預(yù)防踩踏優(yōu)秀講話稿（精選7篇）
在現(xiàn)在社會，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯(lián)系，講話稿是寫出來供宣講或宣揚的書面材料。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的預(yù)防踩踏優(yōu)秀講話稿（精選7篇），希望對大家有所幫助。
預(yù)防踩踏優(yōu)秀講話稿1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我是六（4）班的陳錦儀。今天我演講的題目是《關(guān)愛生命防止踩踏》。
9月26日，昆明市明通小學(xué)數(shù)名先行離開宿舍下樓的學(xué)生因過道擺放的海綿墊倒下，導(dǎo)致通道不暢，先期下樓的學(xué)生在通過海綿墊時發(fā)生跌倒，造成多名學(xué)生互相疊加擠壓在海綿墊上，6名學(xué)生受擠壓窒息死亡，26名學(xué)生不同程度受傷。
對于每個人來說，生命都只有一次，注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實生活中并非人人都具有較高的安全意識，在全國各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。為了我們自身的生命安全，特提出以下幾點建議：
1、舉止文明，人多的時候不擁擠，不起哄，不制造緊張或恐怖氣氛。
2、發(fā)現(xiàn)不文明的行為要敢于阻勸和制止。
3、應(yīng)順著人流走，切不可逆著人流走，否則，很容易被人流推倒。
4、陷入擁擠的人流時，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉了，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。有可能的話可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢移動或停住，待人群過去后，迅速離開現(xiàn)場。
5、若自己被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。
以上這是我們每位同學(xué)都應(yīng)該掌握的安全小常識，請同學(xué)們牢記在心，時刻把安全放在第一位。最后祝愿我們的校園能真正成為全校師生安全的港灣，和諧的樂園！我的演講完畢，謝謝大家。
預(yù)防踩踏優(yōu)秀講話稿2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是四年級的羅偉霞。今天我國旗下講話的內(nèi)容是《預(yù)防校園踩踏事件，創(chuàng)建平安和諧校園》。
20xx年11月29日11點50分，新疆維吾爾自治區(qū)阿克蘇市第五小學(xué)發(fā)生了一起校園踩踏事件，這一事件發(fā)生在阿克蘇市第五小學(xué)課間操期間。當(dāng)學(xué)生下樓時，由于前面一名學(xué)生摔倒，造成踩踏事故，致使41名學(xué)生受傷，其中重傷7人，輕傷34人。在此之前，學(xué)生踩踏事件已經(jīng)發(fā)生過多起，如20xx年12月7日，湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)發(fā)生校園踩踏事件，已造成8人死亡，26人受傷。20xx年11月3日，湖南省常寧市西江小學(xué)發(fā)生踩踏事故，造成6名學(xué)生不同程度受傷。
同學(xué)們，聽了這些慘劇的發(fā)生你有什么感想呢？那些受傷同學(xué)身體和精神上所受的痛苦，失去孩子家長們的那種撕心裂肺的痛苦你能體會到嗎？任何人的生命都只有一次，生命對我們每個人而言都顯得那么異常的珍貴，我們每個人都應(yīng)該增強安全意識，珍愛自己和他人的生命。為了讓大家進(jìn)一步增強安全意識，防患于未然，我向全體同學(xué)在上下樓梯時提幾點建議：
1.在樓梯間排隊行進(jìn)中，要嚴(yán)格遵守上下樓梯靠右行走的規(guī)定，嚴(yán)禁起哄、擁擠、追逐打鬧，如果發(fā)現(xiàn)前面有學(xué)生不小心跌倒，要大聲呼喊讓后面的同學(xué)停下，等跌倒的同學(xué)站起來后再過去，千萬不可跨越或踩踏過去，使跌倒的同學(xué)沒有機會站起并造成后面更多的學(xué)生絆倒，而發(fā)生踩踏慘劇。
2.在樓梯間排隊行進(jìn)中，嚴(yán)禁彎腰拾撿物品、系鞋帶等，以防絆倒后面的同學(xué)，而發(fā)生踩踏慘劇。拾撿物品應(yīng)等隊伍過后才能進(jìn)行，系鞋帶的同學(xué)要退讓到隊伍外面(以不妨礙隊伍行進(jìn))方可進(jìn)行。
3.上下樓梯時只能正常行走，嚴(yán)禁在樓梯間奔跑、跳躍，嚴(yán)禁趴在樓梯扶手上向下滑行，以防摔倒。雨雪天上下樓梯要特別留神，放慢速度，以防滑倒。
4.嚴(yán)禁將容易使人絆倒、滑倒的物品扔在樓梯或走廊上。如香蕉皮、跳繩等，特別是有些同學(xué)不慎將飯菜倒在樓梯或走廊過道，應(yīng)及時清理，以防滑倒摔傷或污穢樓道。
同學(xué)們，希望大家牢記血的教訓(xùn)，珍愛自己和他人的生命，嚴(yán)格遵守以上四點要求，做到警鐘長鳴，讓危險遠(yuǎn)離我們，讓我們在學(xué)校健康地成長、快樂地生活。
謝謝大家。
預(yù)防踩踏優(yōu)秀講話稿3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“在踩踏事件中如何自救”。
之所以會發(fā)生踩踏事件，主要是因為人們意識到危險時，奔跑、逃生，是人類的本能，大多數(shù)都會因為恐懼而“慌不擇路”，引發(fā)擁擠甚至踩踏。
20xx年10月25日晚上8點，四川省巴中市通江縣廣納小學(xué)的晚自習(xí)像往常一樣按時結(jié)束了。鈴響過后，孩子們蜂擁而出，順著樓梯下樓。樓梯上都是人。突然聽到一個男同學(xué)大聲喊“見到鬼了！”向下走的人群突然間亂了，有學(xué)生被擠倒了，可后面的人還在不斷地往前擁，后面的人踩在摔倒人的身上也被絆倒了，順著樓梯往下滾，一樓二樓間轉(zhuǎn)角的地方很快堆成了人堆，災(zāi)難發(fā)生了。在這次擁擠踩踏事故中，8名學(xué)生死亡、17名學(xué)生受傷。
5月9日9點30分左右，當(dāng)時天空下著大雨，學(xué)校的幾千名學(xué)生在上晚自習(xí)。平時學(xué)校要求不同班級的學(xué)生下課之后都要從教學(xué)樓不同的四個出口出入，而每個年級都配有安全員，而昨天晚上下自習(xí)后，很多學(xué)生為了不想淋雨，就從離宿舍最近的樓梯口通過。樓梯口僅有1.5米寬左右，比較擁擠，所以引發(fā)這樣一起事故。目前這起事故已經(jīng)造成8人死亡，26人受傷，8人留院觀察。在事故現(xiàn)場，教學(xué)樓二樓的拐角處可以清晰的看到，事故發(fā)生時留在墻上斑駁的血跡。可以想像，當(dāng)時學(xué)生分別從五樓、四樓、三樓沖過來的時候擁擠的場景。受傷的學(xué)生在醫(yī)院介紹說，有幾個學(xué)生在下課的時候堵住了一樓的大路，從而使樓上的學(xué)生并沒有意識到這一點，還再繼續(xù)向前走，使得人與人之間重疊在一起，疊起了羅漢從而發(fā)生這樣一起事故。
而應(yīng)付這些突發(fā)情況的方法極其簡單：首先在那些空間有限，人群又相對集中的場所，例如球場、商場、狹窄的街道、室內(nèi)通道或樓梯、影院、酒吧、夜總會、宗教朝圣的儀式上、彩票銷售點、超載的車輛、航行中的輪船等都隱藏著潛在的危險，當(dāng)身處這樣的環(huán)境中時，一定要提高安全防范意識。在擁擠行進(jìn)的人群中，如果前面有人摔倒，而后面不知情的人若繼續(xù)前行的話，那么人群中極易出現(xiàn)像“多米諾骨牌”一樣連鎖倒地的擁擠踩踏現(xiàn)象。專家分析認(rèn)為，在人多擁擠的地方發(fā)生踩踏事故的原因有多種，一般來講，當(dāng)人群因恐慌、憤怒、興奮而情緒激動失去理智時，危險往往容易產(chǎn)生。如果你此時正好置身在這樣的'環(huán)境中，就非常有可能受到傷害。在一些現(xiàn)實的案例中，許多傷亡者都是在剛剛意識到危險就被擁擠的人群踩在腳下，因此如何判別危險，怎樣離開危險境地，如何在險境中進(jìn)行自我保護(hù)，就顯得非常重要。當(dāng)發(fā)現(xiàn)前方有人突然摔倒后，旁邊的人一定要大聲呼喊，盡快讓后面的人群知道前方發(fā)生了什么事，否則，后面的人群繼續(xù)向前擁擠，就非常容易發(fā)生擁擠踩踏事故。如果此時你正帶著孩子，要盡快把孩子抱起來，因為兒童身體矮小，力氣小，面對擁擠混亂的人群，極易出現(xiàn)危險。面對混亂的場面，良好的心理素質(zhì)是順利逃生的重要因素，爭取做到遇事不慌，否則大家都爭先恐后往外逃的話，可能會加劇危險，甚至出現(xiàn)誰都逃不出來的慘劇。
預(yù)防踩踏優(yōu)秀講話稿4
老師、同學(xué)們：
今天舉行的是防踩踏演練，此次演練活動目的是使全體師生明白緊急疏散線路，增強防災(zāi)減災(zāi)意識，提高預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)性公共安全事件的應(yīng)急疏散能力，預(yù)防踩踏事件的發(fā)生。全體師生在警報聲響起后，能有序撤離教學(xué)樓，演練活動達(dá)到了預(yù)期的效果。
2000年后，我國多次發(fā)生校園樓梯踩踏事故，這不得不引起我們警惕，踩踏事故在我們完全沒有防備的情況下突然發(fā)生了，有人失去了生命，有人負(fù)了傷。而這樣的慘劇，是完全可以預(yù)防的。汶川大地震時，四川安縣桑棗中學(xué)，2200多學(xué)生，用了1分36秒全部安全撤離到操場，無一人傷亡，而其他學(xué)校師生傷亡慘重。為什么這所中學(xué)撤得那么快，因為他們4年來一起堅持演練。所以，演練就是要提高同學(xué)們的避險能力。在這里，我提醒同學(xué)們注意，除了樓梯之外，學(xué)校的廁所、南樓中間的通道口都是容易發(fā)生踩踏事故的地方，要求同學(xué)們做到以下幾點：
1、上下樓梯靠右走。來到樓梯口，如果看見擁擠，要停下來，等擁擠的人群散去了，才可以走下來。上樓的要讓下樓的同學(xué)先走，遵守向下后上的原則。
2、課間操、放學(xué)大家集體上下樓梯的時候，是擁堵樓梯的高發(fā)期，一定不要擁擠。
3、禁止同學(xué)們在樓梯上打鬧追逐、做游戲、惡作劇等，不準(zhǔn)兩人搭著肩走，不準(zhǔn)趴著樓梯扶手向下滑行。
4、下樓梯時，如果前面有同學(xué)摔倒，要即刻停止前進(jìn)，并大聲喊叫：“有人摔倒了，不要擁擠”，再把摔倒的同學(xué)扶起來。
同學(xué)們，災(zāi)難無情，生命無價。做為未成年人，你們更要提高安全防范意識，平時要加強學(xué)習(xí)安全知識，提高自救自護(hù)能力，掌握在危急情況下機智逃生的本領(lǐng)，并積極向家長、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛生命。同時，我希望全體師生能以這次演練為契機，進(jìn)一步把我校的安全工作做好做實，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，爭創(chuàng)“平安和諧校園”。
預(yù)防踩踏優(yōu)秀講話稿5
同學(xué)們：
踩踏事件是指人太多的時候，后面的人不知道前面的情況，象潮水一樣推前面的，只要有一個人倒下，旁邊的人就會被推到他上面，形成踩踏。
近幾年我們國家都會發(fā)生數(shù)起校園踩踏事故，就連上下樓梯這樣的平常事，失去了秩序，也就放棄了生命。20xx年3月22日上午大約8點30分，河南濮陽縣一小學(xué)發(fā)生一次踩踏事故。事故發(fā)生原因是課間時間較短，學(xué)生集中去廁所，擁堵導(dǎo)致踩踏。22名學(xué)生受傷，其中１人在送往醫(yī)院途中死亡，５人重傷。
這一幕慘劇不能不引起我們的警醒，踩踏事故在我們完全沒有防備的情況下突然發(fā)生了，慌亂中失去了秩序，也就葬送了生命。所以在日常生活中我們要培養(yǎng)秩序意識，規(guī)則意識：走廊內(nèi)不跑跳打鬧，連廊上不追逐，不做危險性動作，集會時做到文明禮讓。無論何時何地，我們都要時時刻刻牢記：生命是寶貴的。
預(yù)防踩踏優(yōu)秀講話稿6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
“生命屬于我們的只有一次，而且是短暫的。”生命是唯一的，是寶貴的，世界因有了生命而變得更加精彩。
20xx年12月7日晚，湖南一所民辦中學(xué)發(fā)生了一起踩踏悲劇。當(dāng)天晚上下晚自習(xí)時，一名女生下樓梯時滑倒，后面潮水般涌來的人群，一層疊一層的壓了上去，導(dǎo)致8名學(xué)生不幸死亡，26名學(xué)生受傷，8朵生命之花瞬間凋零，類似的`校園踩踏悲劇頻繁發(fā)生，而且迄今為止，尚看不出悲劇被遏制的趨勢。
沒一起事故都有其“偶然”性，可當(dāng)一場場事故幾乎以相同情節(jié)一再上演時，這背后是否存在必然的因素。湘鄉(xiāng)育才學(xué)校踩踏悲劇事故中，雖有四個樓梯口通向一層。因為當(dāng)天晚上下雨，52個班的學(xué)生因避雨，幾乎都選擇位于教學(xué)樓與同學(xué)們的宿舍最近的一個樓梯口，導(dǎo)致大量人流度聚集。一場雨就導(dǎo)致同學(xué)們下樓秩序大亂，教學(xué)樓的規(guī)劃設(shè)計是不是需要反思？不僅是湘鄉(xiāng)育才中學(xué)，我們所有的中小學(xué)教舍的設(shè)計，教師、校長及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是否都把惡劣天氣等偶然因素考慮進(jìn)去，對我們學(xué)生安全做了無微不至的防護(hù)，這顯然是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和市領(lǐng)導(dǎo)特別需要關(guān)注的事。
針對預(yù)防學(xué)生們擁擠，特別是我們中小學(xué)生，要格外的注意。防止踩踏悲劇的再次發(fā)生，管理就需從學(xué)生們的實際出發(fā)。在跑操，集合等上下樓梯活動中，不能強調(diào)快速、整齊，適當(dāng)錯開時間。分年級、分班級逐次下樓，要將安全工作的各項職責(zé)層層進(jìn)行分解，落實到每一個班主任、任課教師都要擔(dān)負(fù)起對我們中小學(xué)生的安全管理盡到應(yīng)盡的責(zé)任。每一個校領(lǐng)導(dǎo)也都要對師生負(fù)起安全責(zé)任。保證我們在校時的安全。
在多起校園踩踏悲劇事故中，學(xué)生下樓時突然跌倒往往成為事故的導(dǎo)火索。可是同學(xué)們下樓時為什么容易磕到呢？難道僅僅是因為不小心嗎，還有沒有其他的客觀因素。是不是因為樓梯臺階不防滑，臺階寬度過窄，高度過陡，樓梯間的燈光不夠明亮，顯然，僅僅這一個個細(xì)節(jié)，還得請組織專家去做專門的調(diào)查和論證。除了樓梯扶手、照明設(shè)備、安全出口等硬件因素之外，學(xué)校的管理制度也是需要檢討的。
我們學(xué)生的安全涉及億萬家庭的幸福，受到黨和政府的高度重視，為全社會所關(guān)注。這些年來，國家對我們中小學(xué)生的安全格外重視。但是，為什么還有類似的校園踩踏悲劇事故發(fā)生，這對我們中小學(xué)生安全構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。景何其慘烈，老師們，要在教學(xué)樓樓梯間設(shè)置指示，警示標(biāo)志；告誡學(xué)生上下樓梯相互禮讓，靠右行走，遵守秩序，注意安全。
校園內(nèi)是我們學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的地方，也是人員相對集中的地方，如何避免此事件發(fā)生是人人都應(yīng)關(guān)注的問題，安全工作應(yīng)做在事故之前，而不是亡羊補牢。頻頻發(fā)生的踩踏悲劇事件，也是的解決校園安全問題迫在眉睫。特別我國教育事業(yè)的快速發(fā)展，在校人數(shù)不斷增多，學(xué)校的管理工作和安全保證工作面臨著新的難題。
一次次的悲劇為我們敲響警鐘，保障學(xué)校安全，保障我們學(xué)生的生命安全，是家長們和老師們共同的責(zé)任。學(xué)校安全事關(guān)人命，安全重于泰山。我們一定要保護(hù)好自己的生命安全，避免意外和危險發(fā)生。
預(yù)防踩踏優(yōu)秀講話稿7
親愛的老師們、同學(xué)們：
早上好！
還記得兩個月前的元旦嗎？原本該充滿著節(jié)日喜慶氣氛的新年元旦，今年卻因為“上海外灘踩踏事件”而蒙上了一絲灰色。當(dāng)時，在臺階上，下面有很多人想上去，上面又有很多人想下來，因為人非常多，擠著擠著，就有人摔倒了，后面的人又不清楚情況，還是在往前擠，這樣，更多的人就摔倒了，導(dǎo)致了嚴(yán)重的擠壓踩踏。在這次事件中，有36人死亡，49人受傷。據(jù)統(tǒng)計，遇難者平均年齡只有22歲。
其實因為踩踏而導(dǎo)致傷亡的事件在國內(nèi)外真有不少。我們?yōu)檫@些意外逝去的生命傷痛、惋惜，同時，也要在新一年里反思，在校園內(nèi)，我們該如何養(yǎng)成行為的好習(xí)慣，如何更好地保護(hù)我們的生命安全。
我們學(xué)校學(xué)生較多，尤其是在兩個時間段，一個是每天開校門的時候，另一個是在我們每天上操、回操的時候。這兩個時間內(nèi)人流量大，很容易造成擁擠踩踏。
在這里，我倡議，為了我們生命的安全，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，預(yù)防踩踏事件的發(fā)生：
1、進(jìn)出校門時養(yǎng)成守時有序的好習(xí)慣。上下學(xué)時遵守時間，不早到來不遲延，安靜排隊緩步走，不追不跑不爭先。
2、上操時養(yǎng)成排好隊列按序進(jìn)入操場的好習(xí)慣，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧。人多的時候不擁擠、不起哄，不做惡作劇，上下樓梯靠右行。
3、養(yǎng)成順著人流走，不可逆著人流前進(jìn)的好習(xí)慣，否則，很容易被人流推倒。如果需要逆方向走，可以站在旁邊等一等，等人群走了自己再走。
4、假如陷入擁擠的人流，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。
5、若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。
6、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近，及時組織有序疏散。“上海外灘踩踏事件”中，后來就是有很多人一起喊“后退！后退！”，才控制了當(dāng)時的場面，不然，傷亡人數(shù)會更多。
其實，在校園里，關(guān)于安全，大家要注意的還有不少。只要我們每個人養(yǎng)成良好的行為慣，踩踏事件就不會發(fā)生。希望每個人都能繃緊安全這根弦，共同為創(chuàng)建平安的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。
最后，祝愿我們學(xué)校的所有同學(xué)和所有老師，在新的一年里，能平安、健康、快樂！