學(xué)校工作匯報(bào)范文
在日常學(xué)習(xí)和工作中，我們?cè)谠絹?lái)越多的地方看到各種不同形式的匯報(bào)，匯報(bào)通常是對(duì)工作的總結(jié)報(bào)告，看取得了哪些成績(jī)，存在哪些缺點(diǎn)和不足，總結(jié)了哪些經(jīng)驗(yàn)，是不是有很多人都曾經(jīng)或正在為寫(xiě)匯報(bào)而發(fā)愁？下面是小編整理的學(xué)校工作匯報(bào)范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校工作匯報(bào)范文 篇1
一、幼兒園概況
二、辦園宗旨、理念
我園始終貫徹保育和教育相結(jié)合的原則，面向全體幼兒。堅(jiān)持以“使孩子頭腦靈活，身體健康，個(gè)性開(kāi)朗，智能、體能、生活能力得到全面發(fā)展”為辦園宗旨，以“博愛(ài)育人，明德樹(shù)人，探索慧人，運(yùn)動(dòng)礪人”為園訓(xùn)，樹(shù)立“奉獻(xiàn)、進(jìn)取、求實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)和“活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、誠(chéng)實(shí)、求真”的教風(fēng)，更新教育觀念，強(qiáng)化園所管理，為培養(yǎng)“有愛(ài)心、樹(shù)自信、會(huì)合作、喜探究”的一代新人奠定良好的基礎(chǔ)。
三、 加強(qiáng)常規(guī)管理 穩(wěn)步提高幼教質(zhì)量
在常規(guī)教學(xué)中，我們重視保教質(zhì)量的提高，做到認(rèn)真規(guī)范。每班有學(xué)期教育工作計(jì)劃、月重點(diǎn)、周安排、一日活動(dòng)記錄等，堅(jiān)持保教結(jié)合原則，堅(jiān)持面向全體幼兒全面發(fā)展，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度。每班排了課表，要求按課表上課；定了上下課時(shí)間，可以統(tǒng)一上課，按時(shí)下課。應(yīng)該說(shuō)我們幼兒園在前幾年的教學(xué)中，為了多招學(xué)生，也為了滿足多數(shù)家長(zhǎng)的意愿，存在嚴(yán)重的小學(xué)化傾向，今年年初，局里提出避免幼兒教學(xué)小學(xué)化的整改思想后，我們立即采取一系列措施，通過(guò)組織教師學(xué)習(xí)、研討、觀摩等活動(dòng)，引領(lǐng)教師改變思想，提高認(rèn)識(shí)，在課堂教學(xué)中提倡游戲教學(xué)，以玩的形式，使幼兒興趣盎然地參與學(xué)習(xí)，讓孩子在快快樂(lè)樂(lè)的游戲中，提高他們的平衡能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、與同伴之間的交往能力，動(dòng)手操作能力，觀察能力等等，我們把課堂教學(xué)是否體現(xiàn)游戲化作為評(píng)價(jià)教師課堂教學(xué)的一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。此外，我們還通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)的方式來(lái)豐富和活躍幼兒的學(xué)習(xí)生活，比如幼兒手指操教學(xué)和幼兒體操教學(xué)，從小班到大班，我們每學(xué)期都有定性規(guī)定，每班至少學(xué)習(xí)兩套手指操，讓孩子在鍛煉手指靈活度的'同時(shí)大腦得到智力開(kāi)發(fā)。今年我們還進(jìn)行了幼兒廣播體操的教學(xué)，利用體育課，在全園教學(xué)全國(guó)第二套廣播體操，這套體操動(dòng)作優(yōu)美，兒歌朗朗上口，深受幼兒和家長(zhǎng)的喜愛(ài)。這套體操我們一直堅(jiān)持天天上，既增加了孩子們的戶外活動(dòng)量，也增強(qiáng)的孩子們的體質(zhì)。
四、以藝術(shù)教育為特色，辦讓家長(zhǎng)和社會(huì)滿意的教育
五、建立檢查考評(píng)機(jī)制，讓全鎮(zhèn)學(xué)前教育共同發(fā)展
我們每學(xué)期期末，都由中心校組織抽測(cè)小組，對(duì)全鎮(zhèn)的學(xué)前班包括中心幼兒園進(jìn)行抽測(cè)檢查，檢查內(nèi)容包括教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、藝術(shù)教育、安全工作等多方面，通過(guò)實(shí)際觀看、測(cè)試等方式考核各校學(xué)前教育情況，然后將各項(xiàng)工作考核結(jié)果匯總，全鄉(xiāng)排隊(duì)，并將考核結(jié)果全鎮(zhèn)通報(bào)，同時(shí)我們也對(duì)排名在前的幼兒教師和學(xué)校給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，這樣既激發(fā)了幼兒教師的工作積極性，也能夠協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)的幼教工作，達(dá)到共同發(fā)展的教育目的。
六、注重安全工作，確保幼教工作順利進(jìn)行
1、疾病防控方面：
（1）我們堅(jiān)持消毒制度、通風(fēng)制度、零報(bào)告制度等，組建了疾病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任到人，層層落實(shí)，做好全園幼兒的人身健康與生命安全工作。
（2）、向全體教職工宣傳兒童流行性疾病如手足口病、腮腺炎等的防治知識(shí)及防控措施。做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療、早報(bào)告。
（3）、加強(qiáng)晨間和午檢工作，班級(jí)老師配合校醫(yī)做好兩次檢查，既檢查孩子的身體變化也檢查危險(xiǎn)物品的攜帶，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
2、幼兒安全教育方面：安全工作在幼兒園工作中占主要地位。加強(qiáng)每位教師的安全意識(shí)，保護(hù)幼兒的人身安全是我們共同的責(zé)任。因此，我園制訂了《安全工作制度》，把制度落實(shí)到人，使教師明確自己的職責(zé)。教師每天隨時(shí)隨地排查班級(jí)各部位存在的安全隱患；并經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全常識(shí)教育，讓孩子知道，當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，如何逃生、自救，并多次組織安全防火演練。園長(zhǎng)每周對(duì)全園進(jìn)行一次全面的安全檢查；學(xué)校不定期抽查；發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，將一切不安全隱患消滅在萌芽中，杜絕一切不安全事故的發(fā)生。我們的送路護(hù)路制度也非常嚴(yán)格，我們要求幼兒教師每天必須比孩子早到校半小時(shí)，做好孩子入園準(zhǔn)備，并與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起到校門(mén)口迎接每一位孩子的到來(lái)，晚上孩子離園時(shí)，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和老師一起把孩子送到校門(mén)口，送到家長(zhǎng)手中，送到接送孩子的車(chē)上，確保每一位孩子安安全全的回家。
學(xué)校工作匯報(bào)范文 篇2
為進(jìn)一步加強(qiáng)我縣中小學(xué)安全管理工作，確保廣大師生生命和財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，實(shí)現(xiàn)全年學(xué)校安全管理的目標(biāo)任務(wù)，20xx年秋季開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們?cè)谑薪逃趾涂h委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，認(rèn)真貫徹上級(jí)會(huì)議和文件精神，不斷加強(qiáng)安全教育，完善制度建設(shè)，強(qiáng)化隱患排查，突出管理重點(diǎn)，開(kāi)展了一系列富有成效的工作，現(xiàn)將全縣秋季開(kāi)學(xué)以來(lái)的安全管理工作匯報(bào)如下：
一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排
為做好20xx下半年全縣中小學(xué)（幼兒園）安全管理工作，8月28日，我們組織全縣中小學(xué)校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)召開(kāi)了曲沃縣20xx下半年學(xué)校管理暨安全工作會(huì)議，政府副縣長(zhǎng)崔權(quán)利、教育局領(lǐng)導(dǎo)班子及教育局機(jī)關(guān)全體人員參加了此次會(huì)議。會(huì)上，就本學(xué)期的學(xué)校安全工作進(jìn)行了統(tǒng)一部署安排，組織學(xué)習(xí)了《曲沃縣教育局20xx下半年學(xué)校安全管理工作實(shí)施方案》；教育局與各學(xué)校簽訂了《20xx下半年學(xué)校安全管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)》；代表單位進(jìn)行了表態(tài)發(fā)言；有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)分別對(duì)學(xué)校安全管理工作作出了具體要求和希望。會(huì)議召開(kāi)的及時(shí)、必要、扎實(shí)、有效，使大家進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化了意識(shí)，振奮了精神，明確了責(zé)任，清楚了目標(biāo)。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和安全監(jiān)管，我局成立了以教育局局長(zhǎng)柴志堅(jiān)為組長(zhǎng)的學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)組，增設(shè)了教育局安全監(jiān)察股，并為安監(jiān)股配備了專車(chē)、專職司機(jī)，增加了人力，同意了服裝，劃撥了專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，有力的增強(qiáng)了全縣學(xué)校安全管理力度。二、強(qiáng)化教育，健全制度，落實(shí)責(zé)任
開(kāi)學(xué)以來(lái)，特別是開(kāi)學(xué)第一周，全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署，結(jié)合自己的實(shí)際，分別開(kāi)展了一系列的安全管理活動(dòng)：一是通過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》、師生安全大會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)、主題班會(huì)、國(guó)旗下、校園廣播、櫥窗版面宣傳等形式，以法制教育、交通安全、食品安全、防溺水、防震防災(zāi)、校園傷害等為內(nèi)容，對(duì)師生廣泛開(kāi)展了各種形式的安全教育活動(dòng)，使師生掌握了基本的安全知識(shí)，提升了安全意識(shí)和自我防范的能力。二是按規(guī)定把安全教育列入了學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)入了課堂，實(shí)行了學(xué)科滲透，做到了“有教材、有計(jì)劃、有課時(shí)、有、有檢查”的五落實(shí)。三是完善各類(lèi)安全制度建設(shè)，在學(xué)校已有的各種制度的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際，充實(shí)完善各類(lèi)安全管理制度及應(yīng)急預(yù)案，做到“用制度管理，用預(yù)案防患”。四是層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，做到責(zé)任到人。教育局與學(xué)校、學(xué)校與分管處室、處室與，特別是與、體育教師、食堂從業(yè)人員、學(xué)生家長(zhǎng)簽訂明確的責(zé)任目標(biāo)。堅(jiān)決做到“事事有人管，處處有監(jiān)督”的安全管理機(jī)制。三、部門(mén)聯(lián)動(dòng)，重拳出擊，加強(qiáng)監(jiān)管
秋季開(kāi)學(xué)以來(lái)，教育局積極主動(dòng)與縣綜治委、食藥局、交警隊(duì)聯(lián)系，重點(diǎn)對(duì)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施、宿舍、食堂、道路交通、周邊環(huán)境進(jìn)行整治，采取了教育局班子成員包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、局機(jī)關(guān)干部包學(xué)校的學(xué)校安全“網(wǎng)格化”管理方式，利用十天的時(shí)間進(jìn)行專項(xiàng)排查整治，對(duì)排查出的問(wèn)題能立即整改的立即整改，不能立即整改的，出具整改通知書(shū)限期整改，并責(zé)任到人，到期檢查落實(shí)。在學(xué)校安全工作管理上我們實(shí)施了“四查”：一是學(xué)校自查。
要求各學(xué)校在開(kāi)學(xué)前對(duì)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施、用電線路、消防設(shè)備、體育器械、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、教室宿舍、交通安全、食品安全、三防建設(shè)等方面必須進(jìn)行一次全方位安全隱患檢查。二是局班子帶隊(duì)突擊檢查。利用9月1日至3日三天時(shí)間，由局班子領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)分管股室人員，兵分六路對(duì)所包學(xué)校的開(kāi)學(xué)情況和安全工作進(jìn)行全面檢查。三是對(duì)校園安全重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行拉網(wǎng)式排查。由教育局安監(jiān)股牽頭，縣食藥局、公安等職能部門(mén)配合，就食品安全、校園安保等重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行為期十天的“橫向到邊，縱向到底”的拉網(wǎng)式排查。四是領(lǐng)導(dǎo)視察。9月10日下午，政府郭縣長(zhǎng)到基層學(xué)校檢查學(xué)校安全及學(xué)校管理工作；XX月XX日上午，縣委張書(shū)記到基層學(xué)校視察教育教學(xué)及安全管理工作；9月18日，縣人大副主任李建華帶領(lǐng)教育、衛(wèi)生、食藥、城建等部門(mén)有關(guān)負(fù)責(zé)人先后前往全縣中小學(xué)，就校園食品安全、教育教學(xué)管理等工作進(jìn)行專題調(diào)研。
現(xiàn)在，全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校積極創(chuàng)新工作思路，大膽探索校園安全管理新模式，相繼形成了樂(lè)昌中學(xué)“班級(jí)安全隱患報(bào)告員”微觀管理新模式，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“家校雙管”網(wǎng)絡(luò)溝通機(jī)制，城區(qū)學(xué)生校訊通全覆蓋平臺(tái)體系等，有力促進(jìn)了全縣中小學(xué)校安全管理工作邁上新臺(tái)階。
為了保證校園環(huán)境優(yōu)美、安全、和諧，為全體師生提供安全、祥和、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，我校在開(kāi)學(xué)以來(lái)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持“以人為本，安全第一”，切實(shí)做好了一下工作：
1、重視安全教育，強(qiáng)化隱患排查。
（1）學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為主要負(fù)責(zé)人、副校長(zhǎng)為具體責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真落實(shí)了安全穩(wěn)定工作“首長(zhǎng)責(zé)任制”和“一崗雙責(zé)制”，全面負(fù)責(zé)全校安全檢查的組織、檢查、協(xié)調(diào)工作，從組織上確保此項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
（2）8月28日上午，劉校長(zhǎng)代王校長(zhǎng)在校長(zhǎng)辦公室主持召開(kāi)了行政會(huì)議，會(huì)后劉校長(zhǎng)帶領(lǐng)班子成員對(duì)全校的校園校舍設(shè)備設(shè)施進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式的安全隱患檢查，未發(fā)現(xiàn)安全隱患。
（3）全面排查，防患于未然。30日上午9時(shí)，召開(kāi)全體教職
工會(huì)議，要求各班主任上好開(kāi)學(xué)第一課（主要內(nèi)容是安全常規(guī)教育、衛(wèi)生教育），同時(shí)對(duì)教室的電線或電扇進(jìn)行檢查，以防脫落，并及時(shí)上報(bào)，及時(shí)整治。細(xì)致的檢查是確保學(xué)校安全的`基礎(chǔ)，為確保我校師生生命財(cái)產(chǎn)安全，8月31日全校教職工合力，開(kāi)展了“我身邊的安全隱患排查”活動(dòng)，教職工一道再次從房屋建筑、電線電路開(kāi)關(guān)、設(shè)施設(shè)備著手排查，在發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)上以班、辦公室為單位填寫(xiě)了“我身邊的安全隱患調(diào)查表”，自身已經(jīng)整治了的注明，對(duì)自身無(wú)力整治的立即報(bào)告學(xué)校，對(duì)無(wú)力自身整治的門(mén)衛(wèi)室和教務(wù)處兩處用電隱患，立即安排并落實(shí)責(zé)任人楊甫整治排查（于當(dāng)日排除）。
（4）開(kāi)學(xué)安全集中教育落實(shí)。9月1日，各班在學(xué)生到校報(bào)名后全校班主任結(jié)合實(shí)例從上課、課間休息、樓道通行、路隊(duì)、防火防雷電、防溺水、食品衛(wèi)生等方面怎樣來(lái)防范生活中的安全分班進(jìn)行了全方位的安全教育，通過(guò)政教辦的檢查發(fā)現(xiàn)，各班都扎扎實(shí)實(shí)上了開(kāi)學(xué)安全教育第一課，同學(xué)們也都聽(tīng)得認(rèn)認(rèn)真真，課后同學(xué)們紛紛表示，要時(shí)刻重視安全，珍愛(ài)生命。由于天氣炎熱，上級(jí)通知放假，我校在放假前集中全校師生又對(duì)學(xué)生進(jìn)行了假前安全教育，特別強(qiáng)調(diào)了注意防暑及時(shí)返家。
2、開(kāi)學(xué)工作井然有序。
（1）開(kāi)好預(yù)備會(huì)。28日上午九點(diǎn)劉校長(zhǎng)代王校長(zhǎng)（因病）召開(kāi)了班子成員會(huì)議，首先傳達(dá)了上級(jí)開(kāi)學(xué)工作相關(guān)精神，落實(shí)了學(xué)校新學(xué)期人事安排，研究布置了開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作。8月30日上午九點(diǎn)在大會(huì)議室召開(kāi)了全體教職員工會(huì)議，布置了開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作。（2）全體教職員工按時(shí)到崗。30日教師會(huì)議無(wú)人缺席，9月1日早上八點(diǎn)前，全校教職員工均全部就位。
（3）各部門(mén)在開(kāi)學(xué)前擬好了本期的工作計(jì)劃和活動(dòng)安排。
（4）進(jìn)一步做好了控輟保學(xué)工作，學(xué)生人數(shù)基本穩(wěn)中有升。
（5）按照部頒計(jì)劃排好了課程表，需老師填寫(xiě)的各種表冊(cè)均在1日已經(jīng)下發(fā)。
3、美化凈化校園環(huán)境。
8月29日我校聘請(qǐng)零工對(duì)全校的花草樹(shù)木進(jìn)行修剪整容，徹底清除了花臺(tái)內(nèi)外的殘枝落葉。全體教師都親自動(dòng)手徹底打掃了校園的環(huán)境衛(wèi)生包括教室和辦公室，特別沖洗了各層樓的廁所。為了徹底整治各功能室，8月29日晚上王、楊等老師把自己家屬叫來(lái)幫忙，布置功能室直到晚上一點(diǎn)，汪老師做到晚上兩點(diǎn)過(guò)。8月31日做好了校門(mén)口及大會(huì)議室的電子顯示屏。
4、嚴(yán)格收費(fèi)。
本期嚴(yán)格按照上級(jí)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，在校園內(nèi)公示了收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，與老師簽訂了收費(fèi)承諾書(shū)，發(fā)給學(xué)生及家長(zhǎng)收費(fèi)明白卡。總之，在這一階段我們做了大量的工作，取得了較好的效果。我們還將不遺余力，進(jìn)一步加大學(xué)校各項(xiàng)工作的管理力度，學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，為學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境，細(xì)化常規(guī)管理，強(qiáng)化習(xí)慣培養(yǎng)，落實(shí)目標(biāo)達(dá)成，以求讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意。
學(xué)校工作匯報(bào)范文 篇3
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
你們好，歡迎大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)縣職教中心參加這次家長(zhǎng)會(huì)，并希望您為了子女的健康成長(zhǎng)，為了學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，提出寶貴的意見(jiàn)和建議。
我們學(xué)校全稱為高青縣職業(yè)教育中心，于1990年建校，是我縣唯一的一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地100多畝，校舍總建筑面積3。7萬(wàn)平方米，學(xué)校建有教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書(shū)館、學(xué)生公寓、學(xué)生餐廳、教學(xué)樓前廣場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等，配有多媒體教室、語(yǔ)音室、微機(jī)室、會(huì)議禮堂、舞蹈房、琴房、畫(huà)室、電工電子實(shí)驗(yàn)室，電氣焊、數(shù)控機(jī)床、汽車(chē)駕駛與維修、紡織服裝加工實(shí)習(xí)車(chē)間等。可以說(shuō)，學(xué)校教學(xué)手段先進(jìn)、實(shí)習(xí)設(shè)備配套，服務(wù)功能完善，學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)美。
學(xué)校現(xiàn)有教職工107人，其中研究生學(xué)歷2人，大學(xué)本科學(xué)歷77人，高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師24人，省市縣級(jí)教學(xué)能手26名，縣級(jí)名師1人，形成了一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的以本科畢業(yè)生為主體的“雙師型”教師隊(duì)伍，這在全市的職業(yè)學(xué)校中也是屈指可數(shù)的。目前，學(xué)校在學(xué)校學(xué)生近800人，在籍學(xué)生1800多人。
近年來(lái)，我校堅(jiān)持解放思想、銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新，將“以學(xué)生發(fā)展為中心，以社會(huì)需求為導(dǎo)向” 確立為學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想，狠抓內(nèi)部管理體制改革，實(shí)行因事設(shè)崗，以崗定責(zé)，一人多崗，實(shí)現(xiàn)了崗位的雙向選擇，調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性。實(shí)施全方位無(wú)縫隙連帶責(zé)任管理，使學(xué)校管理更加具體化、制度化、規(guī)范化。學(xué)校專門(mén)成立了督查室，狠抓各項(xiàng)制度、措施和具體工作的落實(shí)到位。
學(xué)校牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”辦學(xué)理念，以教學(xué)和管理為中心，傾全力提高學(xué)校的教育教學(xué)和管理水平。根據(jù)學(xué)生的需求和實(shí)際狀況開(kāi)設(shè)專業(yè)、劃分班級(jí)，一手抓對(duì)口高職升學(xué)，一手抓就業(yè)培訓(xùn)。目前學(xué)校設(shè)有計(jì)算機(jī)、財(cái)經(jīng)、機(jī)電、生物工程、服裝、幼師六個(gè)對(duì)口高職升學(xué)專業(yè)，設(shè)有紡織、電工電子、機(jī)械、數(shù)控機(jī)床、熱電、金屬切削、電氣焊、汽車(chē)駕駛與維修、計(jì)算機(jī)、財(cái)經(jīng)、機(jī)電、生物工程、服裝、幼師等十幾個(gè)就業(yè)培訓(xùn)專業(yè)。同時(shí)開(kāi)展各類(lèi)成人學(xué)歷教育，農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)等。
經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力和社會(huì)各界的大力支持，學(xué)校管理和教育教學(xué)工作取得了顯著的成績(jī)。XX年對(duì)口高職升學(xué)考試，我校本科上線32人，在全市同類(lèi)學(xué)校中排名第四，本科升學(xué)率是全省平均本科升學(xué)率的7倍，專科升學(xué)率已連續(xù)五年保持100%。學(xué)生就業(yè)安置工作取得很大進(jìn)展，學(xué)生就業(yè)率100%，就業(yè)滿意率也高達(dá)90%以上。學(xué)生管理工作贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的'廣泛認(rèn)可。學(xué)校先后獲得“平安高青建設(shè)先進(jìn)單位”、“淄博市教育教學(xué)示范學(xué)校”、“淄博市教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”、“淄博市學(xué)生公寓管理先進(jìn)單位”、“淄博市崗位目標(biāo)先進(jìn)學(xué)校”、“淄博市文明單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。其中，“平安高青建設(shè)先進(jìn)單位”稱號(hào)在全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校中只有我們這一所學(xué)校獲此殊榮。教師中先后有五十多人次獲得省市縣綜合或單項(xiàng)表彰。受省市縣級(jí)表彰的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部達(dá)四十多人。
這些成績(jī)的取得，與我們?nèi)Ｉ舷峦耐拢R心協(xié)力，一心一意抓教學(xué)、聚精會(huì)神抓管理是分不開(kāi)的，也與廣大家長(zhǎng)的配合支持分不開(kāi)的。
在學(xué)生管理方面，全校上下牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的學(xué)生觀，以“嚴(yán)字當(dāng)頭，愛(ài)在心頭，疏堵結(jié)合，防治結(jié)合”為指導(dǎo)思想，實(shí)行全方位無(wú)縫隙連帶責(zé)任管理。高度重視學(xué)生的安全教育工作，構(gòu)建了校長(zhǎng)—分管校長(zhǎng)—教導(dǎo)處（團(tuán)委）—學(xué)生管理科（年級(jí)科）—班主任老師五級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)；實(shí)行封閉式管理，嚴(yán)格學(xué)生出入程序，學(xué)生進(jìn)出校門(mén)必須經(jīng)過(guò)班主任老師—年級(jí)科—學(xué)生管理科—教導(dǎo)處—分管校長(zhǎng)—保衛(wèi)科層層把關(guān)；嚴(yán)格考勤制度，堅(jiān)持每節(jié)課一考勤，每日一通報(bào)；狠抓學(xué)生宿舍管理，四名宿舍管理員實(shí)行二十四小時(shí)值班制度，夜間分管校長(zhǎng)、處室主任、班主任老師在宿舍輪流值班與學(xué)生同住，學(xué)生住宿人數(shù)堅(jiān)持每日一通報(bào)；學(xué)生放假實(shí)行回訪制度等。通過(guò)大典、集會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、宣傳欄等多種形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想、道德、紀(jì)律、法制和安全教育，開(kāi)展豐富多彩、健康有益的文體、競(jìng)賽活動(dòng)，寓教于活動(dòng)之中。
在教學(xué)方面，嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)，狠抓備課、上課、自習(xí)輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的管理，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱開(kāi)全、開(kāi)足課程。注重教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)，所有任課教師都取得了中級(jí)以上計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)，能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)方法和課堂教學(xué)模式改革。
在狠抓高職升學(xué)的同時(shí)，高度重視就業(yè)培訓(xùn)工作。堅(jiān)持產(chǎn)教結(jié)合、校企結(jié)合的辦學(xué)模式，實(shí)行“雙元制”辦學(xué)。專門(mén)成立培訓(xùn)部，加強(qiáng)就業(yè)培訓(xùn)的教學(xué)教研和管理工作。制定切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)計(jì)劃，注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，使學(xué)生能夠在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)企業(yè)的工作要求，提高就業(yè)的成功率和滿意率。學(xué)校投巨資建起了電氣焊、數(shù)控機(jī)床加工、汽車(chē)駕駛與維修等實(shí)習(xí)車(chē)間，與縣內(nèi)外知名企業(yè)密切聯(lián)系，建立了長(zhǎng)期穩(wěn)固的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地。采取靈活多樣的辦學(xué)機(jī)制，學(xué)生可根據(jù)自身?xiàng)l件和需要調(diào)整選擇高職升學(xué)或就業(yè)培訓(xùn)。實(shí)行全日制與半工半讀相結(jié)合的教學(xué)模式，學(xué)生可邊學(xué)習(xí)、邊工作，這樣既鍛煉了動(dòng)手操作能力又解決了部分學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)來(lái)源，為將來(lái)的實(shí)習(xí)、就業(yè)鋪平了道路，受到廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。學(xué)校與縣內(nèi)外多家知名企業(yè)建立了長(zhǎng)期用工合作關(guān)系，如：海爾集團(tuán)、海信集團(tuán)、魯泰紡織有限公司、鉅創(chuàng)紡織有限公司等。近期學(xué)校又與北京、江蘇等地幾家知名企業(yè)達(dá)成用人協(xié)議，為學(xué)生的就業(yè)安置開(kāi)辟了廣闊的渠道。
學(xué)校工作匯報(bào)范文 篇4
學(xué)校安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、經(jīng)常性的工作。我校本著“安全第一”的原則，時(shí)刻保持高度的警惕，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。開(kāi)學(xué)初根據(jù)三亞市、教育局召開(kāi)學(xué)校安全工作校長(zhǎng)會(huì)議，要求各校在開(kāi)學(xué)必須做好學(xué)生安全工作，現(xiàn)將我校校園安全工作匯報(bào)情況;
一、 組織機(jī)構(gòu)建全
成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、學(xué)校中層干部為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，做到誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)，形成了全員抓安全，人人管安全的格局。
二、各類(lèi)安全檢查制度防范措施完善。
開(kāi)學(xué)我校制定了《值周工作制度》、《門(mén)衛(wèi)工作制度》、《應(yīng)急疏散措施》、《學(xué)生食品衛(wèi)生管理辦法》、《安全教育制度》、等一系列制度，并且裝訂成冊(cè)。這些制度，現(xiàn)正有效地運(yùn)行，使學(xué)校安全工作得到有效保證。
三、基礎(chǔ)設(shè)施安全情況。
近兩年我學(xué)校多方籌措資金對(duì)校園進(jìn)行改造，對(duì)設(shè)備進(jìn)行了更新，經(jīng)過(guò)這兩年的努力，學(xué)校基本上消滅了安全隱患場(chǎng)所，逐步實(shí)現(xiàn)硬板化的校園，使學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施基本達(dá)到安全要求的標(biāo)準(zhǔn)。為師生創(chuàng)造了一個(gè)比較安全的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境保障。
四、重點(diǎn)部位的'管理。
1、灶房管理：
對(duì)學(xué)校灶房及灶具常規(guī)管理，就餐教師有十四人，都是中午就餐在校，根據(jù)我校實(shí)際情況并分成兩組進(jìn)行就餐，管理難度大，為此我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主管副校長(zhǎng)、廚房組長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的廚房衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)廚房衛(wèi)生工作。安檢方面，做到了管理員時(shí)時(shí)督促檢查，主管領(lǐng)導(dǎo)每天進(jìn)行檢查，領(lǐng)導(dǎo)小組成員不定期檢查。由于措施得力，檢查到位，無(wú)一例因吃食品造成教師生病的安全事故。
2、教室安全情況
加強(qiáng)了教室的管理工作和自主管理工作，強(qiáng)化了班級(jí)紀(jì)律、教室衛(wèi)生等工作。經(jīng)檢查教室整體結(jié)構(gòu)無(wú)安全隱患跡象，玻璃窗、電源開(kāi)關(guān)、教學(xué)設(shè)備完好。使我校學(xué)生在上學(xué)期間無(wú)一例安全事故發(fā)生。
3、飲用水供應(yīng)：
為了得到教師身體健康和學(xué)生的身心健康的保障，我學(xué)校配備飲水設(shè)備，長(zhǎng)時(shí)期供應(yīng)，使教師、學(xué)生在學(xué)校有水喝的保障。 4、供電管理：
定期檢查用電線路及用電器，教室、辦公室、宿舍用電由配電室統(tǒng)一控制，專人負(fù)責(zé)定時(shí)供電，做到無(wú)人斷電。配電員對(duì)線路布線老化情況及時(shí)向?qū)W校安全小組匯報(bào)，要求全校師生節(jié)約用電。
5、消防設(shè)施及措施：
學(xué)校遠(yuǎn)教室、播放室等重點(diǎn)部位都采取了安全防護(hù)措施，裝備了干冰滅火器，學(xué)校成立了防火領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)搶救組、通訊組、器材組等機(jī)構(gòu)，值周、值班人員分工明確，每天定時(shí)檢查有火源的場(chǎng)所，值勤教師每小時(shí)要對(duì)教學(xué)區(qū)、灶房等處進(jìn)行巡查一次，做到防患于未然。
6、危險(xiǎn)品保管：
學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生上學(xué)不許帶危害品上學(xué)，要求教師在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)及時(shí)沒(méi)收保管，讓學(xué)生相互督促，做到人人有責(zé)，確保學(xué)生的人身安全。
五、常規(guī)管理。
1、開(kāi)學(xué)我校利用廣播、板報(bào)、集會(huì)等不同形式對(duì)本校師生進(jìn)行了防盜、防暴、防毒、防火、交通等安全教育，平時(shí)認(rèn)真抓好安全教育，課間有值周教師巡視，嚴(yán)禁學(xué)生在課間追逐打鬧。牢固樹(shù)立了“安全第一，預(yù)防為主”的思想。
2、門(mén)衛(wèi)、值班室、24小時(shí)設(shè)崗，嚴(yán)肅了安全巡查制度。
3、節(jié)假日值勤班期間都有帶班領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)當(dāng)班期間安全檢查工作。
4、開(kāi)展心理健康教育，正確引導(dǎo)學(xué)生的情緒，杜絕校園暴力的發(fā)生。
5、加強(qiáng)體育課、活動(dòng)課等教育教學(xué)活動(dòng)的安全管理，建立了相應(yīng)的制度，落實(shí)相應(yīng)的責(zé)任。執(zhí)行大型活動(dòng)報(bào)批制度，并且提前做好安全預(yù)案。
6、開(kāi)展警校共建，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的治理，聘請(qǐng)派出所的干警法制副校長(zhǎng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校治安工作。
7、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，教育職工遵守職業(yè)道德，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)格禁止教師隨意給學(xué)生停課或把學(xué)生趕出課堂。
六、近期整改情況：
1、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)學(xué)生廁所實(shí)屬危廁，對(duì)此學(xué)校采取兩方面措施：一是新建，二是加固。新建廁所現(xiàn)在還沒(méi)起動(dòng)，不能使用的嚴(yán)禁使用，可以使用的舍區(qū)的廁所。
2、對(duì)部分學(xué)校灶房進(jìn)行了改造，現(xiàn)已經(jīng)完成，基本上符合衛(wèi)生部門(mén)要求的標(biāo)準(zhǔn)。
3、增加了校園內(nèi)的照明設(shè)備，宿舍、主要教室燈光長(zhǎng)明。
4、對(duì)正在修建施工的學(xué)校，要求施工單位加設(shè)了安全網(wǎng)，劃清了施工禁區(qū)，設(shè)立明顯安全警示標(biāo)志。
七、存在問(wèn)題
1、校園內(nèi)主供電線路全為明線，這對(duì)于人員密集的學(xué)校來(lái)說(shuō)，隱患是潛在的。
2、部分學(xué)校因?qū)W生上學(xué)路途較遠(yuǎn)，騎自行車(chē)存在安全隱患。
3、校園安全護(hù)欄還沒(méi)安裝上
學(xué)校工作匯報(bào)范文 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師：
下午好！
郁山中學(xué)校自20xx年12月份開(kāi)始創(chuàng)建書(shū)法實(shí)驗(yàn)學(xué)校以來(lái)，我校把書(shū)法教育作為學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來(lái)抓，師生學(xué)習(xí)書(shū)法興趣較高、認(rèn)識(shí)到位、工作開(kāi)展比較順利，我校現(xiàn)有書(shū)法專職教師2人、書(shū)法兼職輔導(dǎo)教師7人。現(xiàn)將近一年以來(lái)有關(guān)工作匯報(bào)于下：
一、擴(kuò)大書(shū)法參加人數(shù)，提高書(shū)法教學(xué)質(zhì)量
1、20xx年12月 我校正式開(kāi)設(shè)書(shū)法課教學(xué)，七、八年級(jí)開(kāi)設(shè)書(shū)法必修課，每周每班一節(jié)書(shū)法課，由謝建洪老師、龔澤品老師、黃勝華老師三名老師擔(dān)任；為真正提高師生書(shū)法水平，七年級(jí)上學(xué)期學(xué)校作統(tǒng)一要求每名學(xué)生必須配備學(xué)習(xí)書(shū)法材料，其中硬筆選用田英章主編的字帖，后面三學(xué)期根據(jù)具體情況而定。毛筆選用歐陽(yáng)詢的九成宮作為教材；為了提高書(shū)法輔導(dǎo)教師的教學(xué)水平，保證教學(xué)質(zhì)量，我校根據(jù)自身情況，采取“專職教師編寫(xiě)教案——寫(xiě)字教師根據(jù)教案學(xué)習(xí)教材——課堂教學(xué)輔導(dǎo)”的方式，把每周一個(gè)課時(shí)的書(shū)法輔導(dǎo)課落到實(shí)處，要求學(xué)生定期交書(shū)法作業(yè)然后老師批改輔導(dǎo)。
2、學(xué)校成立教師書(shū)法沙龍，要求專職書(shū)法教師每周三下午在書(shū)法室相互點(diǎn)評(píng)，相互學(xué)習(xí)交流；愛(ài)好書(shū)法老師間一周周三下午在書(shū)法室相互點(diǎn)評(píng)，相互學(xué)習(xí)交流；特別愛(ài)好書(shū)法的學(xué)生成立書(shū)法興趣小組，利用每周2、4下午在教師會(huì)議室集中學(xué)習(xí)，由譚彬老師、黃仕華老師集中指導(dǎo)臨帖輔導(dǎo)，輔導(dǎo)教師將根據(jù)學(xué)生自身基礎(chǔ)和喜好安排教材，唐楷，魏碑，漢隸，摩崖石刻等不同書(shū)風(fēng)的碑帖，都讓同學(xué)們嘗試一下，最后選定臨摹對(duì)象。
二、繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造墨香校園
1、硬件設(shè)施建設(shè)方面。購(gòu)置了大量書(shū)法字帖、毛筆、毛邊紙、墨等，我校原有專門(mén)的書(shū)法室，供教師書(shū)法沙龍的活動(dòng)場(chǎng)所和供書(shū)法成果展示；為了營(yíng)造適合書(shū)法教學(xué)的書(shū)香氛圍，學(xué)校建成了書(shū)畫(huà)文化墻，其目的是為學(xué)生在潛移默化中受到書(shū)法藝術(shù)的熏陶，徜徉其間，耳濡目染，情感得到升華，情操得到陶冶。等學(xué)校建設(shè)完全竣工后將修建高規(guī)格的校園書(shū)畫(huà)文化墻。
2、培養(yǎng)師資隊(duì)伍，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展 。為提高寫(xiě)字教師自身水平，保證教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校鼓勵(lì)教師參加各種專業(yè)培訓(xùn)。比如上學(xué)期我校1名書(shū)法教師參加了彭水縣書(shū)法骨干教師培訓(xùn)班，假期5名書(shū)法老師參加了彭水縣書(shū)法長(zhǎng)訓(xùn)班培訓(xùn)；學(xué)校還組織3書(shū)法老師觀摩了重慶市第四屆青少年書(shū)法篆刻展，1名書(shū)法教師觀摩了銅梁教師書(shū)法篆刻展；結(jié)合郁山千年古鎮(zhèn)開(kāi)發(fā)和傳承和學(xué)校書(shū)法藝術(shù)學(xué)校，我校承擔(dān)了一個(gè)子課題的研究“郁山古鎮(zhèn)書(shū)法資源的校本課程開(kāi)發(fā)與研究”，這必將大大推動(dòng)我校書(shū)法藝術(shù)飛躍發(fā)展。
3、積極動(dòng)員學(xué)生參與成功體驗(yàn)，促進(jìn)書(shū)法藝術(shù)可持續(xù)發(fā)展。書(shū)法老師組織了學(xué)生的書(shū)法作品分別參加“陶行知” 杯，開(kāi)縣的青少年現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法大賽，彭水縣現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法大賽，郁山中學(xué)首屆藝術(shù)節(jié)。
4、師生書(shū)法比賽取得的一些成績(jī)，比如我校黃世華、譚彬老師參加彭水縣書(shū)法比賽獲過(guò)多次一、二等獎(jiǎng)；組織的學(xué)生向奉蓮、葛俊莉、董澤玲、周秋英等參加彭水的郵政杯、環(huán)保杯、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法大賽獲得過(guò)多次一、二、三等獎(jiǎng)。
三、遇到的困難
在過(guò)去將進(jìn)一年的時(shí)間里，郁山中學(xué)為建設(shè)好書(shū)法實(shí)驗(yàn)學(xué)校做出了很多的`努力，當(dāng)然也遇到了不少的困難：
1、學(xué)校師資隊(duì)伍以年輕教師為主，整體書(shū)寫(xiě)基礎(chǔ)比較薄弱，目前只有2名縣書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員，對(duì)書(shū)法的重視程度不是很高，對(duì)書(shū)法教學(xué)顧慮也比較多；由于教師寢室拆遷造成暫時(shí)沒(méi)有書(shū)法室。
2、毛筆書(shū)法常規(guī)書(shū)法教學(xué)比較困難，書(shū)法老師普遍反應(yīng)學(xué)生在教室場(chǎng)所里教學(xué)開(kāi)展還不是很順利，感覺(jué)一節(jié)課時(shí)間不夠，學(xué)生一節(jié)課開(kāi)始要準(zhǔn)備一段時(shí)間，下課要收拾一段時(shí)間，中間教學(xué)時(shí)間就緊，每周一節(jié)課也感覺(jué)偏少。
3、社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)書(shū)法藝術(shù)的重要性的認(rèn)識(shí)不夠高，關(guān)注比較多孩子文化課的提高，忽略了書(shū)寫(xiě)水平的下降。
四、今后的打算
學(xué)校考慮專用書(shū)法教室的問(wèn)題，為全班性地開(kāi)展書(shū)法課堂教學(xué)提供必要保障。我們還要認(rèn)真進(jìn)行書(shū)法課堂教學(xué)研究，積極撰寫(xiě)論文，并開(kāi)展書(shū)法課題研究。大面積提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真輔導(dǎo)特長(zhǎng)生，爭(zhēng)取在各級(jí)各類(lèi)書(shū)法比賽中取得更大成績(jī)。為爭(zhēng)市級(jí)書(shū)法實(shí)驗(yàn)學(xué)校而努力！
學(xué)校工作匯報(bào)范文 篇6
大家好，真誠(chéng)的歡迎各位光臨我校檢查指導(dǎo)，下面我重點(diǎn)從以下四個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)：
一、內(nèi)化精神，認(rèn)識(shí)到位
8月12日，學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)會(huì)議結(jié)束后，我們召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)，反復(fù)研讀魏局長(zhǎng)講話及“八大工程”實(shí)施方案，研究制定出關(guān)于會(huì)議精神學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)的具體措施，并在村小校長(zhǎng)會(huì)議上進(jìn)行了具體部署。對(duì)會(huì)議精神的學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施三步走策略：
（一）是學(xué)習(xí)貫徹會(huì)議精神。魏局長(zhǎng)講話在期初集體備課期間集中組織教師學(xué)習(xí)；“八大工程”實(shí)施方案以校為單位組織學(xué)習(xí)。
（二）是組織教師對(duì)會(huì)議精神進(jìn)行討論明確自己“十二五”期間的發(fā)展方向。
（三）是組織教師進(jìn)行考試，進(jìn)一步明確“十二五”期間我縣教育的宏偉藍(lán)圖，通過(guò)學(xué)習(xí)討論，全體教師能清晰地明確我縣教育的戰(zhàn)略目標(biāo)、戰(zhàn)略方針、管理理念、總體思路；體會(huì)到了新一屆局黨委實(shí)實(shí)在在抓質(zhì)量，腳踏實(shí)地做教育的工作理念，感悟到了局黨委真抓實(shí)干的決心，每一位教職員工都身感肩上沉甸甸的責(zé)任，都樹(shù)立了腳踏實(shí)地做好工作的信心，依據(jù)會(huì)議精神我們精心研制了我鄉(xiāng)小學(xué)教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃：明確了奮斗目標(biāo)：把師德師風(fēng)、德育教育放在首位，創(chuàng)建“文明校園”；以讀書(shū)活動(dòng)，主題性學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，創(chuàng)建“書(shū)香校園”；以安全教育為保障，創(chuàng)建“平安校園”；以提高師能，提升質(zhì)量為核心，創(chuàng)建“質(zhì)量校園”。到20xx年達(dá)到學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)，到20xx年實(shí)現(xiàn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)化建設(shè)的目標(biāo)，明確了我們的工作理念，即抓基礎(chǔ)、抓落實(shí)、常規(guī)工作做真做實(shí)，抓規(guī)范、抓優(yōu)化，重點(diǎn)工作做精做細(xì)，抓特色、抓典型，創(chuàng)新工作做新做大。以“細(xì)”為基礎(chǔ)，在“精”字上力求優(yōu)化，以“實(shí)”為基礎(chǔ)，在“新”字上謀發(fā)展。
二、落實(shí)目標(biāo)，責(zé)任到位
我們對(duì)“八大工程”、“十項(xiàng)突破”及學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自評(píng)指標(biāo)體系進(jìn)行了具體地分工，落實(shí)了責(zé)任，由負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)“十二五”發(fā)展規(guī)劃制定科學(xué)合理的.年度計(jì)劃，明確目標(biāo)，明確措施，為計(jì)劃的落實(shí)做好服務(wù)。修改完善了學(xué)校自評(píng)工作實(shí)施方案，制定了以“師德師能”為核心的班主任、專任教師、教輔系列的評(píng)價(jià)細(xì)則，把師德表現(xiàn)、教育教學(xué)能力、科研能力、信息技術(shù)應(yīng)用能力、教育教學(xué)成績(jī)、“培優(yōu)輔困”效果、教師培訓(xùn)等內(nèi)容納入評(píng)價(jià)體系之中。制定了各系列管理制度、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，為自評(píng)奠定了基礎(chǔ)，在評(píng)價(jià)中，堅(jiān)持定量與定性相結(jié)全、過(guò)程與結(jié)果相結(jié)合、自評(píng)與互評(píng)相結(jié)合的考評(píng)辦法。并將考評(píng)結(jié)果作為教師聘任、晉級(jí)和獎(jiǎng)懲的主要依據(jù)，切實(shí)發(fā)揮考評(píng)的激勵(lì)作用，促進(jìn)教師自主發(fā)展。
三、鎖定質(zhì)量，行動(dòng)到位。
質(zhì)量是學(xué)校的生命，是立業(yè)之本，學(xué)校要發(fā)展必須以質(zhì)量為核心，我們?cè)谧ベ|(zhì)量這件事上做到了：
（一）樹(shù)立全面的質(zhì)量觀，把學(xué)生的全面發(fā)展作為教學(xué)質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)，不僅關(guān)注了及格率、優(yōu)秀率，同時(shí)關(guān)注了鞏固率；不僅關(guān)注
了學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，也關(guān)注了學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成；不僅關(guān)注了學(xué)生的思想品質(zhì)，也關(guān)注了學(xué)生的身心健康；不僅關(guān)注了學(xué)生的全面發(fā)展，也關(guān)注了學(xué)生的個(gè)性成長(zhǎng)。
（二）注重了教學(xué)過(guò)程的精細(xì)化管理，做到了日日抽查有記載，周周反饋有指導(dǎo)，月月通報(bào)有評(píng)價(jià)。重新修改完善了備、講、批、導(dǎo)、考、聽(tīng)、評(píng)等常規(guī)教學(xué)管理制度，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)校、包年級(jí)、包學(xué)科制度。
（三）扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)領(lǐng)域的改革創(chuàng)新，研究出了適合本校實(shí)際的學(xué)科教學(xué)模式并全面推廣，完善了片區(qū)教研的新思路、新做法。
（四）實(shí)行了質(zhì)量監(jiān)
測(cè)制度化。具體地體現(xiàn)在以下諸方面：
1.向課程管理要質(zhì)量
做到開(kāi)齊學(xué)科、開(kāi)足課時(shí)、開(kāi)好課程，我們制定了課程管理制度，從均衡課程出發(fā)，校本課程由班主任負(fù)責(zé)，3—6年級(jí)的綜合實(shí)踐、心理及健康課可視情況由3—6年班主任負(fù)責(zé)，體育課采取上大課、英語(yǔ)課由英語(yǔ)教師跨校兼課的方法，力求學(xué)生全面發(fā)展，全面提高學(xué)生的基本素養(yǎng)。
2.向制度要質(zhì)量
為完善以人為本的制度文化，扎實(shí)推進(jìn)制度化建設(shè)，進(jìn)一步實(shí)施精細(xì)化管理，綜合我校實(shí)際，對(duì)教師隊(duì)伍管理、校本教科研、校本培訓(xùn)、德育工作、安全工作等管理制度進(jìn)行了修改和完善，使管理制度縱向到底，橫向到邊，并以《祥苑》校刊形式印發(fā)全鄉(xiāng)，規(guī)范教師教學(xué)行為和學(xué)校辦學(xué)行為，努力讓制度出效益，為教育質(zhì)量的提升服務(wù)，推進(jìn)學(xué)校均衡化發(fā)展。
3.向備課要質(zhì)量
我們以會(huì)課教案的個(gè)性補(bǔ)改、片區(qū)教研的同課異構(gòu)、組級(jí)備課為重點(diǎn)、抓實(shí)抓好備課工作、組級(jí)備課做到“八個(gè)統(tǒng)一”即：統(tǒng)一進(jìn)度、同一內(nèi)容、同一目標(biāo)、統(tǒng)一重難點(diǎn)、統(tǒng)一模式、統(tǒng)一習(xí)題、統(tǒng)一課后作業(yè)、統(tǒng)一評(píng)價(jià)內(nèi)容、每周2次，每周1課時(shí)；保證每天放學(xué)后一課時(shí)的自主備課時(shí)間。片區(qū)教研以同課異構(gòu)為主要形式開(kāi)展活動(dòng)，力爭(zhēng)異中求同，同中求異，提升教師的教研能力，為提高課堂教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4．向課堂教學(xué)要質(zhì)量
課堂教學(xué)是提高質(zhì)量的主陣地，提高教學(xué)質(zhì)量必須在課堂教學(xué)質(zhì)量上下功夫。必須向：“三課”要質(zhì)量，主要做法是：
①對(duì)全鄉(xiāng)教師的課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)價(jià)，由走進(jìn)課堂行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)，實(shí)施跟蹤評(píng)價(jià)。對(duì)連續(xù)2次排在全鄉(xiāng)后20名的教師做崗位調(diào)整。此項(xiàng)活動(dòng)的基本程序?yàn)椋捍_定同課異構(gòu)課題——教師自主備課——組內(nèi)備課——小組評(píng)價(jià)——分等排隊(duì)——確定包保領(lǐng)導(dǎo)——在評(píng)價(jià)——崗位調(diào)整。
②抓“龍頭”（骨干教師）帶“重頭”（青年教師）促源頭（全體教師）對(duì)骨干教師實(shí)施“風(fēng)格”培養(yǎng)，對(duì)青年教師實(shí)施“入格”培養(yǎng)，教師節(jié)前夕舉行了新教師拜師活動(dòng)，實(shí)施了“六個(gè)一”工程，即：每位教師上一節(jié)匯報(bào)課、一次反思性說(shuō)課、一篇優(yōu)質(zhì)教案、一次專業(yè)水平測(cè)試。
學(xué)校工作匯報(bào)范文 篇7
為了深入貫徹落實(shí)黨和國(guó)家對(duì)青少年科技教育的方針政策，提高青少年的科技素質(zhì)。我校積極開(kāi)展了形式多樣、豐富多彩的科普教育活動(dòng)，在師生中大力普及科學(xué)知識(shí)，宣傳科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神，倡導(dǎo)科學(xué)方法，提高對(duì)各種反科學(xué)、偽科學(xué)的鑒別能力，培養(yǎng)學(xué)生追求真理、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的優(yōu)良品質(zhì)。通過(guò)一系列的`活動(dòng)，在學(xué)校內(nèi)掀起了“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)”的熱潮。
現(xiàn)將我校的科普工作匯報(bào)如下：
一、組織健全，工作重視
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況積極參加每年的“科技活動(dòng)周”、“全國(guó)科普日”等大型科普宣傳活動(dòng)。學(xué)校定期研究、檢查、總結(jié)科普工作，積極探索展科普活動(dòng)的新思路、新方法，努力開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷提高工作水平。與當(dāng)?shù)乜萍拣^、科普教育基地、青少年科學(xué)工作室等單位建立相應(yīng)的科普工作聯(lián)系制度，確保學(xué)生能夠經(jīng)常參與社會(huì)科普活動(dòng)。
接受教育部門(mén)和科協(xié)組織的工作指導(dǎo)，每年專題向本級(jí)教育部門(mén)和科協(xié)組織報(bào)送科普工作計(jì)劃和年度科普工作總結(jié)，科普工作檔案材料齊全。
二、開(kāi)辟專欄、組織講座
在教學(xué)樓上鑲嵌“崇尚科學(xué)、探求真理”八個(gè)銅制大字，以此教育學(xué)生端正科學(xué)思想和科學(xué)態(tài)度，訓(xùn)導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)。在校園圍墻上和玻璃櫥窗內(nèi)開(kāi)辟了“科普?qǐng)@地”黑板報(bào)專欄，向?qū)W生廣泛宣傳科普知識(shí)、我國(guó)取得的一些科技成果（如神舟系列飛船升空、兩彈爆炸、水稻大王袁隆平、超導(dǎo)、納米技術(shù)等）、最新科技動(dòng)態(tài)。定期組織“科普知識(shí)”專題講座（如科技局、農(nóng)業(yè)局、我校部分生、理、化教師都擔(dān)任過(guò)主講教師），在教學(xué)樓周?chē)鷳覓烀水?huà)像、科學(xué)家畫(huà)像。通過(guò)廣泛的宣傳，營(yíng)造了濃郁的科技氛圍。科普計(jì)劃4為了深入貫徹落實(shí)黨和國(guó)家對(duì)青少年科技教育的方針政策，提高青少年的科技素質(zhì)。我校積極開(kāi)展了形式多樣、豐富多彩的科普教育活動(dòng)，在師生中大力普及科學(xué)知識(shí)，宣傳科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神，倡導(dǎo)科學(xué)方法，提高對(duì)各種反科學(xué)、偽科學(xué)的鑒別能力，培養(yǎng)學(xué)生追求真理、愛(ài)科學(xué)。
三、組織豐富多彩的科技興趣小組
科技興趣小組分為：無(wú)線電航模組、課件制作組、小發(fā)明小制作組、生物標(biāo)本制作組、科普?qǐng)@地專欄組等。
每個(gè)小組均在學(xué)期初制定出詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，按照計(jì)劃經(jīng)常性的開(kāi)展活動(dòng)。
學(xué)校工作匯報(bào)范文 篇8
為了深入宣傳創(chuàng)建全國(guó)文明城市的重要意義，扎實(shí)推進(jìn)“創(chuàng)城”活動(dòng)，xx小學(xué)在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了“爭(zhēng)做文明市民，創(chuàng)建文明城市”主題宣傳活動(dòng)。活動(dòng)中，xx小學(xué)以“創(chuàng)城”活動(dòng)為載體，結(jié)合自己學(xué)校工作實(shí)際，針對(duì)相關(guān)要求，各負(fù)責(zé)組積極行動(dòng)起來(lái)，將此項(xiàng)活動(dòng)貫穿落實(shí)到學(xué)校實(shí)際工作之中。我校作為市、區(qū)確定的文明城迎驗(yàn)重點(diǎn)準(zhǔn)備單位，在上級(jí)主管部門(mén)正確領(lǐng)導(dǎo)、悉心指導(dǎo)下，在有關(guān)部門(mén)的大力支持下，較為圓滿地完成了學(xué)校承擔(dān)的任務(wù)。現(xiàn)將工作中的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)到位，提供強(qiáng)有力的創(chuàng)建組織保障。
xx小學(xué)成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)城工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;把個(gè)性指標(biāo)工作層層分化，具體到每個(gè)相關(guān)教師;制定了創(chuàng)城實(shí)施方案，周密部署工作任務(wù);形成了“目標(biāo)明確、責(zé)任清晰、上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管”的創(chuàng)城工作體系。
二、宣傳教育到位，營(yíng)造了濃厚的創(chuàng)建氛圍。
結(jié)合實(shí)際，將創(chuàng)城宣傳教育活動(dòng)與學(xué)校的日常管理有機(jī)結(jié)合起來(lái)，開(kāi)展豐富多彩的創(chuàng)城宣傳教育活動(dòng)，形成了 “人人了解、人人支持、人人參與”的濃厚氛圍。
(一)宣讀了“爭(zhēng)做文明小使者，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)城小標(biāo)兵”倡議書(shū)，倡導(dǎo)師生用好文明語(yǔ)言，規(guī)范文明行為。
(二)開(kāi)展了“創(chuàng)建文明城市從我做起”的主題班會(huì)，列舉了“闖紅燈”、“說(shuō)臟話”、“隨地吐痰”、“亂貼廣告”、“破壞公共設(shè)施”、“亂扔垃圾”、“亂停車(chē)”、“亂擺攤位”等各種常見(jiàn)的社會(huì)不文明現(xiàn)……
(三)開(kāi)展“文明社區(qū)行”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極向社區(qū)居民宣傳創(chuàng)建文明城市的意義和口號(hào)，組織師生集中清理了街道的雜物垃圾，清除非法野廣告。
(四)開(kāi)展以“創(chuàng)建文明城市從我做起”為主題的演講、手抄報(bào)比賽。演講中學(xué)生們聲情并茂的表演表達(dá)了孩子們爭(zhēng)做文明市民、創(chuàng)建文明城市的決心。
(五)開(kāi)展“小手拉大手，文明一起走”活動(dòng)，通過(guò)致家長(zhǎng)一封信的形式在全體學(xué)生與家長(zhǎng)中開(kāi)展一次“團(tuán)結(jié)一心創(chuàng)文明城市，積極行動(dòng)當(dāng)文明市民”的.倡議活動(dòng)和“小手拉大手，文明一起走”承諾簽名活動(dòng)，號(hào)召每一個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)參與到創(chuàng)建工作中來(lái)。
(六)充分利用了學(xué)校的網(wǎng)站、班級(jí)博客、陽(yáng)光廣播站、各個(gè)中隊(duì)班級(jí)文化等宣傳創(chuàng)城活動(dòng)。
三、 制度措施到位，確保取得顯著成效。
為確保創(chuàng)城工作順利開(kāi)展，形成了集“調(diào)度、督查、通報(bào)”三位一體的創(chuàng)建工作機(jī)制。一是及時(shí)調(diào)度總結(jié)。召開(kāi)創(chuàng)城工作會(huì)議2次，認(rèn)真總結(jié)部署創(chuàng)城工作;班主任利用班前會(huì)召開(kāi)班主任創(chuàng)城專題會(huì)議2次，及時(shí)研究解決創(chuàng)城難題。二是定期督查。將整個(gè)創(chuàng)城工作納入學(xué)校的考核中，全力推進(jìn)創(chuàng)城進(jìn)展。
活動(dòng)中，全體師生普遍認(rèn)識(shí)到：文明要從自我做起，從細(xì)微處做起，要以主人翁的姿態(tài)為“創(chuàng)城”盡職盡責(zé)!掀起了人人爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)建文明城市的熱潮。
四、 創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)分析到位 ，創(chuàng)城工作有實(shí)效性地開(kāi)展
文明城創(chuàng)建內(nèi)容比較多，涉及面比較廣，工作難度較大。使工作有序開(kāi)展，不走彎路，不走回頭路，保證每項(xiàng)工作的質(zhì)量是非常重要的，工作中，我們深深認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我們將理順工作思路，制定出科學(xué)的工作程序當(dāng)作工作開(kāi)展的重要內(nèi)容。
1、明晰創(chuàng)城標(biāo)準(zhǔn)。《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)手冊(cè)》是學(xué)校創(chuàng)城工作準(zhǔn)備的重要依據(jù)，市創(chuàng)城辦對(duì)任務(wù)進(jìn)行了分解，列出了學(xué)校需要準(zhǔn)備的部分，但測(cè)評(píng)手冊(cè)是為驗(yàn)收設(shè)計(jì)的，對(duì)于需要提供的材料要求不是十分細(xì)致，特別是檔案的要求更是如此，提供哪些最有力的佐證材料證明學(xué)校開(kāi)展的工作是工作的起始，也只有將這一問(wèn)題明確，才能減少工作的盲目性。因此，我們組織了工作小組的同志們，對(duì)照《測(cè)評(píng)手冊(cè)》的要求，一條條學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)指標(biāo)，結(jié)合學(xué)校平時(shí)開(kāi)展的工作，確定了每一項(xiàng)的準(zhǔn)備思路，制定了完備的準(zhǔn)備方案，為工作的有序開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。
2.任務(wù)分解。文明城創(chuàng)建要求與學(xué)校的日常工作是相一致的，因此，在任務(wù)分解環(huán)節(jié)，我們注重細(xì)化，結(jié)合各處室、個(gè)人的日常工作分工，將創(chuàng)城任務(wù)分解到個(gè)人，每項(xiàng)大的任務(wù)都有牽頭教干，如：檔案準(zhǔn)備由一名教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)，少年宮由一位藝術(shù)教育中心主任負(fù)責(zé)，問(wèn)卷調(diào)查由一位政教副主任負(fù)責(zé)，實(shí)地考察部分的準(zhǔn)備也分工到各處室責(zé)任到個(gè)人。任務(wù)的分解保證了整體工作的協(xié)調(diào)推動(dòng)，也促進(jìn)了創(chuàng)城工作與學(xué)校常規(guī)工作的有機(jī)融合。檔案準(zhǔn)備也是如此，按 B級(jí)指標(biāo)進(jìn)行分工，每一 A 級(jí)指標(biāo)又有具體的責(zé)任人負(fù)責(zé)整個(gè)指標(biāo)內(nèi) B 級(jí)指標(biāo)的審核、完善、成卷。詳細(xì)的分工保證了工作的扎實(shí)推進(jìn)也避免了工作中空白點(diǎn)的出現(xiàn)。
3.規(guī)范檔案建設(shè)流程。檔案準(zhǔn)備是創(chuàng)城工作準(zhǔn)備的一個(gè)重點(diǎn)，也是一項(xiàng)工作量比較大的工作。在此項(xiàng)工作中，我們通過(guò)工作流程的建立，保證了工作的質(zhì)量。
(1)收集材料。各責(zé)任者根據(jù)各自的分工，對(duì)照要求及學(xué)校的準(zhǔn)備方案，從平時(shí)的工作檔案中抽取佐證材料，這一過(guò)程要求內(nèi)容要充實(shí)，要盡可能地?cái)U(kuò)展。
(2)甄選材料。對(duì)先期收集的材料進(jìn)行進(jìn)一步的甄選，剔除價(jià)值不高的材料。
(3)補(bǔ)充完善。對(duì)甄選出需要完善的材料進(jìn)行進(jìn)一步的補(bǔ)充完善。
(4)整理檔案。根據(jù)檔案建設(shè)要求將材料按順序整理成冊(cè)。
(5)裝訂成冊(cè)。對(duì)整理冊(cè)的檔案材料進(jìn)行進(jìn)一步地補(bǔ)充完善后，制作目錄及封面按要求裝訂成卷。
參與創(chuàng)城工作是一種責(zé)任體驗(yàn)，也是開(kāi)闊思路、提升工作的契機(jī)，讓我們從另一個(gè)角度審視教育、思考教育，同時(shí)，也通過(guò)工作開(kāi)展加強(qiáng)了與周邊社區(qū)及部門(mén)的聯(lián)系，加強(qiáng)了與社會(huì)的溝通，促進(jìn)了良好教育氛圍的形成。創(chuàng)城工作中，我們做了一些工作，回顧工作，也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，我們將在以后的工作中予以改正、提高，為創(chuàng)城工作長(zhǎng)效機(jī)制的建立繼續(xù)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校工作匯報(bào)范文 篇9
一、學(xué)校的基本情況
學(xué)校始建于1902年，初名為濟(jì)寧直隸州官立中學(xué)堂，系清朝末期興辦最早的新學(xué)之一，隨著歷史的變遷，學(xué)校幾易其名，山東省立濟(jì)寧中學(xué)、山東省立第七中學(xué)、冀魯豫第七中學(xué)、山東濟(jì)寧聯(lián)合中學(xué)等。1951年分出師范部之后，分別成立濟(jì)寧第一中學(xué)和濟(jì)寧第二中學(xué)。2000年分離49年的兩所學(xué)校又進(jìn)行了合并，組建了新的濟(jì)寧市第一中學(xué)。濟(jì)寧一中1962年被山東省教育廳確定為省重點(diǎn)中學(xué)，1992年被省教委命名為省級(jí)規(guī)范化學(xué)校。近年來(lái)，學(xué)校先后被評(píng)為全國(guó)校園文化先進(jìn)單位，全國(guó)德育實(shí)驗(yàn)學(xué)校，山東省教學(xué)示范學(xué)校，山東省依法治校示范學(xué)校，省級(jí)花園式學(xué)校，空軍飛行學(xué)員早期培訓(xùn)基地先進(jìn)單位，全國(guó)奧林匹克競(jìng)賽物理、生物金牌學(xué)校等。在學(xué)校發(fā)展的百年進(jìn)程中，為國(guó)家培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的棟梁之才，如著名詞作家喬羽、原外交部副部長(zhǎng)、俄羅斯大使張德廣，中央電視臺(tái)副臺(tái)長(zhǎng)李挺，北京大學(xué)博導(dǎo)教授來(lái)魯華就是他們中的杰出代表，正是濟(jì)寧一中一代又一代老師，培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)生創(chuàng)造了一中悠久的歷史，形成了深厚的文化底蘊(yùn)和優(yōu)良的文化傳統(tǒng)。
學(xué)校秉承百年的優(yōu)良傳統(tǒng)和豐厚的文化底蘊(yùn)，既發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，又堅(jiān)持創(chuàng)新，對(duì)百年的文化積淀進(jìn)行總結(jié)、概括、提煉、升華，形成了“一切為了學(xué)生的終身發(fā)展，使之有一個(gè)智慧的人生”的辦學(xué)理念。“遵從物則，崇尚科學(xué)，拼搏奉獻(xiàn)，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的一中精神，“敬業(yè)愛(ài)崗，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為人師表，教書(shū)育人”的教風(fēng)，“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、善思、求真、會(huì)學(xué)”的學(xué)風(fēng)，“文明、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校和“今天我以一中為榮，明天一中以我為榮”的校訓(xùn)，正是一中的精神和良好的校風(fēng)潛移默化的作用，使學(xué)生跨入一中的大門(mén)，就要發(fā)憤讀書(shū)立志成才，不辜負(fù)老師的期望，不辜負(fù)學(xué)校的重托，為學(xué)校和祖國(guó)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
學(xué)校分東西兩個(gè)校區(qū)，占地160畝，83年教學(xué)班，在校學(xué)生4986人。在職教職工417人，專任教師297人，其中特級(jí)教師5人，高級(jí)教師220人，全國(guó)省市級(jí)優(yōu)秀教師勞動(dòng)模范38人，省市級(jí)教學(xué)能手、杏壇名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師46人。國(guó)家省市優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者63人。教育碩士29人，進(jìn)修研究生課程結(jié)業(yè)的64人。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。圖書(shū)館藏書(shū)25萬(wàn)冊(cè)，專任教師每人一臺(tái)筆記本電腦，截止今年暑假教室全部安裝多媒體，2個(gè)塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，新建學(xué)生公寓綜合樓，為住宿學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
二、主要工作
1、明確目標(biāo)
根據(jù)濟(jì)寧市教育優(yōu)先發(fā)展大會(huì)的精神和濟(jì)寧市教育十一五規(guī)劃的要求，結(jié)合學(xué)校發(fā)展的具體情況，確定了積極進(jìn)行學(xué)校改革，努力構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校制度，實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)名校向現(xiàn)代名校的歷史性跨越。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，必須實(shí)現(xiàn)五個(gè)轉(zhuǎn)變：轉(zhuǎn)變教育思想和教學(xué)觀念；轉(zhuǎn)變干部的領(lǐng)導(dǎo)方式、管理方式和工作作風(fēng)；轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式，運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效率；轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能；轉(zhuǎn)變師生員工的思維方式，積極進(jìn)行改革創(chuàng)新，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)校發(fā)展的主體是教師，堅(jiān)持以人為本和教師發(fā)展學(xué)校的理念，努力提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，教師的專業(yè)化水平，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性。
①新教師的崗前培訓(xùn)，新課程培訓(xùn)，暑期的全體干部，全體教師培訓(xùn)和班主任培訓(xùn)，增強(qiáng)干部和全體教職工的大局意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)和主人翁意識(shí)。
②積極吸收教職工的合理化建設(shè)，讓教師參與學(xué)校管理。
③實(shí)施名師建設(shè)工程，通過(guò)教職工選舉，學(xué)生評(píng)教和教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、學(xué)生最滿意的教師和模范班主任。
④采取富有經(jīng)驗(yàn)的老師與青年教師結(jié)對(duì)子，加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)。
⑤通過(guò)開(kāi)展示范課、優(yōu)質(zhì)課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課、集體教研、集體備課等活動(dòng)，提高教師的教學(xué)水平和課堂教學(xué)效率。
⑥注重教師的情感管理。教師有病前去探望，給50歲以上的教師送生日蛋糕，青年教師結(jié)婚前去祝賀，教師子女托、上學(xué)學(xué)校盡量幫助解決。
3、加強(qiáng)制度建設(shè)
制定和完成一系列科學(xué)合理、進(jìn)行有效的管理制度這是學(xué)校發(fā)展的必然要求。
首先，明確職責(zé)要求，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，并對(duì)各個(gè)崗位職責(zé)執(zhí)行情況分為教學(xué)業(yè)績(jī)，教育科研，學(xué)生評(píng)價(jià)，勞動(dòng)紀(jì)律等八個(gè)方面嚴(yán)格考核，把考核結(jié)果作為教師評(píng)優(yōu)晉級(jí)、聘用的重要依據(jù)。
其次，理順校級(jí)與中層，職能部門(mén)與年級(jí)部之間的`關(guān)系。各司其職，各負(fù)其責(zé)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。
第三，制定了教職工量化考核條例、教師職業(yè)道德考核辦法、班級(jí)目標(biāo)管理辦法等在德育管理、教學(xué)管理、科研管理、財(cái)務(wù)管理、安全管理方面的一系列學(xué)校管理制度，在民主討論的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)教職工代表大會(huì)通過(guò)后實(shí)施。
4、加強(qiáng)德育工作
學(xué)校堅(jiān)持育人為本，德育為首，立德做人的根本原則。把學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)創(chuàng)造作為學(xué)校的育人目標(biāo)；疏通黨委、黨支部、黨員，教育處、年級(jí)部、班主任，團(tuán)委、學(xué)會(huì)生、團(tuán)支部、團(tuán)員，教務(wù)處、年級(jí)部、教師德育工作的四個(gè)渠道；通過(guò)課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、主題班會(huì)、演講、歌詠比賽，辯論賽、報(bào)告會(huì)、情系一中畢業(yè)生文藝晚會(huì)等多種形式的教育活動(dòng)，使學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。結(jié)合各年級(jí)學(xué)生不同的特點(diǎn)，高一年級(jí)側(cè)重于法制教育、行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，高二年級(jí)側(cè)重于立志成才，報(bào)效祖國(guó)，愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育，高三年級(jí)側(cè)重于理想教育、職業(yè)選擇教育，逐步建立家庭、社會(huì)和學(xué)校三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)。
5、積極推進(jìn)學(xué)校改革
學(xué)校改革是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，沒(méi)有改革就沒(méi)有創(chuàng)新，也就沒(méi)有發(fā)展，學(xué)校的改革主要分三個(gè)方面的內(nèi)容：
①學(xué)校人事制度的改革。這是學(xué)校改革的關(guān)鍵，也是難點(diǎn)。目前正在進(jìn)行定編、定崗，學(xué)校與教職工鑒定了聘用合同，初步實(shí)現(xiàn)了教職工由身分管理向崗位管理的過(guò)渡，但目前由于績(jī)效工資沒(méi)有兌現(xiàn)，干好干孬一個(gè)樣，干多干少一個(gè)樣的問(wèn)題還沒(méi)有解決。
②積極進(jìn)行新課程的改革。認(rèn)真探索新課程條件下的課堂評(píng)價(jià)和機(jī)制、研究性學(xué)習(xí)的方式和高考制度的改革，努力推進(jìn)素質(zhì)教育。
③積極進(jìn)行教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的改革，最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
6、優(yōu)化育人環(huán)境
優(yōu)良的育人環(huán)境是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證，學(xué)校根據(jù)全市優(yōu)化發(fā)展環(huán)境會(huì)議的要求和教育部關(guān)于校園管理的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行了綜合治理。
①加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理。強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的安全教育，樹(shù)立學(xué)生的安全意識(shí)，學(xué)校與各職能部門(mén)、年級(jí)部、班主任層層鑒定安全責(zé)任書(shū)，實(shí)行一崗雙責(zé)，制定了學(xué)校安全管理制度和緊急情況下的應(yīng)急預(yù)案，預(yù)防安全責(zé)任事故的發(fā)生。
②努力營(yíng)造和諧校園。建設(shè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、融洽、和諧的文明校園是學(xué)校的重要工作目標(biāo)之一，首先構(gòu)建教職工團(tuán)結(jié)互助、民主平等的新型人際關(guān)系，其次統(tǒng)一全校教職工的思想，把一切精力都集中學(xué)校的改革發(fā)展上來(lái)，凝聚人心，增強(qiáng)教職工主人翁責(zé)任感，努力塑造一中良好的形象，打造一中的品牌。
7、提升教育教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，提高課堂教學(xué)效率為關(guān)鍵，提升教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)。要求全體師生員工都要樹(shù)立育人第一,安全第一，質(zhì)量第一，第一中學(xué)第一的思想，采取切實(shí)有效措施抓好教學(xué)管理工作：
①認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，教研常規(guī)和管理常規(guī)，規(guī)范教學(xué)和管理行為。
②打好學(xué)科備課組長(zhǎng)為中心的教學(xué)總體戰(zhàn)，班主任為中心的班級(jí)管理總體戰(zhàn)，年級(jí)部主任為中心的年級(jí)總體戰(zhàn)。
③認(rèn)真落實(shí)教學(xué)評(píng)價(jià)制度，定期召開(kāi)教學(xué)會(huì)商會(huì)診會(huì)，教學(xué)座談會(huì)，師生對(duì)話會(huì)等，做好教學(xué)信息的反饋，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。
④加強(qiáng)考試的管理，嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)，做好考后的成績(jī)分析和心理調(diào)試工作，使學(xué)生保持良好的精神狀態(tài)。
今年高考在全體教職工的共同努力下穩(wěn)步提高。本科實(shí)際錄取人數(shù)896人，錄取率占43%，高于全市平均20多個(gè)百分點(diǎn)。其中應(yīng)屆和文科升學(xué)人數(shù)均處于全市領(lǐng)先地位，學(xué)業(yè)水平考試通過(guò)率在全市名列前茅。外語(yǔ)小語(yǔ)種成績(jī)突出，有16人被武漢大學(xué)、山東大學(xué)等名牌高校錄齲空軍飛行學(xué)員錄取8人，民航錄取4人，成為山東河南兩省錄取數(shù)最多的學(xué)校。
以上學(xué)校所做的這些工作和成績(jī)的取得得益于市委、市政府和市教育局對(duì)學(xué)校工作的重視，得益于各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一中的關(guān)愛(ài)和幫助。當(dāng)然，我們的工作還存在許多不足，例如：教育教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高，校園文化建設(shè)有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)校制定的一系列管理制度有待于進(jìn)一步落實(shí)，教學(xué)管理有待于進(jìn)一步精細(xì)化，教師辦公條件有待于進(jìn)一步改進(jìn)，教學(xué)設(shè)施相對(duì)陳舊，辦學(xué)空間還相對(duì)狹校但是，我們有決心，有信心克服學(xué)校面臨的一切困難。我們將以各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)一中慰問(wèn)走訪活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真落實(shí)對(duì)學(xué)校工作的各項(xiàng)要求，進(jìn)一步更新教育觀念，積極推進(jìn)學(xué)校改革，加大學(xué)校的管理力度，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦好讓人民、讓家長(zhǎng)和學(xué)生滿意的學(xué)校，實(shí)現(xiàn)學(xué)校由傳統(tǒng)名校向現(xiàn)代名校的歷史性跨越。
學(xué)校工作匯報(bào)范文 篇10
我校在新密市教育體育局、西大街中心校正確領(lǐng)導(dǎo)、大力支持、幫助下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教體局特色學(xué)校建設(shè)工作會(huì)議精神，經(jīng)體育教師的刻苦努力，全體教師的密切配合下，作為特色項(xiàng)目--花樣跳繩在我校有條不紊，扎實(shí)有效地開(kāi)展，現(xiàn)對(duì)開(kāi)展工作以來(lái)取得的成績(jī)和不足之處向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
校長(zhǎng)對(duì)創(chuàng)建特色項(xiàng)目學(xué)校工作高度重視，教體局特色學(xué)校建設(shè)工作會(huì)議一結(jié)束校長(zhǎng)就親自坐鎮(zhèn)迅速成立了創(chuàng)建特色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，確定特色項(xiàng)目、制定方案、計(jì)劃、實(shí)施步驟等。領(lǐng)導(dǎo)小組有校長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)、總務(wù)主任及體育學(xué)科組長(zhǎng)組成，具體部署和落實(shí)創(chuàng)建工作，同時(shí)加大人力、財(cái)力、物力上的投入，保證創(chuàng)建工作落到實(shí)處。
二、項(xiàng)目的確定
首先，作為花樣跳繩定為特色項(xiàng)目針對(duì)我校的實(shí)際情況是完全可行的，也是完全可以推廣的，特別是像我校處于體育設(shè)施和器材較簿弱，學(xué)生源于農(nóng)村等前提條件下，推廣花樣跳繩是非常具有可操作性、實(shí)用性、推廣性、有價(jià)值性的。
通過(guò)對(duì)我校近幾年來(lái)開(kāi)展的花樣跳繩工作的總結(jié)得出以下幾點(diǎn)：一是易于集體開(kāi)展，不受年齡性別限制（包括教師同樣可以練習(xí)），有利于促進(jìn)師生和諧發(fā)展；二是器材簡(jiǎn)單，價(jià)值低，場(chǎng)地設(shè)施要求不高，在場(chǎng)地設(shè)施緊缺的情況下，不需要增加經(jīng)濟(jì)投入，不需增加場(chǎng)地設(shè)施，就已基本解決了場(chǎng)地設(shè)施的緊缺性和學(xué)校不能組織大型體育活動(dòng)的問(wèn)題，產(chǎn)生的效益價(jià)值高；三是練習(xí)動(dòng)作易學(xué)，花樣多，不受氣候變化影響，四季皆練；四是教學(xué)師資要求不很高，學(xué)生能自我創(chuàng)新練習(xí)；五是練習(xí)運(yùn)動(dòng)量大小因人而異，都能自我調(diào)節(jié)；六是易開(kāi)展大型表演和比賽，觀賞力強(qiáng)，具備藝術(shù)品位；七是通過(guò)練習(xí)能使孩子們的跳躍的能力得到了極大的鍛煉和提高，促進(jìn)智力的發(fā)展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；八是有很強(qiáng)的推廣性，覆蓋面很大，學(xué)生通過(guò)練習(xí)就能掌握，動(dòng)作內(nèi)容在家可以涉及到家庭的活動(dòng)，走出家庭能推廣到社會(huì)的群體活動(dòng)等等的全民健身活動(dòng)中去。因此，學(xué)校將花樣跳繩定為學(xué)校特色項(xiàng)目一定可行、有效、會(huì)深受廣大師生的喜愛(ài)。
其次，花樣跳繩活動(dòng)能強(qiáng)身健體，愉悅身心，改善情緒，增進(jìn)人際關(guān)系和智力。
一通過(guò)花樣跳繩的活動(dòng)，學(xué)生活動(dòng)人數(shù)逐年增加，學(xué)生體質(zhì)明顯增強(qiáng)，學(xué)生成績(jī)進(jìn)步較快；二花樣跳繩是一項(xiàng)既有體育性，又兼?zhèn)鋳蕵?lè)性和表演性的運(yùn)動(dòng)，參加花樣跳繩運(yùn)動(dòng)能調(diào)整心態(tài)，減輕工作壓力，改善情緒，愉悅身心，有助于培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)者良好的心理素質(zhì)，消除疲憊，增進(jìn)人際交往，增強(qiáng)自信。在集體跳繩運(yùn)動(dòng)中還能培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)者團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，勇敢和堅(jiān)忍不拔的心理素質(zhì)。三、通過(guò)花樣跳繩的活動(dòng)，參加體育活動(dòng)的人數(shù)從原來(lái)的60%提高到現(xiàn)在的98%，表明很有推廣價(jià)值。四花樣跳繩從過(guò)去的嘗試活動(dòng)發(fā)展到現(xiàn)在有特色的體育活動(dòng)，現(xiàn)在班級(jí)、學(xué)校都有成立有跳繩隊(duì)，每年舉辦全校運(yùn)動(dòng)會(huì)，并列入重點(diǎn)比賽項(xiàng)目；訓(xùn)練經(jīng)常化、制度化，訓(xùn)練有計(jì)劃、有步驟，保證全校學(xué)生日均活動(dòng)時(shí)間1小時(shí)以上，校運(yùn)動(dòng)隊(duì)日均訓(xùn)練時(shí)間1.5小時(shí)以上，正是陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展的具體體現(xiàn)。
三、工作與成績(jī)
花樣跳繩作為學(xué)校的特色項(xiàng)目，在普及推廣和訓(xùn)練中我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
1、每一屆新生都要以單跳、雙人跳、梅花跳三個(gè)基本項(xiàng)目為主要學(xué)習(xí)、考查內(nèi)容，并要進(jìn)行花樣跳繩的學(xué)習(xí)。
2、每學(xué)期初都要對(duì)每位學(xué)生的基本跳繩項(xiàng)目掌握情況進(jìn)行普查，根據(jù)反饋的情況制定相應(yīng)的促進(jìn)措施，使每位學(xué)生在原來(lái)的基礎(chǔ)上有所提高。
3、每學(xué)期要求每班體育教師和班主任配合在班內(nèi)進(jìn)行兩次小組間跳繩比賽，并將比賽結(jié)果上報(bào)學(xué)校，以此來(lái)促進(jìn)各班跳繩活動(dòng)的深入開(kāi)展和每位學(xué)生跳繩水平的提高。
4、學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)編花樣跳繩動(dòng)作，要求在班內(nèi)和學(xué)校的跳繩比賽中都必須安排個(gè)人和小組自編花樣跳繩動(dòng)作的展示時(shí)間，并把好的動(dòng)作加以推廣。這樣通過(guò)學(xué)生豐富的想象力使花樣跳繩有了新的、富有自己特色的內(nèi)容，學(xué)生對(duì)花樣跳繩產(chǎn)生濃厚的興趣，增強(qiáng)了學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的意識(shí)，為終身發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。
5、學(xué)校每學(xué)年上、下學(xué)期都要開(kāi)展一次全校性的跳繩運(yùn)動(dòng)會(huì)、一次花樣跳繩比賽，來(lái)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的效果。師生人人參與，共同提高。
6、組建了班級(jí)、學(xué)校花樣跳繩代表隊(duì)。隊(duì)員以學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、能吃苦、基本功扎實(shí)、有跳繩天賦的學(xué)生為主。每天堅(jiān)持二練（課間和課外活動(dòng)）。在學(xué)習(xí)以往花樣的基礎(chǔ)上，不斷的創(chuàng)新與提高。現(xiàn)在經(jīng)過(guò)訓(xùn)練已經(jīng)做到人人有絕技，班班有特色。
7、每一周為學(xué)生播放一些與花樣跳繩相關(guān)的錄相、圖片。讓學(xué)生學(xué)習(xí)和了解國(guó)內(nèi)外的先進(jìn)技術(shù)，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊視野，不斷的提高學(xué)生自覺(jué)鍛煉的意識(shí)和跳繩水平。
8、跳繩有著上千年的.歷史，有著豐富的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。它是我國(guó)體育文化中的瑰寶，是前人通過(guò)積累生活經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)編形成的,是古人多年來(lái)的智慧結(jié)晶,是我國(guó)勞動(dòng)人民在生產(chǎn)力低下的情況下，鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)的運(yùn)動(dòng)方式，我們要加以保護(hù)，很好的傳承。為弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)體育文化，我們做了一下幾方面的工作：（1)在學(xué)生中開(kāi)展跳繩文化知識(shí)搜集、整理和交流活動(dòng)，并把這些知識(shí)按跳繩文化、跳繩安全、跳繩與健康等類(lèi)別裝訂成冊(cè)進(jìn)行交流。（2）加強(qiáng)跳繩活動(dòng)與相關(guān)學(xué)科的聯(lián)系與滲透。與語(yǔ)文學(xué)科結(jié)合我們開(kāi)展了與跳繩有關(guān)的作文競(jìng)賽，寫(xiě)感想、寫(xiě)體會(huì)；與美術(shù)學(xué)科結(jié)合我們進(jìn)行了辦板報(bào)、辦手抄報(bào)、畫(huà)畫(huà)等活動(dòng)。
9、為使特色跳繩工作向縱深方向發(fā)展，學(xué)校成立了課題研究小組，向科研要質(zhì)量。課題研究小組由分管體育領(lǐng)導(dǎo)牽頭，體育組人員參與，解決競(jìng)賽、訓(xùn)練工作中存在的實(shí)際問(wèn)題，力爭(zhēng)在跳繩研究方面取得一定成果。
10、由于學(xué)校地處村中，學(xué)校定期組織學(xué)生到農(nóng)村小廣場(chǎng)進(jìn)行表演。給他們介紹這項(xiàng)以其器械簡(jiǎn)單、鍛煉便捷、健身益智、效果良好而廣受喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。做到全民健身、人人參與。
四、問(wèn)題與不足
我們的特色跳繩活動(dòng)雖然取得了一些成績(jī)，但是還存在一些不足：
1、普及與推廣面只是局限在學(xué)校里，沒(méi)有充分的利用學(xué)生的雙重身份帶動(dòng)家庭，更進(jìn)一步的推動(dòng)全民健身活動(dòng)。
2、由于家長(zhǎng)人才觀的問(wèn)題，一些品學(xué)兼優(yōu)、身體素質(zhì)良好的學(xué)生不愿加入到跳繩隊(duì)伍中來(lái)，花更多的時(shí)間鍛煉，唯恐耽誤了學(xué)習(xí)。
3、我們的特色項(xiàng)目建設(shè)工作只是在初期、才剛剛起步，有很多工作要做：每位學(xué)生會(huì)的花樣多不多，班集體的花樣多不多，精品花樣多不多，跳繩與美體，跳繩與安全、跳繩與健康兼顧到了沒(méi)有等等。
雖然我校的跳繩特色項(xiàng)目不但豐富了校園文化生活，鍛煉了師生的身體，還促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展。但是我們知道特色項(xiàng)目的建設(shè)，主要抓住“特”字來(lái)發(fā)展，做到思想獨(dú)特、做法奇特、人無(wú)我有、人有我精。打造特色學(xué)校是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，它體現(xiàn)在辦學(xué)的各個(gè)方面。升華特色、推陳出新是特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)努力的方向。總之，由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們只要與時(shí)俱進(jìn)，精心培植，一定會(huì)打造出特色品牌學(xué)校。同時(shí)也衷心地希望各位領(lǐng)導(dǎo)多多指導(dǎo)和幫助。
學(xué)校工作匯報(bào)范文 篇11
我校共青團(tuán)工作在上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)校團(tuán)委全體委員和全校團(tuán)員青年的共同努力，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將我校本學(xué)年共青團(tuán)工作總結(jié)如下。
一、總體目標(biāo)與工作重點(diǎn)
本學(xué)年我校共青團(tuán)工作的指導(dǎo)思想是。按照上級(jí)團(tuán)委要求，全面加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員青年的政治學(xué)習(xí)和思想教育工作，重點(diǎn)完善學(xué)校的團(tuán)隊(duì)的組織建設(shè)。推動(dòng)學(xué)校共青團(tuán)工作。做好學(xué)校的宣傳工作，積極配合各處室做好學(xué)生的德育工作。
二、本學(xué)年主要工作回顧
(一) 加強(qiáng)團(tuán)前教育，嚴(yán)把團(tuán)員入口關(guān)，發(fā)展團(tuán)員走上規(guī)范化軌道。為了保證團(tuán)組織的先進(jìn)性，針對(duì)部分團(tuán)員入團(tuán)前后思想行為的極大反差現(xiàn)象，校團(tuán)委嚴(yán)把新團(tuán)員入口關(guān)，對(duì)于想入團(tuán)的學(xué)生，需經(jīng)個(gè)人自薦、班級(jí)團(tuán)支部、班主任層層推薦，經(jīng)團(tuán)委審核后進(jìn)入團(tuán)校學(xué)習(xí)共青團(tuán)知識(shí)，主動(dòng)向團(tuán)委提出入團(tuán)申請(qǐng)，進(jìn)行綜合考核，接受全體師生的監(jiān)督，合格者填寫(xiě)入團(tuán)志愿書(shū)光榮加入共青團(tuán)。這樣，通過(guò)堅(jiān)持不懈的學(xué)政治理論、搞富有教育意義的活動(dòng)，使廣大團(tuán)員青年的思想道德素質(zhì)進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。
(二) 為豐富校園的文化建設(shè)舉辦集體性的活動(dòng)。
1、尊老愛(ài)幼一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩們傳承下來(lái)的寶貴精神財(cái)富。2015年10月11日上午，由政教和學(xué)校團(tuán)總支共同組織的踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”活動(dòng)，看望慰問(wèn)敬老院孤寡老人活動(dòng)在亞?wèn)|縣養(yǎng)老院進(jìn)行，學(xué)校為養(yǎng)老院送去了大米和面粉，并送去了1000元的慰問(wèn)金。達(dá)羅主任代表學(xué)校送上去了問(wèn)候并祝老人們身體安康。隨后同學(xué)們跟隨老人去了他們居住的房間進(jìn)行整理，和老人們聊天，了解他們的生活及身體狀況。最后同學(xué)們?yōu)槔先双I(xiàn)上歌曲，傾聽(tīng)老人講述了舊社會(huì)他們當(dāng)時(shí)的生活經(jīng)歷，并鼓勵(lì)同學(xué)們要珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)機(jī)，好好學(xué)習(xí)，把西藏建設(shè)的更加美好。
2、進(jìn)行了愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家的教育，教育形式生動(dòng)活潑，貼近學(xué)生，開(kāi)展的《心手相連》、《愛(ài)校如愛(ài)家》等一系列教育活動(dòng)，家長(zhǎng)滿意，學(xué)生受益，起到了良好的效果。
3、值周班的升旗儀式，完全由學(xué)生主持，學(xué)生演講的稿件由學(xué)生自己寫(xiě)，自己訓(xùn)練升降旗和演講。學(xué)生積極參與，精心準(zhǔn)備，十分重視，每次的升旗儀式對(duì)他們都是一次極好的愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育。
4、在今年的新生軍訓(xùn)過(guò)程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視、周密安排，軍訓(xùn)教官嚴(yán)格訓(xùn)練、悉心指導(dǎo)，參訓(xùn)同學(xué)們不怕苦、不怕累，紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)到了相關(guān)的軍事知識(shí)、技能，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下了良好的基礎(chǔ)。各班同學(xué)在會(huì)操比賽和內(nèi)務(wù)整理評(píng)比中團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮勇?tīng)?zhēng)先，各科目成績(jī)均達(dá)到優(yōu)秀，向?qū)W校和家長(zhǎng)提交了一份滿意的答卷。豐富的德育活動(dòng)，為學(xué)生自主管理提供了堅(jiān)實(shí)的舞臺(tái)，他們?cè)诨顒?dòng)中可以盡情展示自己的才華和特長(zhǎng)，個(gè)性得到了極大的舒展。
5、10月里召開(kāi)了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們?yōu)樽约旱陌嗉w去競(jìng)爭(zhēng)，使某些平時(shí)較差學(xué)生找到了自信心，調(diào)節(jié)了學(xué)生們單調(diào)的學(xué)習(xí)生活。
6、11月里組織了廣播體操比賽。全體班主任和學(xué)生們投入了很大的努力，分年級(jí)評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。并進(jìn)行了多次的主題鮮明的黑板報(bào)評(píng)比、主題征文比賽等。各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，活躍了校園氛圍，提供了學(xué)生施展才華的平臺(tái)。
7、由縣團(tuán)委發(fā)放筆記本讓全校團(tuán)員師生共同學(xué)習(xí)了十八大相關(guān)內(nèi)容做了詳細(xì)的筆記和寫(xiě)出了心得體會(huì)。
盡管在這一學(xué)期的團(tuán)委工作中有一定的收獲但是還是存在著一些問(wèn)題：
1、教工團(tuán)支部的建設(shè)。由于以前對(duì)教師團(tuán)支部工作的`不重視，導(dǎo)致了教工團(tuán)支部各項(xiàng)工作的滯后，活動(dòng)扁少，今后將逐步完善起來(lái)，使之與其他工作同步。
2、團(tuán)員學(xué)生接受學(xué)習(xí)的參與率有待提高，今后將努力改進(jìn)，為更多的團(tuán)員學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)和展示的舞臺(tái)。
共青團(tuán)的工作充滿了挑戰(zhàn)性，我們必須不斷的更新理念，在實(shí)踐中摸索工作經(jīng)驗(yàn)。因此在接下來(lái)的工作中我們將進(jìn)一步改善工作方法，努力做好團(tuán)委的各項(xiàng)工作，相信有上級(jí)團(tuán)組織、學(xué)校黨支部的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全校團(tuán)員青年的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，我校的共青團(tuán)工作一定會(huì)有無(wú)比美好的未來(lái)。
學(xué)校工作匯報(bào)范文 篇12
20xx即將結(jié)束，回顧全年來(lái)，在礦黨政、女工委和隊(duì)黨政的正確部署和指導(dǎo)下，全隊(duì)女工積極參與礦上和隊(duì)里組織的安全、生產(chǎn)、幫教、娛樂(lè)等多項(xiàng)工作和活動(dòng)，充分展現(xiàn)了巾幗不讓須眉的風(fēng)采，為單位和我礦的安全生產(chǎn)做出了積極貢獻(xiàn)，為構(gòu)建和諧六礦增磚加瓦。現(xiàn)具體總結(jié)匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)女職工的思想教育，增強(qiáng)女職工的大局意識(shí)和自立意識(shí)。
在工作之余，對(duì)女職工進(jìn)行思想教育，把上級(jí)的指導(dǎo)精神及時(shí)的貫徹給大家，使大家充分了解單位和我礦當(dāng)前面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，使大家樹(shù)立正確的大局意識(shí)和憂患意識(shí)。組織女工學(xué)習(xí)貫徹《女職工勞動(dòng)保護(hù)特別規(guī)定》和相關(guān)法律法規(guī)，讓大家明白自己應(yīng)享有的權(quán)利，倡導(dǎo)女職工要樹(shù)立“自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立”的精神，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，以及“愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)社會(huì)”的良好職業(yè)風(fēng)尚。引導(dǎo)廣大女職工從自身做起，擺正婚姻與家庭的關(guān)系，處理好工作與家庭之間的關(guān)系。全隊(duì)女職工的思想意識(shí)得到了大大的提高，呈現(xiàn)出積極向上、識(shí)大體顧大局的良好風(fēng)尚。
二、做好女職工的安全技術(shù)培訓(xùn)和幫教工作，提高女工素質(zhì)。
積極組織女工參加隊(duì)里組織的安全技術(shù)培訓(xùn)，積極參加隊(duì)里開(kāi)展的導(dǎo)師帶徒活動(dòng)，從而使技術(shù)精湛的女職工樂(lè)為人師，努力做好傳、幫、帶，把技術(shù)無(wú)私的傳給年輕職工。年輕女職工能虛心學(xué)習(xí)，使新進(jìn)廠的`7名女職工都達(dá)到了獨(dú)立作業(yè)水平。同時(shí)，多名女職工還成長(zhǎng)為一專多能的技術(shù)能手，比如：女工董利明，不但銑工技術(shù)獨(dú)樹(shù)一幟，還會(huì)操作刨床，從事工件的刨削加工。女工杜廣華，不但熟練鉚焊作業(yè)，還會(huì)鉗工操作技能。女工張艷、劉江南，不但會(huì)電機(jī)檢修，也熟練掌握了車(chē)床的操作技能等等。女職工充分發(fā)揮心細(xì)的優(yōu)勢(shì)，在工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患和“三違”現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)的全年無(wú)輕傷及輕傷以上事故的好勢(shì)頭。為單位各項(xiàng)安全生產(chǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做出了各有貢獻(xiàn)。女工的整體安全技術(shù)素質(zhì)得到了提高。在礦女工委組織的愛(ài)心幫教活動(dòng)中，全年共幫教結(jié)隊(duì)子單位“三違”人員近30人次，從而使兄弟單位的三違人員受到了幫扶，安全工作取得了可喜的進(jìn)展，收到良好的效果。
三、以活動(dòng)為載體，不斷豐富女職工生活，增強(qiáng)女職工凝聚力。
組織好女職工進(jìn)行井口奉獻(xiàn)服務(wù)活動(dòng)，全年共參加約60人次。端午節(jié)，為進(jìn)下兄弟送去了女職工新手包的粽子和煮的雞蛋。中秋節(jié)，積極參加女工委開(kāi)展的中秋親情幫教活動(dòng)。認(rèn)真開(kāi)展女工委組織的親情幫教活動(dòng)。為井下兄弟送去了關(guān)懷和幫助。積極組織女職工參加礦工會(huì)、女工委組織的迎“三.八”文娛活動(dòng)和春節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)，參加了跳繩、拔河、齊心協(xié)力、猜謎語(yǔ)等活動(dòng)。積極組織女工參加礦工會(huì)女工委組織的“和諧關(guān)系生命富足”講座，觀看安全、親情演講等，從而使女職工的孝賢意識(shí)得到進(jìn)一步提升，促進(jìn)了企業(yè)和諧、家庭幸福，以往存在的工友不和和家庭鬧意見(jiàn)現(xiàn)象大幅度減小，提高了職工的幸福指數(shù)。提高了職工隊(duì)伍的凝聚力，為單位各項(xiàng)工作順利開(kāi)展起到了積極的推動(dòng)作用。
四、關(guān)心女工生活，努力為女工排憂解難。
為維護(hù)女工的特殊利益，深入女職工中，及時(shí)了解女工的思想、工作和生活情況，為女工解決生活上、工作上的具體困難和問(wèn)題。凡是因病住院或是家里有困難情況的女職工，都會(huì)及時(shí)進(jìn)行慰問(wèn)和看望，并積極和出現(xiàn)家庭矛盾的女職工積極談心，為其打開(kāi)心結(jié)，促進(jìn)家庭和諧振，盡最大努力為她們排憂解難，充分體現(xiàn)了組織的關(guān)懷。
一年來(lái)，機(jī)電三隊(duì)的女工們?cè)谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門(mén)的幫助和隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的支持配合下做了一些工作，取得了一定的成績(jī)，但還存在一定的差距和不足，今后，我們將繼續(xù)努力，認(rèn)真按照上級(jí)和隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的要求，積極為我礦和本單位各項(xiàng)安全生產(chǎn)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為構(gòu)建安全、高效、和諧六礦私分發(fā)揮發(fā)半邊天的作用。
學(xué)校工作匯報(bào)范文 篇13
為貫徹落實(shí)全市教育內(nèi)涵發(fā)展工作會(huì)議精神，我校以實(shí)施目標(biāo)管理為主線，以教師專業(yè)化成長(zhǎng)為依托，以校本教研為載體，積極推進(jìn)教育內(nèi)涵的有效發(fā)展；同時(shí)突出特色課程的開(kāi)發(fā)與開(kāi)展，始終注重特色教育，全面引領(lǐng)各項(xiàng)工作健康開(kāi)展。
一、規(guī)范學(xué)校管理，確保內(nèi)涵發(fā)展健康開(kāi)展。
（一）完善制度建設(shè)。
為使學(xué)校進(jìn)入良性發(fā)展的軌道，必須制定切實(shí)可行的規(guī)章制度，進(jìn)一步完善學(xué)校管理機(jī)制。
近年來(lái)，我校已對(duì)以前的所有規(guī)章制度進(jìn)行了清理修訂，如崗位設(shè)置及聘任制度、教學(xué)常規(guī)管理制度、請(qǐng)假制度、工作紀(jì)律、獎(jiǎng)勵(lì)方案等。實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范化，評(píng)先制度化，發(fā)展科學(xué)化。
（二）確保工作落實(shí)。
本學(xué)年，我們?cè)诟黜?xiàng)管理中嚴(yán)格落實(shí)工作責(zé)任制，實(shí)行臺(tái)賬管理，各項(xiàng)工作做到目標(biāo)明確，任務(wù)具體，責(zé)任到人。
我們制訂了學(xué)校值班工作制度和，把工作責(zé)任及時(shí)間具體到人。為確保工作責(zé)任制落實(shí)到位，學(xué)校辦公室牽頭，各處室負(fù)責(zé)人聯(lián)合檢查學(xué)校各項(xiàng)工作落實(shí)情況，對(duì)敷衍塞責(zé)的責(zé)任人實(shí)行責(zé)任追究。
（三）突出安全管理。
學(xué)校采取多種安全防范措施，確保學(xué)校師生人身和財(cái)產(chǎn)安全。學(xué)校制定了安全防范預(yù)案，健全各項(xiàng)安全管理制度，做到防患于未然；強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度，全天都有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在校值班；加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)，加強(qiáng)校園夜間巡邏與值班；加強(qiáng)學(xué)校門(mén)衛(wèi)管理，嚴(yán)格排查入校人員，進(jìn)行身份登記，杜絕閑散人員進(jìn)入校園；協(xié)調(diào)綜治部門(mén)開(kāi)展綜合治理，凈化學(xué)校周邊環(huán)境，減少安全隱患；加強(qiáng)防火防溺水防震演練，增強(qiáng)學(xué)生的安全保護(hù)意識(shí)和能力。
二、立足校本教研，探索課程改革。
教學(xué)是學(xué)校的中心，質(zhì)量是學(xué)校的生命。我們狠抓過(guò)程管理，加強(qiáng)常規(guī)考評(píng)，狠抓教師業(yè)務(wù)，謀求長(zhǎng)足發(fā)展。建立、健全了教學(xué)常規(guī)管理及常規(guī)量化考核制度，確保教學(xué)常規(guī)管理過(guò)程的連續(xù)、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、規(guī)范。
在教育教學(xué)工作上，我們堅(jiān)持狠抓學(xué)習(xí)課前、課中、課后的三個(gè)環(huán)節(jié)，落實(shí)自主、合作、探究等課堂學(xué)習(xí)方式方法改革，抓實(shí)考試、評(píng)價(jià)、診斷、輔導(dǎo)等各個(gè)方面，堅(jiān)持搞好每學(xué)期的兩次月考、期中考、期末考，扎實(shí)推進(jìn)了教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)與細(xì)節(jié)。
（一）課堂教學(xué)改革的探索與研究。
關(guān)于四步探究教學(xué)法學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我們多次學(xué)習(xí)了《探究教育與四步探究教學(xué)法》、《四步探究教學(xué)法理論與實(shí)踐》、《四步探究教學(xué)法導(dǎo)學(xué)案》、《四步探究教學(xué)法教學(xué)設(shè)計(jì)》、《四步探究教學(xué)論》等書(shū)。
同時(shí)，每學(xué)期，我校各班級(jí)學(xué)生在教師指導(dǎo)下，召開(kāi)班級(jí)研討會(huì)，討論“四步探究教學(xué)法”下學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，或者是對(duì)于某科、某課學(xué)習(xí)方法進(jìn)行探討，班研討會(huì)把自主權(quán)交給了學(xué)生，選題、準(zhǔn)備、組織、總結(jié)均由學(xué)生做主，而教師則是引導(dǎo)者。
為了抓實(shí)推進(jìn)四步探究教學(xué)法課堂教學(xué)實(shí)踐，學(xué)校抽調(diào)教學(xué)骨干，在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，上實(shí)驗(yàn)課，領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師觀摩聽(tīng)課。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，共同研究、及時(shí)探討研究，使問(wèn)題及早解決。每學(xué)期進(jìn)行四步探究教學(xué)法研訓(xùn)賽，班子成員及教師全體深入課堂，聽(tīng)課評(píng)課。在此基礎(chǔ)上評(píng)選出學(xué)校優(yōu)質(zhì)課教師，并由優(yōu)質(zhì)課教師上示范課。
這樣，通過(guò)反復(fù)學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)，我校教師對(duì)教法的理解與操作能力得到提高，教師在課堂教學(xué)中的角色定位更加準(zhǔn)確，課堂教學(xué)效益得到了較大提升。
關(guān)于小組自主合作探究學(xué)習(xí)方法的研究與實(shí)踐。我校38班的同學(xué)在班主任帶領(lǐng)下，率先走在小組自主合作探究學(xué)習(xí)的前列，他們不僅構(gòu)建了學(xué)習(xí)小組，而且對(duì)小組互動(dòng)提出來(lái)具體的要求，成員之間分工細(xì)致，責(zé)任明確，每個(gè)人都有自己的職責(zé)，積極在課堂進(jìn)行小組合作與探究，收到很好的成效。其他班級(jí)也積極主動(dòng)參與小組自主合作探究學(xué)習(xí)的課改學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)。現(xiàn)在，我們的很多課堂變得活躍了，學(xué)生變得主動(dòng)了，開(kāi)始逐漸成為了課堂的主人。
（二）校本特色課程的開(kāi)展。
為了提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力，豐富學(xué)生在校生活，我校積極推進(jìn)校本課程的研究與實(shí)踐。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一部署，我校所有班級(jí)及全部任課老師全部精選了自己的校本課程，并作為正式課程，全部落實(shí)到了課程表，按時(shí)進(jìn)行
目前，我校開(kāi)設(shè)的校本特色課程有書(shū)法、寫(xiě)字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、剪紙、口風(fēng)琴、鼓號(hào)隊(duì)、手工小制作、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、學(xué)生籃球社團(tuán)、小記者站、象棋、文學(xué)社、詩(shī)社幾十個(gè)不同的課程。
同時(shí)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們與安陽(yáng)師范學(xué)院等高校聯(lián)合，積極推進(jìn)我校的藝術(shù)教育，先取得了很好的成績(jī)。一年多來(lái)，我校學(xué)生先后被選拔參加了濮陽(yáng)縣教師節(jié)、藝術(shù)節(jié)、安陽(yáng)師范學(xué)院實(shí)習(xí)成果匯演等多個(gè)大型活動(dòng)。
我們不僅開(kāi)足體育課程，而且認(rèn)真開(kāi)展陽(yáng)光課間，讓學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。每學(xué)期堅(jiān)持組織春季和冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)等舉辦籃球、乒乓球、課間操、跳繩等各種體育競(jìng)賽。
（三）落實(shí)創(chuàng)新德育工作。
樹(shù)人先樹(shù)德，成才先成人，提升教育質(zhì)量，首先必須提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。為此，我們確立的育人目標(biāo)就是要讓學(xué)生，通過(guò)學(xué)習(xí)生活，形成健全的人格、良好的習(xí)慣、健康的體魄、美好的靈魂，從而讓其一生受用。
首先，我們構(gòu)建新時(shí)期德育內(nèi)容體系和評(píng)價(jià)體系，著眼于受教育者及社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的要求，加強(qiáng)德育評(píng)價(jià)的研究和探索，培養(yǎng)全體學(xué)生，全面發(fā)展。
我們通過(guò)學(xué)生成人儀式等新生勵(lì)志教育，班級(jí)道德講堂以及教師課堂滲透等等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了志向和理想教育，不僅培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)、能力，更讓以他們正確的眼光看待人生與社會(huì)。
其次，我們多次組織學(xué)習(xí)最美孝心少年，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了感恩和誠(chéng)信教育，讓他們從小學(xué)會(huì)感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩社會(huì)，時(shí)刻以一顆感恩的心，健康的面對(duì)學(xué)習(xí)與生活。
同時(shí)，我們通過(guò)學(xué)生演講活動(dòng)隊(duì)旗下宣誓、隊(duì)旗下宣誓，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了行為和習(xí)慣教育，逐漸讓他們學(xué)會(huì)文明、禮貌、刻苦、勤奮等良好的行為習(xí)慣，在學(xué)習(xí)與生活中，學(xué)習(xí)閱讀，正確使用零用錢(qián)，不隨意佩戴與學(xué)生身份不相應(yīng)的首飾，服飾端莊大方，學(xué)做好人。
此外，我們每學(xué)期還持續(xù)堅(jiān)持進(jìn)行法制和安全教育，上好法制課，學(xué)習(xí)經(jīng)典案例，進(jìn)行安全演練。我們也持續(xù)關(guān)注了學(xué)生的心理健康教育，關(guān)心空巢家庭，注意培養(yǎng)中小學(xué)生抗挫折能力，學(xué)會(huì)直面困難，健康成長(zhǎng)。
三、教師專業(yè)化發(fā)展
教師是課程改革的實(shí)施者，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。打造一支素質(zhì)高、教育教學(xué)能力、教科研能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍是學(xué)校校本教研工作的'關(guān)鍵。
為了進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，學(xué)校積極推進(jìn)教師閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師在知識(shí)的海洋盡情徜徉，培養(yǎng)教師享受陽(yáng)光幸福的閱讀生活，為教師搭建一個(gè)和諧、學(xué)習(xí)和提高的專業(yè)化成長(zhǎng)平臺(tái)。
第一，為推進(jìn)教師閱讀工程，我校多次進(jìn)行校長(zhǎng)贈(zèng)書(shū)活動(dòng)。
我們先后精選了《做一個(gè)不再瞎忙的班主任》、《班主任心育活動(dòng)36例》、《教育如此美好》《沒(méi)有孩子是差生》、《構(gòu)建教育新模式》、《讓每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)快速作文》等一系列專業(yè)圖書(shū)，贈(zèng)與教師，支持教師專業(yè)閱讀。
通過(guò)閱讀，逐漸使廣大教師逐漸認(rèn)識(shí)到，讀書(shū)是不僅僅是職業(yè)的要求，不僅僅是提高學(xué)科教學(xué)的要求，其實(shí)讀書(shū)是更是一種生存的需要與積極健康的生活方式。
第二，結(jié)合國(guó)培、省培和市培計(jì)劃，對(duì)教師分層次進(jìn)行了培訓(xùn)。
根據(jù)教師的學(xué)歷、年齡、教齡、職稱、實(shí)績(jī)、觀念、能力等方面將教師分別制定個(gè)性化的發(fā)展計(jì)劃。立足校本，拓寬培訓(xùn)途徑，從師德修養(yǎng)、教育教學(xué)、教育科研進(jìn)行培養(yǎng)。針對(duì)工作中的實(shí)際問(wèn)題，對(duì)信息技術(shù)、教研課題立項(xiàng)、小組合作、安全教育等進(jìn)行了校本培訓(xùn)。
四、我校近年取得的成績(jī)
近年來(lái)，經(jīng)過(guò)我校全體師生的共同努力，我本教研及課程改革的不斷進(jìn)展，教育教學(xué)成果開(kāi)始顯現(xiàn)，教育教學(xué)成績(jī)不斷提高，取得階段性的可喜進(jìn)展。
20xx年，我校應(yīng)屆畢業(yè)生張xx，中招考試成績(jī)591分，成績(jī)居全縣第一名。20xx年一三中錄取學(xué)生最高分574分（低于張未17分），其中文化分517分。
20xx年，縣一中錄取分?jǐn)?shù)線分別為373分，縣三中錄取分?jǐn)?shù)線403分。我校初三畢業(yè)生70人，第一批被一中錄取17人，被三中錄取25人。其中，我校36班學(xué)生朱xx同學(xué)527。5分被縣三中錄取。
成績(jī)只代表著過(guò)去。教育內(nèi)涵發(fā)展已是每一個(gè)教育者面前的必然要求，下一步我們將在新的起點(diǎn)上，圍繞教育內(nèi)涵發(fā)展繼續(xù)不懈努力，不斷研究，不斷探索，不斷總結(jié)，不斷提升，力爭(zhēng)取得課程改革的新進(jìn)步，教育教學(xué)成果再邁新臺(tái)階。
【學(xué)校工作匯報(bào)】相關(guān)文章：
學(xué)校的工作匯報(bào)02-05
學(xué)校安全工作匯報(bào)05-06
學(xué)校工作匯報(bào)06-17
學(xué)校疫情工作匯報(bào)01-04
學(xué)校防汛工作匯報(bào)04-11
學(xué)校主任工作匯報(bào)02-24
學(xué)校教研工作匯報(bào)02-28