書包的話作文五篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的書包的話作文5篇，希望能夠幫助到大家。

書包的話作文 篇1

　　一天晚上，亮亮放學(xué)回家，把書包隨手一扔，就去吃飯了，吃完飯就去睡覺了。

　　書包里的那些文具們開始訴苦了。鉛筆不客氣地說：“主人太不珍惜我們了，常常把我弄斷，我都骨折了�！毕鹌ら咄纯嗟卣f：“是啊，還用小刀在我身上割來割去，太痛了。”尺子傷心地說：“我比你們還要慘，主人喜歡把我摔在地上，痛苦極了�！睍�本也淚流滿面地說：“你看，主人把我旁邊的一個(gè)角撕掉了一半，我都?xì)�容了�！?/p>

　　過了一會(huì)兒，鉛筆不哭了，擦干了眼淚說道：“我們得想個(gè)辦法讓他長(zhǎng)個(gè)記性，看他下次還敢不敢？”橡皮、尺子和書本一起回答：“好的�！�

　　第二天，亮亮起床了，鉛筆、橡皮、尺子和書本一起從書包里跳了出去，躲到了一個(gè)角落里面。亮亮到了學(xué)校，因?yàn)闆]帶文具盒和書本，被老師批評(píng)了。放學(xué)回家，亮亮找到了文具們，知道了是它們搞的`鬼，氣呼呼地說：“你們?yōu)槭裁炊疾焕砦�？”文具們�?yán)肅地說：“因?yàn)槟憧偸莻�害我們，所以我們不和你玩了。”亮亮一聽，不好意思地說：“對(duì)不起，我再也不會(huì)傷害你們了，請(qǐng)?jiān)�諒我可以嗎？”文具們微笑著說：“好的，既然你知道錯(cuò)了，我們就原諒你了�！�

　　從此以后，亮亮更珍惜這些文具和書本了。

書包的話作文 篇2

　　小林是一個(gè)不愛洗澡、不懂得愛護(hù)環(huán)境而且很淘氣的孩子，他常常把吃完了的零食袋隨手一扔就不管了。

　　大家都非常厭惡他。就連他的衣物、玩具都很討厭他，衣服們不想讓小林穿著自己，再把自己弄臟，回家看都不看一眼就直接扔進(jìn)了衣服里，換下一個(gè)兄弟繼續(xù)受到同樣的侮辱。因?yàn)橐灰路�們還想住在在環(huán)境優(yōu)美的的衣柜里，就一直忍著小林。直到有一天，玩具和衣服們就開始商量對(duì)策。小汽車說：“咱們干脆不讓他穿、玩。”“怎么個(gè)不穿法？”T恤衫問。小汽車回答說：“比如說，明天他想穿什么衣服就不讓他穿；咱們?cè)谒�想玩時(shí)就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。”“好，就這么辦。”玩具和衣服們贊同的`點(diǎn)點(diǎn)頭說。到了第二天，小林想穿的衣服不見了，這可氣惱了他，沒有衣服怎么去上學(xué)呀。氣急敗壞的小林心想，沒有衣服怎么去上學(xué)，不去了。于是他便想在家玩玩具。這時(shí)，一個(gè)問題又出現(xiàn)了：小林的玩具也失蹤了。小林把這一切都告訴了姥姥，姥姥看了看他凌亂的臥室后對(duì)他說：“你看你的臥室這么臟，玩具和衣服不走才怪呢。”聽了這番話，小林慢慢醒悟了，他以最快的速度收拾好了自己的臥室，玩具和衣服又回來了。

　　從此小林一直保持干凈，他的衣服和玩具們?cè)贈(zèng)]有“失蹤”過。

書包的話作文 篇3

　　一個(gè)寧靜的夜晚，我把當(dāng)天的作業(yè)做完，正要把作業(yè)書本收進(jìn)書包里，似乎聽見書包里傳來了一陣說話的聲音。

　　原來是書包里的“小伙伴”們?cè)跔?zhēng)吵呢！仔細(xì)一聽，首先發(fā)言的是課本：“大家想想看，我給小朋友們傳播知識(shí)和道理，我是最受歡迎的`，俗話說得好‘書是人類進(jìn)步的階梯’、‘書是知識(shí)的海洋’，要是沒了我，小主人可能連自己的名字都認(rèn)不得，更學(xué)不到知識(shí)了。”“瞎說，你有什么了不起的，我才是功勞最大的。”水筆說，“要是沒有了我可不行，難道你沒看到小朋友們寫作業(yè)、做筆記時(shí)手里握的都是我嗎？還有考試、答題時(shí)都離不開我……”話沒說完，字典搶著說：“你們別吵了，我才是功勞最大的，要是小主人遇到不會(huì)讀或不會(huì)寫的字，肯定來找我，你們可別把我擱一邊了，我那‘將軍肚’里裝的可是大學(xué)問呀！”字典的話音剛落，大家又吵得不可開交的，書包開始發(fā)話了：“孩子們，你們都別吵了，課本可以教給孩子們知識(shí)，水筆可以給孩子們寫字，字典可以幫助孩子們認(rèn)識(shí)和理解字意，你們各盡所能，都是孩子們的好幫手�！甭犃藭�包的公道話，文具們都慚愧地低下了頭，紛紛互相道歉。

　　聽了它們的對(duì)話，我明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，我們應(yīng)該各盡其職，更好地為他人服務(wù)。

書包的話作文 篇4

　　放學(xué)了，小朋友們不約而同地向家跑去。等學(xué)生們都走光了，看守教室的王爺爺聽到了桌子、椅子、墻的對(duì)話。 桌子大哥唉聲嘆氣，說：“唉，每天都是我的倒霉日啊！那些不聽話的小朋友們都用削鉛筆的小刀、鉛筆在我的身上畫來畫去，弄得我遍體鱗傷。你們看，我身上都被他們劃得一道一道的，別人看了，準(zhǔn)得嘲笑我不可！”

　　椅子弟弟哭著說：“嗚——我比你們更慘，我的.腿本來完好無損，結(jié)果，被那些在教室里追逐打鬧的小朋友們碰掉了腿，真是太調(diào)皮了！嗚——”

　　墻大姐也十分難過，說：“我這雪白雪白的衣服已經(jīng)被那些在墻上亂畫的小朋友們畫臟了，他們用彩筆、鋼筆、小刀畫得一片黑一片白，可氣死我了，唉！”

　　第二天，王爺爺把昨天聽到的桌子、椅子、墻的對(duì)話講給了小朋友們。小朋友們聽了，都慚愧地低下了頭，說：“爺爺，我們錯(cuò)了，以后一定改！” 王爺爺聽了他們說的話，臉上露出了滿意的笑容。桌子、椅子、墻也都高興地笑了！

書包的話作文 篇5

　　一天，小主人寫完作業(yè)后聽到書包里傳來了一陣哭泣聲。

　　鉛筆傷心地說：“小主人老是用小刀在我身上刻道道，真難受。有時(shí)還把我當(dāng)飛鏢亂扔，我的頭被摔斷了好幾次。”橡皮也埋怨道:“我每天幫助小主人擦掉錯(cuò)別字，可他仍不愛惜我，還經(jīng)常用小刀把我的.肉一塊一塊地割下來，那鉆心的疼就別提了！哎?? ”這時(shí)，書本哭著說：“朋友，我們書本姐們就更慘了，他總是在我身上亂寫亂畫，把我弄得臟臟的，還撕得殘缺不全，不是疊飛機(jī)就是扔紙團(tuán)。”

　　它們的話被小主人聽到了，小主人決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。從此以后，小主人再也不用小刀刻鉛筆了；把橡皮也愛護(hù)地干干凈凈的；把書本包上了嶄新的書皮，小主人變成了一個(gè)愛惜學(xué)習(xí)用品的好孩子。

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