切責任，要教育學生和家長不要將容易引起誤會的照片發到網上，不要道聽途說就信以為真到處傳播，發現問題要向學校老師印證事實、及時糾正錯誤言論。要做好學生的心理疏導工作，對引起學生誤解的事情要及時解釋清楚，對學生的過激言行要“和風細雨”“潤物無聲”地予以引導，避免引發“逆反現象”。
三、行動上要自覺
一是人人有責、人人有事。學校的每一件事都不是孤立的，都與每一位老師息息相關，都與每一位老師有著割不斷的責任和聯系，“槍響之后，沒有贏家”講的就是這個道理。學校有了榮譽，每人臉上都有光；學校有了問題，你作為學校的一員，你說與你無關，別人也沒有相信的。疫情中的開學復課對學校來說是一件冒著風險、頂著壓力的大事、難事，各級領導高度重視，省、市、縣多次召開專題會議，多次來學校對開學條件進行檢查驗收，縣委王書記、縣政府張縣長、王縣長來學校現場指導，省教育廳關廳長、李局長來學校暗訪，現在又成立了學校開學復課專班，公安、交警、交通、衛健局、疾控中心、市場監管局、教育等部門抽調專人進駐我校，24小時值班，目的就是確保我校的開學安全。我們作為學校干部、作為行政處室的管理人員、作為特殊時期畢業年級的老師，更有義不容辭的責任，我們作為第一批開學的負責人和管理者，理應勇挑重擔，也無尚光榮。
二是積極主動、自覺補位。我們按照上級部署，制定了開學預案，也開展了多次演練演習，基本流程我們在座的各位也都比較熟悉了，但是事無巨細，總有我們考慮不周的地方，也有我們預想不到的意外。我們要彌補這些不周、消滅這些意外，就需要我們開動腦筋，積極考慮細節、主動完善方案，創新性地出主意、想辦法，而不是只做執行指令的機器人；就需要我們聯手作戰、協同互補。我們有各自的崗位、有各自的職責，在做好自己崗位職責的同時，也要顧及大局、照應周邊同事和鄰崗的工作。我們“既要各掃門前雪、也要顧他人瓦上霜”，寧可多做、不可遺漏。
三是認真持續、常態細實。充分認識疫情防控工作的長期性、嚴峻性、復雜性和不確定性，切實提高政治站位，堅決克服麻痹思想、厭戰情緒，時刻以“戰時”狀態、“沖鋒”姿態，抓好各項防控措施落實；要把想的細、落的實作為一種工作作風、作為個人的一種品質來培養和鍛煉。學校工作無小事，每一件事都驚天動地；同時，學校工作也無大事，疫情期間，不用我們定方向、制政策，我們只需把上級的各項要求認認真真落實到位就可以了，做這些就需要我們考慮每一個細節、落實每一個環節，把“細”和“實”做為常態工作要求和工作標準。
四是遵守紀律、配合工作。遵守紀律是一個人素養和品格的表現，特別是在疫情期間，我們從網上和現實生活中，也見證了不守紀律的畫面和懲處。在我們開學復課之際，就是檢驗每一個人的紀律意識和修養內涵的關鍵時刻。在這里，重點強調一點，就是門禁制度的執行問題。進門登記、檢測，這是有嚴格規定的，是需要人人遵守的。我們學校人多，保安更換頻率又快，不認識你是正常的，嚴格執行相關制度是其職責所在。有的同志騎著車子橫沖直闖，明明有“出入請下車”的提示牌，卻裝作視而不見；有的同志一經保安盤問，感覺自己就傷了自尊，一不如意就破口罵人，甚至揮拳相斗。這表現出了極低的素質與品位。我在召開保安會議時專門作了強調，教師一律憑工作證入校，不戴工作證者一律按外來人員進行登記；所有人員進門一律按要求進行測溫，不測體溫一律不準進入；學生集中進校、離校時，車輛一律不準進出。請各位主任傳達到每一名老師，嚴格遵守，保重自己的良好形象。
對于復課后的教學工作，會后馬上召開專題教學會議，會對專任教師提出更細致的教學要求，希望每一位任課教師嚴謹備課，認真上課，不折不扣，帶領學生搶時間學習，幫助我們的學生實現大學夢。
老師們，在這個特殊時期，注定我們是要吃苦的，也注定我們必須要承擔責任且要無私奉獻，這將是我們職業生涯中難以忘懷的記憶。從明天起，我們更要團結一心，在執行中不斷科學修正，做到科學防護，確保每名學生和教職工的安全，確保復課平穩有序，確保教學有成效，確保學生能如愿升入自己理想的大學。
再次感謝一直在防疫工作崗位上任勞任怨的工作人員，感謝一直堅持在線上課堂上的所有老師們。
疫情復課后小學生國旗下講話稿 篇18
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
看到各位老師和同學們健康、平安歸來，是這個春天里最讓人幸福的事。在過去的三個月里，我們經歷了居家隔離的惶恐，也倍感網絡學習的煎熬，而這一切都是因為新型冠狀病毒疫情的爆發。不過，在黨中央和全國人民的共同努力下，疫情防控已取得了顯著的成效，復工復產復學工作正在逐步展開，大家又平安回到了校園。我們又將并肩作戰，共同備戰今年中考。
在今天的升旗儀式上，我想給大家講兩個問題。
一、摒棄陋習，讓講文明和講衛生成為為一種習慣。
一場突如其來的疫情，改變了我們的生活習慣。戴口罩、勤洗手、多通風，已成為很多人的生活習慣；在超市、電梯間、公交車上等公共場所，市民們排隊時保持適當距離已成為不少人的自覺行動。經此一“疫”，越來越多的人們開始認識到了文明健康生活方式的重要性。
疫情如鏡，既映照出我們抗擊病毒的勇氣和能力，也折射出了我們一些不健康、不文明的生活習慣。抗擊疫情是一場人類與疾病的斗爭，更是一場人類同落后的生活方式、衛生習慣的較量。疫情雖然得到了有效控制，但并未徹底解除，我們決不能“好了傷疤忘了疼”。摒棄亂吃、亂扔、亂倒、亂吐等不文明、不衛生的陋習，自覺養成講文明、講衛生的健康生活方式，讓我們每個人從現在做起、從細節做起，讓好習慣像呼吸一樣自然，為早日徹底戰勝病毒筑起一道“鋼鐵長城”。
二、化“疫情危機”為“改革契機”，轉變課堂教學形態,推進課堂教學改革。
新冠病毒肆虐，使原本的.教學方式突然發生了變化，老師變主播，書房成教室，互聯網架起了空中課堂學習的橋梁。教學方式和學習方式的突然轉變，讓每個人都感到措手不及。空中課堂增加了教師與學生互動與配合的環節，因此在整堂課的學習過程中我們可以直觀的感受到學生是主體，教師是學生學習的引導者，指引著學生的學習方向。學生在空中課堂上雖然沒有與同伴之間的合作和交流，但仍可以利用網絡實現人與電腦之間的互動，點擊鼠標就可以得到豐富的信息資源。空中課堂讓我們有了更多接觸網絡的機會。如果我們能自覺、自律，充分利用網絡資源，互聯網將成為真正沒有圍墻的學校。
無論是摒棄陋習，培養文明、衛生的習慣，還是通過空中課堂開展網絡學習，都需要大家高度的自覺性和自律性，更需要我們持之以恒的努力和毅力；在今后的學習中，我們要利用網絡資源學習，自覺遠離網絡游戲。這既需要同學們高度的自律，也離不開老師的引導和監督。
同學們，就讓我們把這一次疫情之下的復學當做一次摒棄陋習的機會，也當做一次開展教育教學改革的機會吧！孩子們，中考號角已經吹響，我們將帶著從容的微笑，去迎取我們志在必得的勝利。
最后愿全體初三師生：靜心砥礪，腳踏實地，全力以赴，苦戰七十天，爭分奪秒凌絕頂，讓理想閃光；豪情滿懷，志在高天，放手拼搏，綻放七月，你追我趕揚風帆，勇創輝煌！
謝謝大家！
疫情復課后小學生國旗下講話稿 篇19
老師們，親愛的同學們：
今天，我們終于正式復課了。建校xx年的實驗中學，本屆畢業班的同學們經歷了史上最漫長的一個寒假，以這樣一種特殊的升旗儀式與大家見面，我相信，大家和我一樣，內心無限感慨：今天來之不易！一張平靜的書桌來的竟然是這么不容易！環顧一下你的周圍，請給身邊的人一個燦爛的微笑吧！我相信，即便隔著口罩，我們依然能感受到來自身邊最真誠的問候和由衷的祝福。
庚子之初，我們一起經歷了一場沒有硝煙的戰爭，盡管新冠疫情給我們的帶來了巨大的艱辛和挑戰，但是全體實驗師生共克時艱，用兩個月的“空中課堂”架起了一座屬于我們心靈的橋梁。看到你們奮力向上，展現著最好的自己，我被你們感動，更是為你們深深的驕傲。在這里，我要感謝全體的實驗老師和實驗學子！感謝你們所有的付出，感謝你們在災難面前表現出的一往無前的勇氣和高度空前的自律。
在與新冠病毒的決戰中，黨中央迅速決策，親自指揮，有耄耋之年的鐘南山院士等無數專家學者，有奮不顧身90后乃至00后逆行一線的白衣天使；有與死神賽跑創造中國速度的“火神山”、“雷神山”的建設者，特別是眼前還有我們這一隊隊拋家舍業、置兩三歲幼兒于家中顧不上、托付七八十歲父母于他人的我的好同事好戰友……我們感動于中華兒女同舟共濟匯聚起的抗“疫”力量，震撼于人類抗“疫”史上的“中國奇跡”。感受到了危難來臨時國人的無私大愛和守望相助的力量。
疫情是試金石也是照妖鏡，雖然它給我們帶來了痛苦和磨難，折射出了人情冷暖，人生百態，但它讓我們看到了如金子般閃光的中華文明和中國力量。此生不悔入華夏，我們要感恩這個偉大的時代和我們偉大的祖國，一線的英雄和平凡的人們共同書寫了一曲曲感人至深的抗疫戰歌，你我皆在其中，心中充滿感動。這份感動，來自我們身邊的每一個人。請不要忘記：每天認真備課上課、24小時在線為你們答疑解惑的老師們，艱難時刻不辭辛苦為你們送飯到宿舍門口的老師們、餐廳的叔叔阿姨，還有曾經日日夜夜照顧你們衣食、陪伴你們學習成長的父母家人。
老師們、同學們，病毒無情，我們還要相當一段時間嚴守上級防疫各項紀律要求，人間有愛，我們會同心同向共度難忘歲月；陰霾終將會過去，春天就在眼前。經歷過的這一切，其實就是一種人生生命的歷練。我們應該在歷練中思考，在感悟中前行。
歷練中，我們應該學會敬畏和感恩。敬畏生命和自然，感恩祖國和社會，敬畏規則和天道，感恩師長親人和幫助我們的每一個人。不因年少而自恃，不因魯莽而無畏。心存敬畏的人們在任何艱難困苦面前一定知道如何擔當。心存感恩的人總能為天地撐起晴空萬里。
歷練中，我們應該學會珍惜和自律。老師們、同學們，珍惜吧！珍惜自由呼吸的空氣和陽光，珍惜友誼和健康，珍惜我們現在所擁有的一切美好的東西。珍惜了，我們才能有資本去工作學習、去應對當下的高考，乃至去找尋生命的意義。
在此可以斷言，xx年的高考應該考察我們在磨礪中的思考和感悟，換句話：今年的高考應該把災情面前的思考和感悟作為每位考生必答的題目和選項。未來的高考成績將是對同學們自律程度的深度檢視，自律的.同學，不管在怎樣惡劣的環境中都將應對自如。
同學們，高考是你人生路上必定要邁過去的一道坎。此時的你們偶爾不免會焦慮和緊張，我要告訴大家的是，這很正常。過分緊張和焦慮是因為你過分想要一種帶有鮮花和掌聲的結果，如果不去毫無意義地計較那些虛榮的花和果，你會發現今天奮斗拼搏的過程已經足夠會續寫你未來青春最美的故事。歷覽古之立大事者，有幾人是超世之才？我想更多的是憑借自己堅忍不拔的志氣。所以我希望同學們珍惜和老師們相伴的時光，拋開所有雜念，加倍努力。在自律中選擇付出，在前行中找尋持久動力，用最佳狀態迎接你們人生中這一次重要的考驗！
老師們，同學們，你我都是歷史的見證者和參與者，更將是歷史的創造者！風勁潮涌，自當揚帆破浪；任重道遠，更需策馬揚鞭！當下災道阻且長，行則必至。讓我們向陽而生、結伴同行，書寫屬于我們自己的人生篇章，屬于這個時代的最美華章！
謝謝大家！
疫情復課后小學生國旗下講話稿 篇20
各位老師，同學：
大家好。我是護理182班的xxx，我抗疫云演講的題目是：豈曰無衣。
好好珍惜眼前人，因為你不知道，明天和意外究竟哪一個先來。這句話在2020年伊始，似乎格外令人感同身受。在種種我們所不愿見的災禍中，新冠肺炎疫情，是我們最為關注的，也發生了最令我們動容的故事。
豈曰無衣，與子同袍。鷹搏長天，鯨潛深海，而這群身著白衣的人，也屬于這與病魔死神相爭的戰場。病房里，天南海北，無數話語都化成一次碰肩撞肘，相顧無言，行色匆匆。隔著玻璃窗兩兩相望的愛人，只能通過視頻相見的親人……
“我不能哭，不然防護鏡會起霧，我一會兒還要做事。”這是一個護士在央視采訪時所說的話。人非草木，孰能無心？誰都希望一切平安順遂，從此海晏河清，歌舞升平。可是他們所學的一切告訴他們，他們可能染病在床，可能命喪他鄉，可能再見不到那些思念著的人。可是，舍我一人，也許能活萬家。于是，仍舊毅然決然地奔赴。
廣州一名護士，在抗疫前線工作，她不能回去給她的女兒過生日。女兒和她的爸爸來到醫院，女兒對她說：“媽媽，我想你抱抱我。”她拒絕了，遠遠地站著，向她的女兒解釋。女兒最后給她跳了一支舞，留下一封信，和她的爸爸回去了。新聞到這里結束，緊接著是關于疫情的最新消息。以小見大，這樣的事，我相信在當下的形式中并不鮮見。誰能割舍親情，誰又能無畏的面對前途未卜的分離。我不知道，那個護士在經歷這一切時，在想些什么。但我知道，舐犢情深，每一個母親在經歷著這一切時，都必定不能不為之心痛。
舉國上下，抗疫若斯。作為一個護理專業的學生，我又怎么能夠甘心拱手垂袖？雖不能馳援武漢，也不能在醫院奮戰，但仍舊希望為社區防疫盡一份綿薄之力。我去到居委會，向他們說明我想幫助社區抗疫的意向。他們語焉不詳，讓我回去等待，要是有事情會通知我。我心想，那多半就是無望了，心中有些黯然。幾天后，居委會卻給我打來電話，讓我負責發放兩幢居民樓的.臨時出入證。我認為應該十分容易的一件事，然而事情卻并非如此。有的居民，并不能理解社區此舉的意義，只覺得麻煩，更有甚者，由于每戶臨時出入證有數量限制，而大發脾氣。我覺得很莫名其妙，我并沒有做錯什么，憑什么要忍受他無端的怒火，況且防疫形勢如此嚴峻，難道作為一個成年人，連這點覺悟都沒有么？可是我知道，正面沖突對誰都沒有好處，按住心頭火，向他解釋社區此舉的目的和當前的防疫形勢。出乎我意料的是，他竟然逐漸平靜下來。發放完這一戶，我不禁在想，溝通難道真有這樣大的作用？以前聽護理人際溝通的時候，只覺得那些溝通技巧空泛而又乏味，但不知竟真的如此有效。
并非為了名利，因為從沒有人許諾；并非為了褒獎，因為那只不過是幾句言語。鮮有人無懼于死亡，鮮有人能拋舍骨肉。也許將來不會有人記得，曾經有人在下午敲響家門，發放出入證；也許將來，那個護士的女兒也遺忘了，那個在醫院門口，給不能擁抱的媽媽跳舞的生日；也許將來史書，對于這場舉國上下都參與了的抗疫，不過寥寥數語……可是有些東西不會被遺忘，比如感恩，比如責任。想起一句話“假使熱鐵輪，于我頂上旋，終不以此苦，退失菩提心。”僧人的菩提心是大慈大悲，醫護工作者也是。
我的演講完了，謝謝大家。
疫情復課后小學生國旗下講話稿 篇21
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：關注細節，從小事做起。
學校是培育人才的搖籃，是祖國棟梁成長的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為人生才起步的小學生，如花蕾、似朝陽。我們每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的，小事如滴水，積多成大海，我們不能對這些不起眼的小事輕視怠慢。我們要關注細節，生活無小事。所有成功者，無不是從小事做起;所有成功者，無不是關注身邊每一個細節，無不是養成了良好的行為習慣。我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈擔。
讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎?比如：踏著朝陽邁進學校，你是否檢查了自己衣冠整、標志齊、手臉凈呢?跨進學校，你是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢?課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行呢?你，做到愛護公用設施、關愛生命、團結同學、禮貌待人、樂于助人、走人行道過斑馬線、認真聽講、多快好省地完成作業、勇于創新嗎?
踏著夕陽，你是否想過我今天收獲了多少，有什么快樂嗎?等等。這些小事都需要我們具有一種鍥而不舍的`精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實地的務實態度，一種自動自發的責任心，一種沒有任何借口的行為準則。只有這樣，我們才會成功，才會勝利，才會成為強者，才會屹立于不敗之地。 同學們，我們從小事做起，做好小事，關注好細節，認真對待每件小事，你就會成功，你就會勝利。
我的演講完畢，謝謝大家！
疫情復課后小學生國旗下講話稿 篇22
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
每一年的春節都在張燈結彩、鞭炮聲聲、歡聲笑語中度過。今年的春節在眾志成城、抗擊疫情的篇篇報道和一串串上漲的數字中經歷著。
每天待在家里，聽到最多的話就是“勤洗手”、“別忘了戴口罩”、“沒事不出門”。這些事情對于我和妹妹、爸爸、媽媽做起來不是特別難，可是對于爺爺、奶奶來說就特別不容易。對爺爺、奶奶這樣年紀的人來說，春節就是要走親訪友才不失禮節；而且春節期間就應該聚在一起聊聊家常。
這些本應該是春節里習以為常的事情，對于這個春節來說是絕對禁止的。還有就是“出門戴口罩”，因為爺爺、奶奶都比較出去，在家閑不住，也不喜歡呆在家里。他們一出門總也不習慣戴口罩，再三催促奶奶才會帶上去，當然也會戴得不情愿。聽奶奶說的最多的一句話就是“我也沒看有那么人在戴口罩呀？”
“哐當”一聲，我一聽到這聲音，就知道一定是奶奶要出門了。趕緊跑過去，瞧，果然是。我急忙叫住奶奶：“奶奶，你口罩帶了嗎？”“不用、不用，你看看外面都沒有戴口罩的`。”奶奶轉身對我說。我看著奶奶認真的對他說：“奶奶，現在是非常時期，疫情那么嚴重，我們每個人都要學會保護自己。”奶奶說：“我不去別的地方，就在自己村子里轉一圈。”“那也不行，如果每個人都像你這樣想，我們的疫情就沒法控制了。”我堅定的告訴奶奶。奶奶轉身走進家門，拿起媽媽準備的口罩自顧自帶了上去，回過身來說：“這樣可以了吧！”看著奶奶一臉不情愿的樣子，我忍不住笑出來，說：“可以！可以！我奶奶最聽話了。”
我知道奶奶對戴口罩還是很抗拒的。我想奶奶下次出門，我還是會提醒她戴口罩。可是如果有一天我不在家，或者沒有看到奶奶出門呢？她不戴口罩怎么辦？
哈哈！還是爸爸、媽媽有辦法，給爺爺奶奶的手機上下載了百度APP，里面有個抗擊肺炎的小窗口，讓他們在里面看看今天和昨天的數字變化，聽聽病例的變化等等。這下好了，兩個老人理解了為什么要戴口罩，為什么要不走親戚、不串門，還變成了我家每天疫情播報員了。有時候我、爸爸、媽媽在說疫情的時候，他們就非常有發言權的一起參與進來。
不一樣的春節，每個不同的家庭，懷著同樣的心情和希望。讓疫情趕緊過去，在疫區的醫生們能夠平安回來。加油，中國！
疫情復課后小學生國旗下講話稿 篇23
尊敬的老師，同學們：
上午好！
春節剛過，一場突如其來的疫情，徹底打破了我們正常的學習生活，停課不停學，上網課，成為學習的主要狀態。這種嶄新的學習方式，對于每一位同學提出了更高的要求，我們要更自律，更自覺，更自信，才能順利的度過這場難關。我也曾經徘徊過，我也曾經迷茫過，同學之中，有沉迷于游戲的，有簽到后流失的，有管不住自己的，有堅持不住的，不知不覺中，已迷失了學習和生活的方向。但是我很快就冷靜了下來，疫情終究會過去，我們一定會回到學校，回到正常的學習生活。學習不等人，中考不等人，時間也不等人，只有迅速的適應這種學習方式，才能把握主動，這段時間的學習一旦荒廢，就沒有辦法補救了。所以我迅速的對自己進行了調整，每天按時起床休息，每天按時上課，下課，嚴格按照老師要求，做好各科作業，努力克服自己的惰性，沉下心來，做好自己的學習。
也許我不夠聰明，但我相信，只要我自信，就一定可以做的越來越好，也許我不如別人優秀，但我相信勤能補拙，只要我肯下功夫，我也一定可以做的和別人一樣優秀。感謝各位老師，是你們的嚴謹治學，讓我不至于荒廢學業。是你們的沉著和自信，給了我最大的信心和力量，幫我順利的度過了難關。暗夜之中，才見繁星，危機之下，暗藏轉機，事在人為，為者常成！或許很多時候，你會感覺到自己的生活再也看不到光亮，其實只要再堅持一會，等待你的.，或許就是黎明前最耀眼的那道曙光。我們要做的就是要學會等待，在漫長的等待中，努力讓自己成為最好的人。與其不停地抱怨，或者茫然失措，不如踏踏實實的去學習，去改變，真正的做到自律，自信，自強，不放棄，不氣餒，確定自己的目標，然后一步一步，扎扎實實的前行。暗夜之中，才見繁星，乾坤未定，皆有可能！
讓我們一起努力，去擁抱屬于自己的成功！謝謝大家！
【疫情復課后小學生國旗下講話稿】相關文章：
疫情復工復產方案12-02
項目疫情復工復產方案02-01
疫情復工復產專項方案12-18
疫情復課后小學生國旗下精彩講話稿范文（精選11篇）12-14
企業疫情期間復工復產方案12-07
疫情復工復產方案（精選21篇）12-09
復工復產疫情防控方案12-06