關于合作方案（精選17篇）
為了確定工作或事情順利開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的關于合作方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
合作方案 1
活動目標：
1.通過錄像、故事和小組討論，列舉生活中合作的事例，了解合作在生活中的重要性和廣泛性，學會怎樣與人合作。
2.通過學生分小組合作，體會到合作成功的喜悅。
3.通過活動獲得感悟，體驗合作的重要性和合作成功的喜悅，感受怎樣與他人合作才會取得成功。認識在自身成長過程中需要培養合作意識。
重點難點：
重點：產生與他人合作的意識，積極主動地與他人合作，在合作中能夠進行良好的分工。
難點：知道合作成功的條件以及合作失敗的原因。
活動準備：
橡皮泥若干，紙板，彩紙，剪刀，雙面膠等。
活動過程：
一、激趣導入，引出課題
1、播放視頻歌曲故事《螞蟻搬豆》
師：同學們，《螞蟻搬豆》這首兒歌給了我們什么啟示呢？
生答，師相機板：讓我們學會合作。全班齊讀課題。
2、在生活中，在我們的身邊，有很多事情也離不開合作。你曾經和誰合作過什么事呢？請你和小組的同學說一說。
二、游戲體驗，感受合作的重要性。
1.“大風車”游戲引路，激發學生的學習興趣。
師：同學們，咱們班的合作水平如何呢，一起進入大風車這個游戲單元就知道了。走，一起上大風車。請同學們看大屏幕。（出示大風車欄目）。大風車為我們準備了哪些精彩的節目呢？（出示＜風車游樂園＞＜風車動畫城＞＜風車巧巧手＞。
2.小組合作捏大熊貓，體驗什么是合作。
（出示 風車游樂園）過渡：接下來，我們就進入大風車的第一個環節――風車游樂園。有沒有信心挑戰成功？老師相信你們一定行。
師：好！我們第一個游戲就是捏熊貓。（出示要求）
（1）學生分小組進行捏熊貓，師巡視。
（2）師采訪獲勝組和失敗組，讓他們分別談談成功或失敗的原因。
3.小組合作，再次挑戰捏熊貓，體驗合作的重要性。
4.師生總結合作的含義。
師：從剛才大家親自嘗試后，大家知道合作成功的條件是什么？合作不成功的'原因又是什么？
師：剛才大家都聽到了同學們的心聲。其實，像你們剛才那樣，為了共同做好一件事情，互相商量，（板書：商量）各有分工（板書：分工），相互配合，就叫做合作。
三、聯系生活，認識合作的廣泛性。
1.出示“千手觀音”錄像，形成合作成功的感性認識。
導入：你們可別小看合作。它能幫助我們完成很多事情呢。有些看起來不可能做到的事情。因為有了合作，就做成功了。大家看：
（出示千手觀音圖片）
2..展示合作的具體事例，認識合作的廣泛性。
師：其實在我們的生活中，好多事情靠一個人的力量是做不好的，需要許多人的密切合作。老師收集了一些照片，你們看。（多媒體展示關于團結合作的圖片）。
師小結：生活中處處有合作，人人離不開合作。
師：可是，有時候人多也未必能辦好事情。你們想知道其中的奧妙嗎？答案就在動畫城，請看。
四、欣賞動畫，認知合作條件。
（出示 風車動畫城）過渡：接下來，我們就進入大風車的第三個節目――風車動畫城。我們一起來看一下，動畫城為我們準備了什么動畫呢？
1. 展示天鵝，梭魚、大蝦往不同方向拉車，探究合作的條件。
播放:《天鵝、大蝦和梭魚》，邊看邊想：天鵝、大蝦和梭魚都用力拉車，為什么車子還是停在老地方，一動不動呢？要想拉動車子該怎么做？
小組交流。全班交流。
2.探討交流受到的啟示。
師：你們的辦法很好！你從中受到什么啟示？
3.師生總結：合作要能成功，關鍵在于齊心。
小結：看來，合作要能成功，有一點很關鍵，那就是齊心協力。（板書：齊心。）
師：同學們將來走上社會，會有許多與人合作的機會，學會合作對大家都有好處。老師要送給大家一個合作的法寶。（出示合作制勝法寶歌：合作制勝有法寶，事先商量不可少，齊心協力最重要，合理分工效率高，人人負責做得好。）
總結：這些法寶就象一串串的金鑰匙，有了他們，我們做很多事情都能成功。（板書：成功）
五、巧手制作，體驗合作。
導語：同學們，我們在集體中健康地成長，快樂的校園生活伴隨著我們度過每一天。集體就像這個美麗的花環，我們每個人就像其中的一朵小花。接下來，我們一起進入風車巧巧手，讓我們動手合作做個花環吧！讓它把我們的生活打扮得更加美麗。
六、總結提高，提出希望。
師：同學們，這節課快結束了。這節課，你們開心嗎？通過今天這節課，你學到了什么？有什么收獲呢？
師總結：同學們的收獲真多呀。生活中處處有合作，小到日常我們的學習和生活，大到國家的建設，都需要合作。有了合作，我們的生活變得更美好了。希望在今后的學習、生活中，你們能和別人合作成功，合作愉快。
[板書設計]
讓我們學會合作
商量
分工 成 功
齊心
合作方案 2
一、合作目的：
雙方根據自身的優勢進行資源的共享、配置及有效組合。提高合作雙方的盈利能力，促進新的利潤增長點，迎合國內黃金市場與日俱增的投資需求和投資時機
二、合作產品
1、au(t+d)上海黃金交易所黃金現貨延期交收，ag（t+d）上海黃金交易所白銀現貨延期交收業務，au代表黃金，ag代表白銀。
2、上海黃金交易所國庫標準金條。
3、黃金礦料、舊料的回收。
三、合作方式
百得公司作為和上海黃金交易所金融類會員單位---深圳金融電子結算中心的合作單位，乙方通過甲方的授權，從而取得上交所批準甲方經營上交所推行的一切業務，主營業務有：au（t+d）、ag（t+d）、國庫標準金條等。
四、au(t+d)、ag（t+d）交易規則
①既可以買漲（做多）也可以買跌（做空），雙向交易。
②保證金交易，15%的保證金，資金利用率高，以小博大。
③交易時間更長，早盤9：00——11：30，下午盤13：30——15：30，晚盤21：00——02：30。
④t+o交易模式，當日可以隨意平倉建倉。
⑤隨時可提取現貨（國標金條），無交割日期限制。
⑥銀金直通車，客戶資金由建設銀行做為第三方托管，客戶自行劃撥交易資金。
五、合作方收益
1、au(t+d)
例如：王先生在黃金240元/克的.時候建了1手多倉（買漲），1手=1000克，則王先生所需要的保證金為1000x240x15%=36000元，當金價漲到250元/克時，平倉（結束交易），則王先生的手續費為：1000x240x0.0017+1000x250x0.0017=833元，王先生的利潤為：（250-240）x1000-833=9167。
也就是說客戶交易的手續費是萬分之十七（0.0017），我們的合作方（乙方）收萬分之六(0.0006)，在上面的案例中合作方（乙方）的手續費收入為1000x240x0.0006+1000x250x0.0006=294元。
簡單概括為：我們的合作方的收益為客戶交易額的萬分之六，交易一手黃金大約為300元左右，無論客戶是盈利還是虧損，手續費是客戶不變的成本。以一個10萬資金的客戶為例，一般正常交易每月最低10手，這樣該帳戶合作方的收益約為10x300=3000元。
2、ag(t+d)
例如：王先生在白銀3800元/千克的時候建立1手多倉（買漲），1手=1000克，則王先生所需要的保證金為1x3800x0.15=570元，當銀價漲到3900元/千克時，平倉（結束交易），則王先生的手續費為：
1x3800x0.0017+1x3900x0.0017=13.09元，王先生的利潤為：（3900-3800）x1-13.09=86.91元。交易一手白銀我們的合作方（乙方）的收益為：3800x1x0.0006+3900x1x0.0006=4.62元。
簡單概括為：客戶交易一手白銀合作方的利潤大約為4.62元左右，無論客戶是盈利還是虧損，手續費是客戶不變的成本。還以10萬資金的帳戶為例，正常交易每月800手，這樣該帳戶合作方的收益約為700x4.62=3234元。
六、合作流程
1、無任何代理費用，只需合作方擁有150平方以上的營業面積，提供企業營業執照、稅務登記證、代碼證以及法人代表身份證的復印件既可。
2、簽署合作協議。
3、甲方發放授權書。
4、給合作方分配黃金與白銀交易客戶端的管理后臺。
5、甲方派遣人員協助乙方完成前期運作工作。
6、甲方每個月15號給乙方返上月傭金收入，節假日順延。
合作方案 3
【教學目標】
1、了解世界主要國家和地區概況，知道國界線的劃分情況。
2、了解發達國家和發展中國家的劃分情況，掌握主要的發達國家。
3、了解國際合作的重要性，掌握世界主要的國際組織。
【教學重點】
發達國家和發展中國家
【教學用具】
教學掛圖，投影片
【教學過程】
1、國家和地區。
提問：世界上面積最大的國家和最小的國家？最大俄羅斯，最小梵蒂岡。據圖找出世界面積前六位的國家，記住他們所在的大洲，首都和輪廓特征。
人口最多的國家：中國，印度。找出人口占前十位的國家，找出所在的大洲，看看哪一個洲的人口最多。
最大的地區：格陵蘭島。
政治制度：社會主義，資本主義。
補充：國界線的'劃分是一個很復雜的問題，有的依據山脈、河流、海洋，經緯線等自然情況劃分，有的根據語言、民族、總結等社會經濟情況劃分。如美國和加拿大，智利和秘魯等。世界各國無論大小，貧富，一律平等。
2、發達國家和發展中國家。
劃分標準：經濟發展水平的差異。
發達國家：北半球的北部：美國，加拿大，英國，法國，德國，意大利，澳大利亞等。
發展中國家：北半球的南部，南半球：中國，印度。
強調：南北對話就是發展中國家和發達國家之間的對話，北代表發達國家，南表示發展中國家。近年來許多發展中國家發展迅速，如亞洲的韓國，印度的計算機軟件產業等。這一課是本章的重點內容，要掌握世界主要發達國家所在的大洲和位置，輪廓等特征。
3、國際合作。
讀課本，明確國際合作的重要性和必要性。發展中國家需要：資金，技術，人才。
發達國家需要：資源，勞動力，土地。
世界主要的國際組織：聯合國、世界貿易組織、歐盟、奧林匹克運動會等。
聯合國是世界上最大的國際組織，總部在美國的紐約。五個常任理事國：美國、英國、法國、俄羅斯、中國。
補充：掌握世界主要組織的英文縮寫，標志，主要職能等。
總結：本章主要講述了國際合作和發展的知識，重點是發達國家和發展中國家的合作，要掌握世界主要的國際組織，如聯合國，奧林匹克等。
【作業設計】
世界主要的發達國家和發展中國家。
合作方案 4
根據《關于加強城區農貿市場建設管理的督辦函》懷創衛督【20xx】11號的文件內容，近段時間以來，市創衛辦屢次反映我區管多個農貿市場日常管理不到位，普遍以收費代管理，清掃保潔、市場內部管理、市場自身建設等后續服務跟不上，導致場內垃圾較多，尤其是家禽和水產區臟亂差現象嚴重，排水系統不暢污水四溢現象突出、場內攤擔未嚴格劃行分區、出場經營和場外經營現象嚴重、大部分市場為開展除“四害”工作等不符合我市“創國衛”的要求，影響我區市級文明城區的創建，我局領導高度重視，抓緊對全區農貿市場的整體情況進行摸底調查，并拿出整改方案，確保我區創衛成功：
一、指導思想
本著“以人為本、疏堵結合、便民利民”的.原則，針對市創衛辦提出的問題，結合我區農貿市場建設改造政策和創建國家衛生城市標準，通過加強市場硬件設施、食品安全、依法經營、衛生管理等工作，推進農貿市場綜合管理規范化、合理化，建立健全城區農貿市場長效管理機制，營造安全放心的市場消費環境，著力改善民生，構建和諧鶴城。
二、組織機構
為積極完成區級城區農貿市場管理領導小組的工作安排和指示，落實農貿市場”創國衛”各項工作任務，我局也成立相應的工作小組，由局長任組長、黨組成員、副局長陳田任副組長、農貿市場辦公室人員任成員，負責組織聯絡相關部門單位和市場巡查、監督和信息反饋工作。辦公室設在局農貿市場建設管理辦公室，沈璐同志任辦公室主任、負責農貿市場“創國衛”日常工作。
三、具體整改內容
1、針對大部分市場保潔不到位、保潔次數少、場內散落垃圾多、清理不及時和針對大部分農貿市場內攤擔擺放不整齊、不規范、未嚴格分區經營的問題，立即安排工作人員與各市場業主加強聯系，督促和指導農貿市場業主搞好物業管理：一是結合市場巡查監管工作，督促市場業主爭取做到循環保潔，為經營者創造良好的經營環境；二是督促業主加強集貿市場規范化管理，做到劃行歸市、坐商歸店、流動歸攤，維護良好的經營秩序。
2、針對部分農貿市場出場經營和場外經營的現象，將于近期內與市、區兩級執法局聯系加大執法力度，做到歸場經營；加強現場進行我區農貿市場“創國衛”的宣傳力度。
3、針對農貿市場“除四害”工作，積極爭取市場管理業主支持，并抓緊與愛衛辦及市場所屬辦事處和社區聯系，保證無人管理市場除四害工作落實到位。
4、農貿市場排水系統缺失和不暢、按要求在農貿市場內建設家禽家畜和水產區和配備公共區域垃圾設施問題，由于我局無農貿市場管理修繕專項經費，難以在短期內整改到位，但我局將協同市場管理業主在迎檢前進行一次分區經營整治和協助市場管理業主疏通排污溝、清除污水。
5、針對農貿市場日常管理不到位、普遍以收費代管理，清掃保潔、市場內部管理、市場自身建設等后續服務跟不上，部市場無明確管理責任主體，存在管理盲區的問題，一是加強局農貿市場管理人員的業務知識培訓，提高管理水平；二是聯合相關職能部門重點巡查監督。
以上整改方案定于8月25日前落實到位。
合作方案 5
一、參合對象及個人繳費標準
（一）參合對象和規定。凡戶口在本鎮行政區域內的農業人口都可以參加新農合。參合對象必須以戶為單位（以戶籍人口為準）在規定時間內繳納個人參合資金，中途不得參加或者退出。外出務工人員在外參加了社會（職工）醫療保險的，可以同時在戶籍地參加新農合，但兩種或多種保障待遇之和不得超過醫療費用總額。母親在本縣參合，其符合計劃生育政策的新生兒可在出生30天內憑生育證、出生證、戶口簿按當年人平籌資總額繳費后，自繳費之日起隨母親享受出生當年新農合待遇（婚出人員只能在婚入地參合）。復原退伍軍人辦理戶口遷入手續后，可在2個月內補辦參合手續，按當年人平籌資總額繳費，自繳費之日次月起享受新農合待遇。大中專院校在校學生，參加了學生醫療保險的，不再參加新農合。
（二）個人繳費標準。農民個人繳費標準為每人每年60元。
二、住院統籌補償
（一）住院補償起付線和補償比例
1.鎮定點醫療機構住院補償起付線150元，住院時間超過平均住院日（8天）后，超過天數按每天25元的標準繳納住院起付線費用，住院起付線外基本醫療費用全報銷。
2.縣級定點醫療機構住院補償起付線300元（縣中醫院、縣婦幼保健院住院補償起付線為250元），補償比例75%。
3.市級定點醫療機構住院補償起付線700元，補償比例55%；市級定點醫療機構二級醫院住院補償起付線500元，補償比例65%。
4.省級定點醫療機構住院補償起付線1000元，補償比例50%。
5.外地定點醫療機構住院補償起付線1200元，補償比例為50%。
（二）住院補償封頂線
每人每年累計補償金額最多12萬元。
（三）外地住院
外出務工農民原則上應選擇務工當地新農合定點醫療機構就診，必須在住院3天內向縣合管辦（0739-8237098）電話報告患者姓名、家庭住址、病情、住院醫療機構名稱及經治醫師聯系電話等，經核實批準后方可享受補償，不報告登記或未經核實批準的不予補償。
三、門診統籌補償
（一） 門診統籌補償形式
1.門診統籌分為普通門診補償和特殊門診補償兩種形式。
2.普通門診限在鎮定點醫療機構、定點村（居）衛生室就診和補償；特殊門診限在省、市、縣、鎮定點醫療機構就診，在鎮專職審核員或縣合管辦申請補償。
（二）普通門診補償
普通門診補償不設起付線，補償比例50%。普通門診基金按每人每年20元的標準，分配至農民個人帳戶，以戶為單位在年度內限額使用。普通門診實行“即付即補”模式，只能按就診次數結算補償，不得累計補償。鎮衛生院門診次均費用不超過40元，村（居）衛生室門診次均費用不超過30元。
（三）特殊門診補償
特殊門診補償不設起付線，補償比例60%，每人每年最多補償1800元。特殊門診可按年度累計一次性結算補償。
（四）傳染性肺結核門診輔助治療補償
已確診的傳染性肺結核，在縣疾控中心全程規范化治療的，其門診輔助檢查費、輔助治療藥品費全免，按每人1200元的標準，由縣疾控中心包干使用，納入特殊門診補償范圍。
（五）狂犬疫苗接種補償
在預防保健機構、定點村（居）衛生室接種狂犬疫苗的，定額補償100元，納入普通門診補償范圍。在縣疾控中心注射狂犬病免疫血清的，按60%的`比例補償，最多補償300元，納入特殊門診補償范圍。
（六）門診一般診療費補償
鎮衛生院，門診一般診療費收費標準為10元，新農合補償8元，患者負擔2元；村（居）衛生室一般門診診療費收費標準為5元，新農合補償4元，患者負擔1元。收取門診一般診療費后，其它基本費用取消。
（七）門診統籌補充規定
參合農民到省、市級定點醫院住院的，按省、市規定和縣合管辦審定標準即時結報；非新農合定點醫療機構、非定點村（居）衛生室發生的醫療費用一律不予補償；跨鎮就診的普通門診費用一律不予補償；沒有定點村（居）衛生室的村（居）由參合農民自主選擇就近的定點村（居）衛生室就診補償或由鎮衛生院統籌安排。
四、工作經費
凡在20xx年9月15日前完成任務的村（居）按2元/人計提工作經費；
在9月30日前完成任務的村（居）按1.6元/人計提工作經費；
在10月15日前完成任務的村（居）按1.2元/人計提工作經費；
在10月31日前完成任務的村（居）按1元/人計提工作經費；
10月31日到11月15日完成任務的村（居）按0.5元/人計提工作經費，11月15日后完成任務的不計提工作經費。要求票款同步，凡只繳款未交參合人員花名冊、票據者一律不予認可完成任務和兌現工作經費。
五、績效考核
1.截止20xx年11月30日，對完成征繳任務的工作片、村（居），每超過1個百分點，分別加2分、1分，此項加分最高分別不超過10分、5分；對未完成征繳任務的工作片、村（居），每低1個百分點，分別扣2分、1分，扣完本項工作基本分為止。
2.凡提前1個月完成征繳任務的工作片、村（居）分別加2分、0.5分，以此類推。對率先完成任務的三個工作片給予以通報表揚并相應予以加績效考核分1分。
3.新農合票據由各駐村（居）干部到就業和社會保障服務站簽字領取， 11月31日鎮里將對新農合收據進行統一銷票，凡丟失票據者，每少1本分別扣工作片、村（居）2分、4分。
六、工作要求
所有參合人員必須資料準確齊全，要求各村（居）認真核對參合人員姓名、性別、身份證號碼。
合作方案 6
一、指導思想
“教育是一個系統工程。加強和改進教育工作，不只是學校和教育部門的事，家庭、社會各個方面都要一起來關心和支持。只有加強綜合治理，多管齊下，形成一種有利于青少年學生身心健康發展的社會環境，年輕一代才能茁壯成長起來。”為了取得家長和社會對教育工作的關心與支持，構建起學校、家庭、社會共同育人的格局，創設良好的教育環境，為廣大家長提供一個交流與溝通的機會，達成共識，使孩子健康、幸福成人、成才。特制訂本方案如下：
二、家校聯系的途徑
1．舉辦家長學校
2．成立家長委員會
3．召開家長會
4．家訪
5．開設網上家長學校專欄
6．開展家校共建活動。
三、家校聯系的措施
1．舉辦家長學校
學校舉辦家長學校的主要目的是要有計劃地向家長宣傳國家的教育方針、政策，宣傳、推廣、普及科學的教育方法，從而提高家長的教育能力，提高家庭教育的質量和效益。開展豐富多彩的教育活動。如：組織召開家長委員會、家長會、家長培訓會、家長座談會、家教經驗交流等，要搞好家校聯合方面的.組織、協調、督辦、存檔等工作。
2．成立家長委員會
家長委員會是學校、教師與家長之間相互聯系的暢通渠道，是家庭教育與學校教育相互溝通協調的紐帶。發揮好三級家長委員會的作用（學校——年級——班級）
①學校家長委員會由校長室牽頭，由各年級推舉代表組成，其職責是：審議學校工作計劃，參與學校的重大決策，聽取學校工作總結，提出改進意見，督促學校各項工作的開展；
②年級家長委員會由年級負責人牽頭，各班推舉代表組成，其職責是：參加年級組織的重大活動，及時反饋家長信息，參與年級組教科研活動，督促年級不斷改進工作；
③班級家長委員會則由班主任牽頭，由班內家長推薦代表組成，班級家長委員代表家長的利益和愿望，對班級工作提出意見和建議，還可以審查修訂班級工作計劃，參與班級教育科研活動，參與班級管理及教師教育教學常規管理，督促班級不斷調整工作思路，改進方法，達到最佳育人效果。
本學期家委會工作安排：在學期末，舉辦各種形式的優秀家長評選表彰活動。給學校的管理進行“陽光納諫”。參與“同在后小藍天下，共同關愛你我他”的牽手活動，家委會成員與教師共同參與家訪和幫扶活動。定期在網上家長學校專欄中，發表參與學校管理的感言或者教子有方的經驗介紹。建立家委會校訊通，及時溝通信息，建立駐校辦公制度。開展好書漂流等活動。
合作方案 7
一、合作方式
xx有限公司（甲方）授權（乙方）為系列產品xx市場經銷商，雙方建立長期的戰略合作發展關系，采取區域經銷，執行獨特的銷售保護制度，切實保護經銷商利益。堅持長線合作，講究持續發展，與經銷商建立長期的戰略合作發展關系，實現經銷商與xx公司的共同發展壯大。
二、合作條件
1、甲乙雙方緊密合作，xx市場的運作以乙方為主，甲方全力協助，共同開發xx市場。
2、乙方成立產品營銷事業部，組建專業的管理及市場營銷隊伍，進行專業運作。
三、xx市場經銷商的要求
1、具備良好的社會資源和有效的網絡資源，具有良好的社會關系；有充足的資金投入與資金周轉能力，保證項目能持續性的投入，具備一定社會實力和行業影響力。品牌意識強，看重長期戰略合作，看重穩定長效回報。
2、倉儲要求：具備紅酒和白酒存放條件。
3、在乙方現有的酒行：設立產品專賣店。
四、銷售目標
1、銷售合同期：20xx年10月x日—20xx年10月x日。
2、年銷售任務：1000萬。首批進貨80萬元，保證金20萬元。
五、甲方負責跟進市場的推進速度，并提供投入階段性的支持政策。
1、提供專業的培訓：品鑒會及現場檢測服務等全面培訓；
2、公司在品牌建設的不同時期選擇不同形式的媒體宣傳廣告和促銷活動。使xx品牌的'知名度和美譽度得以迅速提升，利用xx品牌知名度、美譽度，統一策劃宣傳。
4、銷售返利支持：
5、省級旗艦店（120平米以上）裝修費用支持：
六、乙方負責在xx市場系列產品推廣銷售。
根據xx市場及乙方網絡資源狀況，切合實際地確立市場的開發步驟：
1、通過乙方體驗館，設立xx品牌展示，提升xx品牌形象，培養xx品牌忠誠消費者。
2、乙方6個月內開設專賣店，宣傳xx品牌，提高品牌辨識度，為消費者提供xx品牌現場檢測及放心購買服務。
3、乙方通過豐富的社會資源和有效的網絡資源開展團購客戶，團購渠道不定期舉行品鑒會，主要針對中高消費群及黨政軍展開。系列產品的操作以口碑宣傳為主，促銷拉動為輔。
4、煙酒零售店開發。煙酒店的老板都各有其關系網，是團購的重要渠道，因此該渠道將成為產品的重點渠道。煙酒行也將成為分銷產品的重點渠道，由于煙酒行都有各自的關系，對產品的影響力擴散將起到至關重要的作用，因此煙酒行的開發將是工作的重點。
七、經銷商利潤分析
（以產品為例：經銷價：294元，團購：488元，零售價：588元）
1、直供終端利潤：
294元（價差）+8元/支（按最低返利）=302元/支（102%）
2、團購利潤：
194元/支（價差）+8元/支（按最低返利）=202元（69%）
說明：詳細合作結節見《經銷合同》。
合作方案 8
一、指導思想
深入貫徹落實全國、全省職業教育工作會議精神，和《國務院辦公廳關于深化高等學校創新創業教育改革的.實施意見》，以及教育部《高等職業教育創新發展行動計劃》、《職業院校管理水平提升行動計劃（20xx－20xx）》等文件精神，以推進職業教育改革發展為目標，大力宣傳我院職業教育改革發展成果，宣傳校企合作育人典型案例、優秀畢業生事跡，引導社會各界特別是行業企業積極支持職業教育，提升職業教育質量和社會影響力，為招生宣傳助力。
二、活動時間
20xx年5月8日至5月14日
三、活動主題
弘揚工匠精神，打造技能名校
四、組織實施
活動一：就業創業典型推廣
1、各系部報送學生就業創業典型材料，招生就業指導辦公室負責匯總、整理、遴選；
2、邀請10名以上的優秀畢業生返校，在全院和系部做典型事例報告，并與在校生進行交流互動；
3．舉辦優秀畢業生、創業之星典型事跡圖片展。
活動二：職業教育活動宣傳
1、在學院招生、就業、校企合作和招生就業指導辦公室部門網站對校企合作、畢業生就業創業典型事跡進行報道；
2、配合相關部門做好校園開放日工作，邀請優質生源基地教師、聯辦學校師生、優秀校友代表進校體驗職業教育內涵；
3、通過網絡媒體積極開展招生、就業、創業咨詢活動。
活動三：校企合作育人展示
1、各系部報送校企合作典型材料，招生就業指導辦公室負責匯總、整理、遴選，舉辦校企合作育人圖片展；
2、組織召開校企合作示范基地表彰大會暨校企合作懇談會；
3、各系部組織召開校企合作座談，與合作企業就校企聯合辦學、訂單培養、頂崗實習等方面進行深入交流和探討。
活動四：招生宣傳
1、邀請聯辦學校師生進校體驗職業教育內涵；
2、通過網絡媒體積極開展招生咨詢活動。
五、外媒宣傳：
（一）采訪內容
宣傳深化校企合作成效
（二）采訪時間及地點
20xx年5月8日，校企合作示范基地表彰大會暨校企合作懇談會現場（行政樓5樓視頻會議室）
（三）被采訪人員
學院校企合作工作負責人、企業代表、系部代表
（四）采訪提綱
1、學院校企合作項目推進、成果、典型案例介紹；
2、企業對高技能人才培養需求，校企合作的效果情況；
3、通過校企合作對系部師資隊伍、實訓條件建設和學生的實習成長促進情況。
六、工作要求
（一）高度重視，廣泛參與。認真學習，全面發動，精心組織，力爭收到實效。
（二）明確分工，責任到人。成立領導小組，指定專人負責此項工作。
合作方案 9
一、主辦單位：
x新區教育（體育）工會
二、承辦單位：
xxxx游泳館
三、協辦單位：
xx新區游泳救生協會
xx浦游青少年體育俱樂部
四、比賽日期：
20xx年9月27日（周五）下午13:00開始
比賽地點：xxxx體育中心游泳館（xx路1458號）
五、活動項目：
（一）50米自由泳：男子青年組、女子青年組
（二）50米自由泳：男子中年組、女子中年組（年齡40歲及以上）
（三）4×50男女混合接力（2男2女）
（四）水中拔河：要求每隊有8名教師參加比賽，其中必須有1名校級領導和2名女教師。
六、競賽辦法：
（一）采用國家體育總局審定出版的最新《游泳競賽規則》及補充規定。
（二）各組各項采用直接決賽的比賽方式，比賽采用一次出發。
（三）比賽采用單手扶壁，水中出發。
（四）參賽單位：按報名先后順序邀請每個教育署8所學校參加比賽。xx游泳館組建一支代表隊參賽（不計名次）。
七、各項目參賽名額：
（一）自由泳比賽各組別每校限報3名，接力項目每校限報1隊。
（二）水中拔河比賽，各署各派2支隊參加（各署可進行預先選拔）。具體參賽隊伍于領隊會上確認。其他單位不參加該項比賽。
合作方案 10
根據國家勞動和社會保障部校企合作培養高技能人才工作會議精神，結合我系的實際情況，特制定開展校企合作實施方案。開展校企合作，是專業快速發展，提高辦學綜合實力的重要舉措;是加強師資隊伍建設，培養高素質高技能人才的重要途徑。為進一步推動該項工作，使校企合作向深層次發展，提高我院辦學水平和技術應用能力，提高人才培養質量，為社會經濟發展作出更大的貢獻，制定以下校企合作工作方案。
一、指導思想
為順應江蘇兩個率先的經濟發展和省委、省政府關于加快技工教育發展的要求，為社會主義現代化建設培養技能型專門人才的教育方針;培養具有良好職業道德與創新精神的高素質、高技能人才的專業定位要求，進一步加強校企合作，加快推進我院人才培養模式的根本性改變，擴展和密切行業、企業的聯系，加強教育與生產勞動和社會生產實踐相結合;找準專業與企業的利益共同點，建立與企業之間長期穩定的組織聯系制度，實現互惠互利、合作共贏的目標。
二、合作原則
1.服務企業原則
為企業服務是學院的指導思想，也是打開校企合作大門的前提和基礎，決定著合作成敗和成功率的高低。學院主動深入企業調研，了解企業人才需要狀況、用人標準、技術需求，積極為企業開展培訓，急企業之所急。
2.校企互利原則
校企合作雙方互利是校企合作的基礎。企業有權優先選拔留用學生，有權根據學生能力對學生就業進行部分淘汰。
3.統一管理原則
校企合作是雙項活動，校企雙方的利益與責任必須高度統一，必須統一領導、統一管理、統一規劃、統一實施、統一檢查考評。
4.校企互動原則
學院定期組織專業理論教師到企業現場培訓，請企業高級技師或能工巧匠來學校講座。通過校企互動，學校教師在企業學到了實踐知識和能力，企業技術人員增長理論知識，實現理論與實踐互補，實現理論與實踐一體化。
三、領導組織機構
成立以部門主任、書記為組長，副主任為副組長，以辦公室、教學秘書、學工秘書及各教研室主任為成員的領導小組。
四、基本任務
根據學院的要求，每一專業方向要至少建立兩至三家有實質性合作、專業對口、相對穩定的校外合作基地。校外合作基地應是該行業有一定規模和影響力的.企事業單位，技術、生產、經營、管理等方面處于同行業領先的地位。
校外合作基地的基本任務：
1、接受學生參觀、生產實習、頂崗實習等實踐教學環節;
2、接受教師參觀、調研、雙師型教師的培養;
3、實現資源共享，互派專業人員講學、培訓;
4、共同參與人才的培養;
5、優先滿足合作基地的用人需求;
6、其它方面的合作。
合作方案 11
根據xx省教育廳文件精神，最大限度為在校學生供給足夠的”真刀真槍”的實際動手機會，在提高學生技能的同時增強持續發展能力。結合院的實際情景，擬定校企合作建設實施方案。
一、校企合作的指導思想
以鄧小平理論和”三個代表”重要思想為指導，全面貫徹國務院《關于大力發展職業教育的決定》和教育部等七部門《關于進一步加強職業教育工作的若干意見》。根據學院”十一五”建設與發展規劃綱要，圍繞人才培養水平評估工作要求，立足和突出技術應用性，加強專業建設與地方經濟和社會發展的實際需要緊密結合，為省經濟和社會發展供給技術服務。
1、以現代化汽車科技發展為導向，確定汽車檢測與維修技術專業建設發展方向；
2、以汽車檢測與維修技術專業對人才素質和能力的要求為主線，設計人才培養方案；
3、以優質的.教學質量為基礎，保證汽車檢測與維修技術專業建設與改革的成功。
二、校企合作建設的具體資料
1、以行業、企業為依托，建立校外實訓基地
（1）新生入學，首先校外實訓基地到參觀，理解企業文化教育和熏陶，增強對專業的了解，也明白行業對人才能力、素質的要求。經過這一環節，增強了學生的專業信心和興趣，也明確了努力方向，并在以后的學習中自覺約束自的行為。
（2）每個學期都主修專業課，每個學期都有到實訓基地實習的這一教學環節。
（3）加強實踐教學，改變傳統教學中實踐教學從屬于理論教學的地位。
（4）專業理論課與實踐課相揉合，專業理論課課室安排在實訓室內的多媒體課室進行，隨時將演示板、臺架推入課堂，又可隨時根據教學資料進行現場教學。
2、校企間人員互聘
（1）聘請企業專家作為校外實訓基地任課教師、指導實踐教學、指導畢業實習，一方面彌補了教師資源不足，另一方面使學生更多渠道、更直接地了解社會和行業。
（2）院汽車專業教師積極參加生產實踐，既服務企業，又鍛練實踐能力，并堅持對行業最新發展動態的了解和最新實用技術的掌握。
（3）加強實訓基地管理制度的健全
由于學生進入實訓基地后，脫離學校大環境的管理，加上實訓基地周邊環境比較復雜，一部份學生出現作風散漫、精力不集中、與社會人員發生沖突等現象。應根據實訓基地的實際情景和企業的管理制度，結合學院的相關規定制定出一套實訓制度，并由系部派遣輔導員或者教師到實訓基地去具體執行和落實。
（4）豐富學生業余文化生活
利用學生休息時間，安排企業專家舉行一系列的專業知識講座，或者舉辦崗位技能大賽，工作經驗交流會等活動，豐富學生的業余生活，讓他們都作到有事可做，并在活動中提高自的專業水平。
合作方案 12
一、活動主題
xx廣場開業優惠活動。
二、活動形式
（一）開卡有禮
1、活動時間：）
2、活動內容
活動期間到xx廣場xx銀行攤位前辦理我行借記卡或申請辦理信用卡的，即可獲得精美禮品，先到先得，機不容失！
（二）消費滿減
云閃付新用戶通過APP綁定xx銀行卡（包括借記卡和信用卡）支付，消費滿31減20！
（三）分期商戶簽約有禮
1、活動時間
20xx年12月18日至20xx年1月17日
2、活動內容
活動期間與我行新簽約的.信用卡分期業務合作商戶，可獲價值500元禮品，如果該商戶在活動期間有發生我行信用卡分期業務的，另外贈送價值300元禮品。禮品將在活動結束后贈送。
（四）客戶分期專項優惠
1、活動時間：20xx年12月18日至20xx年3月31日
2、活動內容
活動期間到xx廣場xx行攤位前辦理我行信用卡的客戶，可享受專項分期優惠。
（1）活動時間內，xx新開卡客戶在任意商戶消費，辦理現金分期，未出賬單分期，已出賬單分期及商戶分期，月費率低至五折。
（2）活動時間內，xx新開卡客戶在xx廣場中我行大額分期合作商戶消費，辦理大額分期，月費率低至五折。
三、申請流程
（一）開卡流程
客戶只需持本人二代身份證，在活動期間到xx廣場xx銀行攤位前辦理，或到我行任意網點辦理即可。
另外還能提交工作證明、收入證明、房產證明等輔助材料，提升額度。
（二）合作商戶申請
詳見附件1。
合作方案 13
我國著名的教育家陳鶴琴先生說過："幼兒教育是一種很復雜的事情，不是家庭-方面可以單獨勝任的，也不是幼稚園一方面能單獨勝任的，必定耍兩方面共同合作方能得到充分的功效。"新《綱要》也明確指出："家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。"隨著幼教改革的不斷深化，家園共育已成為幼教界的共識，成為幼教發展的大趨勢。為了促進家園共育，促進幼兒和諧發展，我們制定了以下家園共育方案。
一、目的：
提高幼兒園教育質量，促進幼兒身心健康發展。指導家長樹立家教中的可持續發展觀，指導家長掌握科學的家教原則與家教方法。
二、理論指導：
①科學發展觀；
② 《幼兒園教育指導綱要(試行)》;
③虞國慶廳長在年全省教育工作會議上的報告《堅持改革創新推動教育發展》；
④ 《學前兒童家庭教育》彭建蘭胡小萍編著。
三、具體措施：
(一)更新教育觀念
1、教師的觀念
(1)情感交流是家園有效配合的基礎
家園共育對教師提出了新要求，教師要認識到家園共育是幼兒園Z素質是幼兒園素質教育的必由路。教師要注重與家長的情感交流，進一步樹立服務意識要與家長交朋友、為家長、為幼兒著想，爭取到家長的配合。
(2)擺正教師與家長之間的關系
我們要把家長放到與教師同等的地位，本著合作互助的友好態度，才能得到家長的.認同和支持。
2、家長的觀念
良好的教育應該是社會、學校與家庭教育密切結合，這樣才能促進幼兒在原有水平上的提高。《綱要》中明確指出："幼兒園應主動與家長配合，幫助創設良好的家庭教育環境，向家長宣傳科學保教幼兒的知識，共同擔負教育幼兒的任務。"可見，家庭教育指導工作是幼兒園的一項重要內容，而且關鍵在于教師，怎樣來讓家長樹立新的教育理念呢？
(1)利用好宣傳欄
我們充分利用家園宣傳欄，向家長介紹班級近期開展的主題活動的內容、方法及教育意義，讓家長了解新型的教育觀念、教育模式、教育方式，并可以根據主題參與，提建議。通過宣傳欄的充分運用，家長的教育觀念、方法就逐步與幼兒相一致,形成教育合力。
(2)開展家長學校
通過建立家庭教育工作制度，成立家長學校，掛牌并定期開展活動，聘請具有豐富教育理論知識、有著先進幼教工作經驗的專家和優秀教育工作者不定期地為家長講課，具體地指導家長，提升家長的理論層次和教育水平。
(3)家園聯系冊和日常溝通
通過家園聯系冊的書面對話和口頭的直接交流，讓家長深入了解自己孩子的優缺點，反思自己在教育中的方法、手段、觀念的失誤，從而進行改進，掌握正確的育兒方法。
（二）建立規范的家園合作制度
1、充分利用家長教育資源
家長教育資源對于幼兒園來說是一種潛在的優勢，我們充分利用家長教育資源來配合幼兒園的教育活動，發揮其潛在的優勢，對于幼兒園的匸作有著良好的促進效果。
2、成立家長委員會
每學年在各班推選兩名家長代表成立家長委員會，參與幼兒園的管理工作，采取定期或不定期相結合的方法，召開家委會，讓家長代表了解…學期的幼兒園工作計劃，具體目標及措施，聽取家委會成員的意見和建議。
3、系統的安排每個學期的活動表
我們在學期初定出一個初步的活動方案，讓家長了解幼兒園大概有些什么活動？自己能做什么?需要參與配合什么？
4、開展家長會和半日開放活動
每學期開學初召開一次全園新生家長會，并將班級家長工作納入了教師考核之中，每學期開學初和學期末各班組織召開家長會各…次。每學期在各班召開-次半日開放活動。請家長來園觀看孩子在園的生活活動，聽課、評課和孩子們…起游戲,了解幼兒的各種表現和發展情況，親身感受幼兒在園的成長進步，也及時發現幼兒的不足，同時和教師進行有針對性的聯系和探討，以尋求更有效的教育方法，使教育達到最優化。
每年的"「八"婦女節、"六一"兒童節、”元旦"等重大節日，我們都組織家園共慶活動。"三八”婦女節，孩子們給媽媽的一首歌，一個故事，一張賀卡等，表達了孩子們的感激之情、感恩之心。”六”兒童節是孩子們最快樂的時候，讓家長…起來慶祝，觀看孩子們自己精彩的演出，家長們也仿佛回到了童年時代，一同沉浸在節日的快樂中。
6、 網絡上的交流
隨著網絡的普及，我園創建了網站，開設了網上論壇，來吸引家長參與，開展家園互動，利用網絡資源，搜集大量有關幼兒教育的信息和資料供家長學習，更新家長教育觀念。有時,我們還將幼兒在園學習、生活的圖文發表到網站上，讓家長了解孩子在園情況，激發了家長參與教育的積極性。
合作方案 14
校企合作是高職院校培養高素質技能型人才的重要模式，是實現高職院校培養目標的基本途徑。為進一步搞好我院的高職教育，實現我院辦學思想和培養目標，進一步改善人才培養模式和辦學機制的根本轉變，在進一步發揮好學校和企業作用的同時，加大推進校企合作力度，更好地發揮職業院校高素質技能型人才培養基地的作用，遵照教育部《關于全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》精神，結合我院實際，并借鑒其它院校的經驗，特制訂本實施方案。
一、指導思想
全面貫徹科學發展觀，以服務為宗旨，以就業為導向，大力推進校企合作人才培養模式，突出實踐潛質的培養，加強我院為地方和區域經濟社會發展服務的潛質，深化校企合作融合度，更新教學理念，依托企業行業優勢，充分利用教學資源，建立校企深度合作、緊密結合，優勢互補、共同發展的合作機制，到達“雙贏”的目的，提升我院教育教學水平和人才培養質量，發奮開創校企合作的新局面。
二、校企合作主要方式
訂單培養模式
根據我院專業綜合實力，將繼續主動了解本地區和區域內各大企事業單位的用人需求，積極主動地與企事業單位溝通協商，使學生直接學習用人單位所急需的職業崗位知識和技能，到達供需共識，簽訂半年至三年的訂單培養協議書；明確雙方職責，學校負責招生，根據企業用工要求，制定切合培養目標的教學計劃和開課計劃并與企業共同組織實施教學，對學生進行定向培養；企業帶給實習教學條件并投入必須資金，用于學校添置必需的教學設施、實習實訓場地建設、改善食宿等辦學條件和學生專項獎學金等方面；學生畢業并取得相應的職業資格證書后接收學生就業。
頂崗實習模式
通過前兩年在校學習，培養學生本專業的理論知識、實踐技能及職5業基本素質；第學期，根據企業需求工種和用工條件，在校外實習實訓基地進行教學實習和實訓，在企業實踐教師指導下實現輪崗實操培訓，熟悉企業一線相應崗位的實際操作標準與要求，提升職業崗位技能，做到與工作崗位“零距離”對接，為頂崗實習奠定堅實基礎；第學期進行頂崗實習，擬定就業崗位，以“準員工”身份進行頂崗實際工作，熟悉企業環境，感受企業文化熏陶，完成畢業設計，為將來的就業鋪設道路。在這過程中需要處理好職業技能訓練與鑒定和學生管理問題。
見習模式
每學期安排學生到企業行業參觀和見習兩周以上，讓學生了解企業，了解生產流程和設備設施工作原理，學習企業文化，體驗企業生活。這樣有助于學生理論聯系實際，提高學習興趣和培養他們愛崗位敬業的精神。
職工培訓和研發模式出處：
等資源，主動承接企業的職工培訓工作及繼續教育工作，學校教師參與企業的研發項目和技術服務工作建立良好的雙方支援體系，互惠互利，互相支持，獲取企業對學校設備設施及實習耗材的支持和幫忙。
生產經營模式
利用學校的場地和其他資源優勢，主動與企業合作進行相關的項目投資經營。學校以場地或其他現有資源作為股份參與投資，利用企業生產經營的優勢，解決學校的人才培養的途徑和方式，以生產項目帶師生實訓，彌補學校辦學經費的不足。如實訓中心、大學生創業孵化中心即可引進企業合作，到達雙贏。
校企合作開發課程
課程開發應思考到實現教學與生產同步，實習與就業同步。校企共同制訂課程的教學計劃、實訓標準。學生的基礎理論課和專業理論課由學校負責完成，學生的生產實習、頂崗實習在企業完成，課程實施過程以工學結合、頂崗實習為主。
開發的課程應具備的特點：一是，課程結構模塊化，以實際工作崗位需求分析為基礎，其課程體系、課程資料均來自于實際工作任務模塊，從要體此刻理論知識與實踐知識的綜合，職業技能與職業態度、情感的綜合；三是，課程實施一體化，主要體此刻實施主體、教學過程、教學場所等三方面的變化。也就是融“教、學、做”為一體，構建以合作為主題的新型師生、師徒、生生關聯，實現教具與工具、耗材與原料相結合，做到教室、實訓室或生產車間的三者結合等；四是，課程評價開放化，除了進行校內評價之外，還引入企業及社會的評價。
教材開發應基于課程開發的基礎上實施。教材開發應聘請行業專家與學校專業教師針對專業課程特點，結合學生在相關企業一線的實習實訓環境，編寫針對性強的教材。教材能夠先從講義入手，然后根據實際使用狀況，逐步修正，過渡到校本教材和正式出版教材。
成立專業教學指導委員會
根據專業、課程特點，聘請企業行業專家與學校教師共同組建“專業教學指導委員會”。共同商討、明確專業人才的培養目標，確定專業教學計劃方案和教學資料，帶給市場人才需求信息，參與教學計劃的制定和調整，根據企業、行業的用工要求及時調整課程教學計劃和實訓計劃，協助實施“雙百工程”，大力實施“雙百工程”，增加教師企業一線工作經歷，提高教師專業實踐潛質。選派骨干教師深入到企業一線頂崗鍛煉并管理學生，及時掌握企業當前的經濟信息，技術信息和今后的發展趨勢，有助于學校主動調整培養目標和課程設置，改革教學資料、教學方法和教學管理制度，使學校的教育教學活動與企業密切接軌。同時學校每年聘請有較高知名度的企業家來校為學生講課、作專題報告，讓學生了解企業的需要，讓學生感受校園的企業文化，培養學生的企業意識，盡早為就業做好心理和技能準備。
三、校企合作具體要求
新設置專業務必以就業為導向，適應地區和區域經濟社會發展的'需求。在設置新專業時，充分調查和預測發展的先進性，在初步確定專業后，應邀請相關部門、用人單位的專家和實際者進行論證，以增強專業設置的科學性和現實應用性。
各專業的教學計劃、課程設置與教學資料的安排和調整等教學工作應征求企業或行業的意見，使教學計劃、課程設置及教學資料同社會實踐緊密聯系，使學生在校期間所學的知識能夠緊跟時代發展步伐，滿足社會發近三年內，在工商管理系和工程技術系進行試點工作的基礎上，在各1—2院、系、部中全面鋪開此項工作。每個專業務必實施門校企合作開發課程建設工作。
近三年內，每個專業務必實施門校企合作開發校本教材建設工作，實訓教材盡量采用校企合作編寫的教材。
完善專業教師定期到企業一線輪訓制度，各院、系、部每學年要選派103﹪的教師到企業一線參加個月以上的實踐鍛煉，嚴格執行“關于專業課教師參加職業技能培訓與鑒定的若干規定”，重點提高教師的專業潛質3和實踐教學潛質。同時每個專業至少聘請或調進個以上生產和服務第一線的高技術人員和能工巧匠充實教師隊伍。
四、保證措施
健全校企合作組織機構。成立由學校領導及各部門主要負責人組成的“校企合作協調指導委員會”，全面指導協調校企合作各項工作。各院、系、部由一名領導具體分管校企合作工作，并配備一名專職校企合作聯絡員，負責校企合作工作的開展。
合作雙方簽訂協議，明確職責，規范雙方的行為。學校保證人才培養質量，保證企業用人的優選權，為企業帶給培訓、技術等方面的支持。企業保證在設備、場地等條件上的支持及人員的支持，保證學生實訓任務的安排。
學院和各院、系、部制定的年度工作計劃中，務必把校企合作工作放在重要位置，年度工作總結要體現校企合作工作。校企合作將作為每年考核各院、系、部工作業績的重要指標，根據各院、系、部校企合作開展的狀況和效果，每年評選個系部為校企合作工作優秀單位，從全院評選5—10名教師為校企合作工作優秀工作者，重點評選校企合作完成的研發項目，學校將給予相應的物質和精神獎勵。校企合作、工學結合工作不突出的單位不得參加全院的先進單位的評選。專業課教師校企合作開展的狀況和效果，將同職稱評定、職務晉升、評選優秀教師等掛鉤。
合作方案 15
一、活動目的
1、為在讀的小朋友提供“成長記錄”的服務，分享孩子成長的喜悅，關注孩子的成長。
2、體現幼兒園人性化服務，提高幼兒園美譽度，樹立公益形象。
3、共同提高知名度和美譽度。
二、合作時間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
三、參加活動對象：
每月過生日的.寶寶
四、活動方式：
1、由xxX攝影給幼兒園統一派發生日寶寶拍攝登記表，幼兒園統計當月生日寶寶名單資料，之后交由xxX兒童攝影。同時，xxX攝影提供“成長快樂板”一塊。
2、xxX攝影安排好拍攝時間，為每一位生日寶寶拍攝漂亮的生日照。
3、拍攝所用服裝、道具、化妝均不收費。
4、每位小朋友可獲得5X7寸生日照一張。
5、每位小朋友漂亮的生日照將會貼在“快樂成長”板上，展示幼兒園小朋友良好的精神面貌。
五、活動分工：
xxxxxxxx幼兒園
1、負責生日寶寶的資料登記統計。
2、負責相關場地的提供。
3、負責活動的宣傳工作。
4、負責生日照寶寶拍攝時的配合工作。
xxX兒童攝影
1、提供相關登記資料，宣傳海報與“成長快樂”板
2、承但每位生日寶寶的拍攝及相關服務費用。
3、確保對每位小朋友的優質服務。
4、每位生日寶寶的照片贈送。
主辦單位：
主辦單位負責人：日期：20xx年xx月xx日
承辦單位：
承辦單位負責人：日期：20xx年xx月xx日
印象視覺后期設計公司，您的私人設計部門。客服QQ：79908312 網傳QQ：1198103144
合作方案 16
為做好20xx年今冬明春火災防控工作，加強我鎮工業集聚區火災防控管理，堅決預防和遏制重特大火災事故發生，現就“創建消防安全村（居）”活動方案通知如下：
一、活動時間
20xx年11月份至20xx年3月底
二、活動對象
包括全鎮所有村（居），為便于相關指標的考核，創建工作以每個村（居）民警的警務責任區為單元。
三、消防安全社區創建要求
1、工業集聚區、住宅樓消防管理單位明確，崗位消防責任落實，日常防火巡查、檢查到位。
2、疏散樓梯間、疏散通道、安全出口以及消防車道保持暢通，安全疏散通道、電纜井、管道井等公共區域以及電表箱處不得堆放可燃雜物，各類豎井及其敷設的橋架防火封堵嚴密到位。
3、公共區域不得亂接亂拉電氣線路，疏散樓梯間、疏散走道不得違規停放電動車及充電，電動自行車棚要嚴格落實用電安全管理。
4、消火栓、火災自動報警、自動滅火等消防設施定期維護保養并保持完好有效，消防控制室嚴格落實值班制度，值班人員在崗在位并持證上崗。
5、開展消防宣傳進社區活動，每個社區不少于2名社區消防宣傳大使，組織居民開展滅火疏散逃生等消防演練及消防安全入戶宣傳活動，利用社區宣傳欄、宣傳櫥窗以及樓宇視頻定期宣傳消防安全常識，運用“一短兩微”（短信、微信、微博）等新媒體平臺加強消防安全宣傳提示。
6、每個設有管理部門、物業服務的居民住宅區，要建立微型消防站，并達到創建要求（附件1），結合值班安排，明確每班次不少于3名專（兼）職消防隊員在崗在位，保證24小時值班，尤其是要加強夜間防火巡查。配備必要的消防器材，對專兼職隊員開展必要的集中訓練，達到會處置初起火災、熟練使用消防器材、引導人員安全疏散，一旦發生火災，做到“1分鐘響應、3分鐘到場處置”。
7、推進設置電動車專用停車區域，并應符合有關消防安全要求。
四、創建措施
1、由鎮政府牽頭，村(居)“兩委”具體實施，派出所、社區警務室進行指導，推動各居民社區、居民樓院達到《消防安全社區創建要求》。
2、11月底前鎮政府將組織安全、村建、綜治、派出所及村(居)“兩委”召開一次會議，明確“創建消防安全社區”活動要求，發動村(居)“兩委”、物業服務企業開展創建活動。
3、相關職能部門要加強對物業服務企業、村(居)“兩委”開展創建活動的檢查指導，并組織對轄區居民社區、居民樓院逐一進行驗收。
4、12月5日前各村（居）要收集上報名單，全鎮提供至少培育1個典型樣板，帶動創建工作，并上報聯絡人員姓名、電話等基本信息。
5、年底前，派出所要對小區消防車通道是否被占用的情況進行檢查，對違反相關法律法規的.行為一律查處。
五、評定時間
由相關職能部門聯合綜治辦、派出所相關人員分兩次進行評定，并進行備案。
20xx年底前，對60%的居民社區、居民樓院進行評定，達標率不低于50%，20xx年3月底前，對第一批不達標的單位和剩余的40%的居民社區、居民樓院進行評定，確保100%達到建設要求。
合作方案 17
全面貫徹落實黨的十七大精神，實施“十一五”規劃承上啟下的一年，更是中國改革開放30周年和舉辦北京奧運會的重要之年。為進一步打造“生活品質之區”，全面建設更高水平的小康社會，特決定舉辦春季大型車展。現就汽車展活動提出如下方案：
一、 指導思想
以努力構建和諧社會，共建共享“生活品質之區”為目標，以改革開放30周年和舉辦北京奧運會為契機，在迎接汽車時代到來的同時，呼吁更多的人來關注環境，提倡節能。此次車展還將辦成集交易、展示、休閑、娛樂于一體的綜合性車展，使科技、人文、綠色、和諧融合的理念進一步深入人心，充分挖掘汽車展的文化內涵，提升汽車展的文化品位。
二、 活動主題
節能環保 造福你我
三、總體思路
1、充分發揮X廣播電視臺強勢媒體效應，服務參展車商，使參展車商在車展中受益，并起到品牌推廣的功能。
2、本次車展的總體方案力求有別于其它相關車展與往屆廣電媒體車展，有亮點及創新，能吸引觀眾眼球，匯聚人氣。
3、本次車展開幕式摒棄以往以領導講話為主的方式，采用以大型文藝演出的形式在《歡樂今宵》欄目中轉播三次。開幕式大型文藝演出節目編排力求突出本次車展“節能環保、造福你我”的主題和與汽車的關聯性。
四、 主辦單位
杭州市X廣播電視臺
五、 舉辦時間、地點
時間：20xx年4月18日至20日(星期五至星期日)
地點：X文化廣場
車展系列活動安排
1、 春季大型車展開幕式文藝演出
時間：4月18日上午9：28——11：00
地點：X文化廣場車展現場主舞臺
主要內容及思路：車展以大型文藝演出拉開序幕，演出節目緊扣車展主題。以X本土演員及成品的精典節目為主，在此基礎上圍繞車展適當創作以及外請若干節目以增添演出亮點。
2、“名車名犬 品質生活”X區首屆寵物秀比賽(或表演) 時間：4月19日上午9：30——10：30
地點：X文化廣場車展現場主舞臺及T型臺
主要內容及思路：犬類是人類忠實的朋友，還是一種原始的交通工具，“狗拉雪撬”就是以犬類為動力的一種很好的原始交通工具。在本次車展上我們將組織一些訓練有素的名犬，通過主人的精心打扮，來扮演我們車展的另類車模。同時還可在主人的指揮下，為現場表演一些小節目，以吸引人們的眼球，凝具人氣。
3、文藝表演活動
時間：4月18日——20日
地點：X文化廣場車展現場主舞臺及T型臺(部分展位)
主要內容及思路：以器樂演奏為主等表演形式輪流在現場演出，充分發揮X廣播電視臺優勢，為車展現場盈造良好的藝術氛圍。
4、 現場車模秀活動
時間：4月18日——20日
地點：X文化廣場車展現場各展位及T型臺
主要內容及思路：一群充滿青春活力的美少女，身著中式的旗袍，以其獨有的`魅力，盡情展示古典與現代完美結合的靚麗風景。
5、 “我心中的汽車夢”百名少兒繪畫大賽
時間：4月19日下午2點整
地點：X文化廣場車展現場主舞臺及T型臺
主要內容及思路：組織100名具有繪畫功底的少年兒童通過其豐富的想象力和創造力畫出自己心目中未來的汽車或有關汽車素材的作品。最后由專業老師評選出一等獎、二等獎、三等獎、鼓勵獎若干名，予以一定的物質獎勵。
6、 汽車保養及綠色行車知識現場咨詢
時間：4月18日——20日
地點：X文化廣場車展現場主舞臺右側
主要內容及思路：本活動預先邀請相關方面專家坐陣現場，對車友們提出的一些問題予以解答。并在活動中把環保節能綠色安全行車的觀念進一步傳遞到車友們的心中。
7、 “放飛夢想”風箏放飛活動
時間：4月18日下午2點整
地點：X文化廣場車展現場入口處通道
主要內容及思路：此活動將聯系一些經驗豐富的放風箏專家，在車展現場為大家展示和表演平時難得一見的大型風箏和放風箏技術。此活動意在展示車展的別樣風采，風箏飛翔藍天既傳播了車展的信息，達到宣傳的目的，匯聚了人氣，同時也為此次車展帶來一個新的亮點，增光添彩。
8、 “愛心滿天”公益捐贈活動(此活動為開幕式文藝演出節目之一)
時間：4月18日上午
地點：X文化廣場車展現場主舞臺及簽到處
主要內容及思路：改革開放30年給X帶來了翻天覆地的變化，07年X的各項經濟指標均在全省乃至全國領先。此次車展主辦方將聯系X區慈善總會、X區春風行動辦公室等有關部門，挑選20名需要幫助的特殊群體，車展將為他們與參展商之間搭起一座愛心的橋梁。在開幕式文藝演出現場，這20名人員也將到場參與隆重的捐贈儀式。本活動體現了此次車展的公益性，同時借此機會還可制造輿論擴大車展影響力。
9、 “車展一日”攝影比賽活動
時間：4月18日——20日
地點：X文化廣場車展現場
主要內容及思路：組織區內外攝影愛好者現場拍攝汽車展盛況，比賽設一等獎、二等獎、三等獎、鼓勵獎若干名，予以一定的物質獎勵。
10、購車抽獎活動
時間：4月20日下午1點整
地點：X文化廣場車展現場主舞臺
主要內容及思路：現場從汽車展活動期間購車的消費者中抽取一名幸運觀眾。
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