活動策劃書 (20篇)
日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作已經告一段落了，你有制定過下階段的工作目標嗎？是不是需要好好寫一份策劃書呢？現在你是否對策劃書一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的活動策劃書 ，歡迎大家分享。
活動策劃書1
一、活動打算
1、布置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及全園四面環境）；張貼宣傳標語。
2、以班為單位作好參加活動的打算：排練童話或故事劇；抓好幼兒生活技能的教育和學習；培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環保時裝的廢舊物品；每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的打算。
3、由幼兒園打算活動獎品和禮品。
二、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
三系列活動
“六一”兒童節活動可以“幼兒故事童話劇表演” “巧手兒比賽” “小能人比賽” “巧嘴兒比賽” “結對子游園”等系列活動的形式來進行。
長沙勵步英語
1、幼兒故事童話劇表演賽
（1）目的：通過參加幼兒故事童話劇的表演，培養幼兒對文學作品的愛好；培養幼兒對文學作品的表現力。
（2）要求：每班打算一個幼兒故事或童話劇；體現人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述配樂錄音良好。
（3）評獎：根據表演評出節目表演獎舞臺設計小演員。A節目表演獎：從參賽的12個節目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個；B舞臺設計獎：從參賽的12個節目中評出舞臺設計6個。C小演員：從所有參賽的演員中評出小演員10人。
2、巧手兒比賽（環保時裝設計和制作比賽）
（1）目的：通過舉行環保時裝設計和制作比賽，培養幼兒的動手制作能力及創新意識；進一步培養幼兒的環保意識。
（2）內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品參與環保時裝的設計和制作；在制作的過程中保持四面環境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。
（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查評比。
（4）評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和作品獎。A班級獎：根據幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個B作品獎：根據幼兒的環保時裝作品所表現出的創新性和制作的水平質量評出作品50件賦予獎勵。
3、小能人比賽
（1）目的：通過開展“小能人比賽”，培養幼兒自己主動做事的好習慣；進一步提高幼兒動手做事的`能力。
（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類整理，并放在合適的地方；要體現分工與合作，并有序地進行。
（3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具物品的分類整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具物品的分類整理比賽；小班在本班級進行教室玩具物品的分類整理比賽。
（4）評獎：根據比賽的速度和分類整理的現場結果分別評出一等獎二等獎（學前班大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎）。
4、巧嘴兒比賽
（1）目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說會說敢說；培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。
（2）內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：
A故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內的故事演講，演講時，要求一般話準確，語調表情體態語言與故事情節相符。（滿分為10分）
B環保時裝表演：要求選手們身著自己設計和制作的環保時裝（可以和爸爸媽媽共同制作）隨著音樂大膽地進行時裝表演；隨后回答有關環保時裝設計和制作的有關問題。（表演和回答問題各5分，滿分為10分）
C智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答（分大中小三組進行搶答），每答對一題給1分。
（3）比賽形式：各班在進行預賽的基礎上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學前班和大班共選出6名幼兒中班選出5名幼兒小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
（4）評獎：根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優秀選手。（冠軍亞軍季軍）
（5）比賽時間：預賽可在4月~5月靈便進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行。
5結對子游園
（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂；培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
（2）活動要求：要求幼兒能積極大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動。
（3）游戲內容：每班設計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設計。
（4）活動形式：幼兒結成對子后，到各個禮品分發放點領取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。
活動策劃書2
一、活動主題：
手握青春，傳遞溫暖
二、活動目的：
1.弘揚志愿者精神，傳播服務理念。致力于讓我校志愿者在活動月幫助他人，鍛煉自身，不斷提高自身的社會責任感和實踐能力。
2.展示志愿者風采，豐富我校志愿者生活。
3.通過活動，培養志愿者服務的能力，積極探索我校志愿者服務的新思路、新方法。
4.使校內更多的同學了解志愿者，關注志愿者，熱愛志愿者事業，加入志愿者的隊伍。
5.為敬老院的老人們帶去關懷和幫助，豐富他們的'老年生活。
三、參與人員：
在校學生
四、活動時間：
20xx年5月11-20日
五、活動地點：
紫荊校道及敬老院
六、組織機構：
主辦單位：生科院志愿者工作部
各部門職能設置：
組長：由會長負責(指導監督活動流程)
宣傳組：(職責：負責制作宣傳海報和宣傳單)
財務組：(職責：整理財務工作)
后勤組：(職責：負責借現場音效設備及桌子，購買愛心絲帶)
執行組：（職責：租校車，執行活動全部流程）
各項責任落實到部門，分工協作按時完成，總指揮要全程安排及時監督。
活動信息告知：各有關單位。
七、活動所需物料：展板、宣傳紙、愛心絲帶（去敬老院的志愿者佩戴）、
現場音響（借）、桌子、校車（一部）。
八、活動流程：
1、宣傳與準備階段
時間：20xx年5月12-13日
地點：紫荊校道等
活動安排：（宣傳開始前，各個部門一起到現場做布置工作）
1、部分成員進行派發宣傳單，宣傳和講解活動內容，呼吁同學參加志愿活動，部分成員負責報名工作。
2、召開各班班長會議，并請各班班長幫忙在本班級內部的宣傳。
3、下班級宣傳，晚自習在各班級由我部門成員分組進行宣傳與講解，重點在于讓學生積極參與志愿活動。
2、活動實施過程（養老院之行---傳遞溫暖）
時間：20xx年5月17日
地點：養老院
活動內容：挑選出20名的志愿者，讓他們各自帶著自己制作的送給老人們的禮物，組織去養老院，通過與老人的接觸和交談，了解老人，同時為老人做一些清潔衛生，使老人的閑暇時光充盈而快樂。深化關愛老人、尊敬老人的意識。將愛付諸于行動！
3、活動結束總結階段（分享）
1、請老師為我們講述此次活動的一些心得。
2、請部分愿意分享自己經驗的同學可以一起和我們做個交流會。
3、全系師生對此次活動做一個評價和總結。
九、活動注意事項
1、宣傳力度要到位，讓同學積極參與。
2、有些老人可能會有聽力障礙、或表達不清，所以我們要保護耐心。
3、在與老人交談的過程中，避免一些比較敏感的話題。
4、人力、物力、財力方面會有一些消損，應注意好經費預算。
十、備注
1、應急小組，協助的工作部門，負責活動現場的各種突發情況；
2、盡量別浪費，合理的利用每一樣物品，無需購買的就不買，各部門可以相互借用東西達到節省的目的；
3、到會時間要及時，各個干事各司其職，在工作期間切忌把私事公辦，影響工作效率。
十一、活動總結
希望通過這個志愿者活動，能提高同學們的志愿服務精神，關愛幫助他人，不僅在此次活動中能積極參與志愿服務工作，在以后的沒有一天中也能做到“將溫暖傳遞給周圍的每一個人”。
策劃人：陳官華
生命科學學院
活動策劃書3
一.活動的背景和目的
為了培養學生的教師實踐能力，豐富學生的課外生活，充分反映學生的現狀和愿望，加深他們對課堂教學的理解，學習部專門舉辦了這次模擬教學比賽，讓學生走上平臺，從觀眾變成老師，從多個角度體驗課堂教學，展示風采。通過這種相當于角色互換的模擬教學活動，可以促進師生之間的交流，保證師生關系的和諧，校園氛圍清新祥和，提高學生的教學能力。
Ps:本次比賽對科目沒有特別限制，所以內容涵蓋面很廣。可以是學校規定的課程，比如大學英語，高等數學等。，而且還可以選擇某個話題來教，比如奇怪的事情，熱門話題。此外，可以使用吉他和詩歌欣賞，可以充分發揮參與者的主動性和創造性。
二、活動對象
這場比賽是為信息技術學院的所有學生舉辦的。
三.活動準備
(1)提前申請活動教室(決賽有多媒體)，聯系客座評委(部長、前競賽冠軍、優秀師范生或教師)。
(2)召開各班負責人會議，宣布預賽要求，宣布活動目的和比賽效益，告知比賽地點。
(3)、聯系宣傳部制作海報并及時張貼。
(4)聯系文藝部提供主持人(推薦趙俊杰)和音響設備。
(5)聯系女生部提供2名禮儀人員。
(6)聯系信息部現場拍照或錄像。
四.活動內容規劃
初賽:初賽采取板書模擬教學的形式。
流程:
1.主持人介紹比賽目的和評委嘉賓。
2.玩家會按照提前抽簽的順序出現。每個選手上臺后，簡單介紹一下自己，然后板書講課。內容不限于他學過的科目，還涉及到課外知識。每位選手的授課時間以5分鐘為限。
3.評委根據選手的表現打分，采用平均打分法。評論10人一組選手的表現。(最后根據申請人數決定)
4.根據參賽選手的分數，選出10人進入決賽。預賽結束后為決賽選手舉行會議。說說總決賽吧。
期末:期末用ppt課件授課。
流程:
1.比賽前播放宣傳視頻
2.主持人介紹比賽目的，介紹評委和嘉賓，宣布比賽正式開始。這里建議增加一個環節:讓評委或學習部成員(可以稱為0號選手)以競賽的形式講解模擬教學大賽的開展及意義。
比賽中，出場順序是提前抽簽決定的。
第一部分:自我介紹。每個人做一個2分鐘的視頻演示。展示你的風格。
第二部分:模擬教學。
1.每位選手根據課件上臺授課10分鐘，內容可選，科目不限
2.選手講課后，評委依次點評選手的優劣。
3.根據評委打分，一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎四名，最佳臺風獎，最佳內容創新獎，最佳人氣獎等。(根據每個選手的鮮明特點)。主持人宣布比賽結果，嘉賓向獲勝者頒獎。
4.主持人宣布比賽結束。
注意事項:
1.提醒玩家“教”不是“說”，以免玩家偏離準備。
2.選手的課件要在比賽當天使用的電腦上預運行，防止課件因使用的`軟件版本不同而無法播放，注意PPT的兼容性。
3教學時提醒玩家控制時間(初始自我介紹加教學5分鐘，最后10分鐘)
4.提前準備獎品
5.比賽過程中，安排選手坐在選手區，避免活動現場混亂。
應急計劃:
1.維持現場秩序，努力保持觀眾安靜，安靜快速進出。
2、設立專門人員負責處理突發事件，做好應急措施和維序工作。
3.如果每個活動環節的時間和比賽方式有任何變化，將另行通知。
4.指派專人及時檢查客人及其評委的出席情況，如有變化，可隨時調整。
附評分標準:
內容解釋(40%)
(1)教學目標明確，無低級錯誤，教學過程出稿(10%)
(2)內容深度和廣度適當，有知識點延伸(10%)
(3)課堂控制、與學生互動、調動學生積極性、舉例說明和分析的能力(10%)
(4)重點突出，難點分散，知識點銜接連貫(10%)
教學語言(15%)
(1)、語言清晰易懂、流暢，無科學錯誤(5%)
(2)普通話水平和肢體語言的恰當運用(5%)
(3)有獨特的教學方法，將復雜深奧的問題簡單化，用生活中的例子講解書中的知識點(5%)
板書(或PPT制作水平)
(30%)
(1)、板書(或PPT)規范準確，具有示范性(10%)
(2)突出重點，合理安排，啟發性(10%)
(3)形式多樣，布局得當，美觀(10%)
教學程序(10%)
(1)、創意環境導入有效，課堂氣氛活躍(5%)
(2)合理的時間分配和教學環節的掌握，完整的教學過程(主要是知識點的總結)(5%)
儀器圖像(5%)
穿著自然得體，舉止從容，有親和力和吸引力(5%)
活動策劃書4
一、活動名稱
為期一天的園博會欣賞城市園林
二、活動主題
手拉手走進園博園，體驗這座美麗的城市園林
三、活動簡介
為了豐富成員的大學生活，增加他們對現代城市的了解，第一、八團支部策劃了這次活動，旨在通過參觀重慶園博園，讓成員開闊視野，提高大學文化生活質量。
四、事件背景
我院作為新聞與傳播學院，開設攝影、錄像等專業課，對課下收集素材、捕捉靈感的要求較高。在重慶開幕的世博園展覽正好為我們提供了這樣一個絕佳的學習機會。
五、活動目的
1、通過對本次博覽會的了解，進行進一步的`思考和探討——作為重慶大學生，應該為擴大重慶園博會在全國乃至全世界的積極影響做出貢獻，并借鑒這次盛會，實現優質高效、和諧創新、科學發展的精神。作為當代大學生，我們應該有廣闊的視野，向他人學習，豐富和提高自己的素質。這項活動可以開闊學生的視野，增加他們對中國園林文化的了解。
2、通過這次活動，我們可以給學生一個交流和增進友誼的機會，也可以借此機會開展共青團成員熱愛祖國的教育。
3、作為一名新聞傳播學專業的學生，游園會也為大家提供了一個拍照和拍照的平臺。
六、活動地點
重慶園博園
七、活動對象
一八團支部全體成員
八、活動前內容
1、從12月5日到6日寫策劃書
2、12月7日至9日提交計劃
3、12月10日在分行內部進行了宣傳
4、12月18日，他帶領支部成員到重慶園博園展區開展這次團支部活動
九、費用
1、票價。會員將自費聚集在園博園門口。
2、門票。有團支書統一征集，活動前一天訂團票。
需要注意的事項
1、注意兩個班學生的合理分組。
2、乘坐時注意安全和秩序。從學校門口坐公交車到啟波站，然后輕軌換乘元博園站。十點半在東門見面
3、注意天氣情況。如果下雨，可以改期。
4、在參觀園博園的過程中注意形象，不要做任何不符合大學生身份的事情。
5、隨時和集體保持聯系，不要離開集體一個人行動。如遇特殊情況，及時與負責人或班長聯系。
活動策劃書5
一、活動主題：
趣味運動會，與樂齊進，激揚青春，揮灑自我
二、活動目的：
春天來了，鮮花盛開，這是萬物充滿生機的三月，金牛甩尾揚長而去，我院趣味運動會已昂揚而來，在這一新年度里我們懷著熱切的希望有一次舉辦小型趣味運動會。此次活動的宗旨是快樂大學，趣味體育，趣味運動會，它是陽光的運動會，是充滿笑聲的運動會，是和諧的運動會，它可以活躍大學生的體育文化活動，讓我們的課余生活更加繽紛多彩。在各種趣味項目中，有競爭也有合作，在競爭中激發智慧，在合作中尋找快樂。同時，可以增加大學生之間的友誼交流，創造新的機會與平臺。趣味運動會以輕松愉快的形式來獲取健康的體魄，將運動、生命和學習緊密結合，營造更好的校園氛圍，相信我運動，我健康，我快樂。讓我們從笑聲中開始，在笑聲中結束。
三、活動主辦單位
xx學院
四、活動時間：
20xx年4月上旬
五、活動地點：
運動場
六、活動對象：
全院學生（以班級為單位）
七、活動項目：
項目一：單腿斗雞
規則：
1、 甲乙兩人分別單腿站立，另一腿抬起用雙手拉住小腿部位，用膝蓋部位與對方膝蓋部位。碰撞，擠壓對方膝蓋部位。
2. 不得以身體其他部位撞擊、拖拽、推擠對手。
3. 單腿支持不住而放手，雙腳落地者，即為失敗。
4. 用膝蓋碰撞時，不宜用力過大。
5. 參賽隊員以抽簽形式進行淘汰賽。
6. 采用三局兩勝制決出勝負。
7、參賽人每班兩人，一男一女。
項目二：送雞毛信
規則：
1. 男生賽道長400米，女生賽道長300米。
2. 聽到比賽開始的信號后，記熟由場務發放的十位數字，記熟數字后進行四（三）百米跑，回到終點后背出自己對應的數字，準確無誤之后停表。
3. 背不準確者需重新記憶同一組數字，再進行四（三）百米跑。
4. 中途有忘記數字者可以返回起點，再進行記憶后，重新跑完全程。
5. 比賽中不得穿越中間草坪，有穿越者取消比賽資格。
6. 最先跑完全程并準確背出數字的前三人獲勝。
7、參賽人每班四人，兩男兩女。
項目三：腳夾球跳接力賽
規則：
1、四人一組，起點和終點各2人，每組相對站立，相距15米站成一路縱隊，起點的第一人手拿接力棒，兩腳夾一軟式排球準備。當聽到信號后，以蛙跳方式跳向本隊終點組的第一個人，同伴接棒后，采用同樣方式跳向起點第二名隊員，重復進行，以各隊完成時間多少排定名次。
2、在跳的'過程中，球若掉落，須在原地夾好后再繼續跳進，否則判為失敗。
3、前三用時少者獲勝。
4、參賽人每班四人，兩男兩女
項目四： 定點投籃
規則：
1、每人以一分鐘為限進行投籃，按投中個數決定名次。
2、男子組的參賽隊員必須在三分線以外任何一點單腳投射（整個投射過程都要單腳），腳不得踩到三分線否則將被扣掉一個已投中球。
3、女子組的參賽隊員必須在梯形范圍以外投射，腳不得踩到梯形任意一條線，否則將被扣掉一個已投中球。
4、在規定時間內前三投中球多者獲勝。
5、參賽人每班兩人，一男一女。
項目五：一腳定江山
規則：
1、兩人一組，一男一女，踢之前用大象鼻在原地轉10圈后立馬用足球踢入對面的足球門
2、參賽者將球踢入10米開外的球門記一分鐘內踢入最多的為勝。
3、參賽人每班兩人，一男一女。
項目六：背對背擁爆
規則：
1、兩個人一組，背對背夾住一個氣球帶至20米外的終點處夾爆（不能借用背部意外身體部位）。
2、記所用時間最少的一組為勝。
3、參賽人每班兩人，一男一女。
項目七：你爭我搶
規則：
1、兩個人一組，比賽以拔河的形式進行。
2、比賽雙方各一人將一根繩子的兩頭分別系在腰上，雙方另外的人站在一定距離外，拿有乒乓球，比賽開始后雙方同時用力拉繩子至自己一方搶球，限兩分鐘內。
3、記搶的個數最多的小組為勝。
4、參賽人每班兩人，一男一女。
八、獎勵人數
冠軍、亞軍和季軍各一名，優秀3名。
九、經費預算：
500元左右
活動策劃書6
一、活動主題：
“團結互助，增進友誼”“強身健體、更好工作”
二、活動背景：
時值春天，無論是氣候情況還是從公司員工
身心角度考慮都是很適合戶外活動.
三、活動目的：
登山可以愉悅人心、放松自己；陶冶情操，保持良好心態；調節工作壓力，改善自己的工作狀態；豐富大家的課余生活，增進員工之間的友誼；培養團隊合作精神，享受生活樂趣，提高工作的.積極性。
四、活動時間：
20xx年3月8日（星期二）
五、活動地點：
云梯山
大巴車電話：順發67890456
六、活動發起部門：
人資部、副總辦
七、活動經費：
往返車費800，水100，飯費：200
八、活動成員：
全體員工
九、活動流程：
1.上午8：30云梯山門口集合，預計半個小時之后集合完畢出發。
2.上午8：30出發至山頂。
3.爬山過程中pk爬山速度、到頂峰團員可觀賞風景，合影留念。
十、活動注意事項：
1.活動過程中聽從統一指揮，不要單獨行動，遇到問題可與負責人聯系，不要擅做決定。
2.衣著、鞋子要適合登山運動。
3.每人都應該配備充足的礦泉水或飲料，以防口渴。
4.準備相應藥品。創可貼、止痛劑，以備突發情況。
5.記得帶傘，以防天氣有變。
6.注意安全，爬山過程中要小心。
7.垃圾裝袋，下山后集體處理，不要亂丟亂放。
8.負責人應該經常清點人數，防止有人掉隊。
梯子山是濟南最高的山，至今仍未開發成為景區，海拔976米，位于濟南西營梯子山村。在遍布圈地、坐收門票的濟南南部山區，梯子山以原始的自然生態固守著最后的蒼涼，可以稱為濟南最美麗的后花園，因此也成為濟南當地及外來驢友選擇徒步的好去處。
自駕信息：
英雄山路南行——省道103線南行——仲宮大橋省道103線——柳埠鎮，沿柳埠大街——根據沿路指示牌——水簾峽風景區。
公交信息：
濟南市區乘坐67路公交車（市內經過站點：八里橋－堤口路－長途汽車總站－成豐橋－天橋南－大觀園－英雄山－重汽技術中心）至終點站李家塘南行5公里。
活動策劃書7
一、整體情況
1、活動主題名稱: 中國傳統文化展示交流會
2、活動目標：弘揚中國傳統文化，培養我校人文氣息。
3、活動意義:我國綜合國力大幅提升，國際地位也顯著提高，中華文化重又得到世界的關注與重視。我們將立足交大，率先在江西高校中開展弘揚中國傳統文化的活動，普及交大師生的中國傳統文化知識，培養交大師生對中國傳統文化的興趣。提高我校的人文素質。
4、時間：20xx年12月15日19：00——21：00
5、地點：南區禮堂
6、主辦單位：華東交通大學校團委
7、承辦單位： 漢服文化協會 人文學院
8、協辦單位：江西民間漢服（人士）
二、工作人員
指 導： 石初軍
顧 問： 江西民間漢服（人士）
總策劃： 陳沈平
導 演： 宋檢 張瑞
工作組委員：王興華 梁嗣敏李飛飛 張宇
工作組組員：郭霞 馬磊 郭猛彬 詹前裕 林君王智健 張晗
張金燕 劉鵬 李瀟
三、活動大概流程
1．漢服及傳統禮儀展示（30分鐘）
2. 傳統文化精講淺談 （20分鐘）
3. 古琴彈奏及其知識略述 （12分鐘）
4. 茶藝及古琴聯合表演 （13分鐘）
5. 互動提問環節 （15分鐘） 6.
四、活動詳細流程
到活動開始時間后，主持人和漢服講解人一同穿著漢服入場，主持人簡單介紹下這場活動目的，參加人員及邀請觀看的嘉賓和觀眾后宣布活動正式開始，然后退場。漢服講解人員開始簡單介紹下漢服的概念，之后古典音樂響起，開始此次活動第一部分內容。
1.漢服及傳統禮儀展示
本部分活動將展示多款的現已知漢服，包括男式直裾，直身，圓領衫等；女式曲裾，襦裙，高腰襦裙，其中曲裾分大曲裾，小曲裾，襦裙分對襟襦裙與交領襦裙；專門的禮儀服飾玄端等。
具體過程是全部衣服由合適的人員穿著好后在幕后準備好，并排好衣服的展示順序，當古典音樂響起，穿著人員邁步緩緩上場，原本就位于舞臺中央的解說人員開始介紹這款漢服的名字，流行于歷史上哪段時間，當穿著人員行至場中間時向全場觀眾行揖禮，然后展開雙臂展示漢服并旋轉一周。解說人員則據此介紹這款漢服的特點，細節等。解說完后，穿這款漢服人員在場中指定位置正座（預先放置墊子），然后下一個穿另一款漢服人員開始上場，如此至全部漢服全展示完為止。
全部人員上場后，講解人員開始講解傳統禮儀，主要包括：輯禮，拜禮，正坐禮，對弈（射）禮等。每一個禮儀，都由場上的預先指定的著漢服人員演示，或一個或多人，其他不演示的'人員保持正坐不變，演示完時人員以揖禮拜謝觀眾，然后坐回原來的位子。
至預定的全部禮儀講解完后，場上人員全部起來和講解人員排成一行向觀眾行揖禮告別退場。同時主持人上場，簡單說幾句感謝上場人員的話然后宣布第二部分活動開始。
2.傳統文化精講淺談
主持人上場的同時，兩位著漢服男生抬著一張放置古琴的桌子入場（攜帶有一張凳子），放在場地中央后，兩位男生一左一右正坐于桌子兩旁，接著主持人宣布接下來由漢服文化協會的指導老師石初軍書記向在場觀眾講解中國傳統文化的精髓與中國傳統文化對加強和改進大學生思想政治教育的的意義。然后主持人退場，石初軍老師上場并端坐于桌子后開始講解，講解過程中一著漢服女生端送一杯茶給石老師，然后退場。石老師講解完后，兩位男生同石老師領過觀眾謝意后退場，主持人上場，簡單謝過石老師講解，然后宣布第三部分活動開始。
3.古琴彈奏及其知識略述
主持人上場同時，一位著漢服女生用端盤端著檀香爐上場，焚燒檀香，投入爐內并將爐放置于琴桌上（琴桌未退），隨后主持人宣布由中國古琴協會會員陳宜外同學為大家彈奏古琴并大略講述古琴知識。然后主持人退場，陳宜外同學抱著古琴上場，行至桌前擺放好古琴后開始彈奏古琴名曲，一至兩曲結束后向觀眾大略講述古琴知識。講解完后，陳宜外同學和著漢服女生起身領過觀眾謝意但不退場，接下來主持人上場簡單謝過幾句宣布第四部分活動開始
4.茶藝及古琴聯合表演
主持人上場同時兩位著漢服男生上場將桌子換過一個位置（由面對觀眾改為側對觀眾并向前方偏左移動），陳宜外同學和著漢服女生則分別抱著古琴和香爐隨桌子換到這個位置，另有兩位著漢服男生搬上另一張放茶具的桌子放在原先放琴桌的位置。四位男生退場，同時四位著漢服女生上場正坐于琴桌對面，使得中間正好閣著茶桌，兩位著漢服女生捧著茶具和提著熱水壺尾隨表演茶藝的萬贏濤先生上場，女生擺好茶具侍立于茶桌兩側側，萬贏淘先生則正坐于茶桌后開始準備茶藝表演。主持人宣布茶藝與古琴聯合表演開始后退場，古琴聲起，茶葉飄香。泡好的茶則由正坐的四位漢服女生捧給下面第一排觀看者品嘗，從第一泡至最后一泡，皆如此。茶淡琴停，表演結束后全部場上人員站一排謝過觀眾退場，四位男生則上場將兩張桌子撤下場，同時主持人上場簡單謝過幾句宣布最后一部分活動開始。
5.互動提問環節
幾位對漢服及傳統禮儀，對古琴知識了解的人士著漢服上場，一字排開正坐。然后在主持人主持下由場下觀看人員向他們提問，提問范圍在上述幾個方面。提問者舉手示意，主持人發現有提問者則由場下預先準備的人員將話筒遞給該提問者，提問結束后，場上正坐人士中有愿意回答者則示意主持人遞送話筒，然后簡明對該問題進行答復。至預定結束時間后，主持人向場下觀眾示意提問時間結束并抱以歉意。場上正坐人士起身，同時前幾部分活動的參與人員此時全部上場，大家排成幾行與觀看人員互相道謝，然后主持人宣布本次活動結束，人員退場，后勤人員開始收拾場地。
五．活動分工：
（1）第一項目組：前期籌備組（11月7日-12月3日）
組 長：宋檢
副組長：張瑞 梁嗣敏
組 員: 潘永勝，李瀟，劉鵬，林君，
張金燕，王智健，張晗，蔡志永，周婉
任 務：1、前期橫幅、網絡宣傳
2、海報、節目單制作
3、邀請函向學校領導發送
4、向江西各媒體發送邀請函
5、古典音樂、道具、服裝等物品的籌備
（2）第二項目組： 活動組（11月15日-12月9日）
組 長：張瑞
副組長：宋檢，張金燕
組 員：梁嗣敏，張晗，林君，周婉
任 務：1、準備主持人以及漢文化講解員的演講稿。
2、舞臺表演人員準備，包括服裝、道具及化妝。
3、請人文學院專業老師對活動進行指導。
4、按秩序登臺展示。
（3）第三項目組： 后勤組
組 長：王興華
副組長：劉鵬劉素娟
組 員：蔡志永， 聶小玲，莊媛媛
任 務：1.負責舞臺道具的搬運。
2.協助第一項目組制作舞臺背景。
（4）第四項目組： 宣傳組（包括迎賓）
組 長：李瀟
副組長：周婉，郭霞
組 員：人文學院禮儀隊
任 務： 負責活動當天宣傳；發傳單，迎賓
（5）第五項目組：機動組
組 長：李飛飛
副組長：馬磊，詹前裕
組 員：宋檢，蔡志永，劉鵬，
任 務：該組核心任務在于晚會期間，負責現場紀律的維持，處理緊急情況，保
證晚會取得圓滿成功。
注：1、項目組人員的任務發生沖突時，要保障第二項目組的任務順利完成。
2、各項目組人員的任務發生嚴重沖突時，將重新調整各項目組人力資源；視情況可隨時啟用機動組。
3、各項目組現在正式成立并立即開始工作；完成任務后自動解散。
活動策劃書8
一．活動主題：誠信待人、誠信做事、誠信學習、誠信立身
二．活動背景：
21世紀是信息社會，信息化浪潮洶涌而至，加速推進信息化進程已成歷史必然，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。時代的進步推動著觀念的更新。隨著社會主義現代化的發展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統美德日益豐富的時代內容，也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設的層面。
誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業而言，誠信是寶貴的無形資產；就社會而言，誠信是正常生產生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。
我們作為當代大學生，身上肩負著振興中華的責任，所以我們一定要明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠信的人。 把我們中華民族的優良傳統美德---誠實守信發揚下去。
三．活動目的：此次以誠信教育為主題的班會意在使同學們認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識，并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學生，我們應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾，做一個“一諾千金”的人。
四．活動參與人員：xx班全體同學
五．活動時間：xx年x月xx日
六．活動地點：xx
七．主要負責人：xxx
八．活動前期準備：
1.商討活動詳細安排，確定活動方案。
2. 撰寫活動策劃書，確定活動細節
3.提前占一間教室，布置好教室
4.提前三天通知蹲點干部和班主任老師
5.活動所需相關設備的準備與物品的購買（相機、演話劇的道具、禮品等）
6.活動記錄與活動總結的撰寫
九．活動流程：
1.6月11日下午四點，同學們按時到達教室，主持人準備就緒。
2.4：30準時開始，主持人致開幕詞
3．2個誠信小故事的講解，由王慧、文亞群同學為我們帶來了她們的誠信小故事，同學們在輕松愉快的氛圍中真正學到了有關誠信方面的知識，大家都受益匪淺。
4. 話劇欣賞《推銷風波》，由李蓉、黃明、余經武、羅汨江等同學演繹，他們搞笑的'表演贏得了臺下觀眾的一片片的掌聲。
5.游戲[成語接龍]，李江同學主持了成語接龍環節，在這個環節大家都參與了進來，在活躍的氣氛中，感受到了中國古代文化的博大精深。
6.話劇欣賞《誠信考試》，此話劇由陳歐、黃敏、楊季、喻少豐等同學表演，話劇在幽默、搞笑的氣氛中說明了我們必須要在考試中講誠信，否則只能得到可悲的下場。
7.游戲《您瞅準了》，由李蓉同學主持，同學們在玩的過程中氣氛很活躍，因為沒有猜對的同學要表演節目，這個節目真正調動了大家的積極性。
8.相聲表演，由李娜和劉愛麗講相聲，她兩的北方味的相聲給我們帶來了不一樣的感受，精彩極了！
9.王小喬老師進行點評，她說她真的很震撼，我們會給她帶來這么多的驚喜，她說我們真的在進步！
10.蹲點干部進行點評，張驥明學長對我們的班會給予了很高的評價，他說這是他所見過的最好的一次班會，所以他給我們打上了滿分。
十．活動經費預算：
道具、小紙條：20元錢，不可預計費用：10元錢
十一.活動意義：
通過這次班會，同學們都充分的認識到了誠信的重要性，大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人。孔子說：“人而無信,不知其可也。”只有有了誠信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務，以及一個做人的最起碼的原則！要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優秀的道德文化傳統，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎！
活動策劃書9
一、活動組委會
1、負責：董事會成員、總經辦、企劃部
2、成員：各部門負責人
二、活動時間：
9月6日至9月30日
三、活動目的：
借助中國的傳統節日“中秋節”國人的第二個長假“國慶節”營造商場第二個銷售高峰，以及針對長假后的冷淡市場有的放矢，減緩及減小銷售下降趨勢。
四、活動主題：
慶中秋，迎國慶，送大禮!
五、活動口號：略
六、場景布置：
(一)場外布置(美陳)：
大門對聯：萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯：歡度佳節;
外墻懸掛巨幅：寬：高=10*13M，宣傳活動內容;
在門上方懸掛大紅燈籠8個。
(二)場內布置：
1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在一樓大廳設立一個大月餅(由采購部洽談);
3、在一樓入口處設立一座牌坊，在收銀臺后側陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛;
4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個。
5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節吊旗(各一面);吊旗1000張。
6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊，同時加強對電梯口布置。
7、中廳中央吊一個大型(2.5米寬)的`燈籠，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節快樂”，在從再加上其它的裝飾物。
七、宣傳策略
1、DM海報宣傳(具體操作明細見附表);
2、電視媒體宣傳：
A、宣傳內容：月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內容;
B、時間：9月20日26日;
C、費用收取：
D、宣傳形式：動畫圖片加文字。
3、場外巨幅、展板宣傳;
4、場內播音宣傳;
5、社區各人流密集處以小條幅宣傳，內容：“XX購物廣場祝全市人民中秋節快樂;中秋大宗購物熱線：*****”
八、活動策略：
活動一、購物滿20留住快樂瞬間
活動時間：9月1---9月30日
活動內容：一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動。
獎項設置：
一等獎：獎價值288元攝影套餐
二等獎：獎價值198元攝影套餐
三等獎：獎價值98元攝影套餐
詳情請到靚新新娘婚紗攝影咨詢處咨詢。
此項活動獎品由靚新新娘婚紗攝影贊助
教師節
活動二、老師，您辛苦了!
活動時間：9月10日
活動內容：
1、9月10日教師可憑購物小票(不限金額)和教師證在服務中心領取禮品一份。限量100份，送完即止!男教師送領帶，女教師送化妝品(禮品由前臺部發放)
禮品由百貨部負責提供，男士領帶40條;超市部日用區女用化妝品60份。
2、9月10日，教師憑教師證在服務中心登記領取1張“教師優惠卡”，教師在二、三樓各專柜收銀臺或一樓35號收銀臺一次性買單超過50元可憑“教師優惠卡”少付5元錢。限量160名
注：企劃部在9月9日前將“教師優惠卡”設計打印好由財務蓋好章交前臺部執行。
活動三、辦喜事，找xx
活動時間：9月10---10月7日
活動內容：活動期間我購物廣場為辦喜事的消費者準備了大量的結婚用品，并設有大宗購物服務點(服務中心)，并均可享有返利或打折優惠。同時結婚用品在一樓堆頭展銷，包括：糖果、煙酒、飲料等
活動四、買30元送30元現金券
活動時間：9月18日—10月7日
活動內容：凡一次性在本商場超市區購物滿30元送價值30元的百貨現金券一張，買60元送2張，多買多送。
注意事項：
1、現金券只能在百貨部指定專柜使用;
2、現金券在9月18日至10月7日期間消費有效;
3、現金券不設找零，不兌換現金;
4、購買百貨滿98元時使用一張，滿196元時使用2張，以98為整數倍遞增，多買多用。
5、現金券蓋有本公司財務印章均為生效;
6、本次活動的最終解釋權歸XX購物廣場。
此活動所有費用由所參加專柜自行承擔。
活動五、國慶出游用品
活動時間：9月20日至9月30日
一樓特賣場旅游用品展銷：包括旅游箱、包、食品等
活動六、購物在萬聯，旅游我出錢
活動時間：9月18日——9月30日
活動內容：
凡于活動期間在我購物廣場一次性購物滿18元以上便可以參加抽獎活動。將抽獎箱中的獎券抽出，填寫好副券(姓名及聯系電話)投入獎箱中保留正券，以便兌獎。
兌獎時間：9月30日晚上20：00
獎項設置：
特等獎1名，獎現金1888元
一等獎2名，獎現金888元;
二等獎3名，獎現金388元;
三等獎5名，獎現金188元。(共計5768元)
活動七、中秋團購，現金折扣
活動時間9月1日至9月28日
活動內容：凡在活動期間在我購物廣場大宗、團購月餅均有折扣返利，買得實惠，吃得美味。大宗、團購熱線：*********;聯系人：***
活動八、大型文藝晚會，精彩粉呈
活動時間：每個星期六、日每日均有大型促銷活動、趣味游戲和精彩文藝晚會等待您的參與!
活動安排：
九、費用預算：
1、外墻巨幅10米*13米*7元/平方=910.00元
小條幅：130元/條*15條=1950元
2、海報共兩期16320元
3、抽獎活動：5768元
4、燈籠：300*7+8*30=2340元
5、中廳布置：約2000元
6、其它費用：約300元
7、電視廣告費用：4800元;
8、文藝晚會費用約4000元
合計約：38388元。
活動策劃書10
為了弘揚中華民族的傳統美德，激發當代大學生的愛心，提升大學生的社會責任感。工程管理系與呼和浩特市救助站聯手舉辦此次愛心募捐活動，盡我們綿薄之力去幫助那些需要幫助的人。
具體活動安排如下：12月16日面向全院學生發宣傳單，讓同學們初步了解此次活動。
一、活動時間：
12月16日—18日展出活動展板，借學院運動會之際擴大其影響力。
12月19日正式收集物品，地點為工程管理系辦公室。
12月20日—21日在學院公開收集。地點為一餐廳門口和風雨操常
12月22日將收集物品整理歸檔。
12月23日呼和浩特市救助站領導前來取物品。
二、捐贈流程：
（1）收拾出不再穿的舊衣服，鞋，帽子，襪子，手套等。
（2）清洗干凈，曬干。
（3）裝袋（不要封口以便核對）。
（4）貼標簽注明物品的數量及名稱。
（5）送往募捐地點。
三、捐贈要求：
（1）拒絕接受人民幣。
（2）所有衣物敬請清洗干凈。
（3）適合大眾的衣物，不要太時髦。
（4）衣物盡量完好，不要有明顯破洞。
四、活動經費：
（1）制作展板，條幅大約100元。
（2）打印宣傳單約100元。
（3）其他費用約50元。
五、人員安排：
（1）總負責：劉樺（主席）
總策劃：朱夢雪（生活部部長）
（2）場地布置：生活部、體育部
物品登記：學宣部、文藝部
活動資料統計：辦公室
六、注意事項：
（1）學生會各部門全力配合，盡職盡則把捐贈的詳細信息登記清楚以便核對。
（2）實行責任制，每個人都要做好分配給自己的任務，誰出現問題誰承擔責任。
（3）活動結束后認真寫總結。
我們并沒有收入，我們也沒多余的存款，我們更捐不起一座希望小學，但我們可以把不需要的'物品送給那些需要它們的人。或許我們能做的只有那么一點點，甚至微不足道，但可能有我們的一雙手套他們的冬天就不冷了，有我們的一件舊衣服他們就不用衣不遮體了。不要吝嗇我們那一點愛心，因為他們太需要幫助了。
讓我們一起聯手吧，我們盡一份心就能換來他人一個微笑，我們獻一份愛就能帶給他人一些溫暖，我們出一份力就能送給他人生活的希望。
真誠地希望大家行動起來，盡我們之力幫助那些我們能幫到的人。
活動策劃書11
一、活動背景
活動背景是指在什么環境下、什么條件下你要開展活動，即開展活動的基礎和緣由，包括自然、社會（包含政治、經濟、文化各方面，也可以選擇某個方面）的因素，活動目的是指通過活動你所要達到的目的，是活動的意義所在區別就是，活動背景是在活動開展之前已經存在的'狀態、情況，而活動目的是活動，開展后你所期待的發生的新的變化。一個是已經存在，一個是期待發生。
二、活動目的及意義
為隆重紀念，經x大學學生社團聯合會審核并報校團委批準，x大學學生社團（協會）定于x年xx月xx日在x舉辦。 [關于引言的說明：表明活動目的，一般包含兩個部分，第一部分表明大方面的意義，包括對學校和對同學的意義；第二部分表明活動所能達到的具體作用，如促進同學掌握某項技能或者促進社團的發展等]
三、活動主題（口號）
四、活動時間
x年xx月xx日[如有多場，應表明每一場的時間]
五、活動地點
xx [注明每一場活動的地點]
六、活動宣傳
各方面宣傳要到位、細致，
七、活動內容
1、如果為比賽類，應寫明參賽對象報名方法、以及報名截止時間；㈢競賽規則，評比方法，評獎方式。
2、如果為晚會類或演出類則應寫出詳細流程
活動流程安排大致可以分為三個階段：
（一）活動準備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等）；
（二）活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）；注：須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。
（三）活動后續階段（包括結果公示、活動開展情況總結等）；注：如有涉及校園衛生、環境等情況，應及時清理。
八、可行性分析
1、對該策劃各方面進行細致分析，突出該活動的意義及主打
九、安全措施（應急預案）
應寫明如何做好安全防范措施，如是外出活動應寫明出游方式及具體環節負責人等（外出須有帶隊老師，應寫明其姓名及聯系方式）；如是戶外大型活動（如演出），應寫明保護用電安全的措施和現場的維護等；如是室內活動，應寫明如何做好防火措施和出入場秩序維護等。
十、活動中應注意的問題及細節
對活動中可能發生的一些對比賽不利或不符合比賽目的的情況予以說明，并指出注意事項。
十一、附件
1、活動安排表
2、經費預算表
3、宣傳品樣稿
活動策劃書12
一、活動目的及意義：
弘揚體育競技精神，豐富大學生課余生活，加強比賽選手之間的交流，發揚中國的傳統棋術，為每年學校之間的大學生綜合棋類比賽做準備，促進班級同學之間的友誼。
二、活動主題：
XXXXX班棋類友誼賽
三、主辦單位：
XXXXX班
四、參賽人數：
XXXXXX班全體學生
五、比賽地點：
XXXXXX學院
六、比賽時間：
20xx年12月X日
七、參賽項目：
中國象棋、五子棋、四國軍旗。
八、比賽規則
1、各個棋類首先采用淘汰制進行比賽，在比賽剩余選手人數較少時采用積分制，最后積分最多者勝出。
2、中國象棋、四國軍棋采用一局制；五子棋采用三局制。
九、活動準備：
1、在班里做好宣傳工作；
2、提前準備好中國象棋、五子棋、四國軍旗；
3、提前合理安排人員調動
4、準備好裁判
5、準備好獎品
九、獎項設置：
比賽設象棋組前三名，五子棋組前三名，四國軍旗組前兩組。并頒發相應的獎品。
活動總結
五月柳飛絮，校園春色新。5月23日下午模具技術1038班棋類友誼賽開幕式今天如期舉行，比賽中選手們一個個神態自若，沉浸在象棋、五子棋的王國中，在對決中展示著自己的沉著與智慧。圍觀的同學也似乎被他們所感染，靜靜地觀棋并且不時的頷首微笑，徜徉其中。
本次大賽比賽項目為中國象棋個人賽，五子棋個人賽。比賽采用采用循環賽制，一共會進行9輪的角逐，。
棋類比賽是發現和培育學生特長，張揚學生個性，強化和提高學生技能的有力措施，是展示自我能力精神風貌的一次大演習，也是一次發現自我，提高自我，超與自我，發展自我的機遇。
機電學院的校園文化氣息很濃厚就在于形式多樣，內容豐富的社團活動，在其中機電學子能充分鍛煉，追求自由、團結、活潑、創新、平等。在百年校慶即將到來之際，舉辦棋類友誼賽將為機電文化畫上濃重的一筆。是一堂有意義的“第二課堂”，莘莘學子朝氣蓬勃的`身影將成為學校最亮麗的風景線。
比賽正式開始！賽場，楚河漢界，壁壘分明。選手們各據一地，兩兩對坐，戰局迅速拉開。長、并、拆、夾、虎、跳、提??攻城占地，選手運籌帷幄，盡展圍棋基本技法；牽制、誘離、消保、截斷、封鎖、捉雙、悶殺??將軍殺王，選手步步為營，連出國際象棋戰術妙招。在這方無聲的戰場，有的表情嚴肅，游移不定，落子小心謹慎；有的胸有成竹，心隨意動，落子步步生風；有的興沖沖落子立覺不妥，雖后悔莫及卻也奈何不得；有的凝神思索后思得一招，雖有自得之色卻不忘細心鎮定。蒞場領導旁觀戰局，時而贊賞，時而嘆息，興致勃勃，正是“觀棋不語真君子，落子無悔大丈夫”！
歷時一個小時，比賽順利結束。對戰雙方握手告結，勝者波瀾不驚，失利者難免情緒低落，也有戀戀戰場者，邀請高手破解戰局。不論最終勝負，同學們踏上賽場的勇氣，對弈中展現的沉穩與智慧，賽后的淡定與好學，都留給了觀賽者無盡的感觸。“加強了棋類愛好者之間的棋藝交流，促進了學生智力發展，豐富了校園文化內涵”活動組織者充分肯定了本次活動的意義。
此次棋類大賽的成功舉行，不僅切實地豐富了廣大同學的課余文化生活，還充分地展示了當代大學生積極拼搏、堅持不懈的意志品質和智慧協作、創新爭先的精神面貌。
活動策劃書13
一、活動主題：
心與心的交流主題班會
二、活動背景：
在經濟危機的社會大背景下，如何增加同學們的軟實
力成了至關重要的一點。大學生是寶貴的資源，是一個國家未來的棟梁，作為社會活動的主要推動力量，大學生不僅要做到"德智體美"全面發展，還應鍛造健康的心理。大學生的心理正趨向成熟，是人生觀，世界觀，價值觀形成的重要時期，大學生的情緒不甚穩定極易產生心理矛盾，心理沖突，因此大學生需要心理健康教育以提高學生的.心理健康水平，優化學生心理素質，促進其人格成熟，而人際關系又是組成心理健康的重要指標。為此我們班召開此次班會，讓更多的同學樹立健康的心理意識。
三、活動目的：
在此班會的目的是豐富本班學生的心理健康知識，教授同學人際交往的技巧。促使本班學生了解心理健康的價值和意義，讓本班學生充分認識到接受心理咨詢不等于有心理疾病，讓本班同學自我調節，采取有效途徑解決心理問題的意識，解答一些同學生活和學習中的實際問題，增強班級凝聚力，本次班會對于破除同學對心理問題及心理咨詢的誤解，讓同學們能正確對待心理問題及心理咨詢，幫助同學們樹立維護心理健康的意識，預防心理疾病，增強班級凝聚力，有重大意義。
四、活動宗旨：
"提高同學人際交往能力，提高班級凝聚力，構建和諧班級"。
五、活動時間與地點：
20xx年3月18日晚七點半，求真樓706
六、主辦方：
2611110班班委會成員
參與：2611110班全體成員
七、活動流程：
1.主持人上臺，全體同學鼓掌表示班會開始。
2.主持人發言，介紹心理健康的概念及標準，并請同學討論生活學習中心理不健康的表現及注意事項。
3·請輔導員介紹大學生人際交往影響因素，互動同學們對身邊人進行第一印象的互相描述，選出其中的兩個或三個對人際交往認識進行深入分析。4·探討人際交往障礙及如何調試的方法，請班中參與活動較少的同學，借班會機會抽簽請另一個同學與其進行溝通，增加交流的機會。
5·找出一位或幾位班級認為最具影響力的學生，告訴大家如何建立良好的人際關系，真實，深刻的告訴大家生活中應該如何掌握交往技巧，并且獲得良好的人際交往能力。
6·將大學生人際關系在大學中的應用推及至上班后的社會，人際關系是關
系心理健康的關鍵因素，進而會影響人一生的幸福。
7·進行游戲環節
8·輔導員總結班會情況，給予意見與建議。
七、執行安排：
主持人：向芳，向術
策劃書：心理委員
費用:紙張若干（抽簽用品）
裝飾用品：班級用品已購買
班級布置：2611110班委會成員
后勤及善后工作：2611110班委會成員，主持人自己選擇,或學生自愿上臺）
輔導員建議：
活動策劃書14
一、目的
為了幫助xx級的新生能更好的適應嶄新的大學生活，以及更廣泛的宣傳我臥龍苑，提高我們在學生中的知名度。
二、活動事項
在新生入校時在我校門口設立新生接待處，幫助新生搬運行李去報到點
1、時間：在新生入校報到的'三天（9月13日至9月16日）每天上午7：00到下午5：00
2、地點：在我校大門口兩側
3、活動場所布置：
大橫幅：企業兩個，臥龍苑兩個。懸掛于顯眼出，可使新生能一眼就能望到。展示企業和我苑的形象規格：長*寬=10M*10.8M
小橫幅；每個新生接待處各一個。用于表明接待處所代表要接待的地區。
海報：用于宣傳贊助企業產品。布置在新生接待場所。
宣傳單：用A4紙印刷，由相關人員拍發個新生用于宣傳贊助企業的相關產品。
三、計劃安排
1、活動場所的布置。活動宣傳所需物料必須在9月13日上午12：00前到位。由企劃部組織并且在9月13日下午1：00開始布置場所并在該天下午5點前完成。如果人手不夠的話，可以調動其他部門的閑置人員前去協助。
2、新生接待人員的配置。接待人員分區接待來自不同地區的新生，其組成是由來自該地區的上一屆的老生。可以在我俱樂部中的普通會員中選拔。
3、幫助搬運行李的人員。是由青年志愿者協會出人，相關聯系由外聯部在9月13日下午5點之前完成。
4、活動經費總預算。1，人員餐飲費用：學校贊助10元/人。天*50人*2天=1000元
企業贊助40元/人。天*50人*3天=6000元
備用資金學校200元
企業500元
總計7700元
其中企業物料制作部分由企業自己提供。經費及物料部分由外聯部在9月12日前完成。
全體臥龍的工作人員在活動期間在沒有事的情況下均要到場協助本苑的工作。
企劃部
20xx-8-17
活動策劃書15
一、活動名稱：
美麗回憶陽光假期之畢業“游”
二、活動時間地點：
20xx年12月1日、2日二飯校道
三、活動背景：
學生已成為旅游市場的又一中堅力量。學生出游，一是因為脫離上學之前的封閉式教育，離開父母嚴加管教的視線下獲得難得的自由而出游獵奇，二是因為在出游增長見識的同時能以影像設備在心中留下美好的回憶，見證自己的成長。現我校畢業游熱潮剛過，很多班級已經進行了畢業游。他們根據同學們的多數意見，到共同的目的地，與同窗四年的同學共聚正式踏入社會前無憂無慮的恢時光。美麗的回憶值得拿出來分享，讓家共同見證喜悅。與此同時，畢業生即將告別校園走向社會，如何塑造職業形象，留住美好青春等等問題也困擾著他們。在回味美好回憶的同時，思考如何令自己更好地踏上美好的.征程迫在眉睫。
本次活動以照片展覽的畫廊寓意從學步入社會的旅程，畢業游之后是踏入社會進行的畢業“游”，游歷社會，游戲人生。而畫廊的末端是為學生提供形象設計、顧問、畢業藝術照等服務的攤位。是學生展開畢業“游”的第一站！
四、活動目的：
1、通過這個活動提供交流旅游心得，留住美好回憶的平臺給同學們。
2、通過活動的舉辦，擴旅游協會知名度，以便旅游協會票務預定、出游服務等能得到推廣，服務眾。
3、通過活動，吸引四即將畢業的同學們圍觀，協助贊助商推出畢業照，畢業形象設計等項目，在服務同學的同時回饋本活動贊助商。
五、活動開展
1、前期準備：
（1）通過網絡，巡樓等各種方式收集四年級畢業游照片，以電子版為佳，并告知活動開展時間和地點，邀請他們前來觀看。11月26日前收集完畢，27、28號對相片進行擇優打印和排版并張貼在展覽畫板上。企劃部、旅游部負責
（2）制作6張1、5M*1M的相片展覽畫板，若有贊助商則3張畫板底紋為羊城之旅陽光假期出游線路及業務內容介紹，3張為贊助商業務介紹。27號前準備好畫板。（以彩色皺紙或卡紙拼接作為畫板，活動當天將畫板貼在二飯足球網前。）宣傳部負責
（3）尋找有意愿參與此活動宣傳制作的贊助商，申請提供資金和技術（如相片、畫板的布置與制作）支持。若無合適的商家贊助，則一切從簡，以彩帶串聯照片，必要時在照片上以便條紙附上說明。需在25號前確定。公關部負責
（4）秘書處做好場地申請和物資申請。秘書處負責
（5）對協會全體工作人員進行培訓，對協會的職責以及協會負責的業務有深入的認識，以便應對值班期間同學們可能問詢到的協會所提供的出游、票務咨詢等服務。（會長負責）
2、活動期間
（1）活動時間：
①布置場地12月1號早上9：30-10：30
②協會值守時段：12月1、2號10：30-12：304：30-6：30（若贊助商要求有攤位，則申請在二飯門前設立攤位。照片展覽區設箭頭指示，）
（2）場地布置（圖略）
①把足球場鐵欄劃分為8個小區域，第一個小區域作為本次活動的目的意義告示，用紙張寫明。第二到七個小區域為照片展覽區，張貼畫板。第八個小區域則指引家進入畢業“游”的第一站，即說明參與商家業務的重要性。
②每個區域以彩帶，氣球等布置得繽紛喜慶一點。
3、活動后期
①收拾、還原好場地，借用學校的物資需保護好并按時歸還。
②做好活動總結及信息饋。
六、經費預算
七、活動中應注意的問題及細節:
1、在收集照片的同時記下給予我們照片的班級負責人的聯系方式，以便在活動因下雨等原因而延期舉行時可以及時通知他們來捧場。2、制作畫板的時候要注意保護好畫板，若畫板改為白紙則要保護好邊角等，以防活動前就弄壞。
3、值守過程中要留意，防止觀看的同學不小心或部分有意破壞照片的行為。
4、要注意節約資源，能省則省，能回收則回收，將協會資源可持續發展下去。
5、每個部門負責的工作需要及時匯報進度。
6、對收集回來的照片要妥善保管，非經同意不得轉發到外部。
活動策劃書16
一、活動主題：
“用手寫漢字，用心傳文化”漢字英雄大賽
二、活動背景
漢字作為中國最寶貴的文化遺產，自發明的那天起，直到現在一直被中國人使用，它的作用顯然不可替代。而21世紀互聯網時代的降臨，徹底改變了人的書寫方式、閱讀方式。但是對于中國優秀非物質文化遺產的漢字，我們作為中文系學生更有理由傳承發揚它。這就要求我們在認識漢字的基礎上加強識記讀寫能力。就在20xx年暑假，CCTV 10播出的“中國漢字聽寫大會”引起了社會各界的關注，男女老少都滿臉期待的盯著電視大屏幕等待答案的出現，而手里不斷比劃著。為了響應央視的號召，文學青協決定舉辦一場大型“漢字英雄”書寫比賽活動。
三、活動目的
漢字作為中華民族最寶貴的文化遺產，自發明的那天起，直到現 在一直被中華兒女使用。關于漢字的歷史，基于現存的古代文獻記載 和現已得到確認的考古發現，至少有五千年了，而漢字起源的歷史就是中國古代文明的歷史開端，所以我們通常說中華民族有5000年文 明史。但是，中國人對于漢字聽寫的能力卻明顯示弱。這就要求我 們在認識漢字的基礎上加強識記能力，正確地聽寫漢字。作為當代大 學生的我們，擔負著努力學習，將來建設祖國的責任。因此，提高大 學生書寫漢字能力是新時代對保護漢字文化的重中之重。為弘揚中華
傳統文化，豐富校園文化生活，給廣大同學們提供一個展現自我的平 臺，提供一個鍛煉自己的機會，提高學生的'審美能力和審美情趣，同 時激發大學生寫字練字的興趣，培養大學生良好的寫字習慣，提高大 學生規范、端正、整潔地書寫漢字的能力。
四、活動時間
20xx年六月初
五、活動地點
大學生活動中心
六、活動對象
20xx級文學部全體新生
七、參加活動人數
四十人左右
八、比賽注意事項
（1）漢字大賽立足于權威《現代漢語大詞典》，所有有爭議詞句均以此為標準。
（2）比賽形式為提示拼音考察漢字。如題目：lā里lā遢，答案：邋里邋遢
（3）在比賽過程中若是參賽選手需要幫助，主持人可以提供部分釋義，其他的有關詞語的提示一律禁止。
（4）書寫過程中不允許有任何作弊行為
（5）必須在10秒內寫完字，并10秒內舉出黑板，超時者自覺離場
（6）書寫字體要求：字跡清晰、不能出現草書、狂草。
九、比賽流程
（1）根據報名人數，初賽分5個組進行，1個組8位同學。
（2）比賽開始前，舞臺中央等距擺好5張桌凳，每個桌凳上面放著一個小黑板和粉筆和一個黑板擦。
（3）選手上臺坐好后，由主持人宣布比賽開始。由一位干事朗讀詞語，每寫一個詞語給10秒鐘的默寫時間和10秒的展示時間，聽寫一個詞后換一組選手（選手舉起手中的小黑板給評委和大眾評審看寫的對與錯，同時大屏幕ppt上放映出正確寫法，默寫正確的留下繼續默寫，錯的離場被淘汰，誰能堅持到最后一輪最后就可以順利晉級為前五名，此時留下的選手只有5位同學了，并進入下一輪比賽。5位同學同時進行。此輪比賽結束只剩下2名同學獲得（第二名）。并進行終極比拼，最終獲勝者拿到“漢字英雄”（第一名）稱號。
十、工作安排
（1）新網部負責照相，做比賽ppt，音箱等設施。
（2）辦公室負責寫主持人稿、宣傳稿、新聞稿。
（3）人資部負責宣傳，召集觀眾，聯系評委、嘉賓和場地。
（4）外聯部提供獎品和及評委席上水果，制作橫條幅。
（5）宣傳部負責畫宣傳畫及制作嘉賓、評委、賽隊、監督牌， 計分紙。
（6）組織部負責協調各方面秩序和布置會場，確定比賽流程和規則。
十一、注意事項
（1）每個部各出一個人在比賽場地監督以保證比賽公平公正進行。
（2）若比賽中途發生意外事故如停電，則比賽暫停，若不能及時恢復，則比賽推遲，時間待定。
十二、獎品設置
（1）一等獎一名，獎品證書和充電寶。
（2）二等獎一名，獎品證書和8G優盤
十三、活動經費預算
（1）獎品約120元
（2）橫條幅20元
（3）水果，瓜子，水30元
（4）會場裝飾20元
十四、后期安排
新網部將活動期間的照片及新聞稿傳到騰訊空間，微博等社交網站，做到有力的宣傳。
活動策劃書17
一、活動主題
傳承五四之光，奏響青春樂章
二、活動背景及目的
五四運動，其主力是學生和青年，他們的愛國精神、為真理和正義而戰的精神、不畏強暴和黑暗政治精神值得任何時代的青年和學生學習。為紀念五四運動101周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學的精神，展現當代青年奮發向上的精神風貌，增強同學們的愛國意識，豐富校園文化生活，促進我校精神文明建設，特舉辦以“傳承五四之光，奏響青春樂章”為主題的場內外活動，為弘揚“五四”精神貢獻力量！
三、舉辦部門
四、活動時間活動地點、
20xx年5月4日至5月10
教室、無錫市烈士陵園
五、活動內容：
1.愛國、五四知識圖片展
時間：5月4號至5月12方式：搜集有關五四愛國運動及愛國事件的經典照片及知識，做成海報，形成一個海報展，放在網球場旁邊的路上。
意義：通過圖片展可以加深五四精神在同學們心中的印象，以生動形象的圖片激發同學們的愛國熱情。
2無錫烈士陵園行
時間：5月10號
方式：參加活動的成員乘車到無錫烈士陵園參觀并緬懷先烈。我們將乘35大到勝利門下，轉乘83路到烈士陵園站下，全程大約80分鐘。
意義：烈士陵園行使同學們緬懷革命先烈，繼承弘揚老一輩革命先烈的優良傳統，使同學們接受深刻的愛國主義教育，提升了對生命價值的深刻認識。相信，烈士們的遺訓將鞭策著我們每一位科技學子用更積極、肯定的態度去迎接學習生活！
3觀看愛國專題紀錄片時間：5月10號晚
方式：將參加的活動的`同學聚集到已申請好的教室，共同觀看愛國教育專題紀錄片。觀看完后共同討論愛國主義精神的內涵等深刻問題，進行深度思考。
意義：此活動對加強對廣大青年學生進行愛國主義教育,激發對祖國榮譽和尊嚴的強烈自豪感,對祖國興衰的強烈責任感和使命感,更具有十分重要的意義.觀看紀錄片，我們能更深刻的感受我國的榮辱興衰，感受作為祖國未來肩上的責任感。
六、活動細節：
1工作人員須事先明確海報、噴繪等懸掛張貼的正規程序，
以免違反學校的相關程序。
2相關負責人做好監督檢查工作，確保每一步工作都按時完成
3做好相關人員的協調和安排
4注意宣傳單、通知等信息發布的及時性
5外出時做好安全工作，確保同學們的人生安全
6注意各項宣傳活動的細節性問題，保證信息的準確、精確.
7參觀烈士陵園的同學必須統一著裝
8做好全程拍攝工作
9觀看愛國專題紀錄片的教室面向所有同學開放
10做好外出可能出現問題的預備方案
七、參觀烈士陵園的報名與通知：
1報名地點：由文藝部和紀檢部同學進班宣傳時現場報名
2報名方式：學生自愿報名參與，于報名處填寫報名申請。除現場報名之外，也可通過短信報名
3報名形式：以個人形式或班級
4名單公示及入選人員通知：工作人員將于參觀前以短信形式通知
八、活動道具：
展示板10張，擴音器1個，電腦，投影儀等
附件1，參與活動的報名表附件2，預算報表
活動策劃書18
一、活動主題
定向運動起源于瑞典。一開始只是軍事運動，后來逐漸演變成戶外運動。所謂定向運動，是指利用地圖和圓規，訪問地圖上標明的所有點，在最短的時間內到達所有點的人就是勝利者。定向運動通常在森林、郊區和城市公園進行，也可以在大學校園進行。
定向運動是一項有趣、知識面廣、競爭激烈的活動。活動過程中，參與者要根據地圖上標明的運動方向，將地圖與場地進行對比，選擇運動路線，找到各個關卡。檢查站的位置提前在地圖上畫出來，但是檢查站之間的路線沒有限制。通常兩點之間的路線會有兩個以上的選擇，參與者要自己做出選擇。這種路徑選擇能力，以及借助地圖和地物識別方向，以最快速度到達目的地的能力，才是定向運動的本質。定向運動比賽不僅是體力的比賽，也是智力和技能的比賽。跑步的速度取決于體力，跑步方向和路線選擇的正確與否取決于對圖紙的識別和運用能力以及智力。
根據初中新生的特點，簡化了流程，降低了活動要求。
二、教學目標
通過參加這項運動，學生可以調節學習和工作情緒，豐富地理和地圖知識，在激發智力、增強體質和提高綜合能力方面具有獨特的特點；可以培養學生獨立分析和解決問題的能力、團隊合作能力和良好的邏輯思維能力。還可以培養學生在體力和智力的壓力下快速反應和做出果斷決策的能力。
三、活動流程設計
(一)制定計劃
1.地點:大墩中學校區
2.活動時間:結合地理教學，在一年級地理課“學會使用地圖”之后。
3.活動的組織形式:以一個班級為單位，將其分成幾個參與小組。
(2)步驟
1.根據學生的意愿，選擇一些人來指導他們調查現場，討論檢查站的數量和位置，并在地圖上進行校準。這些人也是事件的裁判。這項工作將在比賽前一兩天內完成。
2.將一個班級分成幾個小組，每個小組必須選出一名組長。
3.讓學生清楚地知道如何使用地圖和活動規則。因為學校里定向比較簡單，不是用指南針，而是采用實物定向的方式，所以首先要告訴學生定向標準:面向學校正門的方向是北。
4.用數字標簽標記每個檢查點，每個檢查點上的標簽數量應與參與團隊的數量一致。
5.每個團隊都將得到一張校準后的地圖，并提前通知每個團隊帶上手表。
6.玩游戲。每組選手每隔一分鐘或幾分鐘離開一隊。運動員出發后，必須離開出發網格，以免妨礙其他運動員的出發。出發后，你必須找到你需要參觀的控制點，然后向目的地報告。
(三)定向活動的過程
1、起點動作
定向越野中，各隊在出發區收到地圖后，會在短時間內(一般為2分鐘)出發。在有限的時間內，正確引導學生做好準備；
(1)瀏覽整個地圖，明確走勢。拿到游戲地圖后:
(1)瀏覽全圖，根據繪制的比賽路線，找出基本趨勢；
②要明確起點和終點的關系。
(2)分析圖紙上的對齊情況。根據圖上標明的起點和1號檢查站的位置，分析圖紙，選擇最佳運動路線。
(3)為了準確快速，在出發區標定地圖方位。
2.運動中的動作
在活動過程中，學生要通過看圖快速準確地保證地圖方位與場地方位一致。當地圖與場地對比，需要明確運動方向和路線時，應確定目標點的地圖位置。為了節省時間，在運行過程中校準地圖，根據學校的實際情況，最理想的方法是根據明顯的特征和地貌點校準地圖。在跑步過程中，學生需要隨時明確自己在地圖上的位置，只有看圖片，才能準確確定站立點在地圖上的位置。即“人走在地上，心在畫中動”。
3.對檢查點的操作
定向運動中，準確通過每個關卡是評價比賽成績的基礎。因此，在接近檢查站之前，學生應分析和確定地圖上的下一個最佳運動路線，并熟悉路線兩側的主要特征和地形。目的`是減少在檢查站的停留時間，保證自己可以連續移動，避免給別人指目標。
4 ,`動作結束
找到最后一個檢查點后，要按照選定的最佳路線加快向終點的移動，接近終點時做最后的沖刺。到達目的地后，立即將支票卡交給收卡員。
四.活動總結
活動結束后，寫一份活動總結。對于這次定向運動活動，參賽隊伍的經驗還是總結或者寫，裁判組的成員總結另一組做的工作。在總結過程中，要引導學生認識到，這門課的重點是培養學生的態度和能力，而不是比賽的結果。所以總結的時候不要太看重比賽的輸贏，要特別注重學生的參與態度、分析問題和解決問題的能力、團隊合作能力和良好的邏輯思維能力，注重掌握借助地圖和地物識別方向的能力，注重通過這次活動獲得的經驗教訓。
總結有幾種形式:
1.舉辦“定向運動活動總結”展覽，展示學生的總結。
2.召開“定向運動活動總結”集體討論交流會，同學們可以在會上充分談論自己參加活動的經歷、心得和教訓，自由交流意見。
活動策劃書19
一、前言
中國辛勤的勞動人民，在數千年的飲食文化的探索和發展中，逐漸形成了風格各異的粵、魯、湘、川等各大菜系和具有屬地風味的特色小吃。魯菜是中國北方第一大菜系，歷史悠久，影響廣泛，是中國飲食文化的重要組成部分，傳統魯菜以其味咸、鮮、脆嫩、風味獨特、制作精細享譽國內外。在川粵菜系大舉北上和東北特色菜蜂擁入關時，魯菜式微，鋒芒內斂。值當此時，XXX魚館在市場搏殺中脫穎而出，成為新派魯菜的代表之一。
當今的餐飲行業，發展趨勢可概括為：發展十分迅速，規模不斷擴大，市場不斷繁榮。然而，繁榮的同時意味著競爭的加劇，每天總有一些餐飲店鋪倒下去，又有更多的餐飲店鋪站起來，但總有少數幾家在大浪淘沙中站穩腳跟并不斷發展壯大。近年來，作為新派魯菜代表的微山湖魚館一直屹立在餐飲界的潮頭，“XXX全魚宴”成為響當當的招牌。
二、市場/企業分析
濟南的餐飲市場同樣存在激烈的競爭，自生自產的賓館、酒店林林總總，外來的菜系如譚魚頭、火鍋城、姜仔鴨、燒餓仔等連鎖加盟店在濟南均有分布，爭奪著濟南有限的餐飲資源，沖擊著食客的味覺、視覺。
一個酒店要獲得成功，必須具備以下基本條件：
1、擁有自己的特色；
2、全面的（質量）管理；
3、足夠的市場運營資金；
4、創新，不斷推陳出新。
這些條件缺一不可，否則，就如曇花一現。這也是許多酒店、餐館風光開業又迅速消失的原因所在。
近五、六年來，公司通過自身繁殖、管理輸出、品牌輸出等方式在餐飲界大展身手，同時又在不斷的積累著雄厚的管理、技術、資本。而作為魯西南代表的“XXX全魚宴”既可以看到傳統魯菜的精當和細膩，又有孔府菜的豪華與高貴，更能感受到微山湖氣息的清新與曼妙。
三、營銷策劃
餐飲服務的目的是讓顧客滿意，只有顧客滿意了，酒店才能獲得利潤；要做好優質的服務，離不開企業內部員工的努力；內部員工營銷的成功又以全面的（質量）管理、有效的激勵機制和良好的企業文化氛圍為基礎。
在這恰逢十一周年店慶和圣誕節到來，借此時機，我們以顧客滿意營銷、內部員工營銷和文化營銷三者相結合，作為本次店慶活動的`重點進行。以濟南市五個店為例：
1、本次店慶活動目的：增加公司的品牌影響力，提升公司的知名度和美譽度；提升公司形象，增加企業競爭力；加強公司員工的企業忠誠度和向心力；提高全員服務意識、工作積極性；展現公司文化底蘊，進一步提升集團公司的企業文化；提升公司銷售額，增加利潤；為20xx年更好的發展打下良好的基礎。
2、本次店慶活動時間：20xx年12月13日至22日，共計10天。（圣誕節策劃可和店慶一起搞，消除日期空檔。）
3、地點：濟南市五個店
4、參與人員：公司所有員工、前來就餐的顧客等
5、營銷主題：顧客滿意、員工滿意、管理提升、文化創新
6、具體方案策劃
（一）SP方案
（1）“微笑服務”。在店慶期間，所有員工一律微笑服務，細致耐心，讓顧客乘興而來，滿意而歸，提高顧客的感覺消費價值。
策劃如下：
12月12前各店召開動員大會；13日至22日服務員之間開展“服務大比武”競賽，在大廳設立一個專門版面，每日評出“當日服務之星”，并給予物質獎；
（2）特價。
①每日推出一款特價菜，每日不重樣。
②隨顧客所點菜品加贈部分菜品，如當次消費滿100元，加贈2碟涼菜；滿200元加贈4碟涼菜等；
③打折，這是一個迅速提高銷售額的法寶，建議適當打折刺激消費。
（3）禮品、抽獎。有計劃發放公司店慶紀念品、小禮物，增強與客人親近感，擴大宣傳面。公司統一印制部分店慶紀念品要求小而實用、漂亮大方，如帶有店慶標志的簽字筆、氣球、打火機、帽子等，按桌發放。
抽獎方案：主題——“品全魚宴、中大獎、游微山湖”。
凡是于13日至22日店慶期間，當日當次消費滿150元以上的顧客均可以參加。每店設立一等獎2名，獎勵“微山湖一日游”，公司統一組織，中獎顧客食宿住行完全免費；二等獎xx名，獎店慶紅包1個，現金100元；三等獎100名，獎店慶紅包1個，現金5元。
（二）、內部營銷方案
內部營銷是一項管理戰略，核心是發展員工的顧客意識，在把產品和服務推向外部市場前，先對內部員工進行營銷。這就要員工與員工、員工與企業之間雙向溝通、共享信息，利用有效的激勵手段。
1、在全體員工內部加強溫情管理，要求每一位員工將所面對的其它員工視為自己的顧客，像對待顧客一樣進行服務。并在以后的工作中，將內部員工營銷固定下來。
2、征文比賽。
內部員工征文：“我的選擇——XXX魚館”
要求：
（1）題材圍繞微山湖魚館所發生的事情，可以是工作經歷、感想、看法、寄語等。
（2）體裁不限。散文、雜文、記敘文、議論文、詩歌皆可。
（3）截止時間為12月20日。
希望全體員工積極投稿。本次征文活動將評出一等獎1名，獎金200元；二等獎2名，獎金100元；三等獎5名，獎金50元。并進行集中展出。
3、成本節約比賽。
通過系列活動，對內部員工再教育，提高其的積極性。
（三）、產品營銷方案
1、在推行傳統餐飲的同時，推進情侶套餐、商務套餐、家庭套餐、孝心套餐等。如：情侶套餐可推出18元、28元、38元、48元套餐等。
2、綠色家宴。隨著生活水平的提高，人們飲食已經不僅僅是為了解決溫飽，而是吃“綠色”，吃“健康”。綠色家宴的推出，無疑會受到消費者的青睞。在原材料使用上，力推生鮮類綠色食品；烹飪方式上結合現代人的消費時尚，使菜肴風味化、營養化；在家宴的菜譜上，注重菜肴的營養搭配，平衡膳食，滿足人們的健康要求。強烈建議廚房部推出。
3、秋冬季節是滋補的好時候，建議引進高檔營養滋補菜品。
（四）、文化營銷方案
1、借店慶xx周年之機，向消費者宣傳公司的企業文化，增強公司在目標消費者中的影響力。
策劃如下：13日至22日店慶期間，設立大型宣傳板，上面張貼公司的精神口號，微山湖風光圖片，魚宴的制作流程，各分支公司的圖片資料，公司員工的寄語等，讓顧客把“吃”當作一種享受，使顧客樂而忘返。
2、店堂現場氣氛，包括燈光、音響、海報、POP等。
（五）、廣告營銷方案
在信息發達的現代社會，媒體無疑是吸引大眾眼球的媒介。酒店根據不同媒體有不同媒體受眾的特點，合理進行自己的市場定位和目標客戶的定位，合理的選擇媒體投放廣告，不可片面追求覆蓋率，造成廣告的浪費。
作為公司本次店慶來說，一般選擇媒體有《齊魯晚報》一欄1500元左右，《濟南時報》一欄600元左右，電視可以上5秒、15秒廣告，其次還可以在互聯網上宣傳（費用優惠）。
硬廣告和軟廣告相結合，軟硬兼施，以取得更好的效果。具體發布可為：店慶前兩天發布一次，13日發布一次，18日發布一次。利用媒體整合，實現小投入，大產出。
活動策劃書20
春意盎然鵬城美，百人遠足筆架山。為增強我校教工的堅持鍛煉身體的健康意識，營造團結協助、和諧發展的團隊精神，展現教職工隊伍昂揚奮進的精神風貌，在春意盎然之際，我校將于“五一”、“五四”前夕，組織全體教工開展登山活動，本次登山活動的具體方案如下：
一、活動主題：
春意盎然鵬城美百人遠足筆架山
二、活動時間：
xx月xx日下午xxx從學校出發。
三、參加人員：
全體教職員工。
四、登山地點：
筆架山公園筆架山。
五、登山活動工作人員
1、總指揮：王偉華。
2、登山起點負責人：
3、登山終點負責人：。
4、安全負責人：
5、醫護負責人：
6、后勤保障：
7、攝影宣傳：
六、登山活動具體安排
㈠、準備工作
1、登山分組。本次登山活動分兩組：⑴旋風組（年齡在40歲或以下）；⑵和風組（年齡在40歲以上）。
2、各年級組組長按“旋風組”、“和風組”登山分組核對本組教職工名單，并于4月28日前將分組名單交書記辦公室。
3、準備好登山獎品，由工會組織有關教師負責具體落實（4月25日前）。
4、聯系4月30日15：20從學校——筆架山公園的交通車輛1—2臺（總務處負責）。
5、準備校旗、團旗各一面，提前豎立于筆架山筆峰映翠亭作為登山終點（團委負責）。
6、準備“羅湖中學教職工登山活動起點”條幅一塊、“登山集體獎”兩面獎旗、登山分組號碼（團委負責）。
㈡、出發時間
1、乘車出發地點：學校大門。凡乘坐學校統一安排的車輛前往筆架山的教工應于4月30日15：20前到學校大門集合。
2、乘車出發時間：4月30日15：20。
3、如自行駕車前往筆架山的`教職工可以根據行車時間自行確定出發時間，但須于16：00前到達筆架山公園展覽館豎立“羅湖中學教職工登山活動起點”標志的集合位置。車輛可以停放在公園西門入口（皇崗路）的停車場。
㈢、登山行程
1、登山起點：筆架山公園展覽館豎立“羅湖中學教工登山活動起點”標志位置。（從停車場步行到展覽館路線：西門路——福聯橋——按樹林——展覽館）
2、登山終點：筆架山筆峰映翠亭（旋風組登山終點：團旗；和風組登山終點：校旗）。
3、全體教工于16：00在登山起點集合，各組長清點本組登山人數，并報告登山人數。
4、校長于16：10發出登山活動開始的口令，登山活動正式開始。
5、登山路線：公園展覽館(登山活動起點）——環山西路線——靜思亭——環山北路——澄心亭——盤山路——無限風光亭——盤山路——筆峰映翠亭（旋風組登山終點：團旗；和風組登山終點：校旗）。
6、在山頂稍作休息后，沿原路返回筆架山公園展覽館出發點，于17：30在起點處集合，各組清點人數并報告情況。
7、宣布獲獎登山集體獎、旋風組和風組獎名單，登山活動結束。
8、登山活動結束解散后，自行選擇交通工具回家。需要返回學校的教工請于登山活動結束后到公園西門入口處停車場乘車。
(登山時間可能根據實際情況有所調整，請大家留意通知。)
七、登山獎勵
1、紀念獎。參加登山活動紀念獎（運動鞋）。
2、設16名個人獎。對旋風組男、女各前三名、和風組男、女各前五名給予獎勵。
3、登山集體獎。給予登山活動全組教工參與率前兩名授予“登山集體獎”獎旗。
八、溫馨提示
1、本次登山活動為集體活動，要求廣大教工積極參與，并提前安排好工作，按時參加登山活動。如因病不能參加登山活動，須向校長辦公室提出請假。
2、為確保登山安全，登山時穿著運動鞋、運動服，沿公園登山路線登山，并根據體力和身體狀況，調節好登山速度。
3、在登山活動中，要講文明，做環保的使者。
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