幼兒園防踩踏演練園長優(yōu)秀講話稿范文（通用18篇）
在不斷進步的社會中，需要使用講話稿的場合越來越多，講話稿通過講話人口頭表達后，可以起到傳播真理、經(jīng)驗，抒發(fā)感情，發(fā)表意見的作用。寫講話稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的幼兒園防踩踏演練園長優(yōu)秀講話稿范文，希望能夠幫助到大家。
幼兒園防踩踏演練園長優(yōu)秀講話稿 1
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！
高山仰止，景行行止。在這個社會中，有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行，這就是道德。做一個有道德的人，是我們每個人一生的必修課，做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。
“道德責任”從字面上理解是指，人們對自己行為的過失及其不良后果在道義上應承擔的責任。在社會生活中，人們對自己的行為具有一定的選擇自由，因此必須承擔相應的道德責任。道德責任是一個有道德的人分內(nèi)應做的事情。道德責任無處不在，它以各種責任要求的形式存在于生命的每一個崗位。父母養(yǎng)兒育女，兒女孝敬父母，老師教書育人，學生尊師好學，醫(yī)生救死扶傷，軍人保家衛(wèi)國。人在社會中生存，就必然要對自己、對家庭、對集體、對祖國承擔并履行一定的責任。在不同的崗位盡責，才有了不同的責任范疇，如家庭責任、職業(yè)責任、社會責任、領導責任等等。人只有在扮演每一個社會角色時盡責，才能稱得上是一個稱職的人，一個有道德的人。
怎樣做一個有道德的人？首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。三國時期的劉備曾經(jīng)以此教導過他的兒子。我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎穑瑖烙诼梢眩敲次覀兠孔鲆患虑椋覀兊牡赖滤骄蜁玫揭淮紊A。積跬步，以至千里；匯小溪，以成江海。我們要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細小而不足為。
做一個有道德的人，要注重培養(yǎng)自己的`道德觀念，必須注意到知、情、意、行的統(tǒng)一。不能只講動機不計效果，也不能只根據(jù)效果去判斷其善惡。要注重道德認知，處理好知與行的關系，注意實際行為的鍛煉，在實踐中增強道德情感、意志力。
古往今來，滄海桑田。雖然時光在流逝，時代在變遷，但是道德建設的重要性不僅沒有消減，反而與日俱增。我國對公民的道德建設十分重視。人們常說：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。
一個人道德水平的高低，很大程度上取決于道德修養(yǎng)的自覺程度。一個人的道德水準，不是看他表面上是否懂得了某種道德原則和規(guī)范，關鍵在于他是否把這種道德原則和規(guī)范轉(zhuǎn)化為自己的道德品質(zhì)，自覺地落實到行動上，嚴于律己。特別是在獨自活動無人監(jiān)督的情況下，能夠堅持做好事而不做壞事，始終保持高尚的道德情操和品質(zhì)。在這方面，雷鋒同志是我們的典范。他兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地，時時處處嚴格要求自己，使自己成長為擁有共產(chǎn)主義道德境界的偉大戰(zhàn)士。
道德是為人的根本，做好一個人，必須遵守道德，并把它貫穿到平時行為中去，這樣才算是一個有道德的人。道德體現(xiàn)在不同方面，要懷著一顆正直的心，認真對待生活中的細節(jié)，才能做一個有道德的人。道德匯成的一個個心靈，它們照亮起未來迷茫的路，未來屬于我們，所以我們一定要做一個有道德的人，有道德的中國人。
幼兒園防踩踏演練園長優(yōu)秀講話稿 2
親愛的老師們、同學們：
早上好！
還記得今年的元旦嗎？想必大家在假期里走親訪友，好不熱鬧！但本該充滿著節(jié)日喜慶氣氛的新年元旦，今年卻因為“上海外灘踩踏事件”而蒙上了一絲灰色。2014年12月31日23時35分，上海發(fā)生慘劇，在當天成千上萬計劃來觀看黃浦江兩岸燈光秀的人群中，在外灘陳毅廣場發(fā)生擁擠踩踏事件。當時，在臺階上，下面有很多人想上去，上面又有很多人想下來，因為人非常多，擠著擠著，就有人摔倒了，后面的人又不清楚情況，還是在往前擠，這樣，更多的人就摔倒了，就導致了嚴重的擠壓踩踏。至今，已有36人死亡，49人受傷。遇難者中最大的37歲，最小的只有12歲。據(jù)統(tǒng)計，遇難者平均年齡只有22歲。
而在2014年9月26日14時30分，云南昆明明通小學也發(fā)生了踩踏事故。明通小學體育老師把兩塊體育課上使用的海綿墊子，臨時靠墻放在學生午休宿舍樓的通道。學校起床鈴拉響后，明通小學一、二年級午休學生起床后返回各班教室上課，學生在下樓過程中，由于靠墻的其中一塊海綿墊倒在通道，造成通道不暢，先下樓的學生在通過海綿墊時發(fā)生跌倒，后來下樓的`大量學生不清楚情況，繼續(xù)向前擁擠，造成相互疊加擠壓，最后導致學生6人死亡、26人受傷。 老師在這里啊，只是舉了2個例子，其實因為踩踏而導致傷亡的事件在國內(nèi)外真有不少。
我們?yōu)閼阎篮勉裤絽s意外逝去的生命傷痛、惋惜，同時，也要在新一年里反思如何更好地保護我們的生命安全。
在這里，老師也向大家介紹一下預防踩踏的一些方法：
1、不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧，人多的時候不擁擠、不起哄，上下樓梯靠右行。
2、盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的兩邊。
3、發(fā)覺擁擠的人群向自己的方向走來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
4、順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。
5、假如陷入擁擠的人流，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。
6、若自己不幸被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。
7、在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。
8、當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近，及時組織有序疏散。“上海外灘踩踏事件”中，后來就是有很多人一起喊“后退！后退！”，才控制了當時的場面，不然，傷亡人數(shù)會更多。
其實，在校園里，關于安全，大家要注意的還有不少。這幾天，老師們還會帶著同學們一起找找我們學校的安全隱患，希望到時大家都能睜大眼睛，多觀察，多動腦，共同為創(chuàng)建平安校園而出力。 最后，祝愿我們學校的所有同學和所有老師，在新的一年里，能平安、健康、快樂！
幼兒園防踩踏演練園長優(yōu)秀講話稿 3
同學們：
安全，這詞無時無刻在耳邊環(huán)繞，但是我們真的有放在心里嗎？例如早上老師剛剛在國旗下講話就說過了。不要在教學區(qū)追逐打鬧，但是每當下課鈴聲響起，每位同學都沖出教室，有人追逐有的打鬧，看似不是教學區(qū)而是動作片片場，或許大家都覺得只要注意下就不會有所謂的危險，但是危險處處不在。
我們是網(wǎng)絡班級，在五樓上課，不能帶水進去可是又有多少位同學有將水放在后面的.柜子里呢？大家都隨手就放，要是萬一倒了，碰到電腦主機，著火了怎么辦呢？后果將不堪設想。
校園安全，這是個警鐘，時時敲響。2020年12月7日晚上9點湖南湘鄉(xiāng)市私立學校育才中學晚自習下課，晚上由于下雨，班上52同學都走靠宿舍近的樓梯下樓，但是幾個調(diào)皮的男生堵在門口導致發(fā)生了，8人死亡26人受傷。這只是萬樁事故中的其中一樁，就是因為幾個人的調(diào)皮導致了那么多家庭的破碎，這真是讓人感到痛苦。哎，真是個慘痛的教訓，這學校的校長也因此進了監(jiān)獄。
安全時時牢記，事故一旦發(fā)生就無法挽回，生命誠可貴，人的一生并非游戲，不能重生。身體發(fā)膚受之父母。你不好好保護自己，對不起自己更對不起對你細心培養(yǎng)的父母。安全是責任更是義務，你要對家人負責更要對自己負責。
我經(jīng)過學校對我們的深刻教育，讓我們更加珍惜這來之不易的人生，這安全的生活，這美麗的青春時代。
幼兒園防踩踏演練園長優(yōu)秀講話稿 4
老師們、同學們：
大家好！
今天我國旗下講話的題目是《珍愛生命，防止踩踏》。在現(xiàn)實社會中，請問你最需要什么？如果讓我來回答，我就說：我最需要的是安全！因為離開了安全，一切都無從談起。
人的生命只有一次，沒有比生命更寶貴的東西了。所以，我們要懂得關愛生命，學會自救自護，珍惜生命。踩踏的事故是我們中小學中存在的最大的。安全事故，例如：
1、2005年10月下旬，四川省巴中市通江縣一所小學晚上八時許發(fā)生學生擁擠踩踏的事故，共造成8人死亡，45人受傷；
2、2006年11月18日晚，江西省九江市某校初一年級6個班學生下晚自習，有學生下至二樓與一樓拐彎處被后面學生擠倒，后面下樓的學生見狀驚恐萬狀、蜂擁下樓欲逃，導致學生擠在狹窄的樓梯拐彎處，互相擠踏，致有5男1女6名學生死亡，另有11名重傷。
3、2010年11月29日12時許，新疆阿克蘇第五小學發(fā)生踩踏的事故，造成6人重傷，1人病危，近百名孩子受傷被送往醫(yī)院。當時正是課間操時間，學生從樓上蜂擁而下，前面的學生摔倒后引起踩踏，樓梯扶手被擠歪，造成孩子被擠傷或摔傷。
因此同學們在集隊集會時，要有秩序的下樓排隊，提高安全意識，充分認識發(fā)生擁擠踩踏的事故的嚴重后果，掌握防范措施。
首先，要養(yǎng)成上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習慣，禁止追逐打鬧，禁止在人流高峰時段在樓梯和過道停留或逆向行走，不得滑樓梯扶手。
其次，上下樓梯時不搞惡作劇，不故意堵塞通道，不人為制造恐慌氣氛。高年級同學保護禮讓低年級同學。
最后，在發(fā)現(xiàn)異常情況時，保持心理鎮(zhèn)靜，放慢移動速度，如有同學跌倒要大聲制止后面同學前進，扶起跌倒的同學，后面的同學要立即停止前進，不得故意往前擠，不得探頭觀看，預防踩踏的事故的發(fā)生。
為了避免發(fā)生踩踏的事故，最好的自救方法就是聯(lián)合你前后左右的'人一起采用人體麥克法，如果你意識到有發(fā)生踩踏的危險或者已經(jīng)發(fā)生了踩踏，你要迅速與身邊的人（前后左右的五六個人即可）做簡單溝通，讓他們也意識到有發(fā)生踩踏的危險，你先喊“一、二”（或one，two），然后和周圍人一起大聲喊“后退”（或“go back”）。如此有節(jié)奏地反復呼喊。讓更外圍的人加入呼喊，呼喊者要示意身邊的人一起加入呼喊，以此把呼喊聲一直傳遞到擁擠人群的最外圍，以保證快速有效的緩解踩踏的事故的嚴重后果。
謝謝大家！
幼兒園防踩踏演練園長優(yōu)秀講話稿 5
各位老師、小朋友們：
大家上午好！
安全無小事，責任重于天。為了進一步增強師生安全意識，掌握在災害中迅速逃生、自救、互救的基本技能，提高師生抵御災害和應對緊急突發(fā)事件的能力，根據(jù)上級的要求，結合我園實際，開展了“加強疏散演練，確保幼兒平安”為主題的安全教育活動。
今天，全園師生按照學校制定的“火災、地震災害緊急疏散演練實施方案”，開展此次演練活動，在疏散演練的過程中，樓梯口引導員，各位班主任老師以最快的'速度到達所在的崗位，組織幼兒快速、安全地疏散到安全地帶。這次演練師生們沉著冷靜、互相合作，以最好的秩序，最快的速度，圓滿地完成了此次緊急逃生疏散的演練任務。
我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題：表現(xiàn)為部分幼兒在疏散的過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。
這次逃生疏散演練警示著全園師生時刻提高安全防范意識，促進了幼兒園安全管理工作的完善，檢驗了全園師生安全疏散的有效程度，對加強幼兒園的安全工作，是非常必要的。這次演練雖然結束了，但安全工作沒有止境。我園將對此次演練認真總結經(jīng)驗教訓，完善責任制度，確保校園安全。
最后，希望全體老師和孩子們以此次疏散演練活動為契機，進一步強化幼兒園各項安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，未雨綢繆，防患未然，讓我們用知識守護生命，用愛呵護心靈，牢記安全教育，牢記應急遇險的常識和技巧，營造一個平安和諧的校園環(huán)境。讓健康相伴，讓平安永隨！
幼兒園防踩踏演練園長優(yōu)秀講話稿 6
親愛的老師們、同學們：
早上好！
還記得兩個月前的元旦嗎？原本該充滿著節(jié)日喜慶氣氛的新年元旦，今年卻因為“上海外灘踩踏事件”而蒙上了一絲灰色。當時，在臺階上，下面有很多人想上去，上面又有很多人想下來，因為人非常多，擠著擠著，就有人摔倒了，后面的人又不清楚情況，還是在往前擠，這樣，更多的人就摔倒了，導致了嚴重的擠壓踩踏。在這次事件中，有36人死亡，49人受傷。據(jù)統(tǒng)計，遇難者平均年齡只有22歲。
其實因為踩踏而導致傷亡的事件在國內(nèi)外真有不少。我們?yōu)檫@些意外逝去的生命傷痛、惋惜，同時，也要在新一年里反思，在校園內(nèi)，我們該如何養(yǎng)成行為的好習慣，如何更好地保護我們的生命安全。
我們學校學生較多，尤其是在兩個時間段，一個是每天開校門的時候，另一個是在我們每天上操、回操的.時候。這兩個時間內(nèi)人流量大，很容易造成擁擠踩踏。
在這里，我倡議，為了我們生命的安全，養(yǎng)成良好的行為習慣，預防踩踏事件的發(fā)生：
1、進出校門時養(yǎng)成守時有序的好習慣。上下學時遵守時間，不早到來不遲延，安靜排隊緩步走，不追不跑不爭先。
2、上操時養(yǎng)成排好隊列按序進入操場的好習慣，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧。人多的時候不擁擠、不起哄，不做惡作劇，上下樓梯靠右行。
3、養(yǎng)成順著人流走，不可逆著人流前進的好習慣，否則，很容易被人流推倒。如果需要逆方向走，可以站在旁邊等一等，等人群走了自己再走。
4、假如陷入擁擠的人流，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。
5、若自己不幸被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。
6、當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近，及時組織有序疏散。“上海外灘踩踏事件”中，后來就是有很多人一起喊“后退！后退！”才控制了當時的場面，不然，傷亡人數(shù)會更多。
其實，在校園里，關于安全，大家要注意的還有不少。只要我們每個人養(yǎng)成良好的行為慣，踩踏事件就不會發(fā)生。希望每個人都能繃緊安全這根弦，共同為創(chuàng)建平安的學習環(huán)境而努力。
最后，祝愿我們學校的所有同學和所有老師，在新的一年里，能平安、健康、快樂！
幼兒園防踩踏演練園長優(yōu)秀講話稿 7
老師們、同學們：
對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性，因為雖然你已造成了許多次疏忽，而災難剛好與你擦肩而過。因此，你就慶幸自己的幸運，甚至會得意忘形地說：“我是個幸運者，災難和不幸都對我敬而遠之。”但是，在你高興之時，你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。
校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè)：它關系到老師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學校各項工作的基礎和前提，是學校教育的首要任務之一，必須長抓不懈，落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求：
一、加強宣傳教育，提高安全意識。
請各班主任老師認真組織開展以“構建和諧校園，健康安全成長”為主題的安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。
二、提高個人思想素質(zhì)。
同學與同學相處要和睦，善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成口頭蟬，極不文明，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的學生。
三、關注課間安全。
請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右行，做到“慢步輕聲”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學樓內(nèi)打球、踢球；嚴禁在課間出校門，如有特殊情況必須在家長的帶領下，并有班主任老師的批條，到學校門衛(wèi)進行核實，方能出校門。
四、課余安全
在課余的時間，請大家特別是一年級新進的小朋友要注意幾點：
1、不要在沒有老師的保護下不能攀爬學校的器械區(qū)，以免掉上來摔傷自己；
2、在校園，不能追逐嬉戲，不打鬧，不去攀爬欄桿；
3、放學或者是星期六、星期天在沒有老師的通知情況下，不準進入學校內(nèi)來玩耍；
五、嚴格規(guī)范操作。
體育活動、科學課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
六、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
來校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎電動車、自行車帶人；不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；不得設置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
七、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。
拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
八、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告教師。
九、加強自我防范意識。
注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，上學放學不要獨行，要走大路，低年級小朋友最好由家長接送，或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要及時敢于撥打110報案。
十、認真學習，珍惜時間。
遠離網(wǎng)吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不同社會閑雜人員交往。
老師們、同學們，法國思想家盧梭說過："上帝是用模型來造人的，他在塑造了我們之后，就把那個模型搗碎了。"在這個世界上，每個人的生命都是唯一的。哪一個人不愿笑語常在，哪一個家庭不愿幸福美滿？安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來，構成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
百善文明為先，萬思安全最重。文明在于細節(jié)的處理，安全在于未然的防患。讓我們積極行動起來，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。謝謝大家。
同學們，這世上什么最寶貴？是生命。
是啊，這世上最珍貴的莫過于生命了。生命它像春天的花朵，是那樣的多姿多彩；它像夏日的陽光，是那樣的蓬勃熱烈；它像秋天的果實，是那樣的飽滿肥碩；它又像冬天的雪花，是那樣的壯觀渾厚。
可是，同學們，從以上的這些比喻中，我們不只是看到生命的絢麗多彩，我們同樣地感到生命有時像雪花那樣脆弱，有時也像花兒那樣弱不禁風。難道不是嗎？
生命是寶貴的，然而它又是極其脆弱的。生命之所以脆弱，是因為在生命的周圍常常潛藏著摧毀生命的暗礁；生命之所以脆弱，是因為在生命的圈子里常常隱藏著摧折生命之花的暴風雨。
從瓦特發(fā)明蒸汽機以來，人類就有了汽車。汽車成了我們不能丟棄的交通工具。可是又有多少人的生命被那可愛的輪胎壓碎呀！壓垮了多少的家庭，壓碎了多少父母的`心呀！車禍猛于虎，據(jù)統(tǒng)計中國今年已有近九萬人死于車禍。這不是瓦特惹的禍，也不是汽車惹的禍，這是人類自身的安全意識淡薄的結果啊。
水是生命的源泉。是啊，沒有水就沒有人類。可是我們有多少美好的生命回送給可愛的水了呀。據(jù)統(tǒng)計我國每年因溺水身亡的人占非正常死亡人數(shù)的50%還多。我們縱然有一萬個傷心的理由，也不能說這是水的錯啊，因為這都是我們自己的安全意識淡薄的原因啊。
當普羅米修斯為人類偷得火種，人類又進入了一個新的階段。是的，我們有如火如荼的生命。然而，我們又有多少生命被大火吞滅啊。有多少財產(chǎn)葬送火海呀。據(jù)統(tǒng)計僅廣東省2005年一年人為發(fā)生的火災占全年火災的68%。傷心是一種說不出的痛呀。但我們就能怪火嗎？不，我們只能責怪自己，因為我們在一次次粗心一次次大意中，淡化了自己的安全意識呀。
生命消亡兇手豈止是車水火嗎？我們在飲食，我們在用電，我們在游戲等等方面都曾出現(xiàn)過太多的惋惜和遺憾。為什么？為什么？因為我們忽視了每一個讓生命好好存在的細節(jié)呀。有人說細節(jié)決定成敗。不錯的。今天我們聚集在這里，就是要向大家作一個簡單的提示，作一個簡單的細節(jié)提示：珍惜生命，請注意安全。
讓我們時刻記住安全，好好地保護生命，牢牢地抱住幸福！
幼兒園防踩踏演練園長優(yōu)秀講話稿 8
老師們，同學們：
大家知道，六月份是我校的安全教育月。細心的老師、同學也會發(fā)現(xiàn)，校門口的電子屏幕也在實時提醒著大家時時要安全，事事要安全。今天我們再次舉行疏散演練，就是要進一步強化大家的安全意識，今天演練的主題是防震、防踩踏。剛才看到同學們有些興奮的臉龐，有些漫不經(jīng)心的表情，我想提醒同學們務必學會居安思危，防患于未然。
大家都還記得2008年的.5月12日，四川汶川8.0級地震，死亡近8萬人，2010年4月14日青海玉樹地震，死亡2698人，2013年4月20日四川省雅安市蘆山7.0級地震，196人死亡，失蹤21人，11470人受傷。
一次又一次的地震，無數(shù)人的生命被瞬間定格，無數(shù)花季少年的夢想瞬間崩塌，地震帶給我們太多悲傷，但也帶給我們奇跡：汶川地震中的桑棗中學，全校2200多名學生、上百名老師，在震中從不同的教學樓和不同的教室中全部沖到操場，以班級為單位站好，用時僅1分36秒，無一人傷亡。青海玉樹地震中，玉樹縣第一民族中學創(chuàng)造了又一個奇跡——學校830多名師生，無一人傷亡。
他們?yōu)槭裁茨茉跉缧缘牡卣鸬絹頃r做到零傷亡，秘密就在于他們長期堅持疏散演練，師生具備較強的安全意識、秩序意識。
有了安全意識，有時難以躲過天災；但有了秩序意識，很多人禍卻是可以避免的。看看近幾年，我國每年都會發(fā)生數(shù)起校園踩踏的事故，就連上下樓梯這樣的平常事，失去了秩序，也就放棄了生命。2009年12月7日晚9時10分，湖南的一育才學校晚自習下課，學生們下樓梯的過程中，因前面一人跌倒，導致?lián)頂D，引發(fā)踩踏的事件。8人死亡、26人受傷。2013年2月27日6時，湖北省老河口市秦集小學發(fā)生踩踏的事故，4名學生死亡，7名學生受傷。2010年11月29日12時，新疆阿克蘇市五校發(fā)生踩踏的事故，造成41名學生受傷。
這一幕又一幕慘劇不能不引起我們的警醒，踩踏的事故在我們完全沒有防備的情況下突然發(fā)生了，慌亂中失去了秩序，也就葬送了生命。所以在日常生活中我們要培養(yǎng)秩序意識，規(guī)則意識：走廊內(nèi)不跑跳打鬧，連廊上不追逐，不做危險性動作，集會時做到文明禮讓。走在馬路上遵守交通規(guī)則，最近發(fā)現(xiàn)有同學逆行騎車，有一個成語叫倒行逆施，那是在拿生命開玩笑。無論何時何地，我們要謹記：輕聲慢步靠右行，謙恭禮讓文明先。
同學們，災難無情，生命無價。具備了安全意識、秩序意識、規(guī)則意識，才能讓生命行走在陽光大道上。
關注安全，珍愛生命。請從你我做起！
幼兒園防踩踏演練園長優(yōu)秀講話稿 9
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的`主題是《校園防踩踏安全》，20xx年2月27日早晨，湖北省老河口市秦集小學發(fā)生因擁擠引起的踩踏事件，導致4名學生死亡、11名學生受傷。這次血的教訓再次引發(fā)了我們的思考和警惕：安全工作一刻也不能放松！時時都要有安全意識，處處都要注意安全！
為了避免此類事件發(fā)生，學校對同學們提出如下要求：
1、同學們上下樓梯，要靠右行走，不快行猛跑，不你推我拉，不做危險動作，做到安全、迅速。
2、上操、下課時，所有的同學都要按照老師的要求有秩序地離開教室，有秩序地下樓梯。
3、上下樓梯時要順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。
4、假如陷入擁擠的人流時，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。
5、發(fā)生特殊事故時，同學們不得驚慌、不準擅自一窩蜂沖出、沖進教室，應由教師弄清情況，有組織、有秩序安排同學撤離。 6、如果發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，應馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。我希望通過今天的防踩踏安全教育，同學們能養(yǎng)成良好的上下樓習慣，遵守上下樓梯的秩序。
在校園里我們一起做到三句話：輕輕說，不喧嘩；慢慢走，不奔跑；靜靜等，不擁擠。
最后請所有的同學一起善待自己，善待生命，一舉一動，安全第一，讓我們手拉手，共創(chuàng)和諧校園，共創(chuàng)美好人生。
幼兒園防踩踏演練園長優(yōu)秀講話稿 10
老師、同學們：
大家好！
“生命重于泰山，安全高于一切”。今天，我們利用課間操時間舉行本學期第一次“校園應急演練”，其主要目的就是為了考驗我們老師、同學的應變能力。當我們在平時的學習和生活中突然遇到火災、地震、建筑物倒塌、空襲等突發(fā)緊急情況時，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等次生災害。但是，如果平時能做好應急演練，就會極大減少次生災害的發(fā)生。
在我們今天的`演練中，當警報響起時，我們各位老師能嚴格按照突發(fā)事件應急預案，進入各自崗位進行及時疏散，各班學生在老師的指揮下按照指定的安全出口，有序地離開事故現(xiàn)場，緊急撤離到安全地帶。從信號發(fā)出到第一個學生到達集合地，用了秒鐘，全體學生撤離完畢用了秒鐘時間，整個過程緊張而有序，撤離隊伍能安全、迅速地到達集合地點，經(jīng)過實地點名，全體學生和老師都能迅速、安全的到達指定位置，在演練過程中保持了安全、良好的秩序和快速反應的能力，整個演練活動達到了預期效果，取得了圓滿成功。
在取得成績的同時，我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題：表現(xiàn)為部分學生思想上沒有足夠的重視，在活動中沒能把演練當作一次實戰(zhàn)演習，在疏散的過程中緊張程度不夠，行動還有些遲緩，撤離速度不夠快。這次演習雖然結束了，但是安全工作沒有止境。各班級要認真總結，要進一步加強對安全工作的重視，不斷強化安全意識，充分認識學校安全工作的重要性，做到安全工作常抓不懈、警鐘長鳴，不斷提高自我防范、自我保護和處理突發(fā)事件的能力，進一步做好學校安全工作，創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境。
老師們，同學們，凡事“預則立，不預則廢”。災難來臨時，雖然我們無力對災難說些什么，但如果我們能做到防患于未然，就能給自己和他人的生命留下更大的生存時空。今天的這場疏散演練給我們學校的安全教育上了生動現(xiàn)實的一課。希望全體師生能以這次緊急疏散大演練為契機，進一步做好學校的各項安全工作，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，防患于未然。讓我們用知識守護生命，用愛護衛(wèi)心靈，牢記安全教育，學會應急避險的常識和技巧，努力營造一個平安、和諧的校園環(huán)境！
幼兒園防踩踏演練園長優(yōu)秀講話稿 11
敬愛的老師、親愛的同學們：
今天占用大家?guī)追昼姛o聲閱讀課的時間，想和大家再談談校園安全問題：
昨天，通過網(wǎng)絡、電視、報紙等媒體，大家可能都已經(jīng)知道了：2月27日上午6：15分左右，湖北省襄陽老河口市薛集鎮(zhèn)秦集小學發(fā)生一起因擁擠引起的踩踏事件。事發(fā)時，學生在從宿舍去上早自習，當時宿舍鐵門關閉被學生擠開，從而發(fā)生踩踏事故。事件造成11名學生受傷，其中4名重傷學生經(jīng)搶救無效死亡，其余傷者正在救治。
這真是個令人震驚的消息，新學期開學才第二天，就出了這種事！而且類似的踩踏事故已經(jīng)在全國發(fā)生了多起。一幕幕悲劇，一個個血的教訓，它們就發(fā)生在和我們共處的同一片藍天下。頭一天還是活蹦亂跳的生命，卻在一片噪雜的踩踏聲中離去了，而直接導致他們死亡的不是別人，正是他們的同學、朋友。這是多么可悲的事實，多么讓人難以置信的消息啊！
雖然每起事故都存在著意外，但更多的意外卻還在頻頻發(fā)生。同學們，造成這些令人震驚和難過的校園踩踏傷害事故的共同原因是：同學們的安全意識太差了，根本沒有想到一個玩笑，一個小動作會釀成慘劇！同學們，不要笑言這樣的事離我們太遙遠，你難道就沒有在樓梯上、在擁擠的通道里和別人開過玩笑？也許你只是一時興起，但這樣隨便的一個舉動隱藏了多大的安全隱患，你又考慮過嗎？
老師強調(diào)這樣殘酷的事實，并不是想嚇唬大家，并不是想在同學們中制造緊張氣氛，而是希望同學們能防止這樣的事發(fā)生在我們身邊。保證生命安全是做好其他一切事情的基礎，只有保障了生命的'安全，我們才能愉快的學習、生活。為了能讓我們在校園里平安度過每一天，我希望大家都能認真做到以下幾點：
1、紀律：
上學、放學不在路上逗留，及時到校或回家。中午、下午放學時排隊出校門，班主任要將學生送出校門。下午放學后，負責清掃的學生認真打掃衛(wèi)生，按時離校。
2、集會：
（包括廣播操進出場、課間等）上下樓梯靠右行走，靜齊快，不奔跑、不推搡。隊伍行進中如遇鞋脫、鞋帶散等意外要整理時，學生必需站出隊伍以外，待整理完畢后再回歸隊伍。集會、集合須班主帶隊，樓層管理教師維持秩序，防止樓梯口、過道等地方擁擠。
3、課間活動：
不跳樓梯，不從高處往下跳，不爬欄桿，不滑扶手，不做有危險的活動。上下樓梯不奔跑，不管是在科教樓還是教學樓，請你們輕聲慢步，不要打擾到同學和老師。全班同學一起下樓梯時，請不要跑跳。不知道你是否感覺到了樓板的震動，如果震動過大，很有可能會造成樓層坍塌。開展體育活動或課間游戲要到寬敞的場地。同學間開展室內(nèi)活動要適當，不拿剪刀、筆、教鞭、三角尺等堅硬物品做游戲。上廁所要避開高峰，大同學要照顧小同學。雨天路滑要小心，同學之間不推搡。
4、體育活動：
不開展有危險的活動，劇烈活動前要做好準備活動。除不能在教學樓上開展體育活動外，更不能在二樓以上做集體跳躍運動，以防共震發(fā)生危險。運動中發(fā)生損傷要盡快匯報教師，或找衛(wèi)生老師進行救治。
5、衛(wèi)生安全：
不吃不潔食物（如無證攤點上的油炸品、奶茶等），不喝生水，提倡自帶開水。不圍搶校外人員散發(fā)的宣傳品、廣告紙、優(yōu)惠券等。打掃衛(wèi)生時不要爬高或擦沒有護欄易發(fā)生危險的玻璃窗。
6、用電安全：
掌握一些用電的基本知識，不用濕手開關電器，撥插插座。發(fā)現(xiàn)有電器損壞及時報告班主任和總務老師。
7、交通安全：
未滿12周歲兒童不能騎車上學。乘坐公共車輛，應該遵守公共秩序，不能爭先恐后、不要硬推硬擠，更不能大聲喧嘩。
8、消防安全：
不玩火，不亂放煙花爆竹。出現(xiàn)火情及時撥打119報警。
9、自護知識：
上學期間遇陌生人尋找，應及時向班主任匯報，中途離校要征得班主任或相關任課教師同意，不擅自曠課或早退。校外遭遇搶劫要智斗，先保證人身安全。發(fā)生危險（比如落水、受傷等）要喊大人幫助。發(fā)生事故不隱瞞，及時向家長報告。不玩危險玩具（如仿真子彈槍，皮彈弓等），更不能將危險玩具帶入校內(nèi)。下雨天上下學注意安全，不在教室內(nèi)、走廊上、樓梯過道上撐傘，以免擁擠而戳傷身體。
同學們，老師們，校園，是我們成長的搖籃，是我們學習的樂土。可危險的陷阱也可能就隱伏在其中某一角落。請同學們從自身做起，遵守紀律，規(guī)范行為，提高警惕，讓安全隱患從我們身邊消失，讓我們的校園生活只有平安，只有快樂！
謝謝大家！
幼兒園防踩踏演練園長優(yōu)秀講話稿 12
老師們、同學們：
大家好！經(jīng)過了一個平安、愉快、祥和的暑假，我們滿懷著新的期望迎來了生機勃勃的新學期。在此，我謹代表學校向辛勤工作的老師和不斷進取的同學們表示新學期的誠摯問候！
回首過去的一學期，我校在縣教育局的正確領導下，全體師生同心協(xié)力，一心一意謀發(fā)展，學校各項工作我們都均有較大的進步，特別是安全工作有很多很好的做法深受上級領導以及社會的好評。今天是開學的第一天，根據(jù)學校工作安排，在那里對全體同學進行安全教育活動，今天的教育主題是“強化安全管理、共建和諧校園”。
大家都明白“關愛生命、安全第一、預防為主”是我們學校安全工作的宗旨，教育部長袁貴仁曾說：“生命不保何談教育，一個沒有安全保障的學校是一個不合格的學校”。而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性，因為雖然你已造成了許多次疏忽，而災難剛好與你擦肩而過.做好校園安全工作，是我們做好學校各項工作的基礎和前提，是學校教育的首要任務之一，務必長抓不懈，落到實處。那么，如何做好安全工作呢我認為從下列幾方面做起：
一、加強宣傳教育，提高安全意識。
加強宣傳教育，提高安全意識。本學期，各班級都要認真組織開展以“構建和諧校園，健康安全成長”為主題的安全教育主題班會等活動，提高我們的安全、禮貌意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活。
二、提高個人思想素質(zhì)。
提高個人思想素質(zhì)。要團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已當成口頭禪，極不禮貌。例子：所以，要求同學們不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做禮貌的學生。
三、關注課間安全。
那里我先就這樣一個發(fā)生在課間時間例子：張某和李某是一個學校的同班同學，平時倆人要好，喜歡在課間嬉鬧。某日，張某在外玩耍聽到上課鈴聲后趕緊跑回教室時被李某橫一腳給絆倒在地，當時張某右腳疼痛不能挪動，送往醫(yī)院診斷為粉碎性骨折，經(jīng)法醫(yī)鑒定為輕傷甲級。事后張某家人花費鑒定、護理、營養(yǎng)、醫(yī)療等費用共計人民幣3萬余元。這也為我們敲響了警鐘，要求同學們：
1、在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；
2、不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；
3、嚴禁翻爬扶欄等。
四、防止校園踩踏事故的發(fā)生
我再列舉近年來部分校園踩踏事故：2009年12月7日晚，湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏事故，造成8人罹難、26人受傷。
2015年11月18日，江西都昌縣土塘中學中午飯放學時因?qū)W生系鞋帶，引發(fā)學生擁擠踩踏傷亡事故，造成6人死亡，39名學生受傷。
2005年11月26日，江西九江發(fā)生5.7級地震，湖北陽新、洪湖、薪春三地學生在撤離過程中，發(fā)生了踩踏事故，共造成72人受傷，其中7人重傷。
2005年10月25日，四川省通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學停電，一名學生說“見到鬼了”，學生在樓梯間互相擠壓、踩踏，導致8人死亡、27人受傷。
通過上面的幾個例子，同學們都明白了踩踏事故的嚴重性，事故一旦發(fā)生，往往是大規(guī)模的、惡性的，所造成的影響也是巨大的。所以我們就應好好的反思一下，要時刻保持清醒的`頭腦。那么在日常生活中，我們就應如何去預防和防止踩踏事故的發(fā)生呢？
(1)舉止禮貌，人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。
(2)順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。
(3)假如陷入擁擠的人流時，必須要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。
老師們、同學們，法國思想家盧梭說過："上帝是用模型來造人的，他在塑造了我們之后，就把那個模型搗碎了。"在這個世界上，每個人的生命都是唯一的。哪一個人不愿笑語常在，哪一個家庭不愿幸福美滿安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個完美的愿望連接起來，構成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的完美世界。百善禮貌為先，萬思安全最重。禮貌在于細節(jié)的處理，安全在于未然的防患。讓我們用心行動起來，在全校構成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們必須要時刻加強安全意識，努力增強自我防范潛力，做到警鐘常鳴，永記心間。謝謝大家！
幼兒園防踩踏演練園長優(yōu)秀講話稿 13
親愛的各位老師、同學：
大家早上好！
近年來，類似的踩踏事件在國內(nèi)外屢見不鮮。人流量大的公共場所常常成為發(fā)生踩踏事件的高發(fā)地，如何杜絕此類事件的發(fā)生和如何進行自救已經(jīng)成為我們必須關注的話題。今天就踩踏事故發(fā)生的原因、預防措施及應對方法三個方面進行講解。
首先把收集的近年來部分校園擁擠踩踏事故向大家通報一下：
一、事故案例：
2010年11月29日新疆阿克蘇市五校發(fā)生一起踩踏事故，課間操時，學生下樓至樓梯口發(fā)生擁擠，前面的學生摔倒后引起踩踏。此次事故造成41名學生受傷，其中輕傷34人、重傷6人、病危1人。
2009年12月7日晚，湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏事故，造成8人罹難、26人受傷。
2009年11月25日，重慶市彭水縣桑柘鎮(zhèn)中心校發(fā)生一起學生踩踏事件，兩名一年級學生在跑向教學樓二樓本班教室的過程中，與正在下樓的高年級學生相遇，學生流在一樓、二樓樓梯口發(fā)生擁堵、踩踏，數(shù)十名學生受傷
2015年11月18日，江西都昌縣土塘中學因一名學生在人群中系鞋帶，引發(fā)學生擁擠踩踏傷亡事故，造成6人死亡，39名學生受傷。
2005年10月25日，四川省通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學停電，一名學生惡作劇地喊叫，造成學生在樓梯間互相擠壓、踩踏，導致8人死亡、27人受傷。
2003年12月11日，河北省成安縣商城鎮(zhèn)中學發(fā)生擠壓事故，5名學生當場死亡，15名學生受傷。
二、分析事故特點：
慘痛的教訓讓人觸目驚心。仔細分析這些擁擠踩踏事故，發(fā)現(xiàn)它們都有一些共同的特點。
1、易發(fā)生事故時間：事故多在集會、下課、上操和下晚自習時，學生心情急切地集中上下樓梯。
2、易發(fā)生事故地點：事故多發(fā)生在教學樓樓層之間的樓梯轉(zhuǎn)角處。
3、易發(fā)生事故的學生群體：事故發(fā)生主要集中在小學生和初中生。他們年齡較小，自我控制和自我保護能力較差，遇事容易慌亂，使場面失控，造成傷亡。
4、易發(fā)生事故的管理因素：一是學生在集中上下樓梯時，沒有老師組織和維持秩序；二是學生上晚自習時沒有老師值班，下課時無人疏導；三是個別學生搞惡作劇，在混亂情況下狂呼亂叫，推搡擁擠，致使慘劇發(fā)生；四是沒有對學生和教師進行事故防范教育和訓練，無應急措施。
三、防范措施：
那么，如何預防擁擠踩踏事故的發(fā)生呢？
首先，要加強學校內(nèi)部安全管理。
我校制定了《校園擁擠踩踏事故應急預案》并根據(jù)學校的發(fā)展不斷完善。
加強值班，建立教師在課間學生集中上下樓梯時的值班制度。上放學和課間有值班老師組織疏導。放學時我們錯開時間，分年級、分班級逐次下樓。
其次，要強化秩序意識，從自身做起。
絕大多數(shù)的踩踏慘劇，都源于秩序意識的缺失。在我國，從車站、碼頭到學校、商場，一切有人的地方，都可以成為擁擠的'場所。不少成年人在日常生活中給孩子樹立了負面榜樣，帶著孩子搶座位、違章?lián)尩馈⒉恢v公共道德等，這些處處“爭搶”、“搶先”習慣，或許正是踩踏事故發(fā)生的心理基礎。從我們學校來看，上學進校時，個別同學不站隊，偷著插隊，往前搶，這種行為既擾亂了進校的隊伍，造成了安全隱患，更損壞了個人的形象，你早進一秒鐘，別人就晚進一秒鐘。所以，我們要每個人要講究公共道德、遵守公共秩序，因為良好的秩序是安全的前提和保障。
第三，要了解預防擁擠踩踏的知識和方法。
1、不論是聽到上（下）課鈴聲，還是發(fā)生任何意外，都要冷靜處之，有秩序地進出教室，不要相互推搡和擁擠，不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。特別是要始終堅持右邊行走的良好習慣，
2、發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應該迅速躲避到旁邊，如果有可能，盡力抓住一樣堅固牢靠的東西，例如樓梯護欄、扶手，不要奔跑，以免摔倒。如果旁邊有可以躲避的地方，要暫避一時，等到人群過去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。切記不要逆著人流前進，那樣非常容易被推倒在地。這里我要強調(diào)一下同學們課間上廁所，如果發(fā)現(xiàn)廁所里人較多時，應在廁所外面靠兩邊等一下，不要堵住門口，等里面的人少時再進，這里我要強調(diào)一下，同學們進廁所時也應右邊進，左邊出。
3、遭遇擁擠的人流時，應該馬上避到一旁，千萬不要加入和尾隨；擁擠中，如果發(fā)現(xiàn)一旁有堅固物體應緊緊抱住，以等待時機脫險。一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便自己的鞋子被踩掉、攜帶的物品被擠掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋、系鞋帶或者俯身撿拾東西等，防止被擠倒在地或被踩傷。在我們學校里，當你身處隊伍中或跑操時，發(fā)覺鞋帶開了，有東西掉了，應斜行離開隊伍，再系鞋帶，等隊伍過去后再撿掉的東西。
4、如果身不由己陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳，小步隨人流移動。切記遠離玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎傷。無論在任何地方，在突然被大多數(shù)人裹挾向一個方向前進的時候，都不要因為任何原因逆向行動。即使人流前進方向與你要去的目的地背道而馳，也不要做逆著人流行動的嘗試，以免被眾人擠傷。
第四，出現(xiàn)混亂局面后怎么辦
1、在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發(fā)現(xiàn)有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準備保護自己和身邊的人。
2、出現(xiàn)擁擠時一定要鎮(zhèn)定，不能慌張，腳下要敏感些，行走更要謹慎，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。在擁擠的人群中，一定要時時保持警惕，不要總是被好奇心理所驅(qū)使，忘記保護自己，不要亂喊亂叫或推搡他人，防止造成混亂。當面對驚慌失措的人群時，更要保持自己情緒穩(wěn)定，不要被別人感染，慌亂只會使情況更糟。
3、當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。
4、如果自己被推倒，要設法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手緊扣在脖子后面，以保護身體最脆弱的部位。已被裹挾至人群中時，要切記和大多數(shù)人的前進方面保持一致，不要試圖超過別人，更不能逆行，要聽從老師等指揮人員的命令。同時發(fā)揚團隊精神，因為組織紀律性在災難面前非常重要，專家指出，心理鎮(zhèn)靜是個人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關鍵。同時，擁擠踩踏事故發(fā)生后，一方面趕快報警，等待救援。另一方面，在醫(yī)務人員到達現(xiàn)場前，要抓緊時間用科學的方法開展自救和互救。不要有彎腰系鞋帶等類似的動作。彎腰時身體最易失去平衡，摔倒在地。逃生時不要緊貼欄桿、墻壁或墻壁的死角，不要從高處往下亂跳。
遭遇擁擠踩踏時，你如何有效逃生？有關專家提出四種有效應對措施，也可以說是防踩踏秘笈。
（1）遇到人群時選擇到人群邊緣。
（2）兩手十指交叉相扣、護住后腦和頸部；兩肘向前，護住雙側(cè)太陽穴。
（3）不慎倒地時，雙膝盡量前屈，護住胸腔和腹腔的重要臟器，側(cè)躺在地。
（4）在擁擠的人群中，左手握拳，右手握住左手手腕，雙肘撐開平放胸前，以形成一定空間保證呼吸。
老師們，同學們，“安全源于秩序，責任重于泰山”生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能彰顯魅力。“珍愛生命，安全第一”，讓我們共同努力，為祖國的未來，社會的和諧，教育的發(fā)展，校園的安寧，筑起一道無堅不摧的安全長城。
幼兒園防踩踏演練園長優(yōu)秀講話稿 14
敬愛的老師、親愛的同學們：
生命重于泰山，安全高于一切。今天我們學校舉行全校性的緊急疏散演練，目的是為了進一步提高全體師生的自我保護意識，提高面對突發(fā)事件的應變能力，增強在緊急狀態(tài)下的心理承受能力，幫助全體師生提高自救、自護的能力。同時我們也希望通過今天的演練，大家能熟悉逃生疏散線路，一旦遭遇突發(fā)事件，能在最短的時間內(nèi)進行逃生自救。
這次疏散演練比以往要具有挑戰(zhàn)性，是在老師同學不知道在具體時間情況下發(fā)生了危害，考驗我們老師學生的應變能力。但大家臨危不懼，當廣播中響起警報時，全體人員能嚴格按照突發(fā)事件應急預案，進入各自崗位進行及時疏散，各班學生在老師指揮下按照指定的安全出口，有序地離開事故現(xiàn)場，緊急撤離到安全地帶，全部學生在規(guī)定的時間內(nèi)到達了安全地帶。從信號發(fā)出到第一個學生到達集合地，歷時12秒鐘，全體學生撤離完畢共花140秒鐘時間，整個過程緊張而有序，撤離隊伍一個接著一個，安全、迅速地到達集合地點，經(jīng)過實地點名，全體學生和教職員工悉數(shù)到達指定位置，活動取得圓滿成功在演練過程中保持了安全良好的秩序和快速反應的能力。本次演練活動共有263名學生和部分老師參加，整個演練活動達到了預期效果。
在取得成績的同時，我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題：表現(xiàn)為部分學生在活動中沒能把演練當作一次實戰(zhàn)演習，在疏散的過程中緊張程度不夠，撤離速度不夠快慢。這次演練雖然結束了，但安全工作沒有止境。各班級要認真總結經(jīng)驗教訓，著手建立長效機制，完善責任制度，確保校園安全。
凡事“預則立，不預則廢”。 災難來臨時，雖然我們無力對災難說些什么，但關鍵在于我們?nèi)绾畏阑加谖慈唬喇斪匀粸暮砼R時，如何給自己和他人的生命留下更大的生存時空。512汶川大地震發(fā)生的那一刻，四川省安縣桑棗中學全校304多名師生能死離逃生俱緣于他們每學期進行一次的疏散演習。桑棗中學教會學生逃生避險自救的能力，為我們樹立了生命教育的榜樣，血的'教訓提醒我們要有備無患、臨危不懼、堅持不懈。天災雖不可避免，但歷史卻不該讓它重復。今天的這場疏散演練給我們學校的安全教育上了生動現(xiàn)實的一課，這對我們這樣一所規(guī)模較大、正在發(fā)展中的學校顯得尤為重要和必要。希望全體師生能以這次緊急疏散大演練為契機，進一步做好學校的各項安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，防患于未然。讓我們用知識守護生命，用愛護衛(wèi)心靈，牢記安全教育，學會應急避險的常識和技巧，努力營造一個平安、和諧、祥和的校園環(huán)境！
幼兒園防踩踏演練園長優(yōu)秀講話稿 15
親愛的老師、小朋友們：
大家好！
今天，我們在這里舉行了一場非常重要的防踩踏演練。首先，我要對所有參與演練的老師和小朋友們表示衷心的感謝！
小朋友們，你們知道嗎？在人群密集的地方，如果大家不遵守秩序，很容易發(fā)生危險，比如踩踏事故。一旦發(fā)生這樣的事情，會有很多小朋友受傷，這是我們都不愿意看到的。
所以，我們舉行這次演練，就是要讓大家學會在緊急情況下如何保護自己。當我們聽到警報聲響起，或者看到人群開始擁擠的時候，不要慌張，要冷靜地跟著老師的指揮行動。
要記住，不要推擠前面的小朋友，也不要在樓梯上停留或者彎腰撿東西。要用手扶著欄桿，一步一步穩(wěn)穩(wěn)地走。如果不小心摔倒了，要馬上大聲呼救，讓周圍的人能夠幫助你。
老師們，你們在演練中表現(xiàn)得非常出色，認真負責地組織小朋友們進行疏散，保障了大家的'安全。希望在今后的工作中，我們能夠繼續(xù)加強對孩子們的安全教育，讓他們在幼兒園里健康快樂地成長。
最后，我希望每一位小朋友都能把今天學到的知識牢記在心里，并且告訴自己的爸爸媽媽，讓他們也知道如何預防踩踏事故。
謝謝大家！
幼兒園防踩踏演練園長優(yōu)秀講話稿 16
親愛的老師們、可愛的小朋友們：
大家好！
為了保障我們每一位小朋友的安全，今天我們進行了防踩踏演練。看到小朋友們在演練中表現(xiàn)得那么認真、那么有序，我感到非常欣慰。
幼兒園是我們小朋友們快樂成長的`地方，但我們也要時刻注意安全。踩踏事故可能會在我們意想不到的時候發(fā)生，所以我們要做好充分的準備。
通過這次演練，我希望小朋友們能夠明白，在人多擁擠的時候，一定要保持冷靜，不要著急，不要亂跑。要緊緊地跟著老師，按照我們之前教過的方法和路線，迅速、有序地離開危險的地方。
同時，我也要感謝我們的老師們，是你們精心策劃、認真組織，才讓這次演練能夠順利進行。在日常的教育教學中，也要不斷地給小朋友們強調(diào)安全的重要性，讓他們從小就養(yǎng)成良好的安全意識。
小朋友們，安全是我們生活中最重要的事情，讓我們一起努力，把安全牢記心中，讓我們的幼兒園永遠充滿歡聲笑語！
謝謝大家！
幼兒園防踩踏演練園長優(yōu)秀講話稿 17
尊敬的老師們，親愛的小朋友們：
大家好！
今天的防踩踏演練活動進行得十分成功，這離不開全體老師和小朋友們的共同努力。在此，我要為大家點一個大大的贊！
小朋友們，我們生活在一個充滿歡樂和友愛的幼兒園里，但我們也要知道，危險可能隨時會出現(xiàn)。防踩踏演練就是為了讓我們在遇到危險的時候能夠保護好自己。
當人群擁擠時，我們要像小士兵一樣，聽從老師的.指揮，不推不擠，有序地移動。如果不小心摔倒了，要馬上用雙手抱住頭，蜷縮身體，這樣可以減少受傷的可能性。
老師們在這次演練中，展現(xiàn)出了高度的責任感和專業(yè)素養(yǎng)，你們是孩子們安全的守護者。希望我們能將安全教育融入到日常的教學活動中，讓孩子們時刻牢記安全第一。
親愛的小朋友們，讓我們一起把學到的知識運用到生活中，讓自己變得更加勇敢和聰明。祝愿每一個小朋友都能在幼兒園里平安、健康、快樂地成長！
謝謝大家！
幼兒園防踩踏演練園長優(yōu)秀講話稿 18
親愛的老師、小朋友們：
大家好！
剛剛我們完成了一次很有意義的防踩踏演練。我相信通過這次演練，大家對于如何保護自己在人群擁擠的情況下有了更深刻的認識。
小朋友們，我們的幼兒園是一個溫暖的大家庭，但有時候也會有一些意外情況發(fā)生。就像今天演練中模擬的場景，如果大家不注意秩序，就可能會發(fā)生危險。但只要我們按照老師教的方法去做，就能避免受到傷害。
我們要學會排隊，一個跟著一個走，不插隊、不推擠。在樓梯上要靠右行走，手扶欄桿。如果發(fā)現(xiàn)前面有小朋友摔倒了，要馬上停下來，大聲呼喊老師幫忙。
老師們，你們在演練中組織有序，為孩子們的安全保駕護航。希望我們能繼續(xù)加強安全教育，讓孩子們在幼兒園里度過每一個安全、快樂的'日子。
最后，希望小朋友們能把今天學到的本領記在心里，成為保護自己的小英雄！
謝謝大家！
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