【精選】端午龍舟的作文合集6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的端午龍舟的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
端午龍舟的作文 篇1
端午節(jié)的習俗有吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、蒿草、艾葉、薰蒼術、白芷，喝雄黃酒。今天，我和爸爸一起興高采烈的去西溪濕地觀看劃龍舟比賽。
當我們走到深潭口時發(fā)現(xiàn)有只碩大的龍舟“屹立”在岸邊。只見“那龍”都長著兩顆像乒乓球似的大眼睛、一排“閃爍著兇光的尖牙”和“尖銳的龍角”，身上的龍鱗在陽光照耀下閃閃發(fā)光。
在深潭口那里很早已是人山人海，我好不容易才擠進了擁擠的人群中，找了個一席之地。隨著三聲鞭炮響比賽開始了，頓時，觀眾席上人聲鼎沸，熱鬧非凡，我掂起腳向東望去，遠處“運動員”們劃著龍舟如許多兇猛的飛龍擦水而過，慢慢的飛龍變成了“一條彩帶”橫貫水面。響徹云霄的吶喊聲夾雜著震耳欲聾的“雷鼓”聲和著雷鳴般的銅鑼聲形成了一道音墻直逼觀眾席。龍舟越來越近，我終于看清了彩帶的真面目：原來是一艘艘掛滿五艷六色彩旗的龍舟，一個個穿白色衣服、黃色衣服、紅色衣服的“運動員”們拿著槳隨著鼓點的節(jié)奏飛快劃著。只見他們滿頭大汗，一顆顆黃豆大的汗珠從他們的面頰上流淌了下來，他們“爆出青筋”的手使勁的用金光閃閃的“龍鰭”劃開沉重的水花，猶如千萬匹戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來。
觀眾席上突然發(fā)出了歡樂的笑聲，“這是怎么回事呀，人們怎么都在捧腹大笑呢？”我定睛一看原來是一只龍舟“表演了一個側(cè)翻動作”讓船員們都變成了“落湯雞”但他們的臉上還是露出了燦爛的笑容，惹得觀眾們都哈哈大笑。
我喜歡端午節(jié)的習俗，但我更喜歡習俗中的賽龍舟活動呀！
端午龍舟的作文 篇2
以前，我們家過端午節(jié)都是吃吃粽子就沒了，但去年端午節(jié)我卻用電腦看了賽龍舟，卻使我記憶猶新。
端午節(jié)那天，我起了個大早，興致勃勃地打開賽龍舟活動的現(xiàn)場直播，電腦里，小河兩岸早已經(jīng)是人山人海了。老人們從家里搬出靠椅，姑娘們?nèi)缤瑓⒓右淮问嗄晷』镫m然沒有能親身參加賽龍舟，卻也是熱情不減，臉上充滿了歡喜。小孩子們更是興奮，有一些調(diào)皮的男孩甚至爬到河邊的高樹上，占據(jù)著好位置，居高臨下地往河中眺望。而河中早已浮著四只最美麗的龍舟，船只狹而長，船舷上描繪著朱紅的線條。
比賽開始了。青年滑手們意氣風發(fā)，頭上腰上各纏著一束紅布，在朝陽的光線下熠熠生輝。鼓聲響起，龍舟便如一支離弦的`箭，在平靜無波的塘河上來去如飛。兩岸看龍舟的人都大聲吶喊，有的還把家中的鑼鼓都拿出來，重重敲打助威，更有好事的年輕人把事先準備好的“連環(huán)響”鞭炮掛到樹上點燃。一時間，吶喊聲、鑼鼓聲、劈劈啪啪的鞭炮聲交匯在一處，在河面上回蕩，震耳欲聾。
我想，龍舟活動不就是要考驗人與人之間團結(jié)互助的合作精神嗎？如果把它用在學習上，那才最好。我們真要學習這種賽龍舟的精神，讓我們在學習上有一個新的突破。
端午龍舟的作文 篇3
豆沙粽子！豆沙棕子！小朋友的最愛！歡迎品嘗！”
“香香的，甜甜的，美味又可口的雙黃粽，新推出的哦！”
“不嘗不知道，一嘗嚇一跳的……”端午節(jié)真熱鬧啊！不過，早在這些人叫賣之前，我們就順著香味飄過來了。現(xiàn)在可熱鬧了，男女老少都來買粽子，我都被擠得喘不過氣來了！
如果早上聽到“咚咚嗆，咚咚嗆”的聲音，那么前面將是一場精彩的龍舟賽！賽龍舟的人身披毛巾，穿著短衣短褲，乘上龍舟，奮力地劃著。看看那氣勢，簡直是不贏不罷休！這時候，一個龍舟迷發(fā)現(xiàn)自己支持的那一隊快輸了，也不顧嘴巴里還吃著面條，大聲喊叫：“加油，快劃！快！”結(jié)果差一點兒把自己弄嗆了。
哦，端午節(jié)真是一個快樂的日子！我真希望天天都是端午節(jié)，那該多好呀！
端午龍舟的作文 篇4
端午節(jié)是中國的民族傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天里，家家要包粽子，吃粽子，趕上有眼福，還有精彩的賽龍舟比賽呢! 一大早，我就和媽媽忙活起來。媽媽把前一天準備的食材都搬出來了：有綠油油的粽葉，白花花的糯米，還有我愛吃的葡萄干，蜜棗，花生。
“媽媽，這么多好吃的呀!”“別急，一會包好了更好吃。”媽媽把粽葉卷成漏斗樣，倒進一勺糯米，再加一些葡萄干，蜜棗，再加一勺糯米，然后壓緊，壓實，再用余出的粽葉一蓋一折，我連忙把準備好的小段繩子遞給媽媽，媽媽用繩子將粽子扎緊，一只粽子就包好了。在我和媽媽的共同努力下，粽子終于包完了!媽媽把包好的粽子放進了鍋里煮。“媽媽，為什么端午節(jié)要吃粽子呢?”“人們?yōu)榱思o念偉大的愛國詩人屈原啊!”
媽媽給我講了屈原的事跡，我也知道了端午節(jié)吃粽子的由來：原來是怕屈原被江里的魚吃了，人們將包好的粽子扔進江里喂魚，由此可看出人們對屈原的敬重 。
吃著香甜的粽子，想著古人偉大的愛國情操，我想：一定要好好學習，長大了報效祖國!
端午龍舟的作文 篇5
賽龍舟是端午節(jié)的一項重要活動，在我國南方十分流行，它最早當是古越族人祭水神或龍神的一種祭祀活動，其起源有可能始于原始社會末期。賽龍舟是中國民間傳統(tǒng)水上體育娛樂項目，已流傳兩千多年，多是在喜慶節(jié)日舉行，是多人集體劃槳競賽。史書記載，賽龍舟是為了紀念愛國詩人屈原而興起的。由此可見，賽龍舟不僅是一種體育娛樂活動，更體現(xiàn)出人們心中的愛國主義和集體主義精神。龍舟船的大小因地而異。比賽是在規(guī)定距離內(nèi)，同時起航，以到達終點先后決定名次。我國各族的龍舟賽略有不同。漢族多在每年“端午節(jié)”舉行，船長一般為20—30米，每艘船上約30名水手。
龍舟一詞，最早見于先秦古書《穆天子傳·卷五》：“天子乘鳥舟、龍舟浮于大沼。”預《九歌·湘君》中“駕飛龍今北征，邅吾道兮洞庭”，“石瀨淺淺，飛龍兮翩翩”，學者們也認為“飛龍”即龍舟。《湘君》即描寫湘人馭駕龍舟，將玉佩沉入江中(與拋蹤子入江相仿)悼念某位歷史人物之詩。這即與“魂舟”暗合，與楚國《人物御龍帛畫》之像暗合，可互為印證。 《荊楚歲時記》載：“五月五日，謂之浴蘭節(jié)。…… 是日，競渡，競采雜藥。”此后，歷代詩賦、筆記、志書 等記載競渡就數(shù)不勝數(shù)了。
龍舟，與普通船只不太相同，大小不一，橈手人數(shù)不一。如廣州黃埔、郊區(qū)一帶龍船，長33米，路上有l(wèi)oo人，橈手約80人。南寧龍舟長20多米，每船約五六十人。湖南汨羅縣龍舟則長16—22米，撓手24—48人。福建福州龍舟長18米，撓手32人。龍船一般是狹長、細窄，船頭飾龍頭，船尾飾龍尾。龍頭的顏色有紅、黑、灰等色，均與龍燈之頭相似，姿態(tài)不一。一般以木雕成，加以彩繪(也有用紙扎、紗扎的)。龍尾多用整木雕，上刻鱗甲。除龍頭龍尾外，龍舟上還有鑼鼓、旗幟或船體繪畫等裝飾。如廣東順德龍舟上飾以龍牌、龍頭龍尾旗、帥旗，上繡對聯(lián)、花草等，還有繡滿龍風、八仙等圖案的羅傘。一般龍舟沒有這么多的裝飾，多飾以各色三角旗、掛彩等。古代龍舟也很華麗，如畫龍舟競渡的《龍池競渡圖卷》(元人王振鵬所繪)，圖中龍舟的龍頭高昂，碩大有神，雕鏤精美，龍尾高卷，龍身還有數(shù)層重檐樓閣。如果是寫實的，則可證古代龍船之精麗了。又如《點石齋畫報。追蹤屈子》繪蕪湖龍船，也是龍頭高昂，上有層樓。有的地區(qū)龍舟還存有古風，很精麗。
賽龍舟，是端午節(jié)的主要習俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。競渡之習，盛行于吳、越、楚。
端午龍舟的作文 篇6
我國有許多節(jié)日，如春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)等。，但是今年的端午節(jié)對我來說是最難忘的。
那天，田老師帶來了一包溫暖的粽子。他們穿著白色腰帶和綠色襯衫，笑嘻嘻地躺在口袋里，好像在對我說，“來吃我吧。氣味撲鼻而來，我的胃已經(jīng)在唱歌了。我躺在桌子上，茫然地看著美味的棕色肉。我迫不及待地想咬它。
田老師似乎猜到了我們的想法，笑呵呵地說:“小饞貓，請吃吧。請排隊并盡快嘗試。”“萬歲！”學生們高興地跳舞。田老師慢慢脫下粽子的衣服，露出一個上面鑲嵌著幾顆紅寶石的雪白糯米球。過了一會兒，終于輪到我了。我跳到平臺上，拿起牙簽，輕輕地捅了一團糯米，蘸了一點白糖，高興地跳了起來。回到座位上，我有點貪心，立刻把它放進嘴里。太甜了。最后，在你的嘴唇上舔一口糖真的很美味！我以前不喜歡吃粽子，為什么今天我改變了主意？彭伊穎也走上前去，捅了一個小球，大搖大擺地走下講臺，來到我的座位上，自豪地嗅著美味的粽子。我用可憐的眼神盯著她(意思是給我點味道)，她盯著我(意思是我還沒嘗過新鮮的)，所以她一口吞下粽子，大聲喊著要好吃的食物。我最后的希望破滅了。
每個人都急切地看著田老師手里剩下的最后幾個粽子。田老師笑著說:“誰還沒吃過粽子？”每個人都舉起他們的手說，“我，我，我。”在老師下命令之前，每個人都像一群蜜蜂一樣沖向講臺。田老師不知道該怎么辦。就連那個真的沒吃粽子的男同學也被我們遠遠地推到了后面。大家刺，刺，我明白了，時間終于到了，把你的手放進去，唉！我被別人的牙簽刺傷了。我就像熱鍋上的螞蟻。只剩下最后一個粽子了，每個人都更加擁擠了。一個粽子被我們撕成了碎片。田老師著急了，不知所措。正當我失望的時候，田老師突然轉(zhuǎn)過身來，把一團粽子塞到我嘴里。我喜出望外，捂著嘴，愉快地回到座位上，心里有說不出的甜蜜。粽子分發(fā)后，一些學生失望地回到座位上，而另一些學生很高興，可能搶了很多粽子。
這個快樂的端午節(jié)令我難忘。