關(guān)于友善的話題作文20篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于友善的話題作文20篇，歡迎閱讀與收藏。

　　友善的話題作文1

　　我大踏步邁出那個(gè)區(qū)分正義與邪惡的大鐵門，整個(gè)世界似乎也確實(shí)開闊了許多。沐浴著溫暖的陽光，心里有一種莫名的感激，感激整個(gè)世界，就像感激上帝賦予我生命一樣。

　　我想我應(yīng)該重新生活，因?yàn)槲夷遣惶�久卻很難熬的鐵窗生涯完美地畫上了句號(hào)。我還年輕，是年輕讓我迷失了方向，也是年輕讓我鼓起了重新生活的勇氣。

　　走在寬闊的大街上，我突然害怕起來，我的人生閱歷上留下這么一段罪惡的經(jīng)歷，誰還肯和我坦然相處我誠懇地播下一顆愛的`種子，到了收獲的季節(jié)會(huì)不會(huì)開花結(jié)果？

　　我還是決心去找份正當(dāng)?shù)墓ぷ鳌?/p>

　　按照報(bào)紙上的地址，我走進(jìn)—家公司的經(jīng)理辦公室，經(jīng)理是一位稍矮卻很精干的小年人，他銳利的目光告我這是一個(gè)歷經(jīng)磨練的創(chuàng)業(yè)者，在他的面前我窘迫得像一只受傷的小鳥，我結(jié)結(jié)巴巴地把我的情況完完全全地告訴了他，之后是一陣沉默，他無言地審視著我，我的心一陣抽搐，我知道我不會(huì)成功了，或許這樣的失敗會(huì)一直伴隨著我，可我還是想堅(jiān)持下去。我堅(jiān)定地站了起來，準(zhǔn)備向他告辭。

　　“感謝您的接待，謝謝。”我對他笑了笑，坦然中卻有苦澀，但絕沒有抱怨。我毅然走向門口。

　　“請等一下，有一份清潔工的工作，你愿意試試嗎”我回過頭，看到的是一個(gè)真誠的笑臉。

　　感謝他給了我過正常人生活的機(jī)會(huì)，我想，只要我對別人好一些，整個(gè)世界都會(huì)接受我的。不管我以前曾經(jīng)做過什么。

　　我終于決定去買那本《鋼鐵是怎樣煉成的》，我想，我應(yīng)該從中得到啟發(fā)。很巧，接待我的竟是我小學(xué)時(shí)的同桌，被稱為“小頑童”的我不知多少次捉弄過她。“你要遭報(bào)應(yīng)的，我永遠(yuǎn)也不會(huì)理你!”她曾這樣說。

　　“工作還好吧”我主動(dòng)走上前去，帶著滿臉的歉意笑著說。她似乎吃了一驚，

　　但依然也笑了，“嗯，你也好吧!這本書很不錯(cuò)。”她說。然后她熱情地給我講起了這本書。

　　聽著她熱情的話語，看著她微笑的面龐。我如釋重負(fù)。

　　“給我一個(gè)理由，你為什么對我這么熱情，你忘了嗎，我以前而且，我曾犯過罪。”

　　“很簡單，你改過了，一個(gè)內(nèi)心邪惡的人是不會(huì)有善意的微笑的。”我走出小店，我看到太陽正對著我笑。

　　友善的話題作文2

　　愛默生曾提醒過我們：“要做一個(gè)為后來者開門的人，不要試圖把世界變?yōu)樗老铩！彼�還說：“此生最美妙的報(bào)償就是，凡真心幫助過他人的人，沒有不幫助自己的。”

　　曾記得讀過這樣一個(gè)故事：

　　一天傍晚，夕陽從山頂正緩緩下落，彷佛是那般安詳。埃蒙德坐在庭院里的靠椅上，哼著他新編的樂曲，此時(shí)……樓上發(fā)出一絲斷斷續(xù)續(xù)的小提琴聲。

　　聲音很微弱，但可以聽得很清楚。埃蒙德覺得不對勁，他馬上沖到樓上打開自己的音樂室門——的確，有個(gè)披著一頭金發(fā)，穿著一身不合體的破衣服的小男孩。他的身影也是那樣瘦弱。埃蒙德走過去一把就拽住了小男孩。小男孩被嚇住了，用一種無奈、絕望、害怕的眼神注視著埃蒙德。

　　然而，埃蒙德彷佛被打擊了一下，覺得眼前這種感覺好熟悉，接著就對小男孩說：“你是丹尼爾的外甥瓊嗎?我是他的管家。”小男孩愣住了，最后無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。埃蒙德接著輕輕放下小男孩，對他說：“你很喜歡小提琴嗎?”小男孩用低弱而顫抖的語氣“嗯”了一下。埃蒙德看了他一眼然后把小提琴交給了小男孩說：“你拿去吧!”切記，好好學(xué)會(huì)它，用“它”來替換你的一生……

　　小男孩接過琴后連忙跑出了音樂室，走到金色大廳門口，愕然回頭看了一下墻上掛著的那位“管家”卻站在歌劇院中指揮著演奏。此時(shí)小男孩渾身抖了一下。

　　過了幾年，倫敦市舉辦了小提琴演奏會(huì)，埃蒙德被邀請去參加當(dāng)評委。正當(dāng)音樂響起，一個(gè)披著金發(fā)，衣著整潔的少年站在金色大廳中拉起了小提琴，顯然埃蒙德明白了一切。演奏會(huì)結(jié)束后，小男孩就去找埃蒙德先生，向他表示謝意，感謝他的友善，維護(hù)了小男孩的自尊;感謝他的友善，讓小男孩走上了夢寐以求的.大舞臺(tái)。

　　埃蒙德是一個(gè)懂得為后來者開門的人，他的友善拯救了一個(gè)人的命運(yùn)，維護(hù)了一個(gè)人的尊嚴(yán)，給小男孩的人生提供了一個(gè)大舞臺(tái)。

　　友善的話題作文3

　　世間萬物，蕓蕓眾生，我發(fā)現(xiàn)一切美之中皆有善，善其間必有美。

　　當(dāng)友善注滿你的心靈時(shí)，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)：生活中，友善的影子就在我們身邊徘徊。

　　上個(gè)星期，我?guī)椭�了一位老人過馬路。那天，我正在去五里亭附近散步時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一位腿腳不方便的老人。我跑上去問：“老奶奶，您在干嘛？”“哦，小朋友，我正準(zhǔn)備過馬路呢，可這車實(shí)在是太多啦！我等了好久都沒找到空子過馬路。哎！對了，小朋友你能帶我過馬路嗎？”“當(dāng)然可以！太簡單了！”“謝謝你了小朋友。”“沒關(guān)系。”我等了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)此時(shí)的車輛比較少了，我就帶著老奶奶過了馬路。老奶奶高興的與我說：“謝謝你，真是個(gè)熱心的小朋友！”“再見，老奶奶！”

　　朋友，樂于奉獻(xiàn)你的友善吧，那么你的天空從此變得燦爛無比；朋友，樂于奉獻(xiàn)你的`友善吧，那么你的生活從此變得有滋有味；朋友，樂于奉獻(xiàn)你的友善吧，那么你的生活就會(huì)變得煥發(fā)光彩！

　　友善就像春天的雨露，滋潤著萬物生長；友善就像夏日的風(fēng)，悶熱中帶來絲清涼；友善就像秋天的落葉，為原來融洽的世界添加了一份份美麗；友善就像冬天里的一杯熱茶，讓暖暖的溫馨融入心田。

　　友善，就像是一個(gè)甜美的夢！如果我們?nèi)巳硕加杏焉频男模�原來黑暗的世界將變得燦爛光明！如果我們?nèi)巳硕加杏焉频男模�讓所有美麗的花朵都�?huì)綻放！讓我們擁有一顆友善的心，讓世界上所有美麗的花朵都綻放開來吧！

　　友善的話題作文4

　　記得多少年前，語文老師給咱們讀過一篇題為《好言一句三冬暖》的文章，其中有一個(gè)片斷，至今歷歷在目。

　　美國有名的試飛駕駛員胡佛，有一次飛回洛杉磯，在距地面九十多米高的空中，恰好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈，幸好他技巧高明，飛機(jī)才奇觀般地著陸。胡佛即時(shí)檢討飛機(jī)用油，正如他所預(yù)感的，他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī)，裝的卻是噴氣機(jī)用油。當(dāng)他召見那個(gè)負(fù)責(zé)頤養(yǎng)的機(jī)械工時(shí)，對方已嚇得直哭。這時(shí)，胡佛并沒有像大家料想的那樣暴跳如雷，而是伸出手臂，抱住維修工的肩膀，信念十足地說：“為了證實(shí)你能干得好，我想請你明天幫我的飛機(jī)做維修工作。”從此，胡佛的飛機(jī)再也沒有出過差錯(cuò)，那位隨隨便便的維修工也變得愛崗敬業(yè)，精打細(xì)算了。 這個(gè)故事令人激動(dòng)。固然維修工的錯(cuò)誤險(xiǎn)些使自己喪命，但心腸仁慈的胡佛深深理解有差錯(cuò)者的`心理。當(dāng)對方因出了重大錯(cuò)誤而苦楚不堪時(shí)，善解人意，自我抑制，出乎意料地給予寬慰，使其恢復(fù)自負(fù)和自尊。這，就是友善的巨鼎力量。試想，假如胡佛惱怒叱責(zé)這位維修工，甚至不依不饒地查究他的義務(wù)，那么很可能會(huì)徹底地毀了他。可見，面對統(tǒng)一件事，以兩種不同的態(tài)度來看待，就會(huì)有迥異的終局。友善，可以使大事化小，小事化了，不僅善待了別人，也能使自己得益――胡佛的飛機(jī)不是從此就沒出過任何差錯(cuò)嗎？而以憤怒乃至暴力來應(yīng)答，成果往往是有百害而無一利。

　　是否以友善的態(tài)度為人處世，豈但體現(xiàn)著一個(gè)人的道德程度，有時(shí)甚至是一個(gè)民族素質(zhì)高下的反應(yīng)。有一則報(bào)道說：同樣一起交通事故，在加拿大，能夠不到2分鐘就順利解決，司機(jī)遇很快下車，視事變的實(shí)際情形，以一種友善的立場來協(xié)商解決，雙方都會(huì)向?qū)?/p>

　　方認(rèn)錯(cuò)、道歉，于是不到2分鐘，便各自開著車離開了。而在中國，不花上一個(gè)小時(shí)是很難解決爭真?zhèn)�。起因很簡略，一旦撞車，司機(jī)就放下車窗，不論自己是否有錯(cuò)，便揚(yáng)聲惡罵，在車內(nèi)罵得不爽，又走下車相互責(zé)備。于是后面的車輛不能前行，司機(jī)們一個(gè)個(gè)在車內(nèi)使勁地按喇叭。直至交警露面，剖析事故雙方的責(zé)任，一場風(fēng)波才會(huì)作罷，但當(dāng)事人經(jīng)常還要互罵上幾句，以泄心頭之恨。如斯一來，不消耗一兩個(gè)鐘點(diǎn)才怪呢。有位資深研討人士曾撰文指出：“在21世紀(jì)的競爭中，我們在出產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)方面遇到的艱苦仍是能戰(zhàn)勝的，也是可以遇上去的，??但公民素質(zhì)不必說與發(fā)達(dá)國度比，就是與一些發(fā)展中國家比擬也是不容樂觀的。”我感到，不能平和待人、自我省察和友善相處，恰是我們國民素質(zhì)不高的一個(gè)詳細(xì)方面。

　　友善的話題作文5

　　是友善？有人說，友善是一棵茂盛的大樹，為翠綠的草地撒下一片蔭涼；有人說，友善是一陣柔柔的清風(fēng)，為燥熱的大地送來一份涼爽；有人說，友善是一顆明亮的星星，為昏暗的夜空帶來一角光亮；有人說……而在我眼中，友善就是那把七色的傘，為我遮風(fēng)擋雨……

　　夏天的天氣就像一張善變的臉，剛剛還是晴空萬里，現(xiàn)在就下起了牛毛細(xì)雨。漸漸地，雨越來越大了。雨點(diǎn)離開天空的懷抱，爭先恐后地來到大地上報(bào)到了。

　　我正走在回家的路上，對于這場突如其來的雨，我有點(diǎn)兒手足無措。看著雨點(diǎn)一滴一滴的落在頭頂上，我便索性把外套脫下來，披在頭上。

　　突然，從我耳后傳來一句話：“姐姐，我們是同一條路的`，要不我們共撐一把傘吧！”我回過頭來，原來是一個(gè)十歲左右的小妹妹：她有一雙閃閃發(fā)光的眼睛，一對彎彎的柳葉眉，一張櫻桃小嘴。紅撲撲的臉蛋上有兩個(gè)可愛的小酒窩，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)被扎在了一起。她手上撐著一把傘，一把七色的傘。那把七色的傘上面的雨水在陽光的反射下，變得蓬蓽生輝。她走過來，用炯炯有神的眼睛看著我。

　　我愣了一下，定了定神，問道：“這樣會(huì)不會(huì)太麻煩你了？”她微微一笑，說道：“不會(huì)不會(huì)，現(xiàn)在雨挺大的，你沒有傘，會(huì)被淋濕的。”我看了看他，皺著眉頭，硬是擠出一股詩人的氣質(zhì)，說道：“也罷，那我就‘恭敬不如從命’了！”

　　在一個(gè)轉(zhuǎn)角處，雨停了陽光灑滿了大地。我對小妹妹說：“謝謝你，再見。”她看著我，笑著說：

　　“不客氣，再見”。告別之后，我向前走了幾步，然后又回過頭來望了一眼，小妹妹早已不見了蹤影。

　　回到家，我把這件事的來龍去脈都告訴了媽媽。媽媽感慨道：“在這個(gè)社會(huì)里，許多善良的‘天使’默默的凈化著我們的家園！”

　　馬克吐溫說：“善良，是世界通用的語言，它可以使盲人感到，聾子聞到。”但愿每個(gè)人都能夠心存友善。這樣，世界將會(huì)變得更加美好！

　　友善的話題作文6

　　起風(fēng)了

　　春天還沒有過去，不知怎么了，天氣忽地變冷了，風(fēng)趕走了太陽，吹散了花香，吹謝了百花，又回到了冬天了嗎

　　風(fēng)肆虐地狂刮，“你做錯(cuò)了事，為什么不去道歉”“我沒有錯(cuò)，你不要亂講!”“你錯(cuò)了……”“我沒有……”風(fēng)吹亂了我們的頭發(fā)……·

　　下雨了

　　昨夜難眠!

　　冰涼而碩大的雨滴砸在馬路上，玻璃上，房頂上，升起一陣陣雨霧，叭噠叭噠作響，透骨的寒氣在雨中游蕩，侵襲著慌忙奔走的人們!

　　那天我和他爭得面紅耳赤，最后不歡而散，各自回到了寢室，不知道現(xiàn)在他怎么樣了，碰上這樣的天氣瘦弱的他會(huì)不會(huì)感冒有沒有人陪他去醫(yī)務(wù)室他總喜歡在．病中逞能，不知道這次怎么樣想著以前的形影不離，不分彼此，吃飯，兩只碗總是并排在一起，現(xiàn)在已經(jīng)兩頓飯不在一起吃了，自己吃的是什么也不清楚；想著以前在一起嬉鬧，從沒有紅過臉，而這次卻成了這種局面，可是明明是他做錯(cuò)了事啊，唉，我應(yīng)該對他耐心點(diǎn)，為什么非要吵呢悔意慢慢地沉重起來。我真的害怕看到友誼的破裂，看到狼狽的我們再次相遇的情景……

　　云散了

　　雨停了，云慢慢散開，太陽撒下一片溫暖，整個(gè)世界又都恢復(fù)了生機(jī)，樹葉花蕾上的`雨水在晶瑩發(fā)光，風(fēng)變得柔和了，空氣是那么的清新。

　　這才是春天!

　　我揉著紅紅的眼睛，去了他們班找他，他不在，病了我便急忙跑向醫(yī)務(wù)室，卻和他撞了個(gè)滿懷，他兩手拎著一些禮物，呆在那里，我們的臉都紅了，我握住了他的手，對他微笑，“我不該和你吵。”我說。“不，是我的錯(cuò)。”他也笑了。他終于承認(rèn)自己錯(cuò)了，讓我陪他去道歉，我轉(zhuǎn)過身，按住表，要留住這最快樂的時(shí)刻，我悄悄拭去眼淚。

　　此時(shí)的陽光多么溫暖!

　　友善， 一個(gè)多么普通的詞，卻能撕開烏云，打造新藍(lán)天!

　　友善，友誼的保護(hù)傘!……

　　友善的話題作文7

　　什么是友善？曾經(jīng)讀過這樣一則故事：一個(gè)少年在企圖行竊時(shí)，被躺在床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒有報(bào)警，而是裝作并不知道他是小偷，熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子，然后又把琴送給了少年。后來，當(dāng)少年再去找女孩時(shí)，女孩因患骨癌已離開了人世，在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻(xiàn)給這個(gè)世界，所以我快樂”。少年從此變了樣，他在貧困和苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！最終，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚(yáng)的曲調(diào)——把它獻(xiàn)給那位女孩。

　　小女孩善待少年，是為了體面地維護(hù)他的尊嚴(yán)。她也許永遠(yuǎn)不會(huì)意識(shí)到，她的友善、寬容和愛心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上，怎樣震撼了一個(gè)迷途少年的心，讓他重新樹立了信念，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。

　　一次友善的.交談，一首優(yōu)美的曲子，就這樣改變了人的一生！其實(shí)，溫和與友善在生活中無時(shí)不有，無處不在，我也曾真切地感受過。

　　有一次，我在推自行車時(shí)，沒有注意到路邊的行人，一不小心，把一位老太太的褲子給扯了個(gè)大口子。我一時(shí)不知所措，只能一個(gè)勁地道歉。我該怎么辦呢？我本以為這次我將難以脫身了。

　　我摸著口袋里的錢，希望那僅剩的30元能解決問題。我抬起頭，剛想說出“賠錢給你”，不料老太太淡淡地對我一笑：“看看，我都老糊涂了，走路也沒當(dāng)心，小姑娘，別在意，別在意啊。”我頓時(shí)愣在那兒，眼看著老太太轉(zhuǎn)過身，漸漸走遠(yuǎn)了??從那以后，我養(yǎng)成了推自行車時(shí)先看看旁邊是否有人的習(xí)慣，因?yàn)槟堑�淡的一笑已深深印在了我的心中�?/p>

　　友善是什么呢？我想說，友善是天空，包容天地間的萬物；友善是氧氣，孕育新的生命；友善是陽光，是雨露，照耀、滋潤著美德的生成。

　　朋友，請奉獻(xiàn)你的友善，那是人與人和諧相處的潤滑劑，心與心溝通的橋梁，也是一種愛的儲(chǔ)蓄；它讓你和你身邊的人感情更純真，也讓這個(gè)世界、讓我們的生活更加美好。

　　友善的話題作文8

　　拿著小水壺，給陽臺(tái)上的檸檬、百合澆水。水從壺里爭先恐后地蹦出來，跳進(jìn)干的發(fā)白的泥土里，滋潤了植物們的心田。

　　它們貪婪地喝著水，就像喝著瓊漿玉液。喝飽了，我還渾然不知，繼續(xù)澆著水。水慢慢地從花盆底部的滲透了出去，滴到樓下去了。

　　“哎呀！水澆太多了！”我才從發(fā)呆中回過神來，發(fā)現(xiàn)水已滴滴答答滴到樓下。探出身子往下望，不由得大聲驚叫，“哎呀，不好！”，樓下，也就是二樓的陽臺(tái)上正曬著一根被子。那柔軟、雪白的、干燥的被子上被滴上了好多滴水。我嚇出來冷汗，腦海里飛快地閃出幾個(gè)字“慘啦，我闖禍了！”

　　大腦飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著“怎么辦，不承認(rèn)，還是乖乖認(rèn)錯(cuò)，讓鄰居上來罵我一頓？我做著艱難的抉擇。”

　　媽媽跑過來問我怎么了，我指了指花盆，又指了指水壺和樓下的被子。媽媽馬上反應(yīng)過來。說：“你趕快下去，告訴二樓的鄰居，說我們家的水滴到你們曬的被子上了，然后跟他說對不起。我還在猶豫，媽媽又說：“你不是背過‘社會(huì)主義核心價(jià)值觀’嗎？最后一個(gè)是‘友善’，難道你忘記了嗎，我們不但要會(huì)背，而且要在實(shí)際生活中踐行，這樣背著才有意義不是嗎？”

　　“叮咚！”我摁響了二樓的門鈴，一位老爺爺開了門。這位爺爺頭發(fā)有些許花白，慈眉善目，大約六七十歲的'樣子。他笑瞇瞇地問：“小朋友，有什么事嗎？”

　　“爺……爺，我澆花的時(shí)候沒注意您曬著被子，水滴到你曬的子上了，對不起，我媽媽說，要賠您一條新被子。”我緊張的竟然有些結(jié)巴了。“嗯，你是個(gè)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的好孩子，沒關(guān)系的，不用賠什么新被子，今天太陽這么好，到了傍晚，被子一定曬的干干的了。”老爺爺依舊是笑瞇瞇的。

　　我上了樓，感覺步伐輕松了不少。

　　“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”我們不僅要會(huì)背，而且要在生活中應(yīng)用它，實(shí)踐它，讓它發(fā)揚(yáng)光大。

　　友善的話題作文9

　　友好這個(gè)詞在你眼里是什么意思？有人在幫你嗎？還是什么？在我眼里，同學(xué)之間互相幫助，互相理解，互相包容。

　　有一次，一個(gè)同學(xué)美術(shù)課沒有帶學(xué)習(xí)用品。就在她想向其他同學(xué)借的時(shí)候，同桌直接給了她美術(shù)學(xué)習(xí)用品。那個(gè)同學(xué)對同桌說了聲謝謝，同桌只笑了笑。這個(gè)向別人借東西的同學(xué)是——的我。

　　還有一次，同學(xué)向我借了一支筆。我不知道他后來怎么樣了，但是他好幾天都沒有還給我。有一天，我等得不耐煩了。我對他說，你能把我的鋼筆還給我嗎？”她把斷了的筆放在我面前，毫不尷尬的說：“哦，給你。“看到那支破筆，我很生氣，大聲罵：你.你補(bǔ)償了我一支一模一樣的'筆！"

　　之后我轉(zhuǎn)過頭走了，心想：我再也不跟他說話了…

　　晚上，我在認(rèn)真看一篇作文，名字叫《請珍惜友情》。看完之后，第二天立刻向同學(xué)道歉，對他說：對不起，對不起，昨天不該生你的氣，對不起，對不起.“哦，沒關(guān)系，聽你這么說我很尷尬。況且明明是我的錯(cuò)，說對不起的應(yīng)該是我。”從此我們又和好了。

　　友善，一個(gè)神奇的詞，不僅能讓朋友之間變得友好，還能讓別人和自己變得快樂和溫暖。

　　友善的話題作文10

　　佛說：“一花一世界，一葉一菩提。”世間萬物，蕓蕓眾生，我發(fā)現(xiàn)一切友善之中皆有美，那種和諧的自然美，那種親近溫暖的人情美。

　　我喜歡在午飯后到校園的池塘邊去散步。午后明媚的陽光，飽滿地像成熟的麥穗。池塘邊的那一圈柳樹，早已在這個(gè)春天不約而同地抽出新芽，如今枝條上綴滿了一個(gè)個(gè)綠色的精靈，又如一道綠色的屏障，將傾瀉下來的陽光圈成一點(diǎn)點(diǎn)的光亮。風(fēng)兒滑過，柳葉觸過我的臉頰，我向它們友善的微笑，那份甜甜的笑呵，似乎融進(jìn)了葉片中，葉兒跳得更歡了。

　　我喜歡在傍晚時(shí)分在操場上散步。那時(shí)已退去了午時(shí)的燥熱，蟬鳴還在持續(xù)。白色的欄桿，紅色的跑道，綠色的草坪，那么友善地依偎在一起。停住腳步，輕輕靠在欄桿邊，用手遮住眼睛。“山氣日夕佳，飛鳥相與還。”忽然想到陶淵明隱居后的那份愜意的閑適，那是他與自然為善，才會(huì)體會(huì)到那份無比恬適的生活。

　　我喜歡在晚自修結(jié)束后坐在12號(hào)校車回家。12號(hào)校車的司機(jī)和藹可親，他總是會(huì)在我們上車前打開空調(diào)，總是在我們下車時(shí)溫和地提醒一句“路上小心點(diǎn)”。12號(hào)校車上的同學(xué)幽默風(fēng)趣，他們會(huì)在考前那段緊張的'日子里互相鼓勵(lì)，他們也會(huì)在炎熱的夏天發(fā)表“夏天到了，蚊子都要熱死了”的感慨來逗我們開心，他們也總是在我們下車時(shí)點(diǎn)頭、微笑，示意再見。正是司機(jī)、同學(xué)們與人為善，才讓我感受到那份夏日里的清涼，人與人之間的親近。

　　我喜歡在每個(gè)周末和父母一起去散步。一路上，歡聲笑語，似乎一周的不快與愁悶都煙消云散。與父母為善，讓我享受到的是那永古不變的親情。

　　生活如石臼一般流暢地碾壓時(shí)間，碾壓生命，蔥壓榨的孔中流出一種透明、澄澈的液體，是一種被稱作友善的瓊漿。

　　友善的話題作文11

　　大家好。我叫王梓蘅。我是呼家樓中心小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。

　　平時(shí)同學(xué)都會(huì)叫我的本名：樂樂，意思是天天開心。我的性格也一樣，開朗樂觀，熱情友好，總是以積極的心態(tài)面對每一天。

　　在學(xué)校快三年了，學(xué)校的一切還是那么新鮮。老師和藹可親，校園環(huán)境舒適明亮。每天都開開心心上學(xué)，認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。父親建議我每天都要思考今天的收獲和不足，這樣堅(jiān)持下去才能取得更好的進(jìn)步。

　　在學(xué)校學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，但是我們每天都和同學(xué)相處，偶爾也會(huì)看到他們之間的一些小摩擦，他們之間的一點(diǎn)點(diǎn)不快。這時(shí)，我出現(xiàn)了，成為正義的使者，幫助學(xué)生和解。我從不和朋友吵架，哪怕有點(diǎn)別扭，我也會(huì)主動(dòng)讓步。因?yàn)槲覌屧��?jīng)告訴我要“善待他人”，就是以寬容的態(tài)度對待他人，以寬容的`態(tài)度對待他人的人會(huì)更幸福！中午在學(xué)校一起吃飯的時(shí)候，如果有孩子餓了，我會(huì)讓他們排在我前面做飯，幫助別人讓我覺得很開心。我覺得要從小學(xué)會(huì)善待別人，你要學(xué)會(huì)接納別人，別人才會(huì)喜歡你，這樣世界才會(huì)變得更美好！

　　課后我還有幾個(gè)愛好，比如鋼琴、滑冰、游泳、下棋。如果我有更多的愛好，我自然會(huì)交更多的朋友。在這期間，我收獲了很多好朋友。

　　我相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我可以更好的提升自己，團(tuán)結(jié)幫助同學(xué)，為班級(jí)和學(xué)校做出更多的貢獻(xiàn)！

　　友善的話題作文12

　　朋友送我一段柳枝，我把它插入瓶中，起初幾天，柳葉兒青得茂密。可是，漸漸地，衰竭了下去…… ——題記淅淅瀝瀝，下著縹緲的雨，我回憶著以前和朋友一起手拉手走過這條巷子里的情景，是那么的友好，曾經(jīng)的我們對待對方是那么的友善。

　　書桌上的那段柳枝，在枯萎直至死亡。我又漫步到窗前，突然發(fā)現(xiàn)有一把繡著蓮花的.傘撐在雨中的巷子里站立著。心中疑惑著：那把傘不是她的嗎？怎么，那是她嗎？我忙撐著傘跑了出去，我站在她面前，我倆對立著，過了好久，她說：“我們快活嗎，我們到底快活嗎？為了那點(diǎn)小事……”

　　“是呀！我快活嗎？”我不止一次地在自己心中問自己。漸漸地，我和她又在一起吃飯，又在一起上學(xué)，下雨路上，我和她又在一起同撐一把傘了。夏天到了，蟬嗚叫著，天又突變了，下起了大雨，而我書桌臺(tái)上的那段柳枝已變得干枯，它衰竭了。“它死亡了嗎？”這句疑惑又生入我心中，怎么才能讓它復(fù)活？媽媽走了過來，看看疑惑而傷心的我，又看看那段枯萎的柳枝，微笑地對我說：“傻孩子，柳枝不僅僅需要水分，它還需要陽光、土壤，你和她之間的友誼也是這樣，需要陽光。”

　　媽媽的話真是一點(diǎn)驚醒夢中人，我醒悟了。雨停了，彩虹出現(xiàn)了，它好像在對我微笑，在向我招手。我把柳枝栽入土壤中，太陽出現(xiàn)了，對著柳栽發(fā)光，好像太陽只為它而放射光芒。好美啊，柳葉青青！友誼既是兩人之間的橋梁，又是善待他人的紅繩。

　　友善不僅需要水分，還需要土壤、陽光！柳葉青青！友誼唯美至極！

　　友善的話題作文13

　　世界各地都有朋友的愛。無論你在哪里，有困難的時(shí)候都會(huì)有人陪伴——就是朋友。在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中，已經(jīng)提到了“友善”。什么是友善？也許你在幫助別人，也許別人在幫助你，也許你生病時(shí)朋友的一點(diǎn)問候，也許這一切都是友好的。

　　還記得2008年汶川大地震嗎？當(dāng)然，每個(gè)人都記得，因?yàn)槟鞘且粓鰹?zāi)難，那是一場對貧困山區(qū)人民的巨大災(zāi)難。一場自然災(zāi)害導(dǎo)致許多人失去了家人、房子和財(cái)產(chǎn)。當(dāng)時(shí)，許多善良的公民送來被子、食物、水、帳篷和其他日用品。那是什么？那就是中文名字的友好。雖然都是小事，但是體現(xiàn)了中國人的`團(tuán)結(jié)友愛。當(dāng)時(shí)很多國家給我們送來祝福和東西。那是什么？那是國際友好。友誼無處不在，就在我們身邊！

　　有一次，我的一個(gè)朋友向我借了一支鋼筆，但是他不小心把它弄壞了。你知道那是我最喜歡的鋼筆嗎？當(dāng)時(shí)我很生氣。我想上去說說他，但是我委屈了。這讓我想起老師說過，理解別人也是一種善良。我忍不住對他說：“沒關(guān)系，我也想換支筆，呵呵！”聽了我的話，他笑著看著他。我忍不住對自己說：“原來友好可以解決朋友之間的小矛盾啊！”

　　如果世界上每個(gè)人都給一點(diǎn)善意，那么世界就不會(huì)有矛盾，就不會(huì)有戰(zhàn)爭，世界就永遠(yuǎn)和平！

　　友善的話題作文14

　　友善待人 記得幾年前，語文老師給我們讀過一篇題為《好言一句三冬暖》的文章，其中有一個(gè)片段，至今記憶猶新 美國著名的試飛駕駛員胡佛，有一次飛回洛杉磯，在距地面九十多米高的空中，剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈，幸虧他技術(shù)高超，飛機(jī)才奇跡般地著陸胡佛立即檢查飛機(jī)用油，正如他所預(yù)料的，他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī)，裝的卻是噴氣機(jī)用油當(dāng)他召見那個(gè)負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí)，對方已嚇得直哭這時(shí)，胡佛并沒有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆，而是伸出手臂，抱住維修工的肩膀，信心十足地說：“為了證明你能干得好，我想請你明天幫我的飛機(jī)做維修工作”

　　從此，胡佛的飛機(jī)再也沒有出過差錯(cuò)，那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍了 這個(gè)故事令人感動(dòng)雖然維修工的過失險(xiǎn)些使自己喪命，但心地善良的.胡佛深深懂得有過失者的心理當(dāng)對方因出了嚴(yán)重差錯(cuò)而痛苦不堪時(shí)，善解人意，自我克制，出人意料地給予寬慰，使其恢復(fù)自信和自尊這，就是友善的巨大力量試想，如果胡佛憤怒斥責(zé)這位維修工，甚至不依不饒地追究他的責(zé)任，那么很可能會(huì)徹底地毀了他可見，面對同一件事，以兩種不同的態(tài)度來對待，就會(huì)有迥異的結(jié)局友善，可以使大事化小，小事化了，不僅善待了他人，也能使自己得益——胡佛的飛機(jī)不是從此就沒出過任何差錯(cuò)嗎？而以憤怒乃至暴力來應(yīng)對，結(jié)果往往是有百害而無一利 能否以友善的態(tài)度為人處世，不但體現(xiàn)著一個(gè)人的道德水平，有時(shí)甚至是一個(gè)民族素質(zhì)高低的反映。

　　有一則報(bào)道說：同樣一起交通事故，在加拿大，可以不到2分鐘就順利解決，司機(jī)會(huì)很快下車，視事故的實(shí)際情況，以一種友善的態(tài)度來協(xié)商解決，雙方都會(huì)向?qū)Ψ秸J(rèn)錯(cuò)、道歉，于是不到2分鐘，便各自開著車離開了而在中國，不花上一個(gè)小時(shí)是很難解決爭端的原因很簡單，一旦撞車，司機(jī)就放下車窗，不管自己是否有錯(cuò)，便破口大罵，在車內(nèi)罵得不爽，又走下車互相指責(zé)于是后面的車輛不能前行，司機(jī)們一個(gè)個(gè)在車內(nèi)使勁地按喇叭直至交警出面，分析事故雙方的責(zé)任，一場風(fēng)波才會(huì)作罷，但當(dāng)事人常常還要互罵上幾句，以泄心頭之恨如此一來，不耗費(fèi)一兩個(gè)鐘點(diǎn)才怪呢有位資深研究人士曾撰文指出：“在21世紀(jì)的競爭中，我們在生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)方面碰到的困難還是能克服的，也是可以趕上去的，……但國民素質(zhì)不用說與發(fā)達(dá)國家比，就是與一些發(fā)展中國家相比也是不容樂觀的”我覺得，不能溫和待人、自我省察和友善相處，正是我們國民素質(zhì)不高的一個(gè)具體方面

　　生活是一面鏡子當(dāng)你面帶友善走向鏡子時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，鏡中的那個(gè)人也正滿懷善意地向你微笑；當(dāng)你以粗暴的態(tài)度面對它時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，鏡中的那人也正向你揮舞拳頭人生在世，請擁有一顆友愛之心，保留一份友善之情吧！

　　友善的話題作文15

　　“友善之墻”最初出現(xiàn)在伊朗，在這面墻上任何人都可以將自己多余的衣服掛上，而有需要的人則可以隨時(shí)將它取走。很快，這面感動(dòng)世界的愛心墻得到傳播、復(fù)制，有了“中國版”。開封作為一個(gè)淳樸和諧、愛心滿盈的文明城市，在創(chuàng)建全國文明城市的當(dāng)下，自然積極響應(yīng)、迅速行動(dòng)，于街頭豎起了溫暖的“友善之墻”。

　　一件衣服，對于援助者而言，只是舉手之勞；但對于困境中的接受者，卻是雪中送炭，是濃濃的友善。通過“友善之墻”，愿意幫助他人的人，可以把這些衣服更快捷地送到需要的人手里，而需要幫助的人可以按需自取，同時(shí)尊嚴(yán)也得到了顧及。“友善之墻”讓捐贈(zèng)和受助變得簡單、自然、高效，更體現(xiàn)出了尊重、平等的.理念，在現(xiàn)代社會(huì)里，這種慈善方式可貴、可行，有助于激勵(lì)更多的人加入到行善隊(duì)伍中。

　　愛的創(chuàng)意可以復(fù)制并傳播，開封街頭出現(xiàn)了第一面“友善之墻”，還應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)更多的“友善之墻”。我市各界愛心人士，可以參與到“友善之墻”活動(dòng)中來，相關(guān)部門可以積極引導(dǎo)、幫助建立起更多的“友善之墻”，讓人們更方便地送出愛心或者獲得援助，把溫暖傳遞給最需要的人。

　　友善的話題作文16

　　友好是滋潤旱地的春雨；友善，是一輪紅日，融化靈魂的冰；友誼是幸福的源泉，愉悅?cè)说腵身心。

　　記得有一天，奶奶帶我去動(dòng)物園玩，我和奶奶上了15路公交車。今天，我很幸運(yùn)。公共汽車上只剩下兩個(gè)座位了。我和奶奶趕緊過來坐下。司機(jī)正要關(guān)門。正在這時(shí)，一個(gè)孕婦走了過來。她慢慢走進(jìn)公共汽車。我想，“我給她讓座嗎？”還是不讓她坐？但是我突然想，雖然我是小伙伴，但是這個(gè)阿姨更需要這個(gè)位子！想到這，我立刻起身，上前握住阿姨的手，指著空著的座位說：“這里有個(gè)座位，請坐！”她趕緊揮揮手說：“不，不，小朋友，坐下！”奶奶看著我，臉上帶著會(huì)心的微笑。我快步跑向外婆，外婆把我抱在懷里，阿姨安心坐下，對我說：“謝謝你，小朋友！”

　　我現(xiàn)在住的第二(1)班也是一個(gè)友好的小組。遇到困難，同學(xué)們會(huì)伸出溫暖的手來幫助我；無聊的時(shí)候，同學(xué)會(huì)來找我安慰我。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上迷茫無助的時(shí)候，杜老師會(huì)牽著我的小手，給我克服困難的勇氣…

　　善是快樂的源泉，它愉悅身心。啊，友善，世界因?yàn)槟愣�快樂，世界因�(yàn)槟愣�美麗�?/p>

　　友善的話題作文17

　　“不能用貪心來對待愛心，我們要多一些真誠和友善”這句話是撿到尚先生手機(jī)的人在被記者采訪的時(shí)候說的，這個(gè)人在出租車上撿到了尚先生丟失的手機(jī)，原本不想歸還的他從手機(jī)中得知了尚先生最近給蘆山地震災(zāi)區(qū)的人捐了款后，主動(dòng)將手機(jī)還給了失主。

　　由此可見撿到手機(jī)的這個(gè)人并非真正的貪心，在面對尚先生的愛心時(shí)，他及時(shí)的認(rèn)識(shí)到自己私自占有別人的東西是讓人羞愧的。但我還是想要問他一句話：“如果尚先生沒有給災(zāi)區(qū)捐款或者你沒有看到這個(gè)信息，難道這部手機(jī)就歸你了嗎？你那時(shí)又會(huì)怎么想、怎么做呢？”答案是不得而知的，但是我想也許還會(huì)有這樣的人：明明看到了尚先生捐款的信息，也知道自己拿著手機(jī)不歸還是一件非常錯(cuò)誤的事情，可是一點(diǎn)也不在乎，這就使得他們變得越來越自私，得到了不屬于自己的東西卻還沾沾自喜，從不顧及別人的.感受，從此就沒有了愛心、真誠和友善。

　　我認(rèn)為尚先生這個(gè)人是非常有愛心的，給災(zāi)區(qū)捐款這應(yīng)該就是作為一個(gè)中國人所具備的大愛，在撿到手機(jī)的這個(gè)人看到這個(gè)信息并且無償歸還給失主的時(shí)候，這種真誠與愛就被傳遞開了。

　　在我們身邊，也有很多有愛心的人，有一位老大爺，拿出了積攢很長時(shí)間的積蓄跑到紅十字會(huì)要給蘆山捐款；有最美志愿者廖智，即使自己已經(jīng)失去雙腿，也要盡自己最大的能力幫助別人……難道他們的這種真誠對待別人、這種無私的大愛不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　在我小時(shí)候，我有一次偷偷拿了媽媽的一元錢，后來被媽媽發(fā)現(xiàn)了，給我講了道理。我決定以后再也不拿媽媽的錢了，需要時(shí)我會(huì)給媽媽講，偷是不光彩的事情，而且亂花錢是一個(gè)壞習(xí)慣。所以我再也沒有拿過媽媽的錢了。

　　記得在上小學(xué)的時(shí)候，有一天放學(xué)，媽媽帶我去量販買東西后回家，走到我們院東大門時(shí)，看到了一位老奶奶坐在那里，手里打著快板，嘴里唱著，再一看雙眼失明，我心里一陣酸，把媽媽給我留的零花錢放在了老奶奶旁邊的小盒子里。雖然那時(shí)給的錢并不多，但卻是我第一次給錢幫助別人，這一舉動(dòng)得到了媽媽的贊賞，這讓我心里覺得熱熱的。

　　多一些真誠和友善，通過還手機(jī)這件事情，相互感染，相互傳遞，所以讓我們用真誠相對，用友善報(bào)答友善。

　　友善的話題作文18

　　友善，這個(gè)詞語在你的眼中是什么意思?是別人幫助你？還是什么？在我眼中是同學(xué)之間互幫互助和互相寬容理解。

　　有一次，有一個(gè)同學(xué)沒有帶美術(shù)課要用的學(xué)習(xí)用品。正當(dāng)她想要向其它同學(xué)借時(shí)，她的同桌直接把美術(shù)學(xué)習(xí)用品給了她。那個(gè)同學(xué)跟同桌說了聲謝謝，同桌只笑了笑。這個(gè)向其他人借東西的.同學(xué)就是——我。

　　還有一次，同學(xué)向我借了一支鋼筆，不知他怎么搞的，幾天都沒有還我。一天我等的不耐煩了，我對他說:你可以把鋼筆還我了吧?”她一邊把那只破碎了的鋼筆放在我面前，一邊毫不難為情地說：吶，還你。”當(dāng)我看到破碎的鋼筆時(shí)，十分惱怒，大聲斥責(zé)道：你……你賠我一支一模一樣的鋼筆！！！”

　　說完我扭頭就走，心想：我以后再也不理他了……

　　晚上，我在認(rèn)真仔細(xì)地看一篇作文，名叫《請珍惜友情》。看了之后，我第二天立即跟那個(gè)同學(xué)道歉，對他說：對不起，對不起昨天我不應(yīng)該對你發(fā)火的，對不起，對不起……”哎呀，沒關(guān)系的，你這么說我都不好意思了，再說了這明明是我的錯(cuò)，該說對不起的應(yīng)該是我。”從此我們又和好了。

　　友善這個(gè)神奇的詞語，不僅能使朋友之間互相友善，還能使別人、自己快樂、溫暖。

　　友善的話題作文19

　　在生活中，我們常常會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難，但正是友善的行為和言語，讓我們能夠創(chuàng)造一個(gè)更加美好的世界。在和他人交往時(shí)，我們要學(xué)會(huì)用愛心傳遞陽光，讓溫暖和善意成為我們交流的基調(diào)。

　　友善思維可以讓我們更好地理解他人，并在交流中表達(dá)出關(guān)懷和尊重。當(dāng)我們處于一個(gè)互助共融的環(huán)境中時(shí)，生活會(huì)變得更加美好。每個(gè)人都有自己的故事，我們應(yīng)該傾聽和分享，以此建立起真誠的友誼。

　　友善的言辭能夠化解矛盾和沖突，讓溝通更加順暢。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己和他人的觀點(diǎn)不同時(shí)，應(yīng)該保持冷靜并用理性的方式進(jìn)行辯論，而不是運(yùn)用侮辱和攻擊。只有以友善的態(tài)度對待他人，我們才能夠贏得別人的尊重和認(rèn)可。

　　友善的行為可以為他人帶來快樂和幸福。在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到需要幫助的人，一個(gè)微笑或一個(gè)問候都可以讓他們感受到溫暖。讓我們從身邊小事開始，做一個(gè)友善的人，用善良的舉止去影響他人，創(chuàng)造一個(gè)友愛相互支持的社會(huì)。

　　友善名言警句是對友善行為的總結(jié)和鼓勵(lì)。它們告訴我們友善是一種力量，可以改變我們自己和他人的.生活。無論是在家庭、學(xué)校還是工作中，友善都是一種重要的品質(zhì)，它讓我們變得更加和善、寬容和包容。

　　用友善的態(tài)度和行為來面對生活中的挑戰(zhàn)，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)，友善可以化解矛盾，減少壓力，讓我們享受到更多的快樂和幸福。所以，讓我們一起用愛心傳遞陽光，感受美好的生活吧！

　　友善的話題作文20

　　友善，是一次知心的交談；友善，是一首優(yōu)美的歌曲；友善，是一個(gè)真誠的祝福；友善，是一個(gè)熱情的微笑；友善……

　　用你的耳朵去聆聽，用你的眼睛去觀看，用你的心去發(fā)現(xiàn)友善。

　　友善是在別人困難的時(shí)候能主動(dòng)幫助他們，給他們一個(gè)熱情和微笑；友善是順手推一把那拉著重物快要下滑的車；友善的是默默付出，不需要任何浮華與功利作報(bào)酬；是在迷茫里，有人給你指路。

　　我清楚地記得這樣的故事：一個(gè)天真的小男孩家旁邊住著剛搬來的`一個(gè)姐姐。一天晚上，小男孩去敲她家的門，姐姐開了門，看見面前站著一個(gè)穿得樸素的小男孩。

　　“有什么事嗎？”姐姐說。

　　“姐姐，你家有蠟燭嗎？”小男孩問。

　　她看著小男孩的衣著，心想一定是窮人的小孩，向我借蠟燭來了。她很不高興地回答小男孩：“沒有”。

　　“我給你帶來了兩支蠟燭，你拿去吧，天這么黑，用蠟燭照著，做事也方便。”

　　姐姐尷尬地接過蠟燭。對小男孩說了聲“謝謝！”小男孩說：“不用謝，大家都是鄰居，互相幫助是應(yīng)該的。”他還說：“媽媽說過‘與人為善，與己為善。’”說完，小男孩走了。姐姐聽了小男孩的話，心中感到很不是滋味，是慚愧？是歉意？還是自責(zé)？五味俱全，已經(jīng)分不清了。

　　“與人為善，與己為善“，姐姐永遠(yuǎn)記住了小男孩的話。

　　友善的人永遠(yuǎn)值得人們模仿、崇拜、學(xué)習(xí)，就算你曾經(jīng)做錯(cuò)過很多事，甚至坐過牢，那也不可以認(rèn)定你就是一個(gè)十惡不赦的人，因?yàn)槟阒辽龠�有微笑。隨時(shí)對別人微笑，也是一種友善的表現(xiàn)，能做到對人微笑的人，也不會(huì)是一個(gè)內(nèi)心邪惡的人，也值得人們崇敬。

　　我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住“愛人者人恒愛之，善人者人恒善之”。

　　沒有一塊冰能在光的照耀下不被融化，沒有一個(gè)能拒絕別人給你的微笑，背負(fù)一份友善與愛，永遠(yuǎn)不會(huì)累。

　　與友善同行，沒有寂寞，沒有孤獨(dú)，讓我們笑對人生吧！

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