在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的童年的記憶作文5篇，希望能夠幫助到大家。

童年的記憶作文 篇1

　　童年的趣事如天上的星星多得數(shù)不清，其中有幾顆最閃亮，讓我選一顆講給你聽(tīng)吧。

　　早上，我和爸爸坐在車(chē)上，這是怎么回事呢？ 原來(lái)，我們?nèi)ナ�家莊的東邊旅游。我在車(chē)上覺(jué)得無(wú)聊，便看看窗外面的景色，景色好美��！綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)，還有一個(gè)小溪陪著我們一起走。小溪流到了湖里，我們到了目的地，下了車(chē)，我們跟著向?qū)б黄鹣蝰橊勆缴稀斑M(jìn)攻”。

　　一進(jìn)山， 我就蹦上蹦下，就在山上的石頭上、小溪里玩耍。走了一會(huì)，聽(tīng)到一個(gè)聲音，像千軍萬(wàn)馬沖來(lái)。上了臺(tái)階，才知道是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”水滴不斷向我飛來(lái)，濺到我的臉上，濺到石頭上飛起水花。我們?cè)凇捌俨加辍钡臎_刷下前進(jìn)，到了半山腰，我們休息了一會(huì)，我隱隱約約地看到了人騎著馬，走在山路上。休息了一會(huì)，便繼續(xù)向山頂進(jìn)發(fā)。

　　我走在山上1500山腰上，憋不住往下望，不看不知道，一看嚇一跳。下面數(shù)以千計(jì)的樹(shù)組成拉長(zhǎng)約數(shù)千米長(zhǎng)的綠毯，到了山頂，我看到啦！重重疊疊的山峰和雪白色的白云在我身邊眾星拱月般地圍繞著，我對(duì)著天大聲地喊：“我登上山頂啦！”

　　后來(lái)，我和爸爸坐在回家的車(chē)上，一邊走一邊想：登山真不容易，但是，只要堅(jiān)持不懈就能山頂，看到美麗的風(fēng)景。

童年的記憶作文 篇2

　　童年一去不返，我時(shí)常懷念那段美好的時(shí)光。

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的以童年的作文600字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

以童年的作文600字 篇1

　　又是一年暑假至，以往，庭前知了的鳴叫聲，大樹(shù)被風(fēng)吹過(guò)的婆娑聲，小推車(chē)的叫賣(mài)聲，再加上我們的歡笑聲，合奏出了一曲炎炎烈日下的夏日大歡暢。

　　那時(shí)，不管外面多么炎熱，我們幾個(gè)人總是像穿了“防曬衣”般，勇敢地沖到外頭去捕魚(yú)、捉蟬……真是義無(wú)反顧，樂(lè)此不疲。累了，熱了，玩夠了，就到附近的賣(mài)冰攤上叼上一根冰棍，管它一毛的、兩毛的、五毛的，只要能解饞就足矣。不時(shí)，熱浪般的空氣里又傳來(lái)了我們的歡聲笑語(yǔ)。午睡是必不可少的，橫七豎八地倒在大廳里光滑冰涼的地板上，甭提有多舒服……睡醒了，又開(kāi)始我拍你，你拍我。

　　在每個(gè)有夜月的晚上，涼風(fēng)吹拂著我們的臉龐，繁星閃爍，在友好地對(duì)我們眨著眼睛。螢火蟲(chóng)提著小燈籠飛過(guò)來(lái)了，亮堂堂的，到處都是。水里的蛙聲，岸上的蟲(chóng)鳴聲，一片祥和與安逸。我們頭望著星空，一面認(rèn)真地聽(tīng)大人們拉起家常話，那么好奇，那么神往。偶爾幾個(gè)人在一起也會(huì)瘋癲開(kāi)來(lái)，拿著奶奶的菩提扇相互追打，折個(gè)紙燈籠裝螢火蟲(chóng)……大人們也不管，任憑我們玩耍，只是偶爾看到我們走遠(yuǎn)了，會(huì)大聲提醒小心草叢里有蛇……

　　多少年以后，我們長(zhǎng)大了，暑假似乎與我們?nèi)艏慈綦x：捕魚(yú)網(wǎng)早不知扔哪去了，再見(jiàn)不到螢火蟲(chóng)了，菩提扇下崗了。我們開(kāi)始謀劃著暑假如何學(xué)習(xí)，如何賺錢(qián)，在一起的時(shí)間少了，偶爾見(jiàn)上一面，也多了一份隔閡。是時(shí)間變了，還是我們自己變了？未曾知道過(guò)。

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的六年級(jí)童年作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)童年作文 篇1

　　童年是我們最快樂(lè)、最有趣的時(shí)期，當(dāng)然我們也有童年的發(fā)現(xiàn)。讓我最記憶猶新的一件事是：解決了一個(gè)魔術(shù)師的魔術(shù)。

　　記得在我上三年級(jí)的時(shí)候，有一次，放學(xué)回家，看見(jiàn)爸爸在看一個(gè)魔術(shù)節(jié)目——打出觀眾所抽的撲克牌，頓時(shí)，我就被這個(gè)節(jié)目吸引住了，看完后，我怎么也想不到這個(gè)魔術(shù)的秘訣。后來(lái)，我又讓爸爸把這個(gè)魔術(shù)下載下來(lái)，經(jīng)過(guò)我兩個(gè)星期的琢磨、鉆研和動(dòng)手操作，終于把這個(gè)魔術(shù)解決了。

　　其實(shí)這個(gè)魔術(shù)很簡(jiǎn)單：首先，拿出一副撲克牌，并任意取出一部分展開(kāi)，在展開(kāi)的時(shí)候，把第一張牌搓到第二張后邊，不能讓觀眾看到，讓觀眾感覺(jué)第二張牌是第一張，然后，讓觀眾任意抽一張，但不能拔出，讓觀眾看一下，然后從第一張牌開(kāi)始數(shù)，實(shí)際上是從第二張開(kāi)始數(shù)，比如數(shù)是第六張，實(shí)際上它是第七張牌，數(shù)完后，把牌合起來(lái)，再把牌面朝下平放，一張牌一張牌往里任意插，插到第六張時(shí)，專(zhuān)門(mén)給觀眾說(shuō)一下，但不能讓觀眾看牌，因?yàn)橛^眾要的牌實(shí)際是下面的一張，也就是手里牌的第一張，然后，假裝吹口“仙氣”，用手用力打出第一張就可以了。怎么樣，這個(gè)魔術(shù)一看破，就特別簡(jiǎn)單。

　　這也讓我懂得了一個(gè)道理：遇到不懂或不清楚的事情，只要用心琢磨，一定會(huì)有很多有趣發(fā)現(xiàn)。

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的童年的記憶作文9篇，希望能夠幫助到大家。

童年的記憶作文 篇1

　　說(shuō)到記憶這個(gè)詞，不知有多少人聽(tīng)到后會(huì)感慨萬(wàn)分。記憶是種很神奇的東西，他像古籍一樣會(huì)自動(dòng)把你心中的信息記錄下來(lái)。但同時(shí)，他也是無(wú)差別記錄，什么他都可以記，比如美好的、難過(guò)的，各種各樣。而童年的記憶是其中最美好的，就從那一次捉迷藏說(shuō)起吧……

　　在我小時(shí)候的一天下午，我和往常一樣，一吃完飯就沖到樓下和小區(qū)里的小伙伴們一起玩貓捉老鼠游戲。沒(méi)過(guò)多久我們便厭倦了這個(gè)游戲，就開(kāi)始策劃下一個(gè)游戲。我們討論了半天，然而沒(méi)有任何結(jié)果。正在我們幾個(gè)垂垂頭喪氣準(zhǔn)備回家時(shí)，小劉發(fā)表了自己的建議“不如我們玩會(huì)兒捉迷藏吧”。然而眾人紛紛搖頭，表示這個(gè)游戲沒(méi)什么樂(lè)趣，“是啊是啊，這有什么意思呢”。小劉面對(duì)眾人的一致反對(duì)，卻不慌不忙地說(shuō)道“我這是最新版的游戲，不僅藏的人可以隨時(shí)移動(dòng)，而且必須到達(dá)小區(qū)門(mén)衛(wèi)室大喊一聲逃脫成功就是獲勝。但只有被抓捕者看到就算輸，你們說(shuō)怎么樣？”大家聽(tīng)到后隨身附和，認(rèn)為這個(gè)游戲聽(tīng)起來(lái)新穎。小劉為了驗(yàn)證這個(gè)游戲好不好玩，先做第一個(gè)試驗(yàn)品——找我們。在他的一聲令下我們一哄而散，如同一群受驚的小狗奔向四面八方。我東跑西竄四下里看了看，發(fā)現(xiàn)那有一堆廢棄的大紙箱，想也沒(méi)多想便一頭鉆了進(jìn)去。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我躲在箱子里默默地不作聲。在一片黑暗中，我聽(tīng)到幾個(gè)小伙伴先后都被抓住了。唉，真慘，一定是急著去終點(diǎn)被抓住的，我藏了半天他也沒(méi)看到我，真是太無(wú)敵了！唉，等等，我怎么忘了去終點(diǎn)了！可我現(xiàn)在如果出去，很容易被抓。別人都出局了，他一定把注意力都放在我身上�？墒Ｏ碌臅r(shí)間不到兩分鐘，在這里等下去我也會(huì)輸，怎么辦呢？橫豎都是輸，拼一把吧！沖出去試試，可是我剛沖出去便和他撞在了一起。

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的珍惜童年的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

珍惜童年的作文 篇1

　　童年是五彩繽紛的，就像海邊閃閃發(fā)光的貝殼；童年是無(wú)憂無(wú)慮的，就像整天嬉戲的小孩們；童年是純真甜美的，就像一條清澈見(jiàn)底的小河……

　　記得有一年，我都會(huì)在院子里用小刀刻自己的身高，天天測(cè)量自己是否長(zhǎng)高，看著一條條的橫線，我真盼望快點(diǎn)長(zhǎng)高。直到有一天，我看到自己比那個(gè)記號(hào)矮了，我心里害怕極了。我趕快跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁磩e的小朋友長(zhǎng)高了？我倒變矮了？”媽媽忙放下手里的活，把我放在椅子上問(wèn)：“為什么這么說(shuō)啊？”我忙跳下椅子，拉住媽媽的手把她拉到院子里指著說(shuō)："我天天用小刀在樹(shù)上刻我的身高。"

　　童年只有一次，我們要珍惜。

珍惜童年的作文 篇2

　　時(shí)光似流水，白駒過(guò)隙般悄悄地離去，它帶走了太多的過(guò)去，太多的回憶。它們就像被抹花的碟片，看上去斷斷續(xù)續(xù)，斷斷續(xù)續(xù)……驀然回首，我還有三年漫長(zhǎng)而短暫的時(shí)光，就要向我的童年招手說(shuō)：“再見(jiàn)”

　　大家都說(shuō)，童年是一個(gè)人一生最最寶貴的財(cái)富之一，它勝過(guò)金錢(qián)，勝過(guò)地位。它是一次快樂(lè)，一次可愛(ài)，一次天真爛漫的經(jīng)歷，金錢(qián)沒(méi)有了還可以再賺，地位沒(méi)有了還可以再爭(zhēng)，童年就一去不再?gòu)?fù)返。

　　現(xiàn)在的我，在家中還是嬌滴滴的，還是喜歡裹著小棉被，抱著最?lèi)?ài)的小枕頭上竄下跳；還是喜歡毛絨玩具，抱著它睡覺(jué)，出去玩時(shí)隨身帶著……我對(duì)小孩子的小行為依然眷戀。雖然現(xiàn)在也展望未來(lái)：有一天能出門(mén)闖蕩世界；能開(kāi)著自己的車(chē)環(huán)游世界；能在屬于自己的醫(yī)院里救死扶傷；隨心所欲！但相比現(xiàn)在，我有一種茫然若失的感覺(jué)。

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的父母童年的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

父母童年的作文 篇1

　　又到星期六了，一輪新日又緩緩的升起了，正在夢(mèng)中的我又被弟弟的哭鬧聲吵醒了，媽媽又在扯開(kāi)嗓門(mén)叫我了：“快起床啦！起來(lái)做作業(yè)吧！”我本想反抗，可胳膊始終擰不過(guò)大腿呀！便極不情愿得下了床。

　　唉，快十一點(diǎn)了，都做了兩個(gè)多小時(shí)，我說(shuō)：“媽?zhuān)�讓我出去玩一�?huì)吧！作業(yè)做的差不多了�！薄霸僮鰰�(huì)吧，都快吃飯了，還玩！”我想：那個(gè)“紙老虎”又發(fā)威了。

　　我只好“帶”著昏沉的頭腦回到了房間。剛坐下，眼前出現(xiàn)了一臺(tái)蔚藍(lán)色的小電視機(jī)，我用手一碰，它說(shuō)話了：“我叫‘再現(xiàn)童年’，按一下我的左眼可以看到電視節(jié)目，右眼可以聽(tīng)音樂(lè)。我毫不猶豫地選擇了左眼。忽然，我發(fā)現(xiàn)了……

　　發(fā)現(xiàn)了淘氣的爹爹

　　剛按下去，眼前閃過(guò)一道光，屏幕上有一幅美麗的畫(huà)面：藍(lán)藍(lán)的天空，悠悠的綠水。忽然跑出一個(gè)小伙子，看起來(lái)很眼熟，是爸爸！它在藍(lán)天與綠水的映稱(chēng)下，顯得格外帥氣，他迅速地脫掉衣服，一溜煙不見(jiàn)了蹤影。噢，他下水了。看他那搞笑的樣子，一會(huì)兒摸魚(yú)一會(huì)兒抓蝦，忙得不可開(kāi)交。哈！他拿著一條大肥魚(yú)上岸了。那就是三十年前的爸爸。

　　忽然，頻道一換……

　　發(fā)現(xiàn)了可愛(ài)的媽媽

　　“嗨，咱們抓瑚蝶去吧？”媽媽拉上他最要好的朋友抓蝴蝶去了。她們左手拿瓶，右手拿網(wǎng)，奔跑在微風(fēng)中。哎呀，好不容易抓到的蝴蝶，不慎被飛走了。她們不氣餒，一直抓，啊哈！抓到了，媽媽的臉上浮起了一絲甜美的微笑，雖然已經(jīng)滿頭大汗了，還不肯停下。夕陽(yáng)西下了，金色的太陽(yáng)收斂了最后一絲笑容，媽媽回家了，她是快活地跑回了家，急著想姥姥炫耀她一下午的成果。那就是三十年前的媽媽。

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的回憶快樂(lè)的童年作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

回憶快樂(lè)的童年作文 篇1

　　風(fēng)，微微吹過(guò)我的臉，絲絲涼意，卻又有些傷感。不知從何時(shí)起，我變得多愁善感，也不知從何時(shí)起，發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了。夢(mèng)，是唯一能讓我回到過(guò)去的。

　　天空，抹上了絢麗的晚霞，黃昏中，顯得格外耀眼，卻又凄涼。坐在草地上，一個(gè)人癡癡地望著天空發(fā)呆童年，你真的要離我而去了嗎？那，我們拉拉勾，也許......在未來(lái)某年某月，你會(huì)悄悄地留下痕跡吧。風(fēng)吹過(guò)的田野，有童年的氣息，我努力尋找它，卻只是一把空。也許，我們的緣，盡了吧。

　　可是......可是我依舊有童真的心呀！再富有童真的心，早晚會(huì)變的，再稚氣的面孔，早晚要成熟的。耳邊，突然想起了一陣聲音。

　　那......你就不能晚點(diǎn)再離開(kāi)嗎？我像傻子一樣，對(duì)著空氣激動(dòng)地說(shuō)話。我的選擇，是迫不得已的，但是，我相信我是對(duì)的......早晚有一天，你會(huì)明白的......耳畔，回蕩著這段話，我感覺(jué)，我的心，徹底地絕望了，我?guī)е�哭腔：可�?.....我舍不得你......別舍不得了，成長(zhǎng)，不一定是壞的，你也該長(zhǎng)大了！它丟下一句話，匆匆地跑掉了，不顧它身后那個(gè)苦苦追趕的`女孩兒......

　　最后，我輸了，失魂落魄會(huì)了家，靠在床頭，任憑冰涼淚水劃過(guò)臉頰。也許......哭出來(lái)，會(huì)好一點(diǎn)。為什么，為什么童年這么早就離開(kāi)了我，沒(méi)有留下一絲痕跡......我笑了，是苦笑。但也許，就像它說(shuō)的那樣，成長(zhǎng)不一定是壞的，在這條路上，會(huì)有驚喜和收獲，可是冷冷的風(fēng)吹過(guò)，豆點(diǎn)大的雨打在玻璃上，一滴滴，冰涼冰涼的，這一夜，我未眠。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的好笑的童年作文8篇，希望能夠幫助到大家。

好笑的童年作文 篇1

　　時(shí)光像個(gè)調(diào)皮的小孩，一不留神就想從我們眼皮底下悄悄溜走。這不，如今我們都六年級(jí)了。回首童年，那些歡聲笑語(yǔ)仿佛還在耳邊繚繞，其中，最有趣的就是和小伙伴們一起抓魚(yú)蝦了。

　　奶奶家的后門(mén)前有一條小溪，小時(shí)候我經(jīng)常和小伙伴們?cè)谶@條小溪里游泳、玩水、打鬧。小溪里的魚(yú)也特別多，有小鯽魚(yú)，小昂刺，小泥鰍……到了夏天，還有小龍蝦。

　　吃過(guò)飯的午后，大家都帶上漁網(wǎng)、小竹籃和水桶，三五成群的走到小溪邊開(kāi)始比賽抓魚(yú)。我們卷起了袖子和褲子，脫掉鞋子，打著赤腳，躡手躡腳的走進(jìn)溪中，生怕驚動(dòng)嚇跑了小魚(yú)；雷雷卻故意丟塊石頭到水中，把水花濺到大家身上，惹得我們向他開(kāi)戰(zhàn)……玩了一會(huì)，大家才紛紛拿出了裝備，開(kāi)始捕魚(yú)。我緊盯著水底，水草、小石子、鵝卵石組成了一個(gè)水底世界，好一條小鯽魚(yú)，看它在水里游來(lái)游去……我站在水里一動(dòng)不動(dòng)，它居然慢慢向我游了過(guò)來(lái)，當(dāng)它游到我身邊時(shí)，我一把抓過(guò)去，抓到了它的小尾巴，可這魚(yú)兒滑溜溜的，沒(méi)等我把它擰出水面，就扭扭身體逃走了�？磥�(lái)，還得用籃子來(lái)舀啊。這次，我看到了兩條魚(yú)游在一起，眼疾手快的一個(gè)籃子扣下去，真的就把這兩條魚(yú)給撈出來(lái)了，然后爬上岸放進(jìn)溪邊的小桶里……我看雷雷，他專(zhuān)門(mén)捉躲在石頭里的魚(yú)，指揮著小胖搬這個(gè)石頭、搬那個(gè)石頭，然后拿好漁網(wǎng)等待著逃跑的小魚(yú)，這個(gè)方法也很管用，我看他們的水桶了也放了好幾條抓到的小魚(yú)……最后，大家上岸曬曬太陽(yáng)，比比誰(shuí)捉的魚(yú)大，都滿意地帶著工具和魚(yú)兒回家了。回到家里，我還得意跟爸爸媽媽說(shuō)：“晚上把魚(yú)也燒進(jìn)去哦！”

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的繽紛的童年作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

繽紛的童年作文 篇1

　　每個(gè)人的童年都是多姿多彩的，今天我就來(lái)給大家介紹一下我快樂(lè)的童年吧！

　　我家住在灣仔碼頭邊的別墅小區(qū)里，在這棟四層別墅里，我每天都快快樂(lè)樂(lè)的生活著：每天一大早六點(diǎn)整，當(dāng)房間里的小鳥(niǎo)鬧鐘跳出來(lái)的時(shí)侯，我就會(huì)毫不推遲地自覺(jué)的起床。進(jìn)入三樓整潔的衛(wèi)生間里刷牙洗臉，然后下樓吃大廚做的早餐。只要我們想吃什么，只要告訴大廚，他們立刻給你做。制作早餐這段時(shí)間不能浪費(fèi)，我就先打開(kāi)我的英語(yǔ)書(shū)，開(kāi)始我的晨讀。吃過(guò)豐盛的早餐之后，我就去換校服了，然后去換鞋子。我們家每個(gè)人都有一個(gè)自己的鞋柜，我的鞋子很多，每天都要輪流穿，每天穿不同的鞋子，最后梳頭發(fā)。這時(shí)候已經(jīng)是六點(diǎn)半了，我就去叫妹妹起床，幫她梳頭發(fā)、系鞋帶，到了七點(diǎn)鐘，爸爸媽媽就開(kāi)著奔馳送我和妹妹上學(xué)去了。

　　在車(chē)上也挺有趣的，妹妹去的是幼兒園，比較遠(yuǎn)。媽媽就會(huì)打開(kāi)一些好聽(tīng)的歌放給我們聽(tīng)，放松放松心情，如：telephone、my love等等，有時(shí)還聊天說(shuō)笑，真開(kāi)心！

　　到了學(xué)校，我就要督促大家交數(shù)學(xué)作業(yè)，我是數(shù)學(xué)課代表，還是班長(zhǎng)。點(diǎn)完作業(yè)本、送給老師之后，還要管紀(jì)律，帶大家晨讀，真累人。不過(guò)我一定要做好呢！放學(xué)以后，爸爸媽媽會(huì)開(kāi)車(chē)來(lái)接我們，然后帶我們先去逛逛街，到下午七點(diǎn)的時(shí)候，我們就要回家寫(xiě)作業(yè)了。

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的我的童年作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的童年作文 篇1

　　人常常會(huì)在某個(gè)瞬間丟失了某樣?xùn)|西，一開(kāi)始并未察覺(jué)，后來(lái)才追悔莫及。

　　小時(shí)候，純真是自然而然的事，從不會(huì)苦惱什么，笑容總掛在嘴邊，歡樂(lè)地跑在自由的大街上，無(wú)拘無(wú)束，肩上輕的都能起飛了。

　　漸漸地，長(zhǎng)大了，煩心事也就多了，肩上的重?fù)?dān)也越來(lái)越重，壓得我都快透不過(guò)氣來(lái)。想回頭看看，也已是深淵。繁重的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)的期望，都托付在我身上。出去玩的時(shí)間越來(lái)越少，作業(yè)卻越來(lái)越多。

　　打開(kāi)手機(jī)相冊(cè)，看看從前的自己笑的多么開(kāi)心啊！看著一張圖片，模糊的記憶有那么斷斷續(xù)續(xù)的篇章。

　　記得小時(shí)候，爸爸媽媽陪我的時(shí)間不多，大多都是爺爺奶奶的照顧。小時(shí)候很喜歡攀比，看見(jiàn)同學(xué)牽著自己的自行車(chē)出來(lái)玩，心里羨慕不已，央求爸爸也給自己買(mǎi)一輛，也是用某種條件換來(lái)的。買(mǎi)來(lái)車(chē)子后，我興奮不已，急急忙忙叫爺爺教自己騎自行車(chē)。剛踩上去，重心不穩(wěn)，老是摔，要不是爺爺在旁邊扶著，自己恐怕早已成了破銅爛鐵。我在前面控制方向，爺爺扶著后座，一邊鼓勵(lì)我，一邊穩(wěn)住我的重心。來(lái)來(lái)回回也有二十幾圈，由于興奮過(guò)度，騎了這么多圈也不知道累，爺爺也不喊停，不說(shuō)累，慢慢的，他放開(kāi)了雙手，我回過(guò)頭，很驚恐——而這一幕，剛好被樓上注視著我們的爸爸看見(jiàn)了，而且還拍了下來(lái)。