小學開學前工作匯報

時間：2022-08-25 14:20:19 匯報我要投稿

小學開學前工作匯報范文（精選7篇）

　　從小學、初中、高中到大學乃至工作，匯報與我們的生活息息相關，匯報時通常會多講一些重點工作的內容，非重點的內容簡單介紹即可，說了那么多，你會寫匯報嗎？下面是小編幫大家整理的小學開學前工作匯報范文（精選7篇），希望對大家有所幫助。

小學開學前工作匯報范文（精選7篇）

　　小學開學前工作匯報1

　　9月2日，開學后的第二天，由陳xx、許xx、陸xx和蔣xx組成的xx市開學工作調研小組來到了xx小學。四位領導聽取了教師的隨堂課，查看了校容校貌，特別檢查了學校的食堂，感受到了全校師生均已進入了正常的狀態。而后抽看了教師的學科計劃和備課，提出了修改的指導性意見。最后聽取了學校校長室成員的開學工作匯報。調研組就學校的開學工作給予肯定，并提出了切實可行的改進性建議。

　　一、值得肯定的工作

　　1.學校班子的新組合

　　校長是一個學校的靈魂，引領者學校的發展。xx小學新換了來自xx小學的沈xx校長。他從報到到現在，僅僅只有一個月的時間。在短短的時間中，沈校長主動工作，用最短的時間基本度過了學校班子成員之間的第一磨合期。他幾乎天天在學校，逐一找來行政人員，有選擇地找來教師代表，了解學校的過去，了解教師的現狀，共同在傳統的基礎上設計學校的發展方向。雖然目前學校尚缺少兩三個行政人員，但是在沈校長的安排下，每項工作都有具體的分工人員，特別是學科方面。每個行政人員都有自己直管的學科。一個集傳統與創新的學校行政班子正在形成。

　　2.學校文化的新設計

　　雖然學校面臨搬遷，但還拖欠著文化展示的重任。沈校長到校后迅速學習，深入思考學校的補天文化。在繼承傳統的基礎上確立了學校的文化內涵：“智慧補天！愛滿天補！”；統一了學校的辦學愿景：讓教師天天發展，讓學生天天成長；設計了來源于補天五彩石的“五彩”系列學校文化框架（學校工作計劃以五彩行動為框架，分為“五彩”學校積淀文化、“五彩”學生健康成長、“五彩”教室追求完美、“五彩”環境營造和諧、“五彩”教師爭先發展，給人以耳目一新的感覺）；確定了以五彩石為原型，天天為名字的學校吉祥物。學校將在重構的文化框架下，積極籌備文化展示活動。

　　3.課程研發的新方略

　　今年是校本課程開發年，學校積極籌劃，做強原有特色課程：兒童哲學課程、科技航模課程、神話閱讀課程、足球籃球排球課程、禮儀課程。重構創新課程：越劇課程、攝影課程、科技發明。學校計劃聘請專業人士擔任指導任務，組成教師專業團隊共同開發校本課程。力爭新創意，新起點，新成果。

　　4.提升質量的新思路

　　由于外地生的占比已經超過60%，特別是中途轉進的外地生成績特別差，加上班額巨大，給教師的工作帶來前所未有的壓力。雖然現狀不如人意，但是我們還是想方設法提升教學質量。一方面，我們將教師研修做到實處，分語、數、英、其他組排定教研活動，每組均有一個明確的大主題，每次活動均圍繞主題展開。設想通過主題式的教研提升研修力。另一方面，我們關注提升教學質量的主陣地——日常課，把不定時的隨堂課排到每個行政人員，確保每學期至少被聽一節。

　　5.食堂采購的新途徑

　　學校食堂有1400多人用餐，進貨量很大。我們本著“物美價廉”的出發點，重新確定采購的新途徑。對于米、油等必用品采取直購的途徑；對于肉類、蔬菜等采取比價招標的方法，一個月招標一次……逐步規范采購辦法，以確保質量，降低價格。

　　二、需要重視的工作

　　1.食堂過于簡陋，須重視進食安全

　　學校食堂雖然被評為b級，但是所處的地點是d級危房，食堂的面積很小，設備簡陋，工作環境很差，給從業人員帶來安全隱患。再加上食堂人員具有“將要搬遷”的思想，將就一下，導致了工作要求的放低。調研組建議學校分管領導帶領從業人員到xx小學參觀，找到工作中的不足之處，盡快改變工作作風。

　　學校食堂的從業人員不足，按照100:1，應該配備14個工作人員，但現在只有9人，因此，將搬飯菜的任務落在了學生身上，又要搬到樓上。學生自行搬飯菜上樓，巨大的安全隱患。檢查組要求學校盡快安排專門人員搬飯菜，確保學生安全。

　　2.搬遷過于遲緩，須加緊改造步伐

　　xx小學和初中一起搬遷到原天補高中，此舉已成定局，前期的校區改造工作已經開始，但是進度太慢。學校要指派專人負責此項工作，做好各方面的協調工作，督促施工方在規定時間內完成任務，確保下學期順利搬遷。

　　鑒于學校“文化展示”的功能是推進學校的發展，因此最好將學校的文化展示活動延遲到下學期進行，這樣更利于學校硬件和軟件的“臺階式”升級。

　　3.生源過于暴漲，須改變質量標準

　　學校在本次的招生工作中，付出了大量的`精力，力爭控制學額。但是外地生的大量涌入，現在各班級的學額已經大大超過市局的50人上限標準。學校方不敢多加退卻，怕引起社會問題。目前一二年級班額達到56，三四年級班額達到60。據不完全統計，學校的外地生占比已經超過60%，但在百分考核中照顧的上限只有30%。一方面，學校要切實提升教學質量，不放棄任何一個外地差生，另一方面，學校需要更為公平合理的評價標準，希望根據外地生的實際占比確定考核標準。這樣使我們的任課教師能看到努力的方向。

　　小學開學前工作匯報2

　　我校根據教育體育局和金貴教辦的規定，于20xx年2月27日正式開學，28日正式上課，現將開學工作匯報如下：

　　一、收費情況：

　　1、嚴格按照上級部門下發的收費標準，實行一費制，學校不多收學生的一分錢。

　　2、教師當天收繳現金當天與會計結算，嚴格按財務要求辦理。

　　3、駕駛所有收費如實填寫收費卡，給家長開收費票據，接受家長的監督。

　　4、凡獲準免費教科書的學生不交書費。

　　二、開學安全檢查，安全教育

　　1、安全才能穩定，穩定才能發展。開學第一天，學校組織人員對教室、辦公室、微機室、圖書室、儀器室等進行全面安全檢查，對體育設施、各室電路進行檢查，對存在的隱患清理整治，消除所有隱患，為全校師生創造安全的學習氣氛。

　　2、召開全校師生大會，對學生放學站路隊、騎自行車、三操活動做出要求，學校門衛值班都做出明確規定。

　　三、教導工作

　　1、教導處統計學生數，發放課表，教師準時上課。

　　2、填好教師考勤，學校日志，會議記錄。

　　3、發放課本，作業本，于2月27日下午將所有課本、作業本發放到學生手中。

　　4、檢查教師備課情況。

　　四、后勤工作

　　1、清理灶房，按時開灶，保證教師喝水、吃飯問題。

　　2、各年紀第一天生好火爐，保證取暖。

　　3、配齊各班桌凳，各類衛生用品、辦公用具。

　　4、對學校環境區、教室衛生進行全面清理。

　　小學開學前工作匯報3

　　我校根據上級主管部門的相關要求，全體教職工于8月22日正式報到上班，開展暑期師德師風集訓和新學期的開學準備工作。

　　做到行動早、工作實，教職工激情高、狀態佳，目前各項工作井然有序，開學工作順利展開。

　　一、師德教育真心交流聚人心

　　8月25日，我校召開全體教師動員會，集中學習易局長在全市上半年工作總結及新學期工作部署會上的講話。

　　進一步明確本學期的工作目標是：加強師德教育，促進行風優化;抓實課題研究，提升教學水平;嚴細過程管理，提高教學質量;深化辦學理念，推進教育創新;強化素質達標，確保質量再提升。

　　為確保目標實現，在管理上深化“三個”加強，即加強過程監管，做到精細管理;加強典型引領，提升教師素質;加強文化建設，構建和諧校園。

　　在質量上細化“五個”立足抓質量。

　　一是立足教風抓質量，二是立足教研抓質量，三是學法抓質量，四是立足活動抓質量，五是立足立德樹人抓質量。

　　在師德教育會上，學校提出了思想與師德、為人與做事、理解與支持三個問題，引發了老師們的熱烈討論。

　　要求教師要以平常之心待人、上進之心工作、快樂之心生活，尋求職業幸福感;教師們明白了要以責任之心贏得口碑、以績效之行確立位置、以創新之能引人關注，確立職業責任感。

　　針對我校部分教師表現出的職業倦怠、浮躁情緒學校引導教師 “五想”“五看”即看自己的位置、想自己的工資;看自己的工作、想身邊的人;看自己的工作環境、想下崗工人;看自己的工作壓力、想大學失業者;看自己生活水平、想外面的生活壓力。

　　從而深入體會“愛崗敬業、惜崗樂業、奉獻在崗位”的深刻內涵，做到人人講師德、修煉自身的品格;講師德、修煉自己的人格;講師德、提升自己的人性;講師德、追求自身的價值。

　　二、老區走訪錘煉師德愛教育

　　我校組織教職工看光碟、聽報告;重溫師德承諾、深入自我剖析等多種師德培訓活動。

　　8月27、28日兩天，組織部分老中青年教師代表冒著酷暑深入革命老區九嶺崗進行“深入老區親近學生”的社會實踐活動。

　　實踐中，當好“三種人”即當好“教育的代言人”，主動宣傳教育，增進家校理解;當好“家長的貼心人”，真心誠意為家長釋疑解惑，幫助家長解決一些家庭教育問題;當好“學生的引路人”，通過家訪真正了解學生德困惑，研究制定更切合實際的工作計劃。

　　老師們走近學生，聽學生心聲;走近家長，知家長建議;走進家庭，曉家庭狀況;走近老區教師，問老區教師工作、生活的困苦。

　　通過實地走訪、現場交流、真情溝通達到怡情理性、強化監督、糾建并舉的目的，從根本上促進我校教師“師風、教風、學風、行風”的優化，引導教師們努力做一個講奉獻的教師。

　　三、開學準備扎實高效贏口碑

　　(一)、在計劃上突出一個“早”字。

　　學校班子成員8月21日就到校，研究學校工作發展思路，安排部署開學工作，制定各部門新學期工作計劃。

　　教師8月22日全部報到上班，整理校園環境，參加政治業務學習，制定教學計劃并備好第一堂課。

　　(二)、在安排上突出一個“細”字。

　　從師生到校、環境整理、計劃制定到教育教學工作以及課本發放、新學期宣傳標語和安全隱患排查等，都提出了詳細的要求。

　　(三)、在措施上突出一個“實”字。

　　具體做到“幾個一”，即升好第一次國旗，作好第一次國旗下講話，安排好第一次學生常規紀律和安全教育，落實好第一次衛生大掃除，上好新學期第一堂課，精心設計并批改好第一次作業，組織好第一次師生談話，出好第一期黑板報等等。

　　由于計劃早，行動快，工作到位，我校開學工作秩序井然，為做好新學期各項工作開了一個好頭。

　　本學期學生入學態勢良好。

　　全校學生共1090人，除正常異動外，其他學生全部按時入學。

　　我們嚴格按照上級有關文件收費，并向社會公開承諾：嚴格執行政策，接受社會各界的監督，家長滿意、社會反響好。

　　四、教學教研快速推進求創新

　　學校按照國家課程標準，開足開齊各門學科，目前，課表已上墻到班，9月1日舉行開學典禮，按課表正式上課，教學工作迅速啟動。

　　進行了第一輪教師備批檢查，從工整的書寫筆跡及規范的備課格式看出了老師們認真的備課態度;從準確的教材分析、新穎的教學設計看到了老師們的專業水平在不斷提高，從作業認真的批改及藝術而又貼切的評價看到了老師們的教學智慧。

　　教研工作也在積極地謀劃和進行中。

　　我們提出：問題即研究，研究即工作，教研找問題的校本教研新思路。

　　目前，“研究課題申報表”已經發放到各教研組，老師們根據自己平時教學中遇到的突出問題，自主提出本學期的研究專題。

　　“研究課執教申報表”也已經發放到每位教師手中，自由申請執教研究課。

　　經過充分準備，9月3日，學校開展了第一輪校本教研活動。

　　總部的教研組長胡瓊、李勝斌;分部的教研組長王芳、楊觀蓮等老師分別上了一堂示范課，課后組織相關學科教師評課、議課，真正做到整體提高、共同成長。

　　同時，為了搞好學校食堂重建的校安工程，學校配合相關部門進行了前期的準備工作，正在著手制定安全方案和師生進餐的可行性方案，力爭把工作做實、做細，確保萬無一失。

　　小學開學前工作匯報4

　　我校本期開學工作以“按時開學﹑全額開學﹑平安開學﹑靚麗開學﹑規范開學”為主題，以辦群眾滿意的教育為目標，以“收費一分不能多，學生一個不能少，形象一絲不能損，工作一點不能松”為要求，穩打穩扎，主動認真地開展開學各項工作，取得良好效果。現就具體工作匯報如下：

　　一、準備工作抓“早”字

　　學校于2月4日上午召開領導班子會議，籌劃開學工作，下午召開全體教職工會議，做開學工作動員和安排。從開學宣傳、氛圍營造、留守學生家訪、教學常規、環境衛生、安全排查等方面，都作了細致的布置，做到了開學工作井然有序，責任人員職責分明。同時，我校組織人員對損壞的門窗、圍墻、玻璃、床鋪、水龍頭、花壇等進行了維修。教導處采購回教學用品，政教處組織專班對全校設施設備進行了安全隱患排查，后勤處對校舍進行了全面的消毒處理，為順利開學打下基礎。

　　二、收費工作抓“嚴”字

　　實行農村義務教育經費保障機制改革以來，我校始終把收費工作做為創建人民滿意的教育活動的具體行動，以高度的責任心和強烈的責任感，嚴把收費標準，嚴明收費文件，嚴格收費程序。我們做到了收費文件公開張貼，收費程序公開宣傳，收費票據規范出據，寄宿貧困生生活補助到位，學生進餐、住宿保證絕對的自愿。本期我校無一例多收、強收、亂收的現象出現，受到社會及家長的廣泛贊譽。

　　三、學生到校抓“齊”字。

　　報名期間，教導處每天清查學生人數兩次。對未到校學生，我們采取科任教師包班的形式，對其進行跟蹤調查，要求查清學生情況，督促學生到校，對轉學學生督促家長到校辦理轉學手續。至2月5日下午，全校到校133人，到校率為百分之百。

　　四、校園環境抓“潔”字。

　　我校場地硬化教少，學校雜草多，灰塵大。為保證校園環境整潔美觀，我校多次組織教師、學生集中勞動，清除墻面蜘蛛網、灰塵、雜草，清理磚渣、死樹等。雖然學校條件簡陋，但整治之后，校園環境煥然一新，整潔、美觀。

　　五、安全工作抓“細”字。

　　首先抓宣傳教育。“逢會必講”是我校安全教育的一貫制度。班主任利用晨會、班會時間，開展安全教育；政教處利用隊會、開學典禮時間，進行安全知識、甲流防控講座；學校利用教師例會、學生集會等時間，不失時機地向全體師生進行安全教育，讓安全意識在每人心中根深蒂固。

　　其次抓排查整改。開學以來，我校進行多輪安全隱患排查。特別針對樓道、學生床鋪護欄、電路線路、教室懸掛物、玻璃、食堂、小賣部食品衛生等進行重點檢查。對查出的隱患，我們做到了責任到人，限時整改。

　　再次抓長效監督。學校與全體教師簽訂安全責任狀，全校各區域，全天各時段，全校所有學生責任承包到老師。每天有值周老師和值日學生干部負責監督。后勤處不定時對食堂、小賣部的食品衛生情況進行抽查，確保學校無安全事故發生。

　　六、教學常規抓“實”字。

　　1、制定各類計劃，務實求精。

　　學校根據鎮總支工作計劃安排，制定了學校工作計劃。圍繞學校工作計劃，各處室、各教研組、學科教師、班主任分別制定了相應的工作計劃，學校對各類計劃也作了明確的要求，即：務實、求精，要求目標高定位，工作落實及時到位。

　　2、強化過程管理，提升教學質量。

　　本學期學校在原有管理模式的基礎上，結合學校現狀與全縣創新管理的形勢，我校繼續深入推行精細管理策略，提出“精心、精細、精品”的精細管理要求。要求全體教職工“用心工作、愛心育人、真心服務”，即“對每一件事做到精心、對每一個環節做到精細、把每一項工作做成精品”。促使教職工把每一項工作都做細、做實、做到位，把平時看似簡單、很容易的事情用心、精心做好。

　　小學開學前工作匯報5

　　一元復始，萬象更新。在各級領導的高度重視、關懷和支持下，經過全體教職員工的共同努力，我校開學工作取得了可喜的成績，呈現出“師生到校齊、教學上馬快、安全無事故、收費零違規”的良好局面。現將主要情況匯報如下：

　　一、狠抓控流保學，確保學生無一流失

　　為了進一步認真貫徹落實九年義務教育，保證每一個適齡兒童充分享有法律規定的受教育的權利，我們做了大量工作。一是大力宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》以及國家的“書本學雜費全免”的政策。上學期結束時我們發放《告家長書》400份左右，向家長宣傳了有關政策。今年二月五日，我們又組織教師在各村路口張貼義務教育宣傳標語50多條，在主要交通要道拉宣傳橫幅宣傳，讓家長樂意送孩子入學；二是召開班主任專題會議，進一步明確班主任開學工作的中心任務，即動員學生入學，不讓一個學生流失。并同各班班主任簽訂控流工作責任狀，確保本班學生的鞏固率；三是各位中層以上領導帶領班主任及任課老師一起到學生特別是貧困生、學困生家中進行家訪，了解學生家庭情況，盡學校最大的能力幫助他們解決有關的困難，解除了學生和家長的后顧之憂。南閘村的一名六年級學生何祖強，因成績不理想，不想繼續上學，該班班主任兩次到家走訪，與家長交流，找孩子談心，最后孩子重返校園。

　　二月六日，學生報到工作進展順利，學生入學情況正常。新轉入學生憑轉學手續到教導處登記插班，對異動學生進行造冊。據教導處統計，我校本期應到學生397人，實到學生405人，其中轉出5人,轉入13人，學生入學鞏固率達到了100﹪。

　　二、教師按時到崗，開學工作井然有序

　　學校領導班子二月四日就聚集在一起，籌劃開學工作。二月五日上午召開全體教師會，對教師做好開學動員。從開學宣傳到各項工作，都作了細致的安排。做到了開學有條不紊，工作人員職責分明，保證了開學工作的順利進行。本學期我校在崗教師40名，除一名教師病假外，其他39名教師全部按要求到校。

　　三、學校收費規范后勤服務工作到位

　　我校嚴格執行市局下發的收費標準，免收雜費和課本費，不擅立收費項目，不超收任何費用。實行收費公開，將收費項目張榜公布，自覺接受社會、家長監督。對學生自愿項目，如早餐費，我們先向家長公示每天的早餐食譜，經家長同意認可后才予以收取。

　　在校長王叔軍的組織安排下，后勤處開學初對教室、辦公室的門窗、玻璃等進行了維修，對學校環境衛生進行了整理，并對教師辦公室進行了合理調整，購置辦公用品，為師生營造了一個好的教學學習環境，確保了學校各項工作的正常進行。

　　四、教育教學迅速入軌

　　教學工作是學校的中心工作，我校在抓學生入學鞏固的同時，緊緊抓住教學工作不放松。我校于二月七日正式上課，目前學校教學秩序井然。圍繞教學常規管理，我們主要做了如下工作：

　　1、嚴格執行課程計劃。按市教研室下發的新的課程計劃，我們做到了開齊開足學科課程，同時我們落實了地方課程的開設。根據學生年齡特點，在一二年級開設了四節學校和地方課，即班會、誦詩、信息技術及生存教育課，三至六年級落實了六節學校和地方課，即班會、誦詩、信息技術及生存教育課、勞動技術及綜合實踐課。

　　2、嚴格遵守作息時間。為了切實減輕學生的課業負擔，按市教育局統一的.作息時間的要求，我們擬定了學校春季作息時間表，落實到每個班級，保證了學生的在校活動時間總量。同時組織教師學習了關于減輕學生課業負擔的有關規定，杜絕了教師向學生直接或間接攤派資料的現象。

　　3、合理安排教師的課程。為了減輕教師的工作負擔，我們結合教師的專業特點，對體育、音樂、美術、科學、勞動技術等學科均安排了專職教師，從根本上減輕了教師的課時壓力。

　　4、教科書循環使用與管理井然有序。上學期期末，學校教務處全部回收了循環使用的教科書，并及時將循環教科書的使用情況（包括循環使用教科書的遺失、破損等情況）進行統計，并登記造冊。開學初專任教師到教務處領取循環使用的教科書，向學生說明循環使用教科書的有關規定，每次上課前指導學習委員將教科書發放到每位學生手上，教育學生正確使用、愛護好教科書。教科書每次使用后，學習委員將教科書回收，并上交到專任教師處，由專任教師負責清點整理保管好，留待下次學生上課使用。

　　5、規范教師的教學行為。為了保障課堂教學質量，學校制訂了《XX小學課堂教學“十不準”》，進一步規范教師的執教行為。如要求教師不得上無準備之課，教師上課不得隨意進出課堂，不接聽手機，不體罰或變相體罰學生等等。

　　五、警鐘長鳴狠抓學校安全衛生工作

　　堅持“安全第一、以防為主、防治結合、重在教育”的方針，以創建“平安校園”為抓手，積極開展創建安全文明校園活動。

　　1、組織機構、規章制度健全。學校有安全工作領導小組，制定了安全工作制度、門衛制度、值班制度，有重大事故應急預案、并層層落實責任，職責明確。

　　2、學校安全工作領導小組成員開學前就對教室、食堂、小賣部、電路等進行了一次排查，發現不安全隱患，及時整改，并記錄在案。

　　3、充分利用宣傳欄、主題班會、國旗下的講話等多種形式，對學生進行了交通安全、飲食安全、防火、防電、防溺水等安全教育，以提高學生的安全意識和自我保護能力。

　　六、學校今后有待加強的工作

　　1、開源節流，增收節支，逐步提高教師待遇。

　　2、加強學生日常行為習慣的養成教育和行為規范教育工作。

　　3、狠抓常規教學，加大教研教改力度，穩步提高教育質量。

　　目前，我校各項工作有了新的起色，已步入規范化軌道，但還有許多工作需要我們傾注心血和汗水。今后，我們將在市局、學區的領導下，繼續扎扎實實的開展工作，齊心合力，構建和諧校園，創辦人民滿意教育！

　　小學開學前工作匯報6

　　按照區教育局及中心校的要求，結合學校自身實際情況，我校扎扎實實地做好了開學的各項準備工作，促使開學工作有序有效的進行，先將本學期開學工作情況匯報如下:

　　一、開學初準備有序，各項工作快捷平穩

　　為了做好開學的各項準備工作，我校與8月27日下午召開下午召開全體領導班子成員會議，明確了本學期的主要工作目標及重點，并根據局及中心校的工作計劃制定了本學期學校和各部門計劃。28日上午召開了全體教職工會議，傳達區教育局開學工作會議精神、學習中心校、學校工作計劃，對開學前的工作做了具體安排。28日-31日組織教師業務學習，制定計劃、編寫教案，確保9月1日正式上課。

　　總務處對校舍進行安全排查，修理損壞對門窗，所有對教室、辦公用房進行了維修、整理，創造良好對育人環境，添置必須的辦公用品等，做好開學前的一切準備工作。

　　二、落實政策，規范辦學行為。

　　我校積極落實素質教育，切切實實規范辦學行為，發揚人本意識。注重教育的公平公正，不辦重點班、實驗班，注重減輕學生的學習負擔和家長的經濟負擔。

　　堅決按照上級有關文件精神制定作息時間表，安排師生的作息;注重學生對全面發展，積極創造條件開齊課程，開足課時。從辦人民滿意的學校高度狠抓了教師職業道德建設，繼續抓教師中強化“人為本、德為先、質為上”的教風。

　　三、公開管理，堅決杜絕亂收費行為

　　學校在開學報名時，嚴格執行義務教育階段免收學雜費、國家規定課本費的規定。對基訓等教輔書本著自愿的原則讓學生征訂，自覺接受社會、家長監督，在工作中沒有違規收費的行為。

　　四、完善制度、落實管理興校。

　　開學初學校領導就各自分管的工作牽頭起草方案，修改、制定各項規章制度。如從本學期開始實行侯課制度，上課鈴聲落必須走進教室，否則記為遲到;制定文明班級評比細則，值日教師對每個班級每天衛生的打掃、保持、紀律、上課、自行車擺放等進行量化打分，堅持每日一公布，每周一總結，每月一評比。在教學上繼續實行月考制度，完善了具體實施方案和相應的獎懲制度，切實有效的提高教學質量。同時還完善了考勤、上課、辦公、考試、聽評課、學習等相關制度，規范了教師的行為準則，真正做到了以制度管理學校，確保了學校的各項工作正常有序進行。

　　五、抓好安全工作，創建平安校園。

　　學校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山，要求班主任開學的第一堂課就是安全課，教育學生注意交通安全、飲食安全、消防安全，在家期間不能做危險對工作等等。特別強調未成年人不得駕駛摩托車等。我們還動員家長與學校配合抓好對學生對安全教育和管理工作，暑假期間我們給每一位家長發了《給家長的一封信》向家長和學生提出了有關安全應該注意的事項，使學生過了一個平安假期、快樂假期，同時全體家長對安全意識得到了更進一步加強。

　　開學后學校加強了門衛工作，制定了門衛制度，安排教職工輪流值日，外來人員來校實行登記制度，對安全隱患防患于未然。同時，加強了安全隱患的排查工作，對學校的電線電路，學生生活設施進行了認真的檢查，發現問題及時整改。

　　開學以來，一個潔凈的、安全的校園展現在學生、教師、家長面前。

　　本學期在各級領導的關心和支持下，我們將堅決按照學校的工作指導思想，以科學發展觀為指導，積極開展社會主義榮辱觀教育，扎實構建和諧校園，強化學校管理，不斷改革教育教學手段，努力提高教師職業道德修養和業務能力，以提高教育質量為要務，力爭創辦群眾滿意的學校，使我校工作再上新臺階。

　　小學開學前工作匯報7

　　自開學以來，在中心學校的領導下，我校認真貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育和新課程改革，堅持教育創新，深化教育改革，加強常規管理，充分調動全校教師教學教研的積極性，努力促進學校各項工作穩定和諧發展。我們相信，通過這次檢查，能夠促進學校常規管理更上一個臺階，進一步規范教師的教學行為，促進教師的專業成長，提高學校的管理水平和教育質量。現將本學期開學工作情況匯報如下:請予指正。

　　一、開學初準備有序，各項工作快捷平穩

　　為了做好開學初的各項工作，我校開學前一天召開全體教師會議，布置好開學工作，2月25日學生報到，2月25日上午第一、二兩節教師們立即行動起來，報名、發書為學生的返校做好充分的準備，以濃郁的氣氛迎接新學期的到來。第三四兩節按課表正式上課，學校各項工作快捷平穩。

　　1、我校本學期有四個教學班，一個學前班共有學生142人。

　　2、為加強學生的思想政治教育，提高學生的安全意識，2月25日下午，學校舉行了安全教育錄像觀摩。

　　3、認真安排打掃全校衛生，并對上學期衛生行了整理總結。

　　4、教導處及時收齊各部門、各教研組，教師的工作計劃。

　　5、收費規范，公示清晰，學校嚴格執行上級收費標準，對所收費用進行公示。只收取學生簿本費，簿本按照定價，如數發放給學生。教輔用書采取自愿征訂原則。

　　6、想方設法管理好學生宿舍、食堂管理，使之最大限度地服務師生。

　　二、完善制度、落實管理興校

　　我們在開學后的第一個教師會，再次學習了教育法律法規和《教師考勤制度》，要求教師依法執教，做到8小時守崗，積極宣傳績效工資政策，規范了教師的行為準則，真正做到了以制度管理人。

　　三、以教學為中心，重點抓好教育教研

　　教學是學校各項工作的中心環節，為了使學校的教學工作盡快地步入正軌，確保在新的學期有新的成效，我們做了以下工作：

　　1、按照文件規定開齊開足了課程，及時制定了課程表。

　　2、嚴格教學要求，各科任教師在一周內制定各項計劃，并有針對性、可行性和操作性；加強教學常規檢查，規范教學行為，要求教師一律提前備課至少三節，做到課后有反思。

　　3、充實教學薄弱環節，根據縣局文件制定開展課堂教學交流和教研組活動計劃，共同提高教育教學質量。

　　4、教導處對教案、作業進行了檢查，要求教師在集中備課時要超前一周備課。作業按量化標準認真執行，從檢查情況看，各位教師都能按照要求保質保量，完成任務。

　　5、新課程改革進一步推廣。鼓勵教師大膽采用新課改模式上課，教導處工作人員及時捕捉課堂亮點。

　　總之，學校的教育教學工作得到全面、健康的發展。

　　四、下大力氣，搞好環境衛生

　　學校由校長負責、班主任具體落實，實行衛生評比制度。從開學就進行了多次衛生大掃除，各班能按照分配任務，認真打掃教室，環境區衛生，采取“不留死角”的形式。強化學校的衛生工作和疾病預防工作，力爭使學校的環境更干凈，

　　更好地適應師生的工作與學習。除此之外還對圍墻、旗桿、學校大門、體育器材等進行了粉刷更新，使校園煥然一新。

　　五、防治并重，確保學校安全

　　學校安全重于泰山，責任在于防范

　　1、開學初，學校對校園各處進行了全面檢查，并對存有隱患的教學樓房梁裸露鋼筋等設施作了及時維修加固或立即拆除。

　　2、學校制定了安全工作計劃，安全逃生應急預案、并認真開展了各種“逃生演練”工作，在多次演練過程中找出了存在的問題并作出了相應的改進。大大提高學生逃生的速度。

　　3、各班都能夠上好第一堂安全教育課，充分利用班會和晨會加強學生的安全教育。學校密切注視安全情況，認真做好安全防范，及時消除安全隱患。

　　4、門崗人員能夠堅守崗位，對外來人員如實進行登記。

　　新的一學期已經開始，我校通過這次自查認為檢查應得分94.5分，但離上級領導的要求還有一定的差距，不過我們將加大管理手段，努力提高教師職業道德修養和業務能力，積極進行教學研究和新課程改革，力爭創辦群眾滿意的學校，為楊榜小學教育的美好明天做出新的貢獻。

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