期末動員會校長講話稿范文（精選15篇）
在當今社會生活中，我們越來越需要講話稿，講話稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。那么，怎么去寫講話稿呢？以下是小編收集整理的期末動員會校長講話稿范文（精選15篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期末動員會校長講話稿1
親愛的同學們：
時光如梭，不知不覺已是本學期的最后一個月了，再過26天我們即將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優勝者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。凡事預則立，不預則廢。我認為，大家從以下幾個方面準備：
第一，爭分奪秒，搶占制高點。在歷史的長河中，時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。我們中學生告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔，撥動七彩的琴弦，踏上了青春的界域。青春是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎；青春是雨，朦朧卻有多情，假如不去把握，就會變成清淚，在傷心時破碎；青春是自由，想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有人為我鼓掌；青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏。珍惜青春吧，從現在做起，基礎知識要扎實，重點知識要夯實，難點知識要務實。“以己之長，攻人之短”“取人之長，補己之短”。兵家云：知己知彼，方能百戰不殆。
第二，鍥而不舍，鐵樹也開花鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創造了奇跡。同時堅持也包含了歷經磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱；不經歷不經歷地獄般的磨練，怎能擁有創造天堂的力量；不踏踏實實走過學習的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。
第三，平和心態，決勝千里外同學們，臨近考試，起請你放下背上的包袱，用平和積極的心態，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛澤東的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠矚。運籌帷幄，決勝千里之外；嘯傲考場，人生處處精彩。
第四，誠信考場，成功的人生我們修遠中學在歷次考試中，已經形成一種良好的誠信氛圍，我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到復習備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創佳績。
第五，充滿自信，譜寫新篇章天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅持不懈人不知，一舉奪魁刮目見。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一個太陽；如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山；如果給我一個支點，我可以還你一個宇宙。那么，就請我們的老師給我們所有的同學一份自信吧，大家回給我們兢兢業業的老師一個有一個不斷的驚喜：考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出修13班的風采。同學們：青春，書聲瑯瑯，歌聲飛翔；青春，生機勃勃，歡呼爭強；青春，綠草如蔭，充滿陽光；看哪，這就是青春，這就是我們修遠學子的風采。與時俱進，是我們的追求；隨風奔跑，自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航。同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準備了嗎？請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它！最后，預祝同學們考試成功，個個笑逐顏開！
期末動員會校長講話稿2
尊敬的各位領導，各位老師， 親愛的同學們：
大家好！
時光飛逝，不知不覺，忙碌、緊張而又充實的學習生活轉瞬即逝。期末又要來臨了，一系列活動都將接近尾聲，期末復習的任務也加重起來了，期末考試是一個學期以來學習的總結，是對我們一學期來工作和學習的一次檢閱，通過期末考試可以反思學習過程，發現學習問題，研究學習方法，進而改進和調整學習策略，提高學習質量，以達到學習和實踐進步的目的。
我們的大學生活是我們人生的重要階段，我們要以學習為本，實踐為輔，總結過去，展望未來，為即將到來的期末考試鼓勁加油!
期末考試是我們一學期學習成果的展示，是我們所有同學摘取果實的時候，所以，我們所有同學，從今天起、從現在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當中去，要以百分之百的精力投入到學習的過程當中去，奏響大學生生活的交響曲，書寫個人的新篇章。
平時老師總是教導我們要誠信待人，對于這一次檢驗我們成果的時刻更應如此。
優良的校風是一種良好的教育環境，它能對人潛移默化、熏陶感染；優良的校風是 一種無形的約束力，它催人奮進，使人產生一種責任感、使命感；優良的校風還能陶冶學生的情操，規范其行為和習慣，對學生人生觀、世界觀的形成具有深刻的影 響。考風是校風的一種映射，而這一切都需要我們的努力與維護。希望同學們從維護我校良好的校風出發、從維護自身良好形象出 發，自覺遵守考場紀律。誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，展現真實的你吧！
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的！考場就是一個戰場，也是一個你展示才華的舞臺。一次考試只是人生中的一小步，但只有走好無數個這樣的一小步，才能到達理想的彼岸！
同學們，勝利一定屬于我們！夢想就在前方！
最后，預祝各位同學在期末考試中取得理想的成績！
期末動員會校長講話稿3
同學們：
我們又即將迎來期末考試。期末考試是檢驗一學期以來老師與同學教和學成果的一個重要工作，因此，它對于學校、對于全體學生來說非常重要。
在學校的運動會中，同學們堅韌的拼搏所煥發的光彩令我難忘；在大課間操比賽的運動場上，同學所展現的精神風貌令全體教師稱贊。沒有誰可以否認我們全體學生拼搏奮斗的頑強精神！
我堅信大家能憑借實力和信心笑對學習賽場，做頑強的拼搏者，做笑傲的王者。在此，我對期末考試對全體同學提出要求：
1、思想上：專注學習，全身心投入
美國19世紀哲學家、詩人愛默生說：“一心向著自己目標前進的人，整個世界都給他讓路！”他所說的“一心”就是聚精會神，心無旁騖，不受任何干擾。在學習競爭中，最關鍵的就是集中精力，一心一意緊緊把握每時每刻，提高自己的學習競爭力。
2、行動上：以嚴謹的態度及平常的心態對待考試
首先，人的記憶遺忘規律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人，因此每個學生要重視考前的復習。孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。第二，要把做過的作業、卷紙中的錯題再重新的做一遍，做到做過的題不丟分。第三，在考試中遇到難題不要慌，要先保證會的題不丟分，這樣我們就能打出好成績。
3、作風上：誠實做人，誠信考試，嚴格遵守考試紀律
考試還是一次做人品行的檢測。以考風促學風，請同學們誠實考試。我們每個人都有個性，有自尊，更有一股奮發爭先，不甘落后的上進心，考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，學習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質。希望同學們切勿因小而失大。
我堅信全體同學面對期末考試的挑戰能氣定神閑，把挑戰和壓力輕松化解。用勤學與多思使你所向無敵，用拼搏和信心使你盡情馳騁在人生舞臺，用愛心成就生活，用細心和恒心成就學業，用不遺余力書寫我們全體學生的精神風貌！
4、嚴肅對待考試
在以往的考試中一些同學沒有認真地對待考試，如有的同學語文，英語的作文不答，不寫，這樣的同學很不負責。本次期末考試發現這樣的學生將根據中學生守則嚴肅處理。
最后，祝同學們期末考試取得優異成績！
期末動員會校長講話稿4
各位老師、親愛的同學們：
光陰似箭，時光如梭，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉瞬即逝。
不知不覺中我們又迎來了期末考試。期末考試是檢驗一學期以來教師與學生教學成果的一個重要標準，因此，它對于學校、對于全體師生都有重要的意義。首先，對全體教師來講，考試是教學評價的一種手段，不僅對學生基礎知識和基本技能進行考查，而且要通過考試了解學生掌握知識的總體情況，為教學方法的改進，教學措施的調整，教學策略的制定和實施，提供全面客觀的依據，因此，無論中考科目和非中考科目，教師在監考過程中要嚴肅考風考紀，在閱卷、統計分數過程中不出任何問題，確保考試過程和考試結果的公平公正，確保考試的權威性和可信性。其次，就本次期末考試，對全體同學提出以下幾點希望：第一、希望同學們從思想上能夠重視這次考試。期末考試是對你們一個學期以來所學知識的一次大檢驗，各科成績均要記載到同學們的學籍檔案中，填入成績手冊，而且要對先進集體和個人進行表彰，希望同學們能夠抓住機會，展示自己，在這收獲的季節摘取勝利的果實。還有，對于初一同學來講，本次考試是你們進入我校以來全區第二次大型考試，你們要通過考試，對自己初中學習情況有一個理性的認識,及時獲得矯正信息，調整自己今后的學習態度和學習方法。而且本次考試還是你和初中同學的一次大比武，看誰能在初中學習生活中獨占鰲頭。對于初二同學來講，你們的初中生活已經過半，本次考試成敗也將成為你反思初中學習過程，進而改進和調整學習策略，提高學習質量的重要手段；從這些意義上來說，本次期末考試對于我們大家來說，既是終點又是起點，它蘊含了太多的機遇、希望和成功。因此，我們每一個學生都應以嚴肅、認真、負責的態度對待本次期未統考。第二、珍惜時間不浪費現在距考試還有4天的時間，俗話說，臨陣磨槍，不快也光,因此，請同學們抓緊點滴時間，勞逸結合，靜心進行考前復習。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。希望每一位同學能夠把
最后預祝全體同學期末考試取得優異成績。
期末動員會校長講話稿5
各位同學：
早上好！
轉眼又到期末，初三學生中考已經結束，成績也已揭曉。現在輪到初一、初二學生來展示自己的實力了，再過一周，我們即將迎來學年的期末大考。首先我向大家介紹一下本次期末考試的大致安排。
6月29日（下周一）
上午8：30—10：30語文
下午①13：00—14：30英語（先聽力測試）
②15：00—16：40七年級歷史與社會、思想品德（采用合場分卷形式）
八年級歷史與社會、思想品德
15：00—16：40（采用合場合卷形式）
6月30日（下周二）
上午8：30—10：30數學
下午13：00—14：30科學
考試形式與中考相似，一人一桌，兩位監考老師，并且初二年級采用全縣統一閱卷，成績關系到初三的保送，意義重大。在這最后一周時間里，怎樣才能讓自己發揮出最佳水平呢？老師給大家提出三條建議：
1、保持良好心態，用積極樂觀態度面對。
盡管這幾天天氣比較熱，復習也比較緊張，但大家一定要保持一顆良好的心態，不焦躁煩惱，以平和的心態面對考試。只有你全身心地投入到復習中去，也就沒有時間去煩惱不安了。記住：焦躁煩惱無濟于事，辛勤付出才有收獲，考試一定程度上比的是是否勤奮，是否能堅持。
2、認真完成作業，扎實掌握課本知識。
這幾天，老師總是把最重要的練習讓大家做，假如你真的要上進，那就應該認真去完成老師布置的作業，把每一次練習當作自我考查的機會，分塊掌握相關知識點。同時，在練習時，遇到不會的題目，建議大家好好翻翻課本，在課本中找到依據，不要亂造一通，否則就失去了練習的意義。要知道，今年中考非常強調課本知識，不掌握課本知識就考不出好成績。對于學有余力的學生，在完成老師布置的作業后應自主復習，結合自己的薄弱學科或薄弱環節適當鞏固。
3、總結歸納整理知識，查漏補缺及時消化。
老師上課講的知識或練習，大家都要認真分析，及時用紅筆進行訂正，便于復習。經常搞錯的題目應該在糾錯本上摘錄下來，真正鞏固消化。最后階段，有必要把資料分學科整理好，逐課逐章地復習下去。經過這樣系統的梳理，你的漏洞就會越來越少。
最后，預祝同學們能發揮出自己的真正實力，取得滿意的成績。
期末動員會校長講話稿6
親愛的xxxx屆高三全體戰士們：
過去兩天，我們剛剛歡送走繁忙而又充實的xxxx年，迎來充滿期待的xxxx年，今天，我們xxxx屆全體高三同學，又齊聚這里，隆重舉行迎接常州市期末統考動員大會，同學們一個個滿懷信心、情緒高昂，嚴寒的氣溫似乎逃得無影無蹤。此時此刻，我首先要衷心祝愿各位同學：新的一年夢想成真！
同學們，從你們跨入省前中大門的那天起，你們每個人的心中都孕育著遠大的理想，兩年多來，你們已經付出了太多太多，可以說，春寒陡峭中有你們執著的追求，夏雨磅礴中有你們跋涉的身影，秋日瑟瑟的冷風中有你們勃發的激情，冬雪飄飛的日子里有你們堅定的足跡，作為老師，你們的每一次進步都讓我們欣喜，你們的每一次失誤又讓我們憂慮。
期末統考，作為高考前的第一次重大考試，是對同學們高三一學期來所學情況的一次全方位的大檢閱，大家復習備考的情況、考試的成績對后續的復習，乃至高考都具有十分重要的影響。借此機會，我和同學們提幾點建議：
1、要有詳細的復習計劃。計劃要有針對性、全局性和可操作性。
針對性，就是要具體到每學科的具體內容，帶著問題去復習。對于有弱科的同學，時間可略向弱科傾斜，重點沖破弱科的基礎知識和題目，切不可為了弱科丟了強科。全局性，就是不能顧此失彼，不能呈現英語成績上去了，數學成績卻降落的景象。可操作性，就是不讓規劃成為陳設，要合理安排，便于檢討對照，做到學科交替復習，文理交替互補。另外，計劃要留有余地，不要“滿打滿算”。要給自己留一點靈活和思悟省察的時間，以便對比籌劃，逐日三省吾身，及時補救，切實做到“日清、周清”，不在復習中再留下死角和盲點。
2、要重視基礎，突出五練。
第一要練規范，就是指在解答試題時，要堅決做到審題規范、解答規范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰；第二要練速度，就是要在規定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；第三要練重點，就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本解題思路和解題規律；第四要練技巧，就是在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術；第五要練能力，就是要通過練習培養自己的應變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
3、要有積極樂觀的心態。
優秀往往是從心態開始的。復習過程中，由于時間緊，科目多，任務重，同學們定然會倍感壓力，遭遇到這樣那樣的困難。此時我們一定要堅持信念，勇往直前。學習、考試不僅是對我們智力水平的考查，也是對我們心理素質的考驗。所以同學們面對壓力和困難要學會調整自己的心態，要做到“不煩惱、不害怕、不著急”，用一顆平常心來對待學習和考試，相信自己一定能行。只有這樣，才能讓復習更為有效。
勇士們，戰鼓已經擂響，征號已經吹起，行動起來吧，拿出你們的智慧和力量，拿出你們的信心和勇氣，挑戰期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧！我們堅信，你們一定會為自己、為父母、為所有關注你們的老師和親友們送上一份滿意的答卷。
期末動員會校長講話稿7
各位同學：
大家好
歲月如歌，緊張、忙碌、充實的一個學期轉瞬即逝，明天就要進行本學期的期末考試，對同學們來講，考試是評價的一種手段，但不是唯一的手段，只是對同學們掌握知識情況的一種了解。
針對本次期末考試，在這里我要對全體同學提出以下幾點希望：
第一、希望同學們從思想上能夠重視這次考試。期末考試是對你們一個
學期所學知識的一次大的檢閱，希望同學們能夠抓住機會，展示自己，在收獲的季節里摘取勝利的果實。
第二、珍惜今天這最后一天的復習時間，俗話說，“臨陣磨槍，不快也光。”
請同學們在今天要做到，靜心、安心、勞逸結合，把老師所整理、歸類的基礎知識夯實。
第三、堅持誠信考試。考試是一次行為習慣的考驗。我們要求做到(1)考前準備好文具，低年級同學要提前把鉛筆削好，可以多準備幾支。(2)考試期間注意考場衛生。(3)考試時應認真安靜的答卷，不交頭接耳、不左顧右盼、不得傳遞紙條、不得攜帶與考試有關的書籍。同學們，考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，我們每一個人都應該做到“文明考試，誠信做人。”
第四、要保持平和的心態，科學對待考試。考試時不要過于緊張，要沉著冷靜、認真讀題，切記看錯、寫錯。要對自己充滿信心，認真分析，工整書寫，還要先易后難，注意答題時間。
第五、請同學們放下心理包袱，用平和積極地心態坦然迎接考試。考試成績必然會有差異。我們要學習古人那種“不以物喜、不以己悲”的豁達胸襟，考的好不可沾沾自喜，爭取百尺竿頭再進一步。考的不好也不要灰心喪氣，要利用假期仔細分析找找原因，爭取下個學期迎頭趕上。
親愛的同學們，行動起來吧，請帶上你最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你的智慧，拿出你的勇氣，挑戰期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌!相信同學們在期末考試中一定會取得優異的成績!
期末動員會校長講話稿8
尊敬的各位老師：
大家好!
期末考試又悄然而至，借今天的機會，就期末考試的工作，做一個專題發言，旨在希望我們全體老師精誠團結，互相鼓勵，吃苦耐勞，做好期末復習工作，為考試打好基礎。
1、思想上高度重視期末考試。
20xx年是課堂效益年，全縣上下都在抓教學質量。一個學校的聲譽，在老百姓心目中的形象，最有說服力的就是學生的成績，其它所有的工作都是一個襯托。作為一線的老師，在家長面前，在學校面前，出手的也就是自己的教學質量。在全縣形式緊迫的情況下，我們學校的壓力就更大，我們學校大小可以講是炎陵教育的一面旗幟吧，還有我們的課改，走到現在這個地步，只有成績提高才是課改成功的最好見證。在此，真誠的希望全體老師，從思想上高度認識好的教學質量對學校的意義，對自己的意義。
2、時間上抓緊
今天是xx號，離期末考試只有xx天，希望全體老師首先樹立這樣一個意識，從時間上保證復習的質量，抓好幾個時間點：
(1)、非統考科目的上課時間，任課老師自行協商，確保教室不得空堂就行。
(2)、抓好學生的時間。(早晚自習、中午午睡、下午文體活動的時間、非統考科目的時間、雙休日的時間)。
3、復習做好計劃、做好指導。
復習首先任課老師自己必須做好復習計劃，本冊的知識點是什么，考試的題型基本上是什么，是按題型分類復習，還是按教本的知識結構復習。復習的時間進度怎么安排，練習設計怎么處理，不要拿著一套復習資料，當做自己復習的全部，復習資料只能作為鞏固知識的一個手段，如果一個學期的復習下來，學生不記得學了什么課文，不記得學了什么公式，那么就是復習資料的陷阱。
4、做好學生的思想動員工作。
學生是學習的主體，教師最有雄心壯志，最有好的復習構思，學生不配合也沒有用，所以，任課老師，特別是班主任一定要做好學生的思想工作，讓學生主動復習。給學生每個時間段不同的學習任務，并且按時檢查。及時控制不好的學生苗頭。
老師們，一個學期的辛苦工作就要結束了，在最后的沖刺關頭，讓我們充滿信心，腳踏實地，為自己，為學校的榮譽堅持到底，也堅信，我們的付出一定會有收獲。
期末動員會校長講話稿9
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我講話的題目是：珍惜時間，把握期末復習。
兩千年前，一位偉人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發出了一個千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。
我們出生時，世界送給我們的禮物就是時間，無論是窮人還是富人，這禮物都是如此公平：一天24個小時。作為學生的我們用它來學習，用它投資自己的生命。時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它，雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命里可充分地利用它。有人很會經營，一分鐘變成兩分鐘，一小時變成兩小時，一天變成兩天因為他的做事效率很高。他用屬于自己的時間做了很多有意義的事，最終換來了成功。其實，這世界上的偉人：元首、科學家、發明家等，最成功之處就是運用時間的成功，他們都是運用時間的高手。
魯迅先生說過，時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。由此，我們得出這樣的結論：成功的人，善用時間，庸碌的人，消磨時間。
這是本學期最后的一次升旗儀式，轉瞬間，一個學期就要結束了，一學期的校園生活中，我們收獲著快樂，收獲著成功。同學們，期末考試還有2天即將到來，我們沒有大把的時間來揮霍，如果你還不緊張，請這樣想想，若等你捧著試卷，后悔地問自己：怎么就期末了呢，我怎么沒有發覺呢？如果我復習的時候抓緊時間，這些題都不是難題了那時就晚了，復習時間是很寶貴的，請與老師配合一同認真復習好功課，以扎實的知識，迎接期末考試！
在這里我有幾句話與大家共勉：只爭朝夕，在你茫然的時候；只爭朝夕，在你沮喪的時候；只爭朝夕，在你懶散的時候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候；太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫！
最后，祝大家在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。
期末動員會校長講話稿10
老師，同學們：
大家早上好！
時光如梭，歲月如歌，不知不覺炎熱的夏天即將過去，緊張、忙碌而又充實的一個學期轉瞬即逝，期末考前動員講話。后天就要進行期末考試了。今天天氣炎熱，但我希望同學們克服困難，堅持一會；更希望同學們認真聽會，深刻領會會議精神，搞好復習，誠信考試。下面我給同學們提幾點建議。
一、正確認識，高度重視。
期末考試不僅是對同學們一個學期以來學業成果的一次盤點、檢閱，更是對每個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。古人曾經說過：竹子之所以能節節升高，是因為它每走一步，都要做一次小結。我們的學習又何嘗不是如此呢？只有不斷小結，才會不斷進步。希望同學們克服過于緊張、過于焦慮的情緒，沉著冷靜，充滿信心，以從容自信的態度面對期末考試。我們不能要求每個人都成為優勝者，但我們希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。期末考試成績都要錄入同學們的成長檔案，填入家長通知書，還要對成績優秀者進行表彰。希望同學們能夠抓住機會，充分展示自己，在這收獲的季節摘取勝利的果實。
對于高一同學來說，本次考試是你們進入我校以來的第一次大型考試。你們要通過考試，對你們的高中學習生活有一個理性的認識，及時獲得矯正信息，調整自己今后的學習態度和學習方法。
對于高二同學來說，你們的高中生活已經過半，本次考試成敗也將成為你們反思高中學習過程，進而改進和調整學習策略，提高學習質量的重要手段。
對于高三同學來說，本次考試關系到將來是否有更充足的自信心和頑強的拼搏力為打開理想大學的大門，奮力拼搏最后半年的關鍵所在。
從這些意義上來說，本次期末考試對于我們既是終點又是起點，它蘊含了太多的機遇、希望和成功。因此，我們每一個學生都應該以嚴肅、認真、負責的態度對待這次考試。
二、認真復習，積極迎考。
孔子曰：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學學習方法的人。考試期間同學們要做出詳細、科學、合理的安排，把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。發現不懂的、未掌握的問題，要抓緊時間向同學、老師請教，及時解決。對薄弱環節更應認真對待，及時彌補。以嚴謹、務實的態度，充分做好復習迎考工作。
當然，只有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用每一點可利用的時間來保證計劃的落實。不要每天考完，只知道打鬧、上網、睡覺。有人說一個用“分鐘”計算時間的人，比一個用“小時”計算時間的人，時間要多出59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。因此我們要“見時間之縫，插學習之針”，充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式、單詞，多背一段文章，多溫習一遍老師在課堂上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，鉆之不懈，才可能聚沙成塔，把遺憾變成欣慰，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限的力量！
三、調整心態，誠信考試。
考試是緊張的，我們要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨練。考試時要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。考試答題規律以及技巧性方面的內容，希望大家多總結、歸納。
同學們，考試還是一次人的品行的檢測。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假。學習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試過程中偷看是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去了做人的真誠。所以，我希望大家秉承“誠信至上”的原則，以飽滿的精神，自信地踏入考常嚴肅考場紀律。杜絕作弊，讓競爭在平等、公平、和諧中展開，讓一切的付出和匯報真實、純凈。我想，當我們用誠信的尺度來衡量自身時，我們的微笑會更真誠，我們的'生活也更真實。
最后，我還要提醒同學們注意考試時間，不要遲到和缺考。白天非本年級考試時段不要在考場周圍逗留、喧嘩，以免影響其他年級考試。請各班級學生自覺配合監考老師維持考場秩序。
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！希望同學們端正心態，把考試看作是一個舞臺，一個展示自己才華的舞臺。行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧！我深信，你們一定會為自己、為父母、為學校所有關注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。
最后，祝同學們學業進步，考試成功！
期末動員會校長講話稿11
同學們：
過一個星期，這個學期就要結束了。等待大家的，是輕松愉快的暑假，生動有趣的夏令營。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學習上的一次重要檢驗——那就是期末考試。期末考試的戰鼓又敲響了。同學們有沒有信心再打一次勝仗？
復習時間非常有限，不講究效率是不行的。我收集了一些同學的復習小竅門，和大家一起分享：
1、建立強化意識。
對各科知識中重要的知識點和基本題目要進行重點過關。抓住幾根主線，梳理成條，可以將以往做過的練習重新整理一遍，找出疑難問題分類解決。改錯糾錯很重要。復習時，他們會把所有的作業和單元測試卷拿出來，找出原來的錯誤，一一改正，并分析錯誤的原因，再做一些同類的題目進行鞏固。比起那個勞神傷身的“題海戰術”的土辦法，這真是一個非常聰明的巧辦法。
2、建立多向思維意識。
將平常作業中常用的公式、定理背熟用活，在理解的基礎土牢同記憶。在解題時，可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法，不要死摳課本。遇到實在搞不清楚的問題隨時向老師請教，廣開思路，直到弄懂為止。
3、時間觀念要加強。
給自己定了一個時間表，貼在自己的房門上，這樣一進屋就知道自己在這個時間里應該做什么。但他提醒大家，必須按時間表寫的來做，否則時間表就沒有什么用了。要認真按時有效地完成老師布置的作業，還常把自己復習的想法告訴家長，清家長給自己出題，他說和自己的父母一起復習，有親切感，會復習得更好。
4、認真自信從容不可少。
充滿自信心，相信自己平時的努力。考試時沉著鎮定：認真仔細，不用總想著成績的好壞，只要你付出了努力，總會有收獲。答題之后的檢查很關鍵。有位同學說，他考語文時，都檢查5、6遍網，考數學時，檢查驗算了3遍，看到答案完全相同，才放心交卷。
此外，在緊張的復習中同學們還要嚴格遵守學校紀律，特別是課堂紀律，注意參加適當的體育鍛煉，增強體質。學習效率將會成倍地提高。
期末動員會校長講話稿12
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
一個學期即將過去，期末考試即將拉開帷幕。在這個收獲的季節，相信我們同學都多了一份緊張、興奮和期待。
我們緊張，來源于父母那熱切的目光；來源于老師那循循善誘的教誨；我們興奮，是因為我們到了驗證自我的時刻。我們期待，期待著我們的表現會更出色、更優異，更令人鼓舞！
然而此時，我們發現很多同學還沒做好準備，尤其是心理準備。考前，我們往往只注意知識的準備，卻忽視了心理準備，其實，心理準備與知識準備是同樣重要的。
我們可從以下幾方面做起：
一、樹立學習信心
學習過程中必定會遇到困難和挫折，這也是考驗自我的好機會。樹立和鞏固學習信心，將是伴隨我們整個學習過程的一個重要任務。大家都有一個腦袋、兩只手，智力都差不多。別人能行，我為什么不可以？記住：相信自己行，才會我能行；別人說我行，努力才能行；今天若不行，明天爭取行；能正視不行，也是我能行；爭取全面行，考試才能行。
二、正確評價自己
考生對自己的應試能力須有正確、客觀的估計，給自己一個正確的定位，但不管怎樣，這時最重要的是建立自信心。即不論別人怎么評價自己，都要自己相信自己，經過平時的努力和充分的復習準備是能夠達到自己的目標的，即使不能完全達到，只要盡力而為，積極應付，也就沒什么遺憾。
三、調整考試動機
考試動機是指為了達到自己的應試目標而產生的一種內部推動力。考試動機對考試成敗的影響有至關重要的作用。心理學研究表明，中等強度的動機效果最佳，而過強或過弱的動機都不利于產生良好的效果。因此，在考試之前，考生應根據自己的實際能力或考試的相對難度來調節動機水平，既不能將考試目標定得太高，超出自己的實際能力；也不要過分自謙、自卑、低估自己的真實水平。
四、控制考前情緒
考試是一種復雜的智力活動，需要良好的情緒和冷靜的頭腦。如果考生在考前情緒過度緊張，則會產生嚴重的考試焦慮。總之，要使自己保持良好的情緒狀態，輕裝上陣，因為只有肯定的情緒能使人精力充沛，注意力集中，思維敏捷，從而有利于提高實踐活動的效率。
五、制定復習策略
許多考生的考前復習只是跟隨老師的指導的復習進度進行，心中沒有自己的戰略方針。制定正確，合理的復習策略可以提高你的復習效率，起到事半功倍的作用。掌握復習的主動性，要以教材為本，重視舊錯的收集整理。
最后衷心祝愿同學們在考試中都能充分發揮自己的實力，取得成功！謝謝！
期末動員會校長講話稿13
老師、同學們：
早上好!
時間過得飛快，不知不覺又到了期末，本周二我們將進行期末考試。考試是檢驗我們一學期的學習成果，考試成績是我們一學期學習情況的重要體現，所以我們要高度重視，不掉以輕心。那么，怎樣才能發揮最佳水平，考出優異的成績呢?我建議大家做到以下幾點：
首先要做到有效復習知識，查漏補缺。要全面梳理本學期所學的知識，結合平時作業、練習，找到自己知識上的漏洞，明確自己的復習重點。同時，還要養成良好的學習習慣，提高學習質量。在課堂上我們跟著老師認真復習，學會聽講，注意力集中，要敢于提問。重點的和不理解的問題可以記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業要獨立思考、認真完成。養成審題習慣，理清解題思路，學會檢查，確保正確。其次要加強課外學習，彌補課堂上的不足。要培養自己讀書的愛好，主動閱讀課外書，開闊眼界，增長知識。當然要想提高學習成績，一定要注意勞逸結合，科學用腦。在復習期間，更要注意休息，適當參加體育活動。這樣既有助于學習，又保證身體健康。
另外，期末考試也是對我們人格與人品的一次檢閱。我們一定要做一個誠實守信的人，在考試中不作弊，因為我堅信梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。一份耕耘，一份收獲。只要付出辛勤的汗水，一定能獲得豐富的回報。最后，我希望大家把握好剩下的這一天復習時間，好好復習，在考試中都能取得優異的成績，為自己、更為辛勤養育我們的父母以及用心培養我們的老師交出滿意的答卷。謝謝大家！
期末動員會校長講話稿14
親愛的同學們：
早上好!
臨近期末，一學期一次的期末質量調研考試即將開始。對于考試，同學們心里多多少少會有一些擔心與害怕，這是正常的。今天，我想就消除考試過度緊張的問題，與同學們一起分享一些心理調控方法，希望能給同學們帶來幫助。
1.樹立必勝信心
任何事情到了最后的關頭，拼的都是心理戰，考試更是這樣。你要能在最后的幾天幾個小時，甚至幾分鐘里把自己的精神狀態調整到最佳狀態，回憶自己的優點、長處和成功的鏡頭，大聲的對自己說“我能行” “我真棒” “我會成功的”。請記住，自信是成功的第一秘訣。
2.克服怯場心理
怯場是指考試題目、考場氛圍或考試這項活動引起考生情緒高度緊張的心理現象，其后果是使正常的心理活動失常。這種失常狀態將會直接影響考試的結果。怎樣克服怯場心理呢?同學們不妨想想武松打虎的故事。武松遇到老虎時，肯定會像我們一樣大驚失色，怎么辦?是舉手投降，腳底開溜，還是迎難而上?舉手投降只會被人輕視，腳底再快也跑不過老虎，最好的辦法就是明知山有虎，偏向虎山行!于是，武松提起哨棒，迎向老虎……狹路相逢勇者勝，武松打死了老虎，保住了性命，還意外地成了英雄。面對這考試這只大老虎，我希望同學們武松學習，擺脫焦慮，解除這種被抑制狀態。
3.克服 “舌尖現象”
在考試時，常常會出現一種怪現象，平時記得很熟的算法、公式或答案，竟然怎么也想不起來。步出考場，隨即脫口而出。這種“茶壺里倒餃子”的現象，心理學家稱之為“舌尖現象”。我們要克服避免“舌尖現象”，首先要加強平時學習，把知識記得更牢，在考試時先易后難，冷靜答題，細心推理，深入思考，就一定能走出困境，取得成功。
4.做好充分準備
很多情況表明，臨考前出現的焦慮、緊張情緒往往與同學們對考試的某些細節要求不夠了解有關。因此，有必要提醒同學們為考試提前做好準備。必須記住考試的時間、地點，前一天晚上自己整理好書包，對照考試科目逐項準備好考試用品。
總而言之，一個良好的心態對考試的影響是巨大的。這里我想對每位同學說一句話：成績較好的同學要相信自己的實力，從容不迫、胸有成竹地應考；成績較差的同學要拿出背水一戰的勇氣，穩扎穩打，盡可能拿到自己可以得到的分數。請記住，多一點方法，多一點自信，你才會走上輝煌的成功之路。
期末動員會校長講話稿15
同學們：
時光流逝，轉眼間，已經到了本學期最后一周，這也就意味著本學期最后一次考試，即xxxx—xxxx年度第一學期期末考試竟在本周拉開序幕，同學們一學期來所學到的知識也將在期末考試中得到充分展示。考試具體安排如下：周四下午，初一初二語文，周五下午，初一初二數學，周六上午，初二物理，下午，初一初二外語。本次考試初一初二為鎮江市統一考試，初三舉行“十鄉聯考”，初一初二的閱卷也將在六中進行片集中閱卷，各校考試成績統一上報到市教研室進行全市比較，為了組織好期末考試，考出成績，考出風格，教務處提出如下建議和要求：
1、充分準備，胸有成竹
哲人說過：“成功永遠屬于有準備的人”，在考試中更是如此，一個沒有作好充分準備的學生，肯定是焦慮不安，心神不定，并抱有饒幸心理，這樣的學生能考出好成績嗎？所以，我希望每一個位學生利用最后兩三天時間，把老師復習過的知識結構進行最后梳理，查缺補漏，重點內容重點復習，不打無準備之仗，胸有成竹地滿懷自信地走進考場。
2、講究方法，認真答卷
考試過程中要細心，謹慎，精力集中，要做到速度和質量的和諧統一，拿到試卷，首先要做好一查，二寫，即查試卷頁數，正反面有無異常，寫好姓名、學校、班級，尤其是考試號千萬不能寫錯，在考試過程中，力爭做到：審題要仔細，題意要弄清，遇到攔路虎，不妨繞道行，細中求速度，快中不忘穩，把握好時間，不提前交卷。
3、明確規則，嚴肅考紀
一個學校的校風是和學生的學風密不可分的，而考風是校風的具體反映，沒有好的考風就不會有好的學風，考風不正實際上是對刻苦學習認真答卷學生的一種打擊，是對學習不努力，弄虛作假學生的一種欺騙，老師和家長期待的不是所謂的“虛假繁榮”，需要的是真實的成績和反饋，因此，我校將嚴肅考試紀律，嚴懲作弊學生，讓優良的考風成為校園中亮麗的風景線。在此，教務處宣布有下列行為之一的，一律按考試作弊處理：
（1）攜帶與考試科目有關的書本，講義進考場的
（2）未在規定座位參加考試的
（3）考試過程中傳紙條，打手勢，抄答案的
（4）未經監考教師同意，在考試過程中擅自離開考場的
（5）遲交或漏交試卷的
同學們，進軍的號角已經吹響，讓我們拿出“豪氣面對萬重浪的決心和勇氣，把握青春，奮力拼搏，考出老師滿意，自己稱心，家長開心的成績，過一個真正快樂的春節！謝謝大家！
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