新年主題活動策劃書
時間稍縱即逝，辛苦的工作已經告一段落了，很快就要開展新的工作了，當然要定好新的目標，立即行動起來寫一份策劃書吧。你所見過的策劃書應該是什么樣的？以下是小編整理的新年主題活動策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新年主題活動策劃書1
一年的辛苦和付出給我們帶來了豐碩的成果。借元旦之際讓我們拋開一切事務來放松一下心情，洗去一身的疲憊!展示自我、張揚個性。
一、指導思想：
為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的姿態迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對學校所做的貢獻，學校決定在20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦，迎新年”系列活動。本次活動以“快樂”為主線，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活，激勵教師間團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，為我校的教育教學開創更加燦爛、輝煌的明天!具體活動方案如下：
二、活動時間：
20xx年12月30日下午第三節課
三、活動地點：
多媒體教室
四、參加對象：
全體教職工
五、活動形式：
游戲競賽等
六、準備：
氣球、各種小禮物
七、活動流程：
1、領導講話。
2、活動安排：
活動一：倒著說(每個辦公室各選一名代表)
規則：先規定出題的字數，比如這一輪出題必須在四個字以內，也就是說出題的人可以任說一句話。“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗。失敗者表演節目。
活動二：官兵捉賊
用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙
人數：4個人(以辦公室為單位開展)
方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執行。
活動三：游戲、拍三令
用具：無
人數：無限制(全員參與)
方法：多人參加，從1-99報數，但有人數到含有“3”的數字或“3”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則被懲罰(表演節目)。
活動四：踩氣球游戲
用具：氣球
人數;不限(每個辦公室各選一名代表)
方法：把氣球拴在腳上，去踩別人的氣球保護自己的。限制時間，誰最后自己的氣球沒有被踩破就是勝利。
結束活動：大合唱《今兒真高興》
新年主題活動策劃書2
為激發工作熱情，提高工作效率，以更大的動力迎接x年的到來，工會小組針對實際情況安排了兩組迎新工會活動，分別設立了以下項目：
一、工會小型室內運動會
1、跳棋比賽，活動規則如下：
(1)分公司20人分5組進行預賽，每組取第一名進行決賽
(2)各人抽簽決定自己的預賽小組
跳棋比賽取一二三等獎各1名。
2、部門踢毽球比賽
(1)分公司分：辦公室、經紀業務部、財務部、財富中心、電腦中心等五個部門，每部門人員均須參加2分鐘踢毽球比賽。
(2)比賽以部門參賽人在2分鐘內完成的踢球次數的平均數計算比賽結果。
踢毽球比賽取一二三等獎各1名。
3、單人跳繩比賽
(1)此項比賽為報名參加。
(2)一人搖繩(單搖)，雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失誤。在一分鐘時間內按累計次數多少排列名次，次數多者名次列前;次數相同，以失誤次數少者名次列前，如仍相同，則名次并列。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。
單人跳繩比賽取一二三等獎各1名。
4、夾乒乓球比賽
(1)此項比賽為報名參加。
(2)參賽者站立在間隔3米的桌子中間，左右桌上各放一盆。
(3)15個乒乓球擺在右邊的盆中，參賽者手持筷子，將自己右邊桌面上盆里的乒乓球用筷子夾到左邊桌面上的盆內。
(4)比賽以最短時間內完成15個乒乓球的轉移為勝出。
夾乒乓球比賽取一二三等獎各1名。
5、頂氣球比賽
(1)此項比賽兩兩組合(推薦男女搭配)
(2)參賽者抽簽決定對手組進行預賽
(3)以預賽結果抽簽決定決賽對手
(4)比賽選手分站分割線兩端相互頭頂氣球，身體除頭部外任何部位不得接觸氣球，一方未接到氣球使氣球落地著為失敗方。
頂氣球比賽取一二三等獎各1名。
注：各個項目的裁判員將由該項目沒有進行比賽的同事做裁判。
二、卡拉OK大獎賽
1、活動概況
(1)主題：快樂參與我心飛揚
(2)時間：初定為x年x月x日
(3)地點：x
(4)參加人員：工會全體員工
2、活動內容
(1)凡是分公司在職員工必須參加。
(2)參賽選手自行選擇好一首比賽歌曲。
(3)參賽選手按抽簽號順序上場演唱;
(4)參賽選手的演唱不受歌曲和戲曲的限制，不受語言種類的限制;
(5)參賽選手演唱時，其余19名同事組成評委會，以10分制進行打分。
(6)將所有評委打分相加后的平均分為最后成績。(去掉分和最低分，取加權平均分為最后成績得分)
3、比賽評分細則
(1)歌詞吐字咬字清晰規范(3分)
(2)在唱歌過程中不跑調、離調(音調標準)(3分)
(3)正確把握歌曲的旋律及歌詞理解，情感投入到位，在處理上有自己的獨到之處(2分)
(4)節奏感、與伴奏帶合拍情況(2分)
(5)演唱結束后評委直接亮分
(6)由工會小組統一計算得分，得分小數點后保留2位小數，報分時報到小數點后2位;
(7)在得分相同的情況下，則取并列名次。
4、獎品設置及經費預算
一等獎：一名
二等獎：三名
三等獎：五名
本次活動機會難得，望各位同事踴躍參加。
新年主題活動策劃書3
一、活動主題
新年聯歡會
二、活動目的及意義
如今很多年輕人都覺得生活、工作沒有意義，他們時常會感到自己的存在沒有價值。他們想要表現自己，卻又缺乏勇氣和膽量;他們精力充沛，但很多時候無處消耗;他們生活中有壓力，卻又無法釋放和宣泄。xxxx將以元旦晚會為契機，為廣大青年員工提供一個更好地交流、學習和娛樂放松的機會，讓他們在這里充分展示自我、張揚個性、釋放壓力、陶冶情操，進而融入xxxx這個大集體。
三、活動時間春節
四、參加對象全體員工
五、活動地點公司辦公樓前
六、活動方式
歌舞表演與互動游戲相結合
七、活動內容
以歌舞表演和做互動游戲相結合的方式完成整場聯歡會，歌舞表演節目以各二級公司為單位進行籌備，每個節目表演完成后，做一個互動小游戲，游戲參與者再根據游戲相關要求進行表演(唱歌、跳舞、相聲、小品、詩歌朗誦等)。
八、活動要求
各單位籌備的歌舞節目，盡量做到全員參與。所選歌曲盡量大眾化，舞蹈要求動作簡單，現場員工也能參與到其中。
新年主題活動策劃書4
一、指導思想
時間如白駒過隙，轉眼間又迎來了新的一年，豐富我校師生的校園生活，推進學生的素質教育，發掘學生美的表現能力和創造力，促進學生全面發展；為更好的推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接20xx年元旦的到來，在這個洋溢著歡聲笑語的節日里，xx小學擬定主辦本次聯歡會。
二、活動主題
開心快樂，喜迎元旦
三、參加對象
全體師生
四、活動時間
擬定20xx年x月x日下午2：00
五、活動地點
校園操場
六、節目類別
1、提倡集體節目，創新節目，節目時間長度不超過5分鐘。
2、節目形式：童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、校園歌曲、經典朗讀、小品、相聲等。
3、節目內容健康向上，結合校園生活實際，充分反映小學生積極向上的精神面貌。
七、節目內容基本要求
1、健康向上、富有思想性；
2、形式活潑、主題突出、藝術性強；
3、服裝整齊、動作大方、整體效果好；
4、老師重視、組織有序、參與面；
5、原則上每班至少申報2個節目，內容自定，形式不限。務求豐富多采，內容健康且有新意。
八、上報時間
1、x月x日至x日，各班積極準備節目，班主任要全程給予指導，音樂老師輔導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。
2、x月x號上報節目單、學生名單。xx號中午節目篩選，擇優錄用。
3、x月x日按文藝匯演流程進行第一次節目彩排。（具體情況另行通知）
九、關于評委
除班主任以外的任課老師
十、評分及獎勵辦法
（一）按各班節目數量和質量劃分等級。
（二）各節目不分類別，評委根據評分細則打分。
（三）本次文藝匯演比賽總評分為10分。
（四）計分辦法：評委所給分數中，去掉一個分和一個最低分，取平均分為最后得分。
（五）評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎若干。
十一、評分標準
1、出場迅速，不拖沓。（分）
2、服裝整齊，化妝得體，與節目內容協調。（1分）
3、內容健康，積極向上，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現思想性、藝術性和教育性的統一。（3分）
4、表演大方，技巧性強，能充分反映當代小學生奮發向上的精神風貌，具有一定的藝術水平。（5分）
5、收場不草率，落落大方。（分）
十二、主要工作及人員分工
1、領導小組：
組長：x校長
成員：各班主任及任課教師
2、節目總編導：xxx
3、活動指導老師：各班主任（負責文藝節目的組織協調）
4、主持人：
本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加，精心準備，為我校文化的藝術增添光彩！
新年主題活動策劃書5
一、主題目標：
1、通過活動讓幼兒感受熱鬧和開心的節日氣氛，激發幼兒成長的自豪感和對生活熱愛的情感。
2、教師、家長、幼兒一起布置節日的環境，培養幼兒積極參與集體活動的興趣。
3、讓幼兒體驗人與人之間的真情，學習用恰當的方式表達對他人的祝福和關愛。
二、主題墻飾：
1、幼兒園布置整體節日環境，營造節日氣氛。
2、班級張貼與主題相關的圖片、幼兒作品等。
三、家長工作：
1、“家園天地”中及時提供信息告知主題活動進展情況，以便家長及時提供主題活動資料。
2、請家長和幼兒一起了解我國年的相關知識。
3、和幼兒一起布置節日環境，感受節日的歡快氣氛。
四、活動安排：
1、邀請幼兒家長一起來園參加迎新年活動。
2、操場集中舉行開場儀式
3、升旗，發志愿者獎狀，放鞭炮
4、園長的祝福
5、活動室迎新活動：剝剝吃吃、親子活動、看年的故事并裝扮跳舞、制作新年心愿賀卡
6、贈送禮物，幼兒離園
五、活動延伸：
新年放假期間家長帶孩子一起參加一些迎新年的活動，讓幼兒進一步感受節日的快樂氣氛，體驗新年的快樂情緒，大膽表達對家人朋友的祝福，增強對他們的關愛情感。
新年主題活動策劃書6
一、活動目的
為了豐富廣大教職工的業余文體生活，增添迎新年的祥和氛圍，建設和諧的校園，通過教師的全員參與，切實提高教師身體素質，增強教師團隊協作精神，學校決定舉行迎新年趣味系列活動，希廣大教職工踴躍報名，積極參與。
二、參加人員：
學校全體教職工
三、組織機構：
組長：楊國斌
副組長：張健吳新華周明廣王修明楊建華嚴秋明
成員：吳莉莉劉芳李卉向忠秋顧霞光馬恩泉董紅梅各級部主任體育教師
四、活動時間：
20xx年12月28日——30日下午三、四兩節31日下午4:00
地點：教工之家、體育組、學校操場
指揮：湯寶興
宣傳、報道：向忠秋
五、比賽項目、裁判及時間安排：
1、乒乓球裁判：王開姜林
以級部組為單位，每個級部出9人，其中男教師6人，女教師3人。有跨年級的教師只能參加一個級部。
時間：28日下午三、四兩節，初一對陣初二;29日下午三、四兩節，初一對陣初三;
30日下午三、四兩節，初二對陣初三。
2、摜蛋裁判：湯寶興李華榮
以級部組為單位，每個級部出10人，其中男教師6人，女教師4人。有跨年級的教師只能參加一個級部。
時間：28日下午三、四兩節，初一對陣初二;29日下午三、四兩節，初一對陣初三;30日下午三、四兩節，初二對陣初三。地點：體育組
3、拔河時間：31日下午4:00裁判：黃愛民汪云春朱紅梅
以級部組為單位，每個級部出20人，其中男教師10人，女教師10人。有跨年級的教師只能參加一個級部。
4、障礙接力時間：31日下午4:00裁判：王強葛云
以級部組為單位，每個級部出10人，其中男教師5人，女教師5人。有跨年級的教師只能參加一個級部。
六、具體要求：
1、各級部要重視這項活動，組織支持教職工積極參與，同時為教職工娛樂活動的開展創造條件。
2、活動要求人人參加，每位教職工只能參加一項，級部注意統籌安排，發揮優勢。
3、友情提示：為了避免運動損傷，請老師們最好不穿長統靴或高跟鞋。
七、錄取名次和獎勵
每項比賽分一、二、三等獎，按報名比賽的名單頒發獎品(沒有特殊原因不參加或冒名頂替的不發)，所有參加活動的教職工均有紀念品。
八、報名
1、報名截止時間：20xx年12月24日(星期四)報名地點：各級部
2、行政人員(不在具體級部的)參加初一級部報名，后勤人員(不在具體級部的)參加初二級部報名。
新年主題活動策劃書7
為了進一步活躍教職工文化生活，提高教職工的身體素質，以“鍛煉、健康、工作、幸福”為主題,積極開展健康有益羽毛球、乒乓球等文化體育活動，使全體教職工形成熱愛運動、關心健康、昂揚向上、奮發有為、團結奮進的良好風貌，增強教職工體質，進一步推進和諧校園建設。結合上級工會要求，特制定我校教職工文體活動方案如下：
一、日常性文體活動
1、建議教職工利用每天早晨八點二十之前進行晨練。
2、每天課間與學生一起做廣播操。
3、中午自行安排羽毛球、乒乓球等文體活動。
地點：學校操場
活動要求：①在各項運動前請做好充分的熱身運動，注意運動安全。②自發活動，保證教職工每天半小時鍛煉時間。
二、階段性文體活動
1、常規活動：羽毛球活動
(1)發展新會員。
積極發展具有一定羽毛球運動基礎的，熱愛羽毛球運動的教職工，特別是女職工的加入。
(2)堅持日常的鍛練和訓練。
A、堅持每周三下午5：00和周六上午9：00的兩次鍛練時間。
B、不定期的邀請兄弟學校進行友誼賽訓練，提高整體運動水平。
(3)積極組織開展校內比賽活動。
A、參加教育局工會組織的羽毛球友誼比賽。
B、進行一次校級友誼比賽。
(4)加強對外交流與比賽。
A、積極參與教育局工會組織的羽毛球比賽活動，相互交流學習，取長補短，提高技能與水平，積極宣傳五里村小學，增進社會對五里村小學的了解和支持。
B、積極與相關兄弟學校的聯系，積極進行交流比賽，實行請進來與走出去的辦法，增進單位之間的友誼和團結。
(5)實行規范管理：
A、凡羽毛球活動的教職工必須遵守規定，積級參加活動，服從學校領導。
B、在費用的支出上實行共同承擔，學校40%、教師40%、教育局20%的比例出資。
C、協會對活動經費實行專人管理，每次活動后費用定期公布，賬務公開，接受全體會員的監督。
2、學校組織活動：本學期組織一至二次的群眾性的靈活多樣的趣味運動會。
三、其他要求
1、請各工會委員做好各項活動的組織、落實、記錄。
2、請全體教職工積極參加各項文體活動。
3、各項比賽、交流，友誼第一，比賽第二，且注意各項安全要求。
新年主題活動策劃書8
一、活動主題：
喜迎蛇年，恭賀新春
二、活動組織人員：
郭迪軍負責活動策劃及攝影；
文川負責音響設備；
負責主持；
黃莎負責部分道具和全部禮品發放。
三、活動時間：
20xx年02月19日（正月初十）9:30-12:00
四、活動地點：
公司后花園
五、活動需準備物品：
1、茶水
2、食品：水果、干果等等
3、獎品：普通小禮品10份：小毛絨掛飾（游戲中分發）
4、場景設置及道具：彩紙，拉花，氣球（大、小）
六、茶話會活動流程：
1、開場序幕：以《相親相愛一家人》為序曲，渲染全場氣氛。
2、由領導講話致辭。
3、游戲環節：
找20人進行分組，1-5a組，6-10b組，11-15c組，16-20d組分四組進行游戲。由輸的組出一人表演節目（唱歌、笑話、一起說句祝福的話語，不然全組做10個俯臥撐）
1、三組由主持人給第一個人看成語，然后由第一個人不準出聲向后邊傳遞，由最后一個說出。
2、集體活動
找一個方向的同事，大家一起報數從1開始，每逢7的倍數就說多元中國，后邊接著4、5、6知道有人說錯則這個人出節目，到100為止，輪流來，（如開始節目內容）如果有人不會出節目則參加處罰游戲。
3、擊鼓傳花
一人手拿花，一人放音樂。放音樂時花傳，音樂停時花止。音樂停時，花傳到誰手里，誰就把預備的氣球扎破，里面有表演內容。如不完成會受相應懲罰。
七、費用預算
1、小禮品：60元
2、特等獎品：100元
3、零食：150元
4、場景及道具設置：300
共計：590
八、活動進程安排：
1、主持人開場詞。
2、領導致詞
3、活動開始前準備彩紙發放到每個人手中，寫上自己的祝福愿望及簽名，紙條投放于抽獎箱內，活動結束后進行抽獎。
4、文藝節目：
（1）、擊鼓傳花
一人手拿花，一人放音樂。放音樂時花傳，音樂停時花止。音樂停時，花傳到誰手里，誰就把預備的氣球扎破，里面有表演內容。如不完成會受相應懲罰。
（2）、抽獎
（3）、主持人致結束語
新年主題活動策劃書9
20xx年春節將至，為搞好節日期間的系列文化活動，讓轄區人民過一個喜慶、祥和、健康、文明的春節，特制定本方案。
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以滿足人民精神文化需求為出發點和落腳點，以改革創新為動力，培養高度的文化自覺和文化自信，增強文化軟實力，通過豐富多彩、形式多樣的文化活動，進一步展示我街道文化經濟和人民蓬勃向上、開拓奮進的精神風貌，營造濃郁的節日文化氛圍。
二、組織機構
為確保文化活動的順利進行，特成立20xx年春節期間文化活動領導小組，其組成人員如下：組長：副組長：成員：
三、活動內容
1、做好節日期間環境布置和支持各社區文化活動;以主干道為重點，升掛國旗，插掛彩旗、燈籠、標語等營造濃厚氛圍。時間：(待定)
2、開展圍繞“我眼中的春節”為主題”的春節征文活動。
要求：題目自擬，文體不限
時間：(待定)
3、春聯征集
要求：a、作品要貼近豐年、貼近生活、貼近群眾，內容健康、通俗易懂，含新春氣息，便于傳播和普及。
b、作品必須是原創，不得抄襲、剽竊他人作品
時間：(待定)
4、迎新春書畫攝影展
要求：書畫：a.作品內容健康、積極向上，體現時代風采;
b.作品表現手法不限，畫面要保持整潔;
攝影：用相機記錄下春節期間美好的瞬間，留住美好景象。
時間、地點：(待定)
5、正月十五踩街游行
時間：正月十五上午8:30
地點：街辦事處門前主干路
內容：各社區文藝隊伍，舞蹈、秧歌等形式，按照指定路線游行表演。
6、配合好區安排的各項節日文化活動。
新年主題活動策劃書10
在20xx年春節來臨之際，為了豐富師生的校園生活，學校精心準備了一系列精彩的活動，通過“快樂游園”的形式，讓會員在精彩的活動中快快樂樂的迎接新年。本次活動本著全員參與的原則，要求所有的在職教師全部參加，從而真正達到教師快樂度春節。
一、活動主題：
喜迎春節，快樂游園
二、活動時間：
20xx年02月24日上午10：00—12：00
三、活動地點：
學校操場
四、活動目的：
通過“快樂游園”的形式，讓會員在精彩的活動中快快樂樂的迎接新年。
五、活動對象：
全體在職教師
六、活動內容：
1、百發百中
活動規則：參與者每人發放2個乒乓球，站在離目標2米遠的地方，向口盅擲乒乓球，球落入口盅內，每投入1個球，獲一個獎品。
負責人：吳沖、周榮幸
2、盲人敲鑼
活動規則：教師蒙著眼睛手里拿著棒錘站在規定線上，聽到口令往前走，誰敲到鑼，誰可獲得一件獎品。
負責人：張孟、覃曉俊
3、快樂投圈
活動規則：參與者每人發放2個圈，扔圈套擺在地上的瓶子，套中一次可獲得1件獎品。
負責人：陳運全、覃祖杰
4、釣魚高手
活動規則：拿魚桿,釣紙魚,掉得一條可獲得一個獎品，每人每次只限釣一條。
負責人：周健德、周寬生
5、無敵風火輪（此活動放在游園活動的最后一個環節）
無敵風火輪是一個培養教師團隊精神的戶外素質拓展游戲，通過游戲還將培養會員的組織計劃與協調能力，培養大家服從指揮、一絲不茍的工作態度以及增強會員間的相互信任和理解。每次分兩組進行比賽，贏得組每人可獲得獎品。
負責人：吳沖、覃曉俊
新年主題活動策劃書11
活動目的：
1、嶄新的20xx年即將來到，在這辭舊迎新之際，舉行“辭舊迎新——聯歡活動”，鍛煉學生的能力，豐富學生的課余生活。
2、使學生知道元旦的來歷，感受新年的快樂氣氛，展望美好未來，給親人帶去溫馨的祝福，給朋友送去誠摯的寄語，給老師贈上發自內心的問候。
活動準備：
1、同學準備一個拿手的節目，一份小禮物。
2、布置好教室環境。
3、準備幾個游戲，一些小獎品。
活動過程：
一、主持人：
男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；
女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天；
男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長；
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
男：一年級5班20xx年元旦聯歡會現在開始！首先，由我們的班主任致新年祝詞！感謝老師的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
二、節目表演、游戲活動
1、擊鼓傳花
2、搶座位
3、制作賀卡互贈
4、歌朗誦
5、猜迷語
6、講故事
7、大合唱《新年好》
三、結束朗誦：
男：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝
女：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的花朵是世界上最美最美的花朵
男：好的開端是成功的一半。就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發芽成活，綻放出世間最美的花朵！
女：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護，讓我們把我們親愛的老師永留心間
男：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學的相互關愛，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間
男女合：慶元旦活動到此結束謝謝！
四、老師講話
新年主題活動策劃書12
20xx年1月31日是中國的傳統節日“春節”，“過大年”是孩子們最喜歡過的節日，因為中國過春節的風俗非常多，都是好吃的好玩的，親人團聚和紅火是春節的主題，為了讓孩子們過一個歡歡喜喜的大年，同時也讓孩子們更多了解中國的傳統習俗，特別策劃這次春節活動方案來豐富1月份的教學活動。
一、活動目標：
1.豐富XX年1月份的教學活動，讓孩子們感受中國傳統節日“春節”，了解春節的一些風俗習慣。
2.通過系列手工和美術活動，發展孩子的動手動腦能力。
二、活動時間：
XX年1月份
三、活動形式：
微型課程、手工美術活動。
四、活動內容安排：
美術手工課程：
繪畫——糖果
手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠
課程內容設置：讓孩子了解新年的來歷，學習拜年禮儀，學說新年吉祥話、學習歌曲《新年好》，在春節期間的安全教育“安全在我心中”，內容：春節期間要注意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹、遠離煙花爆竹;走親訪友要有禮貌，跟好家人。
環境布置：進行新春環境布置、花燈展示、欣賞活動。
新年主題活動策劃書13
晚會目的：
1.促進班上同學之間的相互交流，增進友誼。
2.挖掘班上同學的優秀文藝人才，為其特長得到更好的鍛煉和培養。
3.喜迎xx年的到來。
晚會時間：
xx年12月30日
晚會人數：
全班同學及個別同學外請參加表演者。
策劃主辦單位：
全體班干
協辦單位：
全體協助班干的同學
贊助單位：
xxxx
工作人員：
全體班干成員及全體演出人員
工作小組：
主持人組：待定任務：認真寫好主持稿
節目組：xx、xx、xx
任務：1.策劃書節目收集。2.負責節目的編排及晚會全流程的銜接
音響組：xx、xx、xx
任務：1.音箱及麥克風的租用。2.根據節目單，保證音樂節目的正確播放及音箱設備的調試工作。
布置組：xx、xx、xx、xx、xx、xx
任務：1.黑板報的編寫。2.晚會現場的布置。3.發放表演需要的道具
后勤組：xx、xx、xx、xx、xx
任務：1.負責晚會的后勤保障。2.維持會場秩序，以及處理緊急情況。3.通知即將表演的演出人員。
物品購買組：xx、xx、xx、xx、xx、xx
任務：1.購買好晚會需要的食品及裝飾物品。2.盡量滿足同學所提出要購買的物品。
衛生組：xx為負責人，全體班干及協助班干的同學
任務：1.負責會場的衛生保持干凈。2.晚會結束后，把教室衛生打掃干凈。
晚會節目類型：歌曲、舞蹈、小品、相聲、啞劇、魔術等
新年主題活動策劃書14
一、活動目的
天時人事日相催，冬至陽生春又來。為豐富社區居民的文化生活需求，愉悅身心，陶冶情操，搭建居民之間相互交流溝通平臺，增進“鄰里情”，增強社區的凝聚力、向心力，營造出一種團結奮進、文明和諧、喜慶祥和的濃郁氛圍，按照區工委辦的安排，結合社區實際，制定社區20xx年春節期間文體活動方案。
二、活動安排
1、舉辦廟會：
設立五個活動區：
一是娛樂區，由社區委居民演唱廬劇、黃梅戲、歌曲及拉二胡等節目為主的文藝演出。
二是宣傳區，利用展板宣傳反xxx、禁毒、科普、交通安全及民生等相關的政策和事例。
三是送年貨進社區，社區委聯系區內華泰、統一、可樂等相關企業，引導企業擔當社會責任，送相關產品進社區服務千家萬戶。
四是贈品區，主要發放購物袋、一封信及“福”字等宣傳品。
五是寫春聯區，聯系區內學校老師、社區居民中廣大書法愛好者為居民義寫春聯。
2、80分比賽：
由執法中隊、各小區委進行預賽，各選出一支代表隊參加社區組織的80分復、決賽。
3、象棋比賽：
參賽人員：社區象棋愛好者，男女不限，年齡不限，參賽人員由小區委選送或自愿報名。
4、拔河比賽：
參賽人員為社區居民，由各小區委選送男、女各1—2支隊伍(每支隊伍成員不超過12人)。
5、頂氣球：以社區居民三口之家為參賽單位(小孩為小學生)，每個小區委選送不少于10個參賽家庭。
6、綁腿走比賽：
時間初定在1月24日下午，以社區居民三口之家為參賽單位(小孩為初中生)，每個小區委選送不少于10個參賽家庭，名單于2月4日前報社會事業科。
7、露天猜燈謎：
參賽人員為社區居民，自由選擇燈謎，猜中者由工作人員發放獎品(每人限得一份獎品)。
8、乒乓球團體比賽：賽人員為社區乒乓球愛好者，由各小區委選送1—2支隊伍。
三、活動資金預算
本著節儉的原則，預計共需活動資金10700元，其中廟會1500元，80分比賽1500元，象棋比賽300元，拔河比賽1500元，頂氣球比賽300元，綁腿走比賽300元，露天猜燈謎500元，乒乓球團體比賽900元，文體活動期間設置彩虹門、彩旗、彩氣球、橫幅、印刷宣傳品3900元。
四、活動要求
1、比賽項目原則上只取前三名(猜燈謎除外)，將頒發紀念性的獎品。
2、社區委工作人員根據自身愛好和特長，積極參加上述比賽項目，由各科室負責人匯總本科室工作人員參加的活動項目并報社會事業科。
3、各小區委要安排人員維護比賽現場秩序，參賽隊員要服從裁判判決。
4、請各小區委加大宣傳，選送相關人員參與比賽。從即日起要做好前期準備和宣傳工作，力爭把今年的各項節目辦好、辦精彩、辦到位，為社區居民送上精美喜樂的娛樂文化大餐。
5、活動項目若有變化，將另行通知。
新年主題活動策劃書15
一、活動背景
隨著現代社會的進步和時代的發展，使得一些十分重要的春節民俗面著無形的危機。近年來，國外節日文化的引入對我國傳統節日產生巨大的沖擊。以物質享受為主的西方節日的興盛，現代人較為個性化、多元化的需要，這些因素讓人們對春節的傳統的風俗民情，深層的春節文化逐漸淡忘。
雖然春節依舊在，但春節偉大文化遺產的不斷流失，拯救春節傳統習俗文化已是迫在眉睫。韓國“端午祭”20xx年已被公布為世界非物質文化遺產，隨著國家間文化競爭的愈演愈烈，我們更應該重視對優秀傳統文化的傳承。
二、活動主題
文化傳承從我做起
三、活動要求
1、在春節、元宵節期間，每位同學應積極參加寫春聯、剪紙、畫年畫、猜燈謎、唱傳統民謠等傳統文化民俗活動，感受節日喜慶，體驗家鄉優秀傳統文化的魅力，感悟其中蘊涵的文化理念。以下三項，每位同學可任選其中兩項完成，并于開學時上交。
(1)書寫春聯書法作品一幅，可用傳統樣式(紅條對聯紙)以毛筆書寫，也可用a4紙以硬筆書寫，統一在左下方寫明班別、姓名。禁止請人代筆或購買作品上交。
(2)拍攝春節場景照片一幅，照片須沖印后貼到a4紙上，并在下方注明場景說明及感悟、班級姓名。拍攝內容可以是家鄉節日場景、活動現場、家人團聚情景、籌備節日過程、城市或街道節日場景等等，題材不限，但必須有節日特色，禁止下載、抄襲他人作品。
(3)制作剪紙一幅，并用卡紙或a4紙粘貼。題材不限，但必須是個人親自制作。禁止請人代筆或購買作品上交。統一在左下方寫明班別、姓名。
2、學生作品上交后由班主任收集，挑選優秀作品上交年級，由年級美術備課組老師集中挑選上送學校統一展出并評獎。獲獎者將頒發獎品及榮譽證書，優秀作品將在校刊或校報上刊登。
新年主題活動策劃書16
一、活動目標
1、通過活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。
2、加強家園聯系，增進家長與老師的溝通，更好地了解教師的工作。
3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。
4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。
5、通過家長的反饋，以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。
二、活動內容
1、幼兒早操表演、親子游戲、優秀家長頒獎。
2、老師向家長介紹我園的教育教學情況。
3、幼兒展示本學期所學的技能。
三、活動準備
1、布置富有新年歡慶氣氛的環境。
2、撰寫活動方案;抓好幼兒生活技能的教育和學習。
3、加強早操練習;展示幼兒作業、繪畫作品等。
四、活動時間及程序安排
(一)活動時間：12月30日下午3點到5點10分
(二)活動程序
1、全園活動地點：操場
(1)3點40之前家長簽到。
(2)4點領導致辭。
(3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動、優秀家長頒獎。
2、班級活動
地點：
本班教室
(1)向家長介紹我園的教育教學情況。
在20xx年即將到來之際，我代表大大二班的老師和小朋友對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝大家對我們工作的大力支持和幫助!
xxx、xxx越來越重視學前教育。在《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》中提出到20xx年基本普及學前教育的目標。從今年開始，國家開始大力發展學前教育，也就是幼兒教育，加大對幼兒教育的投入和監管，幼兒教育工作也就納入了政府重點工作之中。以前我們賀州市的學前班都設在小學里，現在按中央的部署重新調整，把學前班放到幼兒園里，明確了學前教育的目標，因為要遵循幼兒成長規律和學前教育規律，堅決制止學前教育“小學化”“成人化”。按照上級指示“各地市優質幼兒園舉辦分園”的精神，我們幼兒園是xxxx年通過自治區的評定，成為了賀州市唯一的一所自治區級示范幼兒園，于是，便在這開設了現在這個分園，由于一些客觀原因，園址暫時定在這里。受場地的限制，目前只有3個大大班(幼兒園里學前班也叫大大班)，共有幼兒125人，每個班的幼兒都只有42人左右，與其他學校相比是很有優勢的，就師幼比例來說就占很大的優勢，其他幼兒園里的學前班人數一般都會比我們這多得多。
我們嚴格按《幼兒園教育指導綱要》要求進行課程設置，教育內容是全面的、啟蒙的，劃分為健康、語言、社會、科學、藝術等五大領域，各領域相互滲透，從不同的角度促進幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展。這也是有別于之前小學里的學前班的，他們只設語文和數學，其他的課程都是一帶而過。根據國家的有關文件精神，其他幼兒園的課程設置也正逐步向我們靠攏。
下面就來說說我們班的孩子們吧。我們班的孩子來自不同的幼兒園，有的從未上過幼兒園，開學初，基本的常規很差：大部分孩子不會安靜入睡、不講究衛生，隨地吐痰和大小便、亂扔垃圾，飯前不懂得要洗手，入廁不會按次序分男女等，個別的孩子還常在廁所里打鬧玩水，安全意識很薄弱。見到老師或其他的人不會主動打招呼，缺乏禮貌語言，尤為突出的是有些孩子沒有養成注意傾聽的習慣，以致上課經常出現精力不集中，愛講話、做小動作，不僅影響自己還影響到他人。
合作和分享意識薄弱，不能恰當地理解并遵守日常生活中基本的社會行為準則，常有不友好行為發生，遇事不能很好的自行想辦法解決，依賴性強，有個別的孩子害怕困難，責任感不強，在動手動腦的環節里，不能很好地利用自身條件進行探究問題，孩子的求知欲和認識興趣沒有被激發。大部分的孩子的作品缺乏相互交流、互相欣賞、共同提高的機會，美的熏陶沒有得到很好的培養，單從繪畫作品中就可以看出，孩子們的基本功不扎實，基本的涂色都不會運用，把原本畫得很好的作品沒能很好的'用色彩來表現，有很大一部分孩子不懂得什么叫底色，讓他涂上底色就覺得困難很大。還有音樂基礎也很差，節奏感很膚淺，更別說能唱出歌曲的情感。對于很多的孩子來說，認讀課文也是有困難，不會正常翻書的有一半以上，班上孩子除個別的能按要求進行指字聽讀、跟讀外，幾乎只會瞎蒙，讀到哪全然不知，更別說認字。如果是經過系統的從小班到大班的學習，情況就不會是這樣，至少基本的習慣養成不會是這樣的差。
當我們了解到孩子們的情況后，發現要改進的地方太多太多，尤其緊迫的是常規問題，必須在短期內走上正常軌道，首先是加強班級工作管理，制定出行之有效的班級工作措施，使孩子們接受正常的有效的教育，從而促進孩子在原有的基礎上得到發展。經過將近一個學期的努力，孩子們的各方面都得到不同程度的發展。現在，孩子們喜歡上幼兒園了，對各類活動的積極性有了相應的提高;生活、衛生習慣已初步養成，不再像剛開學時那么亂糟糟了，知道講衛生也懂得了必要的安全常識，同伴間的沖突明顯減少了，并且能自己運用正確的方法解決問題，會正確運用禮貌用語，見到老師會問好。幼兒對各類體育活動都感興趣，身體的靈活性、協調性得到了很大的發展，繪畫技能也有了提高。
集體活動時還是有3、5個孩子不能很好地專心聽講，愛開小差，影響很不好，大部分的孩子還是能遵守活動規則，集中精力，愛動腦筋，發言也很積極，能大膽表達自己的想法和意見的。生活常規也有了較大的改善，午睡、吃飯、喝水、入廁等各個環節都能遵守規則，懂得要按次序排好隊。
我們的教育是為班上每一位幼兒的健康成長服務的，教育活動是以多種形式有目的、有計劃地引導幼兒生動、活潑、主動活動的教育過程。依據《幼兒教育指導綱要》要求，我們開設了主題式課程，圍繞《開心的我》《誰和誰是好朋友》《美好的鄉村》《水的樂園》《動物的奧秘》《多樣的服飾》六個主題開展教育教學活動，配合主題設有手工、繪畫、音樂等課程。我們還通過環境的創設和利用，促進孩子的發展。如：作業展區、語言區、數學區、識字區、主題墻等等，新年環境都是由孩子們的作品展示來布置的，使孩子們真正體會到“玩中學，學中玩”的樂趣。
接下來請各位檢閱孩子們的學習成果。
(2)幼兒展示活動。
小朋友，我們來向爸爸媽媽問聲好。唱支《新年好》的歌祝福大家吧。現在進入第一個環節《美麗的秋天》。秋天到了，是誰，讓燕子飛回南方?是誰，讓大樹脫下綠衣裳?是誰，讓花瓣片片飛落?是誰，讓大地變得金黃?請聽孩子們給我們帶來的詩朗誦《秋風》。
秋天是美麗的季節，秋天是豐收的季節，要問秋天有多美，請欣賞孩子們朗誦的散文詩《秋天真美麗》。
第二個環節是《開心的我》。在大大二班，我們認識了好多的好朋友，我們一起唱歌、一起游戲、一起學本領，要想知道開心的我們學到了哪些本領，請您瞧一瞧，聽一聽。
A、10以內數的分成。
B、按規律排序。
C、5以內數的加減法與口編應用題。
D、10以內數的相鄰數。
E、演唱歌曲《縫衣服》。
F、認讀拼音。
G、識字。
H、背誦古詩。
I、律動表演《娃哈哈》。
J、幼兒講故事。
第三個環節是《送新年禮物》。孩子們一天天長大了，平時爸爸媽媽工作忙，孩子們看在眼里記在心里，這不，在新年到來之際，他們把自己的心愿用一張小卡片來表達，請爸爸媽媽收下吧，這是孩子們的心意。孩子們請將你親手做好的賀卡送給爸爸(媽媽)吧，別忘了說祝福語哦，再給爸爸(媽媽)一個擁抱和親吻吧!請讓我再一次祝福你們：新年快樂，合家幸福!謝謝大家!
(3)交流反饋。
(4)活動結束。
新年主題活動策劃書17
春節是中華民族最重要的傳統節日，它凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托，傳承著中國人的家庭倫理和社會倫理觀念。為了充分挖掘傳統節日的深厚文化內涵，深入利用傳統節日弘揚中華民族優秀美德，引導我校學生樹立民族自豪感，激發他們的愛國熱情，突出挖掘節日文化內涵，我校決定開展“春節節日小報”制作活動。
一、成立“節日小報”活動小組
組長：
組員：
二、活動內容
本次活動由全體學生參加，要求突出辭舊迎新、團圓平安、興旺和祝福的主題，突出“紅紅火火過大年”的節日氣氛，營造家庭和睦、安定團結、歡樂祥和的喜慶氛圍，充分挖掘節日文化內涵和教育意義，各年級可以結合學生認知規律、年段特點和實際需要，確定階段性的小報主題，組織學生進行“春節節日小報”創作。
三、活動形式
要發動學生收集活動的相關資料，可參照節日資料、參與活動情況、自我感受表達等板塊并注意結合學校特色和學生個性來組織小報內容。在活動中注重創新形式，可靈活采取個人、小組、班級等方式發動學生創造性采編各具特色的春節節日小報。
四、活動要求
1.切實加強組織領導，務求活動取得實效。開展春節“節日小報”主題活動，貫徹落實中央文明辦主題教育實踐活動，提升未成年人思想道德建設。
2.注重結合主題，注重學生參與。各班要把開展春節“節日小報”主題活動與深入推進未成年人思想道德建設的各項教育緊密結合，發揮學校、社區和社會的功能，調動學生能積極參與到活動中，使傳統節日成為一個傳統文化與現代文明現結合的內涵豐富的教育形式。七至九年級每班選出不少于5份節日小報交政教處。
3.注重總結經驗，及時做好資料整理。對活動開展情況進行階段梳理，認真總結，提煉好的經驗和做法，學校推薦不少于25件優秀作品參加市級經驗交流匯報，形成有操作性和指導性的經驗總結。
新年主題活動策劃書18
一、活動背景
根據xxxx項目計劃，在xx年1月14日（農歷xx年十二月二十一日），即在新春佳節到來之際舉辦一場“新春嘉年華，看房送大禮”活動，為新老客戶獻上新年大禮。
二、活動目的
1、制造新年市場熱度，加強市場關注度；
2、通過活動為新老客戶加深對本項目的深刻印象，傳遞項目信息等；
3、通過現場活動營造熱烈氣氛，聚攏人氣，迅速累積客戶。
三、活動理念
1、注重人氣凝聚，營造“中冶”品質；
2、加大活動整體“新春嘉年華”氛圍展現，充分體現“看房送大禮”活動意義；
3、烘托“新春”的“樂與玩”，打造“看房送大禮”相關氣氛活動；
4、讓更多貴賓加深“xxxx”的美好印象；
四、活動地址
xxxx新區xxxx營銷中心現場
五、活動時間
20xx年1月14日8：30 ——17：30
六、活動對象
看房、購房準客戶
七、活動項目籌備安排：
1月9日—13日基準籌備
1月9日：本活動項目策劃匯報達成初步合作意向確定本活動方案
1月10日：組建本活動項目小組
1月11日：項目正式籌備和實施
新年主題活動策劃書19
一．活動背景：
光陰荏苒，白駒過隙，我們又走到了20xx年的尾巴。回顧20xx，悲傷抑或快樂？懊惱抑或歡喜？碩果累累抑或囊中羞澀？站在20xx的盡頭，我們眺望著20xx，我要上好每一節課，我要認真參加一次活動，還是我一定要向心愛的TA表白？
二．活動主題：
向20xx說再見同20xx問聲好
三．活動目的：
回顧過去，展望未來
四．活動對象：
商學院國貿0801團支部全體成員
五．活動時間：
20xx-12-16
六．活動地點：
中南大學新校區
七．活動安排：
1．以“向20xx說再見，同20X問聲好”為主題，舉辦征文比賽。
每位同學寫一篇以此主題為主旨的征文，要求表達自己的心聲，對過去經歷有清醒認識和總結，對今后發展有正確規劃。于12月16日前交給團支書。團支書將電子稿發給全體同學進行匿名投票審評。
12月16日，公布評比結果并頒獎。
2．以獲獎選手為代表進行現場發言。可以以征文本身也可以以自身其它經歷為主自由發言3-5分鐘。大家暢所欲言。
3、每個人在班級日記上寫上自己的新年愿望，由班委保存。
八．活動總結
班委進行活動總結。并保存照片等影響資料和班級日記，作日后留念。
國貿0801團支部
20xx年12月
新年主題活動策劃書20
一、設計思路
以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次游藝活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。
二、活動總目標
1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。
2、讓幼兒通過游戲表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過游藝活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動組織者
大一班老師
四、活動時間
20xx年xx月xx日下午
五、活動地點
新年主題活動策劃書21
一、活動主題“
放飛大學夢想，喜迎xx”元旦晚會。
二、活動背景
轉眼間xx年就這樣走過了，我們即將迎來xx年，在我們對過去一年唏噓不已的時候，我們也對即將迎來的一年有一點期待和興奮。為了紀念我們過去的一年，我們決定舉行一次元旦晚會，也希望大家能夠積極參與進來。
三、活動意義通過策劃舉辦元旦晚會，主要意義在于提高同學之間的友誼，增加同學們在大學的快樂時光。
四、活動目的
1、展示我班全體師生熱情活潑的一面。
2、讓學生充分交流，為大學生活增添美好樂章。
3、挖掘優秀人才，使其特長得到更好的展示與培養。
4、擴大班委的影響，并鍛煉班委的能力。
5、喜迎新年的到來。
五、活動時間
xx年12月28日晚19：30——21：30
六、參與人數
全班同學、另邀請輔導員與食品班的部分同學。
七、活動地點
教學樓a區五樓
八、活動流程
1、晚會前期準備：
1）班委預約好時間，并確定具體晚會時間。
2）通知全班同學此次晚會時間和活動地點。
3）通知各班委及具體負責項目。
2、晚會負責人具體安排：
1）晚會申請、總結書負責人：
2）晚會主持人：
3）前期宣傳負責人：
4）晚會所需道具、食品、獎品購買人：
5）活動突發情況及安全負責人：
6）活動攝像負責人：
7）成果展制作人：
8）活動節目游戲負責人：
9）活動前各負責人確定活動進行的是否如預期一樣。
九、活動具體進程
1、18：40班委及活動策劃人到場裝飾教室、調試設備
2、19：20所有同學入座完畢，顯眼的座位不可空
3、19：25主持人請大家將手機調制靜音
4、19：30主持人致開幕詞并講解活動中游戲規則
5、19：40活動正式開始，主持人按照節目單順序宣報要參加表演同學的姓名以及帶來的節目名稱
6、21：30活動結束
7、主持人致謝并頒發獎品，同學們離開教室
8、班委留下清理場地
十、活動注意事項
1、活動中不得擅自離開。
2、活動出席人員人數，未出席人員的具體原因。
3、活動期間紀律和安全問題。
新年主題活動策劃書22
為充分體現黨和政府對特困職工、勞動模范、企業退休工人生活的關懷和尊重，讓他們過上快樂、祥和、平安的節日，現擬定縣總工會20xx年元旦、春節慰問方案：
一、慰問對象
1、特困職工：止20xx年底，全縣共建立特困下崗職工檔案630人，擬慰問救助260人（包括20名特困農民工）。
2、勞動模范：目前全縣共有省部級以上勞模7人（全國勞模1人，省部級勞模6人），全部進行慰問。
3、退休工人：止20xx年底，全縣共有企業退休工人370人，全部進行慰問。
二、慰問標準
1、特困職工（含農民工）每人慰問金300元，計260人×300=78000元；
2、省部級以上勞模每人500元慰問金，計7×500=3500元；
3、退休工人每人發價值80元全棉床單1塊，計370×80=29600元。
以上三項共需慰問資金111100元。
三、慰問形式
勞動模范由四大班子領導進行慰問3人（魏文清、溫連有、魏正剛），特困職工由四大班子領導進行慰問4戶（高志瑞、傅明道、王會堂、趙曉梅），其余人員（包括退休工人）由縣總工會進行慰問。
四、資金籌措
特困職工、勞動模范和企業退休工人，共需慰問資金111100元，請求縣財政解決72100元（其中勞模和退休工人全部解決，特困職工與工會各按50%解決），縣總工會自籌解決39000元。
新年主題活動策劃書23
活動準備：氣球，各類獎狀，鞭炮制作材料（紅色黃色蠟光紙，漿糊，線繩），打擊樂器（鑼，鈸，鈴鼓等），過新年磁帶，幼兒節目表演，話筒
活動過程：
（開始前播放熱鬧的新年音樂，營造新年氛圍）
一、開場白（以新年音樂為背景音樂）
親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶，小寶貝們：大家好！
今天是20xx的最后一天，我們中一班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起，寶寶們知道是為什么嗎？（迎新年慶祝活動）。寶寶們，你們開心嗎！（開心）那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來。（大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶）
今天小朋友還為大家準備精彩的節目和好玩的游戲，寶寶們一定要把自己最好的本領表演出來，讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放松心情，參與到我們中間，重新回憶一下童年的溫馨，和孩子一起過一個快樂的新年！
二、幼兒節目表演
1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂
2、寶寶歌表演連唱：
《我們是中班小朋友》
《對不起，沒關系》笑一個吧
《買菜》 《扮家家》
《郊游》
《螞蟻搬豆》十個小矮人
2、律動表演：新疆舞律動摘果子
3、親子游戲：《邀請舞》
表演者：全體幼兒和家長
4、親子游戲：搶尾巴
勝出小組頒發獎品
5、親子制作：紅紅的炮竹
（利用紅黃蠟光紙粘貼串聯進行制作）
6、共同懸掛炮竹，布置節日環境
尾聲：時間過得真快，轉眼我們就要送走20xx，迎來新的一年。我們的迎新年慶祝活動也臨近尾聲，在這里，我代表中一班的三位老師，也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂，天天進步！祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福！（放新年好的音樂）我們一起來唱起新年好的歌曲，互相祝福大家新年好！
新年主題活動策劃書24
活動時間：
20xx年12月31日
活動地點：
中班教室
參加人員：
中班全體幼兒、家長及老師
活動目的：
1.幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂，感受新年的歡樂氣氛。
2.幼兒、家長同臺演出，加深家園情、師生情、親子情。
3.喜歡參加慶祝活動，遵守規則，注意安全。
活動準備：
1.向家長發出邀請函，征集家長節目和家長志愿者。(攝像、照相、維持秩序)
2.師生共同布置教師內外的環境，營造節日的氣氛。
3.教師選購游戲獎品和新年禮物;準備游戲的道具;錄制表演的音樂和背景音樂。
4.活動前對幼兒和家長進行安全教育，做好活動前的安全預案。
活動流程：
1.老師致歡迎詞。
2.幼兒主持人致新年賀詞。
3.集體舞表演：
4.兒歌表演：
5.親子游戲：《喂桔子》 (每次10個家庭，玩三輪，30個家庭)
玩法：家長手背后，幼兒喂桔子給家長吃，先吃完為勝.
6.親子游戲：小指揮
(每次三個家庭，現場報名參與)
道具：氣球、筐、布條
玩法：讓幼兒騎在家長的脖子上，家長蒙著眼，由孩子指揮方向運送氣球一個，先到者為勝。
7.詩歌表演
8.親子游戲：蒙眼摸寶貝
準備：同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。
玩法：先把家長的眼睛蒙上，原地轉三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會。
9、親子游戲：《我給爸爸媽媽穿衣服》
玩法：一名家長在終點，幼兒在起點，哨聲音起時，幼兒拿起衣服跑向終點，給其家長穿上衣服，拉上拉鏈后，家長背起孩子迅速跑向起點，先到者為勝。
10.我的小手變變變(手指游戲展示)
(1)黃老先生有塊地(2)石頭剪刀布(3)五只小猴蕩秋千(4)手指變變變
11.幼兒自薦表演(可以是學過或自學的詩、兒歌、手指游戲、歌曲等)
12.家長游戲：吹氣球比賽
玩法：家長吹氣球，看誰先把氣球吹破。
13.比比誰的眼光好準備：啤酒瓶筷子
玩法：參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子，假如筷子掉進瓶里，便是優勝者。規則：每人有三次機遇。
14.幼兒和家長一起唱《新年好》
15.結束語。
家長朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!小一班“慶元旦·迎新年”親子聯歡活動到此結束!感謝大家的光臨與參與!再次祝大家新年快樂!
新年主題活動策劃書25
一、活動目的：
為深入貫徹十七屆六中全會精神，積極開展節日文化活動，豐富和滿足廣大群眾文化精神生活，營造歡樂祥和的節日氛圍，滿足周邊居民春節貼春聯的民俗需求，同時也為了鍛煉培訓班學員們的膽量、技藝，太谷縣青少年活動中心于20xx年1月13日上午在縣教育局樓門前舉行了“迎新春送春聯”活動。
二、活動主題：
揮毫潑墨送春聯，龍飛鳳舞迎新春
三、活動地點：
縣教育局樓門前
四、活動步驟：
1、由中心語言專業教師杜佳歡主持本次活動宣布活動開始。
2、由中心表演班學員助興表演增強活動氛圍。
3、由中心部分書法班學員按照教師安排逐一書寫春聯。
4、由中心美術教師畫“福”。
5、由中心書法教師書寫春聯。
6、現場采訪群眾。
7、書法教師組織學員給群眾送春聯
8、主持人宣布活動結束。
六、注意事項：
1、準時到達目的地，路上注意安全。
2、參加活動教師負責學員的組織、書寫、安全等。
七、人員分工：
1、負責人：王偉偉
2、主持人：杜佳歡
3、活動布置：王曉永、吳永亮
4、學員組織：胡書杰
5、紙張管理：王維杰
6、組織表演班學員：韓浩
7、照相、攝像：楊永剛
新年主題活動策劃書26
為豐富教職工的業余生活，促進教職工之間的溝通交流，強化學校的凝聚力、向心力及歸屬感，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，特組織開展全校教工迎新年趣味活動。為保證此項活動順利實施，制定本方案。
一、活動目的：
1、營造溫馨團隊，心手相牽構建和諧校園。
2、增加教職工之間的溝通和交流，增強集體的凝聚力、向心力。
3、愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質。
二、活動組織
1、組委會主任：xxxx
副主任：xxxx、xxxxxx
委員：xxxxxx、xxxxxx……
2、策劃：學校工會
3、組隊辦法和報名要求：
⑴以工會小組為單位，計八個組別(詳細名單見附頁)。
⑵報名要求：每位教職工參加一到二項。
三、活動時間：
20xx年xx月xx日
四、活動地點：
教工之家
五、活動工作安排
1、活動具體實施與策劃：工會負責;
2、后勤保障：總務處負責;
3、宣傳報道：辦公室負責;
4、安全保障：徐冬負責;
5、攝相工作：xxxxxx負責;
6、活動計時計分：體育老師、工會委員負責;
六、活動項目及規則：
1、100米障礙滾鐵環
負責人：xxxxxx
參賽人員：每隊2人
游戲規則：用鐵勾推動鐵環向前滾動，要求鐵環不出規定的跑道，不影響他人比賽，比速度。若出現鐵鉤拖著鐵環走，或偏離跑道，即取消比賽錄取資格。男女合計，用時少的獲勝。
2、姜太公釣魚
負責人：xxxxxx
參賽人員：每隊2人
規則：限時釣魚，計數取勝。選手用魚竿將礦泉水瓶釣離“水面”即可。統計每位選手一分鐘以內釣到的礦泉水瓶數量。每釣到一個瓶子為1分，統計2人總分，總分高的小組為勝出。
3、拋繡球
負責人：xxxxxx
參賽人員：每隊3人(二男一女)
規則：計數取勝。各工會小組派1支隊伍參賽，分別由1名女選手和兩名男選手組成。女選手站在板凳上用球拍將羽毛球拋向5米線外的兩名男選手。男選手在規定區域內用腰間的紙簍接球(不得用手撿球)。每接住一個羽毛球為
1分，每組10個球拋完后，得分多的小組獲勝。
4、擲沙包
負責人：xxxxxx
參賽人員：每隊3人(二男一女)
游戲規則：參賽隊員站在起點線后，距線前5米處有設置圓圈。每人有5次擲沙包機會。(比賽中如將沙包擲于圓圈外不計成績;如擲入大圓圈，得1分;擲入中圓圈，得2分;擲入小圓圈，得3分。以沙包最后落點為準。)
成績計算：將3個運動員每次擲沙包的成績進行累計，分值大的為勝。
距離：5米
5、加油站
負責人：xxxxxx
參賽人員：每隊2人
游戲規則：聽到發令后，舀一碗水，單手持碗(另一只手不得罩住碗口)，跑向終點，將水倒入飲料瓶里，返回起點繼續運水，規定時間內(三分鐘)，運水最多者勝出。
七、獎項設置：
1、比賽設團體獎項，每個項目按照參賽隊伍總分排名，分別按8、7、6、5、4、3、2、1積分計入各工會小組總分。最后按所有參賽項目的積分總和排定名次，如遇積分相等，第一名名次多者列前，以此類推。
2、設團體一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個，其余為優秀獎。
3、單項比賽，設一二等獎，發放獎品。
八、有關注意事項：
1、每個單項具體比賽時間，見學校通知。
2、全體體育教師擔任裁判工作，具體分工另行通知。
3、請參賽老師在本周到工會組長處報名，工會組長在12月18日將本工會小組的參賽項目報名表交給xxxxxx老師。所有參賽教師均可獲得紀念品一份。
注：本活動方案解釋權屬校工會。
新年主題活動策劃書27
一、迎新跨年音樂會
主題：你好20xx
時間：20xx年12月1日晚8點至次日0點
地點：財富廣場主街道上
活動承辦方：浩克健身俱樂部浪潮體育
活動贊助方：鼎尚裝飾馬可波羅瓷磚
活動內容：藝表演
二、“奔跑新平”鼎尚裝飾杯七彩馬拉松活動(半程)
主題：跑起更多彩
時間：20xx年1月1日早上8點至1點
地點：民族廣場—照壁防火公路
內容：公里、10公里、半程馬拉松21公里三種路程的徒步和跑步;報名參與者發放跑步T恤，全程完賽者可領取精美紀念品一份。
活動承辦：浩克健身俱樂部浪潮體育
活動贊助：鼎尚裝飾馬可波羅瓷磚
新年主題活動策劃書28
一、活動意圖：
元旦是新的一年的開端，是全國同慶的節日。為了讓孩子們加深對元旦的認識和了解，我園將開展以“踐行核心價值觀迎元旦辭舊歲”為主題的慶元旦迎新年主題活動。通過開展形式多樣的活動，讓幼兒了解元旦的由來和意義，體驗元旦的喜慶氣氛，通過親子活動促進家園、親子、師生間的互動和聯系，增進彼此的感情。
二、活動目標：
1.知道1月1日是元旦，了解元旦的由來及意義。
2.學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。
3.通過動手裝扮元旦環境，感受快樂的元旦節日氛圍。
4.通過親子活動增進孩子和家長的溝通，拉近家長與幼兒園、幼兒園與孩子間的距離。
三、活動時間：
xxxx年12月23日——xxxx年1月6日
四、活動安排：
(一)國旗下講話“喜迎元旦”。
由幼兒在周一“國旗下講話”時向幼兒普及元旦的相關知識，再請各班老師講解，讓幼兒知道一月一日是元旦，了解元旦的由來和意義。
(二)活動一：美麗靈源我的家——“溢彩童心”幼兒繪畫比賽
活動目標：
1.促進幼兒繪畫技能提升，激發幼兒繪畫興趣。
2.通過折、撕、剪、貼、畫等方法制作手工、繪畫等藝術作品，
3.用自己的方式表現和創造美，體驗藝術品帶來美的視覺沖擊，提升幼兒對藝術美
的認識。
4.展示幼兒的藝術作品，為幼兒提供展現自我才華的平臺。
活動時間：xxxx年12月20日下午
活動內容及要求：
1.每位教師指導一名幼兒，共12名幼兒參與比賽。
2.繪畫主題：美麗靈源我的家
3.比賽形式：在規定時間(150分鐘)內根據主題進行現場繪畫。
4.繪畫材料：繪畫形式不限，材料自帶。
5.作品尺寸：作品一律為8開鉛畫紙。
(三)活動二：“林感創想”——幼兒繪畫作品展
活動時間：xxxx年12月23日——1月06日
活動目標：
1.培養幼兒對美術活動的興趣，通過繪畫、手工等形式感受身邊材料的藝術之美。
2.豐富幼兒的藝術生活，通過畫展，提高幼兒鑒賞美的能力，使幼兒園的藝術氛圍不斷增強。
活動內容及要求：
1.作品內容可多樣化，富有創意，可以由老師或家長指導，但不得有老師及家長的痕跡。
2.鼓勵參展作品形式多樣：蠟筆畫、國畫、水彩畫、拼貼畫(利用廢舊材料拼貼均可，如：雞蛋殼、瓜子殼、豆類、大米等)，形式不限，大小不得小于8開。
新年主題活動策劃書29
活動的主題：
迎接新年——20xx年的到來
活動目的：
通過主題班會的形式讓全班同學快樂地迎接新年，了解中國新年習俗。
活動前準備：
小品——《對春聯》;查找關于新年習俗的問題;主持稿撰寫
活動主要內容與過程：
(一)開場
甲:踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的平安夜，滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年。
乙:春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來了新年的腳步
甲:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
乙：新年的臉紅了;
甲:新年的心飛了;
乙：春的腳步近了;
甲：春的身段也婀娜了;
乙：新年拉近了我們成長的距離;
甲:新年染紅了我們快樂的生活;
乙：新年讓我們截取下了四季的片段;
甲:新年給了我們人生的禪想
乙：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天;今天，我們歡聚一堂、載歌載舞;
共:今天，我們激情滿懷、心潮澎湃;今天，我們送去我們的祝福;帶著祝愿、帶著囑托;埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩,聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
共:在這新年到來之際,首先祝大家新年快樂!
(二)相聲《對春聯》
對于春節，有一個很重要的習俗，那就是對春聯，今天，我們就來觀看一個有關春聯的相聲。
(三)新年習俗知識問答
新年即將到來，那么大家對新年的了解有多少呢?首先，就讓我們進行一個小小的知識競賽，以小組為單位進行答題。
活動后記：
在除舊迎新之際，不僅了解了各國迎新年的習俗，也更知曉中國的傳統文化習俗。在新的一年到來之際，同學們為自己美好的一年許下心愿，不僅祝福自己的祖國更昌盛，20xx年的奧運更成功，自己的學業更有進步，身體更健康，同學們、老師們更快樂!
新年主題活動策劃書30
一、活動目的
1、通過活動使學生了解新年的各種習俗，用積極向上的態度迎接新年的到來。
2、讓學生感受新年的歡樂氣氛，使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。
3、通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。
二、活動地點
x班教室。
三、活動準備
1、布置教室，體現節日氣氛。
2、主持人做好準備。
3、準備好活動器材和獎品。
四、活動過程
1、儀式：出旗，敬禮，唱隊歌。各小隊集隊、報告人數。
2、主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會現在開始。
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。
乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧；甩動雙臂，舞起來吧。
全班齊唱《新年好》
3、班主任致新年賀詞。
親愛的同學們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂，身體健康，學習進步。
4、新年習俗知識小競賽。
（1）你知道過年的來歷嗎？
（2）中國人過新年有哪些習俗？
（3）你還知道哪些國家是怎樣過新年的？
5、游戲1：沖破封鎖線
（在教室中間拉很多繩子，然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧。）
6、游戲2：詞語連珠，
（就是先說個詞語每個組或每個人用最后一個字接詞語，接不上的看著處罰就可以了，挺有意思。）
7、乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
乙：在這美好的節日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：
合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。
甲：請聽歌曲《魯冰花》掌聲歡迎。
8、游戲3：猜猜看
（事先準備一些紙片，上面寫好各種職業，或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業。人與人之間不能說話，只能靠動作表達意思。老師。學生。農民。獅子。蛇。企鵝。鴨子。老虎。發愣。生氣。吃驚。害怕。思考，籃球。足球。乒乓球。）乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。
9、游戲4：小九九游戲，挺好玩的！
（站上一圈人，從其中一個開始說，49，下一個趕緊答36，她再接著說68，下一個回答48，以此類推，誰說錯了，就輸了就受罰。）
10、展望未來的一切，我們更加珍惜美好的歲月。在這陽光燦爛無比歡樂的日子里，我們非常快樂。請欣賞xxx為我們帶來的表演。
11、貼鼻子游戲
游戲規則用布蒙上眼睛，原地轉兩圈，摸鼻子，摸到著獎勵一顆泡泡糖，否則表演節目，大家說好嗎？（游戲開始）
甲：尊敬的各位老師，親愛的同學們！
合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的20xx送走，迎面走來的是嶄新的20xx年！回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。
12、紙條送祝福
最后，讓我們在《幸福拍手歌》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同學，各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內容。
13、班主任總結
今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。x班慶元旦主題隊會到此結束！
新年主題活動策劃書31
活動思想：
日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我們走來，新年的鐘聲行將敲響，它震動著我們每個人的心靈！新年的歌聲行將唱起，它播撒著我們燦爛的笑臉！元旦是我們中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗到過新年的熱烈和長大一歲的快樂，我們邀請各位家長、小朋友來到我們中一班，來共同度過一個豐富多彩的迎新年系列活動：在這個歡樂的日子里，我代表幼兒園的領導和中一班的三位老師、小朋友對你們的到來，表示熱列的歡迎，同時以最誠摯的情意、用最吉祥的語言祝愿你們，感謝你們在本學期對我們工作的支持和幫助。這些日子里，我們一同體驗的秋的豐富和冬的美麗，驗證著孩子們一點一滴的進步，茁壯的成長。今天我們滿懷喜悅的迎來了布滿希望的20xx年，新年的陽光將灑在你們的我們的身上，新年的東風將吹在我們的臉上，在這里我們一起用擁抱的姿勢來迎接新年的到來吧！
活動目標：
1、通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗親情、友誼和師生情。
2、知道新年是我們的傳統佳節，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。
活動預備：
1、提早一周通知家長，讓家長安排好時間
2、家長自帶的材料：每組一份（海苔、米飯、簾子、醬、蔬菜若干、小刀、盤子、一次性桌布、水果若干）、一次性手套每人一副
3、幼兒園預備的材料：桌子6張
活動時間：
20xx年1月3日上午8：30——10：30
活動地點：
中一班教室
活動內容：
系列活動一：紅紅火火才藝秀（展現幼兒一學期以來各方面全方位的才藝展現，包括詩歌、童謠、音樂、集體舞蹈等）。
系列活動二：親子游戲《蘿卜蹲》、《傳聲筒》
系列活動三：親子一起做壽司
具體活動進程：
一、紅紅火火才藝秀
1、詩歌《新年》
2、歌曲《咚咚鏘》
親子秀才藝
我們中一班的小朋友已學會了很多本領，請孩子們與爸爸媽媽一起上臺表演節目，并頒發獎品。
二、親子游戲
請小朋友和爸爸、媽媽一起分組玩游戲，共同體驗兒時的樂趣。
三、親子動手做壽司
老師講述活動的規則：
1、家長與孩子以小組為單位，共同分工合作制作壽司，并裝盤裝潢。
2、親子活動開始，教師按崗位分配的工作開始操縱。
3、活動后集體品味壽司，親子相互喂壽司，增進親子間的情感。
4、拍照記念。
新年主題活動策劃書32
一、活動主題：
喜氣洋洋迎新年。
二、活動時間：
20xx年12月30日(星期五)下午班會課。
三、活動目的
在20xx年元旦到來之際，各班通過開展互送新年祝詞、歌舞表演、游藝活動等多種活潑輕松的形式來感恩老師、感恩父母，融洽同學感情;同時通過慶元旦活動了解中國新年習俗，感受新年的快樂，引導同學們用積極向上的態度迎接新年的到來。
四、活動要求與準備
1.每班根據班級學生特點和年齡特點確定班會活動的主題，并進行籌備安排。
2.各班可提前布置教室，讓同學們感受到迎新年的氣氛。
3.班主任提前安排好同學們排練歌、舞、朗誦、小品等多形式節目。
4.請班主任在下周星期四前上交本班的慶元旦班會活動方案(電子稿上傳)，學生工作部將根據方案和現場活動情況進行評比，并納入班級考核加分。
新年主題活動策劃書33
一、活動目的
1、通過活動感受新年的氣氛，體驗新年快樂的情緒。
2、增加家長、幼兒、老師之間的感情。
3、簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
4、參與節日游戲。
二、活動時間
20xx年12月31日早上8：30——11：30
三、活動流程
（一）8：30——8：40老師帶領幼兒、家長入座。
（二）8：40活動準時開始（8：40—10：15）。
1、園長講話。
2、家長代表致以節日的祝福。
3、班級大合唱。
具體要求：
（1）歌曲曲目為：《閃爍的小星》，請家長們事先學會，如果不會，請在接孩子時到老師處學習，并且嘗試用“恩”音哼唱歌曲。
（2）12月26日（周五）下午4：30在本班教室進行彩排。
（3）每人制作兩顆小星星。（一個家庭至少4個）
（4）服裝要求：家長上身黑色線衣，黑色褲子；孩子白色線衣，黑色褲子。
（5）希望每個家庭至少有一個家長參與活動，不要由祖輩代替。
4、班級活動（10：15—11：00）
（1）家長和幼兒親子體育活動
游戲名稱：老狼老狼幾點鐘、木頭人
a、家長和孩子共同參與，感受集體活動的樂趣。
b、讓家長重溫童年的歡樂。
（2）自助餐活動
具體要求：
每個家庭事先準備一個特色菜，要適合幼兒的口味，每份菜的數量要適合全班孩子和家長食用，并且事先到老師處登記，以免重復，并且請每個家庭自帶一次性碗筷，每個家庭可自帶水果。希望方便的家長為我們提供一個微波爐。
新年主題活動策劃書34
一、活動目的：
結合紅十字精神，開展“青青、藍藍”獻愛心義賣活動，通過此次活動，讓青藍的“青青、藍藍”們在活動中體驗關心他人、幫助他人，使他們在此活動中既能得到實踐的鍛煉，又接受一次愛心奉獻的教育，同時，也讓今年的冬天真正成為人們心靈的“暖冬”。
二、活動口號：“青青、藍藍”獻愛心
三、活動時間：20xx年12月29日下午
1：10——1：40入隊儀式
1：40——2：00義賣準備
2：00——3：30義賣
3：30——3：50分享交流(按時放學)
四、活動地點：
場地安排表：
攤位設立場地
負責年級
攤位類別
負責老師
分管行政以及
場地安全員
大操場入口處
熱食區
各個年級組長
韓德勤
大操場西面
二年級組和六年級組
生活用品、創意品區
胡艷英、袁昊
大操場東面
四年級組
學習用品和小裝飾(小手工)物區
金潔、徐楓霞
大操場南面
五年級組和一年級組
書海和益智玩具區
陳曦、傅琦
大操場背面
三年級組
水果(拼盤)和糖果區
申屠萍、陳怡旭
五、活動過程：
第一階段(12月15日——12月20日)：活動發起階段，各班根據年級捐物的類型，在班級進行宣傳，各“青青、藍藍”進行捐物;同時，在班級中自聘“青青、藍藍”形象大使擔任營業員工作，并成立海報宣傳組、營業員組，秩序維護組等，以便更好開展義賣活動。
步驟一：成立海報宣傳組、針對本班的義賣物品進行海報設計。
步驟二：成立“青青、藍藍”志愿者(營業員)組(可分2到3組，為義賣物品定價，準備零錢等，成立秩序維護組(現場進行買賣隊伍的維護)。
步驟三：填寫捐物表格，上交捐物積極分子名單5名。
第二階段(12月25日)：各班將班級義賣人員安排方案上交大隊部審核。
第三階段(12月29日)師生一起進行義賣活動，各班的“青青、藍藍”志愿者可以輪換進行義賣。現場進行維護，學校將要評出文明班級。
第四階段(12月29日—1月5日)：
各班評出學校個人獎：5位捐物積極分子——最佳愛心小天使，全校表揚;建議班級還可以評出若干：競購積極分子、最佳小營業員、最佳小推銷員等，班級中表揚。
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