畢業講話稿(15篇)
在快速變化和不斷變革的今天，能夠利用到講話稿的場合越來越多，講話稿是領導人在開會前所作的講話的稿件。那么講話稿一般是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的畢業講話稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業講話稿1
各位敬愛老師，同學們：
大家好！今天，我在國旗下講話的主題是：“臨近畢業”首先我代表六（1）班的畢業生向我們的母校道別，向全校老師道別，向朝夕相處的同學們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！讓我們真誠地向老師們說一聲：“謝謝！”向學弟、學妹們道聲：“努力！”
在母校里我們不斷成長，還不斷學到知識，更不斷學會了怎么做人，怎么互相學習。在我們的腦海里都是小學美好的回憶，離開了老師就像離開了一個孜孜不倦的園丁，這個園丁總是把自己的生命和知識投入了我們這一顆顆嫩苗之中去。從一個不懂事的幼兒轉眼間變成一個要上初中的人了，因為時間流逝的太快了，所以我們要像唐代的王貞白說的：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”去珍惜時間。
有的人說畢業是一件喜悅的事，可我們班的同學卻一點都不喜悅，反而還很悲傷，這種悲傷是看不出來的，它是在心里的悲傷，很多同學都寫了很多的畢業道別書給老師，雖然內容很短，但是句句都是真情實感的。我們班的同學都是：桃園結義兄弟情，肝膽相照不忘君。想友所想心如月，急友所急天地明！誰說老師像父母，其實一點都不像，因為父母可以陪你到成家立業，可老師不能陪你到成家立業最多才陪你六年，所以我呼吁大家要珍惜你和老師的時間。
俗話說：“十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。”或“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。”
在這里我代表六（1）班的同學對老師說聲：老師您辛苦了！讓我們蓮塘小學的同學一起說：“老師您辛苦了！”
我的講話完畢謝謝大家！
畢業講話稿2
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
作為哈師大94屆畢業生，我非常榮幸能夠代表已然畢業的所有師大的學生跟即將畢業的學弟學妹們講幾句話。
首先我要恭喜大家經過努力完成了讀大學的過程。相信在篤志于學，耐守住寂寞，不追逐浮華的過程中，你一定清洗掉心中的庸俗與無知，讓自己的心智成熟，讓自己的學識增長。
大學，是一個人成長過程中最為重要的階段。這個過程對于人生的意義要很久以后才能知道。值此畢業之際，作為你們的校友，我覺得我們每一個畢業生都應該感謝母校，是母校給了我們許多許多。幫我們成人，助我們成才。
人有高下，知物由學，是大學讓我明白了這個簡單的道理。回憶我們的大學生活，課堂之中，多少先生學富五車諄諄教誨，春風化雨點滴入土，多少學友激情四溢孜孜以求，年少輕狂指點江山；圖書館里，撫摸過多少書脊，在幻化了的過往和未來的夢里，我們總是像一個旅人，走自己的人生，也讀別人的歲月。
在大學，是先生們砥礪人生，精益求精的治學態度讓我們學會了“如切如磋，如琢如磨”地面對人生求知道路上一個又一個困難。
在大學，是學長們“好學則裕，自用則小”的為人品性使我們明白了什么是“學之乃知，不問不識”，什么是“不一則不專，不專則不能”，不能則無法報效國家。
在大學，是同伴們的“日學則學不忘，自勉則身不墮”的勤學之風熏陶涵養了我們自己。“獨學而無友，則孤陋而寡聞”，還有那始終無法忘懷的求學歲月中結成的兄弟情誼。
因此，當我們離開母校時，許許多多的同學流下的淚水中沒有遺憾與自責，而是充滿對母校的摯愛與感恩；背負的行囊中沒有惶惑與不安，而是帶著自信與友愛上路。
如今回首四十年的人生經歷，我明白，正是哈師大將“敦品勵學，弘毅致遠”的人格精神，“學高為師，身正為范”的人生準則，“敢為人先，求真務實，開拓創新”的治學信條，于不經意中，滲透入我曾經年輕而幼稚的生命之中，然后從我體內萌生、抽穗拔節出一個嶄新的自我，帶著對生命最赤誠的熱愛和向往，督促我于工作之中不懈地努力與奮斗。
我是一名教師，還是哈師大附中的一名教師。楊雄曾經說過“師者，人之模范也”，但我不敢以模范自居。只是想以一個從事教師工作十幾年的老畢業生的身份，向諸位學友坦言一下自己悟到的和感受到的作教師的道理。
人生有境界，我常想：一個做教師者的最高境界是什么？
我覺得，能培養出讓自己欣賞甚至是培養出讓自己崇拜的學生，應該是一個教師最高的職業追求。
據說當老師的有三種類型：學者型的、行者型的、智者型的。學者型的老師教知識，有人說這是三流的；行者型的老師教方法，有人說這是二流的；智者型的老師教智慧，有人說這才是一流的。我想能成為智者型的教師，應該是我下一步的追求。也應該是許多將從事教
育工作的人的追求。
一個教師的智慧從哪里來？
來源于對生命的敬畏和尊重，來源于對學生的理解和寬容。所以，在面對學生時，我常提醒自己，假如我是孩子，假如是我的孩子。每當要走上講臺時，我總是激勵自己，把自己當學生，把上課當上學。日常教學中，盡我最大的可能做到用學生的大腦思考學生的問題，用學生的眼光看待學生的世界，用學生的情感體驗學生的生活。這樣做了，我們會成為學生喜歡的老師。
古人說：經師易得，人師難求。我衷心地祝愿各位能夠于工作崗位虛心學習，終身學習。能夠以尊敬學習之心對待前輩，存友愛寬容之心對待同行。成功與失敗都是相對的，希望諸位能夠不驕不餒，于挫折前自勇，于無望時進取。
相信在座的每一位畢業生都會讓自己的生命之花永遠植根于哈爾濱師范大學這一我們的共同精神家園，用不懈的努力來回報母校。
畢業講話稿3
親愛的同學們：
大家好！
又是一個紅花綠草，鳥雀歡唱的季節。藍天白云，陽光燦爛，周圍的景色對于大家來說熟悉得不能再熟悉，但是對你們而言，這個夏天變得不同于以往。你們就要離開母校——新影街小學，就要離開老師，從此就要離開眼前這個熟悉的地方，奔向另一所學校，去汲取更多的知識，學習更多的本領，感悟更多的人生道理。在此，我們要向一直關心畢業班工作的俞校長及各位領導表示由衷的感謝！向為我們付出辛勤勞動的數學啟蒙老師張校長、向深深地愛著我們的、一想到即將分別就滿眼含淚的趙老師、向默默奉獻的耿老師及教過我們的所有老師一并表示崇高的謝意！
在座的很多同學都是在這里度過了六年愉快的小學生活，即使是中途轉學來的，我相信也跟這所學校建立了深厚的感情。校園的一草一木、一沙一石都將印在同學們的腦海中，師生的音容笑貌也將成為同學們永遠抹不去的記憶。那教室里的激烈討論、操場上同學們盡情游戲的場景都將成為一副副清晰的畫面留在我們的大腦畫冊之中。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。此時此刻，看著你們一張張純真燦爛而又幸福的笑臉，讓老師我心中充滿無限的依戀和懷念。我們之間卻留下了太多太多的回憶。當你們感到困惑時，我總是想方設法地開導你；當你們犯下錯誤時，我總釋心地讓你們面認識到你們自己的幼稚和不足；當你們取得成績時，我又是怎樣欣慰地和你們一起擁有燦爛的笑容。當然，也許有時老師因為心急冤枉了你們，有時因為老師的工作方式不對而讓有些同學受到了傷害。在此請同學們諒解。
從20__年的9月1日到現在，六年的時間我們攜手走過。學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張大紅獎狀，述說著你們勤奮的求知與探索。新影街小學有你們成長的足跡，在校園的每一個角落都曾留下你們的矯健身影和辛苦的汗水。老師的心田有對你們永遠難忘的旋律。難忘你們一年級剛入學時自我介紹時稚嫩的童聲；難忘你們低年級手拉手站隊放學的天真無邪；難忘你們你們以小組為單位參加朗讀比賽的情景；難忘你們的作文陸續出現在《讀寫指南》上那激動人心的一幕幕；難忘你們給疲憊的趙老師捶背的默契；難忘咱們四女寺野炊時的團結協作；難忘你們公開課上表演《不差錢》時的喜樂開懷；難忘你們在日記和作文中所表達對老師深深的愛戴。
今天你們小學畢業了，但是我覺得今天我們不是在慶祝“結束”，而是在歡呼開始；不是在紀念“完成”，而是在宣布進步。因為畢業這個詞并不代表著完成與結束，而是蘊涵開始與進步。所以我要說的是你們的人生才剛剛開始，踏上人生新的征程。你們在小學階段只是掌握了學習的基本技能，升入中學，將會步入另一個里程碑，繼續求取更高深的學問。因此，小學畢業，只是你們人生學習過程中一個進程，踏入中學則是另一個開端。所以，你們要更加努力學習，自強不息，以孜孜不倦的態度不斷追求進步，才有成功的一天。愿同學們在中學階段的學習做到尊敬師長、熱愛學校、團結同學、勤奮好學、勇于思考、善于創新，敢于探索，為校爭光。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，愿同學們懷著對未來的憧憬和對理想的堅持，走出一條屬于自己的道路，創下一片屬于自己的天空！讓新影街小學因你們而精彩。
最后祝每一位同學都擁有一個愉快而充實的假期生活 ，謝謝大家！
畢業講話稿4
各位老師、各位家長、親愛的的同學們：
夏天到來了。城墻根的爬墻虎披上了盛裝，數不清的葉子在陽光下閃閃發光，數不清葉子在夏風中沙沙作響。再看看雙樓邊的指甲草、草茉莉、雛菊、小向日葵、含羞草，還有那梔子花，它們在六月的陽光下綠了、開花了。
今天是個好日子，我們相聚在這里，共同來見證每一位同學三年來由一千多個日日夜夜組成的初中生活的結束。
今天是個輕松的日子，我們可以暫時拋掉擔心、拋掉曾經的煩惱和委屈，一起來分享奮斗之后的輕松與喜悅。
今天是個特殊的日子，在這樣的時刻，請允許我代表學校向在座的518位順利完成初中學業的同學表示熱烈的祝賀！
同時也要向為你們的成長付出無數心血的老師和家長們表示深深的敬意！
同學們，你們在xx初度過了三年的美好的時光。無論是曾經讓老師操心關注的調皮學生，還是刻苦鉆研、品學兼優的優秀學生，都在悄悄地長大，都在用自己每天的點滴進步證明xx初學子的“擔當挺拔、獨立優雅”。
“林花謝了春紅，太匆匆。”同學們，過了今天，你們將告別這朝于斯，夕于斯的校園，踏上新的征程，xx初將成為你們魂牽夢繞的精神家園。在你們即將離別之際，我想代表學校向同學們提幾點建議，與同學們共勉。
一、愛學習。
如今是一個知識決定高度的時代，初中畢業并不意味著學習任務的完結，恰恰相反，它是新的學習的開始。如果你不想停止成長，你就一定不能停止學習，只要你把學習當作一種習慣，一種品質，你就能成為具有“國際視野、民族靈魂、健康信念、卓越潛能”這樣母校老師所期待的人。當然，三年初中生活中肯定有很多的遺憾，因為遺憾，這些惆悵才會在我們的記憶中定格，因為遺憾，才會有前進的不竭動力。太完美的東西反而讓人懷疑。遺憾是種藝術，更是美好的回憶。同學們，請將所有的美好和郁悶、無語、糾結、小清新、悲催，連同那些傷不起的遺憾一股腦統統打包，有的儲存，有的干脆把它out掉。
二、懂感恩。
我記得舒婷有句詩“我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋”。是的，生活總是給予我們很多很多：父母的親情，長輩的關懷，老師的指導，同學的友誼，他人的幫助，我們要以知恩圖報的心去珍惜身邊的人和物，用真實的情感去發現生活的富有，去領悟生命的饋贈。同學們，當你學會了感恩，你就學會了處世，學會了做人！把感恩當成一種責任，對學業的責任，對家庭的責任，對社會的責任，你就可以縱橫天下，你就是一個成熟的人，受人尊進的人。
三、講誠信。
人無信則不立。21世紀是一個誠信的世紀，對人誠信，人不欺我，對事業誠信，事無不成，誠信守信不僅是一種品德，更是一種實力和信心的象征。當你的身上散發出誠信的光芒，你就是一個最美麗的人。我們xx初所倡導的“忠誠人、尊重人、誠信人、寬容人”四大核心價值觀，希望能在你們身上繼續發揚光大。
有人說，人生沒有彩排，天天都是現場直播。我想告訴同學們的是，今天，你更沒有穿越，今天是現實，更是開始，學校就是你們放飛夢想的那個連天的芳草茵茵的起飛場。
同學們，城墻根雙樓邊是你們心靈的家園，在這個昔日的家園里，我希望見到你們多一些健康，多一些成熟，多一些成就，多一些幸福！我相信即使那時神馬都成了浮云，唯有你們，將是母校永恒的傳說！
最后，請允許我用一首小詩來為你們餞行吧：
你離開，或者回來
城墻根雙樓邊
不悲不喜
你想念，或者遺忘
城墻根雙樓邊
不來不去
你愛，或者不愛
城墻根雙樓邊
不增不減
你成功，或者失敗
城墻根雙樓邊
不舍不棄
默默祝福
城墻根雙樓邊
一生銘記！
芳草碧連天！
謝謝同學們！
畢業講話稿5
各位老師，各位家長、各位同學：
下午好！
我不敢斷定我能否代表家長，我只是榮幸作為一名畢業生家長發表一下個人的一點想法。有一點可以保證：絕對不帶水分，真實可靠。
首先感謝南園學校給了我孩子一個健康快樂完整的小學生活。記得x年那個寒冷的冬天，我慕名來到南園學校，立刻被它的美麗和溫馨而打動，它直接促成了我在南園買下一套二手房的決心。至今我還認為那是一個無比英明的決定。伴隨著孩子的成長，我買的房子也在漲。在這所美麗的校園，我的孩子度過了六年的美好時光，人生有多少個六年，我慶幸選擇了這所學校，在這度過的六年將成為孩子一生中最美好的回憶。
其次要感謝陪伴我們孩子成長的優秀而負責任的老師們。由于你們的精心呵護和培養，孩子們才會茁壯成長。我欣喜的看到：那個略顯膽怯和不自信的小男孩如今已長成了陽光樂觀向上的少年。我知道，這里面凝聚著各位老師的辛勤付出。
忘不了公正無私盡職盡責的班主任方君老師，每個孩子的成長都凝聚著你的心血。孩子們也對您充滿了信任。當我的孩子每次遇到困難或委曲時，他總會說：“我要告方老師”。這是怎樣一種信任？在孩子純潔的心中，你就是守護他們的天使。
忘不了嚴謹認真的沈霞老師，作為一名資深語文老師，您教的語文既扎實又嚴謹。對待學生既滿腔熱愛又一絲不茍。記得每次家長會，您總是不厭其煩地跟我們分析孩子存在的問題。條理清晰，娓娓道來，有鼓勵，有批評，您決不掩飾，這當中又傾注了您多少付出與努力。是您糾正了孩子們的許多不良習慣，是您用豐富的知識為孩子打開了一個五彩斑斕的世界。
胡馬依北風，越鳥巢南枝。還是古詩說得好，北方的馬依戀北風，南方的鳥做巢的時候總是朝著南方。美麗的南園學校注定是孩子們終生眷戀的地方。我想，今后孩子們無論走到哪，這里都是他們魂繞夢牽的圣地。因為這里有他們敬愛的恩師，有他們生活過的美麗校園，還有那段永遠不能忘懷的小學時光。
最后，祝南園學校越來越美，越辦越興旺。祝愿我們的老師工作順心身體健康。也祝愿我們的孩子幸福快樂地成長，早日成為國家的棟梁。我堅信：今天的孩子們以母校為榮，明天的母校將以孩子們為榮！
畢業講話稿6
敬愛的老師、親愛的同學們：
在這個艷陽高照、桂花飄香的日子里，我們最后一次歡聚在母校的教室，歡聚在這個記載著我們的酸、甜、苦、辣。
從五年級下冊開始，我轉學來到這里就讀。這里的校長親切和藹，個個同學團結友愛、無憂無慮地玩耍著。這個學校如同一本小畫冊，雖然里面的內容不多，但是去記載了我們的珍貴友誼，還有很多快樂童真笑聲、溫柔柔美的歌聲、朗朗讀書的書聲，我眼前又出現一幕幕精彩的畫面，緊張刺激的科學課、令人心奮的運動會、有趣開心的郊游。
我記得第一次進這個學校的第一天，我害羞的來到各位同學的面前，老師讓我和大家打個招呼，我是我很怕所以下課鈴聲響起，同學們一起來問我的名字，又交到了很多朋友，還認識了許多老師。
我還記得，令人心奮的運動會那時，我報名了跳遠和跳繩，這兩項項目是我在這個學校得到的第一個名次，我感到特別欣慰。
我還記得，陳老師非常喜歡我去過旗下講話，到現在，我已經演講4次了，我給老師找了一首詩：
假如我們是一只小船，
您就是一對船槳。
有了船槳的劃動，
小船才能乘風破浪。
假如我們是一根蠟燭，
您就是一根火柴。
有了火柴的點燃，
蠟燭才能大放光芒。
假如我們是茂盛的樹木，
您就是辛勤的園丁。
有了園丁的培育，
樹木才能高大挺秀……
陳老師啊，讓我再向您說一聲：“辛苦了！”祝您：
身體健康，萬事如意！
再見親愛的母校。
再見親愛的老師。
再見可愛的同學。
畢業講話稿7
敬愛的園長媽媽，老師，親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨，可愛的小朋友們：
大家好！（稍微停頓一下）
我是大大五班的李毅銘，很高興代表畢業班的小朋友發言。今天，我們相聚在一起，在這里隆重地召開我們人生的第一次畢業盛典，今天是我們最最難忘的日子——我們長大了，即將成為小學生，我們是多么自豪。但我們即將要告別幼兒園，又感到難過和不舍。舍不得我們親愛的老師；舍不得我們朝夕相處的小伙伴們。
時間就像滑滑梯一樣，過得真快，一轉眼，我們就要離開幼兒園了。小朋友們，還記得我們剛入園的情景嗎？咿呀學語的我們帶著懵懂和好奇，走進了幼兒園，踏上了人生的第一個臺階，那時我們許多小朋友并不是非常樂意上幼兒園，時不時地還哭哭啼啼、又嚷又鬧，爸爸媽媽將我們的小手，交到老師溫暖的手心，是老師們，用自己無私的愛溫暖我們、照顧我們、呵護我們，讓我們從哭哭啼啼的小寶寶成長為今天聰明懂事、能干的大孩子。還記得那滿桌灑落的飯粒嗎？還記得那哭喊成一團的教室嗎？是你們，敬愛的老師，用無私的愛心，撫慰我們幼小的心靈，讓我們，重新找到了家的溫暖。在這里，我們交到了很多好朋友，學會了理解和體諒，學會了幫助和團結；在這里，我們學會了自己穿衣服、學會了自己喝水、自己吃飯，學會了讀書、唱歌、做游戲……在這里，我們學到了許多知識，懂得了許多道理，養成了許多良好的。生活和學習習慣。從此，我們對家的依賴，慢慢變成了對校園的依戀。
可是一轉眼，我們就要畢業了。時間，過得真快，我們，真的舍不得！就像小樹苗，剛剛冒個小芽，我們就要畢業了，就要進入小學，戴上紅領巾，做一名光榮的少先隊員，我們，是多么的期待，卻又多么地舍不得！可是，我們知道，小鳥長出翅膀，就要迎風飛翔，小獅子，就要馳騁四方。
感謝敬愛的老師，你們辛苦了。我們永遠不會忘記，是你們的臂膀，給了我們溫暖。感謝可愛的小朋友，是你們的陪伴，讓我們擁有這段美妙的時光，讓我們變成了知心小伙伴。
再見，老師！我們會永遠記住，那帶著體溫的小椅子，那洋溢著芳香的小睡床！
再見，老師！我們會帶著你們的祝福，飛向希望，飛向未來！
再見，小朋友！我們要乖乖聽話，選擇堅強，好好學習天天向上，做明天升起的小太陽！
謝謝大家。（敬禮）
畢業講話稿8
各位在座的老師、同學們：早上好！
一年一度的畢業典禮，又如期到來，在莊嚴而又充滿著激動心情的場面里，我們又要說再見了。在座的各位，或親證、或見證、或見過中式婚禮的場面，大多數情況下，作為新娘一方的父親或母親，會把自己女兒的手放到新郎的手上，把自己心愛的女兒托付給他。或者，一對新人的父母把自己兒女們的雙手放在一起，讓他們互相牽手，互相接受，組成新的命運共同體。但在今天的畢業典禮上，我，還有臺下在座的各位老師，無法找到這雙手，把你們托付給他或他們，因此，我，還有在座的各位老師，只能把你們交給你們自己。
目前的中國，已經久違了成人禮的儀典。如果我們不拘泥于成人禮的外在形式及其傳統的內容，也許我們可以把從小學到大學的一次次畢業典禮，看作是一場又一場的成人禮的儀典。小學、中學、高中的畢業典禮可惜沒有禮服與禮冠，從大學畢業開始，畢業典禮上，我們每個人都獲得了一種身份，以及與身份相稱的禮服與證書。但也只有在大學的畢業典禮上，我們似乎才可以說，你們已經成人。因為，大學的畢業證書可以成為你們通向社會各個行業的開業執照，碩士、博士證書只表明這張執照的含金量不同而已，而作為開業執照的本質屬性是相同的。
把你們交給你們自己，就意味著今后的一切，都由你們自作主宰，自我負責。自作主宰，自我負責，當然就不是一種自我放任，隨意揮霍自己的青春，消費自己，而是要在成己的前提下成物。成己，就是充分地發揮自己的潛能，實現自己人生在世的價值；成物，就是通過自己積極、能動的努力，在各個領域里做出一番成就與事業。成己成物，從馬克思主義哲學的角度來看，就是合目的與合規律的結合，從中國傳統哲學的角度看，就是性與天道的結合。把你們交給你們自己，并不意味著學院從此如釋重負，對你們不再關心，而是一種“生而不有，為而不恃，長而不宰”的道之讓，讓你們在廣闊的社會生活里，與人交道，與物交道，然后竭天成能，日生日成，日新又新，新新不已。當有一天你們面臨重大的得失、榮辱、甚至是生死抉擇的緊要關頭，特別地感到無力與無助的時候，也許你們在不經意地一回頭之間，會看到武大哲院一雙溫柔、慈祥而又充滿著深情的堅定目光——愛智、求真、向善、致美，在注視著你們。
把你們交給你們自己，也是我與在位各位老師的天職。作為教育者的我們，不是把自以為是的觀念、知識強加給你們，而是把我們自以為是正確的知識、觀念呈現給你們，讓你們在與古今中外圣賢君子、仁人志士的交往與對話中，發現你們各自天生的傾向，并在多種可能的面前選擇最好的、最可能的自己。你們即將得到的學位證書，不只是一種能力的證明，更重要的是證明你有潛能做好很多未知而又艱難的事情。而人生最難的事情，莫過于認識你自己。哲學學位的證書將為你們認識自己開辟一條曲徑通幽、各顯神通的道路。
把你們交給你們自己，其實也是我們對你們的一種信任與囑托。你們身上不僅攜帶著哲學學院悠久的傳統與豐厚的信息，而且也承載著哲學學院現實的光榮的與未來的夢想。你們像群星一樣散落在祖國的四面八方，甚至是世界各地。哲學學院的榮譽因為你們而播揚，哲學學院的光榮因為你們而耀眼，哲學學院的夢想因為你們而變得更加充盈而富有強大的吸引力量。
送君千里，終有一別，再長的畢業典禮致辭，也長不過學院永遠關注你們的深情目光。莊子曰：“送君者，自其涯而返，君自此遠矣。”蕭萐父先生用詩的語言與新時代的詩情重塑了莊子的詩意：“送君者自其涯返，奔逸絕塵盼后生。”祝大家在未來的工作與生活中，成就屬于你們自己的光榮與夢想！謝謝大家！
畢業講話稿9
時光匆匆，轉眼間，我們這個學期的學習生活即將結束。這一學期，老師們努力工作，默默奉獻，同學們認真學習，學習習慣、行為習慣有了良好的發展，懂得了孝敬長輩，懂得了助人為樂。師生共同進步，師生共同成長。我為老師們、同學們感到高興，學校因我們的努力而充滿活力，我們用自己的心血和汗水譜寫著xx一小新的輝煌篇章。一年級的小朋友，經過一年的學習，能夠適應小學的學習與生活，提高了自理能力；六年級的同學，在磨練中成長，為大家樹立了榜樣，我們全體老師由衷地祝賀你們光榮畢業，希望你們在今后的學習中，再接再厲，取得更加優異的成績！
回顧一學期的學習和工作，有酸，有甜，有苦，更有樂！我們怎么會忘記，在全縣教育系統慶祝三八婦女節的活動中，我校女教師努力拼搏，獲得了拔河比賽和三人四足行的第一名。我們又怎么會忘記，在學校舉辦的第二屆校園藝術節和體育節上，那激動人心的比賽？文藝演出布置精致的舞臺，同學們優美動人的舞蹈，深情感人的朗誦……那一幕幕，展示了孩子們在xx一小接受的良好教育，展示了學校辦特長班后取得的豐碩成果，整個活動受到了縣、局領導和廣大家長的`一致好評。
我們更不會忘記，在省、州、縣組織的各類比賽活動中，我們取得的累累碩果，榮獲了許多第一名。在全縣的課外活動評比中，我校以全縣最高分榮獲第一名；學校合唱團參加全縣首屆“校園之聲”歌唱大賽榮獲全縣中小學第二名；學生參加全縣“我的書屋，我的家”演講比賽（含高、初中），有1名學生榮獲二等獎，2名學生榮獲三等獎；參加xx縣慶“六一”少兒舞蹈大賽，榮獲幼兒組和少兒組第一名，喜獲雙豐收；參加全省第三屆中小學生藝術展演活動取得優異成績，1人榮獲小學甲組器樂類三等獎，1人榮獲小學甲組書法篆刻類二等獎，6人榮獲小學甲組書法篆刻類三等獎，2人榮獲小學甲組工藝作品三等獎。
許多學生的征文在老師的指導下榮獲一、二、三等獎。老師們的論文、賽課、獻課，學校在教育管理、綜合督導評估、整臟治亂、工會工作等分別獲得各級各類表彰。在今年的小升初考試中，我校六年級劉明宇等5位同學以優異的成績被興義八中錄取，為學校爭了光。在全縣的學習水平測試中，我校各年級的平均分均高出一類學校平均分15分至30分，成績顯著。以上這些成績的背后凝聚了全體同學的艱苦努力，凝聚了全體教師的辛勤汗水，更凝聚了所有家長的大力支持。在此，我代表學校向你們表示深深地感謝！今天，我們將對81名四好少年，31名優秀班干部，166名優秀學生，60名小紅花，47名特長班優秀學生，75名優秀衛生監督員、紅領巾監督崗、播音員、領操員及參加各種比賽獲獎的師生進行表彰。讓我們以熱烈的掌聲對我們的同學、老師、學校所取得的成績表示熱烈的祝賀！同時，希望全校師生再接再厲，不停止拼搏奮斗的腳步，以此為新的起點，在下學期取得更大的成績！
暑假長假即將開始，為了使同學們度過一個“健康、安全、愉快而有意義”的假期，我代表學校對大家提出三點要求：
一、注意安全，讓健康與假期相伴。
1、注意交通安全。上街要走人行道，過馬路要走斑馬線。外出旅游不要私自離開隊伍。
2、暑假天氣炎熱，正值汛期，要注意防洪災等安全，不在池塘邊玩耍，不要私自下河、塘游泳。
3、不玩火，不玩電，不做危險的游戲，不進網吧和游戲廳。
二、認真學習，讓充實與假期相隨。
1、認真完成假期作業，做到工整、美觀。
2、踴躍參加課外實踐，鍛煉自己動手能力。
3、努力學習，時時記住自己是xx一小的學生，以實際行動做到“我以學校為榮，學校以我為榮”。
4、在假期里，我們要自覺學習，多讀書，讀好書，高質量完成作業，多參加有益的社會實踐活動，幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務活，并積極鍛煉身體，下學期，我們又將一起重新啟航。
親愛的同學們，祝愿你們在假期里放飛理想，鍛煉雙手，磨練意志，增強能力，豐富經歷，度過一段充實而又愉快的美好時光！
最后，祝全校師生暑假愉快，身體安康！
畢業講話稿10
各位老師和孩子們：
大家下午好！
今天我受班主任老師的邀請：很榮幸代表所有家長對孩子們說幾句心理話，首先對老師說聲辛苦了！雖然我兒子其實并不是在年級和班級成績最好的學生，但是在我們家都感覺他很優秀也很努力，同時我們也相信他會取得更好的成績。歲月匆匆，轉眼就要高考了！想必現階段的你們焦慮、恐懼，身邊的人越關心，壓力便越大！畢竟12年的付出，期盼最后的收成！
不就是一場考試嗎！盡管能決定一部份的命運，但人生更多的命運掌握在自己的手中，只要大家永遠努力，永遠相信美好！懷著堅定的信念便能到達理想的彼岸。
天道酬勤，12年來的每一分付出，必將收到百倍回報。不管揭曉的答案是什么，只要努力過、奮斗過，就不會遺憾。
面對即將到來的高考，父母仍然需要你們做四“好”寶寶：一休息好，身體好精神才好；二要心態好，壓力少發揮才好；三要心情好，煩躁少成績才高；四要吃得好，營養好腦力好。 “兒行千里母擔憂”在孩子們已經踏上高考備戰的征程的時候，我代表學生家長表示：
一、全力以赴，積極配合學校各項工作的開展，貫徹守則，落實常規。教育自己的孩子遵紀守法，德育為首。先做人，后做事。
二、在備戰高考的時間里，主動與班主任及科任老師取得聯系，掌握子女在校的學習情況、生活情況。
三、我們做家長的一定要負起責任，接受和面對孩子成長中出現的各種問題。學會觀察和欣賞自己的孩子，努力發現他們的優點和進步。
四、不局限于物質層面的關心，抽出時間來多關心孩子的學習。客觀、公正、準確地分析每次考試中的得與失，幫孩子確定切合實際的近期目標和高考目標，讓孩子體會到成功的快樂。
孩子們，“心有多大，舞臺就有多大”。我們做家長的一定會全力以赴，不遺余力的支持你們，希望你們輕裝上陣，頑強拼搏，追逐太陽，創造輝煌！高考不是我們的敵人，我們的敵人永遠是自己。超越自己，體驗成長，追求成功，拼搏時間，無悔一生。孩子們，送給你們五句話：
一、積極調整心態，把壓力變成動力。
二、堅持最初的夢想，“相信你能行，你就一定能行”。
三、只爭朝夕，領先一步。記住四個字，很實用：“立即行動”。
四、“走進一中的門，就是大學的人”。愛優美的校園，愛慈祥的老師，愛善良的父母，常懷一顆感恩的心。讓這些成為你們考上重點大學的助推器、催化劑、加油站。
五、在最后關鍵的時間里，我們做家長的當好你們的后勤部長，關心你們的生活，關心你們的學習，關心你們的心理。
在剩下短短的戰日里，繼續辛勤奮戰在無煙戰場，氣定神閑退萬軍。心態良好細審題，才思敏捷答考卷。高考的日子里，繼續像小豬一樣“能吃能睡”，像小猴一樣“能蹦能跳”，像鼠一樣“能鉆能竄”，最后像鯉魚一躍龍門，高中金榜！祝大家的猴年高考猴厲害！
畢業講話稿11
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我們在此隆重集會，舉行畢業典禮，慶祝你們順利地完成初中階段的學業，即將進入高一級學校開始新的學習和生活。在實驗的一千多個日日夜夜，對每個同學來說，有喜怒哀樂，有酸甜苦辣；有成功也有失敗，有表揚也有批評。但這一切都已經成了停留在我們生命當中的美好記憶。在這個特殊的時刻，我謹代表全校教職員工向同學們致以親切的問候和熱烈的祝賀！祝賀你們順利地完成了初中三年的學習任務，祝賀你們即將從一個新起點開始人生的新征程！三年來，大家刻苦學習、發奮努力，完善了人格，豐富了知識，鍛煉了體魄，增長了才干，度過了人生最美好、最關鍵，也是最難忘的時期。三年中，你們在學校搭建的平臺上，發揮你們的聰明才智，創造了一個個屬于自己的輝煌，我們忘不了三年來始終名列前茅、品學兼優的賀映輝、趙薇、井鑫、李淑雯、齊方圓、林華、王玉峰、魏陽、王瑞、李巖、謝靜、高雪莉、白楠楠、任琪等同學；我們忘不了生龍活虎般馳騁在操場上的郭秦越、朱楠、王海東、于洋、賈鏡民、葉楠、尚禮晨、閆斌等同學；我們忘不了有著天才般剪紙技藝的楊芬、劉慧、郭婧、吳夢露、董雅妮、張嘉雨等同學；我們也忘不了有著天使般舞姿的李雨澤、張怡笑等同學。朝夕相處的三年，我們風雨共度，同舟共濟，解決了一個個煩惱；朝夕相處的三年，我們共慶佳節，齊聲高歌，留下了一陣陣歡笑。課堂上，大家共同探討、相互學習；生活上，大家彼此尊重、互相牽掛；三年里，實驗中學為你們的成長和發展奠定了堅厚的基礎，你們也以自己的美麗年華為母校增添了迷人的光彩。在你們身上，我們看到了年輕一代的成長，看到了積極向上、自強不息的精神，看到了祖國的未來、民族的希望。轉眼之間，你們已經完成了初中階段的學業，師生相聚雖然只有短短幾年，但我們為曾經擁有你們這樣優秀的學生而感到無比驕傲！學校也希望你們將來無論身在何方、事業多大，都能夠秉承實驗精神、心系母校發展，與母校同呼吸共榮辱，為實驗的進一步騰飛貢獻自己的一份力量！
今天，我也要代表學校向為08屆畢業生傾注了無數心血的老師們表示深深的敬意！正是你們的言傳身教、辛勤努力，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。是你們把這一個個懵懂少年培養成了富有創新精神和實踐能力。
畢業講話稿12
尊敬的各位領導、老師們、家長朋友們，小同學們：
大家上午好！
我參加過不知多少次畢業典禮了，有我自己的，有我的學生們的。但像今天這樣的畢業典禮，我跟在座的同學們一樣，是第一次。
我的孩子就在你們同學中間，我第一次以家長的身份出席畢業典禮。為此，我想從家長的角度首先表達三層意思。第一，感恩。即便不住校的孩子，每天也差不多有一半多的時間在學校；而且，每家每戶也就一個孩子吧，學校卻面對著那么多孩子，全部的吃喝拉撒，唱練做打，那種翻倍的責任可想而知，所以學校的領導、老師們辛苦了，我想我們家長和在座的孩子們都應該有一份感恩的心，真誠地感謝E的領導和老師們六年來對孩子們的親切關懷和悉心培養！！
第二，感觸。也許在座的爺爺奶奶、爸爸媽媽們和我一樣，都見證了孩子從懵懂調皮到知書達理的蛻變，見證了孩子從牙牙學語到妙語連珠的成長，見證了孩子從膽怯內向到陽光蓬勃的升華，我們會欣喜于孩子的作文寫得越來越好了，會高興孩子有一次把家里的衛生打掃得干干凈凈，是啊，孩子長大了，懂事了，這是這幾年來我們家長心里最美的感觸。
第三，感動。這一點主要對孩子們講，你們一定還記得剛剛踏進這所學校時的那幾分稚氣和羞澀，記得那個在食堂里幫你吃飯的小同學；你們一定還記得期末考試前那種忐忑不安的心情，記得體育課上的喘息與快樂；你們也一定記得有老師拖堂讓你們上不了廁所的尷尬，記得那次背不出英語課文的窘迫；以及某一次委屈的眼淚和跌倒后的堅強，還有那條紅領巾、那塊橡皮、那只鋼筆、那份試卷、那段樓梯、那場球賽的故事，這些就是你們注定不能忘記的小學生活，是你們值得深深感動和回味的金色童年。六年了，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了浮躁，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇。在此，我要真誠地祝福你們，祝你們像雛鷹一樣懷揣夢想，仰望星空；祝你們像奔馬一樣胸懷大志，腳踏實地。
我也是第一次以教育工作者的身份出席這樣的畢業典禮。現在都在談中國夢，我的夢。我的夢，就是一個教育者的夢；就是為千千萬萬有夢的家長和孩子們圓夢！我沒有停止過思考教育問題，更因為我的孩子在這所學校的緣故，我更加關注這所學校的發展成長。我真切地看到，E實驗學校就有著這樣一群肩負未來、無私忘我、砥礪前行、奮發有為的教育工作者，他們不斷創新工作方式，提升辦學效益，“五字并舉”，“內涵發展”，“陽光教育”，“嘗試教學”，“管理育人”，“愛心驛站”，從辦學理念到運行舉措，從學校榮譽到教師獲獎，從學科建設到課堂增效，從競技鏖兵到班隊活動，從后勤保障到家校攜手等等，E學校一步一個腳印，一年一番成長，不但得到主管部門的嘉許，更贏得廣大家長的信賴，贏得了孩子們純真的笑臉。要知道，辦一所學校，難；辦一所民辦學校，更難；辦一所有品牌背景的民辦學校，尤其難；在異地辦一所有品牌背景的民辦學校，更是難上加難。但，為著家長的愿望，為著孩子的夢想，為著道義和責任，盡管E實驗學校可能還有很多不足，但宜賓E人卻從沒放棄過追求和探索，他們不畏艱難，勇于擔當，他們一路走來，走得那么堅定鏗鏘，走得那么豪邁雄壯，金沙江歡騰的浪波可以作證；翠屏山青蔥的松柏可以作證！我們應當為E學校取得的辦學業績扺掌喝彩！我們有理由相信，E學子的明天會更美好，E學校的明天會更美好，宜賓教育的明天也會更美好！
最后，祝孩子們健康快樂，鵬程萬里；祝家長朋友們心想事成，夢想成真；祝E學校乘風破浪，再創輝煌！
謝謝！
畢業講話稿13
尊敬的各位老師、各位家長親愛的小朋友們：
晚上好！
今天，非常高興參加孩子們的畢業典禮，并有幸作為家長代表在此發言。首先，請允許我代表全體家長對溫州第四幼兒園的老師和阿姨們表示最衷心的感謝，是你們的耐心、熱情和快樂，讓四幼充滿了誘人的魅力，讓來到四幼的孩子們都能感受到溫暖、溫馨和溫情。作為家長，我們深深知道，這樣一種氛圍，對孩子的健康成長是多么重要！我們不僅需要我們的孩子文化知識有長進，更需要孩子們懂感恩、懂付出、有愛心、有信心！這樣的健康快樂的孩子才是我們想要的，這一切離不開徐老師的嚴謹與善誘；應老師的青春與活力；葉阿姨的細心與周到。感謝你們三年來對孩子們的成長傾注的智慧與汗水、愛心與熱情！同時，向所有的小朋友們表示最由衷的祝賀，祝賀你們順利地完成了幼兒園的學習。
今天對在座的小朋友來說，是個歡樂的日子。回想三年前，你們在爸爸媽媽的護送下來到幼兒園，有的哭，有的鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們游戲，給你們講故事。
三年中，你們學會了把自己的東西和小伙伴們分享；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；飯前要洗手；做了錯事要說對不起；學習要多思考，要仔細觀察大自然等等，這些都是值得珍藏一生的好習慣。
小朋友們，是你們的老師，用他們的真心、細心和耐心凝聚成對你們的一片愛心，陪伴你們在幸福之中走過了三年的幼兒生活。
小朋友們，今天你們正式畢業了，你們又將蹦蹦跳跳的躍上人生一個新的臺階，踏上新的人生旅程，過了暑假，你們就要成為一名小學生。我想代表所有的爸爸媽媽囑咐你們三句話：
1、爸爸媽媽希望你們能夠自信。
2、爸爸媽媽也希望你們能夠堅強。
3、爸爸媽媽還希望你們能夠有一顆愛心。
家長朋友們，我們的孩子雖然畢業了，但我們還應該教育孩子，勿忘師恩，要永遠記住他們的母校，永遠記住像媽媽一樣關心呵護他們成長的老師，常回母校看看，常把好消息向母校的老師匯報。
時間也許會沖斷我們的回憶，但是，歲月絕對磨滅不了我們與四幼的深情。最后，再次代表全體家長向老師和阿姨說：謝謝你們！祝你們健康幸福，萬事如意。祝小朋友們永遠快樂，茁壯成長！
畢業講話稿14
治郅：
轉眼間，你就要畢業了，這是你人生路上的第一次畢業，爸爸、媽媽想告訴你，三年來，是爺爺、奶奶每天按時按點，風雨無阻的接送你，是他們每晚給你講故事、沖奶喝、蓋被子，他們無微不至、任勞任怨；三年來，是倫老師、韓老師、呂老師以及幼兒園徐園長和全體老師悉心的呵護你、淳淳的教導你、幫你思想和智慧的啟蒙；三年來，是你的大哥、二哥、妹妹以及全體同學一起和你學習、玩耍，伴你度過了無憂無慮、快樂充實的幼兒生活，孩子，你是幸運的，你是幸福的。
親愛的治郅，你是個耐心的孩子，不管生活、娛樂還是學習，你都有條不紊，像模像樣；你是個專注的孩子，從小拼積木、玩游戲、學珠心算、學圍棋都能保持很好的注意力，認真學習，積極思考，追求上進，在思維繪畫，數學運算，圍棋比賽等方面都取得了不小的進步；你是個獨立的孩子，從小就不太愛哭，安靜祥和，從不給大人添亂；你心靈手巧，很小就習慣獨立飲食，獨立睡覺，獨立洗漱；你還很小，可已學會照顧和保護妹妹；你從來不無故鬧著不去幼兒園，從來不無理取鬧；從來沒有在“大事”原則問題上讓爸、媽及全家人費心過；你是一個愛心寶貝，你感受力很強，情感豐富、細膩，你經常會站在對方的角度考慮問題，你懂得尊重別人的感受，你懂得安撫別人的情緒，你很小時，胳膊脫臼過兩次，你也學會了保護和珍愛自己的身體；你是個智慧的孩子，你學習能力很強，三字經、毛澤東詩詞你朗誦，流行歌曲《菊花臺》《求佛》《月半彎》你也經常跟爸爸一起哼唱，另外打電腦，玩紅警游戲，學開車，學壓指頭等手上運動你都“樣樣精通”。
親愛的寶貝，全家的至愛，不是爸爸、媽媽教育你影響你，而是你無時無刻不在影響和教育著爸爸媽媽，馬上就要上小學了，以后的路還很長很長，讓我們一起成長，共同學習，努力克服生活、學習、情感、交際中的各種小困難，小問題、知難而進，堅持不懈，共同開創美好幸福的明天吧，治郅加油！治郅最棒！治郅一定能成功！
畢業講話稿15
尊敬的傅校長，各位領導、各位老師，親愛的同學們：
下午好！
在我們學院還叫“人文學院”的時候，我曾多次作為教師代表在新生的開學典禮上發言。而上次在畢業典禮上發言，是在四年以前，是20xx年的6月份，恰恰是你們入學之前。當時傅校長剛剛從河北工大回到河大當校長，剛回來就參加了我們院的畢業典禮。在那次典禮上，我還是一如既往，作的口頭即興發言。記得那天下午，我和20xx級的同學們一起回顧了20xx年9月我在他們的開學典禮上發言的情景，那次發言的開頭我講的是當時關于數目字“七”的一連串巧合：我們的開學典禮是在17號（星期七）晚上起7點在7教117房間進行的。當時來了17個老師（開頭只有16個，正在我說這話的時候，雷武鈴老師進來了）。20xx年我在畢業典禮上的這次發言，也許傅校長還有些印象。一晃四年過去了！
四年很快，但在人的一生中又不是個小數字。我于xx80年正式走上講臺，成為一名教師，到現在已有36年。這36年是由9個四年組成。第一個四年，我從一名17歲還未獲得選舉權的青年，變成一名21歲的成年人。最初，學生的年齡都與我相差不大，高中班的學生還有比我大的。以后，我與學生的年齡距離逐漸加大、逐年加大，到現在，我和你們已經整整差了一代人。今年對你們講話，還有一個需要提及的事，就是，我的女兒和你們是同屆，她現在兩千里外的西安，也在參加她們一系列的畢業儀式。我即使不承認自己老，你們和我年齡距離的拉大，孩子的長大，還有老人的離去，也在提醒我時光的流逝。現在，你們已經走完了成年后的第一個四年，完成了本科學業，順利地拿到了畢業證，祝賀你們！我可以說，你們接下來的路還很長，但我的親身體會，從參加工作到現在，九個四年感覺又并不太長。將來你們回憶在河大的這四年時光時，能想起的肯定是給你印象深刻的人物和事件。我們研究小說，敘事學里有“故事時間”和“敘事時間”之分。中國古代小說又有“有話則長，無話則短”之說。“四年”這是一個“故事時間”，這對所有人都是一樣的；但將來當我們要敘述這四年時，每個人所用的時間不會相同。我們不可能逐年逐月逐日逐時逐分地敘述所有的經歷；我們做的有意義的事越多，值得敘述的東西越多，敘述時間也會越長。我講這些，其實還是勉勵大家珍惜時間，愛惜青春。
其實，到了你們這個年齡，已經有了時光飛逝，逝者如斯的感受了。多愁善感者甚至開始懷舊，懷念童年少年時光。但如何珍惜時間、愛惜青春，每個人的理解卻有差異，有的甚至截然相反。漢代《古詩十九首》里有一首叫《生年不滿百》，前面幾句是：
生年不滿百，常懷千歲憂。
晝短苦夜長，何不秉燭游！
為樂當及時，何能待來茲。
它也是感嘆人生短促得出的結論卻是及時行樂。這是當時的文人寫的。而另外一首同樣感嘆時光的漢朝五言詩《長歌行》，得出的結論卻是讓大家抓緊時間、奮發向上、建功立業：
青青園中葵，朝露待日晞。
陽春布德澤，萬物生光輝。
常恐秋節至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時復西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲。
在以前，這兩種價值觀念中，你們的老師一般是肯定后者而否定前者。而在今天，前者逐漸被許多人認同。按現在的觀點看，重視享受人生這沒什么錯。但是我認為，對于青年人來說，還是要以艱苦奮斗為主，因為現在的享受，享受的是上一輩奮斗的成果，而你們自己創造成果的能力，正該是青年時期練就的。現在如果只想享受，不愿吃苦，不想創造，以后的精神和物質的享受就缺乏堅實可靠的基礎。因此，美國的億萬富翁才會讓子女去打工、去自己白手起家。
我一直認為，一個人的價值取決于他給這個世界增加東西的多少，而不是他消耗東西的多少。正因如此，不論在一個單位，還是一個家庭里，一個人如果只講消耗和享受的時候，大家會覺得這人有他不多沒他不少，有的甚至會讓人感覺沒他更好；而如果一個人一直在奉獻、在創造，那他的離去會讓大家真正覺得是重大損失。這才是人的價值的真正體現。
但是，我還要提醒同學們的是，我們固然要趁著年輕求上進、要建功立業，但前提是要通過正當途徑，決不能弄虛作假、投機取巧。如今假的東西很多，防不勝防，這是大家格外要警惕的。我們管不了社會，但可以管好我們自己。四年前的畢業典禮上我忠告你們的學長們的話，我想再重復一遍：你可以用假發、戴假牙甚至隆假胸，但你不可以造假藥、賣假貨、弄假成果。走路時大家都喜歡走捷徑，不愿走大路繞遠，但有時捷徑暗藏著陷阱。靠假東西弄來的實惠、博得的榮譽，別人即使不說，心中也是有數的。這會是伴隨你一生的定時炸彈。改良社會風氣，讓中華民族以誠信聞名，需要從我們每個人做起，有其要從青年做起。
畢業后，你們有的將讀研究生，走學術研究之路，有的直接走向社會，去從事不同的職業。不論你們走向何方，希望同學們記住我今天提出的兩條希望：一要進取，二要誠信！你們也可以用這兩條來衡量我。
最后祝愿大家今后身體健康，生活幸福，精神愉快！祝大家一路順風！
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