期中總結表彰大會上的講話稿
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，為此要我們寫一份總結。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？下面是小編精心整理的期中總結表彰大會上的講話稿，希望能夠幫助到大家。
期中總結表彰大會上的講話稿1
各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！
在大家的共同努力下，轉眼間半個學期已過去，期中考試也于上周順利結束。今天，學校決定召開期中考試表彰大會，為的是總結經驗，分析形勢，促進同學們抓緊學習，更快地提高成績，爭取在下一階段的學習有新的新突破。期末縣調研取得更好的成績
這次期中考試也是五校聯考，我們五個學校統一試卷，統一評卷，許多同學取得了可喜的成績，比如八年級楚哲同學的總成績在五校940名同學中取得第二名的好成績，七（2）班的英語、七（3）班的語文、七（4）班的數學在五校20個班中獲得第一名，八（1）英語，八（2）思品在八年級18個班中獲得第二名。一會兒我們將對其中的代表進行表彰。其實，期中測試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。
兩個多月來，全體老師勤奮工作，開拓創新，大家除了完成教學任務，還配合學校完成了的階段性工作目標，完成了上級給我們下達的各項目標任務。而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們老師這個群體共同努力的結果，是集體力量的展示。在這里我代表學校向大家表示敬意！
同學們，緊張的期中考試結束了，優異的成績見證了同學們的不懈努力，學校為你們取得令自己滿意的成績而感到高興。面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。對于考試失利的同學，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永不言敗，永遠不要后悔自己曾經的努力。期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。態度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！我想在這里向全體同學們提出幾點要求：
1、端正學習態度，明確學習目的。距期末調研考試的時間已經不多了，各班要根據這次期中考試的情況，分別開分析會，其主要目的要求同學們端正態度，明確目的。特別是考試不夠理想的班級，應把端正班風、扭轉學風作為下一階段班務工作中心，努力培養班級學生的學習興趣，營造濃郁的學習氛圍。
2、學習要刻苦。因為專家已經研究過，人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
3、學習要講究方法。好的學習方法是成功的基石。一名優秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，我們一定要把自己當成課堂的主任，把學習當做自己最大的事情，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，總能設法調動自己的所有精力，積極主動的進行交流探究，進行課堂討論，傾聽老師和同學的發言，整理自己的思想和體會，通常他們在課堂上就把問題解決了。
最后再和同學們交流幾句話
1、人生是為快樂而生的。如果人沒有了快樂，那么生活就會失去色彩，活著就沒有意義。學生在學校學習是最快樂的，在充實的學習中會忘記各種煩惱。
2、你將成為怎樣的學生是由你自己決定的。人的好壞不是生來就決定的，但優秀生和差生是完全不一樣的，作業不一樣，聽課不一樣，思考習慣不一樣。如果你想成為一個優秀生，你就要像個優秀生的樣子去做。
3、要負起你的責任。人的智力基本上差不多的，之所以我們學習不好，是因為你沒有要負起你的責任。那么你不負責任會有什么后果呢？智力是有遺傳的，你學習不好，別人不但會看不起你，更會看不起你的父母，就會認為他的基因不行，所以大多數家長都希望自己的孩子能學習好，從而證明自己也是優秀的。我們也不會永遠是小孩子，總有一天，你要成為一個爸爸，一個媽媽，有一天你也要教育別人的。從小就要培養責任心，養成刻苦學習的習慣。
4，爭取每天變好一點點。你要下決心改變自己，從今天開始，你如果每天每科能增長一分，即使說你沒有考上學，你也就做到問心無愧了，因為你努力了。
祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步！
期中總結表彰大會上的講話稿2
各位老師，同學們：
大家好！
本學期前半期教育教學工作在全體師生的共同努力下，已圓滿結束，今天，學校決定召開中期考試總結表彰大會，為的是總結經驗，分析形勢，振奮精神，奮力向前，促進同學們在后半期的學習中調整學習策略，更好更快地提高學習成績，爭取學校教育教學工作在后半期有新的突破。
本次中期考試，大家嚴守考紀，誠信考試，用心答卷，全面檢查了大家本學期所學，考出了大家的真實成績。經過老師們的認真評閱，考試成績已出，前面教導處朱老師對全校各級各科成績做了宣布，其中有四個班級和58名同學因學習或其它方面表現突出受到學校的表彰獎勵，在此我代表全體師生對他們表示最衷心的祝賀。（其實他們只是我們勤奮學習的同學中杰出的代表，在我們同學中還有一大批勤奮刻苦、成績優秀的學生，他們同樣是值得驕傲和自豪的。）我希望全校的同學以受表彰的同學為榜樣，形成比學趕幫超的學習氛圍，在期末檢測中都能在原有的基礎上取得進步；老師，家長都相信你們一定能夠也一定會取得更大的進步。
中期考試，對同學們來說，是對大家前階段學習情況的檢查和總結，是對大家學習態度、學習方法、學習效果的檢查和總結，是對我校學風和教風的一次大檢閱，是對大家所學知識的鞏固和加深。在本期還未結束之前有必要總結我們在學習過程中的得與失。上面馬校長就紀律、衛生、安全和流感防控做了進一步的安排和要求，吳校長對學校前半期各項工作作了全面總結，我完全同意，下面，我代表學校對同學們提幾點希望和要求：
第一、要養成良好的學習習慣。
課前預習，課中認真聽講、記好筆記，課后認真反思獨立思考完成作業試卷，課間勤學好問，還有要珍惜時間、不斷進取。
第二、學習要刻苦。
希望同學們要培養勤奮好學的精神。勤奮好學是學生應有的品德，同學們必須把握住有限的時光刻苦拼搏、持之以恒地學習知識、積累知識、梳理知識。
第三、學習要講究方法。
學習要有好的方法。最關鍵的就是要落實老師的常規學習要求。要勤動腦、勤動手、勤動口，要多聽、多說、多讀、多寫、多問。還要很好地總結這次考試，認真分析得與失的原因。在思想上重視，在行動上落實。
第四、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
無論做什么事，都要樹立遠大的目標。然后將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是落實每一步學習任務，合理地分配好每一步的學習時間，將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累，一中離我們并不遙遠。
第五、九年級同學要堅持到底，決不服輸，順利完成九年義務教育，爭取接受更高教育。
堅持到底就是勝利，無論重點高中，還是普通高中都是理想的選擇。“初中沒讀完，打工也很難”。只有那些目光短淺，追求現實利益不顧長遠利益的人才會讓孩子輟學打工，知識改變命運，沒有知識只能是一名靠體力打拼的打工仔。然而接受高中教育、職業教育的人成功的機會要容易的多，所以我為九年級在坐的同學感到慶幸，你有開明并支持你們的父母；我為九年級在坐的同學感到高興，你有堅忍不拔和邁向成功的信心。要解決好偏科問題（英語、數學）。不要存在僥幸心理，用自己的優勢科目補弱科，中考9—1等于0，弱科必須搞起來，要多花時間，多動腦筋，盡力提高。同學們要切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點相同，好與壞的懸殊這么大，這就要從自己身上找原因，認真地反省自己的學習態度、學習方法。
第六、希望全體同學要富有責任、文明守紀、全面發展。
同學們，你們承載著未來，擔負著祖國振興的重任，這就需要你們要盡快成為有理想、有道德、有文化、有紀律的合格人才。為此，你們必須從現在做起，以《中學生守則》和《中學日常行為規范》為基準，嚴格要求自己，對同學要講團結，講誠信，講文明；對老師要講尊敬，講禮貌，要珍惜每位教師的勞動成果；對家長要講孝敬，要做好兒女；對班級要講關心，講熱愛，講奉獻；對于我們共同擁有的學校，每位同學都應從點滴小事做起，使她成為文明的搖籃、學習的樂園；從小樹立公民意識、文明習慣意識，對隨地的碎紙、垃圾撿起來，課間走廊靜下來，自習課自覺學習，校園處處洋溢著歌聲、笑聲、讀書聲，處處顯示著良好的學生風貌。我希望每位學生人人爭做聰明好學、文明守紀、心理健康、體魄強健的全面發展的學生。老師們、同學們，斗轉星移，光陰似箭，本學期已走過了一半的路程，一路走來讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰，初三年級明年6月份還要迎接中考，面對人生的第一個轉折點，希望你們能把握住這一機遇，改變命運，創造未來。美好的明天等待我們去創造。祝愿同學們都能保持自己良好的學習狀態，積極生活，勤奮學習，努力拼搏，在未來的學習中取得更好的成績。
最后祝全體教師工作順利、萬事如意！祝全體同學身體健康，學習進步！
謝謝大家！
期中總結表彰大會上的講話稿3
各位教師、全體同學們：
春華秋實，天道酬勤。今天我們隆重召開本學期期中考試總結表彰大會，就是肯定成績，樹立典型，總結經驗，找準問題，形成共識，添加措施，鼓足干勁，首先我代表學校校委會、黨支部，對今天獲獎教師和同學表示熱烈的恭賀，同時對默默無聞，辛勤耕耘為學校教育教學工作做出貢獻的各位管理人員，各位班主任，各位教師表示衷心的感謝。
可以肯定的講，半學期來，經過大家的共同努力，校風發生了根本變化，管理規范，秩序井然，教師愛崗敬業，學生勤奮學習，課堂秩序良好，涌現了一批成績優異的同學，特別是一些同學思想覺悟不斷提高，學生行為態度明顯轉變，學習成績逐步提高，涌現了一批進步生，如高一3—7平行班有4名學生進入年級前10名，9名進入前20名，高二3班有4名同學進入前10名，9名同學進入前20名、高三3班有3名同學進入前10名，5名同學進入前20名，高三5有1名同學進入前20名，這也充分說明，人是可以變化的，有時往往發生突變。只要生心，只要覺醒，只要有想法，只要行動還是可以進步的。
在今天的會上，我還是要向同學們提幾點要求：
1、要惜時。
就是要珍惜時機，為了自己的前途和命運還是要學點知識，知識改變命運。對那些不思學習的同學提個醒，把心專在學習上，力爭考個專科，將來學點技術，終生受益。世上無難事，只要肯登攀。學校為這些同學創造條件，要求教師上課立足學情，加強基礎，夯實雙基，抓好落實，開展兵教兵活動，關注幫助學困生。希望這些同學珍惜機會，花無重開日，人無再少年，世上沒有后悔藥，世上沒有回頭路。
2、要善思。
就是要善于思考，能力都是從思考和實踐中得來的，小疑則小進，大疑則大進。如果你善于發現并解決一個小的疑問，就會得到一個小的進步，發現并解決一個大的疑問，就會得到一個大的進步，在學習中敢于質疑，善于思考，就是一個良好的學習品質，同時還要善于請教，問同學問老師，尋求幫助。
3、要得法。
就是掌握學習方法，方法得當，一竅不得，少掙幾百，科學的方法會事半功倍，各科知識的學習都要講求方法。學習方法其實很多，老師平時也會給你們提示和指點，同時自己在平時的學習中不斷感悟總結歸納。
4、要進取。
成功的學生總有清醒的現實感，成功的人總是在現實的基礎上踏實前進，能做太陽不做月亮，能做月亮不做星星，希望同學們能把知識學扎實，把眼光放長遠，讓自己的人生舞臺變得更寬廣，俗話說“一日學，一日功，一日不學，十日空”。課堂是我們學習的主陣地，努力做好課前預習，上課專心聽講，積極思考，課后及時復習。聰明的學生在課堂的注意力是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，上課積極思考，大膽發言，認真做好筆記。在學習上要堅持，持之以恒，不要熱一下，冷一下，甚至半途而廢，要有執著精神，不要像月亮，初一、十五不一樣，要像太陽天天都一樣，照到那里那里亮。
同學們，期中考試不是學習的終點，而是加油站維修站，我們不能泄氣，要再加油，找出自己的不足，繼續制定下一階段的學習目標。世界最重要的是不在于我們身在何處，而在于我們超哪個方向走，再長的路一步一步也能走完，再短的路不邁開腳也無法到達，只有我們上下一心，群策群力，我校的各項工作一定會取得更大進步，希望同學們在后半學期樹立自信，下定決心，勤奮好學。高三大干兩個月迎接市第一模考。抓住今冬明春，積極復習備考，決戰高考。高一、高二同學以實際行動迎接期末考試。
最后祝全體同學，學習進步，祝各位老師身體健康！
期中總結表彰大會上的講話稿4
各位教授，各位同學：
大家下午好！
在大家的互助竭力下，轉眼間半個學期已過去，期中測驗也于上周順利結束。本日，黌舍決議召開期中測驗表揚大會，為的是總結經驗，分析局勢，奮發精神，齊頭并進，增進同學們抓緊進修，更快地進步成績，篡奪鄙人一階段的進修、工作中有新的新沖破。
在此次測驗中，很多同學獲得了可喜的成績。本來，期中測試是對每位同學半學期進修環境查抄和總結。也是對各位同學進修立場、進修風俗、進修結果、進修方法和進修經驗的查抄和總結。這些成績的獲得，與全部教師辛苦傳授是分不開的，也與大部分同學勤奮吃苦分不開的，一份耕耘，一份成果。在此次期中測驗中，大家嚴守考紀，誠信測驗，用心答卷，周全查抄了凡是所學，較好地反響出了真正成績。經過議定教授們的當真評閱，測驗成績已發表，剛才xx主任對各班語、數單科前三名的門生及總分前三名的進行了表揚。最終請允許我向進修勤奮、遵紀守法、進修進步的同學表現親切的問候！向在此次期中測驗中獲得優秀成績同學表現強烈喧鬧地慶賀！
三個月來，全部教授勤奮工作，開辟立異，大家除了結束傳授任務，還互助黌舍結束了的階段性工作目標，結束了上級給我們下達的各項目標任務，偶然忙得透不過氣來，有的教授帶病還堅定工作，但大家都異國牢騷，任勞任怨，這便是教師職業操行的最好解釋。所以，我們黌舍才華創設了一個又一個光輝的事跡，一次又一次獲得家長和社會的好評：告成進行了“新學期開學典禮暨安定教誨大會”，告成進行“少先隊員入隊典禮暨慶國慶”聯歡會，告成進行了“紅領巾”一角，讓門生本身的作品獲得應有的亮相，班級文化構筑也初見結果以及黌舍每周一鞏固的升旗典禮、教師例會制、課間操等。而掃數成績的獲得都不是哪個人能獨自結束，都是我們教授這個群體互助竭力的結果，是集體氣力的亮相。在這里我代表黌舍向大家表現恭敬！
同學們，緊急的期中測驗已落下了帷幕，優秀的成績見證了同學們的不懈竭力，也見證了教授們辛苦的工作。我們為你們獲得令本身如意的成績而感觸高興，也為本身付出的工作有所成果而感觸欣慰。正所謂：一份耕耘，一分成果。面對測驗成績，老是有人歡樂有人憂。但是勝負乃兵家常事，對付一次測驗的告成，我們不能盲目樂觀。不管是誰，都不大略完滿完好，大略你另有很多弱點和弱點異國敗露，每份試卷都會有差別的結果。應當說，精良的初步是告成的一半，那另外一半便是你要長于總結，連續地拼搏。對付測驗敗北的同學，我覺得也偶然是壞事，俗語說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支復蘇劑，是連續告成的動力，盡管我們一百次顛仆也要第一百零一次爬起。永久不要拋卻本身，永久不要懊悔本身曾經的竭力。”
期中測驗已經結束，一次測驗其實不是句號，更不是人生的掃數。人生門路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的光陰，你不能擺布氣候，卻可以變化心情，你不能變化邊幅，卻可以顯現笑容，你不能變化全國，卻可以變化本身。一句話：立場決議一切！我們要從臨時的高興中走出來，從臨時的懊喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整本身，為下一次測驗早作籌辦。
我們后一階段的目標在期末測驗中能再創佳績，我相信，只要我們師生互助竭力，我們的目標必定能夠到達。
同學們，你給糊口生涯多少怠惰，糊口生涯就會回敬你多少甘甜；你為糊口生涯付出幾分耕耘，糊口生涯就會回饋你幾分成果。我們盼望經過議定本次期中測驗總結表揚大會，鼓勵同學們搶先創優意識，掀起進修高漲。盼望全部受表揚的同學不屈不撓，在期末測驗中，再攀高峰；盼望其他同學，以受表揚的同學為榜樣，堅強拼搏，奮起直追，吃苦竭力，爭創一流。當時我盼望有更多同學，以本身的汗水博得強烈喧鬧的掌聲，以本身的勤奮博得更多的喝采！
最終，我想在此次大會上向全部同學們發起幾點要求：
第1、進修要吃苦。因為專家已經探討過，人的先天智力異國多大的辨別，要想獲得告成，只有靠后天竭力。如果你成績不睬想，不是你的智力有題目，而是你吃苦進修不敷，在風俗養成上不如他人，吃苦精神不如他們強。
第2、進修要講究方法。好的進修方法是告成的基石。一名優秀的門生，總是以講堂為中間，竭力做好預習和復習，這是科學進修方法的核心，講堂聽課是最緊張的，聰靈的門生在講堂的注意力老是特別集結，他們的腦筋老是環繞在教師活動的四周，凡是他們在講堂上就把題目辦理了。上課應自動自動、斗膽講話、自動思慮、當真做筆記。
第3、要時候用目標鼓勵本身，要相信本身能行。
最終，我盼望大家借期中測驗的春風，當真總結經驗教訓，發揚成績，克服弱點，爭創佳績！
祝全部師生下半學期各方面都獲得更大的進步！
感謝！
期中總結表彰大會上的講話稿5
各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！
在大家的共同努力下，轉眼間半個學期已過去，期中考試也于上周順利結束。今天，學校決定召開期中考試表彰大會，為的是總結經驗，分析形勢，促進同學們抓緊學習，更快地提高成績，爭取在下一階段的學習、工作中有新的新突破。在這次考試中，許多同學取得了可喜的成績。其實，期中測試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。這些成績的取得，與全體教師辛勤教學是分不開的，也與大部分同學勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。在這次期中考試中，大家嚴守考紀，誠信考試，用心答卷，全面檢查了平常所學，較好地反應出了真實成績。經過老師們的認真評閱，考試成績已揭曉。首先請允許我向學習勤奮、遵守校規、學習進步的同學表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優異成績同學表示熱烈地祝賀！向在我校辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意
兩個多月來，全體老師勤奮工作，開拓創新，大家除了完成教學任務，還成功的舉辦了書法比賽，古詩文文言文比賽，老師們忙得不可開交，有的老師帶病還堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業道德的最好詮釋。所以，我們學校才能創造了一個又一個輝煌的業績，一次又一次得到家長和社會的好評。而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們老師同學共同努力的結果，是集體力量的展示。在這里我代表學校向大家表示敬意！同學們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。對于考試失利的同學，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永不言敗，永遠不要后悔自己曾經的努力。”
期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。
我們后一階段的目標在期末考試中能再創佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能夠達到。
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
最后，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：
第一、學習要刻苦。因為專家已經研究過，人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學習要講究方法。好的學習方法是成功的基石。一名優秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。
第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
最后，我希望大家借期中考試的東風，認真總結經驗教訓，發揚成績，克服缺點，爭創佳績！
祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步！謝謝大家！
期中總結表彰大會上的講話稿6
各位老師、各位同學：
大家下午好！
時光荏苒，半學期在我們不知不覺中過去了。期中考試也已順利結束。今天，我們全體師生冒著嚴寒隆重聚會，表彰那些在前一階段學習生活中涌現出來的勤奮好學、成績優異的學生。借此機會，我向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向品學兼優的學生們表示熱烈的祝賀！
在前半學期里，我們堅持以教學為中心，認真貫徹了“抓落實，抓細節，抓課堂教學效益”的教學指導思想，深入實施精細化管理，強化教學常規管理的力度，力破甲型流感對我們教育教學的影響，切實提高了教育教學質量。
在這半學期里，我們的老師，刻苦鉆研，努力提高業務水平，以教書育人為已任，全身心的關愛每一個學生，耐心施教，誨人不倦，用自己的真功夫，換取了同學們的高效率。我們的每一位同學，認真上課，細心完成作業，大幅度的提高能力，使自己每天都有新的進步。
在前半學期里，我們進行了兩次考試，進行了兩次教學質量分析。通過考試，督促我們的老師向課堂要質量，向每一位同學要成績。備好課，上好課，批改好布置的每一次作業。經過質量分析，讓我們的老師，查找自身教學上存在的問題，探討大幅度提高質量的途徑和方法。通過考試，我們大多數同學學習上都有了很大的進步，能力上有了大幅度的提高。涌現出了一批學習突出、成績優秀的學習標兵.學習優秀的學生，及品學兼優的文明中學生。
在前半學期里，我們舉行了第三屆校園文化體育藝術節，在這盛大的節日里，既展示了同學們各方面的能力和才華，還活躍了我們的校園生活。
我們高興地看到：我們的校風、班風、學風，既穩定又充滿競爭的活力，絕大多數同學的精神面貌煥然一新，學習成績呈現上升勢頭。我們舉行期中總結表彰大會，就是要讓我們的老師，我們的同學，看到前半學期的成績，激勵同學們發揚成績，爭取更大進步！
老師們、同學們，期中考試結束了，前半學期取得的成績是有目共睹，但成績隨著期中考試的結束，也已成為過去，我們又開始了新的征程，在我們走向明天的時刻，我要告訴同學們：
一、正確對待成績
成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水換來的。如何正確對待已經取得的成績對我們今后的發展有著舉足輕重的影響。我們應該明白：山外有山，在我們周邊，與我們形成競爭態勢的學校有多所，競爭還很激烈。應該明白，我們取得的成績與我們的奮斗目標相比，還微不足道。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百盡竿頭更進一步的決心，有會當凌絕頂，一覽眾山小的氣魄！只有這樣，我們才會不斷進步，創造新的成績！
二、清醒認識自身的不足
我們能夠，也必須看到，發展是不平衡的。年級與年級、班與班，學科與學科，人與人之間存在一定差距。在我們同學中厭學者有之，耽于玩樂者有之，學習缺乏恒心者有之，醫治這類現象的最好辦法，一是立志，二是有恒。
三、踏實迎戰未來
古人言：“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，要有更好的成績，我們必須踏實學習。學習首先是要態度，態度決定一切，什么態度最重要？一是謙虛，知之為知之，不知為不知，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優于自己的同學請教。二是勤，勤成補拙。其次是要有科學的方法。一名優秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，課堂上就把存在的問題解決了，課后可以思考一些有助提高層次的問題。預習可以節省時間，提高聽課水平和學習效率，可以培養自學能力，形成學習的良性循環。復習可以鞏固所學知識，加深理解，“溫故而知新”，使掌握的知識完整化、條理化，更能舉一反三，有新的發現。
老師們，同學們，行動起來吧！盡管在我們前進的路上會出現許許多多的困難，但只要我們上下一條心，師生同努力，任何困難都將被我們踩在腳下！
最后，我希望大家借期中考試的東風，認真總結經驗教訓，發揚成績，克服缺點，爭創佳績！
祝全體師生工作順利，學習進步！
謝謝！
期中總結表彰大會上的講話稿7
各位老師、同學們：
大家好！捧著累累的碩果，迎著明媚的陽光，懷著滿腔的熱忱，我們迎來了期中考試總結表彰會。在這里，我謹代表學校教導處和我個人向即將受表彰的同學們表示熱烈的祝賀，并借此機會向辛勤耕耘的全體教師表示衷心感謝！希望通過這次考試總結表彰大會，我們都能夠更好發展，更快地提高成績。
同學們，緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學們不能忘了總結反思，因為通過反思，大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。這次考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。
但是，我們也要正確面對考試成績。“不以物喜，不以己悲"，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的喜悅中，失敗只是遲早到來的結局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態度。考試失利的同學也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒，也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們去開拓、創造。失敗乃成功之母，有人說我怎么只遇到成功的母親。是的，關鍵是你沒有能抓住成功的父親，那就是“態度、目標、勤奮、恒心”。
態度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個近期的具體目標逐步遞進而實現的。因此，每個階段性目標的實現都關系到總體目標的實現。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進行合理的調節，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環節，重作業輕復習，忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。也希望受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在后面的考試中再創新高。我們也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創一流。作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細致，幫助同學們戰勝困難。
我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻開學以來盡心盡力、孜孜以求的學子，在做人與求學的路上勤奮而執著地前行。或許一次次的努力，仍然是未能如愿的成績；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結果的反差；或許在無人知曉的時刻，堅強或委屈的淚水曾在心中流淌而令人佩服的正是這樣一種挑戰自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的學子而感到欣慰和自豪，你們同樣是十三中的驕傲！我堅信：你們一定會擁有屬于自己的成功，那一天一定不會太遠！因為你們身上已經具備了成功人士必備的基本素質，那就是不畏挫折、對理想和信念執著的追求和頑強的毅力！
期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。文學大師冰心的一段話與同學們共勉：“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”所以如果失敗，我們無須遺憾，如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了。
期中總結之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢麗，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。
謝謝大家！
期中總結表彰大會上的講話稿8
老師們、同學們：
下午好！首先，我要再次向今天受到表彰的班級和同學表示最熱烈的祝賀，希望你們戒驕戒躁，認真總結經驗教訓，力爭以后取得更大成績。
眨眼間，大家進入初三已經3個月了。過去的3個月里，在全體老師和同學的努力下，我們九年級各項工作扎實推進，涌現了一大批學習刻苦、工作負責、品德高尚的同學。這里我就略舉幾例，供大家學習借鑒：
1、學習刻苦，惜時如金：陳穎（8班，善于利用一切可以利用的時間學習、成績優異）、周湘玉、劉曉宇（12班，第一個進教室，最后一個出教室）、易丹（上課精力集中，從不分神）、蘇子欽、柏睿雪、舒志遠、鐘金榮、李佳、陳貞書（因手術耽誤了不少時間，自返校以來，加班加點）、張賽、朱帥、李欣溢、鄭新怡、陳相如、楊青、盧博。
2、勤學好問，善于鉆研：臺沛麒、李坤、安竹馨、曾豪、楊金瑋、陳鶴尹。
3、愈挫愈奮，進步明顯：陳灣（理科差，每周至少上交兩次培優本，本次考試數學考了107分）、關朕（上次月考列107名，期中居第5名）、劉夢月（數理化差，但一直努力，本次考試列197名）、何興坤（187→33名）、陳煥、李騫東、朱雷、董香梅、宋美瑩、張智、黃智星、有媛媛、高宇、曹倩、沈青哲、王旋、廖玉普、李金鑫、徐浩天、鄧偉。
4、模范守紀：陶劉帥、楊蘭、陳鈺、陳天驕、宋琪、肖培、蘇恩澤、康青青、張帥、肖云、周斯琪、周金夢、陳晨、楊依凡、鄭然、王晨、雷夢潔、楊升、曹嚴勻、張瑞雪、許津彰、段若愚。
5、工作負責：劉媛霜、鄧純昕、李小玉、李迎梅、項夏苗、董麗、鄧小麗、田姝婷、饒秀麗、王艷吉、席舸、馮睿祥、馬藝函、沈婭男、全薇、李思琪、徐慶霄、鄒恭明、劉潞磷、馮明琪、孫宇、劉龍。
6、關心集體：趙潔（每天鎖門、關窗、關燈，從無怨言）、張旭（天天擦黑板倒垃圾）、羅肖、周益民、張雪純、錢星伶、張露、胡峰、尤迪、許梓杉、李學文、楊嘯、劉超、陳姝蓓、郭張鑫。
7、助人為樂：孫懿澤、王凡（同學生病，幫助料理）、朱麗萍（拾金不昧）、宋小曼（熱心幫助請教她的同學）、王珺、韋儀。
但是，也出現了與大環境格格不入的現象，值得引起在座的所有同學的注意。如部分班級學風不夠濃厚，班主任在與班主任不在兩個樣；部分同學學習缺乏主動性，只求完成任務，不能主動鉆研；部分同學不能嚴格要求自己，上進心不強，學習熱情忽高忽低，成績波動大；少數同學學習目的不明確，混日子，應付老師和家長（不交作業，第二節晚自習在外面磨蹭）；少數同學思想品質差，與外校閑雜人員來往，或不服從教育和管理。
下面，我重點講三個方面：
1、合理的目標。
目標是方向，是動力。沒有目標的人，他只能一事無成。而目標的確定，也必須科學合理。即目標，既要讓你夠得著，還要讓你跳一跳。現在進入初三了，大家都面臨著中考的挑戰。這是目前階段我們的最大任務。中考考個什么樣的成績？大家都很關心。我想中考目標的確定，就有很大學問。我建議每個同學都選擇一個合適的目標。各科知識基礎雄厚的同學，可以把沖擊一中實驗班作為自己的目標。基礎較好的同學，則不妨把正取一中作為自己的方向。還有同學考不取怎么辦？我想，學習無非是給以后的生活、工作打基礎。每個人的情況都不一樣，只要每天進步一點，日積月累，你就會有大進步。況且，高中三年，你只要繼續努力，還會不斷進步。有些同學中考成績不怎以樣，但到高中后經過努力也有了長足進步。如XX年荊門市高考狀元李雙全，不也是沒有正取一中，最后還不是考上了北大清華嗎。因此，我建議那些基礎差一點的同學可以將進步作為自己追求的目標。
2、良好的心態。
人在初三，不得不承受各種壓力。擁有良好的心態，對初三學生至關重要。怎樣保持良好心態呢？我有三點建議：
（1）正確面對挫折。人的一生難免會遇到大大小小的挫折。毛澤東受到過排擠和冷遇，鄧小平經歷過三起三落，但這些并沒有妨礙他們成為一代偉人。挫折并不可怕，關鍵是遇到挫折后你如何面對。我們不妨泰然處之，將挫折當成一次鍛煉、學習的機會。尤其是進入初三，考試次數頻繁，出現1、2次失誤也很正常，沒有必要為此耿耿于懷。
（2）樂于吃苦。“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，所以動心忍性，增益其所不能。”人生中多一點磨難，人生就多一份財富。唐僧西天取經，經過九九八十一難，方才取得真經。世界上沒有天上掉餡餅的事。坦然面對初三的'繁忙，坦然面對初三的學習負擔，這樣你才會有一分輕松和激情。而一味抱怨，只會加重自己的心理負擔，最終一事無成。
（3）學會緩解自己的心理壓力。如深呼吸、寫日記、散步、周末打打球，適度向父母傾訴，這些方法都可以有效緩解壓力、愉悅心情。
3、科學的方法。
①學會計劃。雖說每天上課、自習、作業、活動，時間已經安排得滿滿的，好像已經沒有自己支配的時間了。實際上，你完全可以有自己的具體計劃，科學安排自己每天的學習、生活，做到勞逸結合。
②注重預習。預習，就是要知道將要學習什么知識，哪些理解，哪些不懂，不懂的就是聽課的重點。每天上課前，我們不妨對下一節將要講授的內容瀏覽一遍，盡量做到“有備而來”，進而提高課堂效率。
③加強復習。艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們：知識需要不斷鞏固。我們可以采用“放電影”法，即每天睡前將所學知識在心中默理一遍，從而有效提高學習效率。
④依照學習規律學習。文科強調讀、記，理科則偏重訓練。因此，早上到校后，我希望同學們能放聲誦讀。而理科練習，我希望大家平時都能靜心獨立完成。總之，不管什么科目，我們都要盡力構筑知識體系，使知識系統化。
⑤堅持就是勝利。只要你鍥而不舍，努力鉆研，我想經過幾輪復習，大家的成績就一定會有大的提升。
期中總結表彰大會上的講話稿9
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
送走春天，迎來初夏。今天，我們全校師生在這里隆重聚會，舉行期中總結表彰大會。根據學校的工作安排，下面請允許我對開學以來的政教安全工作作一回顧總結：
開學以來，在以高校長為首的學校領導的關心支持下，在各班主任、老師積極配合下，我們2月份在汪老師帶領下對全校衛生進行了專項整治效果顯著。3月份為營造一個溫馨、舒適的學習、生活環境，使其養成良好的學習、生活習慣，在劉濤老師的帶領下著重強化的寢室內務整理進行寢室美化，提高了你們的寢室內務整理水平和生活意識，凈化寢室美化心靈。四月份正在為五月的“五四”奠定基礎。
在安全及學生管理方面，我們實行了“管制刀具自查”制度，值日領導、老師、值日學生干部認真履行職責，每周晨會一如既往，有力地推動了學校的工作。其次得到了班主任的理解支持政教無小事，事事皆育人。政教處的各項工作都需要班主任的工作來落實，班主任工作的重要內容便是言傳身教，教育學生。班主任首先就要以身作責，用自己的奉獻精神，敬業精神感染學生，說服學生。開學來，絕大多數班主任都能堅持常規工作的到場，到位，并把政教處布置的各項工作落實到位，收到了良好的效果。
以上是工作上的一點點成績，但我們并不能盲目樂觀，以下列舉幾例現象，請全體同學注意，對照中學生日常行為規范，有則改之，無則加勉：
一、要提高講究衛生、美化校園意識，近段時間在走廊、樓梯隨地亂扔（像零食袋、三餐麻辣袋、雞蛋皮）從教室窗臺往教學樓后亂丟雜物現象（籃球、衛生工具），有所抬頭。請問這些同學，假設是在你家里，你會有這些行為嗎？
二、提高文明素養。學校橫幅、宣傳畫，經常是下午辦，晚上撕，今天辦，明天撕；請問，作為一個接受了教育的中小學生，作為中華文明的傳承者，你不感到恥辱嗎？你的良知在哪里呢？今后發現類似情形，一律作嚴肅處理。
三、全體同學要提高愛護公物意識，教學樓前面草坪、垃圾桶、圍墻、洗碗池、在墻上亂涂亂畫。九年級隨意進別人寢室破壞別人東西我們要進行角色轉換，假設你是低年級的學生，你的東西被別人這樣糟蹋，你是怎么想的？
四、安全工作常記心中：
1、時時提高自我防范意識，防火災（寢室點蚊煙）、水災（走讀生），交通安全（不騎快車、不搭乘農用車、不互相追逐），學校將從五月起實行集中放學、實行路隊制度。平時要多與父母、班主任、老師溝通、談心，及時化解心中的陰影、排除心理障礙；同學間和睦相處，理解他人，幫助他人，互相謙讓，不斤斤計較，“忍一時，風平浪靜，退一步，海闊天空。”
2、全體學生會干部、班干部、全體同學樹立遇事報告制度，發現不良苗頭，不好現象，不正當情況應及時報告值日領導、老師、班主任，（特別是實行路隊制度以后各班的安全委員做到一周一匯報，及時報告在上學放學路上、在校情況）以大局為重，不能顧忌扣班上分數而謊報、瞞報，要樹立一種敢抓敢管的工作作風，在校園內樹立一種正氣，將問題消滅在萌芽狀態。
3 、在儀表、儀容方面：要嚴格按照《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》來要求自己，男生不留長發、怪發，女生不燙發、不染指甲、不穿拖鞋、不穿短褲背心入校等。總之，不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕，學校在本學期要不定期的檢查，違紀的學生除扣班級量化分外，對本人還要嚴肅處理。
五、要學會感恩：同學們，在家中，當你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動？也許有的同學會漠視這些來之不易的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時，他們付出了多少汗水？他們是何等的辛苦啊！可面對父母語重心長的教誨，有些同學會無動于衷，會感到厭煩，甚至會無禮的和父母頂撞。同學們，你們說，這樣做對嗎？我以為，作為孩子，要學會對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個世界，要感謝他們讓你衣食無優。對他們感恩的唯一方式，就是做一個尊重父母、聽話、懂事得好孩子。在學校里，面對老師、后勤師傅的辛勤勞動，你是否學會了感恩？老師、師傅無私的奉獻、辛勤的工作，他們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點進步，他們都會忘記自己的勞累，為你感到高興、為你的成功慶賀。當他們看到你們學習上出現了滑坡，學習習慣散漫的時候，對你提出了警醒或批評，你能否體察老師們的關懷之情，對他們感恩呢？也許有的同學會反感老師的批評，同學們，請記住：忠言逆耳利于行！你應當感謝老師的批評，因為正是這些批評，你的人生才會減少遺憾和后悔。對于有些學習有困難的或不想學習的同學，老師無私的幫助，利用點滴時間輔導你，你應當用什么樣的行動來對老師感恩呢？有些同學的言行真讓老師心寒：他們不僅不配合老師，甚至會有抵觸情緒并頂撞老師，好像學習是為老師學的。老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，無非是讓你們能夠成人、成才，能夠自立于社會，能夠擁有一個美好的前程。試想一下，當你長大成人過著舒適安逸的生活的時候，你能給老師什么回報？老師從不奢求這些。所以，我認為只要有良知的學生，都應當以實際的學習行動來回報老師對你們的教育！
老師們、同學們，以上是半個學期以來工作總結，不到之處，敬請大家批評指正。最后，我要送給大家三句話：拼搏是值得的，收獲是幸福的，成功是快樂的。
愿在座的每一位幸福快樂每一天！
謝謝大家！
期中總結表彰大會上的講話稿10
同學們：
回想九月，青春的你們，帶著青春的企盼，邁進職業中專這所神圣的求學殿堂。我們全年級的老師、同學一道開始了三年的高中生活，新的起點、新的努力，我們一起踏上了開創新輝煌的征程。“讀書改變命運”。每一位同學都是在用自己的青春熱血和汗水在奮斗進取的具體行動中詮釋著這個真理。今天晚上召開模塊考試總結表彰大會，為的是總結經驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進，促使同學們加快發展，更好地提高成績，爭取我們的教育教學工作的新突破。
一、下面我想對本次月考做一個全面的總結
剛才受表彰的同學是我們全體學生的楷模，理應成為我們學習的榜樣，讓他們成為我們學校一道最新，最亮的風景！在此請大家以最熱烈的掌聲對他們取得優異的成績表示祝賀！
通過這次考試，反應出的問題也不少，一是有部分同學平時不努力，學習不認真，沒把學習當回事；有些同學對這次考試思想上不夠重視，態度不端正，成績低位徘徊或退步明顯的情況不少，還有同學某些科目出現了個位的超低分；這樣的分數可以說是觸目驚心。二是有部分同學偏科現象嚴重，我希望這些同學應該好好的反省反省。想一想你今天的學習對得起關心你的老師，對得起含辛茹苦的家長，對得起一直支持你的親戚和朋友嗎？
同學們！期中考試只是一次階段性考查，考試最大的作用并不是最后的分數，而在于發現自己的不足，不斷地完善自我，從而提高學習成績。
海爾總裁張瑞敏說過：什么是不簡單？把每一件簡單的事做好就是不簡單；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。
考試已經過去，那么考試以后的我們應該怎么做，應該如何調整考后的心態？這是我們每一位會學習的同學應該思考的問題。在這里我想談一談我的觀點。
第一、要理智分析情境，正確對待外界的壓力。你可以先分析一下：自己是否刻苦努力了，是否盡自己的全力了，如果已竭盡全力但仍無達到父母的要求，就不必再過多地責備自己，你不妨可這樣思考：只要我盡力了，我的心里就是坦然的。
第二、要認真分析試卷，正確對待考試成績。無論考的成績如何，都要對各門試卷進行認真的分析與思考。任何一次考試成績都不是人生最后一次考試成績，我們的每一次成績都是為了下一次取得更好的成績。
第三、要分析、總結平時的學習態度，學習方法。考試后我們可結合試卷，對自己平時的學習態度和學習方法進行分析，通過這一次考試，我希望每一位同學能正確的審視自己，給自己以一個明確的定位，在老師或者同學的幫助下，端正學習態度，盡快地找到一個適合自己的學習方法。
第四、要多角度看名次，學會辯證地分析問題。排在前面的也好、排在后面也好都要對多角度看名次，因此還要對自己縱向比較一下，自己和初中時相比，和自己當初進學校時候給自己定的目標相比，是否進步了，掌握的知識是否更多了。不要將自己的目光只放在眼前的名次上，否則就很難繼續進步，有些人可能還要盲目樂觀，一點點退步，大家要記住“不比基礎比進步”。
二、目前我們同學當中存在的問題
同學們，開學兩個多月以來，我們在方方面面還存在許多不如意的地方，而且，隨著時間的流逝，我感覺有些不好的方面還有發展之勢主要表現在一下一些方面：
1、學習紀律方面
（！）目前上課、自習的紀律就急待加強，有上課時睡覺的，講小話的，東張西望的，學習時心不在焉，不注意課堂記筆記上課交頭接耳，上自習課看與學習無關書籍的人大有人在。
（2）不按時完成各科作業或者完成任務馬馬虎虎，甚至抄襲他人的作業，敷衍塞責，態度極不認真。
（3）上自習課遲到早退，不請假外出現象也還有，上課期間我就親自在校園內抓住多名我們年級的學生到超市買東西吃不按時進教室上自習課的。
（4）勤學好問的學生不多。我發現很少有學生問數學、英語、物理、化學等老師題目，。學習上不求甚解的多，刨根問底的少。知其然不知其所以然的多，真正弄明白的少。
（5）課堂上不積極主動的回答老師的問題，該傳出讀書聲的早自習死氣沉沉，不該傳出聲音的晚自習卻蛙聲一片。雖然在各位班主任老師的強調督促下有了很大的改觀，但還做的很不夠。早自習借掃宿舍遲到的學生不少。
2、遵紀守規方面
在這個方面我們存在的問題還很多，甚至還很大。
不過在這方面我首先要表揚一批以身作則，認真負責，敢于與不正之風做斗爭的學生干部：
他們都在屬于自己的工作崗位上勤懇工作，為老師分憂解愁。
但不可否認的是我們年級還存在一些不和諧的因素，有些學生竟敢冒天下之大不韙，公然藐視學校紀律。開學到而今只不過兩個多月，在我們年級就發生過一些嚴重違反校紀校規的事，
我奉勸經常受到處分和點名批評的學生，痛改前非，否則，我們將嚴格依照校紀校規給予公開的處分，該開除的堅決開除，決不手軟。我們處理這些同學的目的就是為了更大多數的學生擁有一個和諧，安寧的學習環境，是為了我們絕大多數的同學遠離惡習，健康成長。
為了給絕大多數的學生營造一個好的學習環境，借這次大會的機會，我再重申幾項紀律，請大家時刻牢記，務必遵守，千萬別碰校紀校規的高壓線。
1、嚴禁任何學生攜帶管制刀具進校門，嚴禁在校內外發生任何形式的肢體沖突，有突發事故及時報告老師。
2、嚴禁在校內外的任何時候，任何地方抽煙喝酒，堅決禁止在走廊上逗打、嬉戲、大喊大叫的不良習慣。
3、嚴禁在校內外打牌xx以及玩任何形式的紙牌游戲。
4、嚴禁男女同學交往過密和過分親熱，堅決禁止男女同學之間的非正常交往。
5、嚴禁攀爬學校圍墻，堅決禁止學生在校學習期間進網吧、發生一例嚴格處理一例。
6、所有學生時刻檢查自己的儀表，男生不準蓄長發怪發，女生頭發必須扎好，嚴禁佩戴任何飾物，包括耳環，戒指，玉佩，項鏈等。特別強調不能帶手機進校園。
7、嚴禁學生之間結拜姊妹，稱兄道弟，尤其是在男女同學之間。
8、所有學生必須服從老師管理，嚴禁任何學生頂撞老師。
同學們，常規紀律是搞好學習的保證。我一直認為：態度決定一切。端正的學習態度，認真的做人態度，嚴格的紀律觀念，學業成功的關鍵離不開我們做每一件事的態度。各位同學應該積極自我反省，自我調控，對少數不思勤奮努力，不求進取，隨心所欲，不負責任，違紀違規，甚至影響他人的學生，將給予嚴懲。級部將對一貫表現較差且屢教不改，不見進步的同學，要勸退一批，懲戒一批，考試就是競爭，競爭的直接結果是分數，是名次。每一位負責任的同學，在審視這次考試成績的時候，不論別人對自己如何評價，都有一個不容回避的思考：什么原因導致了成績波動？為什么成績一直平平，沒有起色？能不能更好一些？
在平時的學習中，老師們不怕你聽不懂，就怕你不問；不怕你基礎差，就怕你懶，不行動，不勤奮；更怕你喪失信心、失去斗志，自暴自棄。
人活著，最重要的就是要有一種精神。一種不服輸的精神，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰自我，戰勝自我的精神。這種精神，使你的生命充滿活力；這種精神，使你的人生綻放光彩；這種精神使你的生活變得豐滿而充實。
同學們，請記住：不積小流無以成江海，不積跬步，無以致千里的古語，靜下心來，腳踏實地用心來勤奮，你們一定能迎來人生一次又一次的輝煌！
最后，衷心祝同學們在今后能取得更好的成績！
期中總結表彰大會上的講話稿11
各位老師、親愛的同學們
大家下午好！
在大家的共同努力下，轉眼間半個學期已過去，期中考試也于上周順利結束。期中測試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。這些成績的取得，與全體教師辛勤教學是分不開的，也與大部分同學勤奮刻苦分不開的。在這次期中考試中，大家嚴守考紀，誠信考試，用心答卷，全面檢查了平常所學，較好地反應出了真實成績。經過老師們的認真評閱，考試成績已揭曉。首先請允許我向學習勤奮、遵紀守法、學習進步的同學表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優異成績同學表示熱烈地祝賀！向在我校辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意
這次考試中，我校一二班、四年級都取得了語文數學并列全鄉第一的好成績，除此之外，五年級的數學和英語、三年級的數學、英語也取得了全鄉第一名。學校個人考試中，一班的何翔宇語文數學分別為九十六分、一二班的房晶晶語文九十九、數學九十七分，同學們的老大難英語在此次考試中，四年級的王曉普、聞晨暉、劉紅帆、孫苗、五年級的張雪、何莉、高珊等都考取了九十分以上的好成績，期中一一班的侯杰考取數學九十九分的好成績，位居全鄉第一名。這些成績的取得是我們開學至今以來不斷努力的結果，是我校教師辛勤耕耘的結晶。
一份耕耘、一份生活，我們應該認識到“勝敗乃兵家常事”，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。
就在我剛才表揚的同學中，雖然成績較好，卻沒有得獎，主要的原因是因為部分同學存在嚴重的偏科現象，有的語文很好數學卻差強人意，有的數學挺好，表達能力卻很有限，在這里，我同時想奉勸這些偏科的同學，一定要端正自己的態度，努力的把自己的不足補上去。
對于考試失利的同學，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永不言敗，永遠不要后悔自己曾經的努力。”
同學們，我希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
最后，祝全校學生學習愉快、天天開心，祝愿全體教職員工身體健康，家庭和睦，工作愉快，謝大家！
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