有關(guān)話語作文九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的話語作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
話語作文 篇1
在成長的道路上，我收到一個(gè)包裹，里面有一個(gè)紫色的信封，娟秀的字跡，滿載愛意的話語。——學(xué)會(huì)謙虛，學(xué)會(huì)找對(duì)方向。
人生有很多種可能，有落寞失意，也有歡聲笑語，這些不同的經(jīng)歷繪成了一個(gè)五彩繽紛的世界。
在我取得成功時(shí)，有父母的告誡。
在我落寞失意時(shí)，有朋友的安慰。
在我稍時(shí)小憩時(shí)，有老師的教誨。
我的人生，簡單而幸福。
天真的我們?cè)讷@取勝利的果實(shí)時(shí)總少不了向別人炫耀，我也一樣，但總是在這時(shí)候，母親就孜孜不倦的教導(dǎo)我，學(xué)會(huì)謙虛，我總是嫌她嘮叨。在有一次考試中，我失利了，母親說：“做人要謙虛，不要獨(dú)有半瓶水。”母親的話讓我受益匪淺。我跌倒過，但是我會(huì)爬起來；我有過成功，但是我不會(huì)因此而驕傲。只因?yàn)�，有母親的教誨。
其實(shí)，不光是我，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)謙虛，不要被勝利的喜悅而沖昏了頭腦，這樣的人生，并不完滿，更體會(huì)不到一點(diǎn)樂趣，有的只是痛苦、悲傷。
十四五歲，正處于花季的我們，對(duì)異性產(chǎn)生好感，萌生愛意，切記！不要迷失了方向，不然，沒有人會(huì)領(lǐng)我們這些迷途的羔羊回家，等待我們的只有痛苦的淚水和良心上的譴責(zé)。母親總是這樣告誡我：不成熟的愛情，最終受傷的只有自己。我始終把母親的話牢記心頭，不做出格的事。我常常說，我是個(gè)不懂事的好孩子，母親總是捏著我的鼻子笑笑：“傻丫頭�！边@樣的人生，苦和甜都有，豈不是很完美嗎？沒有遺憾，我很快樂，我想說，簡單而幸福。
青春有活力，青春有自由。我們放飛綠色的青春，實(shí)現(xiàn)橙色的夢(mèng)想。母親說，在人的一生中，最重要的是要學(xué)會(huì)做人，我也一直在努力著，做一個(gè)好人。
紫色的信封中，滿載了母親對(duì)我的教誨，還有那份，無與倫比的母愛。
話語作文 篇2
再過一天，我就要小學(xué)畢業(yè)了，這也意味著我就要離開母校，離開朝夕相處的同學(xué)，離開您——我的好老師。在這即將分別之際，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)您訴說我心中的話語吧！
老師，您還記得那件事嗎？那件事對(duì)您來說是小事，或許您已經(jīng)忘記了，但我卻終生難忘和愧疚。
記得那天上語文課，您站在講臺(tái)上，微笑地問：”昨晚我布置的家庭作業(yè)，背誦古詩《馬》和《塞下曲》以及譯文，哪位同學(xué)能背出來？請(qǐng)舉手。“我左顧右盼，看見許多同學(xué)都齊刷刷地舉起手來。我暗暗地想：糟了，我該怎么辦呢？舉手吧，我昨晚背得不是很流暢，不舉手吧，又很難堪，被批評(píng)的滋味不好受啊……我左思右想，最后怕被批評(píng)的心理終于占了上風(fēng)，我膽怯地跟著舉起手來，偷偷地祈禱上帝保佑老師不要叫我�？墒抢咸鞝斊臀易鲗�(duì)，您叫我站起來背誦《馬》這首詩的譯文。我慢吞吞地站起來，不由得埋怨老天爺偏心，可眼前最要緊的是應(yīng)付老師您。”開始背吧！“您的聲音很柔和，而我聽來卻像一個(gè)炸雷。我頓了頓，咳了一下，硬著頭皮開始背：”漠漠曠野，沙石像雪一樣晶瑩潔白；燕山上，掛著一輪……一輪……“我卡住了。這時(shí)耳邊傳來了同學(xué)們的竊竊私語聲，幾十雙眼睛一定都在望著我，我低著頭，心里直叫苦，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去�！眲e緊張，我相信你能背下來的。“您的聲音依然那么柔和。老師，您真的相信我能背下來？我的心里一下子像打翻了五味瓶，既有對(duì)您的感激之情，又有對(duì)自己沒有好好完成作業(yè)的愧疚之苦。于是，我抬起頭望著您，四目相對(duì)，我從您的目光里看到”信任“二字。我定下心來，在您微笑的鼓勵(lì)下把剩下的內(nèi)容全都背了出來……
老師，您知道嗎？因?yàn)檫@件事，我一直很想對(duì)您說些感激的話語，可是每當(dāng)面對(duì)您，我又不知從何說起，只好把它們埋在了心中。今天，就讓我在小學(xué)的最后一‘次考試中~’吐為快吧！謝謝您，敬愛的老師，您像無邊學(xué)海的一盞導(dǎo)航燈，照亮了我前進(jìn)的道路。今后，不管我身在何處，我都會(huì)記得您，記得您柔和的聲音，記得您充滿信任的目光……
話語作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我即將畢業(yè)，就要步人中學(xué)的大門了。但是，我卻忘不了這美麗的母校，忘不了敬愛的老師，忘不了朝夕相處的同學(xué)，忘不了這六年來與老師和同學(xué)之間的美好回憶。
可是，時(shí)間老人已經(jīng)把這些美好的記憶都帶走了，留下的只有離別，只有憂傷。明天過后，大家就要各奔東西了，但是，同學(xué)們的臉上并沒有開心、激動(dòng)的神情。試問又有誰舍得離別呢？
曾經(jīng)，班里去參加拔河比賽，大家團(tuán)結(jié)一致，不懈努力奪得冠軍。那個(gè)時(shí)候，我們是多么地開心呀！
曾經(jīng)，操場上，同學(xué)們追逐打鬧的身影，那歡快的笑聲，那一張張可愛的臉，都深深地印在了我的腦海里，永遠(yuǎn)都抹不掉！
曾經(jīng)，老師認(rèn)真工作、勞累時(shí)的身影浮現(xiàn)在同學(xué)們的眼中，我們才體會(huì)到老師有多么辛苦，才懂得老師的一片苦心！
直到要畢業(yè)了，大家才發(fā)現(xiàn)有那么多的美好回憶卻沒來得及回味。
就要分開了，但我還有很多話沒有說出來。我多么希望時(shí)間的腳步能停留下來啊！但我知道，那是不可能的。時(shí)間老人的腳步，帶走了歡樂，帶走了不舍，帶走了太多的東西。
再見了，美麗的母校！再見了，親愛的同學(xué)！再見了，敬愛的老師！謝謝同學(xué)們，帶給了我歡樂，給我一個(gè)五彩繽紛的童年；謝謝老師，在這六年里，傳授給我知識(shí)，教我做人的道理，關(guān)心我的生活；謝謝這美麗的母校，給了我好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我舍不得離開，舍不得……
評(píng)語：
作者以第一人稱的語氣，用傾訴的形式述說自己心中對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)學(xué)校的無限依戀，字里行間流露出了作者深深的情意，如即將遠(yuǎn)行的女兒的依依不舍，如將要高飛的燕子的呢喃，聞之如歌如泣，讀之令人動(dòng)容。行文中作者采用了三個(gè)“曾經(jīng)”來構(gòu)段，將同學(xué)們平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴呈現(xiàn)在讀者眼前，增強(qiáng)了依依惜別之情的感染力——小作者的表現(xiàn)手法足夠高明，文筆足夠老到，文章足夠精彩。
話語作文 篇4
有一天，媽媽在家里看電視，她看到一個(gè)小孩在彈鋼琴，而且彈得很好。于是媽媽就想讓我學(xué)鋼琴，可是我想學(xué)的是畫畫，我對(duì)媽媽說道：媽媽，我不想學(xué)鋼琴，我想學(xué)畫畫！。媽媽聽后很生氣，就更不讓我學(xué)畫畫了。后來我靜下心來想了想：我剛才的語氣是不是太沖了？媽媽聽了很不舒服，她才會(huì)生氣的。于是，我又和和氣氣地對(duì)媽媽說：媽媽，我不想學(xué)鋼琴，你知道嗎？因?yàn)槟切╀撉俚囊舴腋居洸蛔�，但是你非要讓我學(xué)，我就會(huì)整天不開心的。而且我喜歡的是畫畫，因?yàn)橥ㄟ^畫畫，我可以把眼睛看到的美景都用筆畫下來。媽媽聽后不說話了，思考了許久，對(duì)我說：那好吧，我不勉強(qiáng)你做自己不喜歡的事，但畫畫你也要認(rèn)真地學(xué)。我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。
有一天的中午我餓了，看到同桌桌子里面有一個(gè)面包，我就偷偷地把它吃了，同桌回來后，發(fā)現(xiàn)自己的面包不見了，所以很生氣，跟我吵了起來，沒吵兩句老師就進(jìn)來了，我們就先坐位置上上課了。下課后，我意識(shí)到是我的不對(duì)，我很愧疚地對(duì)同桌說：同桌，不好意思，因?yàn)槲姨I了，才會(huì)忍不住吃你的面包的，我不是故意的，請(qǐng)你原諒我。同桌聽了好聲好氣地對(duì)我說：好吧，我原諒你，但下次你再這樣我就不會(huì)原諒你啦！就這樣，我和同桌和好了。
話語作文 篇5
陽光可以消除你臉上的冬色，溫暖你的心房。
——題記
陽光，使萬物復(fù)蘇，陽光，使人更加自信；陽光，趕走寒冬使人溫暖。陽光，一個(gè)耀眼的.詞語，陽光，一個(gè)快樂的收藏。我曾收藏過“陽光”把它裝在一個(gè)叫心靈的匣子里，這樣我永遠(yuǎn)都不會(huì)感到寒冷、感到寂寞……
這天，我悄悄打開那裝滿“陽光”匣子，突然一道刺眼的光出現(xiàn)在我眼前。噢！原來是個(gè)叫無聲話語的調(diào)皮“陽光”閃爍著燦爛無比的光芒。我輕輕的一碰，立馬有一件事像放電影一樣涌上我的心頭。
”叮鈴鈴，叮鈴鈴！”一聲清脆的上課鈴響了，我快步回到座位上。同學(xué)們雖然沉浸在剛才下課的歡樂氣氛中，一個(gè)個(gè)對(duì)下課那有趣的話題顯得意猶未盡，但還是安靜的、耐心的等待老師的“微服私訪”。可經(jīng)過幾秒鐘漫長后老師還沒來。同學(xué)們按捺不住了，在班上”領(lǐng)頭羊”的帶領(lǐng)下，班里頓時(shí)炸開了鍋，放眼望去一片“熱火朝天”的景象：有的再談閑話，有的“舍近求遠(yuǎn)”去找好哥們談?wù)撟钚鲁鰜淼挠螒颍械膭t三、四個(gè)同學(xué)圍在一起玩抓石子……我被這場面所感染拿出課外書看了起來。
突然，班里的聲音變得很小很小……我抬頭正好對(duì)上老師嚴(yán)肅的目光，我連忙把書塞進(jìn)抽斗，慚愧的低下了頭。在不安中，老師并沒有對(duì)我進(jìn)行點(diǎn)名批評(píng)。我提著的心落了下來，長長的舒了一口氣，但我卻并沒有暗暗自喜，反而有一種不祥的預(yù)感。
果然，不出我所料。下課，我“光榮”的被請(qǐng)到老師到辦公室“喝茶”。我惴惴不安的走進(jìn)辦公室，老師語重心長的說：“你身為班長，卻并沒有起到帶頭作用。在班級(jí)那么亂的情況下，你不管班，還看’閑‘書？你要時(shí)刻記住你身上的責(zé)任。”面對(duì)老師這段是批評(píng)卻非批評(píng)的話語，讓我明白老師在課堂上那無聲的話語是為了給我尊嚴(yán)，讓我反思自己的過錯(cuò)……想到這，我的淚水便在眼眶里打轉(zhuǎn)。在心里暗暗下定決心：我一定要改掉不足，絕不辜負(fù)老師對(duì)我的希望！
無聲的話語個(gè)了我一生的尊嚴(yán)；無聲的話語讓我學(xué)會(huì)反思，讓我終身受益；無聲的話語也讓我學(xué)會(huì)珍惜生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛。無聲的話語還賜予我太多。它便是我最美的“陽光”！
話語作文 篇6
清晨的陽光是這樣的迷人，清爽的空氣存托出濃濃的睡意，如此美妙的話語是這樣的配搭�！郎嫌颜x本罕見，平等友誼更難求’如此絕流的名句在培根筆下譜寫而出，何為其它而破壞了友誼，要學(xué)會(huì)‘短不可護(hù)，護(hù)短終短，長不可矜，矜則不長’聶大年這句豪狀的精神來維護(hù)友情。
走在路上，迎面而來的沐浴是多么溫暖人心，眼睛隨之看到有人偷竊又是如此的失落，那人在行竊中被揪住的時(shí)候，苦苦哀求時(shí)‘早知今日，何必當(dāng)初’呢？
拿起一本書，仔細(xì)品嘗著其中的味道，突然卻停止了品嘗，而是深思起來：父親對(duì)救女時(shí)為何毫不猶豫，不顧任何危險(xiǎn)？這就如達(dá)·芬奇所說：‘父愛可以犧牲一切，包括自己的生命。’人生如兒戲，仿佛一轉(zhuǎn)眼就過去了，學(xué)習(xí)卻是兒戲中一直存在的，‘人生最美的主旨和人類生活最幸福的結(jié)果，無過于學(xué)習(xí)了，’巴爾扎克先生這句話語得到了一直的肯定。人生讓我們成長著，它是如此的可愛、可親，得以保護(hù)。
探望著未知的路徑，我們卻堅(jiān)守自己的信念，‘危急之際，惟有�？孔约�、不靠他人為老實(shí)主意’曾國潘寫出了真情。何之明月？何之博大？這是題目的本性，它未知我們，我們卻明白，因?yàn)槲覀冇羞@樣‘鍥而不舍，金石可鏤’的精神。
冬天如此溫暖，夏日如此清爽，正是這些語句讓黑暗不在黑暗�；匚睹洌翘鹎秩诵牡模@樣的語句是怎樣深思苦后譜寫得出來的，是高靜心的精神而得知。
夜晚，天空繁星，月亮圓缺，世人的明智不足，所以得之觀賞不足，‘世無全美，全美不美’得之這個(gè)道理，才能正確觀賞。
濃睡之意以來，我懶懶的打了一個(gè)哈欠，與名言語句一起起程。
話語作文 篇7
媽媽，您就像明亮的太陽，讓我的心中無比溫暖；您就像參天大樹，為我遮風(fēng)擋雨。您還像那深夜的路燈，照亮我前進(jìn)的道路。
媽媽，我有太多太多的話想對(duì)您說……
還記得那是一個(gè)期中考試剛考完的晚上，因?yàn)槌煽冞�沒有出來，我很忐忑，很心煩，什么都不想做。這時(shí)您來到了我的房間，看到我不開心的樣子連忙安慰我說：“考都考過了，就不要放在心上了，爸媽又沒有怪你�！笨晌覅s不領(lǐng)情，還向您發(fā)火說：“你煩不煩，誰讓你來安慰我的，我都已經(jīng)夠煩的了。”我于是一個(gè)勁的讓您出去，您看著我搖了搖頭嘆了口氣便出去了。
過了一會(huì)，您的同事打電話來請(qǐng)您吃飯，我要一個(gè)人在家了，我便又開始發(fā)脾氣了，說：“你就知道和別人吃飯，就知道丟下我一個(gè)人！”您聽了這話當(dāng)時(shí)眼睛都濕潤了，像一個(gè)做錯(cuò)了事的孩子一樣，想說什么卻難以張口。
晚上您吃完飯就趕回了家，還給我?guī)Я艘话闶�，讓我無比慚愧我真的很后悔，我不該對(duì)您發(fā)火，讓您生氣，而您為了讓我心情好一點(diǎn)，并沒有和無理取鬧的我計(jì)較，反而包容了我，媽媽，我真的對(duì)不起您。
此后，您很少出去吃飯了，天天陪著我，讓我更加恨我自己，媽媽，對(duì)不起了，我再也不對(duì)您發(fā)火了。
記得還有一次，我發(fā)了高燒，正好趕上H7N9高發(fā)期，您連忙帶我去醫(yī)院掛水，那時(shí)已經(jīng)是晚上了，您坐在我身邊陪著我，讓我先睡，等我醒來時(shí)，我看見你時(shí)不時(shí)在在打瞌睡，可您還是堅(jiān)持沒有睡。等我掛好了�？匆娔难劬镉幸坏赖姥z，我問您您卻說沒事。
媽媽，您是小草，我是花，您是大海，我是帆，您對(duì)我的關(guān)愛伴著我成長。我想對(duì)您說的話也太多太多，此刻，我只想告訴您。我會(huì)永遠(yuǎn)在您身邊。母親節(jié)快要來到了，在這里，我祝您母親節(jié)快樂。我永遠(yuǎn)愛您。
話語作文 篇8
小學(xué)生涯即將過去，我還有很多話沒跟老師和同學(xué)們說，借這次作文的機(jī)會(huì)說出來吧。
親愛的數(shù)學(xué)老師，您是我們六年級(jí)時(shí)才接班的。我們班是出了名的差班，但是在您的教導(dǎo)下我們的成績提升很快。您常常為了我們加班到深夜，您對(duì)我們的好我們永遠(yuǎn)銘記于心。正所謂”一日為師，終身為父“，我們不會(huì)忘記您對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)。
語文老師，還記得您說過的話嗎？您說”人只要努力，他就能超越“。這幾年來，我經(jīng)過努力，成績一直都是班上前三名，我用行動(dòng)證明了您說的話是對(duì)的。您和我們一起走過了六個(gè)春秋，可您總是不厭其煩地教育我們，和我們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。感謝您這六年來的照顧，也感謝您對(duì)我們的教育，在這里祝您身體健康！
英語老師，您既教書又育人。在課堂上，您除了教我們英語知識(shí)，還結(jié)合課堂情況教育我們，您的教導(dǎo)讓我們更加自信、勇敢。在您的指導(dǎo)下，我們班的英語成績平均分達(dá)到90分。我們都非常興奮，您為我們操勞太多了，我們現(xiàn)在無以為報(bào)，但我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。
親愛的同桌，就要畢業(yè)了，真舍不得你。雖然我們時(shí)常吵鬧，但是我們之間的友誼卻是永遠(yuǎn)不變的。你在我失落的時(shí)候安慰我，在我困難的時(shí)候幫助我，在我受到別人欺負(fù)的時(shí)候保護(hù)我。你就像我的大哥哥一樣，你的關(guān)心和愛護(hù)讓我難以忘懷。雖然要畢業(yè)了，但我們還是可以經(jīng)常聯(lián)系的。在這里我祝你能上一所好的學(xué)校，說不定中學(xué)我們還是同桌呢，讓我們一起加油吧！
我心中有說不盡的話語，老師、同學(xué)，我感謝你們每一個(gè)人！
話語作文 篇9
從小到大，我所聽到的話就像天上繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清。尤其是媽媽的“嘮叨”，更是數(shù)不勝數(shù)。一天到晚，媽媽都會(huì)對(duì)我“嘮叨”個(gè)不停。但是，始終留在我心底的話語卻是：我們要做一個(gè)大度、寬容的人。
一天下午，天空漸漸暗了下來，我們?nèi)匀辉谖缤胁坷锟鞓返赝嫠＃∵@時(shí)有一件事發(fā)生了，我和妹妹幾乎同時(shí)在地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)五角錢，同時(shí)撲了上去！還好我眼疾手快，迅速的把錢搶走，立刻跑了出去。妹妹在后面大喊大叫，并且瘋狂地追捕，但是，我跑得飛快！沒有多長時(shí)間，我就甩掉了她。于是，她就蹲在地上哭了起來，我最不耐煩的就是聽到女孩子的哭聲，我不耐煩了，就依依不舍地把五角錢扔了過去，那枚錢幣滾呀……滾呀……直到滾到一個(gè)不起眼的角落里，那里堆滿了樹葉。很明顯，要在那里找到一枚不起眼的渺小的錢幣未必是一件容易的事！但是幸好找到了！
媽媽等我過來，就對(duì)我說：“孩子，你不應(yīng)該這樣去欺負(fù)妹妹，我們要做一個(gè)大度、寬容的人！畢竟妹妹比你��！下一次不能再這樣做了！”我聽了媽媽的話，慚愧的低下了頭。
我要聽媽媽的話，做一個(gè)寬容、大度的人！因?yàn)椤霸紫喽抢锬軗未薄?/p>
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