教職工代表大會會議記錄(熱門)

教職工代表大會會議記錄1

　　一、議程：

　　討論幾個方案：

　　（1）教學(xué)質(zhì)量考核方案；

　　（2）文明班評選條例；

　　（3）班主任工作考核辦法。

　　二、時間：20xx年8月28日

　　三、地點：會議室

　　四、主持人：xxx

　　代表：各年級班主任

　　五、會議內(nèi)容

　　1、陳校長對本次會議組織情況和主要議程簡單說明。

　　2、校長做工作匯報。

　　3、教學(xué)質(zhì)量考核方案討論；

　　4、文明班評選條例；

　　內(nèi)容具體，可操作性強，有利于提高班主任的工作積極性，有利于促進班級的發(fā)展，促進學(xué)校的發(fā)展。代表們一致通過。

　　5、班主任工作考核辦法

　　1）考核原則促進學(xué)校發(fā)展；

　　2）考核措施得到與會同志們的.贊許。

　　3）考核辦法具體

　　關(guān)于本方案與老方案相比，大家一致贊成新的方案。

　　6、閉幕式

教職工代表大會會議記錄2

　　1、基本情況及現(xiàn)狀

　　20xx年1月至9月10日我們對11所中小學(xué)260名教職工進行調(diào)研，通過問卷調(diào)查、個別訪談、查閱資料、分層次召開座談會和參加教職工（代表）大會等形式，對黃巖第二高級中學(xué)、城關(guān)中學(xué)、茅畬逸夫?qū)W校、靈石中學(xué)等11所學(xué)校的教代會工作狀況進行了全面翔實調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研的基本情況翔實報告如下：我區(qū)教育工會共有基層工會組織46個，在職教職工4360人，有會員4350人，46個基層工會組織落實了教職工（代表）大會制度，未辦理入會手續(xù)的10人是今年招聘的教師。全區(qū)教職工入會率達(dá)到99.77%，落實教代會制度比率達(dá)到100%。此次調(diào)查的11所學(xué)校，260名教職工分布情況是，城區(qū)省重點二級完全中學(xué)1所，高中2所，職校1所，農(nóng)村初級中學(xué)2所，小學(xué)5所，這11所學(xué)校都能認(rèn)真落實教代會制度，對當(dāng)年新參加工作的同志能及時吸收到工會來，工會的組織機構(gòu)健全、制度完善、建立了教職工（代表）大會制度、運作良好，在學(xué)校改革和發(fā)展上發(fā)揮了重要作用。

　　2、存在的問題及原因分析

　　隨著教育形勢的不斷發(fā)展和變化，個別學(xué)校存在對教代會的重要性認(rèn)識不足，制度堅持不好，程序欠規(guī)范，提案的質(zhì)量不高，工會主席直選情況出現(xiàn)偏差，對提案的處理和落實不夠及時等現(xiàn)象一直存在。

　　經(jīng)過深入分析發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)象存在的原因是多方面的，歸納如下：

　　教職工（代表）大會是一種廣泛的民主渠道，是學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督的基本形式和重要制度。

　　一是在少數(shù)學(xué)校，一些領(lǐng)導(dǎo)僅僅把它看成是一種進行行政管理的方法和手段，愿意用時就用，不愿意用時就不用。從調(diào)查情況看，已有文件規(guī)定的職工（代表）大會的職權(quán)在一些學(xué)校還沒得到全面落實，其作用還沒得到充分發(fā)揮。為此學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)要尊重教代會，依法保證教代會行使民主管理和民主監(jiān)督職權(quán)，為教代會工作的順利開展，在人、財、物諸方面提供必要條件。校長要自覺服從教代會的決定，什么會議決定的事要推翻它，必須在相應(yīng)的或更高層次上才能決定。

　　二是學(xué)校工會委員會作為教代會的工作機構(gòu)，把做好教代會工作作為工會工作的一項最重要任務(wù)的認(rèn)識與重視程度不足，會前培訓(xùn)沒到位，工會主席自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平有待提高，工會組織要進一步熟悉規(guī)范大會程序的正確操作。

　　三是教職工代表也還存在一些不足之處。主要表現(xiàn)在，一些代表對自己的權(quán)利和義務(wù)缺少必要的認(rèn)識，對教職工（代表）大會的性質(zhì)、地位、任務(wù)和職權(quán)等了解不多，對提案格式、內(nèi)容及教職工（代表）大會的議事程序不夠熟悉，等等。以致出現(xiàn)代表責(zé)任感不夠強烈，參與民主管理的`意識和能力受到一定限制。

　　3、采取的措施及對策

　　教職工（代表）大會在保障教職工行使民主權(quán)利，參與學(xué)校管理與監(jiān)督，提高學(xué)校管理水平，促進教育改革和發(fā)展等方面發(fā)揮了重要作用。要在學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，按照規(guī)定程序行使職權(quán)，各項工作要統(tǒng)一、有序、規(guī)范、優(yōu)化地進行。

　　3.1做好代表的培訓(xùn)工作

　　學(xué)校工會組織有針對性地對代表進行培訓(xùn)，著重學(xué)習(xí)黨和國家的方針、政策、法律、法規(guī)、現(xiàn)代科學(xué)管理知識和民主管理的理論和方法等。著重做好二項培訓(xùn)工作：

　　一是，做好專題培訓(xùn)。專題培訓(xùn)即“一事一訓(xùn)”。可根據(jù)教代會的中心議題，對代表進行專門培訓(xùn)。如大會議題涉及獎金分配方案，可以組織代表學(xué)習(xí)與此相關(guān)的法律、法規(guī)和政策，了解改革的指導(dǎo)思想、工作思路等，幫助代表提高認(rèn)識，明確做法，更好地參與這項改革。

　　二是“崗前培訓(xùn)”和“崗中培訓(xùn)”相結(jié)合。搞好代表的“崗前”培訓(xùn)，即新當(dāng)選的代表正式任職前的培訓(xùn)。這是當(dāng)選代表轉(zhuǎn)換角色位置、增強角色意識的需要，也是他們學(xué)習(xí)和獲取履行代表職責(zé)所必備的知識和技能的重要途徑。

　　三是要搞好教代會代表的“崗中”培訓(xùn)，即代表任職期間的培訓(xùn)。使代表們能及時了解新形勢、新情況，學(xué)習(xí)新的政策和法律、法規(guī)，交流和研究履行代表職務(wù)的經(jīng)驗，以便更好地開展工作。

　　3.2制定提案實施辦法

　　提案是教職工（代表）大會代表就學(xué)校的改革和發(fā)展及教職工普遍關(guān)心的問題，在廣泛征集教職工意見、調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，按照規(guī)定程序向教代會提案，經(jīng)提案工作委員會審查立案后，由學(xué)校職能部門承辦的書面意見和建議。提案工作是教代會行使民主管理與民主監(jiān)督權(quán)利的重要工作，是進一步促進學(xué)校內(nèi)部管理體制改革和學(xué)校決策民主化、法制化、科學(xué)化的重要內(nèi)容，是代表履行職責(zé)、行使民主權(quán)利的重要渠道，是廣泛調(diào)動教職工積極性、激發(fā)教職工主人翁責(zé)任感，充分發(fā)揮民主、廣開言路，群策群力全面提升學(xué)校管理水平的重要途徑。

　　為保證提案的質(zhì)量、效果并及時、正確地進行提案處理工作，現(xiàn)從提案的范圍、立案、審查、辦理等方面加以說明。

　　3.2.1提案的范圍

　　凡屬學(xué)校職權(quán)范圍內(nèi)處理的下述各方面問題均可列為提案：

　　1）有關(guān)貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策及貫徹上級有關(guān)規(guī)定的建議和方案；

　　2）有關(guān)學(xué)校和教學(xué)管理改革、內(nèi)部管理體制改革、教育事業(yè)發(fā)展方向的建議及方案；

　　3）有關(guān)教育、教學(xué)、科研、生活福利及其他行政方面的建議和方案；

　　4）廣大教職工關(guān)心的重點、焦點問題的建議和方案。

　　3.2.2提案的立案

　　學(xué)校教職工在規(guī)定時間內(nèi)提出的提案，經(jīng)教代會提案工作小組審查通過后方可立案。

　　1）教職工提出提案之前應(yīng)盡量弄清事實，要一事一案，不僅要提出議題，還應(yīng)簡述提出有關(guān)議題的解決辦法、措施、方案。

　　2）一份提案的提出，需由提案提出者一名和2名以上（含2名）正式代表附議方可立案，附議者不符規(guī)定人數(shù)的不能立案。

　　3）提案用紙由提案工作小組統(tǒng)一印發(fā)，用鋼筆或圓珠筆書寫，字跡要清晰。

　　3.2.3提案的審查

　　1）提案工作小組應(yīng)在大會召開前完成對提案的審查工作并向大會提出審查報告。

　　2）經(jīng)審查同意立案的提案，按提案的內(nèi)容分別入冊后，交相關(guān)部門研究處理。對重大問題或涉及面廣的問題提交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體研究后再組織有關(guān)部門協(xié)同處理。

　　3.2.4提案的辦理

　　根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)及政策和學(xué)校的相關(guān)規(guī)定辦理提案。

　　1）提案辦理工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，實事求是，保證質(zhì)量。對提案所涉及的問題，凡是有條件解決的，要抓緊解決；因條件所限暫時難以解決的，要列入計劃，創(chuàng)造條件逐漸解決；確實不能解決的，要據(jù)實說明情況，結(jié)提案人以書面答復(fù)。

　　2）提案涉及的相關(guān)部門一般應(yīng)該在一個月之內(nèi)對提案都作出書面答復(fù)，情況復(fù)雜或涉及多部門協(xié)同辦理的提案，答復(fù)時限最長不超過三個月。相關(guān)部門必須在提案表上明確答“已經(jīng)落實”、“正在落實”、“暫緩落實”、“無法落實”四種意見，并說明情況或原因。

　　3）復(fù)文要有承辦相關(guān)部門負(fù)責(zé)人簽字。復(fù)文完成后由提案工作小組將提案表送交提案人溝通意見，提案人簽署反饋意見后，交學(xué)校工會留存?zhèn)浒浮?/p>

　　如果提案者對辦理結(jié)果不滿意，提案工作小組可建議相關(guān)部門重新研究，作進一步的答復(fù)。

　　3.3規(guī)范大會程序

　　教職工（代表）大會程序是成功開好大會的關(guān)鍵，建立和健全大會的程序，要使程序規(guī)范化，制度化，科學(xué)化。為此我們制定和下發(fā)了黃巖區(qū)基層工會教職工大會暨工會會員會議程序表。（具體程序表格見附件）

　　3.4落實基層工會主席直選方法

　　基層工會主席直選工作機制是民主管理的有效形式。為進一步搞好基層工會組織的民主化、群眾化、法制化建設(shè)，增強基層工會活力。具體方法是“一選、二輪、三批”。

　　“一選”是直選。召開會員大會進行直選，產(chǎn)生工會主席和工會委員會。主席候選人必須上臺競選演說，會員當(dāng)場投票、當(dāng)場計票，當(dāng)場宣布結(jié)果。

　　“二輪”是在產(chǎn)生候選人時，采用上下兩輪的辦法產(chǎn)生：第一輪，以工會小組為單位推薦，堅持組織推薦和個人自薦相結(jié)合；第二輪，按條件推薦初步候選人入選。將推薦名單交學(xué)校黨支部和工會委員會協(xié)商，再返到全體會員進行討論確定兩位為主席候選人。

　　“三批”是：一報批。各基層工會委員會在3年任期屆滿時，向區(qū)教育工會提出換屆選舉的請示報告，經(jīng)區(qū)教育工會同意方可實施；二審批。將主席候選人及工會委員會候選人報區(qū)教育工會審批；三批復(fù)。根據(jù)文件規(guī)定主席享受學(xué)校行政副職待遇，直選產(chǎn)生的工會主席一經(jīng)公布，任何組織和個人不得隨意撤換，確因工作需要予以調(diào)整的，必須事先由基層工會上報，經(jīng)區(qū)教育工會同意，方許調(diào)離。

　　全區(qū)46位工會主席按要求全部進了直選，減少了很多麻煩，改變了原來那種學(xué)校中層干部年齡大了退下來去做工會工作的局面，現(xiàn)在工會主席平均年齡39歲，大大低于以前的平均年齡。大專以上學(xué)歷的占96.7%，他們?nèi)罕娀�礎(chǔ)好、政治文化素質(zhì)高、懂教學(xué)善管理、工作勁頭足、創(chuàng)新意識強、思想活躍，通過直選他們自己深深認(rèn)識到，工會作為教職工群眾組織，必須牢固樹立群眾觀念，時刻把教職工利益放在心上，正如有位工會主席表態(tài)時所說：“只有‘我為大家’，才會‘大家選我’，既然‘大家選我’就必須‘我為大家’服務(wù)，我決不辜負(fù)大家對我的期望，我將努力做好本職工作”。

教職工代表大會會議記錄3

　　地點：小會議室

　　時間：20xx年2月21日下午。

　　人員：組長：1名，代表9人，工作人員2人。

　　內(nèi)容：

　　第一階段：

　　1、會議主持人：

　　2、大會工作人員查到會人數(shù)。主持人宣布大會符合法定要求，可以進行。

　　3、xxx作學(xué)校財務(wù)工作報告。

　　4、xxx宣讀體育實驗中學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃。

　　5、由xxx宣讀《20xx—20xx學(xué)年體育實驗中學(xué)校人事制度改革方案》。

　　6、討論學(xué)校財務(wù)工作報告、《學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃》、《20xx—20xx學(xué)年度學(xué)校人事制度改革方案》。各代表分組討論，組長分別到各組聽取代表意見。

　　第二階段：（20xx年3月21日下午4：00）

　　7、由xxx解答教職工提案。針對普遍性、重點問題在會上作解答。非普遍性問題會下單獨解答。

　　8、代表表決、通過關(guān)于對《學(xué)校財務(wù)工作報告》的決議、關(guān)于《實驗中學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃》的決議、關(guān)于對《20xx—20xx學(xué)年度體育實驗中學(xué)校人事制度改革方案》的'決議。

　　9、主持人宣布：體育實驗中學(xué)校本次教職工暨工會會員代表大會勝利完成。

　　散會。

教職工代表大會會議記錄4

　　時間：20××年9月26日

　　地點：一樓辦公室

　　參加人員：10位教代會代表，列席6人

　　主持：××

　　記錄：××

　　議程：

　　1、×××主持會議：向大會報告應(yīng)到人數(shù)，實到人數(shù)，符合大會法定人數(shù)本次大會有效；

　　2、宣布大會議程；

　　3、校長作校務(wù)公開工作報告；

　　4、分組討論；

　　5、各組匯報討論情況；

　　第一小組發(fā)言要點：我校已經(jīng)初步建立起了一套較完善的校務(wù)公開工作體系，校務(wù)公開工作已全面鋪開。公開內(nèi)容涉及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、民主評議干部、職稱評審、評優(yōu)評模、工資晉升、大宗購買、收費標(biāo)準(zhǔn)、財務(wù)收支、接待費用、招生工作等項目，公開載體有教代會、文件、會議、公開欄等，基本形成了對內(nèi)和對外公開相結(jié)合，部分公開與全面公開相銜接，過程公開與結(jié)果公開相協(xié)調(diào)，校務(wù)公開與解釋說明相統(tǒng)一的工作格局。校務(wù)公開工作的開展，強化了廣大師生員工的民主意識，并積極主動地參與學(xué)校的各項工作中來。校務(wù)公開在促進民主政治建設(shè)，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，從源頭上預(yù)防和治理腐敗，提高辦學(xué)效益和管理效率，樹立學(xué)校良好形象等方面的作用日益凸現(xiàn)。

　　第二小組發(fā)言要點：校務(wù)公開促進了校園的和諧發(fā)展。實行校務(wù)公開，為我校的發(fā)展注入了新的活力，促進了學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校中的大小事

　　情都公開了，教職工心里明白了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)心里坦然了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)理解與支持加強了，極大地改善了干群關(guān)系。增強了領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律意識，提高了依法辦事，民主管校的自覺性，增進了學(xué)校班子團結(jié)，得到了廣大教職工的信任，這樣在全校上下形成了巨大的凝聚力，有力地促進了校園的和諧發(fā)展。

　　第三小組發(fā)言要點：校務(wù)公開促進了教育教學(xué)質(zhì)量提高。實行校務(wù)公開，有力地推動了學(xué)校民主管校的發(fā)展，全校形成了一種寬松、和諧、奮進的氛圍,營造起一個人盡其才、才盡其用的大舞臺，廣大教職工心情愉快地投入到教學(xué)工作中去，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提高。實行校務(wù)公開，有力地促進了學(xué)校的文化建設(shè)，校務(wù)公開欄成為廣大師生員工經(jīng)常光顧的.一道亮麗的風(fēng)景線。校務(wù)公開提高了學(xué)校的知名度。自我校實行校務(wù)公開以來，多次接受了上級相關(guān)部門的檢查，由于我校校務(wù)公開工作真實、全面、規(guī)范，文字檔案收集全面，多次得上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚，也使上級領(lǐng)導(dǎo)對我校的各項工作有了較全面的了解，從而提高了學(xué)校的知名度。

　　6、代表對決議、決定進行表決；

　　7、工會主席致大會決議。

教職工代表大會會議記錄5

　　時間：20xx年9月3號

　　地點：二樓會議室

　　出席：教代會代表12人

　　缺席：無

　　主持：吳穎

　　記錄：銘泰

　　內(nèi)容：討論《幼兒園建設(shè)方案》

　　過程：

　　一、集體學(xué)習(xí)：由吳穎同志主持學(xué)習(xí)《幼兒園建設(shè)方案》

　　(一)、指導(dǎo)思想

　　貫徹落實園長工作報告精神，大力弘揚校園文化傳統(tǒng)，整合人文、資源、環(huán)境優(yōu)勢，建設(shè)“綠色校園”，全面提高師生的學(xué)習(xí)、生活、環(huán)境質(zhì)量，保持學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，保持學(xué)校旺盛的生命力。

　　(二)、創(chuàng)建目標(biāo)

　　1、圍繞“和諧、優(yōu)美、高質(zhì)”這一辦學(xué)理念開展文化系列活動，營造具有金太陽幼兒園特色的校園文化。

　　2、整合校內(nèi)外教育資源，加大師資隊伍建設(shè)，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展提供內(nèi)源力。

　　3、加大校園規(guī)劃和綠化、美化校園建設(shè)，達(dá)到自然環(huán)境、文化環(huán)境、人際環(huán)境和諧一致，創(chuàng)建成園林式學(xué)校。

　　(三)、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)組，由園長、副園長，相關(guān)處室負(fù)責(zé)人、優(yōu)秀教師代表組成。

　　(四)、實施步驟與要求

　　1、精神文化建設(shè)：

　　(1)、抓住契機，整理文化。

　　(2)、辦好一年一度的校園藝術(shù)節(jié)，不斷提升文化品位，辦出特色。

　　(3)、堅持開展升國旗、唱國歌、國旗下講話、校園廣播站、志愿者活動、重大紀(jì)念日活動等系列文化活動，陶冶師生人文情操，提高人文素養(yǎng)，營造文明健康、和諧向上的校園文化氛圍。

　　(4)、全面整合教育資源，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展提供人力保障。具體措施：

　　①加強師德工程。一是堅決執(zhí)行縣教育局頒發(fā)的《關(guān)于加強師德建設(shè)的“十要十不要”的暫行規(guī)定》，重點抓好以德治教，依法從教，增強教書育人自覺性、責(zé)任感。

　　②做好師德標(biāo)兵和學(xué)科帶頭人評選活動。

　　③抓住一年一度教師節(jié)表彰活動契機，大力宣傳校內(nèi)名師治學(xué)育人的顯著業(yè)績，講師德、鑄師魂、樹標(biāo)兵。

　　④加強教師各類培訓(xùn)。做好崗前全員培訓(xùn);有計劃組織教師參加國家級、盛市級培訓(xùn)，加強和改進校本培訓(xùn)，努力打造敬業(yè)愛生，求實創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊伍。

　　(5).加大校園衛(wèi)生建設(shè)，做到“四無”，即地面無紙屑、果皮、痰跡;墻壁無亂刻亂畫;公物無破環(huán);室內(nèi)無“零亂”。具體措施：

　　①公共場所及室內(nèi)(教室、宿舍、辦公室)配齊紙屑果皮簍、痰盂。

　　②張貼溫馨提示和警示語牌，規(guī)范師生衛(wèi)生習(xí)慣，糾正亂扔亂吐不良行為。 ③制訂衛(wèi)生創(chuàng)建制度，堅持學(xué)生晨掃、夕掃與專職保潔相結(jié)合的.模式，確保校園環(huán)境時時、處處干凈。

　　④加強宣傳教育，提高師生的“環(huán)保”意識，杜絕損壞公物，破壞花草樹木的行為。

　　(6)堅持開展衛(wèi)生檢查打分、評比活動，促進創(chuàng)衛(wèi)水平向更高層次發(fā)展。建立先進班級、辦公室衛(wèi)生月評制度，月評結(jié)果作為先進班級、先進處室考核依據(jù)之一。

　　(二)物質(zhì)文化建設(shè)：

　　1、加大校園硬件建設(shè)：后院圍墻在本學(xué)期完工。

　　2、按照新校園規(guī)劃工程分二期實施的情況。做好《校園綠化規(guī)劃方案》，分二期開展校園綠化規(guī)劃。

　　3、聘請園林專業(yè)技術(shù)人員依據(jù)“綠化布局方案”，提前做好綠化具體方案。

　　4、提高“三率”(綠化率、綠地率、綠化覆蓋率)。栽植爬墻虎，垂直綠化擋土墻，增加垂直綠化面積;在部分硬化地面上栽植高大成蔭，擴大綠化覆蓋面積;在拐角地、零星小塊非活動地種植草坪，增加綠地面積，減少灰塵，調(diào)節(jié)校園空間氣溫。

　　5、每年培育100盆以上的盆景花卉，美化室內(nèi)、走廊、道路大門兩側(cè)，定期更新。

　　6、逐年增加校園內(nèi)植物品種，努力將校園建成小型植物園。

　　7、加強校園花草樹木管理。做好整枝、打叉、除草等各個環(huán)節(jié)維護工作，做到

　　二、討論：通過討論代表提出：本方案應(yīng)在運行中逐步完善，如有不妥應(yīng)及時調(diào)整)

　　三、表決通過：教代會全體代表12人一致通過。

教職工代表大會會議記錄6

　　時間：20××年9月12日

　　地點：一樓辦公室

　　參加人員：10位教代會代表列席6人（6位校級領(lǐng)導(dǎo)）

　　主持：××

　　記錄：×××：

　　主要議題：1、學(xué)習(xí)教育法規(guī)，增強依法執(zhí)教意識。 2、關(guān)于學(xué)校管理

　　孟校長講話：根據(jù)當(dāng)前部分教師法律意識淡薄，校園安全事故頻發(fā)的現(xiàn)實，根據(jù)廣大教師要求，對教師開展校園普法教育，廣大教師要充分利用法律法規(guī)，維護師生利益，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容為《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國未成年人保護法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》等。

　　孟校長：對于校園普法，大家有什么好的建議、辦法，暢所欲言，請大家積極發(fā)言。

　　××：現(xiàn)在社會上再婚家庭增多，有的再婚家庭家長歧視非親生子女，甚至對其實施家庭暴力。針對這種現(xiàn)象，《中華人民共和國未成年人保護法》第十條規(guī)定：禁止對未成年人實施家庭暴力，禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰和其他殘害嬰兒行為，不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人。所以我們可以對學(xué)生進行法制教育。

　　××：法律是武器，是規(guī)則，我們作為一名班主任要學(xué)法，要守法，要用法。

　　××：《學(xué)生傷害事故處理辦法》是我們在校園內(nèi)外的法律規(guī)則，每一位教師都應(yīng)熟悉其中的條款，把它應(yīng)用于日常教學(xué)管理中，意義重大。

　　劉校長：為了進一步促進老師全心全意依靠學(xué)校辦學(xué)的.指導(dǎo)思想加強學(xué)校的民主建設(shè)，充分發(fā)揮教職工的主人翁作用，依法維護教職工權(quán)益，促進學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定，老師們可以通過這次會議向?qū)W校提出寶貴的意見。

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