小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估校長(zhǎng)匯報(bào)材料（通用11篇）
在日常學(xué)習(xí)和工作中，有的人天天看匯報(bào)，有的人天天寫(xiě)匯報(bào)，匯報(bào)時(shí)通常會(huì)多講一些重點(diǎn)工作的內(nèi)容，非重點(diǎn)的內(nèi)容簡(jiǎn)單介紹即可，每次提筆要寫(xiě)匯報(bào)的時(shí)候都毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估校長(zhǎng)匯報(bào)材料，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估校長(zhǎng)匯報(bào)材料 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：
悉心督導(dǎo)促發(fā)展，虛心領(lǐng)悟謀新篇。熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查督導(dǎo)教育工作。我們將以此次督導(dǎo)為契機(jī)，發(fā)揚(yáng)工作亮點(diǎn)與成績(jī)，全面整改工作中的問(wèn)題與不足。下面，我向大家作學(xué)校全面工作匯報(bào)：
一、學(xué)校發(fā)展概況
我校以義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收為契機(jī)，加大硬件投入，促進(jìn)軟件實(shí)力提升。全力推進(jìn)三全育人，狠抓教師專業(yè)成長(zhǎng)，學(xué)校獲得了較大的發(fā)展。我校以特色發(fā)展為突破口，深入思考，深度謀劃，精細(xì)設(shè)計(jì)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。努力創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的學(xué)校、創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理、創(chuàng)造適合學(xué)校發(fā)展的文化，全面落實(shí)課程計(jì)劃，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)教育教學(xué)工作，辦學(xué)成效明顯。不斷增強(qiáng)校園環(huán)境的文化內(nèi)涵和育人功能，積極創(chuàng)造優(yōu)美的人文環(huán)境，積極加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成了充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化。近年，學(xué)校先后榮獲“教育先進(jìn)集體”“安全文明校園”“文明示范�！钡葮s譽(yù)稱號(hào)，師生參加各級(jí)各類活動(dòng)和競(jìng)賽成果顯著，社區(qū)和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有較高認(rèn)可度。
二、工作開(kāi)展情況
1. 黨政協(xié)作，謀發(fā)展：領(lǐng)導(dǎo)班子“一崗雙責(zé)”、全體黨員共同參與的工作格局，切實(shí)將黨建工作責(zé)任落實(shí)到每名黨員干部，形成齊抓共管的生動(dòng)局面。依托“三會(huì)一課”、主題黨日、交流研討、宣講闡釋等方式組織黨員加以學(xué)習(xí)，增強(qiáng)真理力量和實(shí)踐力量。結(jié)合主題教育，具體開(kāi)展了系列活動(dòng)，包括召開(kāi)專題部署大會(huì)、組織黨員干部集中學(xué)習(xí)、制定專項(xiàng)工作計(jì)劃保障黨紀(jì)學(xué)習(xí)落實(shí)等。通過(guò)重溫入黨誓詞、深入調(diào)查研究、講專題黨課、檢視剖析問(wèn)題、召開(kāi)專題民主生活會(huì)、開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)等，強(qiáng)化主題教育效果。
2. 師資成長(zhǎng)，搭平臺(tái)：學(xué)校重新調(diào)整了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，分工合理，崗位職責(zé)明確，在教職工中有較強(qiáng)的號(hào)召力和凝聚力。重新修訂了教育教學(xué)管理制度，做到分工明確，責(zé)任到人。要求骨干教師發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用，有效保證了師資隊(duì)伍的穩(wěn)定和學(xué)校工作的正常運(yùn)行�！白叱鋈�，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，學(xué)校鼓勵(lì)教師外出學(xué)習(xí)，拓展視野，更新理念。本學(xué)期教師外出學(xué)習(xí)達(dá)10人次。以學(xué)校教育論壇、鎮(zhèn)級(jí)“青藍(lán)工程”和市、區(qū)級(jí)名師工作室為主要平臺(tái)，幫助年輕教師高位發(fā)展。教師論文、優(yōu)質(zhì)課等獲各級(jí)獎(jiǎng)20人次；課堂大比武獲獎(jiǎng)36人次。
3. 活動(dòng)育人，重實(shí)效：學(xué)校成立了三個(gè)層面的德育隊(duì)伍，即以校長(zhǎng)、主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員為核心的`管理隊(duì)伍，以班主任為骨干的實(shí)施隊(duì)伍，以班級(jí)學(xué)生干部為橋梁的自我監(jiān)督隊(duì)伍，從而形成了立體化的德育工作格局。學(xué)校充分利用走廊、墻面、櫥窗、廣播站等宣傳教育陣地，大力彰顯學(xué)校特色教育文化，陶冶師生情操，振奮學(xué)生積極向上的精神，充分凸顯德育為先地位。為提高德育工作效果，我校德育中心通過(guò)舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。同時(shí)，學(xué)校注重在日常教育中滲透德育，從無(wú)聲餐廳到路隊(duì)規(guī)范，從物品擺放到班級(jí)文化布置，每一個(gè)細(xì)節(jié)都承載著德育的目標(biāo)，讓學(xué)生在潛移默化中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
4. 深化課改，促提升：一是校本研修工作有效、有序地開(kāi)展。學(xué)校針對(duì)不同層次教師的需求，制訂了全體教師、骨干教師以及新教師的校本研修制度，明確教師專業(yè)發(fā)展質(zhì)和量的要求，幫助教師制定個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃，要求教師認(rèn)真研究教材和學(xué)生，研究課堂教學(xué)，撰寫(xiě)教學(xué)反思、案例，不斷提高全體教師教學(xué)研究和反思能力。學(xué)校重視青年教師的培養(yǎng)，指定經(jīng)驗(yàn)豐富、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦辖處熥鳛榍嗄杲處煹闹笇?dǎo)教師，有計(jì)劃地組織青年教師進(jìn)行教學(xué)觀摩比賽，深入開(kāi)展“生本課堂”達(dá)標(biāo)活動(dòng)，舉辦“新課標(biāo)教育背景下校本研討活動(dòng)”，真正把課堂作為教學(xué)的主戰(zhàn)場(chǎng)，進(jìn)而更新教師的教學(xué)理念，優(yōu)化教師的教學(xué)方法與手段，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。二是聚焦課堂，力求教學(xué)優(yōu)質(zhì)高效。規(guī)范教學(xué)常規(guī)制度，完善“教學(xué)常規(guī)基本要求”“教學(xué)常規(guī)工作考核細(xì)則”，制定相應(yīng)的實(shí)施方案，對(duì)備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)提出明確、具體要求。優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，以“生本課堂”理念為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)和能力為核心，以課堂前置性小研究為抓手，以小組合作學(xué)習(xí)機(jī)制建設(shè)為突破口，引導(dǎo)學(xué)生觀察辨析、自主探究，讓學(xué)生全面、全程地參與到每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中。多次開(kāi)展“生本課堂”教學(xué)課例研討觀摩活動(dòng)，對(duì)課例進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、討論交流，以微講座促提升，努力促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展。堅(jiān)持補(bǔ)差提優(yōu)并進(jìn)，要求教師牢固樹(shù)立轉(zhuǎn)變1名學(xué)習(xí)困難學(xué)生與培養(yǎng)1名優(yōu)生同等重要的觀念，認(rèn)真落實(shí)各類學(xué)生的輔導(dǎo)措施。一方面，對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)做到耐心、細(xì)致，責(zé)任到人；另一方面，高度重視具有體育、藝術(shù)、科技天賦的學(xué)生，發(fā)展體育、藝術(shù)、科技特長(zhǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。精細(xì)教學(xué)質(zhì)量分析，學(xué)校有重點(diǎn)地選擇期中、期末考試進(jìn)行重點(diǎn)質(zhì)量分析，以各學(xué)段起始年級(jí)的學(xué)生成績(jī)數(shù)據(jù)為依據(jù)，對(duì)各年級(jí)各階段的教學(xué)成效作跟蹤分析、管理，使教學(xué)質(zhì)量分析具有可比性和針對(duì)性，努力實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的優(yōu)質(zhì)高效。
5. 家校共建，共成長(zhǎng)：為了加強(qiáng)家校溝通，了解學(xué)校的日常管理與課堂教學(xué)，搭建家長(zhǎng)、學(xué)校友誼的橋梁，增進(jìn)家校聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)校家庭教育的社會(huì)合力，組織進(jìn)行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。誠(chéng)摯邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂，親臨教育教學(xué)第一線，以開(kāi)放的校園、開(kāi)放的課堂迎接家長(zhǎng)。讓家長(zhǎng)參觀學(xué)校、班級(jí)文化氛圍建設(shè)，觀摩課間操、課堂活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)，了解學(xué)校教育教學(xué)的要求和情況。班科任在年級(jí)組辦公室接待家長(zhǎng)并與家長(zhǎng)交流，讓家長(zhǎng)參與到教育教學(xué)管理中，提出建議和意見(jiàn)，真正實(shí)現(xiàn)“共同參與，幸福體驗(yàn)”。
此外，學(xué)校在心理健康教育、落實(shí)“雙減”政策等方面也做了大量工作，并取得了一定成效。
三、未來(lái)展望
今后，我們要進(jìn)一步建立和完善一整套科學(xué)合理的學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制，加強(qiáng)聽(tīng)課、評(píng)課的密度和評(píng)課的效益，提高督導(dǎo)的有效性，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的再提升而努力。
小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估校長(zhǎng)匯報(bào)材料 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我校堅(jiān)持以“導(dǎo)”為主、以“督”為輔的工作方針，本著規(guī)范辦學(xué)行為、穩(wěn)定教學(xué)秩序、提高辦學(xué)質(zhì)量的基本思想開(kāi)展督導(dǎo)工作，形成了“督有重點(diǎn)，導(dǎo)有目標(biāo)；以督促改，以導(dǎo)促建”的良好工作局面�，F(xiàn)將我校督導(dǎo)評(píng)估工作情況匯報(bào)如下：
一、創(chuàng)新督導(dǎo)理念，開(kāi)拓督導(dǎo)領(lǐng)域
樹(shù)立“以人為本”的督導(dǎo)觀念，在督導(dǎo)工作中堅(jiān)持“寓導(dǎo)于督，督導(dǎo)結(jié)合，以督促導(dǎo)，以導(dǎo)為主”，在“導(dǎo)”字上下功夫，努力達(dá)到督導(dǎo)的最佳效果。我們把督導(dǎo)工作從原來(lái)以檢查、監(jiān)督為主轉(zhuǎn)為鼓勵(lì)和提倡為主，積極發(fā)現(xiàn)好的課程改革方法，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的師德師風(fēng)典型，認(rèn)真聽(tīng)取師生對(duì)教育教學(xué)工作的要求和意見(jiàn)，總結(jié)和推廣優(yōu)秀教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，與教師一起探討在學(xué)生培養(yǎng)中存在的問(wèn)題及原因。
二、加強(qiáng)校園文化，完善規(guī)章制度
學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)校園文化理念的建設(shè)，召開(kāi)了教代會(huì)，對(duì)“校園文化建設(shè)”進(jìn)行了專題研究。目前學(xué)校對(duì)校園噴繪全部更新，校園面貌煥然一新，“校園文化建設(shè)”已獨(dú)具特色。為使學(xué)校督導(dǎo)工作整體規(guī)范、有序推進(jìn)，制訂和完善了《學(xué)校督導(dǎo)工作職責(zé)》《學(xué)校督導(dǎo)工作考核方法》等事關(guān)教育督導(dǎo)工作全局的督導(dǎo)規(guī)章制度。
三、規(guī)范辦學(xué)行為，落實(shí)國(guó)家政策
1. 依法治校，規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校遵循有關(guān)法律和政策精神來(lái)制訂與完善學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和各項(xiàng)規(guī)章制度，有效地推動(dòng)了教育方針和教育法規(guī)政策的全面貫徹落實(shí)，促進(jìn)了學(xué)校教育的快速發(fā)展。
2. 民主管理，完善監(jiān)督機(jī)制。學(xué)校全面實(shí)施了校務(wù)公開(kāi)制度，開(kāi)展了民主評(píng)議活動(dòng)，進(jìn)一步完善和規(guī)范教代會(huì)制度，充分發(fā)揮了教代會(huì)在學(xué)校民主建設(shè)中的作用。在資金投入等重大事項(xiàng)中，能通過(guò)教代會(huì)商討決定，做到先民主再集中。
3. 嚴(yán)格教學(xué)，注重體質(zhì)培養(yǎng)。學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家頒布的課程計(jì)劃進(jìn)行授課，注重對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)的培養(yǎng)。堅(jiān)持每周三節(jié)體育課，堅(jiān)持上好課外活動(dòng)課，堅(jiān)持每天做好兩操，保證每個(gè)學(xué)生每天的活動(dòng)量不少于1小時(shí)，有效地提高了學(xué)生身體素質(zhì)。
四、圍繞課程建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)
1. 堅(jiān)持常規(guī)教學(xué)“五嚴(yán)”督導(dǎo)，用細(xì)節(jié)鑄就高質(zhì)量。在常規(guī)教學(xué)工作中，我們堅(jiān)持“五嚴(yán)”，即嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間和作業(yè)量，嚴(yán)格執(zhí)行推行推門聽(tīng)課制，嚴(yán)格常規(guī)的'督查、指導(dǎo)、反饋、整改制度，嚴(yán)格實(shí)施月考制度，抓好教學(xué)各階段的質(zhì)量監(jiān)控。細(xì)節(jié)化的管理帶來(lái)了教學(xué)質(zhì)量的提升。
2. 深入課堂開(kāi)展督導(dǎo)，有力促進(jìn)教學(xué)改革。我們針對(duì)新課程改革重新擬定了《XX小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》《教學(xué)效果學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷表》。堅(jiān)持深入到課堂之中，堅(jiān)持圍繞教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)展督導(dǎo)工作，有力促進(jìn)新課程理念在課堂教學(xué)中的貫徹落實(shí)。校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任等領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課，在聽(tīng)每一個(gè)老師的課都認(rèn)真填寫(xiě)了《課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)表》，并在課后與任課教師和學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的深入交流。
3. 推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展課堂教學(xué)研討。我們以課堂教學(xué)改革為突破口，讓學(xué)習(xí)任務(wù)成為啟動(dòng)和組織學(xué)習(xí)活動(dòng)的操作把手；讓學(xué)生的“學(xué)習(xí)活動(dòng)”占據(jù)課堂教學(xué)的絕大部分時(shí)間，具有自主、合作、探究的特征，使學(xué)習(xí)活動(dòng)有效和高效。教導(dǎo)處引導(dǎo)教師開(kāi)展了多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動(dòng)，探索具有學(xué)科特點(diǎn)的課堂教學(xué)新模式。把教師的注意力吸引到課堂，在上好每一堂課上下功夫，真正提高了課堂教學(xué)的實(shí)施水平，正確處理好教學(xué)質(zhì)量與減負(fù)提質(zhì)的關(guān)系。
4. 抽查教師教案情況，反饋整改意見(jiàn)。對(duì)教師教案?jìng)鋵?xiě)情況進(jìn)行了抽查、檢查，大部分教師能夠按照要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，但個(gè)別教師教案填寫(xiě)不完整，備課量不足，將檢查結(jié)果及時(shí)向各教師反饋，存在的問(wèn)題責(zé)令限期整改。
5. 改革學(xué)生評(píng)價(jià)方法，提倡賞識(shí)教育。改革學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)方法，注重學(xué)生成長(zhǎng)式評(píng)價(jià)，突出過(guò)程評(píng)價(jià)、綜合評(píng)價(jià)和激勵(lì)評(píng)價(jià)。提倡各班為學(xué)生建立成長(zhǎng)檔案，按照賞識(shí)教育、成功教育的思想和多元
小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估校長(zhǎng)匯報(bào)材料 3
尊敬的各位督導(dǎo)評(píng)估組成員：
大家好！我謹(jǐn)代表XX小學(xué)全體師生，對(duì)各位督導(dǎo)評(píng)估組成員的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面，我將就我校的督導(dǎo)評(píng)估工作向各位進(jìn)行匯報(bào)。
一、學(xué)校概況
XX小學(xué)是一所歷史悠久的學(xué)校，擁有XX個(gè)教學(xué)班，XXXX余名學(xué)生，XX余位教職工。近年來(lái)，我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，取得了顯著的辦學(xué)成果。我們始終堅(jiān)持“以人為本，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、教育教學(xué)工作
1. 課程設(shè)置與實(shí)施：我校嚴(yán)格按照國(guó)家課程設(shè)置的標(biāo)準(zhǔn)和要求，全面落實(shí)國(guó)家課程，確保學(xué)生能夠接受全面的教育。同時(shí)，我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生需求，對(duì)國(guó)家課程進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和優(yōu)化，使其更符合學(xué)生的實(shí)際需求。此外，我們還積極開(kāi)發(fā)地方課程和校本課程，豐富課程內(nèi)容，拓寬學(xué)生視野。
2. 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控：我校建立了完善的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，通過(guò)定期的教學(xué)檢查、聽(tīng)課評(píng)課、學(xué)生作業(yè)檢查等方式，對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全程監(jiān)控。同時(shí)，我們還注重教學(xué)反饋和整改，針對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)采取措施進(jìn)行改進(jìn)，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
3. 師資隊(duì)伍建設(shè)：我校高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)定期組織教師培訓(xùn)、開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)等方式，提升教師的教育教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。此外，我們還建立了教師激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教師積極參與教育教學(xué)改革和科研活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。
三、德育工作
1. 德育體系建設(shè)：我校建立了完善的德育體系，通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、國(guó)旗下講話等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義等教育。同時(shí)，我們還注重培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，通過(guò)評(píng)選“文明班級(jí)”、“文明學(xué)生”等方式，激勵(lì)學(xué)生積極向上、全面發(fā)展。
2. 家校合作：我校積極與家長(zhǎng)溝通合作，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式，了解學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)情況，共同商討教育學(xué)生的方法和策略。此外，我們還邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)和志愿服務(wù)工作，形成家校共育的良好氛圍。
四、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施
盡管我校在教育教學(xué)和德育工作方面取得了一定的`成績(jī)，但仍存在一些問(wèn)題和不足。例如，部分教師的教學(xué)方法和手段相對(duì)單一，缺乏創(chuàng)新；部分學(xué)生的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)還有待進(jìn)一步提升等。針對(duì)這些問(wèn)題，我們將采取以下措施進(jìn)行改進(jìn)：一是加強(qiáng)教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流，提升教師的教育教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)；二是加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范和道德教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣和道德品質(zhì)；三是加強(qiáng)家校合作和溝通聯(lián)系，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
最后，我再次感謝各位督導(dǎo)評(píng)估組成員對(duì)我校工作的關(guān)心和支持。我們將以此次督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)工作方法和策略，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。
謝謝大家！
小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估校長(zhǎng)匯報(bào)材料 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)評(píng)估組成員：
大家好！今天，我非常榮幸地向各位匯報(bào)我校在教育教學(xué)、學(xué)校管理、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面的工作情況。
一、學(xué)�；厩闆r
我校是一所位于XX區(qū)的小學(xué)，擁有XX個(gè)教學(xué)班，XXXX名學(xué)生，XX余名教職工。近年來(lái)，我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，不斷加強(qiáng)學(xué)校管理和教育教學(xué)改革，取得了顯著的辦學(xué)成果。
二、教育教學(xué)工作
1. 課程實(shí)施與教學(xué)質(zhì)量：我校嚴(yán)格按照國(guó)家課程設(shè)置的要求，開(kāi)齊開(kāi)足各類課程，確保學(xué)生能夠接受全面的教育。在教學(xué)質(zhì)量方面，我們注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，通過(guò)組織各類教學(xué)競(jìng)賽、實(shí)踐活動(dòng)等方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。同時(shí)，我們還建立了完善的`教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，對(duì)教師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行定期檢查和評(píng)估。
2. 師資隊(duì)伍建設(shè)：我校高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)定期組織教師培訓(xùn)、開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)等方式，提升教師的教育教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。我們還建立了教師激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教師積極參與教育教學(xué)改革和科研活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。目前，我校擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。
三、學(xué)校管理工作
1. 學(xué)校管理制度：我校建立了完善的管理制度，包括教學(xué)管理制度、學(xué)生管理制度、教師管理制度等。這些制度為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展提供了有力保障。同時(shí)，我們還注重制度的執(zhí)行和落實(shí)，通過(guò)定期檢查、評(píng)估等方式，確保各項(xiàng)制度得到有效執(zhí)行。
2. 校園文化建設(shè)：我校注重校園文化建設(shè)，通過(guò)組織各類文化活動(dòng)、創(chuàng)建文明校園等方式，營(yíng)造良好的校園文化氛圍。我們還注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，通過(guò)組織各類競(jìng)賽、實(shí)踐活動(dòng)等方式，為學(xué)生提供展示才華和鍛煉能力的平臺(tái)。
四、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施
盡管我校在教育教學(xué)、學(xué)校管理等方面取得了一定的成績(jī)，但仍存在一些問(wèn)題和不足。例如，部分教師的教學(xué)方法和手段相對(duì)單一，缺乏創(chuàng)新；部分學(xué)生的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)還有待進(jìn)一步提升；學(xué)校的管理制度和執(zhí)行力度還有待加強(qiáng)等。針對(duì)這些問(wèn)題，我們將采取以下措施進(jìn)行改進(jìn)：一是加強(qiáng)教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流，提升教師的教育教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)；二是加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范和道德教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣和道德品質(zhì)；三是完善學(xué)校管理制度和執(zhí)行力度，確保各項(xiàng)制度得到有效執(zhí)行；四是加強(qiáng)家校合作和溝通聯(lián)系，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
最后，我衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)評(píng)估組成員對(duì)我校工作的關(guān)心和支持。我們將以此次督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)工作方法和策略，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。同時(shí)，我也希望各位領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)評(píng)估組成員能夠多提寶貴意見(jiàn)和建議，幫助我們更好地改進(jìn)工作、提升辦學(xué)水平。
謝謝大家！
小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估校長(zhǎng)匯報(bào)材料 5
我校位于燕山腳下，服務(wù)半徑為7個(gè)自然村，占地面積約為14450平方米，建筑面積為1740平方米。由于我校地處農(nóng)村，建筑面積較大，依托這一特點(diǎn)，學(xué)校重視校園美化綠化，整個(gè)校園做到四季常綠，三季有花，綠化面積達(dá)到5600平方米。我校共有6個(gè)教學(xué)班，學(xué)生總數(shù)180人，生均占地面積約為80.28平方米。師資力量方面，我校在崗教師24人，其中本科學(xué)歷14人，占教師總數(shù)的58%，小學(xué)高級(jí)教師13人。另外，近年來(lái)學(xué)生的入學(xué)率、鞏固率、合格率均達(dá)100%。
一、面向全體，引導(dǎo)學(xué)生提高道德素養(yǎng)
首先把德育貫穿于教育教學(xué)及管理的全過(guò)程，滲透到每一個(gè)環(huán)節(jié)。把培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣作為重點(diǎn)，把《守則》《規(guī)范》通過(guò)結(jié)合身邊的事講故事、做手抄報(bào)等多種形式的教育貫穿始終。文明系列活動(dòng)各年級(jí)各具特色；每周一次的升國(guó)旗成為亮麗的風(fēng)景，一周一個(gè)班級(jí)，班班不同形式、不同講話內(nèi)容。多方位符合學(xué)生實(shí)際的講話成為力量的召喚，是每一個(gè)班集體展示風(fēng)貌的機(jī)會(huì)，更是愛(ài)國(guó)主義教育的具體化。班干部輪換制、隊(duì)干部競(jìng)選制已經(jīng)成為我校一種教育形式。大隊(duì)部組織各種活動(dòng)，效果顯著。我們鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生參與，參與就是進(jìn)步，參與就是提高。
在以人為本，以愛(ài)育人的教育理念指導(dǎo)下，廣大教師把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入教師頭腦。班主任及各學(xué)科教師以身作則，關(guān)愛(ài)后進(jìn)生，帶著微笑進(jìn)課堂。帶給學(xué)生鼓勵(lì)、自信。用愛(ài)心演奏著一曲曲育人的贊歌。師生關(guān)系發(fā)生了深刻地變化。
二、全面關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，為學(xué)生身心健康發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。
為了全面貫徹黨的教育方針，貫徹體育衛(wèi)生的兩個(gè)條例，真正提高學(xué)生的身體素質(zhì)，使學(xué)生的身心得到健康發(fā)展，本學(xué)期我校大力開(kāi)展“一校一品牌、一生雙愛(ài)好”活動(dòng)，參與率達(dá)100%。具體活動(dòng)設(shè)置為：一年級(jí)踢沙包、二年級(jí)打沙包、三年級(jí)轉(zhuǎn)呼啦圈、四年級(jí)跳短繩、五年級(jí)跳長(zhǎng)繩、六年級(jí)踢毽子。這些活動(dòng)不僅優(yōu)化了課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂(lè)于參加，而且還令其主動(dòng)地掌握健身的方法并自覺(jué)地鍛煉。學(xué)校自己編排了集體韻律操，并舉行了校園隊(duì)列與廣播操比賽，跳繩比賽等系列活動(dòng)，既抓普及又抓提高，各項(xiàng)比賽成果累累；為學(xué)生全面體檢，體檢狀況好于去年。各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展為學(xué)生創(chuàng)造了特長(zhǎng)展示的機(jī)會(huì)，也充分展示了我校實(shí)力。
三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)，鼓勵(lì)、培養(yǎng)新教師
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員具有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任心，學(xué)歷、年齡、專業(yè)、能力結(jié)構(gòu)合理，具有開(kāi)拓精神。師資建設(shè)與管理得到普遍重視。學(xué)校建立了嚴(yán)格的考核評(píng)價(jià)制度和教師業(yè)務(wù)檔案，并將考核結(jié)果與教師的職務(wù)評(píng)聘、獎(jiǎng)懲掛鉤，規(guī)范教師行為，調(diào)動(dòng)教師積極性。
20xx——20xx年度教育局為我校分配了九名新教師，不僅為我校注入了新鮮的血液，也成為我們學(xué)校發(fā)展的有利資源。因此，我校十分重視青年教師和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，樹(shù)立培養(yǎng)目標(biāo)，落實(shí)傳幫帶，鼓勵(lì)挑重?fù)?dān)，造就了一批有能力、有學(xué)識(shí)、有干勁的青年骨干教師。在新教師培養(yǎng)中，校長(zhǎng)、主任親自上示范課，傳授教學(xué)方法。學(xué)校出資鼓勵(lì)新教師外出學(xué)習(xí)，使新教師很快適應(yīng)教學(xué)工作并得到了領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)的好評(píng)。例如：于丹、孫靜老師被評(píng)為“古冶區(qū)教學(xué)先進(jìn)工作者”，在“新教師優(yōu)質(zhì)課”大賽中均獲得一等獎(jiǎng)；另外孫靜老師還參加了“國(guó)培計(jì)劃”——英語(yǔ)學(xué)科骨干教師培訓(xùn)，并多次參加市級(jí)、區(qū)級(jí)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課大賽，獲得一、二等獎(jiǎng)。董勇超、孫鵬程老師在古冶區(qū)“輝煌60年”讀書(shū)教育活動(dòng)中，獲輔導(dǎo)教師三等獎(jiǎng)。楊志安老師在“體育教師基本功大賽”和“健康教育教學(xué)”評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。楊威老師組織的'合唱隊(duì)在參加我區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽中，獲得指導(dǎo)二等獎(jiǎng)。這些只是青年教師在過(guò)去一年中取得成績(jī)的一部分，作為他們以后的路還很長(zhǎng)，任重而道遠(yuǎn)，我校會(huì)繼續(xù)加大力度，爭(zhēng)取培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的教師。
四、改善校園環(huán)境
校園綠化能夠讓人在繁雜的學(xué)習(xí)間隙享受到宜人的景觀環(huán)境，身心得到休養(yǎng)；能利用現(xiàn)狀地形、配植色塊及色葉植物，達(dá)到良好的視覺(jué)效果和環(huán)境效果，營(yíng)造人性化的空間。我校地處農(nóng)村，校園面積大，依托這一特點(diǎn)，學(xué)校重視校園綠化美化，整個(gè)校園做到四季常綠、三季有花。優(yōu)美的校園環(huán)境多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，通過(guò)環(huán)境的景觀化處理使校園在滿足感官愉悅的同時(shí)，達(dá)到削減壓力、疏松心理的作用。正是人創(chuàng)造環(huán)境，環(huán)境又培育人。在改善校園環(huán)境的過(guò)程中，我校大門前是私家牛場(chǎng)和煤場(chǎng)，在學(xué)校周邊環(huán)境治理中，校領(lǐng)導(dǎo)與鄉(xiāng)政府及村領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合，投入幾十萬(wàn)元把私家牛場(chǎng)和煤場(chǎng)改建成花園。
五、抓好特色教育
為努力實(shí)現(xiàn)教育局提出的“一校一品牌，一生雙愛(ài)好”的特色學(xué)校建設(shè)工程，創(chuàng)建特色學(xué)校戰(zhàn)略目標(biāo)，我校積極開(kāi)動(dòng)腦筋，學(xué)校特色“簡(jiǎn)筆畫(huà)”“焦硫造型”這兩方面，學(xué)生、教師參與率達(dá)到100%。
少兒繪畫(huà)介于游戲與心理表象之間，幾乎所有的孩子都喜歡涂涂畫(huà)畫(huà)，這是他們的天性，繪畫(huà)對(duì)開(kāi)發(fā)兒童智力的潛能作用是不可低估的。從培養(yǎng)非智力因素來(lái)看，繪畫(huà)活動(dòng)可使他們成為樂(lè)觀、進(jìn)取、大方和心里蘊(yùn)藏豐富情感的孩子。
簡(jiǎn)筆畫(huà)教學(xué)有其獨(dú)特的規(guī)律，也有著其不斷探索、創(chuàng)新和發(fā)展。靈活多變的簡(jiǎn)筆畫(huà)已經(jīng)成為了繪畫(huà)教學(xué)中的佼佼者。我們應(yīng)不斷發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生掌握并運(yùn)用，來(lái)提高學(xué)生的繪畫(huà)水平。
美術(shù)老師設(shè)計(jì)好每周的美術(shù)活動(dòng)內(nèi)容，并提前做好相應(yīng)的教具及準(zhǔn)備。認(rèn)真參與每次的美術(shù)特色教研組活動(dòng)，學(xué)習(xí)新信息及教育的好方法，加強(qiáng)自身的素質(zhì)。利用空余時(shí)間觀摩美術(shù)活動(dòng)，認(rèn)真記錄和做好評(píng)析。取得成績(jī)的同時(shí)，我校還存在著許多不足。
1、電腦、多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備比較落后，還滿足不了教師的需求。
2、新教師還有待于提高業(yè)務(wù)水平。
3、教育教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高。
小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估校長(zhǎng)匯報(bào)材料 6
左權(quán)縣南街愛(ài)樂(lè)希望小學(xué)占地15000平方米，建筑面積12000㎡�，F(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1200余名，專任教師64名。近年來(lái)，我校以為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠基礎(chǔ)為理念，以面向全體、全面發(fā)展為辦學(xué)宗旨，以辦規(guī)范加特色學(xué)校為目標(biāo)，在全體師生的共同努力下，學(xué)校軟硬件建設(shè)都有了長(zhǎng)足的發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，成為國(guó)家、省、市、縣多項(xiàng)課程改革實(shí)驗(yàn)基地，先后榮獲國(guó)家小學(xué)生作文教學(xué)改革示范學(xué)校、山西省文明學(xué)校、省德育示范校、省藝術(shù)教育先進(jìn)單位、市體驗(yàn)教育示范校、市紅領(lǐng)巾示范校、市‘三育人’先進(jìn)集體、縣先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。
我校各功能用房齊全，教學(xué)儀器按國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn)配置，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備完善，制度健全，演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率100%；圖書(shū)室書(shū)目齊全，共藏書(shū)25000余冊(cè)，人均20冊(cè)以上，借閱制度規(guī)范，每周向?qū)W生開(kāi)放達(dá)8小時(shí)以上，微機(jī)室滿足最大班額學(xué)生每人一機(jī)的要求。
在辦學(xué)中，我們努力抓住機(jī)遇，以實(shí)施素質(zhì)教育為核心，努力實(shí)現(xiàn)教育思想的現(xiàn)代化，辦學(xué)條件的標(biāo)準(zhǔn)化，學(xué)校管理的規(guī)范化，學(xué)生素質(zhì)的優(yōu)良化，主要做了以下工作：
一、加強(qiáng)學(xué)校管理，提高管理效能
1、學(xué)校全面貫徹國(guó)家的教育方針，模范執(zhí)行教育法律法規(guī)，堅(jiān)持以人為本，按照科學(xué)發(fā)展觀要求全面實(shí)施素質(zhì)教育，秉承洋溢尊重、和諧發(fā)展的辦學(xué)理念，求實(shí)創(chuàng)新，努力保持了辦學(xué)思想的先進(jìn)性。堅(jiān)持自主發(fā)展的學(xué)生觀，我校樹(shù)立了成長(zhǎng)的教育，成長(zhǎng)的未來(lái)的辦學(xué)思想。
2、實(shí)施課程改革，狠抓常規(guī)管理。教育部新一輪基礎(chǔ)教育課程改革方案出臺(tái)后，明確了素質(zhì)教育的核心問(wèn)題是課程改革。我們以此為契機(jī)，緊緊抓住這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定新課程改革的實(shí)驗(yàn)方案。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，形成良好的教學(xué)秩序。
3、開(kāi)展校本教研。近年來(lái)，我校在四三模式的引領(lǐng)下，主要以分科教研為抓手，采取了同課異構(gòu)、專家引領(lǐng)、示范觀摩等形式，力爭(zhēng)推進(jìn)校本教研、區(qū)域性教研，提高教研活動(dòng)的水平和質(zhì)量，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。
�、僖哉n為校本教研的平臺(tái)，以備課組為單位，人人參與，聽(tīng)完一節(jié)課后，就以課為例進(jìn)行校本教研活動(dòng)，研究教學(xué)行為，采用同伴互助的形式進(jìn)行對(duì)話、協(xié)助、幫助，讓教師在面對(duì)面交互式教研活動(dòng)中共同發(fā)展。
②以反思性教研為校本教研的重點(diǎn)，我校每周都組織教師對(duì)一周的教學(xué)做一下反思，寫(xiě)出質(zhì)量的反思材料，并適時(shí)進(jìn)行交流。
�、垡哉n程教研為校本教研的主要內(nèi)容。
4、為進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，我校成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定好每學(xué)期的德育工作計(jì)劃，按課程計(jì)劃開(kāi)足上好兩課。定期召開(kāi)德育工作研究會(huì)議，不斷提高德育工作的實(shí)效性。通過(guò)每周一的升旗儀式、國(guó)旗下的講話，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育；設(shè)置班級(jí)讀書(shū)角、好人好事登記簿，發(fā)揮圖書(shū)室、閱覽室的功能，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、安全、衛(wèi)生、文明禮貌養(yǎng)成教育；通過(guò)家訪、召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)等活動(dòng)，達(dá)到了學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合；能充分利用校內(nèi)外德育資源，并充分挖掘各學(xué)科的育人特點(diǎn)，在努力改進(jìn)課堂教學(xué)方式的同時(shí)，找準(zhǔn)教育的結(jié)合點(diǎn)，有機(jī)滲透德育教育，提高德育工作的實(shí)效性 。
5、根據(jù)學(xué)校實(shí)際和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，嚴(yán)格按照國(guó)家課程方案要求，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)；一是依托學(xué)科教學(xué)，發(fā)展學(xué)生素質(zhì)。我校認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，開(kāi)足、上好體育課，積極開(kāi)展陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天不少于1小時(shí)的課外體育活動(dòng)時(shí)間。注重加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生保健和健康教育。二是注意上好音樂(lè)、美術(shù)、綜合實(shí)踐、信息技術(shù)和地方、校本課，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的能力和基本的勞動(dòng)技能。我們自編了富有本校特色的校本課程：《詩(shī)、書(shū)、禮、樂(lè)——禮儀篇》、《詩(shī)、書(shū)、禮、樂(lè)——詩(shī)歌篇》、《詩(shī)、書(shū)、禮、樂(lè)——感恩篇》、《詩(shī)、書(shū)、禮、樂(lè)——愛(ài)樂(lè)篇》、《國(guó)學(xué)》、《三字經(jīng)》等，我校編排的富有左權(quán)地方特色的小花戲兒童操受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。三是開(kāi)展豐富多彩的興趣小組及課外活動(dòng)，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。我校課外活動(dòng)分為很多興趣小組（架子鼓組、繪畫(huà)組、剪紙組、書(shū)法組、舞蹈組、田徑組等等）通過(guò)此活動(dòng)切實(shí)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了學(xué)生的各方面興趣和特長(zhǎng)，目前學(xué)校的課間、課外活動(dòng)呈現(xiàn)出全體學(xué)生積極健身的可喜局面。
二、落實(shí)安全維穩(wěn)責(zé)任制，努力創(chuàng)建平安和諧校園工作
我們把維護(hù)學(xué)校政治穩(wěn)定、安全防范、基層基礎(chǔ)工作、責(zé)任制和責(zé)任追究制、法制安全教育、隊(duì)伍建設(shè)作為重點(diǎn)，抓住不放。以突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施，加大力度，整體推進(jìn)，務(wù)求實(shí)效的思路去開(kāi)展工作。
1、加強(qiáng)制度建設(shè)，根據(jù)依法治校的要求和學(xué)校管理工作的實(shí)際需要，進(jìn)一步建立健全規(guī)章制度，使學(xué)校各方面的工作有章可循，有制可依。平安創(chuàng)建中，我校相繼建立健全了《門衛(wèi)制度》、《校內(nèi)安全定期檢查和安全隱患報(bào)告制度》、，《消防、防震安全制度》、《用水、用電、用氣等相關(guān)設(shè)施設(shè)備的安全管理制度》、《實(shí)驗(yàn)室安全管理制度》、《學(xué)生安全信息通報(bào)制度》、《住宿學(xué)生安全管理制度》等學(xué)校安全管理制度，建立健全了突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系，落實(shí)了應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制，建立了暢通的信息上報(bào)制度，制定了安全管理、要害部位管理、危化物品管理、內(nèi)部安全保衛(wèi)、治安巡邏等工作制度，制定了崗位安全責(zé)任書(shū)，實(shí)行班級(jí)安全管理員班級(jí)安全自查制度，建立了校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究制度。
2、狠抓制度的落實(shí)。如安全工作檢查制度，校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常組織有關(guān)人員進(jìn)行定期或不定期檢查，特別是每月初組織對(duì)學(xué)校的安全情況進(jìn)行地毯式大檢查，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決；學(xué)校實(shí)行24小時(shí)有人值班，中午班主任輪流值班，只要有學(xué)生在校，就有教師在校。教職員工，各有分工，全員參與管理，重點(diǎn)地段設(shè)專人看守，雙休日、節(jié)假日、寒暑假，領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班，組織相關(guān)人員做好護(hù)校保衛(wèi)工作。
3、落實(shí)內(nèi)部防范措施，建立健全人防、物防、技防于一體的治安防控體系。學(xué)校設(shè)立四名專職校園保衛(wèi)人員；實(shí)行日檢周報(bào)制度，分管領(lǐng)導(dǎo)定期不定期的帶領(lǐng)各處室領(lǐng)導(dǎo)檢查學(xué)校安全工作，健全安全保衛(wèi)臺(tái)賬；教師實(shí)行一崗雙責(zé)的校園值班守護(hù)并按時(shí)到崗履職簽到，作好值班記錄；防盜、防火設(shè)施齊全，疏散標(biāo)識(shí)清楚醒目，用電線路符合消防要求；校園內(nèi)無(wú)危險(xiǎn)建筑及其它安全隱患；在校園內(nèi)和教學(xué)樓每層樓道投資安裝了監(jiān)控系統(tǒng)，配置8個(gè)云臺(tái)式紅外線攝像頭，微機(jī)室、多媒體教室等重點(diǎn)防范部位，安裝了紅外線電子報(bào)警設(shè)置。
4、積極開(kāi)展多種活動(dòng)，維護(hù)青少年權(quán)益.利用國(guó)旗下講話、班團(tuán)主題會(huì)、墻報(bào)墻報(bào)等形式，對(duì)全校師生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律宣傳。學(xué)校與公安機(jī)關(guān)開(kāi)展了警校共育工作，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和縣公安局法制科的干警為學(xué)生作法制報(bào)告，教育學(xué)生學(xué)會(huì)自救逃生的方法，當(dāng)遇到不法侵害時(shí)，會(huì)及時(shí)巧妙報(bào)警。并把安全教育要求告知家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)簽訂《學(xué)生安全協(xié)議書(shū)》；積極主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)緊密配合學(xué)校做好防范工作。從而形成了家校聯(lián)合、互相溝通、齊抓共管的安全工作新格局，收到了良好的效果。
5、高度重視維穩(wěn)工作，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。在開(kāi)展平安校園創(chuàng)建的活動(dòng)中，我校把維護(hù)校園穩(wěn)定工作放在了學(xué)校工作的重要位置。堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，建立完善了矛盾糾紛排查調(diào)處機(jī)制，妥善處理教職工的利益分配、職稱評(píng)定和關(guān)系群眾切身利益的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，把各種矛盾糾紛及時(shí)化解在基層和萌芽狀態(tài)。
6、實(shí)施關(guān)愛(ài)行動(dòng)，關(guān)注未成年人健康成長(zhǎng)。積極開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，為家庭情況特別困難的留守學(xué)生制定了一幫一結(jié)對(duì)子幫扶措施，明確了一名黨員幫扶一名差下生的制度，隨時(shí)關(guān)注困難留守學(xué)生的成長(zhǎng)；還開(kāi)展了同學(xué)之間的 一幫一結(jié)對(duì)活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)的交流、生活的幫助，讓每個(gè)同學(xué)都融入到學(xué)校的大家庭中，得到關(guān)心關(guān)愛(ài)，感受到社會(huì)的溫暖。
三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)
1、重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，全面貫徹教育方針
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子黨性強(qiáng)，風(fēng)氣正，業(yè)務(wù)精，分工明確，有開(kāi)拓進(jìn)取精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂(lè)于奉獻(xiàn)。政策法規(guī)觀念強(qiáng)，集體有凝聚力，出色完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。班子成員具有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感，能不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和管理水平；能各司其職、各盡所能，團(tuán)結(jié)進(jìn)取齊心協(xié)力；能深入第一線教學(xué)，經(jīng)常下班聽(tīng)課，能處處起先鋒模范作用，虛心聽(tīng)取教師們的意見(jiàn)，和老師們一道，為素質(zhì)教育的全面實(shí)施和深入開(kāi)展盡心盡力地工作。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子熟悉教育教學(xué)和學(xué)校管理業(yè)務(wù)，具有較強(qiáng)的教育科研能力，團(tuán)結(jié)實(shí)干，勇于開(kāi)拓。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，崗位責(zé)任制，教職工全員聘任制，制定了科學(xué)、全面的考核辦法。建立了科學(xué)的學(xué)校管理制度，管理工作制度化、規(guī)范化、精細(xì)化，管理手段現(xiàn)代化；各種管理檔案健全完善。學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，教代會(huì)職能得到充分發(fā)揮，學(xué)生、家長(zhǎng)、教職員工能有效參與學(xué)校重大決策并監(jiān)督學(xué)校工作。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)
學(xué)校重視教師隊(duì)伍師德建設(shè)，每學(xué)年都制定了計(jì)劃、措施，建立完善評(píng)價(jià)制度。我校制定了《教師綜合評(píng)估制度》，并經(jīng)全體教師會(huì)上討論通過(guò)，在學(xué)期末，按照方案對(duì)老師進(jìn)行評(píng)估、獎(jiǎng)勵(lì)。
幾年來(lái)，我校創(chuàng)造條件讓老師多走出去參與各級(jí)各類培訓(xùn)或聽(tīng)課。并且也積極聘請(qǐng)市、縣專家蒞臨我校對(duì)教師進(jìn)行指導(dǎo)，先后兩次聘請(qǐng)市教研室高德喜、張曉光老師來(lái)我對(duì)我校教師的教學(xué)理念、課堂教學(xué)行為、如何提高課堂教學(xué)的有效性等進(jìn)行指導(dǎo)，為了使教師的課堂教學(xué)水平得以提升，我校積極爭(zhēng)取市里成功地舉辦了晉中市小學(xué)示范協(xié)作會(huì)會(huì)員單位數(shù)學(xué)課堂教學(xué)競(jìng)賽，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)提供了平臺(tái)。加強(qiáng)以校為本教研制度建設(shè)，通過(guò)集體備課、反思交流、案例分析論文撰寫(xiě)等形式，不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng)�，F(xiàn)在，我校所有老師都能大膽探索課堂教學(xué)改革，推行課堂教學(xué)新模式，課堂結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)方法先進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
四、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)
1、學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范要求，絕大多數(shù)學(xué)生都能按《守則》和《規(guī)范》的`要求管理自己，學(xué)生具有誠(chéng)實(shí)、正直、謙讓的質(zhì)量和初步分辨是非的能力，做到熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心集體、維護(hù)公德、遵紀(jì)守法、保護(hù)環(huán)境、尊重和理解他人。多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具有基本的觀察、思維、表達(dá)和動(dòng)手操作能力。
2、學(xué)生積極參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并多數(shù)掌握了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程規(guī)定應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)和技能。學(xué)生身體素質(zhì)良好，多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了良好的體育鍛煉習(xí)慣，學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)99%，多數(shù)學(xué)生具有自尊、自信、合群、克服困難、不怕挫折等個(gè)性質(zhì)量，具有初步的感受美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。學(xué)生興趣廣泛，全校學(xué)生的興趣小組參與率達(dá)100%，學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，多次在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
3、學(xué)校營(yíng)造了濃厚的習(xí)慣育人文化氛圍，幫助學(xué)生走好人生第一步�？鬃诱f(shuō)：少成若天性，習(xí)慣成自然。我們把人生因習(xí)慣良好而精彩作為辦學(xué)理念，通過(guò)文化熏陶和感染教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，擦亮人生的本色。做人，學(xué)會(huì)了做事，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。
五、加強(qiáng)基礎(chǔ)實(shí)施建設(shè)，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化、管理現(xiàn)代化
我校繼08、09年縣局投資建起住宿部以來(lái)，我校又先后投資100余萬(wàn)元重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)衛(wèi)生廁所、放心食堂的改擴(kuò)建和綠色校園的建設(shè)，沖便式廁所、甲醇灶投入使用極大地改善了師生的生活環(huán)境，這些工作的開(kāi)展使我校順利地通過(guò)了市六大創(chuàng)建的驗(yàn)收，并受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。同時(shí)，我們緊緊抓住縣實(shí)施班班通工程的良好契機(jī)，縣、校投資共計(jì)55萬(wàn)元為24個(gè)教學(xué)班安裝了多媒體和一個(gè)學(xué)生機(jī)房，接通了城域網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了資源共享，使貧困的學(xué)生也能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。與此同時(shí)我們還對(duì)多媒體會(huì)議室進(jìn)行了裝飾，對(duì)校園內(nèi)老化的線路進(jìn)行更換。結(jié)合市實(shí)施走向現(xiàn)代化學(xué)校的五個(gè)一工程，我校聘請(qǐng)了專家、骨干教師、教職工代表經(jīng)過(guò)多次反復(fù)的論證，制定了南街小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃、南街小學(xué)章程、規(guī)范各類管理制度，已初步形成了以藝術(shù)教育為主線的辦學(xué)特色，使我校的辦學(xué)水平得到了提升。
今后，還將對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行梳理、反思，提出改進(jìn)措施，我們相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷和支持下，有全體教師的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、愛(ài)崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的精神，南街小學(xué)的事業(yè)將會(huì)更加輝煌。
小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估校長(zhǎng)匯報(bào)材料 7
為了加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理工作，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，尤其是教學(xué)常規(guī)管理工作，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)師宗縣教育局文件《師宗縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理工作督查的通知》（師教發(fā)〔20xx〕56號(hào)）、雄壁鎮(zhèn)中心學(xué)校20xx第28號(hào)、雄壁鎮(zhèn)中心學(xué)校落實(shí)《師宗縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理工作督查的通知》的工作措施及有關(guān)要求，促使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、精細(xì)化和常態(tài)化，不斷增強(qiáng)工作的針對(duì)性、實(shí)效性，提高學(xué)校管理效能，提升教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，為實(shí)現(xiàn)教育科學(xué)、和諧、規(guī)范、跨越式發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。師宗縣縣教育局于20xx年xx月xx日，雄壁中心學(xué)校20xx年xx月xx日對(duì)我校完小、幼兒園進(jìn)行以教學(xué)常規(guī)及其管理為主的.督查工作，現(xiàn)將督查工作主要情況匯報(bào)如下：
一、教學(xué)常規(guī)及其管理工作督查的基本方法
�。ㄒ唬┒讲槿藛T組成:由縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、雄壁中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
�。ǘ┒讲楣ぷ髦饕獌�(nèi)容：
1、檢查學(xué)校常規(guī)管理。
�。�1）檢查校容校貌情況；
�。�2）檢查校園文化建設(shè)情況；
（3）食堂管理情況；
（4）上課期間學(xué)校大門管理情況。
2、檢查學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理。
（1）上課期間教師在崗情況，
（2）學(xué)生課堂秩序情況；
（3）教師隨堂教案書(shū)寫(xiě)情況；
(4)課表安排、作息時(shí)間的執(zhí)行情況。
�。ㄈ┒讲榉绞剑�
1、不定時(shí)督查；
2、隨機(jī)督查；
3、現(xiàn)場(chǎng)責(zé)令整改；
4、重點(diǎn)通報(bào)。
�。ㄋ模┒讲楣ぷ髦饕绦颍�
督查組人員聽(tīng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)常規(guī)及其管理工作匯報(bào)。深入學(xué)校查閱：教育教學(xué)管理制度，教師備課本、聽(tīng)課本，學(xué)生作業(yè)本，教師業(yè)務(wù)檔案，學(xué)校教學(xué)常規(guī)過(guò)程管理的相關(guān)痕跡材料，課程表，教學(xué)用書(shū)等，召開(kāi)督查工作情況反饋會(huì)，主要肯定優(yōu)點(diǎn)、找出存在問(wèn)題和提出改進(jìn)建議。
二、教學(xué)常規(guī)及其管理工作督查中反映出的基本情況
通過(guò)師宗縣教育局、雄壁中心學(xué)校督查組深入我校、幼兒園督查，反映出的基本情況歸納如下：
（一）主要優(yōu)點(diǎn)
1、 教師教學(xué)常規(guī)工作的主要優(yōu)點(diǎn)
（1）大部分教師備課認(rèn)真，教案詳略適當(dāng)，書(shū)寫(xiě)比較規(guī)范，教學(xué)活動(dòng)各環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)具體。
（2）大多數(shù)教師課堂教學(xué)能體現(xiàn)新課改理念，能突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
�。�3）大部分教師都能經(jīng)常性開(kāi)展相互聽(tīng)課活動(dòng)，聽(tīng)課記錄填寫(xiě)認(rèn)真。
（4）大多數(shù)教師作業(yè)布置適量，設(shè)計(jì)科學(xué)，針對(duì)性強(qiáng)，有梯度，有批有改，批改符號(hào)規(guī)范，注重使用激勵(lì)性評(píng)價(jià)語(yǔ)言。
（5）大部分教師注重教學(xué)檢查，單元檢測(cè)、期中檢測(cè)和期末檢測(cè)認(rèn)真進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析。
�。�6）多數(shù)教師能結(jié)合實(shí)際制定單元或?qū)W期教學(xué)計(jì)劃，能根據(jù)自己的教學(xué)情況寫(xiě)出教學(xué)工作總結(jié)。
2、學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作的主要優(yōu)點(diǎn)
（1）教育教學(xué)管理制度比較健全，比較規(guī)范，將各項(xiàng)管理制度匯編成冊(cè)。
�。�2）學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。
�。�3）《教師業(yè)務(wù)檔案》規(guī)范記錄，學(xué)校將教師業(yè)務(wù)檔案及其相關(guān)證件、資料等每人一袋裝袋（盒）入柜。
�。�4）學(xué)校對(duì)教師備課、聽(tīng)課、作業(yè)批改等按月進(jìn)行檢查登記，檢查痕跡、規(guī)范，并納入教師績(jī)效考核。
�。�5）學(xué)校均按上級(jí)教學(xué)用書(shū)管理規(guī)定，征訂使用教學(xué)用書(shū)。
�。�6）學(xué)校均有教學(xué)工作計(jì)劃和總結(jié)。
�。�7）校容校貌整潔。
�。�8）學(xué)生宿舍管理規(guī)范。
�。ǘ┐嬖谥饕獑�(wèn)題
1、一年級(jí)教室沒(méi)有教師，只有學(xué)生，后教師又趕到。
2、學(xué)校學(xué)生食堂建設(shè)正在施工中，存在安全隱患。
3、學(xué)生宿舍部分學(xué)生的被子擺放不整齊。
4、教學(xué)樓樓梯間有少數(shù)廢紙。
三、教學(xué)常規(guī)及其管理工作的改進(jìn)建議
�。ㄒ唬z查人員對(duì)學(xué)校工作提出的改進(jìn)建議
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教師的管理，嚴(yán)格考勤制度。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，注意施工安全，采取隔離措施。
3、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生宿舍管理，做到物品擺放整齊。
4、完善住校學(xué)生基本信息。
5、注意學(xué)生冬季防寒保暖工作。
（二）學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理的改進(jìn)建議的措施
1、進(jìn)一步貫徹落實(shí)雄壁鎮(zhèn)掌心學(xué)校的教育教學(xué)管理制度。學(xué)校教育教學(xué)管理制度一經(jīng)制定出來(lái)，就要認(rèn)真貫徹落實(shí)，而且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭執(zhí)行。
2、要進(jìn)一步完善、規(guī)范教師業(yè)務(wù)檔案、教師考勤的登記與管理。嚴(yán)格在校務(wù)日志上反應(yīng)。
3、要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作。根據(jù)排查存在的安全隱患，加強(qiáng)宣傳，設(shè)立警戒線，確保師生人身安全
4、采取宿舍舍長(zhǎng)交叉檢查的方式督促學(xué)生整理宿舍內(nèi)務(wù)。
5、各班主任落實(shí)學(xué)生信息變動(dòng)，特別是家中聯(lián)系電話的正確，確保信息暢通。
6、組織校委會(huì)成員再次對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行檢查，保障學(xué)生溫暖過(guò)冬。學(xué)校食堂每天堅(jiān)持為住校學(xué)生提供熱水。
小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估校長(zhǎng)匯報(bào)材料 8
首先，對(duì)前來(lái)我校檢查指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎!下面，就我�；厩闆r，向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要匯報(bào)：
一、學(xué)�；厩闆r
1、學(xué)生基本情況：我校為農(nóng)村六年制完全小學(xué)，始建于1963年，現(xiàn)有學(xué)生49人，其中女生20人， 共6個(gè)教學(xué)班。
2、教師基本情況：學(xué)�，F(xiàn)有教師8名(其中女4人，借調(diào)外一人)。專任教師8人(其中中級(jí)職務(wù)3人，初級(jí)職務(wù)5人)。師生比為1：6.125，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%。
3、辦學(xué)條件。學(xué)校校園面積為5503平方米，生均112.3平方米。其中：建筑面積792平方米，生均16.16平方米;操場(chǎng)面積1470平方米，生均30平方米。
4、現(xiàn)有設(shè)備情況：學(xué)校有農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備一套，光盤播放設(shè)備一套，雙人課桌凳30套，圖書(shū)1024冊(cè)，生均20冊(cè)。學(xué)校現(xiàn)有電腦6臺(tái)，教學(xué)儀器1696件，乒乓球臺(tái)兩付，羽毛球網(wǎng)架一付。
二、主要成績(jī)與做法。
(一)明確辦學(xué)方向，確立辦學(xué)思想
我校堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，以牢固樹(shù)立“質(zhì)量意識(shí)”的辦學(xué)宗旨，培養(yǎng)了創(chuàng)新精神，提高了綜合素質(zhì)，指導(dǎo)和促進(jìn)了學(xué)校工作全面開(kāi)展。
(二)強(qiáng)化師德建設(shè)提高育人水平
我校以“樹(shù)形像、鑄師魂、重師能、展師風(fēng)”為核心，以發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)奉獻(xiàn)、勤業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)業(yè)愛(ài)生、精業(yè)鉆研”的精神為教育的主要內(nèi)容進(jìn)行了教育，使全校教師精神面貌煥然一新，教學(xué)成績(jī)多年來(lái)居學(xué)區(qū)第一。
( 三)整體推進(jìn)校本培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
(1)采用“集中式接受性”學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師結(jié)合教育教學(xué)改革進(jìn)行校本教研的自悟反思。
(2)認(rèn)真反思過(guò)去學(xué)校教研中存在的問(wèn)題。
(四)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,構(gòu)建和諧校園,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展
1、學(xué)校始終把德育工作放在首位。成立了德育領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作。
2、黑板報(bào)、宣傳欄、廣播站等宣傳陣地齊全，學(xué)校重視“三風(fēng)”建設(shè)，在實(shí)施過(guò)程中，從抓教風(fēng)入手，推動(dòng)學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)和校風(fēng)的形成。
3、在抓好班主任在德育工作中的作用的基礎(chǔ)上，突出了科任教師在德育中的作用。
4、重視家庭教育與學(xué)校教育的.結(jié)合，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
(五)加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量
1、抓思想——全體教師認(rèn)識(shí)到位
為提高廣大教師的思想認(rèn)識(shí)，我校召開(kāi)了全面提高教學(xué)質(zhì)量動(dòng)員大會(huì)，多次組織教師學(xué)習(xí)洋思中學(xué)、杜郎口中學(xué)的教學(xué)理念，全體教師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到提高教學(xué)質(zhì)量的緊迫性和重要性。
2、抓常規(guī)管理——逐步規(guī)范
我校加大常規(guī)教學(xué)管理力度，在備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考核評(píng)價(jià)各環(huán)節(jié)均提出具體措施，嚴(yán)格執(zhí)行《渭源縣教育教學(xué)常規(guī)管理規(guī)則》。
3、抓學(xué)生——促進(jìn)培優(yōu)轉(zhuǎn)后工作
通過(guò)采取分層次教學(xué)、做好尖子生的培養(yǎng)提高工作和“學(xué)困生”的補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。
三、存在主要問(wèn)題。
1、學(xué)校的發(fā)展和目標(biāo)的達(dá)成度還不適應(yīng)家長(zhǎng)的需要及社會(huì)的期望。主要表現(xiàn)在教育質(zhì)量的提高有待不斷努力。
2、教學(xué)理念落后，教師自身素質(zhì)差，在一定程度上影響素質(zhì)教育的深入實(shí)施。
3、教師學(xué)科搭配不合理，部分學(xué)科沒(méi)有專業(yè)科任教師。
4、校園環(huán)境仍需綠化、美化。
四、改進(jìn)措施
1、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師自身素質(zhì)。
2、抓好學(xué)生思想道德建設(shè)和良好習(xí)慣養(yǎng)成教育。
3、繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)改革，積極創(chuàng)建現(xiàn)代學(xué)校管理制度。
4、積極爭(zhēng)取項(xiàng)目建設(shè)，解決校舍緊張問(wèn)題。
我校今后將進(jìn)一步探求適合學(xué)校發(fā)展的成功之路，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，辦好人民滿意的教育。
小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估校長(zhǎng)匯報(bào)材料 9
本人身兼數(shù)職，主管學(xué)校辦公室工作和學(xué)籍管理工作，另外還上了6節(jié)音樂(lè)課，教育督導(dǎo)工作是我的新崗位，現(xiàn)將一期來(lái)的督導(dǎo)工作總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)理論，指導(dǎo)工作。
為了適應(yīng)新的工作崗位，我認(rèn)真閱讀了《教育督導(dǎo)工作讀本》，了解了教育督導(dǎo)常識(shí)，明確了教育督導(dǎo)任務(wù)，掌握了教育督導(dǎo)方法。另外還學(xué)習(xí)了《湖南省教育督導(dǎo)條例》和有關(guān)教育的法律法規(guī)等相關(guān)書(shū)籍。為教育督導(dǎo)工作的開(kāi)展打下了一定的基礎(chǔ)。在工作中，我結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策。
二、做好本職工作，參加督導(dǎo)活動(dòng)。
在做好辦公室的'工作和學(xué)籍管理工作的同時(shí)，為迎接縣開(kāi)學(xué)督導(dǎo)工作檢查，我積極整理了學(xué)校的`各種迎檢材料。在片督導(dǎo)組開(kāi)展督查活動(dòng)時(shí)，我積極參與。走訪了桂陽(yáng)五中、青蘭、雷坪等學(xué)校。所到之處都認(rèn)真聽(tīng)取了當(dāng)?shù)匦ｉL(zhǎng)的匯報(bào)，查看了教室、寢室、食堂等校容校貌，進(jìn)行了隨堂聽(tīng)課，翻閱了資料，展開(kāi)了一系列的督查工作。學(xué)習(xí)了各校先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，提出了一些不成熟的意見(jiàn)，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。
三、督查本校教育教學(xué)管理。
每周星期天下午，首先督查教師簽到工作，然后參加學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，做好會(huì)議記錄，提出學(xué)校管理中存在的問(wèn)題。每周星期一早上，督查教師升旗簽到情況；下午，參加學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議并做記錄；晚上，參加全體教師會(huì)議，考查教師到會(huì)情況。
在日常管理中，督促教務(wù)、政務(wù)、后勤完成該做的工作。值日時(shí)，對(duì)全校的衛(wèi)生、課堂、寢室等進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，特別強(qiáng)調(diào)安全、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面的養(yǎng)成教育。
每逢學(xué)校舉行活動(dòng)時(shí)，我都做好攝影工作，并且盡可能地做好文字報(bào)道，分別給郴州教育信息網(wǎng)、縣教育局辦公室和縣教育督導(dǎo)室發(fā)送郵件。
在村小管理方面，我主要協(xié)助主管村小的副校長(zhǎng)督查教師到校情況，常規(guī)執(zhí)行情況，傳達(dá)上級(jí)文件精神，發(fā)送會(huì)議通知，期末考試監(jiān)考閱卷安排等等工作。
在幼兒教育方面，我主要是匯總填寫(xiě)各種報(bào)表，傳達(dá)上級(jí)文件精神，督促各幼兒園貫徹落實(shí)。
總之，縣教育局辦公室、督導(dǎo)室、人事股、基教股、職成股等股室布置的工作任務(wù)我都必須按要求完成。作為督導(dǎo)員確實(shí)是“無(wú)所不督，無(wú)所不查�！蹦芰τ邢�，事務(wù)繁雜，希望今后潛心鉆研教育督導(dǎo)工作，為學(xué)校教育事業(yè)的快速發(fā)展貢獻(xiàn)綿薄之力。
小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估校長(zhǎng)匯報(bào)材料 10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)估組成員：
大家好！
非常榮幸能夠在此向各位匯報(bào)我校在督導(dǎo)評(píng)估中的工作情況。我校始終堅(jiān)持以提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心，立德樹(shù)人，全面育人。接下來(lái)，我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)：
一、學(xué)校概況
我校是一所公辦小學(xué)，現(xiàn)有教學(xué)班XX個(gè)，學(xué)生XXX名，教職工XX名。近年來(lái)，學(xué)校不斷加大硬件投入，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，取得了顯著的辦學(xué)成果。
二、教育教學(xué)工作
1. 課程設(shè)置與實(shí)施：我校嚴(yán)格按照國(guó)家課程設(shè)置的標(biāo)準(zhǔn)和要求，全面落實(shí)國(guó)家課程，確保學(xué)生能夠接受全面的教育。同時(shí)，我們還積極開(kāi)發(fā)地方課程和校本課程，以滿足學(xué)生的個(gè)性化需求。
2. 教學(xué)改革與創(chuàng)新：我們堅(jiān)持以生為本的'教學(xué)理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神。通過(guò)推行“先學(xué)后教、以學(xué)定教”的教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。此外，我們還積極開(kāi)展各種教學(xué)研討和觀摩活動(dòng)，提升教師的教學(xué)水平。
3. 德育與心理健康教育：我們高度重視學(xué)生的德育工作，通過(guò)豐富多彩的校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)，我們還設(shè)立了心理咨詢室，配備專業(yè)心理輔導(dǎo)教師，為學(xué)生提供心理健康教育和心理咨詢服務(wù)。
三、師資隊(duì)伍建設(shè)
1. 教師培養(yǎng)與發(fā)展：我們注重教師的專業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展，通過(guò)組織各種培訓(xùn)和交流活動(dòng)，提升教師的教育教學(xué)能力和綜合素質(zhì)。同時(shí)，我們還鼓勵(lì)教師積極參與課題研究和教育教學(xué)改革實(shí)踐，提高教師的科研能力和創(chuàng)新能力。
2. 師德師風(fēng)建設(shè)：我們加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教育觀和人才觀，做到愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表。通過(guò)評(píng)選“優(yōu)秀教師”、“師德標(biāo)兵”等活動(dòng)，激勵(lì)廣大教師積極投身教育事業(yè)。
四、家校合作與社區(qū)共建
1. 家校合作：我們注重家校合作，通過(guò)定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)展家訪活動(dòng)等方式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系。同時(shí)，我們還邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)和管理工作，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。
2. 社區(qū)共建：我們積極參與社區(qū)共建活動(dòng)，利用學(xué)校資源為社區(qū)居民提供教育服務(wù)。同時(shí)，我們還與社區(qū)合作開(kāi)展各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
五、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施
盡管我校在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)，但仍存在一些問(wèn)題和不足。例如，部分教師的教學(xué)水平還有待提高；學(xué)生的心理健康教育仍需加強(qiáng)等。針對(duì)這些問(wèn)題，我們將采取以下措施進(jìn)行改進(jìn)：一是加強(qiáng)教師培訓(xùn)和管理力度；二是完善心理健康教育體系；三是加強(qiáng)與家長(zhǎng)和社區(qū)的溝通和合作。
最后，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)估組成員對(duì)我校工作的關(guān)心和支持。我們將以此次督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)工作方法和措施，為辦人民滿意的教育而努力奮斗！
小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估校長(zhǎng)匯報(bào)材料 11
尊敬的各位督導(dǎo)評(píng)估專家、領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！我謹(jǐn)代表全校師生員工，對(duì)各位蒞臨我校進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面，我將從以下幾個(gè)方面向各位匯報(bào)我校的工作情況：
一、學(xué)�；厩闆r
我校是一所歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的小學(xué)，現(xiàn)有教學(xué)班XX個(gè)，學(xué)生XXX名，教職工XX名。近年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我校不斷加強(qiáng)軟硬件建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，提高教育教學(xué)質(zhì)量，取得了顯著的成績(jī)。
二、教育教學(xué)成果
1. 教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升：我校始終堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)�！钡霓k學(xué)理念，注重提高教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)加強(qiáng)教學(xué)管理、優(yōu)化課程設(shè)置、改進(jìn)教學(xué)方法等手段，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。近年來(lái)，我校學(xué)生在各級(jí)各類考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。
2. 素質(zhì)教育成效顯著：我校注重學(xué)生的全面發(fā)展，積極開(kāi)展各種素質(zhì)教育活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)設(shè)藝術(shù)、體育、科技等興趣小組和社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)。同時(shí)，我們還注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的.培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各種社會(huì)實(shí)踐和科技創(chuàng)新活動(dòng)。
三、師資隊(duì)伍建設(shè)
1. 教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化：我校注重教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)優(yōu)化和素質(zhì)提升。通過(guò)引進(jìn)優(yōu)秀人才、加強(qiáng)教師培訓(xùn)和管理等手段，打造了一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊(duì)伍。目前，我校教師隊(duì)伍中高級(jí)職稱教師占比XX%，中級(jí)職稱教師占比XX%。
2. 師德師風(fēng)建設(shè)成效明顯：我校加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教育觀和人才觀。通過(guò)評(píng)選“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教師”等活動(dòng)，激勵(lì)廣大教師積極投身教育事業(yè)。同時(shí)，我們還加強(qiáng)了對(duì)教師的考核和管理力度，確保教師隊(duì)伍的穩(wěn)定和素質(zhì)的提升。
四、學(xué)校管理與文化建設(shè)
1. 學(xué)校管理規(guī)范化：我校注重學(xué)校管理的規(guī)范化和制度化建設(shè)。通過(guò)制定和完善各種規(guī)章制度和管理辦法，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校管理的科學(xué)化、規(guī)范化和精細(xì)化。同時(shí)，我們還加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的監(jiān)督和檢查力度，確保各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展和有效落實(shí)。
2. 校園文化建設(shè)豐富多彩：我校注重校園文化建設(shè)，通過(guò)舉辦各種文化活動(dòng)和比賽、建設(shè)校園文化長(zhǎng)廊和宣傳欄等方式，營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍。同時(shí)，我們還注重校園環(huán)境的綠化和美化工作，為學(xué)生提供了優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
五、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施
盡管我校在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)，但仍存在一些問(wèn)題和不足。例如，部分教師的教學(xué)理念和方法還需進(jìn)一步更新和改進(jìn)；學(xué)生的心理健康教育仍需加強(qiáng)等。針對(duì)這些問(wèn)題，我們將采取以下措施進(jìn)行改進(jìn)：一是加強(qiáng)教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流力度；二是完善心理健康教育體系；三是加強(qiáng)家校合作和社區(qū)共建工作力度。
最后，再次感謝各位督導(dǎo)評(píng)估專家、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校工作的關(guān)心和支持。我們將以此次督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)工作方法和措施，為辦人民滿意的教育而努力奮斗！
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