[薦]活動主持詞9篇
主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾。在當今中國社會，各種場合可能都需要主持人，那么你會寫主持詞嗎？下面是小編為大家收集的活動主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![[薦]活動主持詞9篇](https://p.9136.com/00/l/d6f7b3d6b4ca05.jpg)
活動主持詞1
尊敬的各位領導、老師：
家下午好！首先讓我們以熱烈的掌聲對參加我們這次活動的各級領導表示歡迎和感謝！也真誠的希望各級領導能給我們留下寶貴的意見，以助我們不斷改進和提高今后的教研工作。
老師們，隨著課堂的逐漸深入，特別是在教育局力推進“高效課堂建設”以來，本學期我鄉中心教研組積極開展了新課程背景下的嘗試教學研究，并將小組合作探究作為一個主題，開展校本研修。上次的教研活動，我們針對個別老師在教學實踐中小組合作方面，存在的一些困惑，比如小組建設、合作的有效性以及小組評價等幾個方面進行了充分的研討，通過選課、集體備課、確定主講人等環節，形成了今天這節課。那么今天我們主要是圍繞這節課再次進行充分的討論和交流，以達成一個基本共識，并指導我們今后的教學實踐。
徐老師在多年的小學科學課教學中，積累了相當多的經驗，在教學實踐中也很有自己的想法，對他執教的《怎樣讓小球動起來》這節課，相信每個人都會有不少個人的感悟和理解，為了更好的總結這次活動并指導我們今后的工作，希望老師們都要抱著一種謙虛謹慎、互相學習的心態，暢所欲言，各抒己見，能夠把自己的所思所悟充分的表達出來。
今天，這次活動的主要程序安排是：
第一項，由徐老師針對他這節課進行思發言。
第二項，教研組所有老師分別發言、交流、討論。
第三項，請領導做指導講話。
下面活動按程序進行。
首先請徐老師做思發言。
（徐老師思發言）
剛才，徐老師已經就他這節課從設計理念、環節設計、課堂效果以及自認為成功和不足之處做出了全面深刻的思。接下來，老師們可以就這一節課結合自己的教學實踐談談你的看法和見解，也可以僅從一兩個關注角度來談，發言要結合課程標準，抓住要領，簡明扼要，不要長篇論。下面請老師們踴躍發言。
（教師發言、交流、討論）
（每位教師發言后，可以有與本課教師或主持人的簡短交流互動，或主持人根據其發言情況，給予一個短評）
剛才，老師們積極踴躍的進行了發言，充分表達出了自己的觀點和見解，相信在座的各位領導對我們今天的活動還會有更好的`意見和建議，下面讓我們用掌聲有請上級領導為我們講話。
（領導講話）
相信剛才領導的講話，會在我們今后的教學實踐中起到很好的指導作用。
在剛才研討過程中，家就徐立老師這節課各抒己見，進行了深入的討論交流，每一點意見都非常寶貴，通過本次討論，發現就小組合作學習探究方面達成了以下共識：一是注意分組要科學，要高度重視組長的選拔和培養；二是要關注小組合作的效率，教師在小組合作中要善于引導和控制，三是要形成符合學生年齡特點的科學的小組評價方式。當然我們要解決的問題還很多，比如小組合作可不可以延伸到課外？組內分工如何做到科學合理？等等，有待于我們日后進一步研究！
要求老師們把這次活動的總結在11月15日前上傳至科學教研組群共享，以進一步進行交流。希望老師們在各自的教學實踐中能夠不斷發現新問題，并不斷思考解決問題的辦法。
最后，讓我們再次用熱烈的掌聲對各級領導給予我們的耐心指導表示衷心的感謝！
今天的教研活動到此結束，謝謝！
活動主持詞2
女:尊敬的各位領導、各位來賓
男:來自酒業公司各部門的勞動者、建設者們:
合:大家下午好!
女:四月梧桐芳菲盡，五月槐花飄香來。
男:火紅的五月，迸發著激情。因為它賦予了我們勞動者應有權利和自豪。
女:燦爛的五月，散發著熱情，因為它賦予了我們勇于肩負社會責任的歷史使命感。
男:伴著春天的旋律，全體員工在領導班子的帶領下，豐谷酒業朝著希望飛翔。
女:在昂揚向上，務實求真的作風中，豐谷酒業一路高歌。
男:今天，我們相約這里，共同慶祝我們自己的節日——五一勞動節。
女:今天，我們相約這里，回望激情歲月，用心感受真誠。
男:讓我們共同祝愿每一位員工身體健康，工作順利。
女:讓我們共同祝愿每一位年青朋友青春亮麗，朝氣蓬勃。
男:勞動創造了生活，
女:勞動創造了世界，
合:光榮永遠屬于偉大的勞動者
男:讓我們載歌載舞，
女:共同奏響一曲(合)盛世歡歌!
男:由豐谷酒業公司舉辦的慶祝XX年五一國際勞動節職工文藝匯演，今天在這里舉行。
女:出席今天文藝匯演的領導有:
熱烈歡迎各位領導的到來!
男:應邀出席今天演出現場的嘉賓有:
女:下面有請()領導講話。
合:酒業公司慶五一“激情飛揚，魅力無限”職工主題文藝匯演現在開始!
節目串詞:
女:工人，一個最先進的階級，是人民共和國大廈的偉大構建者;
男:團結，一個最有力的號召，是社會主義建設永不衰竭的動力。
女:我們是鐵，我們是鋼，
男:我們是不可戰勝的力量!
女:請欣賞舞蹈:《咱們工人有力量》，表演單位:設備計量部，表演者:王x、雍等
男:雨過天青云破處，這般顏色做將來。穿過迷霧，用一支畫筆勾勒出歷史的輪廓。
請欣賞綿陽分公司帶來的舞蹈《青花瓷》，表演者:王、汪等
女:夢想是生命的源泉，夢想是奮斗的動力，夢想是人生的精神支拄。因為有夢想，我們的人生更精彩!
請欣賞三臺分公司的小合唱《超越夢想》，演唱者:劉、李等
男:《竹樓情歌》是葫蘆絲獨奏曲中的經典曲目之一，那充滿傣族風味的優美的旋律，把人帶進無比美妙的意境中。
女:在輕柔的背景音樂中，描繪出一幅清新、美麗的竹林晨景，讓人似乎看到了在幽靜的竹林里、在美麗的瑞麗江邊，那一對對傣家青年男女互訴衷腸、歡快起舞的情景。
請欣賞舞蹈《竹樓情歌》，表演者:魏，陳等
女:童年，是灑在地上的糖果，無論嘗哪一顆，都會讓我淡淡一笑。那么今天嘗的是哪一顆呢?應該是一顆紅色包裝紙草莓味的糖，味道酸酸甜甜。
請欣賞技術中心馮單口相聲《童年往事》
女:西藏，那一片廣袤神奇的土地，我們心靈的牧場，多少次讓我們魂牽夢繞。雪山、雅魯藏布江、美麗的格桑花，召喚著我們邁開尋夢的腳步。
請欣賞分廠黃x、馬、徐等表演的舞蹈《我要去西藏》
男:酒，是一個變化多端的精靈。它熾熱似火，冷酷象冰;它纏綿如夢縈，柔軟如錦緞，它能叫人超脫曠達，才華橫溢，放蕩無常;它能叫人忘卻人世的痛苦憂愁和煩惱到絕對自由的時空中盡情翱翔。
請欣賞維權部吳、魏、王為我們表演的小品《喝酒》。
男:二月里來好春光,家家戶戶種田忙。看田間忙碌的身影，期盼著金秋谷米滿倉。一曲悠揚動聽的旋律，一段熱血燃燒的歲月。
請欣賞舞蹈《二月里來》，參演單位:辦公室，表演者:范、鄧、李等
男:廟宇中的木魚、小溪里的金魚。金魚游個不停，木魚敲來敲去，周而復始，年復一年，淡淡的民謠，唱出的卻是心靈的慰藉。
請欣賞曲酒車間劉演唱的《木魚與金魚》
女:來吧，一起跳舞，舞動我們火紅的青春，舞出我們內心的歡悅，看身姿曼妙，聽節奏激情!
請欣賞舞蹈《來吧，一起跳舞》，參演單位:采購供應部，表演者:王、榮等
女:一生的等待，只為了一個誓言，海的誓言是海枯石爛、滄海桑田，山的誓言是壁立千仞、望斷天涯。
請欣賞財務部羅、強x等表演的舞蹈《誓言》
男:是清高不羈的魏晉風度?還是不拘小節的名士風流?有才有情，是為才子。且看今日之才子氣度。
請欣賞銷售事業部綿陽大區參演的小品《四大才子》，表演者:王x、呂x、朱x、廖x、周等
女:在朝鮮民族舞蹈中，典雅、飄逸、瀟灑的風韻，是仙鶴心態、觀念和心理的藝術升華。儒家的清高、道家的沖和，交織、融合在一起，形成特有的審美情趣。
請欣賞人力資源部表演的舞蹈《我們的節日》，表演者:覃、孫、唐x等
男:遼闊的草原，快樂的天堂。是雄鷹，就應該翱翔在藍天之上，是威武雄壯的漢子，就應該駕馭奔馳的烈馬，象風一樣。
請欣賞獨唱《套馬桿》，演唱者:審計監察部
男:并不是每顆流星都轉瞬即逝，它仍會留下永恒的回憶在你我心間;
女:并不是每朵火花都一閃即沒，它仍會照亮你我的心房，溫暖你我疲憊的身心。
男:請欣賞成品車間表演的舞蹈《火花》，表演者:陳、陳等
女:腳鈴叮珰婆娑舞，耳環明翠輕謾歌。異國民俗亮麗秀，搖曳天竺女兒姿。
請欣賞銷售事業部西昌辦事處高x為我們表演的舞蹈《天竺少女》
男:電視劇開拍在即，可女一號還沒著落，看，這有一位青春靚麗，歌喉甜美的女士來應聘了。
請欣賞小品《招聘演員》，表演者:生產管理部陳x、樊
女:簾外芭蕉惹驟雨，門環惹銅綠。一曲“青花瓷”婉轉吟出這欲說還休的`情意。
請欣賞舞蹈《青花瓷》，表演者:質量管理部鄭、唐等
男:有一種情感，與生俱來，穿越時空，放射光彩，將眼前的迷霧撥開。
女:有一種聲音，無比溫暖，驅除悲哀，趕走無奈，讓陽光和笑臉同在。
男:是暖暖的目光，是親親的關懷
女:是默默的祝福，是久久的期待
男:下面請欣賞基建部涂、黃x等表演的小合唱《讓世界充滿愛》
女:我們的事業天天向上，我們的青春激情飛揚!用勞動為我們的事業添磚加瓦，祝愿我們的明天更加美好!
請欣賞舞蹈《豐谷好男兒》，參演單位:曲酒生產部，表演者:李，劉等
女:每一個精彩的節目包含著演出者的感情和心血，下面有請評委為我們點評，并邀請佳賓女士為我們表演節目!大家熱烈歡迎。
男:有請公司先生為優秀獎演出單位及個人頒獎。
女:有請先生為三等獎演出單位及個人頒獎。
男:有請先生為二等獎演出單位及個人頒獎。
女:有請先生為一等獎演出單位及個人頒獎。
結束詞:
女:慷慨激昂的旋律，記錄著歷史前進的腳步;
男:熱血沸騰的心聲，傳遞著世紀充沛的激情!
女:新的目標,描繪我們新的征程。
男:告別今天，我們將站在新的起點。
女:展望明天,我們用奮斗鑄就輝煌。
合:共同祝愿豐谷的明天更美好!
男:酒業公司慶五一“激情飛揚，魅力無限”職工文藝匯演到此結束。
活動主持詞3
尊敬的各位領導，數學組的全體老師們
大家晚上好!
今天，我們懷揣著對數學教學的殷殷期待，相約在秋天這個收獲的季節，相約在我們熟悉的公開課室里，一同踏上“數學教研活動”之旅，同探討數學課堂教學這一永恒話題。本次教研活動主要是對上周教研組長的觀摩課進行評課。
首先感謝吳老師，上周四二節為我們展示了一節精彩的數學觀摩課——《用字母表示數》。以前，也有聽過吳老師很多課，他展示給我們的每一節課，都讓我們回味無窮，留下深刻的印象，我感動于吳老師對于課堂教學的勇于嘗試，積極探究。下面就請吳老師談談這節課的設想與教后感。
吳老師將自己對教材獨特的理解和思考進行了詳盡的闡述。品味了吳老師的課，大家肯定會有很多感觸，希望大家能暢所欲言，毫不保留的把組內老師們聽課后對課的認識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。金秋十月，是一個果實累累的時節;潮陽實驗，是一個人杰地靈的地方。智慧在碰撞中會更美麗!本次評課活動，我們按照從六組至一組的順序進行評課，請大緝所欲言。
首先有請六級組的代表的老師評課。
謝謝各位老師真誠而精彩的交流，思如風發，言如泉涌，大家的交流中投射著一種智慧，一種魅力，大家從不同的`側面對本節課進行了分析評價，這對于促進我們的專業成長，解決教學中發現的問題具有重要的價值。“課堂教學是一門有遺憾的藝術”，正因為永遠有遺憾，我們才會不斷進取，不斷成長。我們將在思索中感悟課堂藝術，在交流中，升華教育思想，在實踐中，促進專業成長。再次感謝吳老師為我們奉獻了一節精彩的數學課。
下面有請王主任對本次活動進行總結。
謝謝王主任的精采總結，我們數學組在王主任的專業引領下，
會使朦朧的更清晰，讓無緒的更有緒，讓實踐的更堅定。
下面有請李校為本次教研活動做指示。
謝謝李校對我們數學組教研工作的指導，讓我們獲得更多的啟示，這將促使我們進一步反思，保持頭腦的清醒，在李校的關心和支持下，在王主任和吳組長的帶領下，我們數學組將會一直快樂而幸福的行走在數學教學的路上。仙境不在遠處，佛法只在心頭。教學似登山，不在一朝夕，愿君常磨礪，拾級層層遞。讓我們在困惑中不斷反思，在反思中大膽摸索。
此次活動雖然接近尾聲，然而我們為數學教學實踐的腳步永不停駐。相信，在追尋理想課堂的過程中，我們能欣賞更加美麗的教育風景，享受更有意義的教育幸福。
今天的活動到此結束，再一次感謝李校的關心和支持，感謝王主任的專業引領，感謝吳組長精美課堂的呈現，感謝大家的精彩點評，感謝在座各位老師的同參與。祝大家工作順利，幸福如意!謝謝!
活動主持詞4
課本劇《濫竽充數》
主持詞：
女：為豐富校園文化生活，促進精品課程建設，培養學生創新意識，激發學生創作熱情，我校把“課本劇“這種新穎的讀書形式納入了書香校園的建設中。
男：下面就請欣賞經典的寓言課本劇《南郭先生》。
節目三
主持詞：
女：詩詞，是文學浩空中的一輪明月，它以優雅的清輝滲入人的心靈，提升人的精神境界。
合：下面請欣賞古詩新唱《讀唐詩》。
節目四
女：三尺講臺，是文化香火的傳播圣地；為人師，我們是當代文化派出的使節。請欣賞教師朗誦。
女：五年來，六小師生伴隨書香校園建設一路走來。它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；它又如春日的`百花，散發著馥郁的芳香。
男：相信，我們
在經典美文的熏陶下，必將成為新世紀的棟梁！
女：我們
在經典美文的誦讀中，一定能繼往開來，創造更加輝煌的新時代。
合：書香校園課題展示活動到此結
活動主持詞5
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們
合：大家好！
甲：中華五千年的悠久歷史。
乙：華夏源遠流長的經典詩文。
甲：贊美那些古代的詩人們對生活有獨特的體驗。
乙：吟頌那些優美的詩歌。意境相隨，使人得到心靈的.熏陶
甲：讀千古美文。
乙：誦中華經典。
合：三、誦讀活動—現在開始！
甲：春天是美好的充滿了生機與活力。
乙：春天是多彩的充滿了希望與力量。
合：讓我一起走進第一樂章《春天》
請欣賞《春夜喜雨》《詠柳》《清明》《游園不值》
甲：春天賦予了詩人無盡的遐想
乙：祖國的山山水水更讓人神往
合：讓我一起走進第二樂章《山水篇》
《望廬山瀑布》《望天門山》望洞庭早發白帝城
甲：人有悲歡離合。月有陰晴圓缺，此事古難全。
乙：面對離別古人會說些什么呢？
合：讓我一起走進第三樂章《友情篇》
《贈汪倫》《送元二使安西》《芙蓉樓送辛漸》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》
甲：古詩能啟迪智慧
乙：古詩能使人明理
合：讓我一起走進第四樂章《哲理篇》
《登鸛雀樓》《觀書有感》《題西林壁》
甲：最后請欣賞師生共吟《山居秋暝》
甲：金色的童年。童年時光我親近中華經典。
乙：金色的童年。校園內外我誦讀中華經典。
甲：絲絲管弦。
乙：悠悠書聲。
甲：愿中華詩文藝術之花永遠芬芳
乙：愿五千年文化的血脈永久傳承
合：讓我把經典誦讀融入每一天。
三、古詩誦讀活動到此結束。謝謝大家。
活動主持詞6
各位家長：
下午好！
首先感謝您參加我們幼兒園的家長開發日活動，與我們一起探討幼兒教育方法，一起參與孩子們的成長。本次的家長開發日活動主要是想讓各位家長了解咱們的孩子在幼兒園除了拼音、計算這些知識類的學習之外還可以得到哪些能力的發展，獲得哪些技能。相信在本次活動中，家長們會對孩子在幼兒園的活動有新的認識，也希望通過本次活動，家長朋友們可以收獲一些新的教育方法，讓我們的孩子贏在起跑線上。
今天的活動有200多名家長參加，所以我們一定要確保我們的秩序，在走廊上不要喧嘩，教室內給孩子們寬松的環境，即使看到了您的孩子，也請您安靜的觀看，不要影響孩子們的正常活動。否則我們這次的開放就失去了意義。
現在我將活動的流程和大家講一下，請大家認真的聽，不要錯過孩子們精彩的展示。
流程：
1、 參觀室內活動：
目的：大家都知道，我們幼兒園的課程是多元化的，特色課程也很多。今天我們采用班級展示的方法，將我們幼兒園的特色課程，比如：形體、口風琴、繪本故事、區域活動等展示給大家。此外，今年我們幼兒園投資了近2萬余元，為孩子們創設了科學發現室、繪本館，給孩子們更多自由探索的空間，為孩子們打開科學的大門。
2、 家園互動會：
孫園長會給大家就我們幼兒園的課程及家長們很想了解的幼兒教育問題進行講解。
3、 戶外體操及幼兒體能展示
我們幼兒園的早操經過老師和孩子們的共同努力又有了新的`變化，希望家長朋友們在家長會之后不要錯過孩子們的精彩展示。
好了，現在話不多說，請家長們按照班級排好兩隊，跟隨我們的老師，一起走進孩子們的世界。
（參觀室內活動）
家長會主持：
（秩序維持）
各位家長，相信通過剛才的參觀，大家可以看到我們的孩子是多么的意氣風發。在家長會開始之前，請各位家長跟隨我的腳步，一起來回顧孩子們的精彩瞬間。
大廳照片（辦園理念）——大一班（形體課）——大二班（舞蹈）——小三班（繪本故事）——講解走廊文化（一樓）——中三班（口風琴）——中二班（唱歌）——中一班（區域活動）——講解二樓走廊文化——科學發現室——繪本館
介紹園領導（孫園長、秦園長）
再次用熱烈的掌聲感謝孫園長的講話。相信通過這次的家長見面會，各位家長都會收獲很多教育方法，我們之間也會更加了解。也希望我們之間能多一些信任和理解，共同做好幼兒的教育工作。
現在我們即將開展的是戶外體操及體能的展示。請各位家長跟隨班級老師到我們操場集合。
戶外活動講話稿
各位家長，我們即將開展的是幼兒戶外運動，去年，在市教體局的統一領導下，我們幼兒園進行系統化教研，將戶外區域劃分為民間游戲區、混齡體育游戲區、快樂籃球區、攀爬區、大型玩具區、玩水區、玩沙區、飼養區。幼兒在各個區域中鍛煉體能，增長技能。今年，我們將幼兒早操與幼兒體能運動進行結合創新，將籃球、呼啦圈、跳繩與早操進行融合。即促進了幼兒韻律水平又提高了幼兒體能。再此，也感謝各位家長的配合，為孩子們及時準備了各種器械。在幼兒進行展示前，請各位家長注意現場的秩序，不要打擾幼兒的活動，影響展示效果。
（活動開始）
活動結束：家長朋友們，相聚的時間雖然短暫，但是孩子們精彩的活動，一定給大家留下了深刻的印象和美好的回憶。這樣的開放活動我們今后會定期開展，希望我們能共同攜手，讓孩子們快樂成長！
家長開放日到此結束，祝大家身體健康，工作順利，闔家幸福。
請家長們等孩子回班整理后再接孩子。謝謝大家
活動主持詞7
尊敬的張老師、梁老師，各位同仁：大家上午好！
春光三月，細柳微斜。今天，我們懷揣著對語文教學的殷殷期待，相約在這春意盎然的季節里，又一次迎來了名師工作室的教學研討活動。我們名師工作室的每一次教研活動都記錄著大家的努力和付出，都是我們前進的一個足跡，都是我們交流思考碰撞出的一束火花，也是我們收獲的一次自我升華。今天我們要特別感謝周xx和萬xx老師為我們奉獻的兩堂精彩的研討課。兩位老師都作了精心的準備，付出了艱辛的勞動。下面，我們就上午的兩堂課進行研討交流，并以兩堂課為載體，就如何提高小學語文課堂寫字有效性進行共同探討。希望您依舊不必吝惜自己的言語；您也不必有所顧慮。暢所欲言，講出您的疑問和困惑；說出您的觀點；介紹您的寶貴經驗；真誠的希望本次教研活動能夠為我們的前進推波助瀾。
老師真誠而精彩的交流，思如風發，言如泉涌，在交流中投射著一種智慧，一種魅力，從不同的側面對本節課進行了分析評價，這對于促進我們的專業成長，解決教學中發現的問題具有重要的價值。 “課堂教學是一門有遺憾的藝術”，正因為永遠有遺憾，我們才會不斷進取，不斷成長。
老師們的點評真是仁者見仁，智者見智，因為時間關系，大家的評課先暫告一段落。
感謝大家的暢所欲言，感謝老師的'精彩點評。最后請兩位主持人對兩節課作點評并就本次教研活動做總結。
感謝梁老師、張老師的精彩點評；兩位主持人的發言高屋建瓴，具體生動，啟示深刻。
時間過的真快，我們今天的活動即將結束，然而我們為語文教學實踐的腳步永不停駐。路漫漫，我們必須從現在就走起來，雖遠且行，且行且珍惜，相信我們一路會看到更加美麗的教育風景，享受到更有意義的教育幸福。再次感謝大家的積極參與，祝大家回程愉快，注意安全。
活動主持詞8
男：尊敬的各位首長、xx縣的各位領導：
女：親愛的朋友們合：大家晚上好！
女：在這浪漫而又溫馨的仲夏之夜，我們懷著無比喜悅的心情即將迎來建軍91周年的神圣時刻。
男：在這神圣的時刻，我們心潮澎湃，感慨萬千。在建軍91周年中，我們xx部隊全體指戰員拼搏奮進，開拓進取，創造了令人目的輝煌業績。
女：這一切，離不開中央軍委的正確領導和真情關愛，更離不開xx部隊全體指戰員的共同努力。在這里我們要對親愛的戰友們說一聲，你們辛苦了！
男：為了表對全體指戰員的欽佩之情，同時，也為了進一步加深軍民魚水情誼，我們特意準備了今晚這臺文藝晚會。
女：回首過去的一年，在xx縣委縣政府的正確領導下，在相關部門的緊密配合下，各方面工作都取得了長足的進步。
男：這個進步屬于xx縣縣委縣政府的，也是屬于我們xx部隊全體指戰員的，今晚，我們將把一臺以贊美xx山水風光，抒發軍民魚水之情的文藝節目呈獻給大家。
女：今晚，xx有關領導也親臨了我們的晚會的現場，他們將與我們同喜、同慶、同歡樂！
男：下面請xx領導致辭！
女：一聲聲問候，傳遞著樸素而真摯的情感。
男：一句句話語，表達著淳樸而真實的祝福。
女：讓我們軍民的友誼，
男：同事的友情，
女：工作的熱情，合：在今晚的快樂中得到升華。
男：迎"八一"軍民—聯歡文藝晚會
合：現在開始男：首先請您欣賞xxx
男：xx，現在我要問你一個問題：你當過兵嗎？
女：兵，我是沒當，但是，我參加過長達一個月之久的軍訓。
男：當時軍訓時的那種滋味你還記不記得了？
女：當然記得了，真是又苦又累！男：其實啊，你那點若真算不了什么。我們的戰士為了練就過硬的軍事本領，每天都要參加高強度的`軍事訓練，他們比你可要苦上十倍甚至一百倍。
女：對啊！聽我們的戰士說，他們每天不但要參加大強度的訓練，而且在軍事訓練中，他們之間還建立了親如兄弟的友誼。
男：對！接下來請您欣賞xxx
女：親愛的觀眾朋友們，xx活動可謂是異彩紛呈，比如說：全國青少年皮劃艇比賽、全國競走比賽、還有全國女子拳擊爭霸賽等眾多的活動，都是在我們美麗的xx舉辦的
男：對！沒錯，如果您有機會到xx來，一定會大飽眼福，我們勤勞好客的xx人民也會以最真誠的熱情，歡迎您的光臨。
女：我們期待著您的光臨！男：接下來請您欣賞xxx。
女：人世問最偉大的愛莫過于母親對兒女的愛，人世間最深厚的情莫過于母親對兒女的情。
男：我們的戰士告別了家鄉，離開了母親溫暖的懷抱，投身到綠色的軍營，肩負起了保家衛國的重任。
女：他們要用赤膽和忠心，用滿腔的熱誠，保衛祖國和人民的安寧。
合：保衛母親的安寧。《表演節目》
女：美麗的xx河你是媯川神女的化身，漂流蕩起的雙槳，輕輕拂動你的羅裙，潺潺的水聲是你環佩叮咚的音韻，你是舜的女兒，你從遠古走來《表演節目》
女：走過燦爛，走過輝煌，曾經迷漫，曾經向往，一首好聽的歌曲，總是讓人尋味，讓人難以忘懷，請欣賞xxxx。
男：萋萋長亭，長亭萋萋，一對難舍難離的的戀人即將分離，多少恩愛，多少纏綿都已溶入無盡的思念與期盼。思念親人早回還，期盼早日重想見。下面請您欣賞xxx。
女：長城的春風秋雨，日出日落，都是人間奇觀。從這兒遠眺，左邊是繁華京都，右邊是瑰麗塞上，一邊是云起云飛，大漠燕月照城碟，一邊是潮起潮涌山海雄關日月長。下面請欣賞xxx。
男：暮然回首，懷舊的思緒，詮釋著滄桑的歲月。
女：翹首仰望，今夜的星空燃起了新生的篝火。
男：我們有百倍的信心迎接挑戰。
女：我們有萬丈的豪情譜寫新篇
男：你們是共和國的守衛者。
女：你們是新時代的——英雄
男：請欣賞xxx結束語：
男：每一次相聚都是那么短暫
女：每一次懷想都是那么香甜
男：伴隨著歡聲笑語
女：濃縮著飛揚的激情，我們的晚會已經接近尾聲了。
男：愿我們的歌聲能夠伴隨您度過一個美好而溫馨的夜晚。
女：讓我們軍民攜手，眾志成城，
合：共同創造xx美好的未來！
女：晚會到此結束！
活動主持詞9
在活動開始之前請中隊長為中隊輔導員敬獻紅領巾
尊敬的各位老師，親愛的同學們，伴隨著偉大祖國的66華誕，中國少年先鋒隊也迎來了她的66歲生日。為了讓全體少先隊員都能過個有意義的節日，學校少先隊以引導全體隊員爭當熱愛祖國、理想遠大的'好少年，爭當勤奮學習、追求體魄強健、活潑開朗的好少年為總體要求，已在全體隊員中開展行式多樣的活動。今天我們相聚在這里，共同慶祝我們少先隊員自己的節日。
下面我宣布區一中慶祝第66個建隊節文明禮儀觀摩活動及一年級新隊員入隊儀式現在開始
進行第一項：出旗 敬禮 禮畢
進行第二項：唱隊歌 指揮：--老師
進行第三項：文明禮儀展示
進行第四項：由一年級大隊輔導員--老師宣讀新隊員名單
進行第五項：請少先隊員代表為新隊員系紅領巾
進行第六項：請--老師帶領新隊員宣誓
進行第七項：請少先隊總輔導員--老師帶領全體隊員呼號
區一中慶祝第66個建隊節文明禮儀觀摩及一年級新隊員入隊儀式到此結束，各班帶回!
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