關于讀后感的作文400字集合十篇
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的讀后感的作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀后感的作文400字 篇1
今天我讀了一本書，叫《弄堂里的“冰箱”》。
這個故事是按事情發展順序來的，先講他們的冰箱其實是一口井，井里的水可以像冰箱一樣把東西變得冰涼涼的。然后就說比他大的朋友可以挑水，自己就羨慕比他大的孩子可以有打水的權利和能耐。就有一次夜晚，也是他第一次打水的一個夜晚，體弱多病的弟弟發起了高燒，媽媽急得直淌眼淚，后樓的阿姨水去打點井水來，可以降降溫，他馬上拿著鉛桶和毛巾沖了出去，他拼命想著比他大的孩子是怎么打水的。他把水桶慢慢放下水井，水桶在水面搖晃了機下，聽見咕咚一聲，水桶沒入水里，往上拉，就是滿滿的一桶水了。用毛巾放在弟弟額頭上，弟弟的心才放松下來，從此，他也就有打水的權利，技術也越來越高。最后過了50年，老房子被拆了一半，那口井也不見了，他總是忘不了那個大"冰箱"。
童年的生活雖然很辛苦，但是作者能苦中求樂，在物質生活條件比50年代優越得多的今天，我們有冰箱空調，卻無法體味作者童年時的大“冰箱”代來的清涼束縛的感覺，就像我們無法體會結，勞苦一樣，是因為我們從來沒有經歷戰爭，磨難，貧瘠，人生活中經歷的磨難，挫折越多，他的人生經驗生活感悟都會比一般人豐富，敏銳。
讀后感的作文400字 篇2
我特別喜歡看楊紅櫻阿姨寫的《非常女生》。
這部書使我受到許多啟迪，其中一章給我印象最深的是《穿衣服的訣竅》，國慶節放假三天，今天是最后一天。魅力女生冉冬陽和她的媽媽準備上街買衣服，冉冬陽喜歡穿牛仔褲，媽媽要買套裝，在冉冬陽眼里，媽媽一年四季都穿套裝，所以這次她向媽媽推薦穿休閑裝，本來媽媽覺得自己三十八歲了，穿休閑裝可能覺得很可笑，在冉冬陽勸說下，媽媽動心了，決定買休閑裝，出發了，媽媽在“獨辮子”店里選中了一條米色的絲麻長褲，又在“亮眼睛”店里選了一件淺褐色、上面鑲有幾何圖案的線衫，這件衣服和那條米色長褲真配吶!媽媽也對這套很滿意。接下來，買牛仔褲，逛了好幾家，都沒有看見滿意的。最后在“花信風”店里，看了一條很好看的，可穿在冉冬陽身上，那臀部和腿部都走了樣。后來在許多店里試了幾條，都不合適，冉冬陽徹底斷了牛仔褲的念頭。冉冬陽問媽媽是不是自己身材長不好，媽媽給冉冬陽解釋不是長得不好，是還沒定型，你現在正在發育中，女性的曲線還沒出來，選衣服時不要選貼身的，顯露曲線的，等長到十八歲時，穿什么衣服都好看。所以最后媽媽給冉冬陽選了寬松式背帶牛仔褲，冉冬陽也同意了。
讀到這里，我和冉冬陽都得到一個很重要的啟示:只要是適合自己的，才是最美的，最好的。
讀后感的作文400字 篇3
今天，我看了一篇課文的名字叫《火上澆油》講的是:北周皇帝去外邊避暑了，皇宮由尉遲運負責守衛，宇文直聽到這個消息，就趁機率兵襲擊嘯章門，想自己當皇帝。
尉遲運接到報告，直奔嘯章門，守門衛兵在奮力關門，叛軍正在拼命推門，眼看門就要被推開了，尉遲運大吼一聲，沖向前去，用盡全身力氣拉上了門。叛軍猛力撞擊大門，卻怎么也撞不開。
宇文直惱羞成怒，便令叛軍們在門外堆起火柴，再澆上汽，想用大火燒開城門，霎時，嘯章門外大火熊熊，形勢萬分危急，宇文直得意的大笑起來，守門衛兵們恐慌萬分，他們知道這樣燒下去大門很快就會被燒掉，城門就會失手，他們趕快提水救火，突然，尉遲運命令道不要救火，快去找木柴。
不一會兒，各種各樣的柴塞滿門洞，再把油拿兩桶澆上，火越燒越大，不一會兒，長安城的百姓和助手京城的軍隊趕來了，宇文直萬萬沒料到尉遲運這種火上澆油的做法，反而引起了守城軍隊的注意，從而很快感到城門救援，大勢已去，他只好下令撤退，這時尉遲運帶著士兵追殺，宇文直，逃到了荊州，皇帝知道這件事后，殺了宇文直，把尉遲運提拔為大將軍。
我的`感想是：這件事告訴我們一個道理在危急關頭，要沉著冷靜，當機立斷，善于把壞事變成好事。
讀后感的作文400字 篇4
我在寒假中讀了動物小說大王沈石溪寫的《和烏鴉做鄰居》這本書。
作者小時候聽奶奶說：“你出門時遇到了烏鴉，一定往自己的腳后跟吐口水，不然家里會死人的。”作者在十八歲之前從沒見過烏鴉，沒想到在西雙版納廣弄寨子插隊落戶，作者竟和烏鴉做上了鄰居。
作者突然發現烏鴉會偷東西，而且專偷圓形的亮晶晶的在太陽底下發光的東西，什么玻璃珠子、乒乓球、耳環等。作者拿著剪刀想把這只可惡的烏鴉打落下來，可是烏鴉鉆入樹叢不見了。傍晚作者去水堂洗澡，作者突然發現烏鴉在他頭上拉屎，作者非常生氣，想打它可是它會飛作者無能為力只好把頭洗干凈。
第二天早上作者在地上發現了一只受傷的小烏鴉，坐著看著這只烏鴉很可憐，所以作者把小烏鴉救了，幾只烏鴉看見了非常高興，為了報答作者二十只烏鴉在作者身邊轉。
至今作者不再討厭烏鴉了，作者開始研究烏鴉了。
我讀了這本書的感受是，鳥類是我們的朋友我們一定不要看它丑就討厭它，同時我們同學之間，要互相幫助，要他有缺點要幫助他，不要光看同學的缺點，看他的優點學習他的優點。
讀后感的作文400字 篇5
“我們哪里有近道，還不和你走的一條道？你們肩膀上沒有挑子，是走的快，可是一路上東看西看，總得停下來嘛！我們跟你們不一樣。不像你們那么隨便，高興怎么就怎么。一步踏不實不行，更不能耽誤工夫。我得一個勁兒往前走。別看我們慢，走長了就跑到你們前邊去了。您看是不是這個理兒？”挑山工的話說明：只要認定目標，步步踏實，一個勁往前走，走長了就跑前頭；如果像游人那樣東看西看，走走停停，看起來走得快，結果反而比挑山工慢。
課文揭示了一個意味深長的哲理：無論什么事，只要堅持不懈地朝著一個目標，腳踏實地坐下去就一定能達到目的。在學習上也是這個道理，我以前學習吃不了苦，沒有明確的目標，想學好功課，卻朝三暮四，又改不掉貪玩的毛病。經過老師和家長的教育，我終于明白了學習應當吃苦耐勞的道理。現在我放棄了許多玩耍，抓時間努力學習，掌握了更多、更扎實的知識，終于嘗到學習的甜頭。
讀了《挑山工》這篇課文，我深深地認識了挑山工腳踏實地、堅持不懈的精神，但我不認同國家的貧窮落后，為什么不用纜車和直升飛機把貨物運上去呢？我們要努力學好本領，共同改變這種面貌。
讀后感的作文400字 篇6
《作文里的奇案》一書是法國作家伊夫格勒韋的作品。在今年的暑假里，我用s三天的時間認真熱情的讀完啦這本書，因為我很喜歡這本書，所以感覺很輕松，印象很深刻。
這是一部獨特的推理小說，故事情節緊湊，推理慎密，環環相扣。能激發我們這些小讀者的思考和閱讀激情，的確是一本好書。
故事起于法語老師達萊納布置的一堂觀察作文課，要求班上二十五位同學，用上午一個半小時的時間分別到小鎮里，把自己仔細觀察的內容和各自的體會寫成一篇作文。主人公埃爾萬、卡桑德拉和同學們根據老師的要求分散在小鎮的各個角落，把自己所見所思記錄下來，沒有想到就在同時，平靜的小鎮上發生啦一起謀殺案，同學們在觀察的過程中，好像都變成啦一個個小偵探，最后在他們的作文里分別看到啦案件的蛛絲馬跡，他們作文里的一些細節，成啦警方重要的破案線索，最后終于找到啦兇手。
小說的人物大多是小學、中學生，天性活潑，充滿啦很強的好奇心，他們留心觀察善于思考值得我學習。
讀完這本書，給我留下啦深刻的印象，那就是仔細觀察，認真思考，找出每個事物表面之下隱藏的相互聯系，從而得出事物的真相。這就是推理的秘密。我以后要多看書，擴大視野，提高自己辨別能力。
讀后感的作文400字 篇7
《藍色的兔耳朵草》，這本書講的是笑貓為了讓虎皮貓重新聽見聲音，到藍山上去為虎皮貓尋找兔耳朵草的故事。通往藍山的路，危機四伏。那巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹，還有力大無比的湖怪，都能輕易地置笑貓于死地。
可它們并沒有傷害笑貓，因為笑貓翻越千山萬水為虎皮貓尋找兔耳朵草的故事感動了它們，這就是愛的力量！但是，笑貓上刀山下火海、歷盡千難萬苦找到的兔耳朵草卻被一群兔子給吃掉了！笑貓悲痛欲絕，萬念俱灰的回到了馬小跳家。
這時，綠毛龜告訴笑貓，只要心中有愛，奇跡一定會實現……于是，笑貓開始日日夜夜的坐在虎皮貓的身旁，為她講述自己辛辛苦苦找到她的故事。它們坐在枯樹上，枯樹發芽；它們坐在鐵樹上，鐵樹開花！最后，虎皮貓終于能聽見聲音了！這本《藍色的兔耳朵草》告訴我了一個道理：目標+信念+毅力=成功！
是呀！就如我那天看到的一樣。那天，我在院子里發現了一些蜘蛛網，一只蒼蠅飛到了網上，粘住不能動了。一只小蜘蛛爬到這邊，想把蒼蠅吊起來，它在蒼蠅身上繞幾圈，拉著蒼蠅往上爬，拉不動了，就歇一歇，接著拉。反復做了幾次，才把蒼蠅拉上去。小蜘蛛這種精神也很值得我們學習，它也為自己定下了目標——把小蒼蠅拉上去。而它也盡力的去做，最后成功了！
我想，在以后成長的路上,我要時刻記住這些故事。不能因為嫉妒被沖昏了頭腦，同時，我也要學習笑貓和小蜘蛛這種堅定不移、堅韌不拔的精神！
讀后感的作文400字 篇8
今天，我們學習了《最后的姿勢》這篇課文，讓我深有感觸，最后的姿勢課文讀后感。
這篇課文講述的是一位普通老師，在5月12日大地震來時，拯救了四位同學的生命而因此犧牲了。其實，事情是這樣的。
5月12日這天下午，譚老師正在教室了給同學們講“人生的價值”。“人生的價值”是什么?是大公無私，是為他人著想，為集體著想，為祖國著想……
忽然，課桌搖晃起來，樓房搖晃起來，譚千秋老師立刻意識到情況不妙，來不及多想，就大聲喊到：”大家快跑，什么也不要拿!“同學們立刻往操場跑去。
可是，有四位同學沒沖出去，譚老師立即將他們拉到桌子底下，自己在桌子上面，雙手撐在上面，用自己的身體保護了四位學生。
當救援人員趕到時，發現了譚老師頭身凹下去，還是做著原來的動作，下面的四位學生都還活著，在場人員全都感動了。
學完這篇課文，我體會到了，譚老師用自己的寶貴生命換取了四位學生的生命，他也許在新了想著：學生的未來很廣闊，他們是祖國的花朵，絕不可以死去。我們大家贊頌他：“英雄不死，精神千秋!”
讀后感的作文400字 篇9
《魯濱遜漂流記》大家都看過吧，它是一部包含生活寓意的書。今天，我又將它讀了一遍，又品出了不同的味道。
《魯濱遜漂流記》主要講了冒險家魯濱遜在荒島叢林中的各種冒險，以及他如何生存下來的故事，讓人看得驚心動魄。這次讀完這本書，我對魯濱遜的印象又不一樣了，他是一個永不滿足、不斷追求、不斷進取的冒險家。他不貪圖安逸的家庭生活，不愿死守父親的家產，雄心勃勃地把遨游四海作為一生的理想。他還具有堅韌不拔的毅力、實干巧干的精神，以及天才的創造能力，這是一般人不具備的。
這本書告訴我們一個道理：不能只享受安逸的生活，要勇于探索，敢于實踐，不畏艱險。我們要向魯濱遜學習，學習他積極進取的精神，要有志氣、有毅力、愛勞動、會創造，才能做出一番大事業。同時，我們無論遇到何種困境，也決不能放棄，有時候，成功往往就在不遠處，只要我們再堅持一下就可以到達。
同學們，回到大自然中去吧，去磨煉自己，去探索，為我們的未來更上一層樓！
讀后感的作文400字 篇10
他，能背井離鄉去航海;他，能獨自在荒蕪人煙的小島上生活30年;他，能在一無所有的情況下用自己的智慧、頑強的毅力和勤勞的雙手創造出美好的生活。
聽了這些，你一定會迷惑不解地問：“他真有那么大的本事嗎?什么人可以做到這么困難的事?”我將堅定無比的說：“笛福筆下的魯濱遜做到了!”
他是一個聰明機智而又有堅強毅力的人。再一次航行中輪船撞到了礁石，船身破裂船員和乘客都死了，自有他自己活了下來，流落荒島，從此魯濱遜開始了他的28年的漫長旅行。 他造了一個木筏，把船上的食物、衣服和能用的都用木筏運到了島上，他用帆布做了一頂帳篷來做他的棲身之地，他又挖了一個山洞來放東西，又抓了幾只山羊來作為食物，他學會了種植小麥、水稻和制作粗糙的面包，他又養了一只鸚鵡來和他一起聊天。若干年后他有救下了一個俘虜。這天正好是星期五，所以他給俘虜起名叫“星期五”。他教星期五說話，幾年后一艘英國船被魯濱遜發現，這才他離開了荒島。
我掩卷深思，真真切切地感受到：一個人只要有毅力，有不懈的追求和勇往直前、永不放棄的精神，就可以緊緊抓牢機會，戰勝一切困難，創造奇跡!
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