燈謎活動策劃書

時(shí)間：2022-12-06 09:03:37 活動策劃書我要投稿

燈謎活動策劃書(集錦15篇)

　　時(shí)光如流水般匆匆流動，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們的工作又迎來了一個(gè)新層面，當(dāng)然也要定下新目標(biāo)，讓我們對今后的工作做個(gè)策劃吧。寫策劃書需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的燈謎活動策劃書，歡迎大家分享。

燈謎活動策劃書(集錦15篇)

燈謎活動策劃書1

　　活動主題：

　　喜樂元宵燈謎會。

　　一、活動背景：

　　農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)，又稱為"上元節(jié)"，"小正月"，"元夕"或"燈節(jié)"，是中國漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日。元宵節(jié)是春節(jié)之后第一個(gè)重要的節(jié)日，這一天人們有吃元宵，賞花燈，舞龍等習(xí)俗。而在古代，猜燈謎則是元宵節(jié)不可或缺的一個(gè)娛樂項(xiàng)目。xx年的正月十五，是自xxx文學(xué)社和xx雜志工作室成立以來的第一個(gè)元宵節(jié)，在此特與古風(fēng)部全體成員一起以"猜燈謎"的形式共同度過這個(gè)隆重美好的.元宵節(jié)。

　　二、活動目的：

　　為了推進(jìn)文學(xué)社不斷成長，形成一個(gè)良好的管理運(yùn)行模式和活動氛圍，加深成員間的感情交流和知識性探討，增強(qiáng)社員的團(tuán)隊(duì)意識，特在此元宵佳節(jié)策劃開展"喜樂元宵燈謎會"

　　三、活動時(shí)間：

　　xx年xx月xx日晚xx點(diǎn)

　　四、活動地點(diǎn)：

　　xxx文學(xué)社古風(fēng)部交流群

　　群qq：xxxxxx

　　五、開展形式：

　　集體競猜

　　六、活動內(nèi)容：

　　（1）、前期準(zhǔn)備工作：安排2－3名工作人員搜集各類型元宵節(jié)燈謎，并進(jìn)行整理篩選。

　　安排人員：xx，xx，xxx

　　（2）、活動進(jìn)行階段：2月5日晚8點(diǎn)整在古風(fēng)部開展，由部長清點(diǎn)到場人數(shù)。準(zhǔn)備工作就續(xù)后，由活動主考官白羽有秩序地揭示謎面，其他人猜。整個(gè)過程要維持一個(gè)良好的秩序，故意搗亂者將被禁止發(fā)言。落小楓負(fù)責(zé)維持活動秩序。

　　（3）、活動后續(xù)階段：活動結(jié)束后，此次活動的所有謎面和謎底，和本次活動的總結(jié)語將在收文號發(fā)表，并附帶在本次活動中積極配合，文明發(fā)言，帶動氣氛的成員名單。

　　七、在此元宵佳節(jié)，我們也真誠向全體成員征集關(guān)于"元宵節(jié)"的原創(chuàng)詩詞或?qū)β?lián)。有興趣者請?jiān)谑瘴奶杻?nèi)，本日志下跟帖留言。我們將選出優(yōu)秀的作品發(fā)表在xx網(wǎng)站內(nèi)。

　　八、預(yù)祝xxx文學(xué)社全體成員元宵節(jié)快樂！祝本次活動能夠圓滿成功！

　　九、本活動策劃最終歸屬權(quán)歸xxx文學(xué)社所有。

xxx文學(xué)社

　　xx年2月5日

燈謎活動策劃書2

　　一、活動主題：

　　感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富師生的'業(yè)余生活，師生的情感交流。體驗(yàn)過節(jié)的熱鬧與恢的氣氛。

　　二、活動地點(diǎn)：

　　四樓會議室

　　三、活動時(shí)間：

　　12月30日（上午八點(diǎn)到十點(diǎn)，猜中即有小禮品贈送）未猜中的謎條繼續(xù)懸掛，猜中的更換新謎條。

　　四、參加人員：

　　各年級學(xué)生和教師（每人限猜謎一次）

　　五、活動安排及布置：

　　１、場地布置：在廳處栓鐵絲懸掛10只燈籠，將燈謎吊在燈籠下面。

　　２、準(zhǔn)備各種獎(jiǎng)品。

　　３、配置節(jié)日音樂并拍照留念。

　　六、猜燈謎活動說明：

　　在廳10只燈籠下方懸掛10條燈謎。兌換的獎(jiǎng)品（獎(jiǎng)品為洗衣粉、牙膏、水性筆等）。第1-5條燈謎到１號桌對答案。第5-10條燈謎到2號桌對答案。

　　七、兌獎(jiǎng)原則：

　　每猜中一燈謎獲得一份獎(jiǎng)品，猜燈謎者將正瑞案親自填寫在猜對人燈謎謎底確認(rèn)表上，并由工作人員給予蓋章的謎底條在公布謎底后到兌獎(jiǎng)處簽名后方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

　　八、活動注意事項(xiàng)：

　　1、猜謎要有秩序，不要聲喧嘩。

　　2、謎底未猜中，不得將謎語取下來

　　3、對答案要排隊(duì)守秩序，違者取消猜謎資格。

燈謎活動策劃書3

　　一、活動主題：

　　感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富師生的業(yè)余生活，師生的'情感交流。體驗(yàn)過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。

　　二、活動地點(diǎn)：

　　四樓會議室

　　三、活動時(shí)間：12月30日（上午八點(diǎn)到十點(diǎn)，猜中即有小禮品贈送）未猜中的謎條繼續(xù)懸掛，猜中的更換新謎條。

　　四、參加人員：

　　各年級學(xué)生和教師（每人限猜謎一次）

　　五、活動安排及布置：

　　１、場地布置：在大廳處栓鐵絲懸掛10只燈籠，將燈謎吊在燈籠下面

　　２、準(zhǔn)備各種獎(jiǎng)品

　　３、配置節(jié)日音樂并拍照留念

　　六、猜燈謎活動說明：

　　在大廳10只燈籠下方懸掛10條燈謎。兌換的獎(jiǎng)品（獎(jiǎng)品為洗衣粉、牙膏、水性筆等）。第1-5條燈謎到１號桌對答案。第5-10條燈謎到2號桌對答案。

　　七、兌獎(jiǎng)原則：

　　每猜中一燈謎獲得一份獎(jiǎng)品，猜燈謎者將正確答案親自填寫在猜對人燈謎謎底確認(rèn)表上，并由工作人員給予蓋章的謎底條在公布謎底后到兌獎(jiǎng)處簽名后方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

　　八、活動注意事項(xiàng)：

　　1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

　　2、謎底未猜中，不得將謎語取下來

　　3、對答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。

燈謎活動策劃書4

　　一、活動主題：

　　感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富師生的業(yè)余生活，師生的'情感交流；體驗(yàn)過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。

　　二、活動地點(diǎn)：四樓會議室

　　三、活動時(shí)間：12月30日（上午八點(diǎn)到十點(diǎn)，猜中即有小禮品贈送）未猜中的謎條繼續(xù)懸掛，猜中的更換新謎條。

　　四、參加人員：各年級學(xué)生和教師（每人限猜謎一次）

　　五、活動安排及布置

　　１、場地布置：在大廳處栓鐵絲懸掛10只燈籠，將燈謎吊在燈籠下面

　　２、準(zhǔn)備各種獎(jiǎng)品

　　３、配置節(jié)日音樂并拍照留念

　　六、猜燈謎活動說明：

　　在大廳10只燈籠下方懸掛10條燈謎；兌換的獎(jiǎng)品（獎(jiǎng)品為洗衣粉、牙膏、水性筆等）。第1-5條燈謎到１號桌對答案；第5-10條燈謎到2號桌對答案；

　　七、兌獎(jiǎng)原則：

　　八、活動注意事項(xiàng)：

　　1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

　　2、謎底未猜中，不得將謎語取下來

　　3、對答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。

燈謎活動策劃書5

　　一、活動名稱：

　　讀書節(jié)猜燈謎

　　二、活動意義：

　　弘揚(yáng)祖國傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生的校園文化生活，通過大眾參與活動的形式，讓每個(gè)人體會讀書節(jié)的魅力。

　　三、活動目的：

　　可以通過此次活動，增進(jìn)同學(xué)之間友誼，同時(shí)加強(qiáng)部門內(nèi)部的協(xié)作。

　　四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（活動準(zhǔn)備）：

　　（1）活動前要準(zhǔn)備的材料：燈籠xx彩紙xx膠水xx繩子xx

　　（2）準(zhǔn)備200—300個(gè)謎題（也可再議），具體有幾種分類再說，比如植物、動物、人名、字謎等等。然后還分幾種層次，難易有致。

　　（3）制定猜謎規(guī)則：根據(jù)難度或者猜對的個(gè)數(shù)來制定對應(yīng)的獎(jiǎng)品，同學(xué)們可以通過撕下燈謎或者報(bào)出對應(yīng)的燈謎序號來向工作人員回答謎底，答對的話作廢此謎語并貼上新的謎題（如果有的話），答錯(cuò)的話予以放回。Ps：規(guī)則這種事情還是要看高層安排

　　五、活動流程：

　　（1）活動前兩天貼出宣傳海報(bào)，用喜慶的底色配合一到兩個(gè)有趣的謎題，再用激勵(lì)的語言來激發(fā)大家進(jìn)入燈謎活動這個(gè)發(fā)散思維的世界。（具體怎么搞現(xiàn)在還是要靠高層決定）

　　（2）活動當(dāng)天提前3個(gè)小時(shí)到活動現(xiàn)場開始布置現(xiàn)場，弄好燈籠燈謎和兌獎(jiǎng)區(qū)。

　　（3）等待預(yù)訂時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)開始活動，不過我不知道這是一個(gè)怎么樣的活動，不過預(yù)想中是一個(gè)很輕松的'，放松的，自由的，時(shí)間上應(yīng)該是很放松的，沒有固定的結(jié)束時(shí)間，至少持續(xù)一個(gè)小時(shí)，多則不限，或者是全部謎底被揭開為止，但是這時(shí)候應(yīng)該也不會有很多人了，那么總結(jié)陳詞之類的東西也就剩了，所以我們重點(diǎn)在過程，完事后我們自己總結(jié)下優(yōu)劣長短就好。

　　（4）活動的整個(gè)過程就按照游戲規(guī)則進(jìn)行，按照一個(gè)準(zhǔn)則來進(jìn)行應(yīng)該不會有什么大的問題。

　　六、活動時(shí)間及地點(diǎn)安排：

　　xxx

　　七、各項(xiàng)負(fù)責(zé)人：

　　xxx

　　八、策劃人：

　　HOHO

燈謎活動策劃書6

　　一、活動前言：

　　為了配合我校外聯(lián)部舉辦暖冬游園會，我系外聯(lián)部預(yù)承辦猜燈謎游戲。中國是一個(gè)歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的國家，而猜燈謎活動一直是從古代延續(xù)到現(xiàn)今。作為21世紀(jì)的大學(xué)生，更加應(yīng)該繼承古代優(yōu)秀的文化，發(fā)揚(yáng)中國的優(yōu)良傳統(tǒng)文化。

　　二、活動目的及意義：

　　這一活動旨在弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，激發(fā)同學(xué)們對文學(xué)的'熱愛之情，豐富大學(xué)生的課余生活。

　　三、活動名稱：

　　猜燈謎游園會

　　四、活動目標(biāo)：

　　促進(jìn)我校學(xué)子的積極性，激發(fā)文學(xué)熱情!

　　五、活動對象：

　　學(xué)校全體同學(xué)

　　六、活動時(shí)間及地點(diǎn)安排：

　　晨光湖廣場

　　七、活動流程：

　　前期活動

　　x月x號前：

　　1、準(zhǔn)備好謎題、宣紙、繩、膠紙;

　　2、請宣傳部配合出海報(bào);

　　中期活動：

　　活動前一天：準(zhǔn)備活動所需物品;

　　活動當(dāng)天：上午7:30開始布置會場，8：00開始活動。

　　后期活動

　　活動當(dāng)天：下午5：00活動結(jié)束后整理會場及清理等后勤工作

　　八、活動細(xì)則：

　　1、宣傳方面：

　　1）星期六早上出好海報(bào)。海報(bào)主題為：“猜燈謎游園會”

　　海報(bào)內(nèi)容為：

　　“一時(shí)歡一時(shí)愁，想起千般不對頭。如若想得千般到，自解憂來自解愁———（猜謎），你想到了嗎?還想再試一試嗎?趕快來參加我們的猜燈謎游園會吧!不斷的驚喜等著你來揭曉哦!!

　　——主辦：藝術(shù)系外聯(lián)部

　　時(shí)間地點(diǎn)：20xx年x月x日8：00——17：00，

　　晨光湖廣場

　　2）宣傳海報(bào)定于下周周二展出宣傳板，一直持續(xù)到活動結(jié)束。

　　3）彩印五張宣傳單，課余時(shí)間分別貼在每一棟宿舍樓的前，進(jìn)行宣傳。

　　宣傳單內(nèi)容如下：

　　猜燈謎游園會

　　自宋代以來，每逢正月十五上元節(jié)，人們張燈結(jié)彩。為了增加節(jié)日氣氛，就在燈上粘上謎語，或藏頭詩句，任人商揣，謂之猜燈。就這樣燈與謎結(jié)合在一起了，至明代已相習(xí)成風(fēng)。“燈謎”因此而得名。

　　同學(xué)們，先來考考你：“有頭無頸，有眼無眉，無腳能走，有翅難飛。”（打一動物）你能猜出來嗎?很簡單的吧?是不是也很有趣呢?我們還有更多富有挑戰(zhàn)性的謎題等著你來揭曉哦!還等什么?!趕快加入我們的智慧之旅吧!與我們攜手探索這充滿樂趣的謎谷，用你的智慧和團(tuán)結(jié)的力量打開謎底之門!

　　藝術(shù)系將于x月x日上午8：00舉行“猜燈謎游園會”活動，精彩無限!!!

　　4）多出一張海報(bào)用來布置會場時(shí)貼于會場附近，進(jìn)行宣傳。海報(bào)內(nèi)容以圖畫和呼吁同學(xué)們加入的口號為主。

　　2、物品方面：

　　本次活動需要300個(gè)謎題（暫定）彩色宣紙4張其余為白色紙張;需要桌子和椅子各4張，繩子、膠水、彩帶、紅布、氣球用來布置會場。

　　3、猜謎規(guī)則：

　　1 1）謎題暫定300題，分難、中、易三類型;容易題有200題，以猜字謎為主;中難題有80題，以猜動物、植物、工具等為主;難題有20題，以猜成語、作家名、詩句等為主。一次性猜中6條容易題的就可以獲得三等獎(jiǎng)一份;一次性猜中3題中難題就可以獲得二等獎(jiǎng)禮品一份;一次性猜中2條難題的就可以獲得一等獎(jiǎng)一份。猜時(shí)以個(gè)人或團(tuán)體進(jìn)行（團(tuán)體人數(shù)不得超過3人），且次數(shù)不限。

　　2）活動形式以同學(xué)任意選題型猜謎，即主辦方將寫在宣紙的謎題按順序粘貼在繩子上，同學(xué)們就一次性按猜題規(guī)定將謎題拿到領(lǐng)獎(jiǎng)臺前即時(shí)將答案告訴工作人員，工作人員按序號對應(yīng)答案，如果全答對立即就可以拿獎(jiǎng)品;如果答錯(cuò)無獎(jiǎng)品但可以重新猜一遍;全部答對了的題目就全作廢，如果答不對則將這一組的全部題目重新打亂順序，再粘貼到繩子上供其他同學(xué)猜。

　　3）本次活動將會準(zhǔn)備多100題為后備題目，以版面打印出來，以防題數(shù)不夠。其他猜謎的規(guī)則不變。

　　4、活動負(fù)責(zé)人以及部門人員工作分配：

　　本次活動負(fù)責(zé)：藝術(shù)系學(xué)生會外聯(lián)部

　　1）外聯(lián)部在場組織監(jiān)督本次活動的進(jìn)行;活動結(jié)束后進(jìn)行活動總結(jié)。

　　2）外聯(lián)部把本次活動策劃書備案并負(fù)責(zé)管理本次活動的經(jīng)費(fèi);活動結(jié)束后進(jìn)行工作總結(jié)。

　　3）宣傳部負(fù)責(zé)本次活動的海報(bào)同宣傳單，外聯(lián)部進(jìn)行會場布置;

　　4）分派一定學(xué)生會干事為本次活動的工作人員。

　　九、獎(jiǎng)品與經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　1、獎(jiǎng)品：

　　1）一等獎(jiǎng)：待定

　　2）二等獎(jiǎng)：待定

　　3）三等獎(jiǎng)：待定

　　2、海報(bào)宣紙等雜項(xiàng)經(jīng)費(fèi)：待定

　　十、后期工作：

　　1、本次活動結(jié)束后，由在場工作人員負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場物品以及歸還所借的桌椅;

　　2、對本次活動進(jìn)行意見收集，總結(jié)本次活動經(jīng)驗(yàn)。

燈謎活動策劃書7

　　前言：

　　中華人民共和國成立*周年，我們古老的文字已存在千年。千年的文字一個(gè)一個(gè)地沉淀了中國人獨(dú)有的韻味。這種韻味在我們身上演化成在外侮侵略時(shí)的“威武不能屈”，演化成在外交緊張時(shí)的“君子自強(qiáng)不息”，演化成在中國崛起時(shí)的“與鄰為善，求同存異”的大氣。可以說中國這六十年的步伐之所以這樣穩(wěn)當(dāng)，是因?yàn)橛兄袊凭玫奈幕鲋駥?shí)的奠基。而文化的載體就是文字，與其說中國的方塊字是中國人一身正氣的寫照，更不如說，中國人的方正來自方塊字的熏染。與其說中國字是中國人睿智的精華，更不如說中國人在吟哦一個(gè)一個(gè)字時(shí)錘煉了思維。

　　在這個(gè)西風(fēng)東吹的時(shí)代，古體詩被新體詩替代，古文被白話文排擠。中國的文化正在西風(fēng)洋雨中風(fēng)化，一點(diǎn)一點(diǎn)地剝落。但這燈謎，一個(gè)以趣味游戲的形式流傳在民間，盛行在宮廷的古老文化依然讓現(xiàn)代的.中國人如癡如醉。簡簡單單一句話，蘊(yùn)藏了多少玄機(jī)，涵蓋了多少智慧，又承載了多少佳話傳奇，亦莊亦諧。

　　民族的就是世界的，要想讓中國走得更遠(yuǎn)更有魅力，我們還得著眼于我們的古老的文化，尋求慰藉與自信，尋求力量與方向。用古老的文化平靜浮躁的心，用睿智的文字再度鍛煉我們的思維。所以在國慶之際，經(jīng)行一次猜燈謎游戲是多么有意義。

　　活動主題

　　“迎祖國六十華誕，憶中華千年文化”猜燈謎活動。

　　活動對象

　　全校師生（包括求真學(xué)院）

　　活動時(shí)間

　　10月 16號下午4：00――6：00

　　活動目的

　　在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國文字的美好，也為全校師生帶來一些高雅的樂趣。

　　活動流程

　　（一）前期準(zhǔn)備

　　10月2日了解獎(jiǎng)品所需資金，確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目

　　10月2日――10月15日收集謎面及安排工作人員

　　（二）前期宣傳

　　10月13張貼海報(bào)宣傳

　　活動具體操作

　　1、在兩站路燈間拉一根繩子

　　2、在繩上粘貼二十個(gè)燈謎

　　3、對每個(gè)燈謎編號

　　4、猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號及答案

　　5、工作人員對照手頭的答案紙，判斷正誤，如果正確劃去該答案，并贈給猜謎者一個(gè)小玩具

　　如果錯(cuò)誤，工作人員收回謎面，交給另一個(gè)工作人員重新粘貼到繩子上

　　6、每條繩子有兩名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的迷題

　　（三）活動人員安排

　　1、2名負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充迷題（兩地共4名）

　　2、3名負(fù)責(zé)校對答案（兩地共6名）

　　3、3名負(fù)責(zé)兌換獎(jiǎng)品及將猜錯(cuò)的謎題送回繩子處（兩地共6名）

　　（四）活動道具

　　1、兩地各三張桌子，共六張

　　2、兩條繩子

　　3、書寫謎面的紅紙（4張）

　　4、三百個(gè)小玩具（根據(jù)開銷決定）

　　（五）活動地點(diǎn)

　　恩澤碑胡瑗廣場

　　（六）活動預(yù)期效果

　　同學(xué)能在猜謎獲得娛樂的同時(shí)欣賞中國的文字文化，在日后能多在意中國文學(xué)。

　　（七）活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算獎(jiǎng)品 200元

　　紅紙 4元

　　總計(jì) 204元

燈謎活動策劃書8

　　一、活動背景：

　　農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”，“小正月”，“元夕”或“燈節(jié)”，是中國漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日。

　　元宵節(jié)是春節(jié)之后第一個(gè)重要的節(jié)日，這一天人們有吃元宵，賞花燈，舞龍等習(xí)俗。而在古代，猜燈謎則是元宵節(jié)不可或缺的一個(gè)娛樂項(xiàng)目。

　　20xx年的正月十五，是自文學(xué)社和雜志工作室成立以來的第一個(gè)元宵節(jié)，在此特與古風(fēng)部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個(gè)隆重美好的元宵節(jié)。

　　二、活動目的：為了推進(jìn)文學(xué)社不斷成長，形成一個(gè)良好的管理運(yùn)行模式和活動氛圍，加深成員間的感情交流和知識性探討，增強(qiáng)社員的'團(tuán)隊(duì)意識，特在此元宵佳節(jié)策劃開展“喜樂元宵燈謎會”

　　三、活動時(shí)間：20xx年2月19日晚8點(diǎn)

　　四、活動地點(diǎn)：文學(xué)社

　　五、開展形式：集體競猜

　　六、活動內(nèi)容：

　　(1)前期準(zhǔn)備工作：

　　安排2-3名工作人員搜集各類型元宵節(jié)燈謎，并進(jìn)行整理篩選。

　　安排人員：

　　(2)活動進(jìn)行階段：

　　2月5日晚8點(diǎn)整在古風(fēng)部開展，由部長清點(diǎn)到場人數(shù)。準(zhǔn)備工作就續(xù)后，由活動主考官白羽有秩序地揭示謎面，其他人猜。整個(gè)過程要維持一個(gè)良好的秩序，故意搗亂者將被禁止發(fā)言。負(fù)責(zé)維持活動秩序。

　　(3)活動后續(xù)階段：

　　活動結(jié)束后，此次活動的所有謎面和謎底，和本次活動的總結(jié)語將在收文號發(fā)表，并附帶在本次活動中積極配合，文明發(fā)言，帶動氣氛的成員名單。

　　七、在此元宵佳節(jié)，我們也真誠向全體成員征集關(guān)于“元宵節(jié)”的原創(chuàng)詩詞或?qū)β?lián)。有興趣者請?jiān)谑瘴奶杻?nèi)，本日志下跟帖留言。我們將選出優(yōu)秀的作品發(fā)表在網(wǎng)站內(nèi)。

　　八、預(yù)祝文學(xué)社全體成員元宵節(jié)快樂!祝本次活動能夠圓滿成功!

　　九、本活動策劃最終歸屬權(quán)歸文學(xué)社所有。

　　猜燈謎活動策劃書8

　　為了迎接元宵佳節(jié)，營造喜慶祥和的氣氛，增進(jìn)業(yè)主間及業(yè)主與物業(yè)公司之間的交流，擬舉辦“燈謎有獎(jiǎng)兌猜”活動。具體實(shí)施方案如下：

　　一、活動時(shí)間：20xx年2月19日：10：00～17：30（貫穿元宵節(jié)整天，獎(jiǎng)品兌完即止）

　　二、活動地點(diǎn)：小區(qū)主入口（六號樓與七號樓之間噴水池前）

　　三、組織單位：小區(qū)物業(yè)服務(wù)中心

　　四、參與人員：小區(qū)業(yè)主、住戶

　　五、活動內(nèi)容：猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精美獎(jiǎng)品。

　　六、人員具體分工：

　　1、管理組

　　（1）整個(gè)活動協(xié)調(diào)由xx負(fù)責(zé)，xx協(xié)助。

　　（2）負(fù)責(zé)采購活動物資。

　　（3）兌獎(jiǎng)處（物業(yè)服務(wù)心中心前臺），8：00前將兌獎(jiǎng)處所用表格及獎(jiǎng)品物資擺放到位。

　　（4）xx負(fù)責(zé)燈謎現(xiàn)場布置工作（掛燈籠、謎語張貼工作及現(xiàn)場其它布置等）9：30前布置完畢。

　　（5）全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服。

　　（6）活動結(jié)束后，協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場。

　　2、維修組

　　xx負(fù)責(zé)現(xiàn)場（懸掛橫幅、飾品、燈籠）的安裝，協(xié)助做好場地布置工作。

　　3、安管隊(duì)

　　（1）xx負(fù)責(zé)當(dāng)天活動的安全防范、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作。

　　（2）協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛。

　　4、保潔員：（安排2名保潔員保潔）

　　保潔員要及時(shí)清理現(xiàn)場的垃圾，保持場地清潔。

　　5、兌獎(jiǎng)處：

　　（1）工作人員（xx）負(fù)責(zé)頒發(fā)獎(jiǎng)品（兌獎(jiǎng)后要將已猜解的燈謎在總表上剔除標(biāo)注）。

　　（2）猜對燈謎者可兌換獎(jiǎng)品（1張燈謎條兌換1份獎(jiǎng)品），猜錯(cuò)的燈謎回收備用。

　　（3）在桌子前貼上“兌獎(jiǎng)處”字樣的紅紙。

　　七、兌獎(jiǎng)

　　猜對謎底1張可兌換獎(jiǎng)品1份。獎(jiǎng)品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、可樂、雪碧等。

　　八、資源需求

　　略

　　九、注意事項(xiàng)

　　1、活動前保持現(xiàn)場地面干凈。

　　2、燈謎分批懸掛，已預(yù)防后來參加活動人員無法獲取燈謎。

　　3、維持好現(xiàn)場秩序，防止以外發(fā)生；同時(shí)準(zhǔn)備創(chuàng)可貼、碘酒等藥品。

燈謎活動策劃書9

　　一、活動時(shí)間：

　　20xx年2月19日：10：00～17：30（貫穿元宵節(jié)整天，獎(jiǎng)品兌完即止）

　　二、活動地點(diǎn)：

　　小區(qū)主入口（六號樓與七號樓之間噴水池前）

　　三、組織單位：

　　小區(qū)物業(yè)服務(wù)中心

　　四、參與人員：

　　小區(qū)業(yè)主、住戶

　　五、活動內(nèi)容：

　　猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精美獎(jiǎng)品。

　　六、人員具體分工：

　　1、管理組

　　（1）整個(gè)活動協(xié)調(diào)由xx負(fù)責(zé)，xx協(xié)助。

　　（2）負(fù)責(zé)采購活動物資。

　　（3）兌獎(jiǎng)處（物業(yè)服務(wù)心中心前臺），8：00前將兌獎(jiǎng)處所用表格及獎(jiǎng)品物資擺放到位。

　　（4）xx負(fù)責(zé)燈謎現(xiàn)場布置工作（掛燈籠、謎語張貼工作及現(xiàn)場其它布置等）9：30前布置完畢。

　　（5）全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服。

　　（6）活動結(jié)束后，協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場。

　　2、維修組

　　xx負(fù)責(zé)現(xiàn)場（懸掛橫幅、飾品、燈籠）的安裝，協(xié)助做好場地布置工作。

　　3、安管隊(duì)

　　（1）xx負(fù)責(zé)當(dāng)天活動的安全防范、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作。

　　（2）協(xié)助綜合組中途燈謎的'懸掛。

　　4、保潔員：（安排2名保潔員保潔）

　　保潔員要及時(shí)清理現(xiàn)場的垃圾，保持場地清潔。

　　5、兌獎(jiǎng)處：

　　（1）工作人員（xx）負(fù)責(zé)頒發(fā)獎(jiǎng)品（兌獎(jiǎng)后要將已猜解的燈謎在總表上剔除標(biāo)注）。

　　（2）猜對燈謎者可兌換獎(jiǎng)品（1張燈謎條兌換1份獎(jiǎng)品），猜錯(cuò)的燈謎回收備用。

　　（3）在桌子前貼上“兌獎(jiǎng)處”字樣的紅紙。

　　七、兌獎(jiǎng)：

　　八、資源需求：

　　略

　　九、注意事項(xiàng)：

　　1、活動前保持現(xiàn)場地面干凈。

　　2、燈謎分批懸掛，已預(yù)防后來參加活動人員無法獲取燈謎。

　　3、維持好現(xiàn)場秩序，防止以外發(fā)生。同時(shí)準(zhǔn)備創(chuàng)可貼、碘酒等藥品。

燈謎活動策劃書10

　　一、活動背景：

　　二、活動目的：

　　為了推進(jìn)文學(xué)社不斷成長，形成一個(gè)良好的.管理運(yùn)行模式和活動氛圍，加深成員間的感情交流和知識性探討，增強(qiáng)社員的團(tuán)隊(duì)意識，特在此元宵佳節(jié)策劃開展“喜樂元宵燈謎會”

　　三、活動時(shí)間：

　　20xx年2月19日晚8點(diǎn)

　　四、活動地點(diǎn)：

　　文學(xué)社

　　五、開展形式：

　　集體競猜

　　六、活動內(nèi)容：

　　(1)前期準(zhǔn)備工作：

　　安排2-3名工作人員搜集各類型元宵節(jié)燈謎，并進(jìn)行整理篩選。

　　安排人員：

　　(2)活動進(jìn)行階段：

　　(3)活動后續(xù)階段：

　　七、在此元宵佳節(jié)，我們也真誠向全體成員征集關(guān)于“元宵節(jié)”的原創(chuàng)詩詞或?qū)β?lián)。

　　有興趣者請?jiān)谑瘴奶杻?nèi)，本日志下跟帖留言。我們將選出優(yōu)秀的作品發(fā)表在網(wǎng)站內(nèi)。

　　八、預(yù)祝文學(xué)社全體成員元宵節(jié)快樂!祝本次活動能夠圓滿成功!

　　九、本活動策劃最終歸屬權(quán)歸文學(xué)社所有。

燈謎活動策劃書11

　　一、活動主題：

　　感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富學(xué)生的生活和知識面，增進(jìn)學(xué)生老師之間的情感交流。體驗(yàn)過節(jié)的熱鬧與歡樂的.氣氛。

　　二、活動地點(diǎn)：

　　二年3班

　　三、活動時(shí)間：

　　2月17日

　　四、參加人員：

　　全部學(xué)生

　　五、活動安排及布置：

　　１、場地布置：在班級四周綁上繩子，將燈謎吊在上面

　　２、準(zhǔn)備各種獎(jiǎng)品

　　３、配置節(jié)日音樂并拍照留念

　　六、猜燈謎活動說明：

　　在繩子懸掛30條燈謎。燈謎按照難易程度分為三個(gè)等級（難、中、易），猜對燈謎后按照三個(gè)等級兌換不同的獎(jiǎng)品（獎(jiǎng)品為本子、橡皮擦、水性筆等）。第1-10條燈謎到１號桌對答案。第11-20條燈謎到2號桌對答案。第21-30條燈謎到3號桌對答案。

　　七、兌獎(jiǎng)原則：

　　每猜中一燈謎獲得一份獎(jiǎng)品，猜燈謎者在兌獎(jiǎng)處確認(rèn)答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎(jiǎng)處并填寫謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

　　八、活動注意事項(xiàng)：

　　1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

　　2、謎底未猜中，不得將謎語取下來

　　3、對答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。

燈謎活動策劃書12

　　一年一度的中秋節(jié)如期而至，望著天上皎潔的圓月，你會想起誰？也許今日不能點(diǎn)百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國最睿智的文學(xué)，怎么能讓人不懷念。

　　一、活動主題：

　　濃情中秋，情系財(cái)經(jīng)

　　二、活動意義：

　　豐富學(xué)生的校園文化生活，通過大眾參與活動的形式，讓每個(gè)人體會中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天，繼承和發(fā)揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化。

　　三、活動目的：

　　在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的`樂趣。很多同學(xué)之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調(diào)動性，增進(jìn)友誼，給以感染。

　　四、活動對象：

　　財(cái)經(jīng)系全體師生

　　五、活動時(shí)間：

　　xx年xx月x日

　　六、活動流程：

　　（1）前期準(zhǔn)備，了解獎(jiǎng)品所需資金，確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目。

　　收集燈謎及安排工作人員。

　　（2）前期宣傳，，張貼海報(bào)宣傳、大型背景噴繪。

　　（3）活動布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上，每個(gè)燈籠隔1.5m，每位工作人員負(fù)責(zé)看相應(yīng)的`燈籠，活動參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則可當(dāng)場獲得獎(jiǎng)品。

　　（4）活動結(jié)束階段，落實(shí)好場地的清理工作。

　　七、策劃主辦單位：

　　財(cái)經(jīng)系學(xué)生會

　　承辦單位：財(cái)經(jīng)系學(xué)生會

　　贊助單位：優(yōu)習(xí)、大學(xué)生精英論壇

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　燈籠（4元|個(gè)x30=120元）

　　蠟燭（0.5元|支x30=15元）

　　繩子（0.5元|mx80=40元）

　　獎(jiǎng)品。再議

燈謎活動策劃書13

　　一、活動主題：

　　濃情中秋，情系財(cái)經(jīng)

　　二、活動意義：

　　三、活動目的：

　　在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的'樂趣。很多同學(xué)之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調(diào)動性，增進(jìn)友誼，給以感染。

　　四、活動對象：

　　財(cái)經(jīng)系全體師生

　　五、活動時(shí)間:

　　9月13日

　　六：活動流程：

　　（1）前期準(zhǔn)備

　　9月5日，了解獎(jiǎng)品所需資金，確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目。

　　9月6日，收集燈謎及安排工作人員。

　　（2）前期宣傳

　　9月7日，張貼海報(bào)宣傳、大型背景噴繪。

　　（3）活動布置

　　用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上，每個(gè)燈籠隔1.5m，每位工作人員負(fù)責(zé)看相應(yīng)的燈籠，活動參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則可當(dāng)場獲得獎(jiǎng)品。

　　（4）活動結(jié)束階段，落實(shí)好場地的清理工作。

　　七：策劃主辦單位：

　　財(cái)經(jīng)系學(xué)生會

　　承辦單位：財(cái)經(jīng)系學(xué)生會

　　贊助單位：

　　八：經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

　　燈籠（4元|個(gè)×30=120元）

　　蠟燭（0.5元|支x30=15元）

　　繩子（0.5元|mx80=40元）

　　獎(jiǎng)品。

燈謎活動策劃書14

　　一、活動主題：濃情中秋，情系財(cái)經(jīng)

　　二、活動意義：豐富學(xué)生的校園文化生活，通過大眾參與活動的形式，讓每個(gè)人體會中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天，繼承和發(fā)揚(yáng)中國的.傳統(tǒng)文化。

　　三、活動目的：在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學(xué)之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調(diào)動性，增進(jìn)友誼，給以感染。

　　四、活動對象：財(cái)經(jīng)系全體師生

　　五、活動時(shí)間:9月13日

　　六：活動流程：

　　（1）前期準(zhǔn)備， 9 月 5 日，了解獎(jiǎng)品所需資金，確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目。

　　9月 6 日，收集燈謎及安排工作人員。

　　（2）前期宣傳， 9月 7日，張貼海報(bào)宣傳、大型背景噴繪。

　　（3）活動布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上，每個(gè)燈籠隔1.5m，每位工作人員負(fù)責(zé)看相應(yīng)的燈籠，活動參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則可當(dāng)場獲得獎(jiǎng)品。

　　（4）活動結(jié)束階段，落實(shí)好場地的清理工作。

　　七：策劃主辦單位：財(cái)經(jīng)系學(xué)生會

　　承辦單位：財(cái)經(jīng)系學(xué)生會

　　贊助單位：

　　八：經(jīng)費(fèi)預(yù)算: 燈籠（4元|個(gè)×30=120元）

　　蠟燭（0.5元|支x30=15元）

　　繩子（0.5元|mx80=40元）

　　獎(jiǎng)品。。再議

　　財(cái)經(jīng)系學(xué)習(xí)部

　　xx年.9月

燈謎活動策劃書15

　　一活動背景

　　響應(yīng)共創(chuàng)幸福廣州

　　二活動主題

　　共創(chuàng)“幸福”宿舍，攜手“幸福”廣州

　　三活動目的

　　增強(qiáng)校園幸福氣氛，讓水院每個(gè)人都能過一個(gè)充實(shí)而溫暖的大學(xué)生活。為豐富大學(xué)生校園文化生活，弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，特舉辦猜燈謎活動，使同學(xué)們在愉悅的活動氛圍中體會中國傳統(tǒng)文化的魅力，并在日常生活以開闊的.思維方式解決問題。

　　四活動形式

　　猜燈謎

　　五活動具體操作

　　1 在站點(diǎn)擺好桌椅，布置好現(xiàn)場的裝飾

　　2 在繩上粘貼若干個(gè)燈謎

　　3 對每個(gè)燈謎編號

　　4 猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號及答案

　　5 工作人員對照手頭的答案紙，判斷正誤，如果正確劃去該答案，并贈給猜謎者相應(yīng)的獎(jiǎng)品。如果錯(cuò)誤，工作人員收回謎面，交給另一個(gè)工作人員重新粘貼到繩子上

　　6 每條繩子有兩、三名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的迷題。

　　六活動人員安排

　　2名負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充迷題待定

　　3名負(fù)責(zé)校對答案待定