高考動(dòng)員大會(huì)講話稿（通用20篇）
在學(xué)習(xí)、工作生活中，很多地方都會(huì)使用到講話稿，絕大多數(shù)的講話稿都是敘事議論相結(jié)合的論述體應(yīng)用文。相信很多朋友都對(duì)寫講話稿感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的高考動(dòng)員大會(huì)講話稿，希望對(duì)大家有所幫助。
高考動(dòng)員大會(huì)講話稿 篇1
教師們、同學(xué)們：
下午好！
迎高考是決定同學(xué)們前途命運(yùn)的大事，也是家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，特別是學(xué)校我們將高度重視。因?yàn)榇蠹业拿\(yùn)和我們學(xué)校的生命力緊密相連。
下面我代表學(xué)校教導(dǎo)處關(guān)于迎高考作簡(jiǎn)要的分析。
一、高考題的分析
1、高考試卷注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力的考察，語(yǔ)、數(shù)、英平均95分，文綜、理綜200分以上就能上二本。
2、題量仍然很大，時(shí)間有限，這就不僅要求會(huì)，而且要求快、準(zhǔn)。
3、更加注重思維能力的考察。
二、同學(xué)們的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀
在座的各位同學(xué)都很不幸，接受的是應(yīng)試教育，參加的是素質(zhì)教育的考試，素質(zhì)教育喊叫已幾年了，由于自始自終遭到應(yīng)試教育的排斥和頑強(qiáng)的抵抗而進(jìn)展緩慢，步履維艱。學(xué)校的教育教學(xué)體制改革力度不大。
同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法存在以下幾個(gè)問(wèn)題：
1、過(guò)于浮躁的心態(tài)
有人說(shuō)全世界最苦最忙的是高中生，看的是語(yǔ)文課本，想的是數(shù)學(xué)問(wèn)題，念的英語(yǔ)單詞。凡事喜歡圖“快”，追求“立竿見影”，企圖“畢其功于一役”。豈不知“地凍三尺非一日之寒”，“滴水石穿，在于持之以恒”。具體表現(xiàn)是作業(yè)不想做，課本不愿看，基本概念理解不透、不深，一知半解，似懂非懂，而到處去找難題，做難題，偶爾做出一個(gè)難題，便興奮不已，沾沾自喜，而更多的情況是浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間，增加了自卑的心理，這就是“欲速而不達(dá)”，任何急功近利的短期行為都從根本上違背了事物發(fā)展的規(guī)律。
2、胸?zé)o大志、鼠目寸光、斤斤計(jì)較
斤斤計(jì)較個(gè)人的得失，恩怨，耿耿于懷，消沉墮落。如同學(xué)間的矛盾，家庭原因，便自嘆命苦，狹窄的心胸?cái)D彎了健康的性情，走秀的火焰向無(wú)養(yǎng)性靠攏，比如學(xué)校收30元錢，心理不平衡了，既然我們無(wú)力改變就不要自尋煩惱，斤斤計(jì)較個(gè)人的得失，就會(huì)忘記他人的存在，忘記老師迎著凜冽的寒風(fēng)奔波的辛苦，忘記老師在長(zhǎng)夜孤燈下默默耕耘。忘記了學(xué)校這個(gè)集體的存在，忘記了社會(huì)的存在。你必須被社會(huì)淘汰，幾年以后，你會(huì)覺(jué)得現(xiàn)在的行為是十分的幼稚，十一分的可笑，十二分的愚蠢。但你已為你的斤斤計(jì)較付出了慘重的代價(jià)。
3、學(xué)習(xí)方法陳舊，學(xué)習(xí)效率太低
時(shí)代在飛速發(fā)展，而我們依然駕著一輛破舊不堪的車子，走在時(shí)代境遷的路上。
�、佟拌F杵磨針?lè)ā被颉坝薰粕椒ā?/p>
早起晚睡，披星戴月，因?yàn)樗_信“想要功夫深，鐵杵磨成繡花針”，那么這樣下去金榜提名時(shí)，大家已是白發(fā)蒼蒼的老大爺和門牙下崗的老奶奶。
�、凇邦}海”戰(zhàn)術(shù)
從小學(xué)開始，大家就背起比體重還重的書包，在題海中苦苦掙扎，課課小考，科科大考，可謂苦海無(wú)邊，哪里是岸？不去總結(jié)規(guī)律，不注重解題方法，不能以不變應(yīng)萬(wàn)變。
③思維的定向性
考察團(tuán)被困在沙漠里，等到救援的飛機(jī)到了，科學(xué)家剛剛渴死，從他們身上找到一瓶蒸餾水，經(jīng)專家鑒定，如果他們喝了這瓶水，生命就會(huì)延續(xù)到救援人員到來(lái)的時(shí)候，但他們只知道蒸餾水是用來(lái)做實(shí)驗(yàn)的。
天堂和地獄的故事。我們要學(xué)會(huì)多方位的思考問(wèn)題。
�、芗埳险劚鄹呤值�
拿到一個(gè)題似曾相識(shí)，說(shuō)得頭頭是道，但具體操作起來(lái)卻不能得分。理科表現(xiàn)步驟不全，運(yùn)算有誤，文科表現(xiàn)句子不通，錯(cuò)別字多，標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用不當(dāng)，這就是不注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力的后果。
針對(duì)現(xiàn)狀，提出幾點(diǎn)要求：
1、消除自卑心理。
2、跟著老師走，不要誤入歧途。
3、排除一切干擾因素，一心只讀圣賢書。
4、注意總結(jié)方法，注重知識(shí)點(diǎn)的突破，提高效率。
5、學(xué)會(huì)多方位、分角度分析問(wèn)題。
古往今來(lái)，奮斗者何止萬(wàn)千，而成功者寥若晨星，只要我們付出了，奮斗了，拼搏了，縱然沒(méi)有成功，但我們無(wú)怨無(wú)悔。
英國(guó)詩(shī)人雪萊說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”希望同學(xué)們振作起來(lái)，以積極健康的心態(tài)，燃燒起火一樣的激情，融化遍地的冰雪，渡過(guò)這高中生活中最后一個(gè)寒冷的冬季，明年你們這些小鳥將帶著親人、老師和朋友的祝福飛入理想的大學(xué)。
謝謝大家！
高考動(dòng)員大會(huì)講話稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！很高興能夠作為教師代表在這里發(fā)言，眾所周知，我校在20xx年高考中取得了驕人的成績(jī)，總結(jié)成績(jī)的取得，主要有三個(gè)方面的原因:學(xué)部的正確部署，老師正確的復(fù)習(xí)計(jì)劃，學(xué)生的辛勤努力.在座的各位領(lǐng)導(dǎo)老師在復(fù)習(xí)方面都非常有經(jīng)驗(yàn)，我在這里說(shuō)一說(shuō)我的一些復(fù)習(xí)感想。不當(dāng)之處，還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師批評(píng)指正！
一輪復(fù)習(xí)對(duì)于我們是一個(gè)基礎(chǔ)性的復(fù)習(xí)，我們要全面把握教材，查漏補(bǔ)缺，徹底掃除知識(shí)結(jié)構(gòu)中存在的，理解上的障礙。在這一基礎(chǔ)上，對(duì)各科知識(shí)進(jìn)行梳理和歸納。使知識(shí)系統(tǒng)化，同時(shí)查出所有理解障礙，為全面而準(zhǔn)確的記憶打下可靠的基礎(chǔ)。
二輪復(fù)習(xí)要明確重難點(diǎn)，對(duì)每一個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)及其知識(shí)點(diǎn)中的重點(diǎn)深刻理解；突破難點(diǎn)，把握知識(shí)結(jié)構(gòu)之間的聯(lián)系。同時(shí)進(jìn)行解題訓(xùn)練，提升實(shí)戰(zhàn)能力。這一輪復(fù)習(xí)目標(biāo)是徹底掌握基本知識(shí)，使各個(gè)知識(shí)點(diǎn)整體化，有序化，實(shí)用化。
三輪復(fù)習(xí)就是我們平常說(shuō)的沖刺階段，這段時(shí)間復(fù)習(xí)效果好壞很大程度上決定著高考成敗。在一輪二輪基礎(chǔ)上，我們要進(jìn)一步了解課程框架脈絡(luò)，更要對(duì)高考試卷結(jié)構(gòu)，題型有深層次的把握，準(zhǔn)確的把握高考出題方向，并注意一下規(guī)范答題，以便自己在高考時(shí)能夠做到規(guī)范，簡(jiǎn)練。
總結(jié)以上的三輪復(fù)習(xí)，我認(rèn)為老師應(yīng)該堅(jiān)持如下幾方面原則:
一是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)苦干的拼搏精神。我們學(xué)校的高三老師向來(lái)能吃苦、能打硬仗，我們?cè)?jīng)戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難。希望全體老師要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種埋頭苦干、務(wù)實(shí)拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng)，坐好班兒、備好課，嚴(yán)格完成學(xué)校和年級(jí)交辦的各項(xiàng)工作。
二是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)協(xié)同作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)精神。各備課組要充分發(fā)揮集體力量，加強(qiáng)集體備課，備課組長(zhǎng)要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，帶領(lǐng)本組老師，積極開展研討活動(dòng)，統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一步調(diào)。各班級(jí)的六位科任老師要團(tuán)結(jié)一致，相互協(xié)調(diào)，認(rèn)真研究班情、學(xué)情，加強(qiáng)交流和溝通，強(qiáng)化薄弱學(xué)科的補(bǔ)救，保證每個(gè)學(xué)生在高考中能發(fā)揮出最好水平。
三是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神。每位老師要針對(duì)后期復(fù)習(xí)的教學(xué)特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開展工作。不僅要苦干，還要會(huì)干；不僅要實(shí)干，還要巧干。要認(rèn)真研究高考大綱和近三年的高考題，把握高考方向，做到心中有數(shù)。要強(qiáng)化過(guò)程跟蹤，精化教學(xué)內(nèi)容，細(xì)化解題思路，實(shí)化教學(xué)結(jié)果。要以最優(yōu)化的教學(xué)取得最大的效率，要以最科學(xué)的方法取得最滿意的成績(jī)。
四是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)辛勤耕耘的奉獻(xiàn)精神。我們?nèi)w高三老師要把全部精力集中到教學(xué)上來(lái)。關(guān)心每一位學(xué)生的生活，關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)愛每一位學(xué)生的進(jìn)步。心系高考，心系學(xué)生，傾盡全力奉獻(xiàn)我們的愛心去托起每一位學(xué)生的夢(mèng)想。
高考動(dòng)員大會(huì)講話稿 篇3
同學(xué)們、老師們：
今天是2月27日，距離小高考還有十六天�？紙�(chǎng)如同戰(zhàn)場(chǎng)，戰(zhàn)場(chǎng)必須勝出。為了在小高考中取得輝煌戰(zhàn)績(jī)，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行小高考沖刺誓師大會(huì)，動(dòng)員一切力量，鎖定奮斗目標(biāo)，為同學(xué)們擂響出征的戰(zhàn)鼓，吹響進(jìn)軍的號(hào)角！珍惜十六天，拼搏十六天，奮斗十六天，就會(huì)翻開你生命中的嶄新一頁(yè)，經(jīng)過(guò)這三十天的歷練，會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌，你的夢(mèng)想絢麗如虹；會(huì)讓你擁有更大的舞臺(tái)，會(huì)助你登上更高的山峰。如何把握住這十六天，向家長(zhǎng)、向老師、向自己交上一份優(yōu)秀的答卷，對(duì)大家來(lái)說(shuō)，的確是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。值此機(jī)會(huì)，我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求和希望。
一、戰(zhàn)勝自我，追求卓越，增強(qiáng)自信，樹立必勝信念小高考是資格賽，取決于態(tài)度和能力。
只要態(tài)度端正，認(rèn)真對(duì)待，過(guò)c不會(huì)有問(wèn)題，而只有過(guò)了c關(guān)，才能登堂入室，具備高考資格，拿到高考試卷。而我們是寧中學(xué)的學(xué)生，是四星高中的學(xué)生，是同齡人的佼佼者。我們的目標(biāo)是追A加分，從全省層面上來(lái)講，1分1萬(wàn)人。當(dāng)然由于種種原因，我們有部分同學(xué)對(duì)A不屑、追A欲望不夠強(qiáng)烈、追A信心不足。我想不論是何種原因，首要的問(wèn)題先戰(zhàn)勝自己，打造追A之夢(mèng)，其理由如下：
1、學(xué)習(xí)不能過(guò)于功利化，有用就學(xué)，沒(méi)用就不學(xué)。學(xué)科之間是相通的，學(xué)好小4門不僅對(duì)語(yǔ)數(shù)外的學(xué)習(xí)有好處，而且能拓寬自己的知識(shí)視野。過(guò)了這段時(shí)間，你也不再有機(jī)會(huì)接觸這些學(xué)科了。要懂得珍惜。
2、小四門有自身的特點(diǎn)，把應(yīng)急，把抱佛腳。我們的同學(xué)也委優(yōu)秀，有無(wú)限潛能。在上學(xué)期的市期末統(tǒng)考中，各學(xué)科均分不是第一就是第二，總A數(shù)居全市第三，這證明了我們的同學(xué)能行。
3、過(guò)A是用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量的，試卷的深淺難以預(yù)料，只要努力，試卷一淺，A就如雪崩一樣汪洋一片，不努力，只能望A興嘆，留終身缺憾。
4、回首往事，留在記憶中決不是一個(gè)結(jié)果，而是拼搏灑下汗水的閃閃發(fā)光的過(guò)程，這些過(guò)程像一粒粒珍珠，留下深刻而難忘的記憶，也將成為你一生富貴的精神財(cái)富。
5、省下來(lái)的不學(xué)小四門的時(shí)間，是否有效的利用到語(yǔ)數(shù)外上，是否會(huì)產(chǎn)生效益，值得深思。因此每一位同學(xué)都應(yīng)該有沖A的激情、欲望，更要有堅(jiān)實(shí)的行動(dòng)。“人人要見A，個(gè)個(gè)多加分”、“讓A做主，為A加油”、“見A加分，幸福一生”、“寧愿做過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)”。小高考是實(shí)力比拼，不相信運(yùn)氣，更不相信眼淚。愛拼才會(huì)贏，敢拼一定贏。人生能有幾回搏，今日不搏更待何時(shí)？要拼搏就要有永不言敗的不服輸精神，就要有不達(dá)目標(biāo)不罷休的精神，就要有堅(jiān)韌頑強(qiáng)的恒心與毅力，就要有戰(zhàn)勝一切困難的英雄氣概。要拼搏還要珍惜每一分每一秒的時(shí)間。要拼搏更要能吃苦，吃得苦中苦，方能過(guò)Ｃ關(guān)，登Ａ榜�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)”“苦心人天不負(fù)”“苦學(xué)功夫何處下？三更燈火五更雞”“苦不苦，想想紅軍二萬(wàn)五；累不累，望望你們上一輩”這些至理名言，充分說(shuō)明吃苦對(duì)于成功是多么重要。人只有享不了的福，沒(méi)有吃不了的苦。小高考雖有險(xiǎn)阻，下苦功定能過(guò)關(guān)！
二、講究備考策略，落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃
備考策略對(duì)路是小高考成功的關(guān)鍵。
一要兼顧各學(xué)科均衡發(fā)展，并有所側(cè)重。不管是哪個(gè)層次的學(xué)生都要重視基礎(chǔ)題和中檔題的訓(xùn)練，緊貼考試說(shuō)明，緊扣課本，抓實(shí)基礎(chǔ)。
二要根據(jù)自己的實(shí)際情況制定科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。要細(xì)化并落實(shí)到每一天每堂課每個(gè)環(huán)節(jié)。計(jì)劃要有針對(duì)性、全局性和可操作性。針對(duì)性，就是要細(xì)化到每個(gè)學(xué)科的具體內(nèi)容，帶著問(wèn)題去復(fù)習(xí)。全局性，就是不能顧此失彼，比如不能出現(xiàn)物理成績(jī)上去了，化學(xué)成績(jī)卻下降的現(xiàn)象�？刹僮餍裕褪遣蛔層�(jì)劃成為空話，要合理安排，及時(shí)檢查對(duì)照。文科班的同學(xué)，要特別重視理化生的復(fù)習(xí)，切實(shí)做到課課清、天天清、周周清，不留下任何死角、盲點(diǎn)和遺憾。
我特別要強(qiáng)調(diào)的是大家要聽老師話，跟老師走。老師們整天研究討論的內(nèi)容就是小高考考什么、怎么考，也最了解自己學(xué)生的情況，所以他們的教學(xué)具有很強(qiáng)的針對(duì)性。只有依靠老師，信任老師，才能提升學(xué)業(yè)，成就夢(mèng)想。同學(xué)們?cè)诮窈蟮?6天內(nèi)，要抓實(shí)課堂、沖A作業(yè)、早讀、晚讀、晚自習(xí)、考試等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。上課要聚精會(huì)神，作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真做，字要工工整整寫，考試要規(guī)范細(xì)致，該有的步驟一步也不能省，該寫的符號(hào)一個(gè)也不能錯(cuò)。只有這樣，經(jīng)過(guò)16天的奮戰(zhàn)，才能做到該拿的分?jǐn)?shù)都拿到，沖A的目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。
三、積極調(diào)整心態(tài)，合理安排作息
進(jìn)入沖刺階段，考試相對(duì)較多，考試成績(jī)會(huì)對(duì)同學(xué)們產(chǎn)生巨大的心理壓力。要學(xué)會(huì)給自己積極的心理暗示，比如，“我是中學(xué)生，我能行！”“人人都有考順之時(shí)，也有考砸之日。認(rèn)真反思，查漏補(bǔ)缺，下次一定能考好�！币浼痹旮≡甑那榫w，要心定神寧，張弛有度。你每消滅一個(gè)小問(wèn)題，要為自己喝彩；每攻克一個(gè)小困難，也要為自己喝彩。一次次的成功體驗(yàn)，會(huì)使你的自信心更強(qiáng)，學(xué)習(xí)熱情更高，心情越來(lái)越輕松，便會(huì)積小勝為大勝，這樣學(xué)習(xí)就會(huì)漸入佳境。同學(xué)們，決戰(zhàn)小高考的號(hào)角已經(jīng)吹響，高二軍團(tuán)整裝待發(fā)，劍指考場(chǎng)。弱者喪失機(jī)遇，庸者等待機(jī)遇，強(qiáng)者搶抓機(jī)遇，智者創(chuàng)造機(jī)遇�！白孕湃松鷥砂倌辏瑫�(huì)當(dāng)擊水三千里”，我們應(yīng)當(dāng)有這樣的信念；“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，我們應(yīng)當(dāng)有這樣的毅力；“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我們應(yīng)當(dāng)有這樣的豪情。自信創(chuàng)造奇跡，拼搏書寫神話�！皧^戰(zhàn)16天，狠抓薄弱，固實(shí)基礎(chǔ)，確保人人過(guò)c關(guān)；豪情沖九霄，攻堅(jiān)克難，優(yōu)化提升，更多英才登A榜�！狈榛疬B三月，一分低萬(wàn)金。
衷心祝愿大家小高考斬獲優(yōu)異成績(jī)，為昂首挺進(jìn)高三，奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，開創(chuàng)輝煌人生！
高考動(dòng)員大會(huì)講話稿 篇4
老師們、同學(xué)們：
大家好！
浩蕩東風(fēng)今又是，決勝百日正當(dāng)時(shí)。今天，我校隆重召開20xx屆高三年級(jí)高考百日誓師大會(huì)。此刻，我要莊嚴(yán)而隆重地向在高三辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意！向勤奮學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候！
同學(xué)們，那年你們攜著希望帶著憧憬來(lái)到培才。時(shí)光匆匆，如今的你們，早已褪去初入培才時(shí)的稚氣，成長(zhǎng)為自信沉穩(wěn)的翩翩少年；如今的你們，即將從培才起航，去面對(duì)嚴(yán)格的高考選拔，去面對(duì)一份考驗(yàn)青春智慧與意志的選拔！作為陪伴你們成長(zhǎng)的老師，我們的內(nèi)心，激動(dòng)而感慨！
培才人都相信一個(gè)樸素的道理：只有更多的付出，才會(huì)有更多的收獲。我們必須比別人起得更早，我們必須比別人更勤奮，我們必須比別人更能吃苦，我們才能走得更快、更穩(wěn)、更遠(yuǎn)！你們用自己的日復(fù)一日的努力傳承著培才人勤勉穩(wěn)健、篤學(xué)求尖的優(yōu)良傳統(tǒng)。你們不斷磨煉提升，不斷挑戰(zhàn)、突圍與超越，為青春留下一個(gè)個(gè)精彩的印記，為即將遠(yuǎn)行的年華，積攢下豐厚的資本！你們將帶著堅(jiān)定的執(zhí)著，走過(guò)高考的橋，亮出青春的劍，收獲無(wú)悔的年華！
未來(lái)的100天，我們要奮斗，這是我們高三學(xué)子提升能力、提高成績(jī)、創(chuàng)造奇跡、書寫輝煌的100天。向周圍勤奮的人學(xué)習(xí)，向周圍成功的人學(xué)習(xí)，調(diào)整心態(tài)，為高考的沖刺打下自信的心理基礎(chǔ)。我們相信，每一個(gè)同學(xué)，都會(huì)在100天后姿態(tài)優(yōu)美地綻放，為20xx年培才的高考，寫下最濃墨重彩的一筆！
100天的高考沖刺，時(shí)間緊，任務(wù)重，一百天除去考試的時(shí)間，平均一個(gè)學(xué)科不到十五天。這么短的時(shí)間，必須要求高效率、高質(zhì)量，“珍惜每一天，走好每一步”，沉心聚力，心無(wú)旁騖投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中去。
100天，我們應(yīng)該怎么做，我想送給大家三個(gè)字，與各位同學(xué)共勉：
第一個(gè)字是“專”字�！皩！本褪菍Ｗⅲ瑢Ｗ⒕褪羌芯ψ龊靡患拢瑢Ｗ⒕褪情L(zhǎng)期的竭盡全力，專注就是全心全意鍥而不舍，不達(dá)目標(biāo)決不罷休。每天上八節(jié)課，每節(jié)課都能認(rèn)真聽講是一種專注；學(xué)習(xí)的時(shí)候，不左顧右盼、東張西望，不心猿意馬、漫不經(jīng)心，丟掉所有的顧慮，聚精凝神是一種專注；不受外界的干擾，充分沉浸其中，讓自己的心智完全投入到當(dāng)下的學(xué)習(xí)中是一種專注；在課間，在路上，在飯?zhí)谩昼姟⑹昼�、三十分鐘……不同的�?chǎng)景，不同的時(shí)段，利用碎片時(shí)間投入思考是一種專注。專注可以聽懂似懂非懂的題目，專注可以攻克一道道的難題，專注可以背會(huì)一串串英語(yǔ)單詞，可以背熟一篇篇古詩(shī)文，專注一小時(shí)就會(huì)學(xué)會(huì)一個(gè)章節(jié)的內(nèi)容，專注一天就會(huì)掃除一個(gè)學(xué)習(xí)的障礙，專注100天就能使后進(jìn)的學(xué)科變成優(yōu)勢(shì)，使優(yōu)勢(shì)學(xué)科出類拔萃，一天天的專注就能取得最終的勝利。
心在哪里，時(shí)間就在哪里，專注就在哪里。特別是在遇到誘惑、遭受挫折的時(shí)侯，能夠不為所動(dòng)、勇往直前，直到最后成功。反之缺乏專注的精神，即使立下凌云壯志，也決不會(huì)有所收獲，因?yàn)椤坝鄤t心散，心散則志衰，志衰則思不達(dá)。”當(dāng)一個(gè)人一心一意做好事情的時(shí)候，他最終是必然會(huì)成功的。一個(gè)人知道自己為什么而活，就戰(zhàn)勝任何一種困難。珍惜并專注高考前的每分每秒，希望在高考結(jié)束的那一刻，你們蓋上筆蓋時(shí)，都有英雄將寶劍歸鞘時(shí)的豪氣萬(wàn)丈。
第二個(gè)字是“拼”字。讓人迷茫的原因只有一個(gè)――那就是本該拼搏的年紀(jì)，卻想得太多，做得太少！只要你認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)，為目標(biāo)不懈拼搏，全世界都會(huì)為你讓路。同學(xué)們，請(qǐng)捫心自問(wèn)：若沒(méi)有早晨起床刺耳的鈴聲，你們會(huì)準(zhǔn)時(shí)爬起來(lái)嗎？若沒(méi)有老師嚴(yán)厲目光的震懾，你們會(huì)自覺(jué)遠(yuǎn)離誘惑專心刷題嗎？若沒(méi)有學(xué)校各種規(guī)章制度的約束，你們會(huì)嚴(yán)格自律按部就班緊張高效嗎？人都有惰性，都想舒服，都想自在，都想隨心所欲。但是，放任不受約束的結(jié)果就是，你人生中最寶貴的青春年華從你的指縫中，從你的嬉戲中，從你的哈欠中，從你的恍惚中，從你今天推明天，明天推后天的拖延中無(wú)聲無(wú)息溜走了，一去不回頭。三年花落花開，三年彈指一揮，高考前100天對(duì)你一生影響有多大，我想每個(gè)人都要想清楚。剩下的一百天，還有許多苦要吃，還有許多路要走，但“志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也。”我相信，百日立誓，決戰(zhàn)高考，為了夢(mèng)想而拼，永遠(yuǎn)不會(huì)遲。
我深信，天道酬勤，這一百天不遺余力地付出，一定能讓你們魚躍龍門，鯤鵬展翅！
同學(xué)們，天下沒(méi)有白吃的苦，沒(méi)有白受的累，去奮斗，去拼搏吧！
第三個(gè)字是“謹(jǐn)”字。未來(lái)的一百天中，我們需要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)。絕不疏忽任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不忽略任何一個(gè)錯(cuò)誤，不忽視任何一個(gè)細(xì)節(jié)，做到深入、細(xì)致、周密、嚴(yán)謹(jǐn)，盡全力將每一天、每一節(jié)課、每一次考試都做到用心、嚴(yán)謹(jǐn)，不留缺憾。
高考是一場(chǎng)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，請(qǐng)記住“狹路相逢，勇者勝！”讓我們激情燃燒100天，頑強(qiáng)拼搏100天。100天是夢(mèng)想成真的100天，創(chuàng)造奇跡的100天！
同學(xué)們，四季可以輪回，人生卻不能重寫。十二年的寒窗苦讀，為的就是這百天沖刺后的分曉。親愛的同學(xué)們，上一個(gè)春天，你們閉門不出，居家學(xué)習(xí)，春回大地是如此來(lái)之不易。這一個(gè)春天，你們注定逐夢(mèng)而行。愿你們沉穩(wěn)自信，豪邁亮劍，一展多年的積累，不負(fù)多年的拼搏！請(qǐng)相信，你所吃過(guò)的苦，你所揮灑的汗，你曾接受過(guò)的磨練，必將結(jié)出豐碩的果實(shí)。
衷心祝福你們：
用辛勤的汗水，良好的狀態(tài)，去迎接高考，去創(chuàng)造輝煌！
用青春的激情，堅(jiān)定的步伐，去擁抱明天，去成就夢(mèng)想！
我堅(jiān)信，你們一定能乘風(fēng)破浪，勇往直前；一定會(huì)成為培才新的驕傲！
謝謝！
高考動(dòng)員大會(huì)講話稿 篇5
老師們，同學(xué)們：
大家好！我代表校長(zhǎng)室在此作XX屆高考動(dòng)員講話，心情很激動(dòng)！因?yàn)槲彝瑫r(shí)也在這個(gè)年級(jí)任教，和同學(xué)們戰(zhàn)斗在一起，雖然我是副校長(zhǎng)，但我更是一名老師，是15、23班的政治老師。和其他老師一樣，我們都十分珍惜我們的師生緣分。十六年前我和你們一樣站著操場(chǎng)上百日宣誓，想想當(dāng)年情景歷歷在目。這兩天，我在想怎么樣講話才能讓同學(xué)們覺(jué)得這次誓師大會(huì)不僅僅是豪言壯語(yǔ)，跟打雞血似的，畢竟同學(xué)們已經(jīng)很緊張了。我想把它變得文藝些，輕松些。所以，大會(huì)前的音樂(lè)我昨晚刻錄了幾首清新的，同時(shí)今天我想表達(dá)我作為老師，作為校長(zhǎng)，代表所有老師十分珍惜師生之情，永遠(yuǎn)祝福同學(xué)們，我選擇了席慕容的一首詩(shī)并稍加修改，送給你們——《一棵開花的樹》。
如何讓你遇見我
在我最美麗的時(shí)刻
為這
我已在佛前求了五百年
求佛讓我們結(jié)一段塵緣
佛于是把我化成一棵樹
長(zhǎng)在你必經(jīng)的路旁
陽(yáng)光下
慎重地開滿了花
朵朵都是我前世的盼望
當(dāng)你走近
請(qǐng)你細(xì)聽
那顫抖的葉
是我等待的熱情
而當(dāng)你終于無(wú)視地走過(guò)
在你身后落了一地的
同學(xué)們呀
那不是花瓣
是我深深的
我今天講話的內(nèi)容共四點(diǎn)。為了這次講話，我也是蠻拼的。昨天晚自習(xí)回去寫到凌晨。
一、不能放棄！
同學(xué)們，在這個(gè)世界上，在成功者的隊(duì)伍里面，很多人并不見得很聰明，在失敗者的隊(duì)伍里面，很多人并不見得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志。一個(gè)人的貧窮很大程度是心靈的貧窮，一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功！一個(gè)嬰兒生下來(lái)，沒(méi)有人會(huì)問(wèn)世生下一個(gè)xx還是一個(gè)部長(zhǎng)？是生下一個(gè)老板還是打工仔？是一個(gè)教授還是一個(gè)流浪漢？人們只會(huì)問(wèn)：是個(gè)男孩還是個(gè)女孩？對(duì)一個(gè)剛生下來(lái)的孩子來(lái)說(shuō)，將來(lái)的一切都是未知數(shù)。由此說(shuō)來(lái)，人剛生下來(lái)都是一樣的，要有差別那大體上就只有男女之別。然而，隨著時(shí)間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失敗……你想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人，我在想，關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心！有沒(méi)有一股不管什么都打不垮的意志！同學(xué)們，摸摸自己的心，是不是熱的？是否有永不言棄的意志與斗志？
我們中間，很多孩子的家庭并不富裕，爸爸媽媽艱難度日，終年勞作，但只要自己的孩子能有書讀，肯上進(jìn)，再苦再累他們都心甘情愿，無(wú)怨無(wú)悔！
過(guò)去，我們常說(shuō)，養(yǎng)兒防老！甚至我們有時(shí)候想當(dāng)然的認(rèn)為這便是爸爸媽媽對(duì)我們百般呵護(hù)的理由。有一天，我發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)了。父母知道現(xiàn)在的社會(huì)要靠本事吃飯，你雖然讀讀書，可是社會(huì)上競(jìng)爭(zhēng)的人很多飯碗很少，孩子將來(lái)能夠照顧自己已經(jīng)很不容易了，所以他們的后半輩子也不敢對(duì)你抱有太大的指望。其實(shí)你的爸爸媽媽累死累活無(wú)非是希望自己的孩子能夠成為對(duì)社會(huì)有用的人，成為受人尊敬讓人看得起的人，不白費(fèi)他們的一番心血！同學(xué)們！想想我們自己，能做到嗎？
講到此時(shí)，我突然想到同學(xué)們熟知的一句話“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝至始也”。其實(shí)今天我想提醒同學(xué)們，這句話還有后一句叫“立身行道，揚(yáng)名于后世，以顯父母，孝之終也”。所以，為了兒時(shí)的夢(mèng)想，為了自己的父母，我們決不能輕言放棄。不放棄，社會(huì)才不會(huì)拋棄！
二、堅(jiān)持到底！
有一個(gè)法國(guó)謎語(yǔ)，也是一道數(shù)學(xué)推理題，叫“荷花塘之謎”是這樣說(shuō)的：如果池塘中有一朵荷花，每天的面積擴(kuò)大兩倍，30天后就會(huì)占滿整個(gè)荷塘，那么第28天的時(shí)候荷塘里會(huì)有多少面積的荷花？
我們可以算出來(lái)：從四分之一面積擴(kuò)大到整個(gè)面積需要兩天，也即第28天，荷塘里會(huì)有四分之一面積的荷花。
最后祝愿xx一中XX年所有的畢業(yè)生、在場(chǎng)的每一位同學(xué)都能夢(mèng)想成真！我們必將成功，一中必將輝煌！
謝謝！
高考動(dòng)員大會(huì)講話稿 篇6
各位老師，各位同學(xué)：
今天我們召開XX屆高三考前動(dòng)員誓師大會(huì)。我們?cè)陔娪�、電視里都曾看見過(guò)這樣的場(chǎng)面：部隊(duì)在臨戰(zhàn)前都要舉行誓師大會(huì)，古代將士上陣時(shí)還要喝壯行酒；今天你們經(jīng)過(guò)三年苦讀即將臨戰(zhàn)，作為一中人，打好高考攻堅(jiān)戰(zhàn)，既是時(shí)代發(fā)展的需要，也是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長(zhǎng)的殷切期盼，更是我校生存、發(fā)展和壯大的第一要?jiǎng)?wù)。因此，今天我們?cè)谶@里正式吹響高考攻堅(jiān)戰(zhàn)的號(hào)角。
過(guò)去幾年，在競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的形勢(shì)下，在我市經(jīng)濟(jì)條件較差，教師待遇較低情況下，我校不斷突破高考新紀(jì)錄，連續(xù)十年榮獲石市高考先進(jìn)單位。我校高考上線人數(shù)始終位于17縣市一中前3位，一中教學(xué)水平已經(jīng)響徹河北大地。
為確保XX年高考再創(chuàng)輝煌。我借今天的高考動(dòng)員大會(huì)向XX屆全體同學(xué)提出如下建議和要求：
1、考試用鉛筆、簽字筆、橡皮、小刀、圓規(guī)、尺子以及準(zhǔn)考證等，都應(yīng)歸納在一起，放入一個(gè)透明的塑料袋或文件袋中。學(xué)校已備好。
2、準(zhǔn)備一條干毛巾，用來(lái)擦汗。
3、確定高考當(dāng)天要穿的衣服，并單獨(dú)放置，別到了7日早晨，因?yàn)樘暨x衣服而耽誤時(shí)間。
4、不要自己夾帶草稿紙，不要把文曲星和手機(jī)、小靈通等通訊工具帶入考場(chǎng)。
5、備好考前復(fù)習(xí)用資料：
1）歷次大型考試題；
2）一�；蚨７抡嬖囶}；
3）至少一套尚未做過(guò)的附有答案的沖刺試題，復(fù)習(xí)時(shí)備用；
5）學(xué)習(xí)檔案，包括錯(cuò)題集和課堂筆記、臨考記憶要點(diǎn)等。
6）必要的工具書，如英語(yǔ)的詞匯手冊(cè)、詞典等。
7）文史教科書。
每次高考，考生走出考場(chǎng)，總有人遺憾不已，懊悔莫及，原因是審題不慎、或時(shí)間不夠、或漏題錯(cuò)答。
1、牢記考試常規(guī)
拿到試卷，首先必須在密封線內(nèi)正確無(wú)誤地填寫好姓名及準(zhǔn)考證號(hào)碼等。答題之前先將試卷瀏覽一遍，了解題量、難度和得分多少，然后認(rèn)真審題，做到不遺漏題目，不看錯(cuò)題目，不誤解題目，不審錯(cuò)題目。
2、先易后難冷靜作答
談到作答的技巧，有些考生一拿到試卷就按照題號(hào)順序一一解答起來(lái)，即使遇到難題也寸步不讓、緊盯不放，這種做法未必科學(xué)。應(yīng)考時(shí)首先得通觀全卷、整體把握，合理安排考試時(shí)間和解答順序。答卷要按著先快后慢、先易后難、先熟后生的順序，這樣一方面可以贏得時(shí)間，抓住基礎(chǔ)分，另一方面也可以避免因難題而造成對(duì)信心的動(dòng)搖。”要把握時(shí)間，準(zhǔn)中求快。在高考中，為了鑒別不同層次學(xué)生的基礎(chǔ)和能力，試題的特點(diǎn)是面廣、量大、難度高，所以若在個(gè)別難題上耗去過(guò)多的時(shí)間，以致容易的題目也來(lái)不及做，實(shí)不可取。由于考試時(shí)間緊，往往沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間檢查，所以對(duì)基礎(chǔ)題都要一次成功，一氣呵成，不要過(guò)多寄希望于檢查時(shí)再發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。遇到難題，要鎮(zhèn)定自若，因?yàn)槲译y人亦難，考生機(jī)會(huì)均等，實(shí)在不解，不妨擱置其后。在思路上可從多方位、大范圍進(jìn)行考慮。要激發(fā)靈活的應(yīng)變能力，能解多少就解多少。遇到新題不要著慌，高考題出現(xiàn)新情景新思路新問(wèn)題，是很正常的。它不會(huì)超出我們的知識(shí)水平，只要同學(xué)們靜下心來(lái)，認(rèn)真審題，掃除障礙，找出思路，就一定能作出來(lái)。
3、克服緊張情緒
考試中，由于過(guò)度緊張有時(shí)會(huì)引起肌肉緊張�？朔霓k法是：閉上眼睛，平心靜氣，深深吸氣，稍停幾秒，慢慢吐出，達(dá)到身心松弛的目的。也可轉(zhuǎn)移注意力，或轉(zhuǎn)做它題，先易后難，或閉目養(yǎng)神片刻，還可自我暗示，自我安慰，自我鼓勵(lì)，提高信心。復(fù)查時(shí)，要檢查字跡是否清楚，卷面是否整潔，作圖是否規(guī)范，格式是否對(duì)頭，方法是否合理，答案是否正確，是否漏做、誤解、寫錯(cuò)，同時(shí)再?gòu)?fù)查一遍準(zhǔn)考證號(hào)碼與姓名。當(dāng)然，還要用好草稿紙，也不要受上一場(chǎng)考試結(jié)果的影響。
4、全面檢查考過(guò)即“放”
對(duì)每一道題都要認(rèn)真檢查，對(duì)簡(jiǎn)單的題和得分較低的題千萬(wàn)不能忽視。在時(shí)間緊張的情況下，要先檢查得分高的題。無(wú)論對(duì)自己的作答多么有把握，都不要提前交卷，不能有攀比提前交卷的心理。當(dāng)然，也沒(méi)有必要看到別人提前交卷，自己就慌張。值得一提的是，每考完一科后，不管考試結(jié)果是否理想，都不能停留在對(duì)這科的回憶上。已經(jīng)考過(guò)的，不論好差，統(tǒng)統(tǒng)放到一邊，索性什么都不想，盡快轉(zhuǎn)移自己的興奮點(diǎn)鉚足勁考下一門，這才是明智之舉。
5、答題時(shí)不能輕易留下記號(hào)。
1）必須用0.5毫米以上簽字筆，不能用兩種不同顏色的筆答題；每科考試至少備兩支簽字筆，一支兩端削好的二B鉛筆；
2）不能流露或暗示考生的所在地的相關(guān)信息；
3）改正錯(cuò)誤時(shí)不能用修正液；
4）在答題紙規(guī)定區(qū)域答題。
5）高考全部科目都用答題卡，每道題必須答在指定的答題框內(nèi)，做圖題用鉛筆劃好后必須用炭素筆，細(xì)致描一遍，以防掃描出問(wèn)題。
6、在考場(chǎng)上突然發(fā)生“記憶堵塞”怎么辦？
在這幾種常見的考場(chǎng)病中，緊隨突然慌亂的是記憶堵塞。如果你在考試過(guò)程中發(fā)生了記憶堵塞現(xiàn)象，不妨嘗試下面幾種方法。
1）、是保持鎮(zhèn)靜。記憶堵塞在非常緊張的環(huán)境里似乎更嚴(yán)重，更容易發(fā)生。這時(shí)，你要保持鎮(zhèn)靜，并注意調(diào)節(jié)自己的呼吸率。先慢吸氣，當(dāng)對(duì)自己說(shuō)“放松”時(shí)緩緩呼氣，在你完成緩慢呼吸時(shí)，你再考慮你正在努力回憶的問(wèn)題，如果你仍不能回想起來(lái)，就暫時(shí)擱下這道題，開始做別的題，過(guò)段時(shí)間再回過(guò)頭來(lái)做這道題。
2）、聯(lián)想。克服記憶堵塞的另一個(gè)辦法是聯(lián)想。你不妨回憶老師在講課時(shí)的情景或自己的復(fù)習(xí)筆記，并努力回憶與發(fā)生記憶堵塞問(wèn)題有關(guān)的論據(jù)和概念，把回憶起的內(nèi)容迅速記下來(lái)，然后，看你能否從中挑出一些有用的材料或線索。
3）、利用其它試題。克服記憶堵塞的最后一個(gè)辦法是利用試卷上的其它試題。在標(biāo)準(zhǔn)化考試中，可能會(huì)要求考生做大量試題，后面的試題也許會(huì)給你提供某些線索，不要輕易放過(guò)有心的搜索。當(dāng)然，需要提醒的是，你在頭腦中要始終記住發(fā)生記憶堵塞的試題，如果在后面恰巧遇到了一個(gè)與之相關(guān)或有些聯(lián)系的，就要仔細(xì)看其中是否有哪些東西能夠給你提供線索或啟發(fā)。
十載苦讀隔日見分曉，后天，高考將拉開帷幕，對(duì)于眾多考生來(lái)說(shuō)，練兵千日，用兵一時(shí)，考前的準(zhǔn)備你是否做足，出現(xiàn)各種緊張情況如何應(yīng)對(duì)？
1、檢查戰(zhàn)備情況——走向考場(chǎng)前不妨再仔細(xì)檢查一下是否準(zhǔn)備好了，列出一張明細(xì)單
各種考試用具是否帶好，最重要的是準(zhǔn)考證不能丟失。如在臨考前不慎丟失準(zhǔn)考證，千萬(wàn)不要著急，可以向監(jiān)考教師報(bào)告，經(jīng)考點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，考生可以先參加考試，但在下場(chǎng)考試前要向監(jiān)考教師交驗(yàn)準(zhǔn)考證�？忌�可以向其所在中學(xué)寫出丟失準(zhǔn)考證的經(jīng)過(guò)、原因的書面材料，由所在中學(xué)證明后，可以補(bǔ)證
2、走錯(cuò)考場(chǎng)
——真遇到這種情況，現(xiàn)場(chǎng)找監(jiān)考是最好的辦法，但考生最好在考試前一兩天到考點(diǎn)考察一下周邊環(huán)境熟悉一下自己參加考試的環(huán)境，
3、考試期間出意外——考場(chǎng)上突然腹瀉、嘔吐，甚至出現(xiàn)暈厥、急著上廁所怎么辦？
有關(guān)專家對(duì)此情況給出的診方是，一旦出現(xiàn)這種情況，考生應(yīng)該立即舉手示意監(jiān)考教師，由教師酌情處理，在醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行緊張的處理后，可以繼續(xù)應(yīng)考。
4、同時(shí)在開考前，考生一定要看清監(jiān)考教師在黑板上寫明的試卷頁(yè)數(shù)和大題數(shù)，然后認(rèn)真、仔細(xì)地通覽全卷，注意檢查是否有缺頁(yè)、漏印或者字跡不清的現(xiàn)象。如遇此類情況，考生應(yīng)該及時(shí)聲明，使用備用卷。需要注意的是，考生不能更換答題卡和試卷。考生拿到考卷和答題卡后，還要特別注意卷卡一定要一致，即單號(hào)a卡a卷，雙號(hào)b卡b卷。
5、“四對(duì)策”趕走高考考前失眠臨近高考，有的考生由于情緒高度緊張而導(dǎo)致夜間失眠。我為此提出應(yīng)對(duì)考前失眠的“四對(duì)策”。
1）、不應(yīng)總?cè)ハ敫呖紩r(shí)會(huì)出現(xiàn)什么樣“萬(wàn)一”，不應(yīng)對(duì)自己提出不切實(shí)際的要求，形成樂(lè)觀的情緒。全省普高報(bào)名52萬(wàn)多，二本以上招8300多，占15％。�？普�22萬(wàn)多。占39％。自己準(zhǔn)確定位，高考發(fā)揮最好水平就是勝利。
2）、按時(shí)作息，避免“開夜車”，調(diào)整生物鐘。保持自己平時(shí)生活習(xí)慣。
3）、睡前適當(dāng)進(jìn)食�？忌谂R睡之前可以喝一杯牛奶或者吃一個(gè)蘋果，這樣能夠促進(jìn)睡眠。但要注意臨睡前不要吃大量的西瓜、黃瓜、西紅柿，喝過(guò)多的飲料等，否則會(huì)增加夜間小便次數(shù)，影響睡眠質(zhì)量。
4）、熄燈后仰臥在床上，讓眼睛自然閉上并反復(fù)做深吸氣，同時(shí)全身肌肉放松，便于進(jìn)入睡眠狀態(tài)。
同學(xué)們，我們要時(shí)刻牢記自己是一中人，無(wú)論在考場(chǎng)，在車上，你的一言一行代表著一中形象，切忌不拘小節(jié)，我們要有“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的觀念，一中人不僅是有知識(shí)的人，更是有文化，有內(nèi)涵，有修養(yǎng)的人。
老師們，同學(xué)們：壯志凌云決戰(zhàn)高考沖霄漢，豪情勝海勇奪六月跨龍門；越雄關(guān)自應(yīng)厲兵秣馬，奪要隘更當(dāng)破釜沉舟。
老師們，同學(xué)們：戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響，決戰(zhàn)的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)臨，是英雄勇當(dāng)直面挑戰(zhàn)。既然我們選擇了前方，就讓我們一起風(fēng)雨兼程吧！謝謝大家！
高考動(dòng)員大會(huì)講話稿 篇7
各位老師、同學(xué)們：
在高考來(lái)臨之際，我首先代表學(xué)校對(duì)高三年級(jí)的全體師生為迎戰(zhàn)20xx年高考付出的辛勤勞動(dòng)表示誠(chéng)摯的謝意。
同學(xué)們，人的一生將會(huì)面臨無(wú)數(shù)次挑戰(zhàn)與考驗(yàn)，高考只是其中的一次。面對(duì)高考，須有勝不驕敗不餒的良好心態(tài)。一個(gè)人的成功之路有很多條，唯有付出艱辛和努力才能到達(dá)成功的彼岸，正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。
人們常說(shuō)“一個(gè)道德敗壞的人，他掌握的知識(shí)技能越多，對(duì)社會(huì)的危害就越大”。可見，一個(gè)人的成功，不只依靠學(xué)識(shí)和技能，更需要道德的力量。投機(jī)取巧、弄虛作假的道德敗壞者，難言成功。唯有誠(chéng)實(shí)守信、公道正派、腳踏實(shí)地，才能為成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。能夠堅(jiān)韌不拔地約束自我、完善自我，鍛造良好內(nèi)在修養(yǎng)的人，最終必獲成功！
常言道：欲速則不達(dá)。做事不可急于求成，而要依照規(guī)則行事。法治社會(huì)是規(guī)則社會(huì)，規(guī)則就是各種法律法規(guī)和紀(jì)律規(guī)定。以高考而言，就是如《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》之類規(guī)章以及考生守則、考試程序等。牢記規(guī)則，按規(guī)則應(yīng)考，才能發(fā)揮水平，保障權(quán)益。曾有考生在高考中作弊而被取消當(dāng)年高考成績(jī)和次年高考資格，令人惋惜。
經(jīng)過(guò)40多年的探索和完善，高考的每一個(gè)環(huán)節(jié)，從制卷、考務(wù)管理到評(píng)卷，都建立了嚴(yán)密的管理體系，是公平、公正的考試。
一些不法分子利用考生急于求成的僥幸心理，妄稱可以幫考生編排座位、改考分、投檔、錄取，或者兜售作弊工具等�？忌心袭�(dāng)受騙，更不可誤入歧途參與作弊！要規(guī)規(guī)矩矩應(yīng)考，對(duì)自己的前途、名譽(yù)和家庭負(fù)責(zé)。
成功若有捷徑，那捷徑就是辛勤的汗水、健全的人格和良好的紀(jì)律素養(yǎng)。高考考的不只是知識(shí)水平，更考的是道德人格和紀(jì)律素養(yǎng)。因此，面對(duì)人生抉擇的這一重要時(shí)刻，我希望同學(xué)們能弘揚(yáng)五千年華夏文明傳承的誠(chéng)信美德，文明應(yīng)試，公平競(jìng)爭(zhēng)，遵守考紀(jì)，珍惜名譽(yù)，拒絕作弊，磊落做人，于自尊中贏得他人的尊重，于自我發(fā)展上謀求社會(huì)的進(jìn)步。
誠(chéng)信，歷經(jīng)歲月越發(fā)顯得彌足珍貴；誠(chéng)信，大考將至越發(fā)顯得熠熠生輝。在此，我也代表考點(diǎn)所有工作人員向全體考生鄭重承諾：我們將以最科學(xué)的組織，最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為全體考生創(chuàng)設(shè)安靜、安全、人性化的應(yīng)考環(huán)境，確保大家公平、公正、健康、和諧的順利參加考試。
火熱的七月，是拼搏的時(shí)刻，也是收獲的季節(jié)。在此，我衷心的祝愿全體考生：在即將到來(lái)的高考中，能自信應(yīng)考、從容應(yīng)考、安全應(yīng)考、誠(chéng)信應(yīng)考、文明應(yīng)考、和諧應(yīng)考，人人金榜題名，個(gè)個(gè)夢(mèng)想成真！
高考動(dòng)員大會(huì)講話稿 篇8
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！
我是xx班班主任x老師，受年級(jí)組x主任委托，和同學(xué)們談一談高中的學(xué)習(xí)方法，希望我今天的講話給同學(xué)們帶來(lái)一些啟發(fā)，能幫同學(xué)們搭上通往高考勝利之門高速列車。
同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭，從我們軍訓(xùn)第一天到今天轉(zhuǎn)眼快兩個(gè)月的時(shí)間了，再過(guò)9天我們就要迎來(lái)高中階段第一次重要的考試——期中考試。為什么現(xiàn)在要來(lái)和同學(xué)們談學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題呢？一是有的同學(xué)不重視學(xué)習(xí)方法，以為只要勤奮；只要多記、多背、多做題，就可以提高成績(jī)，就可以考上自己的理想的大學(xué)；我們說(shuō)學(xué)習(xí)方法是高效學(xué)習(xí)的保障，沒(méi)有效率的學(xué)習(xí)是做無(wú)用功。無(wú)用功是不會(huì)提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)的，反而會(huì)打擊自己的自信心，從而懷疑自己的智力與能力。二是有的同學(xué)還處在一個(gè)不正確的'學(xué)習(xí)方法之中，學(xué)習(xí)效率低�，F(xiàn)在你憑自己記得比別人多，題目做得比別人多，很多平時(shí)考試的題目你都見過(guò)、做過(guò)，高一、高二的考試你總是考得不錯(cuò)，以為自己的方法就正確了。這樣的同學(xué)若沒(méi)有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，到了高三階段就沒(méi)有沖刺力，學(xué)習(xí)上總不得要領(lǐng)，抓不住關(guān)鍵。在月考中，看到原來(lái)比自己落后的同學(xué)超過(guò)了自己，就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，害怕高考，影響高考水平的正常發(fā)揮，導(dǎo)致考試失敗。所以，我們?cè)诟咭痪鸵獙W(xué)會(huì)正確的學(xué)習(xí)方法。
那么高中階段有哪些重要的學(xué)習(xí)方法呢？這個(gè)問(wèn)題要全面展開來(lái)說(shuō)，可能要說(shuō)上幾個(gè)小時(shí)，今天由于時(shí)間有限，我只針對(duì)現(xiàn)在我們二附中同學(xué)中存在的一些問(wèn)題說(shuō)幾點(diǎn)。
一、課前預(yù)習(xí)；課前預(yù)習(xí)很重要，通過(guò)預(yù)習(xí)你知道了這節(jié)知識(shí)有哪些內(nèi)容，對(duì)知識(shí)能夠知道一個(gè)大概，這樣你可以有效地參與老師在課堂上組織的學(xué)習(xí)討論。使你獲得老師與同學(xué)的認(rèn)同，你自己也收獲了成就感，從而培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師。
二、課堂學(xué)習(xí)；課堂學(xué)習(xí)是同學(xué)們獲取學(xué)科知識(shí)和提高學(xué)習(xí)能力、思維能力的主要途徑。課堂上老師會(huì)傳授知識(shí)的重點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，讓你少走彎路；課堂上老師會(huì)幫同學(xué)們建立解決問(wèn)題的思維方法與途徑。例如：化學(xué)里我們學(xué)習(xí)物質(zhì)的量的內(nèi)容時(shí)，由于物理量多，要進(jìn)行很多的轉(zhuǎn)換計(jì)算，這是很多同學(xué)頭痛的問(wèn)題。那么同學(xué)們要養(yǎng)成“見量先化摩”的習(xí)慣，充分利用“物質(zhì)的量”在化學(xué)計(jì)算中的橋梁作用。這就是思維方法與途徑。課堂上老師會(huì)給同學(xué)們做典型錯(cuò)誤分析，保護(hù)同學(xué)們?cè)诮鉀Q問(wèn)題時(shí)避免掉入陷阱。所以同學(xué)們一定要把握住課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。那么課堂上我們應(yīng)該怎么做呢？
一）課堂上要有良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)從眼神上可以發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)傻和癡的味道，人的思維活動(dòng)完全被老師的教學(xué)活動(dòng)所引導(dǎo)。
二）適時(shí)適量做好課堂筆記，在聽懂、理解的基礎(chǔ)上做好關(guān)鍵點(diǎn)的筆記。沒(méi)有理解的知識(shí)點(diǎn)課后再找老師問(wèn)清楚。有的同學(xué)認(rèn)為自己記憶力好，不想做筆記。其實(shí)遺忘是自然規(guī)律，誰(shuí)都免不了。再好的記憶力都抵擋不了時(shí)間的攻擊。有的同學(xué)，老師講什么基本沒(méi)聽，但是老師寫的他都抄下來(lái)。課后也不去求證。這樣的筆記只是練習(xí)了寫字而矣。這當(dāng)然是兩種極端的情況。平時(shí)我們同學(xué)或多或少存在這些現(xiàn)象。這種現(xiàn)象越多課堂效率就越差。
三）老師課堂上講例題，提問(wèn)題，都會(huì)給一些思考時(shí)間，同學(xué)們要在老師講解之前，自己要有一個(gè)完整的思考過(guò)程和初步結(jié)論。然后對(duì)照老師或別的同學(xué)的思維方法，判斷自己思維方法的優(yōu)劣。高考其實(shí)不是考你的思維多么標(biāo)新立異，你若是能以最簡(jiǎn)單的方法，最精煉的文字解決、回答問(wèn)題，你在高考中才有可能拿到高分。因?yàn)楦呖嫉念}量大，時(shí)間就是分?jǐn)?shù)。
三、課后鞏固練習(xí)；課后鞏固練習(xí)一定要及時(shí)，先做一個(gè)選擇與判斷題，進(jìn)一步理解掌握知識(shí)點(diǎn)，再做一些知識(shí)應(yīng)用與綜合性習(xí)題，再現(xiàn)老師的思維過(guò)程，同時(shí)可以追求一題多解，拓展自己的思路，尋找最優(yōu)解決方法。每一章節(jié)或模塊，要有系統(tǒng)性總結(jié)復(fù)習(xí)與訓(xùn)練。減少遺忘對(duì)新知識(shí)的不利影響。我在6班上化學(xué)課的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)，思維能力和學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力很強(qiáng)，但化學(xué)成績(jī)卻不太理想，原因就是課后的鞏固練習(xí)工作做得不好。雖然課堂上他表現(xiàn)不錯(cuò)，但兩周、三周之后，這些課堂上學(xué)會(huì)的知識(shí)模糊了、忘記了，考試也就出錯(cuò)了。
四、平時(shí)遇到不會(huì)做的題怎么辦？很多同學(xué)平時(shí)遇到不會(huì)做的題，第一反應(yīng)是求救于周邊的同學(xué)。這是非常錯(cuò)誤的。正確的是，你可以在時(shí)間充裕的時(shí)候，先認(rèn)真閱讀相關(guān)教材和課堂筆記，看能不能找到方法，然后可以和同學(xué)展開一些討論，討論之后一定要向老師求證。因?yàn)槔蠋熢趯W(xué)科知識(shí)方面站得高看得遠(yuǎn)，就像醫(yī)生看病一樣，知道你的病灶在哪里，才能有的放矢地幫你改正錯(cuò)誤。對(duì)于典型錯(cuò)題，還要把它寫在錯(cuò)題本上。并再找一些同一類型試題進(jìn)行鞏固和強(qiáng)化經(jīng)訓(xùn)練，防止下次再犯類似錯(cuò)誤。
五、考前復(fù)習(xí)很重要：通常來(lái)說(shuō)一般期中、期末考試提前一周進(jìn)入復(fù)習(xí)模式，考前復(fù)習(xí)做什么？一是整理筆記，最好是重新準(zhǔn)備一個(gè)本子，對(duì)考試內(nèi)容做一個(gè)系統(tǒng)性的總結(jié)，并形成文字，防止自己遺忘知識(shí)點(diǎn)。二是錯(cuò)題本訓(xùn)練，重做錯(cuò)題。我們?cè)诟呷龔?fù)習(xí)時(shí)，分析一些同學(xué)的月考試卷，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在月考中丟分的試題大都是同一類問(wèn)題。因?yàn)槿藗冋J(rèn)識(shí)事物，都會(huì)受到先入為主的影響，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)一旦形成了錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，要改正這種認(rèn)識(shí)，是很不容易的。
六、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；
1、整理好自己書包和課桌里的各種資料。一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，他的書包與課桌一定是井井有條，各種資料分類整理存放，隨時(shí)都可以找到。這從側(cè)面反映出這個(gè)同學(xué)善于歸納和總結(jié)。而我們有的同學(xué)上午發(fā)的資料下午就不見了。
2、善于、勤于做知識(shí)與方法的歸納與總結(jié)。假如你是一個(gè)超市老板，你的超市商品豐富，但都是無(wú)序堆放，你想會(huì)有人到你這里來(lái)購(gòu)物嗎？不會(huì)，你要對(duì)商品分類擺放，讓顧客便于尋找，并且還要把顧客弄亂了的商品及時(shí)歸位。這樣你的超市才能繼續(xù)經(jīng)營(yíng)。學(xué)習(xí)也是此道理，隨著所學(xué)知識(shí)的增加，你要不斷地做歸納與總結(jié)，防止知識(shí)點(diǎn)串門，張冠李戴，做到對(duì)知識(shí)的有序管理。當(dāng)要運(yùn)用這些知識(shí)時(shí)你才能得心應(yīng)手。而不是一籌莫展。
3、勤問(wèn)老師。教高三時(shí)，我常和學(xué)生說(shuō)，只要你做到每天每科問(wèn)老師一道題，不管你基礎(chǔ)多差，我保證你高考能上一本。這句話對(duì)高一高二的學(xué)生同樣適應(yīng)。問(wèn)老師也有學(xué)問(wèn)，你要掌握老師的行蹤，摸清楚老師的課表，逮著老師有空時(shí)或者在你班答疑時(shí)問(wèn)。有時(shí)同學(xué)去找老師問(wèn)問(wèn)題，找一天也沒(méi)找著，所以以后就不想去問(wèn)老師了。
4、課堂多動(dòng)筆。我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)課堂紀(jì)律不好時(shí)，有的同學(xué)精神好，不打瞌睡，但一旦課堂安靜下來(lái)，他很快就來(lái)了瞌睡。這是為什么呢？因?yàn)榧o(jì)律不好時(shí)，他在講話，遞紙條或者干別的事，總之沒(méi)有閑著，所以沒(méi)瞌睡。安靜下來(lái)后，他沒(méi)做做了就會(huì)來(lái)瞌睡。所以你在課堂上要多動(dòng)筆，讓自己不停地有事做，這樣你就不會(huì)犯困，保持精神飽滿，高效學(xué)習(xí)。
總之，學(xué)習(xí)方法是我們提高學(xué)習(xí)效率，做到事半功倍的法寶，學(xué)習(xí)方法也因人而異，因?qū)W科而異，同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，找到適合于自己的正確方法。因時(shí)間關(guān)系，我今天就和同學(xué)聊到這里。預(yù)祝同學(xué)們期中考試順利，預(yù)祝同學(xué)們經(jīng)過(guò)高中三年的努力，人人都成為學(xué)霸，考上自己理想的大學(xué)。
高考動(dòng)員大會(huì)講話稿 篇9
xxxx：
大家下午好！
剛剛經(jīng)歷了雙基和三省三校模擬的洗禮，本以為大家心情會(huì)比較沉重，但是我從大家的笑容和掌聲中感受到了你們的從容和激情，我作為老師特別感到欣慰。
記得2月27日的那天，當(dāng)我打開微信朋友圈，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)微信紅成了一片，每個(gè)xx二十四中的畢業(yè)生都發(fā)了一張火紅的圖片：24必勝！那一刻我的心也沸騰起來(lái)，我知道歷經(jīng)12年的寒窗、4300多個(gè)日夜期盼，此時(shí)你們揚(yáng)鞭策馬，鏖戰(zhàn)闖關(guān)的時(shí)刻到了！
在這一百天沖刺里，你們的每一份拼搏，每一滴汗水，都將迎來(lái)所有人的矚目、期待、祝福，他們是生你養(yǎng)你的父母，他們是一路陪伴你成長(zhǎng)的小學(xué)、初中和高中的老師們，他們是已經(jīng)奉獻(xiàn)社會(huì)或者正在高校就讀的遠(yuǎn)在世界各地的學(xué)哥學(xué)姐，他們是你校園里崇拜你的學(xué)弟學(xué)妹，他們是你的親人朋友，他們抑或是在校園操場(chǎng)外路過(guò)的行人，所有的人都將為你們傳遞能量，傳遞激情，傳遞一個(gè)聲音：24必勝！
今天你的所有得失都不是你一個(gè)人的，你代表了xx二十四中的榮譽(yù)，“24必勝”的擔(dān)子已經(jīng)落到了你們的身上！高考不是人生的終點(diǎn)，但它能為你們的人生飛的更高更遠(yuǎn)插上翅膀。在此關(guān)鍵時(shí)刻，我想提醒大家要注意三點(diǎn)：第一是基礎(chǔ)：審題時(shí)要聯(lián)系基礎(chǔ)，做題時(shí)回顧基礎(chǔ)，改錯(cuò)時(shí)也別忘了回扣基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺。正所謂：基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖！第二是答題習(xí)慣差，非智力因素丟分多。高手間的較量，勝敗的關(guān)鍵是失誤的多少。同學(xué)們一定要把練習(xí)當(dāng)考試，力求審題準(zhǔn)、計(jì)算準(zhǔn)、作答準(zhǔn)，考試時(shí)才能少丟分甚至是不丟分，這是減少非智力因素丟分的“必殺技”。第三是高考前的焦慮和恐懼心理。古人云：“行百里者半九十”。做事愈是接近成功，就愈是困難重重，就越容易在接近成功的地方放棄自己。焦慮人人都會(huì)有，智慧的人懂得怎樣克服焦慮，如果克服不了請(qǐng)大家找你的班主任，找你的任課老師，找我們的心理老師馬爽老師，在這段日子里，我們是良師，更是益友！同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的水平如何，請(qǐng)你記住“狹路相逢，勇者勝！”只要你拼盡全力，屬于你的那所大學(xué)在等著你呢！屬于你的城市正在等著你呢！
親愛的同學(xué)們，要知道，高考不光是對(duì)你們的知識(shí)、能力、心理、體能的測(cè)試，也是對(duì)我們老師的綜合考驗(yàn)。高考路上我們高三全體教師必當(dāng)全程陪伴，為你們保駕護(hù)航！我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，掌握高考最新訊息，對(duì)路到位，求實(shí)高效。為了你們的未來(lái)，我們?nèi)w老師將全力以赴，助力大家蟾宮折桂！
孩子們，外面的世界太精彩，你拿什么去看看？老師們正全力為你們插上翅膀，不要辜負(fù)了天空，不要錯(cuò)過(guò)了遠(yuǎn)方的召喚！
讓我們拿出“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的決心，拿出“海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰！”的自信，策馬揚(yáng)鞭，勇往直前！
請(qǐng)大家相信：你若盛開，蝴蝶自來(lái)，你若精彩，天自安排！
高考動(dòng)員大會(huì)講話稿 篇10
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！今天我們聚集在這里，隆重召開高考300天誓師動(dòng)員大會(huì)，這次會(huì)議將拉開我校迎戰(zhàn)高考的序幕。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室，向高三全體同學(xué)致以美好的祝愿！向奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線的高三年級(jí)全體教師致以親切的慰問(wèn)和誠(chéng)摯的謝意！
今年高考，我們z實(shí)驗(yàn)中學(xué)再創(chuàng)佳績(jī)：本科錄取人數(shù)達(dá)155個(gè)。明年高考，我們的基本目標(biāo)是：本二以上錄取人數(shù)超刁鋪，平四中，畢業(yè)生合格率達(dá)100%，三星級(jí)高中名次“保二爭(zhēng)一”。我認(rèn)為，本屆高三有三大優(yōu)勢(shì)：一是學(xué)風(fēng)優(yōu)勢(shì)，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，從未出現(xiàn)過(guò)一起打架斗毆事件；二是基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)，本屆高三的生源是最近幾年最好的；三是師資優(yōu)勢(shì)，學(xué)校配備了最優(yōu)秀的教師執(zhí)教高三，并且大多數(shù)教師是從高一帶班上來(lái)的，很好地保持了教學(xué)的一致性和連續(xù)性。
各位老師，各位同學(xué)，本學(xué)期起，我校啟動(dòng)了“四大工程”，即主體參與課堂模式的推進(jìn)，校本化，教學(xué)案一體化，綜合實(shí)踐研究課程，這在全市市直學(xué)校屬于首創(chuàng)，對(duì)當(dāng)前高三教學(xué)和高考復(fù)習(xí)無(wú)疑起到促進(jìn)和推動(dòng)作用。在這方面，我們高三應(yīng)當(dāng)走在全校其他年級(jí)前面，應(yīng)當(dāng)做得最好。
各位老師，為了實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，為了創(chuàng)造高考的輝煌，我們度過(guò)了多少難眠的夜晚，我們流過(guò)了多少辛勤的汗水。現(xiàn)在曙光就在前方，勝利即將到來(lái)，我們更要以百倍的信心、滿腔的熱情、十足的干勁去迎接挑戰(zhàn)、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。這里我向你們提出四點(diǎn)要求：
一是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)苦干的拼搏精神。老師是辛苦的，高三老師尤其辛苦。但，這是我們的職責(zé)，我們的事業(yè)。老師的人生價(jià)值就是要甘為人梯，幫助學(xué)生去實(shí)現(xiàn)美好的理想。我們學(xué)校的高三老師向來(lái)能吃苦、能打硬仗，我們?cè)?jīng)戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。在這300天里，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種埋頭苦干、務(wù)實(shí)拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng)，拼出一片新天地，再鑄一個(gè)新輝煌。
二是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)協(xié)同作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)精神。高考備考是一場(chǎng)集體智慧的協(xié)同戰(zhàn)，只有同心同德，群策群力，才能產(chǎn)生最大合力，取得最佳效果。各學(xué)科組要充分發(fā)揮集體力量，積極開展教研活動(dòng)，把握高考新動(dòng)向，分析高考新信息，統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一步調(diào)。各班主任要和科任老師密切保持聯(lián)系，確定本班本二邊緣生目標(biāo)，盡快拿出培優(yōu)措施，著力創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。各班科任老師要團(tuán)結(jié)一致，相互協(xié)調(diào)，認(rèn)真研究班情、學(xué)情，加強(qiáng)交流和溝通，強(qiáng)化薄弱學(xué)科的補(bǔ)救，把抓差培優(yōu)落到實(shí)處，保證每個(gè)學(xué)生在明年高考發(fā)揮出最佳水平。
三是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神。每位老師要針對(duì)后期復(fù)習(xí)的教學(xué)特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開展工作。要苦干、實(shí)干加巧干。強(qiáng)化過(guò)程跟蹤，精化教學(xué)內(nèi)容，細(xì)化解題思路，實(shí)化教學(xué)結(jié)果。要以最優(yōu)化的教學(xué)取得最大的效率，要以最科學(xué)的方法取得最令人滿意的成績(jī)。力求嚴(yán)謹(jǐn)，力求高效，力戒浮躁，力爭(zhēng)上游。
四是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)辛勤耕耘的奉獻(xiàn)精神。在這300天里，我們高三教師要把全部精力集中到教學(xué)上來(lái)。關(guān)心每一位學(xué)生的生活，關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)、進(jìn)步。心系高考，心系學(xué)生，傾注熱情創(chuàng)造高考的輝煌，竭盡全力奉獻(xiàn)我們的愛心，去托起每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想。
各位同學(xué)，這300天，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑將會(huì)是高中階段最忙碌、最艱難、最關(guān)鍵，也是最難忘的日子。所以，這300天，對(duì)你們意義非凡。你們渴望著成功，因?yàn)槟銈兗缲?fù)著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的300天至關(guān)重要，意義深遠(yuǎn)。為此，這里我也向你們提幾點(diǎn)希望和要求。
一是要有堅(jiān)定的信心。我們?nèi)w高三同學(xué)都要樹立堅(jiān)定的信心。信心是動(dòng)力的源泉，信心是成功的保證。凡事只有敢想，才能有做到的可能。為了幫助同學(xué)們實(shí)現(xiàn)自己的理想，學(xué)校將盡最大的力量為你們的學(xué)習(xí)和生活提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，學(xué)校將把高三這300天的工作放在首位，為高三的復(fù)習(xí)迎考開放綠燈。學(xué)校把大批骨干教師配備在高三，他們有能力把你們培養(yǎng)成才，把你們送入高等學(xué)府。你們對(duì)自己要有信心。只要老師的執(zhí)著與同學(xué)的信心相結(jié)合，老師的勤奮與同學(xué)的刻苦相統(tǒng)一，同學(xué)有信心，家長(zhǎng)有信心，老師有信心，眾志成城，形成強(qiáng)大的合力，我們就完全有能力實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)，完全有能力打贏這一仗。
二是要有科學(xué)的方法。高考備考是一項(xiàng)艱巨的個(gè)人腦力勞動(dòng)，更是一場(chǎng)智慧的競(jìng)爭(zhēng)。在這300天里，同學(xué)們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，要虛心聽取各科老師的意見，要以查漏補(bǔ)缺的方式，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)；要以反思總結(jié)為手段，構(gòu)建知識(shí)體系；要以培養(yǎng)習(xí)慣為目的，增強(qiáng)規(guī)范意識(shí)；要以強(qiáng)化練習(xí)為重點(diǎn)，訓(xùn)練解題能力。大家在后期的復(fù)習(xí)當(dāng)中，要找準(zhǔn)學(xué)科的重點(diǎn)和難點(diǎn)，突破知識(shí)的盲區(qū)和誤區(qū)，合理地安排時(shí)間，既要爭(zhēng)分奪秒，又要科學(xué)有效。
三是要有頑強(qiáng)的毅力。人的一生緊要關(guān)頭只有幾步，現(xiàn)在到了同學(xué)們邁向輝煌未來(lái)的關(guān)鍵一步。在這300天時(shí)間里，我們要以頑強(qiáng)的毅力、拼搏的精神，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難。高考要考五門學(xué)科，每門學(xué)科都有那么多的知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)，確實(shí)不是輕而易舉就能掌握的。如果怕苦畏難，只能永遠(yuǎn)原地踏步。但是，只要我們?cè)诶蠋煹闹更c(diǎn)下認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，就一定能很好地掌握。高考攻堅(jiān)，是艱苦的硬仗。在未來(lái)的300天里，只要堅(jiān)定信念，頑強(qiáng)拼搏，就一定能創(chuàng)造輝煌。
高考動(dòng)員大會(huì)講話稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
冬去春來(lái)，孕育萬(wàn)千希望；今天是20xx年3月18日，后天的這個(gè)時(shí)候，我們已經(jīng)自信地站在小高考的戰(zhàn)場(chǎng)上了。為了迎接這一天，我們拼搏，我們執(zhí)著，無(wú)論嚴(yán)寒，無(wú)論酷暑，我們披星戴月，我們步履匆匆，我們題海競(jìng)渡，我們書山登攀。教室里有我們求知的身影，辦公室里留下了我們探究的回音；我們有過(guò)成績(jī)一步一步上升的喜悅，也曾有過(guò)因成績(jī)滑落而流下傷心的淚水……所有同學(xué)都在全力以赴地準(zhǔn)備著，在這屈指可數(shù)、一日千金的關(guān)鍵時(shí)刻，誰(shuí)抓住了時(shí)間和效率，誰(shuí)就會(huì)擁有勝利和成功。多年的寒窗苦讀，為的就是這最后的沖刺——決戰(zhàn)的時(shí)刻。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚.苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。只要我們努力，就一定會(huì)有收獲!
也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，兩天的時(shí)間恐怕太晚了，但是，這一兩天時(shí)間卻可以改變?cè)S多東西!只要有1%的希望就要付出100%的努力。——最后的拼搏，讓時(shí)間創(chuàng)造奇跡!
也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，我的壓力很大，底氣不足。適度的壓力固然需要，可是我們信心要更大。帶著信心上路，我們將所向無(wú)敵。那么信心從哪里來(lái)?行動(dòng)就是培養(yǎng)信心的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋生恐懼。同學(xué)們，抓住分分秒秒，集中我們所有的智慧，所有的精力，把此刻做得盡善盡美，在走向考場(chǎng)的那一刻，大聲對(duì)自己喊出：是的，我們可以!——最后的拼搏，讓信心化作動(dòng)力!
也許有的同學(xué)說(shuō)，這幾天已無(wú)關(guān)緊要，順其自然吧。同學(xué)們，小高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。兩天的光陰，在歷史的長(zhǎng)河中雖然極其短暫，但對(duì)于我們，它可以使時(shí)光倒流，完成十一年積淀知識(shí)的回顧。因此越是這個(gè)時(shí)候，我們?cè)揭恋米�，越要有足夠的耐心與細(xì)心，要懂得細(xì)節(jié)決定成敗。行百里者半九十，只有堅(jiān)持到最后，才能取得真正的勝利!在這最后的兩天里，我們對(duì)知識(shí)的掌握更要精雕細(xì)琢，講究科學(xué)的沖刺方法和技巧。讓每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都深深地烙在我們腦海中�！詈蟮钠床�，讓完美成就夢(mèng)的翅膀!
拿破侖曾說(shuō)過(guò)：“最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)�！钡拇_，越接近成功，道路便越艱險(xiǎn)。越是這個(gè)時(shí)候，我們?cè)揭獔?jiān)定信念，穩(wěn)打穩(wěn)扎，放下包袱，輕裝上陣。華山再高，頂有過(guò)路，唯沉著冷靜的攀登者，方可到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。
在這春風(fēng)又起的季節(jié)，我們?cè)诖寺≈鼐蹠?huì)，我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢(mèng)一般綻放。走過(guò)迷茫，走過(guò)彷徨，充滿自信，更加堅(jiān)強(qiáng)。用快樂(lè)迎接小高考，用沉著對(duì)待學(xué)習(xí)，用平和看待成績(jī)，用無(wú)畏面對(duì)坎坷和荊棘。
親愛的同學(xué)們，請(qǐng)將自己所有的潛能喚醒，全部的力量凝聚，為爭(zhēng)取我們每一分的成績(jī)，為實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想，為答謝我們親愛的老師，為感恩我們慈祥的父母，做最好的你自己，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想，盡情描繪青春的風(fēng)采，抒寫人生的華章。將拼搏進(jìn)行到底，奮然前行，邁向遠(yuǎn)方!!
謝謝大家!
高考動(dòng)員大會(huì)講話稿 篇12
老師們、同學(xué)們：
下午好！
今天，我們?cè)谶@里集會(huì)，舉行高考備考動(dòng)員大會(huì)，就是要發(fā)出圓我們青春夢(mèng)想的誓師令，就是要吹起揚(yáng)我們?nèi)松練獾倪M(jìn)軍號(hào)。包括節(jié)假日在內(nèi)距高考不到180天，除去假日6X8=48天，只剩132天。所剩時(shí)間，在我們求學(xué)的歷程中，猶如滄海一粟；在人的一生中，也不過(guò)是彈指一揮間。但對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻非常重要，這是成功的前奏，出征的戰(zhàn)鼓，拼搏的號(hào)角。經(jīng)歷過(guò)長(zhǎng)跑的同學(xué)都能體會(huì)到最后沖刺的艱辛與輝煌，最后的沖刺往往需要更大的能量，更大的毅力。稍有懈怠，就會(huì)有人超越自己；稍有閃失，就可能前功盡棄。高三同學(xué)十二年的苦讀，十二年的期待，都濃縮在這一百來(lái)天里。這一百來(lái)天可以鑄造輝煌，改變命運(yùn)；也可能化作淚水，遺恨終身。俗話說(shuō)：怕苦的人苦一輩子，不怕苦的人苦一陣子。因此，希望同學(xué)們拿出苦一陣子的決心，苦一陣子的毅力，用拼搏的汗水澆灌成功之花，用勤勞的彩筆描繪美麗的前程！辛苦一陣子，幸福一輩子！
20xx屆我校報(bào)考人數(shù)151名，本科預(yù)科以上42名，本科15名，其中理科班若以瑪考入中央民族大學(xué)。
我們有一支特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)質(zhì)師資群體，尤其是高三教師，其中有一半以上的老師是縣、校級(jí)骨干教師或教學(xué)能手，他們工作作風(fēng)扎實(shí)，工作態(tài)度積極，是一支肯鉆研、肯奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的教師隊(duì)伍。
下面，為了使同學(xué)們能在第一次決定人生命運(yùn)的高考中大獲全勝，我與同學(xué)們一塊來(lái)解讀幾個(gè)高考成功的關(guān)鍵詞。
1、認(rèn)識(shí)――要有對(duì)高考的正確認(rèn)識(shí)
高考是一次全國(guó)性的選拔人才的高競(jìng)爭(zhēng)性考試，高考競(jìng)爭(zhēng)的根源在于差別：城鄉(xiāng)差別、待遇差別、腦體差別、工商差別…，而且這種差別越來(lái)越大。競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)在于同學(xué)將來(lái)的社會(huì)地位和物質(zhì)待遇，層次高了當(dāng)然對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)也就大了。因此，高考不僅是展現(xiàn)學(xué)子實(shí)力的大龍門，更是決定人生道路的分水嶺；這不僅關(guān)系到我們自己在人生旅途中是陽(yáng)光普照，還是烏云蔽日，也關(guān)系到每個(gè)人家庭的幸福和未來(lái)的安康。我想，我們?cè)谧拿课煌瑢W(xué)都不會(huì)碌碌無(wú)為虛度時(shí)光，都不會(huì)錯(cuò)過(guò)證明自我能力、自我奮斗精神的大好時(shí)機(jī)，現(xiàn)在，讓我們明確目標(biāo)、鼓足信心、講求方法、勤學(xué)苦練、乘勢(shì)而上，為20xx年高考取得新的突破而努力拼博，為我們的高中生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
2、目標(biāo)――要有明確可行的奮斗目標(biāo)
美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫下來(lái)呢？”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來(lái)。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人之總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)�？梢�，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要��！
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的高考目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。
3、信念――要有我必成功的堅(jiān)定信念
美國(guó)作家愛默生說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣。”面對(duì)高考這人生的第一次重要選擇，每個(gè)同學(xué)都要克服畏難、自卑、消極的思想觀念，都要牢固樹立“我要成功，我能成功，我必成功”的堅(jiān)定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣才會(huì)在高考沖刺決勝的關(guān)鍵時(shí)段，始終保持旺盛的精力和堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐。
成功的人分三種，一是一路領(lǐng)先，志在必得的，這樣的同學(xué)身上有一股霸氣；二是快馬加鞭，更進(jìn)一步，這樣的同學(xué)身上有一種志氣；三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。
面對(duì)失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對(duì)，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗一次就打垮的人；第二種是不屑于失敗，無(wú)所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復(fù)失��；第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來(lái)，并采取積極的行動(dòng)，去迎接下一次的挑戰(zhàn)，因?yàn)樗靼�，生命遭受痛苦的時(shí)刻也是面臨最大轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)刻。
縱觀同學(xué)們上學(xué)期的幾次考試成績(jī)，同學(xué)們都能考出相對(duì)較為理想的成績(jī)，但也有部分同學(xué)，還害怕考試，害怕失敗，缺乏學(xué)習(xí)的熱情和用考試證明自己的堅(jiān)定信念。但是請(qǐng)同學(xué)們不要灰心，不是還有六個(gè)月的在校時(shí)間嗎！只要我們對(duì)自己的高考目標(biāo)樹立了信心，對(duì)自己的未來(lái)負(fù)起責(zé)任，縱使備考艱辛，仍將笑對(duì)希望。剩下的時(shí)間，是全面提高成績(jī)的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習(xí)強(qiáng)度將進(jìn)一步增大，知識(shí)聯(lián)系將進(jìn)一步綜合，訓(xùn)練考試將進(jìn)一步頻繁，因此，同學(xué)們要有斗志昂揚(yáng)地迎接高考挑戰(zhàn)的樂(lè)觀情緒，要有“不達(dá)目標(biāo)誓不休，哪怕脫皮又掉肉”拼搏信念，要有“高考不息，奮斗不止”的堅(jiān)持的精神。
4、吃苦――要有吃苦拼搏的豪邁勇氣。
高考漸漸向我們走來(lái)，我們也一步一步走向高考。在這過(guò)程中同學(xué)們?cè)谒枷肷稀⑸钌�、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。在這關(guān)鍵時(shí)期，不管遇到什么困難，不管遭受什么挫折，不管考試成績(jī)是優(yōu)還是劣，我們都要以積極的態(tài)度正確對(duì)待，要從困難中獲得動(dòng)力，從挫折中取得經(jīng)驗(yàn)，從考試失誤中找準(zhǔn)努力方向，永不放棄、永不言敗。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要具有吃苦拼搏的豪邁勇氣，充滿吃苦拼搏的成功欲望。
吃苦拼搏是辦好任何事情的前提。
從千頭萬(wàn)緒中尋找出一條條規(guī)律，那是科學(xué)家的拼搏精神；從一塊塊的傷痕中創(chuàng)造出優(yōu)異的成績(jī)，那是運(yùn)動(dòng)員的刻苦認(rèn)真；從一道道習(xí)題中，探索思路，總結(jié)方法，這是高考狀元的必由之路……
一分耕耘，一分收獲。誰(shuí)下的苦越多，誰(shuí)的收成就越好，這是農(nóng)民伯伯告訴我們的經(jīng)驗(yàn)�；趯W(xué)習(xí)，又何嘗不是如此，故曰：高考之道，貴在勤奮吃苦。
判斷一名學(xué)生勤奮與否的標(biāo)志有三：
一是看你早上起來(lái)困不困；
二是看你的體重減不減；
三是看你的臉色紅不紅。
說(shuō)起來(lái)這的確是有點(diǎn)過(guò)了，科學(xué)地作息，保持充足的體力與精力科學(xué)地拼搏是相當(dāng)重要的，我的意思是：一位學(xué)生不想投入，上課沒(méi)勁，坐不住，聽不進(jìn)，下課來(lái)神，老師家長(zhǎng)天天壓著他學(xué)，與一位同學(xué)主動(dòng)地學(xué)，學(xué)得讓老師和家長(zhǎng)有些心疼、舍不得，去督促他注意休息相比，一個(gè)被動(dòng)一個(gè)主動(dòng)簡(jiǎn)直是天壤之別。
因此，希望同學(xué)們一定要努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習(xí)性，排除影響學(xué)習(xí)、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入。同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一門心思撲到復(fù)習(xí)備考上，以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)母校負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺(jué)管好自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。
5、方法――要有科學(xué)備考的復(fù)習(xí)理念
�。�1）要克服急于求成的思想傾向，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿足基本分。
近年的高考試題比較穩(wěn)定，在各學(xué)科的試卷中有近80%的試題考是查基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和通性通法，而課本正是獲得基礎(chǔ)知識(shí)、形成基本技能、體現(xiàn)學(xué)科思想方法的“藍(lán)本”，是中、低檔題目的直接來(lái)源，是解題能力的生長(zhǎng)點(diǎn)。因此，高考復(fù)習(xí)的每一階段都要立足于課本，做到心中有綱本，放眼看高考。
不要患得患失，掌握一點(diǎn)是一點(diǎn)，不要老想著數(shù)學(xué)還沒(méi)做呢，政治還沒(méi)看呢，英語(yǔ)還沒(méi)讀呢。
�。�2）要努力培養(yǎng)自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排和要求下，強(qiáng)化專題訓(xùn)練、綜合訓(xùn)練，提高解題能力。
參加高考必然意味要學(xué)會(huì)解題，同學(xué)們必須通過(guò)解題實(shí)踐才能提高解題能力，正如只有在游泳中才能學(xué)會(huì)游泳一樣。但分析上學(xué)期的幾次考試，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們常常帶有懂而不會(huì)、會(huì)而不對(duì)、對(duì)而不快，眼高手低的通病，有的甚至對(duì)學(xué)科成績(jī)產(chǎn)生很大的影響，下階段的復(fù)習(xí)備考中，要緊跟學(xué)校的定時(shí)訓(xùn)練與綜合訓(xùn)練安排，突出抓好“五練”：
練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。
練規(guī)范：是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問(wèn)答題、論述題時(shí)，要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認(rèn)真、步驟清晰。規(guī)范性是高考取得高分的保證，要防止由于審題不明、思路不清、解題格式（過(guò)程）的不規(guī)范而造成失分。要努力做到：會(huì)做的題一分不要失，不會(huì)做的題半分也要去挖。
不要小看失分這毛病，它是人的素質(zhì)問(wèn)題。別人分?jǐn)?shù)高，高在哪里？――就是在你失分的地方人家都得分了！
練速度：就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成一定量的題目。高考是一種限時(shí)性的活動(dòng)，如果解題速度上不去，就意味著失分。
練重點(diǎn)：就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；（重點(diǎn)問(wèn)題重點(diǎn)練，一般問(wèn)題練重點(diǎn)）
高考動(dòng)員大會(huì)講話稿 篇13
xx：
高考——聽不見隆隆炮聲，其實(shí)彌漫著戰(zhàn)火硝煙！在坐諸位都是即將走上戰(zhàn)場(chǎng)的勇士，今天是戰(zhàn)前動(dòng)員會(huì)，趁此機(jī)會(huì)，我耽誤大家五分鐘，說(shuō)三句話：
第一、良好的態(tài)度：
著名作家柳青說(shuō)過(guò)這樣一句話：“人生的道路盡管漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步，尤其是當(dāng)人年輕的時(shí)候！”高考，作為我們美好人生的第一站，正是到了柳青先生所說(shuō)的緊要處，那么我們應(yīng)該所持的態(tài)度是什么，我想用兩句話來(lái)概括，那就是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴！”全心投入，全情投入，心無(wú)旁鶩！用半年的時(shí)間，換取自己一生的美麗！我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信：一分辛勞才有一分收獲；我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信：寶劍鋒從磨壢出，梅花香自苦寒來(lái)！這樣，就算萬(wàn)一失敗了，再回首高三，我們可以對(duì)自己說(shuō)：我無(wú)怨無(wú)悔！真的，千萬(wàn)千萬(wàn)別在高三留下遺憾！
第二、起碼的信心：
我這里的信心包括兩個(gè)方面：一是對(duì)我們的老師有信心，二是對(duì)自己有信心。我們的學(xué)校很年輕，但年輕的學(xué)校在連續(xù)幾年的高考中豎起一塊比一塊美麗的豐碑，足以證明：我們的老師是值得信賴的！的確，每個(gè)人都有自己的人生追求，老師的人生價(jià)值只能通過(guò)自己的學(xué)生來(lái)得以體現(xiàn)，并且延續(xù)成永恒！正所謂“待到山花爛漫時(shí)，他在叢中笑！”再說(shuō)說(shuō)你們：狹路相逢相逢勇者勝，不要埋怨自己過(guò)去的種種：基礎(chǔ)差、前面的光陰虛度啊，等等等等，那些都沒(méi)有用！送大家一句話：我既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！另外，我還想把我以前的一名學(xué)生在高二時(shí)寫在日記當(dāng)中的一句話送給大家：“他年應(yīng)試補(bǔ)天裂，笑踏神州第一峰！”一年后，他如愿以償，走進(jìn)了北大！同學(xué)們：決勝高考，我希望大家都有這份豪情、有這份執(zhí)著、有這份自信！
第三、科學(xué)的方法：
取法乎上，得乎其中；取法乎中，得乎其下。每個(gè)人的實(shí)際情況都不同，此點(diǎn)不好一概而論。適合你自己，能穩(wěn)住并且提高成績(jī)的方法就是好方法。提三點(diǎn)：知識(shí)、能力與心理素質(zhì)，供大家參考。我認(rèn)為，此三者是缺一不可的！
最后，祝愿我們學(xué)校xx屆全體同學(xué)，包括今天沒(méi)有到會(huì)的藝術(shù)班的同學(xué)，在這最后的一百多天當(dāng)中，灑一路汗水，結(jié)一串碩果！為我們學(xué)校的高考，立下一座后人難以跨越的豐碑！
同學(xué)們：你們都是明天的太陽(yáng)！只要我們師生同心，我們完全有理由相信，每個(gè)太陽(yáng)都會(huì)在東升高中耀眼地升起來(lái)——照亮中山、照亮廣東、照亮全世界！
謝謝大家！
高考動(dòng)員大會(huì)講話稿 篇14
各位老師們、各位高三的學(xué)友們：
大家好！今天十分榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。
同學(xué)們，都說(shuō)“沒(méi)有經(jīng)歷高考的人生是有遺憾的人生�！绷�(hào)，我們?nèi)w高三同學(xué)就要策馬揚(yáng)鞭奔赴考場(chǎng)，迎接人生中最重要的一次戰(zhàn)役，去實(shí)現(xiàn)人生中最宏偉的跨越，來(lái)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩和老師們的培育之情。
這三年留給我們的有青春的激情，三年來(lái)我們?nèi)w高三同學(xué)孜孜不倦、刻苦攻讀，一步一個(gè)腳印走到了現(xiàn)在。這三年留給我們的更有許多溫馨感動(dòng)。三年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，老師和我們同舟共濟(jì)，幫助我們攻克上學(xué)習(xí)上一道道難關(guān)。他們恨不得把我們所有的知識(shí)都交給我們，好讓我們飛得更高，走得更遠(yuǎn)。老師們是最可愛的人，他們是我們學(xué)習(xí)中最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，十年磨一劍，今朝試鋒芒。我們?cè)缫呀?jīng)歷“十年寒窗”的洗禮，完成了驚天的蛻變。
十年前我們已將夢(mèng)想的種子撒播在心靈的土壤里，十年間我們不斷用辛勤的汗水澆灌它，我們有自信，這些種子必將在高考的那天開除世界上最美麗的花。
然而，花能否綻放得美麗，不僅僅取決于我們的信心和智慧，更加取決于我們能否嚴(yán)格遵守紀(jì)律。蘇沃若夫說(shuō)過(guò)：“紀(jì)律是成功之母。”是的，一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律的軍隊(duì)在戰(zhàn)場(chǎng)上遲早要被消滅，一個(gè)不遵守紀(jì)律的人也決不會(huì)有很大的成就。為了保證我們此次考試順利，為了保證我們不把遺憾留在六月的考場(chǎng)上，我們一定要遵守紀(jì)律，聽從老師們的指揮。在這方面，他們都是專家，他們知道如何可以讓我們以最快的速度進(jìn)入狀態(tài)，他們知道如何才能盡可能的多拿些分。
同學(xué)們，高中的最后一戰(zhàn)即將打響，沖鋒的號(hào)角聲馬上要響徹云霄。手中磨礪了十年的寶劍已經(jīng)出鞘，劍鋒直指霄漢、直擊滄海，相信我們有信心、有勇氣、更有實(shí)力，在這高考的最后一程中，帶著自信的微笑出發(fā)，帶著勝利的笑臉回來(lái)。高考凱旋，舍我其誰(shuí)？
高考動(dòng)員大會(huì)講話稿 篇15
敬愛的同學(xué)們：
大家好！
在這溫暖的春天，伴著花香鳥語(yǔ)。來(lái)鹿學(xué)子們齊聚一堂，用自信譜寫豪邁，用魅力抒發(fā)情懷，更用理性、智慧和希望展現(xiàn)風(fēng)采！今天離高考僅有80天，今天我們?cè)谶@里召開20xx年高考動(dòng)員大會(huì)�？吹綉覓熘摹叭昴橐徊�，六月試鋒現(xiàn)真我！”這一主題標(biāo)語(yǔ)，我思緒萬(wàn)千，看到三年來(lái)與你們朝夕相處時(shí)刻關(guān)心你們的老師們，相信你們的心情和我一樣，多了一份激動(dòng)和信心，多了一份凝重和力量，也多了一份沉甸甸的責(zé)任！
三年寒窗苦讀，1000多個(gè)日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在六月收獲。同學(xué)們，你準(zhǔn)備好了嗎？80天，在歷史的長(zhǎng)河中猶如滄海一粟，然而對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，即將面臨人生的第一次重要選擇――高考。這次選擇將決定你是否能夠進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，還是跨入社會(huì)謀生，進(jìn)而決定你將來(lái)的人生發(fā)展。短短的80天是黎明的前奏，是出征的戰(zhàn)鼓，是拼搏的號(hào)角。
面對(duì)高考，或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)仍不以為然而逍遙地過(guò)著日子。
可是同學(xué)們，你知道嗎？你的父母正為你的高考心急如焚，我們的老師正承受著巨大的壓力，我們的競(jìng)爭(zhēng)者也正摩拳擦掌、躍躍欲試。高考，容不得我們有一絲遲疑，高考，容不得我們有片刻停留，高考，容不得我們有半點(diǎn)閃失！高考，我們必須勝利！所以我今天在這里響亮地提出：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因?yàn)�，只有努力，唯有拼搏，我們才能抓住機(jī)遇，贏得機(jī)遇，我們每的人生才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。我們要有充分的自信，我們要用信心和努力創(chuàng)造奇跡！
同學(xué)們，不必?zé)﹣y，不必嘆息，不必徘徊，不必猶豫，只需奮力前行，只需直面人生，只需正視現(xiàn)實(shí)，只需勇敢沖刺，你們就定然能贏得勝利，贏得未來(lái)。
同學(xué)們，你們要帶著老師的重托、家長(zhǎng)的期望，抓好復(fù)習(xí)，馳騁高考戰(zhàn)場(chǎng)，接受高考洗禮，滿懷信心地迎接人生的又一次重大挑戰(zhàn)。老師相信你們，一定會(huì)在高考中交一份合格的答卷，一定會(huì)在宣中俊彥榜上鐫刻著你的名字。在此，我對(duì)全體高三同學(xué)沖刺階段提幾點(diǎn)要求：
1、增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)，不到最后關(guān)頭切勿輕易言成敗
過(guò)去，不管我們的成績(jī)?nèi)绾�，它僅僅代表過(guò)去，不能說(shuō)明將來(lái)什么，更不能代表高考�！靶邪倮镎甙刖攀！币咭话俨�，哪怕已經(jīng)走了90步，也才只有一半的收獲。最后的那幾步才是關(guān)鍵，也是最容易出問(wèn)題的幾步，你們必須要有清醒而深刻的認(rèn)識(shí)。因?yàn)闊o(wú)數(shù)的考試都在揭示著這樣一個(gè)道理：競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，不到最后誰(shuí)都無(wú)法預(yù)知結(jié)果；誰(shuí)大意誰(shuí)松懈，誰(shuí)將落后！因此，全體同學(xué)必須鎖定目標(biāo)，一鼓作氣，奮勇沖刺！
2、制定并切實(shí)落實(shí)沖刺復(fù)習(xí)計(jì)劃
擬訂復(fù)習(xí)計(jì)劃很重要。只有先謀而后動(dòng)，才能卓有成效。因此，我們各個(gè)班級(jí)、每個(gè)同學(xué)必須快速制定并切實(shí)落實(shí)科學(xué)、完善、周詳?shù)臎_刺復(fù)習(xí)計(jì)劃，尤其是同學(xué)們?cè)诩业膹?fù)習(xí)計(jì)劃，并且自我強(qiáng)制地加以落實(shí)，不打絲毫的折扣，這樣你們才能真正做到時(shí)時(shí)有所進(jìn)步，天天有所提高。
3、抓住細(xì)節(jié)，提高效率
一個(gè)善于利用時(shí)間的人，他總能找到時(shí)間，因?yàn)樗脮r(shí)間的寶貴，所以他總是分秒必爭(zhēng)。這小小的細(xì)節(jié)往往能形成巨大的差異，就像聽課一樣，同樣是聽一節(jié)課，有的同學(xué)只是品嘗了一番，而有的同學(xué)卻能完全消化；同樣做一次作業(yè)、答一份試卷、作一道題，有的同學(xué)只是完成任務(wù)，而有的同學(xué)卻能延伸擴(kuò)展從中得到許多收獲；同樣是下課10分鐘，有的同學(xué)白白浪費(fèi)了，而有的同學(xué)卻在回憶鞏固剛剛復(fù)習(xí)的內(nèi)容。一天下來(lái)，那差距就拉開了，幾十天下來(lái)，更是可想而知。因此，抓住學(xué)習(xí)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，便能累積巨大的成功。
4、復(fù)習(xí)備考要留心基礎(chǔ)，注意知識(shí)積累
現(xiàn)在高考命題的原則是：基礎(chǔ)知識(shí)占70%，20%的題稍微靈活一點(diǎn)，真正難題只有10%。根據(jù)這個(gè)比例，只要我們注重抓基礎(chǔ)知識(shí)，將書本弄懂吃透。課本上的許多定理、定義需要反復(fù)閱讀，甚至“咬文嚼字”地分析。書本中所舉的例題，其解題方法往往是最經(jīng)典、最常用的方法，在看書時(shí)一定要牢牢掌握。正如古人所說(shuō)：“書讀百遍，其義自現(xiàn)”。
提高復(fù)習(xí)備考效率的另一個(gè)行之有效方法是每一學(xué)科準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本，將自己平時(shí)考試中做錯(cuò)的題或者容易混淆的概念記在這個(gè)本子上，平時(shí)和考前再?gòu)念^到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重復(fù)加深印象，到考試時(shí)就會(huì)胸有成竹和避免犯同樣的錯(cuò)誤了。
最后，還提醒一點(diǎn)：高考沖刺最后關(guān)頭，穩(wěn)定壓倒一切，全體同學(xué)要以努力維護(hù)班級(jí)穩(wěn)定為己任，關(guān)愛班級(jí)，加強(qiáng)與班主任和任課老師的交流談心，加強(qiáng)自我心理疏導(dǎo)，做到每天給自己笑一笑，給同學(xué)笑一笑，給老師笑一笑。為自己最后的復(fù)習(xí)迎考營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍、和諧的環(huán)境、愉快的心情，能夠張弛有度、全身心地投入到緊張高效的復(fù)習(xí)迎考中去。
各位同學(xué)：高考是人生的一次大決戰(zhàn)。高考在即，時(shí)不我待，最后80天，你們應(yīng)一如既往，埋頭苦干，保持高昂的激情、旺盛的斗志，發(fā)揮頭懸梁錐刺股的奮斗精神，用更艱辛的努力和付出，不斷地勇攀高峰，不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地超越自我，以無(wú)可挑剔的成績(jī)來(lái)創(chuàng)造你們美好的未來(lái)！
同學(xué)們，三年磨一劍，高考越雄關(guān)！去追求幸福吧！Goforit！請(qǐng)相信自己一定能行！Yes，Ican！
最后，預(yù)祝全體同學(xué)20xx年高考取得成功！
謝謝大家！
高考動(dòng)員大會(huì)講話稿 篇16
xxx：
“十年磨一劍，今朝試鋒芒，”我已經(jīng)看到你們，英姿颯爽，斗志昂揚(yáng)，對(duì)于即將跨上戰(zhàn)場(chǎng)的你們，我謹(jǐn)代表全體高三老師，獻(xiàn)上我們最真切的心語(yǔ)。
第一，我要說(shuō)，你們是父母的期盼、朋友的矚目、老師的重托，學(xué)校的自豪。此時(shí)的你們，正有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡男判模徽小包S沙百戰(zhàn)穿心甲，不破樓蘭終不還”的決心，為你們獻(xiàn)上我誠(chéng)摯的心愿：祝你們，運(yùn)籌于平時(shí)，決勝于高考。“帶到今年六月八，我花開后百花殺”。
第二，我要說(shuō)，50天，只是生命長(zhǎng)河中的滄海一粟，過(guò)隙一駒，但卻是人生的緊要一步。他是黎明前的黑暗、是破蛹前的孤獨(dú)、是涅槃時(shí)的痛苦，是成就你生的喜悅、是破曉的歡樂(lè)、化蝶的美麗、是沖天的壯舉。為你們獻(xiàn)上我誠(chéng)摯的第二份心愿，律動(dòng)年少激情，開創(chuàng)家族榮耀，抓住機(jī)遇，苦干巧干50天，幽蘭香飄在啟迪。
第三、我要說(shuō)，堅(jiān)持是久旱時(shí)對(duì)甘霖的執(zhí)著、堅(jiān)持是對(duì)山頂無(wú)限風(fēng)光的展望、堅(jiān)持是困頓中對(duì)生的渴望、堅(jiān)持是一種至高無(wú)上，石破天驚的精神。故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。所以為你們獻(xiàn)上我的第三份心愿：道雖近，不行不至；事雖小，不為不成，行者常至，為者常成。
成功的彼岸，需要涉水；成功的大山，需要攀登；成功的大路，需要用腳步丈量，釋放你所有的激情，讓理想在指間跳躍，釋放你所有的能量，讓熱血在心中燃燒。
六月之碩果，我們共同期待！
高考動(dòng)員大會(huì)講話稿 篇17
各位領(lǐng)導(dǎo)、高三老師們：
今天我們?cè)谶@里召開動(dòng)員大會(huì)，意圖很明顯，就是要告訴大家，從現(xiàn)在起高三工作已經(jīng)步入緊張狀態(tài)，也充分表達(dá)了學(xué)校堅(jiān)定不移抓高三的決心，這次會(huì)議既是一次自我加壓的會(huì)議，又是一次增添動(dòng)力的會(huì)議，既是一次鼓勁會(huì)，也是一次促進(jìn)會(huì)。剛才周康武校長(zhǎng)代表了學(xué)校意志作了講話，會(huì)后我們要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，不折不扣地貫徹執(zhí)行。首先，我給我自己和大家加一點(diǎn)壓力：分析我校前兩屆高考的成績(jī)，周邊學(xué)校的上升勢(shì)頭。我們這一屆要自加壓力，乘勢(shì)而上，使我校的高中教育始終保持良性循環(huán)的態(tài)勢(shì)，我們的學(xué)校，我們的老師在汝溪這個(gè)地盤上才有位置。
下面，我再?gòu)?qiáng)調(diào)五點(diǎn)意見：
一、弘揚(yáng)吃苦精神，奉獻(xiàn)精神
吃苦、奉獻(xiàn)是教師職業(yè)的基本要求，作為高三教師更應(yīng)該將這兩種精神發(fā)揚(yáng)光大。人總是要有點(diǎn)精神的，一旦有了精神，工作起來(lái)才有動(dòng)力，把高三教學(xué)的重?fù)?dān)壓在各位老師的肩上，是學(xué)校對(duì)大家的信任；老師們選擇了高三就意味著要犧牲個(gè)人休息時(shí)間，要犧牲照顧家庭的時(shí)間。高三就是吃苦的代名詞，全體高三教師要勇挑重?fù)?dān)，對(duì)事業(yè)執(zhí)著追求，對(duì)人坦坦蕩蕩，忠誠(chéng)教師職業(yè)，忠誠(chéng)教育事業(yè)，忠誠(chéng)學(xué)校，大力弘揚(yáng)吃苦精神、奉獻(xiàn)精神，以苦為樂(lè)，將身子沉下來(lái)，將心靜下來(lái)，全力以赴投入到高三教學(xué)中，以飽滿的熱情、不怕吃苦不怕困難的拼搏精神，勇往直前不甘落后的工作狀態(tài)向全體師生、向社會(huì)各界展示我們高三教師隊(duì)伍的風(fēng)采。
二、增進(jìn)交流，加強(qiáng)合作，共克艱難
高考是一個(gè)系統(tǒng)工程，單憑一科、一個(gè)班很難取得成功，年級(jí)組要充分發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，為學(xué)科教研、教師交流搭建平臺(tái)，同時(shí)，要嚴(yán)格對(duì)年級(jí)教師的管理與考核。單兵作戰(zhàn)有可能走入誤區(qū)，全體高三教師必須增進(jìn)交流、加強(qiáng)合作，學(xué)科教師之間要加強(qiáng)教研，集中智慧，共解難題；班主任、任課教師要加強(qiáng)合作，及時(shí)溝通，經(jīng)常交流，聚焦重點(diǎn)生，固強(qiáng)補(bǔ)弱，促進(jìn)轉(zhuǎn)化提高�？傊�，只有形成堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)一致，群體攻堅(jiān)，才能取得高考勝利。
三、抓住工作重點(diǎn)，突出體藝特色
為了大面積提高藝體生雙上線率，我們要求培訓(xùn)高三藝體生的音、體、美教師與班主任共同管理特長(zhǎng)生，互相配合，絕不允許搞特殊，絕不允許出現(xiàn)“鐵路警察各管一段的現(xiàn)象”，專業(yè)教師只抓專業(yè)培訓(xùn)不管文化科，文化科教師只抓文化科不過(guò)問(wèn)專業(yè)培訓(xùn)情況。實(shí)現(xiàn)藝體生雙上線才是硬道理、硬任務(wù)，才全體高三教師要勇挑重?fù)?dān)，對(duì)事業(yè)執(zhí)著追求，對(duì)人坦坦蕩蕩，忠誠(chéng)教師職業(yè)，忠誠(chéng)教育事業(yè)，忠誠(chéng)學(xué)校，大力弘揚(yáng)吃苦精神、奉獻(xiàn)精神，以苦為樂(lè)，將身子沉下來(lái)，將心靜下來(lái)，全力以赴投入到高三教學(xué)中，以飽滿的熱情、不怕吃苦不怕困難的拼搏精神，勇往直前不甘落后的工作狀態(tài)向全體師生、向社會(huì)各界展示我們高三教師隊(duì)伍的風(fēng)采。
四、增進(jìn)交流，加強(qiáng)合作，共克艱難
高考是一個(gè)系統(tǒng)工程，單憑一科、一個(gè)班很難取得成功，年級(jí)組要充分發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，為學(xué)科教研、教師交流搭建平臺(tái)，同時(shí)，要嚴(yán)格對(duì)年級(jí)教師的管理與考核。單兵作戰(zhàn)有可能走入誤區(qū)，全體高三教師必須增進(jìn)交流、加強(qiáng)合作，學(xué)科教師之間要加強(qiáng)教研，集中智慧，共解難題；班主任、任課教師要加強(qiáng)合作，及時(shí)溝通，經(jīng)常交流，聚焦重點(diǎn)生，固強(qiáng)補(bǔ)弱，促進(jìn)轉(zhuǎn)化提高�？傊�，只有形成堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)一致，群體攻堅(jiān)，才能取得高考勝利。
五、抓住工作重點(diǎn)，突出體藝特色
為了大面積提高藝體生雙上線率，我們要求培訓(xùn)高三藝體生的音、體、美教師與班主任共同管理特長(zhǎng)生，互相配合，絕不允許搞特殊，絕不允許出現(xiàn)“鐵路警察各管一段的現(xiàn)象”，專業(yè)教師只抓專業(yè)培訓(xùn)不管文化科，文化科教師只抓文化科不過(guò)問(wèn)專業(yè)培訓(xùn)情況。實(shí)現(xiàn)藝體生雙上線才是硬道理、硬任務(wù)，才五、相關(guān)處室要積極服務(wù)高三，做好配合搞好服務(wù)
高考不單單是高三年級(jí)的事，而是學(xué)校的大事，今天所有處室的負(fù)責(zé)人都來(lái)參加了高三工作會(huì)議，充分表明學(xué)校一切服務(wù)高三的態(tài)度，辦公室要加強(qiáng)高三的宣傳報(bào)道，教導(dǎo)處要加強(qiáng)對(duì)高三教師的教學(xué)常規(guī)督查，教科處要加強(qiáng)高三的教學(xué)研究，政教處要加強(qiáng)對(duì)高三班主任工作的考核，抓高三違紀(jì)學(xué)生處理，抓校園安全，為高三師生保駕護(hù)航，藝體處要加強(qiáng)對(duì)藝體生教師的管理和培訓(xùn)的考核，及時(shí)檢查藝體生培訓(xùn)情況，后勤系列要優(yōu)先服務(wù)好高三，各處室緊密配合，全校上下形成一盤棋，為我校高三續(xù)寫輝煌盡我們一點(diǎn)力。
老師們，挑戰(zhàn)就在眼前，狹路相逢勇者勝，面對(duì)高考我們必須做勇敢的斗士，讓我們攜起手來(lái)，同心同德，奮力拼搏，為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，為了孩子們的前途未來(lái)而努力奮斗!
謝謝大家!
高考動(dòng)員大會(huì)講話稿 篇18
敬的各位老師家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是高三x班的xxx。很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。送走了炎熱的暑假，迎來(lái)了涼爽的金秋。我們已經(jīng)是高三的學(xué)生了。褪去了高一時(shí)的稚嫩，沒(méi)有了高二時(shí)的焦躁，我們邁入了高三的大門。
兩年多來(lái)，我們播種了希望�；叵脒^(guò)去七百多個(gè)日日夜夜，春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們深深的腳印，秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日風(fēng)雪中有我們堅(jiān)定的身影。我們有過(guò)成績(jī)一步步上升的喜悅；也有過(guò)成績(jī)滑落的淚水；我們懷揣父母殷切的目光，我們描繪著心中的藍(lán)圖。而今，我們又踏上了那早已布滿師兄師姐們腳印的起跑線。站在高三的門口，我們展望六月；面對(duì)高三的歲月，我們自信而執(zhí)著。
走進(jìn)高三，總讓人有所感慨。我們清楚的意識(shí)到，這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻，也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人，我們的同學(xué)，更是我們自己。有人說(shuō)過(guò)：“高一就像是一杯可樂(lè)，清爽可口，令人怡然自樂(lè)；高二就像是一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性；而高三卻是一杯濃濃的咖啡，嘗的時(shí)候，或許是苦得無(wú)法下咽，但嘗過(guò)之后，卻留有余香，令人難以忘懷�！�
我知道，一進(jìn)入高三總會(huì)有一部分同學(xué)，對(duì)高三的緊張生活有所恐懼，面對(duì)山似的書本，繁重的作業(yè)。有時(shí)簡(jiǎn)直無(wú)所適從。因?yàn)槲乙彩瞧渲幸环肿�，我也有親身體會(huì)。然而，我也深深地感覺(jué)到風(fēng)雨后的彩虹才是最美的，現(xiàn)在的我，對(duì)高考充滿了憧憬，想到離夢(mèng)想又近了一步，我的心中又充滿了動(dòng)力。不光是對(duì)高三那充實(shí)的生活的一種躍躍欲試，更是對(duì)那高考的一種期待�，F(xiàn)在，恐懼不再被需要，我們需要的，是勇氣，是堅(jiān)持，是自信，我們有希望也有夢(mèng)想。在踏實(shí)中收獲，在繁忙中快樂(lè)。
同時(shí)，良好的心態(tài)和科學(xué)的方法也是我們通向成功之路的必備素質(zhì)。我們首先得自信，凡事都說(shuō)“我能行”，這樣我們遇到挑戰(zhàn)才會(huì)處變不驚，臨危不亂。擁有寧?kù)o平和的心態(tài)，我們才會(huì)在失敗面前從容鎮(zhèn)定。成功了，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為下一次更大的勝利積蓄力量；失敗了，找出不足，為日后的東山再起打下基礎(chǔ)。掌握科學(xué)的方法，其實(shí)就是一句話：博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辯之，篤行之。
走到了高三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫。走到了高三，我們志在四方，風(fēng)雨直闖。高考的舞臺(tái)已經(jīng)搭就，沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，榮譽(yù)和鮮花就在前方！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！帶著滿腔豪情像雄鷹直沖云天，像水手乘風(fēng)破浪，以汗水澆灌，用智慧耕耘，奪取六月的桂冠！讓我們不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)家長(zhǎng)厚望，不負(fù)青春夢(mèng)想，再給母校美麗的臉龐增添無(wú)上的榮光！
謝謝大家！
高考動(dòng)員大會(huì)講話稿 篇19
老師們、同學(xué)們：
大家好!
12年前，我們?yōu)榱艘粋�(gè)目標(biāo)背著書包走進(jìn)了校園，12年后的今天，我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)坐在這里。
一分耕耘一分收獲。農(nóng)民的收獲季節(jié)在秋季，而作為學(xué)生的我們，檢驗(yàn)我們12年辛勤學(xué)習(xí)的季節(jié)在夏季�；厥�12年來(lái)，雄關(guān)漫道真如鐵，起早摸黑，我們有上不完的課，寫不完的作業(yè)，考不完的試。我們冬練三九夏熬三伏，吃了不少苦，受了很多罪。但是，同學(xué)們，我們12年來(lái)為了一個(gè)目標(biāo)，矢志不渝，情系高考。
我能看到同學(xué)們焦灼的目光，因?yàn)槟銈冊(cè)诤透呖紦寱r(shí)間；我能聽到你們咚咚的心跳，因?yàn)?2年的辛苦，即將得到回報(bào)；我還能想到你們輾轉(zhuǎn)反側(cè)，吃不好睡不穩(wěn)的狀態(tài)，你們的壓力太大了。家長(zhǎng)盯著你，學(xué)校盯著你，周圍的親朋好友都看著你。
在這僅有的14天時(shí)間里，我要叮囑大家三個(gè)意思。
第一，要穩(wěn)。
心里要穩(wěn)，眼睛要穩(wěn)，手中要穩(wěn)。14天的時(shí)間，我們不談沖鋒陷陣，我們只求穩(wěn)重取勝。前輩們說(shuō)：否極泰來(lái)，苦盡甘來(lái)，越是接近成功，道路便越艱難。曙光即將來(lái)臨之際，東方的天際是最黑暗的，人的心也是最浮躁的。我們不能浮躁，再苦再難，也要穩(wěn)穩(wěn)的堅(jiān)持，貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持，十年磨劍三日試鋒芒，數(shù)載人生輝煌在其中。
第二要智。
十二年來(lái)，我們學(xué)了很多知識(shí)，臨近高考，我們有許多事做。14天的時(shí)間很短，怎樣有效利用好這14天，是個(gè)智慧的問(wèn)題。這時(shí)，你要安排好學(xué)什么，在一天的什么時(shí)候?qū)W，怎么學(xué)的問(wèn)題。千萬(wàn)不敢眉毛胡子一把抓，人家看啥我看啥，想看啥就看啥。要定個(gè)計(jì)劃，查漏補(bǔ)全，看類型題，找自己的短板。這幾天不要忙著寫留言拍照，那很分心，費(fèi)時(shí)間。不要和高考搶時(shí)間，人生要分清主次。記住，你有能耐，不用留言你都會(huì)記在別人的心里。你沒(méi)能耐，即使留言了別人也會(huì)把你忘得一干二凈�，F(xiàn)實(shí)是殘酷的，競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，把時(shí)間和精力用在刀刃上。不敢犯糊涂，心中要穩(wěn)，思路也要清。和14天要質(zhì)量，讓14天放光芒。
第三，要細(xì)。
細(xì)就是細(xì)心�？淳硪�(xì)，審題要細(xì)，答題要細(xì)，檢查要細(xì)。統(tǒng)籌合理安排時(shí)間�？纪暝嚦Ｂ牶芏嗤瑢W(xué)說(shuō)，其實(shí)我會(huì)，失誤了、忘做了一道題、題看錯(cuò)了諸如此類的話。這就是不細(xì)心導(dǎo)致的。同學(xué)們，人生不賣后悔藥，考試不給你失誤的機(jī)會(huì)。說(shuō)失誤，那只能證明你能力有問(wèn)題，細(xì)心也是一個(gè)人要成功的一個(gè)很重要的因素。辛苦了12年了，我們現(xiàn)在唯一要求你們的是，遇難心不慌，遇易心更細(xì)。不為失敗找借口，要為成功找方法。把你本來(lái)會(huì)做的題都做對(duì)，不該丟的分一分也不能丟。
剩下的14天，身體不能出差錯(cuò)了，及時(shí)增減衣服預(yù)防感冒；飲食要安全健康，盡量不吃生冷不衛(wèi)生的食物；按時(shí)休息不晚歸，天氣炎熱不玩水，交通出行要安全，同學(xué)之間要和睦。以飽滿的熱情和良好的狀態(tài)積極迎考。回憶很美，盡管過(guò)程艱辛：也許結(jié)果總有遺憾，但我們無(wú)愧于心。立志高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地；刻苦鉆研，勤學(xué)苦思；穩(wěn)定心態(tài)，不餒不棄；全力以赴，奪取勝利。同學(xué)們，高考決戰(zhàn)的戰(zhàn)艦己經(jīng)起航，老師永遠(yuǎn)是值得你們信賴的老船長(zhǎng)，學(xué)校將是留下你們溫馨記憶的母校。我們會(huì)同你們風(fēng)雨同舟，日夜兼程，一起走完這十二載寒窗的最后一程。有夢(mèng)想才有希望，有希望才有力量，有力量才有輝煌，十二年苦讀一朝決勝負(fù)，換來(lái)笑逐顏開，十幾載艱辛六月定乾坤，贏得似錦前程。
預(yù)祝同學(xué)們誠(chéng)信考試，考出風(fēng)格，發(fā)揮最佳，考出水平，取得自己理想的成績(jī)。
高考動(dòng)員大會(huì)講話稿 篇20
尊敬的同學(xué)，各位領(lǐng)導(dǎo)老師們：
今天有幸在這個(gè)動(dòng)員會(huì)上作為教師代表發(fā)言，我萬(wàn)分激動(dòng)，我深感榮幸。
在過(guò)去的兩年，同學(xué)們?cè)陂_放式教育中愉快的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的生活，各項(xiàng)素能得以顯著提升，表現(xiàn)出良好的素養(yǎng)和喜人的風(fēng)貌；在接下來(lái)這關(guān)鍵的一年，迎接你們的將是一個(gè)巨大的人生考驗(yàn)——高考。面對(duì)高考，同學(xué)們，你們?cè)谔ぬ?shí)實(shí)的做準(zhǔn)備嗎?
在備戰(zhàn)高考過(guò)程中，作為教師，我們會(huì)做好以下四個(gè)字——嚴(yán)細(xì)精實(shí)。面對(duì)全體同學(xué)，面對(duì)學(xué)校、年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)，我們莊嚴(yán)承諾——我們?nèi)w教師仍將會(huì)一如既往地踏實(shí)工作，以飽滿的熱情，務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入到備考工作中去；我們會(huì)刻苦鉆研，耐心輔導(dǎo)，忠于職守，甘苦與共，通力合作，眾志成城，隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，采集高考最新信息，不漏掉每一個(gè)問(wèn)題，不放棄你們中的任何一個(gè)人。請(qǐng)你們記住，高三這一年，我們?nèi)w教師將時(shí)刻與你們同在，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最無(wú)私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟(jì)!永遠(yuǎn)做你們最堅(jiān)強(qiáng)、最可信賴的后盾!
那你們呢?你們還要做些什么呢?
一、要胸懷大志，明確奮斗目標(biāo)。
目標(biāo)是奮斗的方向目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。大家都必須要有目標(biāo)，時(shí)刻對(duì)照自己的目標(biāo)找差距，找對(duì)策。以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，讓理想變成現(xiàn)實(shí)，讓夢(mèng)想成為真實(shí)。
二、要講究方法和技巧。
科學(xué)的方法是決戰(zhàn)高考的法寶。為此我提議同學(xué)們堅(jiān)持做到“三多”：一是多動(dòng)腦，多思考，多理解，多鉆研；二是多動(dòng)口，多讀、多背、多問(wèn)；三是多動(dòng)手，多做題，多訓(xùn)練；
三、要培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。
時(shí)刻保持快樂(lè)愉悅的心情，時(shí)刻保持旺盛充沛的精力，時(shí)刻保持奮發(fā)向上的斗志。
四、把所有的時(shí)間、精力、心思都聚焦到備戰(zhàn)高考上來(lái)，目不二視，耳不二聽，心不二想。
德國(guó)哲學(xué)家海德說(shuō)過(guò)：春天不播種，夏天就不會(huì)生長(zhǎng)，秋天就不會(huì)有收獲，冬天就不能有品嘗。學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)千萬(wàn)不要自卑有機(jī)會(huì)趕上來(lái)；學(xué)習(xí)成績(jī)突出的同學(xué)，要戒驕戒躁，虛心向上，努力拼搏，奮勇爭(zhēng)先。
同學(xué)們，今天，我們朝著高考的方向正在奔跑，對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)這既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，我們應(yīng)當(dāng)抓住這人生的黃金時(shí)間，從一節(jié)課、一節(jié)自習(xí)、一個(gè)單詞、一道題開始吧。同學(xué)們，如果你選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；如果你選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；如果你選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；如果你選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!只有贏在起點(diǎn)，信心才能揚(yáng)起航帆；只有笑到最后，生命才會(huì)光輝燦爛!長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!我衷心地祝愿每一位同學(xué)克服自身惰性，付以恒心與毅力，走向本屬于你的成功!
最后我衷心祝愿同學(xué)們明年美夢(mèng)成真，金榜題名!
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