消防演練活動總結(jié)

　　總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編為大家收集的消防演練活動總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　消防演練活動總結(jié) 篇1

　　通過此次消防演習(xí)，參演全體員工和業(yè)主得到了一次深刻的消防安全教育，為今后的消防工作開展提供了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)。單位領(lǐng)導(dǎo)作為王府大廈安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人和演練總指揮，對這次演練工作高度重視，認(rèn)真審定演練方案。確定演練目的、原則和規(guī)模，還親自對演練工作進(jìn)行部署，親臨演練現(xiàn)場進(jìn)行指揮，下達(dá)演練命令，觀察演練情況，對演練工作實(shí)施全面控制。各部門主管作為演練的各小組組長，積極帶頭參加演練前的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)；身先士卒積極參與演練方案的討論和修訂工作，為保證演練工作的順利進(jìn)行提供了良好保障。

　　本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會滅火器和消火栓的正確使用，掌握火場逃生基本方法，提高自我安全意識。經(jīng)過認(rèn)真研究，擬定了“鴻峰王府物業(yè)中心消防演練方案”，為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的`時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。

　　消防演練于20xx年9月11日下午16：00分到18：35進(jìn)行。首先由工程部一名人員上樓對煙感氣發(fā)煙；監(jiān)控室消防控制柜報(bào)警出現(xiàn)火情；監(jiān)控室值班員通知總臺保衛(wèi)上樓確認(rèn)火情并向監(jiān)控室報(bào)告；監(jiān)控室值班員立即通知中心領(lǐng)導(dǎo)和各演練小組組長成立指揮部；總指揮立即下達(dá)滅火搶救，疏散警戒；滅火組和搶救組立即上樓滅火、搶救，疏散組立即打開疏散通道進(jìn)行人員疏散：同時(shí)控制柜發(fā)出警報(bào)并廣播各樓層：啟動消防泵、噴淋泵；警戒人員立即對大廈進(jìn)行拉線警戒；消防演練緊張有序進(jìn)行，演練達(dá)到預(yù)期效果，最終獲得了圓滿成功。

　　通過演練活動達(dá)到預(yù)期目的，通過消防演練，員工的防范意識和應(yīng)急自救的能力得到加強(qiáng)。

　　1、參與人員，特別是大廈辦公人員的消防安全意識有所增強(qiáng)，對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。

　　2、對突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災(zāi)事故警報(bào)做出相應(yīng)反映，對今后應(yīng)對突發(fā)事件很有益處。

　　3、演練過程中，參與人員都能遵守紀(jì)律，“一切行動聽指揮”，團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。

　　4、安全工作領(lǐng)導(dǎo)的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。

　　總體來說，達(dá)到了目的，取得了成功，但也存在不足。

　　1、參演單位相互協(xié)調(diào)需進(jìn)一步加強(qiáng)；（人員怕走樓梯，提前走；即使走也是漫步，象旅游有說，有笑）

　　2、現(xiàn)場通信不暢，影響了演習(xí)效果；（演習(xí)最好是有對講機(jī)，現(xiàn)場有一對還是不大好使）

　　3、對演習(xí)科目的實(shí)戰(zhàn)性，觀賞性，表演性相互結(jié)合上有待提高。

　　4、有些人員沒有從思想上引起高度重視，不嚴(yán)肅，參與過程中有說笑現(xiàn)象。

　　5、現(xiàn)場火災(zāi)模擬逼真度不高，缺少相應(yīng)的設(shè)備，人員沒有緊張感。

　　火災(zāi)防患于未然，消防責(zé)任重于泰山，通過演習(xí)提高全體人員的安全意識，增強(qiáng)員工的逃生自救能力，檢驗(yàn)消防設(shè)備的運(yùn)行情況，做好安全工作的防范；更重要的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力尋找不足以圖改進(jìn)，全面提高全體人員的實(shí)戰(zhàn)水平。

　　消防演練活動總結(jié) 篇2

　　為了進(jìn)一步強(qiáng)化全體幼兒、教職工消防安全防范意識，提高安全防范自救能力，我園于20xx年11月9日上午在幼兒園舉行了安全消防演練活動。

　　演練前，幼兒園召開了全園教職工大會，x園長認(rèn)真宣讀了活動方案，使教職工明確了活動的目的，確定了活動的組織機(jī)構(gòu)，明確了總指揮副總指揮及小組成員的職責(zé)、整個(gè)活動的程序和應(yīng)該注意的事項(xiàng)等等，并做了詳盡的安排。

　　9日上午10點(diǎn)，演練活動開始，警報(bào)聲鳴響。各班老師清點(diǎn)人數(shù)并按疏散路線撤離。在各樓層疏散引導(dǎo)員指揮和各班教師、保育員的帶領(lǐng)下，按照指定的疏散路線，幼兒各自手拿濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰，手扶樓梯的.欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個(gè)接一個(gè)，迅速向外撤離。最后歷時(shí)4分鐘，幼兒全部安全的撤離到了后操場。

　　然后，專業(yè)消防大隊(duì)隊(duì)長講解演示了用干粉滅火器使用全過程，副指揮xx點(diǎn)燃的火堆，消防員現(xiàn)場示范滅火，并請出教師與副園長示范滅火。

　　滅火結(jié)束后，x園長又當(dāng)場做了總結(jié)。通過幼兒積極的參加演練，親身體驗(yàn)了“失火逃生”的演習(xí)后，他們都知道了遇有火災(zāi)發(fā)生時(shí)，撥打119的號碼和相關(guān)的常識。離園時(shí)，孩子們繪聲繪色的給爸爸媽媽講述了自己的感受。這次活動，不僅讓他們學(xué)會了火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何逃生和保護(hù)自己，更重要的是將會在他們幼小的心靈中，留下深刻的印象，使他們在以后的生活中，能做到處亂不驚，沉著應(yīng)對。

　　演習(xí)中，幼兒園教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。大家在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到了重視防火安全的目的，演練活動取得圓滿成功。

　　消防演練活動總結(jié) 篇3

　　《教育指導(dǎo)綱要》指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”顯然保護(hù)幼兒的安全與健康已成為幼兒園的重中之重。11月9日是消防日，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設(shè)施情況，在全園開展一次疏散演練及消防演練，全面推動我園全體師生安全教育活動的深入開展。

　　20xx年11月9日是全國第xx個(gè)消防日，隨著119消防宣傳日的到來，我園認(rèn)真組織開展了以“消防安全從我做起”為題材的`“119”消防宣傳月活動，現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下：

　　1、開展一次消防安全大檢查

　　在11月6日，學(xué)園安全領(lǐng)導(dǎo)小組深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；進(jìn)一步完善了幼兒園安全工作體系，不斷加強(qiáng)幼兒園安全防范意識和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除幼兒園內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

　　2、上一堂消防安全知識課

　　在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我園各班教師對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育，積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。

　　3、開展一次消防演練

　　源安消防工作人員來園為我園全體師生講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)(如家里、學(xué)校、公共場所等)，遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警；遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。并指導(dǎo)老師和幼兒進(jìn)行滅火逃生演練。

　　此次活動的開展，不僅豐富了老師、家長和幼兒的消防知識，還增強(qiáng)了他們自救逃生的能力，最大可能的提供了幼兒園師生的安全保障，確保幼兒園發(fā)展不受影響，把安全教育落在了實(shí)處。

　　消防演練活動總結(jié) 篇4

　　我校根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)，于20xx年xx月xx日在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：“模擬火情”。學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓)。講解滅火器知識，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng)。x校長總結(jié)了次消防演練活動。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強(qiáng)了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。

　　一、精心準(zhǔn)備

　　我校針對這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門撤離。

　　二、我們的嚴(yán)密部署

　　針對這次防火演習(xí)，校長召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個(gè)員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用。

　　三、消防演習(xí)。

　　x月x日上午，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后，就會招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。

　　本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)x分鐘，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保活動萬無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么。如何正確報(bào)警。如何正確撲救。如何疏散學(xué)生。如何自救和逃生。

　　演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后x校長以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。

　　20xx年學(xué)校消防應(yīng)急演練活動總結(jié)7

　　為了建立有效的.防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，20xx年3月25日下午第二節(jié)課，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區(qū)域，歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。

　　1、為進(jìn)行這次演練活動，學(xué)校成立了以郭西學(xué)校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序;責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

　　2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。

　　3、3月25日下午，學(xué)校召開教師預(yù)備會，把演練方案印發(fā)到老師手中，讓各老師通過傳閱，明白演練細(xì)節(jié)，明白自身責(zé)任;同時(shí)，還根據(jù)老師對演練工作的一些提議，進(jìn)一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。

　　4、3月25日下午第二節(jié)課，實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各教室領(lǐng)導(dǎo)到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

　　5、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著郭西學(xué)校長“xx小學(xué)消防疏散演練開始”的一聲令下，警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，教室領(lǐng)導(dǎo)帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)一分半鐘，做到了快速、安全、有序。

　　6、演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各教室領(lǐng)導(dǎo)針對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。

　　這次消防演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全認(rèn)識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生對其它突發(fā)的應(yīng)變能力。

　　消防演練活動總結(jié) 篇5

　　6月18日下午，威海市文登區(qū)氣象局組織全體干部職工開展了應(yīng)急疏散和消防安全演練活動。

　　演練活動開始前，先對干部職工進(jìn)行了消防安全和應(yīng)急疏散培訓(xùn)。重點(diǎn)培訓(xùn)了消防安全常識、火災(zāi)預(yù)防措施、消防器材檢測、使用及如何在突發(fā)災(zāi)害中疏散撤離及自救等相關(guān)常識。其后，組織干部職工開展了模擬災(zāi)情疏散撤離演練及滅火器使用演練。

　　通過演練活動，增強(qiáng)了全局干部職工應(yīng)急疏散及消防安全的意識，提升了火災(zāi)撲救能力和應(yīng)急疏散逃生技能。

　　消防演練活動總結(jié) 篇6

　　為了普及消防安全常識，提升員工應(yīng)急防護(hù)自救和逃生能力，強(qiáng)化消防意識，做好廠區(qū)的消防安全工作，公司于11月7日下午15:00—17:00舉行了“消防應(yīng)急演練活動”。整個(gè)活動包括現(xiàn)場模擬火災(zāi)疏散急救、初期火災(zāi)滅火演練二個(gè)過程，共歷時(shí)2小時(shí)，車間現(xiàn)場作業(yè)人員及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)共計(jì)580余人參加了演練。通過此次消防演練，為應(yīng)急人員提供了一次實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練，使大家熟悉了必須的應(yīng)急操作，進(jìn)一步增強(qiáng)了員工消防意識和應(yīng)急逃生自救的能力，為真正的事故應(yīng)急行動提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)保證，同時(shí)還掌握了干粉滅火器、二氧化碳滅火器、消防栓的操作使用步驟及方法。

　　1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，演練活動組織到位

　　近年來，隨著現(xiàn)代化生產(chǎn)的發(fā)展，其規(guī)模日趨擴(kuò)大，隨之而來的重大事故也不斷發(fā)生，火災(zāi)、爆炸、毒物泄露事故等都嚴(yán)重威脅著人類的安全和健康。隨著公司對安全工作重視程度的提高，應(yīng)急演練工作引起了公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。這次消防演練工作從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段，公司領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的支持和幫助，為“消防應(yīng)急演練活動”的成功演練提供了有力地保障。

　　2、演練目的明確，預(yù)案策劃周密

　　根據(jù)應(yīng)急預(yù)案演練的要求，從公司安全工作的`實(shí)際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是驗(yàn)證應(yīng)急預(yù)案的可行性和符合實(shí)際情況的程度;發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案存在的問題和不足，以便及時(shí)改進(jìn);使每位參與者能學(xué)會滅火器的正確使用方法，掌握火場逃生基本方法，提高自我保護(hù)意識，化解風(fēng)險(xiǎn)自救能力。在演練前期，經(jīng)過認(rèn)真研究，擬定了“20__年消防應(yīng)急演練方案”，公司安環(huán)辦針對本次消防演練，做了充分的準(zhǔn)備，在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象都作了具體的安排。

　　3、通過演練，活動達(dá)到預(yù)期目的

　　參與人員的消防安全意識有所增強(qiáng)，對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災(zāi)事故警報(bào)做出應(yīng)急反應(yīng)，為今后應(yīng)對突發(fā)事件的有效處理打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　通過演練前組織的消防基本知識培訓(xùn)，使參與演練人員的消防安全知識、突發(fā)事件應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧都得到了提升。

　　通過這次的消防演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大員工的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本技能，以便在事故中達(dá)到快速、有序、及時(shí)、有效的應(yīng)急處理能力。

　　今后我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作，以提高我公司員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。

　　消防演練活動總結(jié) 篇7

　　xx幼兒園始終把安全工作放在首位，為確保幼兒在園安全，進(jìn)一步強(qiáng)化教師和幼兒的安全意識，提高消防安全時(shí)的逃生自救及緊急疏散能力。我園于9月16日集中開展了消防安全演練活動。

　　下午3:00分，各樓道信號員的哨聲打破了幼兒園的寧靜，霎時(shí)，孩子們在老師們的指導(dǎo)下，孩子們迅速去取毛巾弄濕，并捂住口鼻彎腰前行，按照安全預(yù)案中的疏散線路有條不紊的`迅速疏散到”安全地帶”。疏散過程中，在老師、保育員的帶領(lǐng)下，孩子們緊張、快速、有序地撤離了教學(xué)樓，疏散到了安全的操場。

　　但在演練中也存在的兩個(gè)問題，具體有：

　　1、教師在指導(dǎo)幼兒，自己未進(jìn)行保護(hù)；

　　2、兩個(gè)班同時(shí)走到樓梯轉(zhuǎn)向臺時(shí)，幼兒有穿梭現(xiàn)象，較混亂。

　　根據(jù)以上問題，我園及時(shí)召開班主任會議，針對問題進(jìn)行整改，要求教師在指導(dǎo)幼兒和保護(hù)幼兒的同時(shí)自己也要進(jìn)行保護(hù)，兩個(gè)班在同時(shí)走到樓梯處時(shí)，分兩側(cè)兩邊走，先到的班級靠左走，后到的班級靠右走，各班幼兒在盡量跟隨教師不要混到別的班級中。

　　消防演練活動總結(jié) 篇8

　　為促進(jìn)師生進(jìn)一步熟悉校園消防逃生線路，增強(qiáng)自救自護(hù)意識，本著堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，師大濱江小學(xué)部四至六年級師生于10月20日舉行了消防安全疏散演練活動。

　　伴隨著一陣急促的警報(bào)聲，演練活動正式開始。根據(jù)應(yīng)急預(yù)案的要求，各班學(xué)生由班主任帶領(lǐng)，在各樓層老師們的指引下有序逃生。孩子們一個(gè)個(gè)鎮(zhèn)定自若，彎著腰、貓著步，一手用濕毛巾緊緊地捂住口鼻，一手扶樓梯，沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，有秩序地按指定路線安全撤離到學(xué)校操場的安全地帶。

　　隨即各班班主任迅速組織清點(diǎn)應(yīng)到、實(shí)到人數(shù)，由各班中隊(duì)長上報(bào)至年級組長，各年級組長匯總上報(bào)至學(xué)生發(fā)展處，層層上報(bào)確認(rèn)全體學(xué)生的安全。整個(gè)逃生過程迅速而有序，全體四至六年級師生全部安全疏散完畢，歷時(shí)約5分鐘。

　　接著，大隊(duì)輔導(dǎo)員文時(shí)時(shí)老師對本次演練進(jìn)行總結(jié)，并宣布此次消防安全疏散演練活動取得圓滿成功。

　　此次消防疏散演練，不僅為師生們上了一堂深刻的`消防安全課，增強(qiáng)了師生們的安全意識和自救能力，還提高了師生自防自救的應(yīng)急能力，強(qiáng)化了安全意識，為打造“平安校園”夯實(shí)了基礎(chǔ)。

　　消防演練活動總結(jié) 篇9

　　本次消防演習(xí)于9月10日周六上午10:00準(zhǔn)時(shí)開始，10：30圓滿結(jié)束，參加本次消防演習(xí)應(yīng)到1426人，實(shí)到1332人，身體不適和團(tuán)隊(duì)有事安排94人請假，參與率高達(dá)93.4%，符合本次消防演習(xí)預(yù)期計(jì)劃和要求。

　　疏散演練流程用時(shí)10分鐘，同學(xué)們在工作人員的引導(dǎo)下有序疏散，沒有發(fā)生擁擠和踩踏、摔傷事件。

　　站位點(diǎn)集合清點(diǎn)人數(shù)用時(shí)5分鐘，各個(gè)房間宿舍負(fù)責(zé)人盡職盡責(zé)，沒有發(fā)現(xiàn)無故逗留房間內(nèi)不參加消防疏散演練者。

　　演習(xí)總指揮總結(jié)致辭和同學(xué)們返回房間休息用時(shí)10分鐘，返回房間順序井然，沒有發(fā)生擁擠和意外事件。

　　剩余宿舍長代表觀看滅火器演示滅火用時(shí)5分鐘，演示過程大家虛心學(xué)習(xí)、認(rèn)真觀察，個(gè)別代表上場親自體驗(yàn)，本環(huán)節(jié)順利完成沒有出現(xiàn)意外情況。

　　通過本次消防演習(xí)，發(fā)現(xiàn)宿舍區(qū)域存在消防安全隱患，例如樓道內(nèi)垃圾間堆放有易燃物品，個(gè)別實(shí)習(xí)生房間使用大功率用電器，部分房間私拉電線以增加電源插座數(shù)量，消防通道內(nèi)指示標(biāo)志不夠清晰和完善，通過演習(xí)前期自我檢查逐步改善達(dá)標(biāo)。

　　通過本次消防演習(xí)，同學(xué)們熟知了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生路線和注意事項(xiàng)，掌握了逃生技巧和逃生技能，了解了消防安全常識，提高了消防安全意識，懂得了手提式干粉滅火器的.原理和使用方法，疏散演練過程中沒有發(fā)生任何意外安全事件，完全按照預(yù)定方案進(jìn)行，本次消防演習(xí)達(dá)到了預(yù)期目的，圓滿結(jié)束。

　　消防演練活動總結(jié) 篇10

　　新學(xué)期開始，我園始終把安全工作放在首位。為了加強(qiáng)全體教職工以及幼兒的安全意識，建立有效的防范和處理火災(zāi)事故工作機(jī)制，提高幼兒自我保護(hù)意識和自我保護(hù)能力，我園在開學(xué)初成功進(jìn)行全體師生的`“消防安全疏散演練”活動。

　　上午10:00，隨著幼兒園警報(bào)聲突然急促響起來，一聲“著火了，快逃！”的叫喊聲，緊接著，小朋友在老師有聲有序的組織下用毛巾捂著口鼻，按指定的方向逃離“火災(zāi)現(xiàn)場”，在指定安全場地集合。

　　通過本次活動，增強(qiáng)了小朋友自我保護(hù)意識，懂得了著火如何自救，如何逃走，學(xué)會了遇事不慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學(xué)和實(shí)際生活集合起來的教育活動，幼兒通過活動有一個(gè)感性的認(rèn)識，也讓消防知識真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。

　　消防演練活動總結(jié) 篇11

　　為切實(shí)加強(qiáng)我園消防安全教育，提高師幼應(yīng)對火災(zāi)危險(xiǎn)的應(yīng)急處理能力，積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織經(jīng)驗(yàn)；增強(qiáng)幼兒的安全意識，提高幼兒的緊急疏散能力，嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。20xx年4月26日下午xx舉行了一次消防應(yīng)急疏散演練活動。

　　消防演練前各班老師講解安全常識、以及發(fā)生火災(zāi)如何疏散。

　　警報(bào)響起、演練開始，各班幼兒在老師組織下捂住口鼻、彎著腰，手扶樓梯欄桿，在老師的帶領(lǐng)下有序從安全通道撤離，不搶道、不慌張。

　　我們要捂住口鼻，貓著腰，以免被“濃煙”嗆著。

　　各班幼兒安全來到預(yù)先指定安全區(qū)域、老師清點(diǎn)人數(shù)，匯報(bào)應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)、有無受傷幼兒。

　　就算下著蒙蒙細(xì)雨，我們的xx媽媽和安全員大哥哥也在堅(jiān)持給我們的`幼兒講解滅火器的操作方法及注意事項(xiàng)。

　　xx老師也來給我們幼兒演示滅火器的使用方法及滅火。

　　通過本次的消防疏散演練，不僅鞏固了幼兒所學(xué)的消防安全知識和積極應(yīng)對自我保護(hù)意識、也讓我們的老師鞏固了正確使用滅火器材的方法及如何保護(hù)幼兒逃生的方法。

　　消防演練活動總結(jié) 篇12

　　為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)

　　逃生、自救能力，xx年xx月xx日上午x點(diǎn)左右，幼兒園對全園師生及教職工進(jìn)行了消防逃生演練活動，演練中，從火警警報(bào)響起到幼兒全部從教室及其它活

　　動場地撤離到校園安全區(qū)域。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。活動在以園長為總指揮的帶領(lǐng)下獲得順利完成。

　　這次演練活動的成功，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署，與師幼嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。

　　1、為進(jìn)行這次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各部主任為組長

　　的'消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

　　2、演練前，園長根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會，告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。

　　3、幼兒園在周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備的同時(shí)，還專門讓各班老師對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育，如果在家中發(fā)生火災(zāi)，懂得打xx報(bào)警電話，并教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關(guān)消防安全知識，提高幼兒的自救自護(hù)能力。

　　當(dāng)保安員發(fā)出火警報(bào)警信號。各演練工作組在聽到指令后，迅速到位，參加演練的工作人員全部

　　消防演練活動總結(jié) 篇13

　　根據(jù)編寫的“消防應(yīng)急安全演練方案”內(nèi)容要求，校領(lǐng)導(dǎo)班子就此展開專門會議，就“消防應(yīng)急安全演練方案”實(shí)施作了具體安排和要求。為切實(shí)加強(qiáng)xx學(xué)校的日常安全工作，提高全員消防安全素質(zhì)，安全防范與自救能力，x月x日學(xué)校舉辦了以“安全發(fā)展，預(yù)防為主”為主題的消防應(yīng)急安全演練活動。演練前，校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)合xx學(xué)校的實(shí)際情況，認(rèn)真細(xì)致的制定此次演練活動方案，明確了責(zé)任要求，為演練的成功舉行提供了切實(shí)的保證。

　　x月x日上午，由校分管安全主任為學(xué)員進(jìn)行了消防安全知識培訓(xùn)，從日常消防安全工作到消防器具的使用方法。為學(xué)員講解與演示，大大提高了缺乏的消防安全必備知識，起到良好的.效果。之后又進(jìn)行了消防安全知識考試，及格率達(dá)到了100%。

　　x月x日下午x時(shí)，消防演練正式開始，按照預(yù)先方案的演練流程，學(xué)員樓x樓食堂門口發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，x樓值班教官接到信息后立即向校安全分管主任匯報(bào)，安全主任立即用電話向校長做詳細(xì)匯報(bào)，校長安排緊急啟動消防安全應(yīng)急預(yù)案，并通知教官隊(duì)大隊(duì)長郭繼鋒，組織學(xué)員樓所有人員全部撤離到學(xué)校廣場集合。數(shù)名學(xué)員手拿毛巾在教官疏導(dǎo)下，一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。滅火小組立即啟動預(yù)案，快速拿起就近的手提滅火器，迅速到位將火撲滅，學(xué)校各崗位員工在消防領(lǐng)導(dǎo)小組有序指導(dǎo)下，開始自救逃生。從接到通知到預(yù)案啟動，再到人員疏散，整個(gè)演練過程僅僅用了不到x分鐘。全體人員安全抵達(dá)學(xué)校廣場，演習(xí)圓滿結(jié)束。

　　之后教官又給學(xué)員演示了一遍如何使用滅火器，又組織學(xué)員演習(xí)怎么利用消防梯逃生，給學(xué)員普及了更多的逃生方法與實(shí)踐。

　　通過這次消防演練，進(jìn)一步強(qiáng)化了xx學(xué)校學(xué)員的安全意識、檢驗(yàn)了消防預(yù)案的可行性、可操作性，熟悉了應(yīng)急搶險(xiǎn)流程，對應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)和處置能力起到有力的促進(jìn)作用，同時(shí)，學(xué)校對安全的重視程度，真正地遇到火災(zāi)時(shí)如何保護(hù)學(xué)員的人身安全是第一位的，對今后高校應(yīng)急工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　消防演練活動總結(jié) 篇14

　　日前，江西省撫州市南豐縣消防救援大隊(duì)在桔都文化傳播中心組織開展了一次消防安全應(yīng)急疏散演練，切實(shí)提高轄區(qū)高層建筑火災(zāi)事故的應(yīng)急處置能力和大廈工作人員的消防安全意識，堅(jiān)決預(yù)防和遏制重大火災(zāi)事故的發(fā)生，全力保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全和社會穩(wěn)定。

　　演練開始前，南豐縣消防救援大隊(duì)宣教人員為大家科普了消防安全理論知識、消防器材使用及注意事項(xiàng)、人員疏散及火場逃生技巧等。隨著一陣警報(bào)聲響起，現(xiàn)場參訓(xùn)人員迅速捂住口鼻，彎著腰快步走出現(xiàn)場，按照指定的.路線，緊張有序地撤離到安全地點(diǎn)。消防員還現(xiàn)場教授了滅火器與消防栓的使用方法，并“手把手”指導(dǎo)參訓(xùn)人員進(jìn)行滅火演練，進(jìn)一步提升了他們的消防安全意識和應(yīng)急處置能力。

　　南豐縣桔都文化傳播中心后勤工作人員吳小燕說：“今天在這里舉行了一個(gè)消防演練的活動，我覺得非常有意義，我在這里學(xué)到了滅火器與消防栓的使用方法，今后我就知道應(yīng)該怎么處理這些緊急情況。”

　　南豐縣消防救援大隊(duì)宣教人員李飛說：“今天我們在這里舉辦了消防演練，組織大樓工作人員開展了消防基本技能培訓(xùn)和應(yīng)急疏散演練，主要是為了提升大家的逃生自救能力和撲救初期火災(zāi)的能力，增強(qiáng)安全意識，為秋冬火災(zāi)防控打好基礎(chǔ)。”

　　據(jù)了解，今年以來，南豐縣共出動消防安全培訓(xùn)人員400多人，組織疏散演練70次，參加疏散演練人數(shù)約15536人，同時(shí)組織2349人參加滅火與消防栓培訓(xùn)并進(jìn)行考核。

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