幼兒園匯報方案集錦15篇
在學習和工作中，匯報出現的頻率越來越高，匯報可以以某個具體項目為單位進行匯報，也可以以某個階段的工作為單位進行匯報，話說回來，你知道怎么寫匯報嗎？以下是小編為大家收集的幼兒園匯報方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園匯報方案1
時間：20xx-1-28下午3:00
地點：草莓班教室
活動目標：
1.向家長展示幼兒本期學習成果。
2.密切家園聯系，增進家園交流及親子感情。
活動準備：
幼兒園小班匯報方案3篇幼兒園小班匯報方案3篇
一：家長準備工作：
1.每位家庭準備各種顏色的毛線在當天活動時帶來幼兒園和孩子們一起粘貼毛線畫。
2.每位家庭準備各種水果和零食（不要太多）當天活動帶來和班上孩子們一同分享。
二：班級準備工作：奧爾夫音樂、字卡、歌曲、古詩、幼兒獎狀、幼兒教材書。
活動過程：
一：集體表演：
1.奧爾夫音樂《身體音階》。
2.識字卡。
二：分組表演：
1.歌曲：《動物大聲叫》.《親親》.《找到一個朋友》.《手在哪里》
2.古詩表演：《詠鵝》.《登鸛雀樓》.《望廬山瀑布》.《題西林壁》。
三：美工《毛線貼畫》
親子美工《毛線貼花》
活動目標：
1：讓幼兒在家長幫助下完成毛線貼畫。
2：充分體驗制作過程的.快樂。
活動準備：
1：各種顏色毛線
2：剪刀
3：雙面膠
4：簡筆畫圖片
活動過程：
一、展示師范作品，激發幼兒制作的興趣。
二、毛線粘貼畫的制作方法。
1、出示簡筆畫圖片。
2、在簡筆畫圖片上貼上雙面膠。
3、選擇各種顏色的毛線貼畫。
4、調整，使粘貼上去的線與圖片吻合。
5、使粘上的線貼的牢固、平整。
三、發放材料。
四、幼兒與家長共同制作。
四：分享環節
五：活動結束。
幼兒園匯報方案2
一、前期準備
1、發給家長通知單。
2、教師布置后幕。
3、活動結束工作：安排好人員清掃場地。
二、活動目的
1、體驗畢業離園時的惜別之情，萌發對小學生活的向往之情。
2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。時間：20xx年6月24日
地點：幼兒園大廳
參加人員：幼兒園領導、部分老師、大班組全體幼兒、家長（代表）
三、活動流程：
1、主持人出場
2、園長寄語
3、大班組教師寄語
4、大班幼兒匯報演出
5、活動結束
四、主持人發言稿
開始部分
（男）甲：親愛的小朋友，
（女）乙：親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，
合：你們好！
老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內心既高興又有說不出的不舍，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
甲：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
乙：請聽由大（１）班小朋友孩子們帶來的節目《 》。
甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。
乙：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧！
（園長寄語）
甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。乙：首先，有請大（1）班ＸＸＸ爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。
甲：接下來有請大（2）班ＸＸＸ爸爸，他又會對我們小朋友說些什么呢？
（家長發言）
甲：小朋友們，還記得剛入園時的情景嗎？
乙：玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子！
甲：三年了，當愛哭的小不點已經長大，
乙：是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習，關愛著我們的成長，讓我們在離園之前，
再一次聽聽老師說的話。
（大班組老師寄語）
老師：現在我們大（2）班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽大（2）班小朋友的《畢業獻詞》吧！
二、匯報演出
甲：為了今天的畢業典禮，我們小朋友準備了很多精彩的'節目，快看，那邊來了一群神氣的小兵！請欣賞由大一班小朋友表演的《》。
乙：剛才的小兵可真神氣啊！我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱《》。甲：有一個地方，我們曾經聽說過，但我們未曾到達過，
乙：下面請欣賞舞蹈《》。
甲：爸爸媽媽，我是你們的寶貝嗎？我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《》。
乙：我們班有一對了不起的姐妹花XXX、XXX。她們今天帶來的節目是舞蹈《》。
甲：媽媽，你的眼睛充滿了慈愛，老師，你的眼睛充滿了關懷。我愛媽媽，我愛老師，請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《》。
乙：小朋友知道我們的國劇是什么嗎？對，是京劇。下面請聽由大（2）班XXX小朋友獨唱的京劇《》。
甲：我有一個夢想，長大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《》。
乙：我的夢想是能到北京去看看我們的天安門。請聽由大（2）班小朋友演唱的歌曲《》。甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈《》。
乙：再過幾天，我們就要離開幼兒園，成為一名小學生了，讓我們一起來說一聲《再見了，幼兒園》，請欣賞大（2）班詩朗誦《》。
甲：親愛的小朋友，
乙：親愛的老師，
合：我們就要和您說再見了。請讓我們為你們獻上一曲《畢業歌》。全體起立，演唱畢業歌。
老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成；愿我們的孩子健康成長、學業有成。大班組匯報演出到此結束。為了大家共同的心愿，請一起舉杯。預祝我們的明天會更輝煌！
結束語：
幼兒1：童心是詩，一首首靈動飛揚;
幼兒2：童年是歌，一支支清音回響
幼兒3：我們收獲今天，期盼明天。
合：幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠銘刻在我們心中。
幼兒1:親愛的爸爸媽媽，
幼兒2:親愛的老師、
幼兒3：親愛的伙伴，
合：讓我們相約美麗燦爛的明天!幼兒園xxxx屆畢業典禮到此結束!
幼兒園匯報方案3
主題：學期教學成果及特色展示
時間：xx—7—30下午3：00
地點：小五班教室
分工：xxx負責主持活動，xxx負責奧爾夫音樂活動展示、音樂播放或彈奏，xxx負責禮品、物品的發放及家長簽到。
著裝：
幼兒：本期新園服；
老師：t恤園服。
目標：
1、以競賽形式向家長展示幼兒本期學習成果。
2、密切家園聯系，增進家園交流及親子感情。
準備：
1、奧爾夫音樂活動
2、題目卡（幼兒的節目單或家長的'節目）、鼓、花、打擊樂器
3、幼兒歌舞節目及個別家長節目
4、幼兒禮物、幼兒教材、本期家園聯系本及幼兒發展評估表
流程：
1、集體舞蹈：數鴨子（幼兒分兩組入場）
2、以競賽形式展示所學歌表演以及特色音樂活動
3、親子游戲：擊鼓傳花
我們中國有許多傳統游戲，現在我們來玩個《擊鼓傳花》，玩法和規則大家都很熟悉，花落誰家，誰就回答主持人指定的題目，游戲開始。
4、頒發禮品、本期幼兒教材及家園聯系本
幼兒園匯報方案4
活動時間：
20xx-12-31
活動地點：
小一班教室
活動準備：
1、準備好的節目
2、場地布置；音響準備
活動目標：
1、通過多種形式的表演，讓家長了解孩子一學期以來所學的本領以及各方面的進步。
2、培養幼兒活潑、開朗的性格，學習在他人面前大膽地表演表現，增強孩子的自信心。
活動過程：
一、開場白：
各位爸爸媽媽，爺爺奶奶，大家好！首先歡迎在座的每一位家長的到來，你們的到來是對孩子的一種重視，是對老師工作的一種肯定，在這我代表小班年級組的所有老師表示感謝，今天把大家請來主要是向大家回報孩子本學期在幼兒園學到的新的本領，他們學會了許多日常生活行為習慣，學會了怎么坐，學會了自己吃飯；自己單獨睡覺；學會了穿脫折疊衣褲；學會了念兒歌、畫畫、唱歌、表演節目等等。
今天的活動我們小朋友會通過多種形式的表演來向各位家長展示他們在這短短一學期中的所學，你們會在今天這短短的半日活動中看到他們的成長.看到他們的進步，請爸爸媽媽爺爺奶奶不要忘了給我們的寶寶一些鼓勵的掌聲！今天的匯報演出分兩場，第一場是由我們小朋友以集體和小組的形式表演，第二場是以游戲和新活動的形式和孩子一起互動，體驗親子之間的默契所帶來的快樂
二、節目表演
第一場：說唱歌表演
藝術主要是培養小朋友喜歡參加藝術活動，能夠大膽的表現自己的情感，能用自己喜歡的方式進行藝術表演，接下來請欣賞由小一班全體小朋友為大家表演歌曲大聯唱。
（一）歌曲大聯唱（全體幼兒）
1、春天歌
2、小小蛋兒把門開
3、找朋友
4、兩只小小鴨
5、找小貓
6、小金魚
7、兩只小象
語言主要是培養小朋友的語言組織能力，語言表達能力；能通過語言的鍛煉大膽的與人交談；能用普通話說出自己想說的事，接下來請欣賞由小一班的小朋友以小組的形式表演兒歌大聯說。
（二）兒歌聯說（小組表演）
1、第一組：（兒歌）；上學精神好
2、第二組：（兒歌）；快樂花園
3、第三組：（兒歌）；含羞草
4、第四組：（兒歌）；我的老師
5、第五組：（兒歌）；數青蛙
6、第六組：（兒歌）；賽龍舟
7、第七組：（兒歌）；夏天到
8、第八組：（兒歌）；我的媽媽
第二場：游戲活動
《幼兒園教育綱要》中明確指出：動態有趣的”游戲化”活動是讓幼兒自由探索發現建立體驗.溝通.創造.的學習過程，是幼兒學習的重要途徑之一
（一）全體家長與幼兒一起做親子操：《親子韻律操》
1.游戲一：運水大隊（量的比較）
目的：
1.訓練大肢體與小肌肉的平衡能力。
2．通過觀察判斷容量的多少。
準備：
1.2個杯子2個水桶，1個大臉盆
2.錄音機，音樂帶
玩法：
1.請兩隊幼兒采用接力的方式用杯子在大臉盆中舀水，端至水桶中再將杯子交給下一個幼兒。
2.提醒幼兒在進行中小心不要把水濺出來。
3.音樂聲停止后。活動即將結束。
4.活動后將兩個杯子放在一起，比較水位高低，判斷那邊的水較多，若是水位差不多就將水倒進相同的`杯子里，看看能倒進幾北，并帶領幼兒點數杯子數目，來做判斷。
2.游戲二：《拋接球》
目的：
A.練習幼兒的投擲能力。
B.復習鞏固幼兒對物體點數的能力。
準備：球若干，圍裙，帶有數字的籃子
玩法：
A.幼兒與家長面對面站好，間距為3米。
B.幼兒取球拋，家長用圍裙接住球，然后和幼兒一起點數接到的球，放到數字X的籃子里
規則：以一分鐘為限，看誰接到的球最多的家庭獲勝。
3.游戲三：《桃花朵朵開》
目的：
1.借助對桃花花朵的認識，加強點數與數量的對應。
2.學習遵守游戲規則。
準備：
1.紅.藍.黃.牌卡數張，數字卡.點數卡.輕快的音樂帶。
2.桃花圖卡。
玩法：
1.先請幼兒分別來抽顏色牌卡（紅、黃、蘭）
2、教師播放音樂帶，幼兒必須在音樂聲停止前，找到同顏色牌卡的伙伴，而且緊緊相擁結合成一朵桃花。
3、音樂停止后，未組合好的一組即將遭淘汰。
4、結合好后，幼兒即將目測方式猜測哪一朵桃花花瓣數最多。
（1）以報數的方式比較多少
(2)最快找出正確數張卡的組測未獲勝
4.游戲四：《擊鼓傳球》
目的：
A.鍛煉小朋友與家長的反應能力。
B.復習鞏固《弟子規》所學的句子，漢字。
C.復習鞏固教學中的所學知識（各領域中的知識）
準備：球一個，《弟子規》中的句卡，字卡.愛心卡。
玩法：
A.幼兒坐在家長的腿上，當鼓開始敲響，家長之間互相傳球。
B.當鼓聲停止，球停在哪個家庭面前，哪個家長就帶著孩子一起去愛心小屋尋找自己的愛心，并將自己的愛心秘密告訴大家。
注：愛心背后藏著漢字，以及老師希望小朋友們表演的節目（內容與所學知識有關）
（二）全體幼兒集體背誦《弟子規》，
三、家長代表發言，分享教育成功經驗以及孩子在這一學期中的成長變化，老師的工作成績。
四、與家長交流
1、教師總結本次幼兒的匯報情況，幷表揚積極支持配合幼兒園工作的家長。
2、家長提出寶貴意見。
幼兒園匯報方案5
一、活動目標：
1. 向家長展示幼兒本期學習成果。
2. 密切家園聯系，增進家園交流及親子感情。
二、活動時間：20xx年12月31日
三、活動地點：小班活動室
四、開放內容：小二班學期末家長匯報活動
五、活動流程：
7：30—8：00 幼兒入園，做早操
8：00—8：10 餐前準備，（入廁、洗手、擺放自己的小水杯及小毛巾） 8：10—8：30 幼兒愉快進餐（吃的慢的小朋友可繼續進餐，做到盤中無剩餐）
8：30—8：50 區域活動
8：50—9：00 幼兒入廁小便、洗手、拿杯喝水（分組進行）
9：00—10：00 本班期末家長匯報活動
班長做學期總結：
轉眼間我們本學期又到了期末，非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加我們的期末家長匯報活動，也感謝您一直以來對我們工作的支持、理解與信任。這次開展期末家長匯報活動的目的有兩個：一、向家長展示幼兒本期學習成果。二、希望通過本次活動更進一步能夠增強家園聯系。在此，代表本班老師向平時對我們工作支持和配合的大朋友表示衷心的'感謝，有你們的支持和厚愛，使我們本學期教學活動畫上了一個圓滿的句號。下
面我簡單向你們小結匯報一下本學期工作：
1、律動：《捏攏放開》。
2、手指操：《小毛驢》、《黑貓警長》、《爸爸瞧、媽媽看》等。
3、歌曲：《我愛我的小動物》、《我自己》、《扮家家》、《小兔乖乖》等。
4、兒歌：《唱歌》、《小尾巴》、《娃娃的手》、《風的家》；每首兒歌結束后出示字卡，幼兒進行認讀。
5、故事：《見面》、《小河邊》、《跟我一起跳》、《小袋鼠的眼淚》； 每講一個故事后出示字卡，幼兒進行認讀。
6、集體舞蹈：《快樂寶貝》
7、手語歌曲：《感恩的心》。感恩是一種美德，感恩是一種境界，世界需要感恩，我們要學會感恩。“感謝養育我們的爸爸媽媽，感謝教育我們的人。”請欣賞集體表演的手語歌曲《感恩的心》。
8、親子游戲：擊鼓傳花
我們中國有許多傳統游戲，現在我們來玩個《擊鼓傳花》，玩法和規則大家都很熟悉，花落誰家，誰就要以家庭形式表演節目，然后游戲開始
10：00—10：10 幼兒入廁小便、洗手、喝水、吃加餐
10：10—10：30 英語情境表演：《小熊請客》
10：30—10：40 幼兒入廁小便、洗手
10：40—11：10 家長離園
11：00—11：20 幼兒餐前準備（入廁、小便、洗手、拿勺）
11：20—11：50 美味午餐
11：50—12：00 餐后幼兒安靜活動
12：00—14：30 幼兒午睡
幼兒園匯報方案6
活動內容：
一、 教師介紹本次活動程序。
二、 匯報各領域部分知識點：
（一）英語方面（集體或個人）肖老師（時間9:00――9：10）
1、所學的英語單詞
2、所學的英語兒歌歌曲。
（二）音樂方面（集體或個人）許老師 肖老師（時間9:10――9：20）
1、節奏表演
2、歌曲《小烏鴉愛媽媽》《蝴蝶花》《玩泥巴》《樹苗苗》《小鳥醒來了》
《香蜜寶貝》
（三）珠心算（集體或個人）珠心算老師（時間9:25――9：45）
（四）數學方面（作業單操作、個人或小組）：（時間9:50――10：15）
1、數字認讀――100以內的數字
2、聽寫數字――聽寫20以內數
3、分解組成――6以內的分解組成
4、添數――10以內的添數
5、我會算――5以內的加減法
6、唱數
（五）語言方面（集體或個人）（時間10:15――10：30）
1、小小郵遞員――所有漢字，
短句、短文閱讀比賽――所認識漢字
本學期所學字寶寶樂園與童心畫語里所要認字詞
2、識字寶寶兒歌背誦
3、互動分享故事講述
（六）素質教育方面民：（健康、安全、文明禮貌）：（時間穿插其中）
老師提問：
1、早上起床要自己做什么？（刷牙）要做到早睡早起。
2、早上見到老師同學要主動說什么？（早上好）見人要怎樣打招呼！
3、飯前飯后要做什么？（洗手、漱口、擦嘴）
4、小朋友怎樣過馬路是正確的`？（在路上不可以玩耍、打鬧，過馬路要看紅綠燈、要走斑馬等）
5、放假在家有陌生人敲門我們不能開。
6、不能開煤氣和玩插座，以防中毒和被電到。
（七）自信表現
1、自我介紹
2、介紹家人情況
3、表演展現
4、走秀展現
（八）家長會
活動小結及家長工作的相關事項。總結本學期班務工作。 全園集中開總結大會，發放榮譽證書.
幼兒園匯報方案7
幼兒家長簽訂家長簽到表，并坐好等待會議開始。
一、指導思想：
幼兒的早期教育在人的一生成長發展中起著奠基作用。在我國，早期家庭教育越來越受到社會和家長的關注，這對于孩子的成長和早期教育事業的發展來說，是一件好事。但是，由于缺少科學的指導，很快從一個極端走入另一個極端：買來各種早期教育的指導方案，欲把孩子培養成天才、神童;一切都要超前：超前識字、超前閱讀、超前算術。結果怎么樣呢?的確有很多孩子在家長的強壓之下，取得了“可觀”的成績。但這些神童長大以后并沒有做出超出常人的事情，有的`甚至不如常人。幼兒教育是件很復雜的事情，不是幼兒園或者是家庭一方面可以單獨勝任的，必須家園合作才能取得成效。我們應該給孩子的是一個寬松、自由、愉快的環境，那里充滿愛心、充滿歡樂、充滿學習、充滿創造，一切活動從孩子的興趣、需要、人格、天性出發，真正體現“一切為了孩子”。
二、活動目標：
1、讓家長了解我們雙語幼兒園的教育教學內容，幼兒園的辦學制度及科學的育兒方式。
2、因為我們幼兒園是雙語幼兒園，因此要讓家長明白學習漢語的重要性及孩子如何良好的掌握漢語等學習方法。
3、除此之外，因為是農村雙語幼兒園的孩子，因此讓幼兒良好的掌握好的學習習慣，好的養成習慣等
4、希望家長配合幼兒園的各項工作，注重孩子的安全和未來。
三、活動準備：
幼兒名單，家長簽到表，記錄本等
主講人參加人：園長(錢彩霞)，大班幼兒家長。
四、會議程序
尊敬的家長，下午好。首先，我對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對您孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝，真誠地謝謝你們的熱情支持。
會議第一項：介紹會議內容及主要目的
1、今天主要會議內容是安全和教育教學部分。
會議第二項：分開解說會議目標。
一、安全教育
1、要求家長積極配合幼兒園對幼兒及時進行安全教育宣傳，并及時支持安全工作的開展，簽訂責任書，購保險，親自接送等。
2、應該注重孩子的身心安全，健康的發展，為幼兒創造安全良好的環境，做到發現安全隱患及時修改，及時檢查等。
二、教育教學方面
1、注重并關注幼兒的學習情況，了解幼兒學習興趣，愛好，擅長點等，學會充分利用周邊環境為幼兒提供有創意空間，動手操作空間的學習園地，應該全力為幼兒將來的成長做好鋪墊等。
2、十分重視幼兒的良好習慣的養成，觀察幼兒不良習慣并及時改正，注重幼兒個人衛生和保健。
3、多和幼兒園老師互動交流，及時了解幼兒園工作，教學動態，并大力支持幼兒園各項教育教學工作，同時提出寶貴意見。
三、家長意見及建議,個別交流。
四、家長簽訂安全責任書。會議結束。
幼兒園匯報方案8
新教師是我園教師隊伍的重要組成部分，為進一步夯實新教師教育教學基本功，提高新教師自身業務素質和教育教學水平，進一步為新教師搭建成長舞臺，同時也為了檢驗新教師學習與培訓的實效，特開展此活動。
一、參加范圍新進教師：
二、活動內容上課內容與班級自定（具體見匯報課安排表）
三、具體要求:
1、合理使用現代教學手段（可利用多媒體），充分體現課堂教學的實效性與高效性。課件的制作，既要生動形象，又要講究實效，真正做到信息技術與課程的'有效整合。
2、教學過程要充分體現高效課堂理念，學科知識信息要確保無誤，教學方法靈活多樣，容量適度，重點突出。3、靈活駕馭課堂，師生互動自然。時間操控嫻熟，張弛有度；教態自然，儀表大方；語言規范、清晰、簡練、富有親和力、感染力。
4、新教師匯報課面向全體教師開放，師傅一定到場，其他空課教師參加聽課活動。
5、周丹為本次活動的召集人和主持人。各教研組在活動結束后，利用時間對本組新教師的匯報課進行評課，師傅一定要對徒弟的課進行點評。評課要客觀公正，一分為二，肯定優點，指出不足。最后由新教師本人將評價進行梳理總結，紙質稿上交周丹處。
6、行政和教研組長對新教師課堂考核打分，作為評優評先依據之一。
7、園部成立評委小組，人員如下:
附：新教師匯報課活動安排表龍灣區第二幼兒園新教師匯報課活動安排表 時間 執教者 執教 年段
四、活動內容
上午
9：00—9：30小班音樂活動：停下來
9：30—10：00中班科學活動：蘿卜排排隊
10：00—10：30小班數學活動：圖形寶寶找朋友
10：30——11：00課后診斷
下午
3：00—3：30小班美術活動：老鼠寶寶學畫畫。
3：30——4：00中班語言活動：落葉。
4：00—4：30課后診斷。
幼兒園匯報方案9
活動目標：
1、向家長展示孩子一學期的本領，以及讓家長基本了解幼兒園課程特色。
2、增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。
3、培養幼兒在成人面前大膽表現自己的能力與勇氣。
活動準備：
PPT 圖片，音樂等
活動過程：
教師發言：
各位家長下午好：
首先我們非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，在這里，我們表示熱烈的歡迎，今天我們相聚在小2班，只因為有一個共同的目標、共同的心愿，那就是“一切為了孩子”。謝謝你們對我們工作的支持和理解。
通過一學年的幼兒園學習生活觀察下來，我發現寶寶們有很多讓我感到欣慰的地方。如：從剛入園情緒不穩定到現在已經能自己游戲了，能聽懂我們班上常用的口令。從中午沒有睡覺的習慣到現在已經能到自己的床上休息了，我們的寶寶還會整齊排隊做操等。點點滴滴的變化進步我們共同都看得到的，他們較好的適應能力也給了我們一個信心。
接下來請您欣賞孩子們的精彩表演，讓我們共同見證孩子的進步！
幼兒匯演
寶寶們，讓我們一起用好聽的聲音歡迎爸爸媽媽們的到來!（幼兒一起說：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，歡迎你們！）
今天的表演，我們分為三個部分，我會說，我會演，我會答，寶貝們，你們準備好了嗎？首先進入我們的第一個主題—我會說
我會說：
一、童謠吟唱：《我上幼兒園》
記得剛上幼兒園時，我哭著喊爸爸，喊媽媽，可是現在我愛上幼兒園，因為我長大了，懂事了，請欣賞童謠吟唱《我上幼兒園》
二、打擊樂演奏
我們寶寶不僅會說好聽的童謠，還學會了做小小演奏家呢，請寶寶輕輕地請出小樂器，請大家欣賞打擊樂：第一首：《蓮蓬頭》
第二首：《剪羊毛》
三、寶寶們的小嘴巴可巧啦，還會說好多童謠呢，請大家聽一聽，請欣賞童謠朗誦： 蘋果隊：《甜嘴巴》 《親一親》
香蕉隊：《春風》《抓癢》
桔子隊：《小雨點》 《夏天的太陽真頑皮》
西瓜隊：《小汽車》 《荷花娃娃》
我會演
四、我們都是一群愛表演的寶貝，請欣賞歌表演《春雨沙沙》 《夏》 《蜜蜂做工》
謝謝小朋友優美的歌聲，我們不僅會跟著音樂唱歌，還會跟著音樂做游戲呢，是嗎？請欣賞音樂游戲表演：
1、首先請女寶寶帶來的《三個朋友的小樂隊》
2、男寶寶為大家帶來《彩色的汽車》
五、田野里有一幢小房子？是誰的呢？請欣賞故事表演《小房子》 六、我們班還有一群愛跳舞的寶寶呢，請欣賞女寶寶們給大家帶來的舞蹈《大樹媽媽》
我會答
這可要考考你們的小腦袋了，看看你們的小腦袋有沒有變聰明。
我們將分成3個隊伍來進行智力問答，紅隊，黃隊，綠隊，答對了就能獎勵到一個紅蘋果，比一比哪一隊最厲害。你們準備好了嗎先請紅隊，請聽題
紅隊：金魚缸是用什么做的？小木偶是用什么做的？
黃隊：木頭和玻璃有什么不一樣？
綠隊：哪些東西是用木頭做的？哪些東西是用玻璃做的？
請大家猜一猜，耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子長又長，幫人把活干這是什么動物啊？ 你們都認識它吧，請黃隊聽題：
黃隊：大象是什么樣子的？
紅隊：公象和母象有什么不一樣的地方？
綠隊：大象的長鼻子有什么用？
我們每個人的'身體都有力氣，用力就可以使物體運動，你們會用力氣嗎？請聽題： 綠隊：踢球的時候什么地方在用力？拎小桶的時候身體什么地方在用力？
黃隊：如果你想拎起重的東西，用的力應怎樣？拎輕的東西呢？
紅隊：推小車的時候，什么地方要用力？我們用力氣還可以做什么事情？
馬路上很熱鬧，行駛著許多車輛，請大家來說說馬路上的行為規則？
黃隊：馬路上有什么？
紅隊：你知道哪些交通規則？
綠隊：馬路上有許多的車輛，我們應該注意什么？
咳嗽了怎么辦？你們知道嗎？請聽題：
紅隊：咳嗽對我們的什么有什么不好的影響？
黃隊：什么時候最容易咳嗽？
綠隊：咳嗽了應該怎么辦？
搶答：數學知識展示
正確點數：感知5以內的數。
觀察比較：高矮大小長短。
認識圖形：圓形、正方形、長方形、三角形。
評出得到紅蘋果最多的一組表揚并獎勵。
結束語：
尊敬的家長，我們愿意與您攜手，一起把孩子教育好。也希望各位家長對我們的工作，多提寶貴意見。如果我們的工作中有什么沒有做到、想到、注意到、疏忽到的，請及時和我們溝通，告訴我們，以便我們及時改正、糾正。讓我們彼此多一份理解、多一份溝通、多一份寬容、多一份真誠，為孩子搭起一片成長的天空！謝謝大家!
幼兒園匯報方案10
活動時間：20xx年6月28日星期五下午3：00——5：00
活動地點：幼兒園頂樓活動場
參會人員：大一二班全體幼兒及家長、彭園長、蔣敏、吳丹、楊園
活動主持：蔣敏、吳丹
活動目標：
1、家園共育，總結本期的學期情況；
2、給幼兒創造更多表現自我的機會，提供展示自我的舞臺；
3、讓家長更好的了解幼兒在園的`學習情況。
活動構想：本次的學期末匯報活動分為三大部分：表演部分、競賽部分、游戲部分。活動中我們將這三部分有機融合在一起構成整個匯報活動的主體內容，讓幼兒在游戲活動中展示本期所學的英語、古詩、蒙氏數學：
第一，表演部分：英語兒歌、蒙氏走線、誦讀古詩；
第二，競賽部分：英語詞匯量、數學操作、古詩接龍、一字開花、拍球比賽；
第三，游戲部分：親子游戲、模仿游戲、互動游戲、趣味游戲。
活動準備：
1、場地布置、音箱、擴音器、垃圾桶、黑板、皮球若干個。
2、蒙氏材料、美工材料、英語材料、音像資料、背景音樂、Sitker。
3、禮物：學習用具、小型玩具。
活動過程：
一、主持人介紹活動目的。（附：家長歡迎詞）
二、介紹活動規則（排號）及節目內容。
大班學期末匯報展示活動
節目單
1、蒙氏走線《規律游戲》-------------------------------------------------24名幼兒
2、英文兒歌《SunnyDay》-------------------------------------------------13名幼兒
3、系列古詩《彩云追月》--------------------------------------------------13名幼兒
4、親子游戲《TaedyBear》-------------------------------------------------點號選擇
5、親子競賽《拍皮球》------------------------------------------------------幼兒、家長
6、英文兒歌《MyBag》------------------------------------------------------13名幼兒
7、系列古詩《漁舟唱晚》---------------------------------------------------13名幼兒
8、蒙氏操作《分類游戲》--------------------------------------------全體幼兒
9、趣味游戲《扎氣球》-------------------------------------------------------全體幼兒
10、英文兒歌《Thisis〃〃〃》-----------------------------------------------13名幼兒
11、系列古詩《高山流水》-----------------------------------------------13名幼兒
12、口才班幼兒展示活動--------------------------------------------4名幼兒
13、趣味游戲《扎氣球》--------------------------------------------------點號選擇
14、英文兒歌《Havesomepizza》---------------------------------------13名幼兒
15、系列古詩《梅花三弄》------------------------------------------------13名幼兒
16、互動演唱《HappyNewYear》----------------------------------------全體人員
三、結語，幼兒創意畫。
活動延伸：
一、蔣、吳分別總結本期各方面內容，總結幼小銜接工作中的問題、誤區；
二、張老師總結學期珠心算學習情況；
三、楊老師總結學期美術活動；
四、園長總結；
五、個別交流。
幼兒園匯報方案11
活動目的：
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。
活動時間：20xx.6.9
活動人員：大、中、小班全體幼兒及教師
活動準備： 幼兒手冊
活動流程：
（１）、主持人出場。
（２）、園長寄語。
（３）、大班組教師寄語
（４）、大班幼兒匯報演出
（５）、中班、小班匯演
（6）、 活動結束。
主持人發言稿：
親愛的小朋友， 親愛的家長們，你們好！
首先我們今天進行畢業匯演。
甲：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
乙：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。
乙：小朋友們，讓我們聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧！
二、（園長寄語）
甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的.園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激
和敬意。
乙：首先，有請大班 老師講話。
三、（家長發言）
老師像媽媽一樣一點一點教我們學習，她們關愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。
四、（大班老師寄語）
五、匯報演出
1、甲：為了今天的畢業典禮，我們小朋友準備了很多精彩的節目，快看，那邊來了一群小精靈！請欣賞由大班小朋友表演的《跳動的精靈》。
2、乙：他們是一群講衛生、愛護環境的娃娃，她們開動腦筋變廢為寶。請欣賞《環保時裝秀》。
3、甲：時間時間像飛鳥，滴答滴答向前跑，今天我們畢業了，明天就要上學校，忘不了，幼兒園的愉快歡笑，忘不了，老師們的親切教導，老師老師再見了，幼兒園幼兒園再見了，等我戴上紅領巾，再向你們問個好！請欣賞大班小朋友為大家帶來的合唱表演――《畢業歌！》。
六、活動結束
20xx.6.9
幼兒園匯報方案12
一、活動目標：
1、通過組織半日開放活動，向家長匯報孩子的成長和進步。
2、活動過程中通過親子游戲的開展拉近家長、老師和孩子之間的關系。
3、總結幼兒本學期的學習和生活情況。
4、總結本學期家園共育情況，肯定好的'方面，并提出改進的方向。
二、活動形式：
1、知識成果展示：唱歌、跳舞、朗誦、角色表演、講故事等。
2、親子手工或親子游戲。
三、活動地點：
S8班多媒體教室、S9班本班教室。
四、活動準備：
1、音樂、ppt、獎狀。
2、幼兒作品裝訂成冊，發放給孩子留作紀念。
五、活動流程：
1、簡短的學期末家長會，總結一學期孩子們的成長與不足。
2、五大領域課程展示。
3、接下來進行才藝展示。
（1）舞蹈展示。
（2）兒歌、古詩展示。
（3）歌曲展示。
（4）舞蹈基本功。
（5）英語律動。
（6）親子游戲：s8班（氣球砰砰砰）s9班（背球）。
S8班（氣球砰砰砰）游戲內容：
將氣球按照顏色分類，每個家庭分發一定數量的氣球。家長和寶寶通力合作，將氣球吹起來。游戲開始的時候，家長背起自己的寶寶。在眾多的氣球中，選擇是自己顏色的氣球，然后將其踩破。在游戲的過程中，如果踩破了其他小組的氣球，那么，該小組輸掉比賽。最短時間結束游戲的獲勝。
S9班（背球）游戲內容：
將孩子們和自己的家長編成一個小組，然后，將這些小組進行編號。每個小組分得5個球。游戲開始，家長將后背對著孩子，然后，孩子手上抱球。孩子將抱著的球貼到家長的后背。哨聲開始，家長和孩子背著球一起前進。途中出現球落地，這個球就等于失去效果。將5個球都運完之后，看看哪個小組全部完成任務，并且，比較下小組用的時間。用時最短，并且，全部完成5個球的獲勝。
4、總結幼兒一學期的表現并發放獎狀。
5、活動結束。
幼兒園匯報方案13
一.活動目標：
1、加強家庭和幼兒園的聯系，增進幼兒、老師、家長和同伴之間的感情，在活動中體驗活動的快樂。
2.通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。
3.通過匯報演出活動，讓家長了解幼兒在園的學習生活情況，積極參與活動。增進家園互動，達到家園共育。
二.活動準備：各種獎品。
活動時間：20xx年12月23日
三.活動過程：
教師：首先感謝各位家長在百忙中抽出時間參加今天的匯報演出。時間過得很快，轉眼這一學期又過去了，看到孩子們的成長，看到大六班的.發展情況，我們也感到很欣慰。在這離不開大六班教師的共同努力，同時也離不開各位家長的配合。今天，我們又一次走在一起，有兩層意思：
一是對各位家長支持大六班教師的工作表示感謝;
二是把大六班這學期的主要工作向你們作一個簡要匯報，讓各位家長進一步了解大六班幼兒的情況。
1.引起幼兒活動的興趣
（1.）播放《蟲兒飛》音樂以及大六班幼兒在幼兒園的一些生活活動的圖片勾起幼兒對這一學期在幼兒園生活的美好回憶。 2.匯報演出開始
老師：為了今天的演出，我們準備了很多精彩的節目 節目單：
1.背誦兒歌《弟子規》《三字經》
2.游戲
3.舞蹈《踏浪》
四、親子游戲
展示幼兒這一學期的所學的兒歌，歌曲。
（1）搶凳子游戲
游戲準備：椅子若干，，
游戲規則：每次放10張椅子，請11位幼兒參加，請幼兒繞著椅子朗誦兒歌行走，當兒歌朗誦完時突然停止時，幼兒立即找位置坐好，如沒有找到位置的幼兒就被淘汰，每次淘汰1名幼兒，至多每組玩2-3次。
（ 2）踩氣球
展示幼兒數字寶寶，引導幼兒復習這一學期科學所學的內容
準備：各種已經吹好的氣球。 目的：培養靈活性和敏捷性。 玩法：把氣球掛在教室上面，父母抱著自己的孩子扎氣球，把科學知識及數學加減法分成，列式放在氣球里面，氣球爆炸的數多及能說出加減法答案的為勝。
五、活動尾聲
老師、家長和幼兒一起跳舞《麥西萊普》，大家共同活動，結束活動。
我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長一切順利，心想事成；愿我們的幼兒健康成長，大六班匯報演出到此結束。謝謝！！
幼兒園匯報方案14
一、活動目的:
為了進一步了解新教師這學期內教育教學能力的提升情況，和對課堂教學的`組織駕馭能力，特展開本次新教師匯報課展現活動。旨在進一步為新教師搭建成長的舞臺，讓新教師盡快適應幼兒園教育教學工作，不斷走向成熟。
二、參加范圍：
本學期新來的教師。
三、活動內容：
根據本班級情況參考教參自定或繪本教學。
四、活動時間：
1月14號——15號
五、具體要求：
1、新教師要提早備好課，找班級帶教老師和業務主任對 教案把關，新教師要認真對待、虛心請教（1月10號請把教案電子稿傳群里）
2、不值班教師參加聽課活動，聽課之條件前熟習活動目標，明確重點、難點。這樣做可使聽課人心中有數，便于比較和發現講課教師的優點，利于向講課人學習，也為參與研討做預備。
3、每次活動結束后聽課教師代表對新教師的匯報課進行評課，評課要客觀公正，一分為二，肯定有點，指出不足。
4、活動結束后新教師要進行活動反思并上交書面稿（信紙）并把提出的意見或建議補充的教案里，把教案上傳到博客中。
幼兒園匯報方案15
一、活動目標：
1.向家長展示本學期幼兒園的教學成果。
2.增強孩子的自信心，激發孩子的自豪感。
3.幼兒樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進家園、親子情感。
二、活動時間：
xxxx年1月17日
三、活動地點：
各班教室
四、活動準備：
1.發通知，請家長安排好時間，準時參加活動。
2.將班級孩子分為七組。
3.制作各隊的計分牌。
4．細化評分標準，評選優勝隊。
5.知識競賽題。
五、活動重點：鞏固知識，發展智力。
活動難點：鍛煉心理素質，提高快速搶答能力。
六、活動過程：
1.律動《愛我你就抱抱我》導入活動，并歡迎家長的.到來。
2．知識競賽游戲。
（1）宣讀游戲規則
（2）必答題：語言、音樂、拼音
（3）搶答題：多領域的知識和數學加減題
（4）宣布競賽結果。
3.親子游戲
（1）蘿卜蹲
（2）絕對音準
（3）我要找到你
4.親子制作：水果拼盤。
5.游戲結束，頒發獎品.
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