陽光體育活動總結

時間：2024-07-05 14:53:21 活動總結我要投稿

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陽光體育活動總結

　　總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，不如我們來制定一份總結吧。總結怎么寫才是正確的呢？以下是小編幫大家整理的陽光體育活動總結，歡迎閱讀與收藏。

陽光體育活動總結

陽光體育活動總結1

　　為全面推進素質教育，進一步加強學校陽光體育運動，深入貫徹落實《中共中央國務院“關于加強青少年體育，增加青少年體質的意見”》和教育部、國家體育總局、共青團中央“關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定”，牢固樹立“健康第一”的指導思想，吸引同學們走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起了校園內外體育鍛煉熱潮，我校開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動。現就活動開展情況總結如下：

　　一、抓管理，完善陽光體育運動管理機制

　　我校一直重視健康教育，自20xx年搬入新校區始，謝大海校長就力排眾議，在全校上下，開始了十年如一日的晨練運動。自那一天起的x:xx到x:xx，一中德勝學校便天天人歡馬叫熱鬧非凡，初一、初二、初三三個方塊，做操的做操、跑步的跑步、做素質練習的練身體素質，個個龍精虎猛，人聲沸騰，一片歡樂的景象。

　　自20xx年由教育部、國家體育總局、共青團中央共同發出“億萬學生陽光體育運動”后，為了更加有效地引導師生樹立正確的陽光體育運動與健康觀念，切實提高學生身體素質，將工作落到實處，我校更是成立了由謝大海校長親自掛帥，主管副校長和主任具體落實、統一部署的陽光體育活動工作領導小組。形成了一個一把手親自抓、分管領導具體抓，體育組與班主任、各興趣小組聯動機制，確保了活動開展得有序、有效、安全。全校師生以開展陽光體育運動為契機，以全面實施《學生體質健康標準》為基礎，以“達標爭優，強健體魄”為目標，堅持與體育課教學、課外體育活動相結合，形成良好的體育鍛煉習慣，通過開展陽光體育運動，切實提高了學生體質健康水平。

　　二、抓宣傳，營造陽光體育運動輿論氛圍

　　自2007年開始，每學期初，學校都將陽光體育活動寫入了學校工作計劃之中。校領導在每年的陽光體育運動啟動儀式上，都會向全體同學發出倡議，提出了具體目標和參與方案。每個年度的學校工作總結，也都一定會對本年度進行的陽光體育運動，進行專題總結，評價效果，認識不足，表揚先進，展望未來。多年來“迎廣州亞運，做健康主人”、“迎奧運，揚帆船”、“達標爭優，強健體魄”、“我運動，我健康，我快樂”、“陽光體育與祖國同行”、“每天鍛煉1小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入每一個同學的心中。全校師生都積極投入到以提高師生的身體素質為目的，走向操場、走到陽光下的體育鍛煉活動中來，掀起了了我校陽光體育運動的一波波高潮。使一批又一批的學生和家長了解到了陽光體育運動的重要作用和意義，獲得了家長們對支持此項的工作長期支持和理解，得到了社會各界好評。

　　三、抓落實，促進學生身心健康

　　學校堅持“健康第一”的指導思想，在每天早練半小時的基礎上，還合理科學的安排了每周兩次，每次兩節共80分鐘的校本課程，全校統一同學們在專業老師的指導下，根據自己的興趣和愛好，全面開展一些強度適宜而又富有本校特色的體育健康課程，如：田徑、籃球、排球、足球、兵乓球、羽毛球、高爾夫球、跳繩（包括快繩、長繩和花式跳繩）、踢毽球、瑜伽、武術和棋類運動等，使校本課程開展得有聲有色。

　　為保證每天讓學生參加1小時的戶外體育活動，我校嚴格按上級的要求安排課時計劃和課程表，開齊課程，開足課時，除體育課外，還安排了每天的最后一節為體育活動課，并為保證此項活動的常規性和制度性和實效性，還安排了專門的老師給予恰當的指導，還定期舉行一些班際間的各種球類、棋類和跳繩、拔河、越野賽等學生喜聞樂見的體育活動，使每一個學生享受到快樂體育的成功和愉悅。也使我校的中考體育成績，年年都在全區遙遙領先，名列前茅，讓每個同學都得到了實惠。

　　四、抓載體，推動陽光體育運動的發展

　　為保障陽光體育運動的實效性，我校成立了田徑隊、籃球隊、乒乓球隊、足球隊、羽毛球隊、武術隊、高爾夫球隊等校級體育興趣小組，有專職體育教師任輔導教師。學校每個興趣小組、每個班都有組織、有特色的開展體育活動，為保證活動的實效性、有序性和常規性，每天的活動，學校都有專人進行檢查，期末學校對各活動組進行活動目標達標檢查，各項檢查結果納入對班級和輔導教師的量化考核中。由于措施得力，學校的陽光體育運動特色鮮明，其中，我校參加的順德區中小學生田徑運動會、中小學生足球賽、排球賽、毽球賽均取得了較好成績。其中我校足球隊連續5年參加順德區中小學生足球賽，取得了三年第一、一年第二、一年第五的好成績，毽球和排球，也年年進入區賽前五名，促進和鼓舞了我校陽光體育活動開展。為發展學生個性、素質教育的全面發展起到了促進作用。

　　按照市教育局的要求結合我校的實際，我們把每年的10月—11月定為我校的體育節。體育節期間，每班都能制定出切實可行、內容豐富、形式新穎的活動方案，而且每班都能做到有特色、有創新，人人參與，每項活動有成效。同時，在活動中學校還組織專門的機構對活動情況進行督查，以最大限度的調動每一個師生的積極性，使每一個學生體會到體育帶給他們的愉悅和快樂。

　　五、抓特色，促進陽光體育運動的發展

　　為進一步加強傳統體育項目的普及、突出學校特色，我校還被驗收為順德區毽球和足球的體育傳統項目學校。今年我校足球隊還代表我區組隊參加了佛山市運動會足球賽，并取得了前三名。作為從來沒有特招生的自給自足的一支支校隊，自成立以來，雖然年年從零開始，但指導教師科學訓練指導有方，隊員們掌握了基本的技術技能，獲得了一定的優秀成績的同時，又增強了體質，活躍了校園，鍛煉了學生身體的協調性，提高了學生的身體素質，同時培養了學生善于動腦、敢于創新、大膽實踐的優秀品質，讓學生體驗到了體育活動的快樂。

　　“陽光體育冬季長跑活動”是全國億萬學生陽光體育的重要內容，我們在開展好陽光體育活動的同時，更加重視開展好陽光體育冬季長跑活動。其實，我們不只開展冬季長跑，而是一年四季都堅持長跑。我們在每天的晨練中，初一的同學做完廣播操后，集體長跑1000米；初二的同學，在基本的熱身活動后，集體長跑1500米，然后再進行基本的身體素質練習；初三的同學，更是根據中考的內容，在做了充分的準備活動后，不斷地重復著變速跑和間歇跑以及其它素質練習。我們從進入學校的那一天起，體育老師就給學生灌輸了長跑的基本常識，就組織學生進行千米長跑。就算是寒暑假，體育老師也會和年級組一起，恰當的布置一個指導性的“假期體育鍛煉作業”，并落實到每一個人。只是在寶貴的冬訓，我們我們更重視學生跑的質和量而已。為了加強管理，學校體育組和年級組設計了學生鍛煉記載表格，以班為單位建好跑步記載手冊，一天一記，一月一評。每月月底進行總結評比，評出年級“健身先進班”和“健身表揚班”若干名。通過活動，不斷增強學生體質，培養競爭意識和進取精神。贏得了家長的高度關注和贊譽，又為形成良好校風、全面育人奠定了基礎。

　　為了總結訓練經驗、提高訓練效果，學校又鼓勵體育科組廣泛開展理論學習和研究，力圖讓理論有效的指導實踐，又在實踐中總結經驗，并進行理論化的研究，使理論和實踐相結合。還積極申報了佛山市立項課題《輕力量訓練對學生營養不良狀況的'改善》的課題研究，和全國教育科學“十一五”規劃課題及廣東省子課題《學生健康生活習慣養成的研究》的研究工作，結題論文《寄宿制學校晨練制度對初中生早起、早餐、早鍛煉習慣養成的研究》在結題會議上宣讀并獲一等獎。既有效的總結了這幾年的訓練經驗，提高了自身的理論水平，又受得了專家和社會的好評。

　　陽光體育運動還與全面實施《學生體質健康標準》有機結合，各學校按規定有效地組織學生進行體質健康測試，建立和完善了《學生體質健康標準》測試結果記錄體系，讓學生至少掌握了2項日常鍛煉的體育技能。

　　學校每年還評選出了陽光體育活動先進班級、優秀班主任、優秀體育教師、“體育鍛煉陽光少年”，充分展示了現代青少年兒童的陽光氣魄。

　　我校在實行學生陽光體育活動的同時，提出了教師與學生共同進行陽光體育活動，全面提高教師身體素質。“每天鍛煉1小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念深入人心，我們倡導教師利用休閑時間走出教室、走出辦公室，走向操場，走到學生活動圈內，與學生互動，調動學生體育活動的積極性，同時鍛煉自己的身體，營造濃郁的校園體育鍛煉氣氛。給教師安排了專門的體育活動室，購置了小型器材、運動服裝等，大大調動了教師的積極性，同時相應地成立了教工籃球隊、排球隊、乒乓球隊、足球隊、羽毛球隊等，并每年舉行一屆“校長杯排球賽”、一屆教工級際籃球賽、羽毛球賽和80米迎面接力賽等系列活動，還參加了區和市舉行的相關項目比賽，取得了不俗的戰績。現在在謝大海校長和肖偉峰主任的帶領下，熱愛體育、崇尚運動、強身健體在校園內已蔚成風。身體強了，精神飽滿了，教學有勁了，教師笑了。

　　六、加大投入，統籌資源

　　多年來，我校年年加大體育經費投入，學校體育專項經費納入年度教育經費予以保障，并做到隨教育經費增長同步增長，進一步加強了場地、體育器材配備。近幾年，全校長期保持有籃球250個、足球60多個、排球60多個、羽毛球拍和乒乓球拍學生自帶，基本是人手一塊，其它的器械也都是按國家標準的最高要求配置。同時，還配置了標準400米塑膠跑道的田徑場一個、體育館一座、標準籃球場9個、標準羽毛球場8個、大型乒乓球室二個以及教師健身室一個，同時，還充分利用當地社會教育資源，與旁邊的高爾夫球俱樂部以及展覽館合作，由此可免費多使用高爾夫練習場一個、室內羽毛球場18個、籃球場4個、排球場4個、乒乓球桌10張，盡最大可能滿足學生對鍛煉場所的需求，有效地拓展了師生體育活動空間。

　　今后我校將繼續堅持“健康第一”的指導思想，加強陽光體育運動活動的管理與指導，廣泛開展校園多種多樣的群眾性體育活動，不斷改進指導措施、手段、方法，完善活動的科學性、系統性、參與性，不斷增強學生的審美情趣，促進學生健康發展，激發學生運動興趣，培養學生終身體育的意識，為培養能夠適應21世紀的新型人才作出不懈的努力。

陽光體育活動總結2

　　這次趣味運動會成功舉辦包括諸多方面，但其中幾個環節起到舉足輕重的作用。例如：趣味運動會策劃書的編寫、趣味運動會比賽場地的布置、趣味運動會比賽現場的組織、趣味運動會廣播稿的發布等等，以及活動中全體教職工積極努力與配合，都是這次趣味運動會成功不可或缺的部分。

　　一、活動過程

　　此次活動共有七個項目：個人單項有麻袋蹦蹦跳、托球往返跑、踢毽子、筷子夾乒乓球、跳繩，集體項目有三人四腳。螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳這個項目中參賽者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳著進行，這個游戲不僅體現了速度更體現了協調性的配合，這個項目的參賽者很多。在這些項目中在體現團隊精神的'要數三人四腳，和螃蟹背西瓜，有一人不配合就會前功盡棄，這個游戲大家都配合的很好，充分體現了團隊精神。踢毽子、跳繩、托球往返跑、筷子夾乒乓球可謂深受大家喜愛，大家在玩這些游戲時笑聲、加油聲不斷。當然場面更為熱鬧的是教職工的拔河比賽，學生們都為老師們加油鼓掌，更有部分學生還參與到老師隊伍中幫著拉，雖然有些不符合規則，但全體師生很高興愉快，是整個校園充滿歡聲笑語。

　　二、工作經驗

　　在賽前做了充分的準備，包括活動、次序冊編排、會場的布局與規劃，器材的準備等。在籌備過程中大家團結一致。齊心協力，而且這次活動參賽者的熱情也是這次活動舉辦成功的因素。

　　本次趣味運動會成功并讓讓其更出彩，還在與細節上花心思，就是活動中穿插了趣味運動會廣播稿。趣味運動會廣播稿是每個參賽隊的拉拉隊隊員編寫的對本隊參賽選手的一些鼓勵性的口號或小文章，由現場廣播員播頌在這里進行的是趣味運動會比賽項目的延伸，各個代表隊為了在本隊的宣傳上戰勝對手，多出了稿，出了好稿。廣播稿為參賽選手取得好成績營造了良好的氛圍，同時更好地增強了參賽者的團隊榮譽感，在活躍了活動現場氣氛，也提高了各參賽隊的精神面貌和學生們的寫作能力。

　　三、活動不足

　　編排上缺少細節嚴密，某些裁判員工作經驗不豐富，還有待學習與提高。

　　四、活動意義

　　這次活動不僅豐富了學生的課余生活更增進的大家的友誼。我們確信，只要我們社團能夠繼續努力，能夠謙虛改進，懷著這份熱忱精神走下去，以后的活動和工作肯定會越辦越好。

陽光體育活動總結3

　　開學以來，我校認真貫徹落實《學校體育工作條例》和《全民健身計劃綱要》，積極響應教育部、國家體育總局“全國億萬學生陽光體育活動”的號召，切實提高廣大學生身體素質的重要舉措。通過本校體育節的召開，牢固樹立了“健康第一”的指導思想，突出了“團結、奮進、文明、育人”的宗旨，在我校充分掀起全員參與體育的熱潮。為了更好地開展此項活動，現將本學期此項工作開展的情況回顧如下：

　　一、建立健全陽光體育活動領導班子

　　開學初我校為了扎實有效地開展好此項活動，成立了以校長為組長，體育教師為副組長，各班主任為成員的陽光體育領導小組。分工明確，責任到人，為此項活動的開展打下了堅實的基礎。

　　二、第一階段（3月份）為組織發動階段

　　組織機構成立后，我們首先認真抓了學校的大課間活動。大課間活動的內容有韻律操、集體舞、武術操、少林拳、興趣小組活動。通過大課間活動，提高了學生團隊意識，鍛煉了學生的體魄，培養了學生的正確姿勢，鍛煉了學生的.意志品質，張揚了學生的個性。在開展大課間活動的同時，我校還組織師生進行了拔河比賽，真正形成了人人參與，班班活動的良好局面。在教師當中我校舉行了50米迎面接力，團結奮進，拔河，跳大繩等活動。鍛煉了教師的身體，培養了教師的情趣。在此基礎上，我校積極組織，扎實訓練，參加了中心校組織的教職工運動會，榮獲中心校團體總分第一名的好成績。

　　（二）第二階段：基層活動階段

　　我校在普及的基礎上，組織了24人的籃球特色隊伍，經過近兩個月的訓練，學生已基本掌握運球、傳接球、三步上籃的動作要領。會打簡單的配合，了解最基本的規則和術語。5月16日，鄭州市陽光體育啟動儀式，我校36名學生到大河廣場展示了少林拳操，受到各界好評。5月份我校開展了“陽光體育與同行”征文活動。征集論文210篇。通過初評，評出了王夢琳等十位學生的作品上交中心校。

　　總而言之，陽光體育活動是一項師生共同參與的群眾性活動，是一項利國利民的活動。今后我校將常抓不懈，持之以恒，一步一個腳印，把此項活動搞好，使師生充分受益，終身受益。

陽光體育活動總結4

　　為了認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》《學校體育工作條例》《學生體質健康標準》和《教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育活動的通知》文件的要求，弘揚奧運精神，我校積極響應上級號召，認真實施學生集體鍛煉一小時活動，吸引同學們走向操場、走進大自然、走到陽光下，開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動，掀起校園內體育鍛煉熱潮。現就活動開展情況總結如下：

　　一、加強組織領導，增強開展陽光體育運動的認識

　　為有效引導師生樹立正確的健康觀念，切實提高學生身體素質，將陽光體育運動工作落到實處。我校高度重視，成立了由祁金良校長、樊西萍副校長為正、副組長的陽光體育活動領導小組，根據我校現有設備情況，結合全體學生的實際情況，統一安排部署，制定具體的實施方案，五名體育教師為成員，具體組織實施陽光體育活動，在全校范圍內形成了以全面實施《學生體質健康標準》為主體，以“達標爭優，強健體魄”為目標，學校一把手親自抓安排、分管領導具體抓實施，體育教師和年級組長抓落實，教導處抓考評，把體質鍛煉與體育課教學、早操、大課間陽光體育活動相結合，形成良好的體育鍛煉習慣。通過開展陽光體育運動，在確保各項陽光體育活動活動開展得安全、有序、有效的基礎上，切實提高學生體質健康水平。

　　二、營造輿論氛圍，傳播健康理念

　　每學期初，我校便將陽光體育活動寫入了學校工作計劃之中。開學初，通過校內的宣傳欄向學生大力宣傳健康理念，校領導通過講話向全體同學發出號召，提出了具體目標和參與方法，全校師生都積極響應，認真投入到以提高師生的身體素質為目的陽光體育活動洪流中來，走向操場、走到陽光下的體育鍛煉活動中來，掀起了了我校陽光體育運動的高潮。如今，“達標爭優，強健體魄”“我運動、我健康、我快樂”“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入每一個師生的心中。

　　三、認真組織實施，提高健康水平

　　為切實增強學生體質，營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的鍛煉氛圍，教導處、年級組、術科組協同各班主任認真組織，積極實施，在加強、創新校園體育活動形式、增強實效性上開動腦筋，開展了豐富多彩的校園陽光體育活動。

　　1、明確“兩操”與課間活動要求，確保鍛煉質量。

　　教師學生全員參與（中小學分開），中學每天早操20分鐘，跑步1000米，做廣播體操一次；大課間40分鐘，跑步1000米，然后以年級或以班級為單位，開展特色體育活動（小學：校園集體舞、跳繩、踢毽子、跳皮筋、游戲等；中學：跳繩、俯臥撐、深蹲、縱跳、蛙跳、折疊跑等），兩操均由辦公室對教師考勤，值周領導、值周教師對跑步情況和班級活動進行檢查考核，教導處對體育教師的活動開展執行情況進行考核；眼保健操，每天早第三節課前學生聽廣播在教室做，由第三屆任課教師督促落實。下午放學期間，為學生自由活動時間，體育器材室的值班教師負責及時為學生提供跳繩、籃球、羽毛球、乒

　　乓球等活動器材，確保學生能在有限的時間和場地內有效、安全開展好各種體育鍛煉，豐富大家的校園生活。

　　2、開展形式多樣的比賽活動，展示鍛煉效果。

　　為了增強鍛煉趣味、豐富課余生活、展示鍛煉效果，我校積極探索，勇于創新，對校園陽光體育活動的開展內容和形式進行了有益探索，經過幾年實踐，形成了我校獨有特色：堅持每學年舉辦一次運動會、一次隊列隊形比賽，、一次拔河比賽、一次趣味體育活動比賽，不定期開展學生乒乓球賽、籃球賽、跳繩賽、校園集體舞賽等活動，既提高了學生體育鍛煉的積極性，展示了學生體育鍛煉成果，又鍛煉了學生體魄，增強了班級凝聚力，豐富了校園生活。正是由于陽光體育活動的廣泛開展，我校學生的體育體質測試成績正逐步提升，中考體育成績顯著提高。

　　3、開展教師武術舞蹈訓練，增添鍛煉趣味

　　隨著陽光體育活動的深入開展，教師的`鍛煉熱情得到渲染和激發，許多教師自發組織，在早操期間，學習打太極拳，哪慢中有動，柔和順暢的拳意總是引來學生們羨慕的目光；大課間，隨著優美的旋律，許多教師在校園跳起了廣場舞，那優雅的舞姿，為大課間陽光體育活動的開展增添了靚麗的風景。

　　現在，全校師生們已經充分認識到加強體育鍛煉的重要性，更體會到了體育鍛煉帶來的樂趣，參與熱情如火如荼。你看，伴隨著下課的鈴聲，孩子們奔出教室，奔向陽光，用陽光的笑臉與青春的活力去渲染陽光的校園，形成了廣泛的體育鍛煉風氣。

　　今后，我們仍將大力開展學生陽光體育運動，不斷提高學生的體質健康水平，為構建社會主義和諧社會，努力培養身體陽光、心理陽光、德智雙全的合格學生而努力奮斗。

陽光體育活動總結5

　　為促進和諧校園建設，全面推進素質教育，進一步增強師生體質；進一步深化創新，突出特色，有效地營造濃郁的校園體育鍛煉氛圍，促進廣大青年學生積極參加體育鍛煉，切實提高師生身體健康水平，在校黨委的高度重視下，學工處、團委的大力支持下，在陽光體育俱樂部兩位指導老師胡小峰、盧金邦及俱樂部全體成員的共同努力下，為期兩半月的陽光體育活動暨第七屆“紅色暢想”校園文化體育藝術節之“陽光體育篇”系列活動順利圓滿落幕了。

　　本學期初，我校就將陽光體育活動納入了學校工作計劃之中，同時將之作為本屆校園文化體育藝術節的獨立篇章“陽光體育篇”。學工處處長通過國旗下講話向全體同學發出號召，提出了具體目標和參與方法。陽光體育俱樂部指導老師隨之召開了各系部各班級體育部成員和班級體育委員會議，隨后各班級都召開了主題班會，對校園陽光體育活動的目的意義、活動理念等相關知識進行了講解。“陽光體育人人參與”、“我運動我健康我快樂”等口號深入每一個同學的'心中。陽光體育俱樂部精心策劃、組織安排了形式多樣的創新型體育活動。例如排球比賽、花樣跳繩比賽、呼拉圈競走賽、四人五足賽、袋鼠跳比賽、廣播操比賽、中國象棋比賽、足球比賽、籃球比賽等等，同時各系部還精心組織了師生共同參與的足、籃、排球賽。

　　開展體育活動健全了身體機能、豐富了課余生活，也是對校園陽光體育活動的開展內容和形式進行了有益的探索。每一項活動都做到了賽前有計劃、有預案；賽中有過程、有記載；賽后有總結、有評比；確保活動收到實效。

　　通過陽光體育系列活動的開展，不僅增強了班集體榮譽感，而且營造了一個生機勃勃、充滿激情、健康向上的校園環境。

陽光體育活動總結6

　　一、指導思想

　　本學期，將以學校總體思路“體育、藝術、科技2+1+1”活動為指導思想，全面貫徹教育方針，注重對每一個學生的健康教育，使學生在思想上正確認識到健康的重要性，培養他們自覺參加體育鍛煉的意識。提出的“健康第一”的指導思想，全面增強學生的綜合素質。

　　二、目的要求

　　注重對每一個學生的健康教育，使學生在思想上正確認識到健康的重要性，培養他們自覺參加體育鍛煉的意識。是在學校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風氣，提高學生的體質健康水平。共同實現“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活

　　三、組織機構及職責

　　組長：張其林（校長）

　　副組長：邵正蓮（教導主任）劉真英（少隊輔導員）

　　成員：楊章榮（體育教師）任萬紅（班主任）范德慧（班主任）吳紅云（班主任兼體育教師）汪慶春（班主任兼體育教師）

　　殷明生（班主任兼體育教師）張其林（校長兼體育教師）

　　（二）監督小組組長：張其林

　　副組長：邵正蓮劉真英活動內容：

　　晨練8：10－8：20晨練主要以跑步為主，根據年級的不同，規定學生跑步的圈數，跑步結束后在操場進行游戲活動，體育老師監督與指導

　　上午10:0010:30（眼保健操、廣播體操）主要以小學生廣播體操為主，體育教師帶操，各班班主任跟隊。

　　下午2:502:55（眼保健操）3:454:00（體育活動）

　　四、活動計劃

　　1、加強宣傳營造陽光體育運動的良好輿論氛圍。充分利用板報、宣傳欄等各種宣傳手段，開設專題欄目，開展各種體育比賽等活動來大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的理念深入人心，喚起師生對健康的關注。

　　2、以體育課教學為基本平臺，與課外活動有機結合。從本學期開始，學校將嚴格執行國家關于體育課時的規定，開足開齊體育課。更加注重對學生進行健康知識教育和科學健身理念的培養，把課外活動納入學校教育教學計劃，不得挪用或擠占課外活動時間，安排教師進行課外活動輔導、訓練。

　　3、堅持教育與趣味性相結合，提高學生的.興趣，符合中、小學學生的身心特點，寓學于樂，寓練于樂。

　　4、堅持大課間和課外活動相結合，積極開展快樂體育活動，不斷豐富學生課外體育活動的形式和內容。加強安全教育和安全管理，防止意外體育安全事故。

　　總之；開展陽光體育活動，就是希望同學們能夠積極參加體育鍛煉，逐漸養成終身體育的習慣，希望在這股力量的推動下，在大家的共同努力下，共同實現“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標。

陽光體育活動總結7

　　為了更好的落實《樺甸市中小學生“開展生陽光體育運動”方案》，加深“每天活動1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子!”健康理念，推動學校群體性體育活動的組織開展，切實提高學生的體制健康水平，進一步展示向陽小學全面落實實施素質教育和體育活動果，我們制定了《樺甸市向陽小學陽光體育活動實施方案》，根據陽光體育實施方案，我們扎實有效地開展了陽光體育活動，取得了明顯的活動效果。

　　我們學校共有三位體育教師，他們工作踏實，努力上進，專業知識精湛，有很強的團結合作意識。他們利用每天早6點——7：30和下午3點30分——5點，進行集體競賽項目訓練。周文忠老師姜波老師負責中長跑訓練，陳慧艷老師訓練女籃，后勤郭寶忠主任擅長籃球，就由他負責訓練男籃。體育組利用間操時間進行學校大課間“韻律操，廣播操和武術操”訓練，大隊部老師和全體正副班主任協助訓練。

　　各學校評選出了陽光體育活動先進班級、優秀班主任、優秀體育教師、“體育鍛煉小明星”(小學)、“體育鍛煉陽光少年”(初中)、“體育鍛煉健康青年”(高中)，充分展示了現代青少年兒童的陽光氣魄。

　　學校以年段位單位，開展年段特色的體育集體體育項目訓練。全體教師認真對待此項工作，各負其責，團結協作，形成特色，確保了陽光體育活動扎實有效地進行。

　　20xx年5月7日，我們舉行了樺甸市向陽小學陽光體育活動推進會活動。

　　活動主題：奧運牽系你和我，健康快樂動起來。

　　活動程序如下：

　　1、大隊輔導員宣布活動開始，全體學生放飛氫氣球，歡呼。

　　五月的校園，鮮花盛開，彩旗飄飄，這是一個充滿激情和浪漫的季節，在這里，師生們擁有陽光燦爛的每一天。今天，距離2008北京奧運會召開還有93天，恰逢我們向陽小學以“奧運牽系你和我，健康快樂動起來”為主體的陽光體育活動推動會隆重召開，讓我們共同唱響心中最美的旋律，預祝大會圓滿成功。

　　我宣布：樺甸市向陽小學陽光體育推動會現在開始。(歡呼)同學們，揮舞季們手中熱情的小手，放飛你們心中美好的夢想，讓我們永遠陽光，永遠健康。

　　2、趙校長致詞。

　　3、體育組長周文忠老師講話。

　　4、少先隊員發言。5.2中隊潘力源

　　5、三操展示。

　　6、各年段學生集體活動。

　　(1)一、二年段以游戲為主，建議：丟手絹或是老鷹抓小雞。

　　自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

　　(2)三、四年段丟沙包或是跨下傳球。

　　(3)五、六年段籃球，跳大繩或是條小繩。

　　7、集隊，總結。

　　同學們，“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”是一種時尚健康的'生活理念，讓我們每一天都擁抱陽光，積極投身陽光體育活動，享受陽光體育活動的快樂，做一個全面發展的好學生。今天的陽光體育活動推動會圓滿落下帷幕，祝福同學們健康快樂每一天。

　　有人曾形容“陽光體育運動”意味著學校體育的春天到來。教育部有關負責人指出，“陽光體育運動”號召學生到陽光下、到操場上、到大自然中去鍛煉身體，陶冶情操。當前，全國各地都在積極探索，以創新的手段推進學校體育教育。在今后的教學工作中，我們向陽小學還將一如既往地開展好陽光體育運動，確保全體師生的身體健康，把陽光體育活動落實到實處，讓學校處處充滿陽光。

陽光體育活動總結8

　　為了更好的貫徹落實全國學校體育工作會議精神，響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導思想，切實減輕學生過重的課業負擔，全面推進素質教育，促進學生德、智、體、美全面發展。讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，掀起全民健身運動的高潮。我校周密部署，統籌安排，積極樹立“健康第一”的意識，創新比賽項目，取得了較好的效果，受到學生的歡迎，現將開展體育活動以來的情況簡單總結如下。

　　一、領導重視，認真組織。

　　校領導高度重視陽光體育活動。為了搞好陽光體育活動，成立了陽光體育活動領導小組。校長曹艷霞為組長，成員有朱予成、曹紅、張長征、張勇、翟霞、顏柯，全體班主任。形成了一把手親自抓，分管領導具體抓，政教處、教導處與各年級聯合，確保活動有序、安全。要求全體師生人人參與、個個爭先，營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，促進青少年學生健康成長、全面發展、終身發展，讓“健康第一”，“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中，用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動，在運動中領略體育的魅力，感受體育的美，體會運動的快樂。

　　二、開足、開齊各年級的體育課程。

　　開齊并上好體育課。充分發揮“主渠道”作用。把實施“2+1項目”中的體育項目融入新課改之中，以保證體育等課程有效教學為核心，充分發揮課堂教學這一“主渠道”的作用。禁止擠占體育課課程的時間給學生補習文化課。一學期來體育課堂正常有序，真正讓學生得到鍛煉的機會，提高了體育運動技能。

　　三、精心安排，內容豐富。

　　(一)大課間：

　　根據各年級學生年齡特點，本著由小到大科學運動規律安排運動量的原則，教導處協同體育組精心策劃，明確各階段大課間的活動內容、地點及責任人，這樣既保障了活動的規范有序，又確保了活動的安全有效。具體如下：

　　第一部分：

　　《七彩陽光》

　　各班安排一到兩名領操員。通過廣播操既鍛煉了學生的綜合素質和協調能力，又起到了熱身的作用。

　　第二部分：

　　1.技巧類：

　　滑板、輪滑、滾鐵環。在相對比較空曠平整的地方練習。

　　呼啦圈、掛腳球、籃球、足球

　　跳繩：跳小繩、雙人跳、跳大繩;

　　可以鍛煉學生的身體柔韌度和節奏感。

　　踢毽子：個踢、對踢、集體踢;

　　2.跳躍類：

　　包含立定跳遠、單腳跳、雙腳跳、青蛙跳、袋鼠跳、跳跳球等結合跳的游戲，有效的鍛煉學生的跳躍能力，發展下肢力量。

　　3.奔跑類：

　　包含接力跑、夾球跑、換物接力、跨越障礙接力等多種形式，充分發展學生的心肺功能。

　　4.傳統游戲類：

　　包含釣魚、兔子舞、編花籃、貼膏藥、跳房子等傳統游戲項目，是學生喜聞樂見而又極富效率的健身項目。

　　組織形式

　　上午大課間：

　　(1)9：50-9：51校園集結號，集合準備。

　　(2)9：51-9：55師生集合、整隊、帶入，在自己的位置上站好。(音樂：紅星歌)負責人：曹紅張永

　　(3)9：55-10：00集體展示《七彩陽光》。

　　負責人：曹紅、顔軻、長征練習：各班班主任和配班教師

　　(4)10：00-10：15分年級開展學校特色活動。(滑板、輪滑、滾鐵環、掛腳球;推小車;跳繩：跳小繩、雙人跳、跳大繩;踢毽子：個踢、對踢;呼啦圈;游戲：一、二年級跳圈接力、夾球跑等)

　　負責人：張永 (音樂) 練習：各班班主任和配班教師

　　(5)10：15—10：20放松操、集合、整隊帶回。(音樂：種太陽)負責人：翟霞、曹紅練習：各班班主任和配班教師

　　下午大課間：

　　(1)3：25-3：30校園集合樂曲，集合準備。

　　(2)3：30—3：35集體展示：校園集體舞

　　(3)3：35—3：55分年級開展學校特色活動。(滑板、輪滑、滾鐵環、掛腳球;推小車;跳繩：跳小繩、雙人跳、跳大繩;踢毽子：個踢、對踢;呼啦圈;游戲：一、二年級跳圈接力、夾球跑等)

　　負責人：張永

　　(4)3：55—4：00放松操、集合、整隊帶回。

　　負責人：(顔軻、長征、曹紅、翟霞)

　　(二)單項活動：

　　為豐富學生的課余文體生活，增強身體素質，全面展示“運動快樂健康”的.陽光體育風采，“六一”國際兒童節到來之際，體育組舉辦了“跳大繩、跳繩、踢毽子”第五屆校園體育健身比賽，以比賽促鍛煉，讓學生在完成運動的過程中，體驗“我運動、我快樂、我健康”。比賽場地上，角逐激烈，精彩迭起，加油聲一浪接過一浪，不時響起一陣陣歡聲笑語，處處充滿著激動與欣喜，無論誰輸誰贏，學生們都盡情的享受了一番快樂時光。此時此刻，學生們的臉上寫滿了喜悅和幸福，內心充滿了歡樂與童趣。本屆校園體育健身賽融趣味與健身為一體，磨練了學生的意志，培養了學生的團隊精神。活動的開展展現了學生們的運動風采，讓他們享受了運動的快樂，激發了全體學生參與運動的積極性，推進了學校全民健身運動的深入開展。

　　四、認真做好體育藝術“2+1”項目的認定工作。

　　學校成立由體育教師和班主任聯合組成的“體育、藝術2+1項目”多個認定小組，根據教育部制定的《“2+1項目”體育與藝術技能標準》和學校實際，由學校在學期末安排時間進行認定，并將認定結果記入《學生綜合素質報告單》和學生成長記錄冊。對學生一個階段的鍛煉成績反饋給學生，以期在下階段鍛煉中再提高。技能標準力求簡明易行，體現激勵機制，鼓勵學生積極參與，允許復評，努力達標。并鼓勵學生通過課外體育活動、社會體育活動及家庭教育等多種方式，提高項目成績。

　　總之，陽光體育運動所取得的效果是顯著的，所帶來的影響是巨大的。今后我們將繼續在市、區教育局的領導下，一定要將陽光體育運動持續深入開展下去，為我校的體育工作再上新臺階而努力工作!

陽光體育活動總結9

　　為進一步增強青少年的體質，改善青少年的健康狀況，提高廣大青年學生的健康水平，我校積極響應和落實青少年陽光體育活動，認真開展各項體育運動，不斷促進我校學生身心全面健康發展。現將有關工作總結如下：

　　一、切實組織，加強宣傳

　　我校領導高度重視陽光體育運動的開展，為保證該活動落實到位，我校專門成立了陽光體育運動領導小組，并具體細化了各成員的職責和具體要求，將各項方案逐步落實。我校師生共同協助陽光體育活動順利開展，同時在校內大力加強宣傳，利用各種宣傳工具和手段進行思想動員，擴大影響，充分激發了我校學生的運動興趣，提升了學生健康第一的理念。

　　二、科學運動，加強監管

　　為使我校陽光體育活動科學有序地進行，我校結合實際情況，充分調動、整合現有資源，積極推進各項體育活動開展，并保證每位學生每天進行晨跑。通過進行各種體育活動，不僅提高了我校學生鍛煉的質量，更培養了學生的`集體觀念，提高了學生的合作能力。活動過程中，我校教師積極配合，對學生的安全進行監護，并嚴格落實要求，切實提高學生的參與程度，保證所有學生按照計劃參加體育活動，確保每天的鍛煉安全、有效。

　　三、注重理念，加強考評我校開展陽光體育運動的過程中，要求人人參與，積極鍛煉，不斷營造健康陽光、朝氣蓬勃的校園體育氛圍，引導學生樹立健康第一，快樂運動的理念，在運動中領略體育的魅力，在鍛煉中體會健康的意義，以此促進青少年學生健康成長，全面發展。為推進陽光體育的高效開展，我校特將每日晨跑活動納入學校常規檢查之中，不斷對各院系各班級進行評估檢查，加強考勤制度，將考勤記錄計入院系獎勵中，由此督促各班級積極參與運動，激發學生的體育鍛煉欲望，使活動達到了預期的效果，為我校學生的身心健康發展打下了良好的基礎。

　　我校不斷健全規章制度，將陽光體育運動扎實開展，有效推進，在為期兩個月的實踐過程中取得了良好的進展，獲得了顯著的成效。我校團委獲得表彰，被評為先進單位，我校學生會共有15人獲得表彰，各院系共有20人獲得表彰。今后，我校將進一步細化工作環節，形成積極參與體育鍛煉的校園風氣，有力推進體育工作全方面發展。

　　通過開展陽光體育活動，我校廣大青年學生深深地體會到健康運動的內涵，認識到加強體育鍛煉的重要性，使學生積極地參與到活動中，主動地走向陽光，展現青年的活力。活動促進我校體育運動教育蓬勃開展，為我校學生身心全面健康發展奠定了良好基礎，將對我校學生產生積極而深遠的影響。

陽光體育活動總結10

　　小學為了增強學生體質、促進學生身體健康發展，全面提升學生的各項綜合素質，貫徹落實國家所提倡的加強體育全鍛煉標準，在全校開展師生陽光體育冬春兩季長跑活動，通過一段時間的推行，已取得了預期的效果。

　　一、活動有方案

　　針對學生體質滑坡，身體素質下降等弱勢，提出“每天堅持鍛煉一小時，幸福生活一輩子”。“陽光體育與祖國同行”等活動主題與口號，學校專門成立活動組織機構，由體育委員及各個科任老師協助班主任組織。全體師生積極參與，確保了晨跑活動安全、有序、健康地開展。

　　二、活動巧安排

　　我校由于受學生人數多，場地狹窄等因素影響，由于組織得力巧妙安排，從去年10月至今一直都開展得十分順利，主要做到了時間上保證：每周一到周五早晨有半小時晨練時間，假期也做到了堅持不懈訓練時間的保證；其次是場地分開，按各年級所在校區就近參錯訓練，保證活動有條不紊，減少混亂；再次是活動多樣化，低年級采用“跑兩圈、走兩圈、再跑三圈，減壓長跑法，中年級跑四圈，中間又間以慢跑，跳繩等緩沖法，高年級采用適應性比賽跑、熱身跑、運球跑等多樣的形式，采用適合不同年級層次的多種陽光體育鍛煉方法、學生活動興致很濃；最后是加強科學訓練，指導學生跑前熱身，控制跑步速度和呼吸節奏，教會長跑的技能技巧，不斷加強活動強度，使學生逐步適應經常性帶耐力性的體育訓練，確保在鍛煉中不出任何差錯。

　　三、活動重評比

　　活動開展充分發揮組織監督力度，值日老師、學生會干部每天都會如實登記各班晨跑情況，并給予張榜公布，培養了全校師生熱衷體育鍛煉的.自覺積極性，逐步實現了“要我跑”向“我要跑”的根本性轉變，學校還將此項活動記入到期末班級目標管理中，作為一項提升素質的綜合項目，先后評出了陽光體育學生明星，教師先進個人、先進班級。

　　四、活動見成效

　　發展體育運動，可以增強人民體質，通過此項活動一個階段的訓練，學生體質明顯增強，85%以上學生心肺功能增強，適應環境能力增強，與往年相比，學生的抵抗力大大增強，感冒、心肺、呼吸道等各項病患明顯降低與減少，同時由于學生活動的方式增多了，操場上做游戲、打羽毛球、開展各項體育活動

　　的學生多起來了。學生顯得生龍活虎，精力充沛，精神風貌大大改觀，課堂效果也改變了以往的死氣沉沉，老氣橫秋，使師生從陽光體育中體驗到快樂與健康、活躍與進取，從而大大提高了教學效果，教學質量實現了大飛躍。

　　生命在于運動，陽光體育鍛煉貴在于堅持，只要每天堅持鍛煉一小時，就會幸福生活一輩子，我校在取得的已有成績上，繼續努力、多方激勵、不斷改變訓練方式，將陽光體育活動進行到底，讓學生們都有一個強健的體魄，做祖國未來杰出的建設者。

陽光體育活動總結11

　　為全面貫徹落實《關于開展第八屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知》精神，學校組織高年級的全體學生參加了“陽光體育冬季長跑”健身活動。今年是我校開展冬季長跑活動的第二年，“陽光體育冬季長跑”已成為了我校的常規性體育活動。總得來看，活動開展得比去年更有聲色，具體表現在：

　　一、活動時效

　　教務處參照去年開展冬季長跑活動的時間節點，在11月份就一邊著手準備一邊等教育局相關活動通知，在教育局的發令槍遲遲不響的情況下，我們果斷“搶跑”，在12月份啟動長跑活動，早于上級文件通知近一個月的時間，趕上了全國長跑活動的節奏，使長跑活動在時間上和效果上得到保證。

　　二、精心組織

　　本次冬季長跑活動從形式上切實把冬季長跑運動與保證學生每天鍛煉一小時活動結合起來，利用體育課、大課間活動組織學生在校園開展長跑；創建班級“陽光體育公益林”以跑步里程換“樹苗”激勵學生在課外、在節假日和寒假期間自覺堅持長跑鍛煉。在大課間長跑組織上，做到了“師資”、“場地”、“安全”三到位，“人員”、“里程”、“時間”三落實，由體育老師、各班主任及配班老師帶領本班同學伴隨著摧人奮進的'跑步曲、群情激昂地奔跑著，讓原本枯燥的長跑平添了幾份樂趣和激勵。

　　三、活動氛圍更良好

　　今年的大課間長跑為做到安全有序增加了領跑老師的人數，整個活動期間安排到各班的人員不管是體育老師、還是班主任老師，還是配班老師都有極強的紀律性和責任心，出勤到崗率接近100%，此外不少沒有任務的老師也主動參與到長跑中來，給孩子們做出了榜樣。在此向組織和參與活動的老師們表示感謝。在老師的帶動和激勵下各班同學的參與熱情很高，跑步的隊伍整齊了許多，中途掉隊的同學少了許多，校外堅持自覺長跑的同學也增加了許多。

　　活動中涌現出了一批組織有序、紀律嚴明、精神風貌良好的班級以及表現積極的同學。教務處根據每次長跑時學生值周干部的打分+各班“陽光體育公益林”得分+學生長跑活動記錄及上交情況進行了總評。表現更為出色的五年級各班和六（3）班被評為“陽光體育冬季長跑優勝組織獎”；六年級其他5個班被評為“陽光體育冬季長跑優秀組織獎”；81位同學被評為“陽光體育冬季長跑小健將”。

陽光體育活動總結12

　　為了進一步貫徹落實上級部門對學校體育工作會議精神，充分體現和諧校園體育文化建設，宣傳陽光體育運動，培養學生公平競爭，熱愛和平，養成學生積極主動的體育鍛煉習慣，我校于20xx年12月17日下午15時開展了“億萬學生陽光體育運動”啟動儀式。通過“陽光體育”活動的開展，我校學生無論從身體素質上、行為習慣上、意志品質上都有很大程度的進步和提高。下面對我校近一段時期的工作進行總結。

　　一.領導重視。

　　二.活動內容豐富多樣：

　　我校由于受學生人數多，場地狹窄等因素影響，由于組織得力巧妙安排，從去年11月至今一直都開展得十分順利，主要做到了時間上保證：每周一到周五早晨有半小時晨練時間(學生到操場上跑步或跳繩)，假期也做到了堅持不懈訓練時間的保證(讓家長幫助敦促學生每天完成跳繩、仰臥起坐、俯臥撐等的一系列活動);其次是場地分開，按各年齡段參錯訓練，保證活動有條不紊，減少混亂;再次是活動多樣化，學生可以按照自己喜歡的運動形式參加活動，例如，跳短繩、跳大繩、踢毽子、投沙包、跳皮筋、乒乓球、跳皮筋、長跑、武術等一系列活動。冬季大課間操進行耐力素質訓練，低年級采用“跑兩圈、走兩圈、再跑三圈，減壓長跑法，中年級跑四圈，中間又間以慢跑，跳繩等緩沖法，高年級采用適應性比賽跑、熱身跑、運球跑等多樣的形式，采用適合不同年級層次的多種陽光體育鍛煉方法;最后是加強科學訓練，指導學生跑前熱身，控制跑步速度和呼吸節奏，教會長跑的技能技巧，不斷加強活動強度，使學生逐步適應經常性帶耐力性的體育訓練，確保在鍛煉中不出任何差錯。

　　三.活動過程重評比。

　　活動開展充分發揮組織監督力度，值日老師、學生會干部每天都會如實登記各班晨跑情況，并給予張榜公布，培養了全校師生熱衷體育鍛煉的自覺積極性，逐步實現了“要我跑”向“我要跑”的`根本性轉變，學校還將此項活動記入到期末班級目標管理中，作為一項提升素質的綜合項目。為了更進一步培養學生鍛煉身體的興趣，我校在09年11月—10年1月份還分別舉行了跳長繩、跳短繩、和校一二九長跑比賽。各班參與熱情高漲，極大的激發了學生鍛煉的興趣。同時我校還進行及時的表揚和鼓勵，特購進24個小足球，100跳短繩、100只雞毛毽、50只乒乓球拍、對在活動中、比賽中表現優異的班級和個人進行表彰。

　　四.活動效果初現

　　發展體育運動，可以增強人民體質，通過此項活動一個階段的訓練，學生體質明顯增強，85%以上學生心肺功能增強，適應環境能力增強，與往年相比，學生的抵抗力大大增強，感冒、心肺、呼吸道等各項病患明顯降低與減少，同時由于學生活動的方式增多了，操場上做游戲、打羽毛球、開展各項體育活動的學生多起來了。學生顯得生龍活虎，精力充沛，精神風貌大大改觀，課堂效果也改變了以往的死氣沉沉，老氣橫秋，使師生從陽光體育中體驗到快樂與健康、活躍與進取，從而大大提高了教學效果，教學質量實現了大飛躍。

陽光體育活動總結13

　　為全面貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團中央聯合發出的“全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動”的通知精神，動員廣大青少年學生積極參加體育鍛煉，大力弘揚奧林匹克精神，提高我校學生的綜合素質，以健康第一為宗旨，面向全體學生，通過豐富多彩的團體體育活動，激發學生的運動興趣，營造濃厚的學校群體性體育文化氛圍，培養學生的協作能力，健身意識、集體主義精神，樹立良好的道德風尚，引導和促進學生全面健康發展。根據省市區教育局的安排部署，結合本校創建健康促進學校的實際情況，在此次陽光體育冬季長跑活動中我校以“熱愛生命，享受運動！”為主題，開展了扎實有效的工作，取得了初步成效，現將相關工作總結如下：

　　一、我校陽光體育工作的實施概況

　　xx小學是一所省級田徑傳統學校，是江蘇省健康促進學校銀獎單位，揚州市群眾體育工作先進單位和江蘇省體育傳統項目學校。自建校以來，我校一直致力于走體教結合之路，把學校體育運動，特別是長跑當做特色體育教育來抓，在省市級比賽中均取得了優異的成績，并曾創下區田徑比賽十三連冠的輝煌戰績。近年來，梅小立足田徑項目優勢的同時，積極響應國家和省市號召，全校師生積極參加陽光體育活動，三年來我校一直積極參加各級各單位組織的冬季長跑活動，成績顯著；20xx年揚州市“國緣杯”元旦萬人迎奧運健身長跑活動，我校榮獲優秀組織獎。這是對我校陽光體育冬季長跑活動開展的極大肯定。

　　二、健全組織領導，以組織帶動實施，以組織引領學生體質健康的發展

　　學校成立了以陳文艷校長為組長的xx小學陽光體育活動領導小組，制定了具體的活動方案，提出以開展陽光體育運動為契機，以全面實施素質教育，全面貫徹體育學科新課程標準中“健康第一”的指導思想，激發學生運動興趣，并培養學生終生體育的意識。把陽光體育冬季長跑活動與體育課教學、課外體育活動相結合，保證學生每天至少鍛煉一小時，形成良好的體育鍛煉習慣，通過開展陽光體育運動，推動我校省健康促進學校金獎的創建工作，切實提高學生的體質健康水平。

　　三、營造宣傳氛圍，以宣傳擴大視野，以宣傳踐行陽光體育新理念

　　通過舉行全校范圍內的冬季長跑活動啟動儀式，正式拉開了我校陽光體育運動的序幕，通過國旗下講話、班隊活動和我校“哆唻咪廣播臺”、xx校報的德育宣傳的形式，使“我運動，我陽光，我健康”、“健康第一，強健體魄”、“陽光體育，伴我成長”等口號深入到每一個同學的心中。

　　四、落實長跑活動，以長跑促進鍛煉，以長跑彰顯健康的活力

　　在學校陽光體育活動領導小組的指導下，教導處、德育部、各級部認真策劃組織，體育組具體分工實施；在全體教師會議上，校長室布置了陽光體育活動的具體內容：

　　1、與提高體育教學質量相結合

　　積極推進體育教學改革，不斷提高教學質量，通過教學使學生基本掌握科學鍛煉身體的基礎知識和基本技能，養成良好的體育鍛煉習慣，并保證每節課每個學生要達到400米以上長跑距離。

　　2、與課外體育活動相結合

　　（1）、早晨跑操（地點：學校操場負責人：體育老師）

　　每天按照學校規定的時間到操場集合，每班有自己指定的位置，聽到體育老師口令后，按順序分批出發進行晨跑，共跑3圈（每圈250米），跑完后有序放松，并由班主任帶回教室。

　　（2）、課間操（地點：學校操場負責人：體育老師）

　　每天做完眼保健操，大課間鈴響后，學生迅速整隊出教室到指定地點集合，由體育老師指揮進入操場，各班班主任和配班老師跟班跑操，共跑2圈（每圈250米），跑完后放松并有序回教室。

　　為了配合此次活動，提高跑操質量，讓冬季長跑活動深入人心，學校教育處、德育部、各級部組織了課間操跑操評比活動，由體育教師帶隊，各班的班長或班干部擔任評委，每天都對評分結果進行統計，并張榜公布。每周在各級部評選出3至5個優秀班級，頒發“課間操跑操優秀班級”證書。跑操評比的日常化，不僅提高了跑操質量，還增強了班級凝聚力，更豐富了校園文化，此次活動的開展極大的激發了廣大師生的長跑熱情，有利地提高了同學們的`身體素質，為學習沖刺奠定了良好的基礎。

　　（3）、體育課和體育活動課

　　每次上課后任課教師先集合整隊，由體委帶領進行1—2圈（每圈250米）慢跑熱身，然后再進行其它體育教學內容。這項活動把長跑健身滲透到了日常室外課常規教學中。

　　（4）、學生自覺鍛煉

　　我校是堅持素質教育為本的省級實驗學校，課堂學習以外，學生有較多可以自由支配的課余時間，有許多學生經常在下午放學和周末與家長到公園慢跑健身。自從陽光體育冬季長跑活動開展以來，有更多的學生積極參加到長跑鍛煉的隊伍中，更多學生的課余鍛煉更具科學性、規范性。

　　8、活動總結

　　我們黨要鞏固執政地位，要團結帶領人民堅持和發展中國特色社會主義，保證國家安全。全國人大常委會在20xx年7月1日通過的國家安全法規定，加強國家安全新聞宣傳和輿論引導，通過多種形式開展國家安全宣傳教育活動。

　　同時將每年xx月15日定為全民國家安全教育日，將國家安全教育納入國民教育體系和公務員教育培訓體系，借以增強全民國家安全意識。

　　隨著時代的發展，新形勢下不僅呼喚新的發展觀、改革觀，還需要新的安全觀。讓我們一起來回顧下，“堅持總體國家安全觀，走出一條中國特色國家安全道路”。

陽光體育活動總結14

　　這學期我校積極響應陽光體育運動的號召，樹立“每天運動1小時，健康工作50年，的健康理念，全面實施“陽光體育活動”讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，掀起全體師生健身運動的熱潮。

　　一、扎實抓好教學常規管理，保證體育課及課外活動時間。

　　教導處對照區學校教學常規管理要求，認真執行課程計劃，真正做到了開齊、開足、開好每門課程。學校校長、教務主任及學科組長經常開展聽課、巡課活動，有效地杜絕了擠占藝體課時的現象。學校領導們一直十分重視開展陽光體育運動，在人員上、器材上、場地上全盤統籌，保證了所有學生都能按計劃正常參加體育活動。

　　二、精心設計安排大課間活動，不斷提高活動質量。

　　教導處結合學校自身實際，充分調動、整合現有資源，為全校學生精心安排了跳繩、踢毽、立定跳遠、羽毛球、籃球等多項鍛煉內容，將學校活動場地進行了專門劃分，做到定區域、定項目開展體育活動。活動所需器材，學校安排專人專項負責完成領取、進場、歸還，大大節省活動準備時間，保證了學生有充足的時間進行鍛煉。活動過程中。

　　三、學校舉行了冬季學生田徑運動會和廣播體操比賽。

　　學校于20xx年11月1日在學校操場舉辦了一次盛大的小學生運動會。整個運動會分為田徑項目比賽和小學生廣播操展示兩部分。共有九個代表隊參加，其中包括114名優秀的.小運動員。比賽項目包括60米、100米、200米、400米、1500米（女子800米）、跳遠、急行跳遠、跳高、鉛球和壘球等共計10個單項比賽，還有4×100米和4×50米接力賽。這次運動會對推動學校陽光體育運動的開展起到了非常積極的促進作用，并且使其達到了一個新的高潮。修改后的內容：學校在20xx年11月1日舉辦了一場盛大的小學生運動會，地點是學校的操場。這次運動會包含了田徑項目的比賽和小學生廣播操的展示。總共有九個代表隊參與了比賽，其中共有114名小運動員積極參與。比賽項目涵蓋了60米、100米、200米、400米、1500米（女子800米）、跳遠、急行跳遠、跳高、鉛球和壘球等共計10個單項比賽，還有4×100米和4×50米的接力賽。這次運動會為學校陽光體育運動的開展提供了有利條件，并推動其邁向了新的高潮。

　　四、關注過程，加強考評。

　　為了確保學校的教育工作扎實有效地開展，我校決定將每天的大課間活動納入常規檢查范疇，并對各班級和學生活動區域進行持續評估和檢查。一方面，我們將監督班主任的在崗情況，以確保各班級的活動有序有組織、取得成效；另一方面，我們也將密切留意并及時發現可能存在的問題和隱患，以確保學生在活動期間的人身安全。我們將秉持一如既往的態度，堅持持之以恒的原則，為推動學校大課間活動的順利進行而不斷努力。

　　總之，通過活動，使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作，為學生身心的健康發展，打下良好的基礎。

陽光體育活動總結15

　　20xx年11月29日中午，經濟管理學院在生活廣場組織了冬季長跑活動。

　　首先進行了游戲互動和街舞表演，開啟了經管學院的冬季長跑活動；隨后二十多名我院學生身著院服，高舉院旗，繞校園跑步一周，號召同學們積極參與此次冬季長跑。

　　冬季長跑活動，一方面讓鍛煉成為學生生活的一種樂趣；另一方面也提高了人們加強鍛煉、提高身體素質的意識。

　　總結：此次活動的展開很大地調動了同學們的積極性。同學們積極響應。我院學生高舉院旗跑向終點。在我們的不懈努力下取得了一定的成效，但是，對于存在的一些問題和不足。我們將進一步采取切實有效措施，成立督導小組，分別深入各班督促檢查活動的開展情況，以新的思路、新的觀念和新的舉措，堅持開展好此項活動，確保活動持續有效。

　　對往后的體育生活也有了一些計劃：一是繼續加強對體育冬季長跑活動的組織領導，嚴格落實工作責任制，確保活動的順利進行。二是進一步加強對信息的上報力度，積極參與評選活動。三是大力引導和組織廣大學生的參與體育鍛煉，并對廣大青少年進行體育健身知識指導。四是發揮宣傳部的作用，開展形式多樣的宣傳活動，切實提高同學們的參與率，促進我院學生的全面發展。

　　第十六屆運動會

　　20xx年10月18日，河北科技大學第十六屆運動會開幕儀式在主體育場隆重舉行。出席此次活動的來賓有副校長以及各學院領導，副校長在開幕式上致詞。

　　沐著晨光，迎著朝霞，運動場上運動健兒們意氣風發、斗志昂揚。他們或用速度去詮釋力量，或用堅持去書寫輝煌，或用佃桿支撐起生命的高度，或用雙腳丈量青春的長度……傾盡全力為學院爭光，觀眾席上同學們都奮力地為自己學院加油助威，吶喊聲響徹天際。

　　總結：此次運動會的成功舉辦給大一新生一個增強凝聚力的機會，它帶給我們的不僅僅是勝利后的榮譽，帶給我們的`更是一種熱愛運動的精神。

　　本屆運動會在領導的大力支持與我院師生的共同努力下，徐徐地降下了帷幕。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現了我院師生良好的精神風貌，成為我院體育工作的又一次成功檢閱，尤其值得關注的是，運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不但完成了比賽任務，而且將有力地推動我院今后的體育工作，取得了更大意義上的成功.

　　新生杯籃球賽第三名爭奪戰

　　20xx年10月下旬，在西北操場上演了一場經管學院與建工學院的精彩對決，比賽異常激烈，最終經管學院憑借出色的發揮大比分戰勝對手，榮登三甲。

　　經管學院的隊員們個個靈活多變，積極主動，發揚頑強拼搏的精神與對手展開了激烈的較量。他們嚴密防守，緊追不舍；他們自信滿滿，進球后吶喊聲振奮人心，由最初的小比分領先，愈戰愈勇，全力打好配合，精彩的三分球，籃板球不斷，一度將場上氣氛推向高潮。

　　最后，經管學院男籃以精彩的表現結束了新生杯之旅。在精彩成績的背后，體現出他們精湛的技術與拼搏的精神，他們是經管永遠的驕傲。

　　總結：我院球員們在場上拼殺，拉拉隊在場下吶喊助威加油鼓勁，賽場氣氛異常熱烈，吸引了大量觀眾到場觀戰。激烈的比賽讓球員之間的配合更加熟練，讓我院同學更加團結，也讓經管學院與建工學院的同學們“以球會友”，給他們提供了相互認識、交流的機會。同時激烈的比賽也向建工學院的同學們展示了我們經管人“團結一致，頑強拼搏”的精神面貌。與“經管一家親”的魅力

　　三、為校隊輸送的人才

　　我院有大量的人才都在學校的體育隊里，比如籃球隊，排球隊，足球隊等等，他們不單單是我們學院的驕傲，更是科大的驕傲。

　　四，工作總結

　　這一年我在經管學院學生會體育部擔任部長一職，只是一個部長，我深深體會到了一個組織者的不容易，所以，在這里我要向所有體育工作組的老師們說一句；老師，您辛苦了。經過一年來大量開展或參與的體育活動讓大家都可以參與一定量的體育活動并且意識到運動對于青年人來說的重要性，通過這次陽光體育運動，使廣大學生深深的體會到“我運動，我快樂，我健康，我幸福！”進一步樹立全民健身，全民參與的意識，有力的引導；讓同學們積極參加體育活動，形成了一種生機勃勃的校園全民體育氛圍。我院一定會在今年的基礎上，開展更多，更好的陽光體育運動，讓同學們更多的參與進來，讓我們一起，運動快樂，健康第一！

　　五，各比賽成績

　　20xx年新生杯籃球賽男子組第三名，女子組第五名。

　　20xx年第十六屆運動會，甲組第二名，乙組第三名，總成績第三名，20xx---20xx年陽光體育運動二等獎。

　　20xx年院系杯籃球聯賽，男子組第八名，女子組第一名。20xx年武術大賽第十一名。

　　20xx年足球聯賽第三名。

　　20xx年健美操街舞大賽二等獎。

　　20xx年羽毛球比賽第三名。

　　20xx年排球比賽男子組第一名，女子組第八名。

　　20xx年網球比賽第一名。

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