公益活動策劃書匯編15篇
時間過得太快，讓人不知所措，工作已經告一段落了，面對新的工作，制定好新的目標，是不是需要好好寫一份策劃書呢？相信許多人會覺得策劃書很難寫吧，下面是小編收集整理的公益活動策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
公益活動策劃書1
活動背景
XX年，一群熱衷旅游，熱衷旅游事業的年輕人發起了“多背一公斤”民間旅游公益活動，呼吁出行旅游的人們多背一公斤的物品帶給貧困山區的人。自發起以來，共有數千人參與了“多背一公斤”活動，影響人數超過百萬。
公益之火，生生不息，啟夢支教團作為大學生自發組織起來的支教助學平臺，也將加入愛的浪潮，在XX年的暑假接力多背一公斤之火，踏上云南市麗江市玉龍納西族自治縣黎明傈僳族自治鄉黎明村黎明希望小學的愛心之旅，為孩子們送去需要的學習和體育用品，并在過程中進行走訪，收集學校和學生信息，及時反饋到社會，以期更多的人關注山區，更多的愛心人士參與到支持山區的活動中來。
在那些遠山深處，在那盛載著孩子們夢想的大山里，有著太多的心酸，太多的無奈，一支筆，一本書，一個簡單的讀書夢，在山里面有時候都是那么奢侈。雖然我們可以給的可以改變的只是微小的部分，但相信，愛是向日葵，終會向著陽光生長，盛開在大山里的陽光下，一公斤，對我們來說也許微不足道，但對山區孩子們來說，那不僅是一公斤的物品，更是一個個沉甸甸的夢，在愛心的匯聚下，孩子們也會像向日葵一樣，夢想綻放在陽光下。
活動意義
千里傳愛，為山區的孩子們送去遠方的關懷
背包助學不僅是人生的一次重要經歷，更是一種磨練，不論是在吃苦，還是在團隊協作方面，都會受益匪淺。
培養當代大學生以及社會人士的社會責任感，讓更多人關注到山區
活動口號
今天您的行囊，明天，他們的希望
活動時間
XX年7月20號到8月1號(暫定)
活動地點
云南省麗江市玉龍納西族自治縣黎明傈僳族自治鄉黎明村黎光新聞希望小學
活動說明
本次多背一公斤活動，也是啟夢支教團的一次嘗試，在背包上增加一公斤的分量，為孩子們送去來自山外的關心，在背包旅行的過程中，給他人一公斤的微愛，讓愛心陪伴整個旅途，花開一路。
活動強調
背包過程，辛苦異常，需要強健的體質，身體素質必須過硬，請謹慎報名，活動過程可能會風餐露宿，長時間洗不了澡，所去的學校在山上，需要步行山路，再加上背包，艱難不言而喻，但這會是一次此生難忘的經歷，背包過程中的風景，背包的伙伴，背包過程里的人和事，都將會銘記于心。
團隊簡介
啟夢支教團是在XX年由各高校大學生自發組織的支教助學組織，從事于長短期支教和助學活動，旨在為山區的教育獻上自己的一份力量。啟夢，為夢執著，與愛同行。
XX年順利完成在貴州六盤水水溝小學的暑期支教活動，由愛心人士對水溝小學的2名品學兼優學生的一對一資助也已在寒假落實，一直資助到他們上高中。此外，在每日新報和天津貴賓食品公司的幫助下，順利將募集的XX件衣物送到了湖南湘西的鄉親們的手中。
XX年的長期和暑期支教活動也在啟動進行時，暖山活動也正在進行。
團隊成員
來自各高校的志愿者
實踐活動總計劃
前期工作
1. 聯系學校，和學校商量好相關事宜，包括什么時候去學校，在學校的吃住問題，學生需要的物品，走訪的形式等。
2. 擬定詳細的實踐計劃
3. 指定行為準則和安全應急方案
中期工作
1.募集學校所需的物品，尤其是在畢業季，組織“愛在畢業季”活動并聯系記者，對募集活動進行報道，聯系贊助商，對活動進行贊助，分類打包募集的物品
2.確定背包助學名單，并確定具體的背包助學方案
后期工作
由隊員們發放物品，走訪學生家庭，和周邊學校，收集學校和學生的信息，并整理好后反饋給社會和公益機構。
總結活動中出現的問題，吸取經驗教訓。
公益活動策劃書2
一、活動目的：
豐富幼兒園兒童們的在園生活，促進孩子們的身心健康。為大學生提供社會實踐的機會，豐富大家的課余生活，為大家在工作及學習之余拓展社會接觸面, 培養大學生的愛心,增強大學生的社會責任感。
二、主辦單位：
xx學院教師教育學院20xx幼兒音樂班
三、活動時間：
3月30日下午（星期三）
四、活動地點：
xxx幼兒園
五、活動具體安排：
（一）前期準備工作：
班長總體策劃、調度，副班長輔助總體調度；
1、在活動前一星期，全班班干開會，并將活動成員進行分組，規定每個小組組長、副組長及任務；主要講解活動流程。
2、活動前三天，與幼兒園負責人進行溝通，商議活動具體內容；
3、召開班會讓全班同學了解此次活動的目的、具體安排及注意事項。
4、活動前一天，準備好活動中所需物品
5、宣傳和場地布置：標語和海報籌備，裝飾教室，全過程的活動拍照。（宣傳委員吳玉梅負責）
6、集合：當天下午 13：30 在食堂門口集中，檢查各自的工具、校徽佩帶確認無誤后，組長分配任務。
（二）活動具體安排：
1、時間安排如下：
時間 安排 備注
2：30～3：10 起床、午點 輔助幼兒園老師工作
3：10～3：40 上課 上課內容（詳見附錄）
3：40～3：50 休息 飲水，上廁所
3：50～4：20 飯前準備 剪指甲、洗手等
4：20～5：00 吃飯 輔助幼兒園老師工作
5：00～ 幼兒離園 和孩子們再見
2、人員安排如下：
本班35個人，分成三組，每組一個負責人。
具體安排如下：
大班12人
（組長：xxx 組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等11人）
中班11人
（組長：xxx 組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等11人）
小班11人
（組長：xxx 組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等11人）
上課內容組長和組員商議根據每組要求安排。
3、課程內容詳見附錄;
4、與小朋友拍照留念。
（三）后期活動安排：
a.召開主題班會，加強班委會的凝聚力，加大各班干部之間的溝通，交流， 提高個班干部的工作效率和工作熱情。
b.監督各班干部做好以身作則，做好帶頭作用，再以各班干部為中心，監督 其周圍同學遵守學校班級的各項規章制度，帶動全班同學的集體榮譽感
六、經費預算（商議后更改）
宣傳和場地裝飾物品：65元
贈閱圖書:110元
課程教具:30元
照片打印費用：3元/人 36人 共：120元。
七、注意事項：
1：保證活動期間安全。
自身安全：活動結束前后，負責人要清點人數， 確保每個人的人身安全。（體育委員馬瓊主要負責）
幼兒園小朋友安全：每個活動要有專門負責人，負責確定同學和小朋友活動互動過程中的安全（每組負責人根據本組活動內容具體安排，聽從體育委員總體安排）；
2、活動中期 ：
集合，當天下午 13：30 在食堂門口集中，檢查各自的工具、校徽佩帶確認無誤后，組長分配任務；
到達：步行20分鐘到幼兒園，途中同學們嚴格聽從負責人指揮，注意班級形象，遵守紀律，并且要注意人身安全
準備工作： 到達幼兒園，按照活動策劃，準備工作，不得大聲喧嘩，動作盡量放小，避免干擾到小朋友。
3、活動期間個人要求：行為舉止要大方得體，要有禮貌和充分的耐心；過程中不得對小朋友進行體罰和變相體罰，不得用激烈的言辭對小朋友叫罵。注意班級形象。活動過程中同學之間要互相理解尊重，也要學會理解尊重小朋友的意愿。如果幼兒園老師對我們有意見，我們要接受并改正。
4、活動結束打掃幼兒園衛生，保持幼兒園清潔。
八、后備方案：
如遇特殊天氣原因無法前往幼兒園，應及時向幼兒園負責人及時通知情況并道歉，并且盡早確定活動日期改定時間。
公益活動策劃書3
一、活動背景
愛老敬老是中華民族傳承數千年的高尚情操，然而這一代的孩子從小都是被爺爺奶奶寵著長大的，很少會想到去關心老人們。隨著現代社會的發展，老人越來越多，而子女陪老人們時間卻越來越少，于是有更多的老人來到養老院。但是老人們最需要的還是親人的關愛。作為南京醫科大學的大學生，我們有責任傳承尊老愛老的高尚品德，共同營造良好的社會風氣。為此我們計劃在南京市敬老院舉辦關愛老人的愛心公益活動。我們此次的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰，但是也可起到給老人關愛，陪老人解悶，給老人帶來歡樂的作用，把“健康從心開始，關愛生命，呵護心靈”這個理念貫徹到實踐生活中。
二、活動主題：傳播知識，奉獻愛心，傳承文明，回報社會
三、活動目的、意義和目標：
1、目的：慰問敬老院的老人家，給他們送去一份關愛和溫暖，給老人講解一些常見疾病的預防與護理工作，塑造南京醫科大學的良好的社會形象，展現我校學生的素質，并達到關懷老人的社會效應。
2、意義：使孤寡老人感到社會對他們的關懷，快樂健康的度過晚年。
3、目標：讓老人們對我們的活動感到滿意，通過學生的活動得以慰藉老人們的心靈，為社會中敬老的良好風氣的形成起到一定的作用。
四、活動安排：
活動前期準備：
1、聯系敬老院有關負責人，與其洽談具體的時間和相關事宜;
2、派人員到活動現場視察環境等情況，有必要的話對策劃書進行修改;
3、準備好活動中需要的物資，做好詳細的物品資費清單;
4、統計好參加活動的人數，在活動前所有參與者進行一次模擬培訓;
5、準備好活動中需要的內容，如歌曲，劇本，等。
(一)活動地點、時間：
時間：20xx年2月1日下午2：30—4：30
地點：南京市敬老院
(二)活動人員及安排：
1、負責人：
資金來源：學校社團贊助
活動對象：敬老院的老人
2、人員安排：
領隊：
活動主持：
活動指揮：
信息聯系人：
活動協助人員：
(1)場地布置：
(2)活動宣傳：
(3)道具準備
(4)后勤人員
(5)應急人員：
(6)場地清理：
(三)活動主要流程：
1、全體成員于13:00在學校集合完畢，由負責人張慧麗做簡要指導
2、布置好會場。14:00～14:40
3、小型見面會，介紹來意，開場白，向老人院負責人致意，向老人問好
4、活動內容：
(1)歌舞表演
(2)相聲小品表演
(3)衛生知識講解
(4)和老人聊心事
(5)陪老人回寢室
5、認真清理好現場后離開。
場地布置事項：
1、音響等2、老人的位置安排(要讓老人坐的舒適，而且有利于活動的開展)
3、自帶筆記本電腦、相機。
七、活動注意事項：
1。活動中遵守安排，認真工作，切忌在院內大聲喧嘩，嬉戲打鬧;
2。各成員負責好自己活動前的一切任務，不可有誤;
3。在活動中要負責做好攝影工作，全程跟蹤，捕捉精彩瞬間。
4。各活動的成員要學會觀察老人的一舉一動，了解老人的心態，交談謹慎，交談中不要有提及相關老人的傷心事，而帶來不必要的麻煩。
5。請各成員在活動中，要表現出良好的道德意識和行為修養，注意進場、在場、離場應有的禮節。
6。現場不要太過激烈，以免嚇倒老人，帶來不必要的影響。
公益活動策劃書4
活動時間：
6月1日——30日
活動主題：
“感受記憶最純真的那一刻”
活動地點：
xx俱樂部
主辦單位：
共青團上海市委員會
協辦單位：
上海交警總隊、上海青年家園民間組織服務中心、上海xx車友聯盟、xx俱樂部、xx企業(待定)
支持單位：
**車友會、
媒體支持：
《青年報》、FM105.7、《生活周刊》
參與方式：
在整個關愛兒童月活動中，所有車友均可拿起手中的相機捕捉與兒童相關的最純真的那一刻，可以包括以健康、歡樂、感動、公益等各種內容的創作作品。
6月30日為作品提交截止日，所有作品匯總到上海青年車友聯盟網站，分組進行網絡投票，以得票多少確定獎項若干，7月7日下午1點在齊智俱樂部進行頒獎。
7月7日——14日在齊智俱樂部舉辦“關愛兒童6月作品回顧展”，所有現場參觀人員均可獲贈免費飲料一杯。
活動準備：
1、活動信息發布
2、網站建設(包括服務器建設)
3、贊助商洽談
4、方案細化
附件3：其它參考活動形式
“關愛孤殘兒童、愛心承載上海游”
公益活動策劃書5
活動目的:
為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我們班(715班)想策劃一次公益實踐活動，讓全班同學都能參與到關愛sos兒童村的公益活動中，體驗社會，增加社會責任感。活動要求:大學生要與公益文化相結合，突出實效性、人文性、道德性，通過傳播公益文化營造科學優雅的道德氛圍，讓大學生接受更多新鮮事物，傳播愛心，提高自身修養。
活動時間:
20xx-10月21日
活動策劃:
715班
1、活動背景:
我們可以看到我們周圍的孩子們每天都在唱歌和笑。但是，在看到他們幸福的身影的同時，你覺得我們身邊有這樣一個特殊的孩子群體，他們失去了母愛和父愛，失去了與外界應有的交流嗎？他們是來sos兒童村的孩子。他們不僅需要社會的幫助，還需要一個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族的傳統美德，增強學生的社會責任感、服務意識和奉獻精神，是我們的責任和義務。我希望我們能盡自己的一份力量，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們享受正常孩子的多彩世界，感受我們的愛。
2、活動主題:
“健康成長，快樂童年”
3、活動時間:20xx-1-20xx-11
4、地點:南昌sos兒童村
5、路線:232210223240214。在潁上村或者潁上路口的某個站臺下車。因為大巴不在sos兒童村門口停，走路要10多分鐘。
6、情況描述
南昌sos兒童村是中國與國際sos兒童村組織合作建立的第四個兒童村。
公益活動策劃書6
一、活動簡介
活動名稱：還教室的清潔
活動性質：公益活動
策劃主辦單位：山東財經大學藝術學院
二、活動背景
寒窗三年，我們終于實現了各自的夢想，邁進了大學的校園。初入大學，我們告別了高中排排坐的生活，沒有了固定的同桌，更沒有了固定的教室，教室變成了輪流上課的公共教室，然而這也給問題的滋生提供了溫床——教室的衛生問題。高中時代，每個人都有自己的一畝二分地，我們也會自覺的把自己的桌面和周圍都收拾的干干凈凈，但是來到大學之后，沒有了固定的教室，同學們把每一次上課的教室當做自己的班級愛護的意識也日漸淡薄，于是就出現了這樣的情況——同學們吃完早飯后隨手把包裝袋、不用的廢紙丟棄在桌子上、桌洞里甚至是地上的情況也比比皆是，大學的教室是流動，如果我們人人都不愛護教室的衛生，那么我們很難想象我們的教室，將會變得怎樣不堪入目，同時會有使我們的教室有一股異味，教室是學習的地方，有異味的空氣也會讓授課老師受到影響，還有一點，隨手在教室丟棄垃圾會給保潔阿姨很大的負擔。
三、活動可行性分析
活動以整體宣傳和局部宣傳相結合的方式為主，在學校人流量最大的西苑餐廳和圖書館門口張貼海報，在教學區及宿舍樓張貼宣傳單，影響力大。活動采用各種手段和工具向同學們進行宣傳，使本次活動在師生中耳熟能詳;
四、活動目的
促進廣大學生養成愛護教室環境的好習慣，使他們認識到愛護教室衛生的重要性，降低保潔阿姨的負擔，提高大學生的素質，還我們自己一個干凈、愉悅的上課環境。
五、宣傳方案
1.海報宣傳：
我們將印制海報張，貼于各宿舍樓一樓宣傳欄及教學區宣傳欄、排球場宣傳欄。從教學區到生活區，海報宣傳覆蓋了燕山校區的各個主要地區，保證同學都會了解到活動相關信息。
2.網絡宣傳：
活動之前將通過q群、人人、微博等網絡手段進行宣傳;活動之后會將活動相關情況、照片等發往學生創新中心的宣傳網站，讓全校師生了解活動情況。
3.學院內部宣傳：
我們會在12月20日的學院注冊志愿者招募名單公示，同時招募志愿者。
4.活動現場宣傳：
現場我們將在東苑餐廳、西苑餐廳兩個主要地點懸掛橫幅，并在教學樓懸掛海報，同時，我們的'活動人員也會通過口頭介紹向過往同學宣傳我們的活動，并動員其參加活動。
5.后期宣傳：
六、活動時間 20xx年12月27日
七、活動地點
圖書館門前
八、活動流程
1) 前期準備
① 向學校有關部門申請，每個月的第一個星期三為“教室清潔日”;
② 向媒體闡述此次活動的重要性以及規模;
③ 與物業管理人員磋商相關衛生工具的使用，并希望在教室安放垃圾箱或垃圾簍;
④ 招聘部分對在教室亂扔垃圾行為感到氣憤的同學作為志愿者
⑤ 與學生會溝通，審批通過活動舉行
⑥ 確定主持人和記錄員以及宣傳人員
⑦ 通過網絡在網上初步宣傳，收集意見，見附件一
⑧ 制作活動的宣傳海報
⑨ 采集信息
此次公益活動的服務對象主要是在校的大學生，為了更清楚的了解大家對活動的態度、需求等，進行廣泛的信息采集是相當必要的。信息采集的主要形式為問卷調查(見附件二)，在問卷結束后進行整合分析。
⑩ 資金籌集
向學校有關部門申請活動專項資金
活動經費預算
音箱設備 200 條幅 海報 提醒語 100 礦泉水 50 會場用品 400 禮品 250 2) 具體實施
① 開場，由主持人敘說開場白
② 簡單介紹此次公益活動
③ 介紹現在教室的衛生現狀
④ 介紹此次活動的意義
⑤ 介紹活動的主要流程
1. 每個月第一個星期三中午放學后，由任課教師監督，學生打掃教室，清除垃圾;
2. 專門成立小組進行后續的檢查以及衛生情況拍攝，并將做的好的教室以及所用教室的班級張貼信息進行宣傳;
⑥ 交流活動
1. 發放禮品吸引同學們參與
2. 組織交流會交流心得
九、活動后續階段
活動后期問題處理:
1.最后階段我門將對調查問卷進行整理，將采訪的視頻進行剪輯，信件的免費郵寄
寫出心得體會。
2. 由負責干事收集志愿者工作體會或者問題，將有關的信息及時反饋給活動負責人并召開活動總結會議。
3.張貼海報，公開資金流向。
十、注意事項
活動之前需同志愿者有效溝通，了解志愿者空閑時間，有效分工(有任何問題，志愿者需提前與負責人溝通，工作安排之后，志愿者不得隨意調整工作時間)，并讓志愿者了解整個活動流程，活動意義，有助于現場活動的開展;志愿者需知道負責人聯系電話，活動現場有什么問題可以及時聯系負責人;
活動前要安排好各志愿者服務時間地點，避免現場混亂，活動前一天短信提醒志愿者，活動當天志愿者盡量提前到場，簽到并了解現場情況;不能到場的志愿者需提前告知負責人;
宣傳活動時，志愿者要佩戴工作證，志愿者應對活動情況進行詳細介紹，態度積極。工作期間，志愿者要保持良好心態，注意自己的言行舉止;
如果在活動時志愿者遇到不能解答的問題，應及時作好記錄，或與相關負責人聯系。
十一、效果反饋
通過此次活動，讓愛護環境的觀念深入人心，同時也讓同學們體會到了提高國民素質要從自我做起，校院領導對此次活動給予充分的肯定與表揚，在廣大師生中產生了巨大的感染力與影響力，這種積極地正能量正在眾多師生中廣泛的傳播。
十二、個人總結
此次活動中，我們團隊的主要任務有：
1.對該活動進行策劃，并預測可行性以及風險;
2.人員分配;
3.聯系各方促進活動的有序進展;
4.負責各自分配到的任務;
5.負責設計打印海報以及宣傳單頁;
6.活動進展當中維護秩序，解答疑問;
7.活動后期評比以及總結等。
活動當中也曾遇到不少困難，最大的困難是在活動進行以前申請活動以及與物業管理部門的洽談。由于活動規模大，所以需要得到學校有關部門的認可，所以，在活動策劃上需要照顧到方方面面的影響，以達到使各方滿意。策劃書的寫作，必須簡明扼要，讓領導明白該活動的情況。因為活動牽扯到使用衛生器械等情況，所以需要認真地與物業部門洽談。但是有了學校的認可，那物業方面會減少很多壓力。
活動當中不可避免地需要花錢，所以我們在活動之前就已經與部分商家商談成功，拉到不少贊助。相信這次活動，不僅使同學們得到了一個清潔的上課環境，而且讓同學們重視到了熱愛衛生的重要性，同時使得山東財經大學成為濟南各高校開啟“教室衛生日”的先鋒。
公益活動策劃書7
聆聽愛的聲音
——愛心公益活動策劃書
一．活動主題
聆聽愛的聲音
二．活動意義
班級以“引科學發展潮，炫激情團日旅”大主題為背景，開展一次主題為“聆聽愛的聲音”的愛心公益活動。活動擬以全方位調動班內同學志愿服務的積極性，并讓更多同學積極參與到愛心活動當中。以義賣捐助為主要目的，通過義賣所得資金購買物品到廣州芳村聾兒語訓中心慰問聾啞兒童，送關懷和溫暖。本次活動具有很強的公益性，同時對培養大學生的社會責任感也有很重要的現實意義。
三．活動目的
通過班內同學捐贈二手物品、校園愛心義賣、“愛心送溫暖”聾兒探訪等一系列活動，最大限度地動員班里同學參與到愛心活動中。通過校園愛心義賣這個活動平臺，一方面為我們接下來的“愛心送溫暖”籌集資金；另一方面，也能以此為契機，向在校大學生宣傳愛心服務的意義，以鼓勵更多人參與到社會愛心活動當中。而對于本班而言，此次活動旨在進一步增強班的團結凝聚力，提高同學“以人為本”、服務社會的意識。
四．活動定位
本次活動的定位既非簡單的義賣活動，也非簡單的宣傳公益活動，而是以此為中介平臺讓本校學生了解本地聾啞殘障兒童的情況，觸發人們的同情心，宣揚愛心服務精神，并且把義賣的成果投入到之后的聾啞兒童探訪中，是一個系列性的志愿活動。本次活動把了解現狀、宣揚精神、愛心服務結合起來，全力貫徹我們“ 聆聽愛的聲音”的活動主題和宗旨。
五．活動背景
1. 活動時間
20xx年11月13號上午11時至晚上6時
2. 活動地點
廣外南校區三飯前面空地（即隧道口）
3. 活動人員
經貿學院國貿xx班團支部
4. 活動指導老師
xx
六．活動內容
1. 活動前期（11.7-11.12）
（1）聯系廣州芳村聾兒語訓中心，由2-4位同學先到該中心了解相關情況（包括：該中心聾兒總數，每年所收聾兒數，營運資金是否充足，營運過程的困難等），拍下活動宣傳所需照片，為活動當天的情況介紹和志愿精神宣傳以及后期的“愛心送溫暖”做好準備。
（2）在班的范圍內鼓勵同學捐出各種舊書籍文具、生活用品以及其他可供義賣的物品。
（3）根據在班內收集所得二手物品的數量，進購一定數量的文具用品、飾品等用于補充義賣物品數量不足。
（4）相關宣傳海報和宣傳小卡片的制作，以及相關物資、場地的申請。
2. 活動核心——義賣活動（11.3）
（1）以海報形式展示前期準備好的聾兒語訓中心相關情況以及宣傳標語，在現場派發宣傳小卡片以之宣傳和吸引同學到我們的攤位，向他們講述語訓中心聾啞兒童的情況，宣揚大眾愛心服務活動的重要性，介紹我們的活動性質、特色和目的，并動之以情訴之以理地讓他們買我們的義賣物品。
（2）在學生購買物色義賣物品的同時，讓他們用便條貼寫上他們的感想，并貼于宣傳板上。
3. 活動后期（11.14-11.20）
（1）總結義賣活動所得，將義賣所得收入用于購買“愛心送溫暖”聾兒探訪活動所需的物品。
（2）11月16號組織班級代表8~10名同學到該聾兒語訓中心進行探訪活動，給孤兒們贈送物品，與之聊天并進行相關的互動活動。
（3）撰寫活動總結以及整理相關活動記錄。
七．活動經費預算
A2宣傳海報：10元*2張
宣傳小卡片：0.1元*200張
便條貼：4元*2本
卡紙：0.8元*5張
油性筆：15元*1盒
粗透明膠：5元*1卷
雙面膠：2元*4卷
文具、小飾品進貨預算：250元
交通費：150元
其他費用：40元
共計：520元
八．活動控制
1．若遇上下雨天導致活動無法進行，可推遲為次日或者周六舉行；并預先準備借好太陽傘，以防活動進行過程中突降大雨。
2．為增加當天參與活動的學生人流量，選擇在三飯與隧道口之間的空地上進行，并且活動時間集中在中午11時~1時及傍晚16時~18時兩個時間段。
3．與新貨商家談妥，確定所需貨源可剩退缺補，以減少承擔新貨成本的風險。
4．若由于種種原因，導致義賣收益不佳，會考慮鼓勵本班同學積極參與購買，以保證有較為充足的資金進行下一步的聾兒探訪活動。
公益活動策劃書8
一、活動背景：
21世紀是一個知識和經濟的時代，在追求物質生活的同時，更需要我們用知識以提升個人素質，需要掙錢以養家。我們要發展好教育以強國，搞好經濟以富民。百年大計，教育為本。孩子是家庭的希望，國家的未來。這個時代最貴的是人才，說人才就要說教育。再富不能富孩子，再窮不能窮教育。
大學生是接受過高等教育的一大群體，也應成為支持教育、關心社會的重要力量。在校大學生在漫長的的寒暑假期不應該在家蹉跎歲月，更應該充分利用假期時間。服務社會，鍛煉自己。奉獻愛心，盡其所能，支援農村教育大有意義。
在偏遠農村，寒暑假期除了讓孩子們參加勞動、走親訪友玩耍外，也許我們還應該幫助孩子們多學知識，幫助他們把弱項課程補上去，教導他們更好地成長。
二、活動主題：
感恩母校愛心之旅
三、活動目的和意義：
(一)目的：首先，幫助學生對自己學習充滿信心的目的。活動主要以一對一指導方式，以輔導同學的假期作業為主，幫助學生強化語文、數學、英語的學習。其次，教導學生健康生活為目的。活動主要以采取課內外結合輔導模式，通過給學生講述身邊的感人故事，培養學生的感恩之心。講述一些中華傳統美德，培養學生作人做事的準則。第三，培養學生興趣特長為目的。活動主要以教學生學習書法、舞蹈、武術、籃球等文體知識，培養學生積極向上的人生態度。
(二)意義：通過輔導活動激勵更多母校同學能認真學習。懷感恩的心對待自己的師長，關愛自己的同學和朋友。為母校的發展貢獻一份微薄之力。幫助家鄉同學擺脫因為經濟落后、教育資源缺乏而造成的求學困境。
四、團隊建設：
(一)團隊名稱：大學生公益支教聯盟
(二)隊員組成：本村考上大學的在校大學生以及支持本活動的其他朋友
(三)輔導理念：用心輔導真誠服務
(四)輔導教師登記表：見附表一
五、報名工作：
(一)報名要求：以面對面方式與學生家長協商。并征得學生本人同意后可報名。
(二)報名條件：家住興城村的三年級以上學生均可報名(最多可報五十名)
(三)報名方式：當場報名或撥打電話*****預報名均可
(四)學生報名登記：見附表二
六、輔導安排：
(一)輔導工作分兩個階段進行：
1、第一階段20xx年元月26日(臘月十五)至20xx年元月30日(臘月十九)
2、第二階段20xx年2月1日(臘月二十一)至20xx年2月5日(臘月二十五)
3、第三階段20xx年2月17日(正月初八)至20xx年2月22日(正月十三)
(二)輔導工作總結：輔導活動結束后(正月初十三)舉行“感恩母校愛心之旅“總結大會。并針對本次活動以《告家長書》方式答復各位學生家長。
(三)輔導工作計劃：見附表三
(四)老師考勤記錄：見附表四
(五)學生考勤記錄：見附表五
七、后勤保障：
(一)準備好本次活動過程中的應急藥品。防止學生玩耍期間意外受傷而帶來不良效果。
(二)準備好本次活動輔導用品。如草稿紙粉筆鉛筆擴音器等
(三)準備活動宣傳用品。如橫幅、照相機、電腦等
(四)購置充足的取暖設備，防止學生受凍。如火柴、木柴、煤等
(五)準備相應禮品。如贈送學生文具、贈送家長書刊等
公益活動策劃書9
一、活動背景：
愛老敬老是中華民族傳承數千年的高尚情操，作為中山職業技術學院的一名大學生，我們有責任傳承這樣一種高尚的品德，共同營造良好的社會風氣。為此我們計劃在中山市敬老院舉辦關愛老人的愛心公益活動 。這個活動恰逢在學院舉辦的“5.25心理健康文化月”里，更能展現我們心理健康協會的助人自助 ，把“健康從心開始，關愛生命，呵護心靈，完善自我”這個理念貫徹到實踐生活中。
在當今這個快節奏的社會里，老人們成了被淡漠的群體，缺少社會的關心。他們需要是那份被關愛的溫暖。在這一絲的溫暖中感到社會對他們的關懷。人生的目的在于追求快樂，而心理健康教育的目的是為了幫助別人尋找快樂，保持健康的身心。關愛老人，是我們所有人都應盡的一份責任，時刻謹記這份責任并付出行動，我們的人生才會完整，才會更有意義。
二、活動主題：傳播愛心，傳承文明，回報社會
三、活動目的、意義和目標：
1、目的：慰問敬老院的老人家，給他們送去一份關愛和溫暖，塑造中山職業技術學院的良好的社會形象，展現我院學生的素質，并達到關懷老人的社會效應。
2、意義：使孤寡老人感到社會對他們的關懷，同時也使中山職業技術學院的知名度得到提高。
3、目標：讓老人們對我們的活動感到滿意，通過學生的活動得以慰藉老人們的心靈，為社會中敬老的良好風氣的形成起到一定的作用。
四、活動安排：
活動前期準備：
1、外聯部聯系敬老院有關負責人，與其洽談具體的時間和相關事宜；
2、派人員到活動現場視察環境等情況，有必要的話對策劃書進行修改；
3、準備好活動中需要的物資，做好詳細的物品資費清單；
4、統計好參加活動的人數，在活動前所有參與者必須在老師的指導下進行一次培訓；
5、準備好活動中需要的內容，如歌曲（辦公室），近期生日的老人（外聯部）
6、活動中需要的音響、蛋糕、水果等都由老人院提供；
7、活動中老人院參與的老人大概40多位。（生日的有7、8位）
（一）活動地點、時間：
時間：20xx年5月6日下午2：30—4：30
活動時間大約是從三點到四點
地點： 中山市頤老院
出發時間：13:30
活動結束回校時間：16：30
（二）活動人員及安排：
1、指導老師：沈綺云
主辦單位：中山職業技術學院大學生心理健康協會
活動對象：老人院的老人
2、人員安排：
領隊老師：沈綺云
活動主持：黃 翩 何浩文
活動指揮：吳偉奇 譚玉君
信息聯系人：詹永川 梁豐
活動協助人員：
（1）場地布置：外聯部 策劃部
（2）活動宣傳：宣傳部
（3）道具準備：辦公室
（4）后勤人員：文娛部
（5）應急人員：梁豐 吳偉奇
（6）場地清理：策劃部
（三）活動主要流程：
1、全體成員于13:00在辦公室集合完畢，由沈老師作簡短的培訓
2、布置好會場。14:00～14:40
3、小型見面會，介紹來意，開場白，向老人院負責人致意，向老人
問好
4、活動內容：
（1）魔術表演
（2）生日慶祝（含老人表演）
（3）猜歌游戲
（4）唱粵劇
（5）手語表演
（6）中山故事
（7）陪老人回寢室
活動方式：整個公益活動的主題內容是生日慶祝會，所以流程中的活動都是為生日會服務的，生日慶祝會開始后展開各個活動來進行
5、認真清理好現場后離開。
五、活動開展：（總時間控制在70分鐘以內）
（一）魔術表演
時間：活動開始前的半小時左右
目的：用輕松刺激的魔術表演提前活躍活動氣氛
形式：近景魔術
步驟：活動開始之前，當有老人陸續到達活動現場時，魔術表演人員逐一向到場的老人們近距離進行魔術表演
注意：控制好時間，在三點鐘后魔術表演就停止，期間盡量讓每位老人都能開心一下
（二）生日慶祝
時間：15—20分鐘
概述：為生日的老人送上最深情的祝福
目的：通過為老人們慶祝生日，讓他們感受社會的溫暖
步驟:1、先由主持人和工作人員請出要過生日的老人；
2、所有人一起為壽星們唱生日歌，并給老人送上生日禮物；
3、將活動前準備好的蛋糕、水果等慶祝用品放好，進行切蛋糕等內容；
4、主持人和壽星們做一個簡單的對話（如問老人開不開心，有什么特別的感受等）
5、主持人邀請出有興趣上臺表演或者講話等內容的老人，讓他們用自己的表演為壽星慶生或者娛樂大家
注意：1、活動過程中心協人員要活躍，積極參與到活動中
2、活動前主持人要熱情對待臺上的老人；
3、進行切蛋糕等內容時，要注意保護老人；
4、老人進行表演時臺上人員要注意保護老人
（三）猜歌游戲
時間：5—10分鐘
概述：用經典的歌曲勾起老人的回憶
活動準備：收集革命老歌和名歌（粵劇等）——（策劃部負責）
步驟：1、工作人員播放準備好的歌曲，讓場下的老人猜該歌的歌名，之后每位參與猜名的老人都可獲得心協送出的小禮品；
2、主持人問場下的老人如果有興趣就請他們上臺唱一首歌
注意：1、主持人要注意與臺下老人的互動；
2、一首歌曲可以有幾個老人同時去猜，并給每位參與的老人都送上禮物
（四）唱粵劇
活動負責人：吳泳芝
時間：10分鐘
概述：粵劇是老人院老人們的最愛
目的：通過唱經典的粵劇，讓老人們開心
粵劇曲名：帝女花、游龍戲鳳
內容：主持人介紹后，有兩位表演者上臺演唱
注意：要做好音樂播放的后臺工作，音量要適中
（五）手語表演
活動負責人：黃麗芝、文娛部各成員
時間：7分鐘
目的：展現心理健康協會的特色
手語歌曲：《堅強》
另外，手語表演結束后，由表演的負責人用白話向在場的人解釋一下本手語的內涵，使得本次表演能為老人們所理解。
（六）中山故事
活動負責人：胡燁舒 梁國偉
時間：10分鐘
目的：用有趣味的本地故事吸引老人，活躍氣氛
步驟：主持人介紹后，兩位主講人就上臺表演
注意：其他工作人員在臺下也要注意帶動氣氛
（七）陪老人回寢室
時間：5—10分鐘
目的：讓老人感受到親人的溫暖和關愛。
步驟：主持人宣布這次活動結束后，由我們心協的成員扶老人回房間，一位成員陪一個老人
注意事項： 在陪同回房間過程中，盡量和老人交談，談些開心的事
特別注意：
1、 活動過程中沒有參與表演的人員要積極地陪在在場的老人
聊天談心，切勿在場下無動于衷；
2、 活動中要積極邀請敬老院的負責人參加
3、 不能出現任何對老人身心有傷害的語言或動作
場地布置事項：
1、音響等活動設備的擺放（盡量與老人保持一段距離）
2、老人的位置安排（要讓老人坐的舒適，而且有利于活動的開展）
3、自帶筆記本電腦、相機。
七、活動注意事項：
1.活動中遵守安排，認真工作，切忌在院內大聲喧嘩，嬉戲打鬧；
2.各部門負責好自己活動前的一切任務，不可有誤；
4.在活動中，宣傳部要負責做好攝影工作，全程跟蹤，捕捉精彩瞬間。
5.各活動的成員要學會觀察老人的一舉一動，了解老人的心態，交談謹慎，交談中不要有提及相關老人的傷心事，而帶來不必要的麻煩。
6.請各成員在活動中，要表現出良好的道德意識和行為修養，注意進
場、在場、離場應有的禮節。
7、各成員必須穿上會服，佩戴好工作證，穿戴整潔。
10、活動過后，請各活動成員寫一份總結，并上交心協各部門，各部門也要把相關的活動資料上交到心協，（具體時間待定）
11、現場不要太過激烈，以免嚇倒老人，帶來不必要的影響。
12、主持人要控制好各個活動的時間，不能明顯超時，活動指揮要注意提醒主持人；
13、因為考慮到心協成員學習時間緊的因素，對外的公益活動無法經常開展，所以成員不應給敬老院的老人頂下具體時間再去搞公益活動的許諾。
公益活動策劃書10
一、活動主題
點燃希望，山與夢的對視
二、活動目的
在，有這樣一群孩子，他們身處大山之中，物資缺乏，教育落后，為了改變自己的命運，坐在破舊、寒冷的教室里艱苦的奮斗著。我們改變不了他們現有的生活，更改變不了他們所生活的環境，但我們可以做的是少抽一包煙，少買一件衣服，給他們買一些學習用品和書籍等，給他們帶去關懷和溫暖。在貧困交加之中，他們憑借堅韌的信念和對美好的憧憬，為自己的生命涂滿了希望之光。
三、參加對象
大酒店全體員工(組織酒店員工進行實物捐贈，派出20名代表去學校看望。)
四、活動時間
20xx年2月8號
五、活動地點
希望小學
六、活動內容
(1)去看望貧困山區小學的師生，給他們帶去書籍、物資、玩具和食品等;
(2)參觀他們的學習和生活環境，與孩子們互動游戲，讓他們感受到更多的關愛;
(3)酒店宣傳。爭取在1-2家媒體有圖片或文字報道，酒店宣傳欄更新。
七、活動流程
(1)8:00在酒店員工通道1樓集合，由負責人清點人數，負責簽到;
(2)8:10出發，乘車去希望小學。到達學校后，由負責人分發小紅帽和綬帶。(選3-6名形象氣質較好的女員工配綬帶)1名男員工扛大旗，1人拍照;
(3)在不影響師生上課的前提下，參觀他們的學習環境，并拍照;
(4)由負責人帶員工去指定區域發放物品，包括書籍、物資、玩具和食品等，并與學生們親切交談、游戲互動，給他們鼓勵和希望;
(5)清點員工人數，并與學校師生集體拍照紀念;
(6)組織回酒店。
八、注意事項
(1)請參加本次活動的人員注意人身安全;
(2)請參加本次活動的人員務必準時到達集合地點;
(3)請統一服從安排，活動過程中不準嬉戲打鬧，切實維護酒店形象。如果中間有人有事離開請告知負責人;
(4)活動過程、結束后請配合留影，作為我們宣傳資料。
十、活動預算
公益活動策劃書11
一、活動背景：
在中國農村有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出打工，為國家經濟發展跟社會穩定作貢獻，但是作為子女的他們卻被留在了農村家里，一年難得跟父母見次面。同樣在內地城市也有這么一批兒童，他們的父母雙雙在外奔波，生理跟心理正在成長需要父疼母愛的他們集中起來就變成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。根據權威調查，中國農村目前“留守兒童”數量超過了5800萬人。57.2%的留守兒童是父母一方外出，42.8%的留守兒童是父母同時外出。留守兒童中的79.7%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養，13%的孩子被托付給親戚、朋友，7.3%為不確定或無人監護。
調查顯示，由于父母均外出打工，與留守兒童聚少離多，遠遠不能盡其作為監護人的義務。而占絕對大比例的隔代教育又有諸多不盡人意之處，這種狀況容易導致留守兒童“親情饑渴”，心理健康、性格等方面出現偏差，學習受到影響。主要表現在內心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛心跟交流的主動性，還有的脾氣暴躁、沖動易怒，常常將無端小事升級為打架斗毆。由于“留守兒童”特殊的生活跟教育環境，由此引發的生活、教育、情感、心理等一系列問題日益凸顯。
隨著農村外出務工人員的增多，農村“留守兒童”問題已成為當前基礎教育的一個重要問題。“留守兒童”缺少父母的愛，在對他們的管教上很容易出現“三多”跟“三缺”問題：隔代監護多溺愛、寄養監護多偏愛、無人監護多失愛;生活上缺人照應、行為上缺人管教、學習上缺人輔導。“留守兒童”問題成了為基礎教育跟社會存在的一個大問題。
以上分析盡管不盡全面，但是足以引起社會、家庭、學校的重視。就有這樣一個組織走進了“留守兒童”這個弱勢群體，她就是紅十字會。“留守兒童”問題深深地牽動著紅十字的心。紅十字以發揚人道主義精神跟保護人的生命跟健康為宗旨，以最易受損集體為服務對象，開展各種相關志愿活動。為了解決“留守兒童”存在的問題，紅十字會做了大量的工作，派遣相關人員深入其中了解實際情況，調查這些孩子問題的存在以及策劃解決問題的相關辦法。紅十字會從多方面入手，積極展開相關活動，盡最大努力幫助這些孩子。紅十字會積極組織青年志愿者以及當地紅十字青少年與“留守兒童”開展結對幫扶活動，組織孩子們參觀世園會、古城西安，讓他們感受新時代的氣息以及城市文化跟城市生活;開展兒童趣味運動會以及兒童才藝比賽活動，讓孩子們體味童年的快樂，享受生活的美好;到兒童們的家里送溫暖，讓他們體味愛的含義;組織廚藝大賽，培養孩子們的動手能力等等相關活動。
二、活動目的：
1、關愛農村民工子女及留守兒童，為他們提供力所能及的幫助
2、號召社會各界關注農民工子女及留守兒童
3、為社會有愛心的人士提供志愿服務的機會
4、通過志愿活動,給貧困地區的孩子帶去新知識、新的思想、新的理念，給他們送愛心，送關懷,從而對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導作用。
5、發揚紅十字會的宗旨，從小培養孩子們的愛心，責任心，為他們將來做國家的合格接班人而打好結實的基礎。
三、活動意義:
1、是維護社會穩定的需要，是化解矛盾、促進跟諧的很好舉措。
2、是農村留守兒童作為祖國未來的特殊群體，必須特殊關愛。
四、期望效果：
在紅十字會的統一組織下，倡導并組織青年志愿者及其他社會愛心人士對留守兒童提供全面的志愿服務，使他們得到關愛，接受心理方面的輔導，學習上取得進步，心理上健康，行為上端正，成為一個獨立，自強，自信的人。同時也給志愿者們一個鍛煉自我的機會。向社會展示紅十字會的宗旨、當代志愿者的風采，吸引更多的社會人士來關注留守兒童的成長問題。
五、活動優勢分析：
1、從人力資源上分析：此活動由西安紅十字會主辦，招募社會上的青年志愿者及愛心人士參加，故人手充足，活動可行
2、從物力資源上分析：招募社會上的志愿者，經費不需要很多，贈與留守兒童們的禮品可以通過有能力的個人或者企業廠家愛心捐贈，物質的支出可接受的，活動可行。
3、從社會現狀上分析：留守兒童的問題越來越嚴重，社會上給予的關注越來越多，媒體的報道以及大眾的參與將會使這次活動順利達到預期目的，活動可行。
六、活動主題：
手拉手關愛留守兒童，心連心呵護祖國花朵
七、活動口號：
情寄留守，愛暖童心
八、主辦單位：西安紅十字會
承辦單位：長安花公益聯盟
支持媒體:西安晚報、華商報、三秦都市報陜西電視臺西安電視臺西部網大秦網、172校園活動網、大學生精英論壇
九、活動宣傳：
1、每次活動的策劃都有關老師指導修改，形成規范的指導性文件，以投稿的方式給相關部門，以便對活動提出相關建議，使我們的行動有實際意義。
2、在留守學校進行展板或者集會宣傳，與當地學校校長做好聯系工作。
3、盡可能的使用各種媒體形式，將我們的活動進行全面的宣傳，引起社會的廣泛關注。
4、借助各種媒體的力量發布征集志愿者的信息，以吸納更多有能力的愛心人士投身于關注留守兒童的活動中來。
十、活動前期準備：
1、與心理健康中心的相關專家取得聯系，請老師就“留守兒童心理成長問題”對參加活動的志愿者們進行活動前的指導。
2、志愿者們做好與座談會相關的材料準備，對參加活動的留守兒童的情況進行全面的了解。
3、每個志愿者分配一至兩名留守兒童，負責照顧他們的生活起居跟心理成長。
公益活動策劃書12
一、活動主題
爭做平安使者，共創文明校園
二、活動背景
為了讓學生了解“綠色 平安 文明”的深刻內涵，并自覺踐行其內在要求，并深刻領會其精神實質，進一步促進學生綜合素質的提高，讓青年學生在受教育、學知識、長身體的同時，學會如何從自己做起，從身邊小事做起，營造積極、健康、文明，向上、和諧的綠色環境，使學生在頭腦中孕育現代發展思想萌芽，從關心學校環境與提高自身的文明到關心周圍、關心社會、關心國家、關心世界，為走向社會步入職業生涯打下堅實的思想基礎，我學院開展以“爭做平安使者，共創文明校園”為主題的金牌服務系列活動之公益廣告設計大賽。
三、活動目的
展現當代大學生熱愛校園，樂觀開朗，積極向上的精神風貌。 展示大學生對理想、文化、道德、素質的追求，積極構建文明校園。 豐富廣大同學的校園文化生活，展示大學生的風采，提高同學們的綜合素質。
培養廣大同學安全意識，建設和諧校園，促進校園精神文明建設。 拓展廣大同學團隊協作能力，激發大學生的主人翁意識和社會責任感，提高大學生綜合素質。
三、 主辦單位
xxxx
四、協辦單位
xxxxx
五、活動時間
x年 x月x日
六、活動地點
xxxx
七、活動對象
大一、大二、大三年段全體同學
八、參賽形式
1、每班至少有一支隊伍參賽
2、可自由組合參賽
九、報名方式
x月x日之前發送隊名+組長姓名(聯系方式)+隊員姓名(不得多余10人)至x作品上交截止日為x月x日，發至如上郵箱。
十、作品要求
展現當代大學生熱愛校園，樂觀開朗，積極向上的精神風貌，展示大學生對理想、文化、道德、素質的追求，積極構建文明校園。同時鼓勵各種創新形式的DV短片。
1、時間長度：3—5分鐘(包括片頭，請嚴格控制時間，過長則酌情扣分。) 另外，在作品的片尾附加2分鐘的花絮材料。
2、在作品展示結束之后，各參賽團隊代表需作2—3分鐘的作品創意簡要介紹，該環節的表現作為評分項目之一。
3、內容主要與校園平安、精神文明建設相關。題材不限，人物類、記錄類、專題類、自由創意類等皆可。
4、以漢語(方言請搭配中文字幕)為主要配音語言。
5、用DV，數碼相機等設備拍攝的DV短片作品。DV短片的格式為：MPEG，RM，RMB，AVI，WMV。
6、作品務必原創。
十一、活動流程
(一)前期準備：
1、宣傳工作：
A. 海報宣傳——由宣傳部協助制作活動海報，張貼于男女生宿舍樓宣傳欄。
B. 微博宣傳---擴大活動影響范圍，及時跟進活動過程。
C. 各年級、班級負責人宣傳----將活動策劃發至各年級段長處，鼓勵同學多多參與。
D. QQ宣傳---在空間和群上由負責人進行宣傳。
E. 找出代表性公益廣告下發至各班級群，擴大活動影響力。
2、邀請嘉賓
3、申請教室：
申請一個足以容納300人的大教室(公共教室)。
4、活動物品準備：
(1)制作評委的打分牌，大眾評委的打分牌(“哭臉”、“笑臉”)。
(2)加油棒，黑色簽字筆，抽簽條，水。
(3)評委的評分細則(保證評委人手一份)。
(4)獎品準備：獎狀若干張。
5、由各班選派代表進行抽簽，決定出場順序。
6、網絡部成員進行分組，由兩名部員擔任主持人，兩名同學統計分數(包括寫獎狀)，兩名同學頒獎，其余為現場機動人員。
(二)中期工作
1、比賽形式：
本次比賽形式為各個班級的參賽隊伍按照抽簽順序輪流上臺展示DV作品(可由主持人放映DV)，并由作品的負責人進行2分鐘左右的創意解說。每個作品展示完后由評委及大眾評委進行打分。
2、獎項設置：
最佳作品獎一名(代表學院參加學校比賽)。
其他特色獎項若干
3、比賽流程：
① 主持人開場白，介紹到場嘉賓、參賽隊伍、比賽流程、注意事項等后，宣布活動開始。
② 上半場開始。由各參賽隊伍依照抽簽的順序輪流上臺展示作品，每組作品展示結束后由每個參賽隊伍的負責人進行2分鐘左右時間創意解說。之后，由嘉賓以及大眾評審分別進行打分。嘉賓評分采取十分制，由嘉賓任意寫1~10分中的任意一個分數(可有小數點)，最終得分=嘉賓打分之和+大眾評委打分(一個“笑臉”一分)。
③ 比賽上半場結束后由承辦部門放映相關視頻，活躍現場的氣氛。
④ 下半場同上半場。
⑤ 由嘉賓進行點評，期間進行統分工作。
⑥ 主持人公布各組的最后得分，頒發獎狀。
(三)、后期安排
1. 網絡部部員收拾場地。
2. 召開總結會議，討論優點及不足，吸取經驗
十二、補充說明
獲得最佳作品獎的團隊可參加校級比賽根據作品的綜合成績設立一等獎(1名，800元+榮譽證書)、二等獎(2名，500元/名+榮譽證書)、三等獎(3名，300元/名+榮譽證書)、優秀獎(若干名，榮譽證書)
公益活動策劃書13
一、活動背景
有一種世界，沒有喧鬧，只有一顆顆赤誠之心在進行無聲的交流，他們用心靈說話，用心靈歌唱，那里安靜和諧，純真美麗。長期以來聾啞學生都是由專人照顧，生活和學習都是在特定的場合下進行的，很少能與外界交流，他們的生活是相對閉塞和單調的。他們無法了解征程學生的生活，當然也無法感受到來自社會各界的關愛。雖然聾啞學生生活在無聲世界里，但是他們擁有正常人的情感和與他人溝通的渴望。通過大學生與他們聯誼活動，不僅為他們的生活增添色彩，也給他們帶去了來自外界的支持與關懷。
二、活動目的、意義和目標
希望通過此次寓教于樂的素質拓展活動，讓聾啞學生的生活更加豐富多彩，讓更多人關注身邊的聾啞人！一個由衷的微笑，也能溫暖他們的心靈。一句由衷的關懷，也能搭建起通往心靈的橋梁。活動不僅有利于豐富學生的精神世界，也利于讓他們在活動中培養團結協作的，積極交流的意識。
三、活動實施時間
xx年12月19 日（暫定）
四、資源需要
已有資源：人力資源河北聯合大學藝術學院志愿者；活動道具彩紙若干，照相機兩臺；資金齊備；表演人員河北聯合大學學生。 需要資源：活動場地，小凳子若干
五、活動開展
xx年12月 19日在河北省盲聾啞學校活動正式開始
1、下午2:00到學校，布置活動場所
2、2:30—2:55 安排各位參加活動人員入座，工作人員各就各位。
3、3:00活動正式開始，主持人報幕，嘉賓講話（進行DV錄制，同時主持人需要有老師手語的翻譯幫助）。
4、志愿者與聾啞兒童展開各種各樣豐富多彩的活動。
5、讓小朋友用手語表達他們的心里話，用DV錄制，后期進行配音
6、活動結束，收拾清理活動場地。
公益活動策劃書14
為適應創建文明城市的要求，加強青少年文明素質教育，增強青少年家庭生活、社會交往、涉外交流等方面的禮儀規范，響應縣委宣傳部、縣委辦、縣府辦、縣直相關單位領導對第三屆省級文明城市創建和城市公共文明指數測評工作的指導，決定舉辦“文明禮儀，從我做起”公益培訓。
培訓目的
通過開展文明禮儀培訓，讓青少年熟悉和了解文明禮儀的基本知識，增強文明禮儀意識，在生活中去踐行文明禮儀規范，學習雷鋒精神體現“和諧包容，智慧誠信，務實創新”城市形象。
一、主辦方：
xxxx
二、活動時間：
20xx年x月x日
活動地點：
三、受訓人員：
轄區居民、青少年學生
四、活動流程
(一)、準備階段：
2、準備宣講內容、測試內容，下載與禮儀文明相關的視頻、影片；
3、聯系落實活動場地、設備等；
4、通知相關參加人員觀看時間及地點。
(二)、實行階段：
1、義工協會及戴氏教師安排學生及家長有序坐場，隨后清點人數，并維持會場秩序；
2、主持人安排與會各位領導、嘉賓的入場就坐；
3、主持人介紹到會的各位領導、嘉賓和參與人員。簡單介紹“禮儀文明行”活動安排
4、領導講話；
5、文明禮儀內容宣講；
6、文明禮儀節目演出；
7、文明禮儀知識pk
8、相關負責人開始播放影片及視頻；
9、頒發獎品及紀念品；
10、安排相關人員拍攝活動現場；
11、義工及教師組織參會人員有序退場。
(三)總結階段：
1、制作活動紀要和簡報，以書面形式上交關工委；
2、射洪中學校園報《夢想家》整版報道活動內容；
3、受邀媒體報道
五、保障措施：
1、制作橫幅,懸掛于活動地點；賓、學生及家長)；
3、準備和調試音響、話筒等設備；
4、準備各種活動所需要的背景音樂；
5、準備紙筆、水、獎品、紀念品等雜物；
6、組織節目排練；
7、相關安全疏散預案。(另擬)
策劃：射洪義工協會戴氏教育精品堂學校
公益活動策劃書15
一、活動主題
追求低碳時尚、走向綠色文明
二、活動意義
讓我們從細節小事做起，使低碳生活成為一種生活態度和生活理念。集合大家的力量，共同保護地球母親。創造低碳生活，為地球環境出一份綿薄之力。這就是我們活動的意義所在。
三、活動目的
珍愛地球，保護環境，低碳生活，從小做起
四、活動人員
勤工助學全體組成人員
五、活動背景
「低碳生活 （low carbon living）」，正是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。 低碳生活，對于我們普通人來說，是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點滴做起。
在中國，年人均CO2排放量2、7噸，但一個城市白領即便只有40平居住面積，開1、6L車上下班，一年乘飛機12次，碳排放量也會在2611噸。節能減排是在必行。
如果說保護環境，保護動物，節約能源這些環保理念已成行為準則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。
簡單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動，主要是從節電節氣和回收三個環節來改變生活細節。
從身邊做起，從生活做起。
六、活動時間
世界環境日6月5日前夕及當天。
七、活動內容
1、設計環保圖標，使圖標成為溫大城院的環保標志。
2、在寢室進行宣傳，提倡同學們盡量減少能源的浪費。比如可以在樓道的開關旁貼上節能減排的標志。
3、在校園里進行大力宣傳，制作海報。橫幅等。
4、招募志愿者，走出校園，深入社區，宣傳減碳常識，讓減碳意識更加深入人心。比如我們可以去茶山小學等，從小就應該給他們灌輸低碳生活的環保理念。
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